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      答辯申請書模板(8篇范文)

      發布時間:2024-08-12 10:10:02 查看人數:27

      答辯申請書模板

      答辯申請書范文 篇1

      閱讀小貼士:篇1共計542個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有151位用戶喜歡。

      答辯申請書范文

      尊敬的畢業設計(論文)審核小組的領導和老師:

      你們好!

      在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現而貫穿全部內容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學習(歸納)。這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。

      本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導。

      本人論文自20__年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:

      20__年2月:構思論文的大致結構。

      20__年3月:查閱相關國內外文獻。

      20__年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿。

      20__年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂,并進行答辯。

      經過反復仔細修改和嚴格審查,并經過導師的指導認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準。

      申請人(簽字):

      __年__月__日

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      答辯申請書范文 篇2

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      本科答辯申請書范文欣賞

      本科答辯申請書

      學生姓名

      學號

      專業班級

      論文題目:國際貿易中的專利權保護問題研究

      申請報告:通過論文的編寫工作,讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解,對目前的形勢展開了全面的概括、總結,主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學者的學術研究,加深對專利權保護的理解,最后也相對地提出了一定的應對方案,促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕,避免不必要的貿易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的.利益不受侵害。盡管文章內容涉及面不多,但是在探討專利權方面知識后,對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果,其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應對專利權保護的措施和政策,并且對此提出自身的建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊,在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。在整個論文寫作的過程中,我對自身的態度還是比較滿意,雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。

      本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾:

      申請人簽名(手簽)

      年月日

      指導教師意見:

      答辯申請書范文 篇3

      閱讀小貼士:篇3共計365個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有221位用戶喜歡。

      碩士答辯申請書

      1. 經導師同意答辯并簽字的`“碩士論文答辯申請書”;

      2. 前沿講座記錄及主講報告幻燈講義打印稿;

      3. 在讀期間已發表的學術論文原件及復印件;

      4. 文獻綜述、專業英語譯文及原稿(由導師出具成績)。

      碩士論文答辯資格審查材料按培養類別(統招研究生、同等學力申請碩士學位、高校教師在職申請碩士學位、工程碩士專業學位)不同,所需材料及使用表格不同,請研究生根據各自學習方式準備答辯資格審查材料。

      附件1: 碩士學位論文答辯申請書

      附件2:同等學力申請碩士學位論文答辯申請書

      附件3:專業學位碩士學位論文答辯申請書

      附件4:同等學力申請碩士學位答辯資格審核表

      附件5:同等學力申請碩士學位學習成績單

      附件6:同等學力申請碩士學位人員學位論文計劃書

      附件7:工程碩士學位論文計劃書

      附件8:工程碩士學習成績單

      附件9:工程碩士答辯資格審查表

      附件10:同等學力申請碩士學位人員所在單位推薦書

      答辯申請書范文 篇4

      閱讀小貼士:篇4共計716個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有231位用戶喜歡。

      姓名

      學號

      專業班級

      論文題目 : 國際貿易中的專利權保護問題研究

      申 請 報 告

      通過論文的編寫工作,讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解,對目前的形勢展開了全面的概括、總結,主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學者的學術研究,加深對專利權保護的理解,最后也相對地提出了一定的應對方案,促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕,避免不必要的貿易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的利益不受侵害。

      盡管文章內容涉及面不多,但是在探討專利權方面知識后,對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果,其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應對專利權保護的措施和政策,并且對此提出自身的建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊,在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。

      在整個論文寫作的過程中,我對自身的態度還是比較滿意,雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。

      本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾:

      申請人簽名 (手簽) 年 月 日

      指導教師意見

      1、同意參加答辯 2、不同意參加答辯 3、緩答辯

      指導教師簽名 (手簽) 年 月 日

      答辯申請書范文 篇5

      閱讀小貼士:篇5共計353個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有150位用戶喜歡。

      1. 經導師同意答辯并簽字的“碩士論文答辯申請書”;

      2. 前沿講座記錄及主講報告幻燈講義打印稿;

      3. 在讀期間已發表的學術論文原件及復印件;

      4. 文獻綜述、專業英語譯文及原稿(由導師出具成績)。

      碩士論文答辯資格審查材料按培養類別(統招研究生、同等學力申請碩士學位、高校教師在職申請碩士學位、工程碩士專業學位)不同,所需材料及使用表格不同,請研究生根據各自學習方式準備答辯資格審查材料。

      附件1: 碩士學位論文答辯申請書

      附件2:同等學力申請碩士學位論文答辯申請書

      附件3:專業學位碩士學位論文答辯申請書

      附件4:同等學力申請碩士學位答辯資格審核表

      附件5:同等學力申請碩士學位學習成績單

      附件6:同等學力申請碩士學位人員學位論文計劃書

      附件7:工程碩士學位論文計劃書

      附件8:工程碩士學習成績單

      附件9:工程碩士答辯資格審查表

      附件10:同等學力申請碩士學位人員所在單位推薦書

      答辯申請書范文 篇6

      閱讀小貼士:篇6共計734個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有112位用戶喜歡。

      本科答辯申請書

      姓名:____________

      專業:____________

      指導教師:________

      職稱:____________

      論文題目:____________

      論文完成日期:________

      論文字數:____________

      申請答辯時間:_________

      申請答辯理由:

      本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料,在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。

      本文主要研究發現:

      首先,對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征,對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;

      其次,英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動,這也有可能引起句子語義的變化;再次,英語中存在一些詞類,比如,限定詞,數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;

      最后,英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構,主要信息的變化,而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面;

      此外,對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身,所以,以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。

      最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因,比如動詞的行為特征,英語句法,英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。

      本人保證:

      所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結果及計算數。

      指導教師意見:

      該生認真系統的學習了時間序列的理論和方法,查閱大量文獻,在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內容充實,層次結構合理科學,格式規范,語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業論文水平。同意參加答辯。

      簽名:________________

      _____年_______月_____日

      答辯委員會意見:_________

      簽名:___________________

      ______年_____月________日

      答辯申請書范文 篇7

      閱讀小貼士:篇7共計382個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有277位用戶喜歡。

      尊敬的畢業設計(論文)審核小組的領導和老師你們好:

      經過近14周的努力,通過對螺旋棒零件的調研、翻閱相關的參考文獻和資料,進行需求分析、系統研究、系統設計,最終完成了螺旋棒零件工藝規程設計及鉆夾具的研究和設計。在翻閱相關參考文獻的階段,通過查閱相關的機床夾具設計、切削用量手冊等書籍,掌握了本系統研究設計的.基本方法,基本掌握了如何操作該夾具對零件進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統設計階段,通過對可行性和系統進行分析,在確定設計確實可行的基礎上進行進一步的研究。

      在這次畢業設計中我認真學習螺旋棒零件工藝規程設計以及鉆夾具設計的相關知識,嚴格遵循,老師的指導,按時完成任務,虛心的向同學請教和學習。目前,畢業設計(論文)、中英文翻譯、調研報告、3張a0圖及相關資料文檔均已完成,在此向老師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯,希望老師同意。

      答辯申請書范文 篇8

      閱讀小貼士:篇8共計395個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有297位用戶喜歡。

      學生姓名

      專業 計算機科學與技術

      答辯申請書答辯申請書

      班級學號

      題目 防火墻技術在網絡安全中的應用

      答辯申請:

      本文在比較廣泛的搜索、整理并系統的歸納出網絡安全及網絡安全技術之一的防火墻技術的大量材料,在此基礎上對防火墻技術在網絡安全中應用的理論展開了嚴謹的科學分析和理論探索。

      本文主要研究發現:

      首先通過高發的網絡安全事件得出網絡受到的安全威脅并不隨網絡技術的發展而消亡;

      其次,通過分析近年來網絡技術的發展得出一些主流的網絡安全技術,并分析出防火墻技術在其中扮演著重要的角色;接著,通過分析防火墻技術得出主流技術是如何工作并保護網絡安全;

      最后,得出主流防火墻技術依然是包過濾防火墻的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術的展望。

      本人保證:所提交的內容全部為個人工作成果。

      經過長時間的準備,所有的論文資料已經準備齊全,在經過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經完成畢業論文的要求內容。

      答辯申請書

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