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各位尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學習成為我們的責任》。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,我是可愛的點點天才我是可愛的點點也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。
自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會的責任更需要我們勤奮學習。
同學們,讓勤奮學習成為我們的責任,我們就會變得愛學習,我們的學習就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣。
同學們,讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任,不怕吃苦,持之以恒,好好復習,爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。
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中學生講話稿:勤奮,是最深的智慧
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
今天我們演講的題目是:《勤奮,是最深的智慧》。
一位先哲曾說:世上能到達金字塔塔頂的生物有兩種:鷹和蝸牛。
不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離這不開兩個字——勤奮。
勤奮,是力量的源泉,是最深的智慧。
缺少了勤奮,縱使天資奇佳的雄鷹也只能空振其翅,望塔興嘆。
只要銘記理想,勤奮前行,即使行動緩慢的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,望萬里層云。
茫茫歷史長河,多少先賢都在用自己的行動證明著:勤奮,是最深的智慧。
魯迅先生小時候,有一次,父親病重,他一大早就去當鋪和藥店,趕到學校已然遲到,老師很生氣。小小的魯迅沒有為自己作任何辯解,低頭默默回到坐位上,在書桌右上角和自己的心中都刻了一個我是可愛的點點早我是可愛的點點字,暗暗許下諾言:以后絕不遲到。 在那些艱苦的日子里,他天天早起,事事早作。正是這個我是可愛的點點早我是可愛的點點字,激勵著他,勤奮前行,終于成為中華民族文化的巨人。
相信同學們也會把我是可愛的點點早我是可愛的點點這個字,連同魯迅先生的故事深深的'刻在心頭,激勵自己,用勤奮書寫無悔的人生。
成就天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分。
古希臘有一位叫德摩斯蒂尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是,他不灰心,為了戰勝對手,他每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步時,也邊走邊做演講,終于成為全希臘最富盛名的演說家。
我是可愛的點點猛虎十年搖尾立,蒼鷹一旦醒心飛我是可愛的點點,永不停息的奮斗才是生命美麗之所在。
前人之鑒在此,那我們后人又何如呢?
觀察一下你身邊那些成績優秀的同學們吧:
每個清晨將班里燈光點亮的是他們,每節自習課沉下心來安靜學習的是他們,每天課余在眾人休息時,踏實地坐在班內溫習功課的是他們,相信每個我們熟睡的夜晚仍在挑燈夜讀的還是他們。
面對他們的努力,我們會不由感嘆:勤奮,是人最閃光的品格。因為:古有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
所以,若想在學習、工作中一飛沖天,就必須養成勤奮學習的習慣!
如果說,靈感是成功前的最后一道門,那么,勤奮就是打開這道門的唯一一把鑰匙。
洗盡鉛華,方懂得閑散如酸醋,會軟化精神的鈣質;勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。
同學們,學校也為我們勤奮學習提供了良好的環境。
清晨,當第一縷陽光輕柔地灑下,瑯瑯的讀書聲就縈繞于教室;一本本聞名中外的經典名著,一卷卷古色古香的詩詞小文,帶領我們品味文字的魅力;
閱讀課,遨游書海,筆走龍蛇,酣暢淋漓間鍛造了我們的智慧;墨香縈繞的悅讀書吧,匯集了古今中外經史子集,
在那兒,你能游走于行云流水的文字中,讓文人墨客的高雅情操叩響心扉……
其實,勤奮早已悄然無息地融入我們的校園中。
漫步于走廊,我是可愛的點點厚德 博學 勵志 篤行我是可愛的點點、我是可愛的點點海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我是可愛的點點等諸如此類的名言警句時刻在提醒我們成功來源于勤奮。
同學們,時光匆匆,如白駒過隙,人生能有幾回搏?
只要我們努力拼搏,勤奮好學,成功必定屬于我們!
勤奮,是最深的智慧,
讓我們揮灑汗水,放歌青春,用堅實的腳步踏平前進路上的坎坷磨難,
讓我們的汗水見證我們的輝煌成功!
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勵志和勤奮是成才的必由之路講話稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。
勵志,首先要有志向,有高尚遠大的理想,和明確的奮斗目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書,他不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把個人的學習與民族的振興大業相聯系,最終成了新中國的第一任總理!可見,高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領導作用多么巨大!
其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力!
西漢時期,有個孩子叫匡衡,自幼勤奮好學。可是家境貧寒,晚上想讀書而無燈照明。鄰居家倒是每到夜晚,總是燭燈火通明,可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠里鄰居家的那堵墻壁鑿開,他就湊著透進來的.燈光,讀起書來。就這樣,匡衡終于成了一名大學問家。
同學們,現在,你們正處在長知識,長身體的關鍵時刻,學習是你們目前最主要的任務,是在有老師指導下,從無知到有知再到創新的過程,也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。勤奮學習應體現在生活和學習中的每一環節,必須堅持不懈,勇往直前,給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點可以無限延伸,理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!希望每一位同學樹立遠大理想,堅定必勝信念,勤奮學習,汲取知識,鍛煉能力,提高素質,增長才干,成為社會主義事業的合格接班人!
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勤奮學習立志成才教師國旗下講話稿
俗話說:立志是事業的大門。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調查,發現偉人都有一個共同點,那就是在年輕時都胸懷大志。
成功者立常志,失敗者常立志。希望同學們都能有自己明確的奮斗目標。有了志向,那么現在我們所要做的就是勤奮學習。
人們往往吃一點苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。在學習上,怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺,或不太自覺;不愿學習,怕學習。原因是多方面的:有態度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最關鍵、最根本的則是缺少學習動力,缺少一種內在的催促自己不斷進取、不斷提高的學習動力。那么,學習動力從哪里來呢?
在這里,我主要想和同學們簡單地談談以下四點:
一、要有良好的學習動機。
產生了學習動機,有了明確的學習目的,才能產生學習動力。這就要求我們,要有遠大的理想和追求,要學會聽取家長、老師的引導和教育。
二、培養濃厚的興趣。
從學習中培養和發現樂趣,會讓我們的學習心無旁騖,持之以恒。、施加適當的壓力。
俗話說,挑著擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關系。壓力有內在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等;內在的如自我施加的學習壓力等。 有了一定的學習壓力,就可以把壓力轉變成巨大的學習動力,從而激勵學習動機。
四、讓自己不斷成功。
最能激發我們產生學習動力的還是自己取得學習上的成功。 確立一個個小小的目標, 并努力使自己達到這個目標。這種目標,不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個知識點的記憶、理解,還可以是這些知識點的掌握、運用,達到了這一個個小小的目標,就能一步步取得成功。
最后,希望同學們都能努力做到勤奮學習,立志成才。謝謝!
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勤奮學習興我中華小學國旗下講話稿
各位老師、各位同學:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:勤奮學習、興我中華。
還記得上個星期的升旗儀式嗎,全國人民沉痛哀悼、五星紅旗緩緩降落,那是為了紀念四川汶川大地震遇難同胞們。近半個月來,舉國救援的一幕幕,匯集成令人動容的感人畫面,凝聚成撼動人心的精神力量!溫總理來了、救災款來了,救災物到了。救援隊自發的從四面八方走來。身為小學生,我們也時刻牽掛著災區的人民,盡自己力所能及的小事幫助災區小伙伴。
就在5月20日上午,我們學校迎來了一位特殊的插班生,她叫王金玨,來自我是可愛的點點5.12我是可愛的點點汶川大地震重災區。地震災害讓她家的房屋倒了,學校沒有了,書本也沒有了。而這一切卻沒有打倒她對生活的信心。因為她受到了來自江海第一小學全體師生的關愛。她被及時地安排到我們二年級組盧老師班就讀。學校立即送來相關課本、書簿,給她送上了我是可愛的點點愛心午餐我是可愛的點點,免費供應她在校讀書期間午餐。我們二年級盧老師帶領同學們在第一時間給予王金鈺同學送去學習用品和書籍。三(1)班俞老師利用班會課組織同學們再次捐出自己的零花錢,買來新書包送到了王金鈺小朋友的手中。今天,王金鈺小朋友就站在這里,讓我們聽聽王金鈺小朋友的心里話。
我是王金鈺,來自四川彭縣,由于地震,許多和我一樣的小伙伴失去了美麗的家園、校園,甚至是生命。在緊張、害怕的同時,我又感到很幸運,因為我有了一個新的家——那就是江海第一小學。從我踏進校園的那一刻起,學校領導、老師、同學們都紛紛送來了書包、學習用品、生活用品。借此機會,我要對所有幫助過我的人說聲謝謝,謝謝你們!我也會努力學習,用優異的成績來報答你們!
我們衷心希望王金鈺小朋友能盡快擺脫地震帶來的恐懼和陰影,融入到江海第一小學這個溫暖的'大家庭中。
地震摧垮的是我們的家園,但摧不垮我們中華民族的不屈精神,對于我們少先隊員而言,最實際的方式就是勤奮學習、興我中華。我們只有振奮精神,努力拼搏,才能重新建設美好的家園。值此六一來臨之際,老師倡議同學們做到以下幾點:1、上課專心聽講,積極舉手,不懂就問。2合理安排作息時間,課間適當進行健康文明的活動。3、愛護校園,保持環境衛生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發現校園內有垃圾要主動撿起。4、要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生腸道傳染病。5、尊敬老師,團結同學,互相幫助。6、學會用我是可愛的點點請、謝謝、對不起、再見我是可愛的點點等禮貌用語。7、愛護公物,節約水電,愛惜花草,不損壞桌椅,隨手關好水龍頭。大家能做到嗎?(能)
我們常說:我是可愛的點點禮輕情意重我是可愛的點點。奉獻一片愛心,決不僅僅體現在捐款上,可以通過多種途徑進行愛心傳遞,可以是一只書包,一件暖衣、一些課本、文具和生活用品,為他們盡快恢復正常的生活、學習提供一些實實在在的幫助。也可以是你頑強不屈的精神、出色的表現,影響災區小伙伴,讓他們重燃生活的信心。也可以是你對災區小伙伴的一句問候、一個電話、一個幫助。都可以表達對災區小朋友的一份真誠、一種祝福!我是可愛的點點六一我是可愛的點點兒童節將至,讓我們堅守我是可愛的點點勤奮學習、興我中華我是可愛的點點的信念,過一個儉樸、溫暖而有意義的節日,為自己的節日獻一份厚禮,最后讓我們祝福災區的小朋友與我們一起度過一個平安、溫暖的我是可愛的點點六一我是可愛的點點兒童節。
謝謝大家!
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老師們、同學們:
大家早上好!
古人云:我是可愛的點點天道酬勤,勤能補拙我是可愛的點點。這是一個人成功的自然規律,也是對于勤奮學習重要的最好解釋,一個不愿付出艱苦勞動、不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,白了少年頭。
能爬上金字塔的只有兩種動物----雄鷹和蝸牛,如果說雄鷹的成功靠的是天生才華和一蹴而就的壯舉,那么蝸牛的成功則是鍥而不舍、持之以恒的勤奮精神。中國古代著名的書法家顏真卿曾經寫道我是可愛的點點三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲我是可愛的點點。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的書法家。晉朝車胤孫康囊螢映雪,祖狄聞雞起舞,勾踐我臥薪嘗膽等,這些勤奮的人都取得了了不起的成就。
半期剛過,相信很多同學還沒有調整好狀態,還沒有把心收回來,眼看期末考試就要來臨,在這里給同學們提幾點建議。在課堂上,要認真聽講,多與老師及同學互動;上課前,要做好課前預習,這樣才能在上課時更好地掌握基礎知識,對不理解的地方要做好標記,再結合老師的講解,就能達到事半功倍的效果;上課后,要進行復習鞏固。孔子說我是可愛的點點溫故而知新,可以為師矣我是可愛的點點,多做習題少去玩。學習的方法有很多,需要大家自己去發掘。
最后祝福高一、高二的同學們在期末考試中取得良好的成績,也讓我們把最真摯的祝福獻給即將迎接高考的學姐學長們。我是可愛的點點長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海我是可愛的點點。讓我們一起勤奮學習,共同進步,邁向成功。
關于勤奮學習的國旗下講話稿
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播種希望勤奮學習的國旗下講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
瞬間嚴冬已逝,春天也悄悄地來到了人間。春天,是個美好的季節;春天,意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個短暫、平安的寒假,我們滿懷著憧憬,迎來了2024年的新學期。我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才可能會有金秋滿意的收獲。回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種著希望,勤奮的學習。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學們,在過去的一學期中取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為學校的一員,我想要對你們說:不要滿足,不要驕傲,要知道:我是可愛的點點知識在于積累,天才在于勤奮。我是可愛的點點勤奮是取得成功的基礎,只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學校的優良傳統,我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期里,我們會更加自信,我們的笑容一定會更加燦爛。由于功課的`增多,我們面臨更多新的挑戰,面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信我是可愛的點點寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我是可愛的點點讓我們用毅力一步一步渡過難關。我是可愛的點點一寸光陰一寸金。我是可愛的點點我們應該更好的支配時間,做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想,并為之努力、奮斗。但我要提醒大家,努力的結果并不是最重要的,最重要的是在追逐的過程中,每個人都得到了不同的體驗。我們絕不會放棄自己的理想,不會拋棄我們的希望。請揚起我們理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風浪。我們要學會思考,思考我們的學習方法是否得當,思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價值,思考我們的未來通向何方,思考將來我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的中學。我們要為母校爭光添彩!
同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,從規范日常行為做起,遵守學校紀律和各項規章制度及交通法規,養成良好的衛生和道德行為習慣,爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。真正做到我是可愛的點點現在,我們以學校為榮,將來,學校以我們為榮我是可愛的點點。最后,祝老師、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。謝謝大家!
勤奮講話稿 模板8
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尊敬的老師,親愛的同學們
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來源于勤奮》。
假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點亮油燈的火。先哲告訴我們:一分耕耘一分收獲,我們要相信:天才出于勤奮,未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學家韓愈曾說過:業精于勤,荒于嬉。也就是說學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧,實才干,才能不斷地開闊視野,武裝自己的頭腦,獲得知識的報酬。
勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇敢探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮,羅曼〃羅蘭獲得了20年的心血《約翰〃克里斯多夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》......
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。高爾基有這么一句話:天才出于勤奮。卡萊爾更是激勵我們說:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生,巴爾扎克那樣的`刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上,一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識?又怎會品學兼優,出類拔萃?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動;收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季、雨季?過去了的就無法改變!所謂:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲就是說的這個道理。
同學們,行動起來吧!讓我們揚起勤奮的風帆去搏擊風浪,讓我們用行動來鑄就我們高中三年的輝煌!
勤奮講話稿 模板9
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成功來自勤奮國旗下講話稿
同學們:
當鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當莊嚴的國歌聲響徹校園的時候,你是否意識到,不知不覺之間,我們即將告別金秋十月,進入一個新的學習階段,我們很快會迎來期中考試,接受學校和家長對我們學習情況的檢驗。
然而,你是否已經準備好了呢?時間不等人,正如朱自清先生所說的一樣:燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因為如此,無數優秀的人總是把時間抓在手中,一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間,愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因為勤奮,愛迪生才擁有一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論,中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。 正處于學習階段的同學們,更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣,你們才能逐步實現自己的目標,憧憬未來的美好。 曾經有人問一位得道的高僧:為什么你念佛時要敲木魚?
大師說:名為敲魚,實為敲人。
那為什么不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚呢?
大師笑著說:魚是世間最勤快的動物,整日睜著眼睛,四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打,更何況懶惰的人呢!
這位高僧講的敲打,就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病。一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。
同學們,我想問問你們:當早晨媽媽叫你起床時,你是否還賴在被窩里不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時,你有沒有走神開小差呢?每次考試結束后,你有沒有想過自己是否已經真的很努力了,接下來又該怎樣向著更高的目標前進?
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來,學習也是一樣。同學們,讓我們珍惜現在的每一刻,用勤奮去書寫人生,用行動去收獲成功,用我們有力的臂膀去創造屬于自己的輝煌!
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勤奮講話稿 模板10
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老師們、同學們:早上好!。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。_因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,_才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
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勤奮學習,拼搏進取講話稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發言的主題是——我是可愛的點點勤奮學習,拼搏進取我是可愛的點點。
同學們,我國西漢文學家,偉大的學者劉向曾經說過:我是可愛的點點少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如秉燭之明。我是可愛的點點是啊,我們必須活到老,學到老,下苦工夫學習!可是,有不少同學總是不愛學習,父母罵,老師說,同學勸,都無濟于事,依然和原來一樣,不勤奮學習。
你可曾想過,你不努力學習,不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學,而用這些時間,這些精力去做一些無聊的事,祖國將來還要靠我們來建設耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見,甚至到死也不知人生的意義。說到這里,我想大家應該知道學習的好處了,學習會使你終生受益的!
俄國和國際無產階級的導師列寧在《寧肯少些,但要好些》一文中曾經說過:我是可愛的點點我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,是勤奮學習;第二,也是勤奮學習;第三,還是勤奮學習。我是可愛的點點
列寧的一生,是為革命而勤奮學習的`一生。不論在流放和僑居國外的動蕩期間,還是在革命取得勝利后的社會主義革命和建設的繁忙期間,列寧都把學習看作是至高無上的命令,即使在工作空前緊張的時候,他對于學習和研究也沒有絲毫的放松。他還規定每天學習演算時間為12小時,遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮,直到最后解決問題為止。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉了被動局面。我是可愛的點點他常說:我是可愛的點點學習就要爭取主動權,要勤奮,步步主動,步步勤奮。我是可愛的點點
連俄國的列寧先生都如此勤奮,何況我們小學生呢?
同學們,讓我們努力學習,拼搏進取,成為智慧如海的人吧! 我的講話到此結束。
謝謝大家!
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用勤奮和智慧鑄就輝煌人生的講話稿
親愛的同學們、老師們:
隨著嘹亮的國歌奏響,隨著五星紅旗冉冉升起,我們迎來了嶄新的一周,同學們,一天之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。所以我今天講話的題目是《用勤奮和智慧鑄就輝煌的人生》。
一位哲學家說過:我是可愛的點點世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。我是可愛的點點不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,一覽眾山小,都離不開兩個字——勤奮!不過,有些人會說,成功是件很容易的事,也有人說,成功很難,還有人會說,只有那些有天分的人才能成功,倘若是勤奮再加上我們的智慧,那就能鑄就我們輝煌的人生。
郭沫若老先生曾說過:我是可愛的點點勤奮和智慧是開啟成功大門的'鑰匙。我是可愛的點點
歷史上也有關于勤奮和智慧的故事,宋代文學家范仲淹,他三歲時家境貧寒,為了讀書,省吃儉用,他的勤奮好學感動了一位寺院的長老,長老送他到南都書社進修,他并沒有因此而與那些紈绔子弟同流合污,依然堅持簡樸生活。終于,皇天不負有心人,他的勤奮帶給了他無比的智慧,而他的智慧則是他成為了名留千史的大文豪。
還有蘇秦為了督促自己勤奮學習我是可愛的點點頭懸梁,錐刺股我是可愛的點點的故事,留下了千古學習的美名,匡衡為了學習我是可愛的點點鑿壁偷光我是可愛的點點,車胤為了學習我是可愛的點點囊螢映雪我是可愛的點點,楊時為了學習我是可愛的點點程門立雪‘,等等,他們無不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功的表率。
同學們,我們一定要把勤奮和智慧當作我們未來的敲門磚。只有勤奮努力,刻苦學習,才能讓我們掌握更多的知識,才能開發我們的潛力,更有智慧,才能跟上飛速發展的時代的步伐,同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙共同努力吧!
謝謝大家!
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勤奮優秀講話稿
我是可愛的點點業精于勤荒于嬉我是可愛的點點,這是我國古代文學家韓愈留給后人的名言,意思是:勤奮可以使學業更加精深,松弛就會使學業荒廢,現在我們的知識還是貧乏膚淺的,如果不勤奮學習,就不能很好地為社會主義四化建設貢獻力量,我是可愛的點點勤我是可愛的點點字應該成為我們學習上的座右銘。
一只蜜蜂要釀造一千克的蜂蜜,必須采集100萬朵花蜜,假如采蜜的花叢同蜂房之間的距離平均為1。5千米,就得飛上45萬千米,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。
短短的一段文字,簡單的幾個數字卻道出了蜜蜂釀蜜之艱難,精神之可貴。它的精神集中體現在我是可愛的點點勤奮我是可愛的點點二字,所謂勤奮,就是一要有我是可愛的點點啃我是可愛的點點勁,二要有恒心。
讀書學習也會碰到一些堅硬無比的難關,在這種情況下,不妨來個以硬碰硬:我是可愛的點點啃我是可愛的點點!一次 我是可愛的點點啃我是可愛的點點不下,兩次、三次,硬我是可愛的點點啃我是可愛的點點不舍,金石可鏤。蜜蜂不正是由于這種我是可愛的點點啃我是可愛的點點勁才完成了為一千克蜜而進行45萬千米的`遠程飛行嗎?人何嘗不是如此呢?從古到今,許多科學家、文學家,不正是由于這股我是可愛的點點啃我是可愛的點點勁,才在專業上有所成就嗎?富蘭克林、牛頓、愛迪生等巨匠們,哪個不是如此?陳景潤不就是挑了世界難題我是可愛的點點啃我是可愛的點點嗎?俗話說:我是可愛的點點不入虎穴,焉得虎子?我是可愛的點點我是可愛的點點明知山有虎,偏向虎山行。我是可愛的點點在學習上,就是要有這種硬啃的精神,硬啃的膽魄。
勤奮的另一個特點就是持之以恒。知識像大海,茫無涯際,深不見底。但是一切有志之士決不會慨嘆以我是可愛的點點有涯之生,去求無涯之知我是可愛的點點,他們總像蜜蜂一樣,以頑強的毅力,一點一點地鉆下去,古人說:我是可愛的點點飛瀑之下,我是可愛的點點必有深潭。只要我們堅持不懈,勤學不怠,長此以往,也必然會沖出知識的深潭。我國近代有個著名的翻譯家叫林紓,他為了寫好文章,竟用了八年的時間學《漢書》,又用了八年的時間讀《史記》。對于韓愈的文章,他常常是把文章貼在床上蓋起來,然后每天打開來讀,讀了又蓋起來,這樣反復不斷,探測精深,如此數十年如一日地勤奮學習,廣采眾長,汲取滋養,終使譯作文筆簡潔,優美動人,可見,知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力,踏踏實實,持之以恒的學習,就一定雙腳獲得優良的成績。
細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的樵夫雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。就像高爾基說:我是可愛的點點我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。我是可愛的點點我們下像饑餓的人一樣,非常需要學習,需要勤奮的學習,我相信,只要每一個人在學習上勤奮刻苦,我們一定能在學業上取得成就。
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各位老師,各位同學:
又是一個嶄新的星期一,在這里,真誠地問候大家:早上好!
同學們,今天,是__年3月30日,高三年級同學離今年的高考,滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學離期末的聯考也只有四個月的時間。66天后,高三同學就要走進高考的考場,卻接受一次重大的人生檢閱;四個月后,高二的同學就要走進高三,屬于你們的高考也就近在咫尺了。
人生苦短,時不我待。生命中的每一次轉身,無論你是否愿意,不管你是否已經做好了充分的準備,留在身后的,都是那永不重來的過去;擺在面前的,是需要你一步一個腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長路。
唐代的一位詩人說:我是可愛的點點勸君莫惜金縷(lǚ)衣,勸君惜取少年時。我是可愛的點點開國領袖___說:我是可愛的點點一萬年太久,只爭朝夕。我是可愛的點點當代著名作家柳青說:我是可愛的點點人生雖然很漫長,但關鍵處卻只有幾步,尤其是在你年輕的時候。我是可愛的點點
那么,同學們,新的學期和所有未來的日子你將怎樣度過?將來離開校園走入社會,你將成為一個什么樣的人?你是甘愿渾渾噩噩、一事無成地地度過你的高中歲月,還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個無限美好的未來?將來你愿做一個事業有成、此生無憾的成功人士,還是做一個碌碌無為、一無所成的平庸之人?你愿意成為我是可愛的點點扶搖直上九萬里我是可愛的點點的鯤鵬?還是甘心做一只我是可愛的點點翱翔于蓬蒿之間我是可愛的點點的斥鴳(chìyàn)?
所以,同學們,我今天講話的主題是:確定一個明晰的目標,擁有一種勤奮實干的精神,養成一種自律自愛的人格品質,讓理想的燈塔照亮你前行的道路,用辛勤的汗水澆灌理想的種子,用遵規守紀、自愛自律的品格為你保駕護航,把你的青春書寫得輝煌燦爛、無怨無悔。
所以,同學們:
首先,你一定要有一個明確的人生目標。
我所說的這個人生目標,也就是我們常說的理想。這個目標,有長遠的也有近期的。近期的目標,可以是今天我一定要完成哪些學習任務,這個星期我一定要做好哪些事情,下一次考試的時候我要把成績提高多少……長遠的目標,可以是我將來一定要考進哪一所我理想中的大學;大學畢業,我從事那一行業的工作;工作后,我一定要成為這個行業里出類拔萃的精英人士……有目標的人,知道自己今天該做什么,能預知到自己的未來是什么樣子;就像波濤洶涌的大海上的航海人,心中始終清晰地知道燈塔的所在,永遠不會迷失方向,最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒有目標的人,就會飽食終日而無所用心,一任大好的時光從指尖溜走,等閑白了少年頭,空悲切。他們就像無頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣,有光明卻沒有前途。同學們,志當存高遠。雖然,我是可愛的點點求其上者得乎中,求其中者得其下我是可愛的點點,但是,有了高遠的目標,即使是在看似一無所有的日子,那永不放棄的追求,仍然可以照亮在人生路上執著追求的你我;做個有夢想的孩子,并為之不懈努力,縱然是命途多舛(chuǎn),卻也雖敗猶榮,了無遺憾。
第二,你一定要有勤奮忘我的實干精神。
理想固然重要,但不付諸行動的理想只能叫做空想;目標非常重要,但不為之奮斗的目標終究是空談。我們每個人在不同的時段和節點上都曾經描繪過未來的美好愿景,但很多同學缺乏的卻是那種為了理想甘于寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實干精神。
曾經見過這樣的一則新編寓言故事——
有兩棵樹根,一起被人挖了出來;后經一位根雕工匠的加工,其中一個被雕成了一只猴子,另一個被雕成了一尊神像。猴子非常不滿,憤恨地責問工匠:我是可愛的點點大家都是樹根,憑什么你把他雕成神像,天天被人膜拜;而我卻被雕成一只猴子,被人時時玩弄?我是可愛的點點那位工匠說:我是可愛的點點我哪有那么大的本事啊!對你們,我只是按照你們各自本來的樣子稍作加工而已。至于最終會成為什么,那是你們生長中自己選、擇自己決定的。命運,就是這樣。我是可愛的點點
這則寓言,看似平常,卻發人深思。
如今,有些同學,手里握著大把的人生好時光,花著父母省吃儉用的血汗錢,又有著我們那代人當年想都不敢想的學習條件,卻渾渾噩噩,虛度年華。別人在學習,他們在娛樂;別人在做題,他們在玩手機;別人在為了理想而揮灑汗水,他們卻急于兒女情長而花前月下;別人為了成績的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi),他們卻沉溺于網絡的虛幻世界里流連忘返……有些同學,在本該積極進取的好時光里,卻患上了我是可愛的點點學習麻木癥我是可愛的點點:面對書本,他們兩眼無光;面對課堂,他們兩眼呆滯;面對作業,他們兩眼厭煩;面對考試,他們兩眼茫然;面對成績,他們兩眼渾濁。就是我們民族歷史上最偉大的教育家孔子再世,面對他們,也會無奈地發出我是可愛的點點朽木不可雕也,糞土之墻不可污也我是可愛的點點的慨嘆。
同學們:你將來想要成為什么樣的人?你將來會成為什么樣的人?你為什么會成為我是可愛的點點那樣我是可愛的點點的人而不是我是可愛的點點這樣我是可愛的點點的人?同學們,請記住:未來的成功與每個人都是等距離的;苦,從來都不會白吃;學會勤奮吧,一勤天下無難事!辛勤耕耘了,或許也沒有你所期盼的收獲,但不耕耘,就絕對不會有收獲!這個世界上,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
第三,一定要學會自愛自律,遵規守紀,培育健全的品性和人格。
要想擁有一個美好的未來,要想獲得人生的成功,加強自身的修養至關重要。你不僅需要會考試能得高分的智商,更需要有與人和諧相處的情商;毫不夸張地說,人生中的一次次考試,考察你的不僅是你的學識,還有你的道德和人品。能否自覺地遵守校規校紀,體現的就是一個人風最基本的素質和修養。加強自身修養、培養良好的品格,可以為你心無旁騖地泛舟學海并讓你最終實現人生的夢想起到保駕護航的作用。這一切,應從那些也許你認為很細小的事情做起。想抽煙了,想一想,暫時吞云吐霧的快樂最終會以身體健康受到損害為代價;想酗酒了,要明白,他所揮霍掉的是父母省吃儉用、凝聚著他們無限期望的血行錢;當你和同學間因為很不值得的理由和本來可以正常化解的一些小矛盾,想要大打出手之前,你應該想一想,這樣做應不應該、值不值得?——傷害了別人,你就可以心安理、不受懲罰嗎?當你花前月下卿卿我我的時候,你是否想過,以揮霍青春為代價的兒女情長,終究是鏡花水月與海市蜃樓?要知道,未來現實中的愛情與婚姻,是應該以學業的有成和生存的體面為基礎的。當你身著奇裝異服、追趕流行的時候,你應該想一想:你的身份是什么?要知道,你是一個中學生,你不是自幼失學或中途退學的街頭混混;要知道,年輕是人生最大的資本,昂揚向上的精神和自強不息的勇氣是你青春時代最好的化妝品;要知道,我是可愛的點點清水出芙蓉,天然去雕飾我是可愛的點點是青春形象的最高境界。在這里,我真誠地告誡一些同學:莫把荒唐當浪漫,莫把無知當榮耀;不要淺薄地隨波逐流,不要錯誤地我行我素。同學們大多都是已經年滿十八歲拿到了身份證或即將年滿十八歲的成年人了。年輕人不能失去激情,但也不能沒有理性:一個人可以有個性,但絕不可以任性;不要把任性當成個性,良好的個性中更不能沒有理性。
同學們,學校正式開學已經一個星期了,例行的期初整頓已經展開,同學們的學習狀態和學校常規秩序都呈現出了一個嶄新的面貌。關于期初整頓的各項事宜學校已經印發文件,并通過班主任會議和班會傳達給各個班級,并落實到了具體的管理工作中。在這里,暫不重復。但請同學們理解并相信,學校所做的一切就是給同學們提供一個更好的學習和成長環境,為了你們能夠早日實現人生目標提供保障。請同學們相信,健康向上的心靈絕對不會因為不辭辛苦地追逐遠大的理想而受傷的;努力中也許會挫折和失意,但你必須學會面對,必須學會堅持,必須學會自律;你可以是一個出身平常、背景平常的孩子,你可以是一個相貌平平、資質平平、暫時也成績平平的孩子,但你一定要做一個有著遠大的目標、有著自強不息的勤奮精神、有著良好人格品行的孩子。
同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。又一個春天早已撲面而來,讓我們用辛勤的汗水去澆灌理想的幼苗,讓我們共同期待碩果累累的秋天。
最后,我衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝福所有同學,健康成長,學習進步,前途遠大,未來幸福!
謝謝!
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有人說人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲,但我說,人的一生是由無數的今天構成的。因為不會珍惜今天的人,即不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人總擔心明天會發生什么不測,但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命。荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你因取得了一點成績而沾沾自喜,或是因做錯了一件事而愁眉不展,那么, 你就永遠陷進了昨天的泥潭,同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應該抓住今天,這樣等待你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天乞求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思,你在這一天的所做所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為意志薄弱而心不在焉;在家做作業時,你是否禁不住電視的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒無暇顧及書本。
我們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
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勤奮成就不悔青春的國旗下講話稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自高三398班的蔣政儒,今天我國旗下講話的題目是:《勤奮成就不悔青春》。很榮幸能站在這里分享自己寒假的學習、生活與反思,還有對高三剩余一百來天的規劃。
這個寒假對于我來說只有9天,之前的幾天和學校其它班的一些同學一起去長沙參加北京學為學校在長沙設置的寒假奧賽培訓班,除了在課堂上學到不少知識,在與其它同往同學的交流中也收獲了不少。比如397班的劉盛洪同學,在抵達長沙當天下午,其他人逛街和吃零食的時候,他就帶我去長沙某大型的教輔資料市場,里面擺滿了各種各樣的資料,只有你想不到的,沒有你看不到的,真是極大地開闊我的眼界。407班的王昊東同學,中午晚上只要一回賓館,基本上是一有時間就拿出數學圓錐曲線題目開始練習。還有397班的王美同學告訴我假期里一些同學在學校和市圖書館自習的情況。距離2024年高考只有106天,能夠在最后的時間內互相激勵是個很好的感覺,看到同伴們都那么認真,我覺得自己也得比以往更認真才行。
接下來的9天,總的來說還算過的充實,在學習的同時也保證了每天八小時左右的睡眠。高三階段學習固然重要,但身體和科學的休息也很重要。高三前的'暑假就有聽說有人一天搞上16個小時,但是極大的挪用了睡覺的時間,這不僅效率不會很高,而且十分危險,萬一身體上出現一點問題,時間上的損失是怎么也算不回來的。
寒假最后一天我對自己高三上期的情況做了一些反思,我覺得自己高三上期做得并不是特別好,生病請假、活動請假、最后幾個月的心理狀態也有點偏離正常軌道。平常也有很多效率性問題有待改進。當然,出現一些問題也是很正常的事情,及時改進還能得到成長。
高三競爭壓力可能很大,但我們的班主任曾激勵我們說,一切對手都是紙老虎。這讓我想起一次在北京參加比賽時坐在我旁邊的一位計算機項目組同學。他父母都從事科研方面的工作,自己隨父母輾轉于中國美國,熟練掌握英語,對編程語言本身也相當了解,美國高考大陸高中生的最高分,其中科學滿分等等。同學看到他的簡介后說感覺自己的人生觀被扭曲了。是的,當時我也有同樣的感覺。但我也能感覺我那位計算機項目組的對手,在某些方面上也是存在明顯劣勢的。只要能夠克服自己的恐懼、自卑之心,勤奮、自信一點,照樣能夠與其比肩。高三又何嘗不是如此,平常的競爭,不斷的考試,貌似永遠比不過的對手,但是,往前走,不要怕,將壓力化為動力,留下的便是自己無悔的青春。
我的發言完畢,謝謝大家!
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#國旗下講話稿關于勤奮1#
同學們,我們從上幼兒園到現在,在學校已經度過10到12個春秋,我想你對我是可愛的點點學習我是可愛的點點兩字的理解會越來越深刻,今天借升旗時間我想談一談我對學習的認識。
說到學習我們會馬上想到我們的古圣人孔子,他說我是可愛的點點學而時習之,不亦說(yuè)乎?我是可愛的點點大家理解嗎,意思是說,學了之后及時、經常地進行溫習和實習,不是一件很愉快的事情嗎?他的這段話就給大家解釋了什么叫學習,學習實質上就是學、思、習、行的總稱。
現代詞典中是這樣定義學習的:學習是透過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程,從而導致可量度的穩定的行為變化,更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。
不管現代詞典還是我們的孔老夫子對學習的定義,可以是說殊途同歸。
同學們當你哇哇墜地時,你會說話和走路嗎,于是你用了近10個月的時間,用你的眼睛去觀察你的周圍的人,用你的耳朵去聆聽這個世界中的聲音,然后不斷的去模仿、嘗試,其中經歷過無數次失敗,在你的父母的不斷的鼓勵下,你最終學會了到說話、走路。在你的成長歷程中,你的父母對你多次的叮囑、教你如何待人接物、講衛生、騎自行車等等,在這個過程中,學習就在發生。
你在學校,在課堂上通過老師對知識的講解,在通過你的思考和練習,你終于擁有了知識,在這個過程中,學習也在發生。
你自己通過看書,去思考書中所描述的問題和現象緣由,然后去實踐加以驗證,這是自主學習,這也是學習。
同學們,想一想我們每個人在成長中和生活中,都應該向誰學習,我想第一是向你父母學習,因為你的父母閱歷豐富,是你最親近的人,第二向你的老師學習,因為老師擁有專業知識,第三向書學習,因為書是人類進步的階梯,一生的伴侶,第四向周圍的人學習,因為三人行必有我師焉。那么哪種學習才能伴你終生呢?我想應該是后兩種,但是,只有我們在學校掌握了良好的學習方法、具有了良好的學習習慣時,你才能學會自自主學習。以上簡單闡述了什么是學習、向誰學習的問題,那么,同學們我們為什么要學習?一只小羊羔通過不斷地向羊媽媽學習,知道了哪里可以尋找到豐富的食物,知道了怎樣躲避狼的追捕,這樣它學會了生存。同學們,在你呀呀學語、蹣跚學步時,如果你不去學,在學的過程中摔了幾次腳,不敢去嘗試,那么你會學會嗎?你還能生存下來嗎,所以你通過學習,你學會了生存,具備了生存的基本條件。你的父母為了讓你更加優秀,獲得更多的知識,送你上學,在學校有各專任教師給你講天文地理,使你了解中國上下五千年的燦爛文化、使你知道整個世界在改變,如果說父母教會你如何在社會上生存的話,那么老師是在提升你在社會上生存的能力和競爭力,當你擁有了這些能力時,你就贏得了燦爛而美好的未來,同學們,我想你們的家庭有的非常富有,有的屬于溫飽,有的比較貧寒,家庭的富有與貧寒,那不是你們的功勞,也沒有你的過錯,可是你的未來的好壞,可是攥在你自己的手中的。美國一位前財政部長說過這樣一句話我是可愛的點點一個人未來怎么樣,不是運氣,不是因為環境,也不是因為生下來的狀況,如果情況不如意,我們總可以想辦法,加以改變。我是可愛的點點所以說,努力學習,是我們改變現狀,走出貧困,走向外面精彩世界的絕好契機。
當有了學習動機后,怎樣才能把學習搞好,從孔老夫子對學習下的定義中已經告訴了我們方法:我們要會學、會思、會習、會行。也就是說我們應該會看現象、會聽問題,具有觀察力。根據看到的、聽到的、去獨立思考現象發生的原因,為什么會發生這種現象,當弄清來龍去脈后,在進行針對性的練習,加以實踐和驗證。
可是有很多同學這樣做了學習還是沒有搞好,那又是為什么呢?
1、要有遠大理想和近期目標理想是一個人騰飛的翅膀,一名滿懷理想的學生,他的生
活一定是充實的,有了理想,才會有前進的方向,有了理想,才會有前進的動力,你一但沒有了明確遠大的理想,沒有美好的希望和追求,你的行動就會失去方向和動力,在學習中,稍遇挫折就會心灰意冷,一蹶不振。有人問馬克思我是可愛的點點您的特點是什么?我是可愛的點點馬克思的回答是我是可愛的點點目標始終如一我是可愛的點點這就是他遠大的理想。那么我們大家的遠大理想是什么呢?怎樣才能達到理想彼岸呢。俗話講,千里之行始于足下,萬丈高樓起于壘土,我們還要有近期的追求目標,例如在班上確定競爭對手,每天確定自己的學習任務等等。
2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國家的一位優秀乒乓球運動員,在她的體育生涯中,獲得了很多次世界冠軍的稱呼,成為名副其實的世界乒壇皇后。
這里給大家講一段鄧亞萍的成長故事:童年的鄧亞萍,因為受當時體育教練父親的影響,立志做一名優秀的運動員。但是她個子矮,手腳粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球,父親規定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實,便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。
對一個孩子來說,這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬,心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她,每閃、展、騰、挪一步,都可以用舉步維艱來形容!
腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但他從不叫苦,不喊累!
負責訓練的父親,有時心疼得掉眼淚!
付出總有回報,由于鄧亞萍的執著,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。 就這樣她憑著自己的苦練,以罕見的速度,無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神,13歲就奪得全國冠軍,15歲時獲亞洲冠軍,16歲時在世界錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍。
鄧亞萍的成長事例告訴我們:任何方法性、策略性的東西,離開了勤奮就無法談起,學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。無論多么笨拙的方法,只要配以努力勤奮,就必定可以化腐朽為神奇從而取得可喜的成績。
3、要學會嚴格要求自己很多時候,我們都是躊躇滿志,理想遠大,想有一番作為,可是自己在實施自己的遠大抱負時,開始還能按自己的想法去做,沒過幾天,由于生活中的一些瑣碎小事,一些小麻煩,小困難,于是就堅持不下去了,慢慢的就降低了標準,一切于是都成了過雨煙云、水中花、鏡中月,理想就泡湯了。出現這種問題的原因,我想就是自己在思想上、學習中、生活中不能嚴格要求自己,學習時,總認為是給老師學習的。如果每天早上都能按時起床,精神飽滿,積極投入到學習中,上課認真聽講,不懂就問,不恥下問,課下獨立完成作業和資料,及時整理學習筆記和知識梳理。如果理解的慢時,需要更長的時間去消化。還有,手機、學習機都用好了嗎?晚上能及時就寢嗎?就寢時是否和同學聊到半夜嗎?以上所說的幾個環節,你都嚴格要求自己了沒有。
同學們,你們青春年少,你們風華正茂,你們是祖國的未來,希望我們每個同學能放眼于未來,著眼與現在,為實現我們的夢想,去發奮學習,努力拼搏吧!
#國旗下講話稿關于勤奮2#
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。
勵志,首先要有志向,有高尚遠大的理想,和明確的奮斗目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書,他不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把個人的學習與民族的振興大業相聯系,最終成了新中國的第一任總理!可見,高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領導作用多么巨大!
其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力!
西漢時期,有個孩子叫匡衡,自幼勤奮好學。可是家境貧寒,晚上想讀書而無燈照明。鄰居家倒是每到夜晚,總是燭燈火通明,可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠里鄰居家的那堵墻壁鑿開,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。就這樣,匡衡終于成了一名大學問家。
同學們,現在,你們正處在長知識,長身體的關鍵時刻,學習是你們目前最主要的任務,是在有老師指導下,從無知到有知再到創新的過程,也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。勤奮學習應體現在生活和學習中的每一環節,必須堅持不懈,勇往直前,給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點可以無限延伸,理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!希望每一位同學樹立遠大理想,堅定必勝信念,勤奮學習,汲取知識,鍛煉能力,提高素質,增長才干,成為社會主義事業的合格接班人!
#國旗下講話稿關于勤奮3#
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
在不知不覺,從開學至今,多少個日日夜夜已經從我們的手中溜走,轉眼下周就是期中考試了。親愛的同學們,我想問一問:本學期應該掌握的知識你掌握了嗎?對于考試你是否已經胸有成竹了嗎?
常言道:我是可愛的點點一分耕耘,一分收獲。我是可愛的點點孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復習沖刺階段里,每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里,如何利用時間,我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習,回家后抓緊時間復習;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節目中。。。。。。
時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人,在這有限的時間里,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取獲得優異成績,度過一個輕松快樂的寒假。
那么,我們應該怎么做呢?。首先,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天六、七節課下來,是挺累的。放學以后,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把我是可愛的點點學習我是可愛的點點打跑了,跳繩把我是可愛的點點作業我是可愛的點點跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數。定計劃并不難,嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。我是可愛的點點時間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的我是可愛的點點。養成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到我是可愛的點點今日事今日畢我是可愛的點點。
同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
#國旗下講話稿關于勤奮4#
同學們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學放學后,早早回家,寫作業,復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目??
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!我是可愛的點點莫等閑,白了少年頭,空悲切我是可愛的點點。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學習!期中考試取得令人滿意的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
#國旗下講話稿關于勤奮5#
老師、同學們:
今天國旗下講話的主題是:用勤奮架起成功的橋梁。
曾有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習舉重運動,每周3次去當地的體育館,每天晚上還要在家里訓練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:我是可愛的點點勤奮,勤奮!我是可愛的點點外加不斷自我要求和積極的行動。
無數事實證明:事業上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?古希臘有個叫德斯梯尼的演說家,因為兒時患有口吃病,結果常常被雄辯的對手駁倒,但他并沒有屈服于這個先天的弱點,而是堅持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經過刻苦勤奮練習,終于成為世界著名演說家。我國著名的生物學家童第周,小時候家里很窮,17歲才進入中學。因學習基礎差,跟不上班里其他同學,校長勸其退學,這給了他很大的觸動,從此以后,每天天不亮,他就悄悄起床讀書,夜里同學們都睡著了,他還在學習。經過半年的努力,他的功課終于趕上來了,數學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主,靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉我是可愛的點點勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才我是可愛的點點這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。科學家愛因斯坦曾經說過:我是可愛的點點在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。我是可愛的點點唐代文學家韓愈也說我是可愛的點點業精于勤而荒于嬉.我是可愛的點點。北京大學校長 季羨林 教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。總而言之,勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。
也許有的同學會想,老師,您所說的都是名人、偉人,我們身邊的凡人的例子不是更能打動人心嗎?請大家靜靜地回憶,在學校的國旗下講話中,我們不是介紹過許多優秀的往屆畢業生嗎?不是在學校的宣傳欄內展出過他們的事跡嗎?張明翔、張華煒、盧金良、夏劍峰、徐靜輝、沈凌燕、李新和……一個個憑勤奮成才、為家鄉爭光的例子應該不會忘記吧。就是在我們現在的校園內,也有不少勤奮學習者。在本學期11月份舉行的期中素質檢測中及7——9年級三次月考中,不少同學都取得了優異的成績(教導處已貼光榮榜),他們成功的秘訣就是勤奮。
同學們,光陰似箭,日月如梭,轉眼間,08年元旦又近在眼前,離本學期期末考試時間已不到一個月。對于期末復習工作,我想提以下兩條建議:
第一、思想上高度重視。因為期末考試是對學生一學期來學習態度、學習能力、學習方法的一次大檢閱,對7——9年級學生來說,還涉及到能否成為重點高中保送生問題。
第二、珍惜時間復習。優異成績的取得固然主要靠平時的努力,但考前的系統復習也是十分重要的,因此考試前除了上課專心聽講、積極動腦外,要認真、獨立、按 時完成 老師布置的書面作業與口頭作業,充分利用好晚上、雙休日等課余時間有計劃、有重點地復習,要有決心與毅力拒絕精彩的電視節目的誘惑,拒絕網吧、臺球室等中小學生不該去的場所的誘惑,拒絕與同學上街閑逛的誘惑,要想在學習上有出息,就得拒絕各種誘惑,自甘寂寞,惜時勤學。這里特別強調低段學生上課專心聽講和中高段學生抄襲作業的問題。上課是學習最最重要的環節,上課時分了心,再聰明的學生也不會取得好成績。作業是學習的重要環節之一,是老師的我是可愛的點點教我是可愛的點點與學生的我是可愛的點點學我是可愛的點點之間的信息通道,學生通過作業可以鞏固所學知識,提高運用知識的能力, 任課 老師通過作業批改能有針對性地為學生查漏補缺。如果你經常抄襲作業,就堵塞了師生之間的這條信息通道,使老師不能及時地了解到你真實的學習情況,最終吃虧的還是你自己,更何況抄襲
作業是一種弄虛作假的行為,是偷竊別人勞動果實的可恥行為,是有百害而無一益的愚蠢行為。實在不會做的作業,你應當在自己反復思考的基礎上向同學與老師請教,直至真正弄懂。
同學們,當今社會是個知識爆炸的時代,不知勤學,沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。一個不知勤奮學習的人,無論多么聰明,他今后的人生道路也會像長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會成功。你們正值人生的黃金時期,正是早晨從東方噴薄而出的太陽,請你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭第一的熱情,向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著勤奮上路,定會踏出一路風光。
勤奮講話稿 模板18
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聰明的孩子來自勤奮講話稿
老師、同學們:
早上好!
今天我演講的題目是我是可愛的點點聰明的孩子來自勤奮我是可愛的點點。
我們就要問什么是聰明?現代漢語詞典里是這樣解釋聰明的:智力發達,記憶和理解能力強。什么是勤奮呢?顧名思義,勤奮就是在學習或工作上不懈地努力。這是我通過得到的聰明和勤奮的意思。但我覺得這樣簡單給同學們解釋一下,同學們還是不容易理解聰明怎么就來自勤奮了呢!為了弄明白這個問題,我試著給大家打個比方吧。
現在我們學校有好多同學都會滑滑板是吧。呵呵,有甲乙兩個五年級的同學學滑滑板,甲學了三天摔倒了無數次后會滑了。乙學了兩個小時摔了沒幾下就會滑了。誰聰明?大家可能會異口同聲地說乙聰明。誰勤奮呢?甲勤奮。難道甲就不聰明嗎?乙就不勤奮嗎?我想說的意思是甲乙兩個同學都聰明、都勤奮。為什么呢?好像我把聰明和勤奮分開說了,是吧?
那我們就一起來分析這件事吧,甲摔了三天才學會的,假如甲被摔了一天后就泄氣了,他可能學會嗎?不會的。摔了兩天后泄氣了,那他還是不可能學會,甲堅持不懈地努力,不斷失敗后又不斷總結教訓,最后終于在第三天學會了。這就是他聰明的地方——不屑地努力,而不是半途而廢。那么乙的聰明怎么也是勤奮呢?乙在短短的`兩個小時里勤于總結摔倒的原因,及時去糾正錯誤的地方,勤動腦效率高。所以他們倆都成功了,都是勤奮的結果。沒有誰連一分鐘都不用學,上了滑板就會滑,如果有的話,那他就是短褲穿在長褲外面的外星人奧特曼。
人和人之間在智力發育,身體平衡方面是有差異的,但不能因為差異就輕易否定自己。勤能補拙,天上不掉餡餅,即便是真掉餡餅的話就一準能掉到你手里?
同學們,相信自己,鼓勵自己,讓我們時刻用'少壯不努力,老大徒傷悲'、 '天才在于勤奮'、'勤奮是成功的階梯'這些名言警句來提醒、激勵自己,每個人都有能力打開智慧的大門!
勤奮講話稿 模板19
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親愛的老師、同學們:
早上好!我今天講話的題目是《勤奮,成就人生》
我是可愛的點點書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我是可愛的點點這句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦。唐朝大文學家韓愈就曾說過:我是可愛的點點業精于勤,荒于嬉。我是可愛的點點也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的報酬,成為一個睿智的人。
沒有人能只依靠天分成功,人依靠勤奮才將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:我是可愛的點點世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。我是可愛的點點不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字--勤奮!
歷史上有許多名人,他們的成就來源于勤奮。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于我是可愛的點點無書不讀我是可愛的點點,成為博學之士。這就印證了一個道理--勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也沒有空想而獲得成功的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,我想我們更看中她能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們--勤勞才是立身之本!
親愛的同學們,時間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經過了一學期的學習,你們一定收獲了不少知識!希望同學們在這段時間里倍加努力,在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。孩子們,默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是我是可愛的點點勤勞的一生我是可愛的點點。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪地交給人生一份滿意的答卷。
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老師們、同學們:早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道:我是可愛的點點一份耕耘,一份收獲我是可愛的點點,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。