學雷鋒發言稿 模板1
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同學們：大家上午好，今天我的國旗下講話的主題是：學雷鋒，做一個有道德的人。
雷鋒，一個影響了幾代中國人的先鋒人物;雷鋒，一個激勵青年朋友奮發進取的道德楷模。在三月學雷鋒活動月，我們一起來重溫雷鋒精神，爭做一個有道德的人。
雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他用平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。因此，“做個有道德的人”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。
雷鋒一生都在為他人做好事，有著良好的道德品質，人們也常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是值得我們學習的。
時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起來?被碾壓的女童要不要去搶救?這些突如其來的事件，像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。有些人說：不是我不想做好事，就怕我的好心反而被壞人利用，我們傷不起啊!于是，一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚貶低成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。 更有許多人只在“雷鋒日”里趕形式，走過場，一些場景令人啼笑皆非———曾有孤寡老人在3月5日一天之內幾次三番被人“做好事”送去洗澡，洗出病來，平時卻乏人問津孤苦無助。如今社會風氣凡事講效益，圖回報，有些人做了好事，不再甘當無名英雄，而是大張旗鼓地宣傳標榜，甚至伸手要報酬。更多的則如我輩，對雷鋒精神淡漠了，遇到困難繞道走，見義不為，見難不幫，見危不扶，使人與人之間和諧互助、真誠友愛的關系變冷漠了。
雷鋒精神早已扎根中國，走向世界。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。 據了解， 有個中文名字叫王龍的德國人在北京街頭帶小學生過馬路，被人們稱為“洋雷鋒”。有個中文名字叫馬瑞南的芬蘭人福州街頭的斑馬線上攔汽車，提醒司機“車讓人”。
這種東方不亮西方亮的狀況，讓我們國人有點尷尬。還好，我們在覺醒，我們在反思。在當代，我們找到了一種學雷鋒的全新途徑——義工。據報載，擁有5.8萬名注冊義工，展開16類30多個服務項目的深圳，其《義工服務條例(草案)》已進入立法階段。該草案明確定義了義工是指基于某種道義和良知而從事公益事業的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、輔助性等特點;義工遵循誠信、公正、及時和節約的服務原則，以及應具備的條件及其權利義務、服務受理程序、法律責任等。
可以相信，法制的保障和規范，將大大有助于提升公民的價值取向，增強責任意識，形成文明程度更高的社會價值觀，使學雷鋒、做好事、行善行、做君子，成為公民的內在需求和行為準則。事實是，崇尚“時間就是金錢、知識就是財富”的移民城市深圳，不僅有數以萬計的身穿紅馬甲，忙碌地穿梭于深圳的每個角落，無償地奉獻著時間和技能的義工，而且84%的市民認為義工值得尊敬;42%的市民參與過義工服務;91%的人愿意做義工。
大家可能要問：姚老師你舉的都是別人的事例，你自己做過志愿服務嗎?可以肯定地告訴大家：我也做過幾次志愿服務，只是我很不愿張揚，沒有向別人說過。其實我最難忘的一次志愿服務是——獻血。請看這個獻血證。……
同學們，學雷鋒，做力所能及的事，是一個人幫助他人，有利于社會和諧，能提升自身品質的一舉多得的大功德。做一個有道德的人，讓我們從身邊的小事做起，隨手撿起地上塑料包裝袋，課后幫同學解決一個難題，下雨時，為沒傘的同學撐過一把傘，等等。我們決不要以微小而不足道，細小而不足為。
______曾說過：“空談誤國，實干興邦”。讓我們用道德做一面引領之旗，從實干開始，用行動證明，樂觀而堅定地說一聲“學雷鋒，走你，!”用道德的力量壯我中華。
學雷鋒做有道德的人演講發言稿
學雷鋒發言稿 模板2
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敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家早上好!
就在這個清晨，三月的暖陽不加掩飾的包裹著人心，心里涌起的一陣陣暖意不禁讓我想起了一個人，他是一位全民男神。他工作出色,全國各地作報告，多次上報紙，他是愛寫日記的文藝青年，寫過不少短篇小說和詩歌，但最重要的是他捐出了全部存款，幫助了無數人。
這個愛心暖男，他就是雷鋒。我是可愛的點點學習雷鋒好榜樣我是可愛的點點，從小我們就耳熟能詳的這首歌，今天很多小學生已經不會唱了，也許你認為這只是一句話，也許你認為他的故事只屬于上個世紀，更令我痛心的是如今書店里雷鋒筆記再也不會暢銷！曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子，有的只是對民族偶像的消解和無盡的嘲笑。
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬泛的思維空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也跟著變了，親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了相互的通行證。人與人之間的情感正在淡漠，親非親，故非故，沒有讓，只有爭，發自內心的贊美無人理睬，只有辛辣的嘲諷才有人點贊。
是的，我們活得越來越自我，越來越有個性，但離開了群體，我們什么都不是。因為我們是一中人，存在于社會，一中人就是社會人，只有承擔起我們的社會責任，這個群體才會因為你的存在而變的熠熠生輝。
試問如今能有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘一般堅持不懈。正如同2024感動中國人物中，那捐出所有積蓄的磨刀老人吳錦泉，螺絲釘般不斷鉆研的屠呦呦，義務尋拐的秦艷友夫婦，他們其實都在我們的身邊，用實際行動來踐行著雷鋒精神。
而今日之言，也正是想喚醒各位心中的暖陽。同學們，讓我們耕耘不止，始終堅守著自己的學業；讓我們充滿愛心，用自己至善的柔和光滑，去填充人與人之間的距離，去潤滑人與人之間的關系；讓我們永遠堅守一中責任，自覺維護，愛護美化我們共同的家園，讓我們成為潔凈校園的最美畫筆，從我們身邊做起，也許就是撿宿舍的一塊垃圾，也許就是扶起摔倒的一位同學。
這個時代不缺明星，缺的是我們心靈的偶像，學習雷鋒好榜樣，三月就是學雷鋒月，我們過去學，現在學，將來也要永遠學下去，因為這不僅是一種社會責任，更是一種精神與力量。就讓我們傳承雷鋒暖時代，明禮崇德續華章。
謝謝！
學雷鋒發言稿 模板3
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敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當時，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時雷鋒這種為了黨和人民的事業而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學習。
雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學校可以去幫助學習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！
我的演講到此結束，謝謝！
學雷鋒發言稿 模板4
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老師、同學們：
大家好!
我是高一(4)班的___，今天我代表校團委學生會向大家做主題為“學習榜樣，學會感恩，懂得奉獻”的發言。1963年3月5日，___主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召，從此便開展了轟轟烈烈的學雷鋒活動。幾十年過去了，雷鋒精神至今在我們心中永存著，并成為我們中華民族精神的一部分。
上周一，校長在開學典禮中做了主題為“在優良校風中健康成長”的講話，強調了一個學校的校風，將對學校方方面面的發展產生重大影響。市二中學在百余年的辦校過程中逐步形成了“嚴謹、活潑、求實、進取”的八字校風，這八字校風體現出了我們市二學生的特點。作為如今的“市二人”，繼承市二的優良校風并讓其發揚光大，不僅是每個同學義不容辭的義務和責任，而且也與同學自身的健康成長密切相關。因此，沈校長希望我們全體市二學生能從關心集體關心他人和學校、待人接物彬彬有禮、對待學習富有進取精神以及學會與他人合作這四個方面完善自身行為，從而更好地創建學校的優良校風。沈校長總結的這四個方面，是我們今后需要努力的目標。讓我們一起向雷鋒同志學習，貫徹這四個方面，更切實有效的將雷鋒精神落到實處。
也就是在上周一晚上，“感動中國20__年度人物”頒獎盛典在央視一套播出。在今天這個日子，我特別想向大家介紹那么一個名字：“微塵”。微塵，是青島的一位普通的市民，他數次不留名向災區大額捐款;微塵，是一個充滿愛心的群體，頻繁出現在青島市各種公益活動中;微塵，是一個關愛他人的符號，以它命名的募捐箱、徽章走進島城的大街小巷;微塵，是一段記錄城市文明的歷史，它的所有資料被青島市檔案局永久收藏。他們來自人群，像一粒塵土，微薄、微細、微乎其微、尋找不到，又隨處可見。他自認渺小，卻塑造了偉大，這不是一個人的名字，這是一座城市的良心。目前，青島市紅十字會受到的上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵”。每一雙充滿善意的援手，每一張不同模樣的面孔，都記錄下一個共同的名字——“微塵”。做好事不留名，無私奉獻，這難道不是雷鋒精神的一種美好的延續嗎?
在2月4日，寒假第二天，我校高一同學所組成的“藍天下的至愛——萬人上街慈善募捐”活動的志愿者隊伍，為特困學生進行募捐。同學們分成許多小組，告知周圍行人活動的內容。愛心不能用貨幣來衡量，無論行人們捐出了多少，他們奉獻愛心的精神都是值得弘揚的。作為志愿者之一，我覺得參加這樣一個富有意義的活動，不僅是對自己思想素質的提高，更是一種愛的傳播，把愛的種子撒滿人世間。
學習雷鋒，不能停留在表面的宣傳與口號。當我們切實的感受雷鋒精神，就會發現，雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達著自己的愛。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。我代表校團委學生會在此向各位同學發出如下倡議：
一、努力學習，扎實工作，學習雷鋒的釘子精神
在如今信息爆炸的時代，新知識新技術日新月異突飛猛進，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時，社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣，處處發揮釘子精神，善于擠和善于鉆，不斷學習新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實自己。為今后全面建設小康社會，使祖國更加繁榮富強做出貢獻。
二、關愛他人，關心集體，學習雷鋒的奉獻精神
雷鋒同志幫助別人的事情，講三天兩夜也講不完。我們一定要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫助到的人伸出援手，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福，創建出一個關心集體關心他人的良好校風。積極參加校團委組織開展的“雷鋒公益行動月”活動，以實際行動爭創市二樂于助人之星。
三、關心集體，群策群力，學習雷鋒的團結精神
“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。”集體的力量要大于個人，單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣，時時刻刻把集體放在心上，考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創一個優秀的班級體以及市二這個和諧的大家庭。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，把雷鋒精神發揚光大。今后，我們要立足校園，從自身做起，從小事做起，讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
不久便是3月8日，國際婦女節，希望在那一天，每個同學都能祝自己的母親，節日快樂，說一聲：“媽媽，您辛苦了!”
學雷鋒發言稿 模板5
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（甲）敬愛的老師
（乙）親愛的同學們
（合）下午好！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月是什么日子
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
甲：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人（大屏幕出現雷鋒生平的介紹）。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》
甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（⊙o⊙）？
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？
甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的釘子精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。
合：愿雷鋒精神永放光芒。
甲：雷鋒是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
二十二個春秋
一步一個腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會生銹
戰士的紅心不能變色
乙：雷鋒是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一1班的集體中。
甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？
乙：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
合：下面我宣布，五一班學雷鋒班會到此結束。
學雷鋒發言稿 模板6
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老師們、同學們：
三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股我是可愛的點點學雷鋒我是可愛的點點的春風，這股永吹不停的我是可愛的點點春風我是可愛的點點是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，我是可愛的點點學雷鋒活動月我是可愛的點點的啟動儀式。
雷鋒！一個普通的共—產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：我是可愛的點點人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！我是可愛的點點他說到并且做到了！在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？
同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業，做好每次的衛生，愛護好學校和家庭環境，尊重老師、尊重父母、團結同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把我是可愛的點點學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神我是可愛的點點貫穿于我們的學習和生活之中，將我是可愛的點點雷鋒精神我是可愛的點點幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的我是可愛的點點小雷鋒我是可愛的點點！我們的明天會更好！
八臺鎮第一小學
20__年3月3日
關于學雷鋒活動發言稿
學雷鋒發言稿 模板7
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，___親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區，我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
學雷鋒樹新風發言稿
學雷鋒發言稿 模板8
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我是可愛的點點3.5我是可愛的點點學雷鋒發言稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。我是數理學院團總支學生副書記曾珍珍，很榮幸能夠站在這里和大家分享闡述我院團學對于學習雷鋒精神的經歷和計劃。
雷鋒同志，一生踐行著偉大領袖___所提倡的我是可愛的點點為人民服務我是可愛的點點時刻幫助人民，用他璀璨而短暫，偉大亦平凡的一生詮釋著我是可愛的點點奉獻我是可愛的點點一詞的含義。
習___強調，雷鋒精神的核心是信念的能量，大愛的胸懷，忘我的精神，進取的銳氣，這也正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們民族的脊梁。雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。
我院團學一直秉承著我是可愛的點點青春，責任，奉獻我是可愛的點點、我是可愛的點點讓老師放心，讓同學舒心我是可愛的點點的宗旨和原則，深刻體現著雷鋒精神的內涵，團學作為聯系學校和青年同志的紐帶，其中的每一份子都肩負使命，樂于奉獻。
學子學雷鋒
2024年4月份，我院團學組織開展到敬老院獻愛心的學習雷鋒活動，活動中我們準備了文藝表演，把歡樂送給每一位老人，我們和老人談心，下棋，幫助老人打掃房間，把溫暖送給老人，讓老人們在四月的暖春里感受到更多的溫暖。
2024年10月份，我院團總支組織開展我是可愛的點點愛心之行我是可愛的點點公益活動，到了臨滄市臨翔區螞蟻堆鄉進行愛心活動，我們一行人先到了螞蟻堆鄉遮奈完小看望學生，為貧困學生家庭捐贈物資，和那些天真無邪，可愛活潑的小學生朋友談心交流，向當地老師和學生家長了解學生情況，盡可能地幫助孩子們。之后我們在該校校長及村委會領導的帶領下到幾位孩子的家中探望及發放愛心物資。此次活動不僅是我校大學生對社會的感恩，更是對于小學弟學妹們的教育與鞭策，也讓更多的人和我們一起回報社會，學會感恩。
同年10月份，我院團總支組織20余名師生前往臨滄市臨翔區老干所開展我是可愛的點點探望革命前輩，弘揚敬老愛老精神我是可愛的點點志愿活動。我們先是進行了老干所內打掃衛生，清除雜草。老干所所長給我們介紹了所里老前輩們的基本情況，邀請了三位高齡老干部，老革命，老紅軍和我們座談，為我們講述了他們從解放戰爭到臨滄任職的人生經歷，以及新中國成立以來臨滄發生的巨大變化，教導我們現在的幸福生活來之不易，我們是國家的棟梁與未來，激勵我們努力學習，將來為國家，為社會多做貢獻。此次活動弘揚了我是可愛的點點敬老愛老我是可愛的點點精神，也把學習雷鋒精神付諸實踐，同時，還深刻體會到革命前輩精神。
雷鋒精神永傳
今日又到了學習雷鋒日，我院計劃本月內再次前往臨滄市臨翔區中心敬老院開展獻愛心，送溫暖活動，并將這一活動定為我院團學活動的傳統，讓更多的人參與到學習雷鋒精神，弘揚民族傳統文化中來。
我院服務于學校發展，大部分專業為師范類專業，將來我們中的絕大部分人也都將走向人民教師這一偉大而平凡的崗位上。老師是辛勤的園丁，為國家，社會及個人的發展播種下希望，我們認為，立足于我院專業特點來詮釋雷鋒精神的話，就是雷鋒精神最好的體現。
中小學教師職業道德規范中愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習這六條準則，就是雷鋒精神的體現。
學習雷鋒精神不應當只是對于今天而言，也不僅僅是局限于開展活動，這是我們每一個人應當踐行一生的事業，我院團學始終會堅持開展更有意義的活動，做好聯系廣大青年，帶動廣大青年投身于這一事業中來。
通過上學年我院獻愛心活動中，我深深的感受到了交流是拉進人與人之間距離的橋梁，而愛是使橋梁更加堅固的黏合劑，讓我們一起行動起來吧，讓美麗的三月更加絢麗多彩。
謝謝大家！我的發言完畢。
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各位領導、各位來賓、的哥的姐、我的兄弟姐妹們：
大家下午好！
我是黔運出租車公司貴au3601號車駕駛員余太湖。也是貴陽愛心公益團隊的組建人和負責人，今天我很榮幸能代表'學雷鋒文明示范車組'的全體駕駛員發言，心情比較激動，也很高興。
在這里，我慎重承諾：在行車中，我們一定要以安全為重，雨天不能讓車輪將水沾上行人的衣上，營運中盡量以老、弱、病、殘、孕和需要幫助的人優先。立足崗位學雷鋒、帶頭弘揚正能量。用我自己的一言一行積極推進貴陽市出租行業的精神文明建議，以優質服務、文明服務、安全生產來踐行我的承諾，為繼續保持我市文明城市、衛生城市、模范城市榮譽作出積極的貢獻。
另外，我還向廣大朋友發出倡議，只要我們人人伸出一雙援手，人人獻出一份愛心，盡我們所能在舉手投足之間盡量隨手幫助別人，隨手公益起來，隨手愛心起來，樹立公益和愛心要有我為人人，人人為我的思想，我相信我們的社會會越來越和諧，我們的未來會越來越美好，我們的民族會越來越昌盛，我們的祖國定會越來越富強。
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、同志們，廣大市民朋友們： 大家好！今天，我們在這里隆重集會，舉行“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”主題活動啟動儀式暨動員大會，這是區委深入貫徹黨的__屆_中全會精神，弘揚社會主義核心價值_的具體體現，是指導基層黨組織深入開展學雷鋒活動的行動指南。作為__路街道辦事處，我們將以此活動為契機，努力實現學雷鋒活動的時代化和常態化，努力彰顯學雷鋒活動的群眾性和實效性，為打造“實力、宜居、和諧、幸福、活力”__提供強大的精神力量。下面，我就如何開展學習活動作個表態發言。
一、精心組織，確保學習活動常態化。一是加強組織領導，建立黨委宣傳部門牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的學雷鋒活動領導體制和工作機制，形成齊抓共管、推進有力的工作格局。二是將學雷鋒活動納入“五城同創”測評體系，納入創先爭優和文明創建活動之中，把學雷鋒活動融入到街道社區干部職工的日常學習工作和廣大市民的日常生產生活之中，使學習活動成為一項經常性工作，工作總結讓雷鋒精神轉化為人們的自覺遵循和主動追求。
二、突出重點，力求學習活動個性化。我們將充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，發揮______員的模范帶頭作用，發揮工會、共青團、婦聯等群團組織聯系群眾的獨特優勢，有的放矢地開展豐富多彩的活動。一是在轄區企業中開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動；二是在社區中開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動；三是在窗口單位中開展“學雷鋒、樹新風”活動；四是在居民群眾中開展“學習雷鋒，關愛他人”活動；五是在中小學生中開展“奉獻他人、提升自己”志愿服務活動。
三、聯系街情，實現學習活動特色化。__辦地處老城區，歷史文化底蘊豐厚，我們開展學雷鋒活動，就是要從近_萬__人最關心、最需要解決的問題入手，酷貓寫作范文網賦予____年文明新的時代內涵，努力打造老街新文化，譜寫時代新旋律，不斷提高服務意識，提升服務水平。我們將圍繞街道黨委確立的“項目立街、法治興街、生態綠街、文化旺街”的總體部署，扎實開展學雷鋒“四聯四送”活動，即聯系轄區企業送服務，聯系失業人員送技術，聯系困難群體送溫暖，聯系信訪老戶送和諧；大力開展學雷鋒“服務他人、服務社會、服務自然”的志愿服務活動，服務他人就是著重為空巢老人、留守兒童、殘疾人和困難群眾等群體服務，讓他們充分感受社會溫暖，享受幸福生活；服務社會就是著重在文明禮儀知識宣傳普及、社會秩序維護、文明交通引領和文化建設等方面著力推動，形成文明的社會風尚，良好的社會秩序和優質的社會服務；服務自然就是著重保護生態環境、清潔環境衛生，營造天藍、水清、地綠的人居環境和生態環境。
各位領導，同志們，朋友們，基層是黨和政府聯系群眾的紐帶，是黨和國家各項工作的落腳點，把學雷鋒活動落實到基層，是基層黨委的責任所在。我們將從小事做起，從本職做起，從身邊做起，不斷完善學習機制，創新活動載體，促進學習活動常態化，心得體會推進學習活動時代化。讓我們揣著雷鋒精神，走進家庭，走進社區，走進機關，走進校園，走進企業，走進農村，踴躍爭當雷鋒精神傳人，大力弘揚社會文明新風，為全面構建和諧社會而努力奮斗！
謝謝大家！
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進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。
一、高度重視、精心組織。
學校黨支部切實加強組織領導和統籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。
二、營造氣氛深入宣傳。
根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了我是可愛的點點學雷鋒，做美德少年我是可愛的點點簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學校《我是可愛的點點學雷鋒,做美德少年我是可愛的點點活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了我是可愛的點點學雷鋒，做美德少年我是可愛的點點活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神。
從3月5日召開我是可愛的點點學雷鋒，做美德少年我是可愛的點點簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。
1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了我是可愛的點點學雷鋒，做美德少年我是可愛的點點簽名活動啟動儀式。
2、3月6日各班組織開了我是可愛的點點感恩母親我是可愛的點點為主題的班隊活動。號召學生在我是可愛的點點三〃八我是可愛的點點婦女節到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛生，洗衣疊被等，同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫日記。
3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導丁文花老師組織30多名我是可愛的點點學雷鋒，做美德少年我是可愛的點點志愿者開展了我是可愛的點點學雷鋒、樹新風我是可愛的點點志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到我是可愛的點點學雷鋒、樹新風我是可愛的點點的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發揚光大。
4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了我是可愛的點點結對幫扶我是可愛的點點活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次我是可愛的點點送溫暖慰問我是可愛的點點活動，看望慰問了在醫學院生病住院的唐騏驥老師。
5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展我是可愛的點點環境整治志愿服務活動我是可愛的點點實踐活動。
6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，開展了以我是可愛的點點尋找身邊的小雷鋒我是可愛的點點為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。
7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學校我是可愛的點點四星我是可愛的點點過程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展我是可愛的點點向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不我是可愛的點點的活動。開展評比，爭做我是可愛的點點德育之星我是可愛的點點。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。
四、鞏固活動成果，深化活動內涵。
1、總結經驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。
2、將學校的我是可愛的點點學雷鋒我是可愛的點點活動與學校的我是可愛的點點道德講堂我是可愛的點點相結合。要求各班認真評選在我是可愛的點點學雷鋒我是可愛的點點活動中涌現出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展我是可愛的點點道德講堂我是可愛的點點活動中進行大力的宣傳和學習，用我是可愛的點點身邊人，身邊事我是可愛的點點教育和影響我是可愛的點點身邊人我是可愛的點點。
3、學雷鋒活動常態化。通過我是可愛的點點學雷鋒我是可愛的點點活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起我是可愛的點點學雷鋒,做美德少年我是可愛的點點的熱潮，使學雷鋒活動常態化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
