保護小鳥的倡議書 篇1
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保護小鳥的倡議書100字
一、主動學習鳥類保護知識，遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義;
二、多植樹、種草、養花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當作自己手中的玩偶;
四、對傷害鳥類者主動勸說，發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;
五、提倡觀鳥，反對關鳥，不籠養野生鳥類。只有這樣,才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時進行救治，并放飛。親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設美好家園做出自己的貢獻。
保護小鳥的倡議書100字
親愛的小朋友：
最近看到許多鳥類遭到捕殺，現在已經有一些品種即將滅絕，為了我們可愛的小鳥，在此我倡議：積極開展愛鳥、護鳥行動;給鳥類創造一個舒適的環境，大家一起行動起來吧!
___年月日
保護小鳥的倡議書100字
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
生活在綠色校園我們常見到了晨曦中小鳥們優美的體態，我們常聽到他們悅耳的歌聲。鳥是自然界的精靈，是我們的朋友。愛鳥、護鳥是中小學生義不容辭的責任。在此，我校愛的社團向全校師生、家長們發出倡議：
1、 學習鳥類保護知識，積極宣傳愛鳥、護鳥的重要意義。
2、 保護濕地，保護鳥類的棲息環境。
3、 不捕捉野鳥，不采集鳥蛋，不飼養野生鳥類。
4、 見到傷鳥、病鳥及時與主管部門聯系，妥善救治。
5、 課余時間可以在林地，小區等處安置鳥巢，為鳥類繁殖營造舒適溫馨的家。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，”這是人與自然和諧相處的美好畫面!它和人類一樣，是地球大家庭的一員。試想：如果沒有鳥類，作為天敵，蟲害、鼠患肆虐，生物鏈將被打破;如果沒有鳥類歌舞飛翔，世界將變得單調寂寞。親愛的同學們，讓我們攜起手來，關愛地球，與鳥同飛，爭做保護鳥類的小衛士，為建設美好家園貢獻出我們的一份力量!
保護小鳥的倡議書
廣大市民朋友們：
鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上，有了鳥兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍天，更和諧的生態。人類離不開鳥兒，保護鳥兒就是保護環境，保護人類自己。愛鳥、護鳥是我們每一位公民義不容辭的責任。
每年的4月4日至4月10日是安徽省愛鳥周，為進一步在全縣加強生態環保教育，普及鳥類知識，增強愛鳥護鳥意識，珍惜自然資源，養成愛鳥護鳥的.良好習慣，在此，潁上縣公益志愿者聯盟協會特向全縣市民發出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。
一、主動學習鳥類保護知識，遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義;
二、多植樹、種草、養花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當作自己手中的玩偶;
四、對傷害鳥類者主動勸說，發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;
五、提倡觀鳥，反對關鳥，不籠養野生鳥類。只有這樣才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時進行救治，并放飛。
親愛的市民朋友們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，讓我們手牽手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設潁上美好家園做出自己的貢獻。
保護鳥類志愿者：___
保護小鳥的倡議書 篇2
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保護小鳥的倡議書450字
梨鄉的少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創造一個安樂、祥和的家，我們 曹集小學的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
流坡塢鎮曹集小學全體學生
20__.4.6
保護小鳥的倡議書 篇3
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關于保護小鳥的倡議書
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈，是與人類關系最為密切的野生動物。鳥類以它特有的鮮艷羽色、優雅動人的體態和婉轉動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏
得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態系統不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關注和重視的今天，人們應該倍加愛護鳥類。
遼寧省地處東亞-澳大利亞候鳥遷徙通道上，地理位置特殊，地勢復雜，生境多樣，氣候溫和，鳥類資源豐富。據統計，全省現有鳥類383種，其中國家重點保護的鳥類有71種，列入中日候鳥保護協定的有202種 ，列入中澳候鳥保護協定的有54種，分別占協定種類總數的89%和66% 。遼寧省的鳥類資源有許多顯著特點：一是世界性瀕危鳥類丹頂鶴繁殖的最南限，二是世界級珍稀鳥類黑臉琵鷺在中國唯一的繁殖地，三是世界瀕危鳥類黑嘴鷗的最大繁殖地。每年有數千萬只的候鳥在春、秋遷徙季節進入我省停歇、繁殖或越冬。
隨著人口的增長和經濟的快速發展，人口與資源的矛盾，經濟建設與生態保護的矛盾日益突出，鳥類保護面臨的形勢非常嚴峻，非法獵捕、出售、收購、加工、利用等破壞鳥類資源行為還比較嚴重。為了有效保護鳥類資源，我們向全社會發出倡議：
一．主動學習保護鳥類的科學知識和相關法律法規，牢固樹立保護鳥類光榮，破壞鳥類違法的理念，養成愛鳥護鳥的良好習慣。
二．從我做起，摒棄陋習，拒食野鳥等野生動物，勸誡親朋不食用野鳥等野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。
三．“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養、不捕殺野生鳥類，保護鳥類的棲息環境，為其取食、飲水和隱蔽創造良好的條件。
四．自覺遵守野生動物保護法律法規和有關規定，不非法出售、收購、加工、運輸鳥類或其產品。
五．對傷害鳥類者主動勸說，發現亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的不法行為，及時檢舉和控告；發現受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥類，及時報告當地野生動物保護部門，確保鳥類得到及時救護。
保護鳥類資源，是建設生態文明的重要內容，關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志。同一個遼寧，同一個責任。讓我們積極行動起來，為保護鳥類資源，建設鳥語花香的綠色遼寧而共同努力。同在藍天下，人鳥共家園。
