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      學校中秋節策劃活動的意義模板(6篇范文)

      發布時間:2024-10-23 19:50:01 查看人數:97

      學校中秋節策劃活動的意義模板

      學校中秋節策劃活動的意義 篇1

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      學校中秋節策劃活動的意義

      中秋節是中國傳統的節日,學校為了能讓學生更加了解這個節日,都會舉辦活動來慶祝,這次的活動圓滿的結束了,以下是這次的活動總結。

      一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

      二、節前廣泛宣傳

      1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

      2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

      三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐

      1、在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報、花燈,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

      2、開展“誦讀中華經典,共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發了同學的濃厚興趣,更使教育內容豐富起來。豐富多彩的'活動使空洞的說教變得具體、實際,同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育,增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛,弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化,同時也使得我們的辦學理念得以升華。

      3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動,不僅是我們的學生,就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

      學校中秋節策劃活動的意義 篇2

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      學校中秋節策劃書

      活動背景:

      在中秋佳節之際,為了給廣大師生一個溫馨的節日,慰藉廣大不能回家的同學,院方特提供寬闊的展現自我的舞臺,實現師生間的互動,增進師生對南交的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳強烈的學校文化氛圍,在我國傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓交院學子塑造自我,塑造自己的形象,在未來的日子里,攜手努力創造交院新的風氣

      活動主題:

      活動目的:

      1.讓學生充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及學校的學習氛圍。

      2.實現老師和學生的互動,讓學校的教職工在共同的平臺下交流。

      3.有效的`利用活動的過程促進學校外部形象和內部文化的形成。

      4.通過活動使同學認知及發現自我,為未來的行為改善進行一定的鋪墊。

      目標公眾:

      活動時間:

      活動地點:

      活動內容:

      一.節目征集:

      1、學校各系,每一系部至少表演三個節目;各系學生會不少于一個節目

      2、本周四十二點前完成節目申報工作

      3、本周五進行排練

      4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

      二.20__年中秋晚會現場

      主干時間分配:

      1、民樂中秋宣傳片。

      2、學校領導致辭。

      3、由各個系部選報的活動

      4、學生我型我秀。

      說明:此項活動旨在讓各位同學認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天同學們代表一個部門,未來代表的是整個學校的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

      有每個系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套校內服裝,一套由本系部設計搭配的服裝。來參加這場我型我秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

      5、游戲。

      6、抽獎與禮品的頒發。

      學校中秋節策劃活動的意義 篇3

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      一、活動目的:

      我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

      中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

      教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

      二、活動日期:中秋節,也就是夏歷八五月十五。

      三、活動地點:教室、自己家里

      四、活動內容:

      活動一、中秋節的風俗和來歷

      1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

      活動二、月餅

      1、感受月餅的香甜。

      2、體驗勞動和分享的樂趣。

      活動三、網上閱讀

      為了拓寬學生的`知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

      活動四、協作交流

      為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

      五、應用與深化

      通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

      六、反思與拓展

      通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

      期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

      學校中秋節策劃活動的意義 篇4

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      學校中秋節經典活動策劃

      中秋節賞月的風俗,據歷史學家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴散到民間的。下面大家就隨小編一起去看看關于學校中秋節的活動策劃

      一、實施背景:

      讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間:

      中秋節前兩天

      三、活動目的:

      1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      四、活動準備:

      將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

      五、學校中秋節活動方案

      第一階段:活動準備

      一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

      二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的.風俗習慣。

      第二階段:以班會形式進入活動

      一、 情境導入

      二、進入活動主題,交流感悟

      第一主題: 話說中秋

      1、中秋節的由來

      2、中秋節的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實踐活動

      1、設計別致、精美的月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節活動方案

      1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

      2、同學們之間交流。

      四、小結

      同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

      中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

      1、中秋的風俗習慣。

      2、中秋的傳說和故事。

      3、月亮的傳說與故事。

      4、關于月球的小知識。

      5、關于中秋的詩詞。

      6、關于中秋的食品。

      學校中秋節策劃活動的意義 篇5

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      圓夢中秋 點亮陶然

      (6日至8日18時至20時,視天氣情況)

      地點:陶然亭公園西湖水域

      內容:乘坐黃鴨船的游客可獲贈紀念小黃鴨一只;乘船到湖心亭,領取荷花燈,親手將燈放入湖中;以天上圓月,湖面花船為背景,照全家福。

      海上生明月

      (6日至8日18時至20時30分,視天氣情況)

      地點:北海公園太液池

      內容:水上蕩舟賞月,合家歡樂。

      中和韶樂中秋專場音樂會

      (7日、8日9時30分、10時30分、14時、15時共4場)

      地點:天壇公園神樂署凝禧殿

      內容:古樂、宮廷樂、民樂演出,上臺近距離了解古樂器,與演員交流互動。

      紫竹伴月 禪院祈福

      (9時至16時30分,16時停止入場)

      地點:紫竹院公園紫竹禪院

      內容:在佛教寺院里中秋祈福。

      臥佛寺祈福會(6日至8日)

      地點:北京植物園臥佛寺

      內容:摸福魚、請福條、搓魚洗等。

      情寄中秋音樂會(6日)

      地點:中國園林博物館

      四季庭

      內容:戲曲、民樂表演、詩詞朗誦。

      碧云寺登高祈福

      (6日至8日)

      地點:香山公園碧云寺

      內容:了解歷史佛文化,掛福牌。

      品茗賞月

      (6日至8日晚至21時)

      地點:景山公園西門茶藝館

      內容:中秋夜晚品茶賞月。

      秋游賞景

      第13屆頤和秋韻桂花文化展

      (5日至10月12日)

      地點:頤和園

      內容:在德和園、仁壽殿、文昌院等主要院落展擺精品桂花。

      秋實盆景展(6日至8日)

      地點:景山公園綺望樓前

      內容:盆栽盆景果實累累,展現園林工作者巧奪天工的技藝。

      中秋特色植物展(9月)

      地點:北京植物園

      內容:以應季的水生植物與各類果實為主,展示秋季豐收的意境。

      農情綠意秋實展(5日至10月7日)

      地點:玉淵潭公園

      內容:秋天綠色果蔬、非遺文化、書畫影展、民間才藝等相約走進玉淵潭。同時園內新植鳳仙、四季秋海棠、藍花鼠尾草及菊科花卉等十萬余株,為游園增添美麗喜慶環境。

      鵲舞陶然海棠紅(9月至11月)

      地點:陶然亭公園北門綠地

      內容:草莓果凍、粉屋頂、王族、絢麗等十余個品種,兩百余株海棠,果實掛滿枝頭。

      精品花卉展(至9月10日)

      地點:中山公園唐花塢

      內容:展出蝴蝶蘭、火鶴、鳳梨等盆栽花卉1000余盆,組合盆栽作品40件。

      民俗文化

      中秋民俗展(6日至8日)

      地點:景山公園西側主路旁公園宣傳欄

      內容:以圖文展板的形式展示中秋傳統節日的相關知識。

      喜迎中秋燈謎競猜(8日上午)

      地點:玉淵潭公園少年英雄紀念碑廣場

      內容:100個燈謎與游客共迎中秋,參與競猜的游客將得到紀念品。

      青少年祭月詩詞朗誦(7日)

      地點:中國園林博物館多功能廳

      內容:祭月主題詩會。

      猜燈謎畫兔爺(6日至8日)

      地點:中國園林博物館公眾教育中心

      內容:中秋主題猜燈謎、請兔爺、祈平安。

      頤和園開放周年紀念展

      (即日至9月19日)

      地點:頤和園德和園扮戲樓

      內容:用文字、圖片、影像、實物等數百件展品展現頤和園的發展歷程,其中多數展品都是首次亮相。

      紫竹院行宮文化展

      (9時至16時30分,16時停止入場)

      地點:紫竹院公園行宮

      內容:紫竹院藏畫、文玩雜項、玉石珍珠、當代書畫、珍瓷刺繡、清代家具歷史圖片、玉雕彩繪板畫共七個專題展廳,展示全國各地征集藏品約700余件。

      武當山攝影展(5日至10月上旬)

      地點:玉淵潭公園玉和光影影廊

      內容:共展出作品109幅,展示武當山天然奇觀及武當山道教文化。

      北京生態歷史展(9月)

      地點:北京植物園科普館

      內容:追溯北京生態歷史,宣傳科學生態知識。

      不吃就是保護公益攝影展(至9月中旬)

      地點:北京動物園科普館

      內容:聚焦天空中的折羽群像,透過鏡頭,將鳥兒的美麗與傷痛帶到大家面前。

      張雅臣水墨藝術探索展(至20日)

      地點:中山公園蕙芳園、皇園藝術館、皇苑藝術館

      內容:聯合展出張雅臣書法、國畫、篆刻、畫瓷作品共100件。

      尋訪公園明星(6日至8日)

      地點:玉淵潭公園少年英雄紀念碑廣場

      內容:游客群眾團體在公園搭建的表演舞臺上歌唱美好生活,歡度中秋佳節。

      學校中秋節策劃活動的意義 篇6

      閱讀小貼士:篇6共計999個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有256位用戶喜歡。

      學校中秋節的活動策劃

      一、實施背景:

      讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間:

      中秋節前兩天

      三、活動目的:

      1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對節日的.了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      四、活動準備:

      將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

      五、學校中秋節活動方案

      第一階段:活動準備

      一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

      二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

      第二階段:以班會形式進入活動

      一、 情境導入

      二、進入活動主題,交流感悟

      第一主題: 話說中秋

      1、中秋節的由來

      2、中秋節的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實踐活動

      1、設計別致、精美的月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節活動方案

      1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

      2、同學們之間交流。

      六、小結

      同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

      第三階段:拓展,延伸。

      中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

      1、中秋的風俗習慣。

      2、中秋的傳說和故事。

      3、月亮的傳說與故事。

      4、關于月球的小知識。

      5、關于中秋的詩詞。

      6、關于中秋的食品。

      學校中秋節策劃活動的意義模板(6篇范文)

      一、活動目的:我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題…
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