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      小學(xué)生元旦活動策劃案模板(3篇范文)

      發(fā)布時間:2024-10-21 21:00:04 查看人數(shù):57

      小學(xué)生元旦活動策劃案模板

      小學(xué)生元旦活動策劃案 篇1

      閱讀小貼士:篇1共計1151個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有180位用戶喜歡。

      一、活動目標(biāo)

      1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

      2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

      3.學(xué)習(xí)一些表達的方法。

      二、重點和難點

      1.激發(fā)小學(xué)生喜歡過新年的情感。

      2.愿意表達自己在新年里的愿望。

      三、活動準(zhǔn)備

      1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

      2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

      3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

      四、設(shè)計思路

      新年即將來臨,小學(xué)生對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)小學(xué)生對新年的積極的情緒體驗,讓小學(xué)生在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的.愿望,從而健康愉快地過新年。

      通過賀新年活動,可以激發(fā)小學(xué)生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)小學(xué)生的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)小學(xué)生對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)小學(xué)生與人交往。總之,活動以讓小學(xué)生過一個有意義的新年為主線,促進小學(xué)生健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

      五、活動流程

      感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

      (一)感知經(jīng)驗

      1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

      說明:事先讓小學(xué)生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著小學(xué)生的身高體重變化情況。

      2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

      說明:小學(xué)生在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

      (二)激發(fā)情感

      1.說說我們在長大。

      說明:①可以先說說自己在長大。在小學(xué)生說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓小學(xué)生來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

      2.記錄現(xiàn)在的情況。

      說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;小學(xué)生的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

      (三〕表達情感

      1.給新年老人寫信。

      說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

      ①老師可以引導(dǎo)小學(xué)生討論寫信格式:

      a.畫新年老人的頭;

      b.畫自己的愿望;

      c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

      d.寫日期。

      老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)小學(xué)生畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)小學(xué)生與新年老人交流的愿望。

      ②介紹自己信的內(nèi)容。

      老師應(yīng)盡量引導(dǎo)小學(xué)生講述清楚自己的愿望。

      ③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

      2.做賀卡。

      說明:①引導(dǎo)小學(xué)生欣賞“賀卡展”。

      ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

      老師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

      從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

      ③小學(xué)生動手做卡。

      3.送賀卡。

      小學(xué)生元旦活動策劃案 篇2

      閱讀小貼士:篇2共計1426個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘,本模板有112位用戶喜歡。

      __年元旦將至,為進一步豐富教師的校園生活,鍛煉教師體魄,營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,全面展示教師的精神風(fēng)貌,經(jīng)校工會研究,呈報領(lǐng)導(dǎo)同意。決定在__年元旦前夕舉行教師慶元旦、迎新年體育活動。本次活動以健康快樂為主體,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動方案如下。

      二、晚會主題:春舞翩然,美在經(jīng)管

      三、晚會具體情況:

      1、主辦單位:上海大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團工委學(xué)生會

      2、時間:__年12月20日19:00(暫定)

      地點:上海大學(xué)活動中心

      四、邀請嘉賓:校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各院主席團等

      五、晚會各階段任務(wù):

      1、晚會策劃及準(zhǔn)備期

      前期準(zhǔn)備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節(jié)目宣傳;請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準(zhǔn)備演出節(jié)目;在微博、人人等各大網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳,加大宣傳力度;分三次節(jié)目篩選,每周一次,安排副部和志愿者分管節(jié)目督促,三周篩選后確定最終節(jié)目;提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀(jì)檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準(zhǔn)備與確定工作。

      2、晚會當(dāng)日主要流程:

      晚會當(dāng)晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的流程,保證前臺后臺的工作流暢;

      在觀眾入場階段,采取大屏幕播放校園微視頻,各優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級自我介紹、優(yōu)秀學(xué)生、班主任采訪等;

      以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想;

      晚會過程中設(shè)有互動微博墻,讓在場觀眾參與其中,互動環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導(dǎo)幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語,并且發(fā)放小禮品;

      在互動環(huán)節(jié)被選中同學(xué)可以邀請院長、書記、輔導(dǎo)員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目;

      在晚會表演結(jié)尾,全體演員、學(xué)生會工作人員上臺謝幕。

      晚會結(jié)束后,需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照,發(fā)送到校、院網(wǎng)站上;晚會結(jié)束的會場打掃;歸還所借的衣物等。

      元旦活動方案(2)

      嗒嗒的馬蹄漸漸隱去,咩咩的羊兒早已到來。為慶祝__年元旦活動,豐富學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)全體學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽感,給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。。

      一、活動主題:歡慶元旦,暢想__

      二、參加活動人員:全校師生

      三、活動時間:擬定于__年12月31日下午13:00——17:00

      四、活動項目

      (一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。

      (二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目,6-10班一個節(jié)目,年級綜合一個節(jié)目),舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。

      (三)教師、學(xué)生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優(yōu)選拔)。

      五、活動辦法

      (一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展

      分學(xué)生組和教師組分別評選。

      1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

      2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。

      3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

      4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。

      5、作品上交時間為__年12月15日前,上交趙靜老師處。

      展出時間:12月25日至31日

      (二)文藝節(jié)目展演

      學(xué)校合唱隊(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個節(jié)目展演,七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演,其中3個學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目。

      (三)教師、學(xué)生個人才藝展示

      采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學(xué)生自由申報,節(jié)目類型不限,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。

      小學(xué)生元旦活動策劃案 篇3

      閱讀小貼士:篇3共計815個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有168位用戶喜歡。

      活動背景:為迎接元旦的到來。讓同學(xué)們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節(jié)日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了包餃子活動。

      活動目的:

      1.促進同學(xué)們之間的交流,增強班級的凝聚力。

      2.豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們的備考壓力。

      3.增強同學(xué)們的動手實踐能力。

      活動主題:餃子包著你、我、他

      活動對象:全體同學(xué)

      活動時間:2024年12月31日

      活動地點:地下餐廳

      活動過程:

      1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

      2. 同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

      3. 包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

      4. 同學(xué)們合作一起包餃子,相互學(xué)習(xí),相互合作。

      5. 將買好的糖包入餃子中。

      6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。

      7.吃著餃子,嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如:新年好運 新年快樂……

      8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。

      9.用相機記錄活動的過程,同學(xué)們在一起的美好日子。

      10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。

      活動經(jīng)費:

      1.場地租用費50元,買糖用1元。

      2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。

      3.每位同學(xué)收取5元。

      活動亮點:

      1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學(xué)美好的祝愿。)

      2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。

      活動前期工作:

      1.邀請家長光臨此次活動。

      2.做好大家的思想工作,讓每個同學(xué)都參加支持此次活動,爭取讓每個同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。

      3.借一架數(shù)碼照相機。

      4.活動負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。

      注意事項:

      1.班委負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序,防止安全問題的發(fā)生。

      2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞,損壞照價賠償。

      3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛(wèi)生。

      應(yīng)急工作:

      1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼,當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。

      2.當(dāng)借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應(yīng)急。

      小學(xué)生元旦活動策劃案模板(3篇范文)

      一、活動目標(biāo)1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。2.樂意對周圍人表達自己的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達的方法。二、重點和難點1.激發(fā)小學(xué)生喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在…
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