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      元旦主題活動策劃模板(5篇范文)

      發布時間:2024-10-18 11:40:02 查看人數:82

      元旦主題活動策劃模板

      元旦主題活動策劃 篇1

      閱讀小貼士:篇1共計2881個字,預計默讀時長8分鐘,朗讀需要15分鐘,中速朗讀20分鐘,在嚴肅場合朗讀需要27分鐘,本模板有257位用戶喜歡。

      2024年元旦主題活動策劃

      策劃一:

      一、主題:慶元旦,迎新年

      --'留住溫暖,留住愛'2024元旦晚會

      (注釋:為什么我把'溫暖'定位今年元旦晚會的主基調?轉眼,大三上學期快結束了,寒冬伊始,萬物歸靜,天氣一天比一天冷,起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經習慣了懶惰,習慣了過自己的生活,而不知道他們現在是否過得很好;也許我們許多人之間一學期也見不到幾次面,說不上幾次話了;也許我們各懷夢想,各自忙碌,但沒有機會能把久違的心聲向大伙傾訴;也許一些人離開了__工商,一些人也即將離開 ............。時間讓我們長大,但是卻帶不走我們共同的記憶,沖刷不掉我們曾經的輝煌;縱然各奔前程,但是永遠難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異,但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖,我們見面時也能樸實地說一聲'我的老同學,你還好嗎',這就足夠了!

      今天的元旦晚會是為了讓我們再次燃燒大一大二的激情,讓我們對班級對他人作一次真實的表白,也讓我們的激情去感染他人,讓這個冬天變得溫暖,讓__工商的2024年變得更加溫馨和美好)

      二、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。

      三、主題擴展(創意闡釋):

      1、宣揚班級或個人這一年取得的成績(主持人或新老班長可以在晚會節目間隙有感情談談班級的榮譽,一些同學也可以談談自己這一年的奮斗和成功的事例,激昂斗志,鼓舞同學)。

      2、一些同學對班級的表白(轉專業、出國、'困境中依然堅強'......,將心里話對大家講,讓大家一起分擔這份心情,讓大家的溫暖照亮這份孤寂)。

      3、'有句話在我心里藏了很久',一些同學可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說。

      4、繼承和發揚班級一些好的作風、好的氛圍,總結經驗,攜起手來為2024年建設優秀班級提升自我而共同奮斗。

      (以上這些可以根據具體的安排有機的結合到晚會的進程中去)

      四、晚會流程:

      1、晚會地點:二報

      2、晚會時間:12月25號之后的一個星期內(12月23、24號有兩次考試,考試后還要自行準備節目兩天,因為二報需要提前一周借,所以晚會可能會在元旦節之前的26、27、28任意一天舉行)

      3、節目和游戲:

      晚會開始:在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節奏下,大家齊在中間手拉手,圍成內外兩個圈跳'宮廷轉圈'舞(自己去的名字,適合大家一起跳,不會蹦迪的一下子也能學會的),跳這個舞一下子就能燃燒體內的能量,下面的晚會就不會再覺得寒冷了。

      晚會結束:由幾位男女嘉賓在前面領唱《明天會更好》(或是其他有代表意義的.歌曲),大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學下這首歌,到時候多媒體上也會有歌詞),在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時,在多媒體上也會播放班委制作的08工商這兩年的經典照片(籃排球比賽、春秋游、各類活動......)。

      k歌環節:班委事先聽同學意見后,再從網上選取一些男女皆宜的歌曲,然后將這些歌曲名發至班級郵箱,讓同學們熟悉并準備一下,到時候,會將同學按學號分成兩個組。a、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對方試唱。b、自己唱某首歌的上一句,要求對方接上一句。

      規則:根據每一輪情況記得分,一輪為一分

      獎勵:得分多的一方中的積極應唱的同學獲得比得分少的一方更多的糖或水果。

      懲罰:得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的話;其中的男生要做30個俯臥撐。

      其他游戲(從中選擇兩三個):

      1.擊鼓傳花:圍成一圈傳花,鼓聲隨時停止,最后花在誰手里懲罰誰;

      2.打謎猜物:兩人一組,主持告訴其中一個一件事物,只能做動作讓另一個人猜,懲罰幾組猜的最少的;

      3.定身問答:兩人一組,幾組一起搶答,每組一份報紙,只能在報紙范圍內站立,答錯一次把該組報紙對折,答對其他組報紙對折,先失敗者 接受懲罰...分好少咯...加分繼續給更好的...繼續...

      4.兩人一組,把其中一個眼睛蒙上,在臺上不同位置放幾個氣球,另一個提示他讓他去撿氣球,每組一分鐘左右吧,看誰撿得多(踩破球也可以扣數量),撿的最少的接受懲罰....

      5.頂橘子:每個組兩個同學上來參加,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉,坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負。懲罰措施:每個游戲獲勝的領獎品,最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條,讓受罰者抓鬮。

      這里說幾個很high的懲罰方法。

      1。學廣告:看過腦白金的廣告吧,就讓他學里面的動畫人物的動作,當然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。

      2。表演例如讓他選擇'裝白癡,裝純情,裝gay',不管裝哪個,都很好看,呵呵。

      3。朗讀準備好一段很搞笑的文字,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作。

      4。吻桌子(柱子被罰者要親吻指定的一個桌子5下,這時最好有照相機伺候,出來的照片肯定很精彩

      已經固定的個人節目:

      __工商男生創意走秀(我先叫我那位朋友抽點時間來給我們男生作一個基本動作的演練,每個人自己的怪異的造型,則可以八仙過海各顯神通了)楊__獨家試唱 ___京劇(其他學過京劇的也鼓勵一起唱) ___,___爵士舞 宋__書法(在晚會的高潮處,宋__在中間擺桌子為新的一年__工商題字) 易__、程__、余__、蔣__曲合唱(唱的時候能夠說一些動情的話,發揮他們的幽默細胞做一些動作最好) 易__獨唱(可能是王力宏的。此環節創意設計,在他不知道的情況下,先播放關于他在__工商的簡短ppt) 王__及其朋友表演的舞蹈 譚__白蛇舞伍__個人獨白劇(如果有些男生能夠主動獻身并配合當然最好)............

      還未上報的節目:

      在接下來的一周內,每棟有專門的節目收集員負責收集節目,收集后交與我,到時候再列在節目單上,希望班委能模范帶頭作用,同學們也能夠積極上報。

      五、晚會主持:

      六、晚會采購:彩帶,氣球,禮品,熒光紙,糖、水果等食品,其他等等。

      七、籌備組相關人員: 總組長:王__ 副組長:何__、譚__、李__ 晚會采購組:丁__(負責物品的采購、保存及賬目) 晚會ppt及音樂制作:王__、劉__ 晚會多媒體放映:王__、__等 攝像組:持有相機同學 節目收集員:(以上人員盡量能抽出時間則好,不能的話就后作變動)

      八、其余事項:

      1、由劉__同學負責晚會的追蹤報道和宣傳

      2、由男生留下來清潔

      3、主持人提前根據流程節目單安排好臺詞,并各想奇招發揮晚會總的帶動作用。

      4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報。

      策劃二:

      一、活動主題:

      相聚一起,有你有我有大家

      二、活動時間:2024年12月31日下午

      三、簽到負責人:金彩琴、陳正寶

      三、活動地點:3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

      四、參賽人員:全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。

      五、獎勵:各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

      六、領獎處:校倉庫

      七、活動內容

      1、教師游園活動:

      三甲街道小學教師'慶元旦'游園卡

      本次游園主題:'相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!';至少玩九個節目后到倉庫領獎。

      2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

      3、晚上會餐

      八、活動準備要求

      1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

      2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。

      3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

      九、由王邦老師拍照并上報信息。

      元旦主題活動策劃 篇2

      閱讀小貼士:篇2共計659個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有118位用戶喜歡。

      活動目標

      1、感受新年的歡快氛圍,能夠與身邊的人分享新年的喜悅。

      2、鍛煉動手操作能力,豐富想象力和創造力。

      3、能夠大膽的表現自己。

      活動準備

      剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片,舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》,游戲節目。

      活動過程

      一裝飾教室,布置新年環境。

      1、教師出示氣球、繩子、彩帶,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?幼兒大膽的進行嘗試。

      2、貼窗花。

      教師出示幼兒剪好的窗花,讓幼兒自己想辦法將窗花貼好,提醒幼兒注意安全。(備注:兩項活動幼兒可以分組進行。播放背景音樂《恭喜恭喜》)邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶祝活動。

      幼兒分組進行,拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時,邀請老師和其他班級的小伙伴來參與慶祝活動。

      二表演節目

      1.第一組:歌曲《新年好》

      2、第二組:舞龍

      3、第三組:打擊樂《嚨咚鏘》

      4、第四組:兒歌《十二生肖》

      5、全班:舞蹈《小鈴鼓》

      三游戲

      1、踩氣球

      每人兩個氣球及橡皮筋,綁在腳踝處。參賽者分成兩隊,分散在規定的.區域內。發令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破,并千方百計地踩破對方的氣球。

      規則:不得故意踩腳和推對方;被踩爆氣球者退出比賽;不得跑出規定區域。

      2、放鞭炮

      準備:幼兒每人一個自制的鞭炮,用報紙卷成的小棍子,膠釘或雙面膠。

      分成若干組排列成一縱隊,第一個人迅速跑到小木棍處,將自己的鞭炮黏貼上,跑回來拍下一個人的手,第二個人出發,最后一名隊員成功的貼好,并將鞭炮舉起獲勝。

      3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發紅包。

      元旦主題活動策劃 篇3

      閱讀小貼士:篇3共計2431個字,預計默讀時長7分鐘,朗讀需要13分鐘,中速朗讀17分鐘,在嚴肅場合朗讀需要23分鐘,本模板有192位用戶喜歡。

      班級元旦主題活動策劃1

      一.活動目的:

      1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

      2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

      3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

      4. 通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生 活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的 憧憬。

      二.活動地點:6 號文化課教室

      三.活動準備

      1.布置教室,體現節日氣氛。

      2.主持人做好準備。

      3.準備好活動器材和獎品。

      四.活動過程:

      1.各小隊集隊、報告人數。

      2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

      甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們 大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。 乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。 全班齊唱《新年好》

      3.班主任致新年賀詞。 親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你 們新年快樂,身體健康,學習進步。

      4.新年習俗知識小競賽。

      (1)你知道過年的來歷嗎?

      (2)中國人過新年有哪些習俗?

      (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

      5.游戲:沖破封鎖線 (在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然 后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表 演吧。)

      6、報紙時裝表演! (每組派三名代表, 兩個制作, 一個當模特。 看看哪一組的設計精美。 )

      7. 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷 抱中。 甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲: 合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。 甲:請聽節目歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

      8. 游戲:猜猜看 (事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每 個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別 人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。) 乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新 年的愿望》

      9、游戲:踩氣球。 (一組出 2-3 個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩, 看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

      10. 請欣賞小快板,由周倩等同學表演。

      11、詞語接龍

      12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比 歡樂的日子里,我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

      13.貼鼻子游戲, 游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡 糖,否則表演節目,大家說好嗎?(游戲開始)

      甲:尊敬的各位老師 ,親愛的同學們! 合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一 堂,在不知不覺中,我們將難忘的 ____ 送走,迎面走來的是嶄新的____ 年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

      14.紙條送祝福。 最后,讓我們在《新年好》的.樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送 給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取, 并大聲地念出祝福內容。

      15. 班主任總結。 今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么 的高興和興奮。老師祝大家年有進步,天天有快樂。

      班級元旦主題活動策劃2

      一、主題:喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚閃客啟航團結向上的特點。

      二、創意闡述

      1、特色統一性:

      這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,節目歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內容清新向上。

      2、加強互動性:

      以節目單為主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。

      固定節目報名方式:在本帖回復,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

      3、擴大參與性:

      邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啟航作出杰出貢獻的老師,班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人,也就是特邀嘉賓。

      4、豐富欣賞性:

      參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。

      三、晚會流程

      晚會時間:2024年元月1日晚上20:00-22:00

      晚會地點:閃客啟航一室

      兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》

      《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

      晚會的幾點說明和注意事項:

      晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

      1:為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

      2:為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)

      3:請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。

      1、開場:

      男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

      女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

      2、大成校長為晚會致詞

      3、老師代表講話

      4、主持人宣布晚會開始

      5、演唱《新年好》

      晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

      6、嘉賓演唱《難忘今宵》

      7、結束語

      8、整場晚會結束

      主持人:北呢楓林

      晚會節目:

      1.節目歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

      2.節目歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

      3.朗誦《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

      4.節目歌曲《網絡情緣》演唱:淺月

      5.節目歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵

      6.節目歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

      7.節目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

      8.節目歌曲《堆積情感》演唱:藝影

      9.節目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

      10.節目歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風

      晚會時間控制在四個小時內。

      相約閃客啟航,就是相約一首不老的情歌,讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

      元旦主題活動策劃 篇4

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      商場元旦主題活動策劃

      一、活動時間:

      12月31日(星期日) ——元月3日(星期三)(4天)

      二、活動主題 :

      繽紛元旦 歡樂送禮

      ▲活動一:繽紛元旦 買四送

      一購可口可樂買四瓶送一瓶

      ▲活動二:元旦燈謎會—— 猜謎獲獎樂翻天

      活動期間,新世紀推出“元旦燈謎大街”,顧客無需購物即可買免費參加猜謎活動,猜的越多,贏得越多。

      領獎辦法:猜中5個領獎一份。總服務臺領獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)

      采購部負責組織活動贈品500-1000份。

      ▲活動三:喝可樂贏海報

      比賽誰喝完一瓶250ml的瓶裝可樂的'時間用的最少,即可獲得籃球明星科比的簽名海報一張

      三、氣氛布置及廣告宣傳:

      1傳單10000張

      2.企劃準備燈謎的內容。布置燈謎大街(一樓服務臺東走廊、二樓)

      3.在商場門口粘貼活動內容寫真裝飾

      6.a2廣告架支撐活動版面10個(一樓4個,二樓2個,三樓2個,四樓2個)

      7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。

      8.臨沂發貨采購注水旗桿20套,制作布旗,放置樓前營造氛圍

      9.過大年背景做商場出口、入口及商場內立體版面懸掛。商場出口1個,商場入口1個,商場內寫真懸掛40套,(寫真、泡沫板、kt板制作)費用__元已交

      元旦主題活動策劃 篇5

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      幼兒園大班元旦主題活動策劃案

      策劃書是件個事情成敗的關鍵,好的策劃往往會帶來很好的正面效果,小葉為你整理了幼兒園大班元旦主題活動策劃案,希望對你有所參考幫助。

      一、活動目標

      1、新年即將來臨,在新的一年中,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

      2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

      3、學習一些表達的方法。

      二、重點和難點

      1、激發幼兒喜歡過新年的情感。

      2、愿意表達自己在新年里的愿望。

      三、活動準備

      1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

      2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

      3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

      四、設計思路

      新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

      通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的.渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

      五、活動流程

      感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

      (一)感知經驗

      1、準備自己的身高體重卡。

      說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

      2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

      說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

      (二)激發情感

      1、說說我們在長大。

      說明:

      ①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

      ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

      2、記錄現在的情況。

      說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

      (三)表達情感

      1、給新年老人寫信。

      說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

      ①老師可以引導幼兒討論寫信格式:

      a、畫新年老人的頭;

      b、畫自己的愿望;

      c、畫自己的頭或寫上自己的名字;

      d、寫日期。

      老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。

      ②介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

      ③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

      2、做賀卡。

      說明:

      ①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

      ②談談自己喜歡哪一張賀卡。

      老師引導:從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

      ③幼兒動手做卡。

      3、送賀卡。

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