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      職場禮儀策劃書模板(4篇范文)

      發布時間:2024-10-16 07:00:03 查看人數:34

      職場禮儀策劃書模板

      職場禮儀策劃書 篇1

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      職場禮儀策劃書模板

      一、 活動背景

      對于大一大二的新生來說,大學有著寬松的學習生活環境和雨社會企業密切接觸的平臺,但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域,同時對于即將進入職場的大學畢業生來說,將從稚嫩的學生轉變成自信的職業人,伴隨著一角色轉變的,也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一,服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌,無一不在影響著一個人的形象,決定著他的前程和命運。因此,在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

      二、 活動目的和意義

      通過職場禮儀培訓,可以使同學們了解職場必要的禮儀,更快的適應大學學生社團生活,改善工作中的儀表和舉止,使學生組織成員的工作更加的'專業與得體,使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法,為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。

      三、 主辦單位

      管理學院青年志愿者協會

      四、 活動對象 管理學院的各位同學

      五、 人員安排 活動策劃:郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧利平 主要任務:負責活動的總策劃與安排,并負責活動中的一些具體細節,從整個過程來把握活動,協助各個組工作,使活動順利完成。 策劃監督:劉妍 主要任務:對策劃的核對檢查,上交學院審核。 宣傳組聯系:?,|、岳陽 主要任務:負責聯系社區負責人并解說本次活動的活動內容,青協委員在本班招募一定數量的自愿者。 外事部:馮秦銘、楊濤、高夢瑤 主要任務:輔助策劃人,物品的還借,人員的分組等 后勤組:李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務:負責活動中的一切資金支出以及活動相關的支出的詳細記錄

      六、 活動時間?10 月24 日

      七、 活動前期

      1. 在各班進行必要的宣傳,組織有多少人將要參加; 2. 聯系職場禮儀指導老師和一些學姐學長; 3. 借一些培訓必要的東西,確定好培訓地點

      八、 活動過程

      1. 組織參與人員到達目的地; 2. 請專業老師到場講解職場禮儀; 3. 專業老師教大家職場禮儀的一些的技巧,并由老師親自演示,其他的參與人員跟著學習; 4. 學生和老師互動練習相關的禮儀,再請學生進行相關演示; 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調成振動或靜音,不得吃零食,不得擾亂課堂紀律,保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答,并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應準備好后續人員,以便活動的進行。

      職場禮儀策劃書 篇2

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      活動目的

      通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高,為以后步入社會打下堅實的基礎。

      活動原則

      整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

      評選內容

      (1)第一、二、三名團隊

      (2)最佳親友團獎

      參與對象

      湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。

      參與“職場新秀,你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法

      1、評選條件:

      ①團隊成員積極地參加活動,配合活動的各項賽事;

      ②團隊各個成員相互團結,互幫互助,全局觀念強;

      ③擁有一定的團隊特色;

      2、評價辦法:

      ⑴初賽

      ①各院學生到各院女生部報名

      ②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

      (2)決賽

      ★決賽定在2506教室舉行,每個院派出一個參賽隊。

      ★評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

      ★比賽流程

      ① 主持人宣布比賽開始,介紹到場嘉賓評委及參賽選手,并由嘉賓致開場辭。

      ②各組選手進行才藝展示,內容圍繞主題,形式不限,展現自己的個性與風采和團隊魅力,每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和臺風給分,滿分10分)

      ③過關斬將:本環節分兩個部分

      1.互選題目

      選題隊指定答題隊后,選擇題目。答題隊答對,答題隊加相應的分數,答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會,親友團答對者可獲小獎品一份。

      2、情景搶答環節:

      由工作人員演示一個職場場景,其中有5處錯誤,在工作人員演示完畢之后進行搶答,指出錯誤。每答對一題得10分,答錯扣10分。

      ⑤場景問答題

      該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景,需要各代表隊隊員即興發揮,進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘,現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號,每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分,滿分20分,各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分,此平均分可作為額外加分

      ⑥評委提問環節:每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題,分值10分。

      ⑦根據評委的評分評出一,二,三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

      前期準備

      ◆贊助。由外聯部負責,寫外聯策劃書、申請各種經費,包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

      ◆宣傳。

      ⑴手工宣傳:由宣傳部負責,主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

      ⑵網絡宣傳:由網絡部負責,主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

      ⑶新聞宣傳:由新聞部負責,主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;

      ◆組織。由組織部負責,主要包括完成良好的收集申請表,匯總、申請教室話筒及音響效果等;

      ◆監督。由權益部負責,主要包括監督投票過程,維護同學權益,保證的公平、公正、公開的原則;

      ◆分組評分。分出三個組,由指定的人負責;

      獎項設置

      團隊第一名

      (獎品:獎金200元,獎狀)

      團隊第二名

      (獎品:獎金150元,獎狀)

      團隊第三名

      (獎品:獎金100元,獎狀+證書)

      最佳親友團獎 (獎狀)

      資金預算

      (一) 獎項設置中的獎金 550元

      (二) 相關獎狀 50元

      (三) 活動宣傳橫幅 100元

      (四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品 100元

      共計:800元

      最后,預祝本次活動圓滿成功!

      人文信息管理學院

      第三屆分團委學生會女生部

      二〇一二年二月

      職場禮儀策劃書 篇3

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      大學生職場禮儀講座策劃書

      一、活動主題:

      與優雅的邂逅——關于職場禮儀

      二、活動目的:

      為提高同學們的就業籌碼,加強職前培訓,增加職場禮儀的知識,社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生,塑心靈典雅”的立身追求,特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識,剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座,幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識,為在校大學生今后步入職場、步入社會打下良好基礎。

      三、活動時間:

      11月24日(周三下午)一點半至三點

      四、活動地點:7-201

      五、活動對象:

      社會發展學院全體學生

      六、主講人:熊曉紅

      七、主持人:黃肖波

      八、邀請嘉賓:許心恒、俞衛良

      九、活動流程:

      1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;

      2、嘉賓提前10分鐘到場;

      3、主持人介紹此次活動的主旨與流程,介紹主講人及其他到場嘉賓,宣布活動正式開始;

      4、熊曉紅院長開始講座;

      5、講座結束后,有問題的同學可以自由提問,由院長擇題解答;

      6、講話結束,主持人宣布活動結束,各人員有序退場;

      十、經費預算:無

      十一、前期準備:

      1、聯系設計部海報宣傳;

      2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導;

      3、邀請主講人嘉賓;

      4、通知各班參加按時參加;

      5、ppt制作、時間及場地的'確認與布置;

      十二、預期效果:

      本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長,以其從事禮儀教育的經驗,為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅,為大學生的成功就職鋪開道路。

      職場禮儀策劃書 篇4

      閱讀小貼士:篇4共計502個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有134位用戶喜歡。

      中國自古以來就是禮儀之邦,禮儀文化博大精深,源遠流長??鬃釉?;“不學禮,無以立。”學習禮儀知識,有助于人與人之間的交流信息。增進感情,建立關系,對個人而言,還可以充實自我,提升氣質,成就職業人生。

      一、活動目的

      1、提升氣質,充實自我

      2、增進感情,建立關系

      二、活動主題

      利益職場、精彩人生

      三、創意說明

      成功的職業生涯中,在交際中,每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。并將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中,儀容是重點中的重點,所以學習職場禮儀是必不可少的,本次活動可以讓人提升氣質,充實自我,增進感情,便于人與人的交流。

      1、活動時間

      __年12月13號

      2、活動地點

      三教b棟405

      3、活動主辦單位

      四、活動細節

      1、規范職場

      請同學表演規范的職場基本禮儀

      要求;評委給參與同學打分(評分標準另附)

      2、有獎問答

      要求答題者回答問題后作出該動作

      3、職場禮儀知識征文比賽

      要求內容健康、思想向上、有關禮儀

      五、獎項設置

      一等獎三名,

      二等獎五名,

      三等獎十名,

      參與獎二十名、

      獎品以后再議

      六、現場布置

      要求有多煤體設備,宣傳單頁

      執行人;策劃人安排

      七、宣傳方式

      班會宣傳,宣傳單頁

      八、預算

      獎品300元

      九、前期準備

      1、人員安排;附件1

      2、物資安排;附件2

      策劃人:張志飛、唐湘路、唐維國

      職場禮儀策劃書模板(4篇范文)

      活動目的通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高,為以后步入社會打下堅實的基礎?;顒釉瓌t整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。評選內容(1…
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