愛心雨傘活動策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計713個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有201位用戶喜歡。
一、 活動意義
弘揚雷鋒事跡，貫徹服務師生的精神，堅持為師生做好事，體現以'奉獻，友愛，互助，進步'為主的志愿者精神，我院志愿者開放對外的態度，和反映出一些愛心企業事業單位（如這次與我校聯合開展活動的'楚天都市報'）愿意與各學校的志愿者聯合履行志愿者職責。
二、 活動目的
解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準備離開教學樓或圖書館時無傘可打的問題，保證師生能正常出行。擴大我院青協和院團委的影響力，體現圖書館親民、樂民、服務大眾的宗旨。
三、 活動策劃主辦方
院團委主辦，院青協秘書部、外聯部承辦
四、 活動對象
全院師生
五、 活動時間
3月的每個大課下課的15分鐘（時間安排要以實際的天氣情況為主，可靈活對待）
六、 活動地點
圖書館門口
七、 活動安排
1.人員安排：打消兩部的人員分隔，合理優化人員配置，具體由無課表制定
2.人員要求：帶小紅帽，登記好借傘者的姓名，班級，聯系方式
3.傘的準備：在傘把處制作一個可用于編號的小紙片，對3處的傘分別編號，方便歸還。
4.傘的歸還：在借出后1天內歸還于原借出點。登記者注意消除借出記錄。
5.逾期和因各種原因使傘損壞或遺失：根據楚天都市報提供的數額等價賠償（直接賠還一支可用的傘也行）
九、活動宣傳
希望宣傳部能做出一塊宣傳板，在板上說明此次活動的一些注意事項（如歸還日期和歸還地點），并做出一個用于借傘點的標志性立牌。
八、注意事項
1，因為不是直接交接班，所以在一組（2人）工作結束后,把傘放回辦公室。注意不要與其他位置還的傘弄混，以便后續工作的開展和借出情況的統計
2，根據一定時期內的雨傘回收及損壞遺失情況做系統分析，并完善活動的設置實施方案（對傘的回收度關注要高，“一定時間”暫定為一星期）
九、活動預算
傘上的小紙片：3.2元
借傘的記錄本：1.5元
總計：4.7元
愛心雨傘活動策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計714個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有267位用戶喜歡。
一、 活動意義
弘揚雷鋒事跡，貫徹服務師生的精神，堅持為師生做好事，體現以'奉獻，友愛，互助，進步'為主的志愿者精神，我院志愿者開放對外的態度，和反映出一些愛心企業事業單位(如這次與我校聯合開展活動的'楚天都市報')愿意與各學校的志愿者聯合履行志愿者職責。（校園圖書漂流活動策劃書）
二、 活動目的
解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準備離開教學樓或圖書館時無傘可打的問題，保證師生能正常出行。擴大我院青協和院團委的影響力，體現圖書館親民、樂民、服務大眾的宗旨。
三、 活動策劃主辦方
院團委主辦，院青協秘書部、外聯部承辦
四、 活動對象
全院師生
五、 活動時間
3月的每個大課下課的15分鐘(時間安排要以實際的天氣情況為主，可靈活對待)
六、 活動地點
圖書館門口
七、 活動安排
1.人員安排：打消兩部的人員分隔，合理優化人員配置，具體由無課表制定
2.人員要求：帶小紅帽，登記好借傘者的姓名，班級，聯系方式
3.傘的準備：在傘把處制作一個可用于編號的小紙片，對3處的傘分別編號，方便歸還。
4.傘的歸還：在借出后1天內歸還于原借出點。登記者注意消除借出記錄。
5.逾期和因各種原因使傘損壞或遺失：根據楚天都市報提供的數額等價賠償(直接賠還一支可用的傘也行)
九、活動宣傳
希望宣傳部能做出一塊宣傳板，在板上說明此次活動的一些注意事項(如歸還日期和歸還地點)，并做出一個用于借傘點的標志性立牌。
八、注意事項
1，因為不是直接交接班，所以在一組(2人)工作結束后,把傘放回辦公室。注意不要與其他位置還的傘弄混，以便后續工作的開展和借出情況的統計
2，根據一定時期內的雨傘回收及損壞遺失情況做系統分析，并完善活動的設置實施方案(對傘的回收度關注要高，“一定時間”暫定為一星期)
九、活動預算
傘上的小紙片：3.2元
借傘的記錄本：1.5元
愛心雨傘活動策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1957個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有203位用戶喜歡。
一、活動引言
1、長沙是一個天氣多變的城市，無預兆的降雨總會困住教學樓里、食堂里的同學們，使學習、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。
2、長沙理工大學校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不局限于物資募捐和贈與，更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。
3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。
二、活動目的及活動意義
1、體現校團委、愛心中轉站關愛廣大師生的理念；
2、豐富校愛心中轉站的職能，做更多實事；同時作為我們以后的一個品牌活動；
3、讓同學們體會到互幫互助，無償奉獻的快樂，促進和諧校園的建設；
4、鍛煉愛心中轉站成員的服務態度以及同學們的誠信建設。
三、活動主、承辦方
策劃主辦方：長沙理工大學 校愛心中轉站
承辦方：___贊助商家
四、活動主題
愛心中轉，傘送心晴
五、活動時間及地點
本學期正式開始
云塘校區：文科樓，綜合教學樓，綜合實驗樓，圖書館，工科三號樓
六、活動對象
長沙理工大學廣大師生
七、活動流程
1.策劃階段
（1）傘名（暫定）：“__”愛心傘或者如“愛心中轉—__傘”。(__為贊助商家名稱)
（2）物資明細：雨傘（__年約800把）、雨傘放置架（六個以上）；登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。
實施辦法：全天候在必要的建筑樓內設點無償提供借傘服務，由借傘的同學自覺登記，每周工作人員對應傘上編碼統計資產與整理歸位。
具體細則：
a、成立項目小組對本項目作周全準備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；
b、落實借傘點
試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學樓（100把）圖書館（80把）
正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)
圖書館(100把)、工科三樓(100把)
c、雨傘放置架與告示：架子設計成階梯式的橫杠型，底部加重防止移動或損壞，并設有語言巧妙的告示（內容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺創立和諧氛圍等）。另在架子旁建立“愛心傘意見簿”。愛心提示：請借傘的同學及時送傘回家+宣傳海報（活動主題 商標 站標 感人真圖）借傘流程：漫畫圖解
d、雨傘詳情：長款直開傘，倉庫定在辦公室。雨傘身份標識要顯眼（長沙理工大學、愛心中轉站、愛心傘、雨傘編碼等），傘的款式顏色等務必統一（參考橙、藍兩色）；每把傘有唯一的編碼。
透明色 用不同顏色的傘擺成長理校徽 站徽 作為宣傳圖片
e、定期對傘進行維護修理以及更新補充
f、還傘制度及統計辦法：一周內在任一借傘點還傘，周末統計整理后(上周六~本周五)，周二對未還的傘進行公示提醒“尋傘啟事”（語言委婉有利于主動還傘）；愛心中轉站內部成員要自覺整理傘架；統計人員要檢查傘的完好狀況，并記錄需要修理的傘號；
g、相關表格制作：愛心傘流通表（日期、手機號或學號、傘號）
內部統計表（周次、上周雨傘、本周雨傘、新增雨傘、未還雨傘數量及編號、已知流通量）愛心意見簿
h、充分考慮突發情況和應變措施：
2.外聯階段
（1）物資明細及來源：由愛心中轉站組織拉贊助，贊助商提供項目中的必要物資。
（2）贊助詳細事項：前期試點到正式實施的過渡中，贊助可由低難度向高質量逐步升級；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無）兩種；合同所涉及的資產、權益務必清晰，尤其是資產損失免責和我方保留與其他領域商家合作的權利。
（3）需考慮與商家進行長期合作的問題，考慮傘的維護修理以及更新補充。
3.試行階段
試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學樓（100把）圖書館（80把）
按照此前已經策劃好的方案，在實行點試行，設立相關的管理制度，并在試行期不斷對本活動進行完善,以便正式啟動階段做得更完美.
4.正式階段
正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)
圖書館(100把)、工科三樓(100把)
正式階段加大活動的開展范圍，在為廣大同學服務的同時，不斷的對此活動進行持續的完善，更好的提供我們的服務。
八、經費預算
雨傘（__年約800把） 雨傘放置架（六個以上）
登記簿、啟動期宣傳物資等
九、可行性分析
1、長沙天氣多變，總是無預兆的降雨，讓人難以預料，也許就會耽誤被困在教學樓里、食堂里的同學們學習、工作等行程。另外，冒雨而行對健康是極其不利的，而傘正是解決這類問題的最直接，最有效的工具。
2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。
3、校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不局限于物資募捐和贈與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。
4、豐富校愛心中轉站的職能，為廣大同學做更多的實事，同時也能作為我們愛心中轉站的品牌活動
張傲發于綜合實驗樓
__年5月17日
