新生交流會策劃書 篇1
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一、 活動背景
懷著it夢想，我們進入了北大青鳥學習。在剛開始的學習過程中，我們會陷入迷茫境地。為了營造一個良好的學習氛圍，促進教員與學員間的學習交流。為大家在it的職業發展指明前進的方向。
二、 活動目的
我們懷著共同的目標來到了北大青鳥，無論是為了學習還是升造。我們的目標只有一個，那就是”教育改變生活”；
1、 為教員和學員間搭建交流平臺，營造良好的學習氛圍；
2、 向s1的新生展現在北大青鳥學習的多姿多彩，為他們在今后學習和生活點燃一盞明燈；
3、 向同學們展現青鳥學社的宗旨，促進同學們了解和認識青鳥學社，以及促進同學們的交流；（自我管理，共同進步）
三、 活動時間
__年6月29日星期四
四、 活動地點
三樓多功能報告廳
五、 組織機構
青鳥學社學習部
六、 活動方式
以交流會的形式展開，各領導、教員、班主任青鳥學社的所有成員；整個活動持續約一個半小時到兩個小時之間。（
如志愿原則，即， 各班級選出來的優秀代表，都有自己的學習方法，可以自我推薦，跟s1所有學員說明自己的學習心得，供大家分享學習。）
七、 邀請嘉賓及觀眾
嘉賓：喻定、易社長
觀眾：所有新生、各班代表
八、 活動流程
（一）活動前策劃準備階段：6月21——6月24日
1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案和活動策劃書；
2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的ppt、道具、禮物等；
3、宣傳部出展板作出宣傳；
4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作；
5、分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；
6、在s2班級，由各班班主任挑選一位優秀代表參加新生交流會；
(二)活動實施階段
1、下午提前進入會場進行會場布置，4：30正式開始，活動布置(生活部負責)；
2、活動前三十分鐘播放青鳥之歌，音響（兩個）、話筒、橫幅（一張）、投影儀一切調試正常；
3、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態；
4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序；
(三)活動實施步驟
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’
2、觀看十分鐘的青鳥視頻；10’
2、校長發言；5’
3、學術部經理(喻定老師) 5’
4、s2與y2代表發言（說出在青鳥的成長經歷） 5’
5、教員與學員交流互動環節；45’
由學生向老師提問（學習與生活方面的問題），老師負責解答學生提出的問題。
6、互動環節 15’
1）主持人講解互動的規則之后，播放認識你真好；
2）各班進行交流，所有同學可以進行走動（同學們相互交流，這樣更有針對性，交流的時候也會很隨和更有效率）；
3）請出在十分鐘內認識最多的朋友（更是一次聯宜會）；
4）現在分享他們的喜悅；
7、s1學員與s2、y2學員交流環節 45’
由s1學員向s2和y2學員提問；
8、主持人宣布新生交流會至此結束;
9、合影留念;
(四)活動后清理總結階段
1、生活部負責收拾會場；
2、學習部成員寫出活動總結；
3、宣傳部負責新生交流會后的宣傳報道工作；
九、 工作安排
1) 學習部負責全局安排所有工作；
2) 學習部負責活動和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛；
3) 宣傳部負責活動前宣傳;
4) 生活部負責現場的拍照;
十、 活動經費
1、 擴泉水
十一、 注意事項
1、 將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾；
2、 預先制定對各種以預料到突發事件的處置辦法；
3、 提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；
4、青鳥學社成員要密切配合主持人；
5、全體學習部成員必須參加活動；
株洲健坤北大青鳥青鳥學社學習部
__年6月24日星期四
新生交流會策劃書 篇2
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一、活動背景及目的：
新生入學，雖已一月，但對豐富多彩的大學生活依然充滿迷惘，例如對自己生活方面的困擾、專業方面的疑惑，自己的就業去向，自考，專轉本等各方面的疑惑，時刻困擾著大一新生，通過組織新老生之間的交流，可以有效的幫助新生解決各方面的問題，增進新老生之間的友誼，為新生適應大學生活做一個良好的過渡，讓新生以后的生活、學習更加豐富多彩，打下良好的基礎。
二、活動時間：__年11月11日6:30
三、活動地點：美食城三樓多功能廳（需王老師申請）
四、活動面向對象：大一班級部分新生（每班約10人）
五、活動主題： 樹立正確的人生規劃
六、活動經費預算：暫定600元（多功能廳使用費+布置用品+獎品費用）
七、活動分工：
主持人：3人（一人為應急，防止突發事件）
買獎品：4—5人（劉偉、洪瑞雪負責）
做ppt，視頻：劉偉
門口負責人：3人
現場負責人（2人一組，共約12人）
搬凳子：除主持人外的所有男生（之前拿到畫室鑰匙）
布置現場：除主持人外的所有女生
活動人員：3人
拍照：徐祥（2人）
印票：張蓓蓓，沈陽
八，活動開展：
（1）前期策劃宣傳準備工作：
1、宣傳部出一張海報
2、紀檢部，學習部入班宣傳（時間定為11月7日和11月8日，11月8日晚確定參加學生名單）名單報好
3、11月9日將票發到發到各班，11月10日晚確保發放到位
4、11月9日前各項物品、獎品購買結束。
5、邀請大二、大三的名單確定，約20--25人左右，票11月9日發放到位（數藝：張蓓蓓、劉偉；軟件：洪瑞雪、沈陽；網服：沈陽）
6、劉偉做好活動時需要的ppt包括有獎問答時的ppt。
7、找另一個人做好介紹軟服學院的視頻（舍友）
8、邀請函邀請蔡書記、輔導員及部分教師（詢問王老師）
（2）活動開始：（11月11日下午3點開始布置）
1、活動場所的飲用水換好，老師的瓶裝水準備好。
2、門口三人負責（■■■），新老生憑借門票進場，可自由入座，大二、大三的為可固定區域
3、迎賓向導2-3人做好引導人員進入工作■■■
4、女生布置會場，男生搬椅子，現場確定分管區域（12■）
ⅰ第章 認知篇
1、6：30，主持人準時宣布活動開始，對書記、老師表示歡迎，介紹主辦單位，活動意義
2、新生代表發言（■）
3、老生代表發言（■）
4、播放介紹軟服學院的視頻，各專業優勢視頻■
5、播放ppt學習部、紀檢部檢查時5s優秀教室（以前的模范照片，讓新生初步了解5s）。
6、關于考勤、衛生方面的有獎知識問答約10題（先主動后采取抽號問答的方式）
7、做一個游戲（暫定為師生大pk，游戲大概規則:分為老師組、老生組、新生組三組進行三條腿投小球比賽），緩慢增進老師、老生、新生之間的距離，為下面的交流打下良好的基礎。
ⅱ 第章 交流篇
8、新老生交流：各小組負責調動氣氛，安排老師、老生平均分配在新生之間。交流分為兩個階段：
第一階段老生引導新生樹立人生規劃，并根據自己的經驗把自己在生活、學習上的教訓、注意點與之分享；約30分鐘
9、做一個游戲（背靠背運送氣球）規則：主要為新老生之間，為更深入的交流創造條件。
10、新老生交流：第二階段在老師、老生引導下新生初步制定自己的人生規劃，并就如何實施深入交流。
ⅲ 第章 成果篇
11、全場的成果交流：新生自由暢想自己的人生規劃或自己在這次活動中的， 以及對我們的意見及建議（由各小組負責人挖掘，主持人引導）
12、關燈跳舞
13、結束。
九、經費預算：
布置用品：100
多功能廳使用費：200
獎品：200
其它：100
新生交流會策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計603個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有113位用戶喜歡。
一、活動背景
懷著it夢想，我們進入了北大青鳥學習。在剛開始的學習過程中，我們會陷入迷茫境地。為了營造一個良好的學習氛圍，促進教員與學員間的學習交流。為大家在it的職業發展指明前進的方向。
二、活動目的
我們懷著共同的目標來到了北大青鳥，無論是為了學習還是升造。我們的目標只有一個，那就是”教育改變生活”;
1、為教員和學員間搭建交流平臺，營造良好的學習氛圍;
2、向s1的新生展現在北大青鳥學習的多姿多彩，為他們在今后學習和生活點燃一盞明燈;
3、向同學們展現青鳥學社的宗旨，促進同學們了解和認識青鳥學社，以及促進同學們的交流;(自我管理，共同進步)
三、活動時間
__年6月29日星期四
四、活動地點
三樓多功能報告廳
五、組織機構
青鳥學社學習部
六、活動方式
以交流會的形式展開，各領導、教員、班主任青鳥學社的所有成員;整個活動持續約一個半小時到兩個小時之間。(
如志愿原則，即，各班級選出來的優秀代表，都有自己的學習方法，可以自我推薦，跟s1所有學員說明自己的學習心得，供大家分享學習。)
七、邀請嘉賓及觀眾
嘉賓：喻定、易社長
觀眾：所有新生、各班代表
八、活動流程
(一)活動前策劃準備階段：6月21——6月24日
1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施和活動;
2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的ppt、道具、禮物等;
3、宣傳部出展板作出宣傳;
4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作;
