主題團日策劃書 篇1
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一、活動背景：
我們都是一家人，相親相愛的一家人，每當耳畔響起這個熟悉的旋律，我總是會想起我們的班集體--商英q1031，這是一個新生的組織，但卻活力無限!在這個集體當中，我們隨時都可以感受到來自學校、來自老師、來自同學的關懷!毫無疑問，來到這個班集體，我們是幸運而又幸福的!
二、目的和意義：
1、這次團組織生活是為了增強班級的凝聚力，加強同學們之間的了解，使我們的大家庭更加溫暖、和諧。
2、這一學期即將結束，了解同學們的心理動向，讓大家對我們這個集體提點意見，使之更加完善。
三、活動時間和地點：
__年12月16日。活動地點：教二多媒體大教室。
四、宣傳方式：
宣傳委員精心制作宣傳板，讓大家關注于此次活動。
五、活動流程：
1、準備工作：勞生委員買蠟燭以及朗誦會上面的獎品，訂班級蛋糕一個
2、由本次活動的主持人介紹本次活動的目的及意義
3、全班一起合唱《共青團團歌》。
4、具體活動:
①燭光朗誦會(每個宿舍都有一個朗誦)
②個人獨唱《失去你》。
③寢室節目小品《同桌的你》。
④二人合唱《只要有你》。
⑤團體游戲《傳花游戲》。
六、分工：
團支書：集合同學，負責活動秩序。
組織委員：寫策劃書。
宣傳委員：畫宣傳板。
勞生委員：購買物品。
文藝委員：組織節目。
七、預期效果：
1、期望通過本次活動，希望加強班級凝聚力，活躍班級氣氛，使同學們對我們班有個更加深刻的了解。
2、對這個學期做一個總結，優點我們要保持，不足我們要改進，使我們班在以后有更還的發展。
主題團日策劃書 篇2
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活動名稱:2024年11月主題團日活動
活動主題:勵志、奉獻
活動背景：步入大學已經兩個月的光陰了，我們從開始的懵懵懂懂，到現在的適應，從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經歷了高中生活中所不能經歷的事情，讓我們更加有勇氣自信追尋夢想，挑戰自我。
活動目的及意義:通過本次主題團日活動，讓各位同學了解和平和美好生活來之不易，作為生長在和平時期的我們要樹立崇高思想境界、堅定理想信念，時刻準備著為共產主義事業貢獻自己的一切力量。
落紅本是無情物，化作春泥更護花通過本次敬老院的志愿者服務活動，使同學感受到，人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。
活動對象:11動漫全體同學
活動時間
活動開展:以外出游覽與志愿者服務的形式開展本次的團日活動。
（一） 參觀鎮海口海防紀念館
通過紀念館的圖文資料與講解員的解說，讓同學了解鎮海的歷史同時增加同學們的愛國情懷，更加珍惜在幸福生活的來之不易。
主題團日策劃書 篇3
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一 主辦單位：計算機科學與技術083班
二活動背景
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。1949年10月1日，天安門城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴宣布：新中國成立，這開啟了中國歷史新紀元。悠悠六十載春秋，一個甲子的輪回，可謂彈指一揮間，歲月悄然轉動不息的年輪。在全國各族人民的殷切期盼下，我們迎來了新中國60歲韶華，六十年風雨同舟，六十年歲月滄桑，六十年奮斗不息，六十年燦爛輝煌。六十年的歷史畫卷描繪的是一路風雨艱辛；六十年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹：六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。以紀念中華人民共和國成立60周年，以緬懷先烈，自強不息為主題，通過豐富多彩的主題活動，明確團員的應盡義務和責任；引導團員青引導立志修身，博學報國，服務社會、校園建設；推進支部建設。
忘記歷史是可恥的，安定的生活環境來之不易，在這安定生活環境的背后，有多少革命烈士為祖國事業的勝利而拋頭顱，灑熱血，貢獻了自己寶貴的生命。有人把青少年比喻成祖國的花朵，也有人把他比喻成早上八九點鐘的太陽，我們是祖國的希望，民族的希望，我們要散發出一種青少年應有的氣息——青春活力，自強不息。學以致用，身為大學生的我們，不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。
三 活動目的
愛國，一直是中華人民共和國的優良傳統，繼承和發揚愛國精神是每個基層團員的應盡義務和責任，我們計算機科學與技術083班以緬懷先烈，自強不息為主題的團日活動，通過開展各種形式的活動，銘記歷史，緬懷先烈，繼承和發揚革命先烈的優良傳統，在日常生活中，讓愛國主義，集體主義作為一種精神力量指引我們，從小事做起，從現在做起，增長才干，鍛煉毅力，培養人格，激發本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步，讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，為我們祖國事業和實現中華民族的偉大復興做出我們的貢獻！
四活動時間
2024年11月中上旬
五 活動地點
黃花崗公園，仲愷南區宿舍羽毛球場
六 活動實施步驟
前期準備
1、在班群上上傳關于開展關于開展第六期活力在基層主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學了解我們這次團日活動的具體事項。
2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第六期活力在基層團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。
3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。
4、后勤組負責我們班的藥物和水等物資的購買
注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：
策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程（包括前期安排和后期總結）。
宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。
后勤組：負責購置本次活動所需的物資，并負責活動現場拍攝照片等。
活動具體流程
2024年10月31日，班級k賽暨愛國歌曲大家唱；
2024年11月7日，參觀黃花崗公園
2024年11月16日，圖片展示。
注：時間這次的活動計劃的時間，如遇到特殊情況如天氣問題或者課程調動等，再重新確定個新時間
后期總結
在所有活動結束后的幾天里，召開班會，討論這次活動由策劃到活動結束我們在工作上或者是組織上等方面存在的不足，當場指出并進行檢討，然后同學們談談在這次活動中的收獲，自己的感想。
七 預期效果
通過開展一系列的活動，讓團員青年散發出一種青春活力，自強不息的氣息，引導同學們銘記歷史，繼承和發揚革命先烈的優良傳統，引導同學們明確歷史責任，立志修身、博學報國，將個人發展與學院發展、學校發展、國家發展聯系起來，并落實到日常學習、生活中，從小事做起，從現在做起，增長才干，鍛煉毅力，培養人格，并激發本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，促進每個團員的綜合發展。
主題團日策劃書 篇4
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普及電子知識主題團日策劃書
活動主題：普及電子知識，從我做起
活動名稱：長大歷屆電子設計大賽優秀作品展
活動地點：修遠教學樓二號大廳
活動時間：__年4月
活動形式：展覽
活動宗旨與內容：
目的宗旨：
經調查，現今大學生已成為電子產品的主要消費群體之一，但是有些同學對基礎電子元件卻知之甚少。為了能使同學們增加對電子產品，元件的認識，提高同學們對電子設計的興趣，我社團開展了以'普及電子知識從我做起'為主題的團日活動。
活動內容安排：
第一、在活動開展之前，我社團將進行大量的宣傳。宣傳的方式包括發放傳單，張貼大幅海報等，希望更多的同學能來參觀。
第二、我們將收集電子協會歷年來電子設計大賽的優秀電子作品和我社一些社員的'優秀業余作品，并對每件作品添加必要的說明。如：獲獎歷史，電路圖，結構圖及原理簡介等。
第三、展出常用的電子元件。（包括電子實物圖與相應的圖片）及電子設計常用工具等，并對元件及工具的型號，功能作一定的說明。
第四、展覽其間電協工作人員將在固定的時間段對部分電子元件及常用工具的使用進行講解，并現場演示。
第五、整理收回作品，并對本次活動作出總結。
活動預算：
宣傳費用：傳單海報等：40元
條幅：70元
展覽費用：補充電子元件及常用電子設計工具：70元
復印元件圖樣及作品說明：20元
其他費用：20元
主題團日策劃書 篇5
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一、團日活動主題：向先進看齊
二、團日活動目的：
揮手道別的__年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來的__年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵，渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔，指引同學們一路向前奮進；一個先進學習典型如同朵朵浪花，激起同學們奮斗的熱情；一個先進學習典型如同滴滴雨露，滋潤著同學們向上的積極性。所以，我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動，并希望借此交流會能激發同學們的學習動力，堅定同學們的學習信念，樹立班級的良好學風，增強基層的凝聚力與戰斗力。
三、活動意義
（一）建議易于接受
師兄師姐提出許多寶貴建議，活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式，營造出輕松活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時，在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用，意義重大。
（二）思想上的進步
先進典型是時代的先鋒，人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統，充分發揮先進典型的示范帶頭作用，對于大力弘揚時代精神和創新精神，激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題，意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述，開拓了同學們的新思維。
（三）協作能力提高
在活動前期，為保證活動有序開展，班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作，互相幫忙。提高了同學們的協作能力，增強了班級凝聚力。
（四）宣傳范圍擴大
先進典型的榜樣力量，不僅體現在埋頭苦干、任勞任怨上，更體現在緊跟時代步伐，創造出實實在在的成績上。為此，要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡，營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加，擴大宣傳規模，利于全面帶動作用的發揮。
（五）溝通技能提高
本次活動以座談交流的形式開展，在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中，其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題，讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中，同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學習他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極配合。
四、 活動時間：__年12月23日19:30—21:00
五、 活動地點：廣西師范大學雁山校區第二教學區211教室
六、 活動參與人員
肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、__級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學
七、 活動流程
（一）活動前期
1．制作活動策劃書，明確分工；
2．確定時間及地點；
3．學委申請教室；
4．對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業各兄弟班級同學；
5．購買活動中所需物品；
6．布置會場。
（二）活動中期
1．主持開場，簡單介紹老師及師兄師姐；
2．老師闡述本次活動目的及意義；
3．師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗；
4．提問環節：同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題）；
5．師兄師姐們對同學們的寄語；
6.肖靜老師為本次活動作總結；
7.贈送紀念品；
8.合影留念。
（三）活動后期
1． 全體同學一起進行現場清理；
2． 宣組委負責照片整理和海報制作；
3. 團支書對本次活動進行總結。
主題團日策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計2710個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴肅場合朗讀需要25分鐘，本模板有177位用戶喜歡。
一：活動主題：
實踐專業技能，秉承環保理念。
二：活動背景：
進一步搞好本班團支部建設，凝聚本團支部力量，加強本團支部成員的團員意識，動員和激勵廣大共青團員在新的一年里，勤奮學習，勇于實踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優秀的大學生，我們環境科學091團支部決定開展以實踐專業技能，秉承環保理念為主題的團日活動，借此之機促使同學們實踐專業技能，始終以環保為第一理念，追隨大學青春的腳步中，認知專業知識的不足，及時補充，加以發展。
三:活動目的：
讓廣大共青團員在活動里充分展現活力，活躍專業文化，深化成才意識，進一步提高本團支部成員的團員意識，加強團支部團員的實踐與組織建設能力，增強團員間的凝聚力，提高團員的自覺性，增強集體榮譽感，不斷提升自己。讓每一位同學省視自我，展望未來，給自己的大學生活一個合理的定位和明確的目標，發展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養成為一個德才兼備的人才。
四：活動時間：__年10.11日—10.13號
五：活動地點：廣東韶關丹霞山、大寶山
六：活動對象：仲愷農業工程學院環境學院3位老師及環境科學091班全體成員
七：活動具體內容及形式:
一：活動前期準備： 1) 組織班委對這次主題團日活動進行討論，提出建議，確定團支部主題 2) 各班委就所確定主題進行策劃，共同討論團日活動環節，寫成活動方案，分配工作 3) 前期宣傳： ① 提高全班同學對團日活動的認識，對專業實踐的深入了解，以便提高全班同學對專業實習的積極性（以ppt演示方式）； ② 班級q群，班級博客，班會 ③ 校內各大q群，論壇，博客。 4) 出發前一個星期由團支書向班級各位成員進行ppt演示，提前展示活動地點的地形地貌，為活動開展提供前期認識準備，也為大家提前查閱相關資料做好準備。 ppt演示流程： ① ppt的展示上學期團日活動的精彩圖片 ② 介紹團日活動的來源，歷史及其精神含義所在 ③團支書介紹本次團日活動方案的具體流程，并征求全班同學的意見，結合意見不斷完善活動方案 ④ 團支書以ppt演示的方式介紹丹霞山、大寶山地形概況以及地質地貌等 ⑤ 合影留念 ⑥班級動員大會結束 5） 出發前兩天進行專業知識和安全知識等方面的培訓，由學院雷澤湘老師，李永勝老師以及劉雯老師進行講授。 6）培訓當天準備好出發前所需物資：班旗、問卷、筆、白紙、相機、攝錄設備，圖片與視頻處理設備，醫療箱、小禮品等 7）活動后期工作: ①班委對活動準備物資進行統計整理 ②團支書就團員所提意見進行整理，修改與完善方案。 ③ 對前期班會ppt展示和專業知識培訓及時寫好通訊稿，以便博客，微博的宣傳及活動記錄 二：活動具體流程（未獲取專業老師行程安排，待定） → 階段一：乘包車到廣東丹霞山，坐車期間進行有獎知識小游戲，題目主要涉及丹霞山趣味知識，答對者獲得小禮品的獎勵。到達景區旅館稍作歇息，整頓第二天行程 →階段二：設定3個小組，每個小組對丹霞山實地考察，經學院專業老師的經驗介紹，對土壤、水文、生態等環境相關的知識進行學習，并進行交流。 →階段三：晚飯過后，在旅館園區空曠區域進行一天的學習交流以及相關游戲活動。首先由各組組長總結一天實地考察的結果，再由各組員之間討論并發言，最后請老師進行總結發言。之后便準備各類小游戲（附錄二），以加強各同學間的交流。 → 階段四：在第三天行程中，除了實地考察，學習專業知識外，對前期整理的問卷（環保意識—附錄一）進行實地調查，組長進行統計，每組15份。 →階段五：到大寶山實地考察，經由專業老師專業指導，進行各組員的學習交流。回到旅館，整理行李，回程廣州。 ?具體活動中注意事項:每組組長做好清點人數和資料整理的工作以及活動的拍攝（各組員互相協調） 三： 后期相關事宜： δ生活委員進行活動經費的統計并進行公示。 δ各小組與學委進行實習活動相關材料的收集與上交。 δ班長進行活動總結以及心得的收集 δ團支書做好活動問卷進行統計、活動視頻的制作以及活動的綜合評議。 八：經費預算 物品名稱 單價（元） 數量 總計（元） 用途 備注 問卷 0.1 45（張） 4.5 環保問卷調查 班費 小禮品 1.5 40 60 有獎小游戲 班費 門票 50 34 1700 個人費用 住宿費 100 9 900 個人費用 餐飲費 120（4天） 34 4080 個人費用 車費 代步 學院補貼 合計 6744.5 __.09.29 環境學院環科091團支部 附錄一 第一題 您是否意識到環境問題的嚴重性和環保工作的迫切性？ a感覺很強烈 b感覺一般 c、沒什么感覺 第二題 在環保節約用電方面你認為自己做得怎樣 a、很好 b 、較好 c 、一般 d 、不好 第三題 您家是否使用節能燈泡？ a是 b、有部分是 c、沒有 第四題 炎熱的夏天 您在家休息空調一般調到幾度？ a、26°以上 b、20到25° c 、16到20° d 、16°以下 第五題 您家是否實現了水資源的再利用，如拖地，沖廁所等？ a 、會 b、有時會 c、不會 第六題 您家經常使用塑料帶嗎？ a 、每天都有 b 、經常使用 c 、很少使用 d 、一般不使用 第七題 您平時出行使用什么交通工具？ a、步行 b 、自行車 c 、私人交通工具 d、公共交通工具 第八題 您去超市消費是否首先考慮綠色食品？ a是 b、否 c、偶爾會 d、無所謂 第九題. 你參加過環保實踐活動嗎?(例如,拒絕使用白色垃圾;參加環保宣傳活動等環保實踐活動) a有過吧 b、沒有 c、表示如果有愿意參與 第十題 您覺得學校是否有必要開始環保教育課？ a 、有必要 b、沒必要 c 、無所謂 附錄一 ① 游戲一：游戲腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)對象：各小組成員道具：腦筋急轉彎問題，獎品游戲規則：1. 平均每組有兩到三個問題。2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對問題，主持人發放獎品。 ② 游戲二：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目） 道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品人數:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名 ③ 游戲三：詞語接龍，自愿報名，第一位同學出詞語，緊接下一位同學接上一位同學末尾開頭的詞語且同時說出上一位同學所說的詞語，以此類推，最后淘汰，勝者獲得獎品。 ④ 游戲四：趣味丹霞山知識問答：由主持人負責出題，答對者獲得小禮品
主題團日策劃書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計1894個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有152位用戶喜歡。
各基層團委、直屬團支部：
第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我校基層團支部中產生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
爭做時代先鋒，創建和諧校園。
本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的全面提高。
二、活動內容
本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰斗力。
三、實施辦法
1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。
2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。
3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。
4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。
四、具體實施步驟：
第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計
各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。
第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩
各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。
第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦
活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。
第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰
校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。
（答辯時間和地點另行通知）。
五、活動要求
1．活動設計方案包括：
（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數 ；（4）活動創意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。
2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。
六、評分細則
1．活動設計方案（30分）
要求主題突出，形式新穎，能夠聯系實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。
2．活動組織實施（30分）
活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。
3．活動總結材料（20分）
總結材料應真實、具體、詳細、全面。
4．活動效果（20分）
宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。
七、獎項設置
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優秀組織獎 8個。
“先鋒杯”主題團日活動大賽活動策劃書
主題團日策劃書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計1287個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有120位用戶喜歡。
一、活動主題：簽簽書香夢
二、活動背景：隨著電子書、網絡小說的不斷出現和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了，這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書、網絡小說確實給我們的業余生活帶來了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行折疊，很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴重的損害，并給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。
三、活動目的：為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為簽簽書香夢的團日活動，以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛，同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。
四、活動意義：
(1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力，并充分挖掘了同學們的聰明才智。
(2)以英文形式為內容的書簽不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創意的書簽不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊，而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。
(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環節更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
五、活動時間：__年12月67日
六、活動地點：食堂門前(主要的活動地點)、學校圖書館
七、活動人數：32人
八、參與人員：本支部的全體成員
九、活動形式：
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學了解此次的簽簽書香夢活動，也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學們將自己手工制作的精美、富有豐富內涵的部分書簽通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內容為：一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語)。
十、活動流程：
(1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以簽簽書香夢為主題開展一次團日活動的想法。
(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
(5)活動結束后，宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
主題團日策劃書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計1426個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有294位用戶喜歡。
為充分調動廣大團員發揮先鋒模范作用的積極性和自覺性，永葆先進性，樹立和維護黨的良好形象，進一步加強和改進青少年思想道德建設，教育、引導、激勵廣大共青團員把先進性教育活動中激發出來的工作熱情，轉變成實踐“三個代表”重要思想的具體行動，促進團員隊伍整體素質的提高，展示團員的新形象、新面貌，讓群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。全縣先進性教育活動領導小組辦公室、團縣委決定在全縣青年入黨積極分子中深入開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”的活動，特制定如下方案。
一、指導思想 以青年志愿者日為契機，整合思想道德教育資源，以服務為手段，廣泛動員青年入黨積極分子、推優入黨對象參與先進性教育，積極服務社會，引導廣大團員青年確立遠大志向，樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。
二、活動內容
1、開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”主題團日活動 全縣各級團組織以推優入黨對象、青年入黨積極分子為重點隊對象的團員祭掃張新久烈士墓、吳祿貞陵園、黃香墓，尋訪古代圣賢和民族英雄的歷史遺址、遺跡，舉辦革命傳統報告會、座談會，進行中華民族傳統美德和革命傳統教育; 同時充分發揮網絡的教育作用， 組織團員訪問“血鑄中華”、“民族魂”等網上愛國主義教育基地，并在網站上獻花、簽名、留言，表達青少年繼承革命先烈遺志、永遠跟黨走、成才報國的堅強決心。團縣委將集中組織50名青年入黨積極分子到張新久烈士墓前憑吊，隨后開展植樹活動。各單位也要獨立組織開展系列活動。
2、 開展“弘揚先進性、愛心獻社會”志愿服務活動 吸收熱心社會公益事業，有責任心、有能力、有經驗的人士加入注冊志愿者隊伍，充分發揮志愿者在群眾性精神文明建設中的示范導向作用，為社會提供切實的服務，樹立倡導新風的文明形象;動員志愿者充分利用節假日或業余時間到社區開展醫療衛生、法律、科技等各具特色的志愿服務活動，與單親家庭、困難家庭、流動人口家庭未成年子女結對，通過家訪、心理輔導、學習輔導，生活扶助等有效方式為未成年人解決實際困難，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養良好品質，規范行為習慣，提升思想道德素質。
3、開展“弘揚先進性、環保伴我行”植綠護綠活動
全縣各級團組織要強化環保意識，動員全縣青少年積極參與“保護母親河行動”， 開展青少年植綠護綠系列活動。以“裝扮母親河”為主題，以營造“青年林”、“世紀林”為主要形式，組建“青少年志愿者植綠護綠隊”，開展大規模的造林護林活動。
三、全縣集中活動安排 1、時間：3月上旬 2、地點：張新久烈士墓
3、主持人：團縣委負責人
4、參加對象：全縣各機關單位50名優秀團員入黨對象、 青年入黨積極分子
5、議程：
(1)、重溫入團誓詞
(2)、敬獻花籃
(3)、2名優秀代表發言
(4)、縣委領導講話
(5)、植樹 四、工作要求
1、高度重視，廣泛動員。組織推優入黨對象集中開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”主題團隊活動是團縣委貫徹落實保持黨員先進性的實際舉措，活動時間緊，任務重，各單位要高度重視，加強組織領導，迅速做好活動部署工作并積極爭取有關部門和單位共同參與。
2、明確重點，務求實效。各單位要確定1—2個重點項目開展活動，突出入黨積極分子和推優入黨對象，活動要力求實效，不搞花架子，不走過場。要主動聯系新聞媒體，及時報道活動情況，營造良好輿論氛圍。
3、長期教育，持之以恒。先進性教育是一項長期的活動，不可能一蹴而就，要在長期教育、持之以恒上下功夫，尤其要培養青年入黨積極分子的自律意識，奉獻意識，服務意識，先鋒模范意識，把這項活動長期、扎實、有效地開展下去。
主題團日策劃書 篇10
閱讀小貼士：篇10共計750個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有160位用戶喜歡。
一、 活動名稱：“我的大學 我的夢”主題團日活動之“暢談大學、喜迎十八大”
二、 活動背景
三、 活動目的及意義
本次團日活動根據兩支部班委會的共同協商，決定以主題班會的形式開展。希望通過這次主題班會能讓兩團支部成員好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。
七、 活動形式：主題班會
八、 活動具體流程
(一) 宣傳工作
由團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。（十八大主題團日活動策劃書：黨的光輝在我心）
(二)、主題班會開展
1、班長負責教室申請，組織委員協助會場布置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、播放視頻(勵志類)。第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
4、針對性的進行演講，關于學習、活動、生活、游戲等等方面。
5、支部成員進行提問，互動
6、兩班團支部書記分別對活動進行總結。
7、主持人宣布班會結束并致結束語。
(三)、活動后期工作
團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前申請教室，布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。
十、經費預算
待定
十一、策劃舉辦單位
主題團日策劃書 篇11
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一、活動背景
為全面學習如何培養和踐行黨的社會主義核心價值觀，學習宣傳貫徹__系列重要講話精神，尊重和遵循學生的成長成才需求，以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，充分發揮網絡對青年健康成長的積極作用，在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，校團委舉辦以“清朗網絡空間·看我青年力量”為主體的主題團日活動方案書競賽活動，動員各團支部團員參與青年網絡文明志愿者活動，為清朗網絡空間發聲。
二、活動意義
為引導同學們學會規范網絡語言、舉報不良信息、抵制網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助學生樹立正確的網絡觀念，文明上網。讓同學們深入認識共建網絡文明是每個青年的時代責任，參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式，人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，當好傳播青春正能量的“排頭兵”。
三、活動主辦方：物流13-1班
四、活動時間：4月12日
五、活動地點：多媒體教室、二教樓下
六、參與人員：物流13-1全體團員
七、活動流程：
（一）活動前準備
通知班委有關活動事宜，定出初步活動設想；
清明假期后由團支書等班委統籌活動規劃，聯絡班主任及其他老師，以及活動場地申請；
安排人員制作ppt，活動橫幅及打印有關倡議書；
發動團員進行“陽光跟帖”微博轉發；
4月11日前打印好倡議書及制作好橫幅以及ppt；
4月10日晚通知全體團員參加4月12日的主題班 會，通知班主任到場出席；
人員安排
主持人：劉__
攝影：成__
人手協助：彭__
ppt制作： 劉__
橫幅制作：成__
倡議書： 劉__
（二）活動內容
4月12日 多媒體教室
活動時長：約為2小時
預備：班委提前半小時到達現場，試音還有視頻調試，分 發好活動所需倡議書，準備橫幅，大頭筆，收集簽名
過程：
班長熱場，團支書發言，敘述本次主題班會的背景以及意義；
展示ppt，播放相關具有教育意義的視頻，集體學習，展示“陽光跟帖”成果；
舉行網絡相關的知識競賽，有獎競答，活躍氣氛；
開展全班談論，同學發言；
班主任發言；
班主任、團支書做活動總結；
全班在倡議書，橫幅上簽名，宣誓，喊口號；
在校園內掛橫幅進行宣傳。
后期：1、劉曉勤整合相應照片以及視頻，進行后期制作
2、班委們進行班會記錄整合；
3、劉__撰寫本次團日活動總結；
4、劉__整合所有材料。
八、財務預算
橫幅：18元
倡議書：5元
小禮品：45元
（合共：68元）
九、活動特色
1、學院領導重視
2、學生參與度大
3、活動形式新穎
十、預期效果
希望同學們能學會規范網絡語言、舉報不良信息、抵制網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助自身樹立正確的網絡觀念，文明上網。人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，有利于在學校、宿舍乃至社會上大力傳播正能量，有利于營造更為和諧的校園環境，形成濃郁文明氛圍，增進同學們的友誼，有利于學校構建校園精神網絡文明等。
經濟管理學院物流13-1班團支部
__年4月11日
主題團日策劃書 篇12
閱讀小貼士：篇12共計3700個字，預計默讀時長10分鐘，朗讀需要19分鐘，中速朗讀25分鐘，在嚴肅場合朗讀需要34分鐘，本模板有231位用戶喜歡。
活動申請書尊敬的校團委： 我們0604團支部為積極響應河工大第一屆“主題團日”活動創意大賽，結合當代青年學子的自身實際，緊緊圍繞增強團員意識，提高廣大團員的新型網絡觀，經本支部討論并決定開展以“諦聽時代腳步，引領網絡文明” 為主題的團日活動。 網絡是由一個個大寫的“你”構成的，每個人都是網絡虛擬世界的主角。 “一盞螢火只能在黑暗中孤獨地飛，千百盞螢火一起飛，就能照亮一條夜路”，正如__指出的要“以積極的態度、創新的精神，大力發展和傳播健康向上的網絡文化”，而我們正是這群揮著翅膀的天使。 同在陽光下、綠網心連心”建設校園網絡文明可以使我們遠離“電子海洛因”，共建和諧美好的自由天空。人類創造了網絡，網絡改變了人類生活。網絡是人類文明的產物，而不應該被不文明的行為所玷污。文明上網，應該從我做起，從大家做起，這樣才能還網絡一個潔凈的天空。 通過本次活動可以使我們廣大青年學子形成正確的網絡觀，養成科學文明、健康的上網習慣，認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在網絡世界里做生命的天使，自覺抵制有害信息和低俗之風，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風。 通過和周邊學生及家長等的交流與合作從而可以更好的體現了我們河南工業大學作為綜合性大學的社會影響力。 經貿0604“主題團日活動創意大賽”活動總結 -----諦聽時代腳步，引領網絡文明活動時間：__.4.10~__.4.24活動地點 1.四號教學樓(4334) 2.中原四中 3.河工大鐘樓廣場活動主題：“諦聽時代腳步，引領網絡文明”活動方式：開展一系列緊扣主題的團日活動，形式多樣，內容豐富。 1..創辦網站 2..向中學生宣傳網絡文明. 3.主題班會 4. 鐘樓廣場展板展出及大型簽名活動。參與人數：0604團支部全體團員活動內容： 截至__年底，中國網民人數已達1.37億，占人口總數的10.5%。與去年同期相比增加了２６００萬人。也就是說，目前每１０個中國人中，就有１個是網民。曾經被稱之為“虛擬”的互聯網，如今脫掉了“虛擬”的外衣，與現實社會緊緊地聯系在了一起。如何養成科學文明、健康的上網習慣，如何抵制有害信息和低俗之風，是每個大學生都應該思考的問題；而唱響網絡文明主旋律，大學生應是主角。 為積極響應河工大第一屆“主題團日”活動創意大賽，我們經貿0604團支部根據當代青年學子的自身實際，緊緊圍繞增強團員意識，提高廣大團員的新型網絡觀，經本支部討論，決定開展以“諦聽時代腳步，引領網絡文明” 為主題的團日活動。現將本次活動過程及影響向學生會及團總支報告如下：
一. 活動過程1. 活動開始階段活動一：[一網傳情義，文明我先行 ]1.為了積極配合河南工業大學首屆“主題團日活動創意大賽”我們經貿0604團支部特組織本部對網絡方面較為了解的支部成員創建班級網站在網站上發表各種關于網絡文明的倡議和建議，同時以突出我們本次活動主題“諦聽時代腳步，引領網絡文明”為主，通過這一網站可以更好的展示我們0604這一堅不可催的招牌。借此平臺我們還將由我們本支部進行的本次活動的照片放上去以供大家分享并從中感悟網絡文明，扣問人生真諦。2.組織本部全體成員運用方便快捷的網絡，包括騰迅qq，電子郵件（e-mail）等向我們周圍的朋友和親人發送關于我們本次活動的網絡方面的文件知識等，同時，將我們的網頁介紹出去，增加本網站的點擊率。經初步統計每個同學平均發送給了20位好友。2.活動深化階段活動二：[網絡互動行，攜手倡文明]為了響應中央的關于網絡文明的文件精神，更好的宣傳本部的網絡觀，擴大本次活動的社會影響力，提高河南工業大學的光輝形象，本部于4月19日中午10：40組織部分成員與本校附近的中原四中聯誼，去其學校向中學生宣傳上一階段我們所掌握的一系列關于網絡文明的知識，并以自身經歷教化他們不要重蹈覆轍。內容以宣傳為主。過程如下：1. 4月10日請院團委擬寫一份致中原四中校領導的介紹信，為我們本次活動的順利進行保駕護航。2. 組織本部優秀成員若干名去中原四中與其校領導恰談，表明我們經貿0604團支部本次來訪的目的及意向，希望能夠得到貴校的支持與理解。3. 4月12-15日，通過英特網，圖書館等途徑查訪各種關于中學生心理及網絡對中學生的影響的有關資料，整理并作出總結，打印成宣傳資料以供活動需要。4. 19日10：30組織本部19人去中原四中實地宣傳，提高中學生的網絡識。活動三 [春風化得意，真情一網緣]我們0604團支部于4月23日下午4：30開展主題班會，由團支書主持班會，同時，特別是對青年學子沉迷網絡作深層次分析，提高本支部內部自身的身心素質，對個別迷戀網絡游戲的支部成員進行思想教育，使其深刻了解其危害性，并主動改正錯誤，做一個合格的大學生。會議程序如下：1. 宣傳我們的主題班會，歡迎各支部成員與我們共同感受“網事如風”的真情，領會“水能載舟，亦能覆舟”的真諦，用一顆純真的心去讓花朵在凈土中綻放。2. 4月23日4：30，由團支書主持并宣布本次班會正式開始。3. 團支書做關于現代網絡文明發展的概述，內容包括網絡的興起與發展，中共新出臺的關于網絡文明的文件思想等。4. 組織本部成員及其他來參加本次主題班會的成員開展討論，表達對于網絡文明的感受心得等，重視從網絡虛擬化角度來感受時代腳步，對樹立正確的網絡觀，人生觀進行指導教育。接著由多位同學上臺講述各自的觀點和心得體會。團支書對同學的發言做簡單的分析，同時肯定他們敢于向大家闡述自己觀點的勇氣，激勵他們在今后的網絡生活中有良好的習慣。同時，舉一些關于網絡方面的案例，并做簡單分析。5. 請網絡部重要骨干講述網絡文明對大學生的要求。 6. 由團支書作本次主題班會的總結。向支部成員重申網絡文明帶給我們的各種便利及享受，要求各成員努力學好計算機知識，提高青年學子對網絡文明的認識水平，同時可以更好的關注社會發展，與時俱進，開拓創新，為今后在經濟領域大展鴻圖打好基礎。同時要學會趨利避害，在網絡世界里做生命的主宰。3.活動總結階段活動四：[行人但歸思，各述網中事]為展示本次團日活動成果并將其與本校學子共同分享,我們0604團支部在4月23關于此次團日活動的總結并于當天組織同學創辦板報.這是我們智慧的結晶,這是我們愛心的接力！在辦板的同時,我們會各盡所長，發揮聰明才智,你作畫,我寫字,他搞編輯，忙的不亦樂乎但我們相信我們肯定是忙并快樂著的天使--因為我們有一個共同的期待－將網絡文明的火種撒向校園的每一個角落.24日在我們大家的齊心協力下,一塊設計獨特,內涵豐富的板報誕生啦！其內容包括活動中捕捉的精彩鏡頭，支部成員關于網絡文明的體會心得等。二．組織人員調度分配安排為保證本次活動的有序進行，按支部成員的各自優秀才能，特做如下分工：總策劃：傅佳燕 ， 田賢成外聯部：逄巖 ，李洪進 ，王莉莎，于躍廷 ，王添成 等組織部：梁禮廣 ，車宜錚 ，李婷 ，王麗娜 ，劉卓立 等網絡部：雷貫斌 ，卓昆 等宣傳部：賈佳，宋景景 ，王穎 ，丁文龍 等三. 階段成果1.開始階段-很好的宣傳了我們的主題網站。，點擊率相對較高，使很多青年學子從中得到心靈的啟迪。2.深化階段—純潔了廣大學子的思想，對虛擬的網絡與了一個更為清醒的認識。3.總結階段—展示了我們本次活動的成果，通過簽名活動使本校的廣大學生許下永恒的承諾，將網絡文明進行到底。四. 活動意義及影響---讓花朵在凈土中綻放1. 通過本次活動，使我們經貿0604的全體團員得到一次靈魂的洗禮，使我們廣大青年學子形成正確的網絡觀，養成科學文明、健康的上網習慣，自覺抵制有害信息和低俗之風，自然而然的充分運用其優越性并規避其危害性，揚長避短。在網絡世界里做生命的天使，不讓污濁侵蝕我們的靈魂。2．在活動中充分彰顯我們經貿0604的青春風彩，為經貿爭光，為工大添彩。從中我們也體會到了什么是集體的力量,什么是集體的溫暖.同時,這次活動也增加同學之間的友誼,提高了集體的凝聚力,為我們經貿4班以后的茁壯成長奠定了良好的基礎.3.通過本次活動，使中學生對網絡有進一步的理智與清醒的認識，從小養成正確的網絡觀，世界觀及人生觀，為祖國的明天繪制更加美好的藍圖，同時引導中學生與我們一起共同唱響網絡文明的主旋律，讓花朵在凈土中綻放4.密切聯系本支部自身內部實際，開展對團員思想認識的再教育，有一定的時效性和針對性，能很好的提高團員自身素質，能夠為我們0604團支部的輝煌明天打下基礎。五. 活動中存在的不足及經驗教訓1.由于本次活動領導者對中原四中的放學時間的錯誤估計，使本部成員在其校外多等了半個多小時，因此，在這方面以后仍需作進一步理智的判斷。 2.由于時間倉促，本次活動主題班會上的精彩鏡頭沒能在第二天的活動展板上展出。3.由于學生會急于用板，我們的展板只能展示一天，時間有限是我們始料未及的。六 ：經費預算 {共計 27.2元}1.傳單（校內校外共計140份） 12元2.文件，宣傳資料打印費 10元3.照片印制費 5.2元4.鐘樓廣場簽名條幅（8米） 40元----注由武漢熱干面贊助七. 活動日程安排（1）4.11-4.20由雷貫斌等同學開始制作班級網站，宣傳網絡文明.（2）4.12-4.15通過因特網，圖書館等途徑查找并打印宣傳資料.（3）4.19中原四中宣傳.（4）4.23開展主題班會.（5）4.23晚辦展板.（6）4.24鐘樓廣場展板展出及大型簽名活動.（7）4.25團支書作活動總結并上報團總支.備注：我們0604團支部有照片材料，請校團委審查批準經貿0604團支部 __年4月25日
主題團日策劃書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計815個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有238位用戶喜歡。
一、活動主題：校園感動你我
二、活動背景：通過科院團日活動，進一步深入學習先進人物的高尚品德，弘揚中華民族的傳統美德，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，關愛校園，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。
三、策劃、主辦單位：科院分團委
四、活動對象：科院在校大學生
五、活動時間：待定
六、活動地點：操場
七、活動流程：
1 在櫥窗貼海報號召同學參加2． 主持人宣布活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。
3． 請老師講話。
4． 校園生活是每個人一生中要經歷的十分重要并且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑請同學們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。
5 把同學分成2批6． 集體游戲。
a． 帶球賽跑。每個班派出五名同學參加比賽。游戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學進行對抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分數較高的一批獲勝。
b． 抱成團。每個班派出10名同學參加比賽。游戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學進行對抗。每輪參加游戲的10名同學站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數（每輪共喊5次），參加游戲的同學就以裁判員喊出的數字為人數抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結束，分數較高的一批獲勝。
8． 分別請兩名同學唱歌，輕松氣氛。
9． 主持人致結束詞，全班同學合唱朋友，結束活動。10. 同學留影
八、活動準備：
1． 準備籃球和足球各兩個。
2． 口哨一只。
3． 推選主持人一名。
4． 礦泉水20瓶。
九、活動經費：礦泉水 20元
十、活動后事宜：
活動結束后，由政治部負責清理現場。
主題團日策劃書 篇14
閱讀小貼士：篇14共計411個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有179位用戶喜歡。
一、活動單位：承德縣三溝鎮三溝中學實習小組
二、活動參與者：實習小組成員、初二年級部分學生
三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動時間：20__年9月
五、活動目的：為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定， 完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。
六、具體計劃
前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。
活動展開。在20__年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。
調查改正。廣播進行幾天后，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導廣播小組改正發現的問題。
六、活動預期效果
通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
承德縣三溝中學 張玉蕊
主題團日策劃書 篇15
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（一）活動背景
為積極響應校團委關于開展我們的團支部，我們的家主題團日活動的號召，按照校團委的相關部署和要求，加強我團支部組織建設，引領我支部成員緊跟時代變化和黨團先進思想變化，結合今年是廣東十二五規劃的開局之年，也是建黨90周年，10月9日同時也是辛亥革命100周年，我團支部決定開展銘記革命歷史，珍愛幸福家園系列活動，帶領支部成員站在新的歷史起點上，以新起點，新風貌，新作為，新任務為宗旨，緬懷革命先烈，學習他們的愛國精神以激勵自己追隨先人足跡，珍惜現在來之不易的幸福生活，繼續奮發圖強，共創美好家園。
主題團日策劃書 篇16
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一、 活動背景
為深入貫徹落實黨的__大精神和__關于“中國夢”的一系列重要講話精神,切實推動“我的中國夢”主題教育活動，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，經研究，校團委決定于2024年11月份至2024年12月底開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題團日活動。為響應學校號召，我班決定舉辦團日活動。
二、指導思想
引導青少年自覺把個人夢想融入中國夢之中。認識中國夢是每個中國人的夢、每個青少年的夢，自覺把個人前途與國家民族命運結合起來，努力在推動實現中國夢中成就個人夢想。深刻理解__提出的關于奮斗精神的一系列重要論述，引導廣大青少年不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色，讓青少年自覺抵制錯誤思想觀念的侵蝕。引導青少年劃清是非界限，澄清模糊認識，積極踐行社會主義核心價值觀，形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導向，把青少年對夢想的追求落腳和聚焦到扎實奮斗上來。
三、 活動目的及意義
1、 讓青年團員了解和學習__大精神，增強青年團員的歷史責任感和使命感，激勵團員青年為實現中國華民族的偉大復興的“中國夢”,迎接時代的套站，為祖國的發展做出自己應有的貢獻。
2、 進一步加強基層組織建設，活躍團內氣氛，增強團內的
凝聚力，打造和諧且團結的團組織。
四、 活動的主題
我的中國夢——奮斗的青春最美麗
五、 活動時間
2024年11月13日—2024年12月1號
六、 組織單位和參加對象
組織單位：外國語學院2024級英語1班團支部 參加對象：外國語學院2024級英語1班全體學生
七、 活動流程
㈠前期工作
⑴告知全班同學本次團日活動的主題，動員全班同學積極踴躍參加，征集全班同學對本次團日活動的意見和建議。
⑵班級團支部收集并整理全班同學的意見。 ⑶全體班委根據全班同學的意見以及學校的要求擬定活動內容和活動方案。
⑷團支書寫活動策劃書，組織委員組織全班同學積極參加本次團日活動，宣傳委員采用多種渠道宣傳本次團日活動。
⑸通知全班同學活動內容、要求、時間、地點。
㈡活動概況
時間 活動內容 地點 負責人
2024年11月16號 回顧歷史，展望中國夢—歷史博物館一日游 海口市歷史博物館
2024年11月20號 青春飛揚夢起航—校園之旅 海南師范大學桂林洋校區校道上
2024年11月22號 奮斗的青春最美麗—主題班會 公共樓505教室
(三)活動具體流程
1、回顧歷史，展望中國夢
—歷史博物館一日游
⑴團支書上網查找關于海南歷史博物館的開放時間，門票，乘車路線及其它相關信息。并且告知同學們。
⑵班長向輔導員提出申請，我們班的團日活動要走出校門，讓同學們從海南的解放歷史中，來體會出我們今天的幸福生活來之不易，我們應該更加努力學習，成為一個有用的人才，從而報效祖國。 ⑶組織委員對全班同學的出勤率進行記錄。
⑷全班同學一起乘車出發。
⑸到達歷史博物館后，班委組織同學們有序入場，進場之后，全班同學根據博物館觀賞要求，用心去體會。
⑹參觀結束后，組織委員再次進行點名，以確保全班同學都到了，全班同學一起乘車返回學校。
⑺回校后，讓同學們寫一下自己參觀博物館后的心得。
2、青春飛揚夢起航
—校園之旅
⑴選擇人流量多的地點—食堂門口。
⑵團支書向學院申請活動所需要的宣傳板，桌子，椅子和帳篷。
⑶生活委員購買活動所需的裝飾品和送給觀眾的小禮品。
⑷組織委員畫宣傳板報。
⑸全班同學在活動現場積極宣傳，讓更多的同學加入我們的活動之中。
⑹活動結束后，歸還所借學校的東西，并且打掃活動場地。
3、 奮斗的青春最美麗
—主題班會 ⑴班會主題：奮斗的青春最美麗
⑵班會時間：2024年11月22號晚7：30—10：00
⑶活動地點：公共樓505
⑷活動對象：2024級英語1班全體學生
⑸活動目的：通過本次班會的展開，讓同學們對自己的人生目標有更加明確的認識。作為21世紀的大學生我們都有一個夢在追逐，那個夢是中國夢，也是我們的夢，為了這個夢我們必須奮斗。
⑹注意事項:
①晚上7:30班會準時召開
②由主持人來引出本次班會的主題(注：主持人由學生擔任，以自薦方式)
③班會進行次序良好，教室黑板布置良好
④在場的同學，在他人發言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態度對待班會，在游戲互動環節，要積極踴躍參與。
⑤不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾。
⑥在活動期間組織內容積極健康、有教育意義的節目，不做危險游戲，注意安全。
⑦關于本次班會的未盡事宜由團支書另行通知。
⑺具體流程：
第一環節—我們的奮斗史
① 由主持人致開場詞，并介紹班會邀請的嘉賓。
③ 邀請班上3—4名同學介紹自己的奮斗史。
中場游戲
扳手腕的游戲，比賽實行挑戰制，直到選出“力量之神”。
第二環節—“奮斗達人”知多少
①找一些有關青春、理想、奮斗的人物事跡以及電影，以問題的形式讓同學們進行搶答。
②把參加回答問題的同學分成兩個小組，看哪個小組回答出的問題較多，就為勝利組。
中場節目表演 唱歌
第三環節—我們的夢是什么
①用幻燈片向同學們展示一些各個領域的成功人士的圖片。
②讓同學們自由發言自己將來想成為什么樣的人。 中場游戲 我來比劃你來猜
第四環節—如何實現我們的夢
①讓全班同學說出一位到目前為止對他人生影響最大的人和一句自己的座右銘。
②主持人給班級內每位同學發一張紙，讓同學們寫下自己以后如何更加努力的去為實現自己的夢去奮斗。
④ 主持人回收幾位同學的紙條，并讀一下。
中場節目表演環節 小品
第五環節—班會總結
①由團支書對本次班會進行總結。
②全班同學進行大合唱。
⑻班會結束，班委留下來清理教室。
(四)團日活動結束后期工作
1、學習委員新聞稿撰寫，宣傳委員整理照片。
2、團支書整理資料，寫總結，將整個團日活動的資料放到群上共享。
3、團支書為團日活動問答做準備。
八、整個團日活動應注意的問題及細節
1、去歷史博物館要注意安全。
2、班會之前要檢查好多媒體設備。
3.短信及時發送，注意時間和地點的描述。
4、對同學們在活動中產生的疑問及時解決。
5、活動結束后注重總結 活動中的不足之處。
6、要有備用方案，要做好對突發事件的應急處理。
主題團日策劃書 篇17
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一、活動背景
作為亞運東道主，作為在廣州的大學生，我們要積極開展迎亞運，講文明，樹新風，促河蟹的活動，培養我們的文明習慣，樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會，迎接來自四面八方的朋友，迎接美麗明天！讓我們一起來更精彩！！
二、活動目的
通過此次活動，有效傳達我校展開創先爭優，服務亞運的主題教育活動，同時也是為了傳達同學們對亞運的祝福，本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。
通過此次活動，起到從小事做起，關注亞運，服務亞運的目的，讓同學們容身于亞運中來！通過自己的親身體驗，感受祖國在不斷地進步，北京奧運會的完滿結束，上海世博的精彩展現，再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運，本次活動包括幾項內容，通過不同內容形式的活動，希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主，關注亞運，并達到培養將其運用到服務亞運中去的能力！同時也希望，這次活動把全體同學團結起來，感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂！
三、活動主題
發揚爭優精神，關注亞運精彩
四、活動口號
日語091，亞運服務我第五、活動時間
六、活動地點
仲愷農業工程學院校內和大元帥府廣場附近
七、主辦單位
仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支
八、參與對象
外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的群眾
九、活動內容概要
本次團日活動緊密圍繞創先爭優，服務亞運主題展開相關活動，以下是日語091班團日活動的系列活動概要。
1、班級小型運動會
此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的游戲。
運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球，按照同學們不同的興趣，讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。
游戲方面包括三人四足、丟手絹，這兩個游戲需要全部的同學參與。此過程中，我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光，而且也可以享受班級帶來的快樂！
2、問卷調查活動
（1）、問卷的制作。
a. 確定問卷主題。
b. 班委出謀劃策。
（2）、問卷流程
集中于大元帥府正門，派發問卷（每人3-4張）、亞運手環，強調注意事項后，以兩三人為一小組進行分散調查。調查后，在集中大元帥府正門全體同學拍照，并且響亮喊出我們漂亮的口號。
（3）、問卷統計與總結
將問卷上的題目進行數據性的統計，制作統計表格，使統計結果一目了然。最后，要根據統計表格及其他相關內容，結合活動主題、目的，對此次問卷調查進行歸納總結。
3、視頻拍攝及簽字形式
讓同學們對著鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。最后，此次活動的橫幅上簽上自己的名字，以表示為亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。
十、活動流程
活動前期準備階段、活動開展階段、活動后期總結階段
（1）、活動形式、內容討論和確定工作
班委明確團日活動的主題，與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議后，班委再一次討論并確定活動內容、形式、時間及地點等內容。
（2）、活動的策劃、組織工作
a. 活動策劃工作。
根據全班同學的討論，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節方面，預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況（例如，天氣變化、同學身體不舒服等等），做好應急措施，避免由于各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。
b. 活動組織工作。
組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。
準備工作又分為宣傳工作和博客更新工作，宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的制作和視頻的拍攝，博客更新則是動員全班同學共同參與，。
開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的工作。當然，這些工作不僅僅只是班委參與，還有大部分的同學也參與其中。
主題團日策劃書 篇18
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一、活動背景:為了進一步深入貫徹落實我校第一次黨代會精神,提高我們材化0902班的凝聚力,戰斗力和創造力,我們材化2班團支部要開展以'__,尋找我身邊的榜樣'為主題的團日活動,展現我班團員青年的青春風采.
__,尋找我身邊的榜樣.其實榜樣就在我們每個人的身邊,'三人行,必有我師焉',每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點,我們尋找我們身邊的榜樣就是尋找榜樣身上所具有的我們所沒有的閃光點.
我們只有去尋找我們身邊的榜樣,才會去想榜樣學習;當目標確定以后,我們就應該去和專注,堅持,征服!
二、活動主題:__尋找我們身邊的榜樣
三, 活動名稱:榜樣-----鋼鐵品質.有你有我共同成長.
四, 活動目的:通過本次團如活動,尋找我們身邊的榜樣,從而引導我們材料化學0902班的兄弟姐妹們向榜樣學習,并去深入自己的內心去反省自己,以此來更好的教育啟發我們.號召同學們頑強拼搏,自立自強,艱苦奮斗的精神,從而塑造同學們的健全人格,培養鋼鐵品質.是我們更符合21世紀新時代人才的標準.
五, 活動時間:__年5月8日--9日(即本周六,日).
六, 活動地點:待定.
七, 活動要求:
1.材料化學0902班的全體同學準時到四號餐廳門口集合,到場后按團支部的指導安排,是活動有序開展,
2.活動開展過程中,必須保證每位同學的安全,任何時候安全第一.
3.活動過程中需要注意個人禮貌和形象,要維護好團支部的形象.
八, 活動流程:
(一):前期準備:(1),發動團支部開會討論,共同確定方案，準備好活動策劃書.(2)和愛心港灣團體探討活動如何舉行,并最終達成 致.(3)積極宣傳此次團日活動.(4)制作宣傳板,宣傳本次活動,突出團支部組織的特色,圖文并茂.(5)向院團委發起 邀請,確保院團委在活動期間能蒞臨觀看指導.(6)確定答辯人選和ppt展示時的演講者.
(二):活動實踐:一, (1)5月13日早上9：30，五個人到影視城，隨同“愛心港灣”團隊人員，帶相機拍照片等音像資料。此次出行關鍵在于了解，感悟我們榜樣的日常生活。從日常生活中體會他們所具有的樂觀，堅強，積極向上的生活態度。（還要記下當時的典型事例等）主動與榜樣交流，體會他們的特點與高貴品質。 (2),5月16號--20號，材料化學0902班全體學生走出校門，隨同“愛心港灣”團隊隊員走進社區參與活動。此次活動將全體同學分為三組，每一組選一名組長，每組自帶筆記本，相機等物品，每組分別于不同的榜樣交流，各自策劃，給我們的榜樣們營造一種輕松愉快的氛圍，在活動中可適當增加一些娛樂活動。
二,(1)開相關的主題班會, (2)材化全體同學喊出本班口號,并合唱或單唱<<愛的榜樣>;>;.(3)每組選一名代表上臺演講(榜樣的力量),并商量利用照片等資料制作ppt (4)演講時播放背景音樂<<櫻草花>;>;,一種靈魂透出的生命力,風吹雨打都無所畏懼,播放<<愛的翅膀>;>;,<<陽光總在風雨后>;>;只要有信念,有榜樣有信心就一定能成功.(5)播放電影<<馬拉松>;>;,電影放映結束后,分發小紙條寫下感悟,人后將小紙條貼在宣傳板上,與大家共勉.
主題團日策劃書 篇19
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一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心
二、活動目的：
為迎接祖國母親六十一華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在班級團員的積極努力下，能感染浴化同學們的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間：__年10月下旬~11月上旬
四、活動地點：福州職業技術學院管理系504
五、活動對象：給建筑工程管理班團支部全體團員、全院團員
六、活動內容：
(一)活動負責人建筑工程管理班委
(二)活動人員：建筑工程管理班各團員
(三)活動步驟：整個團日活動分為班內和班外兩大部分，班內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。班外為在1#樓下做文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備：
活動前期準備：
1. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2. 召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3. 與助導協調，共同商討，最終確定活動計劃。
4. 活動宣傳：
負責人：班級宣傳委員及本班系宣傳部干事
活動后期工作
團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
(五)活動實施（總負責人； ）
班外活動（1#樓下文明禮儀宣傳活動）：
負責人：
活動內容：
a.深化認識（ppt講解）
1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。
2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。
3.展示現代剩余文明的現象，只是并非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續并發揚傳統的文明禮儀。
b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓同學們參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓同學們參與表演，深化認識。
例：（情景）班級團員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
其他團員扮演公車上坐著的小乘客
（對話）有打印好的小劇本
c.互動環節（時間會酌情安排）
1.教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌）（10分鐘）
2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
d.輕松圓場（10分鐘）
進行有獎問答游戲環節
問答內容：關于環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
班內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：
簽名活動：
時間：
地點：管理系建筑工程管理班504
活動內容：
邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負責人：宣傳委員及班在系里宣傳部干事
地點：1#樓下
時間：
活動流程：
圖片展的內容分為三部分：
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，并配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。
第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：福州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。
七、活動特色及創新：
1、與校青協共同合作，到校外小學開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；
2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；
3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告并遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。
八、注意事項：
1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。
2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一，一律為冬季校服。
3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。
4.活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。
5.在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。
主題團日策劃書 篇20
閱讀小貼士：篇20共計623個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有104位用戶喜歡。
一、 活動背景與目的：
2024年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化校興我興，校榮我榮的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、 活動主題：
慶東方十年校慶，展學子現今風采
三、 活動流程：
（一） 了解東方之十年歷程，激發學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。
2、 活動人員：08英語（1）班全體同學
4、 活動內容與方式：
活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員；走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動
②資料整理工作：由組織委員負責
③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作
