“心連心，中國行”團日活動策劃書 篇1
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一、活動背景：
60年，可謂彈指一揮間！60年的個人經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個國人的生活.1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地.新中國成立60周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的60年！是取得舉世矚目輝煌成就的60年！是中華民族重新屹立世界民族之林的60年！中國60年來發生的巨變令世界為之瞠目，中華兒女用60年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩.
二、活動目的：
在此舉國歡慶的日子來臨之際，為了團結本支部成員，激發愛國熱情，弘揚報國之志，同時增強團員政治意識、組織意識、模范意識，增強青年學生服務社會，奉獻社會的責任感、使命感，積極參與到此次團日活動中來.
三、活動主題：心連心，中國行
四、活動形式：
單車環繞校園再前往金沙公園一路宣傳，并在到達目的地后進行相關活動.
五、組辦班級：08電子商務（2）班
六、參與人員：團支部全體成員
七、活動內容：
1、活動時間：預定放假回來之后
2、活動地點：校園——金沙公園路線
3、活動方式：
(1)前期準備:準備足夠自行車，以及安全措施，戶外藥品以及購買小國旗等.
(2)中期準備：先進行相關注意事項宣傳和說明，以及在活動途中注意維護學校名譽等.具體事宜因活動開展做改動.
(2)后期總結：同學們發表活動感言，團委總結心得，團支書做活動總結.
八、活動預算：
小國旗60面： 元
戶外藥品： 元
宣傳單： 元
礦泉水： 元
“心連心，中國行”團日活動策劃書
“心連心，中國行”團日活動策劃書 篇2
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一、活動前言：
美麗的黃家湖畔，蒼涼的孝感大悟；幢幢明凈的教學樓，座座破舊的低矮農莊；青石小路上恣意的漫步，蕭瑟林間瘦弱的身影；同樣的年華，異樣的際遇。為了對孝感大悟縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解，也為了更好的資助貧困學生，搜搜志愿者協會從__年4月到__年10月，對大悟縣彭店鄉余河中學及周邊地區共進行了8次考察。
通過問卷調查和家訪我們了解到：大悟縣余河中學的學生，家庭貧困的占44.6%，特困的占16.4%，大多數孩子是單親、孤兒或父母患有嚴重疾病無錢醫治。他們大多有輟學的危險，連一月50元的生活費都出不起。而他們在讀的余河中學地處偏僻地區，教師宿舍是破舊的青磚瓦房，教師是在低矮平房及私人倉庫基礎上，靠他人捐錢新建的，學校的課桌等大部分物資，都是湖北各高校及社會愛心人士所捐。因地理原因，學校生源很多，實行大班教育，教室擁擠不堪，校內學生寢室條件惡劣，床板大部分是由粗竹捆綁而成，凸凹不平。學生伙食相當差，很多學生午餐就是白米加咸菜，連僅僅五角錢的青菜都買不起，導致他們營養不良。余河中學的貧困生因各種壓力過重，心理很脆弱，急需經濟和精神上的幫助。
時值元旦，我們也在為孩子們擔心著，他們過得好么？為此，搜搜志愿者協會將在元旦期間舉行“元旦送祝福，與山區貧困生心連心”活動。
二、活動目的和意義：
一、活動目的：
1、在元旦將至之際，為孩子們送去社會及學校的一份祝福及溫暖。寒冬之際，舉行愛心捐贈為孩子們籌集過冬衣，；同時通過學校及社會的幫助，為他們送去學習必需品，鼓勵他們奮發向上。
2、和學校師生舉行元旦聯誼，達到心靈互動！
3、搜搜還將聯合其他力量，拜訪2-3戶特困生家庭，為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。
4、通過活動將各界人士（包括企業、個人及學生組織）聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。
二、活動意義：
1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題；并在活動中宣揚愛心，促進學生素質的進一步提高。
2、通過聯誼，促進搜搜與余河中學學生的情感交流，了解他們的思想動態，讓他們對明天更加有信心，以武科大學子的魅力感召他們，鼓勵他們努力學習！
3、了解部分學生家庭近況，并通過此次拜訪，讓大學生了解農村的概貌，體驗農村氣息。
4、通過活動將各界人士（包括企業、個人及學生組織）聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。
三、活動時間、地點參與單位及活動對象： 1、活動時間：
（1）、愛心捐贈：__年12月23－24日
（2）、元旦送祝福及聯誼：__年12月31日-——2024年1月2日
2、活動地點：
（1）、前期活動地點：南、北園食堂門口 （2）、后期活動地點：孝感市大悟縣彭店鄉余河中學
3、參與單位：
主辦：武漢科技大學搜搜志愿者協會
聯合：武漢科技大學吉他協會 武漢科技大學愛心社 各愛心企業
4、活動對象：武科大全體同學
四、活動形式：
展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈、聯誼送祝福、走訪
五、活動內容：
1、愛心捐贈：在南、北園食堂門口全校同學義務捐贈愛心衣物、書籍等，完成后統一清洗，之后帶過去給余河中學學生！并制作一些紀念品送給捐衣物的同學。
2、“心連心”交流：協會組織人員交回收到的物品及采購的物品感動余河，并與他們共度元旦佳節，送去祝福并交流感情！
3、聯合社會各企業及學校愛心社及吉他協會共同為他們籌集元旦禮物，送去祝福！ 六、活動開展（活動流程安排）
（一）、活動準備階段：
（1）活動人員安排：
1、由宣傳部成員制作好海報4張和宣傳板4塊（主題為“元旦送祝福，與山區學生心連心”系列活動）
2、由策劃部負責元旦聯誼事宜，待走訪余河人員確定后，與愛心社吉他協會一起擬定聯誼策劃書。
3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級資料等，并制作去余河的紀念品，如卡片等。
4、財務部整理出一筆經費預算開支，并要盡量符合實際。做好活動賬務，保證賬務明晰。
5、外聯部負責拉贊助，尋找有意愿的企業聯合行動；另外，負責和吉他協會和愛心社的之間事宜。
6、搜班部負責確定去余河人員，選出兩個合格的愛心班級代表一起前去余河！配合秘書部整理校內資助貧困生資料。
7、創業部負責后勤工作，如借桌椅、協助制作禮物卡片等。
（2）、負責人安排
1、愛心捐贈負責人：盛光
2、拉贊助及元旦走訪負責人：喬宏、吳全麗
（二）、活動開展階段：
1、愛心捐贈（見附）
2、拉贊助（見附）
3、元旦余河送祝福（見附）
（三）、活動后續階段
1、 協會成員及時清理場地，保證校園整潔干凈。
2、 秘書部總結活動開展的成果，并予以公示。
3、宣傳部制作海報及宣傳板展示此次活動的過程及成果，并對所有支持和參與活動的人員表示感謝。
4、盡可能聯系相關媒體，將活動宣傳出去，讓更多人關注貧困，關注愛心事業。
七、財務預算：
1、宣傳方面：宣傳板4×4=16元，海報1×4=4元，橫幅4×10=40元，卡片：0.1×300=30元
2、衣物處理：洗衣粉5×3=15；
3、禮物：30（擬定每份禮物花費30元）×34=1020元，聯誼場地布置：100元 拜訪特困家庭：200×2=400元，車費27×7×2=378元 紀念品1×34=34元。
合計：2037元整（另外，搜搜會將本月貧困生的生活費發放下去，共有150×2+50×32=1900元）
八、活動安全
選定安全負責人，成立安全小組，在活動開展各階段維持好秩序，確保參與人員的人生安全和活動的有序進行。
九、預期效果
1、通過聯誼使孩子們擺脫貧困陰影，變得樂觀起來，并樹立正確的人生態度！
2、通過愛心班級代表，有利于解決搜班活動中的問題，
3、通過元旦送祝福，解決學生學習生活上的基本困難；
4、通過一系列活動，加強企業和協會之間的聯系，并通過企業聯系媒體報社等，將雙方影響力進一步加強。
附：
愛心捐贈活動策劃書
一、 活動目的：在全校宣傳，收集同學們捐贈的衣物等。清洗整理后捐給需要幫助的余河學生。
二、 活動對象：
武科大全體學生
三、 資助對象：
主要是家境貧困，品學兼優的初中生，資助對象有定期匯報學習、生活，家庭善等方面的義務，接受協會的監督和道德約束。
四、 活動時間地點：12月23 -24日，南北園食堂門口
五、 活動內容：
各部門分出一個負責人，由策劃部分配活動地點及時間。除外聯部以外，其它部門成員參與。活動當天，人員集合，并借得所需桌子和凳等布置好捐贈好現場并全天候留守人員。捐贈時明確物品并送出卡片及禮物。所捐物品及記錄單晚上匯總記賬交給財務部統一管理。
六、 活動補充：
此次捐贈只接受衣物和學習用品，尤其是關于英語方面的，也可接受個人希望送去余河的祝福。
拉贊助—牽手企業策劃書
一、 活動目的：讓廠家給予我們物質上的援助并共同準備禮物給需助學生，同時也讓本協會走出武科大往更深方面涉足，并將社會、企業與學生的聯系起來，體現出一種大愛，更進一步通過活動的意義來吸引媒體，以感染更多人參加愛心事業中來。
二、 活動對象：
大中小型企業或個人
三、 資助對象：主要是家境貧困，品學兼優的初中生，資助對象有定期匯報學習、生活，家庭善等方面的義務，接受協會的監督和道德約束。
四、 活動時間、地點：2
12月15—26日 地點不限
五、 活動內容：
1、外聯部提前有針對性的尋找企業，一方面是尋找關注大學生的商家，另一方面是根據我們的禮物，來尋找對應生產禮物的廠家。
2、準備好協會資料，提前了解廠家概況，獲得聯系方式及地址，預先想好我方需要對方提供的幫助及我們能滿足對方什么樣的要求，做到心中有數。
3、分配任務，組隊到校外拉贊助商，說明活動的目的及意義，表明我們的來意及誠意，簡要展示我們歷次活動的過程及成果，介紹本協會情況及性質。及通過此次活動可以達到的宣傳效果及社會影響力。最后談好雙方的要求及合作事宜，并再定時間雙方簽協議。若達成協議，簽定合作協議（由負責人簽字。協議的簽訂本著自愿，公開，互信的原則可以雙方各方面的要求，再考慮 。雙方堅決遵守各自的承諾，如有一方未遵守承諾，后果由其負責。活動中要注意及時匯報活動進展并相互交流。）
元旦余河送祝福策劃書
一、活動目的：
給需助學生送去捐贈物品，并與他們進行交流，增加彼此的了解，為以后的資助工作的開展增加經驗并給他們送去節目祝福。
二、活動對象：
所有受資助學生及部分特困生家庭
三、活動時間地點：
__年12月31日—2024年1月2日，孝感市大悟縣余河中學。
四、活動內容：常委會確定赴余河人選，并指定負責人，并對其進行一定的指導與要求以保證活動正常有序的進行。由策劃部準備好所需物品并寫好聯誼策劃書，活動當天早晨集合，集體坐車去余河中學，屆時先到學校把捐贈 的物品只分發到需助生手中，然后各自解決必要事務。下午與受資助生進行聯誼。通過聯誼，拉近我們與他們的距離并讓他們更加增強自己的信念與信心。赴余河人員必須制定 好活動計劃要使每個學生都活躍起來。第二天進行家訪即到學生家里送祝福。和與學校的老師交流進而了解學生現階段的學習與生活情況作好記錄。回來后做好活動總結。
五、 活動補充
做好活動記錄，如資料及圖片等。
“心連心，中國行”團日活動策劃書 篇3
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一：活動引言：
雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學，他們交不起學費，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學的孩子繳納學費，幫助他們完成自己的學業，實現他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學會珍惜自己現在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。
二：團隊組成：
發起者：甘英
策劃書：楊靜
海報設計：扎西央宗
活動場地申批：溫萬鳳、甘英
會議記錄：孫小月
攝像及ppt制作：徐佳慧
經費申請：劉惟楚
義賣報賬：賀瑜
三：團隊名稱：“心連心”愛心義賣團隊
四：團隊口號：手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。
五：義賣活動口號：伸出愛的雙手，獻出一分零錢，圓孩子們上學的夢想。
六：活動目的：
通過在學校內舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買御寒的衣服等。
七：物資來源
這次活動我們聯系了“北京愛心家園義工聯”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯是__年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片；組織運動會、聯歡會、篝火晚會；資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款（目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目）；改善貧困學校硬件條件；走訪和資助貧困生家庭；帶山里孩子進城參觀學習，與城里孩子結對幫扶等全方位的內容和形式，讓山里孩子增長知識，激發對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。
八：活動宣傳
1廣發傳單
2網絡
3海報
4展臺展覽
九：可行性分析：
這次志愿活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內舉辦，很方便。
十：活動時間
__年4月20日
十一：活動地點
中央民族大學一號公寓樓東側
十二：活動意義
其實，剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業而已，所以那天，我們幾個親自去“愛心家園義工聯”，原本是打算隨便找一個容易做的志愿活動來結束任務，但是，當我們到了那兒，參觀了一圈，看到了一些貧困孩子上不了學，眼睛里面那種對知識的渴求，以及那些患有白血病等病癥的孩子，眼睛里流露出的那種對生的渴求，這些深深的刺痛了我們的眼睛，同時也深深地痛在心里，那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志愿服務，取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那里的工作人員很耐心地和我們聊了很多，他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子，而不僅僅只是為了完成作業，那樣會傷害到那些無辜的孩子，本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天，拍賣的物資也很普通，但是意義卻是不一樣的，這次活動的善款，將悉數送到那些迫切需要幫助的孩子們手里，幫助他們教學費、生活費，幫助他們接受同齡人能接受到的教育，讓他們在知識的海洋里遨游，讓他們有機會能夠實現他們的夢想，至少能夠賣出實現夢想的第一步，以后，社會上還會有很多很多這樣的義賣活動，來幫助更多的孩子，幫助這些孩子一步步完成學業，健康地成長，擁有幸福快樂的生活。
策劃者：中央民族大學1級管理學院楊靜
__年4月7日
“心連心，中國行”團日活動策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1120個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有293位用戶喜歡。
一、活動主題
手拉手，心連心 青年志愿者義務家教活動
二、活動背景：
曾經一名義務家教說過這樣一句話：記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的。因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發他們的心智，培養他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎。在當地，有很多農民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經濟窘迫，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經濟支持，學習上的輔導和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎，成為優秀人才的動力。針對這些情況，作為當代大學生，有責任有義務去為這一群體的小學生們做出自己的努力和貢獻。
三、 活動目的及意義：
感受送人玫瑰，手有余香的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
四、活動口號：
架起愛的橋梁，走向知識殿堂。
傳遞知識火炬，延續愛心火種。
五、活動時間：
六、主辦單位：共青團河南工程學院委員會
承辦單位：河南工程學院青年志愿者協會
七、活動對象：
學校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。
八、活動流程
（一）前期準備：
（1）義務家教的策劃書，上交審批。
（2）進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
（3）義務家教宣傳，與周邊各小學聯系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
（4）與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
（5）確定家教所需教授科目。
（6）家教方式不限于進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。
（7）義務家教宣傳：可采用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。
（8）有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需輔導科目、時間等，并把負責人的聯系方式告訴學生家長。
（9）統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。
（12）選出的老師應該有一顆熱于奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。
