學習雷鋒策劃書 篇1
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一、活動目的：
進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強當代大學生樂于助人、勤儉節
約的精神。讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。要向雷鋒學習。
二、活動宗旨: 學習雷鋒精神，創建和-諧校園。
三、活動要求：人人都要參與，全系同學團結起來，積極學習雷鋒精神，從身邊的小事做起，力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;發揚雷鋒同志的釘子精神。
四、活動時間：3月5日(若出現不良天氣、特殊情況等則推遲)
五、活動人員：一零屆服裝設計系全體同學
六、活動主要負責人：班主任、各班班長、團支書
七、活動地點：東華理工大學北區和撫州敬老院
八、活動內容：1.全系同學唱響《學習雷鋒》之歌，
2.宣傳雷鋒先進事跡與近現代(當代)擁有雷鋒精神人物的事跡。
3.學習雷鋒——宣誓活動!
4.宣傳并組織同學積極參加獻血活動。
5到敬老院探望孤寡老人，為老人打掃衛生，并獻上精彩文藝節目，為老人們奉獻一點愛心。
九、活動流程：
3月2 日，召開系會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。然后，各班班委召開班會，向同學們說明內容，傳達精神。
3月5日：上午：校園內宣傳雷鋒先進事跡與當(現)代擁有雷鋒精神人物的事跡和籃球場進行學習雷鋒精神宣誓活動，并組織同學簽名。
下午：到敬老院探望孤寡老人，為老人打掃衛生，并獻上精彩文藝節目，為老人們奉獻一點愛心。
晚上：召開活動總結會，談談一天的感受。同時班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。
十、經費預算：大概100元(由班費支出，各班平攤)。
十一注意事項：
1、活動中同學們不得脫離組織單獨行事，要團結一心。注意自己的言行舉止，仔細體會活動的意義所在。
2、同學們應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況.
八、活動內容：1.全系同學唱響《學習雷鋒》之歌，
2.宣傳雷鋒先進事跡與近現代(當代)擁有雷鋒精神人物的事跡。
3.學習雷鋒——宣誓活動!
4.宣傳并組織同學積極參加獻血活動。
5到敬老院探望孤寡老人，為老人打掃衛生，并獻上精彩文藝節目，為老人們奉獻一點愛心。
九、活動流程：
3月2 日，召開系會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。然后，各班班委召開班會，向同學們說明內容，傳達精神。
3月5日：上午：校園內宣傳雷鋒先進事跡與當(現)代擁有雷鋒精神人物的事跡和籃球場進行學習雷鋒精神宣誓活動，并組織同學簽名。
下午：到敬老院探望孤寡老人，為老人打掃衛生，并獻上精彩文藝節目，為老人們奉獻一點愛心。
晚上：召開活動總結會，談談一天的感受。同時班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。
十、經費預算：大概100元(由班費支出，各班平攤)。
十一注意事項：
1、活動中同學們不得脫離組織單獨行事，要團結一心。注意自己的言行舉止，仔細體會活動的意義所在。
2、同學們應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況.
學習雷鋒策劃書 篇2
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一、活動背景：
今年3月5日是___等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
三、活動時間
五、活動地點：320
六、活動對象：11級語文教育全體同學
七、活動組織單位:11級語文教育團支部
八、活動內容：
1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2 、第一環節，我的隊，我做主各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4 、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6 、第六環節，玩游戲你猜我演
九、活動總結：
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
學習雷鋒策劃書 篇3
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一、活動主題
助人為樂情常在 雷鋒精神心永存
二、活動背景與意義
2024年3月5日，是___發表向雷鋒同志學習的52周年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現汨羅一中學生特有的風范，校德育處、團委會希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
三、主辦單位：
汨羅一中德育處、團委會
四、承辦單位：
高一年級、高二年級
五、組織機構：
總顧問：周德保校長
顧問：何意誠副校長、周輝林副校長、張小廣副校長
執行：德育處工作人員、團委會、高一高二年級組長及德育專干
全體學生
六、活動安排：
1、時間：3月5日——3月31日
2、活動：
①學雷鋒月啟動儀式
3月5日，星期一，何意誠副校長主持以學雷鋒為主題的國旗下講話并宣布啟動學雷鋒月活動。
②征集助人為樂情常在 雷鋒精神心永存簽名活動
3月6日——8日，壹志樓班級日志欄懸掛助人為樂情常在 雷鋒精神心永存橫幅，全體師生員工志愿簽名。
③開展五個一工程活動
3月8日——17日，高一、高二以班為單位開展五個一工程活動，即讀關于雷鋒的作品、背一條雷鋒語錄、寫關于對雷鋒精神認識的文章(每班上交到團委存檔并納入班級目標管理考評)、辦一期向雷鋒學習主題板報(納入班級目標管理考評)、打一個電話給自己的母親或其他女性長輩表示問候。
④我志愿，你清潔，共建和諧清潔家園活動
3月18日，上午，組織學校青年志愿者打掃學校辦公樓資料上、會議室、活動室、光榮院等場所。具體分工再組織開會。
⑤弘揚雷鋒精神，為革命老區獻愛心主題活動倡議
3月19日——24日，全體師生員工志愿向革命老區——汨羅市八景學校(簡介附后)獻愛心，可以是圖書、學習生活用品、錢物等，形式不限。愛心熱線：(李偉)、監督電話：(李平)
3月25日，星期天，指派學生代表赴八景學校捐贈。
⑥汨羅城市交通協導活動
3月11日、3月18日，下午，為配合汨羅城鄉同治工作，高一年級組織自愿參加的學生在汨羅城區主要路口協作宣傳、疏導交通秩序。參加人數300——500人，每個路口32人(注重形象、打好班旗、佩戴袖
章)，負責對行人、非機動車輛的宣傳、協助維護交通秩序，青年教師負責、德育專干組織分工，并納入班級考評。
⑦總結表彰
3月25——31日，評選先進班級和個人進行表彰。
七、活動要求：
1、在活動中，各年級團干部應發揮先鋒模范帶頭作用，團結協作，高度重視，精心組織，樹立好汨羅一中良好的形象。
2、要加強學生安全教育，確保學生和老師人身安全。
3、加強宣傳，營造良好的氛圍。
4、各項開展的活動應及時記錄，便于活動總結、上報。
5、學校攝影協會跟蹤記錄、校園廣播站及時報道。
學習雷鋒策劃書 篇4
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學雷鋒志愿者活動計劃一、活動目的 ：
今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日，是___等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”47周年。為貫徹落實共青團十六屆三中全會精神，按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，開展宣____博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質，不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。
二思想匯報專題、活動主題：
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風
三、活動時間：
201_年3月啟動
四、活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神，樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣，爭做模范”。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，發掘身邊的好人好事好現象，加以學習和發揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作，在制作的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務，請語文老師對同學們的進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣，爭做模范”及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比范文top100，獲獎作品收入本學期《麓山風》。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動，給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務活動
學習雷鋒策劃書 篇5
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在春回大地的三月里，學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。為推動我們學雷鋒活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大黨員青年積極投身于學校的健康、文明、和諧校園建設，經精心策劃決定將本次活動歸納如下：
一、活動目的
(1)通過開展學習雷鋒活動，對全面貫徹三個代表重要思想，確實加強青年學生的思想道德建設，幫助年輕的學生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，具有十分重要意義。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
(2)通過各種活動，充分展現當代大學生的精神風貌，弘揚十七大構建和諧文明社會的精神，引導我們大學生以實際行動踐行社會主義榮辱觀，深入發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，倡導一種蓬勃向上的文化精神，融合集體的力量，進一步提升黨組織的創新戰斗力。
二、活動主題
雷鋒精神世代傳，心懷社會樹新風;弘揚十七大精神，踐行兩會
重要思想!
三、活動主辦
長沙民政學院軟件學院學生黨支部。
四、參與對象
__學院所有在校黨員及預備黨員、輔導員。
五、活動時間
20__年3月21日(星期天)
六、活動地點
雷鋒紀念館
七、活動內容與具體安排：
(1)、準備宣傳階段
1、3月1日—3月18日在軟件大廳進行打版宣傳
宣傳內容：
a、號召組織學習雷鋒精神的班級活動
b、展開我與雷鋒并行獻愛心活動
c、展開以雷鋒精神為主題的征文活動
d、組織觀看雷鋒電影
e、開展美化綠化節能活動
活動要求：系學生會及各班每周出雷鋒宣傳報一張(4開)
各系于3月28日之前上傳雷鋒月活動照片于支部群，3月30日將進行雷鋒月活動展。
2、3月1日—3月28分別在中心花壇、軟件大樓打版宣傳，全程跟蹤宣傳活動的詳細信息。
3、3月29日—4月1日為本次活動的成果宣傳，通過校內雜志、報刊、廣播、板報等媒體，更深層次弘揚雷鋒精神。
(2)、主要活動實施階段
(1)20__年3月18日做好各項準備活動如確定人員的數量n，來回的車等等。
(2)20__年3月21日早上8：00在學校大門集合，8：30準時出發。
(3)上午9：30到達大家組織一起參觀，這其中可以有為雷鋒同志獻花活動，學唱雷鋒歌，學習雷鋒精神等活動。
八、活動經費
門票 8 _ 22=176元
車費來回 400元
食品費 350元
鮮花 30元
共計約1000元
九、活動結束當天上交活動總結。
學習雷鋒策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計560個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有181位用戶喜歡。
一、活動主題：
“學習雷鋒好榜樣”主題團日活動之“學習雷鋒，愛心接力”團日活動。
二、活動背景：
三月春風吹來，學習雷鋒精神的熱潮也尾隨而來，在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下，為了更好的宣傳和弘揚雷鋒精神，本班以“友愛，互助，奉獻”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學習雷鋒，將愛心傳遞到底”的宣傳活動。
三、活動目的：
1、宣傳及弘揚雷鋒精神，大力發揚雷鋒“不怕苦，不怕累，一心一意為人民群眾服務”的奉獻精神；
2、加強學校師生對社會弱勢群體、困難人員的關懷和幫助，營造團結溫暖的校園環境；
3、活躍我校奉獻、互幫互助、關心他人的友愛精神，通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育，讓更多的師生及社會關注需要幫助的人，將自己的愛心傳遞下去，弘揚雷鋒精神。
四、活動時間：__年3月14-16日。
五、活動地點：湖南師范大學樹達學院桃花坪校區
六、參與人員：__級外語系英語二班全體成員
七、組織人員：許玉瓊 肖成名
八、活動主持：黎雁慧
九、前期準備：
1、安排組織各個部分主要負責人；
2、編劇寫出劇本，經討論商議形成定稿；
3、安排導演、演員、拍攝人員等各部分人員；
4、準備好拍攝器材；
5、選好場地。
十、活動流程：
1、活動組織人員組織好成員到規定的地方集合，做好說明；
2、工作人員清理好場地；
3、按事先安排好的計劃進行拍攝；
4、拍攝完成，進行后期制作；
5、完成各項工作。
10級外語系英語二班團支部
__年3月12日
學習雷鋒策劃書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計1646個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有223位用戶喜歡。
學院三月雷鋒月系列活動
一、活動背景：1963年3月5日，___親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園
三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動時間：201_年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛生清掃活動(3月20)。
五、活動流程：
(一)光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?
內容：條幅簽名活動、發放、做問卷調查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，并于下周末前做好統計。
(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：
1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，范文top100組織人員準備文藝節目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。
(三)美麗校園衛生清掃活動活動流程：
1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;4、確定時間，對分區衛生進行清掃。
六、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻
七、活動經費光盤行動：問卷調查、4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印制;計劃總費用：970元
八、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、思想匯報專題社會實踐部、自律會、權益部
大學雷鋒月活動
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1、活動背景： 20__年3月5日，是___發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20__年3月份，__大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
2、活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，酷貓寫作范文網弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會，向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
學習雷鋒策劃書 篇8
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一．活動引言
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的傳統美德。在今天這個經濟 繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這 個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時，作為大學生和青年志愿者，我們身 上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人 帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老、敬老、愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去 物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
二．活動主題
學習雷鋒，關愛老人
三．活動目的
1.給敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情
2.鍛煉班級同學的各項義務勞動技能，增長服務經驗。 為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
3.學習雷鋒精神，為祖國和諧盡自己的一份力。
四．活動時間：__年3月22日
五．活動地點：新鄉市牧野區養老院
六．活動對象：__級化教三班全體人員
七．前期工作：各班委分工明確，具體分工如下：
1. 宣傳委員負責此次活動的通知與宣傳。
2. 實踐委員負責此次路線的安排與策劃。
3. 組織委員與自律委員負責活動的具體組織與途中的安全。
4. 生活委員負責籌集此次活動的經費花銷
5. 文娛委員負責組織同學們排演節目，為老人送溫暖。其他班委聽從團支書安排。
八．活動流程
1.活動當天早上八點在___像前集合，坐車到達目的地。
2.到達目的地之后預計是上午九點半，到達目的地后團支書就開始分配工作小組，各小組分工合作給老人送給溫暖。
3.送溫暖內容包括給老人表演節目、整理內務、陪老人聊天
4.活動結束后，跟老人合影，留下給老人的禮物。
九．后期工作
1. 活動后期：
①宣傳委員整理活動照片以便作活動宣傳。
②參與活動人員注意場地的清潔與整理。
2. 后期總結
團支書組織大家對此次活動進行反思總結，反省活動開展過程中的不足與可取之處，以便下次活動更好地開展。
十．應急預案
問題一：路上可能出現堵車狀況，以至于活動時間延誤
解決方法：在活動當天，參與人員必須按照規定時間到達指定地點集合，以免延誤。、
問題二：路上可能會有小意外發生
解決方法：生活委員隨身攜帶應急藥品，以備不時之需。
十一. 活動預算
1. 1.禮品：100元
2. 2.車費：1_40=40元
3. 3.應急藥品：10元
4. 4.資料打印費：5元
5. 5.后期宣傳展板制作：20元
總計：175元
__級化教3班團支部
__年3月8日
學習雷鋒策劃書 篇9
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一、活動主題
學習雷鋒 從我做起
二、活動背景
1963年的3月5日，___在《人民日報》發表題詞向雷鋒同志學習。接著，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日。一年一度的雷鋒月在這個春雨綿綿的季節悄然而至了，雷鋒同志永遠是我們學習的好榜樣，我們認為十分有必要進一步學習一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強對雷鋒精神的理解，于是進行關愛特殊兒童之長沙工讀學校支教。
三、 活動目的與意義
作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
2、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過支教服務活動滿足特殊兒童的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
3、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播。
4、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間
2024年3月5日下午15：00
五、活動地點：
長沙工讀學校
六、 活動內容
1，組織班級成員自愿報名到長沙工讀學校義務支教
2，攜帶同學準備好的水果及小禮物到學校宿舍看望孩子
3，在教官的指導下與孩子們溝通聊天、做游戲
4，放映電影《放牛班的春天》
七、組織單位
文學院中文四班團支部
八、參與人員
中文四班團支部成員
九、活動分工
組織者：賀盼青
活動策劃;葛亞杰
經費結算;黃智
紀律組織：李宏偉
十、經費預算及結算
預算：水果：30元 小禮物 ：20元
結算：合計：50元
十
一、后期工作
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
3、做好心得體會收集工作，選出優秀作品
4，在班級博客上宣傳學雷鋒行動
5，總結此次活動開展的經驗及教訓
十
二、活動要求
1、各成員要高度重視此項工作，切實把工作落實
2、各小組負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴校徽。
4、參加活動的成員按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。
十
三、活動總負責人及聯系方式
學習雷鋒策劃書 篇10
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一、活動主題
助人為樂情常在 雷鋒精神心永存
二、活動意義與背景
2024年3月5日，是___發表向雷鋒同志學習的48年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現河南農業大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、活動目的：
1了解雷鋒精神的含義。
2開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3通過身邊的雷鋒互助活動，增強部門集體凝聚力。
4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;
5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6 繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。
7 培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。 8 推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。
四、活動對象
作物生物技術11-2班
五、活動地點
大學附近的街道、小區
六、活動時間
2024年3月1號
七、活動主辦方
團支部
八、前期準備
1.團支部之書鈔書粉應事先完成活動策劃 ，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.宣傳委員孫培霞要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。 3.孫培霞還應安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。
4.生活委員徐伊賓活動需要的物品準備好。
5.組織委員崔浩要安排好活動的流程和活動路線。
6.班長侯增琦應安排志愿者事先聯系好相關的福利院、街道或小區。
九、活動內容
注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。
1.在3月份在本校內安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。
3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。
4.在3月12日組織第三組志愿者到農大附近的街道等地方，清除城市牛皮癬，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交通規則等。
十、活動要求：
1 要注重實效。各志愿小組要抓住學雷鋒 樹新風 爭做文明大學生為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。
2 強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。
3 根據自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。
經費預算：
十一、資源要求
海報材料 、照相機、勞動工具等。
