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      欄目策劃書模板(6篇范文)

      發布時間:2024-07-03 17:30:02 查看人數:58

      欄目策劃書模板

      欄目策劃書 篇1

      閱讀小貼士:篇1共計1227個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有250位用戶喜歡。

      一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面相關推薦,供您參考:

      網站是由欄目組成的,每個欄目的劃分是一個網站用戶需求再細分的過程,做好每個欄目的策劃,網站總的策劃就成功了80%,所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃,一個欄目的二級欄目、三級欄目、內容頁、列表頁、導航頁之間要成為一個完整的體系,我們要修改一個頁面,更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮,包括欄目的運營推廣,也是自成體系的。很多人在做網站策劃的時候,很關注整站商業模式的建立,對欄目策劃的細節關注不夠。作為一個成功的b2b行業網站產品經理,一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運營成功了,就會讓整個網站都取得成功,尤其是在網站創立初期。

      本文主要是講一個欄目策劃書應該包括那些內容(本文作者李學江在2024年底的時候曾經寫過類似的文章,本文已在此基礎上全部重新寫過了),很多b2b行業網站的策劃者不寫這個策劃書,直接就開始畫頁面的布局、設計欄目的功能,然后給技術部,這樣的結果往往是思路不夠清晰,很多東西沒有認真靜下心來想明白,形成文檔,導致后來不斷修改。對于b2b行業網站策劃不夠熟練的策劃者,尤其要將欄目策劃書寫好。在寫的過程中,就是一個認真思考、推理的過程,捕捉瞬間的靈感,記錄下來,讓策劃者自己、公司領導、技術部經理、網頁設計師、程序員在任何時候都可以打開文檔了解這個欄目的詳細情況,對這個欄目有總體的認識,明確定位和方向,明白欄目重要性,確認該投入多大的精力去研究和建設。下面來簡要講述下b2b行業網站欄目策劃書應該包括那些內容。

      1欄目介紹、定位、背景、重要性分析

      用500字以上,撰寫欄目簡要介紹,包括這個欄目提供那些服務,主要服務于那些人,內容是用戶貢獻還是編輯錄入,或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目?主要是為了提高網站的收入,還是為了滿足核心用戶的需求,提升用戶的粘性。這個欄目在整個b2b行業網站中處于什么樣的位置,是放到導航條的前面還是中間,是輔助欄目還是核心欄目,這個欄目在整個網站的戰略布局中的地位。這個欄目未來發展方向是什么?未來的目標是什么?最理想的情況下,欄目能取得什么樣的成績。

      2欄目主要包括用戶群及主要需求分析

      一個b2b行業網站,之所以要劃分不同的欄目,是因為要滿足一個群體的用戶需求,且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統解決,這個部分用戶來網站主要就是訪問這個欄目,甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務于那些用戶,這些用戶具有那些特點,這些用戶在學習、尋找客戶、采購產品、市場推廣、解決技術問題等過程中有那些需求,圍繞用戶需求提供相對應的功能和內容。比如:當一個采購商想找一個生產襯衫的工廠,除了在網站上搜索襯衫關鍵詞外,他可能還想找離他比較近的襯衫工廠,還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求,全部列出后,對需求做主次之分,才有利于下一步提供對應的功能和內容解決用戶需求。

      欄目策劃書 篇2

      閱讀小貼士:篇2共計2043個字,預計默讀時長6分鐘,朗讀需要11分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有148位用戶喜歡。

      為了能寫出更好的策劃書,下面推薦策劃書范文,僅供參考:

      一、指導思想:

      為了貫徹西外電視臺影像記錄生活,文字傳達信息 的宣傳服務宗旨,現新開一檔集人物新聞、訪談于一體的綜合節目。本節目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環節來記錄我校學子的優秀事跡和校園生活,以供廣大學生學習自己身邊的榜樣。

      二、新設欄目名稱:《校園訪談錄》(試用)

      三、節目時間:每周1期,每期20分鐘

      四、內容構成:

      1、開場 主持人介紹本期嘉賓,引出視頻短片(時間2分鐘)

      2、視頻短片 此環節主要是在節目前預先錄制好。內容主要是用視頻的方式生動再現嘉賓的優秀事跡和日常生活場景。(時間3分鐘)

      3、嘉賓講述 此環節主要是在演播室或室外固定地點,由主持人引導,嘉賓去講述自己的事跡和學校生活。(時間10分鐘)

      4、外圍采訪 此環節主要是在節目前預先錄制好。內容主要是記者深入到嘉賓的學習生活中去,采訪嘉賓的老師、同學等,讓他們去講述一些與之有關的生活細節。(時間3分鐘)

      5、收場 主持人做簡單點評,嘉賓對觀眾寄語(時間2分鐘)

      五、播出時間:

      首播:周一晚校園新聞結束后。重播:周二晚同一時間(每期節目重播一次)

      六、所需人員及器材:

      主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室(或室外)、攝像機、三腳架、編輯機。

      《校園訪談錄》第一期節目詳細策劃書

      本期嘉賓:趙建珂(西外知音廣播電臺節目總監)

      主持人:任曦 喻婧

      攝像:文萬亮 付強 喬瑞

      監制:文萬亮

      嘉賓背景:趙建珂,男,人文學院新聞(本)a0502班學生,現任西外知音廣播電臺節目總監。他曾經組織策劃過一系列深受老師與同學們好評的特別活動,例如:《校運直播航母》《圣誕節特別節目》,元旦互動大點播以及純校園節目《校園備忘錄》等。作為電臺的主要負責人,他兢兢業業,勤勤懇懇的配合指導老師抓好電臺的每一項工作,在課余時間,他還研究校外電臺的管理方式,和電臺的其他學生記者一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體。現在的西外之音廣播電臺以貼切,青春,活潑,新穎的節目形式深受老師同學們的贊賞和喜愛。

      節目內容:

      1、開場

      畫面

      解說詞

      演播室

      背景為《校園訪談錄》畫面(后期做好)

      主持人(任曦)出鏡

      (同期聲)大家好,歡迎收看本期《校園訪談錄》,我是主持人任曦。今天走進我們節目的嘉賓是我校人文學院的一名大三學生。在忙碌的大學生活中,他不但認真學習著自己的專業課程,還將課余時間充分的投入到實踐中去。我們先來看一個短片,認識一下今天的嘉賓。

      2、視頻短片

      畫面

      解說詞

      室外電臺音柱特寫逐漸拉遠

      在電臺播音間,趙建珂播音

      趙建珂照片

      電臺集體照片

      (全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電臺工作的場景

      電臺的調音臺(特寫),節目錄制音頻畫面

      電臺開會場景

      趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)

      在電臺播音間,趙建珂和主播一起探討節目

      校園內大場景(學生匆忙走動)

      趙建珂出鏡,背景是電臺里工作人員忙碌的場景

      趙建珂從畫面中走過,背影逐漸模糊淡出

      (同期聲)西安外事學院西外知音廣播電臺,調頻fm85.0兆赫

      趙建珂,人文學院新聞(本)a0502班學生,現任西外知音廣播電臺節目總監。

      他曾經組織策劃過一系列深受老師與同學們好評的節目和活動,例如:《校運直播航母》《圣誕節特別節目》,元旦互動大點播以及純校園節目《校園備忘錄》等。

      作為電臺的主要負責人,趙建珂兢兢業業,勤勤懇懇的配合指導老師抓好電臺的每一項工作。

      在課余時間,他還研究校外電臺的管理方式,和電臺的其他學生主播一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體。現在的西外之音廣播電臺以貼切,青春,活潑,新穎的節目形式深受老師同學們的贊賞和喜愛。

      (同期聲)(趙建珂自己總結大學生活或者是電臺工作情況)

      3、嘉賓講述:

      主持人引導,嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。

      引導話題:⑴剛進學校時對自己的大學生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規劃?

      ⑵你是什么時候進入西外知音的,為什么會想著進入西外知音呢?

      ⑶可以給我們講講你在西外知音成長的一些經歷嗎,有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。

      ⑷在電臺工作和平時學習會有沖突嗎,你怎樣去處理和協調學習和工作這兩方面的事情?

      ⑸可以談談你在學習工作之外的生活嗎?

      ⑹你在大學畢業之后會選擇去做一個職業dj嗎,為什么?

      4、外圍采訪

      畫面

      解說詞

      喻婧出鏡

      采訪趙建珂班主任賈平老師

      采訪趙建珂同學

      采訪電臺指導老師

      采訪電臺學生主播

      (同期聲)作為趙建珂的班主任,您對他了解應該最全面了,可以給我們說說他在班上的表現情況嗎?

      在平時學習生活中,趙建珂是什么樣子的?

      作為電臺的指導老師,您可以說是看著趙建珂成長起來的,現在給他一些什么樣的評價和希望呢?

      在你們眼中趙建珂是位什么樣的節目總監呢?用一句話去描述

      5、收場

      畫面

      解說詞

      演播室

      背景為《校園訪談錄》(后期做好)

      主持人和嘉賓的近景

      (同期聲)聽了這么多來自你身邊最真實的聲音,有什么感受

      (同期聲)(趙建珂……)

      呵呵,隨著劍客的這番感受,我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結束之前,也給我們電視機前的觀眾送兩句祝福吧。

      (趙建珂……)

      在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利,在以后的學習生活中也能夠再上一個新臺階。謝謝電視機前的觀眾朋友,我們下期節目再見.

      欄目策劃書 篇3

      閱讀小貼士:篇3共計734個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有134位用戶喜歡。

      一 欄目名稱:<<國學早間>;>;

      二 播出時間:周三早晨7:00~7:30

      三 欄目可行性分析:我認為現在設置一檔早間關于國學的欄目是十分必要的.因為自從升入大學.很多專業都取消了語文這門課,國學的一些東西被很多人給遺忘了.所以在播音中給大家傳授一些國學的知識,使我們國家的國學這一國粹以及精髓能夠得以傳承.并且我們的聽眾都是大學生,國學的知識只要稍作講解,聽眾就會非常的明白與清楚.讓人們在輕松的早間配合著音樂.聽到國學的知識.在輕松中掌握知識.一舉兩得.

      四 指導思想:倡導健康生活.提升自身氣質,讓同學們做一個了解中國文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現給廣大觀眾.

      五 風格定位:輕松中又不失嚴肅,嚴肅中又不失幽默.

      六 形式:創新 休閑 布局一格

      七 片花:

      八 節目內容:國學,一國所固有之學術也。國學和文學數學的意思不同,并非是國家之學或者治國之學。一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學是中國傳統文化與學術,也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三家等,國學以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,以國學大師章太炎《國學講演錄》所分,則分為小學、經學、史學、諸子和文學。所以每一期我們會介紹一些關于國學的常識。還有書中比較修身養性的東西。或者解讀一些古文或者是詩詞。使得中國的國學文化得到傳承和發展。是我國自己的文化源遠流長。

      九 節目流程:1.首先放開頭歌曲(三分鐘)

      2.主持人開始介紹自己,播送天氣預報(一分鐘)

      3.開始播放本節目片花。(一分鐘)

      4.播放新聞簡訊和校園新聞(大概十分鐘左右)

      5.接下來介紹一些關于國學的一些常識。(大概十四分鐘左右)

      6.最后結尾。并且在播報天氣預報。(一分鐘)

      欄目策劃書 篇4

      閱讀小貼士:篇4共計1946個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有226位用戶喜歡。

      石油企業報欄目設計與策劃創新分析論文

      摘 要:在社會經濟不斷發展的今天,現在企業除了要對經濟效益進行追求之外,同時也要對自身文化的建設予以越來越多的關注。企業的文化建設具有各種各樣的方式,而企業報就屬于其中比較典型的一種。一般來說企業報的發行對象都是特定的,因此其讀者群也是固定的,因此在設計欄目的時候就具有了較大的特殊性。本文對石油企業報設計與策劃的創新進行了分析和介紹。

      關鍵詞 :石油企業報 欄目設計 策劃

      相對于一般的報紙而言,企業報存在著較大的不同。企業報的讀者群體往往是固定的,而且其自身的內容也與企業的特色具有十分密切的關系。盡管企業報并不具備廣泛的讀者群體,然而其在現代報業的發展中卻具有十分重要的地位。企業報除了要對一般報紙的規律予以遵循之外,同時還要將自身的特色體現出來。然而在信息時代的環境下,企業報的欄目設計往往顯得比較死板,無法與時代的發展相適應,因此必須要采取有效措施對其進行改革創新。

      一、正反結合的方式

      歌功頌德式的夸贊在過去的企業報版面中占據了非常大的比例,其主要表現的`往往都是正面的內容。由于長期形成的閱讀習慣,讀者還沒有拿到報紙往往就已經將報紙的內容猜到了。正面報道雖然重要,能夠對石油產業中取得的各種新成就、應用的各種新技術以及各種先進事跡進行報道,從而將員工的工作積極性激發出來,并且增加企業的團結力和凝聚力。然而如果對反面內容進行適當的報道,也會取得非常好的效果。比如企業可以積極的總結各種工作過程中發生的事故和紕漏等,這樣讀者在閱讀之后就能夠積累一定的經驗,并且可以對自己的工作進行反思,從而能夠使今后工作的準確性和有效性得以提升。

      二、深淺結合的方式

      報紙的重點不管是在過去還是現在都放在了深度報道上。然而由于企業報具有較大的特殊性,具體的報道內容大部分是解讀重大的文件和領導講話,這樣雖然能夠贏得領導的喜愛,然而卻會使讀者喪失閱讀興趣。石油企業報可以對一些新鮮而不失寓意的各種小新聞和小故事進行報道,比如可以報道在工作過程中企業與員工中發生的一些有意義的事件,這樣就能夠使讀者產生一種親切感,從而能夠將更多的讀者吸引過來。因此在石油企業的報道中必須要有效的結合深度報道和淺顯報道,這樣才能夠對企業報的發展起到有效的促進作用。

      三、長短搭配的方式

      篇幅較長的文章占據整個版面的現象在以往的報道中經常出現,而報道的主要目的就是為了將重點突出。因此,很多編采人員都將自己努力的目標看做是將大篇幅的報道寫出來,然而在新聞報業不斷改革和創新的今天,已經一定程度上改變了這種趨勢。現在在很多報紙上小篇幅的文章已經開始逐漸的取代了大篇的文章,因此石油企業報在進行報告時候可以有效地結合篇幅較短的報道以及篇幅較長的報道,對版面進行合理的安排,做到既不會使一個版面充斥著領導的活動,同時也能夠使職工關注領導行蹤的好奇心得到充分的滿足,必然就會取得更好的效果。

      四、軟硬結合的方式

      在傳統的報紙中往往對正顏厲色、理直氣壯、言之鑿鑿以及字正腔圓的語言特色進行了過多的追求,但是這種語言特色具有太過生硬的特點,很容易使讀者感到特別陌生,讓讀者在心里面產生一種距離感。現在很多地方報紙中都大量地運用到了幽默活潑以及輕松的語言特色,而且還獲得了非常好的效果。石油企業報可以對這些做法給予充分的借鑒,在對嚴肅以及重要的大事件進行報道的時候就必須要將語言特色硬的一方面體現出來;如果報道的是不太嚴肅的對象,就可以對幽默以及活潑的語言風格進行適當的采用,這樣才能夠使報紙與讀者之間的距離得以拉近[3]。

      五、廣窄結合的方式

      現在一些大型報社都會單獨的采用一個版面轉載重要的大事和報道,而且我國很多企業報都對這一做法進行了效仿,在報紙中成立了專版,這樣就可以使自身報紙的關注度和檔次得以提升。然而在信息時代已經全面到來的今天,讀者往往追求的是更加便捷地獲取信息,特別是一些具有較高層次的企業員工,他們往往會接觸到非常紛繁多樣的社會信息,因此企業報告所提供的信息已經無法使他們的要求得到充分的滿足。因此,只有以企業自身的特色為根據將一個專門的欄目設立出來,積極地搜集各大媒體對本行業的報道,這樣就能夠將行業特色體現出來,獲得更好的效果。

      六、結語

      本文分析和研究了石油企業報的創新策劃和欄目設計,從正反結合的方式、深淺結合的方式、長短搭配的方式、軟硬結合的方式、廣窄結合的方式詳細的展開了討論,對企業報創新策劃和欄目設計的方法和要點進行了闡述,希望能夠對石油企業報的工作人員具有一定的借鑒價值。

      參考文獻:

      趙文晶,陳秀瑋。淺談報紙版面編輯的創新意識[j]。中國軟科學,2024(05)。

      徐大憲。老年報視覺設計的策劃與創新[j]。記者搖籃,2024(08)。

      [3] 丁麗華。企業報副刊如何吸引讀者關注——以《長慶石油報》為例[j]。新聞研究導刊,2024(05)。

      欄目策劃書 篇5

      閱讀小貼士:篇5共計1265個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有209位用戶喜歡。

      欄目宗旨:

      心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書寫人生,用文字記載青春。在這里,會將你的精彩紛呈大眾,會將你的快樂傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。

      前期準備:

      1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩歌,音樂評論,影視評論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)

      2, 整理:將收集的音樂材料,電影材料,文字材料等進行系統整理,剪輯并編排順序。

      3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音,初步尋找播放感覺。

      4,修改:在試音結束之后,對不滿意或者不順暢的地方進行修改,力求完美。

      5, 計時:每一季控制在五分鐘左右,一期節目大約三十分鐘。

      正式播音:

      第一季:

      驀然回首————

      當我們踩過時間的車輪,跨過腳下流過的生命之河 ,是否會回頭看看,那些曾經熟悉現在卻又趨于陌生的風景。。。

      注:談談過去的人或事,讓我們一起回味一下曾經的味道。

      第二季:

      隨園詩話————

      假如時間是一把折扇,我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人,你是否愿意,用心去發現世界。

      注:朗誦一首詩歌,簡單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫作心境,讓聽眾感悟到世界是細小的。(附背景音樂,淡淡的一點感覺。)

      第三季:

      影樂激情————

      用音樂舞蹈人生,用影視炫動激情,用音樂的節奏體驗生活,用影視的角度發現快樂。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。

      注:介紹一首歌或一部電影,談談歌詞旋律,說說演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。

      第四季:

      書香文苑————

      捧一本書,沏一杯茶,安靜的坐在陽光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過程,感受作者的內心世界,細雨漫過心田,蒙蒙的感覺,洗滌心靈,洗滌精神。

      注:介紹一本書,介紹一下的作者及寫作背景,短短的讀一段,讓聽眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時附背景音樂,淡淡一點的感覺。)

      第五季:

      斷橋殘雪————

      靜心沉石,當流水淌過心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。

      注:朗誦散文,可以引起聽眾共鳴的文章,不用太長,三五百字即可,附以背景音樂,以輕音樂,鋼琴曲,小提琴曲為佳。

      第六季:

      節目回顧————

      花開花落,云卷云舒,都有一個回環往復的過程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來臨,春天還會遠嗎?本期節目終結于歡樂必將以歡樂重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。

      注:用一段簡短的文字語言總結本期節目,選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿,或者提出意見建議,共同促進節目質量的提高。

      后期整理:

      1,將節目視頻或錄音發表在校園網上,可以讓節目播放時未能聽到的學生教師再聽,并且開通論壇,與聽眾交流。

      2,根據聽眾的反饋,對未來的節目制作提出修改規劃。

      3,總結本期節目的出彩之處,對優秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚,鼓勵其出精品節目。

      欄目策劃書 篇6

      閱讀小貼士:篇6共計736個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有150位用戶喜歡。

      個人消費欄目策劃案

      文章標題:個人消費欄目策劃案

      《數字家園·流行風》[個人消費欄目]策劃案

      1、欄目名稱:《數字家園·流行風》

      2、欄目主旨:本欄主要介紹分析西北地區當前個人消費熱點及消費趨勢;對當前西北地區主導產品(從高端到低端,從主機到周邊)做全面性能分析評價;隨著西北地區廣大的個人消費者收入的增加,及對個人it消費產品的需求特點從低端(低價)逐步向中高端(精品、時尚)轉化,向他們推介優秀it產品;并對西北地區個人消費市場作綜合分析評論。

      3、欄目版式:擬采用整版方式。

      1/3--1/2版:作個人消費市場分析評論。

      1/4--1/3版:作個人近期熱點產品詮釋(配合表格)。

      1/4版:預留廣告。

      不定期開辦“回音壁”、“讀者點評”欄目。

      4、與聯想的合作方式:

      與聯想合辦,可加上“聯想協辦”或是副標題:“聯想數字家園”。

      “找文章,到網]個人消費市場分析評論”下有一個聯想的logo.

      “分析評論”對西北個人消費市場的特點進行分析和點評,每期突出一類產品。文章撰寫以記者為主,聯想為輔。

      “回音壁”、“讀者點評”欄目,通過讀者的使用心得,小技巧的交流,以使讀者有更強的參與感。

      5、適合報道內容:家用it精品

      整機、視訊產品(顯示器、視頻電話)、手持設備(pda、手機等)、影像產品(掃描儀、數碼相機、打印機等)、存儲類產品(移動存儲、dvd驅動器、光盤刻錄機等)、輸入設備(鍵盤、手寫板、鼠標等)、軟件(操作系統、工具軟件、游戲等)、上網設備(adsl、modem、isdn等)

      6、這個版我們采取獨家協辦的方式,其中欄目冠名“聯想數字家園”、logo、1/4版廣告、導讀提示等合計3000元/期(優惠價)。

      版面大小為全版。

      合作期限最短半年,每周一次。

      每合作半年時間,贈全版彩色廣告一則。

      本欄目優先選用聯想提供的文章和市場數據。

      我報將派專人負責此欄目的組稿。

      《個人消費欄目策劃案》來源于網,歡迎閱讀個人消費欄目策劃案。

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