第1篇 數學教師崗位工作職責
職責一:數學教師崗位職責
1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。
2、中學數學教師必須按照《全日制中學數學教學大綱》的要求,通過中學數學教學,使學生掌握中學數學的基礎理論和基礎知識,培養和發展學生邏輯思維能力,空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力,激發學生的學習興趣,完成本學科的教學任務。
3、中學數學教師必須承擔兩個教學班的教學任務,認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。
4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任的職責。
5、按時參加政治理論學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它任務。
職責二:數學教師崗位職責
1、認真履行教師職責,全面貫徹黨的教育方針,認真學習教育教學理論,積極參與本學科教研的課題研究,切實落實課程標準的教學要求。
2、關注本組的發展。積極參加業務進修,按時參加教研活動,踴躍發表自己有建設性的意見。
3、精心備課,精心上課。認真落實教學常規要求,定期檢查作業、教案、個別輔導等日常工作。
4、互相聽課、學習,提高業務水平,每學期聽課不少于15節,做好記錄,及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作,每周進行一次集體備課,保障全組按照統一進度,統一尺度完成教學工作。
6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業務能力,充分發揮集體的力量,互相支持保障成績。
7、積極組織學生參加全國、自治區、市、校等單位舉辦的各級各類數學競賽活動,爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作,抓好高考復習工作,穩步提升教學質量。
職責三:數學教師崗位職責
一、師德
嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,熱愛學生,以身作則,為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂,不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識,提高自我保護能力。
二、備課
1.自覺學習教育教學理論,不斷加強教育教學基本功訓練,不斷提高自身教學技能,中青年教師應該掌握現代教學技術手段,制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材,了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求,掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃,并認真執行。
3. 認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批注),在教法的選擇上力求體現創新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課1周。
三、上課
1.認真上好每一節課,確保每節課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業,并認真細致地批改作業,作業本上應有鼓勵性語言。
3.搞好組織教學,保證課堂教學有序地開展。
四、輔導
無條件地輔導學生。
五、反思與評價
1.認真完成單元檢測及質量分析,并按時交教導處備案。
2.每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的總結。
六、教研
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。
2.認真參加各項教研活動。如:培訓、研討、交流、聽課等。
七、科研
1.積極參加學校的教改、科研活動,提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實驗,并搜集相關資料,建立個人教改檔案。
八、活動
1.組織學生參加學校各項活動,自覺參與學校特色活動——傳統文化建設的策劃與實施。
2.積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校布置的任務。
職責四:數學教師崗位職責
1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節,認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。
7、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、 按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養學生能力,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大知識面,發揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
13、學期完成聽課16節,下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
15、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務
第2篇 考研數學教師崗位職責
崗位職責:
1、教授考研數學(包括數學一、二、三)進行教學培訓
2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動
任職資格:
1.本科及以上學歷,研究生學歷或有考研經歷者優先;
2.考研數學100分以上優先錄用;
3.有相關教學經驗者優先;
4.溝通、表達能力強,對數學學習有自己見解,有大型演講經驗、辯論經驗者優先;
5.誠信、負責、耐心,熱衷于教育事業。
第3篇 中小學數學教師崗位職責
崗位職責:
1、接受并踐行金邁思教育理念
2、認真完成學校安排的教學任務,按照要求完成備課、教研、課后輔導等工作事項。
3、認真及時完成學校安排的家長溝通任務、充分了解學生綜合信息。
4、需要配合學校完成宣傳活動。
5、認真完成學校安排的其他正常事務。
任職資格:
1、本科及以上學歷
2、畢業專業與所帶科目專業一致或相近
3、師范類特別優秀的亦可接受
4、熱愛教育行業,親和力佳,自信樂觀
第4篇 小學數學教師崗位職責
小學數學教師 北京美凱達教育科技有限公司 北京美凱達教育科技有限公司,美凱達 崗位:小學數學教師
崗位職責:
1、教授小學數學相關課程;
2、針對班級學生制定授課方案,進行備課,保證授課效果;
3、定期參與教研、培訓和講座,集體備課,提升教學水平;
4、完成領導交辦的其他工作
任職資格:
1、本科及以上學歷,理工科專業&教師資格證優先考慮;
2、基礎知識扎實,普通話標準,熱愛教育行業;
3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。
第5篇 專職數學教師崗位職責
崗位職責:
1.完成小學數學的線上直播小班授課;
2.教學內容為3-6(中、高)年級奧數課程;
3.能配合培訓、研發等部門完成相關工作。
任職資格:
1. 普通話標準,表現力強,鏡頭感好,可以和學生在線上進行有效互動;
2. 善于溝通,責任心強,有團隊合作意識;
3.本科以上數學相關專業畢業(請提供本科院校和專業);
4. 有數學課外教學經驗(半年以上),競賽獲獎者優先;
第6篇 高等數學教師崗位職責
00258-1920中學數學教師(高等數學) 義格教育 寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團,義格 積極參與高等數學學科的相關研究、課程規劃,與其他教師協作開發學校的課程和教學項目;
激發學生的學習興趣,培養學生養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
完成領導安排的其它教學輔助工作。
第7篇 高三數學教師崗位職責
1.知識結構扎實完整,熟悉高中課程設置,了解高考重點難點;
2.表達能力強,富有激情和幽默感;善于總結,講課不拘泥于教材;
3.授課生動活潑,富有創新精神和鉆研精神;
4.有大班培訓類經驗者、高三數學經驗者優先;
第8篇 少兒數學教師崗位職責
崗位要求:
1、具備“激情、幽默、創新”的基本“陽光條件”,讓學生充分感受到和學校截然不同的學習氛圍,享受數學的樂趣;
2、本科以上學歷,一年以上小學數學教學經驗,擅長思維數學,奧數教學者優先;
3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質好;
4、通曉兒童心理,善于調動學生學習積極性;
5、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;
6、有教育理想,有教學經驗者優先。
崗位職責:
1、負責數學課程的班級及vip課程教學相關的學員的工作;
2、負責班級課程學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;
3、按照要求參加教研及集體備課等工作;
4、協助完成項目安排的其他工作。
第9篇 數學教師工作崗位職責
作為一名數學教師,崗位職責有哪些如果你不清楚,請看以下這份數學教師崗位職責。
1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節,認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。
7、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、 按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養學生能力,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大知識面,發揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
13、學期完成聽課16節,下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
15、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
第10篇 數學骨干教師崗位職責
職位描述
1、上課(每周大約對4-6個班級進行教學授課);
2、參與教研與教材編寫工作;
3、參與示范課、教師培訓等工作;
· 職位要求
1、本科以上學歷,專業不限,有教師資格證;
2、熟悉廣西省公立學校語文教材,3年以上教學工作經驗;
3、個人教學能力突出,對教研或者師訓工作有熱情,對學生有熱心。
第11篇 高中數學教師要求雙語教學崗位職責職位要求
職責描述：
負責所教學科的教學與科研工作。
任職資格：
相關專業碩士以上學歷；1-3 年以上教師工作經驗，并有教師資格證書；
英語 相當于專業 8 級水平，能夠獨立進行全英文授課；
形象氣質佳，性格外向溫和，有耐心，喜歡孩子，興趣廣泛，熱愛 教育，普通話達標，有事業心 ， 追求細節，善于交流與合作，樂于創新與發展；
有海外工作經歷和 ib dp 的工作經驗者優先考慮；
能住校工作。
崗位要求：
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經驗
第12篇 小升初數學教師崗位職責職位要求
職責描述：
小學數學教師崗位要求：
1. 本科以上學歷， 對教育行業有深入理解，能認同中創教育辦學理念；
2.形象氣質佳，有親和力，有責任心，師德師風良好，態度積極；
3.普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，懂得發現和欣賞別人的優點；
4.熱愛教師工作，熟悉小學數學課程設置和課本特點；
5.善于掌握學生的心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式，進行課程開發，講義制作，教案研發。
崗位職責：
1.分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課；
2.負責所應聘教學階段課堂教學及教學管理，針對學生情況為其個性化授課；
3. 專業知識清晰、良好，姿態良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達能力和學習能力。
4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規章制度；
5.參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動；
成長平臺：
1、清晰的職業發展規劃；
2、完善的晉升渠道及培訓體系；
福利待遇：
具有業內競爭力的薪酬福利體系(五險一金+帶薪年假+帶薪培訓+生日福利+節日福利+法定假日+年終獎+激勵獎）核心員工可享受股權分紅，資深教師月薪7000以上。
工作地點：學校校區較多，可根據員工需求調整工作地點
崗位要求：
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經驗
