管理學院培訓崗位職責任職要求（2篇范文）

第1篇 管理學院培訓崗位職責任職要求

管理學院培訓崗位職責

管理學院副院長(任職資格&培訓) 1、政策規劃 1.1 基于集團戰略，構建職業能力發展體系與管理機制，并持續推動完善

1.2 指導下屬制定中長期人才發展規劃

1.3 指導下屬制定年度人才培養計劃與預算

2、能力發展通道建立 2.1 指導下屬建立集團能力發展的雙通道機制:管理通道與專業通道

3、能力標準開發 3.1 協調資源并指導下屬構建集團勝任素質能力標準

3.2 協調資源并指導下屬構建與完善集團崗位任職資格標準

3.3 為完善崗位貫標體系，提供建設性建議

4、能力培育管理實踐活動策劃與實施 4.1 負責建立與完善能力培育體系

4.2 研究能力培育相關技術

4.4 協調資源、指導下屬實施集團層面的能力培育管理實踐活動

4.5 督查、指導產業集團層面的能力培育管理實踐活動

5、能力評價中心建立 5.1 協調資源并指導下屬構建能力評價中心

5.2 協調資源并指導下屬構建潛力(個性)評價中心

6、其他 '6.1 根據集團知識產權要求，協助配合履行相關工作任務。

6.2 根據集團經營需要，負責本學院的經營計劃制定、管理類項目申報、資金預算管理等工作。

6.3 完成公司指令性工作與上級領導交辦的工作。'

任職資格學歷和知識 '1.學歷要求:本科及以上，人力資源管理、管理類專業

2.知識要求:

2.1熟悉人力資源管理知識

2.2掌握培訓開發、職業發展、任職資格管理等知識'

能力和經驗 '1.10年以上人才發展及人力資源管理經驗，熟悉現代企業大學建設與發展要點和實務;

2.具有較強的人才發展體系搭建能力、工作推動能力、溝通與表達能力、抗壓能力

3.熟練使用office辦公軟件'

專業證書 高級經濟師職稱、人力資源管理師(一級)

身體素質 身體健康

1、政策規劃 1.1 基于集團戰略，構建職業能力發展體系與管理機制，并持續推動完善

1.2 指導下屬制定中長期人才發展規劃

1.3 指導下屬制定年度人才培養計劃與預算

2、能力發展通道建立 2.1 指導下屬建立集團能力發展的雙通道機制:管理通道與專業通道

3、能力標準開發 3.1 協調資源并指導下屬構建集團勝任素質能力標準

3.2 協調資源并指導下屬構建與完善集團崗位任職資格標準

3.3 為完善崗位貫標體系，提供建設性建議

4、能力培育管理實踐活動策劃與實施 4.1 負責建立與完善能力培育體系

4.2 研究能力培育相關技術

4.4 協調資源、指導下屬實施集團層面的能力培育管理實踐活動

4.5 督查、指導產業集團層面的能力培育管理實踐活動

5、能力評價中心建立 5.1 協調資源并指導下屬構建能力評價中心

5.2 協調資源并指導下屬構建潛力(個性)評價中心

6、其他 '6.1 根據集團知識產權要求，協助配合履行相關工作任務。

6.2 根據集團經營需要，負責本學院的經營計劃制定、管理類項目申報、資金預算管理等工作。

6.3 完成公司指令性工作與上級領導交辦的工作。'

任職資格學歷和知識 '1.學歷要求:本科及以上，人力資源管理、管理類專業

2.知識要求:

2.1熟悉人力資源管理知識

2.2掌握培訓開發、職業發展、任職資格管理等知識'

能力和經驗 '1.10年以上人才發展及人力資源管理經驗，熟悉現代企業大學建設與發展要點和實務;

2.具有較強的人才發展體系搭建能力、工作推動能力、溝通與表達能力、抗壓能力

3.熟練使用office辦公軟件'

專業證書 高級經濟師職稱、人力資源管理師(一級)

身體素質 身體健康

第2篇 管理學院培訓崗位職責

培訓師(幸福企業管理學院) 天九共享控股集團有限公司 天九共享控股集團有限公司,天九共享,天九共享控股集團有限公司,天九共享

崗位職責

1、負責幸福企業培訓產品研發與講授;

2、協助總監有關工作。

任職要求

1、具備管理培訓授課3年以上工作經驗,了解當前國內外培訓咨詢市場;

2、較強的語言能力,普通話標準,感染能力強,具備一定的課程研發能力;

3、認同天九幸福企業文化,熱愛培訓咨詢事業。對幸福企業有研究者優先。