第1篇 康復(fù)科主任崗位職責(zé)內(nèi)容
1.在社區(qū)部主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科醫(yī)療、行政管理工作。
2.制訂本科工作計(jì)劃,組織實(shí)施并經(jīng)常督促檢查。
3.領(lǐng)導(dǎo)本科人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
4.參加診療工作,保證對(duì)病員進(jìn)行及時(shí)檢查、診斷和治療,協(xié)助解決診療上的疑難問(wèn)題。
5.組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展新技術(shù)、新療法。
6.做好本科資料積累與登記、統(tǒng)計(jì)工作。
7.審簽本科器械的請(qǐng)領(lǐng)和報(bào)銷(xiāo),并檢
第2篇 康復(fù)科主任崗位職責(zé)
醫(yī)療服務(wù):康復(fù)病房、康復(fù)治療的醫(yī)療服務(wù), 組織制定本科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),并督促檢查本科室人員執(zhí)行;加強(qiáng)安全醫(yī)療教育,組織或參加本科室總查房、重大搶救、院外會(huì)診及疑難病例,死亡病例討論,定期檢查門(mén)診,住院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量;嚴(yán)防并及時(shí)處理科室醫(yī)療差錯(cuò)事故.
學(xué)科建設(shè):學(xué)科的建設(shè)和培訓(xùn)體系搭建
質(zhì)量監(jiān)督:制定臨床管理規(guī)程,根據(jù)grs康復(fù)標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)督并完善評(píng)估流程和康復(fù)治療體系,做好持續(xù)性改進(jìn)工作,促進(jìn)康復(fù)與養(yǎng)老的結(jié)合并進(jìn)行康復(fù)亞專科的規(guī)范化實(shí)施。
任職資格
1. 大學(xué)本科以上學(xué)歷。
2. 臨床專業(yè)
3. 十年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn),五年的管理工作經(jīng)驗(yàn)。
4. 掌握臨床常見(jiàn)的各類疾病。
5. 具備一定的溝通能力、能夠處理工作中出現(xiàn)的一般問(wèn)題。
6. 主任醫(yī)師及以上職稱。 工作職責(zé)
醫(yī)療服務(wù):康復(fù)病房、康復(fù)治療的醫(yī)療服務(wù), 組織制定本科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),并督促檢查本科室人員執(zhí)行;加強(qiáng)安全醫(yī)療教育,組織或參加本科室總查房、重大搶救、院外會(huì)診及疑難病例,死亡病例討論,定期檢查門(mén)診,住院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量;嚴(yán)防并及時(shí)處理科室醫(yī)療差錯(cuò)事故.
學(xué)科建設(shè):學(xué)科的建設(shè)和培訓(xùn)體系搭建
質(zhì)量監(jiān)督:制定臨床管理規(guī)程,根據(jù)grs康復(fù)標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)督并完善評(píng)估流程和康復(fù)治療體系,做好持續(xù)性改進(jìn)工作,促進(jìn)康復(fù)與養(yǎng)老的結(jié)合并進(jìn)行康復(fù)亞專科的規(guī)范化實(shí)施。
任職資格
1. 大學(xué)本科以上學(xué)歷。
2. 臨床專業(yè)
3. 十年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn),五年的管理工作經(jīng)驗(yàn)。
4. 掌握臨床常見(jiàn)的各類疾病。
5. 具備一定的溝通能力、能夠處理工作中出現(xiàn)的一般問(wèn)題。
6. 主任醫(yī)師及以上職稱。
