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      物化老師崗位職責(zé)(2篇范文)

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 16:45:02 查看人數(shù):59

      物化老師崗位職責(zé)

      第1篇 物化老師崗位職責(zé)

      初中老師(語(yǔ)數(shù)英物化) 新東網(wǎng) 新東網(wǎng)科技有限公司,新東網(wǎng),新東網(wǎng)科技,新東網(wǎng) 其它要求:

      1、具備初高中家教或輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),勝任1對(duì)1的教學(xué)輔導(dǎo)工作者優(yōu)先;

      2、普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛(ài)教學(xué),熟悉課程設(shè)置,學(xué)習(xí)與分析能力強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)意識(shí);

      3、親和力強(qiáng),善于與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通;

      4、晚上或者周末及寒暑假輔導(dǎo),教學(xué)時(shí)間充沛;

      崗位職責(zé):

      1、一對(duì)一輔導(dǎo),熟悉每個(gè)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),合理有效準(zhǔn)備每一節(jié)課;

      2、學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)與學(xué)科知識(shí)缺漏分析,以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤反饋;

      3、積極參與科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

      4、積極和學(xué)生溝通,了解每個(gè)學(xué)生的情況,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

      5、完成公司安排的與教學(xué)、教研相關(guān)的其它工作。

      第2篇 高中物化老師崗位職責(zé)

      高中老師(語(yǔ)數(shù)英物化) 新東網(wǎng) 新東網(wǎng)科技有限公司,新東網(wǎng),新東網(wǎng)科技,新東網(wǎng) 其它要求:

      1、具備初高中家教或輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),勝任1對(duì)1的教學(xué)輔導(dǎo)工作者優(yōu)先;

      2、普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛(ài)教學(xué),熟悉課程設(shè)置,學(xué)習(xí)與分析能力強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)意識(shí);

      3、親和力強(qiáng),善于與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通;

      4、晚上或者周末及寒暑假輔導(dǎo),教學(xué)時(shí)間充沛;

      崗位職責(zé):

      1、一對(duì)一輔導(dǎo),熟悉每個(gè)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),合理有效準(zhǔn)備每一節(jié)課;

      2、學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)與學(xué)科知識(shí)缺漏分析,以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤反饋;

      3、積極參與科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

      4、積極和學(xué)生溝通,了解每個(gè)學(xué)生的情況,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

      5、完成公司安排的與教學(xué)、教研相關(guān)的其它工作。

      物化老師崗位職責(zé)(2篇范文)

      初中老師(語(yǔ)數(shù)英物化) 新東網(wǎng) 新東網(wǎng)科技有限公司,新東網(wǎng),新東網(wǎng)科技,新東網(wǎng) 其它要求:1、具備初高中家教或輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),勝任1對(duì)1的教學(xué)輔導(dǎo)工作者優(yōu)先;2、普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛(ài)教學(xué)…
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