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第1篇 幼兒園心得體會：科學活動吹泡泡心得體會
2023年4月20日下午管理局學前科組織了送課活動，活動主要包括兩項內容：1、馬宗磊老師組織的中班科學活動《吹泡泡》;2、課后教研活動。我有幸參加了此次送課活動，馬老師親切的語言、富有感染力的激情，孩子們高漲的熱情，使我感觸頗多，激動不已，現將體會淺談如下：
一、活動的成功與否關鍵在于選材
選材包括教材的選擇和活動材料的選擇，教材的選擇與設計要符合幼兒的年齡特點，以幼兒的興趣作為支點，選擇與幼兒生活緊密相關的教材;活動材料的選擇要注意活動的多樣性和可操作性。馬老師根據中班幼兒的年齡特征和興趣愛好，選擇出科學活動《吹泡泡》。馬老師在此教學活動中以點為切入點，由點到面逐步拓展教學內容，即：探索多樣性的吹泡泡操作工具，避免了眉毛、胡子一把抓。《吹泡泡》的選材，既符合幼兒的興趣和現有的經驗，又有助于形成符合教育目標的新經驗;既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經驗。
二、幼兒為主體，教師為主導，教學過程層層推進。
馬老師將《吹泡泡》教學活動分為四個層次，第一層操作材料是以幼兒熟知的吹泡泡方法——吸管引入，激發了幼兒的探索興趣;第二層操作材料是取之于生活中常見的生活用品，使幼兒探索得知有孔有縫隙的物品能夠吹出泡泡;第三層操作材料選取了一片樹葉，和幼兒一起探索吹泡泡，使不能變為可能。第四層操作材料利用多種活動材料來制作吹泡泡的工具，知道無論使用什么形狀的工具吹出的泡泡都是圓形的。在整個活動中，老師只是穿針引線，大多時間以幼兒自由探索為主，讓幼兒融入活動，引領整個教學活動。這種教學方法，充分的體現了幼兒的主體性和教師的主導性。
通過這次聽馬老師的《吹泡泡》科學活動，使我深刻的認識到，作為一名幼兒教師首先要做到熱愛幼兒，尊重幼兒，一切為了孩子，為了孩子一切;其次要將教師、幼兒、教學內容和教學方法融為一體，根據幼兒的年齡特點和興趣愛好來選擇適宜的活動內容;第三要時刻保持一顆童心，用自己的激情和快樂引導幼兒，使幼兒在快樂中健康成長;最后要不斷提高自己的業務水平和科學文化知識，與同事、家長之間搞好關系，使自己在工作中不斷的進步。
第2篇 宣傳部門學習實踐科學發展觀活動心得體會
近日，宣傳部黨支部組織了集體學習，對深入實踐科學發展觀活動進行了部署。我認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東鄧小平論科學發展》，并結合工作實際詳細地做了筆記，思想上受到了很大觸動。
學習和科學發展觀就是十六屆三中全會提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展。科學發展觀的提出，不是偶然的，它有著深刻的現實針對性。科學的理論一旦被廣大人民群眾所掌握，就會變為改造世界的巨大力量。緊緊圍繞建設中國特色社會主義的主題，從理論和實踐的結合上，進一步理解和把握科學發展觀的精神實質與基本內涵，對于我們在工作中統一思想、凝聚力量，更加堅定自覺地用科學發展觀為人民服務，具有十分重要的意義。
一、科學發展觀是唯物史觀與中國新的發展實踐有機結合的嶄新發展理念。科學發展觀是中國特色社會主義建設經驗的理論升華。回顧中國20多年改革開放和現代化建設波瀾壯闊的進程，在每一個關鍵階段，我們黨都圍繞面臨的突出問題，進行實踐和理論的創造性探索，從而形成指導全局的重大理論創新成果。以鄧小平同志為主要代表的中國___人，堅持和發展毛澤東思想，創造性地回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的歷史課題，形成了鄧小平理論；以同志為主要代表的中國___人，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題，形成了“三個代表”重要思想；以同志為的黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步創造性地回答了“什么是發展、怎樣發展”的歷史性課題，形成了科學發展觀。在新的歷史條件下，全面貫徹落實科學發展觀，是堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想的最好體現，是建設中國特色社會主義的最好行動。
二、全面理解和準確把握科學發展觀的精神實質與基本內涵。科學發展觀堅持發展是第一要義，在新的實踐基礎上繼承前人又打破陳規，開拓了中國馬克思主義發展觀的新境界。發展對于進一步深化改革開放、加快社會主義現代化進程具有決定性意義。實踐證明，要解決好這個主要矛盾，就必須堅持發展是硬道理，抓好發展這個黨執政興國的第一要務，牢牢扭住經濟建設這個中心不放松，始終把解放和發展社會生產力作為社會主義的根本任務，集中力量把經濟搞上去，緊緊抓住重要戰略機遇，保持經濟平穩較快發展，大力提高經濟增長的質量和效益，實現國民經濟又好又快發展，才能為發展中國特色社會主義打下最堅實物質基礎。科學發展觀堅持以人為本的本質核心，抓住“為了人、依靠人、尊重人”這個根本問題，把對科學發展的認識提高到新的水平。
三、通過政治理論與法律政策的學習豐富和完善科學發展觀。科學發展觀對就業工作起到了十分重要的指導意義，特別是在社會發展日新月異的新形勢下，新思想、新問題、新事物層出不窮，最近強調指出：“要終身學習，抓緊學習，刻苦學習，善于學習，善于重新學習”，只有將科學發展觀貫穿落實到日常工作的全過程，增強政治理論與法律政策的學習，才能做好就業工作。從一定意義上說，政治素質的高低是鑒定一名___員是否合格的重要標志。要發揮好黨員的先進帶頭作用，就必須要時刻保持清醒的頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和處理問題，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，熟悉黨的方針，掌握社會焦點、難點、熱點問題，在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致。隨著社會的發展,黨的理論和政策也在不斷的發展進步，所以我們不僅要熟練掌握和本單位工作相關的政策，更重要的是要樹立學習意識。比如辦文辦會、辦公禮儀等都要處處留心，養成隨時隨地學習的習慣，做個有心人。平時工作中發現某份文件寫的很精煉，某篇領導講話稿寫得很精辟，都應該及時復印收藏，便于隨后學習參考，多思考、多學習，從而不斷提升自己的眼界和水平
第3篇 優秀范文：法院學習實踐科學發展觀活動心得體會
黨的十七大報告提出：在新的發展階段繼續全面建設小康社會，發展中國特色社會主義，必須堅持以___理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。“發展是科學發展觀的第一要義，以人為本是科學發展觀的本質和核心，統籌兼顧是科學發展觀的根本要求。就人民法院審判工作而言，踐行科學發展觀，就必須理清工作思路，夯實司法基礎，提高審判質效，增強發展后勁，實現法院工作全面、健康跨越式發展。
一、落實科學發展觀，必須堅持三個不動搖，在促進社會和諧上下功夫。
全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本內容。一個全面進步的社會必然是一個現代的、文明的、法治的社會，更是一個和諧的社會。人民法院要踐行科學發展觀，就要堅持三個不動搖，在促進社會和諧上下功夫。
一是要堅持發展不動搖。對鳩江而言，發展是第一要務，對鳩江法院而言，為發展提供強有力司法保障是義不容辭的職責。
二是堅持穩定不動搖范文寫作。維護社會政治穩定，是人民法院貫徹落實科學發展觀的一項重要任務。我們要進一步強化穩定意識，堅持穩定壓倒一切，充分發揮刑事審判職能，堅持嚴厲打擊嚴重破壞社會治安和經濟秩序的犯罪活動，為地方經濟發展創造一個和諧、穩定的發展空間。
三是堅持服務不動搖。審判是手段，不是目的，審判的目的是推進法治鳩江、平安鳩江、和諧鳩江進程，努力促進官民和諧。
二、落實科學發展觀，必須堅持三個不松懈，在司法為民上下功夫。
現代司法理念是科學發展觀在法院工作中的具體體現，主要包括司法中立、司法獨立、司法公正三個內容。司法為民是現代司法念的核心問題，樹立司法為民的思想，就要求法官牢牢把握為最廣大人民的根本利益服務這個出發點和落腳點，使人民群眾逐步認識到法院真正代表著公平與正義，人民法院才能在人民群眾中享有威望，才能在法治化進程中發揮突出和獨特的作用。
一是拓寬便民渠道不松懈。二是加大調解力度不松懈。三是重視涉訴信訪不松懈。
三、落實科學發展觀，必須堅持三個不含糊，在加強隊伍建設上下功夫。
“以人為本”是科學發展觀的核心。作為人民法院，必須時刻牢記黨和人民的重托，始終做社會主義法治理念的堅定信仰者，做憲法、法律的忠實執行者，做人民利益的忠誠捍衛者，做法官形象的模范引領者。就鳩江法院而言，盡管隊伍整體狀況是好的，但仍有極個別法官服務意識淡薄、對群眾生、冷、硬的現象還不同程序存在，在一定程度上影響了法院形象，必須引起高度重視并切實加以整改。
一是要加強領導班子建設不含糊。二是要加強干警黨性教育不含糊。三是要加強隊伍廉政建設不含糊。
總之，人民法院必須堅持以科學發展觀統領法院的各項工作，樹立“和諧司法”理念，通過大力加強審判執行工作和自身建設，積極創建和諧的訴訟模式和訴訟秩序，才能實現司法平衡、司法價值與社會價值的有機統一，促進社會經濟又好又快發展，從而實現人民法院全面工作的跨越發展。
第4篇 深入學習科學發展觀實踐活動心得體會
從2008年9月開始,中共中央決定在全國開展深入學習科學發展觀實踐活動,全國各地第一批試點單位轟轟烈烈走過場,熱熱鬧鬧走形式,謂之'洗腦'.領導們坐在主席臺上說得天花亂墜,臺下的聽眾不知所云、昏昏欲睡，這樣的學習實踐活動能起到切實作用嗎？
科學發展，就應當是社會主義市場經濟題中應有之義，發展要遵循市場經濟的自身規律，并且需要政府的適時適當干預。發展除了經濟的發展、社會的發展、文化的發展，更多地應當體現在政治的發展，人民群眾的話語權、知情權、參政議政權等合法權益切實地受到保護。中國改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關注民生、尊重民權，應當是科學發展的前提和基礎。
發展的目的，是使老百姓居者有其屋，病者能就醫、學者有書讀、困者有扶助，老有所樂，鰥寡孤獨皆有所養，改革能惠及大眾，而不是由小部分特權階層獨享發展成果，獨霸市場，獨享尊榮。
科學發展就是要找到當前發展中存在的阻礙發展的一切因素，摸清目前發展中的現狀，并且有針對性地求教專家開出藥方，關鍵是解決問題，找出對策。身體力行。科學發展不需說只需做。
科學發展的終極目標就是實現人的全面發展。全社會人人都能充分發展自己的優勢智能，有發展的平臺，有發展的條件，有發展的空間，的自由發展的可能。“路有遺才，當政者之過”，當政者都能從民族發展、國家發展、社會發展的高度不拘一格選人才，走出人情選才、黨八股選才的誤區，使人才都能脫穎而出，按自身的專長，在合適的位置，發揮獨特的優勢。人發展了，社會必然發展，國家必然強大。擁有各種人才，各種專家的社會必是一個和諧發展的社會。
科學發展趕緊摒棄形式主義的老套套，立足眼前要解決的問題，扎扎實實地做點事。特別是各級領導，少說官話套話為妙。中國的發展需要務實的態度，有責任心的官員們，有專長的人才們，大家的共同努力一定能建設一個富饒美麗和諧民主的國度！
第5篇 優秀范文：測繪工作者學習實踐科學發展觀活動心得體會
科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。什么樣的發展才是科學的發展？這是學習實踐科學發展觀首先要回答的問題。結合測繪工作來說，測繪事業實現什么樣的發展才是科學的發展？我體會，要實現測繪事業的科學發展并促進經濟社會的科學發展，就是要全面貫徹落實科學發展觀，把發展的第一要義，以人為本的核心，全面協調可持續的基本要求和統籌兼顧的根本方法，貫穿于測繪工作的方方面面。結合這一段時間學習科學發展觀的體會，結合在工作中的一些思考，談談我對測繪標準與質量管理工作貫徹落實科學發展觀的幾點初步認識和想法。
1、把發展作為測繪標準與質量管理工作的首要任務。科學發展觀的第一要義是發展。改革開放以來，我們所取得的一切成果，都是建立在發展基礎上的。只有把握發展這個主題，才能全面理解科學發展觀。測繪工作要緊緊把握發展這個第一要義，就是要把推進測繪自身發展，支持和促進經濟社會的又好又快發展作為測繪工作的首要任務。
2、把以人為本作為測繪標準與質量管理工作的核心。包含三層意思：人是發展的根本目的，回答了為什么發展、發展“為了誰”的問題；人是發展的根本動力，回答了怎樣發展、發展“依靠誰”的問題；人是發展成果的享有者，回答了發展成果“歸誰所有”的問題。三者的統一構成了以人為本的完整內容。
測繪標準質量工作貫徹落實以人為本的要求，一是開放標準的形成機制。標準使用者是標準化發展的實踐主體和價值主體，要求我們必須充分調動基層、人民群眾的積極性、主動性和創造性，鼓勵有技術實力的基層測繪單位參加標準制修訂，充分聽取一線技術人員對標準使用情況的反饋意見，就是尊重廣大測繪從業人員在標準宣貫中的主體地位和首創精神，就是發展社會生產力；二是維護并發展好測繪項目參與各方主體的質量權益。測繪質量是測繪成果生產過程、成果本身及后續服務質量的總和，貫穿于測繪生產服務的全過程，只有通過對測繪過程的規范化控制才能保障成果和服務的可靠性。只有對《測繪法》三十四條測繪單位對測繪成果質量負責的規定進行細化，明確設計、施測、監理、質檢等各參與主體應負有與所承擔工作相應的責任，才能保證最終成果質量，也是對執政宗旨的體現和對公平正義的保障。
3、把全面協調可持續作為測繪事業發展的基本要求。全面發展，是指全面推進經濟、政治、文化和社會建設，實現經濟發展和社會全面進步；協調發展，是指各個方面的發展要相互適應，各個環節的發展要有機銜接，各個階段各個步驟的發展要良性運行；可持續發展，是指發展進程要有持久性、連續性、可再生性。
測繪標準質量工作落實全面協調可持續的基本要求，一是增強全局意識。標準工作特別強調全局意識。要統籌地理信息標準工作，要站在全面發展的高度，打破部門意識，不能就測繪論測繪，就標準論標準，不僅要算眼前帳，更要算長遠帳。統籌就是要統籌標準的規劃、計劃、立項和審查，使全國在統一的規劃和標準體系下做標準，使標準能成為一個有機的整體。比如近來標準制修訂方面我們吸收了一些地理信息企業參與進來，雖然從短期看他們的標準編寫能力有待提高，需要花更大的氣力去指導，拉長了制修訂周期，但從長遠來看是有利的。二是增強協調意識。比如，標準的制修訂與標準宣貫如何增進協調，標準執行與質量管理如何增進協調，國家級質量專項檢查與地方年度質量檢查如何增進協調，質量管理的一系列政策措施與國家層面的相關規定如何進一步協調，這些都需要我們在工作深入思考、研究。
4、把統籌兼顧作為測繪標準與質量管理工作的根本方法。統籌兼顧，就是要善于把握發展全局，處理發展關系，兼顧各方利益，解決突出矛盾和問題，保持各方面的協調運轉、促進良性發展。
測繪質量工作貫徹落實統籌兼顧的方法，一是要統籌處理好政府與市場的關系。既要積極發揮政府作用，適當運用行政手段，又要尊重和遵循市場規律，更大程度地發揮市場在資源配置中的基礎性作用。如隨著測繪成果形式、服務模式、測繪用戶主體的多元化發展，測繪監理已經產生了廣泛的市場需求。需要政府避免對測繪監理活動的直接干預，而是通過明確財政投資測繪項目的強制監理范圍、監理單位資質、監理技術依據等方面的政策，合理界定政府與市場的作用界限，最終達到引導規范測繪監理行為、營造健康有序的測繪監理市場的目的。二是要統籌處理好加強重點成果質量監管與擴大監管覆蓋面的關系。一方面我們要提高檢查覆蓋面，制定科學合理的覆蓋周期，確保不留死角；另一方面要抓好重點工程、重點領域測繪成果的質量監管。十七大報告指出，公共性是服務型政府的基本特征和屬性，強調將公眾利益作為工作的出發點。重要地理信息系統、房產測繪、導航電子地圖、重大建設工程測量等測繪成果質量與國家、人民利益密切相關。因此要著力重點開展涉及國家主權和安全、關系人身和財產安全、社會反映強烈的重點項目的質量的監督檢查，同時要充分發揮國家和地方兩級監督作用，各有側重，協同配合。國家測繪局通過國家檢查，摸清全國質量狀況和薄弱環節，把精力轉到制定測繪質量戰略規劃、政策法規和標準規范上，重點加強宏觀管理；地方加強本地區測繪質量的統籌協調，確保監管覆蓋面。
第6篇 林業局學習實踐科學發展觀活動心得體會
隨著吊羅山林業局深入學習實踐科學發展觀活動的不斷推進，根據學習活動方案要求，2008年11月3日上午，在辦公大樓二樓會議室召開學習實踐科學發展觀解放思想大討論會議。會議以指定發言、中心發言、自由發言、補充發言、提問發言的方式逐項進行，參加討論人員有局機關全體黨員、基層各單位班子成員、離退休干部代表共90多人。會議由局黨委書記、局長謝明東同志主持，省局學習實踐活動領導小組檢查組組長黃啟清、鐘仕進、賴廣文到會指導。
謝明東同志作中心發言，圍繞解放思想，緊緊結合林區工作實際,著重談四點：
一、為什么解放思想：一是為了貫徹落實視察海南時的講話精神的需要；二是為了更好地保護林區生態資源的需要；三是更好地發展林區產業的需要；四是為了加快推進林區民生工程建設的需要。
三、怎樣解放思想：一是學會用科學的思路、發展的思維方式考慮發展的問題；二是領導干部要帶頭解放思想。
四、解放思想干什么：一是強化資源保護，加快林區的生態建設；二是加快民生工程建設，具體體現在林區的飲水、電網改造、危房、道路改造、廣場建設、吊橋建設六項工程；三是落實學校、醫院的剝離及公安過度公務員工作；四是完善制度建設，規范企業管理；五是加強作風建設，有為才有位，有位要有為。
謝局長作中心發言前，副局長吳先明、歐疑云、鐘育飛、鐘光豪四位同志被先后指定作了發言。中心發言后，與會人員踴躍發言，單位領導、局機關負責人中有7位同志緊緊圍繞會議的主題，結合本單位實際先后發言。
省局學習實踐活動檢查指導組組長黃啟清同志聽了大家的發言后講話，認為大家的討論理論很深，能結合實際談看法和思路，有針對性、有預見性、有可行性，說明前段時間學習實踐活動開展很有成效。吊羅山有迷人的魅力，有很大的發展潛力；有很強的發展動力。提出了三點要求：
一、處理好學習和工作的關系，做到“兩不誤，兩促進”。
二、處理好理論和實踐的關系。他肯定了理論學習宣傳欄辦得不錯，對提高隊伍能力、素質和能力作了強調。
三、處理好保護和發展的關系，按照科學發展觀的要求把工作做好；
最后，謝明東局長對討論會進行總結，要求廣大黨員干部職工：切實解放思想，轉變觀念；學以致用，用新的觀念指導我們的各項工作；按學習實踐活動方案按時間高質高效開展好做好學習實踐活動。
保亭縣什玲鎮八村村委會12個黎、苗族自然村同胞居住在吊羅山林業局北坡林場管護區域內，當地的文化、社會經濟發展滯后，部分村民還沒有完全改變靠山吃山的觀念，法律意識淡薄，小面積蠶食林地、林下套種檳榔等經濟作物、偷砍盜伐林木的現象時有發生，社情民情相當復雜，給管護工作帶來極大的壓力和困難。
吊羅山林業局通過深入學習實踐科學發展觀活動，結合衛留成書記在省委五屆三次全體（擴大）會議上的講話精神，在扎實抓好各項工作的同時，清醒地看到當前我局天然林資源保護工作中存在的問題和困難，林業局領導班子進一步認真研究應對措施，全力以赴抓好保護工作。2008年11月6日下午，吊羅山林業局謝明東局長親自帶領副局長鐘育飛、林政科科長陳孝、吊羅山國家級自然保護區管理局副局長劉海偉、林區公安分局局長陳國雄、副局長林超群、白水嶺自然保護區派出所所長鄭文濤、八村林場派出所所長李團豪、北坡林場場長陳仕非到保亭縣什玲鎮與鎮黨委書記龍仕僑、副鎮長黃福清等有關人員，就如何進一步提高村民的法律意識，保護好吊羅山在八村地區的天然林資源進行座談。
會上，謝明東局長就八村地區存在的主要問題作了通報和分析，為共同保護好天然林資源，希望得到當地政府的大力支持和配合，杜絕一切破壞天然林資源為代價的的違法行為。同時，有針對性地提出幾點建議：一是對八村地區歷史遺留的問題，如農民80年代以來占地種植的作物，先維持現狀，再采取措施妥善處理；二是要求北坡、白水林場要全面調查摸底，將調查情況及時向鎮政府反饋；三是對于近期蠶食林地、林下套種的經濟林木，動員村民限期遷移，否則采取措施，強行清理；四是林業局與鎮政府聯合送林業政策法律、法規進村，宣傳保護森林資源的重要性，做到村不漏戶，家喻戶曉，切實提高群眾的保護意識；五是積極與保亭縣委、縣政府、保亭縣林業局溝通，從領導層面上給予高度重視，把八村地區作為縣生態文明保護的工作重點；六是建議鎮政府通過發展高新產業，如蘭花、木耳、靈芝等，帶動農民脫貧致富。
什玲鎮龍仕僑書記在會上就周邊村民蠶食林地、林下套種經濟作物及偷盜伐林木的問題作了進一步分析，表示政府將大力支持配合做好天然林的保護管理工作，采取各種有力措施，進村進戶對村民進行法律、法規宣傳教育工作，不斷提高當地村民保護生態環境意識。對八村地區在林地下套種經濟作物的情況，全面進行調查摸底統計，與吊羅山林業局聯合下發通告，對套種的經濟作物限期自行遷移，逾期將采取強制措施進行清理，并依法進行查處。
第7篇 學習實踐科學發展觀活動心得：學習是基礎實踐是關鍵
省委召開全省深入學習實踐科學發展觀活動暨廳局級主要領導干部專題研討班，認真貫徹落實中央決定和重要講話精神，對我省分三批開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了部署安排。這是事關全局，事關長遠，十分必要，十分緊迫的一件政治大事。全省廣大黨員干部要迅速動員起來，積極投入到學習實踐活動中來，把思想和行動統一到中央和省委的重要戰略部署上來。
扎實推進學習實踐科學發展觀活動，學習是基礎，實踐是關鍵。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大措施，是黨的思想理論建設的重要戰略任務。科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重要戰略思想。科學發展觀，創造性地回答了在新的歷史起點上什么是發展、為什么發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大問題，已經在發展中國特色社會主義偉大實踐中越來越顯示出強大的真理性，得到全黨全國人民的衷心擁護，成為全社會的基本共識和自覺行動。近年來，我省采取各種形式，組織干部群眾學習實踐科學發展觀，取得了很大成績。但從整體上理解得還不夠全面、系統；在一些工作領域和環節上還缺乏推動科學發展必備的知識，缺乏進行戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維的能力。因此，深入學習仍然是首要的基礎的任務。按中央和省委的要求，必須把加強理論武裝放在突出位置。要認真深入學習十七大精神，學習領會毛澤東、鄧小平、同志關于科學發展的重要思想和黨的十六大以來我們黨關于科學發展觀的一系列重要觀點；認真總結和學習我國改革開放30年的經驗，系統掌握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點、方法；通過理論學習，深刻領會和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求；進一步提高思想認識水平，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
這次學習實踐科學發展觀活動，要堅持理論聯系實際，突出實踐特色，努力在解決群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題上取得新的突破。毛澤東同志說過，對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。中央強調學習科學發展觀必須注重實踐，注重應用，注重實效，反對文山會海等形式主義。省委要求，扎實推動活動順利健康進行，必須緊緊圍繞省委確定的“推動科學發展，富裕三秦百姓，建設西部強省”活動載體，注重把握好“五個結合”：一是與解放思想緊密結合；二是與加快陜西發展緊密結合；三是與深化改革開放緊密結合；四是與為人民群眾謀福祉緊密結合；五是與改進干部作風緊密結合。“緊密結合”就是深入實踐，就是解決實際問題。這是突出實踐特色的關鍵。我們一定要按中央和省委的要求，做到從本地區、本單位、本部門的實際出發，做到查找問題和差距對照實踐來進行，制定整改措施以實踐為依據，解決科學發展突出問題和黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，要用實踐來推動，檢驗成效要以實踐為標準。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。這次全黨學習實踐科學發展觀活動，是以改革創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程，是解決好提高黨的領導水平和執政能力、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題的重大戰略任務。我們各級黨員領導干部，要抓住關鍵環節，以學習統一思想，提高認識；以實踐解決問題，落實任務目標。按省委的要求，注重學習調研，注重正面教育，注重取得實效，注重健全長效機制，注重領導帶頭，扎實搞好學習實踐活動，努力把貫徹落實科學發展觀提高到一個新水平。
第8篇 招標投標工作學習實踐科學發展觀活動心得體會
黨的十七大提出的科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。根據《中共中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》、省委《關于在全省開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，市委《關于在全市開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》精神，按照《市行政服務中心黨組關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》安排和部署，通過中心黨組組織的集中學習和自學，認真閱讀《毛澤東、鄧小平、論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等資料，參加市行政服務中心學習實踐科學發展觀活動專題報告會活動，對科學發展觀的認識有了進一步提高。現結合招投標工作的實際，談一下個人學習的體會。
科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀的提出，對招標投標工作提出了新的更高要求。第一，科學發展觀等一系列重大戰略思想的提出，既為招投標工作提供了科學指導，又要求招投標工作者必須用科學發展觀統領招投標工作實踐，不斷推動招標投標工作向前發展。第二，我國招投標工作已有近30年的發展歷史，積累了豐富的實踐經驗，但招投標工作發展到現階段，也遇到了不少新情況、新問題。如影響和制約招投標工作進一步發展的深層次矛盾和原因，影響招投標公正性的重點環節及應對措施，遏制圍標串標的有效手段和制度等迫切需要采取積極有效的措施加以解決。第三，招投標工作歷來是社會關注的焦點，是源頭治腐的前沿地帶和重點領域，客觀需要綜合招投標中心加強自身建設，依法管理，維護公平正義，在保持自身清正廉潔，規范市場秩序等方面發揮重要的作用。深入開展學習實踐科學發展觀活動，是要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反應強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，把全社會的發展積極性進一步引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。
一、深入學習實踐科學發展觀，需要理清工作思路，進一步創新招投標管理體制
通過完善機制、健全制度、強化監督，建立統一綜合招投標交易平臺的這種做法得到省委、省政府的充分肯定，省紀委曾經將我市的作法歸結為推進源頭治腐和政務公開的“hs模式”在全省推廣。但是，隨著近年來全省招投標綜合監管體制的確立，我市招投標工作與省委、省政府的要求，與省內其他地市州相比，存在明顯差距。招標信息發布渠道不統一，交易平臺建設滯后，對招投標活動難以形成有效監督和管理，虛假招標和圍標串標的問題仍然存在，誠信體系和行業自律機制建設滯后，對失信、違法行為懲戒不力等，這些問題的解決需要我們進一步深入解放思想，創新招投標監管體制，尋找招投標工作新思路。一是要加強領導。要充分發揮市招標投標工作管理委員會的領導作用，市招投標辦、市行政服務中心以及有關行政主管部門依照各自的職責，對本部門職責范圍內的招投標工作進行監管，確保實現“統一進場交易、統一信息發布、統一操作規則、統一進行監管”。二是要加強制度建設。重點圍繞《hs市招標投標管理辦法》的貫徹實施，建立健全招投標領域防治商業賄賂長效機制，抓緊研究和制訂交易平臺運行規范，在評標專家管理、中介代理機構管理、市場誠信體系建設等方面出臺一系列制度性文件，形成協調順暢、高效便捷的綜合監管體系。三是要加大檢查執法力度。要進一步規范招投標各方行為，建立健全招投標市場準入和退出機制。要改變重事前審批、輕事后管理的傾向，開展經常性的招投標執法檢查，尤其是各個行業行政監督部門要認真履行職責，強化對招標人與中標人合同簽訂以及履行投標承諾情況的考核評價。四是加強招投標誠信體系建設。建立和完善招標投標失信、違法行為懲戒、記錄、公告制度，促進行業自律，規范招投標行為，凈化招投標市場，真正形成“一地受罰，處處受制”的失信懲戒機制，創造良好的公平競爭市場環境。
二、深入學習實踐科學發展觀，需要加強平臺建設，進一步創新招投標運行機制
招投標是一項政策性、專業性很強的工作，長期以來，信息發布、報名登記、資格審查、開標評標、中標公示等都是影響招投標工作公正性的關鍵環節。抓好這些關鍵環節，將大大促進招投標工作公平和公正，減少腐敗現象，提高社會對招投標工作的認同度。抓好這些環節就要進一步加強招投標綜合交易平臺的建設，創新運行機制。
深入學習實踐科學發展觀，就是要用科學的方法，對關鍵環節進行管理。要采取有效措施，統一信息發布和報名登記，規范資格審查，探索設立科學評標的指標體系，建立評標專家的準入清出制度，提高評標專家的素質和水平，完善公示制度，以公示促透明，保公正。一是要加強綜合招投標中心的硬件設施建設。要通過擴大綜合招投標中心的辦公場地，緩解場地不足的矛盾。并對現有場地進行必要的裝修改造，按交易功能，合理布局，提高交易服務平臺的服務保障能力。二是要加強綜合招投標中心的軟件設施建設。對綜合招投標中心網絡平臺要進行升級改造，采用現代信息技術提升監控網絡平臺水平，建立電子遠程監控、遠程招標投標、評標、競拍、專家庫網絡管理等“四大系統”，滿足不同行業招標、拍賣、掛牌等各種交易需要，實現招標投標交易現場和程序監控數字化、專業化。三是要加強招投標關鍵環節的過程控制。依靠綜合招投標交易平臺，“嚴把七道關”，即①通過驗證招標代理機構資質和相應的項目審批文件來嚴把市場準入關；②通過查驗招標文件，規范文件內容把好文件審查關；③通過統一信息發布媒體，查驗招標信息發布內容嚴把信息發布關；④通過規范評標專家抽取，加強評標專家庫建設嚴把評標專家關；⑤通過規范開標程序，設定現場法定時間，驗證投標人員資格，做好交易現場記錄確認嚴把開標關；⑥通過規范評標紀律，進行評標專家身份確認，嚴把評標關；⑦通過整理項目交易的完整資料，把好資料管理關，以加強招投標項目的管理。
三、深入學習實踐科學發展觀，需要實施科學管理，進一步推動招投標工作持續發展
科學發展觀強調全面、協調、可持續發展。招投標作為社會主義市場經濟發展新的歷史時期一項重要工作，需要運用科學發展觀理論指導，不斷探索、創新和發展，更好地發揮招投標機制在優化社會資源配置、從源頭上預防和治理腐敗等方面的作用。 一是要加強市場管理。要按照法律、法規、規章、規定的要求，實現“應進必進”，嚴格市場準入、嚴格文件審核、嚴格信息發布、嚴格專家抽取和管理、嚴格開標評標定標程序、嚴格檔案資料的管理、嚴格行業責任分工、嚴格按職責監督，以維護招投標市場秩序。二是拓展平臺服務功能。將中心的服務范圍由工程建設、政府采購、國有土地使用權出讓以及產權交易等領域逐步拓展到機電產品國際招標、政府資助的重大科研項目招標，醫療器械、耗材及藥品集中采購，教學器材及教材采購，國有土地使用權、采礦權、探礦權、特許經營權的出讓等公共資源配置的相關領域。三是要探索實行科學合理的管理方法。通過設立對投標報價的最高限價（攔標價），淡化攔標價作用，增加商務標的分值權重，有效預防和遏制串通投標和哄抬標價的行為。推行經評審的最低投標價法，確保實現合理低價中標。積極推行工程擔保制度的實施，按市場規律建立風險防范機制。防止惡意、不理性、以對質量不負責任為前提的“低價搶標”，在合同履行中偷工減料、減少必要的安全施工措施和設施、拖延工期、拖欠農民工工資、降低工程質量標準等行為。建立對評標專家的培訓教育、定期考核和準入、清出制度，及時補充新的專家進入綜合評標專家庫，對評標專家名冊實施動態管理。有組織、有計劃地組織培訓學習和交流研討，提高評標專家的綜合素質，強化對評標專家的職業道德教育和紀律約束。完善評標專家抽取通知系統、開標評標音像監控系統等保密監控措施。大力推行工程量清單計價方式招標，試行遠程網絡招標、網絡投標和計算機輔助評標，用現代化的手段，提高招標投標的效率和評標結果的準確性、公正性。
總之，通過深入開展學習實踐落實科學發展觀活動，不僅提高了我自己的理論水平，更是提升了自身防腐應變能力，為創新和發展招投標工作提供了新的思路。在今后的工作中，我將以科學發展觀為指導，實事求是，進一步創新管理方式、改進管理方法、健全管理制度、完善管理機制、提高管理效率。加強與行業監管緊密銜接，做到寓管理于服務之中，以促進招投標事業的和諧發展。
第9篇 公路系統學習實踐科學發展觀活動心得體會
開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的戰略決策，是當前全黨政治生活中的一件大事。
科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，我們要以高度的政治責任感，端正學習態度，把學習科學發展觀作為武裝頭腦，增強黨性，加強修養的重要途徑，作為增強本領、提高能力，做好工作的重要基礎。具體應做到以下幾方面：
1、要不斷學習，進一步提高自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝自己，而且還要貫徹落實到平常的工作中。宋代史學家司馬光說過：“才者，德之資也，德者，才之帥也”。德與才兩者缺一不可，有德無才，難當重任，難做大事，甚至不能成事；有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮；德才兼備才能多成事，成好事，辦大事。諸葛亮在家訓中也說：“非學才以廣才，非學無以明識，非學無以立德”。這些古代思想家的哲理，道出了一個真諦：德能正其身，才能勝其任，言能達其意，書能成其文，干能成其事，績能服其人。人要達到這一境界，除了本身具有的天賦外，唯一的途徑是學習與實踐。在學習中，要有目的、有方向，要進行系統思考，系統安排。不管學什么，都要與本職工作相結合。在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識，提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
2、要提高工作能力，進一步增強服務為民的本領。我們要緊緊圍繞“堅持科學發展，構建和諧公路，服務加速崛起”這一主題，要以服務蕪湖地方經濟為天職，不斷提高工作能力，強化服務意識。在新形勢下，我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。在廣泛開展“忠于職守，愛崗敬業，開拓進取，樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨。
3、要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發展和深入，公路事業的發展面臨新情況，新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重，要使公路事業再上新臺階，要求我們必須提高創新能力。因此我們不僅要精通業務，熟悉本職，對業務能熟練自如，融會貫通，對本職能獨當一面，駕馭輕松，而且按照科學發展觀的要求，要提高用科學發展觀深刻認識問題的能力，敏銳發現問題的能力，妥善解決問題的能力。創新是融責任、勇氣、方法、態度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的關鍵因素。在務真求實，在開拓創新，在大膽探索中實現突破，在拓寬思路中推行舉措，在把握規律中增強預見。我們要認真思考如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。要發展，就要不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話，鼓實勁，求實效，苦干實干，把全部心思用于發展公路事業上，真正把科學發展觀貫穿到實際工作之中去。
4、要提高自律能力，進一步增強鋪路人的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，清清白白做人，堂堂正正做事，走好人生之路，樹立良好的形象，要著力規范自己的行為，強化本崗位責任，要正確認識自我，培養高尚的情操，始終保持一個黨員謙虛謹慎，戒驕戒躁的良好作風，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造鋪路人特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
總之，我們不僅要牢固掌握廣博的知識，還要有良好的工作能力，既要有良好的創新能力，又要的自律能力，學會用全面、發展、聯系的觀點看待人和事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力，努力把自己鍛造成為一個復合型人才，真正把科學發展觀與構建和諧公路工作結合起來，為促進公路事業又好又快的發展盡職盡力。
第10篇 黨員教師科學發展觀活動學習心得
歷時一個來月“科學發展觀的報告”以及相關資料的學習，使我深刻地感到：堅持以人為本，實現經濟社會的全面、協調、可持續發展，是科學的發展觀的基本內涵。它是我們黨對長期發展實踐的經驗總結和理論升華，是從新世紀新階段黨和國家事業發展的全局出發，提出的重大戰略思想和指導方針。對指導我們做好教學工作，具有非常重要的意義。我們作為教育工作者，要用科學的發展觀統領自己教育工作的全局，順應科學發展觀的要求，進一步推進素質教育。
一、要堅持以人為本，全面推進素質教育。堅持以人為本，是科學教育發展觀的核心內容；促進學生全面發展是科學教育發展觀的重要目的。樹立和落實科學教育發展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學生，為了學生的一切，全面實施素質教育，全面提高教育質量，讓每一個學生都成人成才。長期以來，我國的教育是一種以教師為主導和主體的，學生被動地接受的“灌輸式”的“聽話”的教育。因此，樹立以人為本的思想，充分發揮學生的主體性。
所謂主體性是指學生受教育過程中，所表現出來的自主性、主動性、創造性。主體性的確立，必須處理好師生之間的關系。首先，師生在人格上要互敬互愛。尊師是我們經常聽到的關于師生關系的一種描述，但僅有這些是不夠的，因為這是單向的要求，師生之間應該互相尊敬，互相愛護。其次，師生在教學中要民主平等。常言道“尊其師，則信其道”，師生之間的互敬互愛體現在教學中可以為學生創設一種寬松愉悅的學習氛圍，給學生快樂友愛的享受，充分發揚教學民主，積極營造一種具有真誠、熱愛、理解為特征的課堂氣氛，使學生能自由表達，自由參與，充分認識到自身的存在和價值。另外，老師還可通過表揚、激勵等培養學生參與課堂教學，培養其主體意識。教育要以人為本，學生的成長和進步才是教育的本質和核心。
二、要建設高素質教師隊伍，夯實教育發展的基石。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的主要傳播者，是推動教育改革與發展的主力軍。樹立和落實科學教育發展觀，就要堅持以人為本的教育思想，全面提高教師隊伍整體素質，夯實教育發展的基石，推動教育事業的跨越發展。健全考試評價體系，凸顯人的整體素質。素質教育作為培養跨世紀人才的教育思想和教育模式已成為我國教育界的共識，但在具體的推行過程中卻困難重重。究其原因是短期內看不到明顯的效果，也考不出理想的成績。于是人們在反思現行教育的成功與失敗時，將現行教育中種種與素質教育不相適應的弊端歸咎于升學考試。于是乎就有人高呼“都是考試惹的禍”。果真如此嗎？非也。教育學理論告訴我們，考試是教育過程中的一個重要環節，是保證教育活動實現教育目標的一種手段，是應試教育的一個特征，但不是專利，任何教育模式都不能缺少考試。當考試的評價內容與方法是科學的和全面的并與教育目標相一致時，考試作為一種教育手段，引導著教學雙方朝著教育目標前進。反之，為了追求好的考試評價，教學雙方不得不犧牲受教育者的發展，而去追求片面的考試評價，這時的考試由手段異化為目的，嚴重的妨礙著學生綜合素質的全面發展而成為教育過程中的異己力量。因此，落實科學的發展觀，應要健全考試評價體系，實現人的全面發展的需要。
三、要積極深化教育改革，全面推進教育創新。發展是硬道理，科學發展的根本保證和動力是改革創新。樹立和堅持科學教育發展觀就要大膽革除阻礙教育發展的體制、機制弊端，積極深化教育體制、辦學體制改革和教育干部人事制度改革，全面推進教育創新，不斷將教育事業推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發展好。加強創新素質的培養，使人的發展可持續。在今天的知識經濟時代，創新決定著一個國家和民族的綜合實力和競爭力。就個人的發展來說，卓越的創新能力充分體現了一個人發現問題、積極探索的心理取向和善于把握機會的敏銳性。這樣的人能夠勇敢地面對困難，在激烈的競爭中永遠立于不敗之地，從而一步步地完善自己。
教師具體應從以下四方面對學生進行創新素質的培養和訓練：首先，創新意識的培養，也就是推崇創新、追求創新、以創新為榮的觀念和意識的培養。只有在強烈的創新意識引導下，人們才可能產生強烈的創新動機。其次，創新思維的培養，是指發明或發現一種新方式用以處理某種事物的思維過程。再次，創新技能的培養，這是一個實踐的過程，是一個具體的能力訓練過程。最后，創新情感和創新人格的培養。創新情感包括遠大的理想、堅強的信念以及強烈的創新激情等，創新人格則包括勇敢、幽默感、獨立性強、有恒心等。以上四個方面是相互聯系的，意識是前提，思維是基礎，能力是關鍵，情感是動力，人格是保證。他們相互作用，才能培養出創新素質的人才。
四、要大力推進教育現代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要，切實保障人民的合法權益。這正體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了立黨為公、執教為民的本質。樹立和落實科學教育發展觀，就是要把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發點和落腳點，大力改善辦學條件，加快教育現代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。形成社會合力，共創素質教育的和諧環境。素質教育任重而道遠，它需要政府、家庭、社會、學校的密切配合。政府必須進行教育評價制度、勞動人事制度、招生考試制度等的改革，從而形成有效的素質教育導向機制、制約機制、科學的評估機制和正確的激勵機制。作為教師要更新教育觀念，努力營造有利于素質教育的校園環境。家庭是孩子成長的一個很重要的環境，父母的言行舉止都將影響到孩子的成長，搞好家庭教育。教師應該多與家長聯系、溝通，共構和諧的教育環境。經驗證明，教育的真正成功，是學校、社會和家庭教育的協調發展、良性互動，只有這樣我們的素質教育才能緊張有序地、富有成效地開展下去。
總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，積極投身于“突出踐行科學發展觀”的學習教育活動中去，充分發揮黨員先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
第11篇 幼兒園科學領域活動培訓心得體會
短期幼兒培訓心得體會幼兒師德培訓心得體會幼兒崗前培訓心得體會
幼兒師德培訓心得體會幼兒崗前培訓心得體會
短期幼兒培訓心得體會首先，教育學生，從愛出發。
平等的愛，理解的愛，尊 重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。
那么培訓后的 心得您寫了嗎?下面是小編精心收集的短期幼兒培訓心得 體會，希望能對你有所幫助。
短期幼兒培訓心得體會 20_ 年 7 月 19 日至 7 月 29日，我有幸參加了由 _ 市幼兒師范學校舉辦的幼兒教師培 訓班，此次的培訓安排在了 _ 縣城，這里環境優美空氣清 新，一踏入這里頓感神清氣爽，一切壓力都不存在，在這 10 天的時間里，我靜心學習，收獲頗多。
現談談自己的一點學 習體會。
學習期間我們聆聽了多位專家的精彩講座，他們以鮮活 的實例和豐富的知識、內涵及精湛的理論闡述，給了我們強 烈的感染與深深的理論引領。
最后還參觀了 _ 縣城里最具 特色的伊禾幼兒園，觀摩了優質課，使我受益匪淺。
張家森 校長的講座《教師職業道德與學習心態》使我明白身為教師 一定要具備良好的師德，做到平等對待每一位幼兒，滿懷敬 畏之心尊重幼兒， 幫助每一位幼兒全面、協調可持續的發展， 讓每一位幼兒愉快的、有尊嚴的渡過幼兒園生活。
力爭做一 塊優質的'橡皮',做到教育無痕。
王華老師的講座《背景下 的幼兒園美術教育》使我了解到美術教育的目的是培養幼兒 的藝術興趣。
在美術活動中，不是教幼兒如何去畫，而是引
導幼兒如何自己畫。
讓孩子用自己的方式表達、表現對藝術 的理解與感悟，我們要用獨特的慧眼和視覺去欣賞幼兒的作 品，學會傾聽幼兒'講畫',讓幼兒做最優秀的自己。
杜友莉 老師的講座《蒙臺梭利教育思想解讀》使我更深入的了解了 蒙臺梭利教育的理念及基本原則，我會認真吸取蒙臺梭利的 教育理念，把他滲入到日常的教育教學工作中，做一名優雅 的老師。
陳蘭蘭老師的講座《區角活動的組織與實施》使我 清晰了區角活動的實施步驟、劃分原則、材料的投放原則、如何組織與引導。
清楚的明白了老師在活動中承擔的角色， 不是導演而是觀察者、參與者、引導者、評估者。
杜 _ 老 師的講座《閱讀的理念與策略》使我認識到早期閱讀的重要 性，明白了閱讀的宗旨是培養興趣、養成習慣、發展能力。
了解到繪本是最適合幼兒閱讀的圖書形式，并收集了大量適 合不同年齡段幼兒閱讀的繪本資料。
學習是人生存在和發展的不竭動力。
張校長在講座中也 重點闡述了學習的重要性，通過此次的學習，才深知自己有 許多不足的地方，作為幼兒人生旅途的啟蒙人，想要給孩子 一碗水，自己必須先有一泉水。
隨著社會的不斷發展，教育 理念也在不斷更新，為了適應孩子的求知需求，我要不斷的 學習，隨時補充自己的能量，更新自己的知識，只有把自己 知識的海洋裝滿，才能滿足孩子們的那一條條求知欲旺盛的 小河。
以后，我要把學習當成一日三餐一樣平常而重要。
堅
持每天閱讀教育教學類書籍，在一日工作中做好觀察記錄， 堅持每天寫教學筆記，并進行反思。
在感悟中提升，在工作 中發展，加強教學研究和理論學習，發揮主動性，讓自己在 幼教領域中不至于落后。
總之，經過此次的培訓學習，我懂得了很多道理，學到 了很多知識，也認識了很多朋友，在今后的工作中，我會不 斷努力，學以致用，做一名社會認可，家長滿意、孩子們喜 歡的優秀教師。
第12篇 優秀范文：學習科學發展觀主題教育活動心得體會
學習和實踐科學發展觀，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。通過學習我的體會是：
1、樹立和落實科學發展觀，就是要堅持以人為本。科學發展觀的核心是以人為本，以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。我們要深刻認識到，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。
2.樹立和落實科學發展觀，就是要立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否有科學的發展觀，不在于怎么說，而在于怎么做。黨員干部的先鋒形象能否體現，不僅在于要有先進的理念為人民服務的觀點，更要有為人民服務的本領和無私奉獻的具體行為。我們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個“總開關”，繼承和發揚腳踏實地、艱苦奮斗的優良作風，堅持一切從實際出發，實事求是，按客觀規律辦事，善于掌握和運用統籌的方法，始終保持與時俱進、開拓創新的良好精神狀態。要立志改革開放，獻身現代化事業，在社會主義建設中艱苦創業，做出實績。要嚴格規范自己的言行，做到無私奉獻，善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，愛崗敬業、以為婦女群眾服務、為社會服務為宗旨，以務實的作風、科學的態度，無私奉獻的精神，在平凡崗位上體現___人的本色，發揮___員的先鋒模范作用。
3、樹立和落實科學發展觀，就是要刻苦鉆研，提升水平。時代在前進，社會在發展，科學發展觀的內涵也在不斷深化。我們既要努力提高貫徹落實科學發展觀的自覺性，又要以與時俱進的態度，以發展創新的眼光，正確把握時代發展要求，不斷提高按照客觀規律和科學規律辦事的能力和水平，不斷提高用科學發展觀推進婦女工作的能力和水平。要從實際情況出發，統籌推進城鄉婦女創業就業，因地制宜開展各類培訓，不斷創新巾幗建功、雙學雙比活動載體，突出重點積極推進實施婦女兒童規劃重點難點問題的解決。工作思路要不斷拓寬，工作方法要不斷創新，工作作風要不斷改進，工作績效要不斷提高。積極而又扎實地推進婦女兒童工作的發展。
