大學培訓總結（15篇范文）

第1篇 大學培訓總結

大學培訓總結范文

一年的大學學習生活，我自己學到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上，我都有了自己的體會。

一進入大學，學長學姐們就告訴我們，大學是一個自由的空間，在努力開發其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。

首先，堅持上課是最基礎的。大學是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。有的同學總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發光。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。

其次，學習貴在理解。學生在學習知識時更多地是追求“記妝知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢于創新，善于從全新的角度出發思考問題，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。所以我們不能一味的`記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學以置用。

而且，必須合理規劃自己的學習時間，每天抽出時間來自習，自習能預習明天的內容還可以鞏固學過的知識，是不可缺少的一個環節，自習也為自學打下基礎，在大學里自學是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標，自學也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當你提高自學能力的同時你會發現你各個方面也在提升。

另外，提高效率也是比不可少的。大學學習的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學習精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發現學習不是一件沉重的事情。

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

第2篇 清華大學教師培訓總結

清華大學教師培訓總結

清華大學教師培訓總結

清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加領導干部培訓班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領導說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學習我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學習期間，我接到通知，經過筆試、面試、體檢、政審，我將調到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。

清華大學果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息，厚德載物”的校訓，特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系；專家學者的上課，或諄諄教導，或啟發引導，都使我強烈地感受到時代的'腳步、知識的樂趣；古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。

我是抱著學習“充電”的態度，來到清華學習的。這些日子以來，我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面：

一、“長”，就是增長了知識，有助克服“本領恐慌”

平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權威學術專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協調是管理的核心環節。通過學習，使我系統了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中，把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進一步提高科學執政、依法執政、民主執政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。比如，《中國宏觀經濟分析》一課，專家用了大量數據和事例，說明中國經濟運行與國外的聯系和區別，說明中國再也不能延續“資源換增長”傳統方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經濟轉型發展，不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續發展能力；再如《紡織品進出口貿易現狀》一課，對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領導者，工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過，“一個人事業的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協調左右，統籌內外，以良好的人際關系，著力營造和諧環境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。

二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”

人們常說：“細節決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業發展也是受益無窮由于工作性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面，涉及到國內、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發，彌補了很多方面的不足。二是聯系緊。這次培訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學習，我既“練器”，更是“修道”。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉，更不要陶醉于現狀，必須增強憂患意識，居安思危。

三、“高”，就是提升了素質，有力激發“心靈火花”

這次培訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了系統的理性認識，提升了素質，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶；領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高；領導者的產生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收獲吧。

第3篇 清華大學培訓總結

清華大學培訓總結范文一

清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加領導干部培訓班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領導說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學習我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學習期間，我接到通知，經過筆試、面試、體檢、政審，我將調到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。

清華大學果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息，厚德載物”的校訓，特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課，或諄諄教導，或啟發引導，都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。

我是抱著學習“充電”的態度，來到清華學習的。這些日子以來，我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面：

一、“長”，就是增長了知識，有助克服“本領恐慌”

平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權威學術專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協調是管理的核心環節。通過學習，使我系統了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中，把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進一步提高科學執政、依法執政、民主執政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。比如，《中國宏觀經濟分析》一課，專家用了大量數據和事例，說明中國經濟運行與國外的聯系和區別，說明中國再也不能延續“資源換增長”傳統方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經濟轉型發展，不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續發展能力;再如《紡織品進出口貿易現狀》一課，對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領導者，工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過，“一個人事業的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協調左右，統籌內外，以良好的人際關系，著力營造和諧環境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。

二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”

人們常說：“細節決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業發展也是受益無窮由于工作性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面，涉及到國內、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發，彌補了很多方面的不足。二是聯系緊。這次培訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學習，我既“練器”，更是“修道”。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉，更不要陶醉于現狀，必須增強憂患意識，居安思危。

三、“高”，就是提升了素質，有力激發“心靈火花”

這次培訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了系統的理性認識，提升了素質，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收獲吧。

清華大學培訓總結范文二

按照市委組織部的安排，我懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學，參加了“清華大學—武威市中青年干部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓，汲取名校豐富的知識營養，使我體會深刻、受益匪淺。

初識清華大學

清華園位于京西北，北四環路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學府—北京大學;向西步行15分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區，清華園原是圓明園的一部分。

清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區，還是在生活區，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校園很大，初來幾天不識路，總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子，總是把我們尊稱為“老師”，盡管心里有點虛，但面子上還是蠻受用。在食堂就餐，盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐，但從不喧嘩，且整潔、有序。在課堂上，如果同學們偶有倦意，教授們馬上會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩個小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪。可以說，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益與啟迪。

激活固有思維

這次學習培訓的授課老師，分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構，他們個個學貫中西、博古通今，知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上的誤區，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。

提升能力境界

這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規劃信息化管理、現代服務業、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說，特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我眼界大開，受益匪淺。9個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點，層層剖析，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

傳承清華精神

學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子，無不體現著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈的震撼，給人以行動的力量，給人以前進的勇氣，給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，務實肯干，積極進取，在現實生活的土壤中找到自己的生長點，并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學校管理水平。以身作則，用自己的行動和聲音表達自己的理念，與全校師生共同開啟學校美好遠景，提升感召力。把握機遇，質疑現狀，促進合作團結，更新學校。關注收獲，培養后繼人才。三是促進教師專業化成長。四是建設健康校園文化。文化是無形的，形成良好的學校文化是管理的最高境界，良好的學校文化比說教更有效。校園富有朝氣，讓教職工有充分的更高的期望，改變學校面貌，改變其價值追求，改變一個學生更高的理想和人生目標。讓師生更添智慧，適應學生，學生才能適應教育，適合學生的教育更會符合目標性，符合規律性。學校更具美感，員工非常和諧，即善待師生，崇尚寬容，善于妥協，學會善待，追求高尚，淡薄名利。

清華大學培訓總結范文三

10月的北京，秋高氣爽。10月14日至10月19日我非常幸運地成為清華大學-司法系統領導干部管理創新與領導力提升高級研修班的一員，心中感受無以言表。首先要感激領導的關愛，給我們機會參加培訓，讓實現自己上個世紀的夙愿和夢想——走進清華園踏在清華校園的路上，看到清華的草草木木,呼吸到清華空氣,感受到清華氣息，這是何等的愜意和自豪。我們懷著朝圣和虔誠之心，帶著希望和夢想走進了夢寐以求的清華園。來到清華的時候，第一個印象是她的大，縱橫交錯的道路盡管很直接，可是照樣讓我感受到復雜以致迷失方向。但是，我并不急切地想從這迷失中走出，反倒是奢望可以沉醉在這迷失之中，那樣我就可以隨我的心性自由的在清華園中漫步。當二校門的一次映入我的眼簾的時候，一種莊嚴而美麗的情調在我的心中浮現滋長。我想起了我的孩子，那些和她一起在日影和月光下做著關于理想的作業的可愛的孩子;想到了我的同事，那些為偉大的戒毒事業兢兢工作的同事;我想到了領導的諄諄教誨和囑托;我想起了在風中飄著蒼發的母親......心中終究為自己能夠來到這里“朝拜”一回感到慶幸。仿佛看到朱自清先生孤瘦的背影，還有聞一多那堅毅的目光;似乎感受到在清華的河流中流淌著一種曾經被大家忽視的血液，一種曾經被人們輕視的韻律。

當我轉過二校門，看見大禮堂和清華學堂的時候，心中有一股熱流。這些就是清華最初的發源，是清華的原本所在。看到清華最初的建筑，我第一次懂得了什么是建筑藝術，懂得了建筑可以這樣表現美。融合了古羅馬和古希臘風格的大禮堂，古樸而又不乏現代味道的清華學堂，在我心中，它們不僅僅是建筑，更是承載歷史，記錄清華輝煌過去的“化石”。更有大草坪前面的日冕，“行勝于言”，四個最代表清華風格的蒼勁有力的字，時刻提醒著清華人為人處事的原則。正是這句話，使我來到了清華，我也相信它還會影響我的一生。激勵我在以后的人生歷程中注重扎實的走好每一步。在清華學習的五天時間里，每天課程都安排得很滿，白天全天的課，有時晚上也有課，雖然有點辛苦，但并不覺得學習疲勞，而感到是一種快樂和享受，每位教授上的每一節課，幾乎都是絕妙精彩的課程。這次培訓班的課程，涉及領域寬廣，有當前宏觀經濟、領導科學與執行力、公共管理、依法行政、國學智慧、心理調試。為我們授課的老師多為學院院長、教授、博士生導師，他們有的幽默風趣，有的特立獨行，有的深刻豐富，他們淵博的知識，認真負責的態度，敏捷的思維，以及學者特有的人格魅力，令我從中感悟頗多;他們博大精深的理念，高屋建瓴的評論，切中要害的分析，極富個性的教學，使我的心靈為之一振，耳目為之一新。

清華的魅力不僅體現在她的建筑上，更體現在清華的精神上。清華精神源遠流長、博大精深。其集中、簡練的表述應當是“自強不息，厚德載物”的校訓。它借用古訓以凝練的語言表述了清華人基本的宇宙觀和人生哲學，是使清華人保持其凝聚力和團結向上的精神力量的重要源泉。緣起于192022年11月10日，梁啟超先生來清華發表以《君子》為題的演說。梁先生以《周易》乾、坤兩卦“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”為中心內容，激勵清華學子崇德修業，發奮圖強，無論求學治業，都要堅忍剛毅，不屈不撓，不能見利而進，見難而退。待人接物，要寬宏大量，責己嚴，責人寬。這些內容在今天仍然是那么震撼人心。以王凎昌的“我愿以身許國”、“國家利益高于一切，國家強盛才是我真正的追求”為代表愛國主義精神;以“行勝于言”為重要內涵的嚴謹求實的學風;以為了民族的偉大復興和人類社會進步，努力建設一流大學培養一流人才為奮斗目標的追求卓越的世界眼光。無不深深地感染著我們。它開啟了我們前所未有的視野，使我們浮躁心靈得到從未有洗滌和凈化。短短五天培訓，我們一步步地記住了“水木清華”這四個字，也慢慢地讀懂了它，慢慢的品味其中的詩意。我明白清華人的詩不是風花雪月，荷塘依舊，可是它的意象已經不再是那亭亭如舞女的裙的荷葉和那淡淡的月色，它已經變得更加絢爛;清華的歌聲也不再是曾經那些啞啞的木吉他聲，它已經變得更加精致。因為清華是扎實的，是理性的，它的箴言是“行勝于言”。清華的詩意在那些穿梭的人影中，在校園中那些被匆匆搖響的自行車鈴聲中，在那些深夜中不熄的燈光中。

打開筆記，仿佛又聽到了清華教授們緊扣心靈的講解，再次和大師發生了心靈的碰撞。知識的力量是無盡的，我不虛此行......

第4篇 2023年大學生生涯發展中心辦公室個人部門培訓總結

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間這學期擔任辦公室部長的工作已近尾聲。根據大學生生涯發展中心的工作安排，我組織策劃了從5月17日——6月7日為期三周的辦公室部門培訓。主要負責本部門三個干事的辦公室部門基本文書工作的培訓工作，現將本次工作開展情況作總結匯報。

本次部門培訓主要有三塊內容：會議記錄、一周要事、下周安排。采取每周工作輪換制，即部門三個干事一周分別編寫完成以上三種工作的一種，以后每周依次輪換。考核方式為：首先由我整理出本次部門培訓的相關資料模板并發到辦公室郵箱供參與培訓的人員參考，然后于周一部門例會時分配每位干事具體工作，要求他們于周五前發給副部進行初次修改，最后是副部將她的修改版和干事的原稿一起整理發給我進行評改、總結，并于下次部門例會打印出部門干事原稿和終稿，在會上指出他們在工作中的錯誤、進行相關專業知識的講解、進行點評總結。

在培訓之初，他們上交的工作原稿都比較粗糙，存在不少的格式問題和細節錯誤，也不夠標準化和規范化。針對此問題，我在會前對他們出現的問題進行了詳細的記錄，并在會上對每份原稿都進行了細致、耐心的講解和糾正。培訓期間，干事們也針對自己和別人的問題仔細聽、認真記。在接下來的幾次培訓中，他們有了很大的進步和提高，在格式上規范了很多。所以后期的工作重點，我放在了對內容的改進上。

總體來說，本次部門培訓取得了較好的效果，當然，也存在可以改善的空間。由于本次部門培訓時間定的比較靠后，間接地影響了培訓內容的多樣性，培訓也缺乏必要的專業性，以后會往這方面完善。但是，不可否認的是，本次培訓的積極意義和立竿見影的效果。經過這次培訓，不僅干事們學到了辦公室基本文書工作的編寫知識，有了提高，在部門內部，也促進了大家相互之間的溝通和了解，增強了部門凝聚力。

部門培訓對部門人員的專業素質提高和一個部門的可持續發展、是否后繼有人有著重要意義。相信，部門培訓會越辦越好。

第5篇 大學生新參加工作培訓總結

1篇

帶著一份飽含在朝氣與青澀中的迷茫，我和八名來自不同學府的同伴走進了我們將為之奮斗的天地——中國外運遼寧有限公司，邁出了職業生涯的第一步。由于公司對新員工到崗需求的迫切，我們的入職培訓為三天時間，讓我既惋惜又倍感珍惜，在結束之時已是碩果累累。

走過培訓，我對自己作為一名中外運員工的重要性有了新的認識；對我們外運的主營業務和職能部門的職責有了總體認識；對我將為之服務的公司有了整體而明晰的了解；在別具韻味的拓展訓練中我經歷了勇氣與恐懼的抗衡，個體與個體的融合；而在這整個過程中我從每位外運人身上感受到的外運精神則是我這次培訓中最大的收獲。

第一天極具分量的見面會讓我對自己這一新生力量的重要性有了全新而深刻的認識，我們具有使命，我們受到重視，我們承載著公司寄予新生力量的希望。我第一次切實而認真的思考了：從現在開始我要做些什么，怎么做？

一個與我們國家幾乎同齡的國企，經歷了建國初期的變幻莫測，改革開放的欣欣向榮，國企改革的嚴峻考驗，股票上市的競爭浪潮，仍然保持著強健的體魄與飛速發展的勢頭，讓我為自己將成為一名外運員工而無比自豪和倍感任重而道遠。在聽取職能部介紹和主營業務介紹時，我在接受新信息的同時思考著：我應該具有哪些品質，我還在哪些方面需要加強學習，我們公司設置這個部門的具體意義何在，我們的業務還在哪些方面有可擴展的空間。

我們九個人的團隊一起經歷了中外運最特別的拓展訓練，在狂風暴雨中享受戰勝自我的樂趣與滿足。如果說孤立無援是可怕的，那么當我顛覆想當然的危險和恐懼時才清楚的意識到勇氣一直和我同在；如果說團隊力量是強大的，那么當我們團隊綜合能力還不及某個隊員能力時，我才意識到團隊的高效能是需要良好的組織、協調和配合的；如果說時間緊迫以至沒有考慮和計劃的時間，那么當我們團隊經歷幾次失敗，再找到解決辦法卻已將時間耗盡的時候，我們才意識到開始花費時間來精心規劃一個解決方案是多么的必要；如果說品嘗戰勝挑戰的滋味是一種難得的感動，那么當我和搭檔站在懸梯的頂點上時才懂得相互之間的信任與信心是挑戰成功的法寶，而無助恐懼時幾近崩潰的信心與勇氣在伙伴們的鼓勵下會變得堅不可摧；我與搭檔能成為唯一達到預期目標的組合證明了平日點滴積累的重要性和資源合理配置的最優效應；如果說失誤和錯誤是難以面對的，那么當團隊一同面對和承擔它們的時候，困難就會淡化的幾乎可以忽略或者迎刃而解，凝聚力也由然而生。

對于一名初涉世的大學生，用什么樣的姿態走進職場，用什么樣的心態面對新環境，用什么樣的狀態投入到工作中是我最大的謎團。在省公司培訓的過程中，我切身感受了人力資源部的領導、前輩、各部門領導的行事、處世風格，讓我深刻地了解了外運人應有的思想素質，知識儲備，責任感，事業心和歸屬感。很多員工扎根中國外運，很多員工為了公司的事業隨時投入到未知的環境中把握必須出現的成功。對于我們新入職的員工，老員工毫無保留的與我們交流工作心得，對我們充滿期望，我深深的被這種外運員工的無私和顧大局思想所震撼，被外運員工的向心力和凝聚力所感染了。我將以這些為自我完善的方向和目標不懈努力。

在中外運我擁有了一份自己喜歡的工作，在培訓中尋到了努力的方向，在工作中我將不斷豐盈自己，做一名踏實，睿智，奉獻，經得起大浪淘沙如爍爍真金般的外運員工。

2篇

我是今天5月份剛到哈爾濱中外運物流有限公司工作的新員工，對新的工作充滿著期待。華總給我安排的第一個工作就是去百事可樂的倉庫實習。

想象和現實還是有巨大差距的。由于公司剛成立，倉庫的辦公條件很艱苦，但大家任勞任怨的工作作風給了我深深的震撼。庫管員和叉車司機的工作是最基層的，我就先從這里實習。早晨起大早趕在出車前備好貨，中午在30多度的太陽底下點數、檢驗、裝卸庫，一天就得洗幾回“桑拿浴”。建議他們休息一會兒，他們總是婉言謝絕，默默地、井然有序地完成工作再休息。在悶熱的室內完成最繁瑣枯燥的錄入工作隊對于女文員來說已經是習以為常了，加班后披星戴月地回家對她們來說也是家常便飯了。員工們就是想用自己今天高質量的服務，維護公司的形象和企業的品牌，實現明天中外運“服務創造價值”的理念。

短暫的實習使我深刻體會到實踐出真知的道理。我今后要多向基層員工學習腳踏實地、務實肯干的精神。在實踐中學習成長，在實踐中鍛煉自己。

第6篇 大學生入職培訓總結

大學生入職培訓總結范文一

時光荏苒，歲月如梭，轉眼為期半年的培訓即將結束，回首過往，不禁感慨，我們已不再是那在校的大學生，雖然籃球隊服上依然印著“大學生”的字樣，我們也不將再是那“游手好閑”的入職培訓學員，雖然臉上那股稚氣仍在。在這說短不短，說長不長的六個月利，不敢說自己已經由大學生向在職員工成功轉型，但成效還是很明顯的。而正因為有了這樣一個培訓的過程，讓我們收獲的不僅是對云浮這座新城市、云硫集團公司的了解過程，更是一種認清自我、融入企業的成熟心態的過程。在這里，我很真誠的感謝集團公司給予我的這樣一個培訓機會，以及在此次培訓過程中給予我們支持和厚愛的各級領導。

我清晰地記得付書記給我們上課時所說的話，他不像是以一個集團公司領導的身份給我們授課，反而更像是以我們父輩的姿態與我們談心、傳授經驗。他教的不是虛無縹緲的東西，而是教我們如何走向幸福人生。幸福是什么?幸福就是快樂加上意義。我們都渴望成功，但怎樣才能成功呢?腳踏實地，仰望星空。而這些都建立在健康之上。正如《易經》上所說的“與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序”。付書記講的時間雖然不多，但給予我們的啟發、感悟又豈能用那點時間來衡量?

集團公司給予這次培訓的目的意義在于通過培訓幫助新入職大學生盡快完成角色轉變，進入工作狀態，更好地更快地融入企業、適應企業環境，增強對企業的認同感和歸屬感，增強企業凝聚力，降低新入職大學生的流失率，為企業發展提供人力資源保障。公司正值二次創業時期，人才的短缺更為明顯。讓新入職大學生快速有效合理地融入企業，了解企業文化尤顯重要與迫切。此次培訓正是基于這些出發，凸顯了公司領導對新入職大學生的關懷與期望。

此次培訓主要是進行輪崗培訓制，即對集團公司各個二級單位進行輪崗培訓。礦業分公司和化工廠作為生產單位無疑是培訓的重點。下面就針對在二級單位的培訓的過程談談感受和體會。

我們在礦業分公司經歷了一個半月的培訓，對公司的十二個車間進行了輪崗。雖然時間并不長，只能算得上走馬觀花，但是對采礦和選礦的過程還是有了不少的了解。從由穿爆車間爆破，采剝車間挖礦，再到破碎車間破碎后進行棒磨浮選裝礦過程，看似簡單，實際透露著精細、繁瑣的工序。在礦山上我們看到的是工作的有序進行，員工們工作的熱情高漲，對我們提出的問題不厭其煩解答。由于礦山上工作的繁忙，我們隊實際的操作過程不能了解的太深，這也是留下了一點小小的遺憾。

在化工廠的一個月培訓時間里，主要了解了化工廠四個車間的生產工藝流程，接受車間領導對我們的諄諄教導，讓我們不僅是對化工知識的了解，還是對為人處事的一個認知過程。在硫酸二車間了解到硫酸的生產工藝，從工藝組的一些細節可以看出許多回收利用、環保的理念。動力車間發電滿足本廠的用電需求;精制酸車間對硫酸的提純，提高競爭力等都有這方面的體現。

其他的二級單位雖然是輔助礦業、化工廠的工作，但是它們也同時很多資質，滿足公司要求的同時，也能對外進行營銷。

云硫集團正值二次創業，公司領導適宜地提出“三高”標準，即高境界、高精度、高效率。著眼于大局，積極進取，要求嚴、細、實、快的工作作風，為建百年云硫，造企業航母奠定堅實的基礎。 半年培訓即將結束，我們度過了從學校進入社會的迷茫期，云硫集團給予我們一個很好展示自我的平臺，讓我們有了長遠的目標和為之奮斗的動力。這次培訓也讓我們知道自己應該在現狀中努力做對事，用心做好事，積累知識經驗，厚積薄發，向成功邁出堅實的步伐。

大學生入職培訓總結范文二

時光荏苒，歲月如梭，轉眼為期半年的培訓即將結束，回首過往，不禁感慨，我們已不再是那在校的大學生，雖然籃球隊服上依然印著“大學生”的字樣，我們也不將再是那“游手好閑”的入職培訓學員，雖然臉上那股稚氣仍在。在這說短不短，說長不長的六個月利，不敢說自己已經由大學生向在職員工成功轉型，但成效還是很明顯的。而正因為有了這樣一個培訓的過程，讓我們收獲的不僅是對云浮這座新城市、云硫集團公司的了解過程，更是一種認清自我、融入企業的成熟心態的過程。在這里，我很真誠的感謝集團公司給予我的這樣一個培訓機會，以及在此次培訓過程中給予我們支持和厚愛的各級領導。

我清晰地記得付書記給我們上課時所說的話，他不像是以一個集團公司領導的身份給我們授課，反而更像是以我們父輩的姿態與我們談心、傳授經驗。他教的不是虛無縹緲的東西，而是教我們如何走向幸福人生。幸福是什么?幸福就是快樂加上意義。我們都渴望成功，但怎樣才能成功呢?腳踏實地，仰望星空。而這些都建立在健康之上。正如《易經》上所說的“與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序”。付書記講的時間雖然不多，但給予我們的啟發、感悟又豈能用那點時間來衡量?

集團公司給予這次培訓的目的意義在于通過培訓幫助新入職大學生盡快完成角色轉變，進入工作狀態，更好地更快地融入企業、適應企業環境，增強對企業的認同感和歸屬感，增強企業凝聚力，降低新入職大學生的流失率，為企業發展提供人力資源保障。公司正值二次創業時期，人才的短缺更為明顯。讓新入職大學生快速有效合理地融入企業，了解企業文化尤顯重要與迫切。此次培訓正是基于這些出發，凸顯了公司領導對新入職大學生的關懷與期望。

此次培訓主要是進行輪崗培訓制，即對集團公司各個二級單位進行輪崗培訓。礦業分公司和化工廠作為生產單位無疑是培訓的重點。下面就針對在二級單位的培訓的過程談談感受和體會。

我們在礦業分公司經歷了一個半月的培訓，對公司的十二個車間進行了輪崗。雖然時間并不長，只能算得上走馬觀花，但是對采礦和選礦的過程還是有了不少的了解。從由穿爆車間爆破，采剝車間挖礦，再到破碎車間破碎后進行棒磨浮選裝礦過程，看似簡單，實際透露著精細、繁瑣的工序。在礦山上我們看到的是工作的有序進行，員工們工作的熱情高漲，對我們提出的問題不厭其煩解答。由于礦山上工作的繁忙，我們隊實際的操作過程不能了解的太深，這也是留下了一點小小的遺憾。

在化工廠的一個月培訓時間里，主要了解了化工廠四個車間的生產工藝流程，接受車間領導對我們的諄諄教導，讓我們不僅是對化工知識的了解，還是對為人處事的一個認知過程。在硫酸二車間了解到硫酸的生產工藝，從工藝組的一些細節可以看出許多回收利用、環保的理念。動力車間發電滿足本廠的用電需求;精制酸車間對硫酸的提純，提高競爭力等都有這方面的體現。

其他的二級單位雖然是輔助礦業、化工廠的工作，但是它們也同時很多資質，滿足公司要求的同時，也能對外進行營銷。

云硫集團正值二次創業，公司領導適宜地提出“三高”標準，即高境界、高精度、高效率。著眼于大局，積極進取，要求嚴、細、實、快的工作作風，為建百年云硫，造企業航母奠定堅實的基礎。 半年培訓即將結束，我們度過了從學校進入社會的迷茫期，云硫集團給予我們一個很好展示自我的平臺，讓我們有了長遠的目標和為之奮斗的動力。這次培訓也讓我們知道自己應該在現狀中努力做對事，用心做好事，積累知識經驗，厚積薄發，向成功邁出堅實的步伐。

第7篇 2023年大學生眾和班培訓總結

XX年大學生眾和班培訓總結

學校緊張壓抑的備考階段結束后，徹徹底底休息了三天，放松了三天，瘋狂了三天，一解心中的不快，然后準備進入另一種狀態……從眾和班開班儀式的場景，讓我略微意識到公司和院里老師的十分重視，不免對自己產生懷疑，現在的我們就是一張白紙，放到社會前沿任由其描繪色彩……帶著激動不安的心情期待著培訓的到來。

XX年7月4日，我們全體成員整裝出發到達眾和股份有限公司，放下行李后便迅速進入會場，高組織、強紀律性的緊張氛圍，被這樣的快節奏的企業文化深深感染了，雖然有些小緊張，但是這樣的生活讓人激情澎湃，振奮人心，這是我喜歡的感覺-----從公司各階層的員工身上，我們看到了企業文化綻放的活力，從劉經理和金鵬老師的身上，我們看到了無私的奉獻，無悔的付出，盡心盡責的員工精神。個人認為公司能夠為我們在校大學生提供這樣的培訓機會，是很有遠見的想法，對公司的長遠發展，更對我們的未來都是互助合作，共贏共利。

學無止境，完善自我

“學無止境”意在“為學”。它以永不滿足的執著精神激勵我們在學術和人生的里程中勇于挑戰極限，追求完美。“完善自我”意為“完我”，希望塑造一個復合型、完整型的我們服務社會。為了達到這種狀態，為了栽培我們這支隊伍，公司可謂是花費了巨大的人力、財力、物力,所有的領導幾乎是全程陪同，由此可見企業對人才的迫切需求，更讓我們意識到肩負的重擔。清晰地記得劉經理的那句話“學習是一個改變的過程，改變是一個痛苦的過程”。時刻保持斗志力和積極性學習各方面的技能，學習為人處事，學習他人的觀點，從而改變自己的缺陷和不足，也許是個痛苦的過程，但是要得到別人的認可，成為別人喜歡的你，變成別人離不開的你，我們必須無怨無悔的成為這一類人。其次印象較深的是“說人話，做人事”，簡單的六個字，卻剖析出各階層不同的價值觀、人生觀、世界觀，它適用于多種場合，關鍵在于我們怎樣合理掌握其內涵。

從陳總艱辛創業路程中我們深刻領會到，走向成功必備的幾要素：目標清晰、經營管理、人際關系、學習實踐、創業團隊、產品能力、法律意識等等。

從陳鳳英女士的植保專業講課中，更是讓我們大開眼界，一位和藹可親年過五旬的女士，雖然有幾絲白發，但展現的氣勢與鏗鏘有力的講解感染了我們每一個人，她曾經在植保站工作三十多年，擁有十分豐富的工作經驗，非常專業的植保知識。全濃縮在上午短暫的幾個小時中，特別難得的機會，全體成員都精神抖擻、聚精會神的認真聽講并做好筆記，學習氛圍達到高潮，甚至到了中午都覺察不到肚子已經咕咕叫了。接收的信息量雖然有點龐大，但是我們相信通過暑假的實際行動，這些生硬的文字（產品信息、病蟲害等等）會全部灌輸進我們體內，被我們運用自如的。

從甘總意味深長的講述眾和企業文化中，領略到企業家經營公司的全力以赴，將企業精神、工作風格、核心競爭力、服務理念、價值理念、人才理念統統詮釋的精辟有力，從這些簡明扼要的詞語中剖析出人生百態，讓我們大開眼界。

人生處處是考場

半天精彩激烈的沙盤演練，淋漓盡致的暴露出人的本性，從錯亂的分組到游戲開始再到被淘汰出局，整個過程緊繃的那根筋一直沒有松懈過，忐忑不安的心情跌宕起伏。在幾百平方米的會議室里可謂群英聚首，有頂尖的國際培訓師，有企業經營管理精英，有高專業技能的人才，有雄心勃勃的一代青年學子-----將上演怎樣的一場劇情，作為其中的一份子的我，緊張的同時疑問重重。與預期的一樣被分配到陌生人員的一組，選舉隊長時就已經漏洞百出，意見分歧。畢竟是一個剛組合的團隊，為了配合大家將游戲進行到底，也試想更清晰的了解自己，探索自己，認真嚴謹對待。總共分為三個步驟完成整場沙盤演練：團隊展示、綁雞蛋、為公司制定產品推廣方案。看似簡明扼要的十幾個文字，要具體詳細完成的確得花費好大功夫。

“人生處處是考場,人生事事是考題,人生人人為我師.”簡單的哲理,卻概括的指出職場中為人處事的巧妙境界!更將整場演練推向高潮，考題二純屬是蒙蔽我們的雙眼，轉移注意力的幌子，那是“扯蛋”的深層含義。一張白紙的我們怎能辨別真偽，認清這紛繁雜亂的世界。重點在于考題三：在毫無防備的情況下我們“陽光隊”被告誡解散，唯一知情的隊長被調來調去問話，臨走前只留下分配的任務，貌似基本脫離團隊。無能為力的隊員沒有一絲拯救的生機，面臨這種嚴肅逼真的場合，唯有服從一切指揮，即使很不滿這樣的結果，但是輸了就是輸了，帶著失落感的我們被撤離到某個角落全面反省，深刻檢討。接近尾聲才明白作為公司決策者的隊長在面臨重重考題時，為了團隊每個人都在，把自己給解雇了。在考慮不周的情況下做出這樣的決定，所以導致公司直接倒閉沒有任何翻身機會，全體成員一個都不留。這就是職場，即殘酷又現實，才切身領悟到作為企業高層領導者必須具備的技能和特質，包括團隊意識，樂觀積極，承擔責任，敢于冒險，誠信待人，人際關系，條理清晰，決策果斷，組織計劃-------雖然這只是個演練，但教會我們面對人生考題時應對的態度和決心，把它作為人生的一個借鑒，積極進取迎難而上，不斷能戰勝自己，路在腳下，堅持地邁進，與大家共勉，我們始終堅信自己能夠成為生活的強者。

眾人拾柴火焰高

學習和實戰演練告一段落了，將進入下一場素質擴展，這一項目主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”，提高大家的團隊意識和個人心理承受能力。雖然那天的烈日很得意，溫度過于熱情，但是全體成員都能夠堅持下來，做好一切準備迎接挑戰。雖然我們只有一天的磨練時間可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……因為我們是“戰狼隊”的組成部分。那一個個艱辛任務的完成，那一次次汗淚與智慧的交織，那一幕幕團結互助的情景。參與素質拓展訓練，使我受益非淺、感受頗深！

“穿越電網”、“穿越曲徑”、“ 鼓舞飛揚”、“七巧板”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“穿越電網”，給我們留下深刻的印象，那是一種發自內心的觸動，要完全信任自己的隊友，放心的把自己交給他們，同時也給自己機會。每個項目我們都要試了好幾遍才會取得更好的成績，也許是因為談。最后，我們都圓滿的完成了。

團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。這就是“眾人拾柴火焰高“的境界。在經歷幾個項目后，我們真正明白了每個隊的隊員之間最關心的應該如何組織、協調及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，才能將團隊合作的精神發揮得恰到好處。我們認識到敢為人先、顧全大局、求真務實、服從安排的理念。回頭再細細看這些項目的設置，每一個項目都有它在現實生活中，學習中的意義。每個人循規蹈矩的生活，很難有機會重新思考與認識自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創新精神。并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團隊中個人奉獻與犧牲精神，以及有明確的目標、合理的解決方法，是一個團隊成功達到目標的保證。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。通過拓展活動，我感悟到所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。奉獻成為激發團隊成員的動力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾，團隊就如同一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會挑戰自己，學會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學會鼓勵他人，學會欣賞他人。更學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟！啟發了我本身的想象力與創造力，提高了解決問題的能力；認識到了群體的作用，增進了對集體的參與意識與責任心；改善了人際關系，學會了關心，更為融洽地與群體合作。

功夫不負有心人

最后在“如何成為一名優秀的推廣員”的演講比賽與產品筆試考試，通過層層考核之后，所有隊員都順利通過。真是功夫不負有心人，只要肯付出，肯努力，一切皆有可能。我們將奔赴一線戰場，把那份熱情、那份執著、那份責任拋撒到市場，帶著決心和勇氣去迎接，盡量把每天的生活過的豐富多彩。所有同志都非常珍惜這樣的來之不易的機會，希望愛挑戰，不愛滯留的我們能夠闖出一片天地，像一名英勇的戰士一樣馳騁戰場。時刻保持斗志力，具備較強的洞察力和敏銳捕捉信息的能力去開拓我們眾和新的藍圖。

第8篇 大學教師個人培訓總結

大學教師個人培訓總結篇一：

轉眼間，在__大學的青年教師職業技能培訓就已經過半了。回想來之前頭腦里面滿是學校吃住如何、出行方不方便等等方面的問題，甚至培訓剛開始的幾天都被這些生活瑣事所困擾著，竟然沒有花時間考慮過這次培訓會對我有什么影響、我能從培訓中汲取什么??

我去年7月份從__大學畢業，機緣巧合，來到了__任教。并且，9月份剛開學不久，我臨危受命，接下了幾門課。沒有任何教學經驗的我，僅憑著自己滿腔熱情和踏實刻苦便踏上了神圣的七尺講臺。我相信，憑著自己扎實的專業知識和多年勤工助學的家教經驗，我應該能夠應付自如了。但是，教學過程中不斷產生著各種各樣的疑問，一度讓我手足無措：我怎樣才能成為一位既讓學生歡迎同時又能夠給學生足夠啟發的教師?面對當今社會各方面的壓力，我所教授的知識怎樣才能幫助學生的能力得到全面提高?我和學生相處的過程中應該怎樣處理學生的各種質疑和疑惑?各種各樣的課堂矛盾應該怎樣有效化解或者避免?等等。

今年暑假，終于有了這一次青年教師職業技能培訓的機會。培訓的內容沒有讓我失望，因為這次培訓的內容十分豐富，有《高等教育心理學》、《高等教育法規》、《教師職業道德》、《高等教育學》等課程，最后還有每個老師的試講，可以和來自四川各高校的教師進修深入交流和學習。同時，培訓對教師個人職業發展和教師職業生涯的規劃都做出明確的定義，教師的成長歷程和教師的職業發展離不開教師的培訓和再學習，從理論上提高教師的執業水平，從科學發展的角度來提高教育教學能力，不僅是教師自身的需求，也是社會發展的要求。

我從小就有成為一名教師的愿望，因為我祖父是一名教師，父親也是一名教師，他們的形象在我心目中一直是高尚的代名詞。雖然他們只是非常普通的教師，但是他們為了這份職業愿意奉獻自己的一生并且為此而感到驕傲，“桃李滿天下，春暉遍四方”。所以，自從我踏上講臺的那一刻起，我也立志做一名像祖父、父親那樣的教師——哪怕只是對教育事業貢獻了自己最微薄的力量，也堅信自己從事的是一份偉大的事業，做自己應該做的事情，盡自己最大努力傳遞知識與力量。但是，相比中小學教師，大學教師又以其特定的歷史任務，起特殊的社會作用，構成其特殊的社會地位。大學教師的基本任務是培養高級專門人才，而高級專門人才在科學技術和社會的發展中起骨干的作用。大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學府或當過大學教師。我們每一位教師都可能成為這樣的大家。

通過培訓班的學習，我對怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認識。高等學校教師肩負著為社會主義現代化建設培養合格專門人才的重要使命，高校教師既是學術方面的專家，又是培養造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規、教育科學、心理科學等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現象，懂得教育規律，具備良好的職業道德。但是，作為新時期的大學教師，我們同時還應當明確自己所扮演的角色是什么。傳統觀念中，教師是至高無上的，“一日為師，終生為父”，所以學生必須完全按照教師所說的做，教師的話具有絕對的權威性，學生應當按照教師所設定的模式來培養。但是，就如培訓期間一位同事所說的那樣：學生是一個聚寶盆。即，我們應當轉變觀念，意識到我們只是為了讓學生將來能夠獲取更多的人生財富而對他們進行引導罷了，我們應當教會他們怎樣學習、怎樣有效地利用時間、怎樣完善自己的能力等等，讓他們具備相應的學習能力、應用能力等，具備自己收集和獲取財富的方法和能力。

同時，我也深感自身理論水平有限，需要自我提高的地方還很多，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷有限有時難以給出讓他們滿意的答復。但在與同學們接觸的過程中，我從他們身上也學到了很多。以后的路還很長，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，不斷學習、不斷總結，與同學們共同進步。

大學教師個人培訓總結篇二：

作為XXXX學院旅行社管理系的一名入職尚不足一年的普通教師，能夠有幸參加國家級師資培訓，我感到非常榮幸，由于我教授的專業是商務談判和會計，而且本科和研究生專業基本上沒有接觸過旅游管理的專業知識，考慮到我們學校的專業特色以及我所屬院系的特點，我認為非常有必要利用假期時間和學校給我們提供的學習機會、學習資源以及優秀師資來充實一下自己在旅游行業知識方面的認知，有概括性地系統學習有關旅行社經驗管理和酒店管理方面的專業知識，所以在選擇培訓課程時我選擇了旅行社經營管理方向的培訓班。

培訓地點是在XXXX學院，轉眼間培訓班的課程已經結束了,經過為期四周的學習,我想我們每一位學員都獲得了不同但都很大的收獲。對于我個人而言，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識和實踐體驗，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從理論學習到實地考察，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，并獲得了許多無法用言語來表達的收獲。加之與來自不同省市區、不同學校、不同專業的授課老師們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法、教學技巧等，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是我在培訓結束后總結的這些天的幾點學習心得體會：

一、 多種形式的學習模式，提高了理論功底和認識水平

作為一名剛剛參加工作的普通教師，通過兩個學期的工作歷練，我積累了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過本次培訓班授課老師對相關課程深入淺出的講授，不論是在理論知識積累還是在授課技巧還是案例選擇等備課方面，我都感覺豁然開朗，許多問題從理論上也找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題也找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習培訓與實踐考察，讓我強化了服務學生的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了我校在培養學生方面向國際頂尖水平看齊的宗旨以及對旅行社經營管理系和酒店管理系學生培養目標定位的科學意義。

總的來說，各位專家和老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、 不同領域的學習，開闊了視野

這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對自己授課的本專業本領域有了更加深入的認識，同時也對相關專業和不同企業實地考察的經營理念也有了一定的了解，此外，還對開放先進的國際職業教育和理念有了進一步的了解，極大地擴充了我們的知識面，進一步提升了我們的文化修養和職業素養，開放的思維模式，靈活多變的授課和學習、交流方式對每一位學員而言，都產生了極大的震撼效應。

狄書記的“德國職業教育對我們的啟示”，結合德國的教育模式，重點介紹了德國職業教育理念與教育方式，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習職業教育的基本范式，反思我們現在的教育模式是否合理，是否得當，是否符合社會發展對人才的需求，是否有利于學生終身事業的發展?通過思想理念的碰撞，讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足之處，看待我們今后努力的目標與方向。

到景區景點和酒店的實地考察同樣讓我有很大的感觸——一個高星級的酒店或景區都有自己的一套經營方式和經驗理念，如何將這些多年沉淀提煉出來的優良經驗引進課堂，作為教學案例，讓學生更多地了解典型、實際、多樣化的案例，甚至是去不同企業體驗實習，將實習單位的經營理念和典型案例匯總成冊，總結實習心得，作為學校教師教學素材，應該是值得采取的一種教學方式。

對喜來登大酒店的參觀，讓我們感受了高星級酒店的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。在給學生授課時，我們在著重培訓學生的專業技能的同時，也應該正確引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，保持一種積極向上、勇于挑戰創新、吃苦耐勞的心態和精神狀態，做一個能夠適應社會發展需求，在歷練中不斷提升自我價值，逐步實現個人社會價值的有效合格的中國公民，乃至上升至世界合格公民的更高標準。

三、 案例的分析，警惕了自我

培訓過程中基本上所有的老師給了我們提供了一些與具體培訓內容相吻合的案例，并通過案例分析與現場模擬教學、課堂討論交流的形式，使我們對這些案例有了更深刻的印象和理解，也對我們在教學中對案例的篩選和引用起到了積極的引導和啟發作用，使我們能夠更深入地分析問題背后的知識鏈接，能夠更好地運用所學知識用生動的案例為學生解惑，讓學生在思考中學習，在學習中進步，從而加深對課本知識的理解，并有效提高學生對所學知識的實際應用能力。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清案例所反映的問題的本質所在，也讓我們在思考中解決問題的過程中查缺補漏，不斷提升自己分析問題和解決問題的能力。往往，我們在給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候相對來說要比較難一些，所以授課老師讓我們通過案例，查找企業和案例中體現的問題的方式來提高自己解決問題的能力，通過分析案例中的不足之處，設想自己在實際工作和生活中有沒有犯過類似的失誤等到。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。

四、 相關的座談，找準了差距

在與授課老師、同學的座談過程中，我學到了作為一名年輕的教師如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。

這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝教育廳、學校和系部給了我這么一名普通的年輕教師這次學習的機會和鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

大學教師個人培訓總結篇三：

xx年6月通過遴選我有幸成為XX學院教學隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的教師能夠盡快熟悉學校的工作環境，盡快轉型成長為一名合格的高校教師，融入到XX學院這樣一個大集體中，學校人事處安排我們參加了相關課程學習，給我們講課的都是在教學一線上從事多年高教工作的教授們，他們用科學的觀點、獨特的視角、精辟的語言、嫻熟的教法給我們這些剛剛踏入高校的新進教師上了一堂堂精彩的難得的好課。

雖然這次培訓的時間很短暫，但是內容卻很豐富。短短六天之內，我對黃淮學院的基本情況、未來發展改革方向、教學人事管理規章制度和科研工作現狀有了更加全面而深刻的了解，對于如何成為一名合格優秀的高校教師和個人的職業生涯規劃有了更加清晰的認識，對于高校教師應當具備的基本理論知識有了更加系統深入的學習。這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界，也使得我對未來的工作充滿了信心和動力，現將自己的心得體會總結如下：

一、對高校教師這一職業有了更深刻的認識

“師者，傳道、授業、解惑也”，這是我培訓前對教師這一職業的理解，認為教師只要教好書就行了。通過培訓我認識到“教書育人”是教師的根本職責，“熱愛學生”是教師的天職。教師不僅要傳道、授業、解惑，而且要在生活中關心了解愛護學生。同時我也深刻的認識到了做好一名教師要有高尚的道德品質，要有廣博的知識和專業的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感。

孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”教師首先要有高尚的人格，這樣才可以更好的教育學生，學生有學習的榜樣，可以潛移默化的影響學生，言教不如身教。教師應該熱愛學生，沒有愛就沒有教育。教師通過對學生的愛，走進學生的心靈，這樣才能贏得學生的信任，這時會有奇特的教育效果，讓學生感受到學習知識的樂趣，使得學生健康成長。

因此在以后的工作中除了做好教書這一項基本工作之外，我還將深入的了解和關愛學生，做他們成長道路上的“良師益友”。

二 、對教學工作技巧和策略有了 深入系統的學習

如何成功的轉型成為一名合格的優秀教師是新進教師的首要任務。這次培訓著重從教學工作的理論和實踐兩個方面對新進教師進行了培訓，通過學習我掌握了高校教育學、教育心理學、教師職業道德規范和方法導論等基本理論知識，使我能應用科學的方法指導教學，在教學實踐中聯系理論知識，形成有效的教學經驗。同時我還掌握了基本的一些授課技巧和策略，包括如何備課、如何上課、如何提高教學效果、如何利用板書和新媒體進行課堂教學等，為我未來實際工作的順利開展奠定了良好的基礎。

這次培訓還使我充分認識到了備課的重要性，如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習。在暑假期間我將遵循“備課程、備學生、備大綱、備教材、備課程”的備課原則，認真負責的做好下學期的備課工作，為下學期教學工作的順利開展打下良好基礎，爭取早日成為一名優秀的高校教師。

三、對未來的工作充滿了信心和動力

在本次培訓中，貫穿一個中心，就是對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環境,生活環境,人際關系環境等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力，也使我對自身的職業生涯規劃有了更清晰的定位和認識。

在未來的工作中我將把自身的職業生涯規劃融入到XX學院的發展戰略中，XX學院正在轉型成為一所具有“開放性、地方性、應用型、國際化”，根據此發展方向，作為一名青年教師我將堅持“教書育人、管理育人、服務育人、實踐育人”的原則，努力站好“教學關、科研關、實踐關、管理關”，努力把XX學院的學生培養成為“就業能稱職、創新有能力、深造有基礎、發展有后勁”的高素質應用型人才。

今天，處在時代的沖突中，科學的發展日新月異，人們的思想觀念更新，一些突出的矛盾影響社會的發展。我們作為教師要有強烈的責任感，響應國家號召，科教興國，培養創新應用型人才，適應社會發展的要求。

通過聆聽各位專家教授精彩講座，使我對未來在黃淮學院的工作充滿了信心和動力。我深刻的認識到要成為一名合格優秀的高校教師，不僅要有高尚的道德品質，要有廣博的知識和專業的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感，投入到當前的教育改革中。教師崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，同加強學習和自我修養，使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。

第9篇 大學生培訓實習周記總結

本周五天，充滿了挑戰的培訓課程，挑戰人的上課專心程度！由于在由于一學員將沓鈔票——練功鈔，引進了學堂，跟著在業務知識培訓的第一課堂開展了練點鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點鈔聲音噼里啪啦。

當然，由于這周大部分時間在電子教室上，于是很多人也啟動電腦觀看愛國主義教育篇——霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專業出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個課題，同時也為了顯示我拼音打字速度之快，通過3小時得研究，我發現：如果使用電腦筆記，將會迅速提高學生效率，可以有效提高我們迅速總結重點，加強加深關鍵點印象和理解！因為你可以很快得在重點后打出你腦子里得個人看法，結合老師ppt和講解，能更通透了解。同時，對于老師提出得問題，我們也可以隨時百度一下，來更全面，獨到的提出自己的觀點和看法！利用電腦進行多方會議溝通授課等其實國外已有很多軟件，比如mindmanager這類的軟件〕

周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺這個城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽這次開車的師傅說，今天邊界對面的越南和50年前一樣，一點都沒變！我和同行感嘆，社會主義好阿！在邊境還看到，中國這邊不斷有集裝箱貨物運送到邊境，而那邊則是用老式手推車來把卸載的貨物運回去。

所以，我認為，金融業，在東盟組織的帶動下，在廣西地區，大有前途！

一路顛簸〔其實我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過兩次出游，我們可以達到以下幾個目的：

1,迅速發展同事之間的友誼！這個在北海當天就達到了——男生在車上與身邊女生都交換聯系方式

2,培養新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的方法，就是優待人才！給予他們好的環境使其安心工作！

3,觀察各個人的性格特征，團隊精神等綜合素質。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時均超過3小時，可以將個人一覽無余！

4,通過提高機會成本，降低了毀約可能性。你說，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓上班，帶你旅游……都會給想毀約的人以心理愧疚感，同時給大家更多的關懷感！

5,通過對比，增加了大家對光大的熱愛忠誠度。走了一圈中越邊境，你就會感到社會主義多么美好，光大銀行工作環境多么美妙，南寧城市多么發達了！落戶此地的慶幸之心油然而生！當然對比上海等有差距是必然的，但事物總是相對的嘛。

第10篇 大學生培訓實習總結

由于參加專業實習課的緣故，我在老師的指導下參加了“2022年度大學生營銷能力評比活動”，現在比賽已經接近了尾聲，我的比賽內容已經參加完了，回想一下比賽的過程，我收獲良多。

比賽伊始，我進行的第一個工作是自我推銷，我使用了各種網絡資源進行個人推廣：

一、校內上宣傳是我的首選

二、然后我選擇的是qq

三、我在自己的博客上發表關于自己參賽的相關文章，并建立了友情鏈接，爭取獲得博友的支持以及我的博客的閱讀量。

再次，我用手機聯系我的親朋好友，給他們介紹大賽有關事宜，爭取他們的支持

最后，我給自己最要好的朋友發信息或者打電話，在邀請他們的支持外，我還說服他們讓他們鼓動自己的好友甚至是好友的好友來支持我。

經過這次自我推銷，我獲益良多。以前，雖然學習過電子商務課以及市場營銷，但是，一直沒有實踐機會，對營銷的概念也只限于書本上的定義，而且我還一直認為營銷是一間很簡單的事情，但是經過這次算是營銷中最簡單的一次嘗試，我體會到營銷真的是一種能力，對營銷人員的各方面素質都要求極高。

然后，我開始搜尋企業，希望與他們建立鏈接。我登陸阿里巴巴網站后，首先，我申請了他的會員，然后，我選定了一家企業，我參考網絡營銷教學課件相關知識，考察該公司的電子商務平臺情況，分析存在的問題，并通過各種在線工具聯系企業的在線經理，聯系企業的時候我優先聯系青島本地的企業，為我后續的電子商務大賽打下基礎。我選中了一家非青島的企業——昌樂恒鑫珠寶首飾加工廠，并給他們的在線經理留言如下：

尊敬的馬先生，您好：

我是青島農業大學國際經濟與貿易專業的學生，我叫徐曉，我參加了網絡營銷能力秀和全國電子商務商務大賽，想為您的企業做電子商務策劃及網絡營銷推廣，我的能力秀主頁是，熱切期盼您能給我提供這樣一個機會。

我們這次比賽是在老師的指導下參加的，我們團隊會盡量為您的企業制定電子商務推廣方案，并全力去實施，上xx屆的能力秀選手在兩個月的時間里為企業接到了訂單，我們也會繼續努力的。

也許您對我的說法心存懷疑，但是我可以給您保證（我的個人能力秀頁面上有我的信息），貴公司的參與過程中我們的行為絕對不會對您及您的企業有任何利益及形象的損壞，我們要做的就是把您的企業網址與我們的宣傳頁面建立鏈接，讓更多的人有機會關注到您的企業，即使我們到最后沒有為您帶來一點利益，但至少也不會有任何壞處。據我了解，貴公司在阿里巴巴網上的注冊日期還不滿一年，公司的支持率及其聲望還沒有得到很好的提高，我相信我們團隊的加入會對您有所幫助。

我幫你推薦一個網址： （3s小商品批發網）， 3s小商品批發網以“商人、商場、商品”為核心內容，為小商品商人、消費者、網上開店者等提供小商品批發信息和服務。希望對您有幫助。如果您愿意加入我們，請建立與上述網址建立鏈接，或者直接發送郵件到我的郵箱，屆時我會再與您聯系。

期待您的答復！

祝您愉快！

這個聯系的過程看起來很簡單，但是對于一個新手而言，我還是走了不少彎路，花費了不少時間，好不容易才做到的，但是不管結果如何，我都努力過了，即使失敗，我也毫無怨言。而且我不得不承認，這一過程確實也讓我受益良多。希望我的經驗對大家多多少少會有幫助，我將無比榮幸。

接下來，通過我對我聯系的企業——昌樂恒鑫珠寶首飾加工廠的不斷了解，我為它制訂了如下的企業行銷規劃：

a．營銷宗旨：

·以強有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場，為產品準確定位，突出產品特色，采取差異化營銷策略。

·以產品主要消費群體為產品的營銷重點。

·建立起點廣面寬的銷售渠道，不斷拓寬銷售區域等。

b、產品策略：

通過前面產品市場機會與問題分析，提出合理的產品策略建議，形成有效的4p組合，達到效果。

1）產品定位。產品市場定位的關鍵主要在顧客心目中尋找一個空位，使產品迅速啟動市場。

2）產品質量功能方案。產品質量就是產品的市場生命。企業對產品應有完善的質量保證體系。

3）產品品牌。要形成一定知名度，、美譽度，樹立消費者心目中的知名品牌，必須有強烈的創牌意識。

4）產品包裝。包裝作為產品給消費者的第一印象，需要能迎合消費者使其滿意的包裝策略。

5）產品服務。策劃中要注意產品服務方式、服務質量的改善和提高。

c、價格策略。這里只強調幾個普遍性原則：

·拉大批零差價，調動批發商、中間商積極性。

·給予適當數量折扣，鼓勵多購。

·以成本為基礎，以同類產品價格為參考。使產品價格更具競爭力。 若企業以產品價格為營銷優勢的則更應注重價格策略的制訂。

d、銷售渠道。產品目前銷售渠道狀況如何對銷售渠道的拓展有何計劃，采取一些實惠政策鼓勵中間商、代理商的銷售積極性或制定適當的獎勵政策。渠道戰略設計過程分為以下五個階段，共十四步驟：

（一）當前環境分析

步驟1．審視公司渠道現狀

步驟2．目前的渠道系統

步驟３．搜集渠道信息

步驟4．分析競爭者渠道

（二）制定短期的渠道對策

步驟５．評估渠道的近期機會

步驟６．制定近期進攻計劃

（三）渠道系統優化設計

步驟７．最終用戶需求定性分析

步驟８．最終用戶需求定量分析

步驟９．行業模擬分析

步驟１０．設計“理想”的渠道系統

（四）限制條件與差距分析

步驟１１．設計管理限制

步驟１２．差距分析

（五）渠道戰略方案決策

步驟１３．制定戰略性選擇方案

步驟１４．渠道系統的決策

e、廣告宣傳。

1）原則：

①服從公司整體營銷宣傳策略，樹立產品形象，同時注重樹立公司形象。

②長期化：廣告宣傳商品個性不宜變來變去，變多功能了，消費者會不認識商品，反而使老主顧也覺得陌生，所以，在一定時段上應推出一致的廣告宣傳。

③廣泛化：選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時，注重抓宣傳效果好的方式。

④不定期的配合階段性的促銷活動，掌握適當時機，及時、靈活的進行，如重大節假日，公司有紀念意義的活動等。

2）實施步驟可按以下方式進行：

①策劃期內前期推出產品形象廣告。

②銷后適時推出誠征代理商廣告。

③節假日、重大活動前推出促銷廣告。

④把握時機進行公關活動，接觸消費者。

⑤積極利用新聞媒介，善于創造利用新聞事件提高企業產品知名度。

f、具體行動方案。

根據策劃期內各時間段特點，推出各項具體行動方案。行動方案要細致、周密，操作性強又不乏靈活性。還要考慮費用支出，一切量力而行，盡量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應該注意季節性產品淡、旺季營銷側重點，抓住旺季營銷優勢。策劃方案各項費用預算。

這個營銷方案還不算成熟，畢竟這是我第一次弄，但是相信有了這次的經驗，如果以后在弄的話會更好。

我是國際經濟與貿易專業的學生，可以說與營銷的關系很密切，但是我以往只是在不斷地聽老師講，不斷地記憶那些書面知識，從來沒有把它們運用到實踐中，這是第一次，也真的讓我收到了啟發：理論學的再好也不能說明你的實踐能力強，因為實踐與理論相差甚大。這次比賽對我的影響很大，使我認識到互聯網網民的快速增長，寬帶走進千家萬戶，網絡與3g手機的結合，當上網像看電視一樣方便，那么互聯網將全面融入人們的生活中，成為不可或缺的媒介。這時，必將開創一個全新的、充滿“錢”景的市場領域。對企業來說是一場營銷變革，營銷觀念的變革、營銷管理的變革。互聯網改變人們的生活習慣，甚至生活方式，如果把他當作一種媒體，他必將為企業營銷帶來更多意想不到的傳播奇跡;如果把他當作一種營銷手段，他所引發的變革，將影響到企業組織、運作等多個環節。同時，帶給企業、網絡公司，以及廣告公司都是充滿“錢”景的機遇和挑戰。而我所能做的就是豐富自己關于網絡營銷方面的知識和實踐能力，為將來的就業打下好的基礎。

我很高興能參加這次比賽，雖然不能拿到好的比賽成績，但是我努力過，也獲得了不少經驗，感謝老師與大賽組委會給我這次機會希望以后還有機會再次參加。

第11篇 大學生村官培訓學習總結

按照市委組織部的統一安排，我參加了培訓班的學習。幾天的學習，我們全面地展示了自己，從發展到企業文化、深入車間體驗、企業質量管理講座、信息化交流講座等等都讓我深入了解，在短短的六天里我們收獲巨大，受益匪淺。現將培訓的心得體會總結如下：

首先，雨潤所聞

是一個年輕的企業，但企業的發展范圍叫人驚撼，是集食品、物流、百貨、房產和服務業于一體的企業，創建于1993年，總部位于市，下屬子公司一百多家。到2022年底實現銷售總額450億元，生豬屠宰產能達2500萬頭，躍居世界首位，所生產的低溫肉制品連續十二年銷量位居國內首位。通過參觀通道以及車間的深入，讓我對肉食品的分割處理以及類別處理等一系列環節有了更為深刻的了解，集團生產部長結合自己在的工作經歷向我們介紹了的生產狀況，結合自身的創業經歷，生產部的體驗給了我很大程度上的指導作用。

15日下午的人力資源部經理給我們帶來了一場企業文化講座的盛宴，食品工業是道德工業給了我們很深刻的印象，能夠很有責任將這句話講出來并付諸于行動對消費者負責。大學生村官在農村基層發揮好創業富民生力軍的作用，同時還肩負著所創企業的管理理念，能夠為社會發展提供出一定的優質產品和服務，才能使企業在社會立足，不斷發展。

質量管理一直秉持快、穩、準、嚴的工作作風，其所貫徹的質量管理理念在食品行業中樹立了優良的形象。企業信息化管理同樣是我們所要學習的典范，食品從原料供應到生產，從銷售到財務管理等等流程，這樣的管理理念使企業的生產發展以及企業的決策提供了有力的保障，初次創業的年輕的我們或許只是為了最原始的利潤而創業而忽視掉了更多能將企業做大做強的關鍵因素，此行彌補了我學習上的漏洞，同時如何很好的將信息化管理工作運用到目前的項目中也給了自己一個很大的思考空間。

其次，參觀所感

在學習期間，傾囊相授，集團老總、經理以及各個部門的管理人員都是親自上陣，讓我神圣感受到了雨潤對于我們大學生村官的幫助、關照，這次學習更新了我們的思想理念，彌補了我們在企業管理方面的知識。對于了解使我們對質量管理模式有了更為清晰的認知，一個企業、一個項目如何發展，如何能夠生存發展關鍵因素是其的特有的企業文化內涵和企業道德理念。作為農村基層村官，特別是基層基層創業者來說這些都有很大的幫助，并且非常值得大家學習和鑒賞。

這次培訓仿佛讓我回到了一年前的教室，但是的不同是從教室與社會的時間順序，在認識上也是有了很大的不同，放下手中的工作，以學生的姿態走進教室，帶著一顆好學好問的心情而來，將工作中種種難題帶進來，向經驗豐富的企業家學習請教。

第12篇 大學生村官法律培訓班總結

為提高大學生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務、法律援助進一步深入到農村基層，2022年12月9日，昌平區為全區大學生“村官”在區廣電中心開展法律培訓。

當前，農村法律服務需求越來越高。農村經濟發展、公共事務處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關系等民事權益涉及的法律問題越來越多。為此，區司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領導對全區大學生“村官”進行法律知識與法律服務技能培訓。

邢建平主要介紹了昌平區的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區均榮獲全國先進,位列全國200多個區、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規劃已經有了思路，要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認為農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點。“五五”普法應當將農村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后，陶秀霞對法律法規、人民調解進行了講解。人民調解是我國法制建設中一項獨特的制度，是現行調解制度的一個組成部分。我國的調解制度主要由三個部分組成：一是法院調解，亦稱訴訟調解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當事人達成和解協議的活動；二是行政調解，是指在具有調解糾紛職能的國家行政機關主持下對糾紛進行調解的活動；三是人民調解，是指在人民調解委員會主持下，依法對民間糾紛當事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據憲法、民事訴訟法、人民調解委員會組織條例的規定，人民調解委員會是調解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導下進行工作。實踐證明，人民調解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對增進人民團結，維護社會安定，減少糾紛，預防犯罪，促進社會主義“兩個文明”建設發揮了積極作用。

作為一名當代大學生村官,應該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后，蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助人員，為經濟困難或特殊案件的人提供法律服務的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，是依法治國得以實現的有力保證，從而有助于加強黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，有利于構建社會主義和諧社會。他還結合一位農村老太太隱私權的合法保護的案例進行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護人們合法權益的有力保障。

作為村官,我們應該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監督法律政策的落實情況,為農村基層的普法工作做出自己的貢獻。

這次法律培訓使我深受啟發：村官可以協助修訂和完善《村民自治章程》，進一步做好村民自治監督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農村建設中。這是落實“五五”普法規劃的一項措施，將利于推進農村民主法治建設。

第13篇 大學生入黨培訓自我總結

通過2022年學生新黨員、發展對象培訓班的培訓，讓我認識到了自身的不足與缺點。此次培訓的主要宗旨是幫助學生黨員樹立正確的世界取向，堅定共產主義理想信念，真正使學生黨員成為學生中的先進分子和中堅骨干，在全體學生中發揮先鋒模范作用。在此次培訓中，讓我明白了應該怎樣去做。在接下來的學習、生活、工作該如何發揮模范帶頭作用。

對于第一個不足之處主要表現為三類：第一類是覺得當一名共產黨員光榮，第二類是看別的同學遞交入黨申請書，自己也就跟著交，并沒有認真的考慮到底為什么入黨，第三類是為了求職方便等等原因才要求入黨。對于我而言，在沒有接受培訓之前，我應該屬于第一類。但是在接受培訓之后，我深刻的認識到當一名共產黨員的確很光榮，但是，共產黨員之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的，作為一名預備黨員應該認識到這一點，在經過培訓以及宣誓使我更加端正了入黨的動機。

對于第二個不足之處，作為預備黨員的我，必須掌握黨的“四個基本”，這樣才能緊跟時代步伐，保持黨員先進性。我們首先要學習黨的基本理論，貫徹黨的基本路線，擁護黨的基本綱領，牢記黨的基本經驗，這樣才能與時俱進，不斷創新，追趕世界先進科學發展，站在世界前列。對于每一個共產黨員來說，全面建設小康社會是時代賦予的光榮而有艱巨的任務，每一個共產黨員都必須肩負起這一神圣的歷史使命，而作為預備黨員的我們更應該不斷的更新觀念，緊跟時代步伐。

對于第三個不足之處：黨員的先鋒模范作用不僅體現在思想上，更體現在實際行動上，在日常生活、學習和工作中發揮先鋒模范作用。在平時帶字當頭，做踐行的模范。樹字為先，做和諧的模范，時時處處走在前，干在先，用黨員的標準來嚴格要求自己，真正做一個格的黨員。

對于第四個不足之處：要時刻關心國內外大事，關注黨的重大會議和重大決策，并認真學習每次會議傳達的主要精神，以及將會議精神落實在自己的行動上，使自己的思

想能緊跟形勢，用黨的方針政策指導實踐，始終在思想上，行動上與黨中央保持高度一致。主動積極的向組織匯報思想。

通過此次的培訓讓我認識到了自身的不足，明確了如何去克服這些不足，在今后我會以一個黨員的標準來嚴格要求自己，對照黨員標準找差距，努力縮小差距，在思想上和行動上努力達到標準以及主動接受組織的教育培養，通過自身的努力以及組織的幫助，早日成為一名合格的黨員。

第14篇 大學生入職培訓工作總結

總結一：大學生入職培訓總結

時光荏苒，歲月如梭，轉眼為期半年的培訓即將結束，回首過往，不禁感慨，我們已不再是那在校的大學生，雖然籃球隊服上依然印著“大學生”的字樣，我們也不將再是那“游手好閑”的入職培訓學員，雖然臉上那股稚氣仍在。在這說短不短，說長不長的六個月利，不敢說自己已經由大學生向在職員工成功轉型，但成效還是很明顯的。而正因為有了這樣一個培訓的過程，讓我們收獲的不僅是對云浮這座新城市、云硫集團公司的了解過程，更是一種認清自我、融入企業的成熟心態的過程。在這里，我很真誠的感謝集團公司給予我的這樣一個培訓機會，以及在此次培訓過程中給予我們支持和厚愛的各級領導。

我清晰地記得付書記給我們上課時所說的話，他不像是以一個集團公司領導的身份給我們授課，反而更像是以我們父輩的姿態與我們談心、傳授經驗。他教的不是虛無縹緲的東西，而是教我們如何走向幸福人生。幸福是什么？幸福就是快樂加上意義。我們都渴望成功，但怎樣才能成功呢？腳踏實地，仰望星空。而這些都建立在健康之上。正如《易經》上所說的“與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序”。付書記講的時間雖然不多，但給予我們的啟發、感悟又豈能用那點時間來衡量？

集團公司給予這次培訓的目的意義在于通過培訓幫助新入職大學生盡快完成角色轉變，進入工作狀態，更好地更快地融入企業、適應企業環境，增強對企業的認同感和歸屬感，增強企業凝聚力，降低新入職大學生的流失率，為企業發展提供人力資源保障。公司正值二次創業時期，人才的短缺更為明顯。讓新入職大學生快速有效合理地融入企業，了解企業文化尤顯重要與迫切。此次培訓正是基于這些出發，凸顯了公司領導對新入職大學生的關懷與期望。

此次培訓主要是進行輪崗培訓制，即對集團公司各個二級單位進行輪崗培訓。礦業分公司和化工廠作為生產單位無疑是培訓的重點。下面就針對在二級單位的培訓的過程談談感受和體會。

我們在礦業分公司經歷了一個半月的培訓，對公司的十二個車間進行了輪崗。雖然時間并不長，只能算得上走馬觀花，但是對采礦和選礦的過程還是有了不少的了解。從由穿爆車間爆破，采剝車間挖礦，再到破碎車間破碎后進行棒磨浮選裝礦過程，看似簡單，實際透露著精細、繁瑣的工序。在礦山上我們看到的是工作的有序進行，員工們工作的熱情高漲，對我們提出的問題不厭其煩解答。由于礦山上工作的繁忙，我們隊實際的操作過程不能了解的太深，這也是留下了一點小小的遺憾。

在化工廠的一個月培訓時間里，主要了解了化工廠四個車間的生產工藝流程，接受車間領導對我們的諄諄教導，讓我們不僅是對化工知識的了解，還是對為人處事的一個認知過程。在硫酸二車間了解到硫酸的生產工藝，從工藝組的一些細節可以看出許多回收利用、環保的理念。動力車間發電滿足本廠的用電需求；精制酸車間對硫酸的提純，提高競爭力等都有這方面的體現。

其他的二級單位雖然是輔助礦業、化工廠的工作，但是它們也同時很多資質，滿足公司要求的同時，也能對外進行營銷。

云硫集團正值二次創業，公司領導適宜地提出“三高”標準，即高境界、高精度、高效率。著眼于大局，積極進取，要求嚴、細、實、快的工作作風，為建百年云硫，造企業航母奠定堅實的基礎。 半年培訓即將結束，我們度過了從學校進入社會的迷茫期，云硫集團給予我們一個很好展示自我的平臺，讓我們有了長遠的目標和為之奮斗的動力。這次培訓也讓我們知道自己應該在現狀中努力做對事，用心做好事，積累知識經驗，厚積薄發，向成功邁出堅實的步伐。

總結二：大學生入職培訓總結

20xx年7月22日，公司對今年新入職的18名大學生進行了為期一天的系統培訓。培訓的主要內容有公司概況介紹、公司十二五規劃及發展目標、企業文化建設及員工職業道德教育、質量環境職業健康安全管理體系相關知識、公司安全生產教育、公司規章制度及相關法律法規、社交禮儀及行為準則。

此次培訓的主講人有公司黨委書紀王志強、綜合辦公室主任譚運、綜合辦公室副主任屠瑩瑩、總師辦主任宋霞及其他相關部門業務負責人。公司領導十分重視對年輕后備人才的關愛與培養，黨委書記抽出時間親自講課，董事長多次關注培訓計劃并專門安排一小時的時間到會場聽取學員們的心聲，與學員們進行對話，其他部門領導也積極配合，認真備課上課。在公司上下級的共同努力下，這次培訓工作取得了較好的效果。

通過介紹公司概況使學員們了解了公司的成長、發展的過程；通過學習公司十二五規劃，學員們了解到公司的目標和愿景，增加了企業發展的信心；通過學習企業文化及員工職業道德教育，學員們對“忠誠”有了更深刻的認識，更加堅定了對公司的忠誠奉獻；通過對質量、環境、職業健康安全三個管理體系知識的學習，使學員了解到公司正在運行的管理體系與日常工作的密切聯系；通過學習安全生產知識，學員們深刻地認識到了樹立安全意識、保護自己和他人安全和健康的重大意義，同時對公司的安全生產管理有了初步了了解；通過學習公司規章制度及相關法律法規，學員們清楚了自己的權利和義務，學會正確對待員工與企業之間相互制約的關系；通過學習社交禮儀知識，學員們掌握了人際溝通的基本原則，學會如何與同事和睦相處，如何適應自己的社會角色。

為歡迎這些年輕大學生加入公司，培訓結束的當天晚上，在董事長的帶領下，公司領導與新入職18名大學生舉起酒杯，共進晚餐。在歡樂的氣氛中，不少大學生表示自己找到回家的感覺。

培訓時間雖短，學員們收獲卻很大。通過公司組織的這次培訓，學員們對公司有了更深入的了解和認識，這次培訓為大學生們今后能更快、更好的溶入到公司，更好地開展各項業務工作奠定了基礎。

總結三：大學生入職培訓總結

公司把對青年大學生的培養教育作為實施人才興企戰略的一個重要組成部分，連續多年堅持對大學生進行入職專題培訓，增強大學生對公司的認同度和歸屬感，使大學生盡快融入移山，適應公司生產經營和長遠發展的需要。日前，20xx屆大學生入職培訓圓滿結束。黨委書記張友平出席見面會，并作重要講話。

這次培訓旨在使大學生盡快熟悉企業歷史、現狀，企業價值理念和發展戰略、發展前景等等，內容涉及移山文化、產品介紹、推土機市場現狀及趨勢、質量管理、安全管理、勞動合同管理制度、職業生涯設計等，特別是移山家文化的介紹，增強了大學生對移山的感性認識，既有親和力，又有親切感，一下子拉近了大學生和企業的距離，大學生邴海明感觸頗深，他說：我們移山有著良好的企業文化，就像一個溫暖和諧的大家庭，讓初來乍到的我們沒有感到多么陌生。師傅和同事的熱情、熱心，更激勵我們為移山去努力多做貢獻。

公司高層與大學生見面、座談是每年培訓的保留曲目，既為大學生與公司高層面對面交流搭建了平臺，又充分體現了對青年后備人才的尊重。黨委書記張友平在與大學生座談時介紹了移山的輝煌歷史和美好未來，從中國第一臺推土機的誕生到第一個引進國外先進技術，從國產機械率先列裝軍隊裝備到首創新一代節能高效智能型推土機和具有國際先進水平的大馬力推土機，從移山產品結構調整到興建天津工業園，打造國際一流的、國內最大的工程機械基地，獨具魅力的移山帶給大學生美好的希望與激勵。

黨委書記張友平在座談時還對大學生提出三點希望：一是要做好吃苦準備。學會吃苦、懂得吃苦是人生經歷的寶貴財富，無論在什么崗位工作都是人生的歷煉，希望大學生腳踏實地，在基層崗位努力工作，在最短時間內掌握承擔建設工業園重任所需的知識和才干。二是迅速溶入移山。移山快速發展、工業園建設亟需大批有理論知識、實踐經驗，懂管理、懂技術的人才支撐，希望大學生們在實踐中繼續加強學習，通過在學校掌握的專業知識向實際工作轉化，發揮每個人的作用，在學習中成長。三是互相關愛，體現團隊精神。無論是工作中，還是生活中，希望大家相互學習，學習他人與眾不同的能力、激情。互相關愛，互幫互助，以移山團隊精神去戰勝克服各種困難，為移山發展做出貢獻。

第15篇 2023大學生黨校培訓思想匯報總結

黨校培訓是加強大學生思想政治教育的有效途徑,在黨校培訓中運用網絡交互式教學,可以實現教師與學生之間的相互交流和成功溝通。大學生如何寫在黨校學習情況的思想匯報呢?下面是小編整理的20xx大學生黨校培訓思想匯報，歡迎閱讀。

篇1：20xx大學生黨校培訓思想匯報

敬愛的黨組織：

經過不懈的努力，我終于成為了黨校培訓班的一員，對此我感到無比的榮幸和驕傲，我一定會把握住這個機會，認真向身邊的黨員學習，認真積極參加黨校的學習，爭取學有所成，，進一步加深對黨的了解，進一步向黨組織靠攏。

20xx年3月31日，星期四，第七期黨校學習班開班典禮在一課的北504正式舉行。典禮的氣氛莊重而嚴肅。

第一課是陳xx老師主講的關于入黨的章程與程序。聽完了陳老師講的入黨的條件、程序和手續，我深深感到了入黨道路的漫長和需要做出的努力。我堅定信念，一定要早日入黨，實現自己最大的人生價值，讓自己的人生更加豐富，充滿意義。

通過本次黨課的學習，我懂得了入黨需要滿足嚴格的條件，其中包括：要是年滿18周歲以上的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階級的先進分子，并且承認黨的綱領和章程，更重要的是愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，認真仔細對的執行黨的決議，當然入黨后要按期交納黨費。

陳老師著重對入黨的程序進行了詳細的講解。入黨的一般程序為：自愿向黨組織遞交入黨申請→審查同意后確定為入黨積極分子→進入培養考察期→聽取黨內外群眾的意見確定成為發展對象→接受政治審查→參加短期培訓→確定入黨介紹人→填寫入黨志愿書→召開支部大會→組織人員談話→黨委審批→支部向本人發出入黨通知書→入黨宣誓→預備期培養考察→預備期滿后黨委討論決定是否可以轉正→黨支部報學校黨委審查備案。我相信通過這次的課程，我們更好地明確了入黨程序，不但能幫助我們更順利的加入黨組織，更大的收獲是我們對黨的有關規定有了進一步的了解。

除此之外，陳老師還說了為了把住“入口關”，確保發展新黨員的質量，手續和程序已經作為黨內的法規，在發展黨員工作中，對黨組織具有很強的約束力和強制性，各級黨組織不能各行其是、各取所需，必須認真嚴肅地執行。

在課堂中，印象最深刻的就是陳老師說的我們要端正我們的入黨動機。端正入黨動機是很重要的，如果我們的入黨動機不正確，我們只是為了使自己看起來風光而加入黨，或是單純為了跟風而入黨，那我們是根本沒有必要花這么多時間，也沒有必要浪費這么多國家資源，因為，培養一名共產黨員是要花費很多的時間、精力以及各種資源的，如果培養出來的黨員并沒有為人民服務的意識，那么，國家就白白浪費了太多太多的資源了，因此，我們要端正入黨動機，樹立全心全意為人民服務，以實現共產主義為己任的責任與意識，作一名真正的問心無愧的共產黨員。

經過本節黨校課程的學習，我覺得不管我們是否具備了加入中國共產黨的所有條件，我們都應該在以后的學習、生活、工作中繼續加強自身的思想建設，用黨的重要思想不斷豐富自己、武裝自己、提升自己，還要在平常的學習和生活上多幫助別人，在實現自己價值的同時，也使自己逐漸想黨組織靠攏，為我們共產黨的偉大事業奮斗終身。

此致

敬禮

匯報人：xxx

20xx年x月x日

篇2：20xx大學生黨校培訓思想匯報

敬愛的黨組織：

我很榮幸成為第八期入黨積極分子的一員并參加這一期的黨校培訓。本周上的兩次黨課的內容是關于黨員的權利與義務以及中國共產黨的組織原則與紀律。

第一次黨課由xx技術學院的陳xx書記為我們講授黨員的權利與義務，其中陳書記著重講了黨員的權利方面。在課上，陳書記讓我們了解了自中國共產黨成立以來黨員權利的演變，即黨員權利的逐漸完善。《國際工人協會共同章程》指出：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”接著陳書記向我們講到黨員的各種權利以及其他國家政黨維護黨員的新做法。陳書記還講到黨內民主與人民民主的關系以及實現它的關鍵，并舉出了一些現實生活中的案例為我們講解。最后陳書記還向我們推薦了俞可平的《民主是個好東西》一文讓我們在課后對關于民主的問題有更多的了解。

通過這節課的學習，我明白了黨員就應該充分行使黨員權利，自覺履行黨的義務，胸懷遠大理想，堅決帶頭執行黨和國家各項政策，有為人民服務的思想，學習本領，鉆研業務，立足本職工作，努力創造一流的工作成績。而身為大學生的我們，本職是以自身成才為目標，以學習為中心，全面提高自身的身心素質、專業素質、文化素質。自覺維護黨、國家和人民的利益，堅決同不良風氣和危害人民的行為作斗爭。

第二次黨課是由政治與行政學院的冼xx老師為我們講授的。中國共產黨的組織原則與紀律是本次課的主要內容。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，它包括“四個服從”原則、民主選舉的原則、報告的原則和禁止個人崇拜的原則等等方面的內容。接著老師還為我們講到中國共產黨的紀律的重要性和主要內容，以及作為入黨積極分子應如何增強紀律觀念和法制觀念，讓我們明白該如何用黨的紀律約束自己。

孟子說過，不以規矩，不成方圓。毛主席說過，加強紀律性，革命無不勝。這些都讓清楚地表明了黨的紀律的重要性。無論是一個小集體，還是一個大組織都離不開組織原則和紀律。作為一名共產黨員應當嚴格遵守黨的各項紀律，而作為一名入黨積極分子應當自覺用黨紀國法規范自己的行為，自覺維護黨的紀律，深化自己的思想意識，用自己的實際行動來得到黨組織的認可。

這兩次的黨課，老師們用了生動形象、清晰易懂的事例來向我們講授有關黨的知識，讓我深深認識到身為一名入黨積極分子身上承擔的責任以及今后該怎樣更好地完善自己：身為大學生，首先要加強學習，認真掌握黨紀的基本知識，提高認識，增強維護黨紀的自覺性，然后嚴守黨紀，爭取成為合格的黨員，并堅決與違紀的行為做斗爭。今后，我將努力加強自身修養，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮

匯報人：xxx

20xx年x月x日

篇3：20xx大學生黨校培訓思想匯報

敬愛的黨組織：

20xx年5月16日和17日，我有幸參加到20xx年入黨積極分子培訓班，兩天時間里，梁教授、劉教授、陳教授分別對我們進行針對性不同內容精彩而豐富的授課，隨著了解越多，我更加堅定志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。自1920xx年中國共產黨創建至今，已經走過了近九十多年光榮的風風雨雨。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個小組逐步發展到今天擁有八千多萬黨員的執政黨，領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;開辟了建設有中國特色的社會主義道路，不斷努力為實現更高水平的小康社會而奮斗，逐步實現社會主義現代化。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發展。

目前，我堅持在業余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我已經認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的結晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是肩負推翻一切剝削制度、建設社會主義、實現共產主義偉大使命的無產階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名志愿加入共產黨的我，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。

改革開放以來，我們在集中精力進行經濟建設的同時，大力加強社會主義精神文明建設，人們的科學文化水平和思想道德水平逐步提高。但是，社會上也出現了一些不和諧的音符，例如不加判斷的否決反對敵視國家政策或一些唯心論、有神論包括封建迷信思想和活動假借科學研究、弘揚民族傳統文化和氣功健身之名傳播、蔓延。

作為入黨積極分子要做徹底的唯物主義者，必須加強學習，用科學理論和科學知識武裝頭腦。要做徹底的唯物主義者，最根本的是要學好馬克思主義哲學，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，掌握馬克思主義的政治知識和政治觀點，用馬克思主義的立場、觀點和方法武裝頭腦。這樣，才能打牢思想基礎，不被任何錯誤的東西所迷惑。徹底的唯物主義是建立在對自然界、人類社會的科學認識基礎上的，要做徹底的唯物主義者，必須努力學習科學知識包括自然科學知識和社會科學知識。努力學習現代科技以及歷史、法律、經濟等各種科學知識，這樣才有利于樹科學精神，增強科學意識，提高識別、抵制各種唯心主義的能力。

作為入黨積極分子要做徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。歷史唯物主義認為，社會發展不是什么超自然超社會的力量推動的，而是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑矛盾運動的結果，歸根結底是社會生產力決定 社會發展，是人民群眾創造歷史。只有積極投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會、建設社會主義現代化的火熱的實踐中去，才能夠深刻體驗自然、物質、社會實踐的客觀實在性及其規律的不可抗拒性，感受到人民群眾的偉大力量，也才能使自己的物質生活和精神生活更加豐富、充實，思想道德境界不斷提高。遠離實踐、消極遁世，'閉門養性'或者暴力蠻力行動來求得社會的關注、個人利益的滿足，是根本不可能的，只會做出于己于社會都不利的蠢事來。

此致

敬禮

匯報人：xxx

20xx年x月x日