街道教育工作總結（15篇范文）

第1篇 街道教育工作總結

街道2017年教育工作總結

1.校園安全工作不斷加強。

結合學校資源向社會開放活動，聯合中學和蔚斗小學投入20余萬元對校園內的監控探頭全部更新換代，技防能力得到進一步提升。定期聯合安監所、食監所對各學校、幼兒園消防設施、食堂衛生等進行檢查，督促指導各學校、幼兒園做好安全工作。針對蔚斗小學公園路教學點校舍安全問題，街道多方協調，增加投入、積極推進，妥善安排教學點2-6年級16個班，從今年9月份起借用小浹江學校校舍進行過渡，為此徹底解決了公園路教學點存在的校舍安全隱患。

2.積分入學工作有條不紊。

4月1日全面開始外來務工人員子女入學資格查驗，按照公告的5項資格條件，落實分工負責，逐一查驗，集中把關的要求，通過嚴把查驗關、核對關和審查關，確保公平公正。今年，共查驗外來務工人員400余人，有319人符合資格條件參加積分，其中申請就讀小學一年級209人，申請就讀初中一年級110人。根據蔚斗小學和聯合中學學位余額，按照積分排序，小學段積分前152名安排就讀蔚斗小學，初中段110人全部安排就讀聯合中學。期間，還細致耐心地向不符合資格條件的外來務工人員做好解釋說明工作。

3.教學工作特色明顯。

中心幼兒園立足以人為本、兒童優先發展的教育理念，針對97%的生源為外來務工子女的'特質開展針對性教育服務，堅持教學質量和硬件建設兩手抓，幼兒園發展取得長足進步，先后通過了省二級和市四星級評審驗收。蔚斗小學堅持落實教研組長工作例會制度和“捆綁式”星級教研組的評定使學校整合多方面力量，形成校本教研工作的整體合力，建立校本教研的激勵機制，激發和調動全校教師從事校本教研工作的積極性和創造性，成為了不斷推進學科建設的支撐條件。學校始終把“培興趣、育特長、展個性”作為學校陽光體育運動的建設宗旨。學校通過“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。學校機器人社團榮獲2015年中國移動校訊通杯第十六屆全國中小學電腦制作暨機器人競賽納英特九宮挑戰賽二等獎。學校還入選2015年首批“全國學校體育工作師范學校”。聯合中學堅持以“規范化教學、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育” 五項修煉為重點的教育品牌建設工作成效明顯，今年共有159名畢業生考上普高以上學校，普高錄取率達52.6%，連續13年列區公辦學校前茅。其中21人被北侖中學錄取，錄取人數居全區公辦學校第一位。

第2篇 灣家社區教育半年工作總結（街道）

一、灣家社區面積3萬平方公里，人口近4萬人，針對面積大、人口多的特點，我們將整個社區劃分為5個小社區，并設有負責社區教育的專干，以便管理。經常組織他們學習，還把每期的《甘區社教》復印下發給他們，供他們學習。在此基礎上，我們經常開會討論如何干好社區教育工作，大家紛紛發表看法，對干好這項工作很有信心。認識提高后，各社區也都行動起來，積極配合灣家社區的各項活動：衛生知識的宣傳、健康知識的講座、老年人的活動等等。紅北社區劉娜、周慧玉都積極向《甘區社教》投稿。

二、為保障城市居民基本生活，今年3月起我市調整了低保政策，并提高了低保標準。低保金從每月221元提高到240元，同時還下發了《大連市人民政府令》、《大連市城市居民最低生活保障工作手冊》一書。為此，我召集灣家各社區專干進行培訓。通過多次培訓使我們社區專干基本《》（）

上掌握了辦理低保的程序、保障對象、保障標準和計算方法。我們還利用考試和問答檢驗大家掌握的情況。在此過程中，我們還對低保戶進行了培訓，發給每個低保戶《致全區城市居民一封信》，使他們明確保障對象、保障標準，以便于我們的工作順利進行。

社區教育對我們來說是新生事物，還需要我們去探索，只要我們勤于思考、勇于創新、不斷理順工作，就一定能干好社區教育工作。

《灣家社區教育半年工作總結（街道）》來源于好總結網，閱讀灣家社區教育半年工作總結（街道）。

第3篇 xx街道中心幼兒園教育教學工作總結

本學期，緊密圍繞市級課題《室內外環境一體化促進幼兒學習與發展的研究》，通過園中心教研組開展戶外活動的研討，以戶外重點區域的研究結合區級小課題申報，為中期匯報積累經驗與資料。現將一學期工作總結如下：

一、學期工作回顧

(一)扎實開展教學常規工作

1、把教師師德師風工作放在首位，結合上級師德師風計劃、行事歷，制定了本學期園內計劃、行事歷。組織全體教師學習《教師法》《幼兒園教師專業標準》、召開師德師風會議、萬千教師進家庭、各班級進行 “師者之仁愛之心” “心懷弱幼，不忘初心”的師德師風主題討論、“如何做一名幼兒教師”的心得體會等系列活動，加強師德師風建設。教學部門定期對教師進行量化考核，期末進行家長滿意度調查，匯總家長意見，及時整改。

2、本學期班級周計劃有明顯改善，大部分班長都能較科學的制定班級周計劃，根據教學的實際選擇恰當的組織形式，計劃中體現各領域的均衡性，戶外活動有安排體育游戲、民間游戲及動作練習，生活活動能夠更加靈活的結合指南目標進行滲透。周計劃安排表上基本比較合理，但班級具體實施的情況，是否切實嚴格按照計劃執行，教學部門的跟蹤力度仍然是不夠的。

3、本學期班級主題都是各班老師根據幼兒的年齡特點以及班級實際而制定，小班《好玩的車》、《有趣的魚》、《我的小手》主題，為幼兒提供各種動手能力的機會，充分利用幼兒園資源、家長資源，為主題的開展提供幫助，并在活動中融入自我服務的內容，提高幼兒自理能力;中班《幼兒園的果樹》、《嘿，小蝌蚪》、《奇妙的蠶》、《飛機飛呀飛》、《春天來了》，各班級各自開展主題，給予幼兒足夠的探索空間，自主學習。中一班《幼兒園的果樹》主題，教師帶領班級幼兒到幼兒園的各個場地觀察、發現、記錄果樹的變化，真正的體現環境與兒童的互動;大班《不一樣的我》、《愛要大聲說出來》，從幼小銜接的活動中延伸出的獨特內容，讓大班孩子更加自主、自信的學習。活動中的孩子們將愛傳播，到特殊兒童學校看望同齡小伙伴;世界殘疾人日與殘聯藝術團的叔叔阿姨互動;讓“愛的使者”將愛傳遞到廣西那坡，與那坡機關幼兒園的老師、小朋友聯動。在主題實施過程中，教師始終以幼兒為主體，細心觀察、記錄孩子學習，用多樣的形式展示幼兒的學習過程。 但各班級主題活動中幼兒的深度學習不夠，基本都只停留在第一階段的學習，內涵與深度的內容挖掘不深入，主題與學習環境、材料互動性不強。小組活動的記錄在班級環境中的呈現不明顯。

4、本學期各班級將24節氣融入日常教學中，教學部門開學初為班級提供了24節氣繪本、故事等書籍，班級通過晨會、晨談及日常生活中開展活動，讓傳統文化浸潤在教育中;本學期客家特色活動，合理的利用家長資源，節假日帶孩子參觀鶴湖新居、甘坑小鎮、大鵬所城等具有客家文化氣息的環境，拓展孩子對客家本土知識的了解。

5、班級家長工作大放異彩，凸顯特色。各班級家長助教進課堂形式多樣，故事媽媽、擂茶、刺繡、茶藝、美食，家長助教形成常態化，讓幼兒園時刻溢滿美食的氣息;畢業親子游活動溫情、有愛;街道組織的“最美教師”幼兒園家長征文活動，共收到稿件2，質量非常高，文章中反映了我園教師工作中的點點滴滴，以及家長的教育觀。推送的兩個作品分別榮獲龍崗(寶龍)街道一、二等獎。

6、“六一總動員，快樂嗨翻天”是今年“六一”兒童節的主題，大班影城小時光、中班全場嗨動打水仗、小班快樂不打烊活動，讓整個幼兒園洋溢著快樂、溫馨。孩子們在家人的陪伴下，與小伙伴、老師一起度過快樂的節日。

7、對外開放、精準幫扶活動持續進行，高質量的接待了廣西那坡機關幼兒園14名園長、老師為期一周的跟崗，量身打造跟崗內容，參觀園所文化、了解教學模式、參與體驗式的家委活動、跟崗班級一日活動、用沙龍的形式與園內骨干教師對話等活動，用全新的理念幫助他們梳理幼兒園的工作，達到互助互學、互成長。本學期的基地研修重點進行戶外活動研討， 教學部門總結、提煉，毫無保留的與同行分享，將我園戶外活動的做法、一日作息時間的安排、詳細而具體的進行介紹，得到專家與同行的好評。

8、本學期對外宣傳工作覆蓋面廣，報道及時，質量高。那坡幫扶、“六一”活動、“廚藝”大賽等活動在龍崗電視臺、深圳僑報的教育周刊上報道，提升幼兒園知名度。幼兒園微信公眾號關注度、點擊量不斷提高，高質量的微信作品，讓家長、同行更加直觀深入的了解我園常態化的工作情況。

(二)園內教研解決實際問題

1、結合深圳市三年一次的幼兒園教師基本功比賽，教學、教研部一起制定了本園教師基本功比賽方案，分4個學期完成，本學期開展觀察記錄比賽。園內先讓班長對《小人國》的一段視頻進行記錄與分析，并將教師第一次觀察記錄的內容發給華南師范大學鄭福明教授，并邀請專家來園對全體教師進行“兒童行為的觀察與記錄”培訓，現場分析這段視頻，讓教師對觀察、記錄有直觀的認識，為學期末的比賽奠定基礎。本次比賽共40余名教師參加，評選出特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，并讓獲得特等獎的胡俊老師分享自己的記錄與分析的經驗，讓老師們逐步學習如何更好的做幼兒的觀察記錄。

2、發現各班級上午的教學組織形式，分組+區域、集體+區域的形式，難以保證孩子連續45分鐘的區域活動，針對此情況，與美術學科組商討，開展了《如何在區域中開展有效的美術活動》的教學研討，小中大班各挑選了一個班級，嘗試開展活動，取得成效后進行全園推廣，把美術、數學活動放在區域中或生活中進行，保證孩子每天的自主活動時間，讓班級的一日作息更順暢，老師也能更加清晰、明確的進行一日活動的組織。

(三)加強培訓，促進教師成長

保教質量是園所文化的核心，提高教師帶班能力，教育教學組織的科學性，應對班級管理工作中的各種問題，是幼兒園教研的重點。本學期教研、教學部門立足于培養我園新一代的教師隊伍，開展了為期一周的教研活動，主要針對新班長的和諧班集體的構建、家長工作中的家訪、體驗式家長會、日常的班級管理以及教學部門的常規工作開展培訓。老師們收獲良多，這種針對性強、操作性強，又有實效的培訓，讓新老師更加自信，有底氣，培訓后就有四位老師自愿參與學期末的班長競選，希望自己成為專業自信的“觀光者”。

1、注重各崗位教師的專業性成長，提升幼兒園整體教師隊伍素養。組織班長、專職、后勤前往南山區機關幼兒園參觀學習，組織副班老師、專職、后勤前往深圳市彩田幼兒園參觀學習。參加龍崗區教師進修學校各項學習培訓，如：班主任班級管理、教師心理健康、主題活動等培訓，針對性的安排老師參與學習，老師們感嘆：學習能開闊眼界，能促進自己的專業發展。

2、注重教師精神文化提升。各級組分別開展《“悅”讀讓我如此美麗》、《人 書 茶 語》、《讀書促成長，書香潤心靈》好書分享活動，一書一茶的意境中體味書籍帶給大家的力量。每位老師這學期都有研讀一本書，與同事分享書中經典的一段話、小感悟、對人生的啟迪智慧。以后這樣的精神大餐會一直延續。

3、幫助骨干教師尋找平臺。鼓勵骨干教師申報小課題，為他們搭建專業上升的平臺。本學期八位老師申報區級小課題，分別是：何曉敏、張步云、李陽、王慶芳、胡俊、黃燕、吳婷婷、謝丹，他們結合幼兒園資源及自身專長，開展1年以內的課題研究，為我園園本課程提供寶貴資料。

4、本學期教師參與各類競賽積極、踴躍，囊獲各大獎項。深圳市2022年全國“學前教育宣傳月”活動中，我園制作的張步云老師微視頻《為愛堅守的孩子王》，榮獲深圳市二等獎;2022年深圳市教育學會主題優秀論文征集評選活動，張素梅園長、劉利枚老師榮獲二等獎;張步云老師、王慶芳老師榮獲三等獎;趙宇萱老師榮獲2022年龍崗教育系統“宣傳先進個人”榮譽稱號;“深圳市第十三屆沙沙講故事”比賽中，大四班車思洋小朋友榮獲深圳市二等獎，彭妙苑老師榮獲“優秀指導老師”獎;龍崗區“小手拉大手”安全教育微視頻評比活動中，劉佳灝、邱文灝、張俊賢、黃粵吉、劉恩澤小朋友分別榮獲一、二、三等獎;張思老師榮獲“優秀指導老師”獎;2022龍崗(寶龍)街道“最美教師”家長征文活動中，小二班王沫晗家長、中五班周子皓家長分別榮獲一、二等獎，小二班張夢瑩老師榮獲“優秀指導老師”獎;2022年龍新社區青年團干知識競賽榮獲“優秀獎”。

二、學期工作反思及下學期工作思考

對照學期初教學計劃，回顧這學期的工作，進行反思及梳理。

1、本學期周計劃已解決書面的問題，下學期重點進班跟蹤老師實際使用的情況，計劃與實踐是否一致。

2、教學部門的細節管理工作，涉及管理的較多，如：教學管理、班級物品管理;但班級與教學結合的細節管理內容較少，如：進餐禮儀、區域材料投放等，下學期還需進一步完善。在管理上，要更加注重細節，安排的工作要考慮得更加細致，明確要求，讓老師們更好的開展工作。

3、本學期進行了一次戶外混齡游戲，孩子和老師都體驗到輕松、自在的活動氛圍，但活動本身仍有許多問題，通過收集教師建議，梳理出存在的問題，需要進一步細化活動安排，保證活動質量，下學期將戶外混齡游戲作為教學常態活動來開展。

4、下學期的讀書分享活動選用年級共讀一本書的形式，精讀一本書，共同探討，思維碰撞，產生共鳴，讓讀書會質量更高。

5、調整外請專職課的時間，盡量將梯恩能夠、籃球、足球特色活動安排到同一天進行，減少對幼兒園以及班級正常教學的影響。

6、思考年級組長的工作職責，綜合考慮工作分工以及他們的專業提升，讓質與量達到平衡，做幸福的幼兒教師。

7、繼續加強對新班長、新教師的培訓力度，完善培訓計劃與內容，傾聽教師聲音，收集老師們的好點子，好專題，開展接地氣的培訓活動。

8、教學與教研部門完善幼兒園課程內容，建構較完善的教學體系，形成科學、獨特的園本特色。

一學期的工作緊湊而充實，感謝園長的引領，各部門對教學部工作的大力支持，感謝老師們的一路相伴，無怨無悔的工作熱忱，讓我們攜手，在幼教改革的道路上，一起做專業自信的“觀光者”吧!

第4篇 街道衛生縣城活動健康教育總結

隨著我縣創建省級衛生縣城活動的深入開展。在我們地區近年來，我縣堅持將健康教育作為公民素質教育的重要基本內容來抓，在城區，認真開展社區、學校、醫院、行業、大眾傳媒、控煙健康教育，在農村，認真落實《九億農民健康教育行動方案》。回顧三年來的健康教育工作，在縣委、縣政府以及主管部門的正確領導下，在縣級有關單位協調配合下，我縣健康教育工作緊緊圍繞黨的中心工作和愛國衛生工作方針，不斷提高健康教育工作人員的整體素質，努力提高全縣人民的健康知識水平，以創建省級衛生城市為契機，開展了一系列豐富多彩的健康教育活動。為提高廣大群眾的衛生觀念和自我健康保健意識作出了一定的成績。現將三年來的工作總結如下：

一、健教網絡，鞏固完善

縣委、縣政府高度重視健康教育工作，把健康教育作為一項重要工作來抓，要求各級各部門把健康教育納入社會發展規劃，建立、鞏固、完善健教網絡，充分發揮健康教育功能，發揮縣健康教育專業機構對全縣的業務指導中心作用。為使健康教育、健康促進工作落到實處，本著“政府倡導、部門協調、社區支持、個人參與”的指導思想，制定了我縣健康教育的長遠目標，采取統籌安排，加強領導，增加投入等有力措施落實健康教育工作。

（一）建立完善各級健康教育行政網絡機構

全縣縣級機關、城區企事業單位、各鄉鎮 政府均成立了由分管領導掛帥的健康促進委員會或健康教育工作領導組，城區各街道、社區成立了基層健教網絡領導小組，形成了縱向到底，橫向以邊的健教網絡，基層網絡覆蓋率達100%。

（二）充分發揮專業健教機構的業務指導中心作用

1、縣健教專業機構設在縣衛生防疫站，有專（兼）職人員9人，擁有微機、相機、打印機、音響等現代化專業設備，基本能夠滿足工作的需要。

2、縣健康教育所在縣愛衛辦及其行政主管部門的領導下，在各級健康教育領導小組的配合協調下積極開展工作。邀請市健康教育所專家對全縣健教專（兼）職人員進行業務技術

培訓，認真貫徹執行《南充市健康教育規范》。利用“三下鄉”、“愛國衛生月”及各種宣傳日等活動，發放衛生科普知識傳單、健康教育處方40萬余份，開展義診、接受群眾健康咨詢達數萬人次；深入社區開展“健康教育知識競賽”等活動；組織在校學生進行“拒吸第一支煙簽名”活動；與社區協調成立老年秧歌隊，老年腰鼓隊，二者的表演成為建設路和相如大道的一道靚麗風景。

縣健康教育工作臺帳逐步建立和完善，促進了全縣健教工作的規范化常規化發展。努力加強對社區、行業、學校、醫院、大眾傳媒、控煙、全國億萬農民等健康教育工作的業務指導與落實，充分發揮了健康教育業務指導中心作用。

二、社區健教形式多樣，成效顯著

我縣城區共有9個社區。各社區均成立了以領導分管的健康教育領導小組，并配有專（兼）職健教工作人員開展健康教育工作。開展健康教育達標率達100%。主要從以下幾個方面做了大量的工作。一是注重抓示范社區的建立，帶動其余社區健教工作的開展；二是注重抓社區中心的形成，以各社區的文化活動室為中心，開展多形式的健康活動，輔以示范樓院，示范家庭多層輻射；三是注重管理網絡的落實，各基層網絡成員單位充分利用墻報、健教專欄、散發資料等形式開展的疾病防治、養生保健、控煙等內容為主的健康教育活動；四是注重對老人、青少年、婦女等重點人群開展針對性的健康教育活動；五是開展社區知識競賽、樓院競賽活動，豐富社區群眾生活，健身運動蔚然成風，健康生活方式逐步形成。

通過多種形式的健康教育活動，有效地促進了社區健康教育工作的深入開展，市民健康教育知識知曉率達75%，健康行為形成率達60%。

三、措施及辦法

1、結合創建衛生城市、開展健康教育

在創建衛生城市活動中，縣健康教育所認真按《四川省衛生城市標準》開展各項工作，并擬定了健康教育工作規劃、計劃，將任務分解到各有關部門，責任落實到人頭。健教所人員深入醫院、學校、重點行業、各居委會進行業務指導。在縣城主要街道和公共場所建立專欄10處，協助有關單位和各居委會辦健康教育知識專欄80余處，指導醫院編寫打印健康教育處方2萬余份。同時在創衛活動中，利用宣傳車、專欄、廣播等形式開展了除“四害”動員工作。通過全縣人民的除“四害”活動，使“四害”密度降到了較低落水平。有力推動了我縣城市創衛工作的順利進行，為創建省級衛生城市奠定了堅實基礎。

2、結合衛生監督執法，開展健康教育

醞釀縣防疫站，采取多種形式，開展經常性從業人員的培訓工作。定期組織從事食品、公共場所從業人員進行《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共場所衛生管理條例》等衛生法律法規和衛生知識的培訓，衛生監督人員在現場監督檢查中和從業人員體檢辦證時，進行現場說教，向經營戶和群眾講解衛生知識及衛生法規，并解答他們提出的問題，還向他們發放從業人員衛生知識資料3100余冊。提高了從業人員的衛生意識，能自覺地遵守衛生法律法規。

3、結合疾病控制工作，開展健康教育

根據我縣常見傳染病如結核、麻風、肝炎、性病等防治工作開展健康教育。充分利用各種形式和方法，通過專欄、廣播、街頭咨詢宣傳、愛衛月活動，印發資料宣傳急性腸道傳染病、腹瀉、霍亂預防、飲水與健康、結核病防治性病等衛生知識，使廣大群眾掌握了預防急性腸道傳染病和其他有關疾病的基本知識。由于衛生宣傳力度大，加上認真貫徹了綜合性防治措施，我縣沒有因食物和飲水衛生質量而造成霍亂、肝炎、痢疾急性腸道傳染病的暴發流行。

4、結合各種衛生日活動，開展健康教育

每年的世界防治麻風病日、世界防治結核病日、世界衛生日、全國預防接種宣傳

日、防治磺缺乏病日、全國愛牙日、世界艾滋病日、食品衛生法宣傳周、“3.15”消費者權益日、科普趕集、我縣愛國衛生月等活動，積極組織街頭咨詢宣傳、義診服務。不僅在縣城還巡回至鄉鎮，利用宣傳車、廣播、報刊、展板、掛圖、標語、傳單、活頁資料等形式，宣傳疾病預防、衛生保健、衛生法規等科普知識，放映《九億農民健康教育》錄像帶。以上活動深受廣大市民和農民群眾的歡迎。

5、利用大眾傳媒，開展健康教育

我縣廣播電視臺等新聞媒體均重視健康教育輿論工作，各新聞單位緊緊圍繞以人為本、全面提高市民素質的要求，開展以知曉為前提的宣傳教育，以參與為手段的活動教育。在電視臺開辟了《衛生天地》等欄目，做到每周有健康專題圖像，為提高市民健康素質起到了極大的推動作用。電視臺還定期為農民免費播放《全國億萬農民健康教育》欄目，為提高農民健康知識知曉，改變不良衛生行為起到了積極作用。城區主要街道設立了永久性健康教育專欄。各公共場所單位、機關、企事業單位均標明有禁止吸煙的宣傳標語。通過以上宣傳活動，提高了廣大群眾對健康的認識，增強了對預防工作的自覺性和自我保健能力。

6、建立固定的衛生宣傳陣地，開展健康教育

城區各機關，重點公共場所、醫院、學校、各居委會均建立了一批固定的衛生宣傳專欄、黑板報等宣傳陣地。用多種形式結合我縣創省級衛生城市標準，以及時令季節宣傳衛生知識，如性病、艾滋病、控煙、傳染病、常見病、多發病防治科普知識和衛生法律法規。定期或經常更換，使其內容豐富、圖文并茂、生動活潑、群眾喜聞樂見，對傳播健康知識起到了良好的作用。

7、行業健康教育蓬勃開展

我縣各行業在市場經濟運作情況下仍把健康教育與職工勞動保護、生產條件的改善作為重要內容來抓。各行業都成立了健康教育領導組，有專人負責健康教育工作，有健康教育專欄，根據不同行業的特點，定期更換相關的健康教育知識，為職工創造良好的勞動條件和生產環境，尤其注重職工勞動崗前培訓、有毒有害工作和女職工勞動保護和環境保護教育知識培訓，盡可能減少和消除職業性及其它有害因素，降低職業病、常見病和與工作相關疾病發生率以及工傷事故的發生率，不斷提高職業人群的生活質量和健康水平。

8、控煙健康教育穩步發展

我縣近年來逐步加大控煙健康教育的宣傳力度，每年世界無煙日均組織各種宣傳咨詢活動。認真貫徹執行由市人民政府制定的，關于在公共場所禁止吸煙暫行規定》，車站、公共汽車、商場等都設有控煙臺，有巡回的現場勸戒員對吸煙者進行干預。工商部門加大了對煙草廣告的清理力度，幾年來再無煙草廣告出現。此外，在全縣機關、工礦、學校、醫院、商場等開展了創建省、市級無吸煙單位工作，共創建省、縣級無吸煙單位10個，涌現出一批先進控煙單位。

9、積極開展預防結核病、性病、艾滋病專題宣傳

今年來，我縣疾病預防控制中心加強了結核病防治工作的宣傳力度，深入到鎮、村對基層防疫人員和廣大群眾進行培訓、宣傳，以提高結核病人的發現率和治愈率，降低結核病的患病率。此外，我縣境內還積極開展性病、艾滋病的健康教育和免費自愿咨詢檢測工作。

10、學校健康教育向家庭、社會延伸

我縣認真按照《學校衛生工作條例》要求認真開展學校健康教育工作，城區9所中小學健康教育開課率達100%，切實做到了有教材、有教師、有課時、有教案、有評價，根據學生不同的年齡、生理特點，各校注重了把青少年的重點內容如營養保健、用眼衛生、口腔衛生、青春期衛生、吸煙危害等作為重點內容進行講解、宣傳和教育。此外，學校還特別重視學生的健康行為養成教育，積極倡導和組織廣大學生參與社會活動，培養學生的自覺行為，還通過學生的行為影響家庭，從而把學校衛生工作延伸到家庭

，延伸到社會。如每年教育行政部門都組織學生參加上街義務清潔活動，通過這些社會性活動，使學生自己做到不亂扔、不亂吐，并且還帶動身邊的家長、親友和群眾自覺遵守城市公共衛生管理規定，做文明市民。城區9所中小學認真執行《學校健康教育評價》，自評分均達85%以上。

11、醫院健康教育更上一層樓

城區3所醫院都把適應醫學模式轉變為自身發展的需要，把開展醫院健康教育工作作為醫療衛生服務的重要內容。各醫院均建立了院長負責制的組織網絡，每年有計劃地對全院醫務人員進行健康教育理論培訓，培訓率達90%以上。各院都設立健教工作小組，有專人負責。每個病區都設有健康專欄，門診部都設有健教咨詢臺。各門診室均堅持發放健康教育處方，并與藥物處方同等對待，對住院病人的健康教育以落實醫護責任制來保證，針對不同的病 進行針對性的健康教育指導，為病人的就診、治療、康復提供了方便。

在社區健康教育活動中，各醫院充分發揮專業技術優勢，每年到定點社區4次以上，提供健教宣傳資料，開展醫療衛生、保健、健康教育咨詢服務，為提高市民的衛生知識知曉率和健康水平起到了積極的促進作用，深受市民的歡迎。

四、存在問題及發展方向

近3年來，我縣健康教育做了大量而扎實的工作，取得了較好的社會效益。但還存在一些問題和困難，主要表現在：個別單位領導對健康教育工作的重要性認識不足，有說起重要，做起次要的現象；有的地方只求經濟效益，而忽視社會效益。隨著改革開放 、社會經濟發展，健康教育如何適應社會市場經濟時期的需要，是值得我們探討的問題。我們決心繼續抓好健康教育工作，充分發揮健康教育工作人員的積極性，做好各自的本職工作，充分發揮健康教育工作更上一個新臺階，為創建省級衛生城市，保障全縣人民身體健康做出新的貢獻。

第5篇 街道青少年教育工作總結

四方區嘉興路街道麥迪紳社區位于四方區宣化路80號，轄區內共有青少年346人，多年來，社區領導班子高度重視青少年教育工作，積極開展“三項活動”、普法教育，主要做法如下：

一、根據青少年的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的活動

1、教育活動多樣化。整合社區資源，在社區圖書閱覽室為青少年設立教育圖書角，共有青少年讀物400余冊，保證廣大青少年的學習。還配置電視機、dvd機等電教設備，開辦青少年道德教育課堂，利用好黨員遠程教育平臺的優勢，組織好放假的青少年觀看革命影片。社區定期請專家、民警、社區“五老”等給青少年講思想政治、法律法規、社會公德、衛生保健、愛國愛民、尊老愛幼、等知識，不定期開展《公民道德實施綱要》講座、青少年維權知識講座、環保知識講座等思想道德教育，為青少年進行革命傳統、思想品德、科學文化教育。結合青少年心理、生理特點，開展心理健康教育、青少年保護法規知識教育、家庭美德教育，使學校、家庭、社區三者教育有機結合，相互滲透，促進青少年全面發展和健康成長。充分發揮“家庭教育講師團”和“社區父母學堂”的作用，開展“家長好好學習、孩子天天向上”主題活動，倡導家庭教育現代化的新理念 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) ，指導家長用科學的方法呵護子女健康快樂的成長。

2、假日活動系列化。社區以“快樂假期”為主題，按照貼近青少年、貼近生活的原則，有針對性地開展寒暑假活動。每逢“元宵節“、“五一”、“六一”、“國慶”等重大節日，舉辦青少年喜聞樂見的“猜燈謎”、“我愛社區我愛家”主題征文、書畫比賽等活動，并向社區青少年發了低碳環保倡議書、讓青少年積極參與低碳環保活動。每逢寒暑假，組織青少年開展“我為社區發展做貢獻”等活動，開展社區中小學生“五個一”活動，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻一份愛心、辦一件好事活動，邀請“五老”人員免費為青少年進行書法、剪紙指導，豐富了青少年假期的業余文化生活。今年暑假我們與四方小學聯合組織青少年親手制作了環保購物袋，向社區居民免費發放，寒假我們組織青少年為社區居民發放社區報、致居民的一封信，為居民送上賀年卡、送上新春祝福。讓青少年假日生活有方向、有目標、有內容、有意義。

3、實踐活動經常化。我們成立了社區紅領巾理事會，下設雛鷹小隊、白鴿小隊、蜜蜂小隊和啄木鳥小隊。四個小隊分別認養了綠地并掛牌，同時深入開展當小保安隊員、小巡邏隊員、小綠化環保隊員、小衛生隊員“四小”體驗活動，服務他人，鍛煉自己，提高青少年的觀察能力和實踐能力。孩子們都說：“實踐活動雖然很累，但是有意義、有收獲、有長進”。開展“大手牽小手，文明進社區”社會實踐活動為載體，培養青少年文明風尚。讓他們清掃垃圾、清理綠化帶內的白色垃圾等，積極參加綠色環保活動。

二、積極開展感恩教育

感恩教育活動，主要是以加強青少年思想品德修養，深化“天下父母”親情教育為內容。側重兩方面：一是認知感恩。通過張貼宣傳畫、老人節開展活動等形式，讓青少年認識到感恩是中華民族的傳統美德，是高尚的道德修養，是做人起碼的自我修養。通過傳統節日、國慶等開展宣傳活動，從多方面引導青少年學會感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩祖國，悟得理解、寬容，培養他們的人生幸福感、社會責任感、愛國主義情懷。二是踐行感恩。讓青少年把感恩意識轉化為行動，從身邊小事做起，對父母、老師、同學表達感激之情，將感恩落實在日常行動中，向青少年發了倡議書，倡導青少年孝敬父母，尊敬長輩，感恩幸福。要求青少年從身邊的小事做起，主動承擔一些力及所能的家務活，在家里做好孩子，為父母做一次飯、洗一次衣服等活動，讓青少年體驗父母在一天中的勞動艱辛，從而理解尊重父母。我們還組織青少年義賣報紙，幫助他人。與四方小學聯合組織青少年與社區孤寡老人結成對子，定期到老人家里陪老人聊天、為老人表演小節目，幫助他人，快樂自己。

以上是我社區的一些做法，在今后的工作中，我們會向其他的示范基地工作基地學習，積極探索，不斷完善青少年思想道德建設工作。

第6篇 街道2023年全民國家安全教育日宣傳活動總結

___同志在 “提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理”的論述中對國家安全工作做了戰略性布局，強調要“有效維護國家安全”，指出“國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。

為全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，緊緊圍繞'深入學習宣傳憲法，開拓新時代國家安全工作新局面'宣傳主題，在第三個國家安全教育日來臨之際，宜城路街道多舉措、全方位開展全民國家安全教育日法治宣傳活動。

開展一次學習培訓，提高認識。將國家安全教育相關法律作為社區學法用法的重要內容，并納入社區黨員干部學習的主要內容，及時召開全民國家安全教育知識培訓會，組織學習《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律法規基本知識，切實加強社區全體工作人員的國家安全意識、保密意識、防范意識。

組織一次集中宣傳，力求實效。活動現場緊緊圍繞“加強法治宣傳教育、增強全民國家安全意識”的宣傳教育主題，充分利用社區一站式服務大廳面向服務對象發放國家安全知識宣傳資料;運用傳統媒體和新媒體相結合的形式，通過利用懸掛標語、制作宣傳展板，qq微信平臺等多種宣傳形式，組織居民群眾觀看、學習與國家安全工作息息相關的法律法規宣傳片，深入開展國家安全宣傳教育活動。

深入一次網格樓棟，夯實基礎。結合網格安全服務等工作，組織網格長在走訪居民群眾的過程中，以貼近群眾、貼近生活，貼近實際為宗旨，在做好網格摸底工作的同時，向居民群眾宣傳有關國家安全方面的法律法規，進一步提高廣大群眾對國家安全法律法規的知曉率。

此次活動共發放了宣傳資料80余份，接受群眾問題咨詢30人次，累計向網格居民發放法律法規知識手冊2000余份，全方位向轄區居民群眾全面解讀了國家安全觀的內涵和外延，掀起了學習宣傳《憲法》和《國家安全法》的熱潮，在社區營造了良好的法治氛圍。

第7篇 街道反腐倡廉宣傳教育月活動總結

為持續深入推進街道黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步營造尊章守紀、清廉向上的廉政文化氛圍。根據區紀委的統一部署和安排，西湖街道結合實際，在7月至8月開展了第九個“七月廉香”反腐倡廉宣傳教育月活動。現將工作開展情況總結如下：

一、精心組織，宣傳教育月活動思路明確

為切實開展好此次反腐倡廉宣傳教育活動，西湖街道對反腐倡廉宣傳教育月活動進行了精心組織和周密安排。6月底，西湖街道紀工委根據街道實際制定了《關于開展第九個反腐倡廉宣傳教育月活動的通知》（武西街紀發〔2022〕1號），明確了總體目標、主要內容、活動要求等，并及時將文件下發到了24個基層黨組織，確保教育月活動落到實處。同時積極利用街道微信平臺、西湖街道紀檢監察微信群等“線上”平臺以及宣傳欄、電子顯示屏、橫幅等“線下”平臺開展多維度、多角度的宣傳，營造反腐倡廉宣傳教育月的濃厚氛圍，強化黨規黨紀教育，不斷深化“七月廉香”廉政宣傳教育品牌內涵。

二、注重落實，宣傳教育活動豐富多彩

為了反腐倡廉宣傳教育活動活動效果落到實處，西湖街道紀工委從“家風傳承，宣傳一批武進歷代名人家規”、“廉脈傳承、發掘一批優秀廉政文化藝術作品”、“筑牢思想，舉辦一期預防失職瀆職的廉政講堂”等五個方面入手，序時推進反腐倡廉宣傳教育月活動的開展。使廣大黨員對“廉政”的精神實質、主要內容、客觀要求有一個全面的了解和掌握，起到了警示教育、輿論導向的作用。

1、開展廉政主題征文活動。以開展反腐倡廉教育宣傳月為契機，在下屬24個基層黨組織中開展了“清風廉語微話題”征集活動，要求征集作品需以反腐倡廉為主題，既可以宣傳先進典型，也可以表達對反腐倡廉建設的看法和見解。征集活動得到了下屬各基層黨組織的積極響應，共收到作品30余篇。通過開展廉政主題征文活動，增強了廣大黨員廉潔從政意識，營造了“人人思廉，人人倡廉，人人促廉”的良好氛圍。

2、開展紀檢工作專題培訓。聯合西太湖紀工委于6月29日舉辦了西湖街道紀檢監察工作培訓班，培訓班邀請了區紀委案件審理室主任丁文柯進行授課。丁主任圍繞當前從嚴治黨新形勢新要求，結合當前黨員違紀違法案件，為下屬基層黨組織書記、紀檢委員解讀了《中國___紀律處分條例》等黨內法規。通過開展專題培訓班，進一步貫徹落實了全面從嚴治黨要求，進一步加強了基層黨員隊伍建設。

3、開展“微腐敗”專項巡察。為深入推進全面從嚴治黨向基層延伸，結合上級有關文件精神要求，西湖街道紀工委開展了治理基層“微腐敗”專項巡察工作。并于8月28日召開了由各村書記、會計參加的專項巡察工作會議，部署了此次專項巡察工作的整治重點、具體措施等，目前各村（社區）自查報告已經完成，下一步將針對發現的問題，督促各村（社區）進行整改。通過開展“微腐敗”專項巡察，進一步落實了“兩個責任”，督促廣大基層黨員做到明規矩、知底線，共同營造風清氣正的政治生態和發展環境。

4、開展廉政專題學習活動。反腐倡廉宣傳教育月期間，街道紀工委主要以“集體學”+“自主學”、“線上”+“線下”相結合的形式開展廉政專題學習。運用“西湖街道紀檢監察群”累計推送“十八大以來全面從嚴治黨大事記”、“___‘7·26’重要講話的關鍵詞”等微文10余篇，能夠讓黨員干部及時接受廉政教育，實現教育“零距離”；向各基層黨組織發放《黨章》、《中國___廉潔自律準則》、《中國___紀律處分條例》、《黨員領導干部應知應會50條》等，增強廣大基層黨員的廉政意識，取得了很好的效果。

5、開展家風家訓征集活動。家風是家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的基石。街道紀工委聯合婦聯等部門開展了家風家訓征集活動，累計征集到家風家訓50余條。街道紀工委將征集到的家風家訓以展板、橫幅的形式在村（社區）、黨群服務中心等進行宣傳，進一步擴大家風家訓中廉政文化傳播力和影響力，筑牢黨員干部精神之魂。

三、總結提升，宣傳教育活動成效初見

在反腐倡廉宣傳教育月活動中，西湖街道紀工委積極采取措施，把教育活動與各項重點工作緊密結合起來，通過開展一系列形式多樣的宣教活動，取得了顯著成效。一是推進了黨風廉政教育。通過開展反腐倡廉宣傳教育月活動，提高了黨員領導干部依法履行職責的能力，牢固樹立勤政為民的工作作風，確保廉政教育入情入理、入心入腦，達到預期效果。二是提高了廉潔自律意識。通過教育月各項活動的開展，使每名黨員干部特別是領導干部都能自覺加強思想道德修養，增強自律意識，每一名黨員干部都能警鐘常鳴，高標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、名利觀，切實做到為民、務實、清廉。

反腐倡廉宣傳教育月活動雖然告一段落，但黨風廉政建設作為一項制度將常抓不懈。在今后的工作中街道紀工委將不斷研究新情況、新問題，以求真務實的精神，不斷推進黨風廉政建設，為街道發展營造風清氣正良好氛圍。

第8篇 2023年街道社區教育工作總結

在過去的一年里，__街道社區教育工作，圍繞構建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養、技術職能、科普知識、法律意識、環境保護理念等做出了自己的貢獻。社區教育工作績效彰現。總結

一、加強基層和基礎建設

06年街道下轄的xxxx社區居民委員會全面調整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協同各社區再次調整了社區教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區教育工作的同志擔任各社區的社教專職干部。街道社教辦在區社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區的社區教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區教育的意義、內容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區教育工作打下基礎。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關文件、文章，交流工作經驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區教育工作新的突破和新的發展。 社區學校是街道社區教育的主陣地，在社區教育中發揮著龍頭作用。06年街道社教辦結合“社區學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“__社區學校指南”，在調研的基礎上，重新修訂了__社區學校辦學章程，強化了xxxx教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區教育提供的培訓服務。調整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區學校的兼職教師，提高了社區學校培訓質量。這些在理論研究指導下的實踐，使__街道社區教育基礎建設邁出新的步伐。截止06年10月底的統計，參加社區學校培訓活動的已達2.xxxx人次，是近幾年最多的一年。

二、日常工作

1、教育培訓

街道透過社區學校和xxxx教學點向不同人群提供了內容豐富的社區教育培訓。優生優育培訓，孕產婦受訓率達9xxxx。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區工作人員全部參加了黨校的培訓。71xxxx下崗失業人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近5xxxx婦女（多數是外來人口）在巾幗編織社獲得就業。12xxxx青少年參加了科技小制作，4xxxx家庭經濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近10xxxx中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創業與就業》講座。10月份全民終身學習周，400xxxx次參與。由玄武醫院__分院醫生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道 128 名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。

2、教育宣傳活動

街道每逢節假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區，暑期夏令營、老少共建活動。《我與和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展。“___功的邪教本質”，“不讓毒品進我家”。__之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區教育的覆蓋面。

3、理論研究

06年是街道理論研究成果高產之年。先后完成了子課題《加強新市區教育建設和諧社區的實踐研究》的課題研究，撰寫了結題報告，正在等待鑒定；在調研基礎上，寫出了《社區學校能力建設》、《社區學校課程建設》、《加強社區教育隊伍建設，促進街道社區教育發展》、《民間組織在社區教育中的作用》等論文。理論研究的成果已經并將繼續對街道社區教育實踐起到引領作用。

4、考核評比

配合區社教辦兩年一度的評選，街道06年將通過考核，評選出1xxxx社區教育先進個人，xxxx社區教育先進集體。考核評比，在全街道范圍內，全面審視近兩年的社區教育工作，用先進促一把街道社區教育工作。

三、特色與創新

外來人口，或者說新市民的教育一直是__街道社區教育的特色。這一特色的形成，是__街情的需要（外來人口占街道總人口的6xxxx），更是構建和諧社會的需要。如何使特色更彰現，除了以往成功的經驗，成熟的做法、更需要創新。06年街道在特色創新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創新，二是教育模式創新。

教育平臺創新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區教育學校這個共同平臺實現的。今年我們在市、區的指導下，成立了“__新市民學校”和“華飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3－4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據理力爭之下，外方終于同意，在工會架構下成立新市民學校，在街道轄區內的這兩所新市民學校已經獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。

教育模式創新。__巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業，成員與編織社保持較疏散的管理關系。但本身業務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規模拓展。街道社教辦抓住社區教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創新。一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業文化，以此規范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區教育。二是在各社區成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠。

創新工作會使__街道社區教育特色更突出。

回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發現工作計劃已基本完成。社區教育工作取得較大成績，同時也發現年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創新的精神，才能使我們從事的社區教育工作做得更好。

第9篇 街道黨的群眾路線教育實踐工作總結

為了促進黨的群眾路線教育實踐活動的順利開展，街道黨工委認真按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，嚴格落實縣委群眾路線第一督導組的各項要求，街道黨工委自活動開展以來，緊密結合自身實際，周密部署，精心安排，第一階段學習教育、聽取意見環節活動有序推進，較好地落實了第一階段的各項活動內容，取得了初步成效。現將具體情況匯報如下：

一、精心安排、廣泛動員，認真做好教育活動第一階段工作。

（一）健全組織，強化領導。

全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，街道迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以黨工委書記為組長的教育實踐活動領導小組，通過加強組織領導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。

（二）搞好動員，廣泛發動

4月2日上午，在督導組安組長的指導下，街道組織轄區548名黨員干部在縣委二會議室召開了教育活動動員大會，街道黨工委書記做了動員報告專題講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義、目的、步驟要求，緊接著安組長代表縣委就如何開展好此次教育實踐活動做了路全面的安排和部署，通過動員會，使全體黨員干部統一了思想，凝聚了共識。

（三）結合實際，制定方案。

為了切實搞好活動，街道黨工委全體成員帶頭深入學習中央、省、市、縣各級群眾路線活動工作的會議精神，認真開展調查研究，結合街道工作實際制定了《街道黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》。

（四）超前謀劃，有序進行。

街道群眾路線教育實踐活動辦公室按照縣委安排制定了教育實踐活動第一環節日程安排，從時間、主要任務、實施、責任人等方面進行規范和要求，以書面形式形成計劃和安排表，方便參照落實。堅持主題不變、鏡頭不換，明確要求每名干部學習沒有階段劃分，每個干部都要將學習活動貫穿始終。

二、緊扣第一環節主體、不斷豐富活動形式和內容，扎實有序推進活動開展。

知是行之始，行是知之成。街道堅持把學習教育作為整個路線教育活動的基礎環節，狠抓學習“三結合”。

（一）集中學習與個人自學相結合。

一是利用每周一組織街道全體黨員干部集中學習，重點宣傳黨的方針政策。二是每周三、五下午街道黨工委全體成員集中領學了“中國特色社會主義理論體系”、“黨章”和黨的十八大有關精神、___系列重要講話精神以及中央八項規定等，做到學習人員無一缺席，學習內容全覆蓋、無遺漏。三是領導干部帶頭擠出空余時間抓緊自學，隨時將資料和筆記帶在身邊，截止目前，黨工委成員每人認真記錄學習筆記10篇，撰寫高質量的心得體會3篇以上。通過互相督學、比學，收到了良好效果，促進了整體學習的質量的提高。

（二）開展對村（社區）督導黨工委成員到包聯片上黨課相結合。

除了重視紙質文件的學習外，黨工委書記帶頭深入村（社區）與黨員干部交流傳達學習精神，開展督導促學，并選擇重點村社區上黨課7場。黨工委其他成員也分別深入聯系村社區，開展督導和上黨課。通過這樣立體的學習深化了學習內容，提高了全體黨員干部的學習動力，激發了學習熱情。

（三）理論考試與專題討論相結合。

為了理論學習入腦入心。街道黨工委一是分階段先后3次組織群體黨員干部對所學的理論進行考試，對成績較好的同志進行通報表揚。二是要求所有干部結合自己所學內容和工作實際，在集中學習時輪流發言，每人發言5分鐘左右暢談自己學習體會，發言圍繞四項專題：一是如何認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義；二是在新形勢下如何更好地開展各項工作。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，做為民務實清廉作的表率；四是黨員干部自身還存在哪些問題，如何改進等。

通過扎實的學習，使全體黨員干部接受了教育，統一了思想，提高了認識，真正把思想統一到中央、縣委和縣政府的決策部署和工作要求上來，必將激發全體干部干事創業激情，自覺增搞好教育實踐活動的自覺性和主動性。

三、開門納諫、認真將各種梳理成冊，確保聽取意見環節落到實處。

一是全方位征求意見，切實找準問題。

首先在街道黨工委成員集體討論，從自身查找問題。其次通過在群教辦公室設立街道黨工委過群眾路線熱線、設立意見箱、召開專題會議、深入村社區、等多種形式多層次聽取，通過認真梳理歸類，班子集體搜集意見113條，班子個人意見216條。通過廣泛征求意見問題，觸動了靈魂，每個人強烈感受到自身存在的缺點和不足，為召開專題民主生活會做好了思想準備。

二是著力聚焦“四風”問題，仔細梳理意見。

這次教育實踐活動的主要任務是要聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題，主要體現有：（一）形式主義方面1條：基層調研不深入，聽匯報，掌握基層實際情況不清，效果不明顯。（二）官僚主義方面條：部分干部工作作風浮漂，照搬硬套，措施不切實際，辦事拖沓，不負責任。（三）享樂主義方面1條事業心、責任心不強。干部工作缺乏主動性，習慣于在辦公室電話等指揮，當工作的“二傳手”。（四）有關奢靡之風方面，沒有收到對黨工委領導班子及其成員干部的反映。另外在服務工作中收到了兩點實在的建議：（1）對困難群眾關心不夠；（2）部門存在服務群眾態度冷漠，辦事效率低下等。

三針對存在是突出，堅持實邊學邊查邊改，立行立改。

針對干部管理失之于寬，使之與軟的問題，修改完善出臺了《街道干部管理制度》，針對財務管理不規范的問題出臺《街道財務管理制度》，針對政府采購不規范的問題出臺了《街道內務管理制度》，針對辦事處職能部門和便民服務中心（點）工作人員對群眾問題推諉，門難進、臉難看等問題出臺了街道辦事處“首問責任制、限時辦結制、責任追機制”等三項制度，查出違反規定的3起典型案件，如計生辦干部陶德麗在群眾辦證過程中，態度冷漠；紀工委副書記董明在拆遷安置過程中，未按時將安置經費打到對五保戶鄧安元頭上致使多次上訪等問題進行了嚴肅處理起到了極大的震懾作用，總之，通過一系列制度規章的出臺，從源頭上堵住制度漏洞，促進了政風行風的好轉。

四是從群眾最需、最盼的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，積極回應社會關切，真正接通地氣。

街道黨員和干部63人先后深入村社區群眾走訪群眾579人，與群眾交心談心，征求對黨工委領導和班子成員、村社區干部意見以及需要解決問題。共收集意見466件，其中對群眾需要解決的問題98件，特殊困難群體56人。其中已解決群眾問題17件，特殊困難群眾通過結對幫扶解決43人，其余12人正通過民政救濟等途徑解決，通過邊學習邊解決群眾問題，促進了干群關系的和諧

五是把學教活動與推進當前工作結合起來。

街道屬于老城區，歷史遺留問題多，城市管理欠賬大，信訪維穩壓力大，拆遷安置群體多，這些問題疊加，考驗執政能力和執政者的素質，為此，堅持把學習與推進當前工作結合起來，目前，成功化解理信訪遺留問題9件，拆遷安置群眾3.5萬人，各項工作得到了群眾的贊揚和上級的肯定，有力促進了轄區社會穩定和經濟的快速發展。

第10篇 街道市民學校社區教育工作總結

卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風貌，街道社區教育學校團支部青年們在團支書的帶領下，積極發揮作用，集中有效地開展各種活動，活動總結如下：

一、成立社區教育領導小組，搞好管理工作。

1、學校成立了由校長、分管德育副校長、教導主任、團支部書記、大隊輔導員及班主任組成的社區教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。

2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部工作計劃，讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做好全面準備。

二、精心設計主題，使活動有效開展。

普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁”普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁，青年團員到社區街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現場答疑咨詢，并帶領學生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。

回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層。

第11篇 街道迎七一黨員教育活動月工作總結

為認真落實中央關于黨員參加集體教育活動的要求，建立___員經常性學習的長效機制，以形勢多樣的教育活動掀起弘揚先進、創優爭先的熱潮，進一步增強黨的凝聚力、戰斗力和影響力，以優異的成績迎接黨的生日，按照區委組織部的工作部署，現將我街為期一個月時間開展“迎‘七一’黨員教育活動月”活動工作情況總結

一、領導重視，工作安排有序， 任務明確。

為認真搞好這次黨員教育活動月的工作，以實際行動向黨的86周年生日獻禮，迎接黨的十七大勝利召開，我街領導非常重視，兩次召開工作研究會議，制定活動的工作方案，明確工委書記統攬全局工作，工委副書記親自抓，班子成員分工協調的工作方法，確保把這次活動開展好、抓落實、抓到位。街道于6月4日街道組織召開街屬黨支部書記、黨建專干的工作會議，會上，街道工委副書記組織大家一起集中學習區委組織部開組通（2022）8號文件精神，傳達上級的指示精神，就街道開展活動月所開展的各項工作進行具體的布置和安排。同時強調為搞好這次活動月的工作，各支部一定要做好以下三點：一是深入動員，做好宣傳工作，使的黨員群眾參與到活動中來，增強黨組織的凝聚力、感召力。二是做到教育活動于中心工作兩不誤、兩促進。三是結合各支部的實際情況，因地制宜開展靈活多樣的開展活動。

二、 活動月活動內容豐富多彩，形式多樣，效果明顯。

根據黨員教育活動月的工作要求，我街對這次活動月工作的開展，做到工作有計劃，活動有內容，人員分工負責，工作開展得有聲有色，具體體現在“學”、“看”、“講”、“談”幾個方面：

“學”，第一，主要體現在學習黨的基本知識及黨章 ，學習黨中央有關的文件精神。在活動月內，我街各支部充分利用黨員集中學習的機會，組織黨員學習黨章，重溫入黨誓詞，增強黨性觀念和責任感，增強黨員先進性意識。及時組織黨員學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》的通知精神，真正做到傳達《規定》精神不漏單位，學習《規定》內容不漏人。會后督促每個黨員干部認真對照《規定》進行自檢自糾，發現問題，說明問題，沒有問題及時教育，加強廉潔從政、反腐倡廉的警示教育。通過自檢自糾到目前為止，我街暫未發現有問題的黨員。第二，通過學習，找出工作的不足與差距，制定整改措施改進到位，促進工作水平的提高。在周一機關干部的工作例會上和6月份街道“紀、組、宣”工作例會上，組織黨員干部集中學習區委組織部出臺并實施黨員告誡談話制定和發展黨員黨工委考察制定。通過對個別黨員干部進行告誡談話，督促加強工作紀律。街道對今年發14名新黨員工委班子成員分別進行考察談話，進一步加強對黨員的教育管理和監督，提高發展黨員質量。街道計生部門通過每月對11個社區平時工作的檢查綜合評比進行排名；城管部門則通過上級主管部門的檢查評比，找出工作的不足與差距，制定確實可行的有效措施加以改進。第三，通過集中培訓學習，全面加強黨員服務中心建設。由于我街黨員服務中心建設工作起步較晚，但各社區黨建專干通過6月15日參加區委組織部組織的“黨員服務中心網網上系統辦公”集中培訓后，克服工作中的各種困難，虛心好學，各社區在6月底都基本上完成了網上辦公的操作運行工作，把黨員活動月服務中心所開展的工作及中心近段的工作重點都及時上傳到黨員服務中心，社區向廣大黨員公布黨員服務中心的網址，建立了聯系和服務黨員、群眾的工作平臺。

第12篇 xx街道市民學校社區教育工作總結

卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風貌，街道社區教育學校團支部青年們在團支書的帶領下，積極發揮作用，集中有效地開展各種活動，活動總結

一、成立社區教育領導小組，搞好管理工作。

1、學校成立了由校長、分管德育副校長、教導主任、團支部書記、大隊輔導員及班主任組成的社區教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。

2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部工作計劃，讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做好全面準備。

二、精心設計主題，使活動有效開展。

普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁”普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁，青年團員到社區街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現場答疑咨詢，并帶領學生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。

回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層。

第13篇 街道辦事處健康教育工作總結

街道辦事處健康教育工作總結

xx街道健康教育工作在區、街道辦事處領導下，幫助人們增強維護健康的意識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣，促進人們的健康水平不斷提高，xx街道今年健康教育工作總結如下：

一、社區健康教育工作堅持以提高居民群眾健康水平和防病意識為主導。通過各種渠道，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動。

二、利用各黑板報、宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛生知識教育。在社區內進行計劃生育、保健科普知識板展宣傳。由社區衛生服務站、衛生服務中心的醫生為轄區群眾開展骨質疏松癥的營養與防治、夏秋季如何養生、食品安全生命之源、預防艾滋病、糖尿病知識，以不斷提高居民防病滅病意識，并經常聯合社區衛生服務中心為轄區居民義診，包括為低保戶免費體檢，為社區65歲以上1862位老人進行免費體檢、康復治療等，積極為社區家庭建立健康檔案，將健康教育工作深入轄區居民家中，真正落到實處。

三、在各社區文化站放映各種健康教育宣傳短片，宣傳健康知識，教育青少年遠離毒品，使他們認識到毒品對身體造成的嚴重傷害，并開展預防艾滋病宣傳培訓，使每個轄區居民認識艾滋病的危害及掌握預防艾滋病的健康常識。

四、引導轄區群眾開展豐富多彩的活動，動員社區老年人、青少年、文體宣傳隊隊員等，積極參與社區各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。

五、積極開展禁煙活動。在各公共場所、社區院落便民服務欄和健康宣傳欄上張貼禁煙標志，制定控煙制度和專刊，隨時勸阻吸煙者吸煙和勸解吸煙者少吸煙，并宣傳吸煙危害。健康教育宣傳進院落96次，張貼健康壁報840份，健康知識知曉率達到95%。通過以上的各種活動，社區居民的知曉率和健康行為形成得到普遍提升。

六、明年的打算：繼續做好居民健康教育工作，提高居民的健康意識；繼續抓好社區衛生工作，落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，為社區健康教育工作上新臺階而努力工作。

第14篇 街道先進性教育活動全面工作總結

一、統一思想，加強領導，為教育活動打牢基礎

以學習貫徹“三個代表”重要思想為主要內容的保持___員先進性教育活動，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。6月21日全區保持___員先進性教育活動準備工作會議以后，我們__街道黨工委高度重視，專門召開黨工委擴大會議，認真學習市、區領導講話，深刻領會講話精神，進一步統一思想，提高認識，切實增強做好這項工作的責任感、緊迫感，并按照會議要求，就整個活動的開展作了全局性的安排和周密的部署，成立了由街道黨工委書記任組長，分工書記、組織委員、宣傳委員為副組長，機關各辦公室主任為成員的先進性教育活動領導小組。領導小組下設了辦公室，本著“硬抽人，抽硬人”的原則，從機關干部中抽調了12名政治素質高、工作能力強、熟悉黨務工作的同志為辦公室成員，實行集中辦公。為抓好工作落實，我們將辦公室12名同志分為綜合組、宣傳報道組、秘書組、督導組，并且明確了各自的責任及工作任務，為整個活動順利有序地開展奠定了組織基矗

二、大膽探索，勇于實踐，扎實開展先進性教育活動

6月29日全市動員會之后，在調查摸底的基礎上，7月17日街道召開保持___員先進性教育活動動員會，各支部按照街道黨工委的部署和要求，精心組織，嚴格程序，周密安排，迅速展開工作，做到了環環相扣，層層深入，全街道整個教育活動扎實推進，確保了教育活動的高標準、高質量。

1、宣傳氛圍比較濃厚。為強化輿論宣傳、營造濃厚的氛圍，街道先進性教育辦公室對宣傳陣地建設進行了“三統一”，為每個基層支部統一制作了“先進性教育活動”辦公室門牌，制作了兩塊高規格、高標準的彩色版面，“保持___員先進性，實踐三個代表新要求”作為長效機制，深入扎實開展保持___員先進性教育活動。全街道各基層支部充分利用廣播喇叭、宣傳欄、黑板報等各種宣傳輿論陣地，向廣大黨員群眾廣泛宣傳先進性教育活動的目的意義、指導思想、把握的原則及要求解決的主要問題。各支部都在比較顯眼的位置，制作了2至3幅各具特色的永久性標語。寧家結莊村黨總支、鳳臺中學黨支部還采用群眾喜聞樂見的“快板書、三句半、說唱”等形式，專門編排了以先進性教育活動為主題的文藝節目，在廣大黨員群眾中廣泛傳唱，宣傳氛圍十分濃厚。

2、調查摸底清楚準確。我街道處于城鄉結合部，黨員流動性大，思想狀況復雜，加上東部新區建設、市區重點項目等應急任務、重點工作較多。面對新形勢、新情況、新問題，為全面準確地把握全街道基層班子及全體黨員的狀況，使先進性教育更具針對性、實效性，實現“一個不漏，不漏一個”的目標。3月27日，全區先進性教育活動骨干培訓班，尤其是6月29日全市保持___員先進性教育活動動員會后，街道黨工委組織人員對所屬基層黨組織黨員隊伍狀況、思想狀況進行了全面認真地調查、摸底，掌握第一手資料，為活動開展奠定基矗一是重點摸清了黨組織建設情況。對全街道40個基層支部進行了分類排隊。排出農村支部班子好的10個，中間7個，差的3個；機關事業單位支部班子好的9個，中間的1個；企業（主要是改制企業）支部班子好的2個，中間的3個，差的2個。二是摸清了黨員數量、分布情況及其思想狀況。特別是對新型經濟社會組織黨員和離退休回原籍的黨員進行了重點排查，明確了黨組織的隸屬關系，落實了管理責任。通過認真排查、分析，全街道共有黨員1492名：其中農村黨員1180名，機關事業單位黨員139名，企業黨員73名，并對其年齡狀況、知識文化結構、從事職業等狀況進行了摸底調查。三是認真查找了村、機關事業單位和企業黨組織及黨員隊伍中存在的主要問題。機關事業單位黨員隊伍中存在５個方面的問題，企業黨員隊伍中存在５個方面的問題，農村黨員隊伍中存在８個方面的問題，并分析存在問題的原因及解決這些問題的措施。

3、學習培訓靈活多樣。搞好學習培訓，是保證整個教育活動質量的基矗動員會后，全街道各支部立即展開活動，學習形式靈活多樣，特別是領導干部帶頭參加學習培訓、記學習筆記、寫心得體會，帶動了廣大黨員的學習積極性，學習氛圍十分濃厚。同時，各支部針對不同類型黨員，采取集中學和分散學相結合，對行動不便的老黨員“送教上門”，保證了學習培訓“一人不漏、不漏一人”，使教育活動參學率達到了100%。鳳臺村70多歲的老黨員孟兆法親自寫下8萬字的學習筆記。全街道40個支部的1492名黨員，學習筆記都達到了20000字以上，每人都撰寫了不少于1500字的心得體會，達到了較好的學習效果。

4、征求意見廣泛深入。圍繞征求意見，街道多次召開會議，反復強調征求意見的意義和重要性，各支部征求意見做到了面廣、形式活、思路新。一是征求意見面廣。本著“橫到邊，縱到底”的原則，廣泛征求方方面面的意見。如街道黨工委征求意見，不但對機關黨員征求，還對村、企業、教育、衛生等單位和部門征求意見。村支部征求意見不僅征求黨員的意見，還征求群眾代表的意見。黨員個人征求意見也比較廣泛，每個黨員征求的面達到了支部黨員總數的三分之一以上，并聽取了部分群眾的意見。教育、工商等事業單位面向學生家長、個體私營業戶等服務對象征求意見，收到明顯效果。二是征求意見的形式活。每個支部都設立征求意見箱，自覺接受群眾意見。另外，通過召開座談會、個別談話等形式，互相交流，互相幫助，面對面征求意見。三是征求意見的思路新。在征求意見的過程中，各單位都立足實際，創出了新經驗。如：信用社支部注重實效，帶著問題征求意見，設計了四個問題讓群眾評價，黨員個人征求意見變換了角度，由組織角度征求意見變為黨員個人角度征求，既尊重了對方，又征求到了實實在在的意見，避免了征求意見走過常這些形式和做法得到市區督導組領導的充分肯定和較高評價，為黨性分析全面深刻提供了保證。

在廣泛征求意見的基礎上，基層黨組織和廣大黨員按照實施方案中開展“五對照、五檢查、五幫促”活動的要求，本著對自己負責的態度，認真查找自身思想、工作、作風等方面存在的問題和不足，認真分析存在這些問題的根源，并按照黨員先進性的標準要求和《黨章》規定的要求制訂整改措施。認真求實地撰寫黨性分析材料，力求透徹、深刻，既不隱瞞不遮丑羞，也不夸大其辭，實事求是地剖析自己的不足和缺點，并堅持邊學邊查邊改原則，對存在問題較多的黨員進行幫扶結隊，教育轉化貫徹始終。

5、民主評議客觀公正。開展民主評議黨員工作，政策性強、程序嚴密，是這次教育活動的一個重要環節。客觀公正地做好民主評議黨員工作，讓每個黨員找準自己的位置，看清自身的不足，并采取措施加以整改，是教育活動的關鍵。為提高民主評議的質量，我們嚴格程序，精心組織，著重抓了三點：一是實行“三公示”，為評議打好基矗⑴公示黨員基本情況。包括黨員的姓名、年齡、單位、職務、入黨時間等情況，并張貼黨員照片，增加透明度，便于群眾監督評議。⑵公示黨員先進性標準。針對不同單位、不同類型黨員的特點，制定黨員先進性的具體標準，讓群眾都能準確地把握標準和尺度。⑶公示不合格黨員的`表現。明確列出不合格黨員的具體表現，讓群眾手中有一個認定的“標準”。二是進行“五通報”，為評議提供依據。為避免評議走過場，評議前各支部先進行“五通報”，即：通報黨員交納黨費的情況、黨員參加“三會一課”的次數和參加黨支部組織活動次數、黨員在工作及生活中發揮模范作用的具體表現、黨員征求意見的情況、黨員有無違法違紀的情況等。三是嚴格程序，增強嚴肅性，確保評議效果。在嚴格程序的前提下，按照定量分析和定性分析相結合，以定性分析為主的原則，各支部根據民主評議情況，結合每個黨員平時表現和工作實績，進行綜合評定，做到既尊重評議結果，又不簡單地以票取人，使民主評議做到客觀公正，達到組織滿意、黨員滿意、個人滿意，取得了較好的效果。全街道40個基層支部，1492名黨員，共評出優秀黨員243名，占被評議黨員的16.3%;合格黨員1142名,占76.5%;基本合格黨員74名;占5%;不合格黨員33名,占2.2%.

6、處置工作恰當合理。積極穩妥地做好處置不合格黨員工作，是確保教育活動成效的關鍵。在處置不合格黨員工作中，我們做到了“三嚴”。一是嚴把政策關。全街道各支部結合各自實際，對實施方案中提出的“六個區別”進行了重點學習，做到了堅持標準、嚴格政策、實事求是、嚴肅處置。二是嚴格處置方式。處置不合格黨員的根本目的是教育黨員，在對不合格黨員的處置上，各支部認真貫徹“懲前毖后，治病救人”的方針，以教育轉化為主，對愿意改正錯誤、留在黨內、跟上隊伍的，最大限度地采取限期改正的方式進行處置。三是嚴格處置程序。處置不合格黨員在街道黨工委的統一領導下，以各支部為單位組織實施。處置工作嚴格遵循了《黨章》規定和中組部有關要求，做到了事實清楚、理由充分、處理恰當、手續完備。處置結果達到了本人服氣、黨員滿意、群眾認可。目前，處置不合格黨員工作仍在按程序進行，9月中旬全部結束。

7、整改提高初見成效。根據街道黨工委的統一要求，各支部認真制定了切實可行的整改措施，整改措施符合實際，既有明確的目標，也有解決問題的措施方法。堅持邊整邊改務求實效的原則，各支部認真抓好整改措施的落實，重點解決了群眾關心的熱點難點問題、影響改革發展穩定的突出問題，讓群眾實實在在地感受到了教育活動帶來的變化。各支部在扎扎實實搞好整改提高的同時，立足實踐，大膽創新，把更多的精力、時間用在了建立長效機制和搞好工作總結上，形成了一些符合本單位實際，并能在較長一段時間內有效發揮作用的黨員教育管理新機制。

8、督促檢查及時嚴格。為保證先進性教育活動扎實有效地開展，我們從教育活動一開始就注重加大對各支部的督促檢查力度。首先，由街道先進性教育活動辦公室工作人員，組成四個督導組，對40個支部進行了4次拉網式檢查。對每個階段的工作及時跟上督促，對發現的問題，如有的支部重視程度不高，認識不到位;有的支部工作拖拉，趕不上節奏，有的支部，不注意積累材料等等，都及時進行通報批評，限期改進，并責成包村干部進行督促。對一些趕不上節奏的支部，教育活動辦公室及時進行補課，幫他們制訂方案，整理材料，裝訂檔案，促進了各支部的工作，確保了不讓一個支部掉隊，達到了均衡發展。其次責任到人。開展活動以來，定期召開各支部組織委員會議，給他們交任務、壓擔子，增強責任心，調動積極性，保證教育實效。第三是不定時進行隨機抽查暗訪，對存在問題較多的單位進行跟蹤回訪，有力地促進了活動的開展和各項工作的落實。

三、倡樹典型，示范帶動，推動先進性教育活動向縱深發展

樹立一批黨員先進典型，用典型的示范帶動作用促進全街道廣大黨員素質的進一步提高，是開展保持___員先進性教育活動的落腳點。近幾年來，在全街道三個文明建設中，先后涌現出了一大批先進典型人物。結合先進性教育活動的開展，我們也推出了8名同志作為開展保持___員先進性教育活動倡樹的典型，弘揚他們的先進事跡，用身邊實實在在的典型教育身邊的人。用他們的先進事跡啟發引導教育全街道廣大黨員進一步增強先進性意識，實踐先進性要求。

___、___同志是群眾致富的領頭雁。他們擔任支部書記多年，心系百姓，勤政為民，廉潔奉公，以自己良好的形象影響帶動班子，帶動黨員隊伍，帶領廣大黨員群眾聚精會神搞建設，一心一意謀發展，三個文明結碩果，黨員爭先進，群眾得實惠，讓群眾真正體會到___好。所帶領的黨委（總支）成為市區倡樹的典型。張學成同志被省委命名為優秀___員，燕榮會同志被省政府命名為勞動模范。

___、___同志是群眾致富的帶頭人。他們依靠黨的富民政策，帶頭勤勞致富，但他們致富不忘眾鄉親，為群眾無償提供技術、信息、資金服務，成為群眾致富的帶頭人。黨員帶頭致富，富裕一方百姓，小井村成為養雞專業村，北溝頭村成為養牛專業村，王繼河從雞司令到私營企業老板，再到村黨支部書記、村主任，孫義林從奶牛養殖大戶到村主任，群眾的信任是對他們最高的獎賞，他們任職后，舍小家顧大家，無私奉獻，贏得了黨員和群眾的擁護和支持，被譽為群眾小康路上的領路人。

___、___同志是群眾科技致富的指路人。他們多年來從事農業科技推廣、畜牧繁育養殖，立足崗位，敬業奉獻，啟發引導群眾學科技、用科技，為群眾提供產前、產中、產后系列科技服務。張洪惠被譽為泰山區畜牧系統艱苦創業的“女強人”。安士玉被區委、區政府命名為科技致富帶頭人，他們在平凡的崗位上實踐了___員先進性要求。

___、___同志是甘為人梯、服務百姓的奉獻者。他們熱愛著自己所從事的教育衛生事業，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。劉昌華同志被選為市區人大代表、區黨代表，“泰安市優秀教師”。趙寧同志被區委、區政府命名為“十大杰出青年”，連續兩屆當選為區政協委員，成為教育、衛生戰線上的一面旗幟。

四、搞好結合，真抓實促，確保先進性教育活動效果

街道黨工委在開展先進性教育活動中，注重做好結合文章，把廣大黨員通過先進性教育活動激發出來的工作熱情，及時引導到抓好當前各項工作中，做到了“兩不誤、兩促進”，活動中做到“六個結合”。一是與發展經濟相結合。特別是通過學習，讓廣大黨員進一步加深對“發展是我們黨執政興國的第一要務”的認識，增強廣大黨員的發展意識，用發展解決前進中的問題。干好當前，著眼長遠，努力實現全街道經濟跨越式發展。截止8月底，全街道實現地方財政收入1009萬元，同比增長25%，企業產值54700萬元，同比增長41%，完成固定資產投資14000萬元，引進資金39000萬元。二是與抓好當前工作相結合。特別是在“非典”防治期間，結合先進性教育，動員、號召全街道黨員積極行動起來，與“非典”作斗爭，涌現出了一大批忘我工作、無私奉獻的先進典型，他們以自己的實際行動實踐著黨員先進性要求。三是與“解放思想、干事創業，實現__街道跨越式發展”大討論活動相結合。在解放思想、干事創業、加快發展上，找準自己存在的主要問題及其根源，確定解決問題的重點，努力營造激勵干事創業的濃厚氛圍。全街道廣大黨員干部，自覺服從大局，在東部新區和省市區重點項目建設所涉及群眾切身利益的問題上率先垂范，起先鋒模范作用，保證了重點項目建設的順利進行。四是與加強基層組織建設，建立健全長效機制相結合。同時，對部分軟弱班子及時進行調整充實。探討農村管理的新方法、新途徑，建立完善村民代表會議制度、民主監督議政制度、村務公開制度、財務管理制度（調帳審計、反饋交流、跟蹤檢查、重點剖析）、黨內生活制度（長期板面陣地）等。五是與維護社會穩定相結合。結合開展先進性教育活動，大力整治優化發展環境，解決群眾關心的熱點、難點、焦點問題，讓群眾切實感受到教育活動帶來的變化。六是與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮相結合。以“三個代表”重要思想的學習促保持___員先進性教育活動的開展，引導廣大黨員適應新形勢、新任務的要求，堅持與時俱進，使各項工作始終體現時代性，把握規律性，富于創造性。

經過認真開展“先進性教育活動”，使廣大黨員干部面貌煥然一新，班子戰斗力明顯增強，取得明顯成效，主要體現在“四個促進、四個提高、四個增強”上：一是促進了班子建設，提高了班子的戰斗力、凝聚力，處理各種事情的應變能力明顯增強。二是促進了黨員作風轉變，提高了黨員的榮譽感、使命感，紀律意識、廉潔自律意識明顯增強。三是促進了黨員思想觀念的轉變，提高了黨員的先進性意識，實踐先進性自覺性明顯增強。四是促進了經濟發展，提高了黨員干部的工作效率，黨員一心一意謀發展的意識明顯增強。

總之，通過先進性教育活動達到了增強先進性意識、提高素質、服務群眾、促進工作、加快發展的根本目的。我們在不斷探索中取得了一些成效，獲得了一些經驗，但工作中還存在許多問題和不足。今后要以保持___員先進性教育活動為契機，大膽探索，敢于創新，忠實實踐“三個代表”重要思想，全力以赴地搞好各項工作，確保實現“富民強處，全面建設小康社會”的奮斗目標，實現經濟的超常規、跨越式發展。

第15篇 街道工作委員會先進性教育活動總結

自先進性教育活動開展以來，按照區委的統一安排部署，我們__街道立足實際，統一思想，更新觀念，大膽探索，采取有力措施，真抓實促，扎扎實實地搞好每一環節的工作，并在實踐探索中及時積累總結經驗，整個教育活動取得了較好的效果。

一、統一思想，加強領導，為教育活動打牢基礎

以學習貫徹“三個代表”重要思想為主要內容的保持___員先進性教育活動，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。3月21日全區保持___員先進性教育活動準備工作會議以后，我們__街道黨工委高度重視，專門召開黨工委擴大會議，認真學習市、區領導講話，深刻領會講話精神，進一步統一思想，提高認識，切實增強做好這項工作的責任感、緊迫感，并按照會議要求，就整個活動的開展作了全局性的安排和周密的部署，成立了由街道黨工委書記任組長，分工書記、組織委員、宣傳委員為副組長，機關各辦公室主任為成員的先進性教育活動領導小組。領導小組下設了辦公室，本著“硬抽人，抽硬人”的原則，從機關干部中抽調了12名政治素質高、工作能力強、熟悉黨務工作的同志為辦公室成員，實行集中辦公。為抓好工作落實，我們將辦公室12名同志分為綜合組、宣傳報道組、秘書組、督導組，并且明確了各自的責任及工作任務，為整個活動順利有序地開展奠定了組織基礎。

二、大膽探索，勇于實踐，扎實開展先進性教育活動

3月29日全市動員會之后，在調查摸底的基礎上，4月17日街道召開保持___員先進性教育活動動員會，各支部按照街道黨工委的部署和要求，精心組織，嚴格程序，周密安排，迅速展開工作，做到了環環相扣，層層深入，全街道整個教育活動扎實推進，確保了教育活動的高標準、高質量。

1、宣傳氛圍比較濃厚。為強化輿論宣傳、營造濃厚的氛圍，街道先進性教育辦公室對宣傳陣地建設進行了“三統一”，為每個基層支部統一制作了“先進性教育活動”辦公室門牌，制作了兩塊高規格、高標準的彩色版面，“保持___員先進性，實踐三個代表新要求”作為長效機制，深入扎實開展保持___員先進性教育活動。

全街道各基層支部充分利用廣播喇叭、宣傳欄、黑板報等各種宣傳輿論陣地，向廣大黨員群眾廣泛宣傳先進性教育活動的目的意義、指導思想、把握的原則及要求解決的主要問題。各支部都在比較顯眼的位置，制作了2至3幅各具特色的永久性標語。寧家結莊村黨總支、鳳臺中學黨支部還采用群眾喜聞樂見的“快板書、三句半、說唱”等形式，專門編排了以先進性教育活動為主題的文藝節目，在廣大黨員群眾中廣泛傳唱，宣傳氛圍十分濃厚。

2、調查摸底清楚準確。我街道處于城鄉結合部，黨員流動性大，思想狀況復雜，加上東部新區建設、市區重點項目等應急任務、重點工作較多。面對新形勢、新情況、新問題，為全面準確地把握全街道基層班子及全體黨員的狀況，使先進性教育更具針對性、實效性，實現“一個不漏，不漏一個”的目標。3月27日，全區先進性教育活動骨干培訓班，尤其是3月29日全市保持___員先進性教育活動動員會后，街道黨工委組織人員對所屬基層黨組織黨員隊伍狀況、思想狀況進行了全面認真地調查、摸底，掌握第一手資料，為活動開展奠定基礎。一是重點摸清了黨組織建設情況。對全街道40個基層支部進行了分類排隊。排出農村支部班子好的10個，中間7個，差的3個；機關事業單位支部班子好的9個，中間的1個；企業（主要是改制企業）支部班子好的2個，中間的3個，差的2個。二是摸清了黨員數量、分布情況及其思想狀況。特別是對新型經濟社會組織黨員和離退休回原籍的黨員進行了重點排查，明確了黨組織的隸屬關系，落實了管理責任。通過認真排查、分析，全街道共有黨員1492名：其中農村黨員1180名，機關事業單位黨員139名，企業黨員73名，并對其年齡狀況、知識文化結構、從事職業等狀況進行了摸底調查。三是認真查找了村、機關事業單位和企業黨組織及黨員隊伍中存在的主要問題。機關事業單位黨員隊伍中存在５個方面的問題，企業黨員隊伍中存在５個方面的問題，農村黨員隊伍中存在８個方面的問題，并分析存在問題的原因及解決這些問題的措施。