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第1篇 “學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動查擺問題階段工作總結
“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動查擺問題階段工作小結
按照《“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動實施方案》安排，市城聯社順利完成了查擺問題環節的各項任務，并取得了實效，為下一階段整改總結活動的開展奠定了良好基礎。
一、統一思想，提高認識
轉入查擺問題階段后，市城聯社首先召開專門會議統一全體干部職工的思想認識。通過這次大會，廣大干部職工提高了對開展查擺問題重要性的認識，對這次活動的意義有了深層次的理解。
二、采取多種形式，圓滿完成任務
（一）廣泛征求意見
市城聯社采取發放征求意見表、召開座談會、開展談心活動等多種方式廣泛征求意見和建議，并對征求的意見進行分類總結，針對存在問題召開專門會議研究整改措施。
（二）開展有效的談心活動
把談心活動作為溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識的重要渠道，班子成員之間、班子成員與職工之間相互傾聽，相互查找問題和不足，為進一步解放思想，轉變作風打下了堅實的基礎。
（三）認真撰寫分析材料和思想匯報
按照活動要求，市城聯社全體干部職工結合工作實際，重點查找在理想信念、宗旨觀念、紀律作風、工作效能等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上挖掘根源，撰寫出高質量的作風分析材料和思想匯報。
三、活動效果顯著
在查擺問題階段，市城聯社全體黨員積極參與此次活動，并提出了誠懇的意見和建議，體現了大家對這次活動的高度重視，體現了同事之間的相互信任，體現了大家對創優全市城鎮集體經濟發展環境、切實轉變工作作風的決心。通過查擺問題，達到了“五新”的目標：在服務全市集體經濟發展上有了新的思路和理念；在目標責任考核辦法上有了新的改進；在工作紀律和管理方式上有了新的創新；在工作作風上有了新的轉變；在干部隊伍綜合素質上有了新的提高。
四、下一步整改措施
一是繼續強化學習教育。通過深入學、反復學，把學習教育貫穿活動全過程，使學習成為機關干部的自覺行動。堅持學與思相結合、學與議相結合、學與行相結合，走出學習停留在書本上、掛在口頭上、寫在筆記中的誤區。
二是在邊查邊改上下功夫。在查擺問題過程中，堅持邊查邊改，一手抓問題查找，一手抓問題解決，分清主次和輕重緩急，積極主動抓好整改，在查中改，在改中查，深刻剖析自身在思想、學風和工作作風等方面存在的問題和不足，找準問題癥結，開展批評和自我批評。
第2篇 “學黨章、守紀律、講規矩”主題教育月活動工作總結
為進一步增強黨員干部黨章意識、紀律意識和規矩意識，筑牢拒腐防變的思想防線，根據縣紀委《關于印發;的通知》文件精神，在全局范圍內積極組織開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題教育月活動，現將情況總結如下：
一、高度重視，精心部署 。
自主題教育月活動開展以來，我局黨支部對此項活動高度重視，精心安排部署。
一是成立了以局長為組長，副局長為副組長各股室黨員負責人為成員的“守紀律、講規矩”主題教育活動領導小組，領導小組下設辦公室，指定一名同志具體負責活動各項工作的開展。
二是制定了切實可行的實施方案。為確保此次活動各項 工作的順利推進，結合我局實際制定了《民政局開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題教育月活動實施方案》，對這次活動進行了全面的安排。
二、深入動員，提高認識。
7月24日，召開了“學黨章、守紀律、講規矩”主題教育月活動動員部署會，會上，認真學習了縣紀委《關于印發;的通知》(定紀字〔xxxx年〕60號)文件。同時，認真學習了___提出的一系列要求，進一步提升廣大黨員干部樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的言行。
三、嚴格要求，強化落實。
要按照方案要求，嚴格抓好各個環節不折不扣的抓好落實。
1、組織了一系列專題學習。8月6日，組織全體黨員干部學習了《中國___黨章》、《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國___紀律處分條例》等黨紀黨規以及《行政機關公務員處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等規章制度；學習了《___關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》及___在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陜西調研時提出的“把紀律挺在前面”的講話精神和省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》；學習了中國紀檢監察報刊發的“喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律”等系列述評。通過學習，黨員干部掌握了基本的黨章黨紀黨規知識，政治素養和黨性的修養得到進一步提高，理想信念更加堅定，宗旨意識進一步強化，工作作風進一步轉變，有效的促進了本局工作。
2.講授了一堂廉政黨課。8月11日，局長肖宣東同志圍繞“學黨章、守紀律、講規矩”這一主題，結合民政工作和黨員干部的思想和工作實際，給全局黨員干部講授題為：“認真學習黨章黨紀 自覺規范自我行為”一堂廉政黨課。
3.觀看了一部警示教育片。8月6日，組織全局黨員干部集中觀看《正風肅紀在xx》警示教育片，進一步筑牢了黨員干部的思想防線和拒腐防變能力。
4.開展了一次知識測試活動。組織全局黨員干部進行一次黨章黨紀黨規和廉政知識測試，參加測試黨員成績均在90分以上，通過測試使黨員干部進一步掌握了黨章黨紀黨規知識。
5.舉辦了一場專題討論會。8月17日，組織黨員干部圍繞“學黨章、守紀律、講規矩”主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞“黨章要求什么？黨規明確什么？黨紀約束什么？我該做什么？”結合黨員自身思想工作實際進行全面剖析，通過檢查反思，黨員干部的思想、行為得到進一步觸動和規范。
第3篇 衛生監督所開展“學黨章、守紀律、講規矩”專題教育活動總結
根據《中共xx縣衛生局委員會關于轉發“縣委辦關于在全黨員干部中開展‘學黨章、守紀律、講規矩’專題教育的通知”的通知》武衛黨[2022]8號文件要求，所黨支部高度重視，認真抓好貫徹落實，在全所黨員干部中開展“學黨章、守紀律、講規矩”
專題教育活動，現將活動情況總結如下：
一、組織集中學習階段
為了更好地開展專題教育活動，制定了《xx縣衛生監督所開展“學黨章、守紀律、講規矩”專題教育學習計劃》，按計劃組織全所黨員干部學習。同時，結合“三嚴三實”和“從嚴管理落實年”活動，組織全所黨員干部重點學習了《中國___章程》、《廉政準則》、黨的十八大和十八屆三中、四中全會、中紀委十八屆五次全會精神和___系列重要講話以及中央紀委書記王岐山講話精神。通過學習，增強了黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡職、為民奉獻。
二、上一堂專題黨課
由所黨支部書記上了一堂專題黨課，內容為《黨員干部要懂規矩、講誠信、守紀律》，通過黨課教育，使黨員干部貫徹落實黨的路線方針政策的主動性進一步增強，使黨員干部遵守和執行政治紀律的意識進一步提高，使黨員干部帶頭改進工作作風進一步落到實處。
三、開展廉政警示教育
組織全體黨員干部觀看預防職務犯罪警示教育片，在內容的選擇上有針對性、實際性，做到反腐倡廉教育工作警鐘長鳴。在七.一期間，在要求黨員干部自行觀看的同時，還集中觀看了歷史文獻紀錄片《筑夢中國》。
四、參與知識競賽
組織全所黨員干部積極參與縣委組織部統一進行《xx縣“學黨章、守紀律、講規矩”》知識測試活動，測試活動要求獨立完成，以測試促學習、促提高，對不熟悉的知識點進行再學習。
五、開展黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”
嚴格按照局黨委要求的立足問題導向從嚴回頭看、立足專項整治從嚴抓整改、立足建章立制從嚴立規矩，本著檢驗工作、促進落實、解決問題、不走過場的原則。通過黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”認真查找在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在的問題與不足，并著力整改解決，確保了“守紀律、講規矩”主題教育活動高標準開展、高質量推進。
六、開展執行“八項規定”回頭看
重點圍繞公務接待、工作紀律、財經紀律，鞏固活動成果，嚴格按照“八項規定”精神規范財務支出。在所務監督委員會的嚴格監督下，工作程序規范，公開及時完整。
下一步我們依然堅持以十八大重要思想為指導，以《黨章》和黨的基本理論、基礎知識為主要學習內容，大力開展黨性黨風黨紀教育，提高黨員隊伍的政治思想素質和工作能力，增強黨組織的凝聚力、戰斗力和執政能力，使黨組織和黨員在履行職責中，更好的發揮領導核心作用和先鋒模范作用。
第4篇 學黨章守紀律轉作風專題教育月活動工作總結
“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動總結
按照縣委關于在全縣黨員干部中開展“學黨章、守紀律，轉作風”專題教育月活動的通知要求，我鎮緊密結合本鎮實際，組織全鎮廣大黨員干部特別是機關干部，認真開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動，基層黨組織、廣大黨員和黨員干部責任意識進一步增強，執行紀律更加嚴格，工作作風明顯改進，為實現“1251”年度工作重點、建設新__的思想更加統一。現就有關情況進行匯報：
一、健全組織，加強領導
為了切實開展好“學黨章、守紀律，轉作風”專題教育月活動，我鎮成立了以黨委書記為組長的專門領導小組，下設辦公室，具體負責全鎮“學黨章、守紀律，轉作風”專題教育月活動的各項工作，及時制定了“學黨章、守紀律，轉作風”專題教育月活動的實施方案，為本次活動的順利開展提供了組織保證。
二、創新形式，精心組織
一是規范學習內容。為了進一步增強黨員意識，嚴明黨的紀律，在學習教育階，我鎮組織廣大黨員特別是機關干部系統學習了《中國___章程》、《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國___紀律處分條例》等黨內法規；學習黨的十八大精神和中央紀委全會精神，學習了中央和省、市、縣領導關于改進工作作風、嚴明黨的紀律、推進反腐倡廉等重要講話精神；通過學習，找到了思想差距，制定了整改目標，進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、提高了黨性修養、夯實了思想基礎。
二是嚴格學習要求。采取集中學習、集中輔導、集中交流為主，鎮機關堅持每天一個小時學習制度雷打不動，鎮兩委領導和包片包村干部深入基層，參加基層支部的學習活動，并親自登臺講課，組織廣大黨員收看《王懷忠的兩面人生》等警示教育片，基層兩委干部認真記寫學習筆記和學習心得，做到了有學習記錄、有黨課講稿、有學習筆記、有學習心得。
三是加強自我教育。在集中學習的基礎上，廣大黨員堅持全面閱讀與精細閱讀相結合，學習與思考相結合、學習與實踐相結合，進一步加強自我教育，進一步增強了政治上的堅定性、思想上的純潔性、紀律上的嚴肅性和作風上的自覺性。
三是認真召開民主生活會，自查自糾，查找問題。在開展一對一談心、民主測評、發放調查問卷活動廣泛征求意見的基礎上，認真撰寫剖析材料，深刻反省自身存在的缺點和不足，并把查擺問題、剖析材料等列入黨務公開范疇，在政府網站、黨務公開欄進行公示，讓全鎮干部群眾監督，看學習的態度正不正、查找的問題準不準、制定的措施嚴不嚴、改進的效果好不好。
三、嚴格措施，認真整改
一是加強黨員教育管理。認真落實黨員教育管理制度，加強對學習、活動的考核，積極運用民主評議手段，在抓好黨員工作上下功夫，實現黨員精細化管理；爭做學習型黨員，促進工作再上臺階，促進黨員發揮好先鋒模范帶頭作用。
二是加強制度建設。鎮領導班子成員堅持每天碰頭會制度，加強溝通，統一安排部署全鎮工作；積極完善機關學習、工作、考勤等規章制度，完善對基層班子和工作的考核獎懲制度。通過嚴格制度，規范言行，促進工作。
通過“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動，全鎮廣大黨員和黨員干部的黨員意識進一步增強、組織紀律觀念進一步提高、工作作風明顯改進，但還有一定的差距，主要表現在：個別黨員對“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動重要性認識不夠，認為活動期間緊繃繃，活動過后一陣風；有的只看見別人的短處，看不到自己的問題，對同志要求嚴，對自己要求寬。對此，我們要進一步采取措施，加強領導，明確責任，把“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動作為一項長期工作，堅持不懈抓下去,通過開展活動，
使廣大黨員和黨員干部進一步增強事業心、責任心，愛崗敬業，勤奮工作，努力提高業務水平和能力為建設宜居幸福和諧新__做出積極的貢獻。
（編輯：杰作）
第5篇 2023年學黨章守紀律轉作風教育活動個人總結
在全鎮黨員干部開展的“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動以來，進一步增強了廣大黨員干部廉潔從政的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。現將參加活動以來個人的開展情況、存在問題及整改措施小結
一、活動開展以來的學習活動情況
學習了：《中國___章程》、《中國___紀律處分條例》、《中國___黨內監督條例》等黨規黨法，黨的十八大精神，中共紀委全會精神及xx關于改進工作作風、推進反腐倡廉的系列論述，中央的“八項規定”和省、市、縣委“三個實施辦法”;參加了由鎮里組織的專題學習、上黨課、傳統革命教育、警示教育、座談會。大討論等活動。通過學習和參加各項活動，自己感觸很深，我認為這是一次深刻的理想信念和黨的宗旨教育，是一次黨性的自我檢驗和錘煉。
二、剖析自查情況
通過自檢自查，本人在工作、生活方面不存在“虛報浮夸、鋪張浪費、貪圖享樂、陽奉陰違、以權謀私、驕奢淫逸”等不良作風，也不存在“濫用職權、違法行政、損害群眾利益”等不正之風，能做到務求實效、勤儉節約、令行禁止、生活正派、情趣健康、廉潔從政“，認真履行自身職能。但離領導的要求還有一定差距，主要有以下幾方面做得不夠
1、政治理論學習不夠，偶爾會存在懶惰意識;
2、學習方面有待加強，做不下來學習，除了自己負責的具體工作外就放松了對工商其它業務的學習;
3、思想守舊，創新意識不夠。
針對以上問題，在今后將從以下幾個方面加強學習，努力提高自身的綜素質：1、加強政治理論學習，做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合黨的要求的干部;2、做到思想上成熟，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志“三個代表”重要思想的學習，不斷武裝自己的頭腦;3、在自己負責的具體工作外，進一步加強工商其它業務的學習，要做到工作更加敬業，盡職盡責，恪盡職守，完成好交給的名項工作任務;4、在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
第6篇 學黨章守紀律轉作風樹形象教育活動個人總結
一、端正態度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。
自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和黨和事業的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實'三個代表'重要思想的需要；是保持___員先進性的本質要求；是提高干部職工隊伍素質的需要；是確保我市實現經濟社會發展目標任務的需要。
根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統一思想、統一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持___員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。
二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。
在聽到要開展作風建設教育活動實期，自己思想上認為這樣'活動'、那樣'活動'過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。市地震局近幾年來一直狠抓'內強素質、外樹形象'工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步。可是靜下心來，認真學習了市委的實施方案，參加了全市作風建設教育動員大會，比照新時期麗江建設文化旅游名市、構建和諧麗江、全面建設小康社會，實現經濟社會又快又好發展這個艱巨任務對作風的要求，自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。新時期全市工作目標以及防震減災任務目標都很艱巨，實現這些任務目標，必須大膽開拓、與時俱進，盡可能實現創造性工作、跨越式發展。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，距離'牢固'方面有一定的差距。有時候表現出一定的攀比心理，有時候對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現象。四是在新工作崗位上，與新形勢、新任務的要求有一定的差距。服務職工、領導、中心工作方面有時細心不夠，工作不力。
好的作風可以帶動群眾、促進工作，新時期艱巨的任務必須用好的作風來完成。作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。
三、深入學習，提升思想境界。
思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展教育活動中，自己按照本局的安排部署，加強了學習，首先在思想上做到'真懂、真信'。認真學習了教育活動要求的必讀篇目，參加了本局組織的干部職工專題學習，認真聽取了局領導領學的多個專題，受益菲淺，啟發很大。另外，自己也通過學文件、學黨的知識、學全市'十一五'計劃納要等，搞好自學，并認真做好讀書筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感。'三人行，必有我師。'在學習中，也注意虛心向周圍的人請教，加強相互交流，互相提高。學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。
認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發展觀、先進性建設、和諧社會建設、社會主義新農村建設、和平崛起、建設創新型國家、社會主義榮辱觀等等一系列指導新時期新任務的重大戰略思想，這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。
