小學生研究報告步驟怎么寫
：寫一份詳細的書寫教程
1. 確定研究主題：小學生的研究報告可以從科學實驗、社會現象或歷史事件等方面入手，選擇一個感興趣且易于理解的主題。
2. 收集資料：查閱書籍、網絡資源，或者進行實地觀察，收集與主題相關的事實和數據。
3. 制定研究問題：明確你要通過研究回答的問題，比如“為什么樹葉會變色？”或“如何節約用水？”
4. 進行實驗或調查：如果可能，進行簡單的實驗或調查以獲取一手數據。記錄觀察結果和數據。
5. 分析數據：整理收集到的信息，找出關鍵點，分析數據背后的原因或模式。
6. 撰寫正文：
- 介紹部分：簡要介紹研究主題，說明研究的目的和重要性。
- 方法部分：描述你的研究方法，包括使用的工具、實驗步驟或調查過程。
- 結果部分：呈現你的發現，可以是數字、圖表或圖片，確保清晰易懂。
- 討論部分：解釋你的分析結果，說明它們為何重要，與預期是否相符。
- 結論部分：基于你的分析，得出結論，但避免過于絕對的表述。
7. 引用參考資料：列出你參考的所有來源，遵循學校規定的引用格式。
8. 編輯和校對：檢查拼寫、語法和標點錯誤，確保內容流暢、準確。
開頭結尾怎么寫
：寫一份詳細的書寫教程
開頭部分
1. 引人入勝的開場：用一個有趣的問題、事實或故事吸引讀者的注意力，與研究主題相關。
2. 背景信息：簡要介紹研究主題的背景，幫助讀者理解其重要性和相關性。
3. 研究目的：清晰地闡述你希望通過研究達到的目標，這將引導讀者了解報告的方向。
結尾部分
1. 重申要點：回顧研究的關鍵發現，但避免直接復制前面的句子，要用不同的方式表達。
2. 意義和影響：討論你的研究對個人、班級或社區可能產生的影響，展示其實用價值。
3. 開放性問題：提出一些未解決的問題或未來可能的研究方向，激發讀者的思考。
4. 結束語：以積極、鼓舞人心的話語結束報告，讓讀者感到滿足和啟發。
小學生研究報告步驟范文
第一篇 小學生研究報告步驟650字
小學生研究報告步驟
研究報告一般由問題的提出，調查方法，調查情況和資料整理(注:這兩個要畫表格的)，最后是結論
還有文，是寫五年級下冊第六單元研究報告
范文：關于漢語能否走向世界的研究報告
一、問題的提出
現在，我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。英語已經成了一門重要學科?？梢哉f，現在的國際語言已成為英語。而我們的母語--漢語，能走向世界嗎？
二、調查方法：
1、到圖書館查閱有關資料
2、上網查閱有關資料
三、調查情況和資料整理。
1、英語和漢語的使用人數。
目前世界上以英語為母語的人數約為4億
目前世界上以漢語為母語的人數約為13億
2、英語和漢語的拼寫和發音。
英語的拼寫與發音完全沒有規則可循，拼寫比較混亂，發音也可以有數十種方法。
漢語中無時態變化，動詞、形容詞也無變化，無連讀，語言簡練，發音清晰，語速緩慢。
3、英語與漢語的.學習難度
現代英語免去了名詞和形容詞的復雜的變化。所以說，英語的第一個特點就是結構比較簡單，因此比較明白、易學。
漢語語法雖然不難學，但漢字相對來所，就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字，每個漢字能有許多釋義，且有多音字等。所以，漢字是一種十分難學的文字。
四、結論。
經過英語與漢語的對比，可以發現，漢語語法比較簡單，但漢字學習起來十分困難。英語本身具有兩個特點：結構簡單、表達力強。這對于國際交往十分方便，相比漢語來說，這也是一個巨大的優勢。
所以，我們可以下一個結論，漢語想要走向世界，將面臨著許多現實的問題。因此，漢語很難走向世界。
第二篇 小學生研究報告750字
1．問題的提出：
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂迷”，現在牙齒出現了一些癥狀，我想，小學生喝可樂的傷害有沒有。所以，我對此展開了調查。
2．調查方法：
（1） 從網站上了解中小學生喝可樂的害處。
（2） 通過電視的新聞聯播上，了解中小學生喝可樂，現在是什么樣子。
3．調查情況和資料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具體內容
通過互聯網調查
小學生喝可樂的害處
喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經系統興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區疼痛等中毒癥狀。
通過電視的新聞聯播
小學生喝可樂，現在是什么樣子。
呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區疼痛等中毒癥狀。一項研究顯示，汽水會加速骨質流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍！
4．結論：
喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害?？蓸分泻锌Х纫颍?瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經系統興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區疼痛等中毒癥狀。小兒對咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹防骨質疏松。一項研究顯示，汽水會加速骨質流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍！專家指出，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對骨質有害，因為磷酸對鈣的新陳代謝和骨質有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂，因為我們對可樂很敏感。
第三篇 小學生優秀說明文:關于小學生近視的研究報告600字
關于小學生近視的研究報告
一、問題的提出
我們班有十幾個同學因近視而戴上了眼鏡。在校園內，到處都有“第二只眼睛”的蹤影。而在大街上，戴眼鏡的人更是隨處可見。近視的小學生在我國有多少？近視眼是怎樣形成的？如果患上了近視眼，該如何治療？沒有患上近視眼的同學，該怎樣預防近視眼……于是，我帶著這些問題，對于關于小學生近視眼的情況做了一個調查。
二、調查方法
1、通過班里同學，了解他們是怎樣患的近視。
2、上網瀏覽，了解小學生的近視率和患近視眼的不便。
3、咨詢醫生，近視眼怎樣預防和怎樣治療。
三、調查情況和資料整理
信息渠道 涉及方面 具體內容
調查本班近視的同學 了解怎樣患的近視 1、看書、寫字姿勢不正確。2、不認真做眼保健操。3、用眼過度。4、上網、看電視時間過長。
上網瀏覽 小學生的近視率和患了近視眼有什么不便 小學神的近視率高達40%。不便：1、做運動不方便。2、較遠的看不清。
咨詢醫生 近視眼的預防及治療 預防：1、寫字看書時做到三個一。2、睡眠充足。治療：1、光學矯正，配眼鏡。2、點藥。3、針灸。1、手術。
四、結論
1、大多數患近視的同學的主要原因是不認真做眼保健操 ，長時間看書、寫字、看電視、玩電腦所造成的。
2、現在小學生的近視率已經高達40%了，而且患近視眼有許多不便，運動不方便，較遠看不見。
3、近視眼的預防方法：寫字姿勢正確，睡眠充足。
請同學們從現在做起，保護自己的眼睛。
第四篇 小學生近視的研究報告2150字
關于小學生近視的研究報告400字
一、提出問題
全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為 22.78%，中學生為 55.22%，高中生為 70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關 注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況 及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。
二、調查方法
1. 上網查資料，了解什么是近視及產生近視的原因。
2. 調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。
3. 查閱有關書籍，了解近視的危害和預防方法。
4. 調查本班同學近視狀況及近視眼比例。
三、調查情況和資料整理 調查渠道 涉及的方面 詳細內容上網什么是近視及產生近視 近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，卻 的原因 看不清遠處的東西。
近視眼是由于晶狀體的曲度過 大造成的。調查走訪近視眼同學的學習和生 一些同學寫字時離書本太近：長時間用眼不休息：
活習慣 在光線太強或太弱的環境中看書：長時間看電視、 玩電腦不休息等。
近視會影響孩子的身心健康。孩子近視，對長大后查閱有關書籍近視的危害和預防方法的升學、就業、生活都會帶來一定的影響。要保護 眼睛，預防近視，注意用眼衛生，不要讓眼睛過度 疲勞。調查 四、結論本班同學近視狀況及近 本班共有 42 名同學，近視的人數有 21 人，占全體 視眼比例 同學的 1/2，和去年相比，呈上升趨勢。1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的'社會生活是分 不開的。
2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要” ：
“五要” ：
(1) 要養成良好的讀寫習慣;
(2) 要減少連續學習時間，并每天做眼保健操;
(3) 學習環境要合理、采光;
(4) 要注意均衡飲食，多點戶外活動;
(5) 要定期檢查視力。
“三不要” ：
(1) 不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;
(2) 不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;
(3) 不要在被窩里打著手電筒看書。
同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍著明亮的光芒！
關于小學生近視的研究報告400字
人們都說眼精是心靈的窗戶。它給人們帶來光明，讓人們盡情地觀賞這多姿多彩的世間美景。但有些同學卻因種種原因導致近視，甚至失明。那么，這措手不及的近視疾病究竟從何而來呢？為此，我做了個調查：
調查方法：
一，了解近視的原因;
二，班內近視人數匯報;
三，怎樣預防近視。
調查結果：
班內近視人數 近視的原因 正確的科學用眼
共61人，其中 1，用眼過度 運動時不看書，養成
三分之一都得了 2，坐姿不正確 良好的用眼習慣，掌握正確的拿筆姿勢，
近視 3，拿筆姿勢不對 適時眺望遠方，放松眼睛
4，光線暗，走路看書
5，迷戀電腦，打游戲
結論：
一，近距離用眼不宜時間過長，每隔40-50分鐘應稍作休息，3-5分鐘閉目做眼保健操或眺望一會，以防視力疲勞。
二，讀書寫字應保持正確的姿勢，桌椅高低要合適，不看字體過小，印刷不清的書報。不在晃動的車廂內看書，不在昏暗的燈光下看書。
三，閱讀應做到不躺著看書，眼與讀物之間應保持33厘米左右的距離。
四，看電視，電腦，玩電子游戲一次不宜超過一小時。
五，睡眠充足。當睡眠不足時，第二天會精神不振，加重眼睛的負擔，促使近視的發生。
六，全面營養，長時間吃富含維生素的蔬菜水果可幫助視力恢復。如：胡蘿卜，蛋，肉，牛奶等。
七，早睡早起，參加體育運動，養成良好的生活習慣，并合理安排自己的學習時間。
我們每個人都有一雙明亮的眼睛，讓我們從小愛護自己的眼睛，讓心靈之窗永遠明亮！
關于小學生近視的研究報告400字
一、問題的提出
我們班有好多同學都近視了，他們常說:“戴著眼鏡代表很有學問！”但是，我就是不明白他們為什么會近視？我們班有多少名同學近視了？于是，我帶著問題做了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關書籍，并且詢問醫生，了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
三、 調查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內容 書籍近視的主要原因遺傳基因;在光線太強或光線太弱的地方看書;長時間看電視或電腦等 上網近視眼的人數我國近視機率已接近30%，而我們班61人，已有18人近視了。
醫生的講述近視眼的危害會影響智力發育、影響身體健康、影響學習，甚至會導致失明。 上網、書籍近視眼的預防多做眼保健操、積極參加體育鍛煉、每隔一段時間往遠處望望。
四、結論
1近視的主要原因: (1)看電視距離太近; (2)看電視的時間太長;(3)所看電視的畫面濃度太深;(4)寫作業時的姿勢不正確 ;(5)在光線太強的陽光下看書 ; (6)在光線太弱的光下看書;(7)長時間的坐在電腦、電視前; (8)不合理飲食; (9)在車廂里看書 (10)遺傳因素。
2.近視眼還有很多危害。(1)會影響智力發育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發育期更離不開外界。(2)并發癥危害:隨著近視加深，會引起如視網膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴重并發癥，甚至導致失明，遺憾終生。(3)影響身體健康:戴鏡后限制了一些體育活動，使身體發育遲緩。
3、不是每個人都會得近視眼，近視眼其實可以預防的，但要做到以下幾點: (1)積極參加體育鍛煉(2)每隔一段時間往遠處望望(3)不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字(4)不要走路坐車看書(5)定時做眼保健操(6)不要離書本過近讀書寫字(7)不要借用他人眼鏡(8)在沒有任何情況下盡量不要“瞇眼”(9)不要用手去觸摸眼睛(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛
第五篇 小學生飲食研究報告350字
小學生飲食研究報告
小學生飲食調查報告
每當早上七點，校門口就熙熙攘攘的。有賣糯米飯的，有賣面包的，還有賣粉絲的，各種各樣的早點應有盡有，每個攤位前都圍滿了學生，人來人往，揚起了許多灰塵，因此我對小學生的飲食進行了調查。
調查
我統計了一下，在校門口吃早點的人比較多，經常在校門口吃早點的`幾乎占了百分之六十八，偶爾在校門口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。
分析
1.在校門口或垃圾桶邊吃有許多灰塵，還有蒼蠅，吃了不衛生;
2.有些小學生拿了早點錢就急忙跑到小賣部買零食吃;
3.有些小學生騙家長要錢，說學校要付書費。
結論
1.有些小學生不喜歡在家里吃早點，想自己買早點吃;
2.有些小學生的家長沒有時間煮早點，讓小學生到學校買早點。
建議
小學生應當少在校門口吃早點。
第六篇 關于小學生零花錢的研究調查報告1000字
關于小學生零花錢的研究調查報告
趙哲晟
一、問題的提出。
隨著生活水平的提高，班級里出現了一陣不良的“攀比之風”。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件。那么，同學們的零花錢是從什么地方來的？零花錢的數量又有多少，是怎樣使用的？我們幾位同學在老師的指導下展開了調查。
二、調查方法。
1．在老師的指導下制定調查問卷，進行全班性調查。
2．采訪個別同學，請他們談談零花錢的使用方法。
3．在網上查找有關同齡人使用零花錢的資料。
4．詢問家人，了解他們對孩子消費的建議。
三、調查情況和資料整理。
父母每月收入。據統計，父母每月收入在2000—4000元的占了35%，4000元以上的占65%。
零花錢的來源。 (調查報告 http://fanwen.) 據統計，同學們的零花錢是父母給的占了80%，從早餐節省的零花錢占了10%，自己賺的占了10%。
零花錢的用處據統計，零花錢主要用來購買零食的占了45%左右，買書的也占了40%左右，用來買玩具和游戲卡的約占15%。
壓歲錢的處理。據統計，同學中把壓歲錢交給父母保管的占35%，存入銀行的約為40%，用于買學習用品的約占25%。
零花錢使用是否合理。據統計，認為自己零花錢用得合理的占了92.5%。認為用得不合理的用了7.5%。
是否想過合理使用零花錢。據統計，想過合理使用的占了92.5%，沒有想過合理使用的占了7.5%。
四、結論。
1．班級中的同學父母收入屬于中等偏上，生活條件也很不錯。因此，父母給孩子的零花錢較多。
2．同學們的零花錢數量有些偏多，大部分同學的零花錢每周在15元左右。
3．同學們手中的零花錢大多是父母給的，在家里，我們是純消費者。也有部分同學通過勞動來“賺取”零花錢，這一點很好。
五、建議。
1．有些父母認為給孩子零花錢很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也應該根據孩子的消費量及用途適當增加或減少零花錢的數量，或讓孩子通過家務勞動獲得零花錢。
2．調查報告還顯示．同學們的零花錢大部分是父母給的，所以，同學們應該珍惜父母辛苦賺來的每一分錢，不應該胡亂花錢。
3．也有同學會從早餐中節省零花錢，這是不正確的。早餐的營養在一天中占了重要的位置，早飯一定要吃好。所以零花錢不可以從早餐中節省。
4．雖然大部分同學認為自己的零花錢花得合理，但是，據統計，有部分同學會在學校禁止消費的小店中買零食。這樣做，不僅會浪費零花錢，而且有可能損害健康。零花錢應該多用在購買學習用品上。如果還有剩余，可以適當選擇一些公益捐款。
（指導老師：徐華軍）
《關于小學生零花錢的研究調查報告》出自：管理范文網
第七篇 小學生議論文:關于空氣里有怪味的成因的研究報告650字
一、問題的提出
上周六，我家來了一位鄉下客人，閑聊之中，他說：“你們這里的空氣怎么總有一股怪味？”是呀！其實我每天來回于學校和家也有感覺，特別是中大街一帶，還時不時地發出一股股特別刺激的怪味來。尤其是最近幾年，大家都說，家鄉的天空不是那么的藍了，就是大晴朗的天有時看上去也是黑糊糊的。聽大人們講，前些日子下過一場雨，還是酸的。這是為何？于是我帶著問題做了一次調查。
二、調查方法
1、實地觀察，各家企業的具體行業，搜尋各個工廠廢氣的排放情況。
2、尋找有關書籍，閱讀報刊，上網瀏覽，了解酸雨的來源。了解苯是什么。
3、觀察路口車輛通行情況，計算每分鐘有多少車輛駛過。
三、調查情況和資料整理
酸雨由來：酸雨就是雨水顯酸性，溶液中的酸度一般是指氫離子靈活度。目前，一般ph值小于0.56的雨水稱為酸雨。（上網）
空氣怪味：做鞋離不開膠水，而膠水里有一種成分叫做苯，是一種無色的液體，有氣味，易發揮。（相關書籍）
空氣污濁：由于做鞋戶多，焚燒鞋業廢料，排出煙與氣味大，同時污染空氣，加上城北車流量大，汽車排出的尾氣，也影響空氣質量。（爸爸講述）
四、結論
1、大氣污染不僅威脅著人類的健康，動物、植物也難以幸存，得呼吁人們對環境保護的重視。
2、城北外來人口眾多，人口復雜，人的素質普遍不高，亂倒垃圾，亂扔快餐盒、塑料包裝袋，隨地吐痰等不良現象到處都有，得從教育入手，增強人們環保意識……
3、城北地處通往市區的交通要道，而從城區往北一條通道，因此車輛特別多，汽車排出尾氣自然也就非常多，有時還挺嗆人的，建議再增加幾條通道。
第八篇 小學生吃零食研究報告900字
小學生吃零食研究報告
如果你從學校經過，你會發現一種奇怪的現象。盡管學校三令五申讓同學們注意食品安全，拒絕零食，可是放學后，大部分同學還是如餓虎般地朝學校門口的小商店沖去，去買各式各樣的小食品，導致馬路上擁擠不堪，果皮和紙屑隨處可見。
為什么大家對小食品那么鐘情呢？我特意對我校學生的吃零食現象進行了調查。
調 查
通過觀察，我發現每到放學的時間，對著校門的馬路兩側就會冒出很多流動的攤位，小販的吆喝聲吸引了饑腸轆轆的同學，把小攤圍個水泄不通。我數了數，三年級四班一共57名同學，走出校門后，只有18名同學徑直回家，或被家長接走。其余39名同學都被吸引了過去，約占總數的70%;。
我又對32位同學進行了調查，其中經常吃零食的19人，占59%;偶爾吃零食的`10人，占31%;從未在校門口買過零食的僅有3人，還不到10%。 可見吃零食的同學還不在少數，大部分的同學都喜歡吃小零食，難以抵擋它的誘惑。
分 析
1. 零食基本上都是包裝簡單，色彩鮮艷的三無產品，很不衛生但價格低廉，一般在1-3元，學生都能承受。
2. 零食大部分為膨化食品和油炸食品，還有一些甜食和飲料，熱量高又沒營養。為了增加口感，加了許多添加劑，對身體都發育非常不利，但很合孩子們的胃口。
3. 絕大多數吃零食者，都愛把零食包裝隨意扔掉，對環境造成破壞。甚至少數學生把零食帶到教室，影響大家學習。
結 論
小學生喜歡買零食吃的主要原因有:
1、家庭生活水平提高，家長都溺愛孩子，讓孩子兜里裝著零花錢，大手大腳地花。
2.小學生年齡小，自制能力差， 容易被五花八門的零食包裝、鮮艷的色彩，誘人的香氣所吸引。
3、商家為了掙錢，采用抽獎、贈送小禮物等各種促銷方式，欺騙吸引孩子們消費。
4、一些同學不吃早飯，到放學時早已饑腸轆轆，難以抵擋美食誘惑。
建 議
小學生亂買零食，浪費金錢、影響健康、污染環境，危害非常大，為了幫助大家拒絕零食，還校園潔凈，還身體健康，我給老師和家長以下建議：
1、控制零花錢。使學生兜里沒錢，不得不遠離零食。
2、老師和家長要加強教育，使其認識危害，正確對待零食，養成良好的飲食習慣。
3、保證早餐質量，讓學生吃得飽，吃得好，保證營養，不給零食可乘之機。
4.聯合工商管理部門，治理周邊小商小販，讓三無產品遠離校園
第九篇 小學生如何寫研究報告450字
小學生如何寫研究報告
關于行人過馬路的調查報告
一、問題的提出
我在報紙上經?？吹接熊嚨湴l生，于是，我就對行人過馬路的情況作了一次調查。
二、調查方法
自己觀察記錄。
三、調查情況和材料整理
通過我的調查，我發現馬路上，都有許多行人不遵守交通規則而闖紅燈。而且我發現，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個行人，調查發現，其中有149個行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著;有的看馬路上一時沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈;還有的.好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規則，一直等到綠燈才走，不管等多長時間也要遵守交通規則。
四、結論
馬路上有大多數行人都闖紅燈，有149個行人，有一些人沒有闖紅燈，142個行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節省時間就不遵守交通規則的行為很不好，這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規則。 用得上就行了
第十篇 關于小學生錯別字的研究報告作文400字2200字
1.關于小學生錯別字的研究報告作文400字
在我們的生活中，漢字無處不在?？墒怯行┤藢h字使用隨意，常常寫出錯別字，給社會造成巨大的損失。
如今街頭錯別字已經成為了一種極為普遍的現象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區標語等地方經常出現錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容，還污染了祖國的語言文字，急需治理，以凈化祖國博大精深的語言文字。
為了調查生活中的錯別字，我進行了實地調查。通過這次調查，我發現了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因為有關部門的監管不力，個別商家為了吸引顧客的眼球，篡改成語，俗語等特意而寫出錯別字來。
再調查中，我一共發現了20多個錯別字。其中有的人把公廁寫成了“公則”這是在形近上寫錯的；有的人把水龍頭寫成“水籠頭”這是在同音上寫錯的，還有的把“依依不舍”“錯”寫成“衣衣不舍”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯別字出現在我們身邊，需要我們去留心發現，去改正。
由此可見，我們要更加標準、規范的使用漢字，爭取不寫錯別字！
2.關于小學生錯別字的研究報告作文400字
在生活中大家應該都發生過寫錯別字引發的笑話吧？
一說到寫錯別字，大家可能會問：“誰會這么傻把自己的名字寫錯？”別笑，還真有！我們班就有人寫錯。
在三年級的一天，老師在講評卷子的時候，跟我們說了一個笑話：“我們班來了一個“新同學”，名叫(李花)的女同學?！蓖瑢W們看了看也沒看到新同學。老師又說：“其實是李薇同學，她在卷子上寫的名字是(李花)！”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課后，有的同學甚至問:“李薇，你改名字子嗎？你的名字真好聽’啊！”李薇臉都紅了她也不知道為什么會這樣寫？
我們班的同學不但會把名字寫錯，有的人遇害到不會讀的字，就看這個字會比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時，讀到成語故事里“祁黃羊”這個名字時，有的同學不會讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”，后來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了！”頓時，同學被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說：“一定要認真學，不會的就查。
錯別字經常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習，可千萬不要寫錯別字。
3.關于小學生錯別字的研究報告作文400字
剛學認字時，我也是“別字先生”。看到廣告牌上的'“常綠集團，挺進焦作”時，我興奮地大聲念出“帶綠集團，趕進焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵_山藥”……我想，每一個剛剛認字的小孩都有和我一樣的經歷，經過家長的及時糾正，我們學會了許多漢字的正確讀音?？墒牵诠矆龊铣霈F的錯別字，已經成了生活中的不和諧音符。
錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后，誰還敢去買呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非。“雞蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯想到，這是用什么罐子做出來的餅？殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。
中國的漢字博大精深，把每個漢字學踏實，就不會出現那么多的錯別字。我呼吁，從現在做起，讓我們認真學好每一個漢字，發現身邊的錯別字時，要及時指出來，消滅錯別字，讓我們的生活更加諧。
4.關于小學生錯別字的研究報告作文400字
錯別字，在我們生活中非常常見，可是錯別字對我們的危害很大，所以我們應當改正這個壞習慣。
現在，愈來愈多的廣告中出現了故意修改的諧音字，比如衣服廣告：“衣衣不舍”中的“衣”字，鋼琴廣告：“琴有獨鐘”的“琴”字，等等。雖然這些題目與眾不同，但與此同時會誤導小學生寫出錯別字。
你可別小看這些錯別字，有時，它卻很重要。在1983年，烏魯木齊市的一個掛面廠從日本引進一條掛面生產線，隨后又花了18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋。包裝袋上的土案由掛面廠請人設計的。當這批塑料飄洋過海運到烏魯木齊時，人們才發現“烏”字多了一點，變成了“鳥魯木齊”。就一個錯別字使這一堆價值19萬元的塑料袋變成了一堆廢品。
讀了這則故事后，你感受到錯別字的不好之處了吧？我們中國的每個漢字都是整齊的，它們之間蘊涵著一種美好的情感，是我們中華上下五前年人民智慧的結晶。沒有任何的文字能取代它。多了一橫，一豎，一撇，一捺，都有可能成為錯別字。
讓我們一起改正錯別字，一起去體會漢字的奇妙之處吧！
5.關于小學生錯別字的研究報告作文400字
一、問題的提出
同學們為什么會在寫作業時寫錯別字呢？為什么商店招牌或廣告推銷中會出現錯別字呢？帶著這兩個問題，我對錯別字做了一次研究。
二、研究方法
1、上網查詢。
2、詢問父母或同學。
3、其他方法。
三、整理資料
1、為什么使用錯別字？
商家們使用錯別字是為了吸引顧客的眼球，讓顧客覺得新奇，增加顧客進店購買的機率。有的小朋友們是無意使用；有的純屬娛樂，為了開心一下。
2、諧音成語。
諧音成語是用同音字或諧音字來替換成語中的一個字。大多用于招牌和廣告上，讓人感到幽默有趣。例如：
（1）服裝店：衣衣（依依）不舍
（2）飯店：食（十）全食（十）美
（3）禮品店：百禮（里）挑一
（4）床上用品：有被（備）無患
（5）滅蚊產品：默默無蚊（聞）
（6）水果店：波（菠）蘿
四、研究結論。
1、同學們經常使用錯別字，會讓自己潛意識里記住，寫時也會下意識地寫錯。
2、招牌和廣告使用錯別字是為了吸引人們前來購買，增加銷量。
3、錯別字需要重視，這樣亂用，正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。
第十一篇 小學生優秀說明文:中小學生近視情況的研究報告650字
中小學生近視情況的研究報告
一、問題的提出
我讀六年級了。我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于4.5度，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪些因素。
二、調查方法
1.查閱有關書籍、網站、報刊，了解小學生視力下降的主要原因。
2.派發“調查問卷”，了解小學生視力下降的自身主要原因與人數。
3.通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
網絡
世界上近視度
3000度
網絡
第一位治療近視眼的醫生
1985的美國醫生
雜志
世界上有多少近視眼
占世界的33％
書籍報刊
近視眼的來源
近視是屈光不正的一種
四、結論
1.根據研究表明，造成近視或視力下降的原因有：
（1）做作業時的姿勢不良。
（2）每天花在上網、看電視的時間比較多。
（3）做眼保健操不認真，時不時睜開眼睛
（4）經常躺在床上或在晃動的車廂里看書的人很多。
所以，養成良好的用眼習慣是保護視力的重點，切勿令心靈的窗戶受到損害。
2.下面是針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議：
（1）做作業時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目光。
（2）不要長時看電視或打電腦。
（3）不要輕易去帶其他同學的眼鏡 。
3.目前中國學生近視率已達34.6％，高中生近視率已達70％，患視網膜脫落人數超過六千萬。視力下降直接影響了我們的學習升學和就業，并對我們的生理、心理造成了不同程度的傷害。據衛生部、教育部聯合調查，目前我國中小學生近視發生率接近60％，居世界第一位。
六（1）班
第十二篇 中小學生近視的研究報告3000字
關于中小學生近視的研究報告
研究課題：學生近視問題探究
課題組成員:
課題組長：
班級：
研究背景：走在大街上，除了美麗的風景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的發現：街上戴著近視眼鏡的人這么多。我們發現近視的問題現在越來越嚴重，更讓人意想不到的是，學生近視眼患者往往比其他年齡層的患者多上好幾倍。戴眼鏡的學生逐漸增加，始發年齡越來越糟。因為如今中國學生的近視率越來越高，且對近視仍然不是很重視。對如何預防近視和如何保護視力的知識與方法并不了解。更是養成了一些不良的用眼習慣，使近視程度進一步加深。
研究內容：在身邊進行調查，以身邊同學為主要的采訪對象，利用網絡收集并整理資料，爭取找出身邊的同學近似的主要原因，并找出解決辦法，讓大家加強對近視的重視，使身邊的同學的近視程度不再加深。
研究方法：
1.建立小組，合理分工小組成員在網絡上收集資料，查找書籍。向各個階段的學生發調查表并做好記錄。
2.以專題為中心 。
3.以學生探究過程為中心。
4.小組獎勵 。
過程:
①組隊，確定主題、討論分工; ②制定計劃、設計問卷; ③發放問卷;④對調查結果進行整理、統計、分析;⑤搜集有關信息及資料; ⑥總結，撰寫論文，輸入電腦 。
課題研究時間：××年10月——××年2月
調查方法：問卷調查，抽樣調查，查取文獻資料，談話法
研究階段：準備;調查;總結
表達形式：文檔
報告撰寫人：××
課題組組長：××
小組分工:
1.××進行實際調查并結題工作。
2.××進行實際調查工作并寫論文。
3.××進行網上調查并結題工作。
4.××進行網上搜集相關資料且協助結題工作。
5.××進行有專業人員中探問，收集且協助結題。
活動進度：
10.3-10.17 訂研究計劃、做調查準備工作
10.20——11.20 上街調查
11.21——11.26 數據統計
11.27——12.6 整理資料
12.6——12.31 完成研究性學習調查結果
1.1——2.1 寫總結報告
2.2——2.15 匯總并制作成成果展示
調查地點：學校
調查時間：假日(周末與寒假)
調查問題：學生
問卷調查表
關于中小學生近視情況及衛生用眼問題的問卷調查
1、你是否為近視？
a是 b不是
2、你認為有良好的視力對你是否重要？
a很重要 b一般 c無所謂
3、你一周玩電腦、看電視的時間有多長？
a 5小時以下 b 5~10小時 c 10小時以上
4、你連續看書的時間大概為:
a 1小時一下 b1~2小時 c 2小時以上
5、你是不是經常睡覺是看書？
a是 b不是
6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢？
a是 b 不是
7、你平常看書、寫字時是否保持正確的姿勢？
a是 b不是
8、你是否經常在光線太暗或陽光強烈的地方看書學習？
a是 b不是
9、你是不是認真地做眼保健操？
a 是 b不是
10、你是否經常感到眼睛疲勞？
a 是 b不是
11、你是否經常熬夜？
a 是 b不是
請近視的同學回答:
1、你是從何時開始近視的？
a小學或小學之前 b初中 c高中
2、你的父母是否有近視現象？
a均是 b其中一人 c無
3、你是否用過市場上推銷的矯正視力的產品？
a是 b不是
4、如果用過，效果怎樣
a有較大改善 b有一些改善 c無效甚至有副作用
5、近視后度數是否持續加深？
a是 b不是
感謝您積極配合調查，祝你學習進步！
調查過程：我們現在本班進行了問卷調查與發放，在通過認識的`同學在各個年級進行了問卷調查與發放，然后進行了整理。
調查結果與分析：選用了了抽樣調查的方法。我們在學校各個年級抽取一個班 以問卷式展開了調查。
調查總人數242，初中104，高中242顯示有將近一半的人是近視，且近視率由小學到高中依次增大，其中由遺傳而引起的近視的學生是較少的。
在所有接受調查的同學中，絕大多數人都認為良好的視力對自己非常重要，且都知道正確的姿勢，這說明他們對于眼睛的重要性及基本理論還是清楚的。但在實際做的時候又是怎樣的呢？調查結果顯示，沒有保持正確姿勢學習的同學很多，也有將近一半的同學喜歡睡覺看書。小學的同學們做眼操做得還是很好的，相比之下，初中、高中的同學卻不是太認真，且同學們連續看書的時間相對較多，且看書、玩電腦的時間也比較長。
對于一些市場上的矯正勢力的產品，大多數使用過的同學都反映沒有什么效果。
由這次的調查不難發現，現在中小學生的近視問題已非常嚴峻，不注意科學衛生地用眼是大部分同學近視的原因，我們應養成良好的衛生習慣，用科學的方法保護眼睛，愛護我們心靈的窗戶！調查總人數242，初中104，高中242。
在這次調查中我們發現中小學生患近視的主要原因是缺乏應有的體育鍛煉，部分學生從小沒有養成良好的用眼習慣，這包括書寫時坐姿不正確。家長對孩子的用眼健康不重視，放縱孩子長時間臥床看書、看電視，長時間上網、玩電腦游戲等。同時營養結構不合理、學習負擔重、心理壓力大，也是導致中小學生患近視的重要原因。接下來我們也特別注意到了熬夜與近視的關系，其實通過問卷調查和對部分學生采訪種我們就可以得到近視很大程度上是與熬夜分不開的(當然一些先天性近視除外)，白天我們的眼睛處于工作狀態，那么晚上就要進行些休息，以保持可以更好地為明天工作、學習也準備，但如果我們熬夜那很明顯眼睛必然得不到充分的休息，久而久之積累使眼睛勞累過度，近視也隨之而至，另外晚上的光線有時很弱，而我們的瞳孔要睜得很大很大也是造成近視的另一重要原因。在教室里經常會發現大部分學生在下課的時候不是出去活動而是選擇睡覺。
我們的建議：同學們，發現假性近視以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就會造成真性近視。因此，我們小組所有成員向全體同學提出倡議：
(1)看書時光線必須充足，光線充足要舒適，光線太弱的話就會應字體看不清而使看書姿勢越看越近。
(2)盡量避免反射光:桌邊應有臺燈，這樣就可以減少反射光對眼睛的傷害。
(3)坐立姿勢要端正:不可彎腰駝背。
(4)閱讀時間不要太長:無論做功課或看電視，時間不可太長，以每30分鐘休息片刻為佳。
(5)看書距離應該適中:書與眼睛之間的距離應以30厘米為準。
(6)看電視距離不要距的太近;應保持與電視畫面對角線6-8倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
(7)睡眠時間不可太少，作息要有規律，睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。
(8)多做戶外運動，經常遠眺放松眼肌。
(9)營養攝取應均衡，不可偏食，應特注意維生素b的攝取。
(10)定期做視力檢查。
關于中小學生近視的研究報告
調查時間：2024年4月25日
調查地點：學校
調查人：孫__
一、問題
最近班級里坐在后排的同學，被老師請到回答問題都說自己看不到。有些人是在找借口不站起來，而有些是真的看不到。一年級時幾乎沒人近視，可上了五年級怎么近視的人就多了起來？我們組決定去調查這個問題。
二、調查方式
查詢電腦
調查班上近視眼的同學，詢問近視的原因
了解近視會引起什么并發癥
三、調查情況
(1)查詢電腦
據中華眼科網統計：全國近視人口占全國總人數的30%，城市近視人口比率達33%，其中，在校的小學生佩戴眼鏡的比例為30%，中學生為50%，大學生達到了75%。居世界第二位。統計數字顯示全國近視眼發病人數達到3.6億.
(2)調查班上近視眼的同學
我們班近視的有12個，占全班25%。他們近視都是因為：1、看書，看電視姿勢不正。2、不喜歡做眼保健操。3、同學們家里都有平板電腦，臺式電腦……他們都是長時間玩電腦沒有適當的休息。
(3)近視會引起什么并發癥
1. 后鞏膜葡萄腫
2. 視網膜萎縮變性、出血和裂孔
3. 視網膜下新生血管
4. 視網膜脫離
5. 青光眼……
四、結論
1、通過以上調查，我發現：
同學們大多近視的原因有：沉迷游戲、長時間看電視、學習負擔重、長時間對著屏幕，沒有讓眼睛得到很好的休息、沒有認真做眼保健操......
近視還會引起很多并發癥。
2、提出以下建議：
1、看電視看書姿勢一定要端正。
2、必須要認真做眼保健操。
3、不能長時間玩電腦要有適當的休息。
所以請大家保護好自己的雙眼！
