教育局**述職報告怎么寫
一、教育工作概述 在撰寫述職報告時，首先要概述過去一年或一個學期教育局的主要工作內容。這部分應包括政策執行、項目實施、教學管理、教師培訓、學生服務等方面的基本情況，確保全面而精煉。
二、具體工作細節
1. 政策執行：列舉主要的教育政策，說明如何落地執行，例如調整課程設置、改善校園環境等。
2. 項目實施：介紹已完成或正在進行的教育項目，如素質教育改革、在線教育平臺建設等，強調成果和影響。
3. 教學管理：闡述教學質量管理措施，包括教學質量監控、評估機制的完善等。
4. 教師發展：描述教師培訓計劃和效果，如提升教師專業技能、激發教學創新等。
5. 學生服務：提及對學生支持的舉措，如心理咨詢、助學金發放等，關注學生全面發展。
三、面臨的挑戰與應對 列出在工作中遇到的困難和挑戰，比如教育資源分配不均、教學設施升級等問題，并說明采取的應對策略及改進措施。
四、工作亮點與成效 突出教育局在這一年中的亮點工作，如取得的榮譽、創新實踐等，同時量化成果，如升學率、滿意度調查等數據。
五、未來規劃 展望下一年的工作重點，提出新的計劃和目標，可以涉及教育改革、師資隊伍建設、信息化建設等方面。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導、同事們：
我代表教育局，向大家匯報過去一年的工作情況。我們堅持以人為本，致力于提供優質教育，為每一個學生創造更好的學習環境。
結尾：
在過去的一年里，我們雖取得了一些成績，但深知前路任重道遠。我們將繼續秉持教育初心，以更高的標準要求自己，努力解決存在的問題，推動教育事業持續發展。感謝各位領導和同事的支持與配合，讓我們攜手共進，共創教育的美好未來。
教育局**述職報告范文
第一篇 教育局**述職報告3850字
儀隴縣教育局 羅均生
二○○四年，我分管安全綜治工作；財務、基建、勤工儉學工作；民辦教育、職業教育、現代教育技術工作。在局黨組的領導下，我和分管股室的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，內強素質，外塑形象，不斷提高執行力，較好地完成了各項工作。
一、練內功，強素質，修身養德
提高素質，加強品德修養，這是為人之本，也是行政之要。一年來，我通過練心、練性、讀書，努力完善自我。
練心。讓燥動的心靜下來，耐得住寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢美色動心，辯得清美丑，識得破真假，能為正義吶喊，敢向丑惡投槍。
練性。為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則。
讀書。工作之余我以讀書為樂。讀書是求知的捷徑，在書山文海中，既豐富了文化底蘊，又熟悉了政策和他山之石，獲益非淺；個人的散文《心中的北湖》和理論研討文章《貧困山區中小學如何開展學校后勤服務社會化工作》分別于9月6日、9月10日在《南充日報》發表，為讀書作了注解和升華。
二、求實效，勤工作，履職盡責
（一）無米而炊，財勤工作突破瓶頸
財勤工作難做，難就難在我縣是窮縣辦大教育，資金十分缺乏。為此，我們主要做了以下兩項工作。
1、搶抓機遇，廣辟財源。
錦濤___親臨視察，給儀隴帶來了千載難逢的發展機遇。搶抓機遇，承關懷而奮起，我們加大了資金爭取力度。據統計，今年各級財政撥入和社會捐贈給我縣教育的資金（不含工資）高達1233萬元（排危資金700萬元，其中中央國債150萬元，一般資金90萬元，省級180萬元，縣級280萬元；儀中優質高中擴招200萬元，新政中學新縣城高中擴招50萬元；救災80萬元；貧困生國家課程教材減免90萬元；排危獎勵10萬元；臺商王永慶捐給大華小學40萬元，加籍華人呂學清捐給樂興小學25萬元，香港“吳星可慈善基金會”捐給銅鼓小學20萬元，成都高新區地稅局捐給觀紫小學10萬元、金城二小8萬元）。爭取資金數額之大，項目之多，覆蓋面之寬前所未有。
2、加大后勤服務社會化改革力度，挖掘教育內部市場潛力
為了更有效地突破教育發展受地方財力不足的制約，在深刻領會中央政策精神的基礎上，去年下半年，我們響亮地提出了加大學校后勤服務社會化改革力度的號召，并就這一工作作了政策指導和工作部署。今年春季教育行政會上，又找了先進學校作了經驗交流，六月進行了全面的檢查督促。從一年多的工作情況看，成績十分喜人。校長們一掃過去的愁容，高興地說：凡涉及后勤方面的發展建設，我們幾乎不再為資金發愁了。據統計，今年僅引資修建學生食堂、公寓的'建筑面積達21000m2，資金1300萬元。
財勤工作獲市教育局綜合二等獎。
（二）錦上添花，現代教育技術花紅葉肥
我縣現代教育技術工作近幾年一直走在全省前列，是我市的領頭羊，2024年保持了這一優勢。
1、強力推進現代教育技術和“校校通”工程建設
21所學校成為市級現代教育技術示范學校，截止今年底，全縣累計已有39所中小學跨入省、市現代教育技術示范學校行列。16所學校完成“校校通”工程建設，截止今年底，全縣接通寬帶網的學校占全縣學校總數的100%。26所學校達到了市級現代教育技術實驗學校標準，截止今年底，全縣所有中小學都進入了市級現代教育技術實驗學校行列。完成了國債130個遠程教育試點示范項目工程的設備發放、安裝調試工作。
2、大力開展現代教育技術教學教研工作
開展cai現場課競賽活動。為了落實新課標的新思想、新觀念，提高小學、初中語文教師教學研究水平，充分運用現代教學媒體優化課堂教學手段，從而達到全面提高教學質量的目的， 5月在南圖小學、金城二小舉行了全縣小學語文cai現場課競賽活動，全縣共有15名教師參賽，聽課教師達300多人。11月在儀隴二中舉行了全縣初中語文cai現場課競賽活動，全縣共有14名教師參賽，聽課教師達200多人。9月在閬中舉行的全市小學數學、語文cai現場課競賽中，我縣金城小學羅春艷的數學課《圓的認識》、復興小學王茵的語文課《荷花》分獲市一、二等獎，我縣獲組織獎。
開展現代教育技術教研成果評選活動。對各區教育督導組和學校上交的98個cai課件、4電教論文，組織有關專業技術人員進行了認真的評選，并將優秀作品送市參賽。cai課件獲市二等獎4個（金城中學：羅熠；復興小學：黃勇；檬埡小學：謝紅艷；二道中學：何軍文）、三等獎7個（縣教儀站：王曦、劉昭猛；復興中學：鄧仁斌；檬埡小學：石磊；先鋒小學：周春明、嚴和平）。
為全縣96所中小學配備了由教育部錄制的以課改為主題，以現代教育技術為教學手段的dvd課堂教學實錄，拓寬了教師的教學視野，推動了各校的教改工作。
組織開展了第二輪綜合實踐課活動，確定了金城小學、南圖實驗學校為綜合課基地學校，制定了實踐課活動方案，有力推動了各校綜合實踐課的開展。
舉辦了中小學信息技術骨干教師培訓，培訓教師200余人。
3、全面開展信息技術教育
五月籌備召開了儀隴縣首屆信息技術教育會。200余名信息技術骨干教師和領導參加了會議，通過現場觀摩，學校交流發言等形式，使與會者對抓好學校信息技術教育工作有了較深的體會和認識。會議還對我縣抓好信息技術教育工作的各個環節作了具體要求，規范了信息技術教學常規，通過這次會議，使我縣信息技術教育工作走入了規范化的軌道。
督促全縣中小學按照教育部《關于加快中小學信息技術課程建設指導意見》的要求開設了信息技術教育必修課，各校做到了有師資、有教材、有設備、有管理制度，信息技術教學穩步推進。
利用5月和10月兩個教學常規抽查月，組織有關人員對全縣20所中小學的信息技術教育進行了教學常規抽查，對各校的開課年級、課時安排、教材使用、教學進度、教師的備課、講課、作業批改、成績考核、學生上機、以及學校對該項工作的管理等情況進行了全面檢查，下發了情況簡報，通報了好壞典型，促進了信息技術教育進一步深入開展。
春季組織開展了由省教廳舉行的高一信息技術學科畢業會考、由市教育局舉行的初二信息技術學科結業考試，秋季組織開展了對全縣小學3--6年級、初中1--2年級信息技術學科期末質量檢測，發放了考試簡報，通報了各個學校的考試成績，并將各校的考試成績納入了縣教育局年終對學校的考核評估
4、加強教育網站的建設與管理
建立健全了網站管理制度，加強了網站陣地建設，確保了網管人員工作的順利開展。
組建了教育城域網，規劃了教育系統ip地址分配方案，現正在逐步實施。新ip地址方案實施后，將使教育系統網絡更加安全，內容訪問速度大幅度提升，運行更加穩定。
教育網站的效益不斷提高。發布縣內學校新聞120篇，教育教學論文30篇，文件20個，教案3個。據統計新聞、論文共計訪問15650人次。教育信息網訪問量持續上升，累計訪問達51200人次，其中2024年全年訪問量12580人次。
收集、試用軟件數百個，從中挑選了比較有價值的實用軟件65個在教育網上提供下載，各類軟件累計下載達50505人次。
現代教育技術獲市教育局考評綜合一等獎。
（三）負重打拚，民（辦）職（業）教育再上臺階
經過幾年努力，我縣民辦教育、職業教育雖然取得了一定的成績，但也存在著不容忽視的問題，突出表現在人們對其重要意義和相關政策認識不清，其自身發展過程中的不規范和不完善也十分明顯。我們在“宣傳”、“管理”、“指導”上下功夫。
強化宣傳，營造良好氛圍。一是利用傳媒宣傳。辦好《民辦教育簡訊》，廣泛宣傳民辦教育的法律法規、方針政策和發展動態；在儀隴電視臺向全縣人民宣傳《民辦教育促進法》、《職業教育法》，展示我縣民辦教育、職業教育的現狀和發展前景。同時，指導金粟實驗學校、土門職中編播了專題宣傳節目。二是利用會議宣傳。在教育行政會上，縣委縣府領導對大力發展民辦教育、職業教育大聲疾呼并提出了明確的要求。十一月中旬，縣民辦教育管理委員會辦公室組織召開了“民辦學校管理與發展”研討會，市教育局高社科科長張為剛，縣四大家領導應邀到會并作重要講話。縣級召開如此高規格的民辦教育專題研討會在我市尚屬首次。三是向領導和社會各界人士包括民辦教育、職業教育工作者個別宣傳，讓人們對民辦教育、職業教育有一個全面的了解和正確的認識，從而贏得全社會的理解和支持。
依法管理，規范辦學行為。一是嚴格審批關。對今年新申報的的民辦教育機構提出了新的要求，如任職教師的學歷學識、教學場地及設施設備都必須達到一定的標準。通過舉辦者申請，實地考察，審查材料，審批頒證等程序，今年審批頒證的民辦教育機構的整體水平有所提高；配合縣勞動局等部門對職業學校和職業培訓機構擬進行培訓的項目軟、硬件建設情況進行考察驗收，不合格者不準進行培訓。二是依法年審。六、七 月份，我們對全縣622個民辦教育機構（實際年審564個，有58個未參加年審，含柴井、渡門兩個鄉鎮）進行了年審工作。首先要求各區教育督導組、鄉鎮中心小學對所轄民辦教育機構工作情況參照《南充市民辦學校年度綜合評估量標》進行認真考核量化，然后將結果報成教股年審。對獨立成校的民辦教育機構，我們專門組織人員到校進行評估考核。年審合格的，發文予以確認。未參加年審或年審不合格的，取消辦學資格，不準再從事招生和教學活動。三是完善手續。配合縣民政局對民辦教育機構辦理了《民辦非企業法人》登記及年審工作，使我縣民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規范化管理軌道。四是制定規章。為防止亂招生亂辦班現象發生，我們制定了《關于規范民辦學校招生辦班的試行意見》，通過縣廣播電視臺向社會宣傳，維護了正常的招生、辦班秩序。
加強指導，提高辦學水平。一是注重培訓。三月份，組織民辦小學教師在進修校進行了為期三天的新課改培訓，使老師們了解了新課程改革的目的、意
第二篇 教育局局長述職報告3900字
儀隴縣教育局局長 羅茂全
（2024年12月）
2024年，在縣委、縣府的正確領導和人大、政協的指導監督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創新之力，提質增效走內涵發展之路，確保了教育的安全穩定，提高了教育質量，促進了教育健康發展。
一、加強學習，身體力行作示范
古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。
一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規必學、《人民教育》和《發現》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。
二是堅持嚴于律己，帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創優為目標，全年工作時間超過300天；所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著；大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準；在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統一；大事講原則，小事講風格；大事說了做，小事做了說；不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經費管理、教育安全穩定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不以權謀私。在生活中，我節儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣 、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人， 不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
三是堅持帶強班子、帶好隊伍 。我認為，班長的個人素質再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此，我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統一和提升大家的領導意識 。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優化了領導的.職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協調規范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持；以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養。
以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優創滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安
我堅持以安全穩定為前提，逐步健全安全穩定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規范、信息靈通的安全綜治工作網絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改，學校食品衛生環境大為改善。9月以來，在縣政府的統一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統一制定的安全穩定工作規范，對全縣各中小學的安全穩定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯動工程”的聯合檢查，受到檢查組的高度評價；12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規范行為抓行風
作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。
整風創滿正師風。 今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風建設工作會和黨風廉政建設會，提出了整風創滿的安排意見和具體要求，制定了行風評議實施細則，開展了學習教育、對照解剖、 群眾評滿、學生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學生、向學生推銷商品或教輔資料、向學生亂收費、參與賭博、以及違法亂紀嚴重影響教育形象或給學校造成不穩定因素的六個方面，實行師德考核一票否決，嚴肅查處群眾舉報的16起違紀案件。通報了全縣教育行風問題和工作情況。通過學、查、評、建，端正了教風，增強了廣大教職工的職業責任和職業紀律，重塑了教師集體的良好形象。
嚴格收費減負擔。認真執行“一費制”的收費政策 ，規范了用書管理，加強了群眾監督，規范學校經費管理，嚴格了責任追究。對5起違規收費事件進行嚴肅查處，對學校收費工作和經費管理情況檢查和目標考核。據信訪、紀檢和調查反映，群眾舉報和上訪人數明顯減少，廣大群眾和社會各界感到滿意。
規范招考嚴紀律。招生考試涉及教育的公正性和權威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴格招生和考試的組織管理，認真落實工作責任；嚴明工作紀律，規范設置考場，落實考試安全措施；狠抓考風考紀教育，嚴格查處各種違規違紀事件，全年有15名在招生 考試中違紀違規考務受到查處，確保各類考試的順利進行。
四、改革創新，興利除弊增活力
為克服當前教育工作面臨的諸多困難，我堅持以改革創新為動力，繼續堅持推進三項改革。
繼續堅持人事制度改革。
一是堅持推行學校領導干部的任期目標責任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究，對問題突出、工作狀態不佳的班子，進行了整頓或部分調整， 對工作目標完成率低、群眾支持率低的領導進行了撤換；對柳埡、中壩、化馬等6所小學的校長進行了公推公選；公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔任學校中層干部或教科室主任，加強了干部人事工作的民主參與和民主監督，激勵了廣大干部和教師的敬業、務實、進取精神。二是繼續推行教師全員聘任制、末位待崗制，搞活內部分配，做好了職稱改革工作，強化了能者上、庸者下的競爭機制。三是堅持推進了綜合考核考評制度，各種評優、評職、調動、獎勵、提拔必須以考核結論為依據，做到民主、公開、公正，形成了完善的激勵機制。
繼續堅持推進學校內部管理改革，優化了“三個公開”和“五個規范”的管理制度，推廣了對教師實行“三考兩評”的管理經驗，并對學校執行情況進行了檢查、考評，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。
繼續堅持推進學校后勤改革，基本形成了既符合市場機制，又能更好地為教育教學服務的后勤管理模式和運行機制。 目前，共建立了200多個學校后勤服務社會化項目，引資修建學生食堂、公寓計98559平方米，累計引入資金5025萬元，改善了學校后勤服務質量，化解了學校債務，規范了后勤服務管理。
五、扎實推進三項工程，不斷提高教育水平
要使儀隴教育適應社會發展形勢和人民群眾的基本需求，就必須立足現實，著眼發展。通過明確的發展目標，引導和激勵大家克服困難，艱苦奮斗，通過開拓創新來解決各種矛盾以推動教育的健康發展。為此，我堅持通過各方的努力，建立、加強了隊伍建設的工作制度，形成了培養培訓教師的工作活動序列，開展了校、區、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎的活動，發文認定了縣級骨干教師260名、學科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。
以全面提高教育質量為目標，大力推進素質教育工程。更新了教育觀念，加強教育科研，優化了工作體系，規范了教學管理，提高了教育質量。今年普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計增加590人，創我縣歷史最高紀錄；專科上線率為94.1%，本科上線率達24.1%，均創歷史最好記錄。
以全面提升學校辦學水平為宗旨，大力推進合格學校工程。以創建合格學校為動力，促進學校不斷提高管理效率和辦學水平。通過評估驗收，已創建素質教育合格學校12所，省級校風示范校2所，市級校風示范校4所；認定并命名“四星級學?！?所，“三星級學校”4所。
六、努力改善辦學條件，促進各類教育協調發展
學校要發展，必須不斷改善辦學條件。否則，就會制約教育教學水平的提高。因此，我堅持與各方配合排危房，千方百計籌資金，改善辦學條件。今年2月和9月，兩次檢查鑒定了全縣學校的房屋建筑情況，發現問題并及時整改。3月，分階段確立了目標任務，通過危改辦認真進行檢查督辦。通過各方努力，全縣危房項目學校已動工93所，施工面積63549平方米，完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題，我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月，向省教育廳、國家教育部匯報了我縣的教育工作，并分別送交了書面匯報材料和爭取解決“普九”債務、救災排危及新縣城學校修建資金缺口等項目報告，引起了教育部領導的關注和重視。11月13日，教育部副部長陳小婭作出重要批示；12月26日，由中央“義教工程”預留經費分配100萬元，用于解決我縣農村義務教育階段的排危和改善辦學條件。
堅持優化育人環境，
第三篇 教育局局長經濟責任審計述職報告1450字
首先，誠摯地歡迎區審計局、審計組各位領導和同志來我局對我進行任期內的經濟責任審計。下面，按照審計組要求，我將20××年至20××年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。
一、不斷加大教育投入，全面改善辦學條件。
一是以兩項督導評估為契機，爭取財政投入按時足額到位。20××年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區委、政府領導反應教育的困難，使得我區在財力十分有限的情況下，區財政對教育的預算支出做到了優先考慮、盡力保證、只增不減。光20××年－20××年，財政對教育的投入累計達到2.95億元，年均增長12.56，其中20××年教育支出占到同期財政支出的32.48，確保了教育經費的“兩個比例”、“三個增長”。
二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發展民辦教育。近年來，由民營企業投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規模的中小學校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前，全區民辦學校（幼兒園）總數達到64所，在校學生（幼兒）達到14000多人，民辦教育成為區域教育體系的重要組成部分。
三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20××年以來，吸納社會資金1560多萬元，完成了12所薄弱學校的改造任務，徹底消除了d級危房。
二、三、四中3所高中學校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區教育布局調整取得實質性進展，今年投資600多萬元的先鋒學校、婁底五小等項目建成后，城區大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
三、堅持維護群眾利益，努力構建和諧教育。均衡發展是人們對教育的迫切要求。我區以 小財政辦出大教育，均衡發展是穩教之策。
一是城鄉教育一體化。小財政的區情，決定我局必須堅持城鄉教育一體化，促進城鄉教育的均衡發展。20××年，通過資源整合，我局將原有的117所區屬中小學校調整優化為69所。為有效緩解中心城區學校班額大、上學難問題，通過擴容提質和新建學校，新增學位2700多個。近幾年累計投入4700多萬元完成了農村學校現代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現代化教學設施裝備工作。目前，全區有6所學校成為省級現代教育技術示范學校。
二是惠師政策人性化。小財政的區情，決定了我局對事業單位進人必須嚴之又嚴，但因教
四、注重勤政廉政，嚴格約束自己。認真履行班長職責，帶頭貫徹執行中央和省、市關于加強廉政建設的各項規定，認真開展保持共產黨員先進性教育活動，切實做到立黨為公，執政為民。
一是充分發揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區委區政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。
二是主動接受各界監督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是堅持廉潔自律。工作中要求別人做到的事情，自己首先做到，要求別人不為的事情，自己堅決不為，在抓好政府廉政建設的同時，更注重管住自己的親屬和身邊工作人員，管住自己的一言一行。
第四篇 2024年教育局局長嚴以律己綜治述職報告1250字
2024年年，教育局在區委、區政府、區綜治委的正確領導下，以科學發展觀重要思想為指導，認真學習省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關于新一輪“爭創全國社會治安綜合治理工作先進省”活動的實施意見》和新撫區委、區政府《關于開展新一輪“爭創全省平安區”活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發展、穩定的關系，以落實領導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，緊緊圍繞“一個繼續堅持”、“三個不發生”和“五個明顯減少”的剛性目標，通過扎扎實實的辛苦努力，實現了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區創造和諧穩定的社會環境做出了貢獻?，F對照區綜治委《2024年年度全區綜治工作和新一輪“爭創”活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結如下：
一、加強領導，健全機構，切實履行綜治責任
年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協調、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓;規范了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發、保存建檔等方面做出了明確的規定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統開展新一輪“爭創全省平安區”活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩定工作會議，制定并下發了《新撫區教育局2024年年穩定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩定提供了有利的組織保證。
二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任
切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控和嚴防法輪功分子的搗亂破壞納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到“五落實”。重視加強對師生的法制教育和道德建設，教師中沒有人與“法輪功”有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區師生犯罪率為零。
三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯
1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉化雙差生，協調學校與周邊單位和居民的關系，處理涉及學校安全穩定的疑難問題。
第五篇 教育局局長嚴以律己綜治述職報告850字
一、加強領導，健全機構，切實履行綜治責任
年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協調、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓;規范了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發、保存建檔等方面做出了明確的規定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統開展新一輪爭創全省平安區活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩定工作會議，制定并下發了《新撫區教育局2024年年穩定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩定提供了有利的組織保證。
二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任
切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控和嚴防法輪功分子的搗亂破壞納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到五落實。重視加強對師生的法制教育和道德建設，教師中沒有人與法輪功有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區師生犯罪率為零。
三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯
1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉化雙差生，協調學校與周邊單位和居民的關系，處理涉及學校安全穩定的疑難問題。
第六篇 2024年述職報告教育局局長述職報告3600字
市人大常委會：
我作為市人大任命的市教育局長，牢記人民的重托，在市委、市政府的正確領導下，在市人大的支持和監督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強市、最終實現教育現代化為目標，圍繞市第五屆黨代會提出的“發展高質量經濟，聚集高素質人才，建設高品味城市”的發展戰略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優質化、職業教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發展策略，帶領全市廣大教育工，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創新，使我市教育發生了較大的變化。現在，我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報，請予審議。
一、依法履行職責，辦人民滿意的教育
改革開放以來，@#￥由落后的邊陲漁村發展成為經濟特區，教育取得了顯著的成績。隨著@#￥經濟社會的發展，教育面臨著新的機遇、新的挑戰、新的任務，一方面教育發揮著吸引人才創業，改善投資軟環境，提升城市綜合競爭力和品位的至關重要的作用；另一方面，人民群眾對教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。為此，我按照中央關于“優先發展教育”的要求和市委提出的“再造一個新@#￥”的戰略部署，緊緊圍繞全面推進素質教育和建設教育強市的目標，通過抓規劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我市教育的發展，辦人民滿意的教育。
（一）深入調研，加強政策指導和宏觀管理。
一年來，我帶領機關工作人員深入各區開展調研工作，進一步加強了對全市教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區制定教育發展規劃、目標、任務和實施方案。如指導各區創建等級學校和教育強區；指導香洲區解決城中舊村改造及城市人口快速增長所帶來的學位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務教育問題；指導金灣、斗門兩區進一步調整農村學校布局，建設規范化學校。一年 來，全市共擴建、新建學校__所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。香洲區被評為廣東省教育強區，金灣、斗門兩區全面啟動了創建教育強鎮、教育強區工程。
（二）推動改革和體制創新，不斷提高教育教學質量。
讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學改革，全面提高教育教學水平，實現教育強鎮、教育強區、教育強市的發展思路并付諸于實踐。
經過全市廣大教育工一年來的努力，共有_所中小學校通過省、市一級學校評估驗收。目前全市共有省市一級中小學校__所，優質學位超過__%，其中普通高中優質學位占__.__%，實現了高中教育優質化目標。
我認識到，要全面提高我市的教育教學水平，關鍵在于建立一支高素質的教師隊伍，而要培養出優秀的教師隊伍，關鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機與活力的機制。為此，我們在市委、市政府的領導下，于____年在全省率先開展教育系統機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。通過一系列的教育改革，極大地調動了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國的前列，改革的經驗還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質。
作為教育局長，我最大的心愿就是讓孩子“讀好書”，盡量讓每一位想上大學的孩子都能讀上大學。為此，在全面實施素質教育的過程中，我提出了切實提高教學質量，開展“教育質量年”活動的要求，深化課程改革，健全教科研制度，指導制訂了八項教育教學管理制度和評價體系，狠抓高考、中考備考工作，加強教育教學質量監控。在全市廣大教育工的共同努力下，教育教學水平有了大幅度提高，教育教學質量名列全省前列。今年我市普通高考和中考都取得了歷史最好水平，實現了規模與效益、數量與質量的雙統一。另外，全市中小學生在全國、全省各類學科競賽中也取得了豐碩成果。
在大力推進義務教育均衡化，高中教育優質化的同時，我還強調加快職業教育、成人教育、民辦教育、特殊教育的發展，完善學前教育體系，形成各類教育協調發展的良好局面。目前，我市教育事業正快速、協調、健康發展，并朝著教育強市的目標穩步前進。
（三）狠抓教育管理，切實解決教育熱點難點問題。
@#￥市有二十幾萬學生，加上他們的家長、親友和其他相關人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個社會，群眾關心的熱點難點問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。一是重點抓規范收費、招生等辦學行為，通過深入調研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會議、頒發文件、簽訂責任書及加強監督檢查、處理違規問題等形式來強化管理。由于對教育收費管理工作高度重視、政策落實、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序；完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平；強化教育在建項目的現場服務。同時將工作平臺前移，組織了大型的招生考試現場咨詢會和“辦人民滿意的教育”社會各界人士座談會。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態，維護了正常的教育教學秩序。四是切實解決特困家庭子女讀書難問題，認真做好減免書雜費、學雜費工作，一年來共為特困家庭子女減免學雜費、書雜費____人次，減免金額___萬多元。五是扎實抓教育幫扶，重點幫扶斗門、金灣兩區農村教育，促進城鄉教育均衡化。
二、高度重視人大代表建議，不斷改進各項工作
我堅決執行市人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好作為____年市政府承諾為人民群眾辦的“十件實事”的市三中高中部擴建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議__份，主要涉及改善辦學條件、解決學位緊缺、規范民辦教育管理、改進學生裝管理、提高教師整體素質等問題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復都認真審閱并簽發，做到件件有回復、件件有落實。對人大代表建議中提到的我市教育工作存在問題和中肯意見，我多次召集領導班子研究，分別采取及時解決、列入工作計劃或請示市委、市政府，協調其它職能部門等形式，不斷改進工作，推進我市教育事業的發展。如針對群眾反映強烈的城區學位緊缺問題，我加強了對香洲區的調研和指導，多次與區教育局研究解決的辦法。香洲區加大了學校布局調整力度，新建、擴建了霞光小學、金鼎一小等一批學校，目前正多方籌措資金，創新辦學機制，以有效緩解學位緊
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缺問題。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規范和完善。一年來，我多次到省內外調研，形成了扶持和促進我市民辦教育發展的思路和實施方案，并極力推進創新多元化投資辦學機制。
三、嚴格自律，堅持勤政廉政
作為一名領導干部，我在勤政上嚴格要求自己，做到恪盡職守、兢兢業業、任勞任怨、勤奮工作，我一直堅持遵紀守法，以身作則，廉潔從政，自覺嚴格執行四大紀律八項要求，在政治上、思想上、行動上堅持同___保持高度一致，同市委保持一致，在任何情況下都堅持做到一切以黨和人民的利益為重，顧全大局，服從上級，服從組織。在人事問題及重大決策上，我堅持民主集中制，廣泛聽取不同意見，做到依法執政，科學決策。在廉政方面，早在____年，我就主動與市建設部門溝通，提出聯合擬文上報市政府，要求成立“@#￥市政府建設投資管理中心”，提出實施教育建設項目“交鑰匙工程”，在得到市政府批準后，我局首先將預算投資近_億元的__個基建工程項目全部委托建管中心建設，規范了基建工程的管理。去年，我們又制定了《教育費附加使用管理辦法》；創新了學校設備招標采購管理機制，成立了@#￥市教育系統教育教學設備配備審議領導小組。今年共召開十多次審議領導小組會議，通過對___余項____余萬元教育教學設備裝備資金預算的審議，節約資金___余萬元。目前，市屬學校的設備采購，在項目申報、項目審議、招標文件審核、公開招標、項目驗收等各個環節，都建立了一整套科學化、民主化、規范化的管理制度。
四、正視存在問題，奮發圖強建設教育強市
回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點：第一，從事教育管理工作時間不長，教育理論水平、業務水平與現代教育管理的要求還有一定差距；第二，抓宣傳教育改革與發展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠；第三，抓解決教育熱點難點問題，規范教育管理行為的力度還不夠大，統一學生裝等后勤服務社會化改革還需進一步完善。
當前，我市教育正步入發展的關鍵時期，從普及型向提高型轉變，從量的擴張向質的提升轉變，從常規建設向教育現代化邁進。我市教育要“辦出特色、辦出質量、辦出水平”，實現教育強市、教育現代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段
第七篇 某教育局長述職報告-述職報告1850字
__教育局局長 ___
尊敬的人大常委會主任、各位副主任、各位委員：
_年_月，縣人大常委會任命我為教育局局長。任職以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大和政協的監督支持下，我緊緊圍繞“堅持提高教育教學質量為中心，突出“兩基”鞏固提高和高中發展兩個重點，鞏固行風建設、兩支隊伍建設、安全穩定三個成果，深化課程改革、辦學體制改革、后勤社會化改革和學校內部管理改革四項教育改革，全面推進各項工作”的教育工作思路，恪盡職守，嚴于律己，務實進取，較好地完成了各項目標任務，促進了高縣教育改革和發展，推進了__縣教育的全面進步?，F將履行職責等情況報告如下：
一、認真貫徹落實教育法律法規，多元辦學格局初步形成。
作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規的學習和宣傳，把認真貫徹《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《教育改革與發展綱要》等教育法律法規作為首要任務，積極強化教育執法行為，促進__縣教育改革和發展。
、加大教育法律法規宣傳力度，確保貧困學生全部入學。
一是深入貫徹“一綱四法”，積極開展送法到村、到社區、到學校的宣傳活動，積極營造全社會都來關心教育、關注未成年人健康成長的良好氛圍。活動中，各校開展法制宣傳、教育法律法規講座余場，進行場鎮宣傳多次，印發宣傳資料萬余份，為群眾送去《法律知識讀本》余冊。
二是高度重視貧困學生入學工作。認真研究貧困家庭子女入學的措施和辦法，認真落實義務教育階段“兩免一補”有關政策，努力加大貧困學生的幫扶力度。目前，屬義務教育階段的__人貧困生中，有__名貧困學生享受“兩免一補”政策，減免資金達__萬元；有_人得到各級領導、黨員干部和社會的幫扶，助學金額達_元。通過努力，全縣貧困學生沒有因家庭貧困而輟學的現象。
、認真貫徹《教師法》，強化師德師風，加強兩支隊伍建設。
一是加強師德師風建設。出臺了教師“十要求”、“十不準”，進一步規范教師職業道德行為，對教師職業道德考核實行“一票否決”。堅持正面引導與懲戒處罰相結合，一方面嚴肅處理違反教師職業道德行為的教職工。兩年來，嚴肅處理違反師德師風案件_件。另一方面以慶祝教師節等活動為契機，積極開展評優選?；顒?，表彰優秀教育工作者，大力營造全社會尊師重教的良好氛圍。兩年來，表彰優秀班主任_名，優秀教師_名，優秀教育工作者_名，師德標兵_名，“十佳”校長_名。_年，評選星級名師_名。
二是加強兩支隊伍建設，提高教師整體素質。干部隊伍建設上，按照 “建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”的要求，加強了校長和學校領導班子建設，調整充實了部分學校校級干部，提拔校級干部名，交流干部名。加強了后備干部的.培養，公選后備干部名。組織多名基點校校長進行了崗位培訓。教師隊伍建設上，以“校本培訓”為載體，堅持每年暑期集中一周的政治學習活動，認真開展骨干教師、學科教師、星級名師、課改實驗教師等學習培訓，努力提高全縣教師整體素質，為全面提高教育教學質量打下基礎。目前，全縣小學專任教師?？埔陨蠈W歷人，占總數的.%；初中專任教師本科學歷人，占總數的.%；有名教師取得 “二甲”以上普通話等級證書；人通過了計算機技能考試。有縣級骨干教師名，市級骨干教師名，特級教師名，特級后備教師人選名，縣拔尖人才名。兩年來，安置師范類專科畢業生名，面向社會招聘農村初中教師名，小學教師名。
三是關心教師疾苦，積極為困難職工辦好事、辦實事。我與班子成員一起親自到基層關心特困教職工和“大病號”教師，對他們噓寒溫暖，排憂解難，使他們真正感受組織的關心和溫暖。年，慰問幫助貧困在崗職工、離退休教師人，慰問資金達元。
、積極發展成人職業教育，鼓勵社會力量辦學，多元化辦學格局初步形成。
一是認真貫徹《關于大力推進職業教育改革和發展的決定》，對__職中和__職中兩所學校的專業設置進行了部分調整，使之與市場更加貼近。同時，完成了市合格職中和重點職中的申報工作。
二是積極開展農村實用技術培訓，兩年均全面完成市下達的成人教育系統培訓和短期培訓任務。
三是鼓勵社會力量多元化辦學。管理中，加強社會力量學校的審批、指導和監管。兩年來，審批民辦學校所，取締違法辦班、隨意辦班個。目前，全縣有民辦校（點）所。
二、認真執行人大常委會各項決議決定，廣泛接受群眾和社會監督。
在縣人大的監督、指導下，我堅持依法治教、依法治校，充分運用法律維護教育的穩定、改革和發展，努力提高自己依法行政、依法管理的本領。我多次向縣人大領導匯報工作，自覺地把工作置于縣人大常委會監督、指導之下。對縣人大交辦的各項工作任務，高度重視，認真落實。任職以來，縣人大常委會批轉人民來信來訪件，人大代
第八篇 教育局副局長的述職報告2900字
今年來，本人仍然擔任教育局黨組副書記、副局長，繼續分管人事、審計、安全、信訪和法制，聯系陳漢鄉學校。在過去的一年里，我和局領導班子及機關全體同志一起，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育年度任務。現將一年來履行職責情況報告如下：
一、思想政治方面。
認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀律性強，堅持原則，敢于負責，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力繼續得到提高和增強。
二、履行職責和完成任務方面。
⒈人事。教育系統的人事涉及多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項。
一是教師的增錄。去年，省政府核批了我縣教師編制。據此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用公平、公開、公正、規范，我們認真調研，反復斟酌，提出了《宿松縣去年中小學教師選聘簡章》，經縣領導小組同意后和人事局共同發布。在選聘中，嚴格操作，密切協作，嚴格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復查等關鍵環節，特別是考試中和監考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護了錄用的嚴肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農村學校。
月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業生洽談會，同名緊缺學科的師范本科畢業生簽約，搶抓了優秀人才，各校反映普遍很好。
二是教師調配。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調配難度大，特別是邊遠地區，本地人要調出，外地人難派進。暑期，我和人事股一道，堅持按編制和需要的原則，適當考慮個人困難，堅持按教育規律性辦事，合理地進行教師調動。山區的教師，家里確有困難，有的未滿規定的年限，我們認真做思想，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學借用不少，我們堅持初中教師的從業要求認真做好協調和調配。
教師進城一直是調配的熱點和難點問題，我嚴格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調人進城。去年月開學后，縣城兩所學校出于教學需要，在未經教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉鎮學校借調二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態，學校和教師都沒有大的意見。
三是工資。去年正常調資和增資任務大，涉及一萬五千多人次，我們認真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴格審批教職工遺屬補助。退養民師是我縣一個特殊人群，退養后一直未增加生活費，現生活費標準確實過低，且無醫療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協調，提請縣政府研究執行了一個文件，增加了他們的生活費標準。
四是扎實推進教師培訓，搞好教師繼續教育，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統考。
五是繼做好職務職稱評定，妥善處理有關問題和矛盾。
六是教師年度考核，認真把握獎懲標準和條件，化解相關矛盾。
七是做好編制。去年省政府核定下達了我縣教師編制數額，我們根據相關標準提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學校長期缺教師的實際，首次提出了按實際缺編數補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出專款萬元，緩解了缺編學校經費方面的困難。
八是檔案管理，召開了檔案聯絡員會議，加強了正常管理，下半年根據組織部的要求啟動了檔案升級，抽調了人員對原檔案進行清理整理，規范了要求。
九是加強了對教師離退休管理，及時發出退休通知，辦理退休手續。
十是認真做好教師資格認定。繼續堅持教師資格申報認定，嚴把準入關，針對假學歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業證書，把握體檢、教學能力測試等環節，維護了的嚴肅性。
⒉審計。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務教育體制改革，組織了對個鄉鎮教委的財務審計，發現和糾正了財務上的違規問題，為撤消鄉鎮教委、建立中心學校，打下了較好的基礎。
⒊安全。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統安全會議，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。加大了安全檢查力度，在中小學幼兒園安全專項治理中，認真檢查排查，發出多份“安全隱
患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理。組織并主持了九姑中學“⒋”事件、柳溪中學“⒌”事件、高嶺中學“⒌”事件的調處，維護了學校的正常教學秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學“⒋”事件，當時社會影響較大，稍有不慎，就會出現更大的動蕩。
⒋信訪。教育系統人多面廣，信訪量也大，內容涉及學校收費、落實政策、學校管理、學生和教師的權益保護等等。我認真做好協調和處理，去年，全系統沒有出現集體到縣上訪事件，維護了穩定。
⒌法制。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續推行法制副校長，開展學校法治校園活動，教育師生學法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用的'嚴肅性。加強對學校涉及訴訟問題的指導。
⒍聯系鄉鎮學校。去年聯系陳漢鄉學校，努力為學校反映問題，排憂解難，陳漢鄉學校前年受災嚴重，建校任務重，困難大，我們積極協調，到省教育廳、財政廳爭取到經費。去年，該鄉又要實施布局調整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。
⒎積極參與分管以外的其它。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農村義務教育管理體制。為做好這項，我與人事、財政部門的領導一起，率隊赴先進地區考察學習，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據。在撤消鄉鎮教委、成立中心學校中，積極參加干部考察，做干部的思想，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷，協調處理有關拆遷戶的安置問題。做好支教，接受安排全省志愿服務者到山區缺員學校。
三、作風方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯系機關同志和學校干部，金但不搞拉關系、結邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。
堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事，找的人確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調動、特別是進縣城學校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。
回顧去年的，雖說不上有巨大貢獻，但自認為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責。不敢說是優秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。
述職人
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第九篇 區教育局局長述職報告2700字
區教育局局長述職報告
20__年度，在區委、區政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學發展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發展水平領先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進了我區教育事業的持續健康發展，教育事業各項發展指標繼續保持全市領先。按照河辦發[20__]82號文件要求，現將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：
一、認真履行職責，推進教育事業跨越發展
我始終將貫徹執行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現代化教育強區目標，我主要抓了十項工作：
1．抓布局調整，謀全面發展。一年來，結合舊城改造及新區開發等實際情況，加強了學校規劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優質教育資源來消滅薄弱學校，實現學校辦學條件的高位均衡。在區委區政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現代化學校。投入近1億元的江蘇省淮陰中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產生了較大社會影響；投入4億余元，實施淮安市實驗中學、淮安市清江浦中學（原市三中）改擴建工程，新建淮安市白鷺湖學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學校和清江浦中學順利開工建設。
2．抓規范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《江蘇省中小學常規管理規范》，不斷加強常規管理，切實規范辦學行為。一方面強化政府監管力度。區教育局和各校校長簽訂了“規范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。一方面提升學校管理水平。區教育系統通過制定“教師十不準”、開發校本課程、優化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規定。全區中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規管理水平，促進了辦學行為的有效規范。
3．抓隊伍建設，建一流師資。面向全國招聘了30名優秀師范畢業生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學副校長。舉辦了課堂教學改革觀摩研討會等活動；組織教干和優秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設年會，組織局機關部分干部、部分中小學校長、街道主任和社區干部赴南京考察社區教育。建立了全區教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進行了交流，進一步促進了義務教育階段學校的師資均衡。目前，全區中小學專任教師學歷達標率100%，有省特級教師2名，市基礎教育專家組成員、學科帶頭人和骨干教師46名，市、區級骨干教師、學科帶頭人人數占教師總數的21%。
4．抓素質教育，創特色品牌。以“走向優質教育、建構高效課堂”為中心，深化課堂教學改革，開展高效課堂教學研究，今年以來組織了1000余人次外出學習活動，舉辦了10場人次全區高效課堂現場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現了教師高效課堂學習培訓、研討交流從備課組、教研組到學校、全區的四級層面全覆蓋，初步構建了16個富有各校特色的高效課堂教學模式，提高了課堂效益。全區各校以教育特色建設為主題，加強校園文化建設，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學模式探索》、《高效課堂教學案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學校教育特色建設探索》、《學校管理實踐與思考》等系列書籍。
5．抓合作辦學，引優質資源。我們努力探索開放辦學、合作辦學的新途徑。區政府與省淮陰中學聯合舉辦淮安市開明中學；區教育局加強與市體育局的聯系，開展對外教育交流；中學與省淮陰中學進行了深度融合，師院附小與淮安體育運動學校聯合辦學；師院附小、淮海路小學等學校與省內名校建立了合作關系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學的研究和實施的不斷推進，促進了全區中小學的辦學層次的穩步提升。
6．抓統籌發展，完善教育體系。基礎教育協調發展，全面超額完成市、區下達的學前教育、義務教育、高中教育各項指標。高度重視職業教育，加強了組織領導，加大了經費投入。積極統籌社區教育資源，大力開展社區教育，建成省級社區培訓學院。
7.抓教育管理，提高教育質量。高度重視德育工作，繼續強化班集體建設；積極推進課程改革，重視藝體教育；加強教學督導，提高全區教學常規管理水平。今年，我區小學、初中教育教學質量繼續保持全市領先，高考本科達線數再次取得較大進步，區教育局和中學被市教育局表彰為高中教學質量先進單位。
8．抓惠民工程，推進教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學畢業生和外來務工人員子女100%享受免費義務教育。健全學生資助制度，及時發放義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助、高中家庭困難學生助學金，對城鄉低保家庭和土地換社保家庭子女考入高校學生按標準進行資助和辦理生源
地助學貸款。全區無一名學生因貧失學。
9.抓行風建設，樹教育形象。全面貫徹落實《江蘇省中小學常規管理規范》，對全區中小學進行了隨機督查和專項檢查。嚴格實行“一費制”，無亂收費行為，在全省教育收費通報中，未出現重大問題記錄。認真落實校長接待日活動；推進政務公開，信訪件辦結率、滿意率均達100％。大力開展教育宣傳，提升我區教育的影響力和美譽度。
10.抓安全穩定，促教育和諧。健全了教育系統安全工作網絡，多次組織中小學安全工作檢查，不斷強化校園保安、食品衛生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施，全年無重大安全責任事故。強化穩定工作，未出現一例赴省進京上訪事件。
二、堅持廉潔自律，推進教育事業健康發展
作為教育系統的主要負責人，我堅持在教育系統內實行黨風廉政建設責任制。局紀委、監察室負責黨風廉政建設的具體組織和監督檢查，黨委班子成員一崗雙職，在完成業務工作的同時，對系統內各學校和分管科室的黨風廉政建設負領導和督查責任。多年來，我們不斷加強黨風廉政的制度化建設，結合教育系統特點，健全制度，層層負責，抓好落實。通過扎實有效的措施，領導班子較好地貫徹了國家反腐__的各項要求，履行了黨風廉政建設職責；班子成員較好地執行了領導干部廉潔自律的各項規定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預__敗體系建設工作任務，促進了教育事業的健康發展。
第十篇 2024教育局副局長述職報告3000字
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
今年來，本人仍然擔任教育局黨組副書記、副局長，繼續分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯系陳漢鄉學校。在過去的一年里，我和局領導班子及機關全體同志一起，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育年度工作任務?，F將一年來履行工作職責情況報告如下：
一、思想政治方面。
認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀律性強，堅持原則，敢于負責，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力繼續得到提高和增強。
二、履行工作職責和完成工作任務方面。
⒈人事工作。教育系統的人事工作涉及多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項工作。
一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規范，我們認真調研，反復斟酌，提出了《宿松縣去年中小學教師選聘簡章》，經縣領導小組同意后和人事局共同發布。在選聘工作中，嚴格操作，密切協作，嚴格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復查等關鍵環節，特別是考試中和監考人員一起及時查獲并處理了五人冒名_事件，有力地維護了錄用工作的嚴肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農村學校。
__月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業生洽談會，同名緊缺學科的師范本科畢業生簽約，搶抓了優秀人才，各校反映普遍很好。
二是教師調配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調配難度大，特別是邊遠地區，本地人要調出，外地人難派進。暑期，我和人事股一道，堅持按編制和工作需要的原則，適當考慮個人困難，堅持按教育規律性辦事，合理地進行教師調動。山區的教師，家里確有困難，有的未滿規定的工作年限，我們認真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學借用不少，我們堅持初中教師的從業要求認真做好協調和調配工作。
教師進城一直是調配工作的熱點和難點問題，我嚴格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿，更不私自調人進城。去年月開學后，縣城兩所學校出于教學需要，在未經教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉鎮學校借調二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態，學校和教師都沒有大的意見。
三是工資工作。去年正常調資和增資任務大，涉及一萬五千多人次，我們認真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴格審批教職工遺屬補助。退養民師是我縣一個特殊人群，退養后一直未增加生活費，現生活費標準確實過低，且無醫療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協調，提請縣政府研究執行了一個文件，增加了他們的生活費標準。
四是扎實推進教師培訓，搞好教師繼續教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統考。
五是繼做好職務職稱評定工作，妥善處理有關問題和矛盾。
六是教師年度考核工作，認真把握獎懲標準和條件，化解相關矛盾。
七是做好編制工作。去年省政府核定下達了我縣教師編制數額，我們根據相關標準提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學校長期缺教師的實際，首次提出了按實際缺編數補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出?？钊f元，緩解了缺編學校經費方面的困難。
八是檔案管理工作，召開了檔案聯絡員工作會議，加強了正常管理，下半年根據組織部的要求啟動了檔案升級，抽調了人員對原檔案進行清理整理，規范了工作要求。
九是加強了對教師離退休管理工作，及時發出退休通知，辦理退休手續。
十是認真做好教師資格認定工作。繼續堅持教師資格申報認定，嚴把準入關，針對假學歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業證書，把握體檢、教學能力測試等環節，維護了工作的嚴肅性。
⒉審計工作。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務教育體制改革，組織了對個鄉鎮教委的財務審計，發現和糾正了財務上的違規問題，為撤消鄉鎮教委、建立中心學校，打下了較好的基礎。
⒊安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統安全工作會議，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。加大了安全檢查力度，在中小學幼兒園安全專項治理工作中，認真檢查排查，發出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學“⒋”事件、柳溪中學“⒌”事件、高嶺中學“⒌”事件的調處工作，維護了學校的正常教學秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學“⒋”事件，當時社會影響較大，稍有不慎，就會出現更大的動蕩。
⒋信訪工作。教育系統人多面廣，信訪量也大，內容涉及學校收費、落實政策、學校管理、學生和教師的權益保護等等。我認真做好協調和處理工作，去年，全系統沒有出現集體到縣上訪事件，維護了穩定。
⒌法制工作。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續推行法制副校長工作，開展學校法治校園活動，教育師生學法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用工作的嚴肅性。加強對學校涉及訴訟問題的指導。
⒍聯系鄉鎮學校工作。去年聯系陳漢鄉學校，努力為學校反映問題，排憂解難，陳漢鄉學校前年受災嚴重，建校任務重，困難大，我們積極協調，到省教育廳、財政廳爭取到經費。去年，該鄉又要實施布局調整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。
⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農村義務教育管理體制。為做好這項工作，我與人事、財政部門的領導一起，率隊赴先進地區考察學習，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據。在撤消鄉鎮教委、成立中心學校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協調處理有關拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務者到山區缺員學校工作。
三、工作作風方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯系機關同志和學校干部，金但不搞拉關系、結邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。
堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調動、特別是進縣城學校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。
回顧去年的工作，雖說不上有巨大貢獻，但自認為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責。不敢說是優秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
第十一篇 述職報告-教育局副局長2350字
述 職 報 告
萬柏林區教育局副局長 宋肇智
二00五年十二月
2024年以來，我不斷加強政治思想和業務知識的學習，深入基層單位調查研究，探索教育工作的新思路，協助局主要領導圍繞教育局的中心工作，在本職工作崗位上努力工作?，F述職如下：
一、加強政治理論學習，提高自身思想水平
為例進一步提高自己的理論水平，我注重學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨和國家的方針政策，尤其是加強學習“十六屆五中全會”精神，努力掌握基本原理和精神實質，不斷提高自身的理論和政策水平。
我按照共產黨員的標準重新審視自己，嚴格要求自己，提高解決問題的能力，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，較好地做到了以理論指導實踐，學以致用，為自身的工作指明了方向。
二、努力工作，認真完成好各項工作任務
1、嚴格規范辦學行為，基礎教育穩步發展
嚴格貫徹市教育局《關于進一步規范全市義務教育階段辦學行為的若干規定》，嚴格招生紀律，嚴格控制班容量，嚴格教材管理。繼續對全區中小學生的學籍實行微機化管理，制定了《萬柏林區義務教育標準化建設規劃》，全面啟動了2024年的規劃任務。大力開展義務教育均衡發展達標工程，有重點、有目標地選樹重點學校作為優質學校的培養對象重點扶持。全區小學階段適齡人口入學率100%，鞏固率100%，小學升學率100%；初中階段毛入學率100%，初中升高中率96.1%。確定了50所農民工子女入學定點校，規范了審核程序，接收256名農民工子女入學。加大對貧困學生的資助力度，區政府出臺了《關于對農村義務教育階段家庭經濟困難學生實行“兩免一補”政策的實施方案》，在嚴格審核程序的基礎上，對1450名學生落實“兩免一補”的政策，落實了農村義務教育階段貧困家庭學生“兩免一補”資金40.258萬元，城市貧困家庭學生“兩免一補”資金27.505萬元。全區控輟保學率控制在3%以內，鞏固率達98.32%，萬柏林區被市政府命名為義務教育先進單位。
2、業學校接收工作順利進行
全面開展了與西山、太鋼、太化、太重四大企業學校的移交，完成了太重一校、太重二校、電石廠小學的交接，太鋼十七校和西山各學校的前期人員、資產審核工作全面結束。有計劃有步驟地啟動了第二批企業學校的交接工作，在做好接收工作的同時，保持正常的教學秩序不放松。分階段地開始全區教育資源大整合的前期準備工作，擬訂中長期教育資源整合工作規劃，立足現在，著眼長遠，保持了全區教育大局的穩定。
3、強化未成年人思想道德建設，全面推進素質教育
培養品德、智力、體質、交往及社會適應能力等綜合素質全面、和諧發展的學生，是教育的根本。因此，我們在抓好教育教學工作的同時，認真貫徹中央、省、市、區《關于加強未成年人思想道德建設的決定》，全面推進素質教育。
（1）加強德育工作與新課程的整合。進一步鞏固和完善課堂主渠道和學科的滲透體系，充分挖掘各學科蘊含的德育資源，把德育有機統一到課程中，貫穿于課堂教學和學校各項教學活動中。積極開發德育的地方課程和校本課程，編寫了《國學經典教育》等教材，豐富了德育課程體系。組織開展德育滲透能手大賽，涌現出一批開發學科德育教育資源的優秀教師。
（2）創新校園文化建設。把校園文化建設納入學校的總體規劃，貫徹到學校日常管理過程中。創新校園文化，創建文明校園，依托學校開展法制教育。各校通過法制課、法制報告會的形式，向學生傳授法律知識，營造濃厚法制教育氛圍；結合實際，采取有效措施，加強了學校宣傳文化陣地建設與管理，全面開展以禮儀為主要內容的養成教育，規范學生行為習慣，優化學生心理品質，強化了學生爭做文明小使者的意識。
（3）開展豐富多彩的文化活動。爭取省配套資金，全面啟動了青少年活動中心的改擴建工程。充分發揮青少年中心主陣地的作用，先后組織了弘揚和培育民族精神月、國學教育、放飛教育、紀念抗戰六十周年、五老進社區、“珍愛生命，安全常識伴我行”宣傳教育活動，擴大了學生的參與規模，拓展了活動的內容，擴大了社會影響。教育局組織參加第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動榮獲優秀組織獎，在中國少年先鋒隊紅領巾藝術團西部慰問演出中榮獲優秀節目獎，在第十屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲組織工作先進單位，被教育部藝術教育委員會命名為全國第十屆中小學生書法作品大賽組織工作先進單位。
全面開展心理健康教育。普遍建立心理健康輔導室，開設心理健康教育課程，并納入教師學生的培訓內容，組織開展關注孩子心理成長為主題的健康教育培訓活動，對未成年人心理健康進行全方位的跟蹤指導，塑造未成年人健康的人格心靈，培養良好的心理品質。
（4）創建平安校園。加強學校的安全管理，開展食品放心工程和校園周邊環境的大整治工程。組織進行了傳染病防控的專題培訓，全面完成了兒童入托、入園、入學查驗預防接種工作；進行了《學生體質健康標準》大檢查，規范了全區中小學校醫保健教師的資格審驗制度；開展了“遠離網吧，從我做起”、“珍惜生命，遠離毒品”等系列活動，有步驟地開展學校食堂達標工程，強化食品安全，創造了良好的校園治安秩序和教學生活環境，一年來未發生影響大的治安災害事故、食品中毒事件和人身傷亡事故。
三、加強政治理論的學習，提高自身思想水平
在日常工作和生活中，我嚴格遵守中央和省市區委關于黨政干部廉潔自律的有關規定，清正廉潔以身作則，自重自省自警自勵，保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，按照公道正派學教活動的要求，嚴格執行黨風廉政建設責任制。執行民主集中制，維護領導班子團結，發揚民主，堅持原則，嚴守紀律，謙虛謹慎，克己奉公，遵守公民道德規范，在精神文明建設中發揮表率作用。
一年來，我雖然作了大量的工作，但距離黨和群眾的要求還有一些差距。今后，我將更加嚴格要求自己，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，為提升我區的教育教學水平作出自己的貢獻。
二00五年十二月
第十二篇 教育局副局長述職報告精選1700字
按照局里分工，我協助局長分管機關行政、計劃財務審計、基建、電教裝備及校辦產業工作。一年來，在局長的正確領導和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務?，F將有關情況向組織和同志們作以簡要匯報:
一、關于崗位職責履行情況
一是加強機關行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。一年來，文秘檔案工作管理規范，印信保管無差錯，上傳下達及時、準確無誤;車輛管理進一步加強，盡管數量少，但由于妥善安排、科學調度，基本保證了機關特別是領導用車，并爭得上級業務主管部門的支持，對原有車輛進行了適度更換;全年機關車輛實現了安全運行。
在強化機關行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學校安全工作2024年，先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、節假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。通過采取一系列措施，全系統安全工作取得了較好的效果，全年沒有發生重大安全事故。
二是加大計劃財務審計工作力度，為整個教育教學工作的順利進行提供經費保障。在財政資金困難、監管力度不斷加大的情況下，資金運行取得了預期效果，保證了全系統和局機關必需的經費支出。內部審計工作進展順利，除完成對各基層單位的常規審計任務外，還適時地開展了校長離任等專項審計工作，為強化財務管理奠定了基礎。
三是著力抓好基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
農村危倒校舍改造成效顯著。一年來，我們克服困難，執著爭取，在大幅度壓縮開工項目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項目的可研編制、計劃規劃、用地審批、圖紙設計等各項前期準備工作。
四是重點解決裝備工作中的突出問題，促進信息技術教育的快速發展。
1、抓建設，全面完成了農村中小學現代遠程教育一期工程試點工作?；敬罱ㄆ鹆爽F代遠程教育的信息平臺，實現了天網、地網的無縫隙覆蓋。
2、重管理，努力實現信息技術與學科教學的有機整合。為規范遠程教育設施的使用管理，我們采取了典型引路、強化培訓、加強檢查評估等措施，保證了我區遠程教育設施的規范使用。十月下旬，召開了全縣農村中小學現代遠程教育應用與管理現場會。
五是積極開展招商引資工作，限度的解決教育經費和投入不足問題。
1、招商引資工作進展順利今年區里確定給我局引進內資任
2、項目包裝工作超額完成任務。
3、固定資產投資步伐進一步加快
4、爭取專項資金工作成效顯著。
二、關于作用發揮及廉政建設情況
自己覺得，在一個領導班子群體中，作為一名副職如何能更好地發揮作用，確保這個班子群體在協調狀態下開展工作，其最核心、最首要的就是找準位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。通過自身努力，增強班子的整體功能，通過自己的言行，維護班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。一方面，自己分管的職責范圍內的工作要精心組織，積極運作，不等不推不靠，盡可能的少牽扯主要領導精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也盡量多動腦，多提建議，主動承擔工作任務，限度地減輕主要領導和其他班子成員的工作壓力，做到分工不分心，主動工作不越位，相互配合顧全局，擺正自己的位置，把握好參謀與決策的關系，既不畏首畏尾，又不越權代替，做到參與不干預，出謀不決策，協調不包辦，從而有效地促進班子整體功能的發揮。
在思想作風和廉政建設上，多年來都能嚴格按照黨員干部廉潔自律的有關規定要求和約束自己，特別是在工程招標、材料選定、工程決算及經費撥付等重要環節和敏感問題上都與主要領導和相關人員共同研究，從不自作主張，真正體現公平、公正、公開的原則。但由于工作崗位的原因，特別是近幾年教育基建項目較多，很多時候有求于各部門給予支持，另外，近幾年與上級主管部門溝通機會也增多，因此送往迎來、超標準接待現象時有發生
三、存在的問題和不足
回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現在:
一是主動學習、系統學習不夠，
二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。
三是工作中缺少開拓精神。
以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。
