2024年抗戰勝利70周年社會實踐報告怎么寫
一、活動背景與目的 2024年，我們迎來了中國人民抗日戰爭勝利70周年的紀念時刻。這一歷史事件不僅是中國近代史上的重要轉折點，也是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。為緬懷先烈，傳承民族精神，各地組織了一系列的社會實踐活動，旨在通過實地參與，讓民眾更深入地理解和感受這段歷史。
二、活動策劃與實施
1. 紀念活動策劃：各地政府和社區精心設計了各種活動，包括參觀抗戰紀念館、舉行紀念儀式、舉辦主題展覽等。
2. 教育普及：學校組織學生參觀抗戰遺址，通過講解員的歷史解說，讓學生了解抗戰歷史，培養愛國情懷。
3. 社區參與：社區居民自發組織了抗戰歌曲演唱、故事分享等活動，增進鄰里間的互動，共同回顧那段崢嶸歲月。
4. 媒體宣傳：媒體廣泛報道各類紀念活動，擴大影響力，讓更多人關注和參與到紀念活動中。
三、活動效果與反思
1. 活動效果：活動吸引了大量公眾參與，增強了人們對歷史的記憶，也激發了對和平的珍視。
2. 反思與改進：盡管活動取得了一定成效，但也存在一些不足，如部分活動的教育深度不夠，需加強歷史資料的整理和解讀。
3. 持續影響：這些活動不僅在短期內引起了廣泛反響，也在長期中促進了歷史文化的傳承，增強了民族凝聚力。
開頭結尾怎么寫
開頭：
2024年，我們站在歷史的交匯點，回首70年前那場波瀾壯闊的抗日戰爭，心中充滿敬意。全國各地紛紛舉行一系列的社會實踐活動，旨在以實際行動緬懷先烈，傳承那份堅韌不屈的民族精神。
結尾：
在紀念抗戰勝利70周年的社會實踐中，我們深感歷史的厚重與責任的重大。每一個活動、每一次回望，都是對英雄的致敬，對和平的祈愿。讓我們將這份記憶轉化為前行的動力，銘記歷史，珍愛和平，共同創造更加美好的未來。
2024年抗戰勝利70周年社會實踐報告范文
第一篇 2024年抗戰勝利70周年社會實踐報告550字
7月22日，告別連續的陰雨天，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行12人開始了新一天的尋訪活動。本次目的地為“李碩勛烈士紀念亭”。
“李碩勛烈士紀念亭”是全國重點烈士紀念建筑物保護單位，全國首批100家愛國主義教育基地，海南省青少年革命傳統教育基地。位于海口市瓊山區勛亭路39號。
剛到“李碩勛烈士紀念亭”，映入尋訪團眼簾的是李碩勛烈士雕像及紀念亭。隨后尋訪團參觀了鐫刻有朱德，___等領導同志題詞的題詞壁，并且跟隨著當地管理處解說員的腳步參觀李碩勛烈士生平業績展覽。展覽室里，講解員以時間脈絡為一行人聲情并茂的講述了當年的事跡。一個世紀的崢嶸歲月，是____領導全國人民不屈不饒，前赴后繼，英勇戰斗的光輝歷程，李碩勛烈士用其短暫的28個春秋，為偉大的共產主義事業寫下了可歌可泣的不朽詩篇。他是我國早期學生運動的杰出領袖，人民軍隊的卓越指揮官，英勇的共產主義戰士，忠誠的無產階級革命家，他為我國新民主主義革命立下了不可磨滅的功勛。尋訪團在臨走前，為“李碩勛烈士紀念亭”周圍除草打掃，致以最真誠的敬意。
熱血鑄豐碑，浩氣貫千秋。讓我們傳承先烈的革命遺志。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要指導思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，萬眾一心，奮發圖強，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國______事業新局面而努力奮斗！
第二篇 紀念抗戰勝利70周年暑期專題社會實踐報告1650字
實踐內容
參加市內紀念《抗戰70周年圖片展》、 參觀華東革命烈士陵園。了解沂蒙革命先烈抗戰英勇事跡，學習紅色沂蒙精神，增強愛國情感，紀念中國抗日戰爭70周年。
時間
2024年8月1日 周六
實踐總結
列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛。”，今年是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念。我們每一個炎黃子孫都應該記得一百多年前的甲午戰爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵里越陷越深；三十多年后，“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜；“七七事變”的戰火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經創造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴，整個中華民族處于亡國滅種的危急關頭。
只有挺身而出！只有用血肉筑成我們新的長城！于是____站出來了，互相奔走呼號，帶領全民族人民舉起憤怒的大刀，浴血奮戰，正在世界反法西斯戰爭史上寫下沉重而輝煌的一頁。
我的家鄉山東臨沂也是一片紅色的熱土。在革命戰爭時期，共產黨在這里播撒革命的火種，領導創立了沂蒙山革命根據地。劉少奇、羅榮桓、徐向前、陳毅、粟裕等老一輩革命家曾在這里戰斗。沂蒙是山東抗日根據地的中心，面對日軍瘋狂的“掃蕩”、“蠶食”和“封鎖”，八路軍和沂蒙人民緊密團結，同仇敵愾，生死與共，同日寇展開了英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫中國抗戰史上的壯麗詩篇。張元壽、常恩多、沂蒙六姐妹、紅嫂明德英等一大批抗日英
雄在沂蒙大地涌現，為保衛家園貢獻自己全部的力量。
實踐過程
首先，我先去了華東革命烈士陵園。
其坐落在陵園的中央，為五角亭柱式構筑，凸顯出東西方建筑風格的有機結合。塔座為一石質平臺周圍有石欄環繞，四面各有12級臺階，通向環塔甬道。塔身挺拔雄偉，聳入云霄。正面為___主席題寫的'革命烈士紀念塔'7個大字，金光閃耀。四周石碑上刻有劉少奇、朱德、劉伯承、陳毅、鄧小平、___等黨和國家領導人的題詞以及華東局、山東省人民政府、魯中南行署的建塔碑文。塔身五個角上各有兩條石柱，石柱頂端和亭內五面塔壁上各有一大型浮雕，謳歌了華東軍民團結一致英勇斗爭的革命精神。塔身四周以青銅欄桿護圍。塔頂綴一大型景泰藍質紅五角星，紅光閃映，象征革命烈士功高及天，光照千秋。
參觀完烈士陵園，走進了革命烈士紀念館。聳立在館前的是名為“永恒”的雕塑，象征著革命英雄永遠在我們心中永不泯滅。紀念館分為抗日戰爭紀念館和解放戰爭紀念館。抗日戰爭紀念館主要展出了沂蒙抗日根據地的創建、對日作戰、日軍在山東犯下的暴行、銅墻鐵壁等內容。解放戰爭紀念館主要展出了華東軍民在陳毅、粟裕、譚震林領導下同國民黨軍隊進行的魯南、萊蕪、孟良崮、濟南、淮海等重大戰役。兩館展出有較高歷史價值的革命文物300余件，并運用照片、文字、雕塑、場景及電視、投影等較先進的聲光電展示手段，再現了這一重要的歷史。
進入紀念館，映入眼簾的是氣勢恢宏的雕塑，和掛在墻壁上___主席2024年在這里參觀，緬懷先烈時的重要講話。乘扶梯上樓去，進入抗日戰爭紀念館展廳，可以看見掛在墻上的詳細的沂蒙抗日根據地戰略地圖，從地圖中可以清楚的了解沂蒙地區抗日的路線走向。館內成列著很多抗日浮雕，生動形象地再現了革命先烈英勇奮戰的戰況。展館內還介紹了沂蒙地區英勇抗戰的民眾，如 沂蒙六姐妹，以及沂蒙山區人民看日戰爭時期賴以生活和幫助紅軍的生活工具。
接著我去了位于市圖書館六樓展覽中心的“山東抗戰70周年圖片展”。
展內已經聚集了不少前來參觀的民眾，其中最多的是孩子以及帶領孩子的家長。承辦方市圖書館還派出志愿者和講解員服務前來參觀的民眾。
我們不應遺忘“9·3”是抗日戰爭勝利紀念日，同時也是世界反法西斯戰爭勝利紀念日，作為一名中國人，必須牢記：九月三日是中國抗日戰爭勝利紀念日暨世界反法西斯戰爭勝利紀念日！中國是第二次世界大戰抗擊法西斯作出巨大犧牲和貢獻的主要國家。
抗日戰爭勝利70周年了。今天，我們追思那段血與火的歷史，紀念那場偉大勝利，我們不是為了延續仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發，更好地把握今天的生活和未來的方向。
第三篇 抗戰勝利社會實踐報告3300字
__年第十三屆百團百題社會實踐，淮北師范大學計算機科學與技術學院學生會以“慶抗戰勝利70周年—論計算機技術對現代部隊發展的作用”為主題，進行實踐。團隊成員赴江浙滬皖，分工合作，采集資料進行問卷調查，最后匯總所收集的材料并及時進行總結完成此次實踐。
為了進一步了解淮海戰役在解放戰爭中發揮的巨大作用，團隊部分成員在7.14號早晨乘車前往位于徐州的淮海戰役紀念館進行參觀，紀念館共展出珍貴文物、歷史照片及油畫、國畫、雕塑等2200余件，包括___同志為__起草的《關于淮海戰役作戰方針》的電報手稿，淮海戰役總前委指揮作戰用的電臺，韓聯生等86名烈士的遺像、遺物等。戰役實施部分以大量翔實、珍貴的歷史照片、革命文物和藝術作品，真實再現了淮海戰役的光輝歷程;充分展示了__和總前委的卓越指揮才能，形象反映了我軍指戰員英勇無畏、壓倒一切敵人的英雄氣概。
成員們首先參觀了緬懷先烈廳。緬懷先烈廳陳列了86位烈士的生平事跡，遺像和遺物，陳列了黨和國家領導人參觀紀念館，緬懷先烈的珍貴圖片。戰役中，3萬多名中華民族的優秀兒女獻出了寶貴的生命，他們當中，有身經百戰，屢建戰功的軍事指揮員;有以身作則，密切聯系群眾的政治工作者;有視死如歸，沖鋒陷陣的戰斗員，有不畏艱險，保證供給的后勤人員……他們為中國人民解放事業英勇獻身，建立了不朽功勛，他們的光輝業績將永載史冊，他們的精神將永遠激勵中國人民在建設社會主義和共產主義的壯麗事業中奮勇前進。烈士英名錄中記載著31006名烈士的英名。
隨后成員們來到了國防教育廳，深入學習了國防教育的意義和重要性，通過學習，我們明白了，強大的國防，是國家、民族生存與發展的基本條件;正確處理國防建設與經濟建設的關系是建設強大國防的重要前提;科學技術是建設強大國防的根本動力;人民群眾是建設強大國防的力量源泉;堅持黨的領導和建立一支忠于黨、忠于人民的現代化革命軍隊是建設強大國防的根本保證。
懷著對革命先烈的崇敬之情，成員們在展廳里跟隨講解員的腳步，領略徐州市歷史的古今變遷，那些抗戰的事跡與精神以它傳承的力量影響著這座城，最后在淮海戰役紀念碑前合影留念。
徐州是全國愛國主義教育示范基地，此次徐州之行既是計科院學生會團隊__年暑期大學生社會實踐活動的一項重要內容，也是思想政治理論課實踐教學的重要環節之一，對于堅持中國特色社會主義理論體系與實踐相結合，推進中國特色社會主義理論體系“進教材、進課堂、進頭腦”，教育和引導廣大青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，推動淮北師范大學大學生暑期社會實踐活動科學化、規范化、課程化建設做出了有效探索和積極貢獻
另一邊，團隊成員來到中國科學技術大學和安慶師范學院和安徽大學。在中國科學技術大學夏令營期間聽取了武漢大學信息管理學院副院長黃如花教授以“如何利用信息提升研究生學習與研究質量”為題做報告。她以大學生必備的專業素養和信息素養開場，從拓展課堂學習、站在巨人的肩膀上、確保選題前沿、學科前沿探測等多方面，結合各種數據資源和網絡工具，介紹了信息資源在科研中的應用。
成員們通過詳細了解了科學島的發展歷程和總體概況，并與圍棋機器人、街舞機器人等進行互動，親手在激光演示儀上進行實驗模擬。多種互動活動讓同學們對科學島有了全方位了解，在提升了科研興趣的同時，更加深化了對社會實踐主題的詮釋與理解，希望可以努力將所學的知識與現代軍事的關系更好的把握，更好的運用在日常的實踐當中。
團隊成員深入高校企業社區展開調研與訪談。調研不僅是發問卷，更是一種對話，在調研過程中，成員們堅持微笑訪問，以最親切的態度和受訪對象交流。問卷的數量雖不龐大，但一份份微笑的力量都是同學們對本次社會實踐活動支持的源泉。通過調研，社會實踐成員們了解了調查人群在計算機方面的了解，交流了計算機技術在我國軍事發展中的應用度，暢談了計算機在軍事領域未來的發展前景以及計算機對現代部隊發展的影響與作用，升華了社會實踐的主題與意義。
在上海復旦大學，通過參觀與交流，社會實踐成員們了解到復旦大學的計算機學院始終秉承復旦大學深厚的學術底蘊和人文傳統，依托自身綜合性大學的學科優勢，面向國際前沿和學科發展趨勢、面向國家重大戰略需求和面向國民經濟主戰場，社會實踐成員們與高校老師與同學們一起交流、探討了許多和計算機以及現代軍事有關的內容;在互動中，大家相互學習，相互借鑒，收獲成長，高校間思想的碰撞，就在這不斷的探索中星火相傳。
在浙江，團隊成員參觀了浙江大學玉泉校區，并獲準進入位于第二教學大樓內的浙大航天科技高新技術開發中心，遵循保密原則，很遺憾的是未能拍到內部設施，通過對留校老師和學生們的問卷調查和談話中，了解到計算機技術已經成為他們日常教學、科研生活的不可或缺的工具，尤其是在航空航天設計這樣的高精尖領域。
不僅在大學，另一部分成員前往與計算機有關的社會企業進行調研。成員們有的走進有關企業車間公司參觀，在員工們的帶領下了解計算機在行業中的應用，有的前往當地的電腦城科技城隨機發放調查問卷，調研計算機行業最基層從業人員對行業的看法和對計算機技術未來發展對的展望。在企業訪談過程中，每個公司都毫無例外地談到了計算機應用技術專業人才綜合素質培養的問題。在知識經濟快速發展的時代，大學生僅僅掌握已有的知識是完全不夠的，重要的是要有一種綜合的能力。 用人單位很注意學生的持續學習能力、獨立解決問題的能力、溝通能力、職業道德和責任心、參加過項目或者實習以及團隊合作意識等。企業把學習成績只是作為應聘者學習能力的參考來衡量和把握的，他們更看重一個人面對新事物的再學習能力以及面臨新問題的解決能力有沒有。
隨著計算機科學技術的迅猛發展，我國成功的實現了計算機從軍用到民用的普及。計算機技術在軍事方面的廣泛應用，不僅大力的推動了軍事領域的發展速度、增強了部隊的戰斗能力，而且也實現了部隊進攻戰略朝著爭奪信息資源方向的轉變。未來戰場環境將變得異常復雜，軍事領域中不斷增長的復雜度使得軍事指揮人員面臨數據激增、信息超載的問題，傳統的數據處理系統已經不能滿足作戰需求，新型的計算機技術以及計算機嵌入的信息化、自動化、智能化軍事裝備的發展，時刻地影響著國際軍事的進程和格局。
我們通過實地調研，發現、總結計算機技術對現代部隊發展的影響，提出問題，向各方征求意見，為企業高校獻策，積極參與到構建社會主義和諧社會的浪潮中，以實現我們大學生服務社會的目的。在調查過程中，我們主要采用了實地觀察法、訪談法、調查問卷法等對課題展開調研，考慮到各地區的高校學生群體對計算機領域與軍事發展的研究與探索更為了解，故此次我們的問卷調查重點放在學生群體身上。同時為了使此次調查更真實、客觀、全面，我們也對部分當地企業，居民等展開了問卷與訪談。此次調研嚴謹客觀，我們根據調查問卷的答案反饋以及訪談的結果，得到了很多有效信息，我們認為這對如何發展與創新計算機技術與現代部隊的發展能提供有效建議。我們共調查了500份調查問卷，并在發放調查問卷的同時與部分參與調查的人進行了訪談，獲知了他們對當代計算機技術以及軍事領域發展等方面的了解程度和評價，收到了明顯的成效。
通過這次社會實踐，團隊成員齊心協力采集到了許多珍貴的信息，將這次社會實踐與中國特色社會主義事業建設結合起來，我們深刻認識到祖國因夢想而美麗，民族因夢想而興旺，人生因夢想而高遠。青年一代大學生，更應當擁有有夢、追夢的青春。作為當代大學生，應該將“個人夢”和“中國夢”相結合，擔負起自己的使命與責任;一定要刻苦學習、全面發展，把創新精神同科學態度結合起來，把仰望星空與腳踏實地結合起來，不斷增強民族文化認同感，切實掌握現代文明和技術成果;一定要自覺地到祖國最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中經風雨、見世面、長才干，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春、智慧和力量！中國夢是大家的夢，我作為當代大學生希望與我同樣身為大學生朋友們為祖國共奮進、同努力，同心向中國夢前進，用我們絢爛的青春為祖國夢譜寫華麗的篇章。
紀念抗戰勝利70周年暑期社會實踐報告范文_
第四篇 2024抗戰勝利70周年韶山紅色景點社會實踐報告2850字
___故居中共有房屋18間，1893年12月26日___誕生在這里并在此度過了童年和少年時代，直至19__年的秋天離開這里外出求學。進入室內里面陳列的都是那個時期湖南農村家庭的典型用具和擺設，小木床、煤油燈、 土爐灶、鋤犁、水車此外還有豬欄，牛欄和谷倉各室想通，還有好多沒見過的稀奇古怪的工具。從室內出來映入眼簾是蔥蔥郁郁的綠色植物，讓人頓感神清氣爽。毛主席的故居前面是開滿荷花還有好多活潑小魚的池塘，叫南岸塘。相傳毛主席的好水性就是從此練出來的。導游跟我們說，毛主席之所以會在南岸塘里練出好水性，是因為少年時候的他特別調皮，每當主席父親被他氣得要揍他時，就躲到池塘里面。故居后面是高聳的青山，所以故居可謂是“依山傍水”，聽導游說這種地理位置屬于風水寶地。在附近100米左右的地方，就是___少年時代讀書的私塾——南岸，共有10多間房屋。故居里滿是圣地的靈氣和歲月的記憶，雖然主席已經離開了我們 ，但是他的豐功偉績會被人民永遠銘記和傳頌。故居既是主席的誕生地又是主席親手締造中國農村最早的韶山黨支部的地方，主席時時刻刻教自己的親人要有“舍小家為大家，舍自己為人民”的博大情懷。在之后的革命戰爭里主席先后六位至親犧牲：他的夫人楊開慧被敵人殘忍的殺害，并殘忍的割下頭顱懸掛在城樓門三天三夜，只因她是___的妻子。弟弟毛澤民、毛澤覃，堂妹毛澤建相繼被害，英勇獻身，年僅十九歲的侄子毛楚雄也被反動派活埋。常人怎能忍受失去六位至親的痛苦，而毛主席卻只將痛苦深埋心中，轉而轉化為悲憤，繼續投身革命中。正是主席這種情懷才建立了新中國的千秋功業，才有了今天我們的幸福生活。
然后我們來到了毛主席銅像廣場 據說立銅像那天上午十點多，天空出現了日月同輝的奇異自然景象，市花杜鵑花也提前三個月傲雪盛開的人間奇景。銅像紅褐色大理石基座正面鐫刻著“___同志”五個貼金大字。寬闊的毛主席銅像廣場來自祖國各地的人，五湖四海的人民都懷著對一代偉人的敬仰和欽佩匯聚于此。我們帶著對主席的敬仰、感激之情向主席進獻花籃虔誠鞠躬許愿，并且繞著銅像瞻仰一圈。銅像高六米，基座高四點一米，通高十點一米，重三點七噸，四點一象征毛主席執政四十一年，十點一象征“10.1”國慶。銅像面朝東南方，身著中山裝，手執文稿，面帶微笑，正視前方，魏然挺立，再現人民領袖出席開國大點的風采，銅像下面有五十四棵松樹象征五十四個民族。流傳許多關于銅像的故事，當年從南京運輸來韶山的時候經過江西的井岡山，好好的車子無故拋錨使得銅像在那里待了一個晚上，都說是主席想看看當年自己曾經戰斗的地方和自己并肩戰斗的戰友。站在銅像廣場上，感受著偉人的氣息，感慨偉人的追求，感嘆偉人的思想。主席不僅是救民于水火的大英雄 同時是一個丈夫，一個父親，一個兒子，一個簡單生活的平凡人，一個有血有肉的普通人，但是主席用他一生為人民戰斗成功建立新中國，源于他實事求是的工作作風，對馬克思主義的深入探究和吃苦在前享樂在后的精神以及超乎常人的堅強的毅力 堅毅和博學。
接著就是別墅滴水洞建在兩個小山峰之間的溝壑處，一山峰埋葬的是主席的祖父一山峰埋葬的是主席的祖母，環境清幽十分涼爽是個風水極佳的寶地。據說自1932年起國民黨曾派特物三次來掘毛主席祖墳，均因當地百姓的保護而未得逞。滴水洞一號樓毛主席因曾隱居于此住了11天而聞名，是一棟青磚青瓦的平方別墅。一號樓有辦公室、臥室、會議室、娛樂室還有最厲害的具有防震、防毒、防彈的防空洞。辦公室內有一張大辦公桌，桌上擺放著文房四寶其中硯臺是主席的最愛的，主席特別節儉還留一張竹椅在辦公室，據說主席曾坐做下去出不來，因為主席晚年發福了。會議室里有一架大型的放映機，主席偶爾在吃飯的時候用來看電影來放松自己。娛樂室擺放著以前主席打乒乓球的球桌是兩張小桌子拼起來的，聽導游說毛主席打球從來不撿球，主席以前穿的中山裝有四個大口袋每次打球前他會在口袋里裝滿乒乓球，所有的球打完后主席就不打了，因為主席從不向別人彎腰的。主席其實還是個性情中人他為江青做了很多事，還特意修建了屬于她獨一無二的浴室用的是江青最喜歡的綠色瓷磚。但江青卻從未來過韶山，只因江青曾向毛主席提了要求，其中一個讓毛主席把楊開慧的東西全扔了的要求讓毛主席震怒，說：“你不去就不去！”由此可見主席對楊的深情。最讓人記憶深刻的是防空洞，厚厚鋼板門還有體現百姓智慧的就地取材的墻等等。
然后我們來到了韶山的___紀念館。韶山___同志紀念館是全國唯一一家系統展示___同志生平業績的紀念性博物館，屬湖南省直正縣級事業單位。座落于韶山沖引鳳山下，坐東南朝西北，建筑面積8413.08平方米。1964年10月1日正式對外開放，轄___故居、___父母墓、___讀私塾舊址南岸、毛氏宗祠、毛鑒公祠、毛震公祠以及___遺物館，共8個景點。館名為鄧小平同志1983年4月題寫。韶山___同志紀念館原名“韶山___同志紀念舊居陳列館”。1963年，___中南局第一書記陶鑄提議在韶山建立陳列館，陳列、宣傳___的生平事跡。經___同意后，中共湖南省委即擇定距___故居0.5公里的引鳳山下為館址，著手籌建。館舍建筑工程由中南基建局、廣東省建筑設計院、廣州市城市建設局、華南工學院建筑系和湖南省建設計院聯合設計。湖南省第六建筑工程公司承擔施工任務。1964年5月10日破土動工，同年8月20日竣工，建筑面積2707.05平方米。9月15日，陳列布展就緒。館名“韶山___同志舊居陳列館”，為全國人大常委會副委員長、政協全國委員會副主席郭沫若書。10月1日正式對外開放。遺物館的布展設計堅持“以人為本”理念。休息椅的設置滿足了年邁觀眾群體的需求，而且在休息椅旁也可通過電子觸摸屏等科技展示設備進一步了解展陳內容。展廳配備升降電梯并設置了自動語音發射系統，觀眾可通過租賃語音導覽器實現自助式參觀，也可通過講解員運用64通道無線講解播放系統、無干擾講解系統實現導游講解。___遺物館的建成，進一步展示了偉人的人格風范，將更好地發揮___遺物和相關文物的愛國主義教育和革命傳統教育作用，使韶山全國愛國主義教育基地的宣教水平得到新的提升。
韶山就是一個創造和講述神話的地方，幾乎每個導游都在復述著關于毛主席的種種神話，還有韶山精神“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”。其靈魂是堅定信念，其核心是敢為人先，其顯著特征是合群奮斗，其實質是無私奉獻，其活力源泉是開拓進取 ，其內涵就是犧牲、奮斗、奉獻、的胸襟。這次紅色旅行，不僅看到美麗的自然風光還參觀充滿歷史氛圍的古跡，讓生活在沒有硝煙和平年代的我們去追憶艱難時代的生死考驗 血淚洗禮的戰爭時期。沒有英雄先烈的流血犧牲就沒有我們今天的美好生活。一座座歷史文化遺址不僅有其獨特的思想教育作用，它所代表的人文精神，歷史風貌 ，以及自然風光會永遠的保存下來煥發其光彩，給后代留下一筆寶貴的精神財富。作為新世紀的青年我們好好珍惜來之不易用鮮血換來的幸福，學習為人民服務不斷提高自身素養，努力學習爭做追求進步的青年，發揚不畏艱辛、吃苦耐勞、勤儉節約的精神，把紅色革命精神永遠傳承下去。
第五篇 2024抗戰勝利70周年紅色之旅社會實踐報告2350字
作為中國革命戰爭時期最重要的三大老革命根據地之一，沂蒙山被無數革命后代譽為“兩戰圣地，紅色沂蒙”。“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創業，無私奉獻”的沂蒙山精神在被革命后人代代傳承的同時，也影響著該地區人民的思想理念，對其經濟發展狀況同樣起著一定的作用。7月24日至28日，我校土建學院赴臨沂暑期社會實踐隊(以下簡稱實踐隊)在牛玉璽老師的帶領下在沂蒙山地區瞻仰革命先烈、領略沂蒙精神、調查其經濟狀況。
厚積薄發，出征前充分準備
7月21日下午，實踐隊于西院東教二樓會議室舉行暑期社會實踐出征儀式土木系輔導員韋宇老師、牛玉璽老師和實踐隊全體隊員參加儀式。
儀式伊始，實踐隊隊長李玉龍向帶隊導員牛玉璽和其他隊員做活動計劃報告，計劃包括參觀孟良崮戰役紀念館、參觀當地龍頭企業山東新銀麥啤酒廠、走訪村民、發放調查問卷等。緊張而又豐富的工作不容出錯，隊員們認真傾聽并記錄活動計劃。
“社會實踐離不開其現實意義，本次社會實踐的主題是沂蒙精神與當地經濟發展之間的聯系。那么這次活動我們該如何得出結論呢？”牛玉璽老師這一實際問題引發了隊員之間的討論。最后，隊長李玉龍做出總結：“從旅游業著手，通過實際走訪調查、發放問卷等形式了解當地居民對這些問題的看法，同時對當地某些企業進行調查，多種形式結合起來最終得出結論。”
最后，隊長李玉龍再次明確了各項分工，提醒隊員對自己負責的部分做好準備。牛玉璽導員也認真強調了安全問題：“安全是第一位的，避免一個人單獨行動，防止有隊員掉隊的情況出現。”至此，實踐隊出征儀式圓滿完成。
緬懷先烈，紀念館偶遇老兵
7月26日上午，實踐隊一行人來到孟良崮戰役紀念館緬懷為黨為國的革命烈士、聆聽感人肺腑的支前故事、感受無私奉獻的沂蒙精神。
孟良崮戰役紀念館館內共分5個展廳，分別為門廳、戰役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳，其中包括粟裕將軍與陳毅將軍的雕像、當年作戰時繳獲的坦克等等。展廳參觀完畢后，實踐隊一行人來到粟裕將軍墓前祭拜，墓地正中是粟裕將軍骨灰撒放處，兩側是2800多名烈士的墓碑，其中還沉睡著很多無名烈士。緬懷結束，實踐隊恰遇一老人在家人的攙扶下于將軍墓前深深鞠躬，他雖年歲已高，但是表情莊嚴，軍姿站立。經詢問，老人叫石殿久，已86高齡，16歲入軍，曾作為孟良崮戰役第三道防線支援部隊士兵參戰。
在石殿久老人的提議下，實踐隊重回情景體驗廳，聽老人講述“過去的故事”。老人認為，情景體驗廳較好地重現了戰爭時的情景，在他的印象里，戰時的沂蒙就是這樣戰火連天卻又充滿著希望。“那時，身邊的戰友一個接一個的戰死，但是聽說沂蒙山區的人民努力支持前線，也讓我們燃起了希望。”他看著將軍洞和士兵們歡呼“勝利”的雕塑緩緩說道。對于在戰役中無私奉獻的沂蒙山區人民，他表示，沂蒙人民是真的為了國家為了廣大的中國人付出了很多，戰爭中他們經常為部隊送來一些急需的物資，為前線戰斗的勝利做出了卓越的貢獻，對他們當時的戰役起到很大的積極作用。臨行之際，他與隊員們一一握手，并感謝隊員們的祝愿。
上午十一點，實踐隊結束此次旅程，實踐隊成員王雪飛說道：“這次孟良崮之行讓我們更加了解了戰爭的殘酷，但更多的是對革命先烈的崇敬與感謝，也對烙印在沂蒙人民靈魂深處，代代相傳生生不息的沂蒙精神有了更深刻的感悟。”
走進銀麥，調研經濟發展
沂蒙精神在一定程度上影響著當地人民的就業創業觀，為具體了解，7月26日下午，實踐隊一行來到當地著名企業青島新銀麥啤酒有限公司參觀調研。
銀麥啤酒廠創始人為幾名下崗員工，本著“艱苦創業，開拓奮進”的沂蒙精神，他們因地制宜，帶領啤酒廠大步向前，最終啤酒廠發展為當地的納稅大戶。營銷部經理公丕順認為，沂蒙精神在公司的“崛起”中起著重要的作用。故在每年銷售淡季，企業均會展開以艱苦奮斗、吃苦耐勞的沂蒙精神為主題的軍訓，屆時所有員工均需參與。公經理說：“沂蒙精神是我們建廠初期最艱難的那一段時間支撐我們走下來的動力，正式這種吃苦耐勞、堅持不懈的精神才可以讓我們從當初的月產5000瓶達到今天的日產兩千多噸。”作為龍頭企業，啤酒廠對周邊的一些紙箱包裝廠、塑料薄膜廠以及當地金銀花種植農戶在經濟方面都有一定程度的帶動。但是，從另外一方面來講，企業的現代化在一定程度上降低了該地的就業率，導致頗多當地人外出務工。
在啤酒廠的幫助下，實踐隊面向全體員工發放了近100份調查問卷，調查結果顯示，啤酒廠大部分員工認為沂蒙精神在蒙陰地區經濟發展中起到了思想上的引領作用，甚至是該企業的精神文化內涵，但其影響力正在逐漸減小。
探訪蒙山，對話當地居民
7月27日上午，實踐隊全體成員到達蒙陰縣蒙山腳下，往日的硝煙彌漫早已被郁郁青青的樹木代替，崎嶇的山路向隊員們訴說著戰士們的艱辛。站在山下，隊員們禁不住發出感嘆，“我們可能無法真正體會到革命戰士們的艱辛，但是我們希望能在他們走過的路上領會他們的革命精神。”經過簡單的交流隊員們正式踏上了“重溫革命道路”之旅。
沿著山路走了沒多久，隊員們便來到了紅嫂洞。“送子送郎上前線”，“用乳汁救護傷病員”，“舍棄親骨肉，養育革命后代”，“攤煎餅、做軍鞋”，一群女子用柔弱的肩膀與男人們共同撐起了戰爭的勝利。
下午，全體實踐隊在蒙山腳下向村民分發問卷，對村民的經濟情況、就業情況以及沂蒙精神進行調查。據了解，村民的主要經濟來源主要是依靠農副產品、農家樂以及親自挑著東西上山賣。據村民傅先生介紹，自從蒙山開發以后，道路變得通暢了，居民的收入情況相對以前有了很大的改觀。
傍晚，實踐隊成員在牛玉璽老師的帶領下舉行最后一次總結大會，講述自己幾天來的所見所聞、所思所想，闡述沂蒙精神，對所了解的情況進行總結同時針對當地經濟發展提出建議。經過幾天的實踐學習，實踐隊成員對沂蒙精神有了更深層次的理解，在革命老區與經濟發展之間也有了自己的看法。至此，此次暑期實踐圓滿完成。
第六篇 2024大學生紀念抗戰勝利70周年追尋紅色記憶社會實踐報告400字
7月16日，化工與制藥學院“觸摸抗戰遺跡，重溫浴血歲月”紅色回憶尋訪團一行14人來到了八路軍駐洛辦事處紀念館，繼續追尋“紅色記憶”。
炎炎夏日，在這座清朝道光年間的四合院中，百余清一色的磚瓦房，莊嚴肅穆，給人帶來視覺的震撼和心靈上洗禮。隊員們在工作人員的指引下參觀了解救亡室、電臺室、劉少奇住室等多個展室，在展室內，一件件舊物、一桿桿長槍、一幅幅圖片，向大家訴說著____的光榮歷史，記錄著我黨所走過的艱苦卓絕的光輝革命歷程，展示了革命英雄的獨特風采，體現出了____的革命、建設的奮斗史歷史。
“紅色尋訪”告一段落，“愛國”之情難以言表，隊員們通過實地尋訪親身感受老一輩革命家大無畏的革命精神。隊員們紛紛表示，此次經歷會一直縈繞在腦海之中，時刻鞭策自己，作為祖國未來的主力軍，要認真向老一輩革命家學習，學習他們不怕困難、不畏犧牲的革命精神，努力學習，不斷提高自己的思想覺悟，提高自身的政治素質。
第七篇 2024年抗戰勝利70周年社會實踐報告總結1650字
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，按照團中央和團省委的部署要求，暑假期間校團委、各學院精心組織開展以紀念抗戰勝利70周年為主題的暑期社會實踐活動。全校數十支社會實踐團隊、數百名學生，先后奔赴山東、江西、陜西、四川、西藏等地，踏訪紅色足跡，重溫抗戰歷史，在革命傳統教育和愛國主義教育中傳承發揚偉大的抗戰精神。
建筑學院組織指導的18名學生，參加了由團中央學校部和全國青少年井岡山革命傳統教育基地管理中心主辦的“井岡情·中國夢”__年暑期社會實踐季專項行動。在這里，隊員們全部接受軍事化管理和學生委員會自主管理，全程體驗了“三灣改編”情景教學課、祭奠井岡英烈儀式教育課等，生動形象地了解了井岡山的革命歷史。在為期九天的調研中，實踐團師生以“井岡山紅色資源全息化手繪地圖創作與綜合項目拓展”為主題，深入革命遺址和革命老區的街頭巷尾開展訪談和現場調研，收集了井岡山地區的豐富紅色資源信息，在綜合調查數據分析和文獻研究的基礎上，制作了獨居特色的井岡山手繪地圖，并打造一個以井岡山紅色旅游為基礎的全息化網上平臺，順利完成了此次調研課題。
臨沂校區組織學生參加了由共青團中央學校部、遼寧省旅游局、遼寧團省委、遼寧省學生聯合會主辦的“印象遼寧-夢想中國”全國大學生暑期實踐專項活動。實踐團利用5天的時間先后參觀了錦州戰役紀念館、解放軍空軍一師、遼寧中旺集團、鞍山鋼鐵集團、赫圖阿拉城、撫順戰犯管理所、雷鋒紀念館、蒸汽機車博物館、九一八”歷史博物館、中國工業博物館等具有代表性及歷史意義的地方。實踐活動結束后，校區實踐隊成員完成了近萬字的實踐課題報告并已提交主辦方。
土木學院“青春追夢隊”一行9人來到革命圣地延安，先后走進延安八一敬老院，延安革命紀念館，棗園革命舊址，王家坪舊址，延安寶塔山等處，追尋、感受、體驗革命先輩們的偉大精神與崇高品格。他們讀展板，探歷史，慰老兵，溫抗戰歲月;看字畫，聽故事，觀評書，感抗戰精神。“延安精神就是艱苦奮斗的精神，在棗園和王家坪，我親眼目睹了老一輩革命家當年領導革命戰爭條件的艱苦，我們年輕一代要仔細體悟和發揚光大黨的優良傳統。”巖土132班劉倩倩在調研日記中寫到。
理學院春風志愿服務隊先后組織開展了參觀青島市革命烈士紀念館、尋訪抗戰老兵等活動。在日照莒縣夏莊鎮李家石嶺村，隊員們拜訪了抗戰老兵、建國前黨員苗文路老先生的家，認真聆聽苗文路的兒子、85歲的苗希邦老人向隊員們講述少年時與父親共同抗日，在敵人炮樓搜集敵情、偵查兵力部署等抗戰故事。“老人的講述讓我們第一次如此近距離地學習抗戰歷史，真切地感受到抗戰過程的艱辛，大家邊聽邊記，心靈深受震撼和洗禮。”計科143班史春天同學說，“作為一名青年學生，我們一定要牢記歷史，珍惜今天來之不易的和平生活，勇擔起歷史責任，將愛國情感落實到學習工作中。”
經貿學院組織動員廣大學生利用暑期回家時間踏訪當地紅色足跡。同學們積極響應，在自己的家鄉拍下了一張張照片，并用文字記錄每一個感動的畫面，表達了他們作為一名大學生內心對祖國美好明天的深深期盼和誠摯的祝福。
通信學院社會實踐團隊來到濟南市商河縣的烈士陵園，開展了“紀念抗戰勝利七十周年，尋訪紅色經典”的實踐活動。一束鮮花，一鞠默哀，一片凝思，社會實踐團隊成員用自己的方式表達對先輩的緬懷和對歷史的紀念。
藝術學院“黑鐵山調研團”一行6人來到山東省淄博市張店區衛固鎮黑鐵山中國人民抗日起義地，參觀抗日起義紀念館。團員們懷著崇敬的心情認真聆聽館長的講解，詳細了解黑鐵山起義的歷史起源、過程和結果，重溫中華民族取得抗戰勝利的光輝歷程。調研團全體成員表示，要牢記黨的歷史，銘記黨的宗旨，堅定走中國特色社會主義道路，實現“中國夢”的理想信念，不住腳步地去學習和發展，把黨的知識和精神傳播到每一位大學生的心目中。
第八篇 2024全國大學生紀念抗戰勝利70周年尋訪活動社會實踐報告4250字
__年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。世界各地都將舉行各自的紀念活動，而中國則將9月3日確定為首個法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，當天，將在天安門廣場舉行盛大的閱兵儀式，以“銘記歷史，警示后人”。
從1937年盧溝橋事變開始的中國全國抗日戰爭，歷經8年艱辛，首次取得中國近代歷史上反侵略戰爭全面徹底的勝利。在敵強我弱的情況下，中國軍隊能夠抵抗日軍的進攻并在抵抗中不斷消耗與殲滅敵人，除了以國共合作為基礎的全民族抗日民族統一戰線的建立與維護這個重要的政治條件，還需要一個重要的軍事條件，這就是抗日持久戰戰略的制定與實施。
早在中央紅軍到達陜北的時候，____就預見到了即將到來的中國抗日戰爭是一場持久戰爭。
1935年，___在瓦窯堡黨的活動分子會議上作了《論反對日本帝國主義的策略》報告，提出“中國革命戰爭還是持久戰，帝國主義的力量和革命發展的不平衡，規定了這個持久性。”“要打倒敵人必須準備作持久戰，這是現時革命形勢的又一個特點。”1938年5月，___發表著名的《論持久戰》，系統闡述了____關于持久戰的戰略思想。
首先，___分析了中國實施持久戰的外部原因。
他說：“中日戰爭不是任何別的戰爭，乃是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本之間在二十世紀三十年代進行的一個決死的戰爭。全部問題的根據就在這里。”之后，他列舉了中日雙方互相反對的4個特點。
除戰爭的正義、非正義，以及與此相關的寡助、多助問題外，他特別強調了敵強我弱和敵小我大的問題。日本的強，表現在它的軍力、經濟力和政治組織力;中國的弱同樣表現在這些方面。這就決定了中國的抗日戰爭不能很快取得勝利。
日本的小，表現在國度小，其人力、軍力、財力、物力均經不起長期戰爭的消耗。這就決定了中國可以通過持久戰而最終打敗日本。這些分析，科學總結了中國必須實施持久戰的外部原因。
其次，___分析了中國實施持久戰的內部條件。
中國必須實行抗日持久戰是由上述客觀情況決定的，但持久戰的實施還需要有充分的內部條件。這個條件是什么？
簡單地說，就是把已經發動的抗戰發展為全面的全民族的抗戰。___在《論持久戰》中，以“兵民是勝利之本”為標題，用專門的章節論述了全面抗戰和全民族抗戰的觀點。
關于軍隊，他特別強調要把政治精神貫注于軍隊之中，這樣才能激發官兵最大限度的抗戰熱忱，才能極大提高戰斗力。關于民眾，他提出“戰爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中”。在他看來，如果實現了人民戰爭，“就把日本侵略者置于我們數萬萬站起來了的人民之前，使它像一匹野牛沖入火陣，我們一聲喚也要把它嚇一大跳，這匹野牛就非燒死不可。”
事實上，共產黨在全部抗日戰爭期間，一直把“放手發動群眾，壯大人民力量”作為自己的抗戰路線，人民戰爭理論的科學性也在抗日戰爭中得到了廣泛印證。
以___為首的____人，不僅依據抗日戰爭的客觀規律提出了抗日持久戰戰略，而且具體地闡釋了實施抗日持久戰的方法。
1938年5月，___在《抗日游擊戰爭的戰略問題》中提出了游擊戰爭在中國抗戰中的戰略地位問題。與抗日持久戰密切相關，___指出，在中國大而弱、日本小而強的情況下敵人可以占地甚廣，卻在占領地留下了很多空虛的地方，“因此抗日游擊戰爭就主要地不是在內線配合正規軍的戰役作戰，而是在外線單獨作戰;并且由于中國的進步，就是說有共產黨領導的堅強的軍隊和廣大的人民群眾存在，因此抗日游擊戰爭就不是小規模的，而是大規模的;于是戰略防御和戰略進攻等等一全套的東西都發生了。”
“中國抗日的游擊戰爭，就從戰術范圍跑了出來向戰略敲門，要求把游擊戰爭的問題放在戰略的觀點上加以考察。”___還具體地分析了游擊戰的戰略內容、游擊戰與正規戰的配合、建立抗日根據地、游擊戰爭的戰略防御和戰略進攻等問題。正是在這樣的戰略思想指導下，共產黨領導的軍隊在敵后廣泛展開游擊戰爭，卓有成效地牽制與消耗日軍，在中國抗日戰爭中發揮了巨大的戰略作用。
____提出的抗日持久戰戰略，引起了中國各界人士的高度重視。《論持久戰》剛剛發表的時候，周恩來即把其中的基本精神向時任國民政府軍事委員會軍訓部長的白崇禧進行介紹，白崇禧深為贊賞，并立即向蔣介石轉達。蔣介石贊成___的觀點，并授意白崇禧，提出“積小勝為大勝，以空間換時間”的口號，由軍事委員會通令全國作為抗日戰爭的戰略指導思想。國民黨軍隊的一些高級將領如傅作義、衛立煌等，都予以高度評價。《論持久戰》還被翻譯成英文向海外傳播，得到愛國華僑、華人以及關注中國抗戰的外國人士的一致好評。
現在有一種說法，認為抗日持久戰的思想不是___和____最早提出的，在此之前，已經有人提出過抗日持久戰思想。這種說法的主要依據是蔣百里、李宗仁、陳誠等人的言論。而對中國抗戰戰略制定有最高權力的蔣介石，在1932年一·二八事變后，也提出包括遷都、調查與開發戰略資源、國防工業西遷等長期抗戰的籌備計劃;抗日戰爭爆發后，他也有過“持久消耗戰”的很多言論。這種不約而同的認識都是源于一個不以人的意志為轉移的客觀存在，即中國是一個落后的大國，日本是一個先進的小國。看到和承認這個客觀存在的人，并不需要特別的先見之明，就會不約而同地得出中日戰爭將是持久戰的結論。
但是，僅僅看到由客觀條件造成的抗日戰爭的持久性，還遠遠不是抗日持久戰的戰略思想。對于客觀情況的把握，因立場的不同、視角的不同、思想方法的不同而有片面與全面、浮淺與深刻的不同。
蔣介石等人看到了敵強我弱和敵小我大這個基本事實，但是他們缺乏對20世紀30年代中國與世界關系以及世界格局演變的辯證思考，因此他們對所謂“持久”的把握往往脫離實際，很容易從“持久”跳到“速勝”，盲目地寄希望于西方國家的調停或干預。從這個立場出發，國民黨倚重正規軍隊，希望通過幾次大規模的戰役引起國際影響。淞滬戰役和南京戰役期間，蔣介石寄希望于布魯塞爾九國公約簽字國主持公道以及國際調停，但均未如愿，反而造成了作戰的混亂和無謂的傷亡。
而____的持久戰思想，是建立在對與戰爭相關的一切外部與內部復雜因素進行深刻分析的基礎之上的，對于戰爭不同階段的關系、外援與自力更生的關系、戰略持久與戰役速決的關系、保存自己和消耗敵人的關系等，都有完整的科學分析。因此它的持久戰戰略，既不會因為一時的順利而幻想“速勝”，也不會因為一時的挫折而失去必勝的信心。
____是抗日持久戰的真正實踐者
雖然國共兩黨都承認中國抗戰的持久性，但兩黨在如何實行持久戰方面，卻存在著很大差別，形成了截然不同的抗戰路線。
在1937年8月7日召開的國防會議上，國民黨正式提出了實行“持久消耗戰”的戰略。這個戰略有它正確的一面，但是，對于如何實行持久戰，國民黨的路徑卻存在著很大缺陷。蔣介石提出“固守陣地，堅忍不退”，“層層布防，處處據守”。雖然這種作戰方法在戰爭初期起到了延緩日軍推進的作用，并在一定程度上消耗了日軍，但也很快造成了中國軍隊的大量傷亡。因此從長遠看，很難改變敵我力量的對比轉換。這是一種單純依靠正規軍作內線持久防御戰的片面抗戰路線。
現在也有人對國民黨是否實行片面抗戰路線提出了質疑，認為在抗日戰爭時期國民黨有過許多發動全民族抗戰的宣傳，乃至實際的人民動員。不能否認，這種說法不無根據。比如，盧溝橋事變爆發后不久，蔣介石就提出了“地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰之責任”的全民動員號召。與此相應，國民黨在抗戰初期也制定了開放民主的政策。
但這只是事實的一個方面。還有很多事實說明，國民黨并沒有把人民作為支持持久戰爭的力量源泉而加以珍惜和愛護，相反，在很多時候采取了違反人民利益的政策與行動。例如，1938年6月在河南花園口發生的黃河決堤事件，直接的后果是使豫、皖、蘇3省40多個縣市的廣大地區成為“澤國”，89萬無辜百姓葬身洪水，上千萬人流離失所，并形成了影響至今的自然生態的嚴重破壞。又如，1938年11月在長沙發生的文夕大火事件，是在日軍遠離長沙的時候發生的，在“焦土抗戰”的決策下，一把大火造成了長沙全城百分之六十以上的街巷、房屋被燒，3000多名平民葬身火海。又如，1944年的豫西作戰國民黨軍隊大潰敗，其中一個重要的原因，是國民黨軍隊嚴重擾民而喪失了人民的支持。這些事實說明，國民黨在抗日戰爭時期實行的確實是片面抗戰路線。
與國民黨以片面抗戰路線實施持久戰戰略的方法不同，共產黨是以全面抗戰路線來實施持久戰戰略。全國抗日戰爭爆發后不久，共產黨于8月在陜北洛川召開政治局擴大會議，制定了全面抗戰路線。
___在會上作了關于軍事問題、國共兩黨關系問題和____在抗日戰爭時期基本任務的重要報告。在報告中___特別強調，“單純的政府抗戰只能取得某些個別的勝利”，“只有全面的民族抗戰才能徹底地戰勝日寇”，因此，共產黨在抗日戰爭時期的中心任務是動員一切力量爭取抗戰的勝利。
事實上，在抗日戰爭的全部過程中，____正是在全面抗戰路線的指導下，創造性地以游擊戰爭的形式，最大限度地調動人民群眾的積極性，卓有成效地完成了自己的歷史使命。其中，正規軍、地方武裝和民兵的結合，地道戰、地雷戰、麻雀戰的廣泛開展，不放松有利形勢下的運動戰，抗日根據地的建立與鞏固等等，都起到了消耗與消滅敵人并同時壯大自己的作用，從而達到在持久戰中逐漸改變敵我力量對比，最終向敵人發起反攻并戰勝敵人的目的。
有人說，共產黨在抗日戰爭中避開了主戰場，這不符合歷史實際。實際情況是，無論是正面戰場還是敵后戰場，它是不是主戰場不僅要看戰役的規模，更主要的是看這個戰場是否能夠有效地牽制與消滅敵人。這里可以引用1938年至1940年在日本侵華部隊華北方面軍參謀部任職的加登幸太郎的回憶，他說：在華北戰場，整個方面軍一天平均死傷50名。50名雖不多，但一年就有18000人離開戰列，是大消耗戰。
由此可見，從戰略的角度來看，敵后戰場和正面戰場一樣，也是中國抗日戰爭的主戰場。其實，國民黨也看到了敵后戰場牽制與消耗日軍的戰略作用，并且一度組建軍隊到敵后作戰，但最終國民黨軍隊在敵后作戰并未取得成效。究其原因，除了軍事訓練的不完善之外，更重要的是它沒有把人民群眾作為決定戰爭勝負的力量源泉。
綜上所述，____在抗日戰爭時期，不僅科學地系統地提出了持久戰的戰略，而且成功地實踐了這個戰略，最終領導中國人民戰勝了侵略者，實現了中華民族的解放目標。
第九篇 大學生紀念抗戰勝利70周年尋訪社會實踐活動報告1300字
重慶科技學院暑期社會實踐“三下鄉”活動 ——“為英雄正名——紀念世界反法西斯戰爭勝利九十周年暨抗日戰爭勝利七十周年”社會實踐調研團為期兩天的暑期“三下鄉”活動已圓滿結束。團隊成員共9人，鄧雪梅老師為帶隊教師。以下為此次“三下鄉”活動的總結。
一、完善自我管理，提高團隊凝聚力
活動的圓滿完成，離不開大家的團結合作，但是以個人的自我管理為前提。作為大學生，參加校外三下鄉活動的時候，禮貌和形象顯得尤為重要，不僅代表了個人，而且還代表了團隊和學校。在社區宣傳抗戰勝利70周年時，團隊每個人都積極參與了進來，熱情地為社區的居民講解，讓宣傳目的得到全面體現，吸引帶動了居民參與到活動當中。團隊的凝聚力則需要在和諧和愉快的狀態下，才能得到最有效的提高。
二、開展走訪活動，了解歷史
開展拜訪抗戰老兵活動，一方面是為了收集調查問卷中所需要的相關信息，完成我們的調研報告，另一方面是為了讓我們真實地了解到那段讓人不能忘卻的歷史，通過直接和抗戰老英雄對話，聽老英雄講述那些他們抗戰的故事，體會當時戰亂生活的艱辛，珍惜現在的生活。
三、拓展工作領域，為人民服務
在拜訪過程中，團隊為老兵帶去了一些慰問品，據了解，抗戰老兵的生活并沒有想象中的那么寬裕。團隊應該做的是向有關部門反映這些情況，保障老英雄的生活。現在幸福的生活都是這些老英雄打下來的，我們不能忘記他們，團隊也會定期去看望他們，為他們做一些力所能及的事情。
今年是世界反法西斯戰爭勝利九十周年暨抗日戰爭勝利七十周年，為銘記抗戰歷史、緬懷革命先烈、關愛抗戰老兵、傳承愛國主義精神，由在校大學生組成的調研隊趕赴銅梁區開展拜訪抗戰老英雄、參觀紀念館等活動。
7月19日上午，團隊來到銅梁區巴川鎮陳奎老先生家中，陳老英雄今年91歲高齡，但是身體很硬朗，精神矍鑠。他為我們講述了他當年參加抗日戰爭的生死故事，老先生講述時，眼里還泛著淚光。老英雄因日軍的轟炸，不幸被彈片擊中，導致腹部左側受傷，當老英雄給我們看他的傷疤時，突然感覺戰爭離我們這么近又那么遠。下午拜訪了另一位老戰士江伯高，團隊為老英雄表演了節目，和老英雄一起合唱了革命歌曲，老英雄被我們的熱情所感染，老英雄還站起來和我們一起合唱，更顯精神抖擻，讓大家仿佛看到了當年老英雄上戰場奮勇殺敵的風采。他們就是“活歷史”，生活在我們身邊，為后人講述著那些老故事。當聽到這些故事，了解到戰爭的殘酷，團隊成員體會到現在的生活來之不易，應更加珍惜。
7月20日，我們參觀了紅巖革命紀念館、邱少云紀念館和馮玉祥故居，每段故事、每張圖片、每件遺物都震撼著團隊的每一個人。仿佛大家都置身在那血與火、生與死考驗的崢嶸歲月當中，真實地感受了那段歷史。
此次活動強烈地激發了我們的愛國主義精神，特別是聆聽作為“活歷史”的兩位老先生口述抗戰歷史，艱苦奮斗，與敵人頑強拼搏的事跡。讓記憶永存，讓精神永恒。團隊成員深刻感受到如今幸福生活的來之不易，更應該飲水思源，感恩抗戰老兵，向抗戰老兵致敬。在未來的生活學習中，我們應該從點滴做起，從自我做起，肩負起實現“中國夢”的偉大責任。
第十篇 2024紀念抗戰勝利70周年社會實踐報告：重走歷史路--感受抗戰精神4000字
【第一篇】
XX年7月18日清晨8點半，緣夢之家志愿者服務社的隊員們已經在黃浦區老西門街道社區事務受理中心整裝待發了。今天，為了紀念抗戰中的老西門，我們與其他9支隊伍在老西門辦事處工作人員的帶領下，共同完成一次定向越野活動，我們的目的地設置在了諸多具有深厚抗戰歷史的地點，在奔跑與任務中逐漸重溫當年的抗戰歷史，體驗老西門深厚的文化底蘊。
比賽由抽簽開始，我們隊伍的第一站抽到了梅溪小學，作為大學生團隊，我們對這一帶并不太熟悉，為了找到梅溪小學也是費了不小的氣力。梅溪小學的文化氣息確實比較突出，在學校的圍墻上展示了很多古訓，據我們了解，這所小學早在1878年就已成立，原名正蒙書院，輾轉至今易名為梅溪小學。時值暑假，我們并沒有領略到這所歷史悠久的小學的日常。離小學不遠便是蓬萊菜場，“八·一三”淞滬會戰爆發之時，蓬萊菜場被燒毀，匡仲謀老先生在抗戰勝利后重新開設蓬萊菜場。如今的蓬萊菜場，我們也希望更多居民在買菜之余，還能對這段歷史有所印象。
歷經兩個站點后，我們頓感小有成就，隨著緊湊的步伐，我們走過敬業中學，走過市十中學，走過黃埔學校。短短15分鐘的路程，我們經過了這么多學堂，也是頗為驚動，老西門，它悠久的文化底蘊鑄就了這里一所又一所知識之源，教育著一代又一代不忘老西門，不忘我們的革命歷程。我們完成任務的地點大多在校史館，雖在比賽的環境中，卻并沒有著急趕路，而是靜下心來去瞻仰每一所學校的坎坷發展歷程，每所學校有著不同的教學風格，然而他們卻有著共同的歷史背景：抗戰。這些中學在當年抗戰期間培養了很多優秀人才，即便是處于危險之中，這些學校仍不忘教書育人的職責，輾轉反側，尋找安全的地方繼續授課。我時常覺得，一所學校從戰火中走來，總能更好地珍惜資源，珍惜學生。
我們的行程也快接近最后一站了，任務很是順利，在活動之初，我們本來互不相識，然而此時我們已經彼此了解，分工明確，我很喜歡這樣的經歷，在追尋歷史的腳步中邂逅同道的朋友，交流彼此的生活和見解。我們又走過了少年路、普育里，來到老西門，自然要逛一下老上海的弄堂，我們的地點包含了兩個弄堂地址，做完了任務，我們照常在弄堂小道間走了幾圈。說起老上海的生活，一條條弄堂訴說著往昔的歲月，那時街坊鄰里住的緊密，人與人間多了些噓寒問暖，雖然生活條件艱苦樸素，然而人心卻是溫暖的，我們尋找任務問題的答案時，依舊能夠感受到弄堂里居民們的熱情，他們耐心地指引著我們方向，基于了我們很多關懷和幫助。
最后一站是文廟，我們的定向越野活動也接近尾聲，一聲銅鑼敲響，我們的歷史之旅由此圓滿結束。我們這一行吸引了不少路人的眼球，隊伍之間爭相追趕著，去探尋下一個“革命根據地”，我們的歷史之行，得到了廣泛的關注。今日，不虛此行。
活動結束后，我站在外灘黃浦江畔，回憶著自己踏過的每一個街角，回憶著今天遇到的每一個歷史追尋者，回憶著老人們所講述的革命歷程。外灘的鐘聲響起，仿佛又是曾經那個租借地，又是曾經那個半殖民地的老上海，看著這些建筑，叫人不忘曾經的崢嶸歲月，也倍感欣喜如今的欣欣向榮。我感激這次旅程，這一天的追尋，伴隨著汗水與智慧，我結識了新的朋友，看到了不一樣的上海，時至下午，江風吹過甚是舒爽，我望著外灘熙熙攘攘地行人們，希望你們走過外灘，亦能帶走一片老西門的歷史片段，分享給你們周圍的人。
【第二篇】
黎城縣東駱駝村是抗戰時期中共領導下的晉東南太行區根據地的一個小村莊，地處晉冀二省交界。這個村子山連山，溝連溝，山是石頭山，溝是亂石溝。當時是只有幾十戶人家、一百多口人的貧瘠小山村。
時隔七十幾年，透過一段段掩埋在歷史塵煙中的往事，重新追尋抗戰時期的村莊故事，依然可以清晰而又強烈地感受到血雨腥風下，村莊曾經的紅色軼事。
楊秀峰夜宿西場院
1942年春的一天傍晚，一位八路軍首長和三個士兵路過東駱駝村，后經村干部指引，借住在西場院王憲家里。
村中老人回憶，此人高個子，騎著馬，耳朵有點聾，與房東談話聲音很高，三個士兵忙里忙外，有掃院子的，有去挑水的，半夜里聽見北屋有達達聲，不知道是什么東西。第二天上午，他們起身再三答謝老鄉，并遞上二塊銀元給房東，房東不要，戴眼鏡的首長說“這是八路軍的紀律呀，不能破壞。”并夸老鄉招待的好。
其實就在這位首長入住的當天夜里，大約二更到三更時分，有兩個八路軍戰士來到劉福成家里，說他們要借用前院西廂房南兩間的房子，晚上駐哨用，于是劉福成給兩個戰士拿來一條毯子和一件棉衣御寒。第二天早上，估計就是5點鐘左右，劉福成起床喂完牲口，看見兩個人出門要走，就想送別，兩個八路軍示意留步，并且叮囑千萬要保密。
后來才知道西場院住的是晉冀魯豫邊區政府主席楊秀峰，這兩個八路軍戰士是保衛楊秀峰的暗哨。
十字口大院秘密印報紙
1941年冬，日軍井關36師團和第4、第9混成旅團一部共5000兵力，陸空配合向八路軍在華北敵后規模最大的兵工基地黃崖洞發起進攻，《新華日報》報社奉命埋藏機器，堅壁資財，背起“報館”打游擊。在總部的周密安排下，分成小組，事先做好了小型輕便的活動鉛字架和小型腳踏機，用牲口馱著，工人和編輯人員荷槍實彈，一面和鬼子轉山頭，一面設法印報。盡管環境惡劣，炮火連天，但《新華日報》華北版的工作人員一直堅持出報。
新華日報社的工作人員轉戰到東駱駝村的時候，就住在十字口這個大院里，房東姓王。院里還有許多保衛報社的士兵，另外兩部分士兵分別住村西(包括村南口)、村東兩個出口。保密工作做得很好，一共住了有六七天時間，直到他們撤走以后村民才知道是報社在這里。印報在正房、東房，機器都是用腳蹬和手搖的，鉛字印刷。送報紙的時候用扁擔擔著、驢馱著，上面還蒙著麻布，送往敵后根據地。報社要走的那天有個村民還幫著疊報紙。幾十年后專管接待的村干部證實就是新華日報社在印報紙。
十字口的王家院落還在，曾經的故事卻漸漸模糊，將近消失！
1941年11月底，《勝利報》停刊，大部分人員合并到《新華日報·華北版》。《新華日報·華北版》因戰爭環境的殘酷而暫時收縮發行范圍，1943年10月1日改為《新華日報·太行版》成為中共太行區委機關報，直到1949年8月10日停刊。《新華日報·華北版》從創刊到1943年9月30日終刊，在太行山中堅持戰斗了4年零9個月，出刊846期。做出的貢獻是巨大的。在艱苦歲月，鉛字和子彈共鳴，筆桿和槍桿齊飛。朱總司令稱贊說，“一份新華日報，等于10萬軍隊！”。
注：曾任《勝利報》，后來在《新華日報》華北版、《新華日報》太行版從事記者工作的劉江、魯兮也到過東駱駝村。(見劉江回憶錄)
陳賡關帝廟歇息講革命
1938年響堂鋪伏擊戰前夕，陳賡旅團于3月28日由襄垣下良東移至黎城縣南委泉。772團于29日對南委泉至東陽關沿線村莊進行消息封鎖，其一部駐扎于東駱駝村。30日(農歷二月二十九)晨7時，各兵團均由現駐地出發，天黑前于龍王廟村與馬家峪村之間隱蔽集結。
30日的上午東駱駝村關帝廟旁的榔樹上喜鵲在不停地叫著，似乎在迎接匆匆而過的八路軍戰士。剛下過小雨，路上泥濘難行，春寒咋暖，灰蒙蒙的山梁上，透出一種祥和，沒有一絲打仗的氣氛。大概十時左右，一個首長騎著馬進了村，來到足夠兩人合抱的榔樹下，下馬歇息，只見此人戴著眼鏡，走路有點瘸，走到樹根的石頭下，坐下來拿出公文包，在本上寫寫畫畫。這時站在村口看大過兵的村民中，有人給這位首長端來熱水。首長放下手中的公文包，接過水碗放到另一塊石頭上先涼著，開始詢問村民生活的怎么樣，春耕都備好了嗎等等，然后就講現在的革命形勢，說日本鬼子很快就會被趕出中國，老百姓會過上好日子的。
首長端過水碗一飲而盡，順手將碗遞給村民說：這水甜啊！說著站起身，有點蹣跚的走到馬跟前，和村民道別后上馬朝后賈嶺方向去了，彎曲的路上，只聽見士兵欻欻的腳步聲。這時有人感嘆：八路軍大過兵，只能聽見腳步聲！
第二天早上，震驚中外的響堂鋪伏擊戰勝利了，村民之后才知道這位首長就是陳賡旅長，還聽說后賈嶺王家樓底做過386旅臨時旅部。后賈嶺這件事情，后來在陳賡日記中終于覓到真跡。
在東駱駝村關帝廟旁的榔樹下，陳賡的老師長劉伯承于1942年6月中旬(端午節前)路過本村，前往南委泉，劉師長也是在這塊石頭上歇息的。當時他看著山上的石寨說了一句話：一村兩寨(應該是說東駱駝村山上有兩個石頭山寨，后賈嶺是386旅旅部)！遺憾的是，榔樹早已在1947年的土改運動中被賣掉了;所幸的是，兩位首長的故事卻流傳下來了。
注：摘錄陳賡日記 1938年4月1日。
四月一日
昨晚及今日四時前，各部(本旅)均回到三街、西莊、廟上村及馬家峪一帶集結，七六九團回到福堂溝集結。各團均以少數部隊在公路及東陽關一帶游擊，并擾亂敵人，主力休息一日。
據報，敵增千余人至東陽關與涉縣，將響堂鋪一帶民房全部焚毀。終日炮聲、機槍聲不息，但對我毫無損失，僅證明其殘暴、愚蠢與對我恐慌而已。
師又決定主力轉移到西井、南北委泉、源泉、三十畝一帶集結。留七七二團一個連歸亮平親率，在蘇家蛟一帶游擊偵察，并準備敵人深入山地時，由七七二團殺一回馬槍。后賈嶺架設電話，以便隨時得到前面情況。
游擊隊組織送差忙支前
抗日戰爭時期，東駱駝村黨支部積極響應共產黨八路軍號召，組織民眾投身于抗日救亡運動中，曾在王老屯、王合上組織下成立抗日游擊隊，為后方抗日做了大量工作。他們組織送軍糧、做軍鞋為八路軍戰士送飯、接濟困難時期的人民子弟兵，秘密保衛八路軍首長等。
全村男勞力大概四十人左右，響當鋪戰役時幫助八路軍運送戰利品物資。八年抗日戰爭和解放戰爭，幾乎每家每戶都有人支前。每戶出一個人一頭牲口，曾前往長治市南石槽、潞城、襄垣、武鄉、榆社、太谷、遼縣、黃崖洞、索堡等地送差，如果遇到打仗就臨時組成擔架隊上前線。民兵王老悶在抗戰轉移中被鬼子殺害于后賈嶺。有不少村民草房被燒，三十多頭牲畜被搶，人民與八路軍同生死，共患難，奮力抗戰。
抗日戰爭過去幾十年了，為抗戰做出過積極貢獻的小山村—東駱駝村，現在村里人已稀少，村莊面臨消失，當年的烽火日子已經被人們遺忘，搜集整理這些陳舊軼事，也算對先輩流血犧牲的一點緬懷吧！
第十一篇 2024抗戰勝利70周年報告：紅色老區社會實踐，革命精神薪火相傳1300字
7月28日早七點，青島理工大學研究生實踐團隊從學校出發，前往臨沂市費縣石井鎮，我們一行19人在王樂生書記和柳老師的帶領下開啟了為期兩天的紅色革命老區 “三下鄉”社會實踐之旅，期間更是得到了我校團委書記、費縣掛職第一書記王龍書記以及費縣掛職第一書記王成書記的大力支持。
紅色石井鎮是具有社會主義特色的尚未完全開發的珍貴的旅游資源地，實踐調研好紅色石井鎮對于加強革命傳統教育、增強當代青少年的愛國情感具有重要意義。此次調研以參觀和走訪為主，我們首先到達了高橋村，在高橋村書記的帶領下，參觀了中共蘇魯豫皖邊區特委駐地，了解了當年的革命歷史;隨后我們走訪了村中的革命老戰士，從他們口中獲知了更加詳細的革命過程，使得我們對當地革命史的把握更加完整。無數革命先烈的奮力拼搏換來了當今社會的安定和諧，希望大家能更加關注革命老區，多多關懷革命老戰士。第二天我們參觀了大青山勝利突圍紀念館，在這里學習了解了那次著名的突圍戰，原國務院副總理谷牧曾說道：“北有平型關、南有大青山”，可見這次戰斗的重要性，在這里我們感受到了濃厚的革命氛圍，我們向革命先烈們致敬。
開展“三下鄉”活動是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現，值此紀念抗戰勝利70周年之際，我們積極開展以紅色調研為主題的“三下鄉”社會實踐活動，也是對國家號召的響應。臨沂市費縣是革命史上一處重要的革命文化遺產，但當地的紅色革命資源有很多并未得到合理的開發，而且當地經濟的發展情況也不容樂觀，通過這次對費縣紅色資源的調研，我們呼吁大家多多關注當地的發展。同時，我們也會將當地的紅色精神在校園中傳播開來，讓更多的同學能夠了解紅色歷史，傳承革命精神。
為學習革命先輩們的精神，緬懷革命烈士，提高學生自身素質，8月1號上午，數學與信息科學學院紅旅足跡實踐隊選擇赴晉冀魯豫烈士陵園開展暑期社會實踐活動。借此機會，同學們了解了一些歷史，對許多革命烈士有了進一步的認識，對許多文物也有了全面的了解。隊長韓進同學帶領隊員前往參觀學習，陵園內安葬有副參謀長左權將軍、中共北方局軍委書記張兆豐、抗日英雄范筑先、朝鮮義勇軍等200多位為國捐軀的優秀指揮員和戰斗英雄。
烈士陵園紀念碑介紹
在隊長的帶領下，隊員們參觀了左權紀念館，館內陳列著左權將軍的遺像和遺物，在參觀期間，隊員們就自己所了解的歷史和專業知識，就左權在抗戰中的表現以及歷史事跡和貢獻展開了交流與討論。與此同時，有些隊員也就自己還不太確定和不太了解的地方記錄了下來，待之后搜索了解。
朱德橋
同時，他們還參觀了烈士公墓，前面有紀念亭、紀念碑，后面墓內安葬著團級以上干部和著名戰斗英雄200余名。烈士陵園建筑雄偉，莊嚴肅穆，松柏長青，典雅壯觀，是進行革命傳統教育的重要場所。因此，出來之后，他們就在這里的感觸與體會進行了交流，并記錄在本，各個隊員也都很受觸動，并計劃回去寫自己的體會與心得。
通過此次活動，河北師大赴晉冀魯豫烈士陵園實踐的隊員們更深刻的意識到今天幸福生活的來之不易，過去人們為今天的和平所做出的無限貢獻，同時也對隊員們發揚革命先輩們的精神以啟迪。
第十二篇 2024紀念抗戰勝利70周年社會實踐報告1600字
“尋訪紅色印跡”錦州實踐團紀實
早上8點40分我們乘火車到達了溝幫子，這是我們的第一個實踐地-------溝幫子中共黨支部舊址：是溝幫子火車站向東幾百米的一座老式磚瓦結構的四合院，建筑風格古樸，這里誕生了遼寧最早的黨支部。
我們的第五站是東北交通大學遼寧軍政兩署暨抗日義勇軍創建地遺址：東北交通大學遺址現位于錦州鐵路高級中學南。1931年10月遼寧警務處處長黃顯聲在張學良的支持和中共地下黨員劉瀾波的協助下出臺了發展民眾抗日武裝的《收編加委方案》，成為創建抗日義勇軍的綱領性文件。此后，遼寧乃至全東北的抗日義勇軍迅速發展，錦州由此成為抗日義勇軍的發祥地。
這次的實踐讓我們尋找到了我們家鄉抗戰的遺跡，找到了從前我們從未注意到的地方，感受到了從前我們為感受到的情結。還有很多的遺址遺跡我們沒有被保護起來，有的被保護起來的也并沒有得到很好的維護，抗日戰爭是一段歷史，我們有必要讓那段歷史被保護起來，讓我們的后輩了解他們家下的土地，是一批又一批愛國人士用他們所珍視的一切換來的。社會實踐報告范文
永矢不忘——參觀萬忠墓紀念館
7月13日上午10點，經過一個多小時的顛簸，實踐隊員抵達萬忠墓，上圖為實踐隊員的合影。雖然氣候十分炎熱，但是站在碑前，想到在這片土地上曾發生的慘案，想到在這片土地上曾流過的鮮血，莊嚴的氣氛還是令我們感覺到陣陣寒意。曾經在這里，發生過震驚中外的旅順慘案，今天我們實踐團隊來到萬忠墓紀念館，追憶那段令人心痛的歷史。
曾經的一片祥和安寧的景象，在一夜之間就被日軍的侵略與殺戮毀于一旦。
遍地的尸體、血水，悲慘的場面讓我們不寒而栗。
為了更好的了解游客們對這段歷史的認識，我們采用了調查問卷和采訪等形式。游客們都非常熱心的填寫我們的問卷，也提出了許多他們的寶貴建議。
在采訪中，一位年輕人表達了他的觀點“作為二十一世紀的中國人，今天的我們應該向先烈致敬，同時不忘自強，銘記歷史。這樣在未來才可以走得更有底氣！”他的這一觀點給了我們很大啟發，引起我們深思。
蘇聯紅軍烈士，可愛的人們
那片在陽光下熠熠生輝的紅五角星，代表著那些為了世界和平而獻身的蘇聯紅軍們。
當我們進入陵園時，正好有一些外國游客從陵園中出來。從他們的外貌看，似乎他們是來自俄國的，也不知道是旅游，還是來祭奠親人。
當我們參觀之后，又看見了一些來紅色旅游的國人們。還有一個基本上都是孩子的夏令營團。里面的孩子大概都只是十多歲，還有幾個小一些的。一些孩子是家長陪同。
一對陪同孫子來的爺爺奶奶和我們聊天說，這樣的歷史遺址極具教育意義，希望小孫子能多了解歷史。社會實踐報告范文
關東軍司令部·建筑背后的痛與傷
——海風紅色尋跡者實踐團隊
7月15日上午9點，經過一個多小時的顛簸，我們海風紅色尋跡者實踐小分隊到達實踐目的地——旅順關東軍司令部舊址。
到達之后，隊員即開始參觀。旅順關東軍舊址博物館由3個大展廳、3個復原室和1個音像室組成，通過近300幅珍貴歷史圖片、圖表和100多件實物，進行'罪孽之師----關東軍'展覽，展示日本關東軍從其建立至滅亡的歷史，深刻揭露了侵華日軍、特別是關東軍的罪行。我們看到了當年關東軍所犯的罪孽，明白了何謂歷史何謂教訓：不是場館里匆匆的腳步走馬觀花，而是靈魂觸及那個時空的痛與傷。
最后，為了更加詳細地了解當地情況，我們幸運的采訪到了當地工作人員及帶團導游，他們的觀點：“紅色旅游路線的開發重要但由一定難度”給了我們極大地啟發。我們錄制了視頻音頻資料，為后期整理實踐報告留下了詳實的資料。
觀東雞冠山望臺炮臺
8月10號下午一點半，我們走訪實踐小分隊乘坐一個多小時的公交車后，最終順利抵達我們的調研地——東雞冠山望臺炮臺。盡管天空飄著毛毛細雨大風吹亂了我們的頭發，但是這沒有影響我們走訪的步伐，更為我們增添了一份厚重的色彩，讓我們對這個曾經的抗戰炮臺懷著更尊重的情誼，也是抗戰勝利70周年帶給我們的厚重與使命。社會實踐報告范文
