領導班子民主生活會報告怎么寫
1. 確定會議目的和主題：明確民主生活會的核心議題，如團隊建設、問題解決、工作改進等，確保所有討論圍繞這個中心展開。
2. 回顧前期工作：簡要概述近期團隊的工作進展，包括取得的成績、存在的問題及挑戰，為接下來的討論奠定基礎。
3. 自我批評與反思：每位領導班子成員應誠實地進行自我評估，分享自己的工作不足，提出改進的設想，體現自我提升的決心。
4. 互評與建議：鼓勵團隊成員相互提出建設性的批評和建議，以促進團隊協作和改進。強調公平公正，避免個人攻擊。
5. 問題分析與解決方案：針對提出的問題，集體討論可能的原因，共同探討可行的解決策略，并明確責任人和執行時間。
6. 團隊建設與氛圍營造：討論如何加強團隊凝聚力，提升工作氛圍，可以包括團隊活動、溝通機制等方面。
7. 后續行動計劃：列出具體的工作計劃和改進措施，設定完成期限，確保會議成果的落地實施。
開頭結尾怎么寫
開頭：
1. 歡迎與開場：以親切的語氣歡迎大家參與民主生活會，簡要介紹會議的目的和重要性，激發大家的參與熱情。
2. 設定基調：強調開放、誠實和建設性的溝通氛圍，提醒大家尊重他人意見，保持積極的態度。
結尾：
1. 總結關鍵點：回顧會議中的主要討論和決定，但不要過于詳細，重在突出關鍵議題和共識。
2. 表達期待：對下一步的工作寄予期望，強調每個人的責任和團隊共同的目標，鼓勵大家積極參與到行動計劃的執行中。
3. 結束語：感謝大家的貢獻和參與，表示期待看到改進的結果，并對未來的工作充滿信心。
通過這樣的結構，領導班子民主生活會報告既能全面反映會議內容，又能保持流暢的閱讀體驗，同時體現出團隊合作與自我提升的精神。
領導班子民主生活會報告范文
第一篇 領導班子民主生活會報告650字
領導班子民主生活會報告
文章標題：領導班子民主生活會報告
為全面貫徹全縣領導干部大會暨黨風廉政建設工作會議精神，加強我局領導班子黨風廉政建設，根據縣委《關于組織召開領導班子民主生活會的通知》要求，我局黨組于20__年9月20日召開黨組會議就班子民主生活會的召開專題進行了研究部署。為開好這次民主生活會，班子成員在總結過去局領導班子所取得的成績的同時，與干部進行了個別座談，認真剖析了領導班子中所存在的問題和對班子的建議意見。總的認為，現在的局領導班子團結務實，原則性強，民主氣氛濃，廉潔自律意識較強。但在肯定成績的同時，班子成員和干部對領導班子存在的一些問題也進行了認真反思和檢查，提出了一些意見和建議，在這次民主生活會上，將進一步深刻檢查和剖析，使今后的努力方向更加明確。現將有關情況報告如下：
一、基本情況：
今年，縣委根據工作需要，對我局領導班子作了新的調整，鄉鎮調入了新黨組書記、局長，保留兩名黨組成員，新班子各成員都具有從事專業法律工作的經歷，年齡最大44歲，最小31歲，平均年齡37歲，文化程度都在大專以上，可以講，這一屆領導班子是一個年輕化、專業化的班子。
二、班子建設情況：
司法局領導班子建設上我們注重抓了以下工作：
（一）加強團結，增強班子凝聚力。我們從講政治、講正氣、維護黨性原則出發，切實搞好一班人的團結。規范、完善、貫徹民主集中制的各項制度，保證各項決策的民主化、科學化。“班長”不搞“一言堂”，成員自覺維護和支持“班長”工作，著眼全局，樹立一盤棋思想，相互支持、相互配合，分工不分家，確保班子整體優勢得到充分發揮。
第二篇 關于對市委領導班子民主生活會意見的報告1600字
市紀律檢查委員會：
根據貴委與市委組織部20__年_月__日聯合印發的《關于征求對市委領導班子民主生活會意見的通知》安排，__市城市發展投資有限公司(以下簡稱公司)于_月__日組織召開了黨政聯席擴大會議，廣泛征求了對本屆市委領導班子在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面的意見，現整理報告如下。
一、總體認識
20__年，按照中央和省委的有關決策與部署，市委領導班子團結帶領全市人民，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅定不移地貫徹“立黨為公，執政為民”的指導思想，全面落實科學發展觀，進一步建立健全了“創業實干打硬仗，建設創業型城市”的目標責任體系，明確提出了構建和諧__、建設西部區域性現代化中心城市的戰略目標，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭，認真落實懲治和預__敗體系
實施綱要，堅決查處大案要案，認真解決關系群眾切身利益的突出問題，全心全意為人民服務，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設均取得了重大進展和顯著成效。
二、幾點意見
在過去的一年里，市委一班人緊密團結、身體力行共產黨員先進性的標準和要求，真正體現出了“廉潔、勤政、務實、高效、創新、和諧”的特點。具體表現在以下八個方面：
一是做到了勤奮好學、學以致用。能夠很好地堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，在建設學習型政黨和學習型社會中做出了積極而富有成效的探索，結合我市實際，提出并認真組織開展了“治庸”計劃、強化責任年等專項活動，較好地把學習的體會和成果及時轉化到了全面建設小康、構建和諧__的工作中，轉化到了推動黨的執政能力建設和先進性建設的事業中。
二是做到了心系群眾、服務人民。能夠始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上更加貼近人民群眾，在日常工作中更加注重解決群眾反映強烈的突出問題，特別是更加關心困難群眾的生產與生活，辦理完成了一批順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。
三是做到了真抓實干、務求實效。“求真務實、干事創業”是本屆市委領導班子的特點之一，無論在各種會議還是工作現場，都能夠體現出強烈的責任感和緊迫感，本著對黨、對群眾、對實踐、對歷史負責的態度，一步一個腳印地組織帶領我們把各項事業推向了前進。
四是做到了艱苦奮斗、勤儉節約。市委一班人都能夠帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，在各項工作中均能夠很好地貫徹勤儉節約的原則，真正把我市有限的資金和資源用在了宣傳__、建設__、發展__的切實工作中。
五是做到了顧全大局、令行禁止。能夠堅決維護中央權威和中央大政方針的統一性和嚴肅性，堅決執行省委的各項決策，真正做到了“兩個確保”，即確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保黨和國家工作部署的貫徹落實，同時善于把中央、省委的精神與__實際結合起來，創造性地開展工作。
六是做到了發揚民主、團結共事。市委一班人都能夠嚴格執行民主集中制的各項制度規定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，沒有發現任何脫離群眾、濫用權力、獨斷專行的現象，既有民主，又有集中，心齊氣順、風正勁足的局面已經形成。
七是做到了要秉公用權、廉潔從政。市委一班人都能夠自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行中央和省、市委關于領導干部廉潔從政的各項規定，沒有發現任何謀取私利、貪污受賄、腐化墮落的現象。
八是做到了生活正派、情趣健康。市委一班人都能夠講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。沒有發現任何求奢侈、圖享受、重私欲的現象。
總之，正是由于本屆市委領導班子能夠按照科學發展觀的要求切實轉變作風，真正做到了團結、為民、務實、清廉，自覺發揚黨的光榮傳統和優良作風，自覺抵御各種腐朽落后思想觀念的侵蝕，才有了今天__市經濟社會又好又快發展的良好局面，才有了今天全市人民齊心協力共建和諧__的浩然正氣。
特此報告。
第三篇 設計院領導班子民主生活會綜合報告1400字
設計院領導班子民主生活會綜合報告
院領導班子民主生活會綜合報告
根據市紀委、市委組織部《關于認真開好××××年度縣處級以上領導干部民主生活會的通知》管理范文網版權所有，全國文秘工作者的114！（津黨組發號）的精神和《局關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動工作方案》的部署要求，××××年×月×日，我院召開了領導班子專題民主生活會，對照《黨章》和胡錦濤___提出的“六個堅持”的要求，以及保持共產黨員先進性的具體要求，聯系思想和工作實際，積極開展批評和自我批評，認真查找領導班子和個人存在的突出問題。測繪院黨委書記王以宏同志和院領導班子全體成員參加了此次專題民主生活會。現將領導班子民主生活會的情況報告如下：
一、專題民主生活會的基本情況
為了開好這次專題民主生活會，院班子按照上級要求，做了認真的準備。領導班子從理想信念、宗旨意識、廉政建設、黨建工作、落實科學發展觀、深化改革等方面，廣泛征求了意見。在此基礎上，領導班子成員之間、班子成員和中層干部、普通黨員以及群眾之間普遍開展交心談心活動，通過深入的談心，找出了班子和個人存在的突出問題。班子每個成員都認真撰寫了黨性分析材料，對查擺出來的問題，堅持從思想上尋找根源，為開好這次民主生活會打下良好的基礎。
專題民主生活會由書記主持，按照“一人講，大家議”的方式，班子成員開展了認真的批評和自我批評，生活會從×月×日下午點開始，到下午點結束，歷時個小時。在生活會上，每個班子成員都能夠端正態度，消除顧忌，對自己在理想信念、宗旨意識、廉潔自律、思想作風等方面存在的突出問題和干部群眾反映的意見，進行深刻的反思，并本著有則改之，無則加勉的態度，實事求是地剖析自己存在的問題，并作了認真、誠懇的自我批評，深入分析了自己在主觀思想上存在的不足和差距，真正做到高標準，嚴要求。在相互批評時，班子成員都本著對黨、對同志、對全院的改革發展穩定高度負責的精神，從團結的愿望出發，出于公心，實事求是，既客觀公正地評價同志，又和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題。會議中，大家都能做到講真話，講心里話，做到了態度誠懇，與人為善，既指出了差距，又加深了交流，形成了共識，達到統一思想、解決問題、增進團結、共同提高的目的。
最后，書記也代表上級黨委做了發言，他首先肯定了院領導班子這次專題民主生活會開的很成功，同時還對于下一步工作提出了四點要求：一是要進一步加強班子自身建設，加強溝通協作，發揮各自特長，互相補臺，增強班子合力；二是要制定出適合自身特點的長期發展規劃，三是進一步樹立和落實科學的發展觀，堅持“以人為本”的思想，正確處理好改革發展穩定的關系，構建和諧院；四是不斷提高班子整體駕馭市場經濟的能力，提高抓大事、議大事的能力，做好調查研究工作，用創新的思路解決發展中的實際問題。
二、領導班子存在的突出問題
對照“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性的具體要求，通過自己找、群眾提、大家議的方式，班子成員一致認為院領導班子主要存在以下問題：
（一）對中央和市委精神的學習系統性差，學習不透，理解不深，抓的不實。站在講政治的高度，貫徹中央和市委市政府重大決策主動性、創造性不夠。在學習上缺乏持之以恒，深入鉆研的刻苦精神。工作中，把握精神實質，理論聯系實際不夠，沒有充分利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作，抓大事議大事的能力有待提高。
第四篇 老干部局局領導班子民主生活會情況報告2600字
縣委組織部：
根據縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室印發《綦江縣第二批深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》（綦學組辦〔2024〕29號）和《關于開好2024年度縣管領導班子民主生活會的通知》（綦委組〔2024〕65號）文件要求，我局于6月16日上午召開領導班子民主生活會，現將會議有關情況報告如下：
一、精心準備，確保會議質量
組織專題學習。按照綦委組〔2024〕65號文件要求，組織學習黨的__大報告和__屆三中全會精神，學習黨的__大以來中央關于科學發展觀的系列重要論述，學___同志在__屆中央紀委第三次全會上的重要講話和全會工作報告，學習中央關于進一步加強和改進領導班子思想政治建設、完善地方黨委領導班子配備改革后工作機制的有關文件和中央、中紀委關于厲行節約、反對浪費的規定和要求，增強科學發展意識，加強黨性修養和作風建設，提高節儉觀念和廉潔自律意識。
廣泛征求意見。一是召開老干部自管委員會成員及召集人座談會，征求他們對班子及成員的意見和對工作的建議；二是向老干部和各單位發放意見征求表，廣泛征求意見建議；三是通過設置意見箱、個別老干部（機關干部）訪談等方式征求意見，并將征求到的意見進行疏理歸類，原汁原味地向班子成員反饋。
開展談心活動。由局主要領導同班子其他成員、改非領導逐個進行交心談心，溝通思想，提出要求；班子成員之間談心交心，互相幫助，增進了解；班子成員也結合實際，與機關干部開展交心談心，聽取他們的意見建議。
撰寫發言提綱。根據黨員、群眾所提意見，深入查找班子和自身存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，本著對黨忠誠老實、有利于班子團結、對他人負責的精神，認真撰寫發言提綱，為開好民主生活會做好準備。
二、民主生活會概況
縣委老干部局班子民主生活會于2024年6月16日上午召開。我局兩名領導班子成員參加了會議，局機關退休干部2人、機關黨員代表1人、非黨代表1人、群眾代表（離退休老干部）2人共六人列席會議。縣學習實踐活動指導組長羅玉喜參加了我局班子成員民主生活會。會議主要進行如下8項議程：
（一）局長張元勇通報2024年老干部部征集的意見的辦理情況。
2024年老干部局在解放思想、擴大開放活動中，共征集到群眾意見老干部工作認識有待深化、部分企業離休干部待遇不公、部分單位老干部活動室建設滯后和單位走訪慰問老干部做得不夠好等意見4件，4件均基本辦理完畢。
（二）由黨支部書記、副局長陳景剛通報2024年度民主生活會查找問題的整改落實情況和此次民主生活會前征集到的意見建議。
1、通報2024年民主生活會查找問題整改情況。2024年，老干部在解放思想大討論中剖析的問題主要有兩項：一是領導和干部職工思想不夠解放；二是作風不夠務實。通過開展解放大思想大討論，這兩個問題已得到較好的整改，機關干部思想更加解放，務實作風在全局得弘揚，老干工作水平得到明確提高。
2、通報民主生活會征集的建議意見。就通過發放意見征集表、召開各種座談會征集到的建議意見疏理后的30條建議意見在會上作了通報。
（三）由局長張元勇代表領導班子就貫徹落實科學發展觀情況和對照檢查，通報在分析檢查中查找出的問題和不足。
一是深入查找了領導班子存在的四個方面的主要問題。1、學習不夠，班子綜合素質有待進一步提高；2、思想解放不夠，開拓創新精神有待進一步提升；3、工作務實不夠，工作作風有待進一步轉變；4、廉潔自律不夠，黨風廉政建設有待進一步加強。
二是深刻剖析了存在以上問題五個方面的原因。1、學習有所懈怠；2、思想束縛較多；3、工作要求不夠高；4、客觀上繁雜事務較多；5、正確“三觀”和宗旨意識不牢。
（四）班子成員開展自我批評
兩名班子成員分別就對照在領導和推動科學發展方面存在的主要問題，在思想觀念、能力素質和黨風黨紀和工作作風和不符合科學發展觀要求方面的主要差距，深入剖析了個人存在的問題，分析存在這些問題的主要原因。
（五）班子成員之間開展相互批評。
在班子成員自我批評后，兩位局班子成員相互開展批評、提點，向對方提出建議意見
局長張元勇向副局長陳景剛提出要加強對老干部政策業務學習、多接觸關心老干部、多與機關干部交心談心、樹立強烈的進取心和大膽地開展老干部工作五個方面的批評意見；
副局長陳景剛向局長張元勇提出要多向領導匯報、多與部門聯系、加強老干部局兩個中心建設、加強老干部服務體系建設和進一步提升局機關干部政策水平和服務意識等四個工作建議、意見。
兩位領導班子成員所提批評意見心系全局、態度誠懇，對于互相間增進感情、共同進步，促進全縣老干部工作具有積極作用。
（六）列席人員發言，就班子建設、班子成員和老干部工作等方面提出建議意見
六位列席人員分別就老干部工作和班子建設提出了較好的意見和建議。他們紛紛表示，班子在民主生活會，查找問題準確全面誠懇，剖析問題原因深刻透徹。同時，新一屆領導班子上任后，班子團結、廉政，轉變角色快，工作更加務實，更加創新，老干部工作也有了新的起色。同時希望局領導班子要多向領導匯報，抓好老干部活動陣地建設；抓好軟件建設，提高老干部工作人員整體素質；特別關心離休干部，特別是高齡離休干部；加強調查研究，進一步提高老干工作水平；加強對機關干部的教育指正，改變干部工作作風。列席人員未對班子集體及成員提出具體意見。
（七）縣指導檢查組組長羅玉喜講話
縣學習實踐活動檢查指導一組組長羅玉喜強調，我局領導班子民主生活會準備充分，程序合法，符合民主生活會相關規定，同時達到了會議預期的效果。同時要求，一是要抓好會后有關材料整理上報工作；二是要做好第二階段后期組織群眾評議和形成分析報告等工作。
最后，局長張元勇會議情況作簡要總結，并對落實民主生活會精神提出了具體意見和要求。
三、會后將要做的工作
（一）召開專題會議，研究本次民主生活會征集意見的整改方案，明確整改時間和責任人，抓緊時間進行整改。
（二）及時反饋群眾意見建議。召開由老干部代表（以自管委員會成員和各自管小組組長、副組長為主）的座談會，將民主生活會征集到的意見建議進行反饋，并就如何整改落實通報初步方案。
（三）開展評議。在7月10日、20日的老干部學習會上，對老干部工作及局班子、班子成員開展民主評議，了解群眾對老干部工作的滿意度。
（四）在對查找出來的突出問題進行分析檢查、深入分析產生問題的原因和理清科學發展思路的基礎之上，對照縣學組辦要求的“六項內容”，認真撰寫領導班子分析檢查報告。
第五篇 市政府辦公室領導班子民主生活會情況報告2750字
市紀委、市委組織部：
根據市委的要求，市政府辦公室于_月_日下午召開了府辦領導班子民主生活會。班子成員除2名同志因事請假外，9名同志參加了會議，市紀委常委____同志也應邀參加會議進行指導。會議緊緊圍繞先進性教育這一主題，結合領導班子和個人思想及工作實際，對中心意識、服務意識、工作作風等方面存在的問題，進行了認真的反思和查擺，并提出了相應的整改意見。總體看，這次民主生活會主題集中，質量較高，效果很好。大家態度端正，發言認真，堅持了實事求是，有一說一、有二說二的原則，基本上抓住了存在的主要問題，不僅列舉了表現，分析了危害，而且明確了責任。分析原因比較深刻，提出的整改措施針對性、操作性強，符合每個人的情況。會議氣氛熱烈、活潑，班子成員暢開思想，溝通情況，起到了強化中心意識、服務意識，優化經濟發展環境，進一步轉變作風，加快經濟建設的目的，大家紛紛表示，這次生活會開的非常必要，非常及時，提高很大，受益匪淺，今后作為一項制度，要很好地堅持下去。現將民主生活會情況報告如下：
一、精心組織民主生活會
會前的準備工作是否充分，直接影響民主生活會的質量。為了開好這次會議，會前我們做了充分的準備工作：一是班子成員認真學習了先進性教育讀本、關于重溫“兩個務必”的重要講話等，班子成員邊學習、邊剖析、邊整改。通過學習，班子成員統一了思想，提高了對這次民主生活會重要性的認識，為高質量開好民主生活會奠定了良好的思想基矗二？_惴赫髑笠餳ｍü倏寤帷⒌承∽榛帷⒏髦擲嘈妥富幔枇⒄髑笠餳洹⒎⒎耪髑笠餳淼榷嘀中問劍惴赫髑笫兄輩棵擰⒎槍笠導鞍旃夷誆扛剎恐骯ざ愿熗斕及嘧擁囊餳徒ㄒ椋⒔占囊餳⒔ㄒ榻辛聳嶗懟⒐檳桑⒓笆狽蠢「嘧映稍備鋈恕ｈ親闖齦咧柿康淖圓楸ǜ婧頭⒀蘊岣佟ａ斕及嘧蛹鞍嘧映稍苯岷獻隕淼氖導剩⒁庾プ∥侍獾氖抵剩羈套暈移飾觶⑿闖雋肆斕及嘧印⒏鋈俗圓楸ǜ婧頭⒀蘊岣佟８熘魅蝬_志對府辦班子成員的自查報告進行了嚴格把關，提出了許多指導性意見和建議，為民主生活發言進行了較為充分的材料準備。四是開展談心活動，班子成員間相互談心，溝通思想，并制訂整改措施，為這次民主生活會的順利召開提供了保證。
會議由府辦主任__同志主持。會議的議程：一是__同志代表班子宣讀了府辦領導班子自查報告。二是通報了各鄉鎮、市直部門、非公企業、辦公室內部干部職工對辦公室領導班子、班子成員及府辦黨支部的意見和建議。三是班子成員逐個進行批評和自我批評，認真查擺了在思想作風、工作作風等方面存在的問題，深刻剖析了存在問題的原因，提出了整改措施。四是市委指導組組長__同志在會議結束時發表了重要講話，對府辦此次民主生活會給予高度評價，認為會議準備扎實認真，收到了良好的效果。五是__同志就下一步的整改工作進行了具體安排。
二、存在的具體問題
大家一致認為，府辦新的領導班子組成一年多來，在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞全市的中心工作，充分發揮職能作用，為全市經濟和社會事業發展提供了優質的服務環境，做了大量卓有成效的工作，整體服務水平不斷提高，較好地促進了政府工作的正常運轉。應該說，府辦領導班子是一個團結的班子，是一個務實的班子，是一個干事創業的班子。但對照市委、市政府的要求，還存在有一定的問題，集中反映在以下五個方面：
1、在服務全市中心工作方面
一是參謀助手作用發揮不充分。被動服務多，發揮主觀能動性少。二是督促檢查的視野不寬，深度不夠。相對來講，對領導批示和交辦事項的專項查辦做得較好，對群眾反映強烈的熱點、難點問題主動服務不夠；反饋鄉鎮部門貫徹市委、市政府重要會議、文件精神初期情況做得好些，反饋決策落實過程中存在的主要問題不夠。
2、在服務基層、企業、群眾和內部職工方面
在為基層、企業服務方面，被動服務多，積極主動地想基層、企業所想，急基層、企業所急少，尤其是圍繞優化經濟發展環境開展調研少，提出可行性的建議不多。在接待來訪群眾時，個別工作人員有語言冷淡、態度生硬的問題。在解決辦公室機關人員住房，豐富文化娛樂生活，提高福利待遇問題上措施不得力，落實不到位。
3、在工作作風、優化環境方面
一是調查研究不深入。二是工作效率有待進一步提高。三是陷入事務性活動和文山會海不能自拔，分散了抓落實、干實事的時間和精力。
4、在廉潔自律方面
存在來客接待超標準的現象，下基層也接受過超標準接待。
5、在紀律觀念方面：
個別人員紀律觀念淡漠，作風浮漂，有遲到、早退現象。
三、存在問題的原因：
府辦領導班子成員一致認為，存在問題的具體原因是多方面的，但根本的原因有三點：
1、理論學習不夠，思想觀念不適應形勢發展的需要
個別同志對學習重視不夠，認識不足，沒有把學習理論、武裝自己、改造主觀世界作為班子成員的重要任務來對待，因而，學習堅持得不好，致使理論素養不高，業務水平提高不快，不能很好地把握經濟形勢和發展規律。
2、服務意識不濃，工作主動性不強
少數工作人員思想觀念轉變滯后，沒有找準為經濟建設服務的切入點，工作照搬老框框，處理問題憑經驗。
3、個別人對自己要求不嚴，紀律觀念不強
個別工作人員上進心不強，對自己不是高標準、嚴要求，從而在工作、紀律等方面放松自己。有的紀律觀念淡漠，這與辦公室領導班子管理不嚴、不細有一定的關系。
四、整改措施
1、進一步增強中心意識。一是建立議事制度，定期圍繞服務全市的中心工作展開討論研究，拿出具體措施。要緊緊圍繞項目建設、優化環境、工業改制、城鎮開發、旅游開發等工作，不斷改進府辦班子的工作方法，為全市中心工作做好服務。二是班子成員要把跑項目、招商引資作為一項主要工作，充分利用各種渠道，各種人際關系，捕捉信息，聯系項目，爭取項目。對已引進的項目，要積極協助對口市長解決項目建設過程中遇到的困難和問題，努力實現項目建設的新突破。
2、加強學習，著力打牢理論根基，不斷提高業務素質。一是修訂完善學習制度。制訂嚴格的學習計劃，提出明確的要求，確保學習的時間和質量，把加強學習作為一個長期的任務抓緊抓好。二是強化政治理論學習。堅持在讀原著、端正學風上下功夫，堅持在領會理論的立嘗觀點、方法上下功夫。當前要重點學習“三個代表”重要思想、_________的“七一”講話、田書記在全市發展？_兄憑檬氖υ蠡嶸系慕不啊ｍü埃歡咸岣咦隕淼睦礪鬯匱喂淌髁⒄返氖瀾綣邸⑷松酆圖壑倒邸ｈ槍惴何《嚳矯嫻鬧丁ｈ險嫜吧緇嶂饕迨諧美礪郟癢to相關的知識，項目知識，學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規、科技、金融等方面的知識，努力提高工作能力和領導水平。要了解和研究全市項目建設、經濟發展環境情況，掌握開展工作的第一手資料，形成一批調研成果，為市委、市政府正確決策提供參考依據。
第六篇 交通公路部門領導班子民主生活會情況報告2400字
根據市保持共產黨員先進性教育活動安排，經督導組同意，我局黨總支于4月27日召開了領導班子民主生活會。全體班子成員及十名非黨員群眾代表參加了會議，市政協副主席武建章同志參加會議進行指導。會議緊緊圍繞先進性教育這一主題，結合領導班子個人思想、公路工作實際，對思想政治、服務意識、工作作風等方面存在的問題，進行了認真的反思和查擺，并提出了相應的整改意見。這次民主生活會大家態度端正，堅持實事求是的原則，抓住了存在的主要問題。分析原因深刻，整改措施針對性強，切合每個人的實際情況。班子成員敞開思想，開誠布公，暢所欲言，相互溝通，達到了預期的目的。現將民主生活會情況報告如下：
一、精心組織民主生活會
會前的準備工作是否充分，直接影響民主生活會的質量。為了開好這次會議，會前班子成員做了充分的準備工作：一是認真學習了先進性教育讀本、學習中央、省、市領導關于開展保持共產黨員先進性教育活動的重要講話等，學習了我市在保持共產黨員先進性教育活動中涌現出的先進人物王東明同志的先進事跡。通過學習，班子成員進一步統一了思想，為高質量開好民主生活會奠定了良好的思想基礎。二是廣泛征求意見。通過召開基層群眾代表、服務對象、中層干部座談會，設立征求意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求意見和建議，將收集的意見、建議進行梳理、歸納，并及時反饋給班子成員個人。三是撰寫出高質量的黨性分析材料。班子成員結合自身的實際，深刻自我剖析，寫出了黨性分析材料。四是開展談心活動。班子成員之間、班子成員與中層干部與基層職工間相互談心，溝通思想，相互理解，為搞好談心活動，班子成員每人準備了談心記錄本，認真進行談心記錄，對談心中反映出的問題，制定整改措施進行整改，為這次民主生活會順利召開提供有力保證。
會上，局長黃春芳首先對民主生活會進行了要求，提高對會議的認識。班子成員逐個進行批評和自我批評，認真查擺在政治思想、工作作風等方面存在的問題，深刻剖析了存在的問題的原因，提出了整改措施。最后市領導武建章作了重要講話，對此次民主生活會給予高度評價，認為會議準備扎實認真，收到了良好的效果，要求在下步工作中抓好四個環節，把學習、邊析邊改、“兩促進、兩不誤”貫徹始終，確保教育扎實進行。
二、存在的具體問題
大家一致認為，公路局新一屆領導班子組建半年多來，在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞我市中心工作，不斷提高道路通行質量，提升道路品味，積極打造陽光公路、正氣公路、和諧公路、效能公路，為加快全市經濟和社會事業發展發揮了積極作用，公路局領導班子是一個團結的班子，是一個務實的班子，是一個干事創業的班子。但對照市委、市政府的要求，還存在有一定的問題，集中反映在以下三個方面：
1、政治理論學習不夠。思想重視不夠，忙工作、忙事務、忙應酬的時間多，疲于應付各種各樣會議，靜下心來學理論的時間較少，未處理好工作與學習之間的矛盾。
2、平時深入基層調查研究較少，對職工關心不夠。與下屬的接觸就工作談工作的多，但聊天、交流、談心的時間相對較少，不能全面了解職工思想，對職工關心的熱點、難點問題了解不夠。
3、管理不到位，有時有重建輕管現象，道班硬件設備建設需進一步加強，機關管理不到位。
三、存在問題的原因：
1、未充分認識到理論學習對促進工作的重要性。認為理論學習是屬于務虛方面的東西，工作扎實才是最重要的，進而在處理工學矛盾時產生了“工作
一、學習第二”、“以工代學”之類的錯誤想法，沒有認識到理論學習對一名黨員的重要性。
2、平時與職工交流談心少，忙于各項工作，面對面傾聽職工心聲的機會較少。
3、對中心工作的偏重，造成機關管理的松懈。對公路建設和公路養護抓得較緊，對機關的管理有所放松，部分決策未落到實處。
四、整改措施
1、加強學習，著力打牢理論根基，不斷提高管理水平。一是修訂完善學習制度。制定嚴格的學習計劃，提出明確的要求，確保學習的時間和質量，把加強學習作為一個長期的任務抓緊抓好。二是強化政治理論學習。堅持在讀原著、端正學風上下功夫，堅持在領會理論的立場、觀點、方法上下功夫。通過學習，不斷提高自身的理論素養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是廣泛吸取多方面的知識。認真學習社會主義市場經濟理論，學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規、科技、金融知識，學習公路建、養、征、管等方面的知識，努力提高工作能力和領導水平。
2、建立班子成員聯系道班制度。為每位班子成員確定一至二個道班作為自己的工作點，經常深入道班，深入到道班工人中間，開展談心活動，解決道班工人在工作中、生活中的實際困難，充分體現對養護工作的重視，對道班工人的關心。
3、開展創建和諧機關活動。通過活動使上下級、職工間、科室間更加和諧，全局上下形成在團結一致中促發展，在安全穩定中謀事業的創業氛圍，凝聚廣大干部職工投身于公路建設中。
4、建立領導班子成員周工作臺賬制度。班子成員對分管工作每周有計劃、有進度、有措施。各項工作進度一周一匯報，大家評議，表揚先進、督促后進，對工作中的好方法、好經驗進行推廣，對存在的問題，班子會議研究解決，促進各項工作的開展，形成有布置、有落實、有檢查的工作運行機制。
5、推行目標責任保證金制度。班子成員、科室負責人，按照年初簽訂的目標責任書，分解任務，并繳500—5000元的目標責任保證金。年終對各項目標責任進行考核，獎罰兌現。
6、堅持邊查邊改，認真搞好整改。修訂完善各項規章制度，以制度保證整改措施的落實。班子成員結合自己分管的工作，對自查出來的問題，要堅持邊查邊改的原則，認真落實整改措施。當前能解決的問題要迅速解決；對近期不能解決的問題，按照領導班子成員分工，實行責任制，爭取盡快解決。邀請職工代表對班子整改情況進行評議，虛心聽取意見和建議，力爭在短期內整改出成效，真正達到此次活動的預期效果。
第七篇 院系領導班子民主生活會分析檢查報告8800字
__學院中文系領導班子認真學習中央和省委有關文件、__和__同志的重要講話以及有關學習材料，按照省委“重在總結經驗教訓、重在完善發展思路”的要求，根據學院黨委深入學習實踐科學發展觀活動總體部署、工作要求和分析檢查階段工作計劃，我系領導班子認真查找自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題及深層次原因，通過召開座談會、交流談心等形式，廣泛征求了意見。經歸納整理，對照科學發展觀的要求，進一步分析了近年來系部改革發展的狀況，認真查找了工作中存在的薄弱環節和突出問題，進一步理清了系部科學發展的思路，并制定了促進系部科學發展、和諧發展的思路和工作措施。現將有關情況報告如下：
一、凝聚共識、深入學習實踐科學發展觀
（一）堅持科學發展是第一要務。用科學發展觀統領教育事業全局，用科學發展觀的新思路促進系部制度建設、教育教學、科學研究、干部人事、黨政建設、后勤保障等方面的工作。按照科學發展觀的要求修訂系部的戰略發展規劃，謀劃系部新的發展藍圖，認真解決“建設什么樣的中文系、怎么樣建設中文系”、“培養什么樣的中文系學子、怎樣培養中文系學子”這兩個根本性的問題。
（二）堅持強化辦學特色。主動適應本地規劃調整優化產業結構、促進內外源型經濟協調發展，抓住__本地產業升級、服務業、信息產業快速發展的機遇，做大做強文秘類、文學類特色專業，拓展新聞類專業，提升各類專業。立足省情、市情、院情，以主動適應湖南特別是__地區社會經濟發展的需要，充分利用良好的地理和經濟發展環境，有針對性地對職業崗位群進行職業能力分析，適時調整和申辦和時代、社會接軌的專業或專業方向。
（三）堅持走內涵建設和外延發展相結合的道路。以教學質量工程為抓手，完善人才培養理念，強化人才培養模式，創新教學內容和課程體系，在保持適度較快發展速度的同時，注重人才培養質量的提高和辦學優勢、特色的形成，努力實現規模、質量、結構、效益全面協調和可持續發展。
（四）堅持以人為本。學習實踐科學發展觀，最主要最根本的是要科學理解、正確堅持以人為本這個核心。系部今后的工作要正視廣大師生員工的地位、要發揮廣大師生員工的作用、要滿足廣大師生員工的利益、要體現廣大師生員工的權利、要重視廣大師生員工的價值，進一步改善師生員工的學習、工作和生活條件。
二、深入貫徹落實科學發展觀，系部事業發展不斷跨越新臺階
__學院建院以來，特別是近幾年來，在學院黨委和行政的正確領導下，按照科學發展的要求，我系以提高辦學水平、打造辦學特色、增強辦學活力為目標，大力推進內涵建設，不斷推行內部管理改革，全面推進校園基本建設，系部各項工作不斷邁出新的步伐，取得了顯著成績。
辦學理念、辦學定位、校訓思想深入確立；辦學規模得到適度發展、辦學條件持續改善；管理規范化、科學化，和諧校園基本形成，具體來說：系部依法辦學，高度重視教學管理工作，通過建立較為完備的教學管理制度，編制規范化的教學管理工作流程，使用現代化的教學管理信息系統，保證教學管理有法可依，有章可循，科學高效；通過嚴格執行各項管理制度和教學計劃，確保各項管理制度的執行力、權威性和教學計劃的嚴肅性；通過加強教學運行過程管理與監控，保障教學運行平穩有序，教學質量穩步提高；通過強化教學管理，明確崗位職責，精干教學管理隊伍。目前，系部質量管理運行機制已逐步形成，教風、學風端正，教學秩序井然，形成了教師重視教學質量的良好風氣。
學生管理制度健全。系部制定一系列規章制度，保證學生管理工作的順利開展，確保系部的教學、生活秩序有條不紊。各項管理制度運行良好。重視新生入學教育；注重正面宣傳和積極引導；思想政治教育、校園文化進駐學生班級；推行學生“三自”管理模式：自立、自強、自勉；加強安全教育和穩定工作。擁有一支素質優良的學生管理隊伍。
人才培養工作取得成效。知識培養方面，系部在調查和分析專業職業崗位(群)任職要求的基礎上，參照職業資格標準，結合專業建設指導委員會的意見，設計出應用理論與實踐有機結合的“模塊化”課程體系和知識、能力、素質“三位一體”的課程體系。結合高技能人才培養目標，找準專業定位，明確課程教學目標，優化教學內容。素質教育方面，系部開展過省﹙部﹚市及行業職業技能培訓。近三年來，組織開辦各種技能培訓。
三、我系科學發展存在的突出問題
系部各項建設工作都取得了一定的成績，自身辦學優勢與特色逐漸凸顯。但是，我系辦學與高等教育改革和發展的要求相比，還存在著一定的差距。
在貫徹落實科學發展觀方面，我系領導班子在開展學習、調研、廣泛征求意見、召開民主生活會、談心的基礎上，對群眾反映的問題進行了認真的查擺和梳理，存在的突出問題有以下幾個方面：
（一）學生存在專業定位不準，厭學情緒，有些學生，存在一定層面上的心理問題。
中文系在我們學院是老牌系部，在整個中國的高等教育專業中也具有傳統性，但是由于很多方面的原因，使得中文系的學生對于自己所學專業的定位很不準確，繼而出現厭學情緒，不愿上課，加之其他方面因素的影響，長期以來，一些學生會出現不同層面的心理問題。
（二）教學儀器設備投入力度不夠，有時候，不能滿足教師和學生上課的需求。
有些時候由于教學安排的沖突，有些課程必須到多媒體教室進行而無法實施，有時會出現設備故障問題，影響正常上課。中文系只有新聞學專業有電視，其他專業的學生在資源利用方面出現缺失，很多學生對此意見較大。
（三）師資結構尚需進一步優化。
系部青年教師居多，具有研究生以上學歷或學位的教師大多數是40歲以下的年青人，具有中高級專業技術職務的教師，數量相對不足；專任教師中具有時間針對性工作經歷的并不多，特別是新開設的新聞學專業的師資力量需進一步強化，師資結構也需進一步優化。
（四）缺少與企業和校外實習基地的深度合作。
企業參與系部人才培養工作的積極性不夠高、投入較少、校外實習實訓基地不能完全滿足畢業生半年以上實習需要。
（五）部分課程教學設計不合理，專業授課時間短，授課質量差，沒有調動起學生的興趣和積極性。。
（六）教師和專職教學管理人員教科研能力有待提高。
教師和專職教學管理人員教科研能力較為薄弱，增強專職督導力量，增加專職教學管理人員教學一線工作經歷，提高教師和專職教學管理人員教科研能力成為目前一大難題。
（七）執行力欠缺，工作作風有待進一步轉變。
近幾年來，我系著力深化和推進內部管理機制改革，改革考核評價體系，強化工作責任機制，實行“末位處罰、末位淘汰”制度，激發了內部活力。但是具體執行的時候，往往停留于表面，工作作風需要進一步轉變。
（八）學生就業面臨新的困境。
高等院校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，我系也不例外，到目前為止應屆畢業生就業前實習率雖然已超過了90%，但是簽約率還不到30%，解決高校畢業生就業難題也成為___、國務院給各高校黨委布置的一項重要任務。
（九）學生干部管理機制需進一步強化，學生對老師的尊重度不夠。
學生干部的引導和管理工作一直是我們中文系歷來工作的重點和難點，怎樣實現優化需進一步思考和執行。據有些老師反映，部分學生對老師不尊重，上課說笑，接打手機，見老師不主動問候，公交車上不給老師讓座……
（十）師生安全問題一直是大家關注的焦點。
由于眾多原因，我系師生的人身安全和財產安全還存在一定的隱患，很多師生都有安全方面的擔憂，不利于系部的安定和諧。
四、產生問題的主要原因以及具體改進措施
我系領導班子對群眾反映的問題進行了認真的梳理和分析，產生問題的原因有主觀和客觀的，其中主觀方面是主要原因。具體分析如下：
（一）學生存在專業定位不準，厭學情緒，有些學生，存在一定層面上的心理問題。
原因分析：
1、考生及家長對專業的培養目標、學習的內容不夠了解，受傳統觀念影響，更看重所謂的白領職業崗位，輕視部分服務業的崗位，對專業缺乏正面的理解，甚至產生誤解，出于從眾心理，盲目崇尚新興專業；考生及家長對行業發展的前瞻性認識不足，認為就業門路過窄，希望通過專業學習得到一份穩定的工作。家長的情緒和想法勢必或多或少地影響學生。
2、由于我國國民的經濟快速發展，人們的傳統觀念正在發生巨大變化，大家對傳統專業有了一些不夠客觀和理性的認識，社會對中文系專業關注度不高。學生對于自己所學專業也缺乏理性和深刻的認識。隨著社會步伐和節奏的加快，娛樂方式的多元化，使得很多學生很難靜心下來搞學問，而是停留在專業表面，未深入其中。
3、中文系畢業生的實際能力并不是一出去就可以體現出來的，必須經過很長時間才能夠體現出專業對于學生自身素質塑造的巨大作用。學生們對此的認識并不是很深刻。
4、部分老師對學生的引導和關注不夠，未能開發學生的興趣和潛力。
5、由于家庭和中學教育在情感教育和心理素質教育方面的缺失和不到位，使得學生的心理很脆弱，極容易走上極端。
改進措施：
1、在新生入學教育時，盡量詳盡而全面地介紹好中文系各個專業的特色和出路，讓學生在入學之初就對自己的專業有一個大致的認識。要求老師在針對大一新生的時候，第一堂課就是專業定位課，使學生明白自己在學什么，以及怎么學。
2、改善學生及家長對就業門路過窄的疑慮，尋找企事業單位合作，實行訂單式培養，吸引考生。
3、要求老師們積極上好課，開發和引導好學生的興趣和積極性。
4、邀請本系各個專業一些成功的畢業生回來進行講座和座談。
5、要求輔導員和老師們通過各種形式，對學生進行好心理教育和情感教育，培養學生們的挫折意識，增強心理抵抗能力，危機緩解能力，失敗樂觀意識等。
6、對確實有心理問題的同學要通過各種渠道，盡量早發現、早受理、早解決，把問題解決在萌芽狀態。
（二）教學儀器設備投入力度不夠，有時候，不能滿足教師和學生上課的需求。
原因分析：
教學儀器設備投資總量足夠，但在系部發展建設過程中因部分專業的調整和規模的迅速變化，現有教學資源圍繞重點專業還沒有形成足夠的優勢，尚需整合，統籌規劃；因系部辦學規模的擴大，高素質的專職管理人員補充不足，致使部分儀器的管理不善，資源使用率不高。由于資金缺乏，使得各個教室并不能統一安裝電視。
改進措施：
1、圍繞文學類等重點專業和新聞學新生專業，統籌規劃，加大教學儀器設備和實踐場所的資金投入，如建立了非線性編輯實驗室，正在籌建報刊編輯實驗室。使之形成優勢，資源共享，提高效益。
2、安排好教學計劃，使得現有的多媒體教室盡可能的滿足正常的教學需要；同時做好設備的維護和管理工作，及時發現設備故障，盡量不因為設備原因影響到師生們正常上課。
3、通過各種方式，在條件允許的情況下，盡量給各個教室安裝電視。
（三）師資結構尚需進一步優化。
原因分析：
1、由于大眾化高等教育的普及，連年擴招，教師資源，特別是具有中、高級專業技術職務的雙師素質教師資源缺乏。
2、隨著學院本科化的進一步深入，中文系招生人數受到影響。很多老師的課時也受到相應的影響，缺乏相應的實踐性。
3、我系年輕教師較多，工作年限較短，受獲取專業技術職務、高校教師資格證書條件等諸因素的限制，致使教師持證率低，雙師素質教師數量不足。
改進措施：
1、進一步轉變教育教學思想觀念，系部對教師組織多種形式的高等教育教學思想觀念的學習和討論，切實加強高等教育理論和實踐體系的探索，不斷提升人才培養工作水平。
2、外聘內養。一方面，大力引進系部急需的高職稱、高學歷、雙師素質教師；另一方面，加強對中、青年教師的培養工作，制定相關政策，鼓勵他們參加學歷、學位進修和頂崗實踐，并積極獲取高校教師資格證、技能等級證書。
3、落實學院《教研與科研獎勵暫行辦法》，引導教師積極參與教育教學改革和科研工作，為獲取中、高級專業技術職務創造條件。
4、改革教學模式，“請進來”與“走出去”相結合，深化校企合作，積極開拓校外實訓基地，充分利用企業的設備、技術和師資，合作開發課程，開展基于工作過程的現場教學。
（四）缺少與企業和校外實習基地的深度合作。
原因分析：
1、院系兩級對校企合作管理工作協調有待加強，職責應更清晰。
2、與政府部門和行業企業單位及社會組織聯系還不夠密切。
3、校企合作機制應更具靈活性，不能過于強調以學院和系部為中心，還應充分考慮企業利益和需要。
改進措施：
1、加強學院和系部對校企合作工作的領導，加強與政府部門和行業企業單位及社會組織的溝通和聯系。
2、在時間上，學期內教學環節與假期兼職實習相結合；在場所上，系內實訓基地與校外實習基地相結合；在組織形式上，集中和分散相結合。
3、在開展校企合作過程中，做到政策有保障，合作形式多樣化。
4、以雙贏為目標，根據企業的需要，有針對性的為企業辦實事，使企業在校企合作過程中業成為受益方，讓企業變被動接納轉化為主動認可和協助。
（五）部分課程教學設計不合理，部分課程專業授課時間短，授課質量差，沒有調動起學生的興趣和積極性。
原因分析：
1、系部有些教師，短時間內還不能擺脫重理論，輕實踐的教學模式；大部分年輕教師一畢業就走向高等教育工作崗位，缺乏一線工作經歷，加上其他方面的影響，致使必要的教育觀念落實的還不夠深入和扎實。基于上述原因，部分課程教學設計不能充分體現專業和時代相結合的理念。
2、師生互動性不強，老師對于學生的需求掌握度不夠。
3、學院建校時間不長，精品課程建設起步較晚。
4、相關部門在課程的課時和時段安排上缺乏科學性和實操性。
改進措施：
1、進一步轉變教育觀念，強化質量意識，樹立精品意識。
2、老師們在充當好授業者的同時，要深入學生了解他們的心聲和實際需求，因時、因專業、因班級制定不同的教學計劃和模式。
3、完善學生反映通道和體系。可以通過學生干部、輔導員、系領導等，通過公開信箱、網絡、手機等反映自己的想法和意見，進而反饋給相應的老師。
4、于學院相關部門協調，使課程安排和課時安排更加具有科學系和可操作性，盡量做到師生滿意。
（六）教師和專職教學管理人員教科研能力有待提高。
原因分析：
1、我系是傳統系部，側重點更多的放在了教學方面。
2、學院辦學歷史不長，缺少學術氛圍的沉淀。
3、高水平的教師數量不多，校企合作的模式正在探索中，成果有待進一步發掘。
改進措施：
1、教學理念先進，教學水平高，經驗豐富的教師進行專業講座，實行一對一和一對多的培養模式，使全系老師這方面的水平有所上升。
2、增加專職教學管理人員參與教學及研究，開展交流、學習的機會，提高專職教學管理人員高職教育教學研究的能力。
3、爭取成立系部學術委員會，引導教師開展教科研工作。
4、爭取有合適的企事業單位加入進來。
（七）執行力欠缺，工作作風有待進一步轉變。
原因分析：
1、獎勵懲罰機制停留于表面，沒有得到實實在在的落實。
2、調查研究不夠深入。在日常管理工作中，在辦公室時間多，聽匯報多，深入基層、深入師生中調查研究不夠，班子成員與機關干部和基層單位的同志交流偏少。
3、抓工作落實還不夠。一定程度上存在任務細化分解不夠具體、督導檢查不夠及時、跟蹤服務不夠到位的現象。重部署、輕落實，重安排、輕考核的現象還不同程度存在。
改進措施：
1、根據新的管理模式和運行機制，進一步明確各部門工作職能和人員崗位職責，完善和規范工作流程。加強日常檢查、考核工作力度，著力提高管理與服務水平。
2、進一步收集學生對加強和改進后勤管理與服務方面的要求。建議學院建立以伙食委員會為主干的學生食堂評價監督機制，給予學生對食堂衛生、飯菜價格、品種質量、文明服務等方面工作行使監督與評價的權力，促進學生食堂的管理與服務。加大對后勤公司和承租單位服務工作經常性的督促檢查和考核，提高師生滿意率等。
3、根據系部和學院實際，積極創造條件，爭取學生活動場所和配套設施建設，改善食堂及公寓內部設施條件。
4、充分落實學院和系部的激勵制度，獎勵懲罰機制落到實處。
（八）學生就業面臨新的困境。
原因分析：
1、受金融危機和國際國內經濟形勢驟變的大環境影響。
2、全國大學生就業人數在今年創歷史新高，學生就業壓力空前加大。
3、由于國家強化了對部分企業的勞動人事管理，使一些在廣東、尤其是珠江三角洲的企業，特別是非公企業經受不住嚴格管理的考驗，有的撤離、有的關閉，更多的是改變了以往的用人政策。同時，國有企業政策性破產也加劇就業壓力。
4、很多學生就業觀念落后，理想主義情緒太重。
改進措施：
1、及時傳達上級會議精神，領會和貫徹政府促進畢業生就業工作政策。
2、結合學習實踐科學發展觀活動，深入開展畢業生就業工作專題調研活動，找準問題，尋求解決辦法。
3、結合系部各個時期的實際情況，出臺促進畢業生就業工作相關對策和措施。
4、根據形勢的變化和國家、省委省政府新出臺的促進畢業生就業工作的政策，結合學院和系部實際情況，制訂并提出了系部積極促進應屆畢業生就業工作的十六條措施。
（九）學生干部管理機制需進一步強化，學生對老師的尊重度不夠。
原因分析：
1、固定思維和守勢思維對系部和老師、學生都有很大的影響，在學生干部管理方面積極落實科學發展觀的力度不夠。
2、一些不良思想腐蝕著學生干部隊伍，對其純潔性有不利的影響。
3、學生自身思想道德素質并未健全。
4、某些老師在處理學生問題的時候方法不當。
改進措施：
1、引導和要求學生干部積極學習科學發展觀，系部將科學發展觀深入落實到學生干部管理工作當中去，制定更加適應本系實際情況的學生干部管理條例。
2、通過觀看先進影片，寫思想匯報，開座談會等不同的形式教育學生干部形成清正廉潔、正直公平的好習慣和好思想。
3、運用科學合理的手段和方法，在全系開展不間斷的思想道德修養學習完善活動。在全系上下形成“尊師重教”、文明禮貌的氛圍。
4、要求老師尊重學生，處理問題理性化。
（十）師生安全問題一直是大家關注的焦點。
原因分析：
1、學院保衛工作的漏洞，給一些不法分子提供了可乘之機。
2、很多師生的防范意識和自我保護意識不強，也給一些不法分子提供了可乘之機。
3、學校處在高速路段，師生日常生活經常穿越，安全隱患很大。公交車停靠點撤掉以后，除去給師生們帶來極大不便的同時，也加大了這種隱患性。
4、系部和學院一些必要設施的缺失和毀壞很嚴重。比如學院外墻的很多鐵欄桿被折損，到處可以出入；路燈損壞現象嚴重，中文系五六樓很多樓道燈一直是壞的。
5、必要的自救和安全常識漏洞較大，安全事故的處理流程和方式不是很清楚。
改進措施：
1、建議學院進一步加大安全保衛工作的投入力度。
2、通過不同形式和方式讓師生了解必備的安全常識和自救方法，并且清楚安全事故處理的必要流程。
3、增強師生的自我保護意識。
4、建議學院盡快修理好毀壞的安全設施，為師生的安全提供必備的條件。
5、建議學院進一步協調高速路的安全問題，建議師生過高速路“寧停三分，不搶一秒”。
6、建議學院與公交公司協調，恢復學院公交車停靠點。
五、系部今后的努力方向和改進措施
學習實踐科學發展觀活動開展以來，我系領導班子高度重視，深入各基層進行廣泛調查研究，征求各個層面的意見建議，明確了今后的努力方向，研究制定整改措施，促進系部事業又好又快發展。通過對存在問題的剖析，結合學習實踐科學發展觀，在今后的工作中，我系班子確定以下努力方向與改進措施：
（一）進一步轉變教育教學思想觀念。
學院組織了各種形式的教育教學思想觀念的學習和討論，教職工的思想觀念有了較大的轉變，但現代高職教育理念在部分教師身上落實得還不夠深入和扎實。今后，學院要繼續借鑒國內外先進的教育理念，不斷總結學院改革和發展中的經驗，切實加強中文教育理論和實踐體系的探索，進一步轉變觀念，不斷提升人才培養工作水平。
（二）大力加強內涵建設，強化質量意識、樹立精品意識。
進一步加強專兼結合的專業教學團隊建設，系內實踐基地建設，基于工作過程系統化的課程建設等工作。苦練內功，突出辦學特色。
（三）增強社會服務能力，加大校企合作課程和教材的開發力度。
積極探索系部和企事業結合的人才培養模式和以完善學生實習和教師雙師素質培養為目的的校外實習基地建設。全面提高辦學水平和綜合實力，實現教育質量、社會服務水平和辦學效益的跨越式發展。
六、加強領導班子自身建設的具體措施
（一）加強思想建設，提高理論水平。
1、加強思想理論學習深度。領導班子成員要主動加強思想理論學習，結合實際，制定學習計劃。班子成員要率先垂范，認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風，在依法辦學的同時，做到“兩促進、兩不誤”。
2、明確學習要求。在個人平時自學的基礎上，每學期集中學習1-2次，做到有發言、有記錄。每年召開1-2次專題研討會。
3、突出學習重點。堅持通讀與精讀相結合，深入學習鄧小平理論、“____”重要思想、__屆三中全會精神和科學發展觀，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。
4、堅持理論聯系實際。堅持理論學習與事業發展、改革發展的實際相結合；堅持內強素質、外樹形象、和諧辦學、科學發展的教育理念；探索新時期教育改革和發展規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導學院的新一輪改革實踐，努力提高理論指導實踐的能力。
（二）改變領導班子工作作風。
1、進一步轉變領導作風。從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著問題深入開展調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和工作能力。
2、牢固樹立改革創新的意識。端正黨風，端正政風，廉潔勤政，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。
3、深入調查研究，牢固樹立群眾觀念。廣泛聽取系部師生員工意見建議。同時，多開展健康有益的文娛活動，幫助職工解決實際困難，營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。
（三）團隊建設要進一步加強。
1、領導班子樹立全局觀念。系部工作要牢牢樹立全系一盤棋，上下一條心的思想。要有全局觀念，個人工作服從系部和學院發展大局。
2、工作上相互補充、相互支持。系部日常工作，需要系部領導班子緊密無間，精誠合作，共同進步。工作上要相互補充，相互支持，使系部和學院發展朝著共同的目標努力和奮進。
第八篇 羅湖中學領導班子民主生活會的分析報告5350字
——舉全校合力 實現羅湖中學跨越式發展目標
我校在深入開展學習實踐科學發展觀活動里，根據第二階段“分析檢查”的工作要求，就我校科學發展廣泛地征求各方意見，先后召開了教職工座談會、學生和家長座談會，主動征求周邊社區領導和居民的意見;我校還邀請教育專家駐校進行績效發展性評估，廣泛聽取教育專家的意見。
在廣泛征求群眾意見的基礎上，黨支部召開了校領導班子、支委會全體成員參加的實踐科學發展觀專題民主生活會，認真總結學校貫徹落實科學發展觀的經驗，全面查找和深刻分析存在問題及原因，研究制定科學發展的思路和措施。王偉華校長對班子分析報告的工作非常重視，多次在行政會議強調科學發展分析報告的重要性，并提出了具體要求，指定專人專門負責這項工作。在撰寫分析報告的過程中，還廣泛征求了各處室的意見和建議，使我校的分析報告更加能夠反映貫徹落實科學發展觀的工作思路與工作舉措。
一、學習實踐科學發展觀的體會與收獲
在區委、區政府關懷與支持、區教育局的正確領導下，我校認真開展學習實踐科學發展觀活動，以科學發展觀統領全校工作，不為“薄弱校”的定勢所困，不為“爬陡坡”的艱難所懼，堅定不移地執行黨的教育方針，有敢于爭當實踐科學發展觀排頭兵的勇氣，把促進“人的發展”作為學校落實科學發展觀的一項根本工作，努力踐行“真愛、賞識、成就每一位學生！”的辦學理念，進一步增強了教職工教書育人的意識，工作積極性與主動性顯著提高;以教師專業化發展促進教師隊伍建設，以 “三聲”(朗朗讀書聲、嘹亮歌聲、陽光體育吶喊聲)為培育校園文化的抓手，促進了校風、教風、學風的建設，教育教學質量有了明顯地提高，辦學效益得到了上級和社會的充分地肯定。在上學期里，我校初三學生鄭康鑫同學在深圳讀書月現場作文大賽中，獲得深圳市一等獎(羅湖區第一名);在深圳市中學生書法大賽中獲得14項獎;校航模隊參加區航模比賽獲獎18項，獲團體總分第三名;校田徑隊在區運動會上獲獎12項、獲團體總分第三名;在區科技信息節活動中，我校師生有17人次獲一等獎，為全區第一。上學期，我校初三畢業班參加全區中考試科目期末考試提高明顯，所有中考的五科考試成績全部成功地走出了谷底，消滅了“倒數第一、第二”的落后局面，其中三科的考試成績躍到了十名之上，數學成績更是躍到了中上的位置。去年，我校被評為深圳市體育特色學校;北大和劍橋教育集團的績效發展性評估專家組，對我校工作給予了全面充分地肯定;我校順利通過了深圳市辦學效益獎的評估。
“三大舉措”踐行科學發展觀。根據區教育局關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的統一部署，我校結合工作實際，采取了“三大舉措”認真學習實踐科學發展觀，獲得了成功的體會與經驗。
一是理論引領思想，拓寬教育發展視野。
從深入開展學習活動開始，我校緊緊抓住提高思想認識為先導，認真抓好理論學習，以科學發展觀理論引領思想，提高廣大教職工，特別是黨員干部的思想認識。在深入開展學習實踐科學發展觀活動大會上，王偉華校長明確提出，要以學習實踐科學發展觀統領學校全局工作，以辦人民滿意的教育為宗旨，加強廉潔從政、廉潔從教、愛崗敬業的師德師風教育，樹立優質服務、竭誠奉獻、質量至上的思想，把學習實踐科學發展觀活動落到每個教職工的崗位工作實處。黨支部要求全體黨員要在開學學習實踐科學發展觀的活動中當好先鋒表率，要以高度負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，積極探索，勇于創新，爭當學習實踐科學發展觀的排頭兵。組織全體黨員觀看《深入學習實踐科學發展觀專題講座》宣教片，黨支部還發給黨員人手一本《科學發展觀重要論述摘編》讀本，每位黨員撰寫學習實踐科學發展觀的心得體會，廣大黨員進一步了解了科學發展觀提出的時代背景和實踐基礎，從“以人為本”的高度理解科學發展觀的歷史地位與當代中國發展，從理論的層面解決了對科學發展觀認識的根本問題。
把學習實踐活動與學校教育工作緊密結合起來，使我們更加清楚地認識到，促進“人的發展”是學校教育工作的根本，是把科學發展觀落到學校工作實處的重視體現。上學期，王偉華校長針對學校實際情況，從“以人為本”的角度，十分清晰地提出“真愛、賞識、成就每一位學生！”為我校的辦學理念，把科學發展觀有機地融入到我校的辦學理念之中，力求讓每一名學生都能夠獲得教育的真愛，得到每一位教師的賞識，能夠體驗到健康成長的快樂。
二是領導率先垂范，真抓實干謀求發展。
要把科學發展觀貫徹落實到學校工作之中，行政干部尤其是校領導班子的帶頭真抓實干的作用十分重要。
1、把學習實踐科學發展觀“五個一”主題實踐活動與學校日常工作緊密結合起來，提高了全體行政干部對日常工作科學管理的意識。⑴算一次帳。科學規范了學校的用電管理制度，僅10月份就比去年同期節省用電5780度，減少電費支出近四千元;⑵辦一次事，如對辦好學校食堂組織一次全校性的民主評議并提出整改意見，同時開展食品、飲用水安全整治，保障師生食品、飲用水衛生安全;⑶聽一次意見。如就“增撥臨時崗位津貼”的發放方案制訂的過程中，多次向全體教師征求意見，做到了分配方案符合政策和絕大部分教職員的意愿;⑷看一個點。如對學校圍墻存在的安全隱患問題，校長親自察看現場，與相關部門人員一起制定整改方案，積極爭取局領導的支持，徹底解決了圍墻存在安全隱患的問題;⑸問一次計。如召開“我為學校發展獻良策”座談會，充分發揚民主，讓教職工為學校的發展獻計獻策。同時，為了提出符合學校實際，促進我校科學發展的辦學理念、校訓，在廣大教職工中集思廣益的基礎上，又先后三次在行政會議討論修改，確定了“真愛、賞識、成就每一位學生”為辦學理念、“以人為本、和諧育人”為校訓，集中了大家的智慧，為提升學校教育發展內涵統一了認識，理清思路，明確目標。
2、管理重心下移，行政干部深入到年級、班級和課堂中去。上學期，校長、書記、分管德育的副校長，學生處副主任在每天清晨7點左右就到校站門“值日”，帶領值日教師站在校門笑迎師生進校，給人溫馨感。校領導率先垂范的實際行動感動了廣大教師，大家提早到校進入班級齊抓共管成為了自覺的行動。學生在校的行為表現、儀容儀表更加規范了，上課遲到的情況明顯減少了。
3、以人為本，做好服務。每當年級或班級工作遇到困難，有關處室領導總是及時給予解決。如：學生處、安全辦及時、穩妥地處理好學生突發情況，減輕了年級組、班級的工作壓力。總務處及時為班級更換老化的投影平臺，解決教師課堂教學的播放課件的問題;修善操場、教室，綠化校園，明顯改善了辦學條件。辦公室科學調度教師外出開會、學習用車，合理安排出車時間、路線，既提高了工作效率，又為學校節省了用車開支。每當有教職工或家人重病，校長、書記總是要親自帶領工會委員前往探望慰問，把學校集體的溫暖送到老師的心坎上。
三是強化常規管理，向過程管理要質量。
1、德育先行。以清早朗朗的讀書聲、中午嘹亮的歌聲、下午陽光體育的吶喊聲“三聲”為培育校園文化的抓手，培養學生高尚的情操，規范學生日常品行，使學生儀容儀表、日常行為發生了顯著變化，校園學習氛圍更加濃厚，課堂教學秩序明顯好轉。老師們紛紛反映：現在的學生好管了！課堂教學效果提高了！
2、提升自身的專業素養和能力的專業發展的意識逐漸增強。成就每一位學生，首先要有一支優秀的教師隊伍。我校堅定地走“教師專業化發展”道路，努力建設一支優秀的教師隊伍。學校經常開設教師職業道德、教育專題講座，提升教師的師德規范和教育理論水平;開展專題教研活動，提高教師的教學能力。去年十二月，我校邀請了區教育督導室黃覺主任給全校教師作教育績效發展專題講座;還邀請北京大學教育學院、英國劍橋教育集團共同組成的評估專家組進行績效發展性評估工作。評估專家廣泛深入課堂聽課、個別訪談、集體座談、聽取報告、查閱資料、觀察活動等多種形式，對學校各個方面的工作進行了客觀分析、科學評價，對全體教師專業發展同樣起到了全面促進作用。
3、全體行政力推常規管理。校長、書記分別到年級里帶班(初一⑩班、初二③班)兼任第一班主任，親自指導班主任做好日常班級管理工作，提升整個年級的班級管理水平。全體行政干部分工到年級組、學科組指導工作，推門聽課、評課;每天巡查教學情況;參加和指導年級、學科組日常的教學、教研活動。全體行政領導以“領養”的方式重點幫扶“問題生”，專為這部分學生科學配置教育“營養套餐”，直接做好轉化工作。
4、力推“5+30+10”教法初見成效。努力探索“自主、互助、合作、探究”的課堂教學方法，以“低起點、小步幅、勤反饋、多反復、重鼓勵、善反思”的教學方式，提高課堂教學的有效性，實現“分層要求、分層推進、異步達標”教學要求。
5、教師奮力拼搏的工作氛圍逐步形成。許多教師清早就自覺到班級組織學生早讀，下午放學后仍然主動輔導學生復習功課，這種情況以初三畢業班尤為突出，老師們表示：要盡最大的努力提高教學成績，改變過去落后的局面。一些教師小病不請假，一邊吃藥一邊堅持上班;李秋紅老師的小孩腳關節受重傷做手術，但她考慮到所擔任的科學課教學工作，沒等小孩的腳部傷愈就匆匆返回教學崗位了。
二、實踐科學發展觀存在的主要問題及整改措施
我校圍繞實踐科學發展觀方面進行了全面的分析，從困難著想，向成績努力。我們看到：雖然我校實踐科學發展觀工作取得了一些經驗，但離局黨委的要求仍有差距，還存在一些問題，主要有以下幾個方面：
1、存在著不斷拓寬發展的視野的需要。要抓住學校當前調整變化的關鍵時期，準確謀劃未來跨越式發展目標。我校自1986年創辦以來，已經走過了二十二年的辦學歷程。羅湖中學伴隨著深圳建設的前進腳步，不斷發展壯大，記載了師生許多動人的故事，在羅湖教育的畫卷上增添了一頁又一頁輝煌的篇章。
但是，隨著社會建設進入新的歷史時期，教育改革不斷深化發展，羅湖中學同樣也要與時俱進，接受新的挑戰，需要對各方面工作進行客觀、全面地科學分析，正確認識存在的不足與問題，充分挖掘發展潛力，提高發展能力，努力打造“精品教育”，以滿足社會發展和人民群眾對教育的需求。
當前，學校正處于一個調整變化的關鍵時期，如何準確定位學校未來跨越式發展，我校領導班子應當保持清醒的認識，不為“薄弱校”的定勢所困，不為“爬陡坡”的艱難所懼，要堅持用科學發展觀武裝思想、謀劃發展、統籌工作，站在歷史的高度準確謀劃學校未來跨越式發展目標，帶領全體教職工，抓住發展機遇，進一步豐富學校發展的內涵，塑造自己的辦學品牌和辦學特色。
2、存在著解決制約教學質量的“瓶頸”困擾的需要。要進一步加大教學科研與過程管理的力度，有效地攻克教學質量的“瓶頸”問題，使我校教學質量得到大面積地提高。要結合課改教學目標要求，繼續大力推進“5+30+10” 課堂教學、非線性循環教學和有效性教學等教改課題的研究，并以此帶動和提高全校整體教學科研工作，形成“科科有課題、人人都參與”的教研工作氛圍，深入探究“自主、互助、合作、探究”的課堂教學方法，改變教法單一、課堂枯燥的狀況，積極探索符合學生發展需要的“低起點、小步幅、勤反饋、多反復、重鼓勵、善反思”的教學辦法，有效地攻克制約教學質量的“瓶頸”問題，實現“分層要求、分層推進、分層評價、異步達標”的高質量的整體教學目標。
3、存在大力提升“雙全”工作，形成辦學特色的需要。要把“真愛、賞識、成就每一位學生”的辦學理念落實到具體的工作之中，成為每位教職員工的自覺行為，堅持“不嫌棄、不拋棄、不放棄、不遺棄”教育思想，始終堅持把促進全體學生全面發展的作為推進素質教育的基本要求，不斷豐富活動課程的內容，提高活動課程的質量，大力促進籃球運動、勞技制作、摔跤運動、航模活動，以及鼓號樂團、合唱團、舞蹈等活動形成特色，針對學生個性特點、學習基礎、能力長處等方面的因素，提供多元學習平臺、多種學習途徑，以滿足不同個性學生的發展需求，努力促進學生健康、快樂成長。
4、存在著德育特色不斷創新的需要。要充分認識德育在學生成長過程中所起的重要作用，要通過德育科研不斷創新德育工作，充分發揮“真愛、賞識”在“成就每一位學生”中的德育作用，徹底改變“孤軍作戰”的狀況，做到學科聯動、集體攻關、全員德育。以年級組長為召集人，班主任為主持人，同一個班的任課教師組成德育工作研究團隊，并有效借助家長資源、社區資源，共同就班級的發展或班級中有特殊需求學生的發展問題出謀劃策，開展德育研討，關注學生心理健康，從學生長處入手，以表揚鼓勵為主，形成合力共同促進班級、年級學生乃至全校學生的健康發展。
5、存在著豐富學校文化內涵，提升教師專業發展的需要。要通過學習和工作實踐，把辦學理念融入到全校整體工作之中，成為學校團隊的價值取向，逐漸形成學校工作文化。要從“以人為本”、“可持續”科學發展的高度，堅持走“教師專業化發展”的道路，通過走出去、請進來等各種渠道，參加理論學習、校本培訓等各種形式，努力提高教師專業素養、專業能力，建設一支符合我校學生成長需要的優秀教師隊伍。近期，將邀請區教育局衷敬高副局長為全體教師作教師專業發展專題講座;把外出考察學習作為教育教學獎勵方法，鼓勵廣大教師在研究狀態下工作，有計劃地、有目的地派出優秀、骨干教師外出學習;進一步加大校本教育、教學研討活動，進一步提高教育、教學研討活動的質量。
我們相信，只要始終堅持用科學發展觀統領思想，謀劃發展，全校師生腳踏實地，鼓足干勁，共同努力，我校一定能夠實現羅湖中學與羅湖行政區“同名同輝煌”的跨越式發展目標，為羅湖教育精品事業做出一份應有的貢獻。
深圳市羅湖中學
二00九年二月二十四日
第九篇 領導班子民主生活會情況報告公路2400字
領導班子民主生活會情況報告
根據市保持共產黨員先進性教育活動安排，經督導組同意，我局黨總支于4月27日召開了領導班子民主生活會。全體班子成員及十名非黨員群眾代表參加了會議，市政協副主席武建章同志參加會議進行指導。會議緊緊圍繞先進性教育這一主題，結合領導班子個人思想、公路工作實際，對思想政治、服務意識、工作作風等方面存在的問題，進行了認真的反思和查擺，并提出了相應的整改意見。這次民主生活會大家態度端正，堅持實事求是的原則，抓住了存在的主要問題。分析原因深刻，整改措施針對性強，切合每個人的實際情況。班子成員敞開思想，開誠布公，暢所欲言，相互溝通，達到了預期的目的。現將民主生活會情況報告如下：
一、精心組織民主生活會
會前的準備工作是否充分，直接影響民主生活會的質量。為了開好這次會議，會前班子成員做了充分的準備工作：一是認真學習了先進性教育讀本、學習中央、省、市領導關于開展保持共產黨員先進性教育活動的重要講話等，學習了我市在保持共產黨員先進性教育活動中涌現出的先進人物王東明同志的先進事跡。通過學習，班子成員進一步統一了思想，為高質量開好民主生活會奠定了良好的思想基礎。二是廣泛征求意見。通過召開基層群眾代表、服務對象、中層干部座談會，設立征求意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求意見和建議，將收集的意見、建議進行梳理、歸納，并及時反饋給班子成員個人。三是撰寫出高質量的黨性分析材料。班子成員結合自身的實際，深刻自我剖析，寫出了黨性分析材料。四是開展談心活動。班子成員之間、班子成員與中層干部與基層職工間相互談心，溝通思想，相互理解，為搞好談心活動，班子成員每人準備了談心記錄本，認真進行談心記錄，對談心中反映出的問題，制定整改措施進行整改，為這次民主生活會順利召開提供有力保證。
會上，局長黃春芳首先對民主生活會進行了要求，提高對會議的認識。班子成員逐個進行批評和自我批評，認真查擺在政治思想、工作作風等方面存在的問題，深刻剖析了存在的問題的原因，提出了整改措施。最后市領導武建章作了重要講話，對此次民主生活會給予高度評價，認為會議準備扎實認真，收到了良好的效果，要求在下步工作中抓好四個環節，把學習、邊析邊改、“兩促進、兩不誤”貫徹始終，確保教育扎實進行。
二、存在的具體問題
大家一致認為，公路局新一屆領導班子組建半年多來，在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞我市中心工作，不斷提高道路通行質量，提升道路品味，積極打造陽光公路、正氣公路、和諧公路、效能公路，為加快全市經濟和社會事業發展發揮了積極作用，公路局領導班子是一個團結的班子，是一個務實的班子，是一個干事創業的班子。但對照市委、市政府的要求，還存在有一定的問題，集中反映在以下三個方面：
1、政治理論學習不夠。思想重視不夠，忙工作、忙事務、忙應酬的時間多，疲于應付各種各樣會議，靜下心來學理論的時間較少，未處理好工作與學習之間的矛盾。
2、平時深入基層調查研究較少，對職工關心不夠。與下屬的接觸就工作談工作的多，但聊天、交流、談心的時間相對較少，不能全面了解職工思想，對職工關心的熱點、難點問題了解不夠。
3、管理不到位，有時有重建輕管現象，道班硬件設備建設需進一步加強，機關管理不到位。
三、存在問題的原因：
1、未充分認識到理論學習對促進工作的重要性。認為理論學習是屬于務虛方面的東西，工作扎實才是最重要的，進而在處理工學矛盾時產生了“工作
一、學習第二”、“以工代學”之類的錯誤想法，沒有認識到理論學習對一名黨員的重要性。
2、平時與職工交流談心少，忙于各項工作，面對面傾聽職工心聲的機會較少。
3、對中心工作的偏重，造成機關管理的松懈。對公路建設和公路養護抓得較緊，對機關的管理有所放松，部分決策未落到實處。
四、整改措施
1、加強學習，著力打牢理論根基，不斷提高管理水平。一是修訂完善學習制度。制定嚴格的學習計劃，提出明確的要求，確保學習的時間和質量，把加強學習作為一個長期的任務抓緊抓好。二是強化政治理論學習。堅持在讀原著、端正學風上下功夫，堅持在領會理論的立場、觀點、方法上下功夫。通過學習，不斷提高自身的理論素養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是廣泛吸取多方面的知識。認真學習社會主義市場經濟理論，學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規、科技、金融知識，學習公路建、養、征、管等方面的知識，努力提高工作能力和領導水平。
2、建立班子成員聯系道班制度。為每位班子成員確定一至二個道班作為自己的工作點，經常深入道班，深入到道班工人中間，開展談心活動，解決道班工人在工作中、生活中的實際困難，充分體現對養護工作的重視，對道班工人的關心。
3、開展創建和諧機關活動。通過活動使上下級、職工間、科室間更加和諧，全局上下形成在團結一致中促發展，在安全穩定中謀事業的創業氛圍，凝聚廣大干部職工投身于公路建設中。
4、建立領導班子成員周工作臺賬制度。班子成員對分管工作每周有計劃、有進度、有措施。各項工作進度一周一匯報，大家評議，表揚先進、督促后進，對工作中的好方法、好經驗進行推廣，對存在的問題，班子會議研究解決，促進各項工作的開展，形成有布置、有落實、有檢查的工作運行機制。
5、推行目標責任保證金制度。班子成員、科室負責人，按照年初簽訂的目標責任書，分解任務，并繳500—5000元的目標責任保證金。年終對各項目標責任進行考核，獎罰兌現。
6、堅持邊查邊改，認真搞好整改。修訂完善各項規章制度，以制度保證整改措施的落實。班子成員結合自己分管的工作，對自查出來的問題，要堅持邊查邊改的原則，認真落實整改措施。當前能解決的問題要迅速解決；對近期不能解決的問題，按照領導班子成員分工，實行責任制，爭取盡快解決。邀請職工代表對班子整改情況進行評議，虛心聽取意見和建議，力爭在短期內整改出成效，真正達到此次活動的預期效果。
二00五年五月十一日
第十篇 林業局2024年度領導班子民主生活會述職報告2350字
今年以來，我們在縣委、縣政府正確領導下，精誠團結，開拓創新，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標，自覺接受縣人大、縣政協的監督，始終突出“學習實踐科學發展觀，加強現代林業建設”這一主題，堅持依法治林，科技興林，各項工作取得了令人滿意的成績。
一、以“四大轉變”促學習，學習實踐活動取得新成果
我們領導班子率先垂范，帶領全局干職工深入開展學習實踐科學發展觀活動，實現了“四大轉變”。
1．由“要我學習”變“我要學習”，增強了主動性。我們不僅把此次學習實踐活動當做政治使命，更把它當做一種責任和習慣，召開了動員大會，科學鋪排了的學習實踐科學發展觀活動，將開展此項活動作為促進工作發展，提升個人素質的自覺訴求，完成從被動執行上級任務到主動謀劃活動開展的轉變，在保證上級規定動作質量的基礎上，尊重干部各自學習意向，以評比獎勵的方式鼓勵搞好自選動作。
2．由“閉門自省”變“開門評議”，增強了針對性。我們堅持“開門評議”，在全縣范圍內發放征求意見表，真心實意地邀請各單位及群眾提出寶貴意見，并全程參與、監督和評價我們的學習實踐活動，確保提的問題實、找的問題準，把評議討論的過程變成既是我們林業干部自我教育的過程，又是充分發揚民主，不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。
3．由“分散管理”變“統一管理”，增強互動性。參照《××縣科級領導干部教育培訓學時學分制管理暫行規定》的有關規定，制定適合本次學習實踐活動的學時學分制，實行統一管理。全局干部針對大家在學習筆記、心得體會及個人總結中反映出的問題，每月舉辦一次互動交流會，達到相互啟發，提升思路的效果。
二、以務實的態度謀發展，現代林業建設邁開新步伐
我們以實踐科學發展觀為抓手，促進現代林業建設，上半年業務工作取得了可喜的成績。 2．資源保護開創新局面。一是嚴格保護管理林地林木。堅持以生態保護為中心，嚴格控制采伐審批，細化并公示林木采伐指標，商品材入村到戶率為100；嚴把征占用林地初審關，完成京珠高速復線、華電掃尾工程等7個項目征占用林地的初審；嚴肅開展了全縣范圍內的活立木市場的清理整頓和木材經營加工許可證年檢年審工作，查處13家違規單位，補征相關稅費10多萬元；嚴厲打擊亂砍濫伐、無證運輸、違法經營木材等行，目前，共查處各類案件47起，其中刑事案件1起，收繳木材300多立方米，案件查處率為100。二是加強濕地保護工程建設。去年，團頭湖濕地保護與恢復工程獲國家林業局批準，千龍湖濕地公園申報成功，目前正籌備資金，著手基礎設施等方面的建設。三是推進野生動植物保護工程建設。切實加強野生動植物保護，加強動態監測和進出口管理，實行每日測報，切實做好松材線蟲和楊扇蛾等有害生物的預防預測。防火隔離帶和防火綠色通道。五是添置了一大批森林防火器材。縣人民政府撥款10萬元購置了一批森林防火器材發放到各鄉鎮，把防火器材武裝到村組，在白箬鋪鎮光明村、大塘村等全縣18個重點防火村開展森林防火示范村建設。
三、以清廉的作風樹形象，班子建設得到新加強
我們領導班子成員率先垂范，切實加強自身建設，始終做到“五個堅持”：一是堅持理論武裝。積極參加各種學習活動，目前已參加中心組集中學習2次、黨員干部集中學習8次，政治、經濟、法律等各方面知識不斷豐富。二是堅持科學決策。在研究一些重大問題時，如重大財務開支、生態圈建設、植樹造林、森林防火等，廣泛征求各方面的意見，堅持集體研究討論決定，確保了決策的合理性和民主性。遇到不同意見，大家能求大同，存小異，一旦黨組決定了的事情，全局上下都能不折不扣執行。三是堅持依法辦事。在辦理林業許可證和處理涉林案件中，嚴格依法依規，不賣“人情賬”，既充分保證廣大群眾的合法權益，又嚴厲打擊違法亂事的不法行為。四是堅持身體力行。各班子成員在保證抓好分管工作的同時，切實做好所承辦的其他工作任務，做到了人人肩上有責任，個個身上有擔子。以開展“創業富民”、“兩幫兩促在農村”等活動為契機，深入鄉鎮、村，掌握一手資料，解決具體問題。五是堅持清廉從政。班子成員全面落實黨風廉政責任制，制訂了林業工程項目招投標、錯案追究、專項資金使用監管、重點工程監督辦法等，不斷完善制度體系，規范辦事行為。堅持政務公開和財務公開，將財務情況每季度公開一次并上報縣廉政辦，對大型采購，建設項目實行跟蹤監督檢查，如車輛保養維護、高喬大道綠化、征占用林地審批等都實行公開，自覺接受相關部門的檢查和人民群眾的監督。
總的來看，我們局領導班子取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，還存在著一些問題和不足。一是思想觀念有待進一步解放。我們還需更全面的貫徹落實好科學發展觀，克服短期利益和長遠利益的沖突，適當處理保護資源與發展生產之間的矛盾，站在建設“兩型社會”高度，需要破除發展障礙，創新發展模式，高標準謀劃現代林業建設。二是知識結構有待進一步優化。現代林業建設要求“t”型人才，既要有廣博的知識面又要有深厚的專業知識。目前我們林業隊伍缺乏年輕的專業技術人才，專業培訓還需進一步加強，隊伍的活力也有待進一步激發。三是工作作風有待進一步改進。我們還需進一步的貫徹落實好“一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的方針，工作上更貼近群眾，服務上更多滿足群眾需求，更加扎實的開展好創業富民、“雙優”創建等活動。
對于這些問題，我們將在今后的工作中采取有力措施切實加以解決。在縣委、縣政府的堅強領導下，緊緊依靠和帶領我縣林業戰線的干部和群眾，頑強拼搏、奮發有為，再創××林業發展的新輝煌。
