2024年畢業論文開題報告怎么寫
一、選題背景與意義 開篇介紹你選擇的論文主題，闡述其在當前研究領域的重要性，可以從理論和實踐兩個層面說明。例如，如果你的研究主題是“大數據在醫療健康領域的應用”，你可以這樣寫：
近年來，隨著信息技術的發展，大數據在各行各業的應用日益廣泛。在醫療健康領域，大數據的潛力尚未完全挖掘，其對于疾病預防、診療效率提升和患者健康管理等方面具有重大影響。
二、文獻綜述 詳細回顧和分析已有的相關研究，指出它們的優點、局限性和未解決的問題。例如：
現有研究多關注大數據技術的應用，但對數據安全和隱私保護的關注不足，且缺乏系統性的評估框架來衡量大數據在醫療健康領域的實際效果。
三、研究目標與問題 明確你的研究目標，提出要解決的具體問題。例如：
本研究旨在構建一個安全可靠的大數據平臺，探討如何在保障數據隱私時，優化醫療健康服務，并建立一套評價體系以量化其效益。
四、研究方法與技術路線 描述你將采用的研究方法，如實證分析、案例研究、模型構建等，以及具體的操作步驟。例如：
將通過文獻調研、深度訪談和數據分析等方法，首先收集醫療健康領域的大數據應用案例，然后設計并實施數據安全策略，最后構建評價模型并進行驗證。
五、預期成果與創新點 預估你的研究可能帶來的貢獻，以及與現有研究相比的獨特之處。例如：
預期能提出一套結合數據安全和效果評估的大數據應用框架，為醫療健康領域的數據利用提供新視角和實用工具。
六、時間安排與工作計劃 列出論文寫作的進度表，包括每個階段的目標和完成日期。例如：
第一階段（2024年3月-5月）：完成文獻綜述和研究設計；第二階段（2024年6月-8月）：收集數據和實施研究；第三階段（2024年9月-11月）：分析結果和撰寫初稿；第四階段（2024年12月）：修改和完善論文。
開頭結尾怎么寫
開頭：
在開題報告的開頭，簡要介紹你的研究主題，并闡述為什么選擇這個主題。例如：
隨著科技的進步，大數據已經成為推動社會變革的關鍵力量。在醫療健康這一關乎民生的重要領域，探索大數據的有效應用顯得尤為迫切。本研究將聚焦于大數據在醫療健康領域的潛力與挑戰，以期為行業的未來發展提供有價值的見解。
結尾：
結尾部分應強調研究的緊迫性和你的決心。例如：
面對大數據時代的機遇與挑戰，我深感責任重大。我將全力以赴，以嚴謹的科研態度和創新的思維，深入探究這一主題，期待能為醫療健康領域的數據應用翻開新的篇章。我堅信，通過此次研究，我們可以為實現更高效、更安全的醫療服務貢獻一份力量。
2024年畢業論文開題報告范文
第一篇 2024年畢業論文開題報告4050字
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。
亦可采用德爾菲法評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。開題報告的質量寫得好與否，可以起到事半功倍的效果
首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。
標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如倫教糕、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是倫教文化研究。
就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
課題研究的背景。
所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為問題的提出，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個
課題。比如我曾指導的一個課題倫教文化研究，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在于我們所確定的課題是什么。
課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題佛山新八景，課題研究的內容就是：以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發方案。
課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的重走長征路研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養。
在課題研究的方法這一部分，應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等，分析、比較得出結論)等等。
在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。
一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。
因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。
然后根據本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。
一個課題要開展，必然需要一些經費來啟動，所以最后還應該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調查的外出經費，問卷調查的印刷和分發的費用，課題組所要占用的場地費，有些課題還需要購買一些相關的材料，結題報告等資料的印刷費等等。
所謂大軍未動，糧草先行，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。
畢業論文開題報告范文
課題名稱:
影響小學生心理健康的因素探析
一、立論依據
研究意義
健康的心理素質是良好的道德品質形成的基礎與核心，同時也是智能正常發揮的保證。因此，對學生進行心理健康教育已成為當前素質教育的重要內容。
小學生作為一種特殊的社會群體，正處于生理、心理迅速發育的關鍵時期，容易出現各種心理健康問題。近年來，大量的研究和調查表明，心理問題的低齡化趨勢明顯，小學生的整體心理健康水平令人擔憂。小學生心理健康狀況的嚴峻現實，反映了在小學開展心理健康教育的必要性與緊迫性。為了有目的、有計劃地對小學生進行心理健康教育，提高小學生心理健康教育的實效性，我們必須關注影響小學生心理健康的主要因素，只有了解了這些影響因素，才能很好地利用或控制這些因素，開展小學生心理健康教育，促進小學生心理健康發展。
為此，從小學生自身、家庭、學校和社會四方面，分析了影響小學生心理健康的諸多因素，說明了小學生心理問題的形成是社會、家庭、學校和小學生自身等諸多方面因素綜合作用的結果。小學生具有很強的可塑性，只要我們從影響小學生心理健康的主要因素入手，有的放矢地開展心理健康教育，就能維護小學生的心理健康，促進小學生心理健康發展。
文獻綜述
在人的成長過程中，物質和精神二者缺一不可。小學生的天生素質如何發展，有賴于他的周圍環境，而其心理怎樣發展，則取決于他的生活過程。一般來說，小學生的身心健康與遺傳、營養、家庭環境、學校教育、社會環境以及學生心理的自我強度等方面有著密切的聯系。
李建軍.青少年自殺行為的低齡化問題研究。新世紀以來，我國青少年自殺呈現低齡化趨勢。應試教育與學習壓力的超負荷造成少兒身心的亞健康。心理疾患的高發是造成自殺行為的低齡化的重要原因。我國未成年人在情感、人格、人性教育方面存在一定缺陷。普遍存在的校園欺侮現象也是造成少兒自殺的原因之一。家庭因素對于青少年的自殺行為有著重要關聯。青少年的綜合素質的發展與減負問題是社會轉型時期我國中小學教育亟需解決的重要問題，也是有效防治自殺的重要途徑。
田云蘭.關于小學生心理健康教育的幾點思考。學校心理健康教育的發展情況與目標取向關于心理健康教育，國內比較常見的提法還有心理衛生教育、心理品質教育、心理素質教育、心理教育等。這類提法含義基本一致，即離不開心理二字，最終還在于教育，成為素質教育的一部分。還有一類提法比較普遍，如心理輔導、心理咨詢、心理治療、心理診斷、心理衛生等。這類提法沿用了專業的心理咨詢、心理治療的術語，但含義十分廣泛，在學校也多指心理健康教育。如果我們沿用心理咨詢這個術語，從心理咨詢自身的發展來看，國際心理科學聯合會編輯的《心理學百科全書》(1984年)認為，心理咨詢應遵循兩種定義模式，即教育模式和發展模式。指出咨詢心理要始終遵循著教育的而不是臨床的、治療的或醫學的模式，咨詢對象(不是患者)被認為是在應付日常生活中的壓力和任務方面需要幫助的正常人。咨詢心理學家的任務就是教會他們模仿某些策略和新的行為，從而能夠最大限度地發揮其已經存在的能力，或者形成更為適當的應變能力。咨詢心理學強調發展的模式，它試圖幫助咨詢對象得到充分的發展，掃除其正常成長過程中的障礙。
高平從影響學生心理健康的因素可以分為生理因素、心理因素和環境影響三方面分析得出：生理因素是基礎，心理因素是依據，環境影響是條件。要想促進學生個性的健全發展，必須從改善外部環境入手，開展廣泛的心理輔導，幫助學生不斷增強心理適應能力，從根本上提高他們的心理健康水平。
以上各種研究，在一定程度上代表了影響小學生心理健康的因素，充分認識到小學生心理健康對小學生發展的重要性，強調了就安康的實質;認識到了健康不僅是沒有軀體的殘缺和疾病，還要有完整的生理、心理狀態以及社會適應能力。小學生的心理問題主要有適應問題、情感問題、學習問題、行為和人格偏離四大類，這些問題的產生是受多種因素影響的，我們應當從自身、家庭、學校、社會等生物的、環境的、教育的幾個方面來分析。
二、研究方案
研究目標
當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟初見端倪，國力競爭日趨激烈。在倡導素質教育的同時，人們提出了全面素質的概念，即全面提高學生的思想道德素質、文化科學素質、勞動技能素質和身體心理素質。從一定意義上說，心理素質決定著其他各種素質的質量水平，甚至于決定著學生最終能否成才。心理健康教育的目的是為了促進學生心理素質的健全發展。
1、通過研究，全面了解小學生心理狀況，獲得小學生心理健康教育的內容。
2、通過實驗研究，獲得小學生進行心理健康教育的典型個案，探索出適應小學生心理健康教育的途徑和方法。
研究內容
1個體自身所具有的內在的因素;2家庭環境對小學生心理健康的影響;3學校教育對小學生心理健康的影響;4社會環境小學生心理健康的影響。
研究方法
本課題主要采用文獻法、行動研究法、心理測試法、經驗總結法、成果分析法。
三、論文大綱
1個體自身所具有的內在的因素
(1)遺傳因素;(2)生理因素;(3)心理因素等。
2家庭環境對小學生心理健康的影響
(1)家庭結構;(2)家庭氛圍;(3)家庭關系;(4)教養方式;(5)家長的榜樣;(6)家長的文化素質和心理素質。
3、學校教育是影響小學生心理健康的主導因素
(1)校風與班風;(2)學校環境;(3)教學內容和方法;(4)教師素質;(5)師生關系。
4、社會環境是影響小學生心理健康的誘發因素
(1)社會政治、經濟生活;(2)大眾傳媒;(3)社區環境。
四、主要參考文獻
李建軍.青少年自殺行為的低齡化問題研究[j].貴州大學學報(社科版)，2024，24(6):70-72.
田云蘭.關于小學生心理健康教育的幾點思考[j].教育理論與實踐，2024，(8):3940
[3]高 平.影響中小學生心理健康的因素分析[j].天津師范大學學報(社科版)，2002，(2):76-80.
第二篇 軟件工程專業畢業論文開題報告3300字
一、課題來源
課題《oracle數據庫應用實驗平臺的搭建》來自于實際的教學工作需要，隨著科技的進步，網絡的發展，幾乎所有的企業都使用數據庫來幫助管理商業活動，為企業帶來了巨大的收益。而當今數據庫市場，已經形成以甲骨文的oracle數據庫、ibm的db 2數據庫、微軟的sql server數據庫為代表的三足鼎立的形式，其中甲骨文公司的oracle則牢牢占據著的市場份額。在國內，oracle數據庫已經成為諸多企業的首選，并且國內的市場份額呈逐年增高的趨勢。因此，建設oracle數據庫應用平臺，不僅能夠為數據庫教學提供一個平臺，同時更能讓學生在學習的過程中達到理論和實踐相結合的目的，為學生提供更多的oracle學習和實踐的資源，以提高學生理論高度和實踐能力，最終，為學生的就業提供助力。
二、國內外現狀
在國外，目前已經有大量的高校采用了oracle，其中排名前10的哈佛大學、耶魯大學、劍橋大學、牛津大學、加州理工大學、倫敦帝國理工學院、芝加哥大學、麻省理工大學、哥倫比亞大學全部采用了oracle.以劍橋大學為例，該校擁有30，000名學生、31所學院、150系，面臨著每所學院都有自己的信息系統、冗余和沖突的資料、繁瑣低效的業務流程、無法快速的給出業務報表等挑戰，最終，通過應用oracle，成功的實現了保證單一官方記錄，各科室均可獲得準確的數據，學生可在校區外獲取記錄，分享信息，準確報表。
在國內，清華大學、北京工業大學和中國科技大學已與oracle簽定協議，成為中國oai計劃(oracle學術教育計劃 )的首批成員學校。根據計劃，他們可以獲得oracle提供的用于教學目的的標準商業版軟件以及oracle的銀牌服務。學生們可以學習到世界最新的技術，并能獲得世界水平的課程，同時通過oracle與行業用戶的聯盟，參加社會實踐，獲得市場上所需要的專業技能。 近期，于5月13日，成都金晨教育集團攜手世界的企業軟件廠商oracle公司，在成都召開“2024甲骨文國際化it人才培養創新論壇”暨“四川地區高校院長高峰論壇”，四川大學、成都理工大學、四川師范大學、成都信息工程學院、成都托普信息學院、成都紡織高等?？茖W校、成都電子機械高等專科學校等25所高校領導參加了此次會議。會后，oracle公司將與高校就oracle精品課程置換、專業共建、共建大型實訓基地等合作模式進行深入的商談，同時oracle公司將為部分學校捐贈正版軟件、培訓師資。 通過此次會議，oracle公司將與四川省各高校，在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才，打通it廠商、高校、用人企業的整個鏈條，提高四川大學生的就業和從業能力。
綜合國內外的情況，oracle已經深入到各大國內外高等院校，將oracle的教學融入到數據庫教學中已經刻不容緩。
三、綜合分析
該項目實施后，預期實現oracle數據庫服務的共享，以及用戶的集中式管理，因此從應用的角度分為兩大部分來分析：
oracle數據庫軟件的部署和使用
1.1 硬件載體的選擇
以oracle 11g為例，官方文檔說明如下：
項目最低要求
物理內存最小1gb
虛擬內存物理內存的2倍
磁盤空間基本安裝需要：4.55gb 高級安裝需要：4.92gb
顯示器支持256色
處理器最小550mhz， 如果是vista系統則需要800mhz
以上為oracle 11g安裝的最小硬件需求，按此要求，則只能實現單用戶的學習，不能滿足大數量用戶的并發訪問應用需求，因此，為了滿足湖北汽車工業學院全校9600在校生和478專職教師的應用需求，應當提高硬件載體性能的采購標準，以滿足當前的應用需求，同時，該硬件載體應當具備一定的擴展能力，以滿足未來的升級需求，節約投資成本。
1.2 操作系統的選擇
oracle數據庫支持windows系列操作系統、uni_系列操作系統、linu_系列操作系統等多種類型的操作系統。
雖然uni_系列、linu_系列等類型的操作系統的安全性能高于widows系列的操作系統，但是uni_系列、linu_系列操作系統固有的難于學習、難于配置等特點，會為項目的部署階段帶來巨大的難題，由于該項目的預期要求是一個學生學習和教師教學的平臺，該平臺在未來運行階段不會部署商業化的數據庫數據，因此，windows系列的安全性可以滿足該平臺的要求，同時windows平臺的易維護性，易管理等特性，也為該平臺的部署帶來了便利。
所以，選擇windows系列的操作系統，即滿足oracle 11g的運行要求，同時降低了后期維護的成本。
1.3 oracle 11g的初步規劃
根據操作系統平臺的選定，而選擇windows版本的oracle 11g作為數據庫教學的平臺。
該平臺面向湖北汽車工業學院的在校生，以及專職教師提供數據庫服務，應此將oracle的用戶分為4類是合理的。
第一類，學生。學生可以自由的使用oracle進行相關的ddl、dml操作，但是應當嚴格限制學生使用dcl操作。
第二類，教師。教師可以自由的使用oracle進行先關的ddl、dml、dcl操作。
第三類，維護員。應當對維護員的操作進行嚴格限制，以防止數據庫癱瘓，但是可以對oracle進行基本的監控和維護。
第四類，管理員。管理員擁有所有權限，可以根據教師的要求，對oracle進行高級操作，但應當嚴格監控其操作，防止服務器當機。
由于該平臺用戶數量大，因此，需要合理分配oracle服務的資源，以提高oracle數據庫的利用率，同時應滿足教師的特殊應用需求。
集中式管理的實現方式
由于該平臺面向湖北汽車工業學院共計1萬多全校師生，同時，每年都有新生入學和應屆生畢業，因此，該平臺面臨著用戶數量大，用戶流動具有周期性，所以，開發一個第三方集中管理平臺，對oracle數據庫應用實驗平臺的用戶進行管理，是十分必要的，這樣能有效降低管理oracle數據庫應用實驗平臺的用戶的難度和成本。四、方案論證
1. 網絡拓撲結構設計
根據相關資料表明，當今服務器的mtbf(平均故障間隔時間)已經能夠達到120000小時，但是服務器在運行期間發生宕機事故，仍然屢見不鮮，因此，在設計計算機網絡拓撲結構時，使用雙機備份，乃至多機備份是一種很好的方案。通過閱讀oracle 11g的產品說明，該數據庫軟件支持數據庫集群技術，并且可以靈活配置數據庫軟件和數據庫數據，此特性為設計兩層且各層可單獨冗余的計算機網絡拓撲結構奠定了基礎。
為了提高oracle數據庫應用實驗平臺的穩定性，因此將數據庫實例和數據庫數據部署至單獨的服務器，同時，部署數據庫實例的服務器采用2臺服務器做集群配置，通過這樣的設計，可以達到數據庫實例與數據庫信息分離的目的，這樣可以實現整個平臺不間斷運行，即使其中一臺服務器因為意外宕機，那么另一臺服務器也可以做到無縫切換，保證整個平臺依然能夠向用戶提供數據庫服務，同時提高了整個平臺的i/o吞吐量，也為將來的服務器集群拓展奠定了基礎。
為了提高平臺內部數據的交換速率和設備之間互聯的穩定性，采用安普非屏蔽6類線和華為s1724g企業級千兆交換機，保證了oracle服務器與存儲服務器的高速率數據交換。
網絡拓撲結構設計如下：
集中式管理平臺設計
在設計出oracle數據庫應用實驗平臺的網絡拓撲結構后，通過分析，集中式管理平臺的應用，也需要數據庫軟件的支持，并且，對數據庫資源的占用少，應此可以直接依托該數據庫提供輔助服務，其網絡拓撲結構修改后如下：
通過分析，該管理平臺需要實現的主要功能如下：
批量添加、刪除學生應用oracle數據庫應用實驗平臺的帳戶功能
單獨添加、刪除學生應用oracle數據庫應用實驗平臺的帳戶功能
開啟、關閉學生應用oracle數據庫應用實驗平臺的功能
清理學生使用oracle數據庫應用實驗平臺之后產生的垃圾文件
由于oracle 11g對java支持的很好，其外圍組件較多，因此采用b/s結構設計有利于該輔助程序設計。
五、工作步驟
日期任務
201_.03.10提交開題報告
201_.03.11-03.17需求分析文檔完成
201_.03.18-03.31詳細設計文檔，數據庫設計文檔，測試計劃文檔完成
201_.04.01-04.15完成相關數據庫設計以及相關編碼，完成中期匯報表
201_.04.16-04.30完成編碼及相關測試
201_.05.01-05.15完成畢業論文初稿
201_.05.16-05.31完成畢業論文，準備答辯
六、參考文獻
(美)bob bryla，kevin loney.oracle database 11g dba手冊[m].北京：清華大學出版社，2024-1-1.
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[3] (美)deepakalur johncrupi danmalks.j2ee核心模式[m].北京：機械工業出版社，2024
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[5] 劉曉華。j2ee企業級應用開發[m].北京：電子工業出版社，2024
[6] 張海藩。軟件工程導論(第四版)[m].北京：清華大學出版社，2024，5-10.
[7] 張洪斌等。weblogic server系統管理和程序開發指南[m].北京：機械工業出版社，2000
第三篇 17年畢業論文開題報告最佳2800字
17年畢業論文開題報告最佳范文一、本課題選題的依據
在現代素質教育的形勢下，建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統，拓展學生自主學習的空間，發展學生的多種能力，特別是創新能力，已經成為中學教育必須研究的課題。
現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展，使我們的教育模式產生了質的飛躍，網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環境下的教育教學模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉，利用網絡實施教育教學尚有距離，尤其是建立在網絡環境下的教育教學新模式還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。
二、本課題研究的條件
開展本課題研究具有以下有利條件：
背景條件：國家教育部大力推進信息技術教育，虛擬學校、遠程教育等應運而生;重慶市教委大力普及信息技術教育，通過評選信息技術示范校加大力度;渝中區率先建立局域網，并通過已經實施了三年的雙創課題研究，使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入，現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。
基礎條件：我校通過一年多的艱苦奮斗，信息技術無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實的基礎：
硬件上：我校建成了以光纖為網絡骨干，采用千兆高速以太網，集視頻教學、監控、信息服務、學校管理于一體的校園網絡，實現了班班通全校所有的教室都安裝了數字投影機、實物展示臺、100英寸電動玻珠屏幕、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機，上課教師人手一臺筆記本電腦。
軟件上：我校初步建成了具有求精特色的 教育信息資源庫，包括《k12學科資源庫》、《數字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規等教育信息庫，能充分滿足現代教育管理和一線教學的需要。
人員上：我校成立了信息技術中心，配備了專業人員，無論從理論上，還是實踐上，都有相當造詣。信息技術中心，對全校教職員工進行了信息技術素質修養和實際操作的培訓，全校教職員工基本掌握信息技術教育，能滿足在網絡環境下進行教育教學的需要。
三、本課題研究要解決的問題
1、觀念問題：有了好的硬件環境，如果觀念不更新，只是換湯不換藥，那就失去了研究價值。本課題必須著力解決教師教育觀念更新的問題。
2、理論問題：目前網絡教育缺乏科學、系統的教育理論作指導，本課題應在實踐中創造性地應用現有的理論，不斷探索、總結、歸納、概括，形成適用于網絡教育的理念、原則、策略。
3、技術問題：信息技術，顧名思義，技術性是很強的。如何使教師技術精湛，使精湛技術與優質教育緊密結合，培養適應知識經濟時代需要的人才，是一個值得認真探討的問題。本課題希望在這方面能作出一點貢獻。
4、實踐問題：網絡是一個新環境，如何在這個平臺上，創造出符合自己實際的教育教學模式，需要從實踐中不斷總結，不切實際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。本課題倡導教師努力進行實踐。
四、本課題研究的目標、內容和創新之處
1、本課題研究的目標是：建立一個基于網絡平臺的符合當代教育理念、具有現代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學模式。
2、本課題研究的內容是：
(1)21世紀的教師應該思考自己的角色定位問題：
①在網絡環境中教師應該采用什么樣的教育教學模式實施教育教學。
②在網絡環境中，教師應該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力，促成教育教學可持續發展。
③適應現代教育的新趨勢網絡教育，對教師素質到底有哪些新的要求。
(2)21世紀的學生應該
思考自己的學習問題：
①在網絡環境中，如何變更傳統學習模式，建立新的學習方式。
②在網絡環境中，如何學會學習。
③在網絡環境中，如何培養創新精神和創新能力。
(3)21世紀的學校應該思考建設新型師資隊伍，培養新型學生的關鍵途徑;加強資源庫的建設，為網絡教育提供堅實保障等問題：
①如何進行資源庫結構的建設。
②如何強化教師和學生的網絡意識。
③合理地充分地使用資源庫，實現新的教育教學目標。
3、本課題研究的創新之處是：
(1)選題富有挑戰性。本選題基于信息化大發展，傳統教育與新型教育大更替的階段，具有承上啟下的作用。
(2)大膽打破傳統的教學模式。課題研究中，必須以全新的教育教學理念為指導，采用生動活潑的網絡課堂教學與豐富多彩的課外教育相結合的形式進行教育教學實踐。
(3)手段先進。利用校園網絡和個人主頁資料，給學生一個充分自主的學習空間和積極思維的素材，強化培養學生自我意識的目的性。
五、本課題的前期準備工作
__年3月至__年2月，對全校教師進行了12輪培訓，從計算機的基本操作，到簡單課件制作、網絡課件制作，以及網絡環境下教學的基本方式，進行了一系列的系統培訓，組織課題組成員參加國家、市、區各級的技能競賽，多人獲獎，從而推動了教師個人素質的進一步提高。
六、本課題的研究方法
本課題研究的理論基礎是建構主義理論、多元智力論、現代教育學、現代心理學和科學研究方法論等。
本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網絡技術、人工智能、多媒體技術為基礎的信息技術作為研究手段，采用觀察、文卷調查、經驗總結、實驗、對比分析等方法和手段，進行多個輪回的研究。
七、本課題研究的成果
1、論文集：本課題研究的報告、總結、論文、案例、教案精編(內部印行，爭取正式出版)。
2、專著：《扣開未來之門在網絡環境下的教育模式研究》(正式出版)
3、電子出版物：《求精中學優秀網絡課件選》(若干輯)
八、本課題研究的進度計劃
(一)研究周期
三年，即__年2月至__年1月
(二)研究步驟分三個階段
1、__年2月5月為準備階段
宣傳發動，組成課題組，醞釀課題實施方案及相關措施等。
2、__年6月__年8月為實施階段
第一輪(__年6月8月)，主要工作：課題組統一認識;申報課題;確定子課題，各分課題組分別開展研究工作;積累資料;統計分析，寫出可行性研究報告。
第二輪(__年9月__年8月)，主要工作：完善方案措施;繼續開展研究;爭取有一定的成果，并寫出第二期研究報告，接受中期檢查。
第三輪(__年9月__年8月)，主要工作：繼續開展研究，并爭取在某些學科實現質的跨越;爭取每人有論文;寫出第三期研究報告并接受中期檢查。
第四輪(__年9月__年12月)，主要工作：繼續開展研究;出論文集;寫出高質量的研究報告;申請結題。
為了使課題研究順利進行，我們將本課題分為四個研究小組，分別在信息技術、文科類、理科類、藝術類四個方面開展研究，逐步互相滲透、融合，最終形成一個開放的、立體的學生自主學習的空間。
3、__年12月__年1月，結題驗收，主要工作：接受專家組審查鑒定;根據成果獎勵優秀參研人員。
第四篇 2024本科生畢業論文開題報告1350字
一、選題的依據：
1)本選題的理論、實際意義
國家形象，是近年從國際政治學、傳播學領域引入文化學電影學的一個新名詞，一般認為是指在一個文化交流傳播愈益頻繁的時代，一個國家的外部公眾、國際輿論和內部公眾對國家各個方面的主觀印象和總體評價，主要通過媒介和輿論傳播與表達，是國家整體實力的一種重要體現。而中國作為一個正在崛起中的大國，越來越被世界所關注，這時候更需要一個真實友好的國家形象。
但是由于意識形態原因，中國的國家形象，往往會被擁有優越傳播途徑與資源的西方媒介所抹黑，甚至扭曲。在這樣的背景下，一方面中國需要創造一種事實上更文明進步富強的中國，呈現一個 現實 的中國形象;另一個非常重要的方面就是要通過中國文化與世界文化的相互溝通、相互視界融合來盡可能呈現一個相對 正面 的中國。在這個過程中，文化往往能夠回避國家形象認知方面的硬性差異，用更加柔軟的方式塑造國家形象。這種文化塑造不僅更容易感染和影響人，而且往往也比特定的事件、人物更加持久、更加深入人心。而在所有的文化形態中，電影因為其聲畫合一、動靜合一、逼真與虛擬合一，信息傳達手段多樣、意義豐富、可理解性強、感染力強，特別是跨文化交流能力突出，在塑造國家形象方面更是具有特殊地位。
2)綜合國內外有關本選題的研究動態和自己的見解
大多西方國家都有通過民族電影來塑造國家形象和民族形象，加拿大國家電影局就明確提出，電影是加拿大的眼睛，所以電影應該關注和表述加拿大的歷史、現實、政治和文化，成為民族文化的一個有機組成部分。在國際化語境下，尤其是對于意識形態比較特殊的中國而言電影絕不僅僅是經濟，是票房;更重要的，電影還是向世界傳播中國，塑造中國形象的重要工具，它直接影響和決定中國未來的發展方向和文化安全。我們要研究如何在政治經濟文化水平的差距下突出一種民族個性，從而通過這種獨特的文化個別性來確立自己在世界電影中的位置，而這種民族個性又絕不能一味的迎合西方觀眾的獵奇心理，不能以落后的、鄉土的、閉塞的，意識形態混亂的國家形象為代價而占據市場，應該要在這種民族個性展現出一種充滿創新精神、具有生機與活力、具有濃厚民族精神與正確價值觀的當代中國形象。
二、研究內容
在論文中，主要對八十年代末至今部分在國際電影節上出彩或是在國際市場上票房成功的部分電影進行研究。研究這些影片獲得成功的因素，以及它們在傳輸民族文化與構建國家形象上的貢獻與不足。通過這樣的研究與反思，我們試圖讓中國電影在揣摩和研究西方受眾口味的同時表達我們的民族文化精神和文化價值觀，使得中國電影在以后的發展中既能被西方電影市場認同又能更好的傳播多彩并正面的國家形象。
1、八十年代末至今，在國際上有影響力的中國電影主要是通過哪些因素吸引國際關注贏得國際市場;
2、通過這些因素被認同的中國電影給世界帶去了一些怎樣的 中國形象 ;
3、這些影片在國家形象的構建上帶給我們怎樣的反思;
4、通過這些反思，在贏得國際市場與構建良好國家形象之間，我們應該吸取哪些長處，避免哪些短處。
三、研究方法
本課題采用文獻研究法和案例分析方法進行研究。先通過文獻研究法全面正確的掌握80年代末期以來中國電影在構建國家形象上的狀況，再用案例分析法，通過對其中一些案例的分析與反思試圖尋找一種正確的國家形象構建策略。
第五篇 畢業論文開題報告模式20244700字
1. 開題報告方法介紹：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
2. 開題報告的基本內容及其順序：
一、 開題報告封面：
論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師
二、 論文的背景、目的和意義
(目的要明確，充分闡明該課題的重要性)： 1.論文的背景; 2.理論意義; 3.現實意義
三、國內外研究概況
(應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括)： 1.理論的淵源及演進過程; 2.國內有關研究的綜述; 3.國外有關研究的綜述
四、論文的理論依據、研究方法、研究內容
(思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性)
五、研究條件和可能存在的問題
六、預期的結果
七、論文擬撰寫的主要內容 (論文提綱) 八、論文工作進度安排
(內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個
時間段，任務要具體，能充分反映研究內容)
九、參考文獻
十、畢業論文開題報告范文
一、論文選題的背景、意義：
(一)背景
改革開放以來，中國經濟經歷了根本性變化，從完全依靠國有和集體企業發展到民營中小企業發揮重要作用的混合性經濟，由于大批國有企業進行資產重組、人員分流和產品結構調整，國有經濟拉動經濟增長的作用明顯減弱，而此時我國中小企業得到了蓬勃發展，成為保持國民經濟持續增長的生力軍。在我國，中小企業在活躍市場，吸納就業，促進技術創新與出 口創匯等方面發揮著越來越大的作用。并已成為我國國民經濟中最具活力的新的經濟增長點。
(二)意義
在我國，占企業總數99%的中小企業創造了74%的工業增加值，63%的gdp，但是其占有的金融資源卻不足20%。中小企業的融資難問題已經嚴重制約了經濟社會的發展。杭州的企業體制一般是以中小企業為主，這也導致了杭州的中小企業也存在嚴重的融資難問題，雖然各個金融機構采取了一系列的措施，但是并沒有從根本上解決杭州中小企業的融資難問題。因為中小企業地位的重要性，所以解決中小企業的融資難問題是刻不容緩的。
二、相關研究的最新成果及動態(參考文獻綜述的主體與總結部分)
(一)國外關于中小企業融資問題的研究
中小企業迅猛發展為世界各國經濟發展起到了強有力的推動作用，但在中小企業創建、經營發展過程中，融資困難一直是困擾世界各國中小企業的大問題，為此，探索可行有效的措施解決中小企業融資難題，已成為世界各國政府中小企業經濟政策的重要內容和工作重點。西方國家如美國、日本、意大利、英國等都制定了相關的促進中小企業發展的政策，值得我們借鑒。
國外有關企業融資的理論研究主要是資本結構理論。早期的資本結構理論是美國經濟學家大衛杜蘭特提出的，包括凈收益理論，凈經營收益理論和傳統理論。現代資本結構理論形成于20世紀五十年代，至七十年代后期，它以mm定理為中心，一部分探討稅收差異對資本結構的影響，被稱為稅差學派，另一部分研究破產成本與資本結構的關系，發展成為財務困境成本學派，形成破產成本主義和財務困境主義，最后合并為權衡理論。七十年代后期，由于信息不對稱和博弈論的引入，使資本結構理論研究發生了一次質的飛躍，新資本結構理論以信息不對稱為中心，大量引入經濟學各方面的最新分析方法，從新的學術視野來分析資本結構問題，提出了不少新的觀點
此外，adolphusj.toby(__)運用1999至__年間尼日利亞中小型企業的相關數據測試了4個運行現狀不佳的企業。認為對中小企業來說，持續的增長，充足的資金流動性和必要的盈利能力是與他們的投資和融資決策密切相關的。盡管財務總監竭盡全力協調流動性和營利性這兩個矛盾的目標，但觀察結果仍然暴露出了其財務管理的困境。
alastair metcalf(__)認為一家新興公司需要有足夠的資本運用于所有的支出，當然還包括用于資金的增長和周轉。在公司資金不斷增長的同時，這一家公司可能需要更加多的股本或者項目融資，從而用來支持合并和收購。當它成熟時，公司可能需要資本重組或證券。如果該公司發生困難，它可能需要企業重組或計劃重組融資。找到一個貸款人可以配合你的融資需要，從而讓您專注于您的業務運行。
(二)國內對于中小企業融資問題的研究
1、中小企業融資現狀
資金是一個企業生存和發展的原動力，是必不可少的，自__年9月份以來，由美國次貸危機引發的世界金融風暴已席卷全球，隨著金融危機的蔓延，我國中小企業受到了不同程度的影響，由于出口訂單驟減、應收賬款回收期加長、原材料及人工成本上升、資金支付壓力空前加大，眾多企業面臨資金鏈斷裂的危險。融資難成為當前全國各地區中小企業生存與發展首先要面臨的難題。
尹丹莉(__)認為，中小企業融資問題是一個世界性難題，也是一個長久性課題。改革開放30年來，中小企業已經成為我國經濟發展中的一支重要力量，占全國企業總量的99.8%。中小企業在繁榮經濟、促進增長、擴大就業、推動創新等方面發揮著越來越重要的作用，但融資難一直是困擾我國中小企業發展的最大障礙。盡管政府采取了一系列金融措施改善中小企業的融資環境，但融資難問題并未得到很好的解決?，F有的融資環境與企業的希望仍有較大差距，中小企業信貸滿足率仍待提高。
楊紅梅(__)指出融資難問題一直困擾著中小企業的發展，去年以來的國際金融危機使我國中小企業面臨更大的融資壓力。在此次全球金融危機當中，我國曾經最富活力的沿海外向型中小企業受到嚴重影響。到__年底，全國7.5%
的中小企業停產、半停產或者倒閉，全國有超過30 萬家企業停產、半停產，約有2500 萬農民工因此返鄉。由于中小企業是吸納城鎮就業的主要載體，中小企業生存狀況惡化對就業造成巨大壓力。要解決嚴峻的就業問題，關鍵靠中小企業發展。從這個意義上講，支持中小企業發展不僅對保增長，而且對保穩定、保民生都有極其重要的作用。
2、中小企業融資難的原因分析
國內學者研究發現：在我國，由于中小企業自身信用基礎較差、銀行結構不均衡、金融市場體系不完善、法律法規不健全和中小企業政府扶持體系還未真正建立等諸多原因，使得中小企業在融資方面，面臨著很大的困難。
紀杰(__)指出企業外部融資的途徑主要有兩種：一是直接融資，即通過資本市場籌集資金;二是間接融資，即主要通過金融機構貸款獲得資金。目前我國中小企業通過這兩種途徑籌資都十分困難。造成這種局面的原因固然有許多，但其根本原因表現在兩個方面：中小企業自身條件和素質的限制。這一因素是對其融資造成不利影響的內部原因;現行體制和政策的影響。這是造成中小企業融資困難的外部原因。
謝小梅(__)分析認為：目前融資難已成為困擾中小企業發展的突出問題，形成這一問題的原因是多方面的，既有經濟學意義上的因素，又有社會的、歷史的因素;既有宏觀層面的原因，又有微觀層面的原因;既有觀念上的原因，又有政策上的原因。這些錯綜復雜的因素歸結到一點，便是體制和制度的缺陷，尤其是產權制度和金融制度缺陷。
楊加陸(__)指出中小企業面臨的首要問題是生存，生存先于成功，要生存下來，就必須擁有一定量的資金。但在現實中，中小企業與大企業相比，融資相對比較困難。這主要因為銀行的利息很高，中小企業難以承受，即使中小企業能夠承擔，但由于信譽等原因銀行一般也只愿意向大企業貸款。
喻占元(__)指出：中小企業融資難的原因是多方面的，既與中小企業自身有關 ，也與我國的金融體制有關 ，還與政府政策有關。具體有如下方面。中小企業自身素質偏低;銀行貸款給中小企業的風險、成本和收益不對稱;銀行防范金融風險的意識增強;為中小企業服務的中小金融機構數量少，實力弱;中小企業缺乏有效的抵押物和擔保人;直接融資渠道不暢。
3、解決中小企業融資問題的對策
從融資難的原因分析可以看出，中小企業融資難，既有企業自身經營管理上存在的先天不足，也有金融機構定位偏差、貸款權上收等不匹配因素。同時，對中小企業發展的配套政策不健全、社會信用環境差等因素也是制約中小企業融資難的重要原因。因此，相關的研究也主要從企業、銀行、政府、社會各個角度提出解決對策。
籌資是企業進行一系列活動的先決條件，總結上述研究成果，中小企業的融資問題普遍存在于各國各地區，綜述根據國內外各位學者對于各國中小企業融資現狀的描述，轉述對融資難的原因的看法，使大家對于目前國內外在這個領域的研究及其成果有一個較為全面的認識。
通過對國內外有關中小企業融資的理論文獻進行閱讀，我們可以發現在該領域的研究還存在以下幾個方面的問題：(1)基本上都是針對我國中小企業研究，針對某一省或某一區域的則比較少，即研究的地域范圍太廣。(2)在中小企業融資問題的研究中，涉及國際金融危機大背景下的研究比較少，即結合當下背景不深。正因為國內外專家學者在中小企業融資問題研究中還存在上述問題，所以，就有了該篇論文。本文結合國際金融危機背景，在全面分析時下中小企業更加嚴峻的融資問題的基礎上，以杭州為例，提出了一些改善中小企業融資問題的建議。
三、研究的基本內容與擬解決的主要問題：
(一)研究的基本內容：
1、中小企業在我國的經濟地位及其特征
2、中小企業融資體系的各個方面
3、杭州中小企業融資困境的現狀和案例的分析
4、杭州中小企業融資困難的各種原因的研究和探討
(二)擬解決的主要問題：
1、對如何解決杭州中小企業融資困境提出自己的建議。
2、導致杭州中小企業融資困難的原因，從中找出突破口。
3、以小見大，由杭州中小企業融資問題剖析中國企業在融資方面存在的問題。
四、研究的方法與技術路線：
(一)研究方法：
1、文獻研究法。首先對于國內外相關理論文獻進行廣泛閱讀，了解掌握國內外相關理論動態打好理論基礎。
2、問卷調查法。通過向調查者發出簡明扼要的征詢單(表)，請示填寫對有關問題的意見和建議來間接獲得材料和信息的一種方法。
3、案例分析法。案例分析法是指把實際工作中出現的問題作為案例，分析并找出相應的結論。
4. 討論法：與老師交流、認真聽取意見和建議 (需具體說明研究方法用在什么內容中) (二)技術路線：(需畫圖說明)
五、研究的總體安排與進度：
__.10.14__.11.14 完成畢業論文選題
__.11.15__.12.30 完成文獻綜述、外文翻譯及開題報告 __.01.01__.03.04 完成畢業論文初稿 __.03.05__.04.23 畢業實習，修改論文 __.04.24__.05.02 畢業論文定稿
六、主要參考文獻：(同文獻綜述)
李麗霞，徐?？?，孟菲.我國中小企業融資體系的研究.科學出版社， __年8月
王悅.淺談中小企業的融資問題. 集團經濟研究，__年第9期
[3] 劉向麗.中小企業融資問題及對策.沿海企業與科技，__年第11期
[4]王莎，江輝.探析中國中小企業融資問題.商業研究，__年4月
[5] 程劍鳴，孫曉玲.中小企業融資.北京：清華大學出版社，__
[6] 熊云生，程國萍.我國中小企業融資難的成因與對策.財貿研究，__
[7] 周峰.中小企業融資難的原因分析.南方金融， __
[8] 林毅夫.中小企業金融機構發展與中小企業融資.經濟研究，__年1月
[9] 關彬洪，關江.中小企業融資問題與對策.企業經濟，__年1月
[10]李軍.企業融資.民主與建設出版社，__
[11]楊令芝，周艷.中小企業融資現狀、問題與創新[j].特區經濟，__(4).
[12] 趙一靜.中小企業融資問題探究[j].金融教學與研究，__，(5).
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[14] 葉林.我國民營中小企業融資問題分析[j].四川教育學院學報 ，__，(1).
[15] 巴曙松，《促進中小企業融資體制創新》，《證券時報》，__年04月
[16]徐振京.淺談出資者對經營者的監督機制.中國科技信息，__年第20期
[17]楊超明.論出資人財務風險的防范與控制.希望月報，__年10月
[18] [美]密西爾詹森、威廉麥克林.企業理論:管理行為、代理成本及其所有權結構[m]1976
[19]夏恩桑德.會計與控制理論.東北財經大學出版社__年版
[20]羅斯l.瓦茨、杰羅爾德l.齊摩爾曼.實證會計理論.東北財經大學出版社，1999年版
第六篇 2024畢業論文開題報告最佳4950字
2024畢業論文開題報告最佳范文(碩士)
立論依據
課題來源及研究的目的和意義：
課題來源：
我國學術界早在20世紀80年代末就開始對高校大學生就業問題進行研究，研究成果突出。然而，將大學生就業與和諧理念相結合的研究相對較少。目前，雖然___以及各級政府，社會上企事業單位都很重視大學生就業問題，也實施各種積極的就業政策，但是中國當前的大學生就業仍然不容樂觀。大學生就業問題日益突出，解決大學生的充分就業問題是國家繁榮、社會穩定、高校和諧、個人幸福的根本保障。它與社會、高校、個人的切身利益息息相關。目前，我國正處于構建和諧社會的攻堅階段，構建和諧社會要求實施積極的就業政策，發展和諧勞動關系，大學生作為社會的高端人才，實現大學生和諧就業能夠推動和諧社會的建設。因此，選擇本課題是基于社會現實問題提出來的，旨在通過分析研究能夠在一定程度上解決大學生就業難問題，從而實現大學生和諧就業，加快和諧社會建設的步伐。
研究目的：
近幾年來，大學生就業難的呼聲日漸高漲，因此，在當前就業形勢日益嚴峻的背景下，研究大學生就業問題具有急迫性和重要性。首先，當前大學生就業是全社會就業的重要組成部分，如果畢業生不能順利就業，不僅直接影響畢業生個人的生活和思想情緒，會誘發各種矛盾和問題，直接影響到我國和諧社會構建和發展。其次，大學生畢業后能否成功就業，在一定程度上反映當前高等教育的辦學水平和質量，關系到高等教育大眾化的進展。最后，就業是民生之本，是涉及到百姓切身利益的民生問題。解決大學生的充分就業問題是國家繁榮、社會穩定、高校和諧、個人幸福的根本保障。因此，文章試圖突破性地從和諧理念出發，在分析當前大學生就業現狀的基礎上，從政府、用人單位、高校、家庭以及大學生個人等方面分析出現就業不和諧的原因，進而用辯證唯物主義和諧觀有針對性的提出解決思路與方法，從而達到大學生和諧就業。通過本論文的系統研究，將有利于促進我國經濟的發展、高等教育健康運行、大學生個體社會價值實現以及社會主義和諧社會的構建。
研究意義：
胡錦濤同志指出，大學生是國家的寶貴資源，是民族的希望，是祖國的未來。2024年3月，___總理鄭重指出 無論是大學生還是農民工的就業，不僅關系他們的生計，還關系他們的尊嚴。 就業是大學生人生的重要轉折點，也是其追求理想、實現自我社會價值的新起點。大學生能夠和諧就業還關系到我國經濟的發展、和諧社會的構建、高等教育大眾化的進展等社會方方面面的發展。___高度重視大學生就業問題。目前，大學生就業形勢嚴峻，結構性矛盾突出、就業環境不和諧、就業市場不完善、就業指導欠缺等多方面原因造成大學生就業不和諧的現狀。___高度重視在這樣的背景下，深入研究大學生和諧就業問題具有重要的理論意義和實踐價值。
理論意義
第國內外學術界對大學生就業問題的研究相對比較活躍，發表的文章也積累了一定的數量，并且取得了一定的成果。但是，關于大學生和諧就業問題的研究比較少，本文章主要研究大學生和諧就業問題，這樣在借鑒前人研究的基礎上深化了關于大學生就業問題的研究。第大學生和諧就業是本研究很重要的一個觀念，雖然已有文獻中出現過這個名稱，但鮮見對其的界定，對此，本文章試圖對其進行闡釋。這樣在一定程度上就彌補了對該問題研究的不足，豐富了在大學生就業領域研究的內容。
實踐意義
第研究大學生和諧就業問題能夠加快國家制定鼓勵大學生就業的政策，能夠推動大學生就業機制的完善。
第研究大學生和諧就業問題能夠為高校進行教育改革、轉變大學生培養模式提供一定的借鑒作用。
第研究大學生和諧就業問題能夠為用人單位制定人力資源計劃提供一定的啟示，從而加快大學生就業市場的完善。
第研究大學生和諧就業問題能夠為大學生在就業過程中解決就業難題提供一定的啟示作用，從而實現和諧就業。
文獻綜述
國內外研究現狀及分析： 國內研究現狀：
近年來我國在大學生就業領域的研究非?；钴S，目前，發表于各類雜志刊物的關于大學生就業問題的論文也已積累了相當大的數量，為我國當代大學生就業提供了很多理論指導。但是，目前，我國關于大學生和諧就業的研究相對較少，理論成果相對也比較少。同時，傳統的研究視域、研究取向、研究路徑有待進一步改善，這就要求我們發揮主觀能動性，從而進行深層次的探索和研究。
我國理論界對高校大學生就業問題的研究，大致可分為三個時期：第一個時期是20世紀80年代末，當時主要是研究計劃經濟體制下行業需要與畢業生 對口就業 的問題，而對就業制度本身以及就業問題產生的原因、特點和規律性的東西較少涉及;第二個時期是20世紀90年代初期，當時正值計劃經濟向市場經濟轉軌，因此這一時期的研究重點主要放在高校畢業生就業制度改革以及就業觀念的變化上;第三個時期是20世紀90年代末，中國在世紀之交啟動了高等教育大眾化進程，高校畢業生就業問題日益突出，因此研究大眾化進程中的就業制度改革、就業矛盾的新特點、就業中公平問題、就業中所面臨的挑戰以及就業的前景等問題，成為該時期的重點。目前，中國學生在就業過程中呈現出來的不和諧現狀凸顯出研究大學生就業的重要性。就我國目前的研究現狀來看，國內學者對大學生就業問題做出了一定的研究，也取得了一定的成果。
對大學生就業狀況的研究
近年來，對大學生就業所做的調查分析，比較有代表性的有北京大學閔維方等做的《2024年大學畢業生就業狀況的調查分析》(高等教育研究，2024)，浙江師范大學王永珍等做的《大學畢業生就業意向的調查分析與思考》(當代教育論壇，2024)，共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所聯合做的《2024年中國大學生就業狀況調查》，王霆、楊玉梅、張瑾研做的《高校畢業生就業狀況及就業能力調查研究》(鳳凰網教育，20__)，楊建超的《大學生就業弱勢群體的現狀調查分析》(學校黨建與思想教育，20__)，張麗坤、杜殿會等做的《普通高校畢業生就業狀況調查研究》(科技信息，20__)等文章。這些調查研究內容較為詳實、客觀，具有較強的說服力和重要的參考價值。
對大學生就業現狀的原因及對策的研究
針對大學生就業現狀的原因和對策的研究理論成果比較豐富。具有代表性的有西安科技大學倪淵的《大學上就業難的成因及對策》，沈燕的《試論嚴峻就業形勢下做好大學生就業工作的突破點》(中州學刊， 2024)，郝曉艷《大學生就業難及其解決思路》(中共山西省委黨校學報，20__)，姬養洲的《20__年高校畢業生就業形勢分析及對策》(人才資源開發，20__)等文章等都對大學生就業問題進行了探討。學者們大都是在分析中國目前大學生就業現狀的基礎上，從政府、用人單位、高校、家庭、學生自身等方面出發分析就業難的原因并尋求解決對策。
對大學生和諧就業問題的研究
對大學生和諧就業問題研究的文獻比較少，與其內容相關的文章有：文學禹《 民生視野下的大學生就業問題論析》(蘭州學刊，2024)，杜娟的《關于促進高校畢業生和諧就業的思考》(科技信息，2024)，楊邦勇.《和諧社會視野下的大學生就業工作探析》(廈門理工學院學報，2024)，王彥英，陳建波的《和諧社會視角下我國大學生就業問題探論》(中國市場，20__)，宋亞飛的《 和諧社會視野下大學生就業問題研究》( 企業家天地，20__)，王澤兵的《大學生和諧就業的現狀分析與對策思考》(四川師范大學學報，2024)等文章提及大學生和諧就業，或者將大學生就業與和諧社會相結合，但是對大學生和諧就業都未做出明確的界定。
國外研究現狀：
在國外，由于各國政治環境、經濟發展水平、高校教育發展程度、社會現狀各不相同，各國大學生就業呈現出不同特點。國外學術界對大學生就業的研究，是建立在成熟的勞動力市場基礎上的。學者們大多基于現代人力資源管理思想和勞動力市場理論來研究就業問題。勞動力市場理論主要運用工資競爭、職位競爭等理論來分析，完善勞動力市場是解決畢業生就業問題的重要步驟。大多數學者分別從畢業生的供給、需求、供需匹配等方面來進行研究。例如，卡諾就把大學畢業生的就業難問題歸因于勞動力市場的需求方，認為是資本主義企業追求利潤最大化的結果，因為失業大學生的存在有利于滿足企業對技術人才的需求，也有利于壓低工資和提高在崗大學生的生產力。
國際上對大學生就業問題研究的另一個重要角度，是對大學畢業生的就業力研究，并圍繞這一問題產生了一系列的探討。比如，大衛、皮爾斯的《進入高等教育前的就業力和學生的教育經歷》、曼茲、約克的《向高等教育過渡：關于就業力議題 的一些觀點》、曼茲、約克和皮特爾、奈特的《本科課程與就業力》等都從高等院校和學生自身為出發點探討如何通過學校教育提升大學生自身的競爭力。
2024畢業論文開題報告最佳范文(碩士)
童裝設計海島服設計
選題依據及研究意義
選題依據：
指導老師的研究項目，
服裝設計的開題報告怎么寫
一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經;淺淡色不僅能避免染料對皮膚的毒害，還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。
兒童在2~3歲可認識顏色，善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。
歲兒童可以認識4種以上的顏色，能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。
~12歲是兒童德智體全面發展的關鍵時期，色彩的應用會直接影響到
兒童的心理素質。
本次的設計是以童裝色彩設計為重點，結合現代時尚以及相關元素的基
本使用法則，進行具有時代特點的童裝設計。
2024碩士畢業論文開題報告最佳范文2024碩士畢業論文開題報告最佳范文研究意義：
制作一系列童裝，鞏固專業知識，學會靈活運用專業所學。
選擇好童裝的色彩是做好童裝銷售的重要環節。
通過研究可以發現童裝的色彩對于兒童的心里狀態有很深的影響
通過此項研究來開發童裝的色彩以適應兒童心里需求
文獻綜述(對已有相關代表性研究成果的綜合介紹與評價)
《服裝材料學》朱松文等編
這本書系統的介紹了服裝用纖維原料、紗線、織物、皮革等各類服裝材料的種類、結構和形態，以及它們的各種性能對服裝的影響。同時他還介紹了服裝的各種輔料的種類、性能和選用方法，國際服裝新材料及其流行趨勢，各類服裝對材料的要求和選用方法。
《時裝設計藝術》劉曉剛、許玥著
是我在本次設計方面參考的書籍，這本書彌補了我在設計方面的不足，讓我知道了設計的本質就是服務于社會，讓自己所設計的服裝能夠最終穿在人們的身上。
《中國服裝輔料大全》孔繁薏，姬生力主編
本書在內容上涵蓋了服裝輔料的各個種類，介紹了各輔料的品種、分類、規格、性能、工藝、品質標準，以及在服裝上的運用。
研究內容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)
基本思路：
了解指導老師的研究項目，進行分析研究，在一定的基礎上進行創新，擬訂設計稿，確定要設計的題目。最后的制作，根據美觀、舒適、實用的理念制作出一系列的童裝，
框架：
確立設計的題目為 童裝設計 后，從以下多方面來制作論述：
根據指導老師研究項目，并進行相關設計;
進行與設計主題相關的研究，并分析將要進行的設計的特點以及優勢;根據兒童生理心里的特點，設計出兒童喜愛的童裝;
具體設計的總體草圖中，按照設計的要求，進行選擇繪制一個系列(4套)效果圖擬訂設計稿和制作方案;
后期的制作和整理;
主要研究方式方法：
研究進程安排
月1日-3月19日：畢業實習;
月22日-4月2日：市場調研、分析;
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月12日-4月16日：效果圖講評與確認;
月19日-4月23日：紙樣設計與制圖;
月26日-5月21日：服裝剪裁、服裝加工、服飾設計;
月24日-6月18日：完成論文/報告書、服裝;
月21日-6月25日：上交論文/報告書、畢業設計電子文件、答辯。
主要參閱文獻
《人類心靈的展示》楊治良主編湖南教育出版社2024-04-01第1版
《每天懂一點色彩心理學》：(日)原田玲仁著;郭勇譯陜西師范大學出版社2024-6-1第1版
[3]《面料與服裝設計》朱遠勝主編中國紡織出版社，2024年11月第1版
[4]《服飾心理學》華梅著中國紡織出版社2024年7月第1版
[5]《服裝材料學》朱松文等編中國紡織出版社2024年2月第3版
[6]《中國服裝輔料大全》孔繁薏，姬生力主編中國紡織出版社2024年3月第2版
[7]《時裝設計藝術》劉曉剛、許玥著東華大學出版社2024年9月第2版
[8]《品牌服裝設計》劉曉剛著中國紡織大學出版社2024年6月第1版
[9]《紡織品設計的面料再造》王慶珍著西南師范大學出版社2024年2月第一版
主要網絡：其它說明
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第七篇 經濟法畢業論文開題報告6050字
現代消費者保護立法最早是在資本主義社會進入壟斷階段以后開始的，它的興起是與世界性的消費者保護運動緊密聯系在一起的，消費者權益保護立法的狀況如何，已經成為衡量一個國家社會文明發展的程度和法制建設完善程度的一個重要標志①。《______消費者權益保護法》作為一部與普通百姓日常生活最密切聯系的法律，該法自1993年10月頒布實施以來，在完善社會維權機制、解決消費權益糾紛、打擊侵害消費者權益違法行為、提高消費者依法維權意識以及促進消費維權運動蓬勃發展等方面發揮了很大的作用。但是，隨著時間的推移，受《消費者權益保護法》起草時理論和實踐不足的影響，一些問題也逐漸顯現出來，如頻繁見諸于報端、爭論不休的“王?，F象”、“砸奔事件”等等，充分暴露出現行的《消費者權益保護法》存在著理論上的誤區和實踐上的缺陷，加強這方面的理論研究和法律修訂已是迫在眉睫。筆者不揣冒昧，僅就完善消費者權益保護法談一些膚淺之見，見教于大方之家。
一、現行消費者權益保護法的不足
(一)權利保護范圍過窄。由于消費者與經營者的地位不均衡，消費者處于弱勢的地位，為實現雙方的地位平等，交易公平，國家對消費者給予了特別的保護，體現在法律規范上，即國家通過立法形式，站在消費者的立場上，對經營者的活動進行一定的限制與約束，偏重其義務規范，對消費者偏重于其權利規范，并對消費者的權利的實施給予保障。對消費者的特別保護還體現在法律適用上當消費者的權利與其他權利保護發生沖突時，應當優先保護消費者的權利。通過對消費者權利和經營者義務的規范，使消費者在消費活動中享有充分權利，而改變其相對于經營者的弱勢地位。權利是保護消費者的基本依據②。
現行《消費者權益保護法》以法律的形式賦予消費者九項權利，使消費者在其權益受到損害時能夠憑借法律的力量，維護自身的權益。但是，隨著市場經濟的發展、營銷方式的變化，特別是網絡經濟的出現，僅僅九項權利已經不足以保護消費者，進而言之，消費者受到損害的權利已經超出了九項權利的范圍，其中非常突出的是消費者的隱私權。隱私權雖然受民法保護，但是在消費關系中越來越多地涉及到個人隱私的內容，經營者未經允許，出于營利目的擅自泄露消費者個人隱私的現象屢見不鮮。因此，擴大《消費者權益保護法》保護消費者權利的范圍已是必然之舉。
(二)行政執法主體多元，行政保護體制失衡。行政保護是履行保護消費者權益的一項重要的法律制度。特別是在我國，國情決定了通過行政救濟途徑較司法等方式更為方便且易于廣大消費者接受。現行《消費者權益保護法》體現行政保護的制度主要涉及第28條“各級人民政府工商行政管理部門和其他有關部門應當依照法律、法規規定，在各自的職責范圍內，采取措施，保護消費者的合法權益”的規定;第34條關于消費者和經營者發生消費者權益爭議的，可以向有關行政部門申訴的規定;第50條對經營者發生侵害消費者權益的行為，法律、法規對處罰機關和處罰方式有規定的，依照規定執行;未規定的，由工商部門進行處罰。這些規定明確了在制定消費者權益保護措施、調解解決消費糾紛和查處侵害消費者權益案件三個主要方面的行政作用，體現了政府領導下，以一個部門為主，多部門各司其職、相互配合的行政保護構架。
但是，實際操作中矛盾很多：一是在制定消費者保護措施方面，由于各部門分工不夠明確，在一些方面主次難分，一個部門如果制定保護消費者權益的規章有可能因涉及其他部門的權限而裹足不前，造成消費者權益保護措施嚴重滯后;二是在受理消費者申訴方面，也由于各部門分工不夠明確，造成各部門受理范圍不清，而在強調依法行政的趨勢下，各部門只好謹慎從事，出現了踢皮球現象;三是，在受理申訴方面，由于受理申訴的職責與處罰侵害消費者權益違法行為的職責往往不屬于同一部門，也弱化了打擊違法行為、保護消費者權益的力度。另一方面，行政執法措施是行政機關執法到位的保障，法律應當賦予行政執法機關與其工作需要相適應的行政執法手段。但是，目前《消費者權益保護法》缺乏對執法措施的明確規定。
(三)維權途徑雖多，但難以發揮實效。西方有法諺“沒有救濟的權利不是權利”，維權途徑是保護消費者權益的關鍵問題?，F行《消費者權益保護法》為消費者提供了五種維權途徑，但是實踐中往往是協商不歡而散、調解難見分曉、申訴久拖不決、仲裁沒有依據、起訴筋疲力盡，最后弄得消費者懶得奉陪，自認倒霉，嚴重地影響到消費者權益的落實③。
第一、“與經營者協商和解”。在市場秩序比較混亂、信用缺失問題突出、政府管理滯后的轉軌時期，經營者的自律意識尚待逐步提高，通過“與經營者和解”的方式解決消費糾紛，尚難成為一條主要的途徑。
第二、“請求消費者協會調解”。由于消費者協會是社團性質的組織，受職能限制，對經營者與消費者的糾紛只能運用調解手段來解決，缺乏強制力保證，因此，調解成功率不高。
第三、“向有關行政機關申訴”。由于《消費者權益保護法》沒有賦予行政機關對消費糾紛進行行政裁決的手段，行政機關也只能通過行政調解的辦法解決消費糾紛，而且即使在雙方當事人達成行政調解協議的情況下，若一方當事人不履行協議，行政機關也沒有強制執行的力度，因此，行政機關也難以成為消費者依法維權的靠山。
第四、“根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機關仲裁”。目前，消費者選擇仲裁途徑解決消費糾紛受到一定的制約，主要是消費者一般在購買商品、與經營者發生消費糾紛后，才需要考慮選擇仲裁途徑解決糾紛，而請求仲裁是以消費者和經營者雙方自愿為基礎的，但此時很少有經營者愿意與消費者達成通過仲裁解決消費糾紛的協議。客觀上，使得消費糾紛仲裁制度難以有效地發揮作用。
第五、“向人民法院提起訴訟”。目前我國的訴訟制度比較傳統，針對小額消費糾紛和群體性訴訟，雖然有的審判機關已經在積極探索、嘗試靈活便捷的訴訟方式，但就全國來說，還沒有建立適合消費糾紛特點的訴訟制度。煩瑣的訴訟程序和漫長的訴訟時間嚴重地限制了訴訟作為消費者權益保護最后防線的作用。
眾所周知，司法訴訟途徑是消費者依法維權的保障。目前，消費訴訟主要是由消費者個人提起，而且沒有適用于消費者群體訴訟的程序，這種訴訟制度已經不適應消費者維權的實踐需要。解決這一問題，需要改善現行仲裁制度，或者建立靈活的行政裁決制度和小額消費糾紛的審判制度。
(四)舉證責任和費用負擔成為消費者維權的“攔路虎”。建立合理的舉證責任制度與消費糾紛的順利解決關系密切。目前《消費者權益保護法》中對于發生消費糾紛時的舉證責任沒有做專門的規定，按照消費糾紛屬于民事糾紛范疇的推論，消費糾紛應當實行“誰主張、誰舉證”的舉證原則。但是消費糾紛中存在不同于一般民事糾紛的差異性，即消費者在消費糾紛中處于弱者的地位，應根據消費糾紛的特點，按照舉證責任與舉證能力相適應的合理原則，確立體現保護弱者、傾向于消費者一邊的舉證責任制度。
(五)賠償主體欠明，消費者權利難以落實。確定賠償主體的問題是落實消費者求償權的關鍵。現行《消費者權益保護法》對侵害消費者權益的行為發生后的賠償主體做了規定：消費者在購買、使用商品時，其合法權益受到損害的，可以向銷售者要求賠償;消費者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、財產損害的，可以向銷售者要求賠償，也可以向生產者要求賠償。這樣的規定，雖然很明確，消費者可以因瑕疵商品引起的財產損害，要求銷售者先行賠償，避免了生產者與銷售者相互推諉的問題，有利于消費者求償權的落實。但是，這樣規定也容易造成對《消費者權益保護法》的歧義，認為消費者因瑕疵商品受到損害時，只能向銷售者求償。為此，應當在規定銷售者負有承擔先行賠償義務的同時，明確消費者對賠償主體的選擇權。
(六)民事責任難以落到實處。這一問題涉及維護消費者權益的核心問題。消費者的權益一旦受到損害，向經營者提出承擔民事責任的合法要求時，經營者能否按照消費者的要求履行民事責任就成為消費者最關心的問題了。但是，目前即使在法律義務明確、責任明確、賠償方式甚至具體賠償數額明確的情況下，經營者以種種理由或借口故意拖延或者無理拒絕消費者要求的現象也普遍存在，造成《消費者權益保護法》規定的賠償責任難以落實。對于這種情形，《消費者權益保護法》第40條、50條雖然規定了經營者應當承擔相應的民事責任和行政責任，但對“故意拖延”、“無理拒絕”沒有規定具體的處罰執行標準，造成行政機關難以操作，不便于消費者追究經營者的法律責任，也大大地削弱了《消費者權益保護法》的作用。
二、完善消費者權益保護法的構想
(一)在立法上明確保護消費者弱勢地位的立法宗旨。消費者權益保護法是維護消費者利益、保護消費者合法權益的基本法律，是國家對基于消費者弱勢地位而給予的特別保護，是維護真正的公平交易市場秩序的法律④。之所以說是基于消費者的弱勢地位而給予的特別保護，是由于消費者的弱勢性而決定的。消費者的弱勢性，是指消費者為滿足生活消費需要在購買、使用經營者所提供的商品或服務的過程中，因缺乏有關知識、信息以及人格缺陷、受控制等因素，導致安全權、知情權、自主權、公平交易權、受償權、受尊重權、監督權在一定程度上被剝奪造成消費者權益的損害?；谙M者的弱勢地位，消費者權益保護法在制訂過程中必然是以消費者利益為第一位的，維護消費者利益，保護消費者的合法權益自然而然的成為了消費者權益保護法的基本精神。因此立法上必須進一步完善，使之真正落到實處。
(二)從立法上明確消費者的概念。所謂消費者合同，是指合同當事人的一方是消費者，另一方是經營者的合同。這是各國通用的定義⑤。所謂消費者，是指為生活消費的需要而購買商品或者接受服務的自然人。我國制定消費者權益保護法時，采用了不是消費者就是經營者的“二分法”。筆者認為，消費者是以非生產消費需要而購買、使用商品或接受服務的自然人。這就排除了生產消費的目的，把除此之外其他個人目的的消費者全部納入《消費者權益保護法》的保護范圍，擴大了消費者概念的外延，消除了司法實踐中的困惑，更有利于保護消費者的合法權益。
(三)從立法上拓展消費者的權利范圍。消費者權益保護法是維護消費者利益，保護消費者合法權益的基本法律，該法在價值取向上也是從這一點出發的，體現出了消費者權益保護法的基本精，其主要包括：安全價值、公平交易價值、福利價值。消費者權利是消費者權益保護的核心問題，隨著入世和市場經濟的發展，消費者享有的權利將會越來越多。簡單地說，就是以下幾個方面⑥：一是進一步尊重消費者的安全權，經營者除了保證其提供的商品或服務符合保障人身、財產安全的要求外，還應為消費者提供安全的消費環境和場所，尤其要建立召回制度。二是進一步尊重消費者的知情權，經營者在提供商品或服務時應盡各種信息披露的義務。三是進一步尊重消費者的隱私權，隱私權的保護應當盡快列入法律保護的范疇。四是進一步尊重消費者的選擇權，特別是經營者進行網上銷售、上門推銷，應當征得被訪問消費者的同意。五是進一步尊重消費者的尊嚴權，經營者在提供商品或服務時，不得以任何理由侮辱、誹謗消費者，不得搜查消費者的身體或隨身物品，更不得侵犯消費者人身自由。六是進一步賦予消費者的后悔權，消費者在買受商品后的一定時間內，可以不需要說明任何理由，把商品無條件地退回給經營者，并不承擔任何費用。我們還應隨著市場消費形式和內容的發展，隨時擴展消費者的權利，以更好地適應現代社會消費者權益保護的需要。
(四)從立法上拓展侵權行為法理論保護消費者權益。早期有關商品或服務給消費者造成損害的，都是按違約責任來對待。隨著消費者權利運動的發展，侵權責任被看作是更有利于消費者權益保護的手段，廣為司法界接受和運用。筆者認為，為加大對消費者權益的保護力度，違約責任和侵權責任應并存使用，而把選擇權交給消費者來支配⑦。
(五)從立法上改革訴訟程式保護消費者權益。為了更好地保護消費者合法權益，僅僅依靠實體法是不夠的，還要在訴訟法上有所進展。應借鑒國外的做法，在法院專門設立小額消費糾紛法庭⑧。我國現行的民事訴訟法中雖有簡易程序的規定，但對于爭議標的較小，發案又較多的消費者權益糾紛來說仍顯繁瑣，消費者往往不堪費時、費力的訴訟拖累。應綜合《民事訴訟法》關于簡易程序和特別程序的有關規定，采取對消費者更有利，更簡便快捷的方式解決消費糾紛，如實行巡回法庭辦案，獨任審判、一審終審、經營者分擔舉證責任，短期審結等，減輕消費者的訴訟之累。同時還可以賦予消協于當事人的訴訟主體地位，使其能積極為消費者的利益參與到訴訟中來。
(六)完善消費者組織并給予其更大權限。現行法律對消協的性質及職能作出了規定，但對其如何產生并未作明確規定，應當使消協更具有代表性，更具有社會公眾團體的性質，減少國家行政機關的干預。應建立一套消費者權益仲裁機制，專門用于解決消費者權益糾紛⑨。筆者認為可在現有的消費者協會體系的基礎上，相應地增設獨立的“消費者權益仲裁庭”，仲裁庭可配合目前消協的機構設置設立，開設到區縣一級，針對消費者權益糾紛的特點設立一套專門的仲裁規則，尤其是方便小額糾紛的簡便仲裁。仲裁庭成員可以從消協、律協、專家學者中聘請仲裁員，但考慮到消費者權益糾紛的多發性和小額性，仲裁員的聘任要求可以適當放低，人數可以適當放大，以保障消費者可以較及時地得到仲裁。仲裁的費用可以通過賠償機制轉嫁給不法經營者。建立消費者援助制度⑩。由于消費者的弱勢性，分散消費者面對的是經濟實力雄厚的大企業，訴訟費用影響了消費者的訴訟能力。消費者援助制度實施后，保護消費者權益的行政機構可以向法院起訴，要求給予違法者以民事處罰并賠償受害者的損失，也可以支持消費者起訴，追究侵權者的民事責任，法庭也可以對特殊消費者實行訴訟費用救濟制度，體現在司法程序中保護弱者的原則。
總之，消費者權益是關系到社會每一個人的權益，并隨著國家尊重和保障人權的憲政以及經濟的發展、市場的繁榮會更加完善，對不法經營者侵害消費權益的懲罰將更加法制化、制度化，而消費者的維權意識將不斷提高，維權途徑將會更多，更高效，這些也將促進消費者權益保護立法的完善。
注釋：
①李昌麒、許明月著：《消費者保護法》，法律出版社，1997年7月第一版，第24頁。
②王利明：“消費者的概念及消費者權益保護法的調整范圍”，《政治與法律》，2024年第2期第10頁。
③梁慧星：“中國的消費者政策和消費者立法”載《法學》2000年第5期第7頁。
④江平著：《消費者權益保護法的完善》，中國工商行政管理出版社，2001年3月第一版，第21頁。
⑤張嚴方著：《消費者保護法研究》，法律出版社 2024年3月第1版，第17頁。
⑥王江云著，《消費者的法律保護問題》，法律出版社，1990年版第9頁。
⑦關于該觀點，詳見人民法院中國應用法學研究所編《人民法案例選》，2024年第2輯(總第40輯)第195—200頁，人民法院出版社，2024 年10月第1版;《判解研究》2024年第3輯(總第17輯)，王利明主編，人民法院出版社2024年7月第一版，第128—148頁。
⑧齊樹潔著：《民事程序法》，廈門大學出版社，2024年1月第一版，第196頁。
⑨王保樹著，《經濟法原理》，社會科學文獻出版社，1999年7月第一版第263頁。
⑩李昌麟主編：《經濟法學》，中國政法大學出版社 1999年11月第1版第73頁。
第八篇 大學生畢業論文開題報告2250字
大學生畢業論文開題報告
摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會的產生而產生，當今的土木工程已經得到了一定的發展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會得到大力的發展，以滿足人們更多的需求。
現代土木工程的特點
適應各類工程建設高速發展的要求，人們需要建造大規模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密設備現代化的建筑物，既要求高質量和快速施工，又要求高經濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學科前進。它的發展趨向具體地表現在下述幾個方面。
建筑材料方面。高強輕質的新材料不斷出現。比鋼輕的鋁合金、鎂合金和玻璃纖維增強塑料(玻璃鋼)已開始應用。但是這些材料有些彈性模量偏低，有些價格過高，應用范圍受到限制，因而尚待作新的探索。另外，對提高鋼材和混凝土的強度和耐久性，雖已取得顯著成果，仍繼續進展。
工程地質和地基方面。建設地區的工程地質和地基的構造及其在天然狀態下的應力情況和力學性能，不僅直接決定基礎的設計和施工，還常常關系到工程設施的選址、結構體系和建筑材料的選擇，對于地下工程影響就更大了。工程地質和地基的勘察技術，目前主要仍然是現場鉆探取樣，室內分析試驗，這是有一定局限性的。為適應現代化大型建筑的需要，急待利用現代科學技術來創造新的勘察方法。
工程規劃方面。以往的總體規劃常是憑借工程經驗提出若干方案，從中選優。由于土木工程設施的規模日益擴大，現在已有必要也有可能運用系統工程的理論和方法以提高規劃水平。特大的土木工程，例如高大水壩，會引起自然環境的改變，影響生態平衡和農業生產等，這類工程的社會效果是有利也有弊。在規劃中，對于趨利避害要作全面的考慮。
工程設計方面。人們努力使設計盡可能符合實際情況，達到適用、經濟、安全、美觀的目的。為此，已開始采用概率統計來分析確定荷載值和材料強度值，研究自然界的風力、地震波、海浪等作用在時間、空間上的分布與統計規律，積極發展反映材料非彈性、結構大變形、結構動態以及結構與巖土共同作用的分析，進一步研究和完善結構可靠度極限狀態設計法和結構優化設計等理論;同時發展運用電子計算機的高效能的計算和設計方法等。
工程施工方面。隨著土木工程規模的擴大和由此產生的施工工具、設備、機械向多品種、自動化、大型化發展，施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開始應用系統工程的理論和方法，日益走向科學化;有些工程設施的建設繼續趨向結構和構件標準化和生產工業化。
未來土木工程的發展
指導理論的繼續發展。在可以預見的將來，土木工程工程技術理論的核心部分仍然是力學，新的分析方法和新的數值處理方法將是土木工程中力學的突破方向。在對復雜結構、流體介質等情況下的受力分析和近似上，現有的方法仍然具有很大的局限性。更加專門化的數學在將來也應該有很大的發展，用以處理土木工程技術中復雜的數值問題。更先進的電子計算機的應用，使得對復雜的情況的模擬更有把握，更接近于現實。力學也會突破宏觀框架，向微觀發展，控制論，虛擬現實等技術也在力學中加深影響。
工程實現的變化。土木建筑的最終目的是建設出合乎設計要求的工程構造物，從設計到成果中間需要一個很長的工程實現的過程。這也是土木工程一個重要的組成部分。甚至可以說是土木工程最重要的方面，有了好的理論和設計，沒有好的工程實踐，一樣不會產生一個優秀的作品。
全過程信息化對今后的土木建筑構造物的維護有很大的意義。比如可以使用植入的傳感器配合電子計算機實現對建筑全方位的實時的監控，及時掌握整個建筑物的狀態。我國現在正是基本建設的高潮，20~30年后，現在這些建筑物逐漸進入維護期。如果能在現在建造過程中就做好各種信息化準備工作，對今后維護也大有幫助。
信息化也成為專家系統技術的基礎。程序的解題能力不僅取決于它所采用的形式化體系和推理模式，而且取決于它所擁有的知識。要使一個程序具有智能，必須向它提供大量有關問題領域的高質量的信息輸入。
(2)可持續發展和人性化。這兩個要求是與社會經濟的發展相適應的，社會的發展要求更加充分合理的利用資源，社會生活水平的提高也提高了對土木建筑設施人性化的要求。
整個土木工程過程是建立在對資源和能源的不斷消耗上的，在可持續發展成為整個社會的主題的時候，土木工程也必然的要面對這個問題。對資源和能源的節約，包括在建設中的和使用過程中的，成為土木工程以后的一個方向，這要求有良好的設計和有效的運作管理機制，土木工程構筑物在它的整個壽命周期，從規劃，設計，建造到建成后的使用，維護，拆除都要盡量的將對環境的影響降到最小，同時盡可能大發揮它的社會經濟效應。這對土木工程提出了新的要求。具體的要求包括，資源的保護，資源再利用，污染控制和全方位的質量。我國正在施工中的青藏鐵路較好的體現了可持續發展的特性，從設計環節開始就注意了對青藏高原脆弱生態環境的保護，全路設計為封閉構造，杜絕了固體廢棄物的污染，也嚴格的控制了噪音污染。施工過程中也相當注重對周圍環境的影響。
主動控制技術。迄今，絕大部分的土木工程建筑都是被當作一個靜態的，被動的物體。對周圍環境的影響，如風動，溫度變化，突發事件等只能依靠自身的結構進行被動的抵御。顯得缺少靈活性和應變能力。今后土木建筑設施的一個發展方向之一就是主動控制技術在建筑構造物中的應用。運用計算機技術和模糊控制技術，以及一些預設的控制結構。使得建筑物能夠對各種環境因素做出適當的反應。
土木工程當今的發展是人類智慧的成果，土木工程是為了人類存在而存在.堅持可持續發展道路，努力創新，土木工程定會走向新的高峰！
第九篇 2024畢業論文開題報告2100字
畢業論文開題報告
開 題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要 應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要 點。
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。
開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即'開題報告內容')，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用'德爾菲法'評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;
(2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);
(3)大致的進度安排;
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);
(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等);
(6)經費概算;
(7)預期研究結果;
(8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。
如何撰寫畢業論文開題報告
開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。
明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。
2.國內外研究現狀
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。
3.論文研究的目的與意義
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。
4.論文研究主要內容
初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。
[3]畢業論文開題報告的格式(通用)
由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄
4 要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下規定。
開 題 報 告
學 生：
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
三、論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
••• •••
二、
1、
2、
3、
••• •••
三、
1、
2、
3、
結論
四、論文寫作進度安排
畢業論文開題報告提綱
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內外研究概況
三、論文的理論依據、研究方法、研究內容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預期的結果
六、進度安排
[4]畢業論文
畢業論文是高等學校應屆畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期 間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題 能力有著重要意義。
第十篇 庫存畢業論文開題報告4750字
庫存畢業論文開題報告
庫存就是存儲的一系列物料，其作為企業生產和銷售的物資保障服務環節，在企業的經營過程中占有重要地位。但庫存具有兩面性：一方面保障了供應鏈的正常運行;另一方面卻又占用了大量資金，增加了供應鏈成本。
一般情況下，存貨持有成本每年約占整個商品價值的20%，舉例來說，如果把價值500元的食品儲藏在冰箱里，那么存儲一年大約花費100元。這也是各個企業花費巨大精力進行庫存管理 工作的原因。近些年，隨著電子商務中 物流技術的不斷 發展，庫存管理已日趨信息化、 網絡化和高度集成化。
一、相關概念
庫存管理(inventory management)是在企業內涉及庫存決策的一切職能，即根據外界對庫存的要求、企業訂購的特點，預測、 計劃和執行一種補充庫存的行為，并對這種行為進行控制。庫存管理的主要功能是記錄入庫、出庫、盤點等庫存詳細信息。幫助用戶清楚地統一管理庫存的每一次出庫入庫及盤點情況，提高庫存管理效率。
庫存管理是連接采購管理、生產管理和銷售管理的橋梁，即根據供應和需求規律確定生產和流通過程中 經濟合理的物資存儲量的管理工作。庫存管理應起緩沖作用，使物流均衡通暢，既保證正常生產和供應，又能合理壓縮庫存資金，以得到較好的經濟效果。
二、庫存管理的主要形式
庫存管理具有多種形式：
1. 委托保管方式。接受用戶的委托，由受托方代存代管所有權屬于用戶的貨物。即把所有權屬于用戶的貨物存放在專業化程度比較高的倉庫中，由后者代理用戶保管和發送貨物，用戶則按照一定的標準向受托方支付服務費，從而在一定范圍內實現零庫存和無庫存式生產。
2. 協作分包方式。主要用于制造企業，這種形式可以通過若干企業的柔性生產準時供應，使主企業的供應庫存為零，同時主企業的集中銷售庫存使若干分包勞務及銷售企業的銷售庫存為零。
3. 輪動方式。也稱同步方式，是在對系統進行周密設計前提下，使各個環節速率完全協調的一種零庫存、零儲備形式。這種方式是在傳送帶式生產基礎上，進行更大規模延伸形成的一種使生產與材料供應同步進行，通過傳送系統供應從而實現零庫存的形式。
4. 準時生產方式和看板方式。準時生產方式不是采用類似傳送帶的輪動系統，而是“在需要的時候，按需要的量生產所需的產品”，從而實現零庫存。這是在日本豐田公司生產方式的基礎上發展起來的一種先進的管理模式，是一種旨在消除一切無效勞動、實現企業資源優化配置、全面提高企業經濟效益的管理模式。
準時生產方式中有一種簡單有效的方式——看板方式，也稱“卡片”制度，是在企業的各工序之間，或在企業之間，或在生產企業與供應商之間，采用固定格式的卡片為憑證，由某一環節根據自己的節奏，逆著生產流程方向，向上一個環節指定供應，從而協調關系，做到準時同步。
5. 按訂單生產方式。即企業的一切生產活動都是按訂單來進行的，倉庫不再是傳統意義上的儲存物資的倉庫，而是物資流通過程中的一個“樞紐”，是物流作業中的一個站點。物是按訂單信息要求而流動的，因此從根本上消除了呆滯物資，從而也就消滅了“庫存”。由日本索尼公司首先采用。
6. 無庫存儲備。國家戰略儲備的物資，是非常重要的物資，因為其在關鍵時刻可以發揮巨大的作用，所以幾乎所有國家都要有各種名義的戰略儲備。由于戰略儲備的重要性，一般這種儲備都保存在條件良好的倉庫中，以防止其損失，延長其保存年限。無庫存的儲備，是仍然保持儲備，但不采取庫存形式，以此達到零庫存。
7. 配送方式。企業通過建立完善的物流體系，及時地將按照訂單生產出來的物品配送到用戶手中，在此過程中通過物品的在途運輸和流通加工，減少庫存。
三、企業庫存管理存在的問題
現階段，企業在庫存管理過程中存在諸多問題，主要有以下幾點：
1. 管理不善。企業內部缺乏一整套有關庫存管理的規章制度，并缺少有效的監督機制，來保障庫存管理的順利執行。
2. 標識不清。由于相同物品放在多個倉庫，相同的物品采用不同的碼標，可能造成大部分物資長期存儲，其中部分物資甚至變質、失效，或者部分物品重復采購，給物資采購工作和倉儲管理帶來極大困難。
3. 核算不實，成本費用增加。有些企業的 會計核算起不到監督作用，賬目與實際嚴重不符;有的企業對新稅制下庫存的核算缺乏認識和了解，在購進環節不按規定取得增值稅專用發票，增加自身稅負。
4. 產品滯銷，效益低下。由于企業虧損，致使大量產品滯銷。
四、加強庫存管理對策
市場需求日益多樣化和個性化，產品更新換代的周期越來越短，這就要求制造業企業必須改變庫存管理現狀。針對企業庫存管理中存在的諸多問題，本文提出以下一些對策：
1. 企業要對庫存進行系統分析。通過判斷并掌握庫存的適當數量、調整庫存與客戶訂單以及向外批購的關系，來分析影響庫存管理的各控制要素的結構，以利于庫存結構的改善。
2. 企業要建立適合自身發展需要的 計算機庫存管理系統，以便可以實時、動態了解企業的庫存信息，提高庫存運營效率。按統一的會計制度規定進行核算，對庫存的核算應及時、準確和完整。
3. 企業應建立科學高效的庫存管理制度，并隨著企業的發展不斷完善。一般來講，企業的存貨品種多且功能各異。無論從能力還是經濟角度，企業均不可能也沒有必要對所有存貨不分巨細地管理。分類管理正是基于這一考慮而提出的，其目的在于使企業分清主次，突出重點，以提高存貨資金管理的整體效果。
4. 企業要進行庫存規劃，控制庫存水平，降低資金占用，使庫存效益和成本達到最優。做好庫存規劃，首先應制定經濟訂貨規劃，確定好經濟訂貨批量和再訂貨點，及時補貨，避免缺貨。其次，要確定庫存資金的占用額。
5. 企業要完善內部控制，確保其行之有效。即做好崗位分工控制;取得、驗收與入庫的控制;倉儲與保管控制;監督與檢查。
6. 企業應合理整合內部物流資源，如倉儲資源、人力資源、信息資源、管理資源、運輸資源等，并充分利用第三方物流。
7. 企業應力爭實現零庫存管理。零庫存是指物料在采購、生產、銷售、配送等一個或幾個經營環節中，不以倉庫存儲的形式存在，而均是處于周轉的狀態。它并不是指以倉庫儲存形式的某種或某些物品的`儲存數量真正為零，而是通過實施特定的庫存控制策略，實現庫存量的最小化。
8. 提高庫存管理人員素質，是搞好庫存管理的關鍵。庫存管理人員要加強 政治學習、業務學習。企業要加強對庫存管理人員的管理，建章立制，使大家有章可循。
五、結束語
總之，庫存管理不是簡單地減少在部件、原材料和供給方面的資金投入，而是要在對未來所需部件和非計劃維修需求進行正確的預測之后，做出合理的庫存規劃。通過加強企業庫存管理工作，不但體現企業的綜合管理實力，有效地保證企業生產經營活動的連續正常進行，而且必將對企業發展壯大起到重要的推動作用。
庫存畢業論文開題報告
一、引言
隨著經濟不斷發展加上企業競爭的愈發激烈，廣大中小型企業愈發開始注重自身的庫存管理情況。但現實卻是我國廣大中小型企業的決策者們無法像在一線的銷售人員一樣，能第一時間對市場的需求變化進行感知和理解。這就造成了企業的庫存管理往往脫離市場成為理論上的管理。
二、中小企業的庫存管理現狀
中小企業的庫存管理問題嚴重，主要表現在：
(一)產品積壓嚴重
當前的社會變化可以說是日新月異，產品的更新換代的速度也是越來越快。這導致隨著時間的推移，大量過去已生產而未銷售的庫存變成死庫存。企業在訂單流程中，往往會根據客戶的訂單進行大批量采購。產品生產完成后企業又根據客戶需求把產品配送到客戶的指定倉庫。在“訂單-生產-配送”這個過程中庫存將占用企業較長的時間，這使企業無法實現高效率的利潤轉換。
(二)信息傳遞系統效率較低
目前，大多數中小型企業還未能準確的把握客戶信息，信息的滯后性及不準確性大大降低了企業庫存的利用效率。企業內部的客戶信息集成系統還很不完善，這是導致企業信息更新緩慢的重要原因。為了提高庫存的利用率，企業應該建立和完善供產銷環節對市場的預測和監控機制。
(三)庫存控制的策略落后
企業要想實現高效率的利潤轉換，在于控制和保證產品生產供應鏈條的連續性。為了達到這個目標，必須充分把握供應鏈的變化狀況，這是實現庫存控制的首要內容。
二、中小企業庫存管理問題產生的原因
(一)生產組織方式的缺陷
訂單的隨機性、重復生產的不確定性以及產品的專用是中小型企業生產方式最顯著的特點。隨著中小型企業的逐步發展，企業的市場份額也在逐步擴大，用戶的訂單數量以及訂單的種類都在不斷地增加，新的用戶也會逐步出現，在現有的庫存管理條件下，中小型企業生的產負荷日益加重。
(二)市場需求變化加快
當前的市場需求變化速度不斷加快，這也對企業的庫存管理造成壓力。企業常會因為對市場需求預測的不準確而造成產品或原材料的積壓。也可能會導致延遲交貨，增加生產成本甚至損失客戶的情況發生。
(三)缺乏對庫存材料的分類管理
如果企業銷售范圍的擴大，產品的種類也會逐漸增加，這將不可避免地導致企業所需的原材料和輔助材料種類的大幅度增加。由于這些原料和輔助材料數量及特征各不相同，如價格，需求率和功能等會有很大的區別，這就要求企業應對這些原材料及輔助材料進行分類管理。
(四)缺乏一套有效的庫存管理信息系統的支持
目前，企業庫存系統的各個節點之間的信息傳輸，只停留在傳真，電子郵件和其他信息傳輸等傳統傳遞方式上，與現代信息傳輸方式相比，這些傳遞方式的效率較低，延遲現象非常嚴重，會嚴重影響中小型企業決策的準確度和需求預測的精度。
(五)客戶需求不確定，難以應對及時的要求
三、中小企業庫存管理的優化
從供應鏈管理的高度來說，庫存管理是要在將企業的庫存水平控制在盡可能低的同時滿足顧客的服務需求，實現庫存的合理性、經濟性、可得性和最優性，提高物流系統效率，這也是庫存管理的終極目標。
(一)庫存管理的整體化
庫存管理的優化是在供應鏈管理環境下整個供應鏈成員的努力成果。這里需要注意三個方面的內容：首先需要考慮整個供應鏈的庫存需求，運用合理地管理優化方法和控制策略;其次，為了達成供應鏈整體效益最大化，需從供應鏈整體利益出發;最后需要避免供應鏈庫存管理的次級優化問題。
(二)信息共享的最大化
根據現實生活中的實際情況，如各部門信息溝通不暢導致各部門之間相互配合和協調性較差，供應鏈庫存系統的構成復雜等，都會給新生的供應鏈管理的實現增大障礙，不利于企業庫存管理優化的實施，信息共享可以有效的解決這一問題。
(三)庫存管理的集成化
要使企業物流運作過程更加流程化，便于庫存管理優化，就需要供應鏈上的企業成員庫存管理高度集成化。雖然我國的企業的庫存管理有了很大發展，但是基本問題還是存在，企業各部門之間還是零散的單獨存在，呈分割狀態，使得企業集成化的程度低下。
四、中小企業庫存管理優化策略
庫存管理現已成為制約廣大中小企業生存發展的一個重要因素。如果企業無法有效地控制庫存，則會對企業的現金流造成沉重壓力使企業面臨巨大風險。企業要想實現有效的庫存控制必須滿足以下條件：首先是能快速獲取信息和信息的標準化，各部門完成信息共享。其次是要能準確掌握庫存的真實情況?；谝陨蠗l件提出以下策略：
第一，建立和完善客戶數據信息收集系統，準確掌握市場需求變化，提高對市場需求預測的準確性。
第二，建立和完善銷售網絡，根據銷售情況適時調整產品生產和庫存。
第三，建立和完善內部監管體系，掌握真實可靠的庫存情況。
第四，建立和完善聯合庫存管理系統。把經銷商和企業庫存聯合在一起，建立信息共享與溝通系統。通過信息的交換聯系進行統一管理，實現戰略同盟分擔風險。
五、結論
本論文對我國中小型企業庫存管理的現狀和特點進行了分析，提出了對于我國中小型企業庫存管理系統的優化方案。在當今社會的競爭模式下，中小型企業應該從自身的實際情況出發結合自身的經營特點，找出適合的庫存管理模式，在保證降低整個供應鏈的不必要成本開支的同時，提高盈利的能力，實現高效率的利潤轉換，使企業自身在競爭中立于不敗之地。
第十一篇 畢業論文設計開題報告400字
畢業論文(設計)開題報告
1.本選題的目的和意義
本選題目的要明確，充分闡明該選題研究的重要性，說明清楚其理論和實際意義，能運用所學知識分析、解決問題。建議400字左右
2.國內外關于該論題的研究現狀和發展趨勢
應結合選題，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括，需要說明國內、國外的發展情況。
3、本選題的研究方法及預期達到的目的
應結合所要研究具體內容，思路明確、清晰，方法正確、到位，有針對性。
4.本選題的參考文獻資料
1、……………………
2、……………………
5.論文撰寫提綱
擬定論文的結構，即論文分幾部分，每一部分主要內容是什么。論文結構完整、邏輯關系合理、擬寫的內容與題目一致。
畢業論文(設計)開題報告指導教師意見：
應從專業角度對選題的意義、難度、創新性、理論和應用價值以及選題的可行性等方面給出評價
是否同意開題： 1、同意 2、不同意
指導教師： 年 月 日
第十二篇 聲樂畢業論文開題報告4400字
聲樂畢業論文開題報告
聲樂畢業論文開題報告：高中音樂生聲樂教學方法的研究
課題研究的背景和意義
1、新舊理念的沖突，知識技能與審美情感的較量
新課改在音樂課程目標中所倡導的教學理念具體突出了一切以情感審美____原則，在極力強調情感態度和價值觀目標追求的同時，也極力淡化了音樂教學的專業化傾向，把知識與技能的學習放到了次要的位置。
高中聲樂教學還僅僅停留在一種隨琴或跟隨錄音鸚鵡學舌般的跟唱形式，對于喊唱、漏氣、音高音調不準、面無表情、了無生氣等等歌曲演唱中的不良現象，很少有老師會停下來并運用合理的聲樂教學法加以引導、啟發和糾正。
但是，畢竟歌唱是聲音的藝術，是講究以聲傳情、聲情并茂的一種音樂藝術表現形式，不從聲音的訓練著手，不培養同學們養成正確的歌唱意識和歌唱習慣，是不可能把歌唱好的。正所謂 “工欲善其事，必先利其器”。雖然“以審美為核心”是新課程中的核心理念，但是如果不掌握表現美和創造美所必需具備的知識儲備與技巧、技能的提升，我們又拿什么來進行審美表現。
因此，高中聲樂教學絕非我們一般認識中的跟著錄音或教師的琴聲學會一首歌那么簡單，它絕不應僅僅是一種“授人以魚”式的簡單的歌曲教唱;它不應僅局限于唱會一首歌，更應該提升到把一首歌唱好，唱得聲情并茂;它應有知識與技能目標的融入滲透，應有理論與方法的科學與系統的呈現，應是一種具備技能技巧、方式方法的音樂審美表現及情感體驗，是一種“授人以漁”式的知識與技能目標滲透貫穿的普及性、大眾化的音樂教學模式。
2、聲樂教學法在高中教學中有效引入和運用的必要性。
學習歌唱的若干理由：
歌唱有益健康，它促進深呼吸，從而發展肺部并清潔血液;歌唱促進良好的體態和優美風度;歌唱增進面部的表現力和頭腦的生氣;歌唱促進沉著和自信，通過克服困難發展個性;歌唱改善講話品格，它豐富語言，改善吐字;歌唱增強記憶力和注意力的能力;歌唱改善解釋性判斷力，這是由對歌詞和詩歌的較深理解而激發出來的;歌唱發展對偉大歌手們的藝術的欣賞;歌唱促進對音樂的興趣;歌唱提高個人境界;歌唱凈化感情，對個人，是一種重要的自我表現手段;作為一種娛樂手段和方式，歌唱可以自我滿足。
課題名稱的界定和解讀
唐琳老師在《聲樂教學泛論》一書中對聲樂教學法的概念進行了界定——聲樂教學法即以嚴格規定的教程或技巧進行練習，循序漸進的訓練學生的歌唱能力所使用的原理與方法。聲樂教學的目的是使學生具備通過嗓音表達思想感情的藝術表現能力;充分發展學生的控制歌唱的心理手段，使發聲器官具有適應歌唱時所要求的那種協調與耐力，并改善嗓音;以使學生獲得表演的知識。
聲樂教學法的使用因人而異，很少只使用一種方法。優秀的教師常能因材施教，根據學生情況采取不同手段。而且每一種聲樂教學法都不是孤立的，它們之間的都有聯系，只不過各種教學法所強調的方面不一樣，側重點不同而已。
本課題研究中涉及到的“聲樂教學法”是一個較為籠統和寬泛的概念，筆者認為，只要能夠在高中歌唱教學中可以合理、恰當、有效運用，對高中生的歌曲演唱與表現起到促進、改善、發展與提升，使之不斷趨于科學與完善的一切聲樂教學方法與手段，都是我們可以借鑒和運用的聲樂教學法，都可以理解為聲樂教學法的范疇。
課題研究的步驟和舉措
1、準備階段(201 年5月至201 年8月)
課題申報;研讀課標，理解新課標精神和理念;檢索研讀相關資料，學習古今中外各類聲樂文獻;撰寫讀書筆記及反思體會;堅持撰寫聲樂教學法用于初中歌唱教學的研究隨筆，總結歸納各出行之有效的方式方法手段以及理論指導意見。
2、實施階段(201 年9月至201 年1月)
靈活有效地運用聲樂教學法，解決學生中常見的歌唱陋習，建立正確的歌唱意識，養成良好的歌唱習慣;整理好聲樂教學法運用于歌唱教學的實踐經驗總結與反思;編寫教學案例集，將實踐中運用有效的聲樂教學法進行歸納總結，并不斷深化、發展和完善;基本確立聲樂教學法運用于歌唱教學的策略與模式，不斷完善和優化聲樂教學法在歌唱教學中的具體操作模式;在實施運用聲樂教學法進行歌唱唱教學的具體操作中不斷追求課程三維目標的高度融合，實現技與情的高度統一。
3、總結階段(201 年2月至201 年5月)
總結成果：整理研究成果;完善課題研究資料;撰寫課題相關論文;撰寫研究報告，提出結題申請;完善結題報告;進行課題研究的持續跟進，深化課題研究的實踐應用價值，推廣課題研究成果。
課題成果的預期和呈現
1、完成與課題研究相關的系列論文以及研究隨筆的撰寫與整理。
比如：
(1)、《聲樂教學法在歌唱教學中有效運用的實踐探究與反思》;
(2)、《聲樂教學法在歌唱教學中有效運用的策略與模式》;
(3)、《聲樂教學法在歌唱教學運用中如何做到技術與情感的有效融合》;
(4)、《聲樂教學法在歌唱教學中有效運用的課例研究》;
(5)、“聲樂教學法讀書筆記及心得體會的資料匯編”、“課題研究隨筆的整理”等等。
2、通過聲樂教學法的在初中歌唱教學中合理、恰當、有效地引入運用，使學生們能夠熟練運用歌唱的基本演唱技巧技能，靈活運用聲樂教學法關于生理、心理、精神及思想文化、情感意識等方面的意識啟發，協調身心，做到聲情并茂、富有表情、充滿自信地演唱表現歌曲，培養學生在歌唱課上的自信心和勇氣，為學生們終生學習音樂、喜愛并享受音樂、享受生活奠定基礎，一言以撇之，即使學生們通過靈活運用聲樂教學法意識啟發手段不僅唱會一首歌，而且養成一種良好的會唱歌的歌唱習慣和歌唱意識，從而具備將一首歌唱好、唱得聲情并茂、唱得自信滿滿的歌唱技巧與技能，使得這種歌唱技巧技能伴隨其終生，為學生們的幸福人生、情趣人生奠定基礎。
3、完成相關論文。
4、結題報告。
聲樂畢業論文開題報告:新時期民族聲樂的發展
研究目的：
通過對我國民族聲樂的發展史研究，對新時期民族聲樂中繁榮背后存在的一些不容忽視的問題進行深入探討與剖析。對新時期民族時期的聲樂萌芽發展到今天系統的'民族聲樂藝術'。民族聲樂伴隨著中華民族的演化、發展，逐漸由最初處于混沌狀態的勞動號子發展為今天這種風格各異、發聲方法豐富、理論扎實的藝術品種
本課題的研究內容和要求
內容和要求：
一、我國民族聲樂的發展
二、新時期民族聲樂發展及風格特點
三、新時期民族聲樂藝術的代表性歌唱家及作品
四、近年來我國民族聲樂的成就與存在的'問題
五、新時期民族聲樂的新思路
研究的方法：通過對比前期的民族音樂的發展，比如民族聲樂在方法上，曲目上，風格上，他們質和量的變化。一些音樂家的演唱方式從前面的單一風格發展到現階段的多元化風格。出現了現階段“百家爭鳴百花齊放”的音樂創作特點。但是在看到民族聲樂繁榮發展的同時，我們不容忽視民族聲樂存在的一些問題，如我們在借鑒西洋聲樂唱法的同時不能忽略了因地理位置，環境因素所造成的不同的聲音條件的差異，要塑造適合自己本民族的唱法，來演唱我們本民族的聲樂。另外一點，在我們快速發展本民族的聲樂知識的基礎上，在要求速度的同時，我們還要提高我們的質量，更不容忽視我們聲樂歌唱者音樂素養的提高，在發展本民族聲樂迅速發展的基礎上，更應該注意少數民族，如原生態音樂的保存與發展。
聲樂畢業論文開題報告：淺談在聲樂學習中朗誦的重要作用
一、選題意義
朗誦是聲樂學習過程中一個十分重要的環節，在聲樂教與學的過程中忽略朗誦一味追求聲音這一現象實屬多見。朗誦和歌唱二者是相融相通、不可分割的，歌唱中有朗誦的讀白，朗誦中又夾帶有歌唱的韻律。從歌唱的角度看，朗誦是聲樂藝術的造型基礎和創造藝術形象的核心。朗誦過程中可充分發揮表現歌詞的意義，抒發歌詞的感情，使歌詞與曲譜情調互相配合，相輔相承。用真摯的“情”結合自己的審美標準和個性特點選擇自己的聲音形式和表現手法，生動、準確地表達歌曲的內容和情感。因此，在聲樂學習中借鑒朗誦的一些訓練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握，對提高聲樂表演者的聲樂表演水平具有重要的理論意義和現實意義。
二、論文綜述
朗誦是一門源遠流長的藝術，在人類的語言產生之際，朗誦也就誕生了。二十世紀八十年代后，朗誦實踐有了更大的發展，許多學者在理論領域也進行了深入全面的研究，取得可喜成果。因為朗誦和我們日常的語言更接近，使聲樂演唱者感覺更放松，通過一階段的練習漸漸在氣息方面做到“深、穩、通、活”。有了“深、穩、通、活”的氣息支持便為歌唱打下了良好的基礎。歌唱是一種特殊的語言表達方式，它通過音調的抑揚頓挫把語言的含義表達出來，朗誦藝術在國外也有著悠久的歷史。亞里士多德說過:“要把聲調加以適當的安排，借以表達不同的情緒，什么時候說得響亮，什么時候說得柔和，或者介于兩者之間，什么時
候說得高，什么時候說得低，或者不高不低，根據不同的主題，采用不同的節奏，這正是應當記在心中的三件事——音量、音高和節奏。文中根據歌唱和朗誦的共同特點對咬字、吐字、氣息、共鳴腔體的運用、情感等方面進行研究，說明這幾點在歌唱和朗誦中的重要性和必要性。
三、論文的理論依據、研究方法、研究內容
本文通過網上搜尋資料，相關書籍的學習以及自身近年來所積累的經驗相結合，對聲樂學習過程中常見問題及解決方法進行分析。
四、研究條件和可能出現的問題
本文通過網上搜尋資料，相關書籍的學習以及自身近年來所積累的經驗相結合。由于自身水平有限，供參考的資料較少，可能存在一些論述不夠準確的問題。
五、預期的結果
筆者希望此論文完成后，能使讀者正確認識和了解朗誦在聲樂學習中所起到的重要作用。
六、論文提綱
(一)前言
聲樂是語言和音樂相結合，來表達人們思想感情，反映社會生活的一種時間藝術。朗誦是用清晰響亮的聲音，結合各種語言技巧來表達作品思想感情的一種比較精細、高級的有聲語言藝術，歌唱就是把語言附加到音樂上去，使情感表達得更為妥當。從歌唱的角度看，朗誦是聲樂藝術的造型基礎和創造藝術形象的核心。因此，在聲樂學習中借鑒朗誦的一些訓練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握，體會情調韻味，提高聲樂演唱水平。
(二)提綱
一、朗誦與歌唱的特征
1、朗誦
2、歌唱
二、朗誦與歌唱的區別和聯系
1、發聲技巧方面
2、藝術表現方面
三、朗誦在聲樂學習中的作用
1、朗誦有助于歌唱時共鳴腔體的打開
2、朗誦有助于歌唱氣息的平穩、自然
3、朗誦有助于聲樂演唱時“咬字吐字”的清晰及作品的情感表達
(三)結論
綜上所述，在聲樂學習中朗誦起到十分重要的作用，朗誦歌詞在聲樂學習過程中是一項不可缺少的的環節。在聲樂學習中借鑒朗誦的一些訓練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握，體會情調韻味，提高聲樂演唱水平。讓聲樂演唱者能夠正確的理解聲樂的學習方法，為歌唱打下良好的基礎。
七、論文寫作進度的安排
201 年10月12日——201 年11月20日 選題，開題，收集資料
201 年11月20日——201 年 3 月15日 完成初稿
201 年 3 月16日——201 年 5 月15日 修改，定稿，上交論文
八、參考文獻
趙兵、王群.朗誦藝術.中國戲劇出版社，1988.
曾衛星.淺論朗誦與歌唱[j] .貴陽師范學報，2001.
[3]胡敏、林速韻.朗誦 主持 演講.湖南師范大學出版社，1998.
[4]余開基.音樂強化訓練(聲樂卷).湖南文藝出版社，1996.
九、導師評語
