大學生村干部基層組織建設的調研報告怎么寫
1. 背景介紹：闡述大學生村干部的角色，他們在基層組織建設中的重要性，以及進行此次調研的目的和意義。
2. 研究方法：描述調研的實施過程，包括樣本選擇、數據收集和分析手段。
3. 現狀分析：基于調研數據，詳細描繪大學生村干部在基層組織建設中的實際狀況，包括他們的工作內容、挑戰、成就等。
4. 問題識別：指出存在的問題，如資源配置、能力匹配、政策理解等，并提供具體事例。
5. 對策建議：針對問題提出可行的解決方案，強調培訓、激勵機制、政策支持等方面。
6. 實踐案例：分享成功的實踐案例，以實例說明改進的可能性和有效性。
【開頭怎么寫】
近年來，大學生村干部作為一股新鮮血液注入基層組織，他們憑借知識優勢和創新精神，對基層建設帶來了積極影響。然而，這一群體在實際工作中也面臨著諸多挑戰。為了深入了解大學生村干部在基層組織建設中的作用與困境，我們展開了本次調研，旨在為相關政策制定和實踐改進提供參考。
【正文內容】
1. 背景介紹：大學生村干部作為新時代農村建設的主力軍，他們不僅承擔著政策宣傳、服務群眾的任務，還扮演著創新引領的角色。此次調研旨在揭示他們的實際工作狀態，以便更好地發揮他們的潛力。
2. 研究方法：我們選取了多個地區的大學生村干部作為研究對象，通過問卷調查、深度訪談和實地考察等方式收集數據，確保研究的全面性和準確性。
3. 現狀分析：大學生村干部積極參與基層治理，但工作負荷重、資源有限、經驗不足等問題普遍存在。他們往往需要在短時間內適應復雜多變的農村環境，同時推動農村現代化進程。
4. 問題識別：部分大學生村干部對農村政策理解不深，導致執行效果打折；此外，他們的職業發展路徑不明晰，可能導致人才流失。
5. 對策建議：加強政策培訓，提升大學生村干部的政策理解和執行能力；建立有效的激勵機制，保障他們的職業發展；提供更多的實踐平臺，讓他們在實踐中積累經驗。
6. 實踐案例：某地的大學生村干部通過引入現代農業技術，成功提升了當地農業產量，同時也帶動了農村經濟的發展，證明了合理利用知識和創新力量的有效性。
【結尾怎么寫】
大學生村干部在基層組織建設中發揮著不可或缺的作用，但需解決現有問題以充分釋放其潛力。通過持續關注、支持和優化政策，我們可以期待他們為農村帶來更大的變革。未來的工作應聚焦于提高他們的專業能力，構建穩定的職業發展通道，以實現基層組織建設的持續改善和進步。
大學生村干部基層組織建設的調研報告范文
第一篇 大學生村干部基層組織建設的調研報告1700字
農村基層組織建設既是新農村建設的的重要內涵，也是新農村建設的重要保證。在學習實踐科學發展觀的同時，我們更應該牢牢抓住基層組織建設這個根本，更好適應新形勢、新任務的要求，不斷增強凝聚力、戰斗力，為推進我村經濟社會平穩較快發展提供堅強的組織保證。 火車跑得快，全憑車頭帶，如果把建設社會主義新農村的宏偉事業比做一列飛馳的火車，那么農村基層組織毫無疑問就是那個掌握著火車方向與速度的火車頭。
一、基本情況
祁縣昭馀鎮下申村位于縣城南面，祁子線貫村而過，交通便利，有農業人口3180人，980戶，臨時居住人口5000余人，黨員100余人；全村主要街道有共計11條（逯街、史街、范街、前街、后街、原街、新建街、沙圪道、東莊、祁子路、賈大門），共有小街小巷150余條；耕地面積3322畝，私營企業24家，20__年人均純收入6000余元，逐步形成了以工補農，以工促農的良好發展勢頭。近年來，村黨總支部、村委會牢固樹立科學發展觀，立足村情，因地制宜，積極響應新農村建設的號召，圍繞黨建抓經濟，圍繞項目抓增收，優化環境促發展。在“教”學上扎基礎，在項目上做文章，在“新”字上謀發展，以全新的姿態，務實的作風，明晰的思路投入到新農村建設之中。
二、基層組織建設現狀
俗話說：“無規矩不成方圓”，同樣農村的發展也需要一定的制度來規范管理，下申村根據村內的實際情況制定了一系列的管理措施。
（一）村委對干部群眾的管理
1、下申村制定了干部管理制度包括有會議制度、工作制度、工資制度，全部以版面的形式向村民公開，接受村民的監督。其中會議制度是十幾年堅持下來的，要求全體干部堅持每月逢“三日、六日、九日”，雷打不動的時間，開會研究工作，學習探討，學習政策時事。工作制度主要分為常規工作（日常的衛生及田間管理）和中心工作（要求全體干部參加工作）。
2、對群眾也制定各種制度，如《環境衛生管理制度》、《四旁樹管理制度》、《環城林網管理制度》、《水表使用管理制度》等，讓村民學習，時刻注意著自己的言行。特別是為了搞好環境衛生，全部干部17人都成為衛生督促管理員，建立了農村環境衛生長效管理機制，投資5萬元（3輛保潔車，3位拉運員）解決了村民的垃圾清運工作，同時要求干部包街、包巷，黨員包戶，加上長久以來村民養成“門前三包”的良好習慣，每天6:00清掃門前責任區，拉運員每天8點將全部垃圾運送到指定填埋場（六谷20畝）。村內衛生實行每天一小查，三天一大查制度；田間衛生實行一月一小查，一季度一大查，為村民創造優美環境。
（二）村民自治
建立健全了村級三項民主管理制度。由村民選出的村民代表；建立了村民監督組、村民理財組；開展村務公開活動；堅持執政民主，民主管理。時刻接受群眾的監督，每年年中、年末，黨總支組織安排“兩委”干部要向黨員代表、村民代表作述職報告，讓代表對干部進行評議；加強“一事一議”讓群眾積極參與到我村的新農村建設中，發揮重要的作用。在本屆的選舉中也堅持“選好帶頭人、建設好班子、尋求好思路、營造好環境、謀求好導向”為標準和重點，加強基層組織建設，有力地促進了我村的新農村建設。
（三）加強思想、組織建設，提高整體素質
支部村委一班人在務實抓工作的同時，不放松政治思想的建設，為了提高整體素質和思想覺悟，采取多種形式和方法，每周兩次用廣播喇叭宣傳和教育，宣傳黨的政策、法律，宣傳上級精神指示，深入開展“形象工程”創建活動，要求干部“八做到”村務實行“九公開”，農戶創“十星”的文明活動，營造了“團結一心干事業，齊心協力謀發展，群策群力促和諧”的良好局面。
三、存在的問題與解決辦法
黨員的結構老化。隨著時代的進步，社會對黨員干部的要求越來越高，可是我村的黨員趨向于老齡化，存在嚴重的結構比例失調，影響著新農村建設的步伐。為了更好的充實黨員的隊伍，提高黨員的素質，村黨支部對每位入黨對象進行了嚴格的審查，做到讓組織相信、百姓放心。
新農村的發展是我們農村基層工作人員的心聲，但要做好，全體基層工作人員就要真心為民，想群眾所想，做群眾所盼，努力解決廣大群眾最急需、最現實的問題和困難，更好地發揮服務發展、服務農民、服務穩定的作用，把管理為服務，用行動來構建，相信有這樣的基層組織，農村將會用實際行動大力發展經濟，富民富村。
第二篇 2024大學生村干部調研報告1800字
時光飛逝。我已經在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官，在洋河，心里有好多感慨。
我叫李遙，XX年7月份，剛從鄭州大學畢業。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情，我來到了信陽市平橋區洋河鎮，開始我的村官之旅。大學里我所學的專業是計算機科學與技術，我比較喜歡這個專業，因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教，感覺很充實。第一次掙到錢的時候，感覺到掙錢的不容易，同時也讓我學會了珍惜。在工作之前，我對農村并不熟悉。為了響應建設社會主義新農村的號召，我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度，我對農村也有了一定程度的認識。
首先，我先介紹一下洋河鎮的概況。
洋河鄉是信陽市平橋區的一個農業大鄉，該鄉位于信陽市平橋區東北城鄉結合部，東與肖王、九店兩鄉接壤，南與平橋工業城、羊山新區為鄰，西與彭家灣鄉毗連，北與胡店、龍井兩鄉相依，是東大崗的中心鄉。鄉域總面積130平方公里，耕地面積39255畝。轄15個村民委員會，1個居民委員會，299個村民組，8500戶，總人口3.3萬人，其中非農業人口2035人，集鎮常住人口8000人。洋河區位優勢明顯。鄉政府距市中心15公里，建設中的羊山新區、平橋工業城與其接壤，并且通過近年來的建設，洋河鎮區已初具規模，為東大崗的農副產品集散地，是省建設廳命名的“中州名鎮”，系大市重點規劃建設的64個試點鄉鎮之一，區位優勢明顯。
洋河勞力資源豐富。在鄉屬二級企業—市二建公司的龍頭帶動下，年輸出勞務人員8000人，創收近5000萬元。
洋河基礎設施齊全。全鄉現有高中1所，初中2所，小學16所，成人學校1所，被市定為“普及九年義務教育示范鄉”。鄉衛生院被省定為中心衛生醫院。最開始的時候，我在洋河政府辦公室工作了一段時間。政府辦公室每天都有形形色色的人來辦理各種不同的事情。我的視野開闊了很多。通過參照同事們工作的章程。我了解了很多工作的流程，通過一些體驗，我也了解了工作的意義。有一段時間我分到勞動保障所，幫助輸入城鎮居民的表格。這次工作需要仔細和用心，不能出一點差錯。正好我是學計算機的，所以很開心地做了這份工作。
后來，我來到了洋河鎮周畈村村委。在后來的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在__大會議召開后，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學___大會議精神，并及時撰寫個人心得體會。在今年，村里給我訂了一份《信陽日報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間。了解和掌握一些政治理論。同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習。由于我們村是集體辦公，村委支委都在一間辦公室里，客觀上給我提供了與村干部們學習和交流的機會。后來的日子里，通過與他們的深入交流，讓我大概了解了如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺。這幾個月來，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
做了半年的大學生村干部，我也有了以下的體會和認識：最開始，讓我們做到“有備”。“有備”，就是讓大學生村官進村前做到兩個“基本有數”，一是對所到村莊的實際情況做到心理有數，即便是來自農村的大學生，剛從校園里出來直接到農村一線工作，由于對農村實際情況了解太少，常會感到無從下手。所以在大學生進入村莊前，最好由鄉鎮牽頭，對村里的基本情況、村族姓氏、主要產業、薄弱環節、發展方向以及對大學生的工作角色期待等做一詳實的整理與建議，使大學生對村里狀況有一個較為細致的了解。另外還要做到國家對農業發展的新思路和新政策做到心里有數。我們應該自己主動接受一些培訓。以農村工作為主題，注重以新農村建設、文明生態村建設、和諧社會建設等課題為重點，并緊密聯系上級發展農村的思路和經驗。俗話說，好的開始是成功的一半。所以我覺得，這樣的準備，對以后的工作來說，是非常有利的。而我們在工作中，應該積極地動腦筋，有什么新點子，新提議，只要是對農村發展有利的，都可以向上級提出來。比如，文明生態村建設、農村治安穩定、農田科技指導推廣、致富信息傳遞、法律知識推廣等，我們大學生村官都可以有很大的作用空間。我們也應該謙虛謹慎，充分尊重村干部，村民的意見。積極吸收其中的精華，來擴展我們的知識面和見識度。
農村的前景是非常廣闊的。我會好好努力加油，為了尊重黨和政府，也為了尊重我自己的選擇，我會不遺余力地走下去，為建設農村貢獻出自己真實的力量。
第三篇 2024年上半年大學生村干部個人述職報告1450字
時光荏苒，擔任大學生村干部已經兩個年頭了，總結上年經驗展望來年希望，在今年一年的工作中的點點滴滴，有自己的辛苦努力，更有收獲。一年來，在鄉黨組織的正確領導下我不斷強理論學習，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，認真做事，完成了領導交辦的各項工作任務，思想、學習和工作各個方面都得到了新的提高。現將一年來的工作作如下總結：
一、思想覺悟不能放，時事動態要跟上
在思想政治方面，認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，認真領會省、市、縣、鎮黨委、政府文件和會議精神，扎實學習建設社會主義新農村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。
了解時事動態，關注民生，經常關心時事、要事、重大事，跟著___的腳步走。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻，緊跟時代步伐，用___領導的正確經驗指導工作。
二、組織紀律不能忘，嚴于律己放心上
在組織紀律方面，我時刻嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無辜缺席現象：在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
三、理論學習很關鍵，實踐真知出成效
理論是在不斷的實踐中總結得到的寶貴經驗系統，死板的理論并不能真正指導不同環境中的實踐工作。只有加強理論與實踐相結合，找出適合形式的理論為指導，回到實踐中去，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平，不斷用理論與實際相結合的方式方法來處理問題才能出成效。
如何將學校所學為工作所用，結合業務認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
四、工作積極是基礎，創新思想是提高
在工作方面，我嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事的支持和幫助。我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新意識，服務分內分外。
積極做好城鄉居民醫療保險和新農合的工作。通過不斷的深入宣傳，逐步使廣大民眾了解該項政策的實惠，發動廣大村兩委及黨員起好帶頭作用，努力并順利完成此項工作。
響應國家惠民政策，積極作好家電下鄉、汽車摩托車下鄉補貼事宜，做好信息錄入工作，讓廣大群眾切實得到實惠。
扎實開展本村黨建工作，加強基層黨組織建設、黨員活動陣營地建設，做好黨員發展工作，踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作，努力開創農場黨員和群眾的第二課堂。
加強計算機知識學習，利用互連網、報刊、書籍等學習有關農村工作方面的知識，加深我對農村工作的了解，也找出一些適合村里經濟發展的好項目和制富的信息。
一年來，各方面都取得了進步，但也認識到自己的不足之處。如社會實踐經驗不知，工作狀態有時不是很到位，在工作中遇到新問題不能很好地應對。在今后的工作中我一定認真克服缺點，鍛煉自己，務實進取！
第四篇 同步小康駐村干部工作述職報告大學生村官5500字
2024年同步小康駐村工作半年述職報告
尊敬的領導、各位黨員和村民代表：
上午好！
我名叫__，工作單位鄉村建中心。首先向前來檢查指導工作的各位領導表示歡迎，對半年來關心和支持我工作的各位黨員和村民代表表示誠摯的謝意。
為切實抓好同步小康駐村幫扶工作，按照《同步小康駐村工作7-8月工作指導要點》要求，組織開展同步小康駐村工作半年述職。通過半年的扎實工作，提升了工作能力和水平，密切了黨群干群關系，受到村民好評，為__村經濟社會發展，盡到自己的綿薄之力。下面我從“德、能、勤、績、廉”五個方面來進行述職。
以德為本
牢固樹立社會主義的道德觀、人生觀和價值觀，具體體現在擁護____領導，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，嚴格執行黨的路線方針政策，嚴格按照國家的法律法規辦事。堂堂正正做人，清清白白做事，嚴以律己，寬厚待人，樂于奉獻。
能力為先
在實踐中學習，從工作中積累，不斷提高自身素質，不斷增強分析問題和解決問題的能力，以務實的作風，解決了不少實際問題，努力維護了地方穩定，以農業實用技術，促進農業增產、增收、增效，農業產業得到突飛猛進地發展，推動了農戶萬元增收。
勤奮工作
業精于勤，荒于之嬉。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告。一般情況下每月在村里工作17天左右，在鄉工作17天左右，通常周六周日不休息，與農民群眾打成一片，一來，了解到農民所想、所盼;二來，增進與農民朋友的感情;三來，能了解農業生產中存在的問題，不擺架子，為老百姓辦實事，辦好事，收到老百姓愛戴。
成績突出
基本情況 __村位于__山腳下，距縣城_公里，距鄉政府_公里，居住著漢、苗、土家等民族，該村水資源豐富，地勢坡度大。本村轄_個組面積____方公里，有耕地_畝，全村_戶_人，經濟結構屬多元結構，農作物有水稻、玉米、洋芋、水果、藥材及烤煙。近幾年來水稻面積不斷擴大，常年種植水稻_畝，經濟效益十分明顯。隨著農戶萬元增收工程實施，林下養殖土雞也成為主要增收途徑，20__年上半年較去年同期全村人均年收入增長了5個百分點。
(二)具體工作
1、切實抓好同步小康駐村幫扶工作，給群眾講解果樹、水稻、藥材等一系列農產品種植及防治病蟲害等知識，還就當前新形勢下農民怎樣增收致富尋找新路子、新突破口作了詳細講解。首先;發展當地的特色農產業，比如__大米、烤煙、中藥材等做好產、宣、消各個環節工作。其次;運用和掌握好現代化農業生產技術，做新形勢下科技型農民。
2、培養增收示范戶。結合農技推廣體系改革，實行技術包示范戶，示范戶帶普通戶，__村發展了70個示范戶增收效益十分顯著。
3、協助村“兩委”處理疑難問題，解決了多起家庭糾紛，維護了地方穩定。
4、大力發展技術培訓。在__村組織農民培訓3次，使農民更好的掌握和運用好最新的種植技術，共培訓425人次。5、基礎設施得到改善。自來水入戶率達到100%，電視覆蓋率達100%，電話入戶率達90%以上。6、協助村支部開展創先爭優活動，全面推進“一講二評三公示”制度，村級組織建設得到加強。7、認真落實“三項制度”，協助村建立完善民情檔案，駐村工作每天都有記錄，每周都有寫民情日記以上。
廉政建設 嚴格執行《黨員干部廉潔從政若干規定》，廉潔從政，嚴于律己，工作中不吃、拿、卡、要，樹立黨員干部形象。
通過半年來的工作，感覺所承擔的同步小康駐村工作責任重大，困難也挺大，工作組能力有限。主要表現在：一是村基礎設施落后，如道路不暢、生產生活用水不能保障、網絡資源不暢等;二是駐村工作組與鄉職能機關信息溝通不夠;三是工作組深入村民開展走訪不夠，組建農民專業合作社積極性不高等等。
下步打算
在下半年的工作中，工作組將進一步堅持緊緊依靠鄉黨委政府的領導，積極支持駐村村支兩委工作，牢記駐村工作職責，發揮組織協調幫助作用，以村為家，按照縣鄉相關要求，按照《__村村駐村工作組20__年度工作計劃》抓好落實，努力為__村經濟和社會建設添磚加瓦，為__村建成小康做出積極貢獻。
大學生述職報告
伴隨這清新和很激動，我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標。不知將來如何，現在怎做？但無論如何就是先鍛煉自己，提高能力。假期臨近，我也開始想自己該做點什么。一次，我知道了__，也簡單的了解了一下，感覺不錯，我就來了。
經過面試和兩天的培訓，我正式的成為了__的一員。從那時到現在大概有一個月了。現在我坐在__分校，回想著這一個月來。不管我說的是好是壞，是對是錯。我想說那都是我自己想的，是我內心真實的反映。
這一個月來我所經歷的與在培訓時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的，沒有曬得脫皮的，沒有自己做飯····當然這是由條件不同引起的。或許正是由于條件的不同，我沒有我所聽到以前經歷過的人的感受。當然也可能是由于自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機會，讓我有一個不一樣的經歷，讓我得到了鍛煉，讓我認識到了很多朋友。真的非常感謝。
關于這一個月來的工作，首先我做一下自我檢討。在招生的時候，自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了回避。在授課的時候，我的主動性不強。例如:家訪，還有安全責任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不愿和陌生人交流。在與人溝通反面，自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應該好好改正。
接下來我主要說說關于招生和團隊這兩方面.
回想招生期，已記不得我們進的第一家.只記得當時的自己是見人就講，見門就敲.剛開始的時候自己還有點不好意思，經過幾天后，慢慢地適應過來了.在招生期我也提過許多問題，其中困擾我最大的是關于招生本身。首先我先發表一下自己的觀點---不愿孩子上補習班。因為我認為現在的孩子的學習任務已經夠重了，放假了應該好好放松一下。在招生期我遇見這樣一個學生。我們到他家說是關于補習班的，他二話沒說就把門給關上并滿嘴的說“不上、不上、不上……”在等后來的交流中我們問的他一概不說。當然這里面有很多的問題的。雖然觀點不同，但我做的每一件事都是認認真真的。對家長和孩子我有什么說什么，該向他們承諾什么說什么。我向他們介紹tz不做任何吹噓，也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家長對孩子教育的情況，看到了人與人的各種關系。孩子天真，和我們玩，幫助我們招生，他們喜歡我們，我們也喜歡他們。家長對孩子的教育，有重視的，也有不關心的。對于孩子的教育，我只想說大家多用點心，多用點時間。人與在人之間的關系，有關心，有冷漠。有人支持我們，也有人反對我們。但我感覺這很正常，對不好的好的咱要心存感激。對于不好的在也不要太認真。這一切我所經歷的，我所看到的都讓我知道有很多事等著我去做，雖然這顯得有點自命不凡，但至少是我內心的真實想法。當然了只是我個人的觀點，是對是錯還是由大家定奪。
招生期中我學到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多，以至于不能放開。并且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊，完全按照自己的感覺走，沒有一點計劃性。在招生期我還學到，對于任何事，在我們不知情的情況下，不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。
關于我們團隊，我想說我盡量為團隊貢獻。我相信每個人多是這樣的，但有時未免大家有點抱怨。首先我想說我很高興認識這么多的朋友。他們來自不同的學校，不同的專業。但每個人多真誠待人，彼此間相互幫助，相互交談。這讓我了解到了很多不同的東西。在這里我也不一個一個人的說了。但我只想說一下大家可能對咱呂校長有些誤解，雖然他做事方式上有點不太對，但他的出發點是好的。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告各類報告。他想讓__分校成為第一大校，但他更想讓我們大家學到更多，得到更多。在團隊關系上基本上沒什么問題，但就團隊本身的工作效率上說不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上，有些老師沒有盡到職責。我想這是因為管理不到位。還有是團隊在一塊的時間比較少，整天各人忙各人的。雖然工作任務大，但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用，來帶動大家的積極性。可是我們沒有做好，我希望我們以后會做得更好。
對__培訓機構的建議，我想了下面的幾條。首先__培訓是在假期對孩子進行鞏固和學習知識的。因此我們應該注重孩子的教育(當然還有招生)。我們應該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學任務全部給了老師。因為我們大部分人在教學上都是零基礎，沒有任何經驗。我想要是有人指導會更好。教學好了，學生就多了。再而我想說咱這個培訓機構是否合法，如若不是，咱可盡量的改化，這樣tz才有未來，就像新東方一樣。我相信__的未來一定會更好。關于__建設我認為應該盡量的突出咱的特色，還要增加特色。比如一些新的教學理念，并逐步形成__文化。讓更多的人知道它，了解它，喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力，咱__將來一定變得更加美好。
同步小康駐村干部工作述職報告范文
__鎮：
20__年_月底，根據省、州、縣統一部署，我被安排到__鎮__村開展同步小康駐村工作，半年來在鎮委、政府的正確領導下，按照2024年實現全面小康的總目標，我扎根農村，認真履行職責，積極發揮主觀能動性，結合實際制定幫扶計劃，并配合工作組組長積極到省高院、省民政廳、省水利廳和縣相關幫扶單位尋求幫扶，力爭為當地群眾解決一些實際困難，促進小康建設步伐。現將半年開展的工作情況匯報如下。
工作情況
當好“政策宣傳員”
駐村期間，我工作組以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的__大精神，突出中央關于農村工作的指導思想和黨的富民政策，讓群眾真正明白惠在何處，惠從何來，不斷增強黨在群眾心中的感召力、凝聚力。并協同村支兩委定期入村入戶開展保護森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋后院落村貌的環境衛生等生態文明建設的宣傳活動。
當好“致富信息員”
__村是__鎮21個村(社區)中較為貧困的村寨，由于山高平地少，全村近半村民外流務工，而且在外務工人員都具備一定的技術及一定的創業資金。村民對于如何發展，如何致富問題都有自己的想法。然而一是由于離水源地較遠，__組、頂興組村民無力購買水管、修建水池、購置抽水機等設施，只能采取開挖水槽取用自浸水的方式緩解飲水問題，逢枯水季或干旱季節，群眾時常通宵達旦排隊守候取水，飲水困難問題十分突出。所以要發展，就要解決用水問題。(這個水包含人、畜飲水、生產生活用水，發展項目等灌溉用水)針對此情況我駐村工作組通過走訪群眾、進山尋找水源、研究解決方案，現已找到可靠水源，目前正在向水利部門爭取，力求通過引水工程和修建小水窖的方法綜合解決。二是播講二組通組公路為始建于20__年的4米寬泥石毛坯通組公路，全長3.7公里，因年久失修加上多次暴雨侵襲，路基垮塌嚴重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫，對播講二組近400名群眾出行，村組學生上學和經濟作物外銷造成極大阻礙。目前，該通組公路問題經與村支書王昌良及村兩委班子研討后，已形成兩套實施方案：一是雇請工程隊進場施工修繕道路，預計資金17萬元;二是購買維修所需物資，群眾投工投勞修繕道路，預計資金5萬元。下步我將積極向上申請，爭取相關幫扶部門及業務部門的扶貧幫扶資金予以解決。
當好“黨建指導員”
為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議，訪問了本村老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。訂房村全村__戶，人口__人，在村老黨員__、__等人帶頭下想發展火龍果種植及規模為年出欄量__頭的生豬養殖。本工作組通過走訪調查和實地查看，了解到他們具備一定的種養殖技術知識同時具有一定的創業資金及濃厚的創業熱情。但是他們心里也有擔憂——擔憂國家政策上能否給予支持、補助。當收集到這些困難和憂慮時，我工作組到省林業廳科技推廣總站，請求對__村村民進行種植技術培訓指導，已得到省林業廳領導、殷建強站長和縣林業局的大力支持，目前，縣林業局正在組織技術人員收集情況，以便有針對性的開展培訓指導。
當好“民生服務員”
在開展同步小康駐村工作以來，我緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，取得了和駐村有關聯各級單位以及社會各界人士的大力支持，幫助群眾解決了一些實際困難。20__年3月23日18時，村內遭遇特大冰雹襲擊，直徑3-8厘米大小的冰雹從天而降密集下了半個小時，全村所有蓋小青瓦和石棉瓦的農房頂面全部被冰雹砸穿，造成重大損失。冰雹災情發生次日，我工作組第一時間向上級部門匯報災情，統計損失，得到了省高級人民法院、縣、鎮、相關領導的重視，省高院副院長親自到__村了解災情和村委辦公現狀，回院后努力協調解決，目前已配備到位辦公桌椅_套，并協調省民政廳向__縣下撥救災款__萬元，其中__萬元直接撥到__鎮。
當好“矛盾調解員”
在駐村工作中，工作組定期召開村兩委班子會，排查村民間存在的矛盾糾紛，做到早排查、早發現、早調處、早化解，切實將矛盾糾紛消除在萌芽狀態。
工作體會
回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎;為群眾辦實事，是打開__村工作局面的突破口;支持村級班子的各項建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續發揚認真履行“五員”職責，踐行“四訪四問五落實”，糾正不足，把工作進一步做好做實，為貫徹落實“全省同步建設小康社會”，大力推動__村的同步小康社會發展而做出更大的奉獻。
第五篇 2024年大學生村干部年終述職報告1200字
大學生村干部：
我叫管理范文網，是澠池縣 大學生村干部，參加村干部工作已經兩年多了，這段時間是我人生中豐富多彩，意義非凡的兩年。在這段日子里我經歷了許多，學會了很多，同時也成長了許多，而這一切都來源于大學生村官生活，來源于農村這片廣闊的天地。回想這兩年多的工作，總結如下：
一、個人基本情況
我叫__，男，漢族，出生于1983年8月6日，現年29歲，共青團員，未婚。家住澠池縣果園鄉峪峒村，家中兩口人。母親張花京，現年56歲，在家務農。
二、大學生村干部招錄情況
__年8月，為深入貫徹黨的__大精神，落實中央、省委關于選聘高校畢業生到村任職的工作要求，培養新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才，中共三門峽市委特向社會公開選聘542名大學生村干部，其中澠池縣184名。此次招聘范圍和對象為1、具有國家承認的全日制普通高校專科以上學歷的應屆和往屆畢業生。重點是應屆畢業和畢業1至2年的本科生、研究生。2、參加省人事廳、省教育廳、團省委等部門組織到我市農村基層服務的“三支一扶”、“志愿服務貧困縣計劃”、“志愿服務西部計劃”活動期滿且考核合格的高校畢業生。
在此次考試中我以優異的成績相繼通過筆試、面試、體檢、政審等環節，經過崗前培訓成為澠池縣天池鎮宋溝村大學生村干部，擔任村主任助理職務。
三、工作期限
聘用合同：自__年12月到__年12月至，試用期一年。聘用期滿后，鼓勵留在農村繼續工作并續簽合同。
四、工作地點
__年上任以來，主要擔任 村主任助理，同時擔任鎮政府相應職務，先后擔任新農辦、辣椒辦、文明辦辦事員。其主要工作地點為天池鎮政府和天池鎮宋溝村。
3、加強農村基層組織建設和黨員隊伍建設，增強農村基層組織的凝聚力，戰斗力和創造力，做好黨員遠程教育工作，提高農村黨員素質。
4、加快農村基礎設施建設，加強村居規劃，推進生態文明建設，積極改善農村生活環境和村容村貌。
5、每年核實排查低保戶的落實工作，在村上領導的指導下結合本村的實際狀況抓住機遇爭取項目投資。
6、與村干部一同開展本村計劃生育工作，核實本村結扎、上環對象名單。走村到戶做好做通思想工作，宣傳計劃生育的新政策。
7、積極處理好人民內部的矛盾。協助村主要干部化解各項矛盾，切實解決實際問題，村民在法律問題上有疑問時，我會耐心地向他們解答，同時，認真學習村干部處理人民內部矛盾的方法。防止引發突發性矛盾的再次發生，做到一般矛盾糾紛不出村，復雜疑難糾紛不出鄉，矛盾不上交，著力維護本村穩定
8、在做好分管工作的基礎上，結合當地實際，積極創業，發展致富項目，帶領群眾共同致富。
五、工作內容和主要業績
在鎮黨委和村黨支部領導下，協助鎮政府和村委會主任開展工作其主要工作內容和業績為：
1、學習宣傳黨的路線方針政策，尤其是黨在農村的有關政策法規，及時的把鄉政府的有關要求和精神傳達到村上，貫徹落實科學發展觀、“四議兩公開一監督”工作法。
2、圍繞建設社會主義新農村的要求，理清本村經濟發展思路，推進農業產業化，發展農業產業化，發展農村經濟，增加農民收入。
第六篇 2024大學生村干部述職報告1000字
大學生村干部述職報告
我叫韓森，是__村的大學生村干部，參加村干部工作已經兩年半了，在這兩年里是我人生中至今為止最豐富多彩，意義非凡的兩年。在這段日子里我經歷了許多，學會了很多，同時也成長了許多，而這一切都來源于大學生村官生活，來源于農村這片廣闊的天地。
回想這兩年多的工作，做一些總結
村里的遠程教育信息站點工作，主要負責節目播放和一冊三薄記錄整理工作。每周一次，每月不少于四次。
09年與10年抗旱澆麥保豐收工作。堅持在田間地頭組織群眾積極澆灌。確保糧食生產穩定。手足口病的防疫宣傳工作。發放宣傳單，利用村室大喇叭等各種方式向村民講解怎樣預防手足口病，以及手足口病的相關癥狀。每天堅持在村衛生室記錄來訪病例，及時上報鄉領導組。
鄉鎮派出所的人口信息采集大會戰工作。協助鄉派出所的同志搞好人口信息采集、匯總、核實等工作。
村里的黨建三級聯創資料整理歸檔工作。每月10號的黨員例會研究村里重要事宜與學習相關知識，國家政策等。
科學發展觀的學習、材料整理、歸檔工作。
協助村黨委積極配合鄉鎮黨委組織的清潔家園行動，改善村里的村容村貌。自愿參與村里的打更巡邏隊，為石莊村平安創建工作貢獻出自己一份力量。
在農村合作醫療工作中，我和工作組一起入訪農戶家中，對政策內容詳細說明講解，讓老百姓充分認識到醫療改革的好處，是一項惠民政策。調查每戶人口等詳細信息，并收款上報。
協助了村里進行了糧種補貼、糧食直補、玉米小麥保險等工作。“四議兩公開”的記錄歸檔工作。每月一次的關于村集體的重大事宜要由村黨支部提議，兩委會商議，黨員大會審議，村民代表大會決議，然后決議公開，實施結果公開，做到公平公正，更好的為村集體服務。
積極參與全國人口普查工作，學習人口普查知識，作為人口普查村組指導員，培訓人口普查員，確保普查工作快速便捷，詳細準確。
努力學習現在正在進行的創先爭優活動相關知識，組織協調村黨員干部學習創先爭優活動。農村基層工作是繁瑣的，這是農村工作的特性，但無論工作是大是小，我都認真對待，盡力去做，一切已為農民群眾服務為宗旨，為圓滿完成鄉黨委布置的工作任務為目標，不斷的充實自己，提高自己。我會以飽滿的熱情，勤奮的努力，堅韌的干勁兒，積極配合村兩委做好村里的基本工作，完善村里各項制度，為石莊村的發展奉獻我應有的力量。請領導放心。
述職人：韓森
2024年5月23日
第七篇 2024大學生村干部駐村調研報告1700字
一、××村基本社會經濟情況
××村坐落在××市××鎮西南部，貫通××、××、××三地的省×號公路將本村一分為二，村民出行極為便利。本村由七個村民小組組成。全村總人口××××人，其中黨員××人。總耕地面積××××畝。人均年收入×××元左右。村民姓氏有×、×、×、×等，其中×姓為第一大姓，約占人口××%以上，×姓為第二大姓，約××以上，×、×等其它姓氏極少。××村歷史悠久，名人輩出。××河支流×河自西向東流經村子南部，聰明勤勞的××人民利用地利之便，從村子西邊引水繞村一周，形成村子被水環抱之勢，這樣既有利于水利灌溉，又有利于防盜。
由于該村位于平川地帶，為此耕地較多，人均為××畝左右。全村以農業為主，主要種植小麥和玉米，是××鎮主要的產糧大村。部分村民利用區位優勢和交通優勢，使該村的木材加工業也得到了一定的發展。
二××村新農村建設的現況
1、基本公共工程逐步改善，生活環境不斷優化。在各級政府的大力支持和扶助下，在村兩委班子成員的努力下，本村于去年爭取到上級部門的援助資金30多萬，使本村幾條主要街道道路鋪上水泥，計劃在未來兩年內再多方籌措將本村大街小巷全部硬化，構成一個干凈便捷的交通網絡。這樣我村的道路改造就將全面完成，將會使村容村貌大大改觀。
2、農村經濟穩步發展，農民收入逐步提高。由于××村距離鎮市場中心較遠，所以，以經商為主要產業的很少，大部分主要以種植養殖及外出打工為主要收入，有幾戶個體工商經營戶，幾戶小范圍養豬場及幾戶木材初加工戶。但由于各方面的原因的制約，范圍不大，不能形成范圍效益，阻礙了農民收入的進一步提高。下一步，要努力爭取各方面的扶助和支持，解決那些想辦企業沒有資金，想搞養殖缺少技術指導，想搞科學種地沒有技術支持的農民的難題，切實提高農民的收入。
3、政府加大傾向政策，農民享到真實惠。政府投入了大量的財力，將農民納入醫療保障體系，切實處理了農民看病就醫難的問題。××月份開展的良種補貼工作，廣大農戶購買到放心的優質的小麥種子，現在小麥的幼苗長勢優良，進一步增強了農民種糧的主動性和信心，為明年的糧食生產打下了堅實的基礎。××月份開展的范圍養殖補貼和能繁母豬補貼，極大的鼓舞了村民的養殖熱度，提高了村民對養殖業的主動性。
4、農民觀念轉變，計劃生育工作扎實推進。隨著政策的宣傳和農民素質的不斷提高，村民們的生兒養老，傳宗接代的思想觀念有所淡化，在家的已婚育齡婦女能按單月康檢的要求，準時參加孕檢，外出人員也能按時將孕檢證明寄回。但是仍需加強人口和計劃生育政策的宣傳，采取懲罰與獎勵相結合的有效機制，避免反彈現象的發生。
三、對××村社會經濟發展的幾點個人想法
“村官”上任已經快一個月了，對本村各個方面的情況也有了初步的了解，心中也有了一些個人的想法。現今及以后的一個時期，作為一名大學生村官，我要以十八大及十八屆三中全會精神為指導，樹立和落實科學發展觀，遵從各級政府舉行的“新解放、新跨越、新崛起”活動理論，按照統籌城鄉經濟社會發展的要求，圍繞農業增效、農民增收、農村換新貌、農村各項事業全面進行這一總目標，主動推進農村經濟范圍化、農民收入效益化、農業基本公共工程標準化建設，努力實現本村經濟持續、快速、健康發展。針對本村的一些現實情況，我有以下的一些想法：
1、繼續加強對農業的扶持開發力度。該村現有人口××××人，現有耕地××××畝，建設了較為配套、合理的供排水體系。目前尚有幾百畝耕地灌溉緊張。這次借助國家的標準良田建設工程項目，解決徹底農田灌溉及田間生產路的平整問題，進一步優化土地資源。在此基礎上，引導和扶持農民，大力發展高效經濟作物，推動糧經比例的縮小，拉動相關產業的發展，進一步增加農民的收入。
2、優化產業結構，實現產業升級。主動推進農業產業化經營，不斷優化農業內部結構，提升農業經濟效益。按照產業化發展的方向和要求，對有資源優勢和市場需求的農產品，實行連片規劃建設，形成有特色的區域性主導產業，主動為農戶提供產前、產中、產后系列化服務，在目前狀況下，該村的經濟發展的主要工作精力應該放在抓產業結構升級上，大力提高經濟作物的種植比例。
第八篇 大學生村干部個人年終述職報告4100字
述職報告實際上是對自身所負責的組織或部門在某一階段工作進行全面的回顧，下面是小編搜集整理的大學生村干部年終述職報告，供大家閱讀查看。更多大學生村官年終述職報告相關內容請關注！
大學生村干部年終述職報告范文
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好！
我叫___，現年__歲，畢業于___大學小教專業，現任職__鎮__村村主任助理，今天，我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的村官生活，心情萬分激動！
憧憬著對家鄉這方熱土的眷戀，2024年8月我參加了“四川省一村(居)一大學生村干部”考試，成為了一名大學生“村官”，轉眼之間到村任職已經一年。在這一年里，讓我這個剛從學校走出來的大學生茁壯地成長起來了;一年的農村工作，讓我這個大學生“村官”變成了村民認可的“小文主任”;一年的農村工作，讓我感受頗多，收獲更多。
一、勤學苦干得民心
20__年10月，我來到了金城鎮花牌村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小丫頭到我們村來干啥，她莫把麥子當成韭菜就對了……”，聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的村民，我在花牌村要干些什么？我能為花牌村干些什么？我在花牌村又怎樣干？三個大寫的“w”在我心中久久縈繞，當時讓我對自己捏了一把汗，也讓村干部們感到擔心。但一年的實踐表現解除了他們的質疑，轉變了對我這個大學生的最初印象和觀念。
我們花牌村由9個村民小組，409戶、1478人組成，是金城鎮四個重點村之一。剛到村時，為了盡快熟悉情況，每天早上起來，必須做的就是“爬山”，站在山頭了解村容村貌，每一條田間小路、每一戶村民住宅位置我都熟記在心;上午，到村民家中走訪，了解群眾的生活疾苦;下午，到田間地頭向村民學習農村知識;晚上，又將白天的情況總結并記錄下來。幾個月來與村民們零距離地接觸，明顯地拉近了我與村民的關系，為了讓村民們搞好蔬菜種植和獺兔養殖，我將相關資料收集后裝訂成冊，發放到他們手中，同時我還采取現場講解、示范、手把手的方式對他們進行指導，當我熟練的使用鋤頭、栽種菜苗，修剪果樹時，我看到了村民們眼中那贊許的目光。
一年來，我參與了村上的所有村務工作。從宣傳計劃生育政策法規，到計劃生育對象主動交納了社會撫養費;從參與 “狂防工作”，到落實了農村合作醫療保險以及林改工作;從接待上級到村視察和科技下鄉活動工作隊，到在實踐中領悟到“建設新農村的必要性”和關注三農問題的重要性。我用60%的時間穿梭在田間地頭，協助村黨支部開展了“村委會選舉”和黨員活動13次，到戶實用技術指導70余次;協助村“兩委”處理民事糾紛30余次，參與村道公路建設工作6次，主持會議10余次，制定和完善了村“兩委”班子制度建設，負責村委會及其村黨建工作。發動群眾維修整治了4社垮塌多年的水庫渠道，使全村54%的村民的農業用水困難問題得以解決。一年來，我用勤奮、智慧和務實的工作態度轉變了村民們對“大學生”最初的看法，我也成了村“兩委”班子的得力助手。
二、關注民生獻愛心
20__年，在平時的工作中，我發現了一個很嚴峻的現實問題，花牌村9個社，有在校學生38人，其中有32人因父母外出務工同爺爺奶奶生活，成了名副其實的“留守兒童”。回家沒人輔導，成績偏差，無人管束，有了“厭學情緒”，多了“調皮性格”，有些孩子拿的小石頭，向路邊的房屋，山上、公路上到處亂扔，更多的孩子放學后是滿山遍野的到處亂跑。常聽“留守兒童”的爺爺奶奶感嘆：“這些孩子如果有人輔導多好啊……”，這一些現象久久的回蕩在我的腦海中，“作為國家期盼，農村希望的大學生村官，我應該關注民生，關愛留守兒童。”思考幾天后，我決定對這些孩子進行周末輔導，在鎮黨委政府和村“兩委”班子的關心和支持下，花牌村“留守兒童”補習班于今年3月正式開學。
開學以來，我發揮“小學教育”科班專業特長，因人施教，開設的普通話和英語課吸引了孩子的好奇心，用心理輔導課取締了孩子們的“自卑感”，用音樂、體育、美術課提升了他們的學習積極性。今年6.1兒童節時，我還邀請到張思智、何崇高等縣、鎮、村級關工委領導和金城鎮其他7位大學生村官們一道為孩子們“慶祝六一兒童節”，讓孩子們感受到了來自各級領導們的關懷和節日的愉快。暑假期間我還請來一些專業教師和部分畢業于師范專業的大學生村官同仁們給孩子們上課。 6個多月來，看到班上學生的轉變，張婷等同學丟掉了“厭學情緒”的問題，何濤改掉了“調皮搗蛋”的毛病，全班32個“留守兒童”都有了明顯的進步，家長樂了，孩子們開心了，我也笑了。
三、多崗鍛煉用全心
今年3月，我上掛到鎮黨政辦。我除了認真學習黨的理論知識和熟悉黨建業務外，幾個月來，我還參與過虎嘴、罩板、西南、金新等支部的黨建工作;編寫政府文件50余份，出版金城快訊25份，參加跨縣級鄉鎮黨建工作交流會10余次，這一系列的工作使我的能力及其工作水平得到了很大的提高，同時也得到了鎮黨委政府和村(居)干部的肯定和高度評價。今年7月，儀隴縣大學生村官聯誼會成立后，我有幸被推選到聯誼會負責宣傳工作。成立以來，我協助縣委宣傳部大力向外界宣傳了“儀隴大學生村官的先進事跡”，在國家大學生村官等網站上發表文章20余份，其中“贊放的青春”、金城鎮大學生村官“六一”關愛留守兒童、穿梭于橘子基地的大學生村官等數篇文章被人民網、人民鄉鎮網等其他各相關網站多次轉載。
一年的“村官”工作，短暫而又充實，從環境的陌生到熟悉，從被村民稱為陌生的“大學生”到親切的“小文、文老師”，從儀隴組工的“給留守兒童一片陽光”、儀隴電視臺的“大學生村官與留守兒童”到南充日報的“女村官當起了孩子王、愛新獻給山坳里的留守兒童”等系列報道中的我，從村干部的擔心到他們對我工作的肯定，回首這一切的轉變，看到自己的成果，我懸著的心終于輕松的放了下來，但我又時刻把這顆心繃得很緊，因為我知道到我們大學生村官是黨的期盼，人民的期望，我還要繼續做好當初的承諾：“沒有最好，只求更好！”
四、履行崗位職責情況
三個月的時間說短不短，說長也不是很長，自從7月份報到的那天起，我就做好了充分的思想準備，不怕吃苦受累，一心為百姓著想，全心全意為百姓辦實事。也許有的人會說我很虛偽，但是這三個月以來我在香屯村的一言一行，一舉一動足可以證明自己的真誠。
“基層是最能學到知識、最能直接應用知識的地方”，我也出生在農村，但是從不嬌生慣養，從小就懂得農民的不易，深知“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，而我現在所在的村子里，村__要的經濟來源就是靠種植和養殖。
三個月的了解、三個月的體驗，使自己真正明白了怎樣做好村民工作？怎樣使村民團結？怎樣共同發展經濟？在8月份，我村新建自動化草莓大棚60個，這就面臨怎么分配的問題。村里目前的狀況是：有大棚、有承包地、有養殖小區的共457戶。為響應國家號召實行扶貧政策，想讓村民共同富裕，更好的帶動村里發展。平均分配草莓大棚，我們采取了抓鬮的方式分配。可是事實并不像村委會想象的那樣，在9月2日抓鬮的時候，個別村民有意見，覺得會不公平或者有人徇私，但是經過鎮政府、村委會共同協商，通過給村民做工作，最后順利的把大棚分到了部分村民手里。我在這次抓鬮分配大棚的工作中扮演的角色就是聽從鎮、村的安排，負責看票，雖然看起來事情很小，但是卻馬虎不得，更不能有一絲個人情緒，假如不把票看好，被隨便出入的人拿去，那后果將不堪設想。不僅導致這次事情的不公正，造成村民的憤概，還會為自己的不認真負責付出代價。所以雖然自己對于這件事情沒幫上什么大忙，但是我卻認認真真，一絲不茍的完成了自己的本職工作。
抓鬮事情過后，給我的感觸很多，覺的自己以前的想法太天真了，現在才知道給村民做工作確實是件難事，什么“以和為貴”，“退一步海闊天空”之類的話，原來只是書本上的理論知識，對于農民來說這就是大談闊論，要真正的能夠從口頭上落實下來才可以。經歷了最初的急躁之后，許多學生氣的夢想就此破滅。村民不會好好的聽你給解釋，或者說些我們從書本上學來的所謂大道理，他們認同的只是效果，只有讓村民聽到對他們有利的事，說些他們能夠理解的語言，才會按照你的方法去做。真是像大人說的那樣：大到村子的建設，經濟發展，產業調整，鄉風文明，小到婆媳關系，鄰里糾紛，民生民情都需要了解，“哪家的豬丟了，村民會來找村干部，哪家媳婦和婆婆拌嘴了也來找我們，老人沒錢花也會來反映困難”，所以無論事情大小對于百姓來說都是大事，我們都要認真的對待解決。
在來到村子里的這三個月中，我接觸到了各種事情。品嘗到了成功的喜悅，但也體會到了社會的復雜，理想與現實的碰撞.
五、完成村內工作情況
工作是每個人分內的事，只有用心去做才能達到好的效果。我村是社會主義新農村建設試點村，為更好的幫助村里完成上級下達的任務，我時時關注村里的各項施工工程。從7月18日開始，我村進行了改水工程，免費為每家每戶安裝水表，為保質保量的完成任務，我每天幾乎都要去村里轉轉，看看有沒有存在施工漏洞，存在隱患的地方，如果發現會及時地讓工程隊改正，改水工程在村委的督促下將于9月底完工。水表的安裝既方便了村民，又有效地節省國家水資源。為建設社會主義新農村，我村的環境整治工作也正大張旗鼓地進行著，清除垃圾雜物及道路兩側等，使村容村貌更好的得到改善。現在村里的娛樂設施比較齊全，健身公園、老年活動中心等，還有就是我村為實行“計劃生育”國策，最有意義的象征—“春雷計生林”，它是由我村的獨生子女和老干部共同栽下一片林子，同時我還為“春雷計生林”寫過報道，得到了村婦女主任的夸獎。
報告完畢，謝謝大家！
第九篇 大學生村干部工作報告2950字
在2024年的9月，我通過了__市的“大學生村干部”考試，在經過相關單位的培訓后，服從組織上的分配來到了__鄉__行政村擔任村長助理。自從來到這個村，我向村里的群眾學習，以優秀同事為榜樣，把在學校中學到的知識應用到實際工作當中，在實際工作中學習新的知識。回顧這半年來的經歷，感觸良深，我既收獲了工作經驗，拓寬了工作視野，提升了工作能力，也凈化了心靈，陶冶了情操，升華了思想。下面，就將我這段時間以來的思想、工作和學習情況做一下總結。
一、熟悉環境，迅速進入角色
我從小就從__長大，__是一個農業大縣，我在學校里也學習過農業經濟學，對農村的發展很有信心，我在沒畢業的時候就打算從農村做起，也正好趕上這個機會，所以我并沒有像一些“大學生干部”在剛開始的時候產生不適應的感覺。
但是畢竟是學生，實踐經驗可以說是少的可憐，對農村的基本情況也不是很了解，也不是很熟悉農村的工作方法，農村也不可能像學校里學的那樣理想化。為了盡快熟悉環境，盡快進入角色，在鄉領導剛給我們開過歡迎會后，我就要求深入到農村基層，熟悉農村情況。為此鄉領導派包村干部帶我下村，認識了村兩委成員。村長也耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里，和村支書走遍了全村，實地查看了該村的企業、農業種植、養殖等情況，讓我在頭腦里對村情有了大致的了解和初步的輪廓。同時，平時加強虛心學習，重點是向本村有威望、有經驗、有知識、有能力的村民、黨員干部學習。他們祖祖輩輩生活在此，對本村的歷史、現狀、地域是最熟悉的，拜他們為師能夠讓我對__村的有更多的了解，也能讓他們對我這個新村干部有個了解，為工作創條件，建立工作基礎。我在空余的時候常跟他們交流工作方法、學習風俗人情，學習人生經驗，學習精神品質。通過這段時間的調查研究和學習，我很快實現了從“大學生”向“村干部”角色的轉變。
二、立足基層，盡職盡責，充分發揮大學生村官作用
在縣黨校的培訓會上，縣里相關的領導要求我們作風深入、工作務實，充分發揮大學生村官的作用。我以此為準則，忠誠履行這一職責。
我是九月初分到村里的，剛到村就趕上面臨著省、市、縣三級計劃生育部門的檢查，我經常跟著村干部一起跑村組入農戶，摸清底子，建好臺帳，做好各種日常性工作，檢查前我都同其它村干部做好各種迎檢準備，有時候校對臺帳要熬到凌晨一兩點。檢查時每天晚上都住在村里，堅守工作崗位，做好檢查準備。最后我們村也順利通過檢查。
通過這次檢查工作，我感覺農村社會在對婚育問題有很多落后的觀念。有違反《______人口與計劃生育法》的現象，比如早婚，近親結婚，沒有準生證就生小孩的，超出規定生育多個小孩的，已經違反《計劃生育法》但是拒不采取節育措施的等等，對于這些對象就要采取強制措施罰款，所以村干部因為計劃生育的問題很容易得罪人的，村干部和群眾中很大部分的矛盾是由計劃生育工作引起的。
但是這種得罪人的事情村干部必須要做，針對我國的國情，計劃生育不僅是對人口數量上的控制，而且是為提高人口素質把關。這是國家的基本國策。但是光靠強制措施罰款是不能根本轉變農村的計劃生育情況，只有從根本的觀念改變，才能轉變農村的計劃生育狀況，要多宣傳優生優育的觀念給群眾，讓他們接受這種觀念。現在這種轉變思想的工作比以前還算好做，因為農村有更多的年輕人走出去，例如出去上學，出去打工的年輕人都很多，他們也比較好接受優生優育觀念。而我們大學生村官也能把優生優育的觀念宣傳給群眾。
在十一月份。經有關部門的支持幫助，我們鄉7名大學生村干部共同努力，為我鄉建立起了“環球村村通”信息網絡平臺、作為__省試點鄉，我們率先實現了26個行政村村村有網頁。可以說加入“環球村村通”網絡工程是我鄉農村信息改革發展道路上的重要探索，通過“村村通”信息平臺，農民可以自主發布供求信息，實現信息資源共享，加快農副產品的市場流通。同時可逐步發掘有潛力的招商引資項目，使農民真正品嘗到網絡和信息化帶來的好處，讓更多的農民通過這條“信息高速公路”早日脫貧致富。縣市電視臺先后對我鄉黨委領導和幾名村干部進行了專項采訪，節目播出后收到了極好的社會效果。
做這個工作的時候，我一直都感覺很幸福，因為我在學校里學過電子商務，很多大學生畢業以后，自己學過的東西在工作的過程中沒有用處。而我來到農村社會，自己所學過的知識，在另一個環境里還能用的上，讓課本里的理論在實踐中應用，還為農村的現代化進程做出貢獻。通過實踐，也能驗證課本里的一些理論，讓我不由不感到我當初選擇村官這個職業是很正確的。
到了十二月份，__省第六屆村兩委換屆選舉開始了，我們村嚴格按照程序，堅決不走過場，先是成立了選委會，選委會成員是由各個村民組推舉出來，都是一些在村里德高望重的人，然后把每個村民組的選民進行登記，并且在村委大院貼布告公示。然后第一次召集全體村民進行提名候選人，并按得票多少確定候選人并進行公示。最后在確定候選人中再召集村民進行選舉，選出新的兩委成員。
在這次選舉中，我負責了向村民宣傳村兩委換屆選舉辦法，以及選舉的時候要注意的一些事項，以前我雖然是看到過一些選舉方面的文章，但是并不是很了解，為了向村民宣傳，我專門找了關于農村換屆選舉的資料來學習，通過學習，我熟悉了村換屆選舉的程序，并且把我所了解的東西向村民進行了宣傳。我們村的選舉也沒有出什么差錯，最后上一屆村兩委成員，因為過去一直為群眾做實事，做好事，再次當選。
三、發現不足，積極進取
在這半年的時間里。我在村里面雖然說取得了一些成績，但是還是有一些不足之處。
村干部雖然不要求什么方面都是專家，但是因為工作問題的繁瑣，要求什么都要了解點，而我這一點是弱項，例如有次開會討論養殖生豬保險，我再一邊只能聽，因為我一點也不了解。有些農業技術上的問題，我還不是很熟悉，只能認真向村里的專業人士學習還有鄉里其他專業的大學生村干部，也是我學習的對象。
還有一些村里的風俗習慣，例如說男尊女卑，孩子是讓打工還是不讓上學等等問題，一些村民落后的思想。剛來的時候不能接受，現在更是不能接受，可是這種問題并不是我一時能轉變的。但是轉變都是一點一點發生的，例如還是男女平等的問題，今年換屆選舉，我們鄉就多了兩個女支書。我們最大的任務就是為農村社會注入新的思想，新的觀念。
今年是第一年，是個開始。我相信我以后能在農村做的更好，作為一名村干部，我必須把村民當成我的朋友、我的親人，必須要把村民的事當成自己的事，用真心去為他們著想，去為他們排憂解難，才能贏得村民的尊重和信任。只要我踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境，為農村致富奔小康奠定較好的基礎，即使沒有轟轟烈烈的事跡，也能在不平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
農村是一個廣闊天地，在那里是大有作為的，農村更是一個大課堂，我感到生活在這大課堂里有學不完的知識，吸不完的營養。轉眼我已度過半年的農村工作，這期間有自己的艱辛努力，有領導的孜孜教誨，也有同事們的鼎力支持，有汗水當然也有收獲。我堅信只要我俯下身子“踏踏實實做人兢兢業業做事”，一定會有所作為，我們大學生村官一定能在這個希望的田野上創造自己的價值。
第十篇 大學生村干部一職的述職報告1550字
大學生村干部一職的述職報告篇尊敬的各位領導：
大家好！
我叫張亮，現任拱壩鄉纏坪村村委會主任。時間過的很快，到村任職已近兩年了，在鄉黨委、政府的統一領導下，在村支兩委和同事的細心指導下，我始終牢固樹立全心全意服務農村、為人民服務的宗旨，積極認真地做好鄉、村交待的各項工作，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務三農的意識得到增強，基層工作經驗有所增加，努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任。現在我把這段時間以來的工作情況和心得體會，向各位領導和同事作簡要的匯報，敬請領導和同事批評、指正。
一、深刻認識了大學生村干部這一角色
農村是一個復雜的舞臺，而農村的工作關鍵是和老百姓打交道，其中有通情達理的、蠻不講理的;有思想超前的、有思想保守的等一些問題。因此在只有工作中不斷的向村里的老干部、老黨員學習，積累農村知識與工作經驗。在這兩年中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導師，讓我學到了很多東西。
在工作中，才發現做農村工作需要懂得東西太多太多，也逐漸明白了農村工作遠不如自己想得那樣簡單，農村工作包含極大的復雜性、矛盾性。處理問題時必須知村情、解民意、體民情。作為一名村官，就要直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。
二、不斷學習各方面知識，提高自身素質，以便做好本職工作服務農村
我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的各項方針、政策，尤其是在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，與黨員們一起學習黨的群眾路線，并及時撰寫筆記、個人心得體會。在日常工作中也虛心向村干部學習，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、提高自己。農村是個廣闊的天地，他給我們大學生提供了發揮自己才能的各種各樣的舞臺，發展農村是一個系統的龐大工程，需要大量的各方面的人才，只要我們有特長，只要我們有服務農民的決心，農村給我們提供發展的機會。
三、盡職盡責，做好各項具體工作
1、遠程教育是我們到村著手的一項重要工作。平時我積極做好站點維護工作，按時下載節目，定期組織黨員干部、群眾在會議室觀看遠程教育片，并做好各項記錄。通過現代遠程教育，不僅極大地提高了黨員干部的思想認識，也提高了群眾致富的能力，讓他們真正從中得到了實惠。
2、協助村里做好各項統計工作。配合鄉村兩級的領導，統計全村的低保、貧困戶等參與人員，及時發放證件。
3、實施科技致富工程。通過上門調查，和村干部、群眾談話，通過雙聯貸款確定幫扶對象，利用現代遠程教育和網絡，為農戶提供致富工程項目所需的技術和資料。然后根據農戶的需求組織學習收看遠程教育片，并隨時掌握幫扶項目的進展動態，幫助解決項目實施中遇到的困難和問題。
4、帶領黨員干部學習黨的群眾路線教育實踐活動。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在鄉黨委的指導下，定期組織黨員召開黨員會議，督促他們撰寫讀書筆記、心得體會，倡導黨員充分發揮先鋒模范作用，為群眾辦實事。
5、參與環境綜合整治活動。協助村兩委成員清掃道路和垃圾，利用廣播宣傳環境整治的意義，帶領村民清除違章建筑，改善本村的環境。
6、參與村部整體規劃。我村村道硬化等工程不斷獲批，基礎設施在不斷完善中，我村將煥然一新。
回顧兩年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了很大的進步，但我也深刻認識到自己還存在著很多不足，如理論知識欠缺，做事浮躁，處理實際問題的經驗欠缺等等。在村官生活中，我將繼續努力向領導同事們學習，克服缺點，彌補不足，從身邊一點一滴的小事做起，不斷加強實踐，力爭在這一工作崗位上創造新的、更大的業績。
謝謝大家！
第十一篇 鄉鎮大學生村干部工作調研報告1600字
為進一步了解掌握大學生村干部實際，按照市委組織部門有關要求，我鎮以座談會的形式對大學生村干部做了調研，現將調研情況匯報如下：
一、大學生村干部通過兩年多的實踐，從不會干到干得好，精神和能力兩方面得到升華。
大學生村干部要想干得好，必須對自己有個準確的定位。大學生“村干部”與一般“村干部”相比較，有他的特殊性。“大學生村干部”既不是公務員、事業單位工作人員，也不是完全意義上的村干部。大學生“村官”的工作職責是協助、配合“兩委”建設社會主義新農村，這是大學生當好“村官”的前提。剛到村里時，應該迅速認識、了解、熟悉工作環境，多向村里的老同志請教、學習，爭取盡快進入工作狀態。目前，我鎮首批大學生村干部均有2年以上的基層工作經驗，大多數村官認為在日常要做好六個方面的工作。第一，政策法規的宣傳員。第二，村情民意的調查員。第三，富民強村的促進員。第四，群眾事務的代辦員。第五，弱勢群體的救助員。第六，遠程教育的操作員。
大學生村干部是個新生事物，沒有先例可借鑒，通過第一批大學生村干部深入實踐，我們發現以往選聘大學生村干部的對象及基本條件狹窄，缺乏從實際考慮。由于各村發展狀況層次不齊，經濟發展的近期傾向對村官的要求也不同，比如該村的實際情況是農業較發達，選派專業背景是工科的大學生效果就不如專業背景是農學的大學生。
二、八成以上的大學生村干部希望能夠繼續留任，但是普遍對待遇保障表示憂慮。
通過調查發現，對于第一批即將期滿的大學生村干部來說，有90%的人希望政府能夠拿出一定數量的基層事業單位工作崗位，面向此批大學生村干部定向招錄；有85%的大學生村干部愿意繼續任職；有10%的大學生村干部表示要到社會上另謀職業；有5%的大學生村干部打算利用政府推行的優惠政策自主創業。大學生村干部都紛紛表態，如果能夠繼續任職，一定會兢兢業業，勤勤懇懇協助村支部書記、村主任做好各方面的工作，并積極配合兩委為各村的經濟發展謀求更多的福利。
目前，大學生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大學生村干部今年的工資基本在1500元左右，工資水平和本地的企業員工收入有點差距；并且在當前鄉鎮機關、事業編制嚴格控制的情況下，大學生村干部的“身份”問題難以落實下來，這也使大學生村干部對未來感到迷茫。
三、嚴格聘期考核和年度考核，優秀者優先續聘。
我市XX年選聘的大學生村干部聘期將滿，各鄉鎮(街道)黨(工)委可以對任期滿大學生村干部進行聘期考核和年度考核，考核合格者可續聘。考核主要應該圍繞“德、能、勤、績、廉、學”六個方面，“村官”們撰寫述職報告后，所在鄉鎮(街道)召集考核對象進行集中述職，考核組現場對其進行評分。此外，考核對象所在鄉鎮(街道)將召集其所在村支部書記(主任)、干部和黨員群眾，分別對考核對象進行民主測評，按4:3:3匯總得出民主測評分。考核實行百分制，其中民主測評占總分的60%，考核組評分占30%，考核對象互評占10%。考核結果分優秀、稱職、基本稱職和不稱職四等，60分以下為不稱職。考核結果作為大學生“村官”任用、考錄、獎懲和解聘的重要依據，考核優秀者將優先續聘。
四、引導大學生村干部通過競選任職村黨支部書記，加快村黨支部書記隊伍“升級換代”。
如何選配、培訓年輕村干部，以科學發展觀推動村級經濟發展，是目前農村工作的重要課題。我市已經有大學生村干部通過參加競選的方式任職村黨支部書記，這極大地促進了村黨支部書記隊伍的“升級換代”。但是要想從根本上解決村黨支部書記隊伍年輕化、知識化、專業化的進程，需要注意三方面的問題。一是年輕村干部的配備問題。充實村官隊伍，除了程序公開外，一般還應堅持就近、漸進的原則。二是年輕村干部的學習培訓制度。必要的任前培訓、定期的任中培訓、適當的跨村培訓、適時的掛職培訓。三是激勵保障機制。實踐證明，要培養一大批年輕有為、有志于農村工作的村干部，就要在經濟上，政治上和工作環境上創造條件，讓年輕的村干部干得好，留得住。
第十二篇 大學生村干部述職報告最新2750字
我叫__，畢業于成都教育學院小學教育專業，于__年9月份參加“一村(社區)一名大學生干部”的招聘計劃。經考試合格后被組織部分配到儀隴縣新政鎮大東村做村主任助理。作為一名大學生村干部，到村任職已經整整一年了。在這一年中，我努力發揮著一位大學生村干部的作用，積極配合著村兩委的工作。現在我想就自己任職大學生村干部以來的工作從以下四方面來向領導進行匯報：
一、農村工作
我所在的村位于縣城周邊，屬于新縣城的規劃區，所以我村的主要工作就是拆遷安置。而我主要擔任的是文秘工作，努力配合村兩委搞好村上的文字工作、并負責所有文字表冊的填寫。
1、全程跟蹤農村新型合作醫療。
新農合是國家一項惠民政策，作為剛到村上任職的大學生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。在這期間，我堅持同村會計一起走村串戶，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合。就這樣從一開始的政策宣傳到后面的填寫資料表格，以及發放合作醫療本等等，我都至始至終配合會計認真地對待。在村委一班人的共同努力下，我村新合參保率達100%。同時通過這項工作，讓我對我村的情況有了一定的了解，也使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，讓更多的群眾知道了我這名大學生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎。
2、協助配合村委會換屆選舉工作
在__年的村委換屆選舉中，我積極參加動員大會，調動村民參選的積極性。填寫全村選民登記1032人、并認真參與選票登記，把好關鍵環節，確保了選舉的成功。選舉會上我村共有923人參加選舉，我以596票當選為村委會委員。從這選票數中充分說明了我已經得到了群眾的認可，贏得了群眾的信任。
3、認真對待低保工作
為了更好地保證失地農民的生產和生活，國家制定了一系列的方針和政策，其中就包括失地農民享受低保這一內容。全村一共160戶，這是一項量大而又繁瑣的工作。為了按時按量地完成任務，我每天都跟著會計一起收證件、照片、復印證件等等，一系列前期工作忙完以后，便投入到緊張的填表工作中，低保表非常復雜，一不小心就容易填錯，為了保證質量，高效率的完成這份工作，我向村上申請將這份工作帶回家做，這樣就避免了每天奔波的疲勞，可以讓我輕松地投入到工作中，并且節約了路上來來回回耽誤的時間，就這樣，我早上見亮就起床填表，晚上一直到12點多，終于，我提前完成了這份艱巨的任務。
4、林權改革的辦理
由于這項工作量大，經大家商量：為了避免少出錯，決定將這項工作實行責任劃分制。村上將每個隊分到每個人頭上，一人負責兩個隊。而我則負責二、五隊的填寫。由于會計將每家人的信息表都收集到了一起，這樣就大大地減輕了我們的工作量，我先是把每種表冊分開，再來填寫。就這樣，經過村上一班人的團結合作，我們很快地圓滿完成了這份工作。
5、全面負責本村的黨建工作
經村兩委決定，由我全面負責本村的黨建工作。為了更好地完成這項工作，我在網上收集資料，看別人的范本，并認真地跟書記、主任請教。特別是在遠程教育這方面，由于以前從未接觸過，我當時真的是“老虎吃天—無從下手”。好在書記、主任信任我，給我打氣，叫我自己在電腦上多操作，于是我沒事就去學校練習，并向黨政辦的同志請教。終于，皇天不負有心人，經過我不懈的努力，我村的黨建工作圓滿順利地完成了。
由于村上工作繁雜而又瑣碎，我也就只是簡單談了上面幾件事。
二、城管辦工作
因為創省衛的需要，我于今年3月8日被借調到鎮城管辦協助工作。創衛工作是城管辦工作的重中之重，所以我的任務也比較重要。剛到的第一天，我就被叫到了石佛巖村的垃圾場處理具體問題，看到滿天的蒼蠅，想到村民的生活問題，鎮領導們決定掩埋垃圾，并對垃圾場進行徹底的消毒。沒想到這一決定卻當場遭到了當地村民的反對，有的村民甚至對鎮上的領導破口大罵，看到這些情況，我了解到了做群眾工作的難處，也讓我看到了我們村民的素質還需要大大的提高，這些都將是我們今后工作的重點。接下來城管辦就對我的工作進行了具體安排。
首先是負責對近三年的創衛軟件資料進行整理歸類。因為初來咋到，對這方面完全不了解，根本不知道該從何下手。為了盡快地完成這份工作，我對辦公室的所有資料進行瀏覽，同時我也發現了我工作中的最大障礙：由于縣城的搬遷，城管辦的體制還不完全，導致了這三年的軟件資料幾乎為零，這也就說明我沒有任何可以借鑒的東西，所有的資料都必須由自己獨立地完成。我在辦公室苦苦地思索了一天，卻沒有完成一份完整的資料，晚上躺在床上考慮到自己完成這項工作的困難，我幾乎是一夜沒睡。第二天，我找到鎮上負責創衛工作的相關領導給我進行指導，在他們的幫助下，我理清了大致方向。經過兩個月的努力，我終于完成了近三年的創衛資料。盡管不是很完善，但是我卻是成功的。因為我突破了界限，完成了自己以為永遠都不可能完成的任務。
在城管辦除了整理軟件資料外，我同時還得負責各個社區的清潔衛生，每周都要定期對各社區進行清潔檢查，以保證城鎮環境的整潔衛生。在滅鼠除四害的工作中，我進行了全程跟蹤。從最初的發放藥品，到最后的檢查驗收，我都盡心盡職，盡力做到最好。
三、黨政辦學習
在我們到村任職期間，鎮領導也對我們提供了不少學習的平臺。而我也借由這個平臺于5月份到黨政辦進行學習鍛煉。在這短短的一個月時間力，我學到了很多知識，如：收發文件、接聽電話技巧、接待群眾來訪等等。而在這個月發生的特大災難中，也使得我更加地忙碌起來。對地震所造成的災害進行統計、對驚恐的群眾進行安撫，就這樣我們沒有白天黑夜，全天24小時的緊急待命讓我疲憊不堪，晚上卷著一床棉被趴在辦公室桌上就睡著了。很多次我們在搖晃中從辦公室沖出來，但只要一停息下來，便又投入到緊張的工作中去了。在這一個月里讓我明白了何謂人民的公仆！就是危險面前保護人民、災難面前記著人民、困難面前想著人民。
四、目前還存在的的問題和不足
在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。
一是創新能力還不夠，缺乏主動性。不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。
二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面。
三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。
在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高自己的綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，以積極主動的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為我村的發展做出應有的貢獻。
以上就是我的述職報告，謝謝。
