區教育局述廉報告怎么寫
一、基本情況介紹 在撰寫區教育局述廉報告時，首先要概述區教育局的基本情況，包括其職責范圍、管轄學校數量、教職員工概況等，以使讀者對教育局有一個清晰的認識。
二、廉潔工作概述 詳細闡述過去一年內，區教育局在廉政建設方面所做的工作，如制定和執行的廉潔政策、制度建設、廉政教育活動等?？梢粤信e具體實例，如舉辦了多少次廉政講座，參與人數等。
三、經費管理 詳述教育局如何規范財務管理，確保公共資金的透明度和合理使用。提及預算編制、審計結果、財務公開等方面的情況，強調廉潔用財的重要性。
四、重大項目和采購 介紹重大教育項目和設備采購的過程，包括招標、合同簽訂、驗收等環節的廉潔操作，確保公平公正。
五、投訴處理和監督機制 說明區教育局如何建立和完善投訴舉報機制，及時處理涉及廉潔問題的投訴，并對處理結果進行公開，體現公正透明。
六、存在問題及改進措施 誠實地列出在廉潔工作中遇到的問題和不足，提出具體的改進措施和未來的規劃，展現自我反省和改進的決心。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導、各位同事：
過去的一年，區教育局始終堅持以人民為中心的發展思想，全面加強黨風廉政建設，堅決維護教育公平公正。我們以高度的責任感和使命感，致力于打造清正廉潔的教育環境，現將我局一年來的述廉工作情況報告如下：
結尾：
回顧過去，我們深感責任重大；展望未來，我們將繼續堅守廉潔底線，強化監督，全面提升教育工作的公信力和滿意度。我們堅信，只有廉潔從教，才能贏得社會的信任，為培養新時代的優秀人才奠定堅實基礎。感謝大家對我們工作的關心和支持，我們將一如既往地努力，為我區教育事業的健康發展貢獻力量。
以上就是區教育局的述廉報告，期待得到您的指導和建議，共同推進我區教育系統的廉潔建設。
區教育局述廉報告范文
第一篇 區教育局述廉報告2050字
__年度，在區委、區政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學發展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發展水平領先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進了我區教育事業的持續健康發展，教育事業各項發展指標繼續保持全市領先。按照河辦發[__]82號文件要求，現將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：
一、抓學習，求提高
一年來，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十七屆五中、六中全會、省第九次黨代會和市、區兩級黨代會會議精神以及《___鄧小平__科學發展觀論述》、《科學發展觀學習讀本》《科學發展觀重要論述摘編》、__等中央領導同志有關重要講話及其它相關學習資料。寫筆記兩萬余字，撰寫調研報告。
在抓好自身學習的同時，積極抓好教育局班子的學習和整個教育系統廣大干部的學習。在學習制度上，堅持和完善黨委認真記好讀書筆記，并按要求撰寫心得體會和調研文稿，堅持每周學習日制度。在學習安排上，突出抓好四個層面：第一個層面是黨委領導班子的學習，立足于提高政治理論素養、黨紀觀念以及駕馭復雜問題的能力;第二個層面是機關中層和全體干部的學習，立足于提高政策業務能力和行政管理水平，改進服務態度，提高服務質量和工作效率;第三個層面是基層學校領導班子的學習，立足于增強政策法規意識、大局意識和團結協調意識，提高管理學校的能力;第四個層面是抓科學發展觀活動的學習貫徹落實，邀請湖南人文科技學院教授李文斌作了題為“科學發展觀的理論體系”的專題輔導。局班子成員帶頭上黨課，大家在認真參加支部統一組織集中學習的同時，堅持集中學習與個人自學相結合，學習文件與撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合，努力提高學習效果。
二、抓改革，求發展
2024年是教育系統改革之年。在全年的工作中，我和班子成員一道，堅持以改革為手段，以發展為目標，確保了各項教育改革的成功。一是積極穩妥地推進了學校第四輪人事制度改革，使學校領導班子建設和教師隊伍建設進一步加強;二是實行財務人員考試竟聘上崗制度，進一步優化了財務管理隊伍;三是在全區規模較大的學校增設了分管安全維穩工作的副校長，切實加強了教育系統的維穩工作力量，確保了教育和社會大局的穩定;四是繼續深入推進課程改革，高中、小學、初中的課改實驗率均達到了100%。這些改革措施較大的促進了教育教學的管理和發展。
三、抓黨建，保“中心”
一年多來，本人切實履行黨委書記的職責，堅黨要管黨的原則，狠抓了黨的建設。通過抓黨建，為教育教學這個“中心”提供了有力的組織保障。一是狠抓了黨的基層組織的建立和健全，人事制度改革以后，黨的基層組織建設者得到同步加強;二是狠抓了教育系統各級領導班子建設，尤其是狠抓了局級領導班子的思想作風建設，通過交心通氣、開好民主生活會、開展批評和自我批評等形式，較好地解決了班子成員間的同心協力問題。通過班子成員的適當調整，優化了班子結構;三是注重黨員發展，全年共發展新黨員36名，其中教師黨員12名，學生黨員24名;五是狠抓了黨風廉政建設。全年始終注重狠抓黨風廉政教育，做到警鐘長鳴;狠抓校務公開、政務公開和各項制度建設，做到釜底抽薪;狠抓案件查處，以儆效尤;狠抓治理商業賄賂，做到重點突出;狠抓黨委班子成員的廉潔自律，做到率先垂范。本人2024年共拒收和退回紅包禮金2萬余元。除工作餐以外，基本上沒有接受過基層單位的請吃請唱請釣等。電話費嚴格按規定報銷，從未到基層單位報銷過發票。
四、抓綜治，保穩定
一年多來，本人按照區委、區政府的安排部署，堅持把社會治安綜合治理的工作擺在十分重要的位置。在工作中注重抓了幾個方面的重點：一是抓不穩定因素的排查。對教育戰線在區里掛號的信訪維穩案件，都是本人親自抓，基本得到了妥善處理;二是抓安全隱患的排查。本人親自安排布置了多次學校安全工作大檢查，對檢查發現的問題，及時督促各單位整改，兩年多來教育系統沒有發生大的安全責任事故;三是抓可防性案件的預防。對有關單位發生的可防性案件責令安保和監察部門進行了調查，并提出處理意見;四是抓學校周邊環境的整治。本人帶領有關股室負責人到學校進行過多次周邊環境的工作檢查;過問和督辦過6起校群矛盾糾紛;五是抓來信來訪處理。把集訪和越級上訪案降低到最低程度;六是抓師德師風建設和辦學行為的進一步規范。通過加強培訓、表彰先進、巡回演講等形式大力加強師德師風建設，嚴查家教家養，嚴格規范收費行為和教師違規辦班行為，成效顯著，取得了群眾的理解和支持。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現象，思考的深度、理論聯系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將在上級領導的指導和幫助下，進一步努力學習、務實工作、嚴格自律，為推進我區教育事業的不斷發展做出自己應有的貢獻。
第二篇 教育局領導述職述廉報告3400字
20XX年是學校“創造新業績，喜迎__大”的一年，也是__市教育局管理的起步年?；厥准磳⑦^去的一年，我勤奮工作，努力作為，瞄準目標，服務師生，取得一定成績。下面從德能勤績廉五個方面對20XX年的思想、學習、履職、效能和廉政建設等進行述職述廉，請大家審議。
一、立德修身，認真學習。
我學習了__同志在____第十八次全國代表大會上的講話，自覺從思想上牢固樹立為師生服好務的宗旨意識，自覺從行動上加強建成小康學校負責擔當的責任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。
1、我注重黨性修養，不搞個人英雄主義，善于主動維護校長責任制工作上嚴校長的威信，善于從民主集中制度規則上提出治校的主張，凡事注重與嚴校長和各位領導商量，在全校體現黨政一個聲音。我堅持理想信念不動搖，善于及時學習并掌握上級黨組織的精神，并認真傳達到位。全年我參加了“武漢精神”專題學習、基層組織建設年制度學習、顧杰教授__大輔導報告學習，還按月組織黨委中心組(擴大)學習，不僅把自己的學習心得傳遞給班子成員和教職工，還注重結合學校中心工作學以致用，推動學習型黨組織建設。
2、我大局意識強，懂得大事關乎學校發展，輕重涉及師生利益。在回購股權進位子(市教育局)、文明創建保牌子(市級文明單位)等問題上看得清、不含糊、使足勁。在年底的市委教育工委“三萬”工作部署中，我政治敏銳性強，積極帶頭參加工作組，關鍵時刻能站出來。
3、我有著良好的道德品質，對自身職業有敬畏感，對自身角色有使命感。我熱愛學生，喜愛教育，關心職工，幫助教師，把為師生服好務作為自己的定位，把提升供銷商校社會美譽度作為自己的努力方向。我遵守社會公德，為人師表，處處規范;我實踐家庭美德，尊老愛幼，互相扶持;我注重個人品德，嚴于律己，謙虛謹慎。作為書記，推行道德實踐也是我的工作職責所在，特別在教職工團隊建設中凸顯師德建設是非常重要的，因此我和班子成員一道，抓師德建設不放松，努力營造德行高雅、重德崇商的學校氛圍。按照中宣部學習第六套書目要求，我主動學習了《幸福就是這么簡單》、《雷鋒》等書籍，還與教職工黨員一道觀看了《忠誠與背叛》、《雨中的樹》等電影，加強了自身宗旨意識、黨的意識教育。
二、提能增力，統籌兼顧。
作為書記，主業就是抓學校發展。要提升抓發展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協調能力和業務能力。
1、我能提出政策措施，在20XX年初中層干部微調工作方案制定中能提出自己的主張，得到班子集體響應。實踐一年來，中層干部中“實干興校”的風氣與時俱進。我能依法掌握執行政策，特別是今年離退休老同志對于實行績效工資的困惑問題上，在嚴校長的統籌下，我先后共三次主持政策宣講會，與王濤、林漢元、吳正平、樂國生等同志一起，宣傳到位，預發到位，落實到位，使上級政策達到了暖人心的效果。
2、我組織協調能力較強，上下溝通，左右兼顧，在選舉省黨代會代表和全國__大黨代表工作上能做好組織動員工作，體現基層黨組織意志。在處理突發事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對策、依法依規，靠前指揮。今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學校與中國石油武漢分公司談判協商處置學生劉文意外事件取得理想的效果，最大程度維護了學生家庭和學校的利益。
3、在黨委業務工作上，我自身是思想政治教育專業出身，能夠做到思路開闊，務實創新，執行力強。在強基固本加強基層黨組織建設工作上，我注重在今年黨委工作計劃中提出“教育上是楷模，教學上是標兵，招生上是先進”的口號，號召全體共產黨員和各支部創先爭優。在七一評先表彰、發展黨員、“創先爭優”知識競賽、“創造新業績、喜迎__大”主題系列活動、學習貫徹落實__大精神學習活動中我和黨委一班人注重典型引路，真正推動學校發展。在執行教育工委組織部黨建基層信息統計工作、黨建責任制檢查工作、績效考核工作中我會同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作，注重真實準確、提煉亮點，為領導研判服好務，為宣傳學校盡好力。
三、以勤補拙，奉獻為先。
我事業心和責任感強，有較好的敬業精神，在工作中經常會呈現出一種時不我待、舍我其誰的精神狀態。我分管辦公室，喜歡跟同志們一起舞文弄墨，起草各種學校發展中有較大影響力的文稿、文案，包括市供銷社與市教育局關于我校隸屬關系變更交接儀式等歷史性資料整理，常常因為沉醉其中而使得自己很亢奮。我虛心向各方面業務能力很強的同志學習，學習專業學科建設領域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。目前跟學校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學習心得，保持溝通，這也將有利于學校教職工思想政治建設。我工作作風踏實，主動聯系學生和老師，注重調查研究，緊開口慢開言，注重求真務實，水到渠成。為落實__大精神進校園，我在第一時間利用值班機會給同學們舉辦專題講座《__大與中職校園生活》，受到同學們歡迎。為落實國家資助政策，我給班主任和學生資助委員上輔導課、開咨詢臺、公布QQ號解答學生問題不厭其煩。我雖然事務繁忙，但還是經常受邀到班級參加學生主題班會，給師生以鼓勵。我能主動找盛呈路、王興星、鄧國兵等老師交心談心，幫助他們解決思想上的困惑。我能聯系外語教研室研討招生工作如何突出重點突破難點，并身先士卒積極開展招生工作，今年招生和協助招生10人以上。我關心青年干部成長，經常跟周敏、王林、丁潔梅等新提拔晉升干部交換思想，給他們力所能及的幫助。我協助班子同事，在余校長住院期間代分管學工部門工作，不分你我，確保校園平穩。我勤于關心職工，同志們之中有什么紅白喜事、生病傷痛，我都主動到位問寒問暖，表達自己一份心意。我崇尚艱苦奮斗，反對奢靡浪費，凡是能為學校節約的地方我都身體力行，全年主動放棄寧波等三次出差機會，為建設“兩型”學校發揮自己的表率作用。我懷著滿腔熱情投入到服務教職工、引領教職工的工作中去，奉獻是必須的，勤奮是應該的。
四、創造業績，喜迎盛會。
今年省委提出“喜迎__大，爭創新業績”的主題口號，我校黨委基于學校是最基層的實際，能動性、創造性地提出“創造新業績，喜迎__大”口號。與同志們一道，我們(包括我在內)認真履行職責成效是：今年七一前夕，學校黨委被市委教育工委授予創先爭優先進基層黨組織光榮稱號，第二黨支部被評為市供銷社系統創先爭優基層黨組織。黨建各方面考核評估均獲得上級好評。一年下來，學校班子團結，教職工整齊，黨群工作特點突出(工會工作五星民主管理有聲有色，共青團工作“書記講堂”被團中央網站宣傳)，效果明顯，為中心工作引領護航起到了很好的作用。
在解決復雜問題方面，我認識到解決學校股份制問題是辦結學校進教育局手續的關鍵，教職工關注度高，上級盯得緊，談判價位高，難度系數大。因此我在工作專班中積極協助嚴校長參加上級會議、參與與何濤同志洽談、牽頭策劃回購股權簽字儀式等工作上盡了自己一份力量。當然，最終問題的圓滿解決要歸功于嚴校長的傾心以及全體教職工們的給力。
在基礎工作層面，我會同班子成員以及辦公室一起，抓領導干部建設的制度建設，抓四個一日常規等基礎性、長效性的工作方面也取得一定成績。
五、廉己嚴己，氣正風清。
作為書記以及紀委書記，我深知廉潔自律的重要性，要想正人，必先正己。學校一向是一方凈土，但是也不無利益。我自覺遵守廉政準則，牢記“井泉”典故，算好廉政七本賬，主動接受群眾監督，無生活作風問題，在干群中有良好口碑。此外，還從工作層面推行黨風廉政建設責任分解，要求每位班子成員履行一崗雙責，并過問檢查過程情況。今年學校大宗物品采購程序正常，手續到位，食堂維修改造審減額為8.8萬元，單招單考保送生工作一切正常，提拔使用干部順利成長，選人用人總體滿意度高。另外，積極推行學校領導干部收入公開制度，在委局黨風廉政考評會上得到靳書記好評。
雖然取得一些成績，但是冷靜思考，我還有一些不足。一是站在教育局直屬學校這個平臺上，在學校內涵發展、跨越式發展過程中自己的領導水平還有待提高;二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對待干部職工中利益多元化的需求，少一些求全責備，要盡最大努力在規范軌道上鋪就“高鐵路”，成就教職工。
20XX年即將開始，學校未來的發展征程也有了一個嶄新的開始。我將在委局領導的指導下，在全體教職工的幫助下，切實履行好書記職責，積極協助好嚴校長及各位班子成員的工作，抓好班子建設，抓好發展，發揮好推動發展，服務群眾，凝聚人心，促進和諧的作用，做好深入細致的教職工思想政治工作，謀劃學校事業新的成功。
第三篇 2024年區教育局局長個人述職述廉報告3000字
區紀委全委會：
按照區委、區紀委下發的關于領導干部述廉的具體要求，現將個人落實黨風廉政建設責任制情況匯報如下：
一年來帶領班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，認真學習中紀委六次全會上的重要講話精神、《____黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《國家中長期教育改革與發展綱要》等教育法律法規、教育管理方面的知識，不斷增強廉潔從政意識，提高領導能力和管理水平。
一、認真履行職責，貫徹落實黨風廉政建設責任制
始終堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、客觀公正的原則，將黨風廉政建設工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并把落實黨風廉政建設責任制和反腐__各項任務納入實績目標管理責任制考核。注重強化個人及領導班子、領導干部的責任意識，我局成立了黨風廉政建設領導小組，細化了黨風廉政建設責任分解，形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、機關全員參與的責任機制。本人按照“一崗雙責”的要求作為黨風廉政建設責任人與各基層單位一把手簽訂黨風廉政建設責任狀。并積極參加年初和年中的黨風廉政建設分析會，對教育系統反腐__形勢作專題研究分析，對黨風廉政建設工作進行安排部署。作為教育系統廉政防范的第一責任人，把自己的廉政風險定位為一級，在工作中嚴于律己、率先垂范，帶頭遵守黨風廉政法規制度，配合系統黨委書記抓好本系統的黨風廉政建設工作。
二、堅持發揚民主，做到公平、公開、公正
始終堅持民主集中制，認真執行黨內各項監督制度，不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項，做到廣泛征求意見，與班子成員集體研究，按照民主程序做出決策。如對涉及教育事業發展的重大事項充分醞釀、廣泛征詢意見；對涉及群眾利益的教育收費、招生考試、教育發展與改革等重大事項實行公示，努力促進決策的科學化、民主化。今年組織召開黨政聯席會議12次，其中邀請紀檢組參加會議4次。
嚴格依照民主推薦、民主測評、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部，確保群眾對干部選拔任用工作享有知情權、參與權、選擇權和監督權。推進政務公開制度全面實施，在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上，實行“陽光”操作，增強工作透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監督。在職稱評定、兌現，績效工資發放等涉及教職工個人利益方面，堅持公示制度，堅決杜絕弄虛作假現象。
我負責教育局全面工作，分管計劃財務審計股、資金管理辦公室。今年的重點工作之一就是“校安工程”，局長辦公會多次研究制定周密細致的責任分工和工程進度表。參加每月召開一次“校安工程”調度會議，定期對工程進展進行匯總推進。工程資金管理嚴格按照上級要求，實行“三專一封閉”管理，在區財政局開設“校安工程”資金專戶，實行專人管理、專帳核算、封閉運行。依照《政府招投標辦法》在赤峰市建設工程招投標服務中心進行公開招投標，并由區建工建材局、紀檢委、財政局進行現場監督，由赤峰市公證處進行公證，全部過程做到透明、公開、公證，我區三年規劃任務的65個項目已全部竣工，竣工面積為27.2萬平方米。嚴格執行義務教育階段學?！靶Ｘ斁止堋敝贫?，認真落實農村義務教育階段學?！皟擅庖谎a”政策。資金管理中心將農村中小學公用經費落實到位，中央下撥公用經費136萬元，自治區下撥公用經費120萬元，地方財政補貼138.4萬元。農村義務教育階段住宿生生活補助資金上級下撥121.4萬元，地方財政撥付住宿生交通補貼18.4萬元，均已發放到學生手中。
三、健全制度機制，促進科學規范管理
高度重視機關制度建設，本著用制度管人、靠制度管事的原則，結合廉政風險防范管理工作的常態化管理，督促機關人員明確工作職責、工作程序、制定了《基層調研制度》、《雙向互評制度》，重新修訂了《責任追究制度》、《中小學教師職業道德考核辦法》、《紅山區教育系統廉政風險防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項制度。繼續堅持新任用干部任前談話制度，今年暑期，我與9名新提拔的副科級以上干部進行任前談話。對97名新聘任的教師進行培訓，培訓會上我特別強調了教師思想道德建設的重要性。個人帶頭履行個人事項報告制度，上報了個人相關信息，建立了廉政檔案。
四、改進機關作風、提升服務能力和水平
今年接到區紀委關于開展“三治一創”活動的通知后，組織召開了班子會議，進行了周密安排部署，并提出以提升領導班子及機關工作人員的“凝聚力、創新力、執行力”為目標的工作思路。通過宣傳、學習討論、自查、改進四階段開展 “治庸、治懶、治散、創建和諧高效機關”活動。作為“三治一創”領導小組組長首先做好自查工作，并通過全員自查發現了個人及大家普遍存在共性問題，主要是學習的深入性不足，學習時松時緊；滿足于現有的知識水平和技能，缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新理念、新思維鉆研的不夠深，不夠透，應用不到位等問題。針對問題，制定了整改措施，建立了機關定期學習制度，提供學習交流的網絡平臺；加強遠程培訓學習，廣泛吸收先進思想理念；對存在效能問題的人及時進行預警等。治理活動已初顯成效，機關形成學習氛圍，各股室紛紛組織開展網上交流活動；創新數字教育工程，完善了紅山教育網站，提供了學習交流互動平臺，開辟了教育動態、教育論壇等16個主欄目、60多個分支欄目；研發了教育系統數字辦公平臺系統，通過網絡傳輸文件，減少了資源的浪費，提高了辦公效率。
五、遵守廉潔從政各項規定，自覺接受各界監督
嚴格遵守上級關于領導干部廉潔自律的規定，從自身做起，增強自律意識和自我約束能力，做到秉公辦事，依法行政。一是堅持理論學習，不斷提高政治思想水平。我認真學習了__同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會上的講話內容及教育法律法規，把握大政方針、提高思想認識水平。二是加強自身修養，勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學習一次，參加民主生活會，圍繞工作的重點、難點，機關建設及整體合力，干部成長進步、學習、生活等方面問題與班子成員進行懇談，切實解決了工作中存在的困難，增強了相互間的理解和溝通，增強了領導班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范，自覺接受監督。堅決不搞權錢交易，不插手和干預工程招投標，也沒有超標準用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀守法，做到警鐘長鳴。注意對親屬子女進行遵紀守法教育，親屬子女無違規違紀行為，自覺接受其他班子成員、紀檢部門及群眾的監督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創新作為基本要求，把提高教育公共服務能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質量的教育作為自己義不容辭的使命，工作中不斷開拓、勇于創新，全力推動教育資源建設、教育基礎能力建設、教師隊伍建設和教育形象建設，團結帶領局領導班子全體成員和全系統廣大干部職工，認真分析我區教育的現狀，改革創新教育發展。
回顧一年來的工作， 雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認識到，由于主觀和客觀的原因，在各項工作中尤其是黨風廉政建設方面還存在著一些不足，主要表現在法制觀念還不夠強，依法行政的能力和工作執行力還有待提高，還需要堅持科學的發展觀，牢固樹立正確的政績觀，主動用科學的理論和先進的知識武裝頭腦，克服缺點、弱點和不足。工作中進一步開闊思路、大膽創新，真正把黨風廉政建設與教育教學工作緊密結合，把《綱要》的精神落實到具體的教育教學工作中去，謀劃長遠的教育發展目標，創建學校特色，帶出具有執行力、凝聚力、創新力的好班子、好隊伍。
匯報完畢，不妥之處，敬請批評指正。
第四篇 最新教育局局長述廉報告3150字
在局黨委的統一領導下，協助馬_____同志分管組織工作處、德育處、市人民政府教育督導室，聯系指導教育電視臺、青少年校外活動中心等工作。2024年在上級領導和有關部門的大力支持下，團結帶領同志們一道戮力同心，認真履職，勤奮工作，為我市教育科學內涵發展做出了不懈的努力。按照考核要求，現將我個人完成2024年崗位職責任務、最新理論學習、落實黨風廉政建設責任制和執行廉潔自律各項規定的情況作個人述職述廉述學報告如下。
一、因勢而謀，以“長風破浪會有時”的堅強斗志，圍繞致力實現辦一流省會教育的“教育夢”夯實新基礎
一是弘揚馬克思主義學風，用新理解、新認識、新實踐凝聚成新能力。學習永無止境，實踐永無止境。一年來，我認真學習黨的十八大精神、十八屆三中全會精神和______的一系列重要講話，全面理解、深刻領會了豐富內涵。“運用之妙，存乎一心。”一年來，結合實際，在深入一線調查研究的基礎上，指導起草了《太原市教育局完善醞釀推薦提名領導干部程序的制度》、《2024-2024年“名校長”培養工程實施方案》、《太原市學生道德實踐體驗活動自主化評估標準》、《太原市家?；踊u估標準》、《太原市心理健康教育規范化評估標準》等。理論聯系實際，生成了指導工作實踐的新能力。組織參加全市“慶七一、謀發展、創一流”黨史知識競賽獲一等獎;8000多名黨員參加“學習新黨章、建設新太原”答題活動獲優秀組織獎。為全面貫徹十八屆三中全會精神，為每一位黨員干部發放了各種學習輔導資料8000余冊，真正使全體黨員干部精力向促進優質教育發展集中，工作向辦一流的省會教育用勁。
二是堅持一切從實際出發，用新理論、新論斷、新要求匯聚起新力量。2024年是實現中華民族偉大復興“中國夢”的第一年，堅持抓學習制度落實。制定下發了《2024年教育系統干部理論教育的安排意見》、《教育系統黨組織中心組理論學習安排》，落實了理論學習雙月調閱制度，2次進行了通報。堅持抓考核機制創新。2024年，完善了對校長的工作實績考核，家長代表現場打分，強化了校長自覺接受服務對象監督的責任意識。堅持抓思想境界提高。投資17萬元，為直屬學校單位8500余名黨員每人贈送《感動的力量》一書;組織直屬學校單位領導干部集體觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》，組織機關和直屬學校、單位全體領導干部和部分黨員代表1000余人聆聽了4名優秀黨員先進事跡報告會，堅定了理想信念，激發了工作斗志，匯聚了辦一流省會教育的磅礴力量。
三是狠抓兩支隊伍建設，用新標準、新目標、新舉措推動了新躍升。建強“一個班子、兩支隊伍”是實現辦人民滿意教育的根本保證。組織實施了“一黨委一品牌，一總支一特色，一支部一亮點”的“精品工程”，深化基層組織建設年活動，目前基層黨組織陣地建設一類達到58個，二類達到18個。采取“屬地管理、有利組建、便于監管”的方法，在民辦學校和民辦培訓機構中，籌建了黨委1個，獨立支部57個，聯合黨支部6個，實現了黨建工作在教育系統的全覆蓋。堅持改善黨員隊伍結構、注重發展黨員質量，一年來對4000名黨員進行了教育培訓，發展新黨員168名，37名預備黨員按期轉正;建立先鋒qq，組織668名流動黨員通過網絡交流學習。在容易被忽視的地方，黨組織在行動，流動黨員有歸屬。堅持正確的用人導向，重“德”重“選”正確運用民意結果，營造了良好的用人環境。2024年調整任用校級領導干部67人、局機關選拔任用正縣級督學4人、中層正職1人、非領導職務15人;對26所學校的115名中層干部進行了審批備案。讓群眾公認、實績突出、敢于擔當、甘愿奉獻的干部有了展示人生的機會和舞臺，有力推進了事業發展。
二、應勢而動，以“為官避事平生恥”的擔當精神，緊緊扭住科學內涵發展推進事業發展邁上新臺階
一是拓寬實踐途徑，注重工作實效，德育工作在做細、做精中實現了新發展。實現“立德樹人”的理想目標，關鍵在于班主任實踐能力這個根本，通過對班主任全員、全面培訓，提高了班主任隊伍自身素質和專業素養，推進全市德育工作的創新發展。并以此為基礎，經過遴選的程序和查、看、聽、談的方式，初選了150名“太原市名主任”候選人。加強未成年人思想道德建設，出路在于設計和開展豐富多彩、寓教于樂的道德實踐活動。一年來，通過舉辦太原市第五屆學生風采大賽、“我們的節日”傳統教育活動和“我的夢·中國夢”小學生書信大賽等活動，充分展示我市當代學生良好的精神風貌和綜合素質。構建和諧德育，家庭教育是不可或缺的重要環節，一年來，圍繞“讓雷鋒精神成為家庭教育的美好資源”和“良好的家庭育人觀”主題，組織了500余場家庭教育公益報告會，幫助家長提升自身素質和教育水平，構建了“三位一體”的德育教育網絡。
二是加強督學責任區建設，鍛造堅強隊伍，教育督導在做實、做強中取得了新成績。加強督學責任區建設是站在新的歷史起點，真正實現督政督學的必然要求。一年來，統一制作了責任督學公示牌，為責任督學創造了履行職責必要的工作條件，基本完成了責任督學掛牌工作。一年來，對128所義務教育階段標準化建設學校進行了復評;對今年申報的254所義務教育標準化建設學校進行了逐校評估驗收，超額完成市政府重點工作任務中150所義務教育學校通過標準化達標驗收的任務;積極實施對民辦學校的經常性督查和對6城區減輕中小學生課業負擔過重問題進行了專項督導。全年共進行各類督導12次。同時，嚴格按照上級規定的程序對迎澤區義務教育均衡發展進行了市級復核，并順利通過了省級評估。代表山西省唯一的縣(市、區)通過了國務院教育督導委員會辦公室組織的國家認定。教育督導有力促進義務教育均衡發展。
三是貼近百姓需求，打造精品力作，教育電視和校外活動中心在做活、做優中凝結了新成果。教育電視和青少年校外活動中心的根本職能就是服務。一年來，市教育電視臺以貫徹落實黨的十八大會議精神為核心，完成了《新聞直通車》312期、《走進教師》125期、《龍城講壇》40期、《市民終身學習大講堂》50期等，打造了《小鬼闖天涯》、《平安校園》等一大批精品力作，2024年有19部節目獲全國和全省一二三等獎。為我市教育的科學發展大造了聲勢，營造了良好輿論環境。一年來，校外活動中心開展了多種形式的學校藝術教育活動，組織了“太原市中小學科普雙百工程”基地校師資培訓活動，11所基地校的70余名師生參加了第八屆全國青少年未來工程師博覽與競賽活動，取得了累累碩果，特為太原市中小學生設置了唯一的“太原學生展示專區”，受到了中央政治局委員、國務院副總理劉延東的高度評價。完成了市級青少年綜合實踐基地的申報籌備工作。
三、順勢而為，以“實現中華民族偉大復興”的思想境界，自覺踐行為民服務宗旨追求永葆政治本色新境界
“功崇惟志，業廣惟勤。”作為一名黨員領導干部，我始終以對事業高度負責的精神組織校長、書記培訓，跟班作業、親赴掛職鍛煉一線，認真組織好我市農村學校校長培訓。認真做好干部人事檔案整理工作，并在全市的推進會上介紹了經驗。
“善禁者，先禁其身而后人。”一年來，我認真學習并貫徹落實《中國共產___關于改進作風的八項規定》和《太原市教育局進一步轉變作風的八項規定》，自覺在“貼近群眾、服務群眾”錘煉扎實作風，說到做到，承諾兌現。堅持勤儉辦事，不在黨風廉政建設責任制、遵守廉政準則上打折扣、做選擇、搞變通，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，做到了政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
回顧一年來的工作，盡管取得了一些成績，但在工作中仍有不盡如意的地方，還需要在今后的工作中，奮發有為，勤勉工作，為辦一流的省會教育做出新的更大的貢獻。
第五篇 2024年教育局黨委書記述職述廉報告900字
一、個人履職情況
1.落實主體責任三帶頭。帶頭抓黨建研究。主持召開27次黨委會。帶頭抓黨建參與。堅持參加三會一課及主題黨日活動，主持班子“兩學一做”學習教育制度化常態化專題討論及中心組學習。參與所在第一黨小組專題討論7次，給機關干部、校長講黨課3次。
2.創新黨建機制有示范。樹立先進典型。弘揚鄉村紅燭教師形象。建好黨建陣地。建好市一中黨建宣傳長廊和市德雅中學黨建標準化陣地、高揚“譚曉明小學數學工作室、肖建軍高中物理工作室、譚啟榮高中生物工作坊”等省優樣板。
3.突出活動載體促提升。實施名師工程。全市參加各級各類培訓人員627人次，占全市教師比36.88%。全系統176人次獲得國家級、省級、常德市級教育教學比武和教研教改專項獎。推動交流輪崗。今年，局黨委通過下鄉支教、城鄉考調、校際交流等形式，交流輪崗達112人次。
一年來，以黨建帶動各項工作，由教育系統牽頭的國家三類城市語言文字工作評估以常德市第一的成績順利通過評估并進入全省第一方陣。在全省率先建成“智慧教育”、率先完成“合格學?！痹u估驗收、率先被認定為全省“教育強省”和“國家義務教育基本均衡縣市區”。
二、存在的問題及原因
1.還需要進一步履行管黨責任。
2.還需要進一步落實黨建常規。
3.還需要進一步發揮引領作用。
4.還需要進一步加強黨建保障。
深刻反思這些問題，從個人主觀上找原因，主要是思想認識欠清晰，認為黨建工作難以產生短期效益，沒有業務工作效果顯形快;黨建管理欠加強，有以會議落實會議、以文件貫徹文件，停留于一般性應付的現象;督促問責欠到位。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多，看現場、查實情較少，對先進推介不力。
三、下步工作
1.加強管黨責任。進一步完善教育系統黨建工作考核評議辦法，加大考核權重，明確書記、分管負責人職責，抓住關鍵少數，落實責任。做好基層支部書記、黨建專干的輪訓。
2.加強黨內生活。落實“三會一課”、民主評議、主題黨日等基層黨建基本制度，嚴格規范黨內生活。
3.加強黨員管理。創新黨員活動載體，開展“三爭”活動，即：爭當學習先鋒、爭當師德先鋒、爭當教學先鋒，努力打造黨員教師骨干隊伍。同時，積極配合市委組織部理順鄉鎮學校支部的黨建工作管理。
第六篇 縣人民政府副縣長述職述廉報告分管教育文化衛生廣播電視計劃生育體育等工作1900字
主任、各位副主任、各位委員：
縣人大常委會對我進行述職評議，這是對我的信任，是各位委員、人民代表對我的關心和愛護，是對我在縣政府工作以來依法履行職責的一次全面考核和接受監督的好機會，我深感高興和榮幸?，F在，我將任職以來的主要工作情況匯報如下，請予評議。
一、任職以來的主要工作
我是2002年8月走上縣人民政府副縣長崗位，至今已有四個年頭。在將近四年的政府工作中，先后協助縣長分管教育、文化、衛生、廣播電視、計劃生育、體育等工作。工作面廣、線長，工作量大，且又多是社會事業這一塊，底子薄，基礎差，矛盾多，老百姓期望值和關注度很高，工作任務比較艱巨、壓力很大。作為一名年輕的領導干部，我致力于開拓創新，與時俱進。我確定自己工作的總體思路是：體現全局，彈鋼琴，保證面上工作的基本平衡；圍繞中心抓重點，推進我縣社會事業健康發展。在縣委、政府的正確領導和部門同志的努力工作下，較好地完成了分管工作的各項任務，為全縣改革、發展、穩定做出了一定的貢獻。
（一）在不斷學習中提高自身素質
___要求做好一名新時期的領導干部，必須具備五種能力，只有具備五種能力，才能較好地駕馭復雜的工作局面，為使自己盡快具備這五種能力，我不斷加強學習。一是努力學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、三個代表等重要理論知識，苦練內功，夯實自身的理論功底。二是認真學習法律法規。為切實做到依法行政，我始終注重學習各類政策和法律法規，嚴格按照有關政策和法律法規的規定，約束自己的言行，指導自己的工作實踐。特別是2024年7月1日《行政許可法》正式實施后，我更加嚴格要求自己依法行政，依法辦事。三是努力學習業務知識，爭當內行領導，講內行話、辦內行事。在繁忙工作之余，我總是擠出時間認真學習教育、計生、衛生等專業知識和相關法律法規，從而使自己在分管工作中更有針對性和指導性。四是在不斷工作實踐中學習。有些東西是書本上學不來的知識，比如如何應對突發事件和復雜局面等。對這些問題我總是在具體問題中細心觀察，認真處理，并虛心地向老同志請教，向經驗豐富的同志學習，從而提高自己的知識和經驗。五是嚴格要求自己。為了適應形勢發展的需要，不斷更新知識，我于2024年5月參加省委黨校的招生考試，并順利被錄取。
（二）樹立科學發展觀，正確指導工作
怎樣樹立科學的發展觀，正確指導分管工作，正確決策，是我任職以來經常思考的問題，從我分管的這些部門看，新時期的'文教衛、計生等工作都在不斷地發生變化，我們必須把握這些工作的發展趨勢和特點，從而做出正確的決策來促進工作，幾年來在工作中我通過不斷的學習、調研、分析、比較等多種形式，科學地判斷形勢，有針對性地拿出指導方案，有針對性地督促、指導分管部門開展工作，并積極、主動、正確地給縣委、政府當好參謀，獻計獻策，從而使所分管工作如教育、衛生、計生等工作穩步發展并不斷進步。
（三）注重協調，形成有效的工作合力
做好新時期領導工作，光靠個人力量遠遠不夠，一個人再有才干，也離不開大家的支持。在工作中，我始終注意尊重各級領導、團結同志，充分聽取同志們對工作合理的建議，并予以采納，注重用民主集中的辦法帶好分管的這幾支隊伍班子，并多方協調，爭取全縣其它部門對所分管工作的支持。如教育、衛生、計生這幾大塊工作牽涉到千家萬戶，方方面面。我十分注重發揮政府領導的作用，積極協調有關領導和部門引起重視并給予大力支持，從而有效地推動這些工作發展。
（四）抓特色、突重點，力求教育工作上臺階
__的教育相對比較落后，但__的發展又離不開教育支撐，這是__領導的共識，更是我們政府分管領導義不容辭的責任。在工作中，我注重抓了以下方面：
（1）積極爭取優化教育環境。2003年9月召開了我縣高規格科教工作大會，出臺了《__縣進一步加強科教工作的決定》，在優化教育環境，全面重視和推進我縣教育工作等方面做了高標準要求，在全縣形成了濃厚的重教、興教氛圍。2003年成立縣救助貧困學生基金，舉辦了獻愛心、為貧困學生助學的專場文藝演出募捐，現場募集助學基金19萬多，并以此為主形成多方資助學生的助學體系，縣成立了貧困學生捐助中心，2024年共接受各界捐資77565元，使224名貧困學生受到資助順利就學。爭取基督教香港信義會的助學項目，他們已連續四年對我縣貧困學生進行了資助；資助金額年平均達4萬元，2024年又新增了44名指定學生。通過多方聯系，深圳民生銀行湯洪洋先生也已先后兩年資助了桐木中學、縣二中等學校的部分貧困生，僅今年就資助了10590元?，F我縣因貧困而失學孩子的數量已減少到最低限度。
（2）狠抓教育教學質量。這幾年我縣高考升學率連年上升，尤其是縣一中
第七篇 2024年上半年教育局長述職述廉報告5650字
一、狠抓三個環節，著力加大人才隊伍建設和人力資源開發力度
堅持把人才工作作為人事局工作的重中之重，緊緊圍繞區委經濟工作大局，抓住人才的引進、培養、服務三個環節，著力打造一支能為“兩個率先”建功立業的人才隊伍。
一是抓引進。先后組織保來得工業有限公司、華揚蓄電池有限公司、萬家福商城等__家用人單位，多次參加省、市組織的人才交流大會，并會同衛生局等有關單位深入到中國醫科大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、哈爾濱理工大學等名校直接洽談引進優秀人才。全年共引進各類人才___名，其中為公有制企業引進___名，本科以上的__名。
二是抓培養。開展針對性培訓，與區科技局聯合開設了_期計算機培訓班，__人參加了培訓;組織全區___名機關干部分_批進行了普通話培訓和水平測試;組織__人參加了市組織的職稱外語、計算機培訓。組織有關人員報名參加國家及省相關考試，其中：全國經濟類中、初級資格考試__人，省中、高級計算機考試___人、全國職稱外語等級考試__人及省中、高級職稱外語考試__人。做好職稱評審工作，向省、市、區各系列評委會推薦工程、衛生等六個專業職稱評審材料___份，其中高級_份、中級___份、初級___份;為___人辦理了專業技術職務任職資格的通知及證書，其中大中專畢業生初聘__人。
三是抓服務。我們堅持把服務人才作為用好人才的重要途徑。充分發揮人才流動服務中心的服務功能，積極拓展人事代理服務范圍和項目，提高服務質量，全年，共為___人新辦檔案代理、組織關系代理等人事代理項目。同時，加強與勞動和社會保障部門、民政部門及公安部門的勾通協調，積極為人才提供養老保險、戶籍登記管理等服務，解除他們的后顧之憂，讓他們安心在廣陵建功立業。
二、推進三項改革，著力營造有利于人才脫穎而出的良好環境
__年，我們繼續貫徹落實省市區有關精神，努力進行事業單位綜合配套改革的探索和實踐，重點推進事業單位人事、分配、產權三項制度改革，取得了一定成效。
一是推進事業單位人事制度改革。在全區范圍內繼續推行全員聘用制，鞏固和擴大聘用制改革成果，目前，我區事業單位已基本實行了全員聘用制;繼續推行中層干部競聘上崗，以“有能則上，無績則讓”為原則，在鄉鎮、街道以及教育、民政等有條件的單位實行中層干部競聘上崗，采取直接聘用、選舉聘用、業績考核聘用等多種形式確定中層干部;繼續深化職稱制度改革，進一步擴大職稱工作的業務范圍，積極推進個體、私營、合資、獨資等非公經濟組織的職稱工作。
二是推進事業單位分配制度改革。進一步下放了事業單位內部分配權限，指導各單位制定科學合理、自主靈活的內部分配制度。在有效調控津貼總量的前提下，按照勞酬相符、崗薪一致的總體目標，根據事業單位的客觀實際，實行工資總量調控和內部分配權限相分離，職工實際收入與檔案工資相分離。在伊斯蘭幼兒園、東花園幼兒園、廣陵中醫院等_家單位進行了試點，指導他們初步建立起了重實績、重貢獻、向優秀人才和關鍵崗位傾斜、靈活自主的分配機制，拉開了分配檔次。
三是推進事業單位產權制度改革。堅持“以建立現代企業制度為目標，使之真正成為‘自主經營、自負盈虧、自我發展’的法人實體和市場實體”的產權制度改革總體思路。今年上半年陸續召集各鄉鎮街道、各系統主要負責人座談，要求各事業單位要相應地建立起改革工作班子，組織學習有關改革的文件以及法律法規，并進行調查摸底，匯總有關人員結構、思想狀況、效益情況、運行機制、管理模式等方面的基本情況，結合本單位實際，擬定科學、合理、可行的改革方案。選擇了區文化系統的大眾影劇院、衛生系統的廣陵中醫院作為產權制度改革的試點單位，會同主管部門，就明晰產權關系和投資主體，依法確定責權，改革現行管理體制，實現行政管理向行業管理和資產管理的轉變等方面進行了探索，目前這兩家單位已改制到位。
三、落實三套制度，著力強化人事計劃和機構編制管理
公務員教育管理制度、機構編制工作制度和人事計劃管理制度是人事部門的主要辦事依據，全年，我們緊緊圍繞這三項制度，狠抓落實，使公務員教育管理、機構編制管理和人事計劃管理逐步走上了法制化、規范化的軌道。
一是落實公務員教育管理制度。以《國家公務員暫行條例》頒布實施十周年為契機，深入宣傳公務員制度。結合《條例》頒布十周年紀念活動，在全區范圍內開展了紀念《條例》頒布十周年知識競賽活動，發放問卷___份，回收率__%，合格率___%。深入開展“人民滿意公務員”評選活動，_名同志分別被授予省“人民滿意公務員”稱號
、被市委市政府記“二等功”、被推薦為“市優秀中青年專家”候選人。舉辦了_期初級公務員任職培訓班，__名初級公務員參加了任職培訓并通過考試。加大了年度考核的力度，較好地完成了我區機關事業單位工作人員的年度考核工作，區級機關___人、事業單位____人參加了考核。
二是落實機構編制管理制度。按照機構編制權限，嚴格執行《事業單位登記管理條例》和省市有關文件要求，對全區已初始登記單位的上報材料進行了拉網式整理。制發了《關于做好全區事業單位____年度年檢工作的通知》，對條件成熟、符合規定的，優先登記;條件不成熟，不符合規定的，暫緩登記或不予登記。全年共完成了__家法人事業單位的年檢登記工作，年檢率和年檢合格率均為___%。同時，主動與財政、工商、稅務、銀行、審計、民政、土地、驗資機構和中介服務機構等方面溝通協調，為事業單位提供優質服務，對___家法人事業單位進行了初始登記。
三是落實人事計劃管理制度。工齡管理是人事計劃管理的重要內容。針對機構改革過程中發現的部分系統和單位放寬工齡計算口徑和自行更改工齡的現象，今年，我們集中精力對全區機關事業單位工作人員工齡進行了清理。制發了《關于加強機關事業單位工作人員工齡管理的通知》，采取先“自查”后“整查”的方法，下發《機關事業單位工作人員工齡情況登記表》，由各系統和各有關單位根據有關政策進行自查，并將結果上報，然后按照干部管理權限，組織專門力量對上報結果和實際情況進行核查。目前，我們已對初步核查出的問題進行了糾正。
此外，我們還發揮職能部門的作用，配合區委、區政府中心工作，非典期間，先后_次抽調人員__名，組建了_支應急小分隊，并抽調__名人員組建了非典辦和督查組。積極做好穩定工作，成立專門班子，對全區困難企業的__名軍轉干部進行跟蹤聯系，化解矛盾，保持穩定。
一年來，在區委區政府的領導下，在同志們的支持下，雖然做了一些工作，但仍然存在著一些缺點和不足，一是人才資源開發的力度不夠大，二是事業單位綜合配套改革推進的力度有待進一步加強。這些問題將在今后的工作中加以克服改進。——————
一、努力學習，提升思想境界
緊密結合新的形勢和任務，著力在學習的深化上下功夫，把理論學習同各種新知識的積累結合起來，不斷拓寬知識面。一年來，我認真學習了與教育有關的報刊、文件、書籍，不斷提高自身綜合素質。
在理論與實踐的關系上，我注意把握以下二點：一是注重把學習理論同加深對縣情的認識結合起來，我本人認為這是深化學習、指導實踐、理清工作思路的好方法，比如在中小學布局調整上，既認真執行上級的有關文件，又與本縣教育實際聯系，在部分干部、群眾一時難以接受的前提下，盡量積極而穩妥地推進，使這項工作由過去的對立變為現在的配合，工作進展較為順利。二是注重理論聯系實際，把學習理論與調查研究結合起來，我認為這是學以致用、深化學習的一條重要途徑。我始終認為“就教育抓教育”是做不好教育工作的，作為教育工作主要部門的負責人，很有必要從全縣經濟社會發展的要求出發，要加快教育發展，工作卓有成效，就需要經常深入基層了解實情，這樣才能做到有的放矢，不斷提高工作效率，減少損失，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意度。
二、廉潔從政，實行民主管理
明確崗位職責。縣局機關內部履行崗位責任制，各科室掛牌服務，職責上墻;從局長到科室主任實行首問責任制，明確服務窗口;設立局長接待日，縣局領導從周一到周五每人負責一個工作日，虛心聽取群眾意見，及時解決存在問題;執行上班簽到制度，確保科室人員按時到崗，圓滿完成工作任務。
堅持重大事情集體研究且公開公示。對教育系統備受關注且易滋生腐敗的事項實行制度公開、過程公正、結果公示。中小學校長調整先征求基層意見，再經局務會議研究，不搞個人說了算;教師調動局內先定出條件，然后經縣分管領導研究，再張榜公布，今年全縣無一名教師調入縣城;危改資金的撥付和調整，先與縣分管領導實地調查定出工程量、工程造價和工程時限，項目完工或資金到位后由分管副縣長簽字，縣局方予以足額撥付;教師職稱評定，縣局依德、能、勤、績擬定評分細則，后召開科室主任和校長會議研究論證，意見統一后按積分排隊，考評內容、程序、結果及時公示。
召開座談會廣泛征求意見。11月下旬，利用一周時間深入九鄉鎮進行調研，邀請鄉鎮主要領導和分管副鄉(鎮)長、村干部、中小學校長以及老師代表、家長代表召開教育系統效能建設座談會9場，參加人員500余人。通過面對面座談，廣泛征求對全縣教育工作的意見建議，能解決的問題現場拍板，一時解決不了的問題會后梳理匯總逐步解決。應邀參加的縣政府分管領導、部分人大副主任、政協副主席、縣效能辦公室領導同志對科教局的做法給予了充分肯定。
三、科學決策，統領工作全局
從貫徹科學發展觀、構建和諧社會要求出發，制訂科學可行的年度工作計劃，是堅持依法治教，引領全縣教育協調發展的必要前提。我的主要做法可以概括為“七抓”：
一抓校舍改造和布局調整。按照城鄉一體化要求，推進中小學合理布局，實行規模辦學。今年全縣維修改造項目校28所，投資354.87萬元，超額完成了市、縣考核任務。同時為邵莊、望狐、梁莊、斗泉4所九年制學校559名寄宿生免費提供了全套生活用品，并購置雙層床326張。經過調整，全縣中小學由172所減少為153所，建成寄宿制學校24所，寄宿學生5279人，教育資源得到了有效整合。
二抓以素質教育為主的教育教學質量。我縣作為大同市第一個進入課改的縣區，初中第一輪實驗已經告結，今年中考我縣總均分、及格率、優良率均高出其他非課改縣，化學、數學、英語成績尤為突出;高中教育工作作為衡量一個縣教育工作質量的標尺，我們一貫重點支持，毫不松懈。今年達線人數首次達到243人，三名考生達超北大錄取控制線，一名考生被清華大學錄取。前不久大同市2024年高考工作會上，我縣再次被評為“高中教育教學工作先進縣”，一中順利通過了省級示范高中驗收初評;榮辱觀教育收到實效，以“知榮明恥，做人成才”為主題的“六一”兒童節慶?；顒樱?ldquo;愛與責任”為主題的第二十二個老師節慶?；顒?，參加人數空前，活動內容豐富，不僅發展了學生個性，也充分展示了我縣素質教育取得可喜的成果。
三抓師資培訓。今年暑假，全縣培訓了以校長、教導主任為主的208名教管人員，培訓課改實驗老師165名，要求各鄉校安排進行了三級培訓，為我縣新一輪課改奠定了堅實基礎。
四抓平安校園建設?？h局、各鄉校都成立了一把手任組長的綜合治理領導組，統領安全工作全局;分管局長具體落實，包鄉科室檢查督促，及時發現并排除安全隱患，學校安全工作達到了領導、制度、人員、措施四到位。目前，全縣校園及周邊環境治安狀況穩定良好。
五抓辦學行為的規范。嚴格執行新修訂的《義務教育法》，依法加強對招生、辦學、收費行為的管理和規范。嚴格執行本年度全縣高中、縣城初中、縣直小學招生計劃，普通高中招生執行“計劃公開、自愿報考、擇優錄取”的原則，招收擇校生嚴格執行“三限”政策，初中招生按“劃片、就近、免試、分配”的原則進行，小學繼續實行“劃片、就近、免試入學”;堅持依法行政、依法治校、依法治教，進一步規范了學校辦學行為;建立嚴格的學校收費制度和教育收費內審制度，要求各學校陽光收費，及時公示收費情況;縣局聯合縣紀檢、糾風、財政、物價、審計等部門成立檢查組，全面檢查中小學收費情況，有效遏止了學校亂收費等不正之風。
六抓“兩免一補”的落實。從今年春季始，全縣義務教育階段30217名中小學學生均免除了學雜費，其中小學20451人，初中9766人， 280.98萬元省、市、縣撥款已落實到位;免除教科書14200人，其中初中4746人，小學9454人，落實免款106.1萬元;住宿生生活補助市未下計劃。
七抓教育資源配置。二中、四中、加斗初中教育城域網實施一期工程;一中完成校園網擴建工程;縣局投資20萬元，為三中、四中、二小、斗泉九年制學校、香爐臺寄宿制小學、加斗初中6校配備圖書9311冊，一小已于最近安裝了電腦備課設備。
四、組織協調，優化政務環境
教育是培養人的崇高事業，需要各機關和社會各界的支持與配合。為了優質高效地發展我縣教育事業，我們多次協調了教育內部以及教育與其他部門之間的關系。與財政部門聯系，及時下撥專項教育經費;與城建、發改等部門聯手，扎實推進危房改造和布局調整工程;與公安、文化、衛生等部門聯合，確保學校及周邊安全等。與此同時，積極爭取省市教育項目和有識之士捐助，盡快消除危房校舍，以發展壯大我縣教育事業。
縣局內部各副職、各科室雖有明確分工，然而作為科教一體更需要的是密切合作。為了培養團隊意識、增強班子團結，作為局長多次開展批評和自我批評，利用不同場合與副職、與科室主任、與工作人員談心，與學校領導談心，增進團結互信;家庭或個人遇到困盡量幫助解決，多數同志也能夠體諒“一把手”的難處，有些做得不到或說得嚴厲，也能給予理解和原諒，科教局始終保持著團結進取、積極向上、運轉高效的戰斗集體和堅強領導。
作為全縣教育工作的主要部門，我作為一局之長，現實和未來時刻對我們提出新的要求，只有不斷提升理念，創新教育工作方法，加強教育內部管理，才能把教育工作做得更好，辦好讓組織放心、讓人民滿意的教育。今后，我會更加努力地工作，力爭使科教局黨風廉政建設工作和全縣教育教學質量再上新臺階。
第八篇 教育局領導述廉報告1500字
按照局黨委分工，今年主要分管辦公室、法監科、后產辦和教育科的職業教育、成人教育、社會力量辦學工作。現對照區紀發[2002]49號、翠組發[2003]39號文件要求，就一年來廉政情況總結如下：
一、加強學習，明確要求，增強廉政意識
通過參加區委宣傳部中心組學習，教育局黨委中心組學習，黨員的組織生活和局機關政治學習，特別是今年開展的黨員定期登記的學習和下基層的督查宣講，反復學習新黨章，十六大報告的《加強和改進黨的建設》，“三個代表”重要思想，重溫《廉政準則》、《黨內生活若干準則》等內容。特別對新黨章中的黨的性質、宗旨、黨員的權利、義務和“兩個務必”內容進行反復研讀，自覺用《黨章》《準則》要求自己，筑牢思想道德防線，保持和發揚黨的優良傳統，牢記勤政為民、服務為先、廉潔從政、淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。在深入基層學校、師生中，體民情、解民憂，為基層辦實事，努力改造自己的世界觀，端正自己的價值觀，從思想上進一步提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，增強拒腐防變能力。
二、務實工作，廉潔從政，維護翠屏教育形象
認真對待自己的各項工作，自覺用“三個代表”重要思想要求自己。長抓學校各項安全穩定工作不放松，特別是危房、消防、食品衛生、集體活動、校園治安與學生意外傷害方面的安全工作更是常強調，經常深入檢查；著力加強宣傳教育、提高認識，強化責任，健全制度，落實檢查整改措施，求實效。加強師生法制教育，推進依法治教，規范收費行為，治理違規家教和教育亂收費，強化機關服務基層意識和環境衛生管理，維護翠屏教育良好形象。整合翠屏職教資源，強化職教管理效益意識，再創翠屏職教新輝煌。
工作中自覺執行《黨內生活基本準則》，維護班子團結，尊重領導，尊重下級，注意協調好同志間關系。堅持民主集中制，個人服從組織，重大問題集體研究，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見。對人誠懇，服務熱情，辦事公正，敢于承擔責任。
在下基層工作中，執行好“四條禁令”，自覺用《廉政準則》要求自己，自覺抵制腐朽思想浸蝕，過好“五關”。正確處理好個人與組織，家庭與工作的關系，不貪贓枉法，不徇私情，不奢侈浪費。
經常深入基層學校、課堂調查研究，針對具體工作中存在問題和困難，采取措施加以解決，把矛盾化解在基層，履行好自己的工作職責。還在深入調研基礎上，撰寫《建立和諧師生關系的著眼點》《落實十六大精神，實現翠屏職教新發展》等調研文章，對學校工作給予指導。
三、存在問題與努力方向
存在問題：
1、工作開展上有時對工作現狀了解分析不夠，有急于求成的急躁情緒，易使工作被動；工作中主動創新不夠，有被工作推著走的情況；對機關環境衛生管理等還有不到位之處；與其他班子成員間交流思想、工作意識不強。
2、有時礙于人情，吃過不該吃的飯，對外接待中有超標準，造成浪費的現象；生活上有追求高檔消費，高檔享受現象；
3、有時對自我學習、自我提高抓得不緊，理論水平提高慢，撰寫調研文章不多。
努力方向：
1、經常重溫《黨章》《準則》等時刻牢記黨的宗旨、廉潔從政、執政為民；加強政治學習和業務學習，增強自己黨性，提高自己政治理論水平，訓練好自己政治思想，開闊自己政治眼界，爭做一個優秀公務員。
2、嚴格公務接待標準，力求節約；減少工作應酬，把更多時間用在學習和思考工作上；生活簡樸、勤儉節約，保持艱苦奮斗的傳統；不辦人情事，不說人情話，依法辦事。
3、扎實開展好分管工作，創新工作機制，解決好工作中存在問題，務求實效。堅持民主集中，集體領導，遵守“三重一大”議事規則。樹立民主討論之風，克服個人主義，開展好批評與自我批評。
第九篇 2024年某區教育局局長述職述廉報告1650字
一、認真履行職責，推進教育事業跨越發展
我始終將貫徹執行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現代化教育強區目標，我主要抓了十項工作：
1．抓布局調整，謀全面發展。一年來，結合舊城改造及新區開發等實際情況，加強了學校規劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優質教育資源來消滅薄弱學校，實現學校辦學條件的高位均衡。在區委區政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現代化學校。投入近1億元的__省__中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產生了較大社會影響；投入4億余元，實施__市實驗中學、__市清江浦中學（原市三中）改擴建工程，新建__市白鷺湖學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學校和清江浦中學順利開工建設。
2．抓規范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《__省中小學常規管理規范》，不斷加強常規管理，切實規范辦學行為。一方面強化政府監管力度。區教育局和各校校長簽訂了“規范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。一方面提升學校管理水平。區教育系統通過制定“教師十不準”、開發校本課程、優化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規定。全區中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規管理水平，促進了辦學行為的有效規范。
4．抓素質教育，創特色品牌。以“走向優質教育、建構高效課堂”為中心，深化課堂教學改革，開展高效課堂教學研究，今年以來組織了1000余人次外出學習活動，舉辦了10場人次全區高效課堂現場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現了教師高效課堂學習培訓、研討交流從備課組、教研組到學校、全區的四級層面全覆蓋，初步構建了16個富有各校特色的高效課堂教學模式，提高了課堂效益。全區各校以教育特色建設為主題，加強校園文化建設，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學模式探索》、《高效課堂教學案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學校教育特色建設探索》、《學校管理實踐與思考》等系列書籍。
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5．抓合作辦學，引優質資源。我們努力探索開放辦學、合作辦學的新途徑。區政府與省__中學聯合舉辦__市開明中學；區教育局加強與市體育局的聯系，開展對外教育交流；中學與省__中學進行了深度融合，師院附小與__體育運動學校聯合辦學；師院附小、淮海路小學等學校與省內名校建立了合作關系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學的研究和實施的不斷推進，促進了全區中小學的辦學層次的穩步提升。
6．抓統籌發展，完善教育體系?；A教育協調發展，全面超額完成市、區下達的學前教育、義務教育、高中教育各項指標。高度重視職業教育，加強了組織領導，加大了經費投入。積極統籌社區教育資源，大力開展社區教育，建成省級社區培訓學院。
7. 抓教育管理，提高教育質量。高度重視德育工作，繼續強化班集體建設；積極推進課程改革，重視藝體教育；加強教學督導，提高全區教學常規管理水平。今年，我區小學、初中教育教學質量繼續保持全市領先，高考本科達線數再次取得較大進步，區教育局和中學被市教育局表彰為高中教學質量先進單位。
8．抓惠民工程，推進教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學畢業生和外來務工人員子女100%享受免費義務教育。健全學生資助制度，及時發放義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助、高中家庭困難學生助學金，對城鄉低保家庭和土地換社保家庭子女考入高校學生按標準進行資助和辦理生源地助學貸款。全區無一名學生因貧失學。
第十篇 2024年教育督導室述職述廉報告3050字
XX年是緊張和緊湊的一年，在教育局各位同志和全體校長書記的支持下，特別是在督導室、裝備中心和網絡中心各位同志的大力配合下，我們在學校辦學的裝備水平、信息化水平和規范化水平上都取得了一定的成績。現將一年來的有關工作總結如下：
1、踐行督導職能，不斷促進各類教育的規范、有序發展
督導室的職能是監督、檢查、評估和指導，一年來，我的工作就是本著這樣的督導職能在督導室同仁和各位的支持下，開展了一系列的工作，徹底改變督導室一年工作“一張紙”的尷尬局面。
監督上，嚴肅鄉鎮教育目標考核機制，改變原來鄉鎮目標考核“文來文往”，做紙上文章的習慣，帶領督導室人員對各鄉鎮的教育工作情況進行現場的考核，在掌握鄉鎮教育現狀的同時，以監督鄉鎮教育職責的落實；同時，開展全縣各鄉鎮的教育職能目標完成情況，暨教育強鄉鎮整改自查自評的專項督查，以監督鄉鎮開展教育強鄉鎮創建以來的整改意見落實情況，確保鄉鎮教育目標的實現和教育強鄉鎮創建成果的進一步落實。
檢查上，利用各級專項督查來檢查、推進教育職責、辦學規范的有效落實。一年來，帶領督導室人員先后開展了浙江省體育衛生專項督查、我縣課外文體活動開展情況專項督查、甲流防控工作專項督查；配合溫州市人民政府教育督導室開展了政府教育經費落實情況專項督查和學前教育發展情況專項督查。通過這些專項督查有效地促進學校的辦學規范性水平的提升和各級政府教育職責的落實。
評估上，著重通過完善學校教育目標考核機制來督促學校辦學水平的提升。今年的學校教育目標考核，在原有的各項程序的基礎上，增加了結果反饋和整改督查兩個環節，目的是為了能夠使每年的學校教育目標考核所反映出來的問題能夠得到切實的解決，從而督促學校在解決問題的過程中，使辦學的規范性水平能夠得到有效提升。從整改督查情況看，學校對問題的認識和解決問題的有效性上均存在問題，在新的一年，這兩個程序將得到更進一步的強化。
指導上，督導室通過各類創建提高了相關學校的規范化水平。今年，只要有學校進行創建，我都要帶領督導室人員開展專項視導，努力幫助學校在做好組檔工作的同時，開展學校教育行政、教學規范、德育有效性和硬件建設等方面的指導，以切實幫助學校利用創建這一載體實現實質性的提高。今年先后進行了實驗小學、東屏鎮小的溫州市素質教育示范校、鹿西中心幼兒園的省二級教育幼兒園、教育二幼的省一級教育幼兒園、實驗小學和實驗中學的溫州市現代化學校的創建視導，為學校辦學規范化水平的提升做出了許多努力。
2、構建裝備機制，不斷改進學校設備的管理、應用秩序
目前，學校裝配配置的隨意性和管理的散漫性是一個非常嚴峻的問題，造成的浪費是非常明顯的。鑒于此，我主管教育裝備后，努力形成各種機制來逐步解決這個問題，促進教育裝備使用效益的提高。
首先是嘗試了協調維護機制。在裝備中心葉元平老師的大力配合下，今年首先形成了多媒體的維護機制，通過聯絡nec和日立投影機公司，協調好公司、洞頭的定點維修站和學校的時間點，開展了全縣性的多媒體維護活動，對全縣各校的保修期內的多媒體進行了深度維護，效果較好，確保了各校多媒體的正常使用，并一定程度上延長了使用壽命，更重要的是有利于學校各項裝備維護機制形成的經驗借鑒。
其次是推進了遠程管理機制。根據省市相關文件的要求，教育裝備中心主持在全縣各校安裝了“久遠”學校裝備管理軟件。學校作為用戶端輸入各種數據，裝備中心作為管理端處理各種數據，可以清楚地了解各校的裝備程度和使用狀況，從而可以網絡化指導學校裝備的有效配置和高效使用。雖然目前的學校工作還做的很不到位，但是我們將通過督查來實現網絡化管理的充分實現。
再次是完善了考核評價機制。在學校裝備水平已經達到比較高程度的時候，督促裝備水平的提高已經不是教育裝備學校目標考核的主要目的，我們必須將教育裝備學校目標考核的主要目的轉移到促進學校教育裝備的管理質量和使用效益上來。因此，在XX年教育裝備學校目標考核進行初步嘗試的基礎上，進行了專門的討論完善，修訂后的XX年教育裝備學校目標考核將突出管理和使用，努力使教育裝備的效益得到切實的提升。
最后是建立了示范引導機制。今年，我們利用溫州市示范實驗室創建、新課程實驗室建設，努力通過示范引領來促進建設和使用效益的提高。年初，教育裝備中心在洞一中召開了學校裝備工作會議，把聽取洞一中創建溫州市示范實驗室的經驗介紹和實地參觀洞一中的實驗室環境和學習內部管理措施作為一項專門的內容來引導學校實驗室建設檔次和管理水平的提升。年末，還是在洞一中召開了新課程數字探究實驗室的專門研討活動，讓洞二中的相關教師也參與其中，通過示范來實現共同的提高。今年，我還帶領裝備中心的葉榮來等同志前往城關二小和實驗中學進行專門的溫州市示范實驗室創建調研，希望通過我們努力，將兩個學校的實驗室打造成具有文化引領意義的實驗室。
3、明確城域化目標，不斷推進數字校園的內涵、品質建設
我縣數字校園建設不均衡現象是比較明顯的，建設散亂和缺少層次內涵，為了解決這個問題，我們確定了以城域化為目標進行建設的思路，并積極開展各相關工作。
（1）城域化建設數字校園。利用溫州市信息化建設達標學校創建進一步提高學校的電化品質，從硬件管理、軟件開發和活動開展上不斷推進數字化校園的建設，第一批五所學校100%通過創建驗收，順利成為溫州市信息化建設達標學校，第二批所有學校已經全部申報，力圖按計劃兩年之內使數字校園建設達到均衡和優質的標準，名列溫州市前茅。同時，開展以教育門戶網建設為龍頭統整學校網站建設的工作，明確標準和結構，努力形成洞頭縣城域化數字校園系統。目前這項工作有些停滯，我們將繼續努力做好后續工作。
（2）城域化提高管理水平：我認為“城域網建設是基礎，城域化化管理維護則是關鍵”，所以在網絡中心的積極配合下，開展了計算機教室和網絡管理員的培訓。聘請神州數碼有限公式的工程師對學校網絡管理、學校網站建設和交換機配置等方面進行了比較全面的培訓，在培訓過程中強化課堂效果、考勤紀律和成績考核，努力提高培訓實效。應該說，網管和計算機教師培訓能夠為城域化建設數字校園提供較好的人才和技術支撐。
（3）城域化提高教師素養：教師信息素養的提高是城域化數字校園建設的重中之重，是城域化數字校園應用效益不斷提升的關鍵，所以我們利用計算機“四會”考試這個載體來全面提高全體一線教師的運用水平。要求不分年齡和學科，所有一線教師都要掌握相關技術，通過“四會”考核，雖然最終的人員抽取盡量避免年紀較大的一線教師，但是整個考核就提高全體教師的信息素養起到了推進作用，城域化數字校園的應用得到了保障。
（4）城域化提高運用品質：在網絡中心、裝備中心和教研室的支持下，我們確定了電化教育教研活動學校輪流的模式，從城鎮學校到農村學校，從優秀學校到后進學校分主題、輪流開展電化教育的教研活動。一方面展示重點學校的研究成果和建設成效，推廣優秀成果的運用，不斷提高城域化數字校園建設的水平；一方面進行政策解讀，開展技術培訓，探討技術難題。上半年就瑞博教學系統的運用在海霞中學召開了專門的教研活動，下半年就學校硬件“域管理模式”和達標校創建在實驗小學進行了研討培訓。這樣，就有力推進了我縣城域化數字校園運用品質的提升。
同志們，以上工作是我一年來堅持規范發展、堅持內涵發展教育事業的結果，是我堅持走上一線、堅持服務一線的結果，是我堅持勤政廉政、堅持學習探索的結果，雖然還有許多缺憾，但是回首匆匆忙忙的一年，由于還有一些成績可言，心中還是比較坦然和欣慰的。
第十一篇 2024年縣教育局黨政班子述職述廉報告6700字
尊敬的縣委績效考核組各位領導：
縣教育局黨政班子20__年底調整充實以來，在縣委、縣政府的正確領導和關懷下，在各單位、各部門和全體教職員工的關心支持下，團結和帶領全縣廣大教職工，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，銳意進取，狠抓落實，積極把班子建設成為實踐“三個代表”重要思想和自覺貫徹落實科學發展觀，勤政廉潔、朝氣蓬勃、奮發有為的領導集體。下面，我代表縣教育局黨政班子述職述廉報告如下。
一、解放思想、與時俱進，思想政治建設成效明顯
我局始終把班子的學習工作當作政治生活中的一件大事來抓，班子帶頭學習各種政治理論知識，形成濃厚的學習風氣。今年以來，局班子專題學習了黨的__大和__屆三中全會精神、《中共云南省委關于進一步深化改革的決定》等重要文件以及縣委、縣政府有關文件，并以解放思想為契機，集體研究、討論了農村教育綜合改革的利弊、項目建設等重大課題;深入學習和部署了首問首辦制、服務承諾制、限時辦結制、行政問責制“四項制度”，不斷提高班子的政治理論水平和決策管理能力。同時，每一位班子成員根據工作需要和個人實際，堅持學習教育管理等方面的知識，開拓視野，逐步提高了整個班子的領導能力和管理水平。一年來，班子成員累計撰寫及文章16篇，其中，中心學習組集體撰寫4篇，中心組集中學習4次。通過學習，促進了班子更新觀念、解放思想，與時俱進，時刻保持清醒的頭腦，在思想上、行動上與___和縣委、縣政府保持高度一致;班子成員的思想認識、政治敏銳性和政治鑒別力，依法行政的水平和能力進一步加強;能夠較好地貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規，不折不扣地完成縣委、縣政府下達的各項工作任務。
二、團結協作，依法行政，民主法制建設有效推進
我局黨政班子堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，嚴格遵守法律法規和各種，依法依規行使自己的職責。班子每個成員都能團結協作，依法行政，大膽履職，勇于承擔責任，充分發揮自己的聰明才智，把工作做好。在重大問題和重大原則上，不論是主要領導，還是其他班子成員，都是通過民主程序才行使自己的職權。如人事問題、工程招投標、經費開支等，都必須召開黨政班子擴大會議研究周密考慮、多方論證才作出決定。與此同時，我局班子嚴格按照首問首辦制、服務承諾制、限時辦結制、行政問責制有關規定，深入推進信息公開工作，制定和完善政務公開的責任制度、審批制度、評議制度、反饋制度和備案制度，抓好辦事權限、依據、程序、標準、結果的公開;在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上，實行“陽光”操作，增強了的透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監督。在班子的帶動下，教育行政干部廉潔自律意識、服務意識、職業道德意識明顯增強，工作作風明顯改變，使今年的“兩基”、“農遠”等各項重點工作圓滿完成目標任務。
三、恪盡職守，廉潔從政，組織作風建設不斷加強
我局黨政班子職責明確，職能明晰，各司其職，各負其責。班子團結協作，思想統一，凝聚力、戰斗力強。每個成員都是一面旗，都能恪盡職守，獨擋一面，創造性地開展工作。在勤政務實方面，班子成員經常放棄節假日，犧牲周末時間，加班加點工作，年平均在基層時間100多天左右。遇到重大事情，班子成員不分白天黑夜，不分上下班，盡心盡責，忘我地工作。哪里有困難就到哪里，哪里需要就出現在哪里，始終把師生的冷暖放在心上，把師生的滿意作為工作的出發點。在管理上，建立選拔人才、培養人才和管理人才的激勵約束機制，能夠做到以人為本，知人善用，人盡其才，才盡其用，充分調動干部職工的積極性。在工作作風上，加強調查研究，關心教職工冷暖，切實為師生排憂解難，為師生辦好事辦實事。在廉潔從政方面，我局班子始終嚴格執行中紀委的各項規定和省州縣的有關制度，堅持廉潔奉公，依法行政，辦事公道，率先垂范，嚴格遵守省政府“八條禁令”、州政府“五條要求”和__縣公務員“五不準”，按照局黨委“廉政五項承諾”嚴格要求自己，要求別人做到的，班子必須做到;要求別人不做的，班子堅決不做，言行一致，表里如一，敢說敢干，說實話，辦實事，求實效。班子成員沒有違反廉潔自律的情況，贏得了教職工的好評和上級的肯定，以實際行動樹立了領導班子和領導干部的良好形象。
四、結合實際，借鑒創新，制度建設逐步完善
我局歷來十分重視制度建設，用制度來規范黨員干部教師的行為。局班子在推進制度建設中，注意結合教育實際，借鑒各地、各單位的經驗加以創新;同時，注意從工作中找出存在問題的規律，進一步完善制度，初步形成了制度管理的長效機制。局黨政班子嚴格執行領導干部民主生活會制度、情況通報制度、重大事項集體決策制度，以及政務公開、財務公開、民主評議制度等重要制度，做到有章可循，依法辦事，保證了黨員、群眾和師生的知情權、參與權、選擇權、監督權等權利的實現，促進各項工作的深入開展。今年以來，草擬了《__縣教育教學獎勵辦法》、《__縣教師崗位管理辦法》上報縣政府批準，制定并推行了教育系統首問首辦制、服務承諾制、限時辦結制、行政問責制，完善了公務用車、股室崗位責任制度和股室，實行外出請示制度，有效促進了機關作風的轉變，促進了依法治校、依法治教各項工作。
五、兢兢業業，真抓實干，工作業績穩步上升
20__年是我縣取得豐碩成果的一年。一年來，我局班子緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，結合實際，找準工作的著力點和切入點，兢兢業業，真抓實干，不折不扣地落實縣委、政府的決議、批示，堅持依法行政，做到目標明確，著眼大局，突出重點，狠抓落實，教育工作取得了可喜的成績，主要表現在以下九個方面。
(一)“兩基”鞏固提高工作取得明顯成效。積極爭取縣委、縣政府把“兩基”鞏固提高工作納入重要議事日程，精心組織，突出重點，積極做好控輟保學和“兩基”檔案的完善等工作，確?！皟苫备黜椫笜擞绕涫侨雽W率和鞏固率不反彈。爭取縣委、縣政府高度重視，及時召開“兩基”鞏固提高工作緊急會議，全面部署“兩基”鞏固提高工作，實行動員流失生“一天一報制”和迎接省級復查“工作倒排制”，有效促進了各項工作的落實。同時，抓好掃盲鞏固提高工作，共舉辦科技培訓班35期1230人，實用技術培訓班159期50349人次，勞動力轉移培訓5318人次，落實掃盲補助經費3萬元，鞏固了掃盲成果。省政府教育督導團對我縣“兩基”工作給予了高度評價，同意復查為合格。省政府復查驗收后，我局根據省檢查組的要求，進一步查缺補漏，認真做好迎接“兩基”國檢的準備工作，辦學水平和辦學效益進一步提升。
(二)“農遠”工程項目穩步推進。繼續抓好農村中小學現代遠程教育，全縣累計投入“農遠”資金751萬元，實施“農遠”項目400個，其中模式三16所，模式二60所，模式一324所。建立集建設、應用、評估、服務和監控等一體化管理機制，按照項目建設“六大塊、二十項指標”要求，做好查缺補漏工作。樹立典型，以點帶面。將剝隘鎮中心學校、板侖鄉那馬完小、瓦窯小學分別作為全縣模式三、模式二、模式一的示范點，起到了良好的示范和帶動作用;并加強培訓，規范管理，突出應用，促進教師不斷更新教育觀念、改進教學方法，使教師應用遠教設備上課的積極性明顯提高。經過努力，我縣“農遠”工程項目已分別于5月上旬和6月底順利通過省、州驗收。
(三)農村義務教育經費保障機制改革穩步實施。今年我縣義務教育保障水平明顯提高，上級補助義務教育保障經費不斷增加。為進一步加強管理，確保資金使用的合理、規范、安全，使國家惠民政策真正落實到位，我局進一步加強宣傳、檢查和指導，會同監察、財政、審計等部門定期或不定期對公用經費、雜費的使用和貧困生生活補助費的發放情況進行督查。教育部門嚴格按照有關財經紀律，完善手續，規范賬務，科學管理，杜絕挪用、克扣等不良形象發生。全縣近6萬名義務教育階段學生全部實現免雜費和免教科書費，27776名獲得寄宿制生活補助費;公用經費保障水平明顯提高，全年得到上級補助公用經費1571萬元，確保了學校正常運轉，促進了教育教學質量的進一步提高。
(四)學校基礎設施建設力度明顯加強。今年來，先后完成全縣中小學校舍普查和布局調整規劃，抓住國家擴大內需促進經濟增長的機遇，組織力量做好“興邊富民”項目、農村初中校舍危房改造項目，中等職業教育基礎能力建設等項目的申報工作。多方籌資，加大投入，掀起了排危工作的熱潮。截至目前，共爭取資金投入2451萬元，排除d級危房面積8464平方米，新建校舍面積14023.35平方米。爭取得到縣委、縣政府解決投入危改和校舍建設及化解“兩基”債務資金1714萬元。其中，縣一小教學樓啟動資金200萬元，縣二小教學樓二期工程資金200萬元，縣一中學生宿舍樓啟動資金200萬元，縣民中民族體育運動場建設資金251萬元，縣職中擴建征地費100萬元，投入為民辦實事排除10所村級學校危房資金123萬元，投入50萬元建設山瑤地區示范學校龍門小學，投入化解“兩基”債務資金267萬元(解決基建欠款230萬元，解決“普九”貸款利息37萬元)，安排300萬元資金用于今年至明年3月的排危貸款貼息(明年4月份后繼續安排400萬元作為排危貸款貼息)，解決遠程教育中心網站建設及設備添置23萬元。多方爭取資金投入，學校基礎實施建設明顯加強，教育的許多歷史遺留問題得到解決，城區辦學壓力得以緩解。
(五)教師隊伍建設取得新進展。把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，加大教師違紀案件的查處力度，有5位教師分別受到黨紀政紀處分。圍繞社會主義核心價值體系內容，采取學科滲透和活動體驗等形式，全面加強學校德育隊伍建設，促進學生思想素質全面提高。加強對教師進行業務素質考試?；謴涂h進修學校功能，采取辦長班和短板相結合的方式，對全縣完小校長、教導主任、基層教師進行培訓。共舉辦短班培訓4期263人，長班1期60人。爭取新補充教師崗位180個，緩解教師緊缺的壓力。
(六)教育教學質量明顯提高。以解放思想大討論為契機，以提高教育教學質量為己任，增強教師的“質量強?！币庾R，認真查找制約全縣教育教學質量的突出問題，全面落實提高教學質量的措施，在全縣范圍內掀起狠抓教育教學質量的熱潮。強化對畢業班的管理，做好中考、高考備考工作。通過努力，20__年高考、中考成績取得了重大突破，1003名普高生參加高考，比上年增加163人，高考上線率達72.48%，名列全州第二，文、理科總平均分均名列全州第一。中考也取得較好的成績，全縣共有3110名考生參加中考，實考分600分以上的有113人，比上年增加97人。
(七)教育調研工作成效明顯。一是結合解放思想大討論，對高中教育問題、“兩免一補”實施情況、校點布局問題等進行了專題調研，為縣委、縣政府決策提供科學依據。二是爭取縣委、縣政府把教育工作列為20__年重點調研的項目，組織開展了全縣教育發展狀況專題調研，找準全縣教育發展存在的困難和問題，并出臺措施，逐步加以改善和解決。制定出臺了《__縣教育教學獎勵辦法》，并在今年教師節上兌現各項獎金56.96萬元，激發了全縣教育系統干部職工的工作積極性和職業榮譽感。三是針對特困民族山瑤支系教育問題進行調研，并積極向上級反映我縣特困少數民族教育存在的困難和問題，縣委、縣政府及相關部門領導多次深入歸朝、洞波等地調研瑤族山瑤支系發展問題，召開現場會，解決當地山瑤學生上學難問題。
(八)教育熱點問題得到有效解決。一是加強學校安全防范工作，認真貫徹落實上級的安全電視會議和文件精神，積極推進“三生教育”，廣泛開展安全教育宣傳和演練活動，進一步提高廣大師生的安全意識和自護自救能力，年內無重大安全事故發生。二是認真組織高考、中考等各類考試。全縣各級各類考試考風考紀良好，未出現任何違反考試紀律的事件。三是深入治理教育亂收費，嚴格執行上級有關收費政策，及時處理群眾對教育亂收費的投訴，把教育亂收費的苗頭解決在萌芽狀態，清退了違規收費2.68萬元，有效維護了教育的良好形象。四是著力抓好信訪案件的查處工作。結合教育實際，狠抓迎接第29屆北京奧運會的穩定工作。一年來共接受各類來信來訪30件次，已辦結25件。五是加大貧困生救助力度，修改完善《__縣貧困學生救助辦法》，進一步規范貧困學生救助工作，今年積極爭取各種助學資金73.25萬元共救助1752名貧困生。六是切實做好人大代表建議、政協委員提案辦理工作。今年承辦的“兩案”共53件，已經解決28件，其中人大建議17件，政協提案11件，解決率52.83%，滿意率98.1%，投入資金1077.9萬元。
(九)學校黨建工作取得新成績按照縣委的安排部署，結合教育工作實際，緊緊圍繞“發展抓黨建，抓好黨建促發展”的思路加強學校黨建工作，充分發揮黨組織在教育工作中的政治核心和戰斗堡壘作用，完善黨員教師擔任輔導員制度。深入推進“云嶺先鋒”工程，積極開展保持共產黨員先進性，抓住建黨80周年的有利時機，加強對黨員教師的黨性教育，使他們逐步成為教育教學改革的先鋒模范;積極探索在高中學生當中發展黨員的新機制，發展學生黨員7名;基層組織建設得到加強，黨員隊伍不斷壯大，教育系統黨員人數從20__年的216名增減到現在的324人。
五、存在的主要問題和下步工作
我局班子建設雖然取得了一定的成績，但仍然還有很多問題和不足，概括起來有以下幾方面：一是抓教育教學質量的效果與人民群眾對教育的要求還有一定的差距，班子執政能力、貫徹落實科學發展觀能力還需進一步加強;二是學習深度不夠，尤其是對科學發展觀的理解還不夠深入，對科學發展觀領會還不全面，理論聯系實際、推動工作還做得不夠好;三是班子成員的思想、作風、能力素質與貫徹落實科學發展觀要求還有一些不適應的地方，學校管理仍需要花大力氣加強;四是保障教育持續、健康、協調發展的制度、體制機制還不夠健全。下步，我局將采取更有力的措施，重點抓好以下工作：
一是認真學習貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，推動教育事業科學發展。把學習宣傳貫徹黨的__大和__屆三中全會精神作為班子建設的首要任務，進一步深化對科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求的認識，切實提高局班子科學發展的能力和水平。轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，在教育系統內部進一步解放思想，形成科學發展的共識。把發展教育作為牢固和樹立科學的發展觀、構建的重大戰略任務，穩步推進農村教育綜合改革，繼續鞏固提高“兩基”成果，提高義務教育階段質量，加快普及高中教育，重點加快發展職業教育，發展農村學前教育、特殊教育、繼續教育。完善義務教育階段免費政策和經費保障機制，促進教育公平。鼓勵社會力量辦學，激活學校辦學活力，努力提高教育質量，為我縣全面建設小康社會提供人才資源和智力支持。
二是以提高質量為中心，努力辦人民滿意的教育。人民群眾對教育滿意不滿意，是以教育教學質量作為評價標準。局班子作為全縣教育改革與發展的領頭雁，必須堅持不懈地抓好教育教學質量。首先要加大校舍排危力度，力爭在20__年排除全縣現有的d級危房，使危房率下降到3%以下，為提高質量奠定堅實的基礎。其次要堅定不移把教師培訓放在首要位置，依托縣進修學校不斷加大培訓力度，努力打造兩支隊伍，即管理人員隊伍和教學人員隊伍。第三是要樹立現代教育理念，推行現代學校管理制度，實施學校精細化管理戰略，解決教學管理粗放和隨意問題，提升學校教學管理水平和層次。優化教學結構，提高教學效率，向精細化管理要質量，向高效率課堂要質量。
三是進一步加強廉政建設。大力加強教育系統反腐__建設。扎實推進懲治和預__敗體系建設。嚴格執行黨風廉政建設責任制。加強學校和內部審計，強化對學校招生、收費、基建、采購、后勤等的管理和監督，深化校務公開。積極推進廉潔教育進校園，加強廉政文化建設。嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規定，做到嚴以律己、身先垂范、光明磊落、公道正派、作風樸實，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，不利用職務之便謀取個人私利，對家屬嚴格要求，堅決禁止以教育局名義搞不正之風，努力在教職工中樹立良好的廉潔奉公形象。
四是進一步加強學校黨組織和黨員隊伍建設。我縣的學校黨組織是全縣農村基層黨組織的一部分，是黨在農村基層學校戰斗力和執政的基礎。要按照__屆三中全會精神，把學校黨組織和黨員隊伍建設抓好，增強學校黨組織的戰斗力、凝聚力和創造力，使學校黨組織成為提高教育教學質量的保證，黨員教師真正成為教育教學的領軍人物。要以改革創新精神推進教育系統黨的建設。要組織開展好學習實踐科學發展觀活動，加強學校領導班子思想建設和作風建設，加強學校基層黨、團組織建設，繼續做好高中學生黨員發展工作，提高領導水平和執政能力。
五是進一步完善制度，從制度上鞏固和擴大學習實踐科學發展觀的成果。抓好全縣教育教學管理工作，制度是保障。必須建立和完善各種管理制度，并把解決教育工作的突出問題和完善制度、完善體制機制有機銜接、統一起來，抓住影響和制約科學發展、師生反映強烈的突出問題進行整改，讓人民群眾切身感受到教育的巨大變化，享受到教育的實惠。
六是進一步加強局機關效能建設。認真落實首問首辦制、限時辦結制、服務承諾制、行政問責制，進一步推進機關轉變職能，改進工作作風和工作方法，努力提高工作效率。
第十二篇 縣督導室主任、教育局副局長述職述廉報告1700字
__年，我認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論“____”重要思想，認真學___大、__大精神，學習教育管理和相關知識，堅持原則、求真務實、甘于吃苦、樂于奉獻的品質和對共產主義思想忠貞不渝的堅定信念；模范遵守中紀委《關于____領導干部廉潔從政若干準則》和《黨政機關履行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》，以身作則，廉潔奉公，生活儉樸，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，艱苦奮斗，用自己的行動做“____”和科學發展觀的忠實實踐者。
一年來，我不折不扣地做好協助局長分管的人事股、“兩基辦”、招考辦、教育股、督導室等工作，積極配合教育局主要領導爭取項目資金改善辦學條件，加強局機關行業作風建設，治理整頓全縣教育教學秩序，調整、充實完善學校領導班子，搞好教育教學改革，規范學校收費制度和資金管理，短短幾年時間，使全縣教育、教學質量得到了明顯提高，取得了顯著成績，得到了各級黨政部門、上級主管部門的充分肯定和社會各界的一致好評。
為鞏固“普六”成果、推進“普九”進程，在縣委、政府的統一指揮下，我精心部署，認真指導全縣各學校與鄉鎮黨委、村“兩委”等部門通力協作，合力攻堅，全面宣傳，全面發動。為確保__年實現“兩基”目標，在我的積極爭取和努力工作下，各學校認真清理了《文化戶口冊》，加大了控輟保學力度，爭取資金改善辦學條件，完善了“普九”表冊。文屏鎮、茨院鄉、桃源鄉、火德紅鄉、龍頭山鄉和樂紅鄉已順利通過了市、縣人民政府的復查評估驗收。
為搞好全縣教師隊伍建設，我團結帶領各校干部職工，建立了以縣為單位的中小學教師數據庫，結合事業單位制度改革，核編崗位、理順關系。為促進城鄉、壩區與山區教師流動，我們采取了竟聘調動制度，極大地調動了中小學教師教書育人的積極性。建立了以教師資格為標志的職業資格制度，擺脫時間和地域限制，實行凡進必考的公開招聘制度，多渠道引進人才，充實教師隊伍并加大了教師的培訓力度，教師敕體素質有了顯著提高。
為加強全縣招生考試工作的管理，確保招生考試公平、公正，我帶領招考辦工作人員，狠抓考紀考風來促教風、學風的根本好轉。真正做到了依法治招、依法治。受到了上級主管部門的表彰獎勵。
為加強廉潔自律建設，我從以下幾方面努力：一是加強自身學習，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認真對照檢查，發揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動地找干部和機關同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼備”，在系統內努力弘揚正氣。二是認真堅持“黨要管黨”原則，落實好黨風廉政建設責任制。帶頭貫徹落實好一把手負總責，紀委牽頭，各部門協調配合的工作機制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機制。三是重視制度建設，積極構筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認識到，在抓這項工作，關鍵在于建立起一整套自律、他律相結合的約束機制，注重從源頭上預防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監督貫穿于干部培養、選拔、使用、管理和各個環節，力求監督關口前移，超前防范。工作中，以大力推進教育系統民主政治建設為有力載體，堅持做好政務、校務公開，在公開的范圍、內容等各個方面都不斷拓展。
本人在工作中一直認為，之所以有所成績，正是以黨的“__大”精神為指針，以__同志堅持創新的思想為指導，不斷加強調查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐，敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時，本人認為也存在著一些不足，還需更加努力。主要有：一是干部隊伍按照“四化”要求，仍需加強建設；二是在面向社會開放辦學方面還需做大量的工作；三是在如何更好地體現教育行政部門的服務功能上，雖然出臺了一些措施和制度，但還要加大力度，離群眾對我們的要求還有距離。
在今后的工作中，在圍繞這些方面，加強工作的調查研究，在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養，從而更好地履行好魯甸縣教育局副局長的職責，讓魯甸教育事業更好地貼近全市的經濟社會發展，服務好全市的經濟社會的發展。
