關于治理教育三亂的自查自糾報告怎么寫
1. 定義問題：明確“教育三亂”指的是什么，如亂收費、亂辦班、亂發教輔材料等現象，闡述其對教育公平和社會穩定的影響。
2. 自查過程：描述自查的步驟和方法，如設立自查小組，制定自查計劃，收集證據，調查核實等。
3. 發現的問題：列舉自查過程中發現的具體問題，如哪些學校存在亂收費，亂辦班的情況，以及具體的表現形式。
4. 分析原因：分析問題產生的原因，可能包括監管不力、制度執行不到位、家長需求誤解等。
5. 整改措施：提出針對性的整改措施，如完善收費制度，加強監管力度，提高教育透明度，加強家長教育等。
6. 實施計劃：詳細列出整改的實施步驟和時間表，確保每個措施都能得到落實。
7. 預期效果：預測整改后可能帶來的改變，如教育環境的改善，家長滿意度的提升等。
開頭結尾怎么寫
開頭：
教育是國家的基石，公平的教育環境是社會公正的重要保障。近期，我們針對“教育三亂”現象展開了深入的自查自糾工作，旨在凈化教育生態，保障每一位學生的權益。
結尾：
我們深知，治理“教育三亂”并非一朝一夕之功，需要持續的努力和全社會的共同參與。我們承諾，將持續推進自查自糾工作，確保整改措施的有效執行，以實際行動回應社會關切，為構建和諧、公正的教育環境貢獻力量。我們期待每一個孩子都能在陽光下健康成長，每一個家庭都能感受到教育的公平與溫度。
關于治理教育三亂的自查自糾報告范文
第一篇 關于治理教育三亂的自查自糾報告550字
關于治理教育三亂的自查自糾報告
“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發生，維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現報告如下：
1、學校領導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領導小組。
2、健全監督機制，學校領導認真執行關于領導干部廉潔自律的各項規定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為，規范從政行為。
4、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。
9、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
10、沒有發現其它違反師德的行為。
第二篇 刑警隊社會主義法治理念教育自查報告2600字
根據市局統一安排，XX年7月份，我隊法治理念教育活動進入對照檢查階段，在對照檢查階段，我隊認真組織民警緊密聯系思想實際、崗位實際和執法活動實際，對照社會主義法治理念五個方面的具體要求，采取多種方式、利用多個渠道，廣征諫言，廣收意見，深入查找問題。現將我隊在法治理念方面存在的問題、產生的原因及下一步工作措施剖析如下：
一、存在的問題
（一）執法觀念方面：一是用“三個代表”重要思想統領刑偵工作有差距，圍繞公正執法深化刑偵改革步伐不快，創新意識還不強。二是個別干警執法思想陳舊，現代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據”、“重實體、輕程序”思想，受傳統的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權益；三是個別干警為民執法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務大局意識，滿足于完成繁重的工作任務，就案辦案，沒有設身處地為群眾排憂解難；四是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達到法律效果、政治效果、社會效果的有機統一。
（二）執法水平方面：一是公訴到法院的個別案件定性有偏差，偶有出現部分定罪證據未被審判機關認定的現象；二是個別案件的審查報告制作不規范，承辦人對案件的事實及證據沒有進行綜合分析，給領導審批決斷帶來困惑；三是對新形勢下職務犯罪規律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件初查不夠深入細致，證據收集和固定證據不力，導致個別案件質量不高；四是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規范，內卷材料不全，卷宗歸檔不及時。
（三）執法作風方面：一是個別辦案人員沒有嚴格遵守辦案紀律，保密意識不強，偶有出現有意無意泄露案件秘密的現象；二是個別干警在辦案過程中，特別此文來源于是是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當事人的有關訴訟權利；三是在辦案中過分強調案件的“神秘性”，一些應該公開的事項沒有及時公開，一些當事人有權知情的事項沒有及時予以解答說明；四是個別干警接待來訪群眾態度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細致的解釋說明工作；五是個別干警不注意維護刑偵警官的職業形象，在某些場合不注意自己的言行舉止，損壞了刑偵機關的良好形象。
二、產生問題的原因：
（一）沒有徹底端正執法觀念。近年來，通過各類主題教育活動，我隊執法觀念和執法思想在整體上有了很大的改觀，一些舊的執法觀念和錯誤作法被摒棄，與法治文明相適應的執法理念正逐步得到普及。但是，少數干警的執法思想和執法行為仍不能完全適應形勢發展和執法工作的新要求，一些陳舊、落后的思想和觀念在一些干警頭腦中根深蒂固，重打擊輕保護，重實體輕程序，重辦案輕監督，“只要辦成了案子，追究了犯罪，其它問題可以忽略不計”的錯誤思想在一些干警頭腦中仍沒有剔除，自覺不自覺地沿用不合時宜的習慣做法辦案，導致執法中出現各種錯誤和偏差。
（二）宗旨觀念沒有牢固樹立。某些干警執法為民意識淡薄，“為誰掌權、為誰執法”的問題沒有徹底解決，沒有時刻把群眾利益作為工作的出發點和歸宿。沒有時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上，沒有把對上負責與對下負責統一起來，沒有擺正公仆位置，認為到群眾中去是找麻煩，浪費時間、人力、物力；認為調查取證可以走群眾路線，處理案件就不一定要走群眾路線；認為群眾不懂法，走群眾路線是走形式，不起作用等等。
（三）刑偵干警文化素質和業務水平與當前不斷變化的新形勢的要求有一定差距。部分刑偵干警的文化素質不能完全適應新時期刑偵工作的高要求，知識理論水平不高。隨著經濟的發展，科技的進步，經濟交往頻繁，社會經濟關系日趨復雜，違法犯罪手段也更加先進和隱秘，要求執法人員有過硬的業務能力，而現在執法人員業務技能還有相當差距。
（四）執法監督制約機制需要進一步健全，規章制度難以落實。
（五）執法環境不夠理想。法律在社會生活的一切重要領域中應具有的崇高權威和地位并沒有在人們頭腦中真正形成牢固的觀念，現實生活中“以權欺法”的事屢有發生。
三、下一步改進措施：
（一）提高思想認識，落實專人負責。支隊成立了由支隊長為組長，其他班子成員參加的執法工作領導小組，并建立了支隊法制工作專班及法制員制度，明確一名支隊領導主抓法制工作。同時層層簽訂執法質量目標管理責任書，將工作目標、任務、權責細化分解，具體落實到每個探組和每位民警身上，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導主動抓的局面。
（二）堅持“月考季評”，做到獎懲分明。按照市局的要求，各大隊加強執法管理和建設工作，認真填寫執法臺帳，建立執法檔案，并對日常執法狀況進行翔實的記載，為半年和年終考核評議提供了可靠依據。同時，各執法辦案大隊結合實際，每月組織進行一次執法質量月考自查，發現的執法問題，載入民警個人執法檔案，并按月在單位內進行排名、通報。支隊每季度開展季評，會同局法制科部門開展年度最佳辦案單位和辦案民警的評比活動。同時把執法質量與崗位目標考核結合起來，把考核結果與領導的政績、晉升掛鉤，與民警的提拔、立功受獎掛鉤，做到獎懲分明。
（三）嚴格審核把關，加強“個案監督”。各大隊的案件主辦人員，在刑事案件呈報取保候審、監視居住、提請逮捕、移送起訴或行政裁決之前，均要填寫《刑事案件質量評查卡》和《行政案件質量評查卡》，由大隊法制員進行案件質量評查簽名，發現的問題及時加以糾正，再由支隊法制工作組復核簽名后，再報市局法制部門進行法律審核，并呈局領導審批。對重大、復雜、疑難的案件集體議案審核，并做好詳細記錄，妥善保存。對收取的保證金由支隊財務統一管理上交市財政專戶，做到管收分離。實行倒查機制，通過對辦案程序的全過程監控，加大個案執法監督力度，對確實存在執法違法問題的，由紀檢、監察部門依照有關規定進行執法過錯責任追究。
（四）開展教育培訓，增強法治意識。支隊以提高執法質量為出發點，切實抓好民警的法制教育培訓工作，不斷提高執法水平。一方面，在積極參加市局組織的各項法制教育培訓活動的同時，結合本單位實際和發現的執法問題，通過以案說法、法律知識競賽、崗位練兵、以老帶新等形式，開展執法教育培訓活動，形成嚴格依法辦事的良好氛圍；另一方面，各辦案大隊組織辦案民警參加庭審旁聽活動，每年至少兩次，并做好記錄載入民警個人執法檔案。支隊結合大練兵及民警執法資格認證工作，適時開展法律知識模擬考試，發揮以考促學的作用。
第三篇 治理教育三亂的自查自糾報告500字
“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發生，維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現報告如下：
1、學校領導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領導小組。
2、健全監督機制，學校領導認真執行關于領導干部廉潔自律的各項規定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為，規范從政行為。
4、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。
9、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
10、沒有發現其它違反師德的行為。
第四篇 學校治理教育亂收費工作自查自糾報告1150字
一、統一思想，提高認識
在中心校的統一要求下，我校召開了全體教師專題會議，組織教師一起學習上級有關收費文件精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識，增強了依法依規收費自覺性。充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范治理教育亂收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。
二、加強領導，落實責任
高度重視治理教育亂收費工作，加強領導。把規范治理教育亂收費當作踐行科學發展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來抓，學校成立了治理教育亂收費工作自查自糾領導小組，明確各自職責和任務，從思想上、源頭上、過程中把好收費關口。在自查自糾工作中，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。
三、自查情況：
1、全面落實義務教育階段全免政策，不存在一邊免費、一邊亂收費現象。
2、學生自愿參加保險，學校沒有統一、強制行為。
3、學校、教師沒有向學生推銷和變相推銷(引導、暗示等)教輔材料和其它學習用品以謀取部門和個人利益的行為。
4、不存在教師利用自身資源在校內外進行有償補課活動的現象。
5、不存在老師利用學生調座位等謀取私利的現象。
6、學前班收費標準不超過物價部門審批的收費標準，實行了收費公示制度。
7、校務公開嚴格按照上級要求，公開及時、真實。使用了《規范中小學辦學行為和學校行風建設監督卡》。
四、努力方向
1、認清形勢，不斷提高治理教育亂收費工作重要性的認識
做好治理教育亂收費工作任務艱巨，責任重大。我校首先從思想上提高認識，將規范治理教育亂收費，努力形成保持治理教育亂收費行為規范的長效機制，在已有成績的基礎上，采取更有現實性和可操作性的手段，力爭把治理教育亂收費工作做得更實更好。
2、堅定目標，把治理教育亂收費工作的各項任務落到實處
認真貫徹上級文件精神，嚴格遵守有關治理教育亂收費的法律法規，牢固樹立依法行政、依法治校、依法辦學的法制觀念，努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。建立健全財務制度，加強財務管理，合理編制開支預算，繼續實行學校定期公示制度，預防各種違法、違紀、違規行為的發生，有效控制亂收費行為的發生，扎實推進治理教育亂收費工作再上一個新臺階。
3、展望未來，用科學發展觀引領學校治理教育亂收費工作
治理教育亂收費，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個熱點、焦點問題，也是一個敏感問題，關系到教育形象，關系到社會和諧，我們要用科學發展觀引領學校治理教育亂收費工作，本著從大局出發，發揚創新精神，不斷強化措施，不斷改進方式方法，使治理教育亂收費工作步入制度化、常態化的軌道，為教育可持續發展不斷注入新的活力。
第五篇 中學治理教育亂收費自查自糾情況報告2350字
中學治理教育亂收費自查自糾情況報告
為進一步規范辦學行為，嚴格依法辦學，依法治教，促進學校健康和諧發展，根據上級指示精神，對我校自__年秋季開學以來的教育經費管理使用情況開展了認真、細致的查、糾、改活動，現將檢查情況報告如下：
一、抓組織領導，促工作責任落實
為加強對治理教育亂收費工作的組織協調，我校成立了“治理教育亂收費及規范辦學行為”專項工作領導小組，由校長___任組長，書記___任副組長，各年級、科室主任為成員。將規范教育收費作為工作重點，多次召開班子會、行政會進行專題研究和部署，先后召開全校教師大會、分年級教師大會進行強調，進一步加強領導、落實責任、突出重點、強化整改、加強督查、務求實效。經過努力，學校上下已經基本形成共識，任何教育亂收費行為都有損于___中的形象，有損于教師的形象。規范教育收費工作，是推動河間二中各項事業持續、健康、協調發展的必然要求。為使治理亂收費現象工作落到實處，學校把此次治理教育“四亂”工作作為深入推進治理教育亂收費工作的重要契機，高度重視，堅決按照通知要求，結合實際、周密部署，有計劃、有步驟地做好自查工作。
二、抓學習宣傳，營造良好氛圍
為切實推進此項工作，營造良好的工作氛圍，我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具，加大《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》及省市有關學校收費工作規定等法規制度的學習宣傳力度，在廣大教職工中開展規范辦學、辦人民滿意教育的主題教育活動。通過學習宣傳，提高了廣大教師對整頓不規范辦學行為緊迫性、重要性的認識，通過學習宣傳贏得了廣大教師的理解和支持，通過學習宣傳求得了社會、家長、學生和媒體的關心和監督，通過學習宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學的意識，通過學習宣傳推動了集中整頓活動的順利開展。
三、抓查、糾、改，促治理工作實效
我校依據治理教育亂收費規范教育收費工作的檢查內容，對學校工作進行自查。在自查的基礎上，分析原因，制定強有力的改進措施，促使學校辦學和教師從業行為的規范化。在自查活動中要求各年級、科室高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協作，整章建制，層層管理，絕不允許敷衍塞責、臨時應付、走過場;要求必須把科學管理、規范辦學、規范教學落實在學校和教師的一切工作之中，自查、自糾、整改工作取得了實效。
1、招生方面：沒有舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔性考試并收費，沒有單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦各類以選拔生源為目的培訓班，沒有違反“三限政策”招收擇校生、收取擇校費。
2、收費方面：沒有向學生收取任何學雜費、住宿費、水電費，或違反自愿和非營利原則，強制或變相強制收取服務性收費和代收費，沒有捆綁收費、搭車收費的現象，沒有強制或變相強制學生在學校食堂用餐，或將學生餐費、水電費與開學報名捆綁收費。
3、教輔資料征訂方面：學校有嚴格的教輔資料征訂管理辦法，所訂教輔資料均為上級部門同意或允許，征訂工作有嚴格的流程，公開透明，不存在強迫或由學校教師統一代學生征訂教輔材料、報刊和學習生活用品、參加商業保險等現象。
4、節假日補課辦班方面：根據主管部門要求，我校節假日沒有任何補課辦班現象，也沒有將校舍出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。
5、財務管理方面：學校堅持實行校務公開，推進民主建設，不斷完善財務管理制度和措施，嚴格落實教育收費公開制。在學校設有校務公開欄，公開了監督電話。
四、抓整改，促規范管理
(一)加強學習，統一思想，提高認識，使全體教職工充分認識規范辦學行為的重要性和必要性。進一步加強教師隊伍建設和干部隊伍建設，狠抓相關政策的學習，牢固樹立法規意識，從維護社會穩定、落實科學發展觀、辦人民滿意的教育的高度，提高廣大教職員工和行政干部對規范辦學行為、規范教師從業行為的認識，嚴格執行有關法律法規和政策，依法規范辦學行為和教學行為。
(二)嚴格管理，規范教育教學秩序。嚴格執行招生政策，不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或其它任何形式的測試，不招收所謂“擇校生”和“高價生”。嚴格執行校歷及作息時間，各年級不得隨意延長學生的在校時間。對不負責任，亂考試亂收費，造成學生輟學或流失，鞏固率下降，學籍管理混亂的管理人員追究責任。
(三)加強對學生用書和教輔資料的管理。嚴格按照省教育廳頒布的《中小學教學用書目錄》征訂教科書，嚴禁目錄以外的學生用書和教輔材料進入課堂，嚴禁以任何形式強迫學生訂購教輔資料。
(四)加強教師管理，規范教師職業行為。為了大力倡導尊師重教的社會風尚，依法保障教師合法權益，不斷改善教師工作和生活條件，努力建設高素質的教師隊伍，引導廣大教師熱愛學生，教書育人，為人師表。我們積極探索學校績效考核管理的新途徑、新方式，加強教師業績考核。要求教師要為人師表，遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，嚴格執行教學計劃，認真完成本職工作，堅決糾正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯誤做法。
(五)加大監管力度，實行責任追究。學校自覺接受社會各界的監督，做好群眾反映強烈的熱點問題的排查摸底和清理整頓工作，堅決糾正違法違規的辦學行為。對有令不行、有禁不止的年級、科室及個人，立即取消其各項表彰獎勵資格，并予以通報批評，情節嚴重者按學校責任事故處理辦法追究相關人員的責任。
今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關政策法規，圍繞教學管理和教師從業行為方面的突出問題，進一步抓好教育收費的自糾和整改工作，真正落實依法辦學、依法治教、內強素質、外樹形象的指導思想;進一步強化學校內部辦學行為的規范化管理，促進各項事業的健康和諧發展，全面提升教育教學質量，辦人民滿意的優質教育。
第六篇 教師思想政治理論教育學習報告800字
教師思想政治理論教育學習報告
一、__大的奮斗目標
建成小康社會。盡管“建成”與“建設”僅一字之差，但建設注重過程，建成注重結果，說明我們的黨越來越務實。__大中給出了實現奮斗目標的時間表和具體要求：短期目標——在建黨100周年（即2024年）時實現兩個翻一番——國內生產總值和城鄉居民人均收入比20__年翻一番；長期目標——在建國100周年時要建成社會主義現代化國家。這么具體的奮斗目標，指日可待，令人振奮。同樣，實現這個目標，時間緊，任務重、困難多啊！
二、實現奮斗目標的政治保障
堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。報告中指出：“不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路”，更是旗幟鮮明、不容置疑。這是一種自信，是我國改革開放30多年來取得的輝煌成就帶來的堅定。
三、實現奮斗目標的指導思想和方法論
科學發展觀。__大把科學發展觀提出來與馬克思主義作為我黨新時期必須長期堅持的指導思想，并寫入黨章。我認為，科學發展觀不僅是指導思想，同時還是實現奮斗目標的方法論。因為，8年內實現2個翻一番的奮斗目標不是一件容易的事，將面臨許多的挑戰、困難和難題。我們解決這些挑戰、困難和難題的方法只能是科學發展，只有發展才是硬道理。
四、實現奮斗目標的途徑
深化改革開放。深入推進實踐創新、理論創新、創新，加快轉變經濟發展方式，著力激發各類市場主體發展新活力，著力增強創新驅動發展新動力，著力構建現代產業發展新體系，著力培育開放型經濟發展新優勢，使經濟發展更多依靠現代服務業和戰略性新興產業帶動，更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動，不斷增強長期發展后勁。統籌雙邊、多邊、區域次區域開放合作，加快實施自由貿易區戰略。只有改革，才能發展；只有發展，才能實現我們黨的'奮斗目標。
我堅信，只要我們能抓住機遇，結合實際，明確發展目標，努力奮斗，一定能建成我們心中的目標。
第七篇 治理教育亂收費自查報告900字
我們學校在上級政府的正確領導下，通過專題學習與培訓，充分認識了治理教育亂收費規范教育收費工作的重要性和必要性，在教育收費中堅決貫徹“標本兼治綜合治理”的方針，從源頭上制止亂收費行為的發生。
我校有12個教學班，480名學生，我校嚴格貫徹執行上級有關規范收費行為的法律法規，切實維護學生和家長的合法權益，推動我校教育事業的健康發展，規范我校的收費行為，樹立學校的良好形象。
一、領導重視，規范收費落到實處
我校對收費工作認真作了部署，成立了規范收費領導小組，校長負總責，學校中層各司其職，財會人員、班主任、具體操作，三級把關，責任到人。并根據上級規定的收費項目、標準進行收費，發現問題及時上報。學期開學的全體教師會議上，進一步就規范收費和學校收費進行宣傳、輔導，對收費流程進行輔導，對班主任、強調收費中的注意事項。
二、規范收費行為，制止社會搭車收費
本學年來，學校領導和全體教職員工增強了為學生服務的意識，認真配合保險公司做好學生人身平安險、醫療險、意外傷害險的宣傳工作，堅持家長自愿的原則，規范了收費管理，社會搭車收費現象得到了遏制。
三、收費項目和標準張榜公布，無違規收費現象
根據“中、小學生收費標準”的公告，確定我校收費項目和收費標準。張榜公布，接受群眾的監督，避免以后可能出現的一些違規收費現象。
四、規范服務性代辦項目收費及學生用書。
根據上級文件規定，特別是根據“一費制”實施要求，服務性代辦收費項目如學生訂閱報刊雜志、學生校服、學生營養餐、學生保險、學生社會實踐等能事先征求家長意見，統一為學生征訂、代辦。嚴格根據上級或新華書店的要求征訂學生用書，對于未經上級審查通過、未刊有準用號的書本資料，學校堅決予以拒訂。強調學校任何處室或教師個人不得強制或變相強制學生訂閱教輔資料，不得擅自推薦未經核準的各類書商進入校園，一旦發現，在年終考核中一律以師德不合格予以一票否決。
現在，無論是學校領導還是財務人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強，對做好中小學規范收費行為工作十分重視。把收費工作納入依法治校工作中，使我校的收費工作走上規范化、制度化。從而為創建規范收費學校奠定了扎實的基礎。
第八篇 社會主義法治理念教育的自查報告1350字
根據根據上級領導統一部署，結合我庭執行工作實際，我庭在第一個專題學習中，組織干警深入討論，通過多種方式開展自查自糾，針對揭擺出的問題，制定整改措施。
一、自查存在的問題
通過法治理念教育學習主要存在以下問題：
1、服務意識不夠強。
2、責任心不夠強，工作粗枝大葉，不細致。
3、社會主義法治理念淡漠，對社會主義法治理念的基本內涵、本質要求有待進一步深刻學習。
4、就案辦案，埋頭辦案，大局意識不強。
5、極個別存在關系案、人情案。
6、個別人執法不夠文明，仍存在官僚作風。
7、對當事人推、托、冷、橫、等態度時有存在。
二、整改措施
通過開展社會主義法治理念教育活動，使我庭認識到弘揚司法正義，講究司法文明，提高司法權威的重要性。針對上述查擺出的問題，制定整改措施如下：
(一)建章立制科學管理
用制度管案、管人、管事;用制度明權、明責、明利。為最大限度地挖掘每位同志的潛能，發揮其主觀能動性，我庭依照自身特點，進一步規范和完善了《結案通報制度》、《結案率通報制度》、《信息通報制度》、《獎懲制度》等，使各項工作有章可循，更加量化、細化，使同志們趕有目標，干有勁頭，月月有序，形成了一種獎勤罰懶、你追我趕的良好氛圍。
(二)、司法提速服務提質思想更新落實“五制”
“遲到的公正也是不公正”首席大法官肖揚院長曾在不同場合多次這樣提出。為最大限度的減輕當事人訴累，降低執行成本。我庭干警以圍繞司法提速、服務提質、思想更新為中心，以實現“五項”制度中的“三快”辦案制度為目標。設身處地想當事人之所想，急當事人之所急，踐行公正與效率的統一，妥善處理社會事務，協調利益關系，解決人民內部矛盾。
(三)積極開展各項活動，狠抓法官隊伍素質建設。
近朱者赤，近墨者黑，環境能造就人，我院積極開展各項活動，結合正在開展的“社會主義法治理念教育”活動，我庭結合本院實際又開展了“社會主義榮辱觀”教育活動和樹立公正司法形象。
一是積極開展院組織的“社會主義榮辱觀”教育活動和“我與當事人換換位”活動。為進一步強化司法為民觀念，增強司法效能，提高司法水平，努力鍛造一支過硬的法官隊伍，維護人民法院的公正形象。
二是在活動中通過“兩對照”，達到“兩提高”。第一，與思想對照，提高干警的政治素質。在活動中，我庭結合干警實際，要求破除五種錯誤論調，樹立五種觀念，強化五種意識，即破除按傳統辦事的“因循守舊論”，樹立開拓創新觀念，強化“發展”意識;破除居功自傲的“功德論”，樹立全面發展觀念，強化“進取”意識，破除遇事講條件、講待遇的“條件待遇論”，樹立“責任”觀念，強化“主動”意識;破除怕擔風險的“畏縮求全論”，樹立大膽探索，愛崗敬業觀念，強化“創業”意識。第二，與工作對照，提高干警的司法能力和司法水平。正確處理社會主義法治理念教育活動和當前工作的關系。統籌兼顧，合理安排，以工作實績來檢驗活動成效，真正做到兩不誤、兩促進，讓群眾切實感受到該項活動的實際效果。
三是抓培訓，提高干警司法能力。干警受到了良好的教育，上至政治理論、業務知識，下至職業道德和職業紀律，讓廣大干警更加深刻理解社會主義法治理念的真正含義和實質，為司法公正打下堅實的基礎。
(三)、和諧執行實現雙贏
我們法院的執行工作是和諧社會的重要組成部分。為此我庭每處理一案都努力做到和諧執行，化解雙方矛盾糾紛，受到了當事人的贊許。
第九篇 區治理教育三亂行為自查自糾報告850字
為了進一步規范我校教育教學行為，提高教師思想政治素質和職業道德水平，切實減輕學生過重課業負擔，提高教育教學質量，提升辦學水平，根據省、市、區教育部門的會議精神和有關文件要求，我校就治理教育亂收費、亂征訂教輔材料和教師有償補課行為作了如下工作：
首先，組織教師先后學習了__年_月____教育局轉發《__市教育局關于開展教師有償補課的專項督查的通知》的通知和學習了_月_日“__區教育局關于深入開展治理教育“三亂”行為的通知，明確了指導思想。
第二、學校為了切實有效治理教育亂收費、亂征訂教輔材料和教師有償補課行為，全力提高教師思想政治素質和職業道德水平，成立了以閻東軍校長為組長，洪新潮為副組長，方正林、姚國慶、葉建華為組員的督查領導小組。
第三，開展自查自糾活動。在教師開展自查自糾的同時，學校在門口顯眼的地方張貼《轉發《蘭州市教育局關于開展教師有償補課專項督查的通知》的通知，接受社會的監督，領導小組也進行了暗中調查。
通過自查自糾，我校沒有教師私自參加有償補課活動，各位教師并簽字證明。學校也無在校內組織學生進行集體有償補課的現象發生。
我校認真貫徹教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》和蘭州市教育局《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知 》(_基二〔____〕_號)及___教育局制定的有關治理亂征訂教輔材料的文件精神，我校嚴格依照《甘肅省義務教育教學用書目錄》和《__省義務教育國家課程相關輔助學習資源和地方課程教學用書目錄》進行征訂教材和學習輔助資料。學校、教師沒有向學生推薦或推銷不符合規定的學習輔助材料。
我校嚴格執行義務教育階段學校“兩免一補”政策和省發改委、省教育廳《關于進一步規范中小學服務性收費和代收費的通知》(_發改收費〔___〕___號)、《___區教育局關于規范中小學、幼兒園收費管理的暫行辦法》規定，只收取農村義務教育階段公辦學校除代收作業本費__元和向自愿入伙的學生收取伙食費外，沒有再收取其它任何費用。另外，學校也沒“小金庫”之問題。
第十篇 黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查和整改報告850字
黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作已進入自檢和整改階段，在此次活動中，全體黨員干部認真學習活動相關材料，按照活動的要求對自身問題進行了認真自查自糾，并針對發現的問題作出了積極的整改措施。
一、存在的問題
1、有些干部思想認識仍需進一步提高。思想上不夠重視學習，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創新。需要更加認真細致的學習黨的知識、人民群眾的知識及黨的群眾路線教育實踐中的相關知識;
2、在工作中存在不正確履行職責，辦事拖拉、敷衍塞責行為。
3、存在接待當事人不夠耐心細致問題，在接待當事人或執行公務時偶有態度生硬、言辭粗俗的現象發生。在接待上訪人員，特別是長期纏訴上訪人員時，接待不夠熱情，解釋不夠耐心，遇事不夠冷靜，有臉難看、話難聽的現象發生。
4、有個別同志為人民服務意識不強，工作紀律懶散，偶有上班遲到的現象發生
二、產生的原因及整改措施
產生以上問題的原因主要是：工作中進取意識不強、工作標準不高，工作缺乏積極性、主動性，工作標準低，滿足于不求有功，但求無過的消極思想;為人民服務思想不夠牢固。
針對以上問題應從以下幾個方面進行整改：
1、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準，自覺地把實現好維護好發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，時時處處為群眾謀利益，為群眾做一些力所能及的實事。提高為群眾解決實際困難的主動性和積極性，增強服務意識。
2、堅持求真務實，進一步改進工作作風。深入基層，深入群眾，面對面地聽取群眾意見，幫助基層解決實際問題。切實加強調查研究。想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民所系、權為民所用，利為民所謀。我要正確運用手中的權利，樹立一身正氣，掌權為民，用權為民。
3、切實加強人才隊伍培養，不斷增強部門自身建設。要以法官隊伍為重點，繼續抓好人才工作，增強業務發展后勁。要以本次活動為契機，鞏固實踐活動成果，進一步加強全庭自身建設，樹立整體形象，展示__昂揚向上的精神風貌。
第十一篇 小學治理教育亂收費自查報告1200字
一、教師有償補課問題
為規范教師管理，讓教師把精力用在學生身上，而非到課外補課掙高額外塊。學校與每位教師簽定了《師德師風》責任書，如發現私自辦班或參與任何輔導班，學校將停止該同志的工作，從嚴處理。由于措施得力，學校任何教師都沒有舉辦有關各類的收費班，也沒有在雙休日、節假日統一組織學生集體補課或上新課。學校把功夫下在提高教師業務素質和敬業精神上，提高教學質量落實在課堂上，讓學生在輕松、愉悅的氛圍中個性化發展。
二、教師師德領域問題
師德之魂是愛與責任，為踐行這一思想，我校給教師立標桿，提出了桃源教師誓詞：我是桃源人，立志做一名好老師，用心、用情、用愛捧起孩子的明天，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。用這一承諾來歷練提升喚醒教師職業內在的尊嚴與幸福感。組織班子成員、全體教師多次學習了教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，領會其精神實質。充分利用電子屏幕、文化墻對教師進行宣傳教育，并張貼各辦公室，接受家長、學生監督。以此內容進行了硬筆書法比賽，做到再學習、再領會。同時制定了《桃源小學教師違反職業道德行為處理辦法》。在教師中開展了'教育是愛的事業'、'蹲下來傾聽花開的聲音'師愛故事交流活動。通過大家的講述，共同分享愛生的動人情懷，感受工作的幸福和體會人生的價值。讓合作、奉獻、責任、進取的桃源精神在每個人身上綻放光彩。我們把教師從教夢想的點點滴滴、對學生的人間真情，用愛托起一盞盞照亮心靈的明燈，演繹著動人的情景編寫成了《把愛奉獻童心》一書，給教師激勵和鼓舞。同時，把此書獎勵給期末被評為五星一少年的孩子，讓家長感知教師對孩子的付出、艱辛與責任，達到尊重與敬仰。此外，開展了'做黨和人民滿意的好老師'主題教育活動。要求教師以______重要講話精神為指導，踐行社會主義核心價值觀，爭做一位名副其實的'四有'好老師。活動最后，學校全體教師進行宣誓，表示要忠誠黨和人民的教育事業，兢兢業業，一心一意做教育！讓張偉精神永駐心田。
三、擇校亂收費問題
學校堅持就近入學原則，對新生一年級學生和要求來我校就讀的學生實行免試入學，不存在跨區域招生行為，實施教育均衡發展。學校沒有以各種名義收取贊助費的行為，沒有招收高收費的實驗班、特長班、重點班的行為。學校編班從不分好壞、快慢和重點班，讓學生在和諧、平等的氛圍中去快樂學習與生活，享受同等的教育資源，受到良好的教育。同時學校還實行了教師走班上課，避免了家長挑教師的現象。學校強化學籍系統管理，做到人藉一致，實現學籍管理全覆蓋、無死角，切實做到了新生一年級學生和轉學生符合條件的全部接收。
四、教輔材料問題
嚴格落實中小學用書目錄、學校不在目錄以外選擇教學用書，教輔資料嚴格按照省配發使用，實現'一科一輔'.即使學期結束后，也不再給學生配任何資料，教師把心思用在作業設計上，減輕學生課業負擔，讓學生感受到學習的快樂。
桃源小學
2024年4月
第十二篇 治理教育亂收費自糾自查報告600字
關于治理教育亂收費自糾自查報告
1、我校在規范中小學服務性收費和代收費工作方面，嚴格按照國家有關規定、上級文件規定的收費項目和標準執行，遵照先審批后收費的原則進行收費。沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。學校沒有收取服務性收費和代收費，確實需要學校代收的費用，也是在學生自愿和非盈利的原則下進行，并按要求為學生開據合格的收費憑據。
2、扎實推進政務、校務、收費公開，做到公開透明。學校在校園醒目位置設立校務公示欄，通過公示，加強公示內容的'動態管理，讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據以及收費范圍、減免政策。
3、學校和教師沒有出現以舉辦輔導班提高班等為由向學生強制收取費用。
4、嚴格執行上級關于中小學教育收費管理規定，沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴把教材、教輔資料入口關。在教材征定上嚴格按照國家規定課程征定，禁止各班統一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強制性要求學生購買教輔資料。
我校通過開展對中小學收費行為的集中清理活動，有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規、規范教育收費的要求，對學校杜絕亂收費行為的發生、真正減輕學生家長的經濟負擔，切實維護學生和家長的合法權益有著深刻的意義，加快了建設和諧校園、放心校園、人民滿意的學校的步伐。
