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      警示教育干部作風建設問題調查報告十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:39

      警示教育干部作風建設問題調查報告

      警示教育干部作風建設問題調查報告怎么寫

      一、引言

      1. 簡述警示教育和干部作風建設的重要性,強調其在維護公共利益、提升行政效率和樹立良好形象中的關鍵作用。

      2. 提出調查的目的,即了解當前干部作風建設存在的問題,以便提出改進措施。

      二、調查方法

      1. 描述調查的范圍,包括涉及的部門和干部層級。

      2. 說明數據收集的方式,如問卷調查、訪談、案例分析等。

      3. 介紹數據分析的方法,確保結果的可靠性和有效性。

      三、調查結果

      1. 展示主要發現,如干部作風中存在的形式主義、官僚主義現象,以及工作效率低下、服務意識薄弱等問題。

      2. 分析這些問題的成因,可能涉及制度缺失、監督不力、個人素質等因素。

      3. 提供具體實例,以證明調查結果的準確性。

      四、影響分析

      1. 探討這些問題對政府形象、公眾信任、政策執行等方面的影響。

      2. 強調如果不解決這些問題,可能帶來的長期后果。

      五、改進建議

      1. 提出針對性的改進方案,如加強教育培訓、完善監督機制、強化責任追究等。

      2. 闡述每項建議的實施步驟和預期效果。

      六、案例研究

      1. 選取一兩個成功的作風建設案例,分析其成功因素和借鑒之處。

      2. 通過案例對比,突出改進行動的必要性和緊迫性。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      干部隊伍建設是國家治理的重要組成部分,其作風建設直接影響到政府的公信力和執行力。近期,我們對各級部門的干部進行了廣泛的調研,旨在揭示作風建設的現狀,找尋改進之道。

      結尾:

      總的來看,干部作風建設是一項持久而艱巨的任務,需要各級領導的高度重視和全體干部的共同努力。通過深入剖析問題,制定并執行有效的整改措施,我們有信心逐步消除不良作風,打造一支高效、廉潔、服務型的干部隊伍。未來,我們將持續關注并推動這一領域的改革,為構建風清氣正的政治環境貢獻力量。

      警示教育干部作風建設問題調查報告范文

      第一篇 警示教育干部作風建設問題調查報告5700字

      黨風關系人心向背,它是黨和人民事業興旺發達的重要保證。黨風集中體現在領導干部的作風上。新時期,我們面臨著許多機遇和挑戰,要開創我們的事業改革、發展、穩定的新局面,關鍵是按照三個代表重要思想和科學發展觀的要求,抓好領導干部作風建設。當前領導干部作風建設的主流是好的,但也確實存在一些不可忽視的問題,具體表現在以下幾個方面:

      一、領導干部作風問題的表現

      (一)心態浮躁、弄虛作假,形式主義和教條主義比較嚴重。有的領導干部作風浮飄,缺乏實事求是的精神,說假話,辦假事,搞浮夸,愛做表面文章,或單憑熱情,把感想當政策,忽視客觀實際的存在;有的領導干部作風不扎實,愛擺花架子,調查研究走馬觀花,不愿作系統的、周密的調查研究,一知半解,憑感覺,憑想象,亂拍板,不去解決實際問題;有的領導干部生搬硬套,照抄照搬,削足適履,對路線方針政策,不融會貫通,保守僵化,安于現狀,不思進取,得過且過,不開拓創新;有的領導干部不敢講真話,不敢講實話。

      (二)高高在上、脫離群眾,官僚主義和主觀主義嚴

      有的領導干部把黨和人民托付的事情當作兒戲,對工作推諉扯皮,遇到問題踢皮球,遇到矛盾繞道走,遇到問題就調主,而對部門利益和權力卻寸土不讓,沒有一點全局觀念;有的領導不尊重干部職工的首創精神,缺乏謙虛謹慎的態度,驕傲、專橫、魯莽、自作聰明、我行我素,自以為是,把自己的意志強加于人,為了自己的威信而堅持錯誤;有的領導不關心下屬,對群眾的困難、愿望和意見,不詢問,不了解,漠不關心,麻木不仁。

      (三)享樂拜金,脫離組織,自由主義和利己主義嚴重。有的個別領導干部搞本位主義,一言堂;有的個別領導干部搞宗派主義、拉攏或排擠他人,在位子、房子、孩子、票子上討價還價,或者有令不行,有禁不止;有的個別領導自由散漫,追求享受,忘記了艱苦奮斗的優良作風;一些領導諱疾忌醫,不敢、不愿和不善于作批評與自我批評。這些源于世界觀、人生觀、價值觀扭曲而出現的現象的存在,嚴重影響了我們的工作,損害了黨和政府在人民群眾中的威信,必須下決心整治。

      二、加強領導干部作風建設的措施

      (一)領導干部要德字當頭,樹立正確的價值觀。各級黨委在選拔任用領導干部時,歷來堅持德才兼備的標準。絕大多數領導干部的任職前,其德才素質是被組織和群眾肯定的,也就是說,干部的思想道德基礎是比較好的。但是,人的素質是一個不斷修養完善的過程,所以,干部任職后很容易出現兩種消極現象:一種是因忙于繁雜的事務或借故忙于事務性工作而忽視了進一步的學習提高,導致其思想品質、精神境界停滯不前;一種是把自己凌駕于群眾之上,凡事求全責備,只知正人,不知正己,其道德品質滑坡甚至走向違法犯罪的道路。所以,領導干部要特別注重修身立德,首先應該在人格上令人尊重和信賴,牢固樹立一切為了人民,為了人民的一切的價值觀,只有這樣我們在具體工作實踐中才有感召力和號召力,群眾才能真心真意配合支持你的工作,即使偶有工作失誤群眾也能原諒你。

      (二)領導干部要信、忠為本,樹立正確的利益觀。三個代表重要思想和科學發展觀的正確貫徹、落實和執行,對我們的干部來說,是一次能力、水平及綜合素質,特別是理想信念的考驗,是對領導干部的黨性和意志品質的砥礪?;仡櫸覀凕h八十年光輝歷史,中華民族的無數先烈和優秀兒女,懷著對黨和人民無限忠誠,為信仰和主義前赴后繼,拋頭顱灑熱血,鞠躬盡瘁,才有了今天日益強大的社會主義中國。二十世紀九十年代初蘇聯解體后,一個世界超級大國和一個近八十年歷史的大黨、老黨改變了顏色的事實進一步說明,黨的問題在一定意義上講,理論和路線是前提,干部是關鍵。我們黨歷來重視培養堅定的馬克思主義者和忠誠的共產主義戰士。___同志強調共產黨員特別是領導干部都要忠心耿耿、任勞任怨地為黨和人民而工作而奮斗,有了這種精神,就一定能夠在工作中做出成績。每個黨員入黨時都莊嚴宣誓對黨忠誠、永不叛黨。但是,干部要真正做到靠得住、有本事,就必須要對黨忠誠。作為領導干部無論職位高低、權力大小,只有忠誠地履行職責,用一言一行贏得黨和人民的信賴,才會有更多的機會真正實現自己人生最大的價值。為人靠得住,是政治上靠得住的最基本的前提。唯有如此,才能頂得住壓力,耐得住艱苦,抗得住誘惑,管得住小節,才能真正團結群眾,凝聚人心,調動起蘊藏在群眾之中的無窮力量,實現共同理想。

      (三)領導干部要公仆為先,樹立正確的權力觀。《___關于加強和改進黨的作風建設的決定》中指出:各級領導機關和領導干部要牢固樹立我們的權力是人民賦予的觀點,為人民謀利益是共產黨人全部活動的出發點和歸宿的觀點,這里說的權力觀,實質上是一個世界觀、人生觀、價值觀的問題。領導干部掌握著黨和國家大大小小的權力,而領導干部本身來自于群眾,最終又要還原于群眾,真正為群眾服好務。

      (四) 領導干部要強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,迎難而上,營造出一門心思干事業。同時要引導全局干部解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋

      放出自己的最大能量,以追求一流的工作作風和責任感,用最大的努力去爭取最好的業績。

      (五)強化干部意識強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀律性,每一位干部都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。

      (六)領導干部要提高黨員素質。提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質,必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

      (七)領導干部要樹立干部形象。一要樹立為民形象,還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報的假政績,不搞徒有虛名的達標升級活動,不搞沽名釣譽的形象工程,把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來,用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領導干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求,也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅持兩個務必,進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部,還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

      (八)領導干部要實踐全心全意為人民服務的宗旨。有的黨員同志會認為:現在是市場經濟了,人人參與競爭,我只要干好本職工作就不錯了,哪有精力去關心別人呢?持有這種想法的人,已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌,競爭意識增強,但是,我們萬萬不能忘記:我們整個社會的根本政治制度沒有變,全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。 全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。___同志在《為人民服務》中指出:我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍,我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的,從而形成千百人的實踐活動。 之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕,恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了全心全意為人民服務的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權力為自己撈取好處,以權謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭名奪利,從而引起了群眾的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的,要真正做到這一點。

      第一,要堅持不懈地學習鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀等理論知識,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

      第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干部的職責。正如___同志指出:領導干部講政治,最重要的是通過自己的實踐,體現在自己的日常工作和學習上。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

      第三,要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

      (九)領導干部要做到堅持學習,樹立正確人生觀。一個優秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、___思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,__拒變的能力。

      ___同志多次指出,講學習、講政治、講正氣,首先要講學習。講學習是講政治的前提,只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們面臨著復雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際,認真學習馬克思列寧主義、___思想,特別是鄧小平理論。改革開放30年來,我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗,把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進,從根本上說靠的是鄧小平理論的指導,靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今后,我們要戰勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想,在黨章中明確規定____以馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論作為自己的行動指南,號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求,進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感,掀起學習的新高潮。

      只有不斷的學習,才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,必須養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人,必然會鼠目寸光。改革開放以來,面對市場經濟條件下出現的新形勢,吉忠春之所以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學習,不注意提高自己的思想境界。

      (十)一個合格的干部,就要克勤克儉,生活上嚴要求。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。當然,這不是說干部要做苦行僧,干部也同樣需要一定的物質享受;但是,在物質享受面前,每個干部要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關系,用黨紀國法管好自己的頭腦,管好自己的手和嘴。今天,面對著燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在個人生活作風和物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利,而不擇手段的人,有利用職務之便中飽私囊達數百萬元者,這些人盡管只是干部中的少數,但他們的行為已經給我們黨抹了黑,在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。

      總之,加強和改進干部隊伍的作風建設是一項長期、復雜、艱巨而又緊迫的系統工程。端正黨風、政風,要靠領導干部從我做起,從自身做起,修身立德,保持在政治上、思想上的純潔,提高自己的品質和能力。只有這樣,才能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,牢固樹立正確的權力觀;也只有這樣,才能筑嚴思想政治防線,才能把心思用在工作上,用在為人民謀取利益上,我們的黨風、政風也就因此得到不斷地加強和改善。

      第二篇 國家中醫藥管理局舉辦預防職務犯罪警示教育報告會1000字

      12月5日,國家中醫藥管理局在京東賓館舉辦了預防職務犯罪警示教育報告會,邀請北京市人民檢察院一分院反貪局局長楊沛林和北京市人民檢察院反貪局偵查一處處長韓索華出席了會議。國家中醫藥管理局副局長于文明、局直屬機關黨委常務副書記楊銳,中國中醫科學院黨委副書記仇芙林以及局機關和中國中醫科學院處級以上干部160余人聽取了報告。報告會由楊銳主持。

      韓索華處長就當前治理商業賄賂的形勢進行了介紹,并通過具體案例,對商業賄賂行為的特點進行了剖析,闡述了治理商業賄賂的目的和意義。他強調指出,在治理商業賄賂工作中,要正確區分正常的商業交往與不正常的交易行為,正確區分違紀違規行為與違法犯罪行為的界限,要求在專項行動中履行依法檢察職責,查辦商業賄賂案件。這說明打擊并不是目的,只是治理的手段之一。要堅持教育、監督并重,從源頭上防止商業賄賂。商業賄賂隱蔽性比較強,目的非常明確,且手段多樣。在專項行動中,我們要嚴格分清罪與非罪,個人犯罪與單位犯罪的界限;正確貫徹寬嚴相濟,區別對待的政策;注意采取良好的辦案方式方法,堅持服務意識,注意維護發案單位的聲譽。在對下一步工作方向,他提出,治理商業賄賂是一項艱巨復雜的系統工程,要堅持標本兼治,綜合治理,調動和凝聚社會各方面的力量,齊抓共管,形成合力。首先要深化體制改革,通過推進行政管理體制改革,進一步清理、減少和規范行政審批事項,轉變政府職能;其次是強化廉政文化建設,通過廣泛地宣傳黨和國家關于治理商業賄賂的各項政策以及相關法律規定,提高全社會對商業賄賂行為的認識,形成反商業賄賂良好的社會氛圍;三是建立健全誠信制度,完善監管體系;四是加強機制和制度建設。完善監控機制,改進監管方法,規范權利運行,增強透明度;五是加大力度,堅決打擊商業賄賂犯罪行為。

      楊銳副書記在總結時指出,通過報告,我們對中央開展治理商業賄賂的重大意義理解更深刻了,得到一次治理商業賄賂、預防職務犯罪的生動教育,澄清了部分同志在一些問題上的模糊認識,更深刻地認識到商業賄賂對醫療行業形象的危害。在當前治理商業賄賂專項工作深入進行的形勢下,同志們務必強化法律意識,深刻理解中央關于“教育大多數,解脫大多數,打擊證據確鑿的極少數”政策的現實意義和深遠意義。我們必須認識到,即便在集中治理的專項工作結束之后,我們還要通過長效機制將這項工作長期堅持下去,以實際行動在社會上塑造醫療行業的形象,為構建和諧社會做出白衣天使應有的貢獻。

      第三篇 警示教育活動心得體會思想報告1850字

      敬愛的黨支部:

      我參加了省紀委組織的到監獄參觀警示教育活動。警示教育活動中,大家觀看了警示教育片《暴風雨中的懺悔》、《北極雪 》,參觀了監舍,服刑人員工作的的車間,圖書館等勞教人員的活動場所,然后又召開了警示教育大會。

      在警示教育大會上,三名來自不同行業的服刑人員現身說法,講述了他們的慘痛經歷,當初他們都是接受過良好的高等教育,在黨的教育下,通過自己的努力走向重要的領導崗位,曾經為國家做出過突出的貢獻,但是因為經不起金錢和享樂的誘惑,逐漸放松對自己的要求,邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。透過這些反面典型案件,給了我們非常深刻的教訓和啟示。這次警示教育心得體會如下:

      一、以案為鑒

      通過服刑人員的現身說法,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,通過這些典型案件說明,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中我們也清醒的認識到:作為一名領導干部,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

      二、堅定信念

      始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

      三、加強學習,提高拒腐防變能力

      只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員領導干部,要時時處處要用黨紀國法約束警示自己,牢固樹立法治意識和警醒意識,準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策。在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力,時時刻刻與___和上級保持一致,

      求真務實,與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

      四、遵守黨的政治紀律,接受群眾監督

      認真貫徹執行黨的民主集中制原則。充分發揮領導班子的集體力量、集體智慧,在重大決策、干部任免、大額和專項物資采購等方面,始終堅持由領導集體討論決定,全部實行公正、公平、公開的“陽光作業”,透明操作。樹立正確的用人導向和用人觀念,堅持“用好的作風、好的制度選人,選作風好的人”,在用人上公道正派,堅持原則,遵守紀律。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,促進選用干部良好機制的形成,真正選用政治可靠、清正廉潔、工作勤奮、能力強的人。不斷加強工作作風建設,自覺接受組織和群眾的監督,做到警鐘長鳴。

      五、以身作則,作好表率

      我市主要領導干部在清正廉潔、勤政為民方面,凡是要求大家做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞。要求全體黨員干部從思想上筑牢拒腐防變的堤防,自重、自省、自警、自勵,經得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢于動真碰硬。加大源頭治腐力度,重視抓苗頭性傾向性問題,繼續開展廉內助活動,不斷強化內外監督制約機制,充分發揮監督網絡的作用,努力使每個干部都成為清正廉潔的模范。

      通過這次警示教育學習,我更深切體會到了全心全意為人民服務、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能成為一名合格的領導干部。做好廉政建設和反腐__工作意義重大,關系到黨的事業興旺發達和國家的長治久安。我們要以“三個代表”重要思想為指導,為加強廉政建設和反腐__工作,腳踏實地、扎實工作,為全市經濟的發展作出新的貢獻!

      匯報人:yjbys

      第四篇 反邪教警示教育工作調查報告2800字

      為了進一步探索反邪教警示教育活動,深入持久的開展反邪教警示教育,從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動,推動反邪教警示教育納入校園文化宣傳和德育工作的規范化、制度化、深入化,我校在創建平安、和諧、文明校園活動中,一直把崇尚科學,反對邪教的宣傳教育作為一項重要任務,努力推進反邪教警示教育進課堂,著力構建學校反邪教宣傳教育長效機制,走出了一條符合我校特點的反邪教工作之路。

      一、科學規范,推動反邪教制度建設

      (一)領導有力,建立健全領導責任制度

      以科學發展觀為指導,深入學習貫徹《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,建立健全了反邪教領導責任制度,本著覆蓋全體師生、注重實效的原則,以弘揚科學精神、認清邪教本質、堅定理想信念、堅決抵制邪教為主題,以廣大師生為主體,以校園文化活動為載體,密切結合爭先創優活動,全面持續地開展反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生反邪教斗爭的認識,增強責任感、使命感和防范意識,切實維護學校的安全穩定,為構建和諧校園創造良好條件。

      1.在學校黨委領導下,成立反邪教工作領導小組和工作小組,對學校反邪教工作負全面領導責任,貫徹落實好上級有關部署和要求,研究制定本校反邪教工作方案,定期聽取反邪教工作進展情況,及時解決工作推進中的問題,層層抓落實。

      2.把防范和處理邪教問題擺在重要議事日程,建立議事制度,定期不定期的召開研究分析防范和處理邪教問題的工作會議。

      3.學校黨委書記是反邪教工作的第一責任人,對反邪教工作牽頭抓;分管領導具體抓,其他領導要按照部門職責,切實負起責任,真正形成各負其責、各司其職、密切配合的工作格局。

      4.堅持誰主管誰負責、責權明確、獎懲分明的原則,做到責任到人,切實把工作責任落到實處。

      (二)工作嚴密,充實完善反邪教工作制度

      1.嚴格落實責任制。明確小組成員各自的職責,將學校反邪教工作的任務層層分解、落實到位、責任到人。同時,要求領導小組成員互相支持,通力合作,形成合力,確保事事有人抓、處處有人管,進一步提高工作的實效性。

      2.開創理論學習制。學校定期組織政治理論學習,學習黨的路線、方針、政策,學習相關的法律法規;定期組織以反邪教為主題的講座,幫助廣大師生提高辨析真偽的能力,認識邪教散播的危害性,進一步提高工作的使命感。

      3.周密落實排查制。本著防患于未然的原則,學校定期開展反邪教排查工作。進一步了解和掌握法輪功及其它邪教組織的現狀,進一步提高工作的針對性。

      (三)措施有力,堅持完善反邪教宣傳教育制度

      1.高度重視,加強領導,切實把反邪教工作擺上重要議事日程,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓,明確專門部門具體抓。

      2.明確邪教的危害性和破壞性,根據高初中學生年齡特點制定宣傳教育計劃,做到有體系,有重點,科學合理,針對性強。

      3.開展形式多樣,豐富多彩的反邪教宣傳教育活動,深入到班級,學生知曉率達到100%。

      4.重視學校周邊反宣品的清理收繳。

      (四)責任明確,嚴格落實反邪教責任追究制

      1.因分管部門不重視,工作不落實導致邪教組織滲透,對校園平安造成惡劣影響的。

      2.工作不到位,影響了學校反邪教工作整體進展的。

      對以上行為提請學校反邪教工作領導小組實行責任追究。

      二、多措并舉,全面開展反邪教警示教育

      為使廣大師生認清邪教的危害,增強抵御邪教的能力,我校在市委610辦公室及上級教育部門的指導下,結合學校實際,成立了反邪教安全領導小組,制定了反邪教制度,積極采取措施,安排部署了反邪教警示教育活動,圍繞校園拒絕邪教這一主題,在師生中開展反邪教基本知識教育,引導師生相信科學,遠離邪教;引導學生向其家庭成員宣傳反邪教知識,從根本上遏制邪教活動的發展勢頭;嚴密防范和打擊邪教的滲透破壞,全力維護社會穩定。

      1.做好正面教育工作,讓邪教沒有滋生的土壤。為了讓學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀,我校通過國旗下講話、班級綜合教育課、演講比賽、詩歌朗誦、主題教育活動等形式讓全體師生時時刻刻接受正面教育,在大家思想上筑起抵御不良誘惑的堅強壁壘。

      2.搞好培訓教育工作。學校利用全體教工會、黨員會等機會,對全體教職員工就防范和處理邪教問題進行專題培訓工作。學校新招聘新調入教職工都要由學校黨組織負責嚴格審查,審查合格方能上崗。

      3.積極組織開展對學生面對面的警示教育活動,切實做到進教室,面對面,通過觀看圖片展、手抄報等形式,結合主題班會活動,開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的反邪教意識,使學生明辨真、善、美和假、惡、丑。

      4.發揮法制副校長等社會力量的作用,以報告會警示學生。我校每年聘請市委610辦公室有關領導專家,為師生作反邪教警示教育報告會。通過大量觸目驚心的圖片、事例,深刻揭示了邪教的危害,提高了廣大師生對法輪功的邪教組織的識別和抵御能力,受到廣大干部和師生的好評。法制副校長經常到校進行法制講座,進一步增強了學生學法、懂法、守法、用法的觀念,提高了自我保護意識和能力。

      5.發揮家校合力,立足于長期教育,通過家長會、給家長的一封信等形式,揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長清楚地認識邪教的反動性。組織學生進行社會實踐活動,明確提出反邪教,反迷信的要求,真正起到由一個學生輻射一個家庭的成效。

      三、創新方法,堅持發揮優秀校園文化的導向作用

      發展優秀的校園文化是反邪教工作全面鋪開的有效途徑。我校堅持以文化教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,全面提高,全面提高同學文化修養、文明素質,文化品位,樹立校園文化新風尚,從而形成了全體師生自覺抵制和反對邪教的新局面。

      1.加強學生社團建設。發展壯大已有社團,成立新的社團,并進一步把現有的心理健康協會、文學社、廣播站做好,使之成為市屬學校的亮點和特色,真正豐富學生的課余生活,使學生全面發展,貫徹落實素質教育的要求,讓每個學生都能找到自己的特長和自信,做最好的自己。

      2.進一步加強青少年引導工作力度。繼續舉辦優秀學子事跡報告會。通過周末大講堂活動,邀請專家、學者、學校優秀教師為學生做報告,營造良好的學術氛圍,提高學生的綜合素質,拓寬學生視野。通過學習方法指導、社團建設、研究性學習、校本課程開發等工作,切實提高學生的學習能力和學習效果。

      3.加強心理健康教育。挖掘我校心理健康教育教師資源,發揮專兼職心理教師的作用,充實心理健康指導中心的師資力量,開展好學生心理健康教育和學生心理咨詢工作。加強同伴輔導員隊伍建設,及時掌握學生心理動態。通過開展心理健康講座、心理健康調查、個別咨詢輔導等方式做好心理健康教育工作。

      由于防范和處理到位,教師普法合格率達100%,學生思想品德合格率達100%,校園犯罪率為零。反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將進一步提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,努力營造一個健康,活潑的學習氛圍,促進青少年健康成長。

      第五篇 警示教育干部作風建設問題調研報告6000字

      警示教育干部作風建設問題調研報告

      黨風關系人心向背,它是黨和人民事業興旺發達的重要保證。黨風集中體現在領導干部的作風上。新時期,我們面臨著許多機遇和挑戰,要開創我們的事業改革、發展、穩定的新局面,關鍵是按照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求,抓好領導干部作風建設。當前領導干部作風建設的主流是好的,但也確實存在一些不可忽視的問題,具體表現在以下幾個方面:

      一、領導干部作風問題的表現

      (一)心態浮躁、弄虛作假,形式主義和教條主義比較嚴重。有的領導干部作風浮飄,缺乏實事求是的精神,說假話,辦假事,搞浮夸,愛做表面文章,或單憑熱情,把感想當政策,忽視客觀實際的存在;有的領導干部作風不扎實,愛擺花架子,調查研究走馬觀花,不愿作系統的、周密的調查研究,一知半解,憑感覺,憑想象,亂拍板,不去解決實際問題;有的領導干部生搬硬套,照抄照搬,削足適履,對路線方針政策,不融會貫通,保守僵化,安于現狀,不思進取,得過且過,不開拓創新;有的領導干部不敢講真話,不敢講實話。

      (二)高高在上、脫離群眾,官僚主義和主觀主義嚴

      有的領導干部把黨和人民托付的事情當作兒戲,對工作推諉扯皮,遇到問題踢皮球,遇到矛盾繞道走,遇到問題就調“主”,而對部門利益和權力卻“寸土不讓”,沒有一點全局觀念;有的領導不尊重干部職工的首創精神,缺乏謙虛謹慎的態度,驕傲、專橫、魯莽、自作聰明、我行我素,自以為是,把自己的意志強加于人,為了自己的“威信”而堅持錯誤;有的領導不關心下屬,對群眾的困難、愿望和意見,不詢問,不了解,漠不關心,麻木不仁。

      (三)享樂拜金,脫離組織,自由主義和利己主義嚴重。有的個別領導干部搞本位主義,一言堂;有的個別領導干部搞宗派主義、拉攏或排擠他人,在位子、房子、孩子、票子上討價還價,或者有令不行,有禁不止;有的個別領導自由散漫,追求享受,忘記了艱苦奮斗的優良作風;一些領導諱疾忌醫,不敢、不愿和不善于作批評與自我批評。這些源于世界觀、人生觀、價值觀扭曲而出現的現象的存在,嚴重影響了我們的工作,損害了黨和政府在人民群眾中的威信,必須下決心整治。

      二、加強領導干部作風建設的措施

      (一)領導干部要“德”字當頭,樹立正確的價值觀。各級黨委在選拔任用領導干部時,歷來堅持德才兼備的標準。絕大多數領導干部的任職前,其德才素質是被組織和群眾肯定的,也就是說,干部的思想道德基礎是比較好的。但是,人的素質是一個不斷修養完善的過程,所以,干部任職后很容易出現兩種消極現象:一種是因忙于繁雜的事務或借故忙于事務性工作而忽視了進一步的學習提高,導致其思想品質、精神境界停滯不前;一種是把自己凌駕于群眾之上,凡事求全責備,只知正人,不知正己,其道德品質滑坡甚至走向違法犯罪的道路。所以,領導干部要特別注重修身立德,首先應該在人格上令人尊重和信賴,牢固樹立一切為了人民,為了人民的一切的價值觀,只有這樣我們在具體工作實踐中才有感召力和號召力,群眾才能真心真意配合支持你的工作,即使偶有工作失誤群眾也能原諒你。

      (二)領導干部要“信、忠”為本,樹立正確的利益觀。“三個代表”重要思想和科學發展觀的正確貫徹、落實和執行,對我們的干部來說,是一次能力、水平及綜合素質,特別是理想信念的考驗,是對領導干部的黨性和意志品質的砥礪?;仡櫸覀凕h八十年光輝歷史,中華民族的無數先烈和優秀兒女,懷著對黨和人民無限忠誠,為信仰和主義前赴后繼,拋頭顱灑熱血,鞠躬盡瘁,才有了今天日益強大的社會主義中國。二十世紀九十年代初蘇聯解體后,一個世界超級大國和一個近八十年歷史的大黨、老黨改變了顏色的事實進一步說明,黨的問題在一定意義上講,理論和路線是前提,干部是關鍵。我們黨歷來重視培養堅定的馬克思主義者和忠誠的共產主義戰士。___同志強調“共產黨員特別是領導干部都要忠心耿耿、任勞任怨地為黨和人民而工作而奮斗,有了這種精神,就一定能夠在工作中做出成績”。每個黨員入黨時都莊嚴宣誓“對黨忠誠”、“永不叛黨”。但是,干部要真正做到“靠得住、有本事”,就必須要“對黨忠誠”。作為領導干部無論職位高低、權力大小,只有忠誠地履行職責,用一言一行贏得黨和人民的信賴,才會有更多的機會真正實現自己人生最大的價值。為人“靠得住”,是政治上“靠得住”的最基本的前提。唯有如此,才能頂得住壓力,耐得住艱苦,抗得住誘惑,管得住小節,才能真正團結群眾,凝聚人心,調動起蘊藏在群眾之中的無窮力量,實現共同理想。

      (三)領導干部要“公仆”為先,樹立正確的權力觀?!禵__關于加強和改進黨的作風建設的決定》中指出:“各級領導機關和領導干部要牢固樹立我們的權力是人民賦予的觀點,為人民謀利益是共產黨人全部活動的出發點和歸宿的觀點”,這里說的權力觀,實質上是一個世界觀、人生觀、價值觀的問題。領導干部掌握著黨和國家大大小小的權力,而領導干部本身來自于群眾,最終又要 還原于群眾,真正為群眾服好務。

      (四) 領導干部要強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,迎難而上,營造出一門心思干事業。同時要引導全局干部解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,以追求一流的工作作風和責任感,用最大的努力去爭取最好的業績。

      (五)強化干部意識強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀律性,每一位干部都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。

      (六)領導干部要提高黨員素質。提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質,必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

      (七)領導干部要樹立干部形象。一要樹立為民形象,還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報的假政績,不搞徒有虛名的達標升級活動,不搞沽名釣譽的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來,用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領導干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求,也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部,還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

      (八)領導干部要實踐全心全意為人民服務的宗旨。有的黨員同志會認為:現在是市場經濟了,人人參與競爭,我只要干好本職工作就不錯了,哪有精力去關心別人呢?持有這種想法的人,已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌,競爭意識增強,但是,我們萬萬不能忘記:我們整個社會的根本政治制度沒有變,全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。 全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。___同志在《為人民服務》中指出:“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍,我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的?!比娜鉃槿嗣穹帐俏覀児伯a黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的,從而形成千百人的實踐活動。 之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕,恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權力為自己撈取好處,以權謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭名奪利,從而引起了群眾的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的,要真正做到這一點。

      第一,要堅持不懈地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等理論知識,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

      第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干部的職責。正如___同志指出:'領導干部講政治,最重要的是通過自己的實踐,體現在自己的日常工作和學習上'。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

      第三,要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

      (九)領導干部要做到堅持學習,樹立正確人生觀。一個優秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、___思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,__拒變的能力。

      ___同志多次指出,講學習、講政治、講正氣,首先要講學習。講學習是講政治的前提,只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們面臨著復雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際,認真學習馬克思列寧主義、___思想,特別是鄧小平理論。改革開放30年來,我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗,把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進,從根本上說靠的是鄧小平理論的指導,靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今后,我們要戰勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想,在黨章中明確規定____以馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論作為自己的行動指南,號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求,進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感,掀起學習的新高潮。

      只有不斷的學習,才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,必須養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人,必然會鼠目寸光。改革開放以來,面對市場經濟條件下出現的新形勢,吉忠春之所以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學習,不注意提高自己的思想境界。

      (十)一個合格的干部,就要克勤克儉,生活上嚴要求。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。當然,這不是說干部要做苦行僧,干部也同樣需要一定的物質享受;但是,在物質享受面前,每個干部要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關系,用黨紀國法管好自己的頭腦,管好自己的手和嘴。今天,面對著燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在個人生活作風和物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利,而不擇手段的人,有利用職務之便中飽私囊達數百萬元者,這些人盡管只是干部中的少數,但他們的行為已經給我們黨抹了黑,在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。

      我們每個干部在生活中應該做到:

      1、生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業績;一比待遇,就會比出問題來。

      2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配,你拿了應得的報酬,晚上睡覺也安穩。

      3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節約;反對大手大腳,暴殄天物,杜絕腐敗現象的滋生蔓延。

      4、遵紀守法,接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念,完善監督機制,遵紀守法,才能從制度上保證我們的正常生活。

      5、認真學習鄧小平理論,學習科學發展觀,時刻不忘黨的性質和宗旨,才能永遠保持我們干部的純潔性。

      總之,加強和改進干部隊伍的作風建設是一項長期、復雜、艱巨而又緊迫的系統工程。端正黨風、政風,要靠領導干部從我做起,從自身做起,修身立德,保持在政治上、思想上的純潔,提高自己的品質和能力。只有這樣,才能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,牢固樹立正確的權力觀;也只有這樣,才能筑嚴思想政治防線,才能把心思用在工作上,用在為人民謀取利益上,我們的黨風、政風也就因此得到不斷地加強和改善。

      第六篇 警示教育自查報告2050字

      省市委集中時間,集中精力,選擇以____案件為反面典型開展的警示教育活動,對象明確,解決的問題重點突出,針對性強,很及時,很必要。對于我們認真吸取____案件教訓、查找各自在黨風廉政建設方面存在的差距和不足,樹立遠大理想,實踐黨的宗旨,具有十分重要的現實意義。

      前段時間,按照警示教育活動實施方案的要求,認真學習了有關領導的講話和學習資料,并觀看了反面典型紀錄片。通過接受正反兩方面的教育,認清了開展警示教育活動的緊迫性和必要性,認清了____案件的危害,剖析了____案件產生的根源,同時,對照____案件的共發問題,進行了認真的自查,并明確了今后努力方向。

      一、____案件的危害

      田鳳山、韓桂芝、馬德、王慎義、趙洪彥這五起____案件就發生在我們身邊,危害是有目共睹的。

      其一,____案件的發生,造成黨群、干群關系緊張,黨在干部群眾中的社會威信有所降低。這五個人均身居高官要職,可以說是一個地區“千軍萬馬”統率,他們的言行在一定程度上代表了黨的形象。然而,這五個人卻發生了____問題,這使原本熱忠于黨,服從于黨的領導的廣大干部和群眾對黨的一片赤誠之心受到強烈的沖擊,一度造成部分干部群眾對黨產生了懷疑,原本和睦融洽的黨群、干群關系受到影響,黨的凝聚力、號召力有所減弱,黨在干部群眾中的威望降低了。

      其二,____案件的發生,影響了經濟和社會事業的協調、快速、健康發展。深入實施振興東北老工業基地戰略,給我省、我市帶來了前所未有的發展機遇。這段時間,正是我省、我市抓住機遇大干快上的關鍵時期。然而,這五起____案件,不僅嚴重地降低了省、市的社會誠信度,破壞了良好的發展秩序,還使多數干部人心慌慌,在其位不謀其政,不思發展。同時,加之有的干部群眾對領導干部缺乏信任,使發展形不成合力,這給省、市造成的經濟損失和社會損失是非常巨大的。

      其三,____案件的發生,影響了干部成長,帶壞了一批干部。馬德____案件,牽扯到我市半數以上處級干部。韓桂芝____案件,也涉及到我省為數不少的地廳級干部。這其中確有為圖個人升遷而主動行賄者,也不乏涉于淫威而無奈被動行賄者。他們執政期間,作風霸道,在干部的任用上,容不得半點“雜音”,可謂“一手遮天”,一個人說了算,個人意志凌駕組織之上,造成官場送禮行賄藯然成風,使一些干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀發生扭曲,道德水準下降,追求金錢,追求享樂,不思進取,結果,也紛紛落馬。

      二、產生____案件的主要原因及教訓

      ____案件產生的原因是多方面的,教訓也是沉痛的,綜合剖析主要有以下幾點:

      1、思想道德防線的崩潰,導致____分子的人格扭曲,私欲膨脹。分析____分子的演變過程,我們不難發現,長期放棄對世界觀的改造,思想道德防線的失守,政治信仰的頹廢,是其私欲膨脹、自毀前程的根本原因,也是其人格畸變、不可救藥的主觀根源。拿馬德為例,其在執政期間,長期放棄批評與自我批評的武器,放松對政治理論的學習,黨內民主空氣稀薄,長期不召開黨內民主生活會,視民主集中制如兒戲,不注意改造世界觀,這種世界觀、人生觀、價值觀的蛻變,造就了他唯我獨尊、剛愎自用的狂妄心態,導致其人格的嚴重扭曲。前車之覆,不可不鑒,這警示我們每一個黨員干部,特別是高級干部必須堅定信仰,牢記宗旨,不斷加強對主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,忠實踐行“三個代表”思想,做到立黨為公,執政為民。

      2、宗旨意識淡薄,嚴重脫離群眾,導致____分子以權謀私,違法亂紀。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨,黨和人民賦予我們領導干部權力是用來為人民謀私益的。而這些____分子掌權之后,就逐漸地把黨的宗旨拋在腦后,大肆利用手中的權利謀取個人私利,為所欲為,官僚主義、自由主義滋長,導致他們經濟上貪得無厭,生活上腐化墮落,最終淪落為人民的罪人。這就警示我們,做為黨的領導干部,不論職務高低,黨齡長短,如果背棄了為人民服務的宗旨,把黨和人民賦予的權力作為謀取私利的手段,必將身敗名裂。我們黨員領導干部必須時時刻刻正確對待手中的權力,堅持立黨為公、執政為民,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,自覺地為民盡責,為黨分憂,真正為人民掌好權,用好權。

      3、監督管理上的不及時,滋長了____分子的狂妄自大,為所欲為。反思這五起重大____案件的發生,可以說與監督機制不健全,監督制度不完善,監督措施不到位有很大關系。尤其是對“一把手”的監督,一旦失控,就會出現一手遮天的局面。馬德在綏工作期間,就證明了這一點。他把正常的不同意見視為“雜音”,甚至孤立、打擊敢于堅持正確意見的同志,公正對抗黨內監督,以致于其最終陷入____的泥潭,不能自拔。這幾起案件說明了一個共同道理,那就是依靠制度懲治和預防____是做好反腐__工作的根本途徑。黨的各級組織和廣大黨員要切實履行監督職責,加強對黨員干部特別是主要領導干部的監督管理,健全工作制度,并嚴格執行制度,防止違紀違法行為的發生。

      警示教育自查報告范文

      第七篇 區交通局開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾報告900字

      區交通局開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾報告

      __區交通局嚴格按照__區紀委《關于做好深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的通知》(__紀發【20__】7號)要求,認真開展了扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾工作,現將工作情況報告如下:

      一、加強領導,落實責任。成立了以局長為組長,分管副局長為副組長、各股室負責人為成員的專項整治工作小組,認真組織傳達了上級有關開展專項整治的文件精神,細化分解工作任務,進一步嚴明工作紀律,嚴格落實工作責任。

      二、任務明確,突出重點。按照要求,我局掛點石卡鎮白沙村。今年以來,由局長帶隊,與村里進行了對接,通過座談、走訪、入戶等形式,基本摸清了村的情況和存在問題,并深入開展入戶走訪和結對幫扶調查工作,到每個扶貧幫困戶家中交流,了解貧困戶的基本情況、致貧原因、如何脫貧,鼓勵貧困戶增強脫貧致富的信心和決心,并對群眾的需求認真進行記錄,制定了幫扶工作計劃。

      三、精準目標,強化措施。在扶貧攻堅工作中,把扶貧攻堅重點領域、重點崗位、重點人員等納入專項檢查目標,強化時間節點要求,強化問題線索意識,充分發揮信訪舉報發現問題線索的主渠道作用,按照宣傳發動、摸底排查、自查自糾、集中整治、長效治理5個環節順序要求逐步推進。要求各責任人開展自我查糾,并作出自查承諾。

      四、舉一反三,建立長效。在整治工作過程中,我局積極樹立防范意識,舉一反三,認真梳理,積極認真研判,查找漏洞,建章立制,從源頭上防控,進一步完善“事前預防、事中監督和事后查處”的監督制約機制,努力確保實現監督執紀問責長效運行。

      此次扶貧領域突出問題專項治理,我局未發現有涉及扶貧領域政策、項目、資金違紀違規的現象發生。通過開展自專項整治工作,提高了全局干部職工反腐拒變的能力,脫貧攻堅紀律、服務群眾意識進一步增強,擔當責任意識得到進一步強化,切實轉變了機關干部作風,提升了工作效能,有力的促進了全局黨風廉政建設工作的深入開展和“兩個責任”的全面落實,有力的推動了工作開展。

      __區交通局

      20__年__月__日

      第八篇 黨員干部全系統警示教育學習報告2550字

      1.黨員干部全系統警示教育學習報告

      以人為鏡,可以知得失。我作為一名黨支部書記,在工作崗位上更要把握方向,不偏離,不出軌,時刻保持清醒頭腦,在思想上、政治上、行動上時刻與黨保持高度一致。

      一是堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持崇高的精神追求,不斷提高自己的人格修養,時時自我反省,防止價值觀扭曲,始終堅守道德陣地,抵制外界的各種誘惑,不斷提升自身__拒變的能力,爭當一名領導放心、職工滿意,干事創業的好干部。

      二是用黨紀國法約束自己。時刻對黨紀國法心存敬畏,嚴格遵守黨紀國法和公司各項規章制度,樹立正確的權力觀;不斷強化黨紀國法意識,做到不越法紀紅線,不觸碰法紀底線;用黨紀國法約束自己,規范自己的言行,確保不出任何違法違紀問題。

      三是加強政治理論學習,增強自身拒腐防變能力。作為一名黨員干部,我將不斷完善和提高自己,確保高質量完成黨交給的工作任務。同時將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,不斷提高自身的思想覺悟和道德水準,按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸。

      四是以身作則帶動車間風清氣正。車間支部書記,既是車間黨務工作的核心,也是政治思想方向的主心骨,我將從思想上、從政治上、從行動上時刻與黨保持一致,團結同事,服務職工,清正廉潔,克以奉公,以身作則,積極營造風清氣正的良好氛圍。

      前車之鑒,后事之師。通過全系統警示教育大會,我將進一步筑牢廉潔自律防線,時刻警醒自己,為公司高質量發展做出應有的貢獻。

      2.黨員干部全系統警示教育學習報告

      通過這次全系統警示教育大會我認為,我們作為應該做到以下幾個方面:

      一、利用反面教材,引以為戒

      認清大窟窿都是由小砂眼演變而成的,必須慎初、慎微、慎獨;認清行賄者總是披著熱情、友好的外衣,處心積慮地投你所好,借用你的權力為他服務,必須提高警惕,慎好、慎友、慎權。同時人的墮落,并非偶然,都有一個不知不覺從小變大的漸進過程,都因循從小惡到大惡,最終走向身敗名裂的軌跡,如果不拘小惡,忽微常積,明天走上犯罪道路的可能就是你自己。

      二、樹牢__意識,切莫糊涂

      在廉潔問題上犯不得一點糊涂,抱不得一點僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗時,要自覺拒腐防變,否則,不但毀了自己的一生、又危害家庭,更危害了國家利益、危害了社會。那天,兩個犯人的現身說法,在讓我們感到無比惋惜的同時,又不難發現他們共有著以下四個特點:一是都曾受到家庭、組織的良好教育,都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去,曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績,得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔任一定的領導職務,手中都或多或少掌握一定的權力;四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因為放松了學習,放松了世界觀改造,而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路,組織惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之師,我們必須從他們身上吸取教訓,以此為鑒。

      三、慎用手中權力,造福社會

      權力是一面雙刃劍,用好權會給社會做更多的好事、實事,用不好權也有可能會毀了自己、毀了家庭、貽誤事業、危害社會。迷途者的現身說法也表明在走上領導崗位之初,還是慎重掌權,慎重用權,但當獲取了榮譽和得到領導的信任后就漸漸變得麻木不仁,放松警惕,混淆甲乙方,稱兄道弟,無形中將權力變成以權謀私的資本。我們必須引以為戒,從他們身上吸取教訓。

      四、端正人生態度,知足常樂

      錢財是過眼云煙,幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起,貪念會讓人的私欲無限膨脹,直至沖昏頭腦,失去理智。迷途者的現身說法無一不是因為貪欲之手觸及法律底線,而受到了黨紀國法的嚴厲制裁。因此,我們在工作和生活中,不要一切向錢看,不要搞攀比,珍惜現有崗位和待遇,算好七本帳,不要迷失方向,在履行崗位職責時,才能真正做到廉潔奉公,問心無愧。

      警示教育對防范案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育,應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態度等問題,對照案例校正人生坐標,增強自律意識。警示教育帶給我們的思考是沉重的,留給我們的教訓也是極其深刻的。作為一名普通人,我們沒有喬布斯的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業,但是踏踏實實做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己,為國家,為社會創造價值也是一種幸福,因為我們無愧于良心,無愧于這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴。不論創造價值大小,只要是通過合法正當途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴,小至個人給予的尊嚴。

      3.黨員干部全系統警示教育學習報告

      通過參加全系統警示教育大會,我受益匪淺,感慨良多。在今后工作中,我要努力做到以下三點:

      一、必須不斷加強學習,保持良好的學習慣。

      一方面加強理論學習,全面認真學習《黨章》《____廉潔自律準則》以及______系列講話精神。通過學習,讓自己樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀,使自己得到全面的自我凈化、自我完善、自我提高、自我革新,從而堅定自己的宗旨意識,大局意識,__意識。另一方面,要加強各項業務的學習,我鎮位于縣城中心位置,征地、拆遷、信訪、環保等工作涉及各行各業,哪項處理不好都可能會損害群眾切身利益。因此,要不斷擴大自己的知識覆蓋面,要有金融、建筑、能源等知識儲備,努力成為“多面手”、“百事通”。

      二、必須自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定共產主義和中國特色社會主義理想信念。

      ______在講話中強調黨員干部要堅定馬克思主義、共產主義信仰,堅定中國特色社會主義理想信念。堅定理想信念,就是要通過學習、思考、分析、比較,從思想上認定只有中國特色社會主義才是實現中華民族偉大復興的正確選擇,就是要增強學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性,用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

      三、必須保持知足的境界、平和的心態。

      警示教育中的腐 敗分子大都是位高權重,房子、車子、票子樣樣不缺,但他們仍是貪得無厭,最終走上了不歸路,身敗名裂、一無所有。俗話說“知足者常樂”。知足,就是說我們每個人都要辯證地看待自己的工作和生活現狀。在工作上,既要學先進,爭上游,更要切合實際,量力而行,絕不能脫離本地實際,搞勞民傷財的政績工程;在生活上,能守得住清貧,安于現狀,不能這山望著那山高,多想想自己已經擁有的,便會知足常樂。

      第九篇 以案促改專題學習和警示教育工作報告2350字

      1.以案促改專題學習和警示教育工作報告

      一、周密部署準備充分

      學校黨支部高度重視這次民主生活會,提前周密部署,精心組織,準備充分。一是會前認真學習有關文件,認真做好會議的各項準備工作,黨總支書記劉炬帶領大家觀看了警示片《工資表里的秘密》。二是民主生活會上,學校班子成員成員之間開誠布公、坦誠地交流了思想感情、交換了各自的看法,認真開展了談心活動,取得了較好的成效。大家結合各自分管的工作,聯系思想和工作實際,緊緊圍繞“標本兼治以案促改”的主題,撰寫發言材料,認真總結自己取得的成績,分析了存在問題的原因,并提出了改進的措施。

      二、主題明確,重點突出

      民主生活會主題明確,重點突出,班子成員能緊扣主題,糾正“四風”重在查找問題、認真分析和整改提高。大家緊密聯系思想和工作實際,結合我市教育系統通報的幾起腐 敗案例,切實從中深刻吸取教訓,克服四種心理,強化四種意識,做到警鐘長鳴,推進以案促改。在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養方面查找差距與不足,提出了針對性的整改措施,明確努力方向。

      三、剖析深刻,效果明顯

      會上,校長對照領導干部廉潔從政有關制度規定帶頭深入自查,認真開展批評與自我批評。他積極主動地剖析了問題產生的根源,針對存在的的問題和差距,提出了切實可行的整改措施,堅持做到廉潔從教,克己奉公,虛心聽取黨員干部和廣大教職工的批評意見,自覺接受社會各界監督。班子成員郭遂對照檢查,客觀誠懇地開展了批評與自我批評,針對性地制定了相應的整改措施,做到有的放矢,全力服務學校的教育教學工作。

      通過這此專題民主生活會,大家就今后一個時期學校領導班子建設和進一步增強廉潔從教、拒腐防變方面達成了一致的共識,并形成了團結干事的合力。大家表示將在整改落實的基礎上,拓寬發展思路,切實轉變觀念,改進作風,團結一心,同心同德,帶領全校黨員干部職工推動我校教育事業健康發展!

      2.以案促改專題學習和警示教育工作報告

      根據《_______的通知》(_____號)文件精神,___開展了專題學習和警示教育?,F將此項工作開展情況總結如下:

      一、高度重視,精心安排

      _月_日,___召開以案促改暨治理損害營商環境工作會議,____出席,___機關全體干部職工參加會議。會議強調,全體同志要知時知勢、知敬知畏、知崗知責,增強政治敏銳性,強化規矩意識,明確目標,履行職責,把以案促改和治理損害營商環境工作落實到位,做忠誠干凈擔當的___人。

      二、細化任務,狠抓落實

      一是認真抓好專題學習。___機關支部利用“三會一課”時間,從深入學習領會___全面從嚴治黨戰略思想、扶貧開發戰略思想,中央八項規定及實施細則精神等,堅持以學促改、知行合一,增強工作的責任感、使命感和緊迫感。

      二是扎實開展交流研討。結合___嚴重違反政治紀律、政治規矩、工作紀律,毫無“四個意識”,利用工作職權謀取私利等一系列違規、違紀、違法犯罪事實及其教訓,___機關支部在專題學習的基礎上,組織開展了交流研討,切實領會本次“以案促改”警示教育的重要性、必要性。結合工作實際,主動分析自己在樹立“四個意識”、踐行以人民為中心的發展思想、貫徹落實中央八項規定精神、黨風廉政建設等方面存在的問題,研究整改措施,為本次警示教育工作取得實效打牢基礎。

      三是建立臺賬扎實整改。黨支部圍繞本次“以案促改”重點內容,機關全體人員切實查找了自身存在的問題,建立了整改臺賬,明確了責任人員、責任部門和整改時限,確保各項問題如期整改解決。

      三、警示教育取得初步成效

      一是思想統一,信念堅定。全體黨員干部堅持以政治建設為統領,把“四個意識”內化于心、外化于行,在思想上、政治上、行動上與以習主席_______保持高度一致。把思想和行動統一到___要求和區紀委“以案促改”工作安排部署上來,宗旨,落實整改措施。

      二是嚴以律己,筑牢防線。通過學習教育,機關全體對黨紀國法心存敬畏,思貪欲之害,修為政之德。嚴格依法辦事,自覺遵守廉潔自律準則,中央八項規定及其實施細則精神。堅定正確的理想信念,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線。真正用好權力這把“雙刃劍”,樹立正確的權力觀,牢記宗旨,堅持用權為民。

      三是以案促改,推進工作。在___認真教訓的基礎上,經常檢視自身,自覺整改落實,進一步提升學習教育效果。以高度的政治責任感,把專題學習和警示教育與“以案促改”具體整改措施落實一起抓,精準施策治本。

      3.以案促改專題學習和警示教育工作報告

      根據縣紀委安排,為切實推動我縣“以案促改”工作,務實“以案促改”思想基礎,不斷把全面從嚴治黨引向深入,我單位組織全體干部職工開展了專題學習和警示教育。現將此項工作開展情況總結如下:

      一、高度重視,精心安排

      按照縣紀委“以案促改”工作部署要求,我支部及時組織討論,安排部署此次“以案促改深化年”工作。研究制定了《“以案促改深化年”實施方案》。由支部書記負總責,支部委員和辦公室主任分頭抓,明確責任分工,倒排學習時間,確保本次警示教育活動有序開展,扎實有效。

      二、細化任務,狠抓落實

      一是認真抓好專題學習。利用“三會一課”、周二、周五時間,從深入學____全面從嚴治黨戰略思想、中央、省、市、縣紀委全會精神、黨內法律法規、中央八項規定及實施細則精神等四個方面,共組織開展3次集中學習。同時由辦公室統一購買,為領導班子干部發放《紀檢監察辦案談話》、《職務犯罪立案標準》等系列書籍作為自學內容。通過集中學習和自學相結合的方式,進一步強化了干部職工理論武裝,增強了政治定力。堅持以學促改、知行合一,增強工作的責任感、使命感和緊迫感,不斷把全面從嚴治黨引向深入。

      二是切實做好警示教育。8月4日,我所組織全體干部職工召開專題警示教育大會,觀看了由國家監察委制作的《擘畫藍圖》,支部書記結合本單位工作實際,在會上作了警示教育專題報告。要求全體干部職工要把警示教育與專題學習有機結合、同向發力,以案為反面教材,舉一反三、警鐘長鳴。

      第十篇 安全生產活動總結報告安全生產警示教育月活動總結1100字

      自進入六月份以來項目部根據指揮部號召,積極開展“關愛生命,安全發展”為主題的安全生產月活動。本次活動我們周密布署制定活動方案,以宣傳國家法律、法規,增強全體職工的安全意識為重點。加大安全檢查力度,有效的控制了各類事故的發生,保證了安全生產,取得了顯著成效,現將項目部安全生產活動總結如下:

      一、加強領導,提高認識,強化管理。

      首先成立了“安全生產月”活動領導小組,由項目經理全面負責,分管安全副經理靠上抓,主管部門嚴格抓。建立了監督、監管體系,制定了相應的職責制度,明確責任、層層分解、逐級管理。讓廣大干部職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性,真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事,人人關心安全,安全關系人人的良好氛圍。

      二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

      活動期間,項目部根據實際情況,組織全方位的人員培訓教育活動,廣泛利用宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。提高全員的安全生產素質,保證安全生產宣傳的針對性和實效性。對特殊崗位、工種、作業人員,進行專項培訓管理,提高專業技能,將各類隱患事故降為零。

      三、補充完善各項規章制度,防患于未然。

      各單位在“安全生產月”活動期間,針對各自的工作實際,補充完善了各種規章制度,并嚴格執行,對重點部位的薄弱環節進行投資整治。將制度張貼到各個崗位,讓施工人員在工作中有章可循、有法可依,杜絕了違章作業所造成的各種不良后果。

      四、根據活動實施方案的要求,組織公司全面大檢查。

      根據方案要求各單位進行自查、自糾的同時,項目部組織了全方位的安全大檢查,檢查組織有分管理領導帶隊,組織主管部門及相關人員進行了橫到邊,縱到底,細致入微的檢查,特別對特種機械設備進行了日常跟蹤和針對性檢查。對施工人員宿舍用電進行了全面檢查,漏電保護裝置是否靈敏,線路是否整齊。本次大檢查,隨查隨糾,立即整改,不流于形式。有這次活動的督促給安全生產工作打下了堅實的基礎。

      五、積極落實上級安全整改意見,徹底消除事故隱患。

      上級安質部在六月對我標段進行全方位檢查,并指出了存在的事故隱患,提出了合理的整改意見。對于這次檢查項目部領導高度重視,責承主管部門及精細化拿出意見及時整改,并投入大量資金,對上級安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實,徹底消除了事故隱患。

      總之,通過本次活動的開展,在項目部上下收到了良好的效果,提高了全員的安全生產意識,增強了管理人員的責任心,促進了各項工作的順利實施,也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機,努力抓好安全生產工作,達到以月促年,全年無事故的目的,使各項任務順利完成。

      第十一篇 警示教育安全學習報告3250字

      1.警示教育安全學習報告

      6月是安全生產月,本月通風區管理干部在班前會每一天像職工播放事煤礦警示教育片,觀看煤礦警示教育片后,片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故經過聲像播放方式,再現事故現場,使我有身臨其境之感。經過觀看后讓我感到對煤礦生產講:“安全是的效益。”

      一、事故對人身、對家庭的傷害

      什么是安全,對于我們職工來說,就是不出事故,就是人身不受到傷害。而一旦發生了工傷事故,即使是手上破個口子,也會讓人承受必須的痛苦。出了重傷,有的失去了工作本事,有的長期臥床失去了生活自理本事,給自我和家庭增添無盡傷痛。異常是工亡事故,有的工亡職工,正是處在上有老、下有小的人生階段,家庭的每個人都是他的至親至愛,他的逝去,使子女失去了父愛,使年邁的父母失去依靠,使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的,也是無法用金錢來衡量的。

      二、安全的社會效益賬

      煤炭生產是高危行業,煤礦企業的安全狀況,關系到企業的社會形象,異常是在強調科學發展、安全發展、和諧發展的今日,煤礦的安全狀況,更能體現出企業的管理水平和禮貌程度,實現安全生產此刻已經成為煤礦企業發展的無形資源,會給企業帶來意想不到的社會效益。而一旦安全上出了問題,異常是造成人員傷亡的重大事故,就會在社會上產生惡劣的影響,這種影響是很難在短期內能夠消除的。分析集團公司11月份以來發生的工亡事故,有的發生在全集團公司開展的警示教育月活動中,有的發生在新年之初,有的發生在異地項目部,不僅僅使集團公司近一年來較好的安全態勢大幅度下滑,既定的安全目標難以實現,也使企業在社會上產生必須的不良影響。

      三、扎扎實實地把安全工作做好

      我們應當深刻理解事故教訓,扎扎實實地把安全工作做好,促進礦井各項工作的開展,以此來消除事故的消積影響,彌補所受到的各方面的損失。

      第一,我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項工作的首位。作為一名管理人員,更應當樹立起“安全為了自我”的主動安全觀,從個人的幸福、家庭幸福這個角度,主動地想著安全,從小處著眼,從小事抓起,把安全工作做細做實。

      第二,要堅決杜絕違章行為。事故的發生,絕大多數都是人為造成的,說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵,是事故的源泉,只要我們什么時候、什么地點都遵章作業,規范操作,事故就會遠離我們。

      第三,要學習掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的,要做到自我保安,我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動地去學習安全知識,在實踐中多掌握安全技能,并把這些知識和技能運用到實際工作中,才能真正做到“三不傷害”。

      第四,要把安全工作落實在現場、落實在行動中。安全有規程,操作有標準。要將《煤礦安全規程》、質量標準化標準、現場安全措施、《崗位行為規范》等各項規章制度和措施,落實到本職崗位中、落實在現場。切忌講起來重要,干起來次要,忙起來不要。工作再忙,任務再緊,都要對照標準,遵章作業。

      今日我們觀看煤礦警示教育片后,很多的工友可能會寫煤礦是多么的可怕、多么的危險。其實我的感觸也蠻深的,一齊起的事故對我也是一種思想上的強烈震撼。

      2.警示教育安全學習報告

      20__年_月,分廠組織觀看了安全教育警示片,看完后我的心靈受到了極大的震撼,生命是堅強的,但在重大的事故面前,生命卻顯得如此脆弱,警示片上的重大安全事故,讓多少原本幸福美滿的家庭在瞬間崩潰,為了讓此類悲劇不再發生,作為一名化工人員,我們在工作中時刻警鐘長鳴,對現場的不安全行為,違規操作及檢修,及時制止,以防安全事故的發生。

      安全事故不分大小,為了防止事故的發生,我們要從每件小事做起,要從思想上提高警惕,要在意識和思想上進行深刻的反思,在麻痹和大意的思想狀態下,一個偉大的生命究竟能存活多久?事實證明,一切麻木的思想都是生命的殺手,有可能隨時奪走這人世間最美好的生命。生命是美好的,但它更多的時間是脆弱的。脆弱的甚至讓你沒有機會去經歷第二次的嘗試。所以我們在平時工作中,把安全放在第一位,時刻警鐘長鳴,對自己負責,也是對家人負責。

      通過這次安全學習,讓我深深感覺到:每次事故的發生,都是一場無法彌補的災難,對社會、企業、個人造成了重大的影響,更重要的是為此付出了慘痛的代價。由于個別人不注意安全,不講安全,不懂安全,安全思想意識淡薄,把操作規程、安全規程作為條條框框來擺設,使安全生產在工作中成為一句空話。安全高于一切,因而我呼吁我們所有化工操作人員都要遵守操作規程,認真做到不違章作業。

      “前車之鑒,后事之師”。企興我榮、企衰我恥,企業是我們賴以生存的家園,企業的興衰與我們息息相關。企業要發展,安全是基礎、安全是效益,我們一定要認真吸取事故教訓。將安全工作作為生產、生活中的重中之重,抓安全工作每天都是一個新的開始,都是一個新的起點,為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了企業的經久不衰,為了社會的和諧美滿,讓我們從個人做起,從小事做起,把安全工作作為每天的頭等大事來抓,認真做到“安全發展、預防為主”。堅決杜絕“三違”現象,遠離安全事故,讓安全生產成為我們一個好的習慣,從而讓我們的生活、生產變得更安全。

      3.警示教育安全學習報告

      從20__年10月份開始,我隊利用班前班后會組織干部職工觀看了《違章作業害人害己》警示教育片。看后對我個人觸動很深,每一個事故案例都是血淋淋教訓。

      安全生產是我們追求亙古不變的目標,是我們常抓不懈的工作。生命對于每個人來講只有一次,生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情……當這一切都瞬間消失時,留給生者的是不盡的悲痛。

      看完那三個不該發生的慘劇,腦中總是回蕩著那一聲聲慘叫,心里久久不能平靜。每一起事故都是人為因素造成的,如果時光能重返,那些違章作業的人是不是知道自已錯在哪里,能不能及時糾正違章行為,對工作會不會嚴肅認真,遵章守紀,提高自我防范意識呢?

      通過觀看警示教育片,我一定在日常工作中做好前期安全準備工作,認真執行跟班帶班制度,對作業現場危險點做到隱患排查到位,完善工作方案,現場不違章指揮,更不能帶頭違章作業,安全容不得一絲松懈,必須遵章而行,循規而進,保證安全必須環環相扣,層層把關。只有嚴、細、實的工作作風才是搞好安全工作的重要保障。

      作為煤礦工人,安全就是我們幸福快樂的源泉,而這快樂是我們親手制造的。每天上班時,想想白發蒼蒼的父母需要你的照顧,愛你的妻子需要你的呵護,活潑可愛的孩子需要你的養育,為了我們和家人的幸福,為了家庭的溫暖,讓我們真正做到要我安全到我要安全,直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們的身邊,讓我們的明天會更加美好!

      4.警示教育安全學習報告

      安全是什么安全是企業的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛的人生態度。春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命我們卻只能擁有一次!安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。

      20__年12月29日分廠組織員工參觀了__集團公司安全事故圖片展,對于安全這個話題,帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時常有違反安全規章制度的事件發生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓,讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。誰都明白安全關系著我們千家萬戶的幸福與歡樂,可是在此刻的日常工作生活中仍很多存在思想麻痹,習慣性違章操作的不良習慣。大家還很清楚的記得20__年4月23日發生在資陽鋼管公司的亡人事故,其實從事故最終調查結果看主要職責在于受害者違章作業,其實另外的操作者應當負更大的職責,因為從事故當時的現場看是其同事誤操做所制,雖然最終將事故主要職責歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們應當得到更多的啟發……在生活生產中還有許多因為一時疏忽大意而發生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭,帶走了多少幸福的夢想可想而知,安全對于一個廠、一個家庭、一個人是多么的重要,所以說,安全是幸福生活的前提。

      第十二篇 開展警示教育的剖析材料自查報告1950字

      利用等嚴重違法違紀的典型案件作為反面教材,在機關中深入開展警示教育活動。我市作為馬德等人的案發地,受他們影響較大,在我市開展這次警示教育活動,尤為及時,尤其必要,對全體機關干部特別是領導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,都具有重要的意義。作為一名領導干部,作為這次教育活動的參與者,我看到這此觸目驚心的典型案件,看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,走向了犯罪的深淵,結果令人痛心,我對此感受很大,啟發很大。

      一、堅定信念,以案為鑒,構筑__防變的思想防線

      1、堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導干部失去了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟的大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自己的要求,出現了“只講實惠,不講道理;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,過好權利關、金錢關、人情關、才能經受住各種誘惑,立于不敗之地。

      2、以案為鑒。在加強自身理論學習的同時,認真分析了馬德等人的情況,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程作了反思:一些領導干部不注重世界觀、人生觀的改造,私欲膨脹,背棄了共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的權力,當成了謀取私利的工具,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭,踏上了不歸路。通過這些例子說明,領導干部喪失了理想信念,在金錢面前打敗仗,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認識到,作為一名領導干部,應時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了,會觀大事,輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣,怎么能對得起黨組織的培養,對得起上級領導和人民群眾的信任,對得起關愛自己的家人。通過此次教育活動,提高了自己的認識水平,又從反映教材中汲取了教訓,從點點滴滴要求自己。

      二、找到差距,認識不足,認真做到防微杜漸

      1、在理想信念方面。按照黨的高標準,嚴要求衡量,對自己世界觀的改造要求不嚴,特別是看到社會存在的一些不盡人意的地方,對自己的要求更加放松,認為世界觀改不改造就這么回事了,改造好了沒人說好,改造差點也沒人說壞。

      2、在宗旨信念上。不求進取,意志衰退。認為年齡大了,沒幾年干頭了,提拔沒有咱的事,好事沒有咱的份,得罪人的事別靠近,好里好面干兩年就回家,所以在工作中有些事差一不二就行了,什么創新、爭上游的精神沒有了。

      3、在作風建設上。在廉潔自律上也有放松之處。例如,別人請吃也吃了,找釣魚也去了,老同志老朋友給的煙也抽了。

      4、在政治學習上。學習堅持不經常,認為學得再多也沒啥大用,能維持工作現狀就行了,所以,學習不求深,滿足于知道精神就行了,更談不上經常學習。

      三、明確目標,積極整改,永葆公仆本色

      通過此次警示教育活動,認識到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學習中,盡快克服和糾正,做到“三個堅持”。

      一是始終堅持政治理論學習。要進一步提高理論素養,要克服學不學沒用的思想,堅持活到老學到老,克服退坡思想。堅持經常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策理論水平。結合十六大、十六屆四中全會精神,深入理解“三個代表”重要思想,用先進理論武裝頭腦,指導言行;在學習中,將理論與實際相結合,將反面案件與一面教育相結合,注意學習效果,提高自身的思想覺悟和道德標準。

      二是始終堅持為人民服務的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想,盡心盡力,盡職盡責地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉變作風,盡職盡責地工作不用揚鞭自奮蹄。要繼續堅持高標準、嚴要求,保證工作質量。要深入實際,調查研究,有的放矢地做好工作。正確處理好個人利益與人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民的利益放在首位。要時刻樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態度,正確行使人民賦予的權利。要心系組織的重托,心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我改造,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實清廉。

      三是始終堅持執行黨的各項規章制度。嚴格要求自己,堅持為政清廉。不以黨內存在腐敗現象而氣餒,不以一個人改變不了現實而頹廢,不以法不責眾而放縱,要從自我做起,嚴格遵守黨的各項紀律,保持晚節,安全著陸,做一個清清白白的人。

      警示教育干部作風建設問題調查報告十二篇

      黨風關系人心向背,它是黨和人民事業興旺發達的重要保證。黨風集中體現在領導干部的作風上。新時期,我們面臨著許多機遇和挑戰,要開創我們的事業改革、發展、穩定的新局面,關鍵是按照三個代表重要思想和科學發展觀的要求,抓好領導干部作風建設。當前領導干部作風建設的主流是好的,但也確實存在一些不可忽視的問題,具體表現在以下幾個方面:一、領導干部作風問題的表現(一)心態浮躁、弄虛作假,形式主義和教條主義比較嚴重。有的領導干部作風浮飄,缺乏實事求是的精神,說假話,辦假事,搞浮夸,愛做表面文章,或單憑熱情,把感想當政策,忽視
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