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      信息教師述職報告十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:70

      信息教師述職報告

      信息教師述職報告怎么寫

      1. 個人信息與崗位職責:簡要介紹自己的基本信息,如姓名、任教年限、在學校的職位等。接著,明確信息教師的職責,包括教學任務、課程設計、技術支持和學生指導等。

      2. 教學成果展示:詳細列舉本學年所教授的課程,描述教學方法和學生反饋。可以提及學生的成績提升、項目完成情況,或者任何創新的教學實踐。

      3. 技術應用與創新:分享如何將信息技術融入課堂,如使用在線平臺、編程教學、虛擬實驗等,并闡述這些方法對學生學習效果的影響。

      4. 專業發展與團隊合作:描述參加的研討會、培訓課程,以及如何將新知識應用于教學。提到與同事的合作,如共同研發教學資源、參與校內信息教育項目等。

      5. 問題解決與挑戰應對:提及遇到的技術難題或教學挑戰,以及如何解決這些問題,強調解決問題的能力和應變能力。

      6. 未來規劃與展望:提出下一學年的教學目標,可能的技術更新計劃,以及對學生信息素養提升的期望。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      尊敬的領導,親愛的同事們:

      我在這里向大家匯報過去一學年作為信息教師的工作情況。一年來,我致力于將信息技術與教育深度融合,以期激發學生的學習興趣和創新思維。

      結尾:

      回顧這一學年的點點滴滴,我深感責任重大,也收獲滿滿。我將繼續努力,不斷提升自我,以便更好地服務于學校的信息教育事業。感謝各位領導和同事的支持與幫助,期待我們在新的學年里共同進步,共創輝煌。

      請各位對我過去的工作給予評價,對未來的規劃提出寶貴建議,我將以開放的心態接受并改進。再次感謝大家的傾聽,讓我們攜手共進,為我們的學生創造更優質的信息教育環境。

      信息教師述職報告范文

      第一篇 信息教師述職報告1400字

      尊敬的領導:

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報我的工作:

      一、教學方面

      (1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。

      (2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。

      (3)按照學校工作管理規定,認真備好課,備好教案,努力上好每一節課。一周十二課時,從未丟過一節課,因為這對于學生來講是的很重要的一節課;曾有老師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。

      (4)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

      二、綜合素質評價工作

      作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質評價的進度、效率。

      三、學籍管理工作

      本學期開始,學籍管理工作走入正規,開始電子管理,對班主任進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。

      四、微機室管理工作

      微機室管理工作相對于教學來說也是重要的。由于信息技術教材每年都在變,使用的軟件不同,學校的機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學期都要重新做一次系統。家里的電腦,做一次系統只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天。

      五、興趣小組

      本學期繼續組織信息技術興趣小組,對學生進行特殊輔導。每周利用休息時間為學生進行輔導,內容涉及電腦基礎知識、office2003辦公軟件、flash動畫制作等。學生的操作能力明顯提升。對于信息技術的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎。

      我深深感到,信息技術教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術發展作出應有的貢獻。

      信息教師

      第二篇 12月信息技術教師述職報告1400字

      12月信息技術教師述職報告范文

      尊敬的各位領導,各位老師:

      大家好!我叫__,____年畢業于_____,于____年9月參加工作,在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。

      我自參加工作以來,思想上積極進步,忠誠黨的教育事業,工作中兢兢業業,積極進取,為人師表,以黨的教育方針為指導,以努力提高學生素質為己任 ,以“一切為了學生”為宗旨 ,以學生的健康成長為基點,給予學生真誠的關懷,熱愛學生,使他們不斷進步。同時以用心鉆研、不斷創新的理念,發揮自己的能動作用,思考工作的改進點,積極投身學校的教學科研工作以及認真配合完成學校各項工作。

      我將從以下幾點做一總結:

      一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人,要塑造別人,自己首先要有高尚的道德情操。作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現,當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。 嚴格遵守學校的`各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

      二、在個人作風方面。堅信“德高為師,身正為范”的理想信念,時時刻刻注意自己的言行舉止,同時對不足的地方加以改正,不段學習,不段進步,時時刻刻牢記自己的一名人民教師,是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德,社會道德,和家庭美德。教師之間要互相信任,互相幫助,互相支持,互相學習,誠心待人。與人為善,助人為樂,互相理解,誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題,不給別人設置障礙。教師無小節,處處都育人。教師要身體力行,以身作則,要創造性開展各項工作,培育創造性人才。

      三、教育教學方面。俗話說:“要給學生一杯水,教師要有一桶水”。一年來,在教育教學中,我認真鉆研教材教法,研究學生,認真參加教改實踐活動。再一次系統地學習了 “教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續教育課程資源。認真記錄心得筆記,用所學的教學理論充實教學實踐。同時為了提高自己教育教學水平,先后參加了全區教師培訓和學科教師培訓以及繼續教育校本培訓。

      四、在信息技術教學方面。在教學中我認真組備好織好每一課堂,敢于突破傳統框架,迸發新的想法,搭建基于網絡環境下的信息技術教學平臺,積極與外界聯系,拓展視野,利用先進的課程學習管理系統,充實信息技術教學平臺,努力實現信息技術教學活動的各個環節和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。并在去年的信息技術中考中取得理想成績。

      在取得優異成績的同時,我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。對我信任,給了我良好的展示機會。在今后工作中,我將繼續努力,不斷學習科學文化知識,研究教材,學習新課程標準。以全新的教學理念,投入教學中,轉變角色,做學生的合作伙伴,引導者和促進者。總結積累經驗,撰寫科研論文,在課改實踐中捕捉案例,教學反思,在實踐中成長,在反思中進步,大膽實踐,鍛煉自己、完善自己,使自己成為一名學科教學能手,把握每一次機會,再接再厲,取得更優異的成績。

      第三篇 信息技術教師年度述職報告1900字

      信息技術教師年度述職報告

      懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

      一、思想認識

      在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

      文章《計算機系老師年終工作總結》正文開始>> 懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

      一、思想認識

      在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

      二、教學工作

      在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

      在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。

      還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

      這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

      第四篇 信息技術教師的工作述職報告850字

      信息技術教師的工作述職報告范文

      各位老師,各位領導:

      您們好!

      這是我的第一次述職報告,如有不當之處,請多多指教。

      1997年,我畢業于___學院,機械工程專業。與在座的大部分老師相比,我是半路出家的,存在著先天不足的非師范類畢業生,教育教學素質可說是體弱多病的。當年我連什么是備課,寫教案都不知道。記得第一堂課,學生被我弄得云里來霧里去,可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好,它成了我的警鐘。每每上課之時,腦海中總能浮現出這一幕,同時告戒自己,我要成為學生課堂的朋友,讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,而是在品嘗知識大餐。

      揮手之間,十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間,我通過初中教師資格評定,成為一名合格的人民教師。相繼,又獲得了中等職業教育的教師資格證。在我的成長的過程中,除了自己的汗水之外,還有許多樂于助人的好同事,關心職工的好領導,我每跨出一步,都離不開您們的鼓勵與肯定,使我更加堅定了信心。

      記得第一次參加全縣初中自然科學教師技能大賽中,我獲得教具制作一等獎,綜合素質三等獎,從此我挺起了胸膛,更加自信的站在講臺上。

      記得帶第一個初三畢業班,在自然科學的升學考試中,獲得優秀率全縣第一的優異成績,得到同仁的好評。

      讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學優質課比賽,獲得一等獎,總成績第二名,當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物,使我有種踩在巨人的肩膀上的感覺。

      遺憾的是沒有走出本縣,去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發的'思想有密切的關系。從機械專業到自然科學,再到信息技術,可說是在不斷地跳槽,把時間與精力都用來忙于充電了。還好,每次跳槽都能平穩過渡,不會失去信心,比如從自然科學到信心技術,借助的是計算機科學與技術專業的優秀畢業生的榮譽和信息技術教師資格證。不然,就不會象現在這樣有幸與大家一起公事了。

      信息技術專業,我雖然才認教兩年,但有了學生的支持,領導的肯定,同事的關心,使我信心百倍,永往直前。在此我要感謝大家,謝謝您們的關照,同時也希望您們能夠不斷地支持我。謝謝!

      第五篇 小學信息技術教師個人述職報告800字

      小學信息技術教師個人述職報告范文

      ____年在中心小學任教,____年開始了信息技術學科的教學工作,至今已11年教齡。

      在信息技術教學方面,能夠認真組織好每一課堂,敢于突破傳統框架,迸發新的想法,搭建基于網絡環境下的信息技術教學平臺,積極與外界聯系,拓展視野,主動聯系上海師范大學教育技術系黎加厚教授,引進全球先進的課程學習管理系統(魔燈),充實信息技術教學平臺,努力實現信息技術教學活動的各個環節和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中,大膽運用這個平臺進行教學,課堂上學生自主學習,師生互動,增大了課堂教學容量,提高教學效率,得到同行的認可。對學生的綜合素質測評,能夠以學生作品和專用教室課堂規則相結合的方式對學生進行評價。

      積極配合學校少先隊大隊部,帶好鼓號隊,活躍少先隊的活動,參加多次大中型活動,展示我校少先隊員的風采,得到各界的好評。在這里我要感謝各位班主任及科任老師的支持,

      謝謝你們,沒有你們的支持就沒有這支優秀的鼓號隊。希望你們還能夠一如既往的`支持鼓號隊這個紅領巾小社團。

      附小讓我成長,為我的點滴進步搭建了平臺。進附小也有4年了,在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方,信息技術教學理論是我的枕邊書,努力提高自己的專業知識和業務水平。希望能將自己的專業技術與教學完美結合,為此編寫了《信息技術課堂學習評價反饋系統》,《電腦室出勤衛生登記系統》,雖然軟件很小很小,但對于信息技術課堂教學也起到了一定的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統》也即將完工。

      今天是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,說明我的努力實至名歸,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,我會繼續努力,還將“踏踏實實做人,認認真真做事”,只要有學校領導和在座老師的支持,我不言放棄。謝謝大家!

      第六篇 信息技術教師的個人述職報告1700字

      信息技術教師的個人述職報告范文

      轉眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:

      一、思想方面

      工作以來我在思想上積極要求進步,服從領導的分配,遵守學校各種規章制度,團結同志,熱心幫助同志,鉆研業務,勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想。

      二、教學工作

      作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業務,爭取上好每一節課。在備課方面,認真鉆研教材,采用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式,主要從培養學生的創感、設計感、故事感、意義感四個方面設計備課、上課。

      學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節課。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節課后,都認真反思自己的每一節課,做好反思,再進行二次備課。

      通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創新,涌現出了好多優秀的flash作品。

      三 、微機室管理工作

      (1)每周對電腦教室和會議室進行衛生大掃除,保持所有的主機、顯示器、地板、空調的衛生。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理,包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統垃圾等

      (2)針對老師和學生在上機過程中出現的問題,及時查看,一對一輔導。

      四、其他工作

      1、信息技術培訓工作

      7月下旬,全校承辦了賈得聯校信息技術培訓,要求我校準備兩個機房,于是我們電教組開始了布置另一個機房,包括30臺電腦的布線、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等,在信息技術培訓工作中,擔任輔導工作,負責對老師們操作過程中出現的任何問題進行現場輔導。

      9月份,對每位老師的三項信息技術作業,按堯都區進修校下發的作業要求一一檢查,一對一的反饋意見,直到全部符合標準。

      10月份,對我校老師進行了信息技術四個模塊的培訓,為及時掌握老師們的掌握情況,特地出了練習題,在11月份的信息技術考核中,我校參加高級考試37人中,31人通過考試,參加初級考試的老師全過。

      2、創新學生活動

      9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創新學生活動。

      10月份針對創新學生中的三個項目,電子海報、博客和探究性作品,我分別選擇了97班學生和103班學生,每周103班增加一節信息技術課,對學生講解電子海報是什么?怎么樣設計電子海報,利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么,如何寫日志,做日志列表,添加音樂,添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時間,跟學生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做實驗。就這樣經過10月-12月三個月的努力,我們創新學生作品終于出爐了,已經被省電教館推薦去參加了全國比賽。

      3、打印工作和飯卡管理

      本學期積極配合各處室,爭取第一時間內完成對所需材料的`電子化處理。本學期繼續負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數據的下載等工作。

      4、博客和網絡的管理

      這學期對我們網站和博客進行了全面的改版,包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳,另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目,目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。

      通過這一學期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓員,對全區中小學電教管理員進行了網站的建設與管理的培訓。10月對全校老師進行了信息技術培訓,全校高級考試37人,31人通過考試,初級考試全過。12月中旬在臨汾市農遠應用推進會上,作為教師代表進行了典型發言,并獲得了臨汾市農遠應用先進個人的稱號,12月下旬在太原召開的“攜手助學”交流會上,省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區信息技術抽測中,我校名列全區第五。

      五、努力的方向

      反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,以下是關于不足要努力的方向

      1、對于信息技術的教學經驗少,還要多向其他有經驗的老師請教。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、繼續加大對老師們的博客培訓,包括加圈子、推送日志等等

      4、加大對老師們的信息技術考核力度,實現上機做題,量化考核。

      以上是我本學期的工作總結,希望在以后的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的進步。

      第七篇 學校信息技術教師年終述職報告1300字

      學校信息技術教師年終述職報告

      轉眼間又到了歲末,回顧這一學期來的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足和遺憾,總體來說,不管是教育教學還是教科研以及其他方面,都讓我收獲頗多。下面對我這一年來的工作做一簡單的總結:

      一、思想政治方面

      在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業,積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從學校以及組織的各種安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

      二、教育教學方面

      本學期擔任中學部初一、初二及高一共8個班的信息技術教學,高二文科和理科共兩個班的通用技術教學,總的來講,基本上是比較順利的完成了教學任務,在工作中享受收獲喜悅的同時,也在工作中發現一些存在的問題。

      從教學上講,我主要做了以下工作

      1.能夠按照中學部教學常規要求做到學期初有教學計劃,教學進度,使教學工作能夠有條不紊的.進行下去。在教學中,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課,積極寫教學反思。信息技術根據學校的安排每周一課時,這對于學生來講,是很重要的一節課,對老師來講是比較難上的一節課,所以上好每一節課對老師對學生來說都很關鍵。除了備好課,寫好教案外,我還積極查閱各種資料,通過網絡搜索比較好的課件和教學設計,并吸取精華部分為我所用。同時,在每課結束以后都要針對本堂課的基本情況進行或多或少的教學反思。課堂上采用小內容“學生自主探究,教師個別問題個別輔導,普遍問題全體輔導”,大內容“分組合作,自主探究,老師巡回輔導”的教學模式進行教學,一學期下來,鍛煉了學生的自學能力和合作意識,教學效果良好。

      2.利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加電腦制作興趣小組。活動的取得了一定的成果,部分學生有了自己的作品,雖然這些作品還不是很好,但至少學生有了不同程度的進步。同時七年級不少學生打字速度,電腦知識水平都有了較大的提高。

      3.在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

      4.在日常教學工作中,能夠穿插一些常用的計算機及網絡基礎及使用技巧,真正的提高學生的信息技術使用水平。同時不能忽略學生基礎的練習,在平時的教學中,多次強調打字的重要性,通過玩游戲的方式讓學生練習打字,這樣更能提高學生的學習興趣。同時,在課堂上關注那些信息技術基礎較為薄弱的學生,積極對他們進行引導,逐步使他們學會怎樣學習信息技術這門課程,爭取每一節課每一名學生都能完全掌握所要學習的內容。

      5.導師制方面能夠積極與所帶的14名學生進行良好的溝通,告訴他們做人的道理,并隨時隨地糾正他們錯誤的行為,鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動,鍛煉自己各方面的能力。經過一學期的努力,所帶學生都有了或大或小的進步。特別是史嘉賓同學,經過多次與其交流、談心,最近的表現較前一段時間有了明顯的改善。

      第八篇 信息技術中學一級教師述職報告2450字

      信息技術中學一級教師述職報告

      本人2001年9月參加工作,任職以來一直擔任信息技術學科的教學工作。工作中,我首先在師德上嚴格要求自己,加強思想政治業務學習,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現將本人任職八年來的主要工作情況報告如下:

      一、思想覺悟高,愛崗敬業,責任心強。

      任職八年來,一直忠誠于黨的教育事業,把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,積極協助領導的工作,工作態度得到領導、教師的一致好評。我能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業務水平,為教育事業作出了應有的貢獻。

      二、不斷學習,做一個科研型教師。

      教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教學教研工作,堅持每學年聽課15學時以上。

      三、做一個富有愛心的教師。

      愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

      四、做一個理念新的教師。

      在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。

      五、做一個信息時代的教師。

      目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,自己探索、創新,竭盡全力上好每一堂課。

      六、工作業績突出。

      1、獨立編寫了現在成績錄入系統,該系統在高效率的同時更實用、更容易使用。即使不太懂電腦的教師,經簡單的說明后也能獨立的完成成績錄入工作,告別了以前那種單一而復雜又容易出錯的成績統計方式。

      2、高質量、高效率地為各部門、各級組的老師服務,剛接手電腦員的崗位工作時,由于實戰經驗不足,有時為了攻克一個技術難點而經常奮戰至深夜。

      3、雖然不是在教學的第一線工作,但我一直要求自己為第一線的老師們提供更好的信息技術解決方案,與不同科組的老師研討課件,探討信息技術如何更好地融入到課堂教學中去;與初三級組老師共同努力,做好升中考試報名平臺的對接使用。

      4、努力鉆研業務,攻克技術難題,為學校的機房裝與維護,為學校局域網的安裝與日常維護等均作出了應有的貢獻,尤其在07年的工資改革中,當時是由人工統核向電腦精準計算的過渡,從一所無知到利用電腦熟練地計算職級崗位工資,期間攻克了一道道技術難題,保障廣大教師的工資信息上報不出現差錯。

      5、勇于突破自我,2008年公選當上學校的團委副書記后,盡職盡責,協助學校相關部門做好對外宣傳、對內校園文化氛圍的營造等工作。這方面的工作,第一步我從學校的櫥窗開始,因為學校櫥窗是對外展示學校文化與風采的重要組成部分,有鑒于此,新櫥窗從風格到內容上,我花下很大力氣,務求讓人耳目一新,成為校外人員了解學校的重要途徑,成為在校師生了解學校新近動態的`重要展示平臺,深受學校領導與師生的好評;此外,積極向市局教育網站投稿,共計發表十多篇。

      七、認真做好班主任工作。

      班主任是負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,在具體的班級管理工作中,我堅持德育為首的原則,堅持不懈地抓好班級常規管理,加強學生的前途理想教育。認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并配合學校開展“文明課室”,“文明宿舍”的評比活動,采用靈活多變的方式方法對學生進行思想、道德、法紀教育。由于思想工作到位,我所負責的班從不出現重大違紀現象,保持了良好的班風、學風,年年都被評為文明班。與此同時,我花大力氣做好后進生的轉化工作。如一個叫覃永秦的學生,他是出了名的“爛頭仔”,經常吸煙、打架、無故和缺席等,很多人認為他都無藥可救。但是,我沒有厭棄他,而是主動同他交談,用我的行動去感化他,拉近了師生之間的距離。隨著班主任工作經驗的累積,我在第二年的班任工作中已經可以獨當一面。在實際工作中,我能貫徹教書育人的原則,有針對性地采取切實有效的措施進行班級管理。在培養優秀生的同時,不放松后進生的轉化工作,轉化了一大批后進生,挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生,普九鞏固率高。2004年9月我負責的初三(3)班,經過一學期勤抓嚴管,后進生人數由原來接近三十人轉化了二十八人,轉化率達90%以上。班中一個叫彭偉強的后進學生,他渾身騷癢,而父母長期外出。我利用星期六帶他到羅定水貴醫院治療,并幫他付了醫藥費。由于得到及時治療,他病情得以迅速好轉,令他非常感激,從此發奮學習,由差轉優。由于效果明顯,我的班主任工作經驗多次在會議上交流,德育論文《用心交流與生為友》更得到學校廣大班主任和領導的充分肯定。

      以上是我任職以來的主要工作情況。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的!

      第九篇 2024年12月信息技術教師述職報告1350字

      尊敬的各位領導,各位老師:

      大家好!我叫__,2024年畢業于_____,于2024年9月參加工作,在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。

      我自參加工作以來,思想上積極進步,忠誠黨的教育事業,工作中兢兢業業,積極進取,為人師表,以黨的教育方針為指導,以努力提高學生素質為己任 ,以“一切為了學生”為宗旨 ,以學生的健康成長為基點,給予學生真誠的關懷,熱愛學生,使他們不斷進步。同時以用心鉆研、不斷創新的理念,發揮自己的能動作用,思考工作的改進點,積極投身學校的教學科研工作以及認真配合完成學校各項工作。

      我將從以下幾點做一總結:

      一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人,要塑造別人,自己首先要有高尚的道德情操。作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現,當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。 嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

      二、在個人作風方面。堅信“德高為師,身正為范”的理想信念,時時刻刻注意自己的言行舉止,同時對不足的地方加以改正,不段學習,不段進步,時時刻刻牢記自己的一名人民教師,是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德,社會道德,和家庭美德。教師之間要互相信任,互相幫助,互相支持,互相學習,誠心待人。與人為善,助人為樂,互相理解,誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題,不給別人設置障礙。教師無小節,處處都育人。教師要身體力行,以身作則,要創造性開展各項工作,培育創造性人才。

      三、教育教學方面。 俗話說:“要給學生一杯水,教師要有一桶水”。一年來,在教育教學中,我認真鉆研教材教法,研究學生,認真參加教改實踐活動。再一次系統地學習了 “教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續教育課程資源。認真記錄心得筆記,用所學的教學理論充實教學實踐。同時為了提高自己教育教學水平,先后參加了全區教師培訓和學科教師培訓以及繼續教育校本培訓。

      四、在信息技術教學方面。在教學中我認真組備好織好每一課堂,敢于突破傳統框架,迸發新的想法,搭建基于網絡環境下的信息技術教學平臺,積極與外界聯系,拓展視野,利用先進的課程學習管理系統,充實信息技術教學平臺,努力實現信息技術教學活動的各個環節和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。并在去年的信息技術中考中取得理想成績。

      在取得優異成績的同時,我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。對我信任,給了我良好的展示機會。在今后工作中,我將繼續努力,不斷學習科學文化知識,研究教材,學習新課程標準。以全新的教學理念,投入教學中,轉變角色,做學生的合作伙伴,引導者和促進者。總結積累經驗,撰寫科研論文,在課改實踐中捕捉案例,教學反思,在實踐中成長,在反思中進步,大膽實踐,鍛煉自己、完善自己,使自己成為一名學科教學能手,把握每一次機會,再接再厲,取得更優異的成績。

      第十篇 初中信息技術教師述職報告1400字

      初中信息技術教師述職報告范文

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

      我將從以下幾方面匯報我的工作:

      一、教學方面

      (1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。

      (2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。

      (3)按照學校工作管理規定,認真備好課,備好教案,努力上好每一節課。一周十二課時,從未丟過一節課,因為這對于學生來講是的很重要的一節課;曾有老師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。

      (4)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

      二、綜合素質評價工作

      作為教師,教學工作是主要的',但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質評價的進度、效率。

      三、學籍管理工作

      本學期開始,學籍管理工作走入正規,開始電子管理,對班主任進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。

      四、微機室管理工作

      微機室管理工作相對于教學來說也是重要的。由于信息技術教材每年都在變,使用的軟件不同,學校的機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學期都要重新做一次系統。家里的電腦,做一次系統只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天。

      五、興趣小組

      本學期繼續組織信息技術興趣小組,對學生進行特殊輔導。每周利用休息時間為學生進行輔導,內容涉及電腦基礎知識、office2003辦公軟件、flash動畫制作等。學生的操作能力明顯提升。對于信息技術的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎。

      我深深感到,信息技術教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術發展作出應有的貢獻。

      第十一篇 信息技術教師述職報告格式1150字

      一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

      一、教學工作

      本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

      二、學校工作

      我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報;并完成學校領導安排的所有任務。

      三、考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

      四、教學成績

      本人組建了學校電腦制作小組,用心參加區級及全國電腦制作大賽,并取得必須成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

      在課程改革推進的這天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。2024第二學期小學信息技術教學工作總結全文此刻開始!一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

      一、教學工作

      本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

      二、學校工作

      我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報;并完成學校領導安排的所有任務。

      三、考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

      四、教學成績

      本人組建了學校電腦制作小組,用心參加區級及全國電腦制作大賽,并取得必須成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

      在課程改革推進的這天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

      第十二篇 小學信息教師述職報告1350字

      小學信息教師述職報告 大家好!我叫_____,20__年畢業于__________,于20__年9月參加工作,在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。

      我自參加工作以來,思想上積極進步,忠誠黨的教育事業,工作中兢兢業業,積極進取,為人師表,以黨的教育方針為指導,以努力提高學生素質為己任 ,以“一切為了學生”為宗旨 ,以學生的健康成長為基點,給予學生真誠的關懷,熱愛學生,使他們不斷進步。同時以用心鉆研、不斷創新的理念,發揮自己的能動作用,思考工作的改進點,積極投身學校的教學科研工作以及認真配合完成學校各項工作。

      我將從以下幾點做一總結:

      一、思想方面。

      教師是塑造他人靈魂的人,要塑造別人,自己首先要有高尚的道德情操。作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現,當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。 嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

      二、在個人作風方面。

      堅信“德高為師,身正為范”的理想信念,時時刻刻注意自己的言行舉止,同時對不足的地方加以改正,不段學習,不段進步,時時刻刻牢記自己的一名人民教師,是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德,社會道德,和家庭美德。教師之間要互相信任,互相幫助,互相支持,互相學習,誠心待人。與人為善,助人為樂,互相理解,誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題,不給別人設置障礙。教師無小節,處處都育人。教師要身體力行,以身作則,要創造性開展各項工作,培育創造性人才。

      三、教育教學方面。

      俗話說:“要給學生一杯水,教師要有一桶水”。一年來,在教育教學中,我認真鉆研教材教法,研究學生,認真參加教改實踐活動。再一次系統地學習了 “教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續教育課程資源。認真記錄心得筆記,用所學的教學理論充實教學實踐。同時為了提高自己教育教學水平,先后參加了全區教師培訓和學科教師培訓以及繼續教育校本培訓。

      四、在信息技術教學方面。

      在教學中我認真組備好織好每一課堂,敢于突破傳統框架,迸發新的想法,搭建基于網絡環境下的信息技術教學平臺,積極與外界聯系,拓展視野,利用先進的課程學習管理系統,充實信息技術教學平臺,努力實現信息技術教學活動的各個環節和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。并在去年的信息技術中考中取得理想成績。

      在取得優異成績的同時,我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。對我信任,給了我良好的展示機會。在今后工作中,我將繼續努力,不斷學習科學文化知識,研究教材,學習新課程標準。以全新的教學理念,投入教學中,轉變角色,做學生的合作伙伴,引導者和促進者。總結積累經驗,撰寫科研論文,在課改實踐中捕捉案例,教學反思,在實踐中成長,在反思中進步,大膽實踐,鍛煉自己、完善自己,使自己成為一名學科教學能手,把握每一次機會,再接再厲,取得更優異的成績。

      小學信息教師述職報告

      信息教師述職報告十二篇

      尊敬的領導:本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報我的工作:一、教學方面(1)積極開展教研活動,努力搞好課
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