工作考評自查報告怎么寫
一、自我評估概述 在教學工作中，自我評估是提升教學質量的重要環節。它涉及到對個人教學理念、方法、效果的反思，以及對學生學習進步的觀察。在撰寫自查報告時，首先要明確評估的目的，例如改進教學策略，提升學生參與度，或者解決教學中遇到的難題。
二、教學理念與目標 回顧并闡述你的教學理念，這可能包括你對學生學習的理解，對教育價值的看法等。接著，詳細列出你在本學期或本學年的教學目標，這些目標應具體、可衡量，并與課程大綱相一致。
三、教學實踐分析
1. 教學方法：描述你采用的教學策略和方法，如互動式教學、案例分析、小組討論等，分析它們在課堂上的實際效果。
2. 課程設計：討論課程內容的組織方式，包括單元劃分、課時安排，以及如何確保內容的連貫性和深度。
3. 學生參與：記錄學生的參與情況，如課堂討論、作業完成、課外活動等，分析參與度對教學成果的影響。
四、學生反饋與成績
1. 學生評價：匯總學生對教學的反饋，包括匿名問卷、個別談話等，分析學生滿意度和建議。
2. 成績分析：對比學期初和期末的成績，觀察學生的學習進步，識別出需要改進的地方。
五、自我反思與改進計劃
1. 教學亮點：識別出教學中的成功之處，分享這些經驗對今后教學的啟示。
2. 改進領域：基于自我評估，找出需要改進的教學環節，提出具體的改進措施。
3. 持續發展：設定長期發展目標，如提升專業素養、學習新的教學技術等。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的校領導/同事姓名：
我在此提交我的教學工作自查報告，旨在對過去一段時間的教學實踐進行深入反思，以便在未來的工作中更好地服務于學生的學習需求。以下是我對教學理念、實踐、學生反饋及自我改進的詳細分析。
結尾：
總結這段時間的教學工作，我深感教學是一門持續精進的藝術。我將持續關注學生的需求，調整教學策略，以期激發他們的學習熱情，促進他們的全面發展。感謝您花時間審閱這份報告，我期待您的寶貴意見，共同推動教學工作的進步。
謹此，
工作考評自查報告范文
第一篇 工作考評自查報告4400字
工作考評自查報告
根據縣委辦通[20__]154號文件要求，對照縣委[20__]19號、開政辦[20__]76號文件和縣委辦[20__]55號、72號文件考核要求，現將馬金鎮20__年度工作目標考核自查如下，自查總分290分。
一、中心工作(共100分)
1、工業轉型升級(20分)
工作完成情況：馬金鎮現有工業企業60家，其中新增規上企業2家。20__年全年工業總產值7.8億元，工業固定資產投資3.07億元，工業入庫稅金505萬元。基本完成馬金工業功能區一期建設，遠興機械、盛遠碳素等一批企業建成投產，先后被評為省級農產品加工示范基地和小企業創業孵化基地。
2、發展現代農業(10分)
工作完成情況：大力推廣新品種、新技術，努力提高農民積極性。全鎮糧食復種面積2.9萬畝，實現糧食總產1.3萬噸;水稻統防統治2024畝;提升綠色農業基地3500畝，完成麻塢共富油茶專業合作社基地500畝建設任務;培植食用菌栽培大戶5戶(50萬袋)。
3、發展生態文化休閑旅游業及現代服務業(10分)
工作完成情況：以開展貼近農家生活、吃農家飯、住農家屋、干農家活、享農家樂活動為載體，依托農業產業資源，為游客提供吃住農家、娛樂農家、農事參與的休閑體驗，建設以“農家樂”為主要模式的鄉村旅游項目，目前霞山省級“農家樂”示范村已創建成功，并通過驗收，新發展農家樂示范點11個。馬金小商品市場完成建設，并交付使用。
4、生態建設與環境保護(6分)
工作完成情況：按照“因地制宜、突出特色、合理布局、和諧發展”的要求，努力將馬金打造成生態馬金、旅游馬金、魅力馬金，大力發展休閑旅游業，以“鄉村清潔工程”為依托，挖掘民俗文化潛力，積極修繕明清徽派建筑的馬金老街和霞山古民居群。順利通過生態縣復評工作，建成石柱村焚燒爐和馬金集鎮垃圾中轉站。嚴格執行產業項目準入制，凡是入駐馬金的項目，均要進行環評，對不符合產業政策和生態要求的實行一票否決。
5、“生態鄉村”建設(20分)
工作完成情況：完成9個整治村，3個提升村，3個精品村和徐塘中心村建設任務，積極推進霞山歷史文化村落建設。結合新農村電氣化建設，實施“摸黑路”亮化改造工程，實現鄉鎮府所在地和中心村、重點村主要道路亮化。開展了“荒山、荒坡、荒溝、荒灘”造林綠化活動，今年共落實完成人工新造林2618畝。認真抓好農房改造、河道管理、森林資源管理等工作。
6、農村清潔工程(共10分)
工作完成情況：高度重視農村清潔工程，建立健全各項環境衛生管理工作制度和考核制度，實行“一月一督查，一季一評選”和“明查與暗訪相結合”，突出抓好農村垃圾集中收集處理和農村環境整治，鎮財政新投入20萬元資金用于農村清潔工程，實現保潔工作的常態化、制度化，村莊面貌有了極大改觀。建群村、瑤坑村、石柱村成功創建市級衛生村。
自評得分：10分。
7、全社會固定資產投資(6分)
工作完成情況：積極推進鎮綜合文化中心、馬金小學、水資源綜合利用、后山小區、工業功能區、中小流域治理等一批重點工程建設。著力加大項目推進力度，促進有效投資，全年完成全社會固定資產投資3.2億元。
8、農民人均純收入(4分)
工作完成情況：不斷拓寬農民就業增收渠道，努力在提升農民工資性收入上下功夫，農民收入繼續保持快速增長勢頭，農民人均純收入達9020元，同比增長12%。
9、群眾增收致富奔小康工程建設(6分，倒扣2分)
工作完成情況：建立重點項目考核推進機制，實行重點項目領導聯系、“聯席會辦”等制度，基本完成馬金工業功能區一期工程，后山小區全面開工建設，2個來料加工廠房基本完工，馬金小學遷建主體工程結頂。
10、全面清理查處違法建設工作(8分，倒扣2分)
工作完成情況：成立鎮清理查處違法建設工作領導小組，組織各村對全鎮違法建筑進行全面摸排，制定鎮違法建筑整治實施辦法，全力推進全鎮違法建筑整治工作。
二、基層基礎工作(100分)
1、平安綜治建設(12分)
工作完成情況：扎實做好“六五”普法宣傳活動，發放宣傳資料1000余份，解答法律咨詢30余次。在春節、國慶等重大節假日和全國兩會及黨的__大召開期間，重點抓集鎮周邊的治安巡邏，出動民兵小分隊配合公安抓好社會治安工作。加強特殊地點管控力度，配合公安機關開展校園安全及周邊環境專項整治行動。深入實施“兩排查一促進”活動，對重點人群、安全隱患進行一次全面梳理排查;對矛盾糾紛進行一次有效疏導。
2、信訪工作(8分)
工作完成情況：加大信訪糾紛化解力度，與各村簽訂《信訪維穩目標管理責任書》，嚴格落實信訪維穩工作定期研判機制，定期召開信訪維穩形勢研判會，對于上級交辦的信訪件要求村主職干部親自包案處理，確保“小事不出村，大事不出鎮”。全年共受理各類信訪件26件，辦結率達100%。
自評得分：8分。
3、安全生產(8分)
工作完成情況：重點加強對問題突出的石材礦山、道路交通、消防安全、建筑安全、飲食衛生、民爆物品等重點領域的安全生產管理，有效防止了各類安全事故的發生。全鎮沒有發生重大應急險情和責任事故。
4、計劃生育(9分)
工作完成情況：高度重視計生工作，出臺鎮干部計劃生育聯村責任制考核辦法，村級主要干部和村級計生聯系員計劃生育考核辦法，鎮財政專門拿出10余萬元，用于各村計生考核，同時我們將計生工作與項目安排緊密結合起來，有效調動了各村的工作積極性，全鎮計劃生育率達90.57%。
5、民生事業(12分)
工作完成情況：認真落實上級利民、惠民各項政策，完善公共服務，加大財政扶持，民生保障得到了進一步加強，緊緊圍繞“以服務為主線、以農民群眾滿意不滿意為標準”扎扎實實開展各項工作。全年辦結11330件服務事項，其中：合作醫療3825件、城鄉居保3255件、計生806件，土管、城建1077件，民政912件，農業723件，林業738件，辦理率達99.9%。
6、“進村企摸實情，抓‘四年’促發展”活動(16分)
工作完成情況：今年2月以來，結合省、市、縣部署的“進村入企”大走訪活動，馬金鎮根據當地實際，在全鎮開展“進村企摸實情，抓‘四年’促發展”活動。組織鎮領導班子成員及全體機關干部深入基層、深入企業、深入群眾，全面摸清全鄉的村情、民情、企情以及影響社會和諧穩定的各種問題。據統計，在四年活動中，鎮干部撰寫心得體會5，共摸排各類意見、建議500余件，解決各類問題326件，解答問題212件。
7、黨風廉政建設(6分)
工作完成情況：全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，以鎮村黨員領導干部為重點，開展經常性的反腐__教育活動，不斷增強各級黨員干部的遵紀守法意識，促進廉潔從政、依法行政。進一步完善“四議兩公開”等民主決策制度，深入實施“陽光新農村”工程，樹立了黨委政府為民、務實、清廉的執政形象。
8、基層組織建設(6分)
工作完成情況：強化陣地建設。26個行政村均建立了便民服務中心和黨員活動室，各村(居)按照要求全部配備了電腦、電視機(或投影儀)等電教設備，村(居)硬件設施明顯改善。嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，積極做好發展黨員工作，全年共發展黨員44個。加強黨建宣傳，全年共發表黨建方面的宣傳報道、調研文章、學習心得等20余篇次。
9、宣傳思想和精神文明建設(5分)
工作完成情況：完成上級布置的各項宣傳任務，并發動全體鎮村干部貫徹學習黨的__大精神，加強社會主義新文化建設。在全鎮推出農村廣場舞蹈，成立排舞隊、腰鼓隊、高蹺隊、銅管樂隊、戲曲隊等多支表演隊伍。建成鎮文化活動中心，內含乒乓球室、小型劇場、舞房、閱覽室等活動場所，豐富農村業余文化生活。開展各類群眾喜聞樂見的文體活動，舉辦了大大小小的文化演出，并到各鄰近鄉鎮友情匯演。注重宣傳工作，積極與開化電視、《開化新聞網》，以及縣兩辦、縣委宣傳部聯系，宣傳馬金特色亮點工作，踴躍在報紙、網站、微博上投稿。
10、黨管武裝工作(5分)
工作完成情況：今年以來，為全面落實黨管武裝指示，充分提升全民國防意識，積極開展全民國防教育活動，在完成民兵整組、兵役登記、冬季征兵工作和應急處置突出事件等工作的基礎上，9月份，我們組織了90人為期7天的民兵應急分隊集訓，突出以森林撲火、抗洪搶險、應急處突等方面為主要內容。今年以來共參與森林防火4次、處置突發事件7次。今年經體檢政審，認真篩選，為人民解放軍輸送合格新兵17名，超額完成上級下達的征兵任務。先后被評為衢州市國防后備力量建設先進單位、征兵工作先進單位。
11、統戰和宗教工作(5分)
工作完成情況：發揮人民政協作用，加強統戰和宗教工作，積極與邪教和各種反動勢力作斗爭。
12、主題教育活動(3分)
工作完成情況：今年以來，馬金鎮采取多種形式，積極開展了學___大精神、“一學兩創”等學習教育活動，在形式以請進來與走出去相結合，即：邀請家輔導，組織黨員干部外出參觀見學。要求全體干部要深刻領會“主題教育”活動的精神實質和重大意義，進一步解放思想，轉變作風，狠抓落實;圍繞“推動發展、落實工作、解決民生、促進和諧”的目標，使廣大干部干事有激情、做事有思路、推進有舉措、落實有效率、工作有實效，使作風進一步好轉，工作效率進一步提高，群眾滿意度進一步提升。
13、領導評價(5分)
工作完成情況：
三、附加分
1、招商引資(封頂30分)
工作完成情況：高度重視招商引資工作，繼續堅持招商引資一把手負責，“一號工程”不動搖，舉鎮之力推進招商引資工作。全年共引進招商引資項目3個，其中新引進億元以上項目1個，3000—10000萬元項目1個，3000萬元以下項目2個;實施續建項目7個，實際到位資金1.52億元。
2、重點項目推進及謀劃(封頂30分(重點項目推進封頂25分，重大項目謀劃封頂5分)，倒扣8分)
工作完成情況：20__年以來，馬金鎮積極參與開化縣四大工程建設項目的投資建設：截止目前為止，馬金鎮后山脫貧小區建設、110千伏馬金輸變電工程、馬金水資源綜合利用工程等項目投資完成率達到100%;馬金鎮中心小學改擴建工程、馬金鎮工業功能區建設投資完成率達到80%以上。另外還有馬金生態集鎮建設工程，現已完成項目前期建設，年后準備正式動工。
3、異地搬遷工作(封頂8分，倒扣3分)
工作完成情況：按照縣委、縣政府的要求，我鎮實施“三個結合”，將異地搬遷與重點村整村推進相結合，與小城鎮建設相結合，與新農村建設相結合。在異地搬遷工作中，我們按照“農戶申請、群眾評議、村級審查、鄉鎮審核、縣級審定”的要求，慎重客觀公正地確定搬遷對象。截止目前，已有200余戶申請異地搬遷，現已通過初審。
4、土地開發利用及收儲工作(封頂8分，倒扣3分)
工作完成情況：全年基本完成土地開發整改項目10個，面積630畝;土地整理項目1個，面積490畝。提高服務質量，積極做好建設用地的報批。
5、集鎮建設工作(僅城關、華埠、馬金，封頂4分，倒扣1分)
工作完成情況：開展了集鎮整治活動，對亂擺亂設、違章搭建進行集中整治和拆除，整個活動中共整治、拆除亂擺亂設、違章搭建100余處，規范集鎮秩序，并建立了長效管理機制，鎮容鎮貌煥然一新。在深入了解民風民情的基礎上，重新對集鎮崇化街建設規劃進行全面修編，制定出新的建設規劃，目前，已規劃完畢，明年正式動工。
6、先進工作
工作完成情況：今年以來馬金鎮先后被省評為“清剿火患”戰役成績突出單位，榮獲縣年度鄉鎮經濟社會發展綜合爭先三等獎，縣社會主義新農村建設先進單位，縣招商引資先進單位，縣冬季征兵工作先進單位，縣第__屆殘疾人運動會總體第二名，全縣城鄉居民基本醫療保障工作先進集體，20__年度消防安全目標管理先進單位，20__年度平安鄉鎮，20__年度無償獻血工作先進單位等榮譽。
第二篇 2024年度教育工作考評自查報告3000字
___市___區人民政府 2024年度教育工作考評自查報告 市政府教育督導室： 根據___市人民政府教育督導室《關于對各縣（市）區2024年度政府及黨政主要領導教育工作實績進行考評的通知》精神，我區對照考評內容進行了認真的自查自評，現將有關情況匯報如下： 區劃調整后，我區共有中小學56所（不含剛剛劃歸區的鐵路子弟小學3所），其中中學9所，小學47所。在校學生57939人，其中中學26247人、小學31692人。
在編教職工總數3392人。2024年，我區教育事業實現了快速發展，完成了28中和30中的合并，接收了鐵路系統三所學校，教育資源進一步優化，教育規模不斷擴大。
推進了學校基礎設施建設，集中整治了校園周邊環境，加強了師資隊伍建設，教育質量全面提高。
一、高度重視教育工作，積極履行領導職責 區委、區政府高度重視教育工作，做到了教育發展優先安排，教育支出、教師問題優先解決，制定了教育發展五年規劃，建立了教育工作領導責任制，把教育發展和改革列入重要議事日程。今年，區委常委會、政府常務會多次專題研究了學校改善辦學條件、整合教育資源、深化學校內部管理體制改革、招生工作、教師編制等問題，均得到妥善解決。
區委、區政府主要領導還多次深入28中、42中等學校開展調研，就學校進一步發展，悉心聽取基層意見，幫助解決實際問題，指導和支持教育工作。
二、認真落實上級政策，“以縣為主”管理體制基本確立 根據上級有關農村義務教育管理體制改革的相關政策，我區認真落實并基本確立了“以縣為主”的管理體制。建立了財政統一籌集、統一標準、統一方式、統一時間發放教職工工資的機制，于2002年5月開始將鄉鎮教師工資發放全部納入區財政專用帳戶，保證了教師工資及時足額發放，沒有出現工資拖欠問題。
逐步落實了以教育行政部門為主的校長和教師人事管理體制，區教育局依法行使對中小學教師的資格認定、招聘、錄用、職務評聘、調配交流、考核等項管理職能，對中小學校長的選拔、任用、培訓、考核、交流的管理權限全部歸口教育局。進一步落實了區政府、鄉（鎮）政府和村的職責，明確了以縣為主、分級管理的管理體系。
三、做好“兩基”鞏固提高工作，促進教育事業不斷發展 “兩基”工作是一個動態過程，不進則退，鞏固和提高“兩基”成果、促進教育事業發展是一項長期任務。一年來，我們主要做了四項工作：
（一）大力創建省、市示范性中小學校。目前，我區共有市級辦學水平示范小學1所（石崗大街第二小學），市級辦學水平示范初中1所（9中），省級辦學水平示范小學3所（西苑小學、機場路小學、北焦學校），市級示范性高中2所（9中、18中），省級示范性高中1所（42中），市級農村規范化小學7所。
今年，9中通過了市級辦學水平示范初中的驗收，并申報了省級辦學水平示范校，北焦學校剛剛通過了省級辦學水平示范小學的驗收。
（二）科學合理實施中小學布局調整。2001年，我們按照市教育發展規劃，結合我區實際，按照“適度超前、科學合理、擴大規模、提高效益”的原則，研究制定了《新華區中小學布局調整規劃》。
幾年來，我們一方面把解決危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小學教學樓、石崗大街小學教學樓，拆建了新開路小學危房，拆除了趙二街小學危房，共計拆除危房3316平方米，新建樓房5445平方米；另一方面，采取有力措施，積極開展學校撤并工作，對28中學和30中學實施了合并，擴建了西開支，沒有截留、擠占、挪用和統籌。
（六）預算執行超收用于教育情況。今年，我區預算與執行基本平衡，沒有超收。
四、加強教師隊伍建設，廣大教師素質進一步提高 切實加強教師隊伍建設，是實施素質教育，促進教育發展的重要保證。今年，我們重點抓了以下三個方面的工作：
（一）加強教師編制的核實與管理。堅持每兩年核定一次教師編制，2002年，區政府組織教育、人事、編辦等部門對中小學教師編制進行了一次詳細的調查摸底。
當時，中小學生數量為53478人，按照標準測算的教職工編制數為3350人，實際編制為3151人，缺編201人。對此，區委、區政府高度重視，多次召開會議進行研究，2003--2024兩年里，先后三次為學校增編427人，有效解決了學校因學生數量增加和教師自然減員、調出造成的缺編問題，為正常的教育教學提供了保障。
（二）積極推行學校內部管理體制改革。在學校積極推行校長負責制、崗位責任制、教師聘任制和結構工資制。
目前，在28中、42中、9中進行了以人事分配制度改革為主要內容的改革試點，建立了干部能上能下、按勞取酬的激勵機制，極大地調動了教師工作積極性，為全面深化教育改革提供了寶貴經驗。
（三）大力實施“名師工程”。為加強師德教育，教育系統開展了“師德教育月”活動。
實施了“名師帶動工程”，舉辦了個人教學研討會，組織了中小學青年教師評優課、素質賽等活動，為優秀教師的成長搭建了舞臺，31名教師在市級以上各類學術活動中獲一等獎，成績在全市名列前茅。結合新課改，不斷加強教師業務培訓，啟動了“教師讀書工程”，開展了師生共讀、親子閱讀等活動。
嚴把教師入口關，嚴格教師資格認定，今年，對師范和非師范類教師1536人進行了教師資格認定。通過采取一系列有效措施，教師隊伍整體素質不斷提高。
五、加強學校內部管理，嚴格規范辦學行為
（一）依法治教，規范辦學行為。首先，我們針對學校領導干部存在的年輕化、經驗不足的問題，在對校長隊伍進行任職資格提高培訓、《十五規劃》專題培訓的基礎上，舉辦了首屆校長論壇。
同時，積極開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國_黨黨內監督條例（試行）》、《中國_黨紀律處分條例》學習教育活動，使廣大教師特別是學校領導干部充分認識到依法治教、遵紀守法的重要性，提高了領導干部的整體素質。其次，進一步加強行風建設。
認真落實“一費制”，從嚴治理中小學教育亂收費工作。規范財務管理，積極落實區財政集中支付制度，加強了學校日常公用經費管理和會計核算，確保了全額用于日常公用經費支出。
積極推進大額經費、基建項目、大宗購置的集中招標、集中采購、集中支付工作，提高了教育經費的使用效率和透明度。積極參加“陽光投訴”活動，認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，行業風氣得到進一步好轉。
我區被省教育廳命名為依法治教工作示范區。
（二）加強教育督導制度建設和隊伍建設。區政府建立了教育督導室，由教育局局長任主任，充實了督導隊伍，現有專職督導干部2名，制定了科學完善的督導評估機制，下發了關于初中、小學辦學水平評估的文件，明確了評估要求，至今已經完成了9所初中、32所小學的評估認定工作，督導工作整體水平進一步提高。
（三）大力治理學校及周邊環境。加強了學校、幼兒園及周邊治安秩序綜合治理工作，確保了校園及周邊安全穩定。
根據上級要求，我區及時組織公安、交管、工商、城管、教育等部門開展了校園周邊綜合整治活動，特別是去年9月份以來，開展了學校、幼兒園及周邊治安秩序專項治理行動，組織專項督查小組對學校安全工作
進行了專項督查，學校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。區教育局制定了《安全穩定工作評估實施細則》，實行了安全穩定工作一票否決制度，對各學校法制教育、安全教育、住宿生管理等進行了督查，健全完善了校園安全工作保障機制和領導責任制。
2024年以來，沒有發生重大安全責任事故，教育系統呈現出穩定、健康發展的好局面。 誠然，在這次自查中，我們也認識到我區課堂教學改革效果不夠明顯、農村中學教師配備數量不足、學科結構搭配不合理等問題還不同程度地存在。
針對這些問題，我們將以此次檢查評估為契機，在今后的工作中逐步加以解決，確保新華區教育事業持續、跨越、健康地發展。 2024年1月5日
第三篇 區建設局組織工作目標考評自查報告2200字
區建設局組織工作目標考評自查報告
為了認真貫徹落實市、區人才、組織工作會議精神，根據《區基層組織工作目標管理考評方案》的具體要求，我們對照考評方案逐條進行認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、班子建設自查情況
2024年，我局黨委班子齊心協力，團結一致較好地完成了上級各部門交辦的任務，具有較強的凝聚力和戰斗力。在處理各種事務時堅持民主集中制原則，嚴格按照黨委會議議事規則討論、決議我局的重大問題，盡可能做到“公開、公平、公正”。按上級要求認真組織開好黨委民主生活會，做到會前廣泛征求各方面意見，局班子成員做好充分準備，會上能積極開展批評和自我批評，真正提出意見、解決矛盾，達到了批評—團結—提高的民主生活會目的，有力地提高了黨委工作整體水平。
局黨委認真堅持學習制度。黨委書記擔任黨委中心組學習小組組長，年初制定了周密的局黨委班子學習計劃，今年除重大政治學習任務時進行了小部分調整外，其它學習任務都按計劃完成，并撰寫了一萬字的學習讀書筆記和調研文章。今年我局班子成員在完日常工作的同時，能重視黨建工作的調研，共完成調研任務1，其中在各類期刊上發表了。制定完善了黨政班子成員目標管理責任制，做到了班子成員分工明確，各自以身作則履行職責，并能大力協同其他班子成員搞好各類全局性工作。
二、黨建工作自查情況
局黨委書記認真履行第一責任人職責，積極抓好黨建工作，經常深入基層，聽取工作匯報，在全面了解基層情況的基礎上及時召開黨委會確定工作重點，進行工作部署，組織走訪慰問困難群眾和困難黨員。
局黨委能重視黨建工作，做到年初有計劃，年終有總結。按照上級要求并結合本局實際，投入一萬多元資金用于黨建工作，黨建工作制度上墻，全面更新局業余黨校的硬件設施，改善黨員學習的學教環境。完成了黨員活動室、閱覽室、電教室、學習宣傳欄、政務公開欄等硬件建設。使黨員管理教育工作制度化，教育形式多樣化。
積極開展“三項創建”活動。制定了“三項創建”活動實施方案，以開展“三項創建”活動為載體，進一步強化工作措施，明確責任，各黨支部建設得到進一步加強。局黨委認真分析全局各黨支部的現狀，及時召開專題會議，組織指導在全系統進行支部的改、補選工作，健全了所有黨的支部班子。黨支部的凝集力和戰斗力得到了顯著增強，使局屬各黨支部在今年的各項工作中充分發揮了黨組織的核心作用和戰斗堡壘作用。堅持了“三會一課”制度；抓好黨費收繳工作為突破口，積極開展黨員履行義務教育，在局黨委的高度重視下，今年全面完成黨費收繳任務。為了進一步加強黨員教育管理工作，結合本局實際，做好黨員教育工作安排，制定了爭做“學習型干部”活動實施方案，加大了對黨員、黨務骨干分子的培養力度，在全局掀起爭做“學習型干部”活動，積極組織收看“立黨為公，執政為民好公仆、好黨員”先進事跡電視專題片；
積極組織扶貧幫困活動。認真制定包村扶貧三年長遠規劃和2024年幫扶計劃；同時，對本局的困難黨組織、困難企業、困難黨員進行深入細致的調查摸底，根據調查摸底情況制定困難黨員幫扶措施，建立困難黨員臺帳，真正落實“三聯三幫”， 多次組織了對困難黨員的走訪慰問工作。
局黨委高度重視“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作。為更好地開展“保持共產黨員先進性”教育活動，局黨委多次召開會議，成立專門的“保持共產黨員先進性”教育活動工作領導小組，由書記任組長。從計劃、安排到抓具體落實和各種材料上報工作黨委都能親自過問，使我局“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作開展得有聲有色，受到上級組織部門的好評。通過“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作，使黨員的先鋒模范作用得到進一步加強。
局黨委高度重視黨員發展工作，能結合今年開展的“入黨積極分子隊伍建設年”活動，狠抓入黨積極分子隊伍的建設，今年我局共有入黨積極分子31名，年齡、性別、知識、行業結構合理。發展中做到年初有計劃，年終有總結。今年共發展黨員7名，全部為35歲以下和生產一線人員，其中，女同志2名，大專學歷1 名，中專學歷3 名，高中學歷2名，初中學歷1 名，并全部按規定進行了公示；按規定進行了12名預備黨員的轉正工作。
按照上級組織部門的要求，全面完成了各類數據、統計報表的上報工作，受到了上級組織部門的好評。
三、干部工作自查情況
我局能認真組織《選拔任用工作條例》的學習，在干部任免工作中能嚴格按《選拔任用工作條例》的要求進行干部任用工作，不超職數配備干部，嚴格按照干部管理權限，任免干部報組織部門審批、備案。
今年，我局加大了后備干部的選拔培養力度，在全局范圍由基層推薦、黨委研究形成了一支優秀的后備干部隊伍，并認真登記造冊。班子成員能認真組織學習，充分利用黨委中心組學習時間，學習了《干部任用條例》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》，根據年度計劃及培訓結果開展了干部培訓工作，完成了上級的干部調訓任務，并能積極組織全體干部開展在崗學習培訓，完成了學習筆記的撰寫任務。通過學習教育，今年來，我局干部無違紀行為和老干部越級上訪事件發生。
四、人才工作自查情況
為更好地引進、培養、發現人才，局黨十分重視人才工作，成立了專門的人才工作領導小組，黨委能定期召開人才工作會議，有針對性的研究人才工作；人才工作年初有計劃，年終有總結，建立了“區建設局人才庫”，并啟用2000元資金作為優秀人才獎勵基金。加大了對優秀人才的宣傳報道，
中共撫州市建設局委員會
2024年12月30日
第四篇 教學工作考評自查報告1600字
1、以安全教育為抓手，爭創平安校園
校園安全教育是學校教育的重要內容，目前學校通過常規工作規范學生的安全意識之外，還開展了學校安全主題月活動，通過法制講座、交通安全講座的開展和班團隊課的形式將安全意識落實到學生學習生活的方方面面。本學期緊密結合時政要求，將生命教育列入學校安全教育的計劃之中，通過與余姚市人民防空辦公室的合作，開展了一次人防教育演習，使全校師生在危機到來的時候通過緊急避險達到安全自救。
2、以體藝活動為載體，活躍校園文化
學校一直以來都注重對學生的文化生活的挖掘，通過豐富多彩的校園文化生活的開展，來達到學生自主管理、自主鍛煉的目的。校園文化藝術節、校園科普知識活動月、民族精神代代傳、校運動會、心理健康主題活動月、冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的主題活動，充分使學生得到了鍛煉。本學期開始，在午間增設了班活動課時間，作為一種微型課程的探索，學生們通過周一的社團活動，周二的班主任講話，周三的校園廣播，周四的讀報寫字，周五的每周教歌，讓學生各展所長，各有所學。每天中飯前后，校園音箱系統自動播放每周一歌和校園歌曲，營造優美的校園音樂環境。
3、開展統戰文化進校園活動，豐富德育特色
開展統戰文化進校園活動，我校是試點單位。通過這一活動，豐富我校的德育特色。學校專門成立了統戰文化進校園工作領導小組，開辟”梁中講堂”，讀“三字經” 吟古詩，學國學講經典故事，組織開展“學、唱、畫”和社會實踐活動等，不斷強化對師生禮儀文化和中華民族傳統文化的訓練和熏陶。學校開發了校本課程《德育十五分鐘》、《愛我這方熱土》、《學‘新三字經’做新華夏人》、《學歷史品國學做新人》等作為統戰文化進校園的教育讀本，還將校園十佳小孝星的評比，作為弘揚慈孝文化的重點，讓學生學孝星、做孝星。同時，通過書香校園行活動的開展，讓師生讀一本書，感悟一段話，了解一則故事，做一次交流的活動，印發《三字經》等傳統的經典著作，讓學生有所感、有所悟。
4、以教師成長為要求，提升學校聲譽
近年來，學校重視對青年教師的培養，專門成立了以校長為組長的青年教師培養小組，申報了寧波市的《“自主規劃同伴互助式”青年教師成長模式的探索》的研究課題，在課題實施中，學校搭臺，教師唱戲，取得了較好的效果。一年來，教師論文在 __年度獲余姚市級及以上1，其中全國級，浙江省級，寧波市級，余姚市級;教師業務獲獎14人次，其中黃佳娜的課堂教學《青春進行時—小組干預學生焦慮的課堂》獲寧波市第七屆初中心理健康活動優質課二等獎;在青年教師大比武中，我校黃芬芳、黃佳娜兩名教師榮獲余姚市一等獎，黃俊淇教師榮獲余姚市二等獎。__年有一位青年教師被評審為中學高級教師，有兩位教師被評為余姚市教壇新秀。__學年來教師指導學生獲獎有29人次，其中寧波市級1人，余姚市級28人次。我校排球隊在2__年下半年余姚市第七屆中小學生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績。三、教育教學工作考評自評情況
為做好__學年度學校教育教學工作考評工作，學校行政一班人專門召開會議，布置自查自評工作。行政人員各線分工合作，按照《考評細則》，總結各項工作，查漏補缺，逐項整改。對照標準，自評得分為87.3分。
按照考評細則，我校的教育教學工作尚有一些不足之處。如：音美教師配備略顯不足，年輟學率沒有控制到標準范圍之內，學校計算機網絡平臺、學校網站建設還沒有真正搞好，計算機生機比例、師機比例還較低，計算機教室還只有一個(45臺)，學生中考質量還有待進一步提高。
我們用辛勤的汗水取得了豐碩的果實，用優異的成績贏得人們的尊重、社會的重視。我們將繼續彌補不足，積累經驗，加強教育教學管理力度，優化班子建設，加大教學科研步伐，逐步完善教學設施，提高教師隊伍素質建設，發揚團結奮進的精神，迎接新的挑戰和機遇，為創造梁輝中學更美好燦爛的明天而奮斗。
第五篇 學校黨支部工作達標考評自查報告4250字
近兩年來，我校黨支部高舉鄧小平理論和“____”重要思想的偉大旗幟，認真落實科學發展觀，按照教育局黨委工作要求，以深入學習貫徹落實科學發展觀為主線，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標，積極探索新時期基層黨組織建設工作規律，不斷總結學校黨組織建設工作經驗，通過深化保持共產黨員先進性教育活動，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力把我校黨支部建設為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好”的堅強的戰斗堡壘。
近年來，通過全體師生的共同努力，學校取得了長足的發展和進步，教育教學改革有了新業績，XX年迄今，連續四年獲得教學質量獎。并獲得最佳文明單位、績效管理先進單位、工會工作目標管理立功單位、通訊報道宣傳工作先進單位、先進團委、老干工作滿意獎、普法工作先進單位等諸多榮譽稱號。XX年我校高質量通過標準化建設驗收，學校科學發展水平邁上一個新臺階。
一、以促進學習提高為抓手，努力創建學習型黨組織。
兩年來，為了進一步把學習貫徹黨的__大精神推向深入，把科學發展觀作為理論學習和思想建設的重點，結合__區教育局“___”教育改革與發展的目標任務，我們利用各種宣傳、輿論和教育陣地，采用各種行之有效的辦法，有計劃、有步驟地搞好黨員干部的教育和培訓，不斷提高實踐能力和理論水平。
學校黨支部在建立常規的中心組、黨員學習、教職工政治理論、業務學習等各項學習制度的基礎上，還大力推進各類學習型組織建設，創新學校黨組織的學習機制。黨支部致力于在全校干部和黨員中樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，努力在學習型組織的創建活動中發揮示范作用。現在我校初步形成創建學習型處室、學習型黨小組、學習型教研組、學習型個人的工作氛圍，從而增強了教職工的學習力、創新力和發展力。我校青年黨員黨小組長w在學校黨支部推進的創建學習型組織活動中，表現突出，她所帶領的科學教研組團隊通過組織支持培養和自身努力，2人獲得“心理咨詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎，由她們承擔的區級科學課程開發研究課題獲得集體二等獎，高質量通過__區教育局XX年學習型組織驗收，被評為__區教育局“學習型組織”。
二、以加強思想道德教育為核心，全面推進學校“三風”建設。
我們在加強學校思想道德建設工作中，進一步把握“教書育人、為人師表”主旋律，積極開展了公民道德教育、教師職業道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種教育活動，不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性，并把思想政治工作向社區拓展、向教師家庭延伸，使學校、社會、家庭三方教育互動，形成合力，進一步提升教師思想境界和職業道德。
在教育局倡導的“三風“建設活動中，我校緊緊圍繞教育教學中心工作，通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式，扎扎實實推進“三風”建設，在全校范圍內初步形成“健康向上、積極進取、求真務實、和諧共進”的良好風尚。
在干部作風建設方面，我們以__在中紀委第七次全體會議上強調的領導干部作風建設要求為依據，以規范辦學行為，優化學校管理為主要內容，倡導“和諧共事、務實干事”的作風，切實提升干部的人格魅力和執政能力。
在教師教風建設方面，我們以學習貫徹《__給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手，以提高師生教育教學質量為主要內容，樹立“愛校、愛崗、愛生”教風，引導教職工進一步提升職業素質和業務水平，樹為師正氣，養從教底氣。
在學生學風建設方面，我們以__對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”為基本要求，以抓實學生養成教育為主要內容，幫助學生形成“好學、會學、樂學”的學風，端正學習態度，遵守校紀校規，樹立崇高的理想信念，養成良好的學習慣和學習品質，為每一個學生的終身學習、持續發展打下牢固的基礎。
在教育局組織的“三風“建設各項活動中，學校黨支部精心組織，廣泛發動，周密部署，取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在__區“三風”建設演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎；在教育局“三風”建設“教風論壇”活動中，全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上，五位同志的論文獲得教育局“教風論壇”優秀論文一、二、三等獎，獲獎面居全區前列，并獲得教育局“三風”建設“教風論壇”活動優秀組織獎稱號。
我們在學校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導作用，全力創優學校輿論環境，建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳采寫能力的通訊員隊伍，整合優化學校輿論宣傳資源，為學校教育教學改革發展提供強有力的輿論支持。XX、XX連續兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。
三、以永葆先進本色為主題，進一步推進領導班子建設和黨員隊伍建設。
為進一步加強學校干部隊伍的力量，促進學校可持續發展，自XX年以來，教育局對我校領導班子幾次調整，先后選調中青年干部到學校擔任校級領導，充實領導班子。新的校級領導班子以鄧小平理論、“____”的重要思想為指導，認真落實科學發展觀，全面加強領導班子自身建設，增強了領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，提高了領導班子的決策能力、執行能力和駕御能力，為提升學校核心競爭力、促進學校協調有效發展提供了堅強的組織保證。
干部隊伍是教職工的一部分，是學校發展的骨干力量。干部隊伍的整體素質對學校的發展起著非常重要的作用，在學校管理中，我們從干部隊伍入手，以“三風”建設為契機，通過抓學習增強素質修煉，通過榜樣牽引增強奉獻精神，通過以身作則樹立干部形象。在干部作風建設過程中，我們先后取消了群眾反映強烈的干部值班費問題，抓考勤從干部抓起等措施，這些舉措得到了所有干部的響應，受到了廣大教職工的好評，改善了干群關系，現在班子在群眾的認可度和滿意度達到95%以上。
在深化黨員先進性教育活動中，我們開展了 “教風建設黨員先行”主題教育活動，向全體黨員發出“做學生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議，還先后開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示范崗活動；以“對照黨章找差距，重溫誓詞鼓干勁”為主題的政治覺悟反思活動；以“三尺講臺塑形象，教育創新當表率”為主題的強素質、樹形象活動等，通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、干部的量化評價機制等黨建基本制度的落實，在黨員中大興“講學習、講正氣、講奉獻”之風，大造先鋒模范作用之勢，煥發了黨員的青春活力，提高了群眾對身邊黨員先進性的滿意度，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
四、以學校“標準化”建設為契機，服務黨員，搭建青年黨員教師成長平臺，塑造優秀教師隊伍。
XX年元月的春風，吹啟我校初中標準化建設。我們對照《__市初中學校標準化建設評估驗收標準》，注重細節，從嚴把握，逐一落實，特別是學校黨支部搶抓初中標準化建設這一歷史機遇，通過黨建工作的滲透，著力于促進教師基本隊伍建設。
我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設從我做起”主題教育活動，l書記、t書記分別上了題為<建初中標準化學校，我們準備好了么>和<學校標準化建設中黨員的先鋒模范作用>的黨課，為標準化建設做了扎實的思想動員，事實證明，在長達一年的創建活動中，每項工作都是干部和黨員沖鋒在前，他們是當之無愧的共產黨員。
其次，為了優化教師的業務素質，我們大力開展校本教研校本培訓，不等不靠，下大力氣自己培養自己的骨干教師隊伍。在這個活動中，黨支部書記t同志在全校作了題為《合作教研與有效教學》的報告；黨員副校長y同志作了題為《今天，我們怎樣當老師》的報告，d校長做了<對學校未來思考和我們的任務>的報告，這些引領性報告在全校教職工引起強烈反響，產生強烈共鳴，收到良好教育效果。我校等一批青年黨員骨干教師迅速成長，他們現在在學校教育教學領域都是帶頭人，骨干隊伍，并各自在市區專業領域小有名氣。
正是因為全校上下講學習、講奉獻，講協作、重實績，我們最終取得了標準化建設的高質量勝利，并作為第二批標準化建設樣板學校，接待了市教育局以胡臘枝副局長為領隊的全市第三批標準化建設學校的參觀學習。
五、以塑造良好形象為目標，進一步推進黨風廉政建設。
我們在黨風廉政建設工作上，在加強廉潔從政廉潔從教的紀律法規教育上下功夫，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心；在建立健全監督機制上做文章，在依法辦校，依法執教上下力氣，重點嚴抓干部隊伍思想作風和工作作風，做到了四個落實：其一落實黨風廉政建設責任制，切實履行“一崗雙責”；其二落實黨員和干部的學習教育制度，切實抓好黨風廉政宣傳月活動；其三落實民主生活會制度，認真執行民主集中制，切實加強民主管理和監督；其四落實規范辦學行為，嚴格財經紀律，切實增強依法治校意識和規范管理學校的能力。通過近兩年兩任班子不懈努力，我們的黨風廉政建設工作受到區教育局紀委黨風巡查組的充分肯定
六、重視老干、統戰工作，進一步推進群團組織的自身建設。
老干、統戰工作是黨建基礎性工作，也是落實黨的政策的窗口。我校XX、XX連續兩年獲得__區教育局老干部工作滿意獎。學校離退休黨員和離退休教師近139人也對學校支部工作比較滿意。
工會、共青團、少先隊等群團組織，作為黨聯系群眾的橋梁和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。我校在推進群團的整體化建設中，堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，不斷加強和改善學校黨支部對群團組織的領導，我校工會連年被評為__區教育局“立功單位”；XX年將在__市總工會組織的基層工會民主管理星級評估“二星級”組織的基礎上積極申報“三星級“工會組織。
我校共青團組織圍繞培育“四有”新人的目標，工作中不斷增強教育活動的針對性、科學性、層次性和系統性，培養學生的動手能力、實踐能力和創新素質，促進青少年思想道德教育我校團組織多次被上級團委授予“先進團委”稱號。
近兩年是我校承上啟下、繼往開來的兩年，也是學校在省、市、區各級領導親切關懷和大力支持下，較好的把握了“初中標準化”建設這一歷史機遇，取得跨越式發展的兩年。兩年來，學校領導班子精誠團結，勤政廉政，民主管理，科學決策，帶領全校教職員工在教育教學、課程改革、校園文化建設、兩型學校建設等諸方面取得了長足的發展和進步。
我們決心：在今后的工作中，堅持鄧小平理論和“____”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，繼續認真貫徹黨的__大，緊緊圍繞學校教育改革與發展，進一步改進宣傳思想和文明創建工作，夯實干部隊伍和黨員隊伍建設，加強黨風廉政和教育行風建設，培育良好的作風、教風和學風，充分發揮黨支部在學校的思想引領、政治核心和監督保障作用，努力辦人民滿意的和諧教育，以優異的成績迎接建國60周年的到來！
第六篇 組織工作目標考評自查報告2250字
為了認真貫徹落實市、區人才、組織工作會議精神，根據《區基層組織工作目標管理考評方案》的具體要求，我們對照考評方案逐條進行認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、班子建設自查情況
2024年，我局黨委班子齊心協力，團結一致較好地完成了上級各部門交辦的任務，具有較強的凝聚力和戰斗力。在處理各種事務時堅持民主集中制原則，嚴格按照黨委會議議事規則討論、決議我局的重大問題，盡可能做到“公開、公平、公正”。按上級要求認真組織開好黨委民主生活會，做到會前廣泛征求各方面意見，局班子成員做好充分準備，會上能積極開展批評和自我批評，真正提出意見、解決矛盾，達到了批評—團結—提高的民主生活會目的，有力地提高了黨委工作整體水平。
局黨委認真堅持學習制度。黨委書記擔任黨委中心組學習小組組長，年初制定了周密的局黨委班子學習計劃，今年除重大政治學習任務時進行了小部分調整外，其它學習任務都按計劃完成，并撰寫了一萬字的學習讀書筆記和調研文章。今年我局班子成員在完日常工作的同時，能重視黨建工作的調研，共完成調研任務1，其中在各類期刊上發表了。制定完善了黨政班子成員目標管理責任制，做到了班子成員分工明確，各自以身作則履行職責，并能大力協同其他班子成員搞好各類全局性工作。
二、黨建工作自查情況
局黨委書記認真履行第一責任人職責，積極抓好黨建工作，經常深入基層，聽取工作匯報，在全面了解基層情況的基礎上及時召開黨委會確定工作重點，進行工作部署，組織走訪慰問困難群眾和困難黨員。
局黨委能重視黨建工作，做到年初有計劃，年終有總結。按照上級要求并結合本局實際，投入一萬多元資金用于黨建工作，黨建工作制度上墻，全面更新局業余黨校的硬件設施，改善黨員學習的學教環境。完成了黨員活動室、閱覽室、電教室、學習宣傳欄、政務公開欄等硬件建設。使黨員管理教育工作制度化，教育形式多樣化。
積極開展“三項創建”活動。制定了“三項創建”活動實施方案，以開展“三項創建”活動為載體，進一步強化工作措施，明確責任，各黨支部建設得到進一步加強。局黨委認真分析全局各黨支部的現狀，及時召開專題會議，組織指導在全系統進行支部的改、補選工作，健全了所有黨的支部班子。黨支部的凝集力和戰斗力得到了顯著增強，使局屬各黨支部在今年的各項工作中充分發揮了黨組織的核心作用和戰斗堡壘作用。堅持了“三會一課”制度;抓好黨費收繳工作為突破口，積極開展黨員履行義務教育，在局黨委的高度重視下，今年全面完成黨費收繳任務。為了進一步加強黨員教育管理工作，結合本局實際，做好黨員教育工作安排，制定了爭做“學習型干部”活動實施方案，加大了對黨員、黨務骨干分子的培養力度，在全局掀起爭做“學習型干部”活動，積極組織收看“立黨為公，執政為民好公仆、好黨員”先進事跡電視專題片;
積極組織扶貧幫困活動。認真制定包村扶貧三年長遠規劃和2024年幫扶計劃;同時，對本局的困難黨組織、困難企業、困難黨員進行深入細致的調查摸底，根據調查摸底情況制定困難黨員幫扶措施，建立困難黨員臺帳，真正落實“三聯三幫”， 多次組織了對困難黨員的走訪慰問工作。
局黨委高度重視“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作。為更好地開展“保持共產黨員先進性”教育活動，局黨委多次召開會議，成立專門的“保持共產黨員先進性”教育活動工作領導小組，由書記任組長。從計劃、安排到抓具體落實和各種材料上報工作黨委都能親自過問，使我局“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作開展得有聲有色，受到上級組織部門的好評。通過“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作，使黨員的先鋒模范作用得到進一步加強。
局黨委高度重視黨員發展工作，能結合今年開展的“入黨積極分子隊伍建設年”活動，狠抓入黨積極分子隊伍的建設，今年我局共有入黨積極分子31名，年齡、性別、知識、行業結構合理。發展中做到年初有計劃，年終有總結。今年共發展黨員7名，全部為35歲以下和生產一線人員，其中，女同志2名，大專學歷1 名，中專學歷3 名，高中學歷2名，初中學歷1 名，并全部按規定進行了公示;按規定進行了12名預備黨員的轉正工作。
按照上級組織部門的要求，全面完成了各類數據、統計報表的上報工作，受到了上級組織部門的好評。
三、干部工作自查情況
我局能認真組織《選拔任用工作條例》的學習，在干部任免工作中能嚴格按《選拔任用工作條例》的要求進行干部任用工作，不超職數配備干部，嚴格按照干部管理權限，任免干部報組織部門審批、備案。
今年，我局加大了后備干部的選拔培養力度，在全局范圍由基層推薦、黨委研究形成了一支優秀的后備干部隊伍，并認真登記造冊。班子成員能認真組織學習，充分利用黨委中心組學習時間，學習了《干部任用條例》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》，根據年度計劃及培訓結果開展了干部培訓工作，完成了上級的干部調訓任務，并能積極組織全體干部開展在崗學習培訓，完成了學習筆記的撰寫任務。通過學習教育，今年來，我局干部無違紀行為和老干部越級上訪事件發生。
四、人才工作自查情況
為更好地引進、培養、發現人才，局黨十分重視人才工作，成立了專門的人才工作領導小組，黨委能定期召開人才工作會議，有針對性的研究人才工作;人才工作年初有計劃，年終有總結，建立了“區建設局人才庫”，并啟用2024元資金作為優秀人才獎勵基金。加大了對優秀人才的宣傳報道.
