第一篇 自我工作成績總結報告1350字
自我工作成績總結報告
本人自上班以來，一直注重自己的業務知識和操作技能學習，從一個普普通通的運行值班人員逐漸成長為運行值長。水輪發電機組值班運行是集腦力與體力的綜合性技術工作。水輪發電機組安全可靠穩定運行，效率，發電量最多，耗水量最少，事故發生時保證損失最少是水輪發電機組值班的技術核心。因此，水輪發電機組值班技術是保證水電廠乃至電力系統安全、可靠、經濟運行水平的根本保證。根據對水輪發電機組值班的嚴格技術要求，我在業務技術上刻苦學習，努力追求新知識、新技術，并取得可喜碩果，多次獲廠內理論知識和操作技術能手，1998年在公司組織的技能操作比賽中和同事一起獲得一等獎，20__年在競爭正值班理論考試和實際操作考試中以高于第二名36分的成績取得第一。20__年在競爭運行值長的崗位上脫穎而出。____年又在公司舉辦的安全知識競賽和安全征文活動中雙雙榮獲一等獎。
由于不斷的學習和進取，自己的水輪發電機值班技術日趨成熟和完善，能針對機組運行中的問題進行判斷，分析和處理，提出較好的技術改造和合理化建議。比如針對大機組的直流系統可能出現的運行不可靠，建議從小機組直流系統放一備用電纜至大機直流系統，這樣既保證了大機直流系統在異常狀況下的運行的可靠性，又使得小機組的直流備用容量得到充分利用。
作為水輪發電機組值班員在工藝革新的主要任務就是操作的準確性與少走彎路，省時省工并保證操作的有效性，并在群體性的作業中充分發揮每一個人的才能和在實際工作中修訂、完善工作流程，使其規范和準確標準化。在技術工藝革新中我通過自己多年的操作經驗結合操作規程在班內作了如下工作：提高運行人員操作要素；保證巡回檢查質量；消除生產薄弱環節與人為事故；闡述運行人員怎樣防止誤操作；更多的發揮班組“內聚力”提高工作效率。
在技術管理工作中，每年自己都制定出班組技術培訓年計劃、月計劃，主持班組的技術考問講解，設備異常分析，提出事故預想，組織反事故演習。在生產中注意將圖紙資料編號分類有序收集，將設備缺陷、設備異常狀況、事故及故障原因、檢修作業情況、定值修改、調度命令及調度運行方案、設備運行方式，設備更改等技術工作逐一歸檔管理，并參與本廠20__年本廠運行操作規程的修訂工作；幫忙擬定過大型事故演習方案，協助修改班組各類操作票，主持班組的安全工作并連續實現5年生產無事故的優秀生產工作成績，并多次獲得獎勵。在技術管理工作中，自己對水電站的整個生產流程的技術管理流程有較強的了解和管理能力，能針對水電站的各個生產技術環節提出自己的看法和技術要領，能提出本班組生產計劃、班組規劃，生產重點、組織措施及技術措施，能抓住生產季節不同的技術要領，具有較強的班組管理綜合能力。
在培訓工作中，自己注意抓好值上的技術問答、反事故演習、事故預想、異常分析。并共帶過3個徒弟，并在集團公司組織的“師帶徒活動”中獲得“優秀師徒”稱號。他們均在各自的崗位上已作出奉獻，并有的已當上領導干部和成為生產骨干。
除認真提高自己的運行水平外，自己虛心的向檢修的同志學習，重新拜師學藝，積極參與水輪發電機組檢修、一次設備檢修、二次設備檢修、保護調試、微機監控等各種檢修維護工作，使自己的理論與實際相結合，在業務素質上大大的提高到了一個新的臺階。
第二篇 學校自我評估工作的總結報告3800字
在教育局學區總校的正確領導下，經過學校全體師生的共同努力，各項工作圓滿完成，取得了優異成績。這些成績的取得得益于學校全體教師的銳意進取、精誠團結、無私奉獻；全體學生的執著進取、力爭上游、不甘人后的精神。下面就學校評估做總結如下：
一、真抓實干，規范管理
1、辦學思想：
我校堅持“博愛育人、博學成才，追求和諧、快樂成長”的辦學思想，樹立“以人為本，科學發展，和諧進取”的辦學理念，開展豐富多彩的實踐活動。學校始終堅持以教科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在教科研實踐中培養理論聯系實際的學習型、研究性、反思型的高素質教師隊伍，形成了一個愛校如家，愛生如子，愛崗敬業的教師群體。教育教學成績名列前茅，辦學聲譽與日俱增。
2、管理目標：
我校創設了以“愛心伴我成長”為主題，構建養成規范的校園文化氛圍。堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動。扎實推進素質教育，開足課時，開全課程。建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業水平。
3、教務管理：
學校注重了制度建設，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學校以《保定市中小學課堂教學常規》和淶水縣教育局的若干規定為依據，嚴格規范教師的教育教學行為，學校領導加大檢查力度，督促課堂教學常規的貫徹落實。領導不定時聽推門課；不定期抽查教案和作業；和學生、家長進行座談，通過調查問卷等形式來了解教師的課堂教學情況和作業批改、試卷反饋情況。通過這些方式，學校領導及時了解教師落實課堂教學常規的情況，發現問題及時解決，使得我校教學工作得以扎實穩定的進行。
4、管理機制：
⑴加強團隊精神建設。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內部，我們強調分工不分家，分管不分心，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。
⑵提高管理的水平。明確各部門職責，分層管理，發揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。
⑶加強制度文化建設。依據民主、平等、公正的原則進行學校制度重建，充分發揮師生及家長和社會力量在學校管理中的作用，按章操作，學校運行機制井然有序。
5、文化建設：
充分挖掘校園內外的各種教育資源，以德為本，構建養成規范文化，營造了良好的育人氛圍。校園環境文化建設使教室墻壁、花壇、宣傳櫥窗、墻報都是校園文化建設的重要陣地，成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。通過校園文化建設，形成積極向上、團結協作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設中發揮出其應有的作用，全面推進素質教育。
6、學生管理：
（1）德育工作從細節抓起，淡化德育形式，強化養成教育。工作從小事做起。我們遵循的規律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細化管理，實行教師周例會制。引導教師善于透過學生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。促使學生養成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。我們開展了“愛心伴我成長”為主題的德育宣教活動。每一個班都有班級文明公約，班級奮斗目標，校園環境更是整潔優美。
（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強調自己的課堂自己負責，一崗雙責，既抓教育又抓教學。這樣很好的解決了個別亂堂的情況。
（3）學校開展豐富多彩的文體活動，如拔河比賽、歌詠比賽、禮儀演講比賽、課本劇表演、讀書節等活動。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。
（4）狠抓安全紀律教育。學校始終把學生安全教育作為重中之中，逢會必講安全，并層層簽訂安全責任狀，制定了各種安全預案。在保證學校基礎設施和教學器材安全的基礎上。學校加強對學生安全紀律教育，教育學生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學校每學期至少召開2次安全主題班會，并利用板報，櫥窗等進行教育，并多次進行疏散演練，消防教育，同時學校實行了全方位的紀律督導檢查，幾年來學校沒有出過一次安全事故。
二、課程管理
1、課程計劃：
根據教育部課程設置方案和我省課程計劃及我校的實際情況，堅持按照學生的培養目標和學生身心發展規律，適應社會發展需要和學校實際，科學安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發揮學生學習的自主性、創造性，促進學生主動活潑地發展。體現新課程的均衡性、綜合性、選擇性。
2、教師配置：
我校現有教師10人，專任教師9人，其中專科以上學歷10人，學歷達標率100％；小學高級教師5人；按照學科教師專任化的要求配置各個學科的專職教師，逐步提高教師的崗位學歷合格率。
3、課程實施：
全面貫徹黨的'教育方針，開全開足國家課程、地方課程、校本課程。圖書館全天開放，保證學生的課外閱讀需要。微機室在課余時間向老師隨時開放，保證教師能夠及時獲取網絡資源，滿足教學需要。學校為學生訂足訂齊上級要求的各種教材，按課程標準及時進行評價和完善，保證了課程的有效實施。
4、課程評價：
學校制定了各項教學常規和教學、教研制度。教師必須按學校要求參加各項教學活動，每次活動有記錄，無故不參加活動，教師量化考核中都有相應制度減分，整體分數將作為教師考核評估的主要依據。我們結合省《義務教育階段教學評估實施方案》，出臺了我校《學校教師教學評估細則》。教師評價建立了以自評為主，學校領導、同事、學生和家長共同參與的評價體系。評估結果作為年度教師考核的主要標準依據。
三、教學管理
1、教師在進行教學活動之前，必須認真備課，課前必須寫好教案，不備課不準上課。教案要分細節寫，要寫明課題、教學目的、復習內容、導入新課的引言，寫明知識的重點，難點與主要教學環節，設計好帶有啟發性、整體性的提問，課堂練習的主要內容及形式，板書設計及課后作業。教案書寫整潔、清晰，條理分明。
2、教師必須及時侯課，嚴格遵守課堂常規，嚴禁教師扯閑話、抽煙、接打手機、一律不準坐講。教師上課要善于組織教學、保持良好的課堂紀律。嚴格要求學生，培養良好的學習慣。提高教學效率，要向四十分鐘要質量，教師應盡可能多地為學生提供獨立思考、自主探究、合作交流的空間，發揮學生的主體作用，充分利用教具、進行直觀教學、并積極運用電教器材，開展電化教學，努力學習使用現代化的多媒體技術，調動學生的學習興趣，引導學生主動參與，鼓勵學生動口、動手、動腦，以提高課堂實效。
3、學困生是阻礙教學成績提高的最主要的因素。我們開展了教師與學困生結對子活動，加強了對學困生學情的了解，幫助他們制定發展目標，給他們補課，夯實學習基礎，與他們談心，進一步密切了師生關系，增強了學生的自信心，為良好學風的形成，為進一步提高教育教學質量創造了條件。
四、教學研究
1、組織領導：新課程實施以來，教師在教學中經常遇到和發現很多實際問題，如教材的變化隨之相適應的教學方法的變化；學生被動接受知識變主動參與教學全過程、自主學習、合作學習；學生學習慣的培養；教材的處理，作業的選留等等。因此，適應新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長為組長的領導小組，制定校級領導參與、指導校本教研的制度和要求；成立學科教研組和年級備課組；選拔、培養骨干教師擔任教研組長、備課組長，組織教師深入學習新課程標準，及時把握新課程標準的內涵和要求，明確新教材對各個年級各個學科的教學目標和要求，提升教師對新教材設計意圖的了解，把握教材內容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動，以解決教師在課堂教學中出現的問題。使問題從課堂中來到課堂中去，做到校本教研服務于課堂教學，解決課堂中出現的實際問題。
2、研修計劃：我校根據學校師資現狀和新課程實施要求，制定了以加強師德修養和提高專業素質為重點，以新課程改革的學習、研究、實驗為主要內容，結合教師發展的實際需要，切實幫助教師解決教學中的實際問題，提高研修的質量。結合學校實際工作需要，開展多種形式的研修學習活動，努力提高教師素質，努力建設學習型學校的校本研修計劃。形成了“個人研修與集體研修學習相結合，以個人研修為主；個人自學與集中輔導相結合，以個人自學為主；講座輔導與研究實踐相結合，以研究、實踐為主”研修方式。
3、研修制度：我們以學校為陣地，以教師教學實踐中的實際問題為研究內容，以教師為研究主體，以促進師生共同發展為研究目的，開展教學研究活動。主要目的在于改進和解決教學中的實際問題，提升教學效率。建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、教學反思、、經驗交流、調查研究、問題解決、協作解決、說課、聽課、評課等為基本形式的校本教研制度。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學科整合式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
提高了能力，砥礪了思想，凝聚了力量；涌現了典型，積蓄了財富。總之，評估工作，必將對規范我校的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量，產生巨大而深遠的影響。我校將以此次評估為契機， 認真分析、反思、誠懇聽取專家的意見和建議，調整工作思路，更新教育觀念，為學校的騰飛和發展，為振興我校教育做出新的更大貢獻。
第三篇 政務公開工作自我檢查報告1100字
根據中央、省、市有關政務公開工作的指示精神，在市委、政府的正確領導下，在市政務公開辦的具體指導下，我局以公正便民、依法行政和勤政廉政為基本要求，以提高行政執法效能和公信力為標準，把搞好政務公開工作作為踐行“三個代表”，密切干群關系，樹立親民政府形象的重要舉措，加強了對政務公開工作的領導，采取了多種措施，使政務公開工作取得了明顯成效，現將我局政務公開工作自查情況匯報如下，
一、采取的措施：
1、成立組織。為加強對政務公開工作的領導，局成立了以局長李天祥同志為組長，副局長趙宏為副組長，有關處室負責人為成員的`領導小組，具體負責政務公開工作的領導、協調、督導工作，為確保政務公開工作的順利進行和建立長效機制，奠定了組織基礎。
2、制定了工作制度，規范了工作行為。為了配合《行政許可法》 的實施。我局先后制定了12項工作制度，包括一次告知、舉報投訴一次查實待崗制度等，并公開上墻接受群眾監督，強化對工作人員的約束能力，進一步增強工作人員的服務意識，為規范工作行為，提高效率奠定了基礎。
3、行政審批程序公開。按照有關《行政許可》 事項的規定，我局將許可事項的條件、程序、時間和所需資料全部公示上墻，堅持便于群眾辦事，便于群眾知情，利于群眾監督為原則，堅持唯條件、不唯成份，公開接受監督，為加快審批提高效率奠定了基礎。
4、使用干部公開，創造有為有位、真抓實干的良好風尚。在干部使用管理上，我局嚴格遵照《黨政干部選拔任用管理條例》規定，在民主推薦、黨組研究、公開公示的基礎上確定干部，創造了公平公正有為有位，舒心服務的干部使用環境。進一步調動了干部真抓實干的積極性。我局今年新成立食品協調處、食品監察處兩個處長使用就是根據以上程序進行的.
5、財務收支公開，增加透明度。堅持每半年一次財務收支公開制度，增加各項收入、支出的透明度，接受群眾監督。
二、存在問題
由于《行政許可法》剛實施半年時間，時間短，要求嚴，雖然采取了多種措施，行政許可進一步得到規范和提高，但離法律、上級和群眾的要求還有差距，需要新的一年里進一步規范和提高。
三、取得的成效
通過《行政許可法》的實施和狠抓政務公開和強化群眾監督工作，我局政務公開工作取得了明顯成效，主要表現在：一是行政效能進一步提高，按照服務提質、工作提效的要求，加快了各項審批速度，為方便群眾加快醫藥經濟的發展做出了貢獻，二管理相對人利益得到維護。由于實行執法過錯責任追究，強化了工作人員的責任感，正確履行的各項工作秩序，維護了管理相對人的陳述、申辯的權利。
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第四篇 縣工商行政管理局二oo五年社會治安綜合治理工作情況的自我檢查報告1900字
縣工商行政管理局2024年度在縣委、縣政府及縣綜治委的正確領導下，按照縣2024年社會治安綜合治理責任書的要求，高度重視社會治安綜合治理工作，全面落實綜合治理各項措施，在推進我縣社會治安綜合治理和“安全__”創建活動中，努力提高全社會預防控制犯罪的能力，為維護全縣治安大局的持續穩定，營造我縣改革發展、和諧的社會治安環境，結合我局的職能職責，做了大量工作。現將我局2024年社會治安綜合治理工作自我檢查報告如下：
一、健全完善了社會治安綜合治理工作責任制，嚴格執行責任制，實行重大案件查究和一票否決制
為不斷完善社會治安綜合治理管理工作，縣局在與縣綜治委簽訂的責任書基礎上，進一步完善和細化目標責任，與股、所簽訂了基層社會治安綜合治理責任書，加強了重大案件查究制和一票否決制度。結合工商行政管理工作的特點，建立和完善黨政領導任期社會治安綜合治理目標管理責任制度，把社會治安狀況的好壞納入局、所領導干部考核內容，作為評價股、所長政績、晉職晉升的重要內容之一；把維護社會治安社會穩定的責任真正落實到基層主要領導肩上。局黨組把綜合治理工作擺上了重要議事日程，做到每季度召開一次會議，重大節日前召開專門會議，明確任務，落實責任，堅持經常檢查，年終進行考核，真正做到局所聯動，完善日常工作機制，重大案件增強查究制度，對工作不力造成惡劣影響的刑事案件、治安案件、治安災害事故和重大群體性事件堅決要追究責任，實行一票否決制。確保全年工作順利開展和社會治安穩定。
二、排查整治治安混亂行業和突出治安問題
我局今年在加強工商行政管理的同時，重點對傳銷和變相傳銷進行了打擊，傳銷和變相傳銷對社會危害極大，也直接影響到社會穩定問題。我局今年對傳銷和變相傳銷活動進行了專項治理，對國家頒布的直銷條例在全縣進行了廣泛宣傳，張貼禁止傳銷公告60張，出動執法人員156人次，執法車輛25臺次，通過專項治理，確保了__縣境內無一起傳銷活動的行為發生，維護了社會穩定。今年9月份由縣政法委牽頭，對鐵路沿錢廢舊收購行業進行了專項整治，共清理廢舊收購戶36戶，對經營范圍進行了規范管理，共出動執法人員15人次，執法車輛4臺次，通過治理整頓、規范了收購戶的經營行為，杜絕了鐵路器材的失竊，有力地保證了鐵路器材的安全。認真處理調解好消費者投訴、申訴案件，我局在全縣設立投訴舉報站（點）38個，設立舉報電話56部，基本上在全縣各行政村都設立的有舉報電話，投訴網絡在我縣已基本形成，在邊遠地區做到投訴不出鄉、鎮。全年共處理消費者投訴案件185起，為消費者挽回經濟損失80余萬元，有力地維護了社會治安穩定。處理各類經濟違法案件66起，保證了全縣經濟秩序快速有序的發展。
三、強化矛盾糾紛排查調處工作
我局始終堅持“預防為主，教育疏導，依法調處，防止激化”的原則，完善矛盾糾紛排查調處工作機制，認真做好矛盾糾紛排查調處工作，正確處理人民內部矛盾，努力維護社會穩定。按照“屬地管理原則”和“誰管理，誰負責”的原則，以各所為單位認真做好轄區內的企業、個體、市場的管理工作，對違法違章行為實行預警制，盡量把矛盾化解在萌芽之中，避免一切不穩定因素和行為的發生。全年全系統未因工作失誤或工作不力而出現群鬧群訪現象，對少數個案上訪戶不回避、不護短，積極協助解決問題，沒有出現因上訪而影響機關正常工作的現象。對機關的干部職工，經常性地組織教育、學習，結合黨員先進性教育活動，干部職工思想穩定，團結奮進，凝聚力強，從而有力地推進了整體工作的.順利開展。
四、深入推進“安全__”活動
結合我局的工作特點，加強整頓市場經濟秩序的工作力度，市場是一個地域的窗口，也是一個地域的代表性體現。我局在全縣市場內，開展了創建文明市場活動，與其他職能部門共同配合，開展講誠信、講文明、講衛生、無欺詐活動，使全縣市場經濟秩序有了很大的改觀，物資供應豐富，受到廣大人民群眾的高度贊譽和好評。加強了安全防范工作，配合縣安監部門對全縣的煤礦進行了專項整治，使煤礦生產企業更加規范完善，杜絕了不安全的隱患，確保了煤礦安全生產。
五、完善治安防范措施，加強責任管理
局機關和各工商所都建立了完善的治安管理措施，機關內24小時都設有值班人員，節假日有領導班和值班員，全系統全年內未發生失竊事故，未發生失火和重大交通事故，無一起打架鬧事的行為發生。
2024年我局在縣委、縣政府、縣綜治委的正確領導下，為__的社會穩定作了大量工作，但也還存在一些薄弱環節，還有待于在以后繼續完善和加強。我們將認真總結，找出工作中的不足，把社會治安治理工作做的更好，為__的社會穩定做出更大的努力和貢獻。
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第五篇 開展投資環境、作風行風評議評價工作的自我檢查報告1450字
一、統一思想，加強領導
開展“投資環境、作風行風”評議評價工作是實踐“三個代表”重要思想，提高政務管理水平的需要。辦證中心是服務性、窗口性質的單位，是我區優化投資環境的形象窗口。辦證服務水平的高低、行業風氣的好壞，關系到廣大客商和群眾根本利益。中心領導非常重視，立即召開動員大會研究部署，成立了區東湖區統一審批辦證服務中心“投資環境、作風行風”評議評價工作領導小組，主任胡雪洪為組長，副主任吳建文、熊福臣為副組長，各窗口部門負責人為成員的“雙評”工作領導小組，下設辦公室，從而形成了上下齊抓、左右聯動的評議評價工作體系。結合實際，討論制定了《東湖區統一審批辦證服務中心開展投資環境、作風行風評議評價工作的實施方案》，根據區委、區政府開展“雙評”活動要求，把評議評價工作分成四個階段，第一階段：征求意見、自查自評；第二階段：制定措施、邊查邊改；第三階段：接受評議、督查整改；第四階段：建章立制、總結提高，并明確了評議評價的目標任務、內容時間、責任部門和人員，以及各階段的工作重點。
11月8日專門召開辦證大廳會議，學習文件，傳達精神，進行動員，要求每位同志從自身做起，從身邊小事做起，改進作風，提高效率，達到提升服務水平、改進機關作風、優化投資環境的目的`。對存在的問題及需要協調的工作事項積極尋找解決、協調的方法，共同研究部署下步工作，明確任務，責任到人，一個人人創造政務環境、愛護投資環境的良好氛圍正在辦證中心形成。
二、點面結合，自查自評
11月22日至11月26日是“雙評”工作的自查自評階段，我中心結合過去一年開展“雙評”活動取得的成效、仍存在的一些問題，對照評機關作風與效能建設等七個方面自查自評，具體情況如下：
1、開展了整改工作回頭看活動。對去年“雙評”活動整改落實情況實行了跟蹤督查制，整改不是一時的，而是要將良好的情況繼續保持、發揚下去。對整改措施不夠扎實，整改效果不夠明顯的，做了進一步的補充、深化和鞏固的工作。
2、加強政務建設、改進機關作風，對投資軟環境的影響具決定性。根據市委、市政府和區委、區政府在全市開展機關“作風年”活動的要求和部署，我們成立了東湖區統一審批辦證服務中心機關“作風年”活動領導小組，制定了相應的工作實施方案。制定《崗位責任制》、《首問責任制》和《一次性告知制》等八項制度。同時配合機關效能建設實施方案，規范、完善一系列審批辦證程序以及各種服務措施。
3、根據全市行政審批制度改革的規定和要求：區辦證中心在現有行政審批事項的基礎上，削減50%以上的申報材料數量，真正建立企業設立的“低門檻”制度。對已取消的行政審批事項，加強監督，防止一放了之和管理上的脫節，保證各方面工作正常運轉。配合全區行政審批制度改革，對進駐區辦證中心保留的行政審批事項進行了清理、修改或廢止。目前進駐區辦證中心設立的部門有16家，受理事項共42項。
4、印制《東湖區統一審批辦證服務中心辦事指南》等宣傳資料，向企業和用戶做好宣傳，公布行政審批程序、范圍和聯絡方式，方便群眾辦事。建立、健全責任追究制，規范執法程序和執法行為。所有投資項目收費“一單清”，所有建設項目“并聯”審批。任何部門不準再設立辦證窗口，不準將投資者推到各自單位和部門辦理，不準上門向投資者收取辦證費用，不準向投資者留下個人聯系電話找其辦證。牢固樹立“管理就是服務”的思想，嚴格執行審批流程，在承諾時限辦結。對違規者，按照《
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第六篇 辦公室文員工作自我鑒定報告400字
辦公室文員工作自我鑒定報告范文
通過四年的社會生活，我成長了很多，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
工作方面，我認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質、按量的完成任務。在從事辦公室文員工作過程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，有獨立的`思維能力，樂于與人交往。
四年的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重要性，鍛煉了我的意志，使我面對壓力也能樂觀向上；而且使我懂得了，建立良好的人際關系在工作中有著很重要的作用。
第七篇 基層黨委書記自我總結工作報告1900字
一、工作重點
重點圍繞基層黨組織“五個好”和區委組織部的參考標準，綜合考慮基層黨組織的功能定位、職責任務，確定“黨組織帶頭人、工作思路、工作制度、活動陣地、保障機制、工作業績、群眾評價”等七項分類定級指標及相關評分標準的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，按照“優秀、良好、一般”三個等級，實行支部自評、黨員評、居民代表評的“三級三評”。同時，通過開展分類定級，激發社區黨支部向“五好”黨支部和分類定級中的先進黨組織學習，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。結合社區實際，現我社區黨支部分類定級自查工作報告如下。
二、支部基本情況
現有黨員共101名，有3個黨小組，現有男黨員69人，女黨員32人，退休老黨員63人，由這些黨員組成的“夕陽紅”義務治安巡邏隊，捍衛者社區每一寸土地的平安，是一支充滿活力的開拓型黨員隊伍。通過積極加強基層黨組織建設，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學習，發展黨員工作正常規范，扎實開展黨的各項工作，努力構建風清氣正的辦公環境，黨群關系密切，在教育教學活動中充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。
三、分類定級自我評價
以“基本組織建立好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度執行好、基本保障落實好、工作業績好、群眾反映好”的“七好”黨組織為主要標準，總支部在調查摸底的基礎上，主要從黨組織帶頭人、工作思路、工作制度、活動陣地、保障機制、工作業績、群眾評價等七個方面進行自我評價。
(1)組織帶頭人：區建一公司社區設置書記1名、副書記1名，支部委員3名，培養了后備干部3名，其中大專文憑1人。書記積極組織黨員上黨課和黨員干部遠程教育課堂，兩委班子向全體居民群眾實行了公開承諾，書記帶領社區工作人員、黨員與需要幫扶的居民群眾結成幫扶對子共18對，為其解決實際問題及困難達28次。已形成一支有理想信念、有服務意識、求真務實的隊伍。
(2)工作思路：年初召開了由“兩委”班子成員、社區工作人員、黨員、居民群眾代表、轄區單位負責人共同研究制定了社區及黨支部工作思路及具體工作計劃，思路清晰，工作責任明確。
(3)工作制度：社區黨組織和居委會及其他各類組織工作制度、區域化黨建工作機制、社區“兼職委員”制、“居站分設”、“三位一體”及黨建工作聯席會議制度、社區民主協商議事制度、黨支部書記崗位目標責任制度、述職制度和“三會一課”、民主評議黨員及黨員“設崗定責”、志愿服務、“公開承諾”、“一會四評”、群眾推優等制度完善。全體黨員能自覺執行各項規章制度，堅持開展每年一次的黨內述職活動，全體黨員積極參與支部建設;黨務居務公開工作經常化，支部經常給黨員發短信，或提示或交流或督促或檢查，把黨務工作做在前頭。
(4)活動陣地：社區服務中心面積280㎡，設有(副)書記室、綜合辦公室、黨員服務中心(黨員中心戶)、黨員會議室、多功能教室(科普學校、遠程教育室、市民學校)、圖書室、殘疾人健身室、青少年科學工作室、居家養老服務中心，社區辦公場所配備了6臺電腦，已成為社區黨員干部促進工作的主陣地。
(5)保障機制：
黨建活動、黨員干部教育培訓經費已納入社區預算。工作人員工資由街道統一發放。
(6)工作業績：充分發揮黨員的骨干帶頭作用，積極建言獻策，以創建“五個好”黨支部和“五星級”社區為目標，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，成功的實現了由戰斗堡壘作用到____地位的轉變，帶動了社區各項事業迅速發展，得到了上級領導的一致好評。1月17日，自治區主席王正偉一行在市市委書記、市長的陪同下，冒著嚴寒來到區建一分公司社區進行慰問并送來了新年的祝福，考察組對我社區黨的基層組織建設給予了充分肯定。
(7)群眾反映：經走訪、座談了解，黨員群眾對黨組織聯系服務群眾、組織凝聚力等方面的滿意率達到90%以上。我支部從黨組織帶頭人、工作思路、工作制度、活動陣地、保障機制、工作業績、群眾評價等七個方面進行自我評價，自評分為95分。
通過調查摸底和分類定級工作的開展，我社區黨支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力的方向。我支部將以創建“五個好”黨支部為目標，做好、做實、做強社區黨建工作。在為民做好各項服務工作的同時，努力構建風清氣正的和諧社區，以“用足四心、激活四情、迸發四力”的精神，為開創“五個”建設新局面而共同努力。
第八篇 學校自我評估工作總結報告3800字
在教育局學區總校的正確領導下，經過學校全體師生的共同努力，各項工作圓滿完成，取得了優異成績。這些成績的取得得益于學校全體教師的銳意進取、精誠團結、無私奉獻；全體學生的執著進取、力爭上游、不甘人后的精神。下面就學校評估做總結如下：
一、真抓實干，規范管理
1、辦學思想：
我校堅持“博愛育人、博學成才，追求和諧、快樂成長”的辦學思想，樹立“以人為本，科學發展，和諧進取”的辦學理念，開展豐富多彩的實踐活動。學校始終堅持以教科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在教科研實踐中培養理論聯系實際的學習型、研究性、反思型的高素質教師隊伍，形成了一個愛校如家，愛生如子，愛崗敬業的教師群體。教育教學成績名列前茅，辦學聲譽與日俱增。
2、管理目標：
我校創設了以“愛心伴我成長”為主題，構建養成規范的校園文化氛圍。堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動。扎實推進素質教育，開足課時，開全課程。建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業水平。
3、教務管理：
學校注重了制度建設，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學校以《保定市中小學課堂教學常規》和淶水縣教育局的若干規定為依據，嚴格規范教師的教育教學行為，學校領導加大檢查力度，督促課堂教學常規的貫徹落實。領導不定時聽推門課；不定期抽查教案和作業；和學生、家長進行座談，通過調查問卷等形式來了解教師的課堂教學情況和作業批改、試卷反饋情況。通過這些方式，學校領導及時了解教師落實課堂教學常規的情況，發現問題及時解決，使得我校教學工作得以扎實穩定的進行。
4、管理機制：
⑴加強團隊精神建設。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內部，我們強調分工不分家，分管不分心，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。
⑵提高管理的水平。明確各部門職責，分層管理，發揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。
⑶加強制度文化建設。依據民主、平等、公正的原則進行學校制度重建，充分發揮師生及家長和社會力量在學校管理中的作用，按章操作，學校運行機制井然有序。
5、文化建設：
充分挖掘校園內外的各種教育資源，以德為本，構建養成規范文化，營造了良好的育人氛圍。校園環境文化建設使教室墻壁、花壇、宣傳櫥窗、墻報都是校園文化建設的重要陣地，成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。通過校園文化建設，形成積極向上、團結協作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設中發揮出其應有的作用，全面推進素質教育。
6、學生管理：
（1）德育工作從細節抓起，淡化德育形式，強化養成教育。工作從小事做起。我們遵循的規律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細化管理，實行教師周例會制。引導教師善于透過學生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。促使學生養成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。我們開展了“愛心伴我成長”為主題的德育宣教活動。每一個班都有班級文明公約，班級奮斗目標，校園環境更是整潔優美。
（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強調自己的課堂自己負責，一崗雙責，既抓教育又抓教學。這樣很好的解決了個別亂堂的情況。
（3）學校開展豐富多彩的文體活動，如拔河比賽、歌詠比賽、禮儀演講比賽、課本劇表演、讀書節等活動。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。
（4）狠抓安全紀律教育。學校始終把學生安全教育作為重中之中，逢會必講安全，并層層簽訂安全責任狀，制定了各種安全預案。在保證學校基礎設施和教學器材安全的基礎上。學校加強對學生安全紀律教育，教育學生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學校每學期至少召開2次安全主題班會，并利用板報，櫥窗等進行教育，并多次進行疏散演練，消防教育，同時學校實行了全方位的紀律督導檢查，幾年來學校沒有出過一次安全事故。
二、課程管理
1、課程計劃：
根據教育部課程設置方案和我省課程計劃及我校的實際情況，堅持按照學生的培養目標和學生身心發展規律，適應社會發展需要和學校實際，科學安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發揮學生學習的自主性、創造性，促進學生主動活潑地發展。體現新課程的均衡性、綜合性、選擇性。
2、教師配置：
我校現有教師10人，專任教師9人，其中專科以上學歷10人，學歷達標率100％；小學高級教師5人；按照學科教師專任化的要求配置各個學科的專職教師，逐步提高教師的崗位學歷合格率。
3、課程實施：
全面貫徹黨的教育方針，開全開足國家課程、地方課程、校本課程。圖書館全天開放，保證學生的課外閱讀需要。微機室在課余時間向老師隨時開放，保證教師能夠及時獲取網絡資源，滿足教學需要。學校為學生訂足訂齊上級要求的各種教材，按課程標準及時進行評價和完善，保證了課程的有效實施。
4、課程評價：
學校制定了各項教學常規和教學、教研制度。教師必須按學校要求參加各項教學活動，每次活動有記錄，無故不參加活動，教師量化考核中都有相應制度減分，整體分數將作為教師考核評估的主要依據。我們結合省《義務教育階段教學評估實施方案》，出臺了我校《學校教師教學評估細則》。教師評價建立了以自評為主，學校領導、同事、學生和家長共同參與的評價體系。評估結果作為年度教師考核的主要標準依據。
三、教學管理
1、教師在進行教學活動之前，必須認真備課，課前必須寫好教案，不備課不準上課。教案要分細節寫，要寫明課題、教學目的、復習內容、導入新課的引言，寫明知識的重點，難點與主要教學環節，設計好帶有啟發性、整體性的提問，課堂練習的主要內容及形式，板書設計及課后作業。教案書寫整潔、清晰，條理分明。
2、教師必須及時侯課，嚴格遵守課堂常規，嚴禁教師扯閑話、抽煙、接打手機、一律不準坐講。教師上課要善于組織教學、保持良好的課堂紀律。嚴格要求學生，培養良好的學習慣。提高教學效率，要向四十分鐘要質量，教師應盡可能多地為學生提供獨立思考、自主探究、合作交流的空間，發揮學生的主體作用，充分利用教具、進行直觀教學、并積極運用電教器材，開展電化教學，努力學習使用現代化的多媒體技術，調動學生的學習興趣，引導學生主動參與，鼓勵學生動口、動手、動腦，以提高課堂實效。
3、學困生是阻礙教學成績提高的最主要的因素。我們開展了教師與學困生結對子活動，加強了對學困生學情的了解，幫助他們制定發展目標，給他們補課，夯實學習基礎，與他們談心，進一步密切了師生關系，增強了學生的自信心，為良好學風的形成，為進一步提高教育教學質量創造了條件。
四、教學研究
1、組織領導：新課程實施以來，教師在教學中經常遇到和發現很多實際問題，如教材的變化隨之相適應的教學方法的變化；學生被動接受知識變主動參與教學全過程、自主學習、合作學習；學生學習慣的培養；教材的處理，作業的選留等等。因此，適應新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長為組長的領導小組，制定校級領導參與、指導校本教研的制度和要求；成立學科教研組和年級備課組；選拔、培養骨干教師擔任教研組長、備課組長，組織教師深入學習新課程標準，及時把握新課程標準的內涵和要求，明確新教材對各個年級各個學科的教學目標和要求，提升教師對新教材設計意圖的了解，把握教材內容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動，以解決教師在課堂教學中出現的問題。使問題從課堂中來到課堂中去，做到校本教研服務于課堂教學，解決課堂中出現的實際問題。
2、研修計劃：我校根據學校師資現狀和新課程實施要求，制定了以加強師德修養和提高專業素質為重點，以新課程改革的學習、研究、實驗為主要內容，結合教師發展的實際需要，切實幫助教師解決教學中的實際問題，提高研修的質量。結合學校實際工作需要，開展多種形式的研修學習活動，努力提高教師素質，努力建設學習型學校的校本研修計劃。形成了“個人研修與集體研修學習相結合，以個人研修為主；個人自學與集中輔導相結合，以個人自學為主；講座輔導與研究實踐相結合，以研究、實踐為主”研修方式。
3、研修制度：我們以學校為陣地，以教師教學實踐中的實際問題為研究內容，以教師為研究主體，以促進師生共同發展為研究目的，開展教學研究活動。主要目的在于改進和解決教學中的實際問題，提升教學效率。建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、教學反思、、經驗交流、調查研究、問題解決、協作解決、說課、聽課、評課等為基本形式的校本教研制度。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學科整合式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
提高了能力，砥礪了思想，凝聚了力量；涌現了典型，積蓄了財富。總之，評估工作，必將對規范我校的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量，產生巨大而深遠的影響。我校將以此次評估為契機， 認真分析、反思、誠懇聽取專家的意見和建議，調整工作思路，更新教育觀念，為學校的騰飛和發展，為振興我校教育做出新的更大貢獻。
第九篇 ×局黨務工作自我檢查報告1700字
一、黨的思想建設方面
今年，為了抓好政治思想工作，我們按照市委、市政府和上級局的部署和要求，主要抓了以下三個方面的工作：一是加強組織領導。制定了《關于開展黨務工作目標管理的實施意見》和《關于開展“解放思想”讀書月活動的實施意見》，成立了領導小組，建立了學習制度，制定了學習計劃。二是保證學習時間。我們把每周一、三晚上和每月15日下午確定為黨員干部集中學習時間，統一發放了學習筆記，按照上級黨委要求統一組織了培訓、輔導和考試。三是突出學習重點。今年，我們根據市委統一要求，重點學習了黨的“十六大”精神、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，社會主義市場經濟理論、wto基本知識、法律法規知識；全面建設小康社會學習討論問答和市場營銷知識講座等。通過學習教育，不但增強了每個黨員干部黨性觀念，而且進一步拓寬了視野，增長了知識和才干，為業務發展奠定了思想基礎。
二、黨的組織建設方面
去年，我們完成了黨的基層組織換屆選舉工作，局黨委由3人組成，下設3個黨支部，并劃分了黨小組。今年，為了進一步加強黨的組織建設，我們重點抓了以下三點：一是抓好陣地建設，健全并落實組織生活制度。市局堅持“三會一課”制度，對內堅持民主集中制，做到大事集體研究，廣泛發揚民主；對外積極推行局務公開制度，建立了對內、對外公開欄，上半年黨委成員民主生活會準備于6月份召開。二是積極做好發展黨員工作。今年4月份，有2名同志參加市直機關黨工委統一組織的入黨積極分子培訓，又有2名同志向黨組織遞交了入黨申請書。三是按時上交黨費。今年1-12月份的黨費已基本收齊，近期內上交機關黨委。
三、黨的作風建設方面
一是紀檢組織健全。局黨委配備了紀檢書記和紀檢干部，工作有計劃、有部署、有檢查。二是黨風廉政建設工作進一步加強。成立了黨風廉政建設領導小組，制定了實施意見和考核細則，全局自上到下層層簽訂了黨風廉政建設責任書，建立了專項檔案，并堅持定期考核制度。全局沒有違反廉政規定的問題發生。三是認真做好紀檢信訪工作，全局沒有信訪案件。四是積極開展了行業作風整頓活動。今年，我們以實現窗口規范化服務為重點，針對服務工作中存在的問題，加大了監督檢查工作力度，使服務質量比前幾年有了明顯提高。
四、精神文明建設方面
一是領導重視，加大了創建文明單位的工作力度。成立了以黨委書記任組長，各分管領導任副組長，職能部室負責人為成員的精神文明建設領導小組。制定了精神文明建設的總體規劃和實施意見，并將創建文明單位活動納入了各基層單位的承包責任制，在廣大干部職工中廣泛開展了“創優爭先”活動。黨委一班人團結務實，真抓實干，各項業務發展較快，文明單位創建活動力度加大。二是加大硬件投入，積極開展文明單位創建活動。市局建立了職工之家、圖書室、多功能歌舞廳和乒乓球室等活動場所，并堅持定期開放。同時，我們把內容健康向上、形式豐富多彩、職工喜聞樂見的業余文化生活作為加強精神文明建設的.有效載體，重大節日期間都舉辦了各類群眾性文體娛樂活動。三是加強理想信念和道德教育，認真做好思想政治工作，機關工作人員的道德意識和思想覺悟有了較大提高。四是狠抓普法教育。有計劃地組織干部職工學習有關的法律知識，舉辦了兩次《金融法律法規》學習班，并進行了考試，提高了廣大干部職工學法、知法、懂法和遵紀守法的自覺性。五是不斷加強社會治安綜合治理工作力度。市局設立了安全保衛部，增配了人員和安全防護設施，層層簽訂了安全生產責任書，健全了安全防護網絡，做到了安全工作層層設防、人人有責，全局未出現重大安全事故。六是抓好女職工管理和計劃生育等工作。局工會配備專人，具體負責女職工管理工作，定期檢查計劃生育情況，定期組織女職工查體，關心女職工生活和工作，落實各項待遇，維護女職工權益，全局計劃生育率達到100%，無違犯計劃生育政策的問題發生。
總之，我局黨委在今年實行黨務工作目標管理中，做了一些積極的工作，取得了一定的成績，但與其它兄弟單位相比，仍存在一定差距。我們決定通過這次檢查考評，找出工作中存在的不足，在下步工作中加以改進，力爭取得更好的成績。
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第十篇 勞動就業管理局年度目標管理自我考核工作報告2650字
__年，在市勞動保障局的正確領導下，我局緊緊圍繞市委、市政府提出的“解放思想、招商引資和全民創業”三大重點工作以及全年目標任務，大膽創新、迎堅破難，在堅持業務工作與政治思想、黨風廉政教育并舉的同時，積極探索新形式下就業工作的新思路、新方法，有力促進了各項工作順利開展。現將有關情況匯報如下：
各項工作目標全面超額完成
（一）主要目標完成情況
1、城鎮新增就業崗位。通過企業吸納、公益性崗位安置、鼓勵自謀職業、自主創業和組織起來就業等多種渠道，全年新增城鎮就業崗位33362個，完成局目標任務的111%。
2、下崗失業人員再就業、困難群體再就業和城鎮登記失業率。全市下崗失業人員再就業9207人，完成局下達任務的115%；困難群體再就業2817人，完成局下達任務的141%；城鎮登記失業率控制在%以內，比局下達任務低了個百分點。
3、小額擔保貸款和組織起來就業。全市發放小額貸款1549萬元，完成局下達任務的155%；認定組織起來就業經濟實體301個，完成局下達任務的100%，安置就業3070人，完成局下達任務的102%。
4、社區就業。全年開發社區就業崗位8943個，完成局下達任務的122%，其中下崗失業人員再就業2117人，完成局下達任務的176%。
5、免費職業介紹、勞動事務代理和本局轉移就業。我局免費職業介紹4867人，完成局下達任務的121%；新增勞動保障事務代理1741人，完成局下達任務的174%；有組織轉移就業656人，完成局下達任務的109%。
6、農村勞動力轉移就業。全市農村勞動力轉移就業規模萬人，完成市局下達任務的%；當年新增33217人，完成局下達任務的%，其中有組織轉移就業26008人，完成局下達任務的104%；建立標準化勞務輸出基地107個，完成局下達任務的107%；勞務輸入基地119個，完成局下達任務的103%；發展轉移就業經紀人466名，完成局下達任務的233%。
7、就業實訓基地和轉移就業示范鄉鎮建設。按照功能齊全、技術先進、裝備優良的要求，加強與高等院校之間的協調，積極配合局培訓就業科建立了就業局創業培訓中心、__礦務局干校、__匯眾職業技術學校、__新興職業學校等4個就業實訓基地，就業實訓基地面向企事業單位免費開放，為不同職業類別、崗位提供實訓服務，提高勞動者的職業技能、就業能力和創業能力。同時，著力推進勞務培訓的市場化運作，涌現出鐵佛、劉橋、百善、宋疃、韓村、五溝、四鋪、古饒等8個轉移就業示范鄉鎮。
（二）主要措施
1、加強領導，明確責任，就業崗位得到了多渠道開發，下崗失業人員得到了多形式安置，城鎮失業率得到有效控制。
年初，我局分別以市目標辦和市就業工作領導小組辦公室名義，對全市各項就業工作目標任務進行層層分解，健全了就業工作的組織領導體系、目標責任體系、任務考核體系和工作制度體系，形成了“黨委政府統一領導、各部門協調聯動、全社會齊抓共管”的工作格局。同時，以開發就業崗位、促進下崗失業人員再就業為重點，堅持以項目帶動戰略為依托，通過招商引資、新上項目擴大就業；圍繞城市管理，拓寬社區服務的領域和層次，大力開發社區便民服務、公共服務和公共事務協管等社區就業崗位，安置下崗失業人員再就業；通過政府出資，提供崗位補貼和社會保險補貼，購買保安、保潔、保綠等公益性就業崗位，安置大齡就業困難人員就業；通過建立勞務型服務公司和開展再就業援助活動，挖掘社區和各類企業就業崗位，對困難就業人員進行托底安置；通過大力發展第三產業、中小企業和勞動密集型產業等形式，廣開就業門路，增加就業崗位，確保了各各項目標任務的順利完成。
2、完善功能，強化服務，深入開展就業援助活動。
年初對市級勞動力市場進行改建，進一步完善了就業服務功能，設立了職業指導、創業服務等6個服務區和政策咨詢、殘疾人就業等10多個服務窗口，面向各類求職人員和用工單位全面開展“一站式”、“一對一”的就業服務。同時，依托就業服務平臺，全年共組織開展了“六大”就業援助活動：一是“兩節”期間開展的“再就業百日幫扶”活動，使300多名困難就業對象通過重點幫扶實現了就業再就業；二是年初開展的“春風行動”，為萬名進城務工的農村勞動者提供了免費職介服務；三是聯合市工會、工商聯部門舉辦了“民營企業招聘周”活動，組織50多家民營企業參加招聘會，提供崗位1591個，幫助218人實現就業；四是聯合淮南、蚌埠兩市舉辦了首屆“兩淮一蚌”技能崗位對接活動，招聘會主會場設在我市就業服務大廳，我市194家用工單位共提供技能崗位信息1464個，成功就業892人；五是9月份開展了大中專技校畢業生就業服務月活動，舉辦了兩次大中專技校畢業生就業專場招聘會，95家用工提供崗位2783個，其中技能性崗位1643個，成功就業800多人；六是年底聯合團市委舉辦了市第二屆促進青年就業招聘會活動，現場求職登記10000多人次，當場達成就業意向2637人。
3、建立機制，協調運作，小額擔保貸款工作取得大邁進。
今年以來，為進一步簡化審批程序、降低反擔門檻、擴大發放范圍，我局制定了《關于進一步改進和完善小額擔保貸款政策的通知》，在將申貸對象擴大到復員轉業退役軍人和其他城鎮登記失業人員的同時，將小額擔保貸款與創業培訓進行有機結合，對經創業培訓后專家認定合格的創業培訓學員，且銀行有貸款額30%的存款，便可作為擔保條件，申請小額擔保貸款。為切實加大小額擔保工作力度，促進中小企業吸納下崗失業人員，提高經辦的銀行、擔保機構和社區對做好小額擔保貸款工作積極性，制定了《關于進一步做好小額擔保貸款工作的意見》，建立了小額擔保貸款獎懲約束機制。大力開展“信用社區創建”活動，建立了社區小額擔保貸款推薦責任制和回收目標責任制，推動了小額擔保貸款工作的良性發展。近年來，累計發放小額擔保貸款2344萬元，分別完成省下達任務的114%。
4、創新思路，銳意進取，“創業扶持工程”取得階段性進展。
啟動實施了以“你創業，我扶持”為主題的“創業扶持工程”。一是制定并發放了《全民創業綠色通行證》，通過政策、場地、培訓、服務和維權等五大扶持政策，鼓勵和扶持廣大下崗失業人員自主創業，以創業帶動就業。二是加快了創業基地建設步伐。我局制定完善了一系列的扶持政策，對于進入園區創業的下崗失業人員給予三年內“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠、成功有獎勵”等優惠政策。目前，我市已建立創業園區3個，再就業一條街5個，入駐109戶，帶動就業510人。三是打造了創業培訓新品牌。聯合團市委、市婦聯舉辦了青年創業培訓班和婦女創業培訓班，成立了創業培訓后續服務專家志愿團，并于每月在市就業服務大廳舉辦兩次創業咨詢服務活動，及時為創業者提供政策、信息、技術等方面的指導服務；培育了5個創業培訓教學點，把培訓班向培訓對象相對集中的地方或礦區轉移。__年共培訓創業學員1045人，其中成功創業526人，并帶動就業1998人。
第十一篇 體育衛生和藝術教育工作自我檢查報告1750字
吉林舒蘭２２中
按照市教育局通知精神，我校對體育衛生和藝術教育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生和藝術教育逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理，則智育無所盛載。藝術教育是激發人的創造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛生和藝術教育工作，使我校體育衛生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現將自查結果匯報如下：
一、轉變觀念，提高認識，大力推動體育衛生和藝術教育工作的改革與發展。
加強學校藝體育衛生和藝術教育工作，培養學生的綜合素質，有利于在學生個體中的理性文化素質與感性文化素質的有機結合，這樣我們才能把培養善于鉆研的科學家與培養獨具情趣的藝術家和活動家的教育有機融合，才能真正培養出具有綜合素質的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養出德智體全面發展的勞動者。為滲透實施這一素質教育理念，我們先是加強學習，提高認識。03年
暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利機會，組織體育衛生和藝術教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛生和藝術教育工作動員會，重點強調了新時期學校體育衛生和藝術工作的重要意義。1、藝體文化素質以它的穿透性促進行為道德素質形成的速度與質量。2、藝體文化素質以形象感染性，促進知識的識記與保持。3、藝體文化素質以靈活性與多變性，促使學生創新意識能力的`形成。4、藝體文化素質的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學校今后的體育衛生和藝術教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉變觀念。領導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。
二、立足實際，創造條件，切實開展好體育衛生和藝術教育工作。
學校基于學校底子薄，經費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術類課程。
1、針對專業教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學習和各級各類繼續教育學習。現有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學歷，藝術專職教師2名，均達到大專學歷，并且取得了藝術教師培訓合格證。
2、在經費緊張的實際狀況，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛生器材，修善場地。現學校建設200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。使我校體育器材配備達到標準配備水平30％的歷史最好水平。
3、動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎上，動員學生借用和自制教具器材，現用于教學的就有自制器材四十余件，和學生臨時借用器材達每學期300余件次。
4、由于學校教室和才力有限，難于建設固定衛生室和藝術教室，學校設立了流動醫務箱以保證學生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。
5、制定《學生體質健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養，使年度學生體體質健康測試合格率達到96.01％優秀率達到35.51％。
三、規范管理，創新實踐，建立體育衛生和藝術教育管理機制。
1、學校組織成立了體育衛生和藝術教育工作領導小組。由主抓教學的副校長擔任組長，教務處副主任具體負責藝體衛生工作，做到專項管理，專人負責，規范藝體工作。
2、 將體育、藝術、衛生教師統一納入教師考評管理，統一評比業績，統一實施評定考核。
3、建立了學校衛生防疫與食品衛生安全工作制度，按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》客觀實際的對食堂進行管理，確保無衛生安全事故發生。
4、設立學校安全管理預案和安全責任追究制度，將食物中毒與突發公共衛生事件的應急處理機制和責任追究制度納入其中。
2024年7月9日
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第十二篇 畢業生實習工作報告的自我鑒定1900字
作為一個醫藥代表，平時的工作內容即為維護與醫生（即客戶）的客情關系，通過各種方式加強雙方的認知度，增加銷售數量。以最好的狀態與醫生交流，使對方接受你的人，進而接受你產品。說起來容易做起來難，在真正接觸這個行業后我才發現我的生存能力是多么的匱乏。
初到__，在前輩的帶領下，我開始慢慢接觸這熟悉有陌生的行業。
熟習是因為我大學里學習的就是藥品的經營與管理，我對藥品相關的知識還是具備的，對銷售的各種模式也有所了解。說它陌生是因為走上工作崗位的我發現了書本與社會的距離，感到了夢想與現實的差距。
為了不讓默默關注我、給我幫助、對我抱有希望的人失望，也不讓自己失望。我告訴自己一定要好好的工作，努力學習。
說到醫藥代表的工作內容無非兩點，就是開發與上量，下面簡單介紹一下工作的基本內容：
1.開發醫院
由于醫院進藥把關嚴格，藥品不像其他普通商品可以自由進入醫院，進而被醫生處方，最后獲得銷量。所以，做醫藥銷售首先一步就是要讓你的藥品進入醫院，使醫生可以使用你的藥品。這是就需要開發這家醫院！
開發就是為了把你的藥送到醫院去。要打通的關節有科室主任、藥劑主任和管進藥的院長等一些相關人員。簡單地說就是拿到科室主任的提單，再由藥劑科主任和院長簽字，最后會在醫院自行召開的藥事會議上將你的藥品購中，允許此藥品進入醫院進行處方銷售。
2.銷售上量
如果已經開發成功了，也就是說藥品成功進入醫院的藥品目錄。接下來你的主要工作是上量，院長藥劑主任就不大重要了，不得罪就行了，你工作重點是有你產品處方權的醫生。
當然，根據藥品種類和使用的不同，一般我們把醫生分為門診醫生和住院部醫生。
門診醫生就是長期在門診里看病的醫生，處方都會由他們開出，當然，你的銷量也會從他們的筆下產生，在我公司這類產品為____。而有些藥品必須在醫院住院時使用，這時你必須聯絡住院部的醫生，使其愿意給你用藥，在我公司這類產品為____。
但是這不是絕對的，要視實際情況而定，只要對銷量起促進作用我們都可以爭取。讓更多的醫生更多的處方你的產品才是重點。 每天就和那些醫生交流溝通，讓醫生認可你和認可你的品種。
其他注意的就多了，藥庫關系要好，查庫存，備貨等都需要他。也要給點好處，統方的關系要密切，那樣你可以知道誰用了多少。
這些只是工作中固定的格式，對于任何一樣工作，他都有所謂的工作體制，這里的工作體制就是用固定的格式印刷出來規范及定義一個行業及崗位的不變的方式與定義。然而我們做的銷售，而不是文秘。任何規則都不可以在銷售行業上來規范我們的行為，只要在不違法的前提下達到銷售目的的方式，我們都要學習與借鑒。
銷售是一件復雜的事，尤其在醫藥業。身為醫藥代表，一定會面對各種各樣的壓力。公司的銷售指標，同行業競爭對手，客戶需求的不斷變化，國家政策的影響，等等。所以，對于一個醫藥代表來講，為了在競爭中立于不敗之地，除了要掌握專業的銷售技巧以外，還要讓自己有一種積極的人生態度。不單是醫藥銷售，當下的銷售行業日趨白熱化，如何在共性的工作模式下獲得優勢與成功才是我們新一代銷售人員最應該學習的。
在此，我總結了在醫藥銷售中的一些技巧：
一、銷售技巧
臨床代表需要掌握系統的專業銷售技巧（pss）。專業銷售技巧的學習不是通過自身經驗而得到的，那樣你會走很多彎路。雖然我們學習的都是課本上的一些理論呢知識，但是我在平時學習的藥品知識和管理知識無形中加強我的競爭力。使我對一些較專業的東西接受的會更快。
二、溝通技巧
醫藥臨床代表不需要口若懸河、滔滔不絕。因為能說不等于會說，會說不等于說對話。良好的溝通者總是能先通過傾聽了解他人的想法，而后給出自己的建議。這就需要一個銷售人員有強大的聽覺和快速旋轉的cpu(就是大腦)，在了解對方的所想后迅速給出迎合對方想法的回應，這就是說對話。其實能做到這點的不多，我也在不斷的學習鍛煉自己的溝通能力。
三、公關技巧
一說到臨床代表的公關技巧，我們就想到了吃飯、喝酒、洗桑拿、唱歌、跳舞、撲克、錢送，開會、旅游、禮品。如果我們把這些技巧當作公關技巧就會進入一個陷阱！其實這些方法是建立在合適的時機、合適的方式上的。而真正的公關技巧就是臨床代表必須知道，我在什么時機、用什么方式才能達到拉近關系、建立信任的目標，而且，這些行為必須是合理的。
四、客情關系管理技巧
現在社會環境普遍浮躁，客戶忠誠度極低。作為臨床代表，必須具備將無形的客情關系轉化為有形的工作行為的能力。比如，提高拜訪頻率，建立客戶檔案，鎖定vip客戶，這樣能夠迅速提高客戶信任。而延長每次的拜訪時間，增加談話內容，開始進行家訪，從原來溝通20分鐘變成了溝通1小時，這些能夠提高客戶的親密度，拉近關系等。
