安全保衛工作自查報告格式怎么寫
一、封面 自查報告的封面應包含報告的名稱（如“2022年度第一季度安全保衛工作自查報告”），單位名稱，日期，以及報告編制人的姓名。
二、前言 這部分簡要說明自查的目的、范圍、時間及方法，例如：“為確保我單位的安全穩定，我們于2022年4月1日至4月30日對全年的安全保衛工作進行了全面自查。”
三、工作概述 闡述安全保衛工作的基本情況，包括人員配置、職責分工、日常管理制度等內容，以體現工作基礎。
四、自查內容
1. 設施設備檢查：列出各類安全設施（如監控系統、消防設備）的運行狀態，發現問題并記錄。
2. 應急預案評估：分析應急預案的完善程度，是否符合實際情況，有無演練記錄。
3. 培訓與教育：描述員工的安全培訓情況，包括培訓內容、頻次和效果。
4. 安全隱患排查：列舉發現的安全隱患，如出入管理、物品存儲等方面的問題。
五、問題分析與整改建議 對自查中發現的問題進行深入分析，找出原因，并提出針對性的整改措施和建議。
六、工作總結 回顧自查過程，強調取得的成績，如改進措施的實施情況，以及下一步的工作計劃。
七、附件 可能包括照片、圖表、檢查記錄表等輔助材料，以證明自查的全面性和真實性。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導/部門名稱：
我單位高度重視安全保衛工作，為全面提升安全管理水平，我們近期開展了一次全面的自查。現將自查情況報告如下：
結尾：
通過本次自查，我們深感安全保衛工作的重要性。我們將對自查中發現的問題立即進行整改，并持續加強安全教育，提高全員安全意識。我們堅信，只有不斷改進和完善，才能確保單位的安全穩定。感謝領導對我們工作的指導和支持，期待您的審閱與建議。
單位名稱 報告編制人姓名 日期
安全保衛工作自查報告格式范文
第一篇 安全保衛工作自查報告格式950字
安全保衛工作自查報告
安全保衛工作自查報告 生產以來，我公司安全保衛工作作了認真對照檢查，現將情況報告如下: 一、建立領導機構和健全安全管理制度 學校建立了安全保衛領導小組 組 長：吳萬鵬 副組長：陳光學 徐鈺源 盧錦茂 成 員：姚玉金 徐學和 葛義富 董健 后賢
云 各班/組長 做到安全保衛工作有章可循，我公司制訂了一系列相關安全保衛制度，《保安及門禁管理制度》、《生產安全責任制度》、《員工聘用管理制度》、《食堂衛生管理制度》與《宿舍管理制度》、等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛工作規范化、制度化，使全公司的工作做起來有據可依，效果顯著。 制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向學校報告重大情況報告。 層層建立安全責任制度，公司對對各生產車間、管理人員簽訂安全責任狀， 二、加強員工安全教育 根據全封閉管理要求，行政部協助保衛人員日常行為全過程管理。包括健康衛生，防火、防盜、防事故等。針對員工表現，嚴格按照《員工手冊》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育， 同時，把安全教育貫穿于公司各項工作的全過程。指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。一、相互配合，搞好安全保衛工作配套管理特別二、突出
重點，抓好關鍵部位的安全工作。明確責任人，實行專人管理，切實抓好留宿人員管理。 3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，__蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作， 4、及時檢查宿舍安全，消除安全隱患。5、建立防火措施，保安、門衛、舍管員對員工、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。6、宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁在寢室內使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。具體來說：一是加強領導，明確責任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”二是完善制度，強化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范 ，確保員工安全。五是齊抓共管，群防群治，共創平安企業。
20__年3月15日
第二篇 述職報告公司機務管理和安全保衛工作1400字
各位領導、同志們：
本人于今年年初被有限公司黨委調整到分公司工作，主要負責分公司的機務管理和安全保衛工作，本人在任職期間能夠認真學習黨的十六大精神，認真執行黨的路線、方針、政策，認真學習貫徹落實___“三個代表”思想論述，積極擁護上級下達的各項決議，按照“科學管理、完善體系、安全方便、高效經濟、誠信經營、顧客滿意”的質量方針，在有限公司黨委的指引下，團結分公司一班人，帶領全體職工較好地完成了上級交給的各項任務，為分公司的發展起到了積極作用。下面，我將一年來的工作情況向各位領導和同志們作以簡要匯報。
一、 工作回顧
（一）加強機務管理工作
1、 為了更好地搞好有限公司iso9000質量體系認證工作，重點對公司機務管理過程中的原始資料、臺帳、記錄等進行更加準確細致的分類整理和完善，更大限度地為有限公司質量體系認證達標，提供依據，同時為下一步機務管理工作奠定了良好的基礎。
2、 搞好維修廠“安全第一，文明生產”工作，針對維修車間設備老舊、保修設備落后的情況，利用班前班后會或在維修過程中對職工進行安全生產教育，使大家充分認識到只有安全才能促進生產的思想。并相應制定了安全生產制度，并與每位維修管理人員及修理工層層簽定安全責任書，使每位職工都能使用好、維護好安全設施，從而達到每位職工都能在安全文明的環境中生產，為維修廠的正常運轉創造良好條件。
3、 強化質量管理，提高維修人員業務素質。“質量就是生命，時間就是金錢”對于維修車間來講，只有過硬的保修質量，才能贏得客戶的信賴，才能在維修市場中立于不敗之地，才能提高職工的收入。針對這種情況，強化了維修管理人員和維修人員的業務培訓學習，先后派出了13名職工參加了市交通局組織的修理工崗位培訓考核和技術員崗位培訓學習。有利提高了維修人員的質量意識，培養了良好的工作作風，在維修保養過程中能夠按照工藝規范，技術標準，對車輛全面細致地進行維修保養工作，保證了維修質量，使維修保養返修率降低到最低限度。對小修項目本著“保質、高效、及時”的宗旨，真正做到使客戶放心進廠，滿意上路，給客戶提供質量過硬的運輸力。一年來，沒有出現因維修質量糾紛發生的事件，較好地維護了分公司的信譽。
4、 加強車輛二級維護的管理工作，制定了維護管理制度，對分公司的營運車輛建立維護保養臺帳，編制維護計劃，對到維護日期的車輛提前以書面形式提醒駕駛員車輛二級維護時間，避免車輛拖維、漏維現象的發生，較好地實現了車輛按時維護。今年共完成二級維護車輛380臺次。由于車輛按時維護使車輛技術狀況進一步得到提高，保證了車輛的正常運行。同時正常的維護保養給維護廠帶來了經濟效益，解決了部分修理人員的吃飯問題，為分公司的穩定發展奠定了基礎。
5、 搞好車輛出入庫檢查，消除事故隱患。一分公司擁有客車18部，如何達到“安全方便、高效經濟”出檢是一項長期而又細致的工作。車輛是否帶“病”行駛，出入庫檢查至關重要。客運班車點多面廣，人員分散，為了更好地防止車輛帶“病”行駛，安排專職出檢員到汽車站每天對車輛進行技術狀況檢查，對查出的問題及時通知駕駛員進行承修，否則停止運行。同時，要求出檢員每周六將一周來的檢查情況匯總報上來，以便對檢查的情況及時掌握，對檢查出的問題妥善處理。一年來共檢查車輛一千余車次。由于檢查及時，措施得力，車輛沒有出現因機械故障造成的交通事故。有效地保證了車輛的正常運行，為分公司的生產經營提供了保障。
第三篇 安全保衛工作自我檢查報告1750字
開學以來，我校對安全保衛工作作了認真對照檢查，現將情況報告如下:
一、建立領導機構和健全安全管理制度
學校建立了安全保衛領導小組
組 長：李 季
副組長：張繼學 宋希丙 王希和
成 員：柴玉權 于振有 姜寶強 馬忠校
張術生 裴福君 張青山 李名人
各班任
做到安全保衛工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛工作規范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向學校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
二、加強學生安全教育
根據全封閉管理要求，教務處協助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的'及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯系，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點，總結好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態度，培養刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規校紀，學生的精神面貌發生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
三、相互配合，搞好安全保衛工作配套管理
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內安全隱患，每周進行一次檢查，發現苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據教育與處分相結合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據校內現有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演，利用黑板報及校刊宣傳，每周末進行一次全校衛生檢查評比。在這些活動中，充分發揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
四、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、校警、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、星期六留校學生辦好登記手續，明確責任人，實行專人管理，切實抓好留校學生假日管理。
3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，__蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，學校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金5000多元，校園電路實現全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛、舍管員對學
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第四篇 銀行安全保衛工作計劃報告1200字
安保工作繼續圍繞全行業務經營這個中心，以___“三個代表”思想為指針，堅持以人防為主，物防為輔的原則，不斷提升全行安全穩健經營的思想意識，在提高專職保衛經警隊伍業務素質的同時，加快安防建設的步伐，夯實保衛工作基礎，加大安全檢查督導力度，規范安全操作程序，發揮各級保衛干部的職能作用，切切實實為全行業發展創造一個安全的經營環境。為此，林西縣農村信用合作聯社要努力做好以下工作：開好每個會，辦好每個培訓班，進行三次檢查。具體安排如下：
一、以會代訓，促全年工作的落實
借全國保衛工作會議的東風，召開全行衛工作會議：一、傳達上級會議精神;二、總結布置工作;三、表彰三年來在完成職能工作中表現突出的先進集體和先進個人;四、匯報介紹交流先進經驗;五、制定完成新年度工作任務的具體措施，研究推行職能工作評選評比辦法。
會議之后，接著進行以技能競賽為主要內容的針對性培訓，達到統一標準、統一內容、統一動作、統一要求，便于順利實施安保工作。
二、掀起習武練兵熱潮，全面提高安保科業務素質。
為適應現代條件下安保工作的需要，提高職能工作者的整體業務素質，迫在眉睫。針對目前守押人員，經安保科業務素質低下的實際狀況，20__年要在全聯社掀起轟轟烈烈的愛武習武練兵熱潮，通過考核、比武競賽一定的形式，激發全轄保衛人員努力練就應付突然情況、突發事件的過硬本領，真正能夠勝任本職工作，完成各行交給的任務。比武競賽時間初步確定在七、八月份。
三、加大安全督導檢查力度，防患堵漏于未然。
安全工作重在基層，重在第一線，這是做好工作，把好“病從口入”關的關鍵。從聯社機關到各信用社，都必須嚴格按照上級要求進行經常性的，不間斷的安全檢查，通過檢查，及時發現問題，采取果斷補救措施，有時甚至是較為嚴厲的不盡人情的處罰，都是很有必要和必須要做的工作。分行擬定分別在每月末進行一次各有所側重的督導檢查：
(一)進行以槍支彈藥為主要內容的檢查。
以貫徹落實公安部《專職守護押運人員槍支使用管理條例》為依據，嚴格標準，規范管理，落實制度，真正使槍支彈藥的管理定人、定槍、定位、定庫、定彈、定操作程序。確保全行全年在槍彈管理方面不出問題。
(二)進行以安全防護設施建設為重點內容的全面檢查。
以安保科為主，并抽調會計、監察等相關部門對各級行在貫徹執行農信銀新發[20__]21號《關于安防建設工程中標單位及有關規定的通知》情況進行跟蹤檢查，從根本上消除和糾正那些不執行《規定》的個人主義行為，旨在規范工作操作程序，整頓全聯社安防設施建設秩序。
(三)進行系統安全工作大檢查。目的是督促檢查全年工作任務落實情況，完成總行會議精神貫徹情況，安全防范常規工作檢查，鼓勁加油，善始善終做好后每月工作。
與此同時，還將進行深入細致的調查研究，幫助基層守押人員真實反映解決工作和生活中的實際困難，落實應有的待遇。通過以上努力，確保全年全行保衛工作萬無一失。
第五篇 圓夢安全保衛工作自查報告800字
聯社：
根據縣聯社農信發〔20__〕41號文件精神和“五一”期間安全保衛工作檢查方案，切實做好“五一”期間安全保衛工作。結合__信用社實際情況，我社組織全體職工認真學習了文件精神，提出了要求，并對照文件要求，逐項進行了檢查，現將檢查情況匯報如下：
一、檢查內容和重點
(一)安全防范設施情況
1、營業場所、金庫、值班守庫室、電視監控等安防設施均已達標，不存在安全隱患。
2、報警裝置暢通。報警器按鈕安裝位置便于操作，每天營業終了均按要求進行布防。
3、消防器材處于良好狀態，擺放位置合理。
(二)安全保衛制度落實和安全防范知識培訓教育情況
今年以來，根據縣聯社安全保衛部的具體要求，我們采取邊檢查邊教育的方式，組織全社員工認真學習安全防范規章制度，有意識地對一線臨柜人員現場提問安防知識和操作規程，起到了一定的效果。安全防范意識是我們自查的重點，在多次抽查的同時，對那些有章不循的員工進行了嚴厲的處罰，并對他們進行了教育，做到動之以情、曉之以理，把違規問題的嚴重性弄懂弄明白為止。通過自查發現，員工對社內各項安全防范規章制度是比較熟悉的，總體人防意識都比較好。
(三)槍彈的管理、使用情況
槍彈進行集中保管;槍的領用、保管、交接、登記符合規定;按規定對持槍人員的資格進行審查并經常對持槍人員的思想和行為進行排查。
三、其他自查情況
1、值班、守庫人員能嚴格按照有關規章制度做好值班守庫工作，到目前為止，未發現有違規情況。
2、營業廳和儲蓄所上、下班交接班及運鈔接送款時段的相關人員都能按照要求進行操作。
四、已發現安全隱患的整改情況
通過自查，我們也發現有些方面還存在安全隱患，主要表現在：
1、個別員工人防意識較差，不能熟練掌握防暴預案的各種操作規程，缺乏處置突發事件的應變能力。
2、對組織員工進行處置突發事件的演練的工作我們做得還不夠，需要進一步加強。
通過這次檢查，我社發動全員查找安全隱患并積極整改，為下一步的安全運營奠定了良好基礎
第六篇 廬山白鹿外國語學校安全保衛工作自查報告2050字
廬山白鹿外國語學校安全保衛工作自查報告
開學以來，我校對安全保衛工作作了認真對照檢查，現將情況報告如下:
一、建立領導機構和健全安全管理制度
學校建立了安全保衛領導小組
組長：汪方 副組長：胡青云
成員：黃友軍 李成柱 林澤文 洪任娥 郭金鳳 劉國欽
阮小青 付花梅 黃保賢 胡必忠 熊太火 吳蘭蘭
朱忠新 張 樂 錢文平 許 芳 杜華林 查和平
羅頌水 楊 梅 王桂英 鄒清華
做到安全保衛工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡邏制度》、《安全防火制度》、《衛生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛工作規范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向學校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
二、加強學生安全教育
根據全封閉管理要求，政教處協助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯系，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點，總結好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。
由于開學時間短，還沒有打出自己的牌子，今年招收的生源的質量不高，后進生較多，學生中不少同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態度，培養刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規校紀，學生的精神面貌發生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
三、相互配合，搞好安全保衛工作配套管理
我校請公安干警來校做好法紀教育，特別是與林業公安分局建立警校共建文明學校，加強了學校安全保衛工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內安全隱患，每周進行一次檢查，發現苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，公安干警及時排除外擾，學校及時抓事故苗頭，根據教育與處分相結合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據校內現有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了藍球、體操比賽、五？一文娛會演，各班的黑板報及校刊宣傳，每周末進行一次全校衛生檢查評比。在這些活動中，充分發揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
四、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作
1、每周星期六放學，值周領導親臨交通路口，班主任、生管員、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、星期六留校學生辦好登記手續，明確責任人，實行專人管理，切實抓好留校學生假日管理。
3、嚴格食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，__蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導、值日教師及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，學生飲用水已建成日產60噸的地下水資源。
4、及時檢查校舍安全，學校已拆除危房300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金5萬多元，學校電路由原來的蜘蛛網變為一新。
6、建立防火高施，保安、門衛、生管員對星期日學生返校及時檢查，清除學生中易燃易爆物品。
7、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙賭博和打架斗毆，嚴禁節假日進網吧，嚴禁使用電插座或在寢室內點燃蚊香和驅蚊片，玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問題
1、隨著學校規模的發展，飲用水嚴重不足。
2、校門口擁擠，擺攤設點多，嚴重影響交通視線，有礙交通安全。
3、隨著森林公安局辦公地遷移縣城，留守警力很難及時處理學校周邊糾紛。
廬山白鹿外國語學校安全領導小組
2004年9月17日
第七篇 學校安全保衛工作自查情況報告900字
學校就就當前安全保衛工作的形勢，召開校委會、學校保衛室全體成員會、班主任會、全體教師會、值班人員專題會，層層部署安全保衛工作任務，強化安保措施，并根據工作職責與要求認真開展自查，現將我校自查情況報告如下：
一、學校安全工作責任落實到位。建立健全了安全保衛工作領導機構，健全了安全工作臺帳和規章制度，實行了安全工作責任制。在學校出入口、校內主要道路、校園學生主要活動區域等人員聚集場所安裝了電視監控系統。學校重要部位及管理死角都納入到24小時實時監控范圍內，構筑起學校安全管理工作的立體防范網絡。
二、安保隊伍建設情況。學校選配了責任心強、業務素質高的教師成立學校安全保衛工作機構，安保工作人員加強了對校園的檢查力度，并做好記錄，保證把校園日常的安全保衛工作落到實處。嚴格學校門衛制度。學生在校期間校園實行封閉式管理，對進入校園的校外人員嚴格盤查，認真履行登記手續；未經學校批準，堅決禁止校外人員隨意進入校園；嚴禁非學生家長將學生帶出學校。學校保衛室，已做到了制度上墻，警用器械擺放合理實用，人員輪流值班，做到24小時不間斷工作。鎮派出所與交警部門每天到校門口巡邏。
三、領導帶班值班情況。我校根據上級要求，進一步加強了學生上學、放學護導工作。學校組織全體教師，由中層以上領導帶隊，每天上學、放學時，在校門口進行護導工作，派一名教師跟校車，清點人數、維持秩序。確保了學生進出學校安全。
四、安全教育情況。學校經常對學生進行安全知識教育，堅持“預防為主”的方針，把安全工作放在首位，利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、經常性地開展安全工作教育和培訓，提高師生的安全防范意識和遇險自救的基本技能，學生掌握了一些必要的自護自救知識，除日常安全教育外，學校在放假前和開學后都要對學生集中進行安全教育。學校與教師積極利用校訊通與學生家長聯系，架起了家校安全教育的連心橋。
五、加強安全檔案管理。安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。學校根據實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理安排專人負責。
第八篇 關于學校安全保衛工作自查情況報告900字
黌舍就就當前安定保衛工作的局勢，召開校委會、黌舍保衛室全部成員會、班主任會、全部教師會、值班人員專題會，層層安排安定保衛工作任務，強化安保辦法，并根據工作職責與要求當真展開自查，現將我校自查環境報告以下：
1、黌舍安定工作責任落實到位。建立健康了安定保衛工作帶領機構，健康了安定工作臺帳和規章軌制，履行了安定工作責任制。在黌舍出入口、校內緊張門路、校園門生緊張活動地區等人員集合場合安置了電視監控系統。黌舍緊張部位及辦理死角都納入到24小時及時監控范疇內，構筑起黌舍安定辦理工作的立體防備收集。
2、安保步隊構筑環境。黌舍選配了責任心強、交易本質高的教師建立黌舍安定保衛工作機構，安保工作人員加強了對校園的查抄力度，并做好記錄，包管把校園平常的安定保衛工作落到實處。嚴厲黌舍門衛軌制。門生在校期間校園履行封閉式辦理，對進入校園的校外人員嚴厲查問，當真踐諾掛號手續；未經黌舍承諾，堅定制止校外人員隨便進入校園；嚴禁非門生家長將門生帶出黌舍。黌舍保衛室，已做到了軌制上墻，警用東西擺放公道適用，人員輪番值班，做到24小時不停止工作。鎮派出所與交警部分每天到校門口巡查。
3、帶領帶班值班環境。我校根據上級要求，進一步加強了門生上學、下學護導工作。黌舍構造全部教師，由中層以上帶領帶隊，每天上學、下學時，在校門口進行護導工作，派一名教師跟校車，盤點人數、保持秩序。確保了門生出入黌舍安定。
4、安定教誨環境。黌舍凡是對門生進行安定知識教誨，堅定“防備為主”的目標，把安定工作放在首位，利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、凡是性地展開安定工作教誨和培訓，進步師生的安定防備意識和遇險自救的根本技巧，門生把握了一些必要的自護自救知識，除平常安定教誨外，黌舍在放假前和開學后都要對門生集結進行安定教誨。黌舍與教師自動利用校訊通與門生家長關聯，架起了家校安定教誨的連心橋。
5、加強安定檔案辦理。安定檔案的建立、美滿和辦理，是安定辦理工作的緊張構成部分。黌舍根據實際環境建立安定工作籌劃安排檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危機品檔案等。安定檔案的辦理安排專人當真。
