少先隊個人工作述職報告怎么寫
1. 工作概述：簡要介紹你在少先隊的工作職責，如組織活動、輔導隊員、宣傳少先隊精神等。
2. 工作成果：列出你完成的主要任務和取得的成就，如成功舉辦的活動、隊員的成長進步、團隊凝聚力的提升等。
3. 工作細節：詳細描述一兩個具體的工作實例，展示你的工作過程和方法，如何解決問題，以及你的創新點。
4. 團隊協作：闡述你在團隊中扮演的角色，如何協調隊員，促進團隊合作，以及遇到的挑戰和解決方式。
5. 自我成長：分享你在工作中學習到的新知識、新技能，以及這些對個人成長的影響。
6. 收獲與反思：談談你的工作感悟，對不足之處的反思，以及改進計劃。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
1. 簡短開場：以禮貌的語氣開始，例如，“尊敬的領導，親愛的同事們，大家好！”
2. 自我介紹：簡要介紹自己的身份，如“我是少先隊輔導員，負責……”
3. 報告目的：說明述職報告的目的，例如，“今天我將對我過去一段時間的工作進行總結和匯報。”
結尾部分：
1. 感謝表達：感謝聽眾的耐心傾聽，例如，“感謝大家的耐心聆聽，你們的支持是我前進的動力。”
2. 對未來的展望：表達對未來的期待和決心，例如，“我將繼續努力，為少先隊工作貢獻更多力量。”
3. 結束語：以積極而誠摯的話語結束，如“讓我們攜手并進，共同為培養新一代接班人而奮斗。謝謝大家！”
結合上述指導，以下是完整的少先隊個人工作述職報告：
尊敬的領導，親愛的同事們，大家好！
我是少先隊輔導員，主要負責組織和指導隊員們參與各類活動，傳播少先隊精神。在過去的一段時間里，我全心投入工作，力求讓每位隊員都能在活動中收獲成長。
我成功組織了“紅領巾讀書會”活動，吸引了大量隊員參與，提升了他們的閱讀興趣和文化素養。此外，我們還舉辦了一次“環保小衛士”實踐活動，隊員們親手清理校園垃圾，增強了環保意識。
例如，我們在籌備“紅領巾讀書會”時遇到了參與熱情不高的問題。我提議引入角色扮演環節，使活動更生動有趣，最終活動參與人數翻倍，得到了隊員和家長的一致好評。
作為團隊的一員，我盡力協調隊員間的合作，通過定期的團隊建設活動，增強了隊員們的團隊精神。面對溝通難題，我倡導開放討論，鼓勵大家提出意見，有效解決了內部矛盾。
在這個過程中，我學會了項目管理和團隊協作的技巧，這些經驗對我個人成長有著深遠影響。我也認識到，需要進一步提高活動策劃的創新性，以激發隊員更大的參與熱情。
回顧過去，我深感責任重大，也看到了自身的不足。我將持續學習，提升專業能力，以更好地服務于少先隊和隊員們。讓我們攜手并進，共同為培養新時代的優秀少年兒童而努力。
感謝大家的耐心聆聽，你們的支持是我前進的動力。讓我們一起為少先隊的美好未來而奮斗。謝謝大家！
少先隊個人工作述職報告范文
第一篇 少先隊個人工作述職報告1100字
大家好！
現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。
首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規定的待遇都得到了落實。
其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節目有創新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。
第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把”新世紀我能行”活動與”雛鵬爭章”最好地結合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發展之路，協助田廈社區建立了社區少工委，并且起到了組織協調作用。我校積極開展”手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的”手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展”160假日行動”，結合我校實際，假日行動的小隊都以制作網頁的為主，同時積極參與”城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表，同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網的優勢，利用網絡創造性地開展踴疃；承擔上級交給的計劃外各項工作，如承？星星火炬，代代相傳”及”南山建區十周年主題隊會”，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。！
第二篇 少先隊工作調研報告2550字
少先隊工作調研報告
一六五團中學少先隊工作蹲點調研報告按照師團委關于做好新學年開學少先隊重點工作的通知要求，本人于2024年9月起，在一六五團中學開展為期一周的少先隊工作蹲點調研活動。期間，通過聽課、交談、查看檔案資料、參與體驗活動等方式，對學校情況有了較為深入的了解。現將情況報告如下：
一、基本情況
（一）學校基本情況
一六五團中學共有18個教學班。其中小學11個，中學4個，幼兒園3個。共有學生352人，幼兒園78人小學156人，中學118人。有共青團員44人，少先隊員131人，教職工64人，其中管理崗位3人、一線教師46人、業務6人、工勤崗位19人。
（二）學校少先隊基本情況
團中學有少先大隊一個，11個中隊，其中小學共有11個中隊、有鼓號隊一個，隊會室一個。
（三）學校大隊輔導員的配備情況
現有大隊輔導員1人，中隊輔導員11人。
（四）少先隊活動開展情況
1、帶領全體學生開展“三愛”、“三節”主題教育活動內容，“三愛”既愛學習、愛勞動、愛祖國，“三節”既節糧、節水、節電。倡議全體師生從我做起，從點滴做起，共同建設美好家園。
2、各年級利用班會課時間，開展“我感恩、我快樂”“尊老愛幼行動年”活動，讓學生們講述發生在自己身邊的感恩父母、感恩老師、感恩社會的小故事，講述自己的親身感受。
3、通過紅領巾廣播、國旗下講話、國旗下獻詞、主題班隊會等形式等宣傳方式，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年；在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社會做講究文明、保護環境的好公民。
4、開展多項活動，不斷強化“學雷鋒”活動。利用國旗下講話啟動“學雷鋒”活動儀式，開辟“學雷鋒”活動專欄，學校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節目，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。各班級召開一次學習雷鋒的主題班會，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感，努力踐行社會主義價值觀。
5、為弘揚民族精神，加強民族團結，舉辦演講比賽、民族團結簽字儀式，與東線六校聯誼通過這次演講比賽讓各民族同學攜起手來，共建和諧校園。
6、為提高學生們遵紀守法的意識，規范自己的言行、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌和健康向上的生活習慣，舉行了青少年法律知識競賽活動，為學生樹立“學法、知法、守法、用法”意識，培養“文明、守法、自律”的良好品行，打下了扎實的基礎。
7、開展學生軍訓活動。為全面推進素質教育，進一步增強我校中學生的身體素質和組織紀律性及國防觀念和國家安全意識，加強愛國主義、集體主義、組織紀律和行為規范養成等教育，8月24日一六五團中學軍訓活動正式開始。由邊防庫則溫連對全體初中生進行為期5天的軍訓。軍訓是為了提高學生政治覺悟，激發愛國熱情，培養艱苦奮斗，吃苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神。同時也是一個挑戰自我、提升自我的重要過程，通過充實而有意義的軍訓磨練，將為同學們迎接新的挑戰打下堅實的基礎。
8、開展讀書活動。將“書香”輻射到了每一位學生、每一個班級。推動全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚，為學生健康成長構建和諧的育人環境。
9、開展了美化校園勞動實踐活動。通過勞動，引導學生樹立生態文明理念，培養學生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感，真切體會帶校園環境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動帶來的光榮和快樂，使學生獲得思想啟迪和精神升華，從而進一步提高愛國精神和思想道德素質。{中學少隊工作報告}.
二、現存在的問題
（一）少先隊大隊輔導員素質不高，兼職任務重。少先隊工作對輔導員要求非常高，除了有較高的理論水平和思想素質外，還要具有較強的組織領導能力，開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個性、見多識廣、年輕活潑也是其必備條件。如此條件，在師資力量本來就薄弱的邊境團場中學是難以達到的，教師外出進行“主業”培訓機會都很有限，更何況是“從業”的少先隊工作學習，教師自我學習又缺少資料，加之，工作重、壓力大，學歷進修和業務學習還得搞。兼職輔導員往往還是學校的骨干力量，身擔數職，簡直無法顧及少先隊工作。
（二）重智育輕德育的學校教育與少先隊強調全面發展不相適應。由于目前社會評價體系重學歷，輕能力，重智育、輕德育的傾向，家長、學校把學生的學習成績看作衡量學生的主要標準，忽視學生的綜合素質的培養。學生參與的積極性不高，少先隊的常規管理跟不上學生思想的成長。
（三）少先隊工作觀念的更新和教育方法的改進還有待加強。尤其是在實施素質教育后，少先隊在保持現有特色基礎上走出新路子的辦法還不多。輔導員普遍缺乏較系統、全面的培訓有待進一步加強，特別是高層次的培訓。少先隊理論研究相對滯后于實踐活動等等。
（四）少先隊員的主體地位和隊干的作用沒有得到體現和發揮。由于輔導員缺乏少先隊的專業知識，對輔導員的職責并不明確，任何活動都親自去策劃、設計，孩子們被動地充當某個角色，去表演一下，參與一下，導致活動成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊員們的主動性、積極性沒有充分得到調動和發揮。
三、對策思考
（一）重點加大團場學校輔導員的業務培訓。在調研中，我們能深刻感受到學校輔導員對于業務知識的渴求和業務培訓的迫切心情，尤其是想干還不會干的剛上任的年輕輔導員和干了許多年一直摸著干摸不出頭緒的老輔導員，他們的愿望都很迫切。同時也急需扭轉學校關于少先隊在學校工作中的重要地位的認識，建議實行輔導員分批進行輪訓，加強隊伍建設。
（二）進一步加強對少先隊工作的指導力度。團場團委要針對學校少先隊工作的特點，積極進行指導，經常召集輔導員開會、活動、聽取意見，為他(她)們出謀劃策，每學期至少有一次班級之間少先隊工作的觀摩活動。要經常到學校去了解情況，發現問題，指導工作，保證對一線工作情況及時掌握。
（三）少先隊要不斷創新工作理念，努力提高服務少年兒童的水平。要尊重少年兒童的成長規律，關注他們的心理生理變化，關心他們在學習、生活中遇到的困難；要尊重他們的主體地位，維護他們的合法權益，盡心竭力地為少年兒童辦實事、做好事、解難事。要大力加強調查研究，研究少年兒童的新特點，傾聽少年兒童的心聲，探討新形勢下少先隊的新模式，整合社會資源為少年兒童的成長創造條件，不斷創新工作方式和工作內容，努力提高服務少年兒童的水平。要積極幫助特困家庭的少年兒童解決。
第三篇 2024年少先隊工作報告9500字
在學校領導的指導和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹代表包信中心校本部大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊工作以鄧_理論、“____”重要思想以及黨的__大為指導，以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設》為重點，以弘揚和繼承“紅領巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨，以加強少先隊的基礎建設為重點；以體驗教育、養成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質，培養學生的創新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊工作在學校領導的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一 、組織結構健全
1、以《文明禮儀規范》為依據，著力于常規管理，切實加強了養成教育。
大隊部根據本校實際，認真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規范》，下發到各個中隊，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規定，十分注重養成教育，著力抓常規管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比中。
2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，現共有中隊18個、小隊72個、少先隊員1100余名、中隊輔導員18位。學期初，學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。
3、學年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾，隊里的干部要做到職責分明，重視學生的禮儀規范，組織學生對禮儀進行統一的培訓，充分利用“紅領巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標、等等。
二、隊伍建設完善
1、學校除了中隊輔導員以外，還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰線上的先進人物作為校外輔導員，有比如張圍孜張學蘭來我校開展了愛林護鳥宣傳等等。
2、為提高輔導員綜合素質，學校經常組織大、中隊輔導員集中培訓、網絡培訓或下發隊刊和資料，提高理論修養、業務水平。每學期開展中隊輔導員交流活動，全體輔導員素質得到了明顯的進步。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，對輔導員親臨指導，做到培訓出成績，工作有成績。
三、陣地建設規范
1、學校有獨立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。
2、每學期，每個中隊依據大隊部的工作計劃結合各種有意義的節目，出版黑板報，并進行評比。紅領巾廣播站欄目樣式多、內容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進行評優評先。此外，少先隊還根據本地實際利用各種德育基地：如烈士紀念碑等對學生進行深入的思想教育。
四、所取得的經驗
1、少先隊工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學階段的所有課程內容，因此少先隊工作是一門綜合學科。新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰和機遇，把少先隊工作有效的融合于學校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合新課改促進學生學習方式的改變。學習方式的轉變是新課改的顯著特征。轉變學習方式就是從被動的、接受的、封閉的學習方式轉為主動的、發現的、合作的學習方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學生發揮主體能動性和創造性的新的學習模式。我認為少先隊工作也要走進“新課程標準”。少先隊工作面對的是一個個發展的、獨特的、有獨立意義的人，我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養成出發，為了每一個隊員的發展而結合本校、本地區的實際選擇活動的內容和形式。輔導員應用“心”去關注每一個孩子的心靈；應努力“樹立教育的民主思想”，“保護學生的合法權益”，建立新興的輔導員與隊員的關系應認真的對待每一個隊員，關愛每一個隊員，精心策劃每一次活動，展現活動過程的魅力，與隊員共享活動成功的喜悅；要自覺提高自身的修養，擴展知識視野，提升教育藝術，努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責、幽默等優秀品質，展現個人魅力。總之，作為隊員成長的指引者——輔導員，也要用“新課標”來指導自己從教的這門“綜合課程”的教學。
2、在工作中敢抓敢放。對于常規工作和日常生活中隊員出現的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點的機會和空間，從而可以創造性的完成各項任務；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導。
3、重視隊干的培養。好的隊干是輔導員的左膀右臂，好的隊干可以充分調動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎上更注重的是對隊干的培養和指導，由扶到放。隊干培訓班指導小干部們如何開展日常工作，而輔導員的現場指導更能讓隊干們很快的熟悉工作要點；輔導員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導員的正確輔導；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。
五、主要活動開展深入
1、每個學期，舉辦一次校性的主題活動，隊員精心準備，輔導員加以認真指導，所開的隊會屢屢受到領導、老師和同學們的一致好評。每個學期，少先隊都能根據學校實際，結合各種有意義的節目和國內大事，制定工作計劃和活動方案，并在活動過程中將之落到實處，例如舉行歌詠、美術、書法等各種比賽、“六一”節舉辦“校園之星”評比活動等等。
2、開展“紅領巾與文明同行”為主題的教育活動，圍繞紅領巾與美德同行、紅領巾與健康同行、紅領巾與快樂同行、紅領巾與實踐同行幾項活動。
3、在大隊部的倡議下，各年級組根據隊員的年齡特點開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動，活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等，全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養了隊員熱愛祖國的情感、激發了隊員們的自豪感及努力學習為祖國爭光的自信心。
4、進一步拓展了活動領域，促進了隊員的個性發展，豐富了組織生活。活動是少先隊的生命，少年兒童的教育應蘊于多姿多彩的活動之中。根據縣教體局、學校及學部的工作安排，大隊
部協助組織了校級興趣小組、觀看愛國影片、健康教育片等等生生色色的活動。較以前，隊員的活動領域再一次得到了擴展，組織生活進一步得到了豐富，隊員的個性得到了充分發展。
5、深化“安全教育”。大隊部通過各種有效形式開展預防少年兒童意外傷害，保護兒童生命安全和身體健康的活動，進一步加強法制宣傳教育，增強法律意識和自我保護意識。我校在每天集合時進行教育，努力爭創“平安校園”。加強學生的心理健康教育，開展了心理健康教育主題班隊會，對心理障礙的學生及時了解，及時疏導，使每位學生健康、快樂的成長。
6、每月按各班在衛生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現，按年級評出文明班級。
7、以主題隊會創活動品牌，提高學生綜合素質
大隊部以培養學生實踐能力為核心，以提高學生綜合素質為目的，把每周一第一節課作為主題隊會活動時間。為強化活動的針對性和實效性，各中隊根據各年級學生年齡特征、心里特征以及學生發展與教育的需要來確定主題，學生在輔導員的指導下討論設計方案，并自己組織主持主題隊會。活動突出了情境創設和情節的展開，融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現形式。在活動中學生的膽識、策劃組織能力、語言表達能力、表揚能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發展。學校重點抓好每月一次的年級主題隊會開放活動，由各中隊輪流進行開放，同一年級學生全體參與，這項活動擴大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級各中隊相互觀摩交流，不斷提高質量的作用，涌現了一批優質的主題隊會。
8、除了每月的主題活動，學校少先隊還努力通過紅領巾特色活動不斷加強對學生的思想教育。
國家受災，同胞遇難之時，我校少先隊總是號召隊員們第一時間為災區捐款捐物獻愛心。在本學期的舉行的“抗震救災——我們在行動”募捐活動中，全校師生共為玉樹災區捐款7000多元。
__年10月13日是少先隊建隊六十周年，__給少先隊發來了賀信，要求全體隊員爭當四好少年。我校少先隊積極響應號召，開展了系列活動。宣傳欄黑板報開設了“爭當四好少年”專欄；紅領巾廣播站播放團中央、全國少工委發布的爭當四好少年系列歌曲；各中隊開展主題隊會，同學們不僅了解了四好少年的內涵，還積極落實在行動中。
9、規范化的升旗儀式是學校少先隊對學生進行愛國教育的良好體現。學校培訓了有四至六年級27名少先隊員，對升國旗班的動作，精神面貌、甩臂、步伐等都進行了嚴格的要求和訓練。出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話都進行得嚴肅、認真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個中隊主持，一周一個主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘，但在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。
以上是我實踐少先隊工作的幾點收獲，我深知我校少先隊工作能井然有序地進行、少先隊組織能茁壯地成長，所有這些都離不開隊員們一點一滴的努力，更離不開全體輔導員老師的勤奮拼搏、團結合作，以及各級領導的大力支持。
六、存在的不足以及今后努力的方向
本學年少先隊工作總體上來說有長足的發展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領巾監督崗的力度不夠、隊干部缺少向其他學校學習的機會、少先隊的活動未能與周邊相聯系，一些活動不夠規范等等。
希望我能通過這次活動繼續向各位領導和其他兄弟學校的輔導員虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
強化刑罰執行和監管活動監督。注重保障被羈押人員合法權益，監督糾正刑罰執行和監管活動中的違法情形42873件次;督促清理久押不決案件，監督糾正超期羈押432人次。完善刑罰變更執行同步監督機制，監督糾正減刑、假釋、暫予監外執行不當16708人，同比上升16.8%。加強社區矯正法律監督，糾正脫管漏管，促進社區服刑人員教育轉化，保障刑罰依法正確執行。
強化民事行政訴訟監督。認真落實修改后民事訴訟法的新規定，制定人民檢察院民事訴訟監督規則。加強和規范對民事訴訟、行政訴訟活動的法律監督，依法對生效裁判、調解書提出抗訴或再審檢察建議15538件，對審判中的違法情形提出檢察建議18398件，對民事執行活動中的違法情形提出檢察建議41069件。對19021件侵害國家和社會公共利益、侵害困難群體合法權益的民事案件，支持受害單位和個人起訴。對認為裁判正確的22305件民事行政申訴案件，認真做好釋法說理、服判息訴工作。
四、立足檢察職能，促進發展、保障民生
緊緊圍繞中央穩增長、調結構、促改革、惠民生等重大部署，充分發揮懲治、預防、監督、教育、保護等職能作用，為促進改革發展、增進人民福祉營造良好法治環境。
積極服務經濟發展。圍繞公共資源出讓、國有企業改制、政府采購等重點領域，深入推進治理商業賄賂工作，查辦涉嫌商業賄賂犯罪的國家工作人員4549人。加大懲治和預防工程建設領域職務犯罪力度，在招標投標、資金管理、質量監管等環節查辦職務犯罪8173人;在全國范圍內選擇100個重大工程建設項目進行專項預防，會同有關單位共同防控廉政風險。依法懲治金融詐騙、合同詐騙、內幕交易、非法集資和傳銷等嚴重經濟犯罪，起訴破壞市場經濟秩序犯罪嫌疑人84202人。保障創新驅動發展戰略實施，加大知識產權司法保護力度，起訟侵犯商標權、專利權、著作權和商業秘密等犯罪嫌疑人8802人。推進行政執法與刑事司法銜接，健全情況通報、信息共享等機制，督促行政執法機關移送涉嫌犯罪案件6873件。堅決打擊侵犯非公有制企業特別是小微企業合法權益的犯罪，平等保護各種所有制經濟和內外資企業。
著力維護人民群眾合法權益。針對社會普遍關注的食品藥品安全問題，與最高人民法院共同出臺司法解釋，從嚴懲治危害食品藥品安全犯罪，起訴制售有毒有害食品、制售假藥劣藥等犯罪嫌疑人10540人，同比上升29.5%，最高人民檢察院對785起危害食品藥品安全犯罪案件掛牌督辦。同步介入重特大事故調查，立案偵查火災、礦難等事故背后的失職瀆職、受賄等職務犯罪685件1066人，同比分別上升61.9%和72.5%。嚴懲制售偽劣種子、農藥、化肥等坑農害農犯罪;在農業補貼、農田水利建設等涉農領域查辦職務犯罪12748人。健全軍地檢察機關協作機制，加大對侵害國防、軍事利益和軍人軍屬合法權益犯罪的打擊力度。依法保護香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞和歸僑僑眷合法權益。
強化對環境資源的司法保護。高度重視環境安全，與有關部門共同制定辦理環境污染刑事案件司法解釋，明確定罪標準，加大處罰力度。起訴重大環境污染事故、非法采礦、盜伐濫伐林木等犯罪嫌疑人20969人，在環境監管、污染治理、生態修復工程建設等領域查辦職務犯罪1290人。探索通過督促起訴、檢察建議等方式，推動相關部門依法履行對環境資源的監管職責。
五、加強自身監督，確保嚴格規范公正文明執法
牢固樹立監督者更要主動接受監督的意識，強化內外部監督制約，保障檢察權依法正確行使。
自覺接受人大監督。最高人民檢察院認真學習貫徹十二屆全國人大一次會議精神，逐條研究落實代表審議意見。按照全國人大常委會要求，完成司法解釋集中清理工作，共清理司法解釋和司法解釋性質文件452件，廢止102件、修改55件。向全國人大常委會專題報告檢察機關反貪污賄賂工作情況，加大懲治和預防貪污賄賂犯罪力度，保持懲治腐敗犯罪高壓態勢。加強與全國人大代表的經常性聯系，通過邀請代表視察、調研、座談和走訪代表、專網專線聯絡等多種方式，廣泛深入聽取意見。全國人大代表提出的71件議案、建議全部辦結并及時答復。
自覺接受民主監督和社會監督。主動向政協通報檢察工作情況，誠懇聽取意見，辦理全國政協委員提案29件。健全與各民主黨派、工商聯和無黨派人士聯系機制，聯合開展專題調研。充分發揮人民監督員、特約檢察員、專家咨詢委員參與檢察決策、監督執法辦案等作用，人民監督員共監督職務犯罪案件2938件。認真聽取律師意見，自覺接受律師的監督制約，促進自身公正執法。認真核查涉檢輿情反映的問題，及時回應社會關切。
深化司法公開，推進陽光檢察。推進檢察機關及時主動公開和依當事人申請公開制度化、規范化，普遍設立檢務公開大廳，全面推行案件流程信息查詢、訴訟權利義務告知和辦案結果告知等制度。對于各方在案件事實、適用法律方面存在較大爭議，或者在當地有較大社會影響的案件，檢察機關擬不起訴，或申訴人不服檢察機關處理決定的，探索實行公開審查。加強檢察門戶網站、檢察微博微信等新媒體平臺建設，推進新聞發布制度化，及時公開重大案件辦理等情況，提高執法辦案透明度和司法公信力。
強化對執法辦案活動的內部監督和管理。最高人民檢察院修訂檢察機關執法工作基本規范，嚴格執行訊問職務犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度，推行申訴案件受理與辦理相分離制度，深化案件集中管理和案件質量評查機制建設。以信息化推進執法規范化、管理科學化，研發部署融辦案、管理、統計于一體的統一業務應用系統，實現對全國四級檢察機關所有執法辦案活動的全程、統一、實時、動態管理和監督。加大檢務督察力度，組織開展對10個省90個檢察院的明察暗訪，及時通報、限期整改執法辦案中的突出問題。
六、加強檢察隊伍建設，提高公正廉潔執法水平
持之以恒建設過硬檢察隊伍，堅定理想信念，提高職業素養，培育優良作風，夯實基層基礎。
扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。突出為民務實清廉主題，著力整改'四風'和執法司法突出問題。最高人民檢察院認真梳理各方面意見建議，制定87項具體整改措施，對群眾反映集中的控告申訴難等14個問題開展專項整治。加強檢察職業道德建設，開展'尋找最美檢察官'活動，表彰宣傳林志梅、沙沨、劉寶奇等先進典型，引導廣大檢察人員堅定信仰、堅守法治，樹立以民為本、執法為民的職業良知。
加強素質能力建設。堅持以領導干部、業務一線和基層檢察人員為重點，深入推進大規模教育培訓，廣泛開展業務競賽和崗位練兵，累計培訓檢察人員17.2萬人次。推進檢察人才六項重點工程，組織評選第三批全國檢察業務專家，重視發揮高層次人才在辦理重大案件和檢察理論研究中的引領作用。加強民族地區'雙語'人才培養。組織優秀檢察業務骨干赴西部巡講支教，國家檢察官學院直接培訓西藏、新疆等西部地區檢察人員3200余名。
狠抓紀律作風建設和自身反腐敗工作。最高人民檢察院制定檢察機關貫徹中央八項規定實施辦法，頒布檢察人員八小時外行為禁令。強化對領導干部的監督，聽取9個省級檢察院檢察長述職述廉報告工作，對7個省級檢察院領導班子進行巡視。加大正風肅紀力度，在12309舉報網站開設'舉報檢察干警違法違紀'專區。全國檢察機關共立案查辦違法違紀檢察人員210人，其中移送追究刑事責任26人，同比分別上升26.2%和13%。及時通報檢察人員違法違紀典型案件，強化警示教育。
堅持不懈抓基層打基礎。完善基層建設指導機制，落實上級檢察院領導到基層蹲點調研、業務部門對口指導等制度。最高人民檢察院對5個省基層檢察院建設進行抽樣評估，深入分析存在的問題和薄弱環節，找準新的工作著力點。完善上下級檢察院之間和東西部檢察院之間互派干部掛職鍛煉制度，健全基層檢察院結對共建制度。夯實執法為民一線平臺，已在人口集中的鄉鎮、社區設立派出檢察室2758個。全面加強檢察業務、人才智力、資金項目援藏援疆工作，加大對青海等四省藏區、贛南等原中央蘇區、貴州等西部地區檢察工作的支持力度。
各位代表，我們清醒認識到，檢察工作還存在不少問題。與全面深化改革和人民群眾期待相比，我們懲治和預防職務犯罪、監督糾正執法司法突出問題的力度和效果還有較大差距。修改后的刑事訴訟法、民事訴訟法實施后，一些檢察機關和檢察人員執法理念、辦案方式仍不適應，對法律修改后賦予的新職能履行不夠充分，落實保障人權、規范執法的新要求不夠嚴格。違法扣押凍結處理涉案財物、侵犯訴訟參與人合法權益等問題仍有發生，少數檢察人員特權思想、霸道作風嚴重，有的甚至以權謀私、貪贓枉法，嚴重損害司法公信力。辦理金融、知識產權、信息網絡等領域案件的專門人才相對缺乏。基層檢察院建設發展不平衡，特別是一些邊遠貧困地區檢察機關人才流失突出、科技信息化建設滯后。我們要堅持問題導向，緊緊盯住自己的問題不放，依靠各方面重視和支持，鍥而不舍，努力推動這些問題的解決。
2024年檢察工作安排
2024年，檢察機關將深入貫徹黨的__大和__屆二中、三中全會精神，全面落實中央政法工作會議和本次全國人大會議的部署要求，學習貫徹_____系列重要講話精神，建設過硬隊伍，強化法律監督能力，提高查辦和預防職務犯罪水平，促進嚴格執法、公正司法，保障人民利益，維護憲法法律權威，切實肩負起維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的職責使命，為推進全面深化改革、實現依法治國作出新貢獻。
第一、為全面深化改革提供有力司法保障。制定實施服務全面深化改革的意見，緊緊圍繞改革發展的重點領域，積極參與整頓和規范市場經濟秩序，加大懲治嚴重經濟犯罪力度，依法查辦和預防公共資金、國有資產、國有資源監管和城鎮化建設等方面的職務犯罪，平等保護公有制和非公有制企業合法權益。穩妥處理改革中出現的新類型案件，正確區分改革失誤與失職瀆職、改革探索出現偏差與鉆改革空子實施犯罪等界限，促進增強社會活力和對外開放。
第二、依法懲治各類刑事犯罪，維護社會大局穩定。堅決打擊敵對勢力的分裂、滲透、顛覆活動，堅決打擊各種暴力恐怖犯罪，堅決打擊嚴重危害社會治安和公共安全、嚴重危害人民群眾生命財產安全的犯罪。開展打擊涉農犯罪、維護農民工合法權益專項活動，依法懲治侵害農民權益、危害農業生產、影響農村發展穩定的刑事犯罪。加大對食品藥品、安全生產、環境資源、知識產權保護等領域犯罪的打擊力度，嚴肅查辦食品藥品安全和環境污染事件以及重大責任事故背后的職務犯罪。依法懲治網絡犯罪，維護網絡社會安全。
第三、提高查辦和預防職務犯罪水平。認真貫徹《建立健全懲治和預__敗體系2024-2024年工作規劃》。堅持有案必查、有腐必懲，堅決查辦發生在領導機關和領導干部中的職務犯罪，繼續深入推進查辦和預防發生在群眾身邊、損害群眾利益職務犯罪專項工作。有效整合偵查資源，完善協作配合機制，嚴格規范執法行為，更加注重辦案質量和效果。與有關部門密切配合，深化反腐敗國際司法合作，加大對外逃職務犯罪嫌疑人的追捕追贓力度。重視抓好職務犯罪預防，遏制和減少職務犯罪。
第四、強化法律監督能力，促進嚴格執法、公正司法。堅持有法必依、執法必嚴、違法必究，完善人權司法保障制度，加強刑事訴訟監督，重點監督糾正有案不立、有罪不究、違法立案、非法取證、濫用強制措施、量刑畸輕畸重等問題，嚴把罪與非罪界限，嚴防冤假錯案。繼續集中清理久押不決案件，開展減刑、假釋、暫予監外執行專項檢察活動，重點監督職務犯罪、金融犯罪、涉黑犯罪等罪犯刑罰執行情況。加強和規范民事行政檢察工作，重點監督糾正裁判不公、虛假訴訟、民事調解損害國家利益和社會公共利益、違法執行等問題。嚴肅查處執法司法人員職務犯罪，促進執法司法公正和廉潔。自覺接受公安機關、人民法院在訴訟中的制約，保障律師依法執業，共同維護司法公正和法律權威。
第五、全面深化檢察改革。認真落實中央關于深化司法改革的部署，牢牢把握檢察改革正確方向，加強總體設計、統籌協調、整體推進，完善中國特色社會主義檢察制度。落實涉法涉訴信訪工作機制改革，促進完善國家司法救助制度，加大依法受理、依法糾錯、依法賠償、依法救助力度。深化檢察環節司法公開，完善辦案信息查詢系統，建立檢察機關終結性法律文書向社會公開制度，增強司法公開的主動性、及時性。推行檢察官辦案責任制改革試點，落實和強化執法辦案責任。改革人民監督員選任方式，完善人民監督員監督程序，推動人民監督員制度法制化。
第六、強化過硬隊伍建設。以基層檢察院為重點，按照信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的要求，大力加強檢察隊伍建設。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，持續治理'四風'特別是特權思想、霸道作風等突出問題，自覺接受人民監督。加強專業化教育培訓，重視招錄、遴選和培養高層次專門人才，提高整體素質能力。加大對中西部和革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區檢察工作和檢察隊伍建設支持力度。深入推進司法規范化建設，進一步規范辦案程序，完善監督制約機制，強化公正司法的制度保障。旗幟鮮明反對司法腐敗，完善重點崗位輪崗交流、回避等制度，堅決執行各項紀律禁令，堅決查處辦關系案、人情案、金錢案等執法犯法問題，堅決清除害群之馬，努力建設政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的檢察隊伍。
各位代表，在新的一年里，全國檢察機關將緊密團結在以___同志為__的___周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、'三個代表'重要思想、科學發展觀為指導，更加自覺接受人大監督、民主監督和社會監督，深入推進平安中國、法治中國建設，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
第四篇 述職報告少先隊工作1500字
各位輔導員老師：
大家好！
現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。
首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規定的待遇都得到了落實。
其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節目有創新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第
三、在常規工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預癬競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系，聘有穩定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒？quot;五自'能力的培養，圍繞'五自'活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第
四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把'新世紀我能行'活動與'雛鵬爭章'最好地結合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發展之路，協助田廈社區建立了社區少工委，并且起到了組織協調作用。我校積極開展'手拉手'活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的'手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年'活動。我校還積極開展'160假日行動'，結合我校實際，假日行動的小隊都以制作網頁的為主，同時積極參與'城市美容天使'等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第
五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表，同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網的優勢，利用網絡創造性地開展踴疃？懷械ｉ霞督桓？募蘋？飧饗罟ぷ鰨？緋械？quot;星星火炬，代代相傳'及'南山建區十周年主題隊會'，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。！
第五篇 2024年寧車沽學校少先隊工作自查報告1600字
緊張而又充實的__年即將過去，我校少先隊工作緊緊圍繞區少工委工作重點和學校總體工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎建設為基石，一手抓基礎建設，一手抓活動建設，回顧過去，展望未來，現將一年少先隊工作盤點如下：
一、加強指導，完善制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。學校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導員的配備、培訓工作，努力為中隊輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。每月初大隊部結合學校德育工作，結合節日契機，制定少先隊工作計劃，并利用班主任例會時間，布置少先隊工作重點。使中隊輔導員工作具有方向感。
2、加強少先隊陣地建設。學校大隊部立足自身客觀實際，積極創造條件，做到有隊室、宣傳櫥窗，班班有黑板報（手抄報）。學校的常規執勤工作，一向由大、中隊干部進行，學校大隊部定期對這些干部進行培訓。
3、加強少先隊常規工作。3月份學校大隊部對一年級的新生進行了隊前教育課，六、一兒童節慶祝大會，學校結合九年一貫制特點隆重的進行了入隊儀式，對七年級同學進行了退隊儀式。上、下兩個半年，大隊部組織學生學習《少先隊有關知識》，要求各班每月開展一次主題中隊會。這些常規性的工作，使學校的少先隊基礎工作具有強而有力的保障。
二、以實而有效的活動為載體，以節日為契機，不斷教育學生、感化學生，加強少年兒童思想道德教育。
（1）3、5日是“學習雷鋒紀念日”，為了弘揚雷鋒精神，使少先隊員體會并學習雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務的精神，大隊部組織召開了學習雷鋒大會，并在會后組織學生美化校園、社區環境。通過活動踐行了雷鋒精神，并體會了作為濱海少年的責任，深化了“體驗教育”，弘揚了民族精神。
（2）4月份學校少先隊充分利用節日契機，在4、5日對全體少先隊員進行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動。通過活動使學生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學校小學部還開展了首屆家長開放日活動，大隊部利用這一有利時機，在活動當天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊活動展牌，充分展示了我校少先隊工作的成果。
（3）在5、12汶川特大地震1周年之際，學校少先隊與德育處聯合開展了“情系災區、心系重建、安全常記心中”紀念周活動。各中隊以出一期板報、上一節主題班會；學校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節安全教育校會、組織學生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯播等形式開展教育活動。通過此次活動培養了學生的愛心，凝聚了民族自尊心和民族自豪感，同時在學校進一步開展了防震減災宣傳教育，全面提高了師生的防震減災意識和自救自護能力。
（4）9月份以慶祝“新中國成立60華誕”為主題，學校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”
主題詩歌朗誦比賽，大隊部要求各中隊在班內要開展選拔賽，以次來提升活動的參與面，從而使活動更具實效性。通過比賽少先隊員們對祖國的情感不斷提升，民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學校大隊部組織開展了“愛國主義”主題中隊會的評選活動，評選出一等中隊課1節，二等中隊會2節。同時在9月份學校大隊部聯合德育處開展了“紅歌傳唱”活動。
（5）9月10日教師節，學校大隊部組織中、小學部大、中隊干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個一”活動，即為老師送上一枝花，對老師說一句問候語活動。活動的開展使學生的愛師之意得以體現，使師生的情感不斷加深。
回首一年的少先隊工作，學校校少先隊取得了點滴的成效，但同時也應清醒地看到不足，如少先隊活動不夠深入、對部分活動的輻射不夠等等，與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結束，學校少先隊將在總結的基礎上更加努力地爭取更多的支持，開拓思路，繼續加強少先隊基礎建設力度，開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！
寧車沽學校大隊部
__年12月
第六篇 社區少先隊工作情況調研報告3100字
隨著經濟的發展和時代的進步，國民素質的高低直接影響到了一個國家綜合國力的強弱。因此，社會對于國民素質的要求越來越高，尤其是青少年的綜合素質。社區是社會的組成單位，在大到城市建設小到居民管理方面發揮著越來越重要的作用。同時，社區已經成為除學校之外青少年接觸時間最長的場所，青少年也有相當一部分的知識學習、娛樂休閑和健康鍛煉等活動是在社區中度過的。在社區開展少先隊工作，有利于加強青少年的素質教育，有利于校內少先隊工作向社會延伸和拓展，也利于少先隊組織的優良作風傳播到社會并服務于社會，最終形成學校和社區少先隊工作的全面活躍。
可以說，通過社區少先隊工作來開展青少年的活動是好處多多，但是，經過實地的調研，我們也發現了在目前的情況下，開展社區少先隊工作還存在著一些阻礙：
1、認識不夠。社區少先隊工作是一項群眾性工作，社區少先隊活動也是社會公益性活動。面對這樣一個新課題，一些人思想準備不足，對社區少先隊概念模糊，對工作開展方式還不是很明確，有畏難情緒；一些學校和家長也不是很支持和配合，他們認為學生的主要任務就是學習，孩子們基本上沒有屬于自己的時間；還有一些人認為社區少先隊工作是做形式、擺架子，實際效果不大，開展活動既分散工作精力又增加家長和社區經濟負擔，得不償失。由于這三種思想的存在導致開展社區少先隊活動時工作難以得到有效協調、覆蓋面還不是很廣。
2、人員有限、工作時間不夠。現在社區從事青少年工作的除少量社區兼職干部外，絕大多數是志愿者。這些志愿者雖然由一些老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范以及一些懂得教育培養孩子的學生家長和高素質大學生組成，而且他們已經成為社區少先隊工作的中堅力量，但他們工作時間不固定，工作時間比較有限，工作沒有補貼或根本不可能落實，集中工作很困難等原因，使社區少先隊工作效果不明顯。
3、缺少活動經費、活動陣地。社區少先隊沒有專門的活動經費，也沒有專門的活動場地。活動經費來源主要依托社區辦公經費或尋求社會支持，不僅非常有限，且不能形成穩定的經費支持。有些社區根本沒有像樣的社區綜合服務中心，社區少先隊活動陣地更無從談起，有些有陣地的也至少是三室合一，開展活動非常不方便。經費短缺、缺少陣地對社區少先隊活動的經常化和普及化形成了很大的制約，活動的多樣化、特色化更是難上加難。
雖然目前開展社區少先隊工作有一些困難，但我們也應該看到社區推進少先隊工作仍然具備獨特的優勢：
1、時間優勢。曾經有過統計，大部分青少年包括正在接受正規學校教育的學生一年中也有三分之一的時間是在社區中度過的，這還不包括青少年在完成日常學校教育后回到社區的那部分時間。同時，大部分青少年都是獨生子女，父母工作忙碌，沒有充足的時間和精力來有效管理這部分時間。利用青少年在社區的這部分時間，能夠加強社區少先隊工作的效果。
2、環境優勢。當今社會是一個多元化社會，不斷變化的社會環境，使青少年們面臨著越來越多的社會影響源。開展社區少先隊工作，整合社區中的影響源，使它們朝著有利于青少年成長的方向發展。同時，開展社區少先隊工作，能為青少年的成長提供了一個更為輕松自由的環境，更能激發他們的學習興趣，也讓他們有可能接觸到自己身邊的學習榜樣，增強他們認知的真實感，鼓勵他們向榜樣看齊。
3、實踐優勢。長期以來，青少年的活動局限于學校和課本知識的學習，缺乏社會實踐，往往出現所謂的“高分低能”的現象。開展社區少先隊工作，能夠讓更多的青少年在各種由社區組織的內容豐富、形式多樣的實踐活動中學習到社會知識，培養社會情感，增強社會意識，更有機會實踐課本知識，為他們成長為一個合格的“社會人”打下堅實的基礎。
開展社區少先隊工作，關鍵是要做到“一二三四”：
“一”是要明確一點認識，既明確開展社區少先隊工作是以社會力量為主，目的仍是育人。充分挖掘社區中各種有利于青少年成長的各項資源，吸收本地區文化、體育和法律等各方面的力量，形成廣泛參與、資源共享的大環境。同時，開展社區少先隊工作仍要與國家的教育方針、學校的教育內容緊密結合，開展以愛國主義____思想道德教育，融入到和諧社區的構建中去，促進青少年的全面發展。
“二”是要注意銜接兩種教育。社區少先隊工作的開展要銜接家庭教育和學校教育，促進家庭教育與學校教育的有機結合起來。隨著社會經濟的發展和生活節奏的加快，更多的家長疲于巨大的工作壓力，越來越缺乏充足的精力與時間來從事青少年的家庭教育，使家庭教育出現“真空現象”。而同時，青少年業余時間在不斷增加，青少年自身又正處于人生發展的關鍵時期，急需要積極的指導。此外，學校教育由于資源條件的限制，給予學生們的教育多局限于書本知識，缺乏社會實踐的場所。開展社區少先隊工作，可以將學校教育所具備的師資、知識等優勢資源向社區延伸，填補家庭教育的空白，更好地服務青少年成長成材。
“三”是要動員三方面力量。開展社區少先隊工作，要充分動員學校、街道辦事處和駐區單位三方面的力量，從而在本地區形成廣泛參與、資源共享的良好環境。從開展社區少先隊工作的角度出發，學校教育、街道辦事處和駐區單位這三方面力量各自都存在著優勢與不足。就學校來說，學校有充足的師資力量、一定規模的學生隊伍，更擁有多媒體設備、健身器材、課外讀物和教室場地這些優越的硬件條件。但同時學校又由于種種限制，為學生提供校外實踐的機會較少，不利于學生更好地學習社會知識。街道辦事處的優勢在于能夠有效協調教委、司法所、共青團和婦聯這些相關部門的基層組織，爭取到更多的政府力量支持。街道辦事處還可以積極利用社區中的諸如志愿者和活動陣地等這些軟硬件力量，但同時也缺乏師資和學生這些隊伍。駐區單位可以為青少年們提供實踐活動場地和較為專業的指導人員，但受信息缺乏、認識不足、能力有限等制約，未能充分體現出其應有的作用。開展社區少先隊工作充分動員這三方面的力量，將學校、街道辦事處和駐區單位的優勢有機的結合起來，彌補這三者的不足。學校可以運用師資、組織學生、提供場館，街道辦事處可以尋求政府支持和調動志愿者等組織，駐區單位則能夠提供實踐場地和專業的指導人員。如此一來，學校可以增加學生實踐活動機會，街道辦事處可以有效的服務青少年成長，駐區單位可以提升自身的社會影響，三方面力量共同作用，形成合力，促進社區少先隊工作發展。
“四”是要組織四種活動。開展社區少先隊工作，關鍵在于以活動為載體，促進青少年全面成長，組織形式多樣、內容豐富的各種活動，不僅可以能夠有效銜接家庭教育和學校教育，還可以充分動員學校、街道辦事處和駐區單位三方面力量，使社區少先隊工作充滿活力，真正達到教育青少年的目的。開展社區少先隊工作，主要是組織思想道德教育、科學知識傳播、法律常識普及和健康知識宣傳等四方面的活動。思想道德教育、科學知識傳播、法律常識普及和健康知識宣傳都要緊密圍繞青少年的學習和生活，更要強調青少年教育的實用性和體驗性。思想道德教育可以使青少年從小樹立正確的世界觀和人生觀，為成為合格的公民打下思想基礎。科學知識傳播能夠使青少年在動手實踐中學習科學，提高學習的興趣，培養青少年的科學素養。法律知識普及，可以從青少年認識法，了解法，學習法，運用法律知識保護自己的合法利益，從娃娃抓起體現“依法治國”精神。健康知識宣傳從生活實際出發，促進青少年的健康成長。組織這四種活動，能增加青少年多方面的能力，豐富他們的業余生活，促進他們的全面成長。
開展社區少先隊工作要充分調動了社區中學校、政府部門和駐區單位的力量，整合了社區中的各種積極因素，形成了廣泛參與、資源共享的良好環境。我們將更加努力，積極推進社區少先隊工作，為構建和諧社區做出自己的貢獻。
第七篇 加強新時代少先隊建設工作報告5550字
1.加強新時代少先隊建設工作報告
黨的__大以來，以___同志_______高度重視少年兒童和少先隊工作。______關于少年兒童和少先隊工作的重要論述為做好新時代少先隊工作指明了前進方向、提供了根本遵循。
全面加強新時代少先隊工作，強化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，引導少年兒童時刻準備著為共產主義事業而奮斗，對于全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，對于確保黨和人民事業薪火相傳、后繼有人，對于紅色基因代代相傳，具有重大而深遠的意義。
《意見》要求，一是強化政治引領，旗幟鮮明培養共產主義接班人。要教育引導少先隊員牢記______的教導，大力培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感，講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的故事，從小培育少先隊員共產主義理想和道德的萌芽，引導少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀。二是著力增強少先隊員光榮感，推進新時代少先隊組織改革創新，要鞏固拓展少先隊組織體系，活躍提升少先隊組織生活，塑造新時代少先隊組織文化。三是突出實踐育人特色，推動新時代少先隊社會化發展，要強化少先隊實踐育人作用，提升少先隊社會化工作水平，建設少先隊校外實踐教育營地（基地），讓少先隊員就近就便參與校外實踐活動。提升少先隊宣傳思想文化工作影響力。四是把政治標準放在第一位，強化少先隊輔導員隊伍建設，要錘煉少先隊輔導員政治素質，優化少先隊輔導員隊伍結構，創新少先隊輔導員評價和激勵機制，深化少先隊相關學科建設和理論研究。
《意見》還就全面加強黨對少先隊工作的領導、加大少先隊工作經費保障等提出要求。
2.加強新時代少先隊建設工作報告
1、堅持黨的領導。高舉隊旗跟黨走，把黨的要求不折不扣貫徹落實到少先隊的工作和建設之中。大力推動形成黨委領導、政府支持、共青團牽頭、團教協作、社會協同的少先隊工作體制機制。
2、堅持培育共產主義接班人的根本任務。堅定不移強化少先隊工作的政治屬性，以培養少年兒童共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想為目標，持續加強政治啟蒙，從小培養對黨和社會主義祖國的樸素情感，確保紅色基因代代相傳。
3、堅持把增強少先隊員光榮感作為工作主線。在全童入隊基礎上，充分體現少先隊組織的先進性，著眼黨、團、隊特殊政治關系，完善政治培養鏈條，構建階梯式成長激勵體系，引導少先隊員從小學先鋒、長大做先鋒。
4、堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一。突出少先隊的組織屬性，強化少先隊員的小主人意識和參與能力，堅持把實踐育人作為少先隊教育的基本形式，促進少先隊員在集體中健康成長，使少先隊教育與學校教育、家庭教育、社會教育相互配合、相得益彰。
5、堅持與時俱進、改革創新。尊重少先隊員主體地位，遵循新時代少年兒童成長規律，用少年兒童易于理解的語言做好思想引領工作。改革創新少先隊組織建設、隊伍建設、陣地建設、機制建設，著力打造政治鮮明、思想先進、團結友愛、活潑向上的新時代少先隊組織。
3.加強新時代少先隊建設工作報告
近年來，在團區委和教育局黨委的正確領導下，在學校基層組織和社會各界的大力支持下，我區學校少先隊工作堅持“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的原則，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以思想道德教育為核心，以組織建設為根本，以品牌活動為抓手，以體驗教育為基本途徑，注重學生的身心健康發展和權益保障，不斷創新少先隊活動載體，拓展育人內涵，少先隊工作初具特色，取得了一定的成績，年年被評為“省少先隊工作紅旗單位”，深受學生家長好評。
一、加強學生思想道德建設，引導樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀
加強和改進少年兒童思想道德教育，是事關國家前途和民族命運的戰略工程，關系群眾切身利益的民心工程，社會主義精神文明建設的基礎工程。為此，我們大力弘揚和培育以愛國主義____民族精神，以建國60周年、建隊60周年等重大活動、重大節慶為契機，利用少年兒童入學、入隊等時機，廣泛開展“民族精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題教育活動，引導少年兒童增強民族自豪感、自尊心和自信心，樹立與時代進步潮流相適應的思想觀念、價值取向和行為方式。同時，各小學按照團中央“祖國發展我成長”主題教育活動要求，創新活動載體，充分發揮課堂教學主渠道的作用，引導學生全面了解我區改革開放和現代化建設所取得的輝煌成就，進一步樹立愛黨、愛軍、愛祖國、愛家鄉的深厚感情，增強社會責任感和使命感。
二、加強基礎設施建設，為少先隊工作開展提供保障
1、注重形式多樣，加強少先隊陣地建設
陣地是開展活動的載體，我區一直高度重視少先隊陣地建設。一方面，要求區直各小學積極爭創省少先隊規范化學校，根據少先隊隊室規范化建設的意見，高標準建設少先隊隊室。另一方面，要求全區少先隊宣傳陣地突出實效性和多樣性。全區各校少先隊均有自己的宣傳欄、隊報、少先隊網站、紅領巾廣播站，加大了宣傳力度。另外，我們還把華東烈士陵園、銀雀山竹簡漢墓、人民廣場等作為少先隊校外德育活動基地，為少先隊教育開辟了廣闊的天地。
2、注重抓好培訓，加強輔導員隊伍建設
通過培訓會、現場會、座談會等以會代訓的方式，定期召開少先隊干部聯誼活動，切實促進少先隊工作成果的橫向交流，倡樹典型，學有榜樣，大力弘揚學以致用的優良作風，努力提高少先隊干部的整體素質。一是在四小、西郊實驗學校召開了全區學校團隊工作經驗交流會，參觀了少先隊現場，觀摩了主題隊會，促進了少先隊干部素質和少先隊工作質量的提高。今年，三小大隊輔導員馬艷雷被評為“市十佳少先隊輔導員”。二是集中參加了團區委在區黨校舉辦的培訓班，系統地學習了少先隊相關理論知識，通過學習進一步理順工作思路和方式方法，提高了少先隊輔導員的工作能力和水平。三是積極鼓勵少先隊干部參加各級培訓活動。今年我區選派了3名輔導員參加了全省的輔導員培訓班。
三、創新活動載體，全面提高少年兒童綜合素質
1、積極開展“快樂七個一活動”
在全區學校中廣泛開展了“快樂七個一活動”，即“讀一本好書，寫慶祝國慶六十周年的詩文，看一部愛國主義影視劇，創作一幅書畫或小制作，給爸爸、媽媽洗一次腳，每天鍛煉一小時，每天做一次家務活”，教育局對活動成果進行了認真的評選，評出征文一、二等獎5，書畫和小制作作品一、二等獎137件，通過多種形式的體驗教育活動，豐富了學生校園和假期生活。
2、開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝比賽活動”
各學校開展了對少先隊員的感恩教育，通過教育活動引導學生感恩社會、感恩學校、感恩父母，培養了學生的責任意識和良好的品德；通過詩文誦讀和才藝比賽等活動，提高了學生的文化修養和技能特長，通過活動的開展，進一步豐富了校園文化生活，也潛移默化的提升了學生的整體素質，促進了少先隊員的健康成長。
3、深化“手拉手”活動
重點圍繞“拉起手后做什么”的問題，研究制定活動章程、活動制度及保障措施，擴展活動領域，提升活動內涵，保證了教育活動的經常化、制度化。全區各校少先隊組織立足實際，著眼長期互助，積極引領少年兒童開展“城鄉少年兒童手拉手”、“與進城務工子女手拉手”為主的手拉手活動。加強機制建設，以找朋友、交朋友和看朋友的方式，幫助廣大少年兒童建立長期的互助伙伴關系，使每個少先隊員都有手拉手的小伙伴，使手拉手活動持續地開展下去。引導少年兒童在活動中學會關愛他人，奉獻愛心，樹立美德意識，塑造健康品格。
4、細化“雛鷹爭章”活動
結合少年兒童的生活實踐、學習實踐和自身成長需要，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段，進一步加以細化。以“雛鷹爭章”為載體，通過體驗教育活動，分年級引導少先隊員開展快樂爭章活動。充分利用少年兒童校外活動陣地和社區活動場所，開展了形式多樣的雛鷹爭章活動，提高了少年兒童的獲章率，鼓勵在完成年級規定章目的基礎上，引領少先隊員自創特色獎章。四小每個中隊都設置了雛鷹章排行榜，提高了學生自我成材、積極爭章的意識和熱情。
5、深入開展“平安紅領巾行動”活動
為營造和創建和諧校園，結合全區開展的校園周邊環境整治，各校少先隊組織積極參與其中，配合學校及其有關部門，搞好周邊群防、群治工作。清理校園200米內網吧及其他娛樂場所，教育青少年學生不進入網吧、舞廳、游戲機室等不適合青少年學生進入的娛樂場所，倡導青年學生“讀文明書、上健康網、做文明人”。西郊實驗學校被團中央和全國少工委評為全市的中國少年兒童平安行動先進單位，其中“紅領巾是一重責任”、“魅力少先隊，快樂紅領巾”的先進管理理念在全區乃至全市少先隊工作中發揮了重要的示范帶動作用。
近年來，我區少先隊工作扎實推進，取得了顯著成績。但離上級領導的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們決心充分調動廣大輔導員的工作積極性，進一步創新活動載體，高起點、高標準、嚴要求，齊心協力，開拓創新，與時俱進，在新的起點上，努力開創少先隊工作的新局面。
4.加強新時代少先隊建設工作報告
一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、校刊等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈。
二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用、國慶節、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
根據少先隊計劃，德育計劃，開展了一系列的活動。
5.加強新時代少先隊建設工作報告
又是一年夏來到，在團區委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施。以培養新世紀'四有'新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發展。
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習'七講一愛'即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們為孩子們做有關網絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造 愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛心”方面表現出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創造性的開展，涌現出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發、創新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
第八篇 寧車沽學校少先隊工作自查報告1600字
關于寧車沽學校少先隊工作自查報告
緊張而又充實的__年即將過去，我校少先隊工作緊緊圍繞區少工委工作重點和學校總體工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎建設為基石，一手抓基礎建設，一手抓活動建設，回顧過去，展望未來，現將一年少先隊工作盤點如下：
一、加強指導，完善制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。學校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導員的配備、培訓工作，努力為中隊輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。每月初大隊部結合學校德育工作，結合節日契機，制定少先隊工作計劃，并利用班主任例會時間，布置少先隊工作重點。使中隊輔導員工作具有方向感。
2、加強少先隊陣地建設。學校大隊部立足自身客觀實際，積極創造條件，做到有隊室、宣傳櫥窗，班班有黑板報(手抄報)。學校的常規執勤工作，一向由大、中隊干部進行，學校大隊部定期對這些干部進行培訓。
3、加強少先隊常規工作。3月份學校大隊部對一年級的新生進行了隊前教育課，六、一兒童節慶祝大會，學校結合九年一貫制特點隆重的進行了入隊儀式，對七年級同學進行了退隊儀式。上、下兩個半年，大隊部組織學生學習《少先隊有關知識》，要求各班每月開展一次主題中隊會。這些常規性的工作，使學校的少先隊基礎工作具有強而有力的保障。
二、以實而有效的'活動為載體，以節日為契機，不斷教育學生、感化學生，加強少年兒童思想道德教育。
(1)3、5日是“學習雷鋒紀念日”，為了弘揚雷鋒精神，使少先隊員體會并學習雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務的精神，大隊部組織召開了學習雷鋒大會，并在會后組織學生美化校園、社區環境。通過活動踐行了雷鋒精神，并體會了作為濱海少年的責任，深化了“體驗教育”，弘揚了民族精神。
(2)4月份學校少先隊充分利用節日契機，在4、5日對全體少先隊員進行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動。通過活動使學生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學校小學部還開展了首屆家長開放日活動，大隊部利用這一有利時機，在活動當天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊活動展牌，充分展示了我校少先隊工作的成果。
(3)在5、12汶川特大地震1周年之際，學校少先隊與德育處聯合開展了“情系災區、心系重建、安全常記心中”紀念周活動。各中隊以出一期板報、上一節主題班會;學校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節安全教育校會、組織學生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯播等形式開展教育活動。通過此次活動培養了學生的愛心，凝聚了民族自尊心和民族自豪感，同時在學校進一步開展了防震減災宣傳教育，全面提高了師生的防震減災意識和自救自護能力。
(4)9月份以慶祝“新中國成立60華誕”為主題，學校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”
主題詩歌朗誦比賽，大隊部要求各中隊在班內要開展選拔賽，以次來提升活動的參與面，從而使活動更具實效性。通過比賽少先隊員們對祖國的情感不斷提升，民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學校大隊部組織開展了“愛國主義”主題中隊會的評選活動，評選出一等中隊課1節，二等中隊會2節。同時在9月份學校大隊部聯合德育處開展了“紅歌傳唱”活動。
(5)9月10日教師節，學校大隊部組織中、小學部大、中隊干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個一”活動，即為老師送上一枝花，對老師說一句問候語活動。活動的開展使學生的愛師之意得以體現，使師生的情感不斷加深。
回首一年的少先隊工作，學校校少先隊取得了點滴的成效，但同時也應清醒地看到不足，如少先隊活動不夠深入、對部分活動的輻射不夠等等，與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結束，學校少先隊將在總結的基礎上更加努力地爭取更多的支持，開拓思路，繼續加強少先隊基礎建設力度，開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！
第九篇 少先隊大隊工作報告1150字
[指導思想]
本學期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神，以“新世紀，我能行”為主題，繼續深化“雛鷹行動”，大力推進體驗教育，開展好“五小”活動，進一步完善隊的基礎建設，全面提高隊員素質，努力造就一代新人。
[工作重點及要求]
一、加強隊的基礎建設。
隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設，他們都是開展教育活動的有利保障。
（一）組織建設：
1、一年級開學后重點抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊。
2、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規范選舉程序，創新選舉辦法，擇優錄取優秀隊員。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊，定期開展服務性和公益性活動。
（二）陣地建設大隊部進一步完善
隊室建設，訓練鼓號隊；各中隊辦好黑板報、隊報，建立圖書室或科技角。九月份，對班級陣地建設情況做一次全面檢查。
（三）信息建設輔導員老師和隊員要樹立正確的信息關
搞好隊的信息建設，訂好隊報隊刊，繼續辦好紅領巾電視臺。
（四）隊伍建設建立中隊輔導員、校外輔導員及專項輔導員的工作檔案。
期末評選優秀輔導員，頒發特別成果獎。
二、加強隊活動的開展。
活動是向少先隊員進行教育的最佳途徑。本學期傳統性活動、時政性活動和創造性活動要做到有機結合，富有實效。
九月：本月的重要節日是教師節大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節獻禮。
十月—十一月：今年恰逢建國、建隊五十三周年。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿組織、綠色環保、“崇尚科學，反對邪教”等重大事件向少先隊員進行一次系統的愛國主義教育，激發隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。
十二月—20__年一月：重點工作是引導隊員以優異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。
三、加強常規管理工作。
1、在各中隊繼續開展“爭創星級班級”活動。
2、進一步落實好班級崗位責任制，做到人人有事干，事事有人干，加強崗位指導，切實提高班級管理質量。
3、改革班級管理，在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動，讓共多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理能力。
4、繼續開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。
5、堅持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計劃地開展好與有關單位的共建活動。
第十篇 小學少先隊工作計劃第二學期報告1950字
一、指導思想：
以__“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
（一）加強少先隊基礎建設
1.加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3. 建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4. 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5. 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅持不懈做好各項常規工作。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進
行考核、調查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優秀少先隊輔導員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4. 抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。
5. 抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。 （四）、加強少先隊理論研究。
1. 開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2. 開展“輔導員”專題經驗交流會。
3. 做好課題研究，各位輔導員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。
4. 開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1. 抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。
2. 抓好“中國少年兒童平安行動”。以開展“平安自護營”、“安全知識競賽”等活動為重點，推進“中國少年兒童平安行動”。做好“平安行動好隊員”的評比活動。
3. 繼續深化“民族精神代代傳”活動。
4. 按月開展傳統活動。
5. 應時開展節日文化主題活動。
6. 積極參加上級部門的相關活動。
7. 創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
具體工作安排：
二月份：心懷理想 我們出發
1. 開學典禮
2. 寒假生活交流會
3. 定計劃、定目標
三月份：雷鋒精神 伴我成長
1.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動
2. “文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動。
3. 改革開放30周年讀書教育活動
4. 全國安全教育日活動
5. 鼓樂隊訓練
四月份：學習先輩 做好傳人
1. 祭掃革命烈士墓、瞻仰革命先烈
2. “知榮辱，樹新風，做一個有道德的人”主題班會
3. 改革開放30周年讀書教育活動
五月份：火紅五月 燃燒激情
1. 校園文化藝術節系列活動
2. “我愛我家”聯誼家校活動
3. 全國助殘日活動
六月份： 快樂學習 勇攀高峰
1. 慶祝國際兒童節系列活動
2. 愛護兒童小報評比
3. 評優、總結
第十一篇 少先隊的工作情況的述職報告1500字
少先隊的工作情況的述職報告
各位輔導員老師：
大家好！
現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。
首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規定的待遇都得到了落實。
其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節目有創新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系，聘有穩定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重五自能力的培養，圍繞五自活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把新世紀我能行活動與雛鵬爭章最好地結合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發展之路，協助田廈社區建立了社區少工委，并且起到了組織協調作用。我校積極開展手拉手活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的`手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年活動。我校還積極開展160假日行動，結合我校實際，假日行動的小隊都以制作網頁的為主，同時積極參與城市美容天使等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表，同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網的優勢，利用網絡創造性地開展踴疃；承擔上級交給的計劃外各項工作，如承？星星火炬，代代相傳及南山建區十周年主題隊會，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。！
第十二篇 小學少先隊工作情況總結報告1900字
小學少先隊工作情況總結報告
一個學期又將結束了，在本學期，我少先隊工作本著抓牢基礎，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動。形成了本校的教育特色。作為一名大隊輔導員，我就本校少先隊工作做一簡單的回顧。
一、兩報、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動效果明顯。
1、 兩報：開學初，大隊對各班出報骨干進行了專業培訓。從版面設計到內容的選材編寫，小隊員們學得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高。現在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會出小報。每個月到了交報時間，不用催，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。
2、 廣播 ：廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。
3、 百分賽：本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示，作為學期末優秀輔導員、優秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的.集體榮譽感和上進心。
二、開展豐富多彩的少先隊活動
1、遠足野炊活動
四月23日我校組織全校師生開展遠足野炊活動，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志，也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會實踐能力。
2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動
在六一兒童節那天，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節。活動安排了親子游戲、學校教學成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校、更支持學校的工作。其特點如下：
（1） 親子游戲其樂融融
這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
（2） 入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望，努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
（3） 表彰活動儀式隆重
這次的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
（4）文藝演出展示風采
今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學生的特長。
校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動
由于本校處于山區，有著豐富多彩的植物資源。根據這一優勢我校組織學生開展了“家鄉植物知多少活動”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫像、攝影或植物實體進行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進行交流或對植物的某一項為課題進行調查型收集研究。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學生的觀察實踐能力、創新研究能力、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉、愛科學的情感。為培養具有現代文明素質的高質量人才打下了良好的基礎。
三、加強兩支隊伍建設。
輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。因此，我校重點對這兩支隊伍進行了培訓。輔導員培訓每一月一次，小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯系工作實際，側重一點，深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時效性。
總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經驗，收到了好的效果。但其中還有一些不足，有待提高。相信在我們的努力下，我校的少先隊工作會越來越出色。
