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      效能建設個人自查報告五篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:16

      效能建設個人自查報告

      效能建設個人自查報告怎么寫

      一、自我分析

      1. 工作態度:審視自己的工作態度是否積極,是否始終保持專注和敬業精神,對待任務是否認真負責。

      2. 工作效率:檢查日常工作中是否存在拖延現象,完成任務的速度和質量如何,是否能在規定時間內高效完成工作。

      3. 溝通協調:評估與同事、上級的溝通情況,是否能有效傳達信息,解決合作中的問題。

      4. 學習提升:反思自己是否主動學習新知識,提高業務能力,適應工作需求的變化。

      5. 創新思維:思考在解決問題時是否具備創新意識,是否能提出新的解決方案。

      二、具體問題列舉

      1. 明確存在的問題:列出在上述自我分析中發現的具體問題,如時間管理不當、溝通不暢等。

      2. 分析原因:對每個問題進行深入剖析,找出其背后的原因,可能是技能不足、工作方法不當或是心態問題。

      三、改進措施

      1. 制定計劃:針對每個問題,制定切實可行的改進計劃,包括學習新技能、調整工作習慣等。

      2. 目標設定:為每個改進措施設定明確的時間節點和預期效果,以便于跟蹤進度。

      3. 實施策略:描述實施這些改進措施的具體步驟和方法,確保能夠落地執行。

      四、監督與反饋

      1. 自我監督:定期對自己的工作效能進行檢查,看是否按照計劃進行改進。

      2. 征求意見:向同事或上級尋求反饋,了解他們對自己工作效能提升的看法和建議。

      3. 調整優化:根據監督和反饋的結果,適時調整改進措施,以達到最佳效果。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      尊敬的領導,您好!在此,我謹就近期的工作效能進行一次深刻的自查,以期找出不足之處并尋求改進。我深知效能建設對于個人成長及團隊協作的重要性,因此,我誠懇地接受任何批評與建議,以推動自我提升。

      結尾:

      回顧過去,我深感在效能建設上還有許多需要努力的地方。我將堅定地執行改進計劃,不斷提升自己的工作效率和質量,以更好地服務于團隊,貢獻于單位的發展。感謝您花時間閱讀這份自查報告,我期待在您的指導和支持下,實現個人效能的持續提升。謝謝!

      效能建設個人自查報告范文

      第一篇 效能建設個人自查報告1350字

      通過一段時間的機關效能建設的學習,我將自己的不足之處匯報一下:

      一、問題及表現

      目前,我個人素質、工作作風還算比較好的,具有強烈的事業心和責任感,在自己的工作崗位上恪盡職守。但從全面貫徹“三個代表”重要思想和堅持立黨為公、執政為民的政治高度來看,與區委的要求還存在一定差距。主要表現在以下幾方面:

      1、政治理論水平不高。

      認為工作的職責就是干實事,抓具體工作多,抓理論學習少,工學關系處理不得當。工作重、事情多時,往往把理論學習看成是軟任務、虛工作,可學可不學。由于理論學習不夠,對“三個代表”重要思想缺乏全面的、科學的理解和準確的把握,導致政治理論水平不高,遇到問題,有時認識模糊,顧慮較多,反映到工作中,缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣,不能大膽開拓進取。

      2、創新意識不夠。

      安于現狀,得過且過,習慣于按部就班,照抄照轉,墨守陳規,缺乏銳意創新,開拓進取精神。

      3、工作效率不高。

      工作平平庸庸,心無章法,事無主次,不管輕重緩急。

      綜合分析上述問題的根源,主要在于對“三個代表”重要思想學習不深不透,在新形勢、新任務面前,改造和提高自己的積極性、主動性不高。

      二、整改措施

      1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。

      以創建學習型機關為目標,把學習教育貫穿始終。做到“四抓”:一抓學習培訓。重點學習“三個代表”重要思想,黨的__大及__屆五中、六中全會精神。二抓學習考評。堅持“一日一學”,要求每天有效學習時間不少于1小時;“一季一評”,根據日常學習表現及知識掌握情況,進行階段考評;“一年一考核”,年終對學習情況進行綜合評價和考核。三抓學習載體。利用微機,通過黨政信息網,從網上直接下載資料,及時學習一些上級文件精神及外地先進經驗,不斷豐富學習形式,提高學習效率。

      2、以規范程序為突破,提高服務質量。

      做到“六個一”文明服務。即要求做到“見面問一聲好,進門讓一個座,話前倒一杯茶,情況問一個明,辦事給一個公,臨走道一聲安”。

      使用文明用語。要求在日常工作生活中都要將“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明禮貌基本用語記在心中、掛在嘴上,時時刻刻做文明人、辦文明事、樹文明風,切實提高服務質量和水平。

      3、以制公文寫作度約束為手段,規范個人日常行為。

      按照“公道正派、嚴謹務實、開拓創新、廉潔高效”的“十六字”部風和“八不準”日常行為規范(即不準“跑風漏氣”,不準借工作之便索要或接受基層單位和個人財物,不準借工作之便從事有償中介服務,不準到基層報銷應由個人支付的各種費用,不準打著單位和領導的名義辦私事,不準接受可能對執行公務有影響的宴請,不準參加用公款支付的營業性歌廳、舞廳活動,工作日中午和下基層時不準喝酒),自覺規范言行。

      4、以督導檢查為措施,開創各項工作新局面。

      認真堅持周匯報、季總結考評制度,對作風建設各項制度落實情況進行總結經驗,發現問題,及時改進。將各項制度有效落實到各項工作當中,抓好工作規范和創新,有效推動各項工作開展。把好經驗、好做法制度化、規范化,逐步形成有利于保持部門良好形象的長效機制,開創各項工作的新局面。

      效能建設個人自查報告范文

      第二篇 行政效能建設個人自查報告1850字

      根據機關效能建設自查自糾工作的若干規定,自開展機關效能建設活動以來,本人認真對照,深刻反思,查找自身存在的問題,對自己進行了深刻的剖析,以達到進一步自我完善,自我提高的目的,增強了工作的主動性和積極性。本人按照要求,認真學習有關文件精神,并細心體會,認真反思自身。經過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

      一、存在的主要問題

      1、存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績,就自我感覺不錯了,對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

      2、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事。

      3、學習積極性不高,平時拘于日常工作瑣事,對于業務工作有些放松,主動學習的自覺性不高,特別學習的內容缺乏系統全面性,以致在實際工作中經常遇到棘手的事情,沒有自覺地把理論和實踐結合起來,給自己的工作帶來很大阻力。

      4、對自身要求放松。在日常工作中,特別是沒有較急、較重的任務的時候,對自己沒有嚴格要求,有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象,有時沒有嚴格執行請銷假制度,不向辦公室請假。

      5、工作方法特別機械,遇到困難泛急躁情緒。只有認真學習,仔細思考,把學習知識靈活運用到實際中去。

      6、創造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作,只能滿足干手頭上領導交辦的工作完成,不能開拓性的開展工作,缺乏工作主動性和能動性。

      二、經過剖析歸納

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合學習,對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思,從主觀上查找原因,經過剖析歸納,自己存在的問題概括起來主要有以下幾個方面的原因:

      1、工作中鉆研不夠,自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目。

      2、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      3、思想松懈,自我要求不嚴,放松了對自身紀律性的要求。

      4、是客觀的政策約束,工作循規蹈矩,按照政務政策按部就班多,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

      5、是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈,與群眾的要求和希望還有一定的距離,在處理橫向和縱向關系上存在缺失,表現在思想上對執法為民意識與群眾要求有一定差距。

      三、今后的整改及改進措施和方法

      1、加強學習,不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅更要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。

      2、 加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

      3、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

      4、加強學習。結合開展愛崗敬業,二次學習活動。珍惜來之不易的工作崗位,珍惜肅寧鎮發展的好形勢,加強學習三個代表重要思想和黨的十六大精神,注重學以致用,理論聯系實際,不斷增強政治敏銳性和前瞻性,更好地全面貫徹黨的路線方針政策,全面提高自身素質。

      5、善于思考。沒有思考就沒有智慧,沒有思考能力的干部就難以形成獨到見解。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮,勝過百次草率行動。思考的越深入,目標就越清晰,做起事來就越到位,越能產生事半功倍的效果。

      6、轉變作風,積極工作,增強群眾觀念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,努力為困難群眾排憂解難。

      第三篇 機關效能建設個人自查報告3300字

      今年來,我局機關效能建設工作,緊密結合勞動保障工作實際,以依法行政和規范辦事行為為重點,以建設一支“廉政、勤政、務實、高效”的勞動保障干部隊伍為目標,加快機關管理制度化、規范化建設步伐,全面推進機關效能建設,現將全年機關效能建設工作自查情況匯報如下:

      一、加強對效能建設工作的領導,提高認識,確保工作落到實處

      加強機關自身建設,提高機關效能,是貫徹落實____”重要思想的具體體現,是實現新世紀發展目標的需要,也是從嚴治政的需要。搞好機關效能建設,有利于全心全意為人民服務的全面貫徹落實,有利于黨風廉政建設和反腐敗斗爭綜合治理的標本兼治,有利于強化民主監督和加強民主法制建設。基于以上認識,為了保證我局機關效能建設工作順利進行,我局成立了以局長為組長、副局長為副組長、有關股室、下屬單位和辦事窗口為成員的機關效能建設領導小組,并設立了辦公室,制定了局年度機關效能建設工作方案。同時我局建立了一把手負總責、班子成員分工負責的機關效能建設領導目標責任制,由局主要領導親自抓、分管領導分工負責、辦公室具體抓落實,領導干部對分管股室和下屬單位聯系掛鉤,使全局形成領導負責、上下協調、齊抓共管的有效工作機制,并在實際工作中將效能建設和行評工作結合起來,與業務工作一同部署,相互促進,共同發展。主要領導多次在召開的會議上就開展效能建設工作進行了具體部署,強調機關效能建設的重要性和必要性。全局干部進一步統一了的思想認識,明確了開展機關效能建設的指導思想和目的意義,確保了效能建設有組織、有計劃,按步驟實施。

      二、強化素質教育,進一步扎實開展機關效能建設活動的基礎

      堅持以素質教育為先導,注意發揮人的主動性、積極性和創造性,真正把機關效能建設與本局年度業務工作、發展目標、思想教育和行政管理等工作結合起來。一是加強領導干部和領導班子的自身建設,進一步建立健全組理論學習制度,凝聚力量,增強信心。通過學習,進一步認清形勢、統一思想、明確任務,大家一致認為,必須始終把黨和人民的事業擺在至高無上的位置,淡泊名利,廉潔奉公,甘當人民的公仆。二是利用每周五學習時間,將效能建設的有關文件精神、政治理論列為學習的重要內容,深入開展了宗旨意識、黨性黨紀、職業道德、法制教育活動,不斷提高干部職工的政治理論修養和政策水平。三是不斷充實干部職工的業務知識,提高為人民服務的本領,增強做好勞動保障工作為改革、發展、穩定大局服務的責任感和使命感,提高隊伍的凝聚力和戰斗力。四是利用一些觸目驚心的反面教材,對全體干部職工進行反腐__教育,警示干部職工自覺的遵紀守法,大家認為,只有在思想上真正地筑起拒腐__的牢固防線,才能做到清正廉潔。五是以推進實施《公民道德建設實施綱要》為切入點,大力加強思想作風建設。不斷激發干部職工愛崗敬業、奉獻勞動保障工作的熱情,增強遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律的自覺性,促進工作作風的根本好轉,扎實了深入開展機關效能建設的基礎。

      三、明確目標任務,落實效能建設各項制度,加強單位內部管理

      機關效能建設領域十分廣闊,內容極其豐富,開展機關效能建設事關勞動保障工作改革、發展和穩定的大局。因此,我局在機關效能建設中選準切入點和突破口,從一開始就落實到行動上。

      (一)加強機關考勤工作,實行機關工作人員掛牌上崗,不斷強化考勤制度。我局對考勤工作確定了專人負責,做到上班有簽到、請假有手續、公差明去向。局領導對考勤情況隨時進行檢查并通報,局辦公室按月對考勤情況進行統計并公布,年終將考勤與目標責任制完成情況緊密結合,有效地控制了個別機關工作人員存在的遲到、早退現象。

      (二)抓好機關各項制度建設。制度規范是效能建設的基礎和根本保證。為建立辦事效能、運轉協調、行為規范的機關管理體系,從我局基本工作職能和具體業務事項出發,建立健全了首問責任制、限時辦結制、否定報備制、.錯案追究責任制、服務承諾制、一次性告知制、公示制等,同時還根據實際工作需要修訂、制定了有關規章制度。這樣,使崗位職責劃分更加合理、崗位權限更加明確具體、履行職責程序更具有可操作性,不斷實現以制度管事管人。

      (三)開展優質服務,改進機關作風。機關各股室和下屬各事業單位都進一步增強公仆意識,擺正位置,把群眾滿意不滿意作為想問題、干工作的出發點和落腳點,不斷提高為勞動保障對象服務的水平。我局作為110社會聯動成員單位之一,積極參與110報警聯動服務,做到“有難必幫、有求必應、快速反應、熱情服務”的承諾。

      (四)抓好勞動信訪工作。加強對信訪工作的領導,我局根據縣信訪局和效能辦的要求,認真做好勞動爭議處理和勞動信訪工作,通過接待來訪、接受信函、設立投訴電話、投訴箱等方式,受理對本局機關效能建設問題的投訴,并向投訴單位和投訴人反饋投訴件辦理結果。今年來,共立案勞動爭議案件16件,結案15件,收到群眾來信5封,其中市級以上部門轉來信件3封,縣級部門轉來信件2封,信訪辦結率100%,有力維護了勞動者的合法權益。

      四、以政務公開為重點不斷深入開展效能建設工作,努力建設勞動保障部門新形象

      (一)因地制宜,狠抓政務公開的載體建設。為保證政務公開效果,我們因地制宜地抓載體建設,以最簡捷的方式讓群眾了解政務公開的內容。一是抓公示類載體建設。主要是公開欄、辦事程序圖、投訴箱等公開設施。我局機關及下屬各單位,通過開展效能建設活動,共建立公開欄6個,程序圖6個,設立投訴箱6個,建立了再就業服務窗口。.二是開通群眾意見反饋渠道。通過召開黨風行風監督員座談會、征求意見會、發放政務公開測評表等形收集吸納群眾提出的意見和建議,在退休審批、失業金發放、社保補貼和維護穩定方面發揮了重要作用。三是充分發揮投訴箱和投訴電話的作用,努力為群眾排憂解難,認真辦理群眾投訴,辦復率100%。四是組織群眾監督評價。我們堅持做到,在辦理退休審批、失業金發放等事項時,做到公開、公正、公平,整個申報審批工作都請群眾監督,防止出現厚此薄彼和群眾誤解。對勞動保障重點工作,做到事前,事中、事后都要經局長辦公會議研究,在全局干部職工廣泛深入醞釀,征求群眾意見后形成。五是將公開的項目面對群眾。我局通過文件簡報等形式,將政務公開項目、方法、公開通過辦事窗口宣傳,讓群眾知道勞動保障各項業務辦理及收費項目的依據和標準。

      (二)強化措施,保證了政務公開工作的全面落實。一是健全制度,規范運行。在政務公開工作中,我們從加強政務公開制度建設入手,努力建立政務公開的運行機制建立了與政務公開有關的崗位《責任制》、《績效考評制》、《首問負責制》、《一次性告知制》、《責任追究制》等制度。通過這些制度的貫徹執行,使政務公開工作逐步向規范運行的方向發展。二是抓好試點,典型引路。同時,通過成立督查小組,抓好督查,促進落實。三是責任追究,嚴肅紀律。我們對違反政務公開規定的人員嚴格實行責任追究,從而保證了政務公開工作質量。

      (三)注重實效,以政務公開為重點不斷擴大效能建設的工作成果。在開展效能建設活動中,我局始終堅持以推行政務公開為重點,堅持一切從實際出發,不走過場,確保效能建設工作取得實效。一是促進了行政管理過程的公正和規范。二是阻塞了干部以權謀私的渠道。一些過去群眾關注的事公開辦理,群眾參與監督,干部不能再偏親向友,減少了犯錯誤的機會。三是密切了勞動保障部門與人民群眾的關系。政務公開使群眾對勞動保障工作由了解到理解,由知道到支持,逐步消除了隔閡,密切了感情,群眾對勞動保障部門工作的滿意率不斷提高。四是維護了社會穩定。通過政務公開,群眾的上訪量逐漸下降。

      由于我局在抓機關效能建設的過程中,緊密結合自身的實際,認真制定工作方案,完善效能制度,精心組織實施,形成一級抓一級,層層抓落實的良好局面。當然,我局機關效能建設在取得成效的同時,也存在著一些不足之處。主要表現在個別同志服務態度還比較生硬;深入基層調研少,為基層排憂解難做得不夠;有關機關效能建設、政務公開的文件、資料檔案有待于完善。

      總之,我局將進一步把握機關效能建設的本質要求,認真履行勞動保障工作職責,不斷提升服務質量和水平,為促進我縣經濟社會的全面發展作出不懈努力,為構建和諧社會作出新的貢獻。

      第四篇 2024年行政效能建設個人自查報告1700字

      自全縣開展機關效能建設活動以來,通過認真對照,深刻反思,查找自身存在的問題,對自己進行了深刻的剖析,以達到自我完善,自我提高的目的,增強了工作的主動性和積極性。

      一、存在的問題

      1、理論學習不夠深入,積極性不高。平時拘于日常工作瑣事,對于理論學習有些放松,主動學習的自覺性不高,學習的內容缺乏系統全面性,以致在實際工作中經常遇到棘手的事情,沒有自覺地把理論和實踐結合起來,給自己的工作帶來很大阻力。

      2、對待工作不夠積極,主動性不高。只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對各類規范的學習鉆研不夠,以致在具體工作中要經常翻書查資料,影響工作效率。

      3、工作創新不夠深入,開拓性不高。有時只是為了工作而工作,只能滿足干手頭上領導交辦的工作完成,不能開拓性的開展工作,缺乏工作主動性和能動性。雖然,過去在本職崗位上一直努力工作,但僅局限于網站的日常工作,領導安排做什么就做什么,沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

      1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、___思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對科學發展觀的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

      2、業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面。把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、今后的整改措施

      1、加強理論學習,提高自身的思想素質。把政治理論學習真正放在重要位置,認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和科學發展觀的重要思想,深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹各種文件和會議精神,積極參加政治學習,努力提高自己的思想素質,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。通過學習,進一步堅定理想信念,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養,更加自覺地同以______同志為__的___保持高度一致,堅定實現共產主義的理論信念。

      2、進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維,消除急躁情緒。善于對問題的理性思考;善于從事物間去分析和解決問題;善于從全局的高度認識問題;善于結合自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中,從全方面的角度去做好網站工作。

      3、求真務實,開拓創新,樹立大局意識。將科學發展觀的重要思想貫徹到每一項工作中去,求真務實,開拓創新,要敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神。為此,自己首先要勇于剖析自己,對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;其次,要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇、深刻地自我批評,既是對自己負責,也是對組織負責。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,以對組織、對工作負責的態度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

      行政效能建設個人自查報告范文

      第五篇 效能建設個人自查工作報告1250字

      效能建設個人自查報告

      通過一段時間的機關效能建設的學習,我將自己的不足之處匯報一下:

      一、問題及表現

      目前,我個人素質、工作作風還算比較好的,具有強烈的事業心和責任感,在自己的工作崗位上恪盡職守。但從全面貫徹“三個代表”重要思想和堅持立黨為公、執政為民的政治高度來看,與區委的要求還存在一定差距。主要表現在以下幾方面:

      1、政治理論水平不高。

      認為工作的職責就是干實事,抓具體工作多,抓理論學習少,工學關系處理不得當。工作重、事情多時,往往把理論學習看成是軟任務、虛工作,可學可不學。由于理論學習不夠,對“三個代表”重要思想缺乏全面的、科學的理解和準確的把握,導致政治理論水平不高,遇到問題,有時認識模糊,顧慮較多,反映到工作中,缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣,不能大膽開拓進取。

      2、創新意識不夠。

      安于現狀,得過且過,習慣于按部就班,照抄照轉,墨守陳規,缺乏銳意創新,開拓進取精神。

      3、工作效率不高。

      工作平平庸庸,心無章法,事無主次,不管輕重緩急。

      綜合分析上述問題的根源,主要在于對“三個代表”重要思想學習不深不透,在新形勢、新任務面前,改造和提高自己的積極性、主動性不高。

      二、整改措施

      1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。

      以創建學習型機關為目標,把學習教育貫穿始終。做到“四抓”:一抓學習培訓。重點學習“三個代表”重要思想,黨的十六大及十六屆五中、六中全會精神。二抓學習考評。堅持“一日一學”,要求每天有效學習時間不少于1小時;“一季一評”,根據日常學習表現及知識掌握情況,進行階段考評;“一年一考核”,年終對學習情況進行綜合評價和考核。三抓學習載體。利用微機,通過黨政信息網,從網上直接下載資料,及時學習一些上級文件精神及外地先進經驗,不斷豐富學習形式,提高學習效率。

      2、以規范程序為突破,提高服務質量。

      做到“六個一”文明服務。即要求做到“見面問一聲好,進門讓一個座,話前倒一杯茶,情況問一個明,辦事給一個公,臨走道一聲安”。

      使用文明用語。要求在日常工作生活中都要將“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明禮貌基本用語記在心中、掛在嘴上,時時刻刻做文明人、辦文明事、樹文明風,切實提高服務質量和水平。

      3、以制公文寫作度約束為手段,規范個人日常行為。

      按照“公道正派、嚴謹務實、開拓創新、廉潔高效”的“十六字”部風和“八不準”日常行為規范(即不準“跑風漏氣”,不準借工作之便索要或接受基層單位和個人財物,不準借工作之便從事有償中介服務,不準到基層報銷應由個人支付的各種費用,不準打著單位和領導的名義辦私事,不準接受可能對執行公務有影響的宴請,不準參加用公款支付的營業性歌廳、舞廳活動,工作日中午和下基層時不準喝酒),自覺規范言行。

      4、以督導檢查為措施,開創各項工作新局面。

      認真堅持周匯報、季總結考評制度,對作風建設各項制度落實情況進行總結經驗,發現問題,及時改進。將各項制度有效落實到各項工作當中,抓好工作規范和創新,有效推動各項工作開展。把好經驗、好做法制度化、規范化,逐步形成有利于保持部門良好形象的長效機制,開創各項工作的新局面。

      效能建設個人自查報告五篇

      通過一段時間的機關效能建設的學習,我將自己的不足之處匯報一下:一、問題及表現目前,我個人素質、工作作風還算比較好的,具有強烈的事業心和責任感,在自己的工作崗位上恪盡職守。但從全面貫徹三個代表重要思想和堅持立黨為公、執政為民的政治高度來看,與區委的要求還存在一定差距。主要表現在以下幾方面:1、政治理論水平不高。認為工作的職責就是干實事,抓具體工作多,抓理論學習少,工學關系處理不得當。工作重、事情多時,往往把理論學習看成是軟任務、虛工作,可學可不學。由于理論學習不夠,對三個代表重要思想缺乏全面的、科學的理解和
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