評估報告正文書寫格式怎么寫
1. 明確評估目的：開始書寫評估報告正文時，首先要明確評估的目標是什么，是產品性能、員工表現、項目效果還是其他。清晰地表述出評估的目的，有助于讀者理解報告的核心。
2. 描述評估對象：詳細說明被評估的對象，包括其基本信息、特點、歷史背景等，為后續的評估提供背景信息。
3. 介紹評估方法：闡述所采用的評估標準和方法，確保這些方法具有科學性和公正性。例如，如果評估產品質量，可以提及測試過程、樣本選擇和質量指標。
4. 展示數據和證據：用事實和數據支持你的評估結果，可以是圖表、統計分析、案例研究等。確保數據準確無誤，并能直接反映評估結果。
5. 分析和解讀結果：對收集到的數據進行分析，解釋這些數據如何支持你的評估結論。避免過于復雜的統計術語，保持解釋的易懂性。
6. 提出建議和改進措施：基于評估結果，提出針對性的改進建議和未來的行動計劃。這些建議應具有可行性，并針對評估中發現的問題。
開頭結尾怎么寫
開頭：
1. 引言：簡潔地引入評估的主題，吸引讀者的注意力。可以是一個問題、一個事實或者一個引人入勝的故事，但必須與評估內容相關。
2. 概述報告結構：告知讀者報告的主要部分，讓他們了解接下來會看到什么內容。例如：“本報告將首先介紹評估目標，接著詳細描述評估過程和結果，最后提出改進建議。”
結尾：
1. 總結主要發現：回顧報告中的關鍵點，但避免簡單的重復，而是以更宏觀的角度概括評估結果。
2. 強調重要性：突出評估結果對決策或行動的意義，強調為什么這些發現是重要的。
3. 結束語：用一句積極、有力量的話結束報告，鼓勵讀者采取行動或進一步探討。例如：“我們相信，通過實施這些建議，我們將能夠顯著提高效率并實現更好的業績。”
評估報告正文書寫格式范文
第一篇 評估報告正文書寫格式200字
評估報告正文應當包括:
(1)委托方、產權持有者和委托方以外的其他評估報告使用者;
(2)評估目的;
(3)評估對象和評估范圍;
(4)價值類型及其定義;
(5)評估基準日;
(6)評估依據;
(7)評估方法;
(8)評估程序實施過程和情況;
(9)評估假設;
(10)評估結論;
(11)特別事項說明;
(12)評估報告使用限制說明;
(13)評估報告日;
(14)注冊資產評估師簽字蓋章、評估機構蓋章和法定代表人或者合伙人簽字。
第二篇 鄉鎮婦女兒童發展綱要終期評估報告2700字
今年是中國婦女兒童發展綱要（XX-XX年）終期評估年。為全面了解和婦女兒童發展綱要（XX-XX年）（以下簡稱“兩綱”）實施五年來主要目標的達標情況，分析我鎮“兩綱”中期目標完成情況和發展趨勢，針對實施中遇到的困難和問題提出建議，研究制定下一步實施的對策和措施，進一步推動“兩綱”目標的全面實現。今年上半年，按照羅江縣婦兒工委的統一要求，__關鎮婦女兒童工作委員會對全鎮貫徹實施“兩綱”工作情況進行了認真的總結監測評估。現將我鎮“兩綱”情況及終期評估工作報告如下：
一、基本鎮情
__關鎮南距德陽15公里，北抵綿陽27公里，橫亙于成都平原東北，寶成鐵路、川陜公路、成綿高速公路、城際鐵路橫穿全境，鎮域面積38.8平方公里，轄8個行政村，85個村民小組，人口1.4萬余人，是四川成—德—綿高新技術產業帶、四川旅游“九環線”上的旅游重鎮。作為全省整體推進新農村建設重點鎮、全省新農村建設現場會參觀示范點、全省城鄉環境綜合整治現場會參觀示范點，該鎮將新農村建設與文化旅游緊密結合，以城鄉統籌發展為旗幟，以全域建設“中國幸福家園”為目標，堅持先行先試，實踐創新，探索出一條有丘區特色的城鄉統籌發展路子。
二、婦女兒童發展情況
1、婦女參與政治決策和管理的程度不斷提高
女干部數量增多。XX年，鎮機關女干部4人，占干部總數的36%，村級班子中女干部10人，占干部總數的31%，婦女同志進村兩委班子比例達100%。
女黨員、女后備干部隊伍不斷壯大。XX年，全鎮女黨員116名，占總數的23%。為進一步提高農村女黨員的綜合素質，XX年對全鎮女黨員開展為期20天的培訓，涉及文化知識、科學技術、廉政教育、現代意識等方面，計劃今后每年有針對性地對黨員干部進行培訓，不斷提高他們的綜合素質。
婦女組織建設不斷加強。全鎮婦聯組織健全，建有鎮婦聯一個，村婦代會8個，組建率為100%。鎮、村婦聯組織都能依照法律和章程獨立自主地開展工作，積極履行職能，團結帶領廣大婦女在社會經濟建設中發揮了重要作用。
2、婦女享有與男子平等的社會經濟地位
──婦女就業機會增多。政府加強了農村婦女勞動力轉移工作，重視農村婦女技能技術培訓，抓住旅游開發的契機，大力發展旅游觀光餐飲業，轉移農村婦女勞動力。
──女職工特殊勞動保護權益基本得到維護。基本養老保險覆蓋范圍逐步擴大，機關、村級婦女干部社保覆蓋率達100%。
3、婦女兒童受教育的程度有所提高
──婦女兒童接受義務教育得到保障。女童接受義務教育程度在鞏固中提高。小學適齡女童凈入學率為98.3%，小學學生輟學率連續五年保持為0的好現象。在家兒童基本接受九年義務教育。
——弱勢群體兒童教育問題受到關注。鎮上成立留守兒童之家，定期對留守兒童進行心理輔導，組織他們開展豐富多彩的活動，豐富他們的生活。我鎮建立和完善了救助貧困生的長效機制，大力開展貧困家庭子女入學救助活動，了解他們的困難，及時對他們展開幫助。
4、婦女兒童的健康權利得到保障
──我鎮現有已婚育齡婦女3230人；一孩婦女2677人，二孩婦女263人，多孩婦女10人。XX年10月至XX年9月出生嬰兒94人，其中：計內83人，計外11人，計劃生育率88%。XX年10月至XX年9月死亡人口98人。落實各種避孕措施總人數2938人。
──兒童死亡率不斷降低，免疫接種率保持在較高水平。
──兒童營養水平提高，身體素質普遍增強。
5、婦女兒童合法權益得到進一步保障
──普法和執法監督工作得到加強。將《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《女職工勞動保護條例》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等維護婦女兒童權益的法律法規納入全民普法規劃，加大有關法律法規的宣傳。
6、婦女兒童的生活環境有所改善
──家庭美德建設不斷加強。 我鎮積極推進“五好文明家庭”評選活動，在推進社會主義精神文明建設中發揮了重要作用。
──城鎮布局合理，管理有序，街道整潔，環境優美，城鎮建設與周圍環境協調。
──鎮郊及村莊環境整潔，無臟亂差現象。鎮郊結合部及城鎮所轄村莊主要道路平整，兩側無暴露垃圾，無亂搭亂建，無露天糞坑，無污水橫流現象，基本做到垃圾定點堆放；綠化、美化好；有良好的感官和視覺效果。“白色污染”基本得到控制。
三、實施“兩綱”的主要做法
婦女兒童工作是一項長期的任務，是一項系統的社會工程，涉及方方面面、各個領域。工作中，我鎮始終把貫徹實施婦女兒童發展綱要作為事關經濟社會發展的大事來抓，加強組織領導，落實責任目標，完善工作機制，強化政府行為，推動了婦女兒童事業的蓬勃發展。
1、加強領導，完善工作機制抓落實
__關鎮婦女兒童的發展，是全縣婦女兒童發展的重要組成部分，經濟社會發展的重要內容。我鎮高度重視，及時成立了《__關鎮婦女兒童發展綱要》領導小組，日常工作鎮婦聯具體承辦。積極參加縣婦兒工委召開的會議和組織開展的培訓活動，不斷提高我鎮婦女兒童工作人員的能力和水平，確保各項工作任務的全面完成。
2、加大宣傳力度，不斷提高認識
鎮黨委、行政十分重視婦女兒童工作，堅持把“兩綱”融入各項工作中，加大宣傳力度，不斷提高“兩綱”的宣傳覆蓋面。一是認真組織鎮村干部職工深入學習“兩綱”，把握精神實質，增強搞好婦女兒童工作的責任感和使命感。為尊重婦女、愛護兒童，推動婦女兒童事業的健康發展，營造一個良好的社會環境，形成一個良好的風氣。二是把“兩綱”的宣傳貫徹與開展計生“三結合”等工作有機結合。三是大力宣傳在工作實踐中涌現出的優秀婦女典型，引導婦女同志在各自崗位上為__關經濟社會發展建功立業，實現人生價值。
3、加強協調，推動重點、難點指標的實施
采取積極措施，提高婦女社會參與程度。婦女發展綱要實施以來，我們以提高婦女參政議政能力為目標，創造條件，全力營造女干部健康成長的良好環境，使大批女干部走上了領導崗位；廣開就業門路，幫助下崗女工實現再就業。有關部門自覺將安置下崗女工納入《婦女發展綱要》目標及其指標體系，成立了鎮再就業服務中心，定期舉辦下崗職工再就業洽談會。及時發放《再就業優惠證》，制定專門的優惠政策，積極引導用人單位在就業、招工、培訓等工作中，優先安排女性。全鎮婦女就業形勢基本保持穩定；創新思路，進一步增強地鎮人口綜合素質。開展“雙學雙比”、“巾幗建功”創建等活動，以培養創新精神和創業發展能力為重點，提高婦女整體素質。堅持社會教育、學校教育和家庭教育相結合，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。
七、存在的不足和困難
1、工作中仍存在一些不足，如工作創新意識不夠，婦女、兒童工作的力度還應該加強，這些都將在今后的工作中加以改進。
2、結合工作實際，在實施農村科學儲糧工程和計生“三結合”幫扶工作中存在資金不足，導致實施幫扶的力度有限的問題。
因此，在今后的工作中，我們將加強領導，緊緊圍繞“兩綱”的總體目標和單位職責，扎實工作，開拓進取，努力促進婦女兒童工作健康、有序的發展。
第三篇 安全風險評估報告3250字
安全風險評估報告范文
敘利亞修井項目安全風險評估報告
1項目基本情況
1.1項目甲乙方、相關方情況
項目甲方中石化國際勘探開發公司敘利亞公司。
項目乙方為河南油田分公司井下作業處。
1.2項目來源及主要施工區域
該項目是中石化國際勘探開發公司承包的敘利亞oudeh和tishrine油田，兩油田相距約120km，oudeh油田位于敘北部農業區，地勢平坦，自然環境較好，距土耳其邊境2km。海拔350-400m，夏季較熱，冬季最低可到-5℃。工區道路交通情況良好，國家高速公路從油田穿過，tishrine油田位于伊拉克沙漠延伸的過渡帶上，距伊拉克邊界30km，地勢稍有起伏，植被很少，工區道路交通情況良好。
1.3施工隊伍基本情況
中方人員24人，其中項目組4人，現場中方雇員20人，當地雇員46人，分白班和夜班，2個小修作業隊。
需投入設備主要有60噸修井機二臺，120噸修井機一臺，500泥漿泵二臺，發電機五臺，吊車一臺，叉車一臺，自吊車一臺，資產原值約3100萬元。
2項目總體安全形勢分析
2.1項目所在國安全風險分析
2.1.1阿拉伯敘利亞面積18.5萬平方公里(含戈蘭高地)。位于亞洲大陸西部，地中海東岸。北與土耳其接壤，東同伊拉克交界，南與約旦毗連，西南與黎巴嫩和巴勒斯坦為鄰，西與塞浦路斯隔地中海相望，人口1839.2萬，阿拉伯人占80%以上，其他還有庫爾德人、亞美尼亞人、土庫曼人和徹爾克斯人等。阿拉伯語為國語，通用英語和法語。
2.1.2敘利亞地處中東熱點地區，緊鄰伊拉克、黎巴嫩和巴勒斯坦，并與以色列長期處于敵對狀態，安全形勢較為嚴峻，但敘政府掌控治安能力較強，社會治安狀況較好。
2.1.3敘利亞存在的主要風險：
2.1.3.1政治風險：雖然敘利亞國內局勢穩定，但其地處中東地區，因該地區局勢不斷變化，與以色列長期處于敵對狀態，東部與伊拉克接壤，又是美國制裁的國家之一，地區安全局勢嚴峻，不排除戰爭風險。
同時由于此次是從西方某國家能源公司收購，能源爭奪日益激烈，導致某些國家利益受損，所以他們會采取各種方式阻撓，并有可能會雇傭當地一些社會成員進行宣傳，甚至煽動個別極端分子進行破壞活動。
2.1.3.2醫療衛生風險：據國際sos組織分析，敘利亞醫生國家風險等級為中等，雖然敘當地夏季干燥炎熱，冬季雨量較少，蚊蟲較少，沒有特別突出的地方病，但國際sos組織提醒去敘旅游、施工人員要預防瘧疾，肝炎等疾病。在敘利亞，公立醫院醫療條件一般，但私立醫院醫療條件較好，所以沒有大的醫療衛生風險。
2.1.3.3自然災害：地處沙漠邊緣主要有沙塵暴，印度洋颶風偶有光顧，但威力大減，應及時取得當地天氣預報信息。
2.2施工區域安全形勢
該項目施工區域oudeh油田位于敘北部農業區，tishrine油田位于伊拉克沙漠延伸的過渡帶上，距伊拉克邊界30km，兩地區政治形勢都較穩定，敘居民持槍屬非法行為，當地很少發生偷盜、搶劫事件，晚上可以自由外出，目前，敘社會治安狀況良好，犯罪率較低，當地人對中國人非常友好。在敘利亞沒有見到住家、辦公場所安裝護欄的，別墅很少有門衛和保鏢，大街小巷停滿高檔轎車，目標油田區域治安也良好。
3社會安全(或稱公共安全)分析
3.1政治環境
敘利亞地處亞、歐、非洲邊緣，有著歐洲、非洲、和阿拉伯的傳統文化，阿拉伯人占敘利亞總人口80%以上，有14%的居民信奉基督教和猶太教徒。這種地緣文化決定了敘利亞人民包容、友善、純樸，對中國人熱情友好，刑事犯罪案件很少。因此敘利亞少有民族沖突。憲法規定伊斯蘭教法是立法的主要根據，是典型的政教合一的國家，政治環境較好。
3.2宗教情況
居民中85%信奉伊斯蘭教，14%信奉基督教。其中，伊斯蘭教遜尼派占80%(約占全國人口的68%)，什葉派占20%，在什葉派中阿拉維派占75%(約占全國人口的11.5%)。
3.3民族情況
敘利亞總人口1839.2萬，其中阿拉伯人占80%以上，還有庫爾德人、亞美尼亞人、土庫曼人和徹爾克斯人等。
3.4非政府武裝組織
由于敘利亞是政教合一的國家，阿拉伯人占80%以上，居民中85%信奉伊斯蘭教，非政府武裝沒有生存環境，因此沒有形成有較大影響的地方武裝組織，但敘國內存在反對派，非法武裝活動較為頻繁，恐怖襲擊事件偶有發生，政府部門和主要機構大多有持槍警察晝夜護衛。
3.5社會治安
3.5.1恐怖活動及趨勢分析
2024.9月4名恐怖分子駕車硬闖美國駐敘使館，企圖制造爆炸，他們雖然全被擊斃，沒有造成一名美國人死傷，但這一行動充分顯示了國際恐怖勢力與美國為敵到底的決心，因此極具震撼力。
搜索幾年來新聞，敘利亞還沒有針對外資企業的恐怖襲擊活動的報道。
但應考慮恐怖分子或伊斯蘭極端組織人員通過伊拉克邊境越境襲擊中資企業和中方人員以及其他形式的偶然襲擊行為。
3.5.2施工區域分析
根據我油田派往敘利亞考察團考察資料顯示，我們將施工的兩個油田區域內社會治安狀況都比較好，刑事犯罪案件很少。
3.6社區關系
自1956年8月1日正式建立外交關系以來，中國與敘利亞一直在國際政治舞臺上相互理解，相互支持。阿拉伯人占敘利亞總人口80%以上，有14%的居民信奉基督教和猶太教徒。這種地緣文化決定了敘利亞人民包容、友善、純樸，對中國人熱情友好，社區關系良好。
4自然災害
敘利亞西南部緊靠黎巴嫩和巴勒斯坦地區為高山，謝赫山海拔2814米，東北部2/3地區地勢平坦。冬季濕潤，夏季干燥炎熱。首都大馬士革地區每年170毫米降雨量，東南部沙漠地區年平均降雨量為100毫米，自然災害如風沙、暴雨、泥石流等危害較小。
5公共衛生
敘利亞屬欠發達農業國家，工業基礎比較落后，公共衛生體系不健全，尤其公立醫院醫療設施不齊全，標準較低，公共衛生條件中等，但地理位臵和氣候決定了敘利亞國沒有明顯的、大的流行病和傳染病。
6項目安全風險評估
6.1基地
項目部人員集中在國工營地，保安24小時值守，安保措施齊全，通訊聯絡方便。主要風險為食物中毒，肝炎，蚊蟲叮咬。
6.2現場及營地
6.2.1道路交通
油區道路交通較為方便，四通八達，周圍是戈壁灘，視野開闊，沒有遮擋物，主要風險就是高速行車引發的交通事故。
6.2.2基礎設施
營地是敞開式營房，現場是輪式野營房，晚上探照燈照明，配有當地移動電話。主要風險有井噴、h2s中毒、火災、觸電等石油行業固有風險。
6.2.3安全保衛
營地安全保衛工作雇傭當地保安，24小時值守，當地人進入營地應嚴格控制并及時通報，征得中方相關人員同意后方可進入。
7評估結論
7.1國際sos組織2024年4月對敘利亞的安全風險等級評定為低級;
7.2敘利亞政局穩定，沒有突出的民族矛盾，沒有戰爭跡象;
7.3社會治安狀況較好，刑事犯罪案件很少，創造了良好的施工環境;
7.4社區關系良好，當地人對中國人熱情友好。
8對該項目的建議
8.1但由于文化背景、地域差異，有可能引起小的沖突，甚至個別人員有排外情緒和行為，這都是不可避免的，另外語言交流溝通能力不夠，勞資糾紛等等均是矛盾突出點，要加強學習，避免矛盾激化;
8.2項目部要堅持“預防為主”的原則，建立健全社會安全共防機制，努力拓寬信息渠道，廣泛收集社會安全及公共衛生等方面的情報信息，及時做好防控工作;
8.3按照勘探局外出施工隊伍hse管理規定，項目配備專職安全監督，各施工隊伍配備專職安全管理人員，全面負責該項目的社會安全及生產安全的協調與管理;
8.4實行員工本地化戰略，項目上只配備必要的管理人員和技術人員，施工作業人員盡量在當地雇傭，在中方人員數量上減少安全風險;
8.5該項目啟動后，根據施工區域的實際情況進行現場勘查，制定并不斷完善各類突發事件應急處臵程序，詳細設計好緊急撤離及緊急救護方案，確保緊急情況下的正確有效應對;
8.6應加強石油行業固有的工業安全風險管理;
8.7必須做好項目安全保衛工作
8.7.1加強人員素質教育，沖突時在確保自身安全的情況下盡量不與當地雇員發生摩擦，嚴格執行外出施工人員的安全管理規定;
8.7.2生產和生活物資的供應由當地服務公司辦理，減少中方人員外出;
8.7.3該項目啟動后，項目部要與甲方一起對現場環境進行踏勘、確認，共同協商、建立安全保衛方案，包括安全保衛力量的調動、協調及執行力等保衛工作;
8.7.4處理好與當地政府、社區和當地雇員的關系，我們的工作離不開他們的幫助和支持，尤其是需要得到所有雇員和當地居民的理解、關心和支持;
8.7.5定期組織對該項目進行現狀安全評估，完善應急措施，加強應急演練，提高應急反應能力。
安全風險評估報告范文
第四篇 對州示范學校評估小組督評反饋意見的整改報告3300字
開 拓 新 思 路 再 攀 新 高 峰
——對州示范學校評估小組督評反饋意見的整改報告
我校于XX年11月28日向縣教育局、縣政府教育督導室申報參加黔東南州普通初級示范學校評選。經縣督評小組的評選、推薦，州示范學校督評小組于XX年12月24日對我校進行了督導評估。州督評組本著公開、公正、從實從嚴的原則，采取聽、查、看、問、訪、議等形式，按照《黔東南州普通初級中學示范學校辦學標準》的指標評分要求，進行了逐一的督查和評分。督評組及時向我校反饋了綜合評議結果，認為我校在辦學思想、德育工作、班子建設、教職工隊伍建設和內部激勵機制等方面成績突出，值得肯定；同時，對我校存在的問題和不足之處誠懇地提出了整改意見和寶貴的建議。
對督評小組的整改意見和建議，校領導班子認真研究，積極整改。現就我校整改措施及整改成果報告如下：
一、總結經驗，鞏固成果，不斷深化學校內部體制改革，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性。
自上世紀九十年代初，我校推行“雙向選擇”制（教師選擇班級、班主任選擇教師）以來，全校上下基本形成了較為激烈的內部競爭氛圍。在此基礎上，我校于XX年4月修訂并實施了《黃平二中崗位工作職責》，率先在后勤職員中進行了競崗試點，從而激發了后勤職員的工作積極性、主動性和創造性，增強了他們的服務意識，有力地促進了教育教學質量的提高。目前，我校正認真總結經驗，已著手就“四制一目標”的推行作前期準備工作，考察調研，編制預案，穩健推進。
二、突出重點，抓住關鍵，推動教研教改活動深入持久地開展，不斷提高教育教學質量。
建校25年來，在各級領導的關心和學校歷屆領導及全體教職工的努力下，我校教育教學質量不斷提高，特別是近8年來，中考成績均名列我縣同級同類學校前茅，在社會上享有很高的聲譽，深得廣大學生、家長的信賴。同時，我們也清醒地看到，個別教師教育教學思想陳舊，教法欠新，思路不暢，已遠遠不能適應新時期教育教學發展的要求。對此，學校領導高度重視，明確提出了“科研興校”的戰略決策，并采取了切實可行的措施：（1）成立由主管教學的副校長任組長的“黃平二中教研教改領導小組”，對我校的教研教改工作作統籌安排、合理規劃，力求突出重點、抓住關鍵、抓出成效；（2）制定有力措施，切實推行“五個一”工程，要求每位教師每學期必須“確定一個研究專題、看一本教育理論書籍、上一節匯報課、寫一篇教研論文、轉變一個后進生”，并將此項工作進行指標量化，考核結果作為教職工評優選模、晉級晉職、年度考核、競崗的重要依據，以此激勵和鞭策教職工勤勉奮進，愛崗敬業；（3）要求教職工在職業務進修，樹立“終生學習”的觀念，有計劃、有步驟地進行知識更新、業務培訓，不斷提高教育教學水平；（4）切實推行集體備課、說課及聽課制度，明確要求各教研組深入開展集體備課和說課活動，做到每一課時教案都必須經過集體定稿，同時，明確要求校領導每學期至少聽課20節以上，普通教師10節以上，以此提高整體教育教學水平。（5）學校多次組織教師集體觀看洋思中學教學光碟，積極將洋思中學“先學后教”、“當堂訓練”的教學經驗引入課堂，并在各教研組中開展教學試點。（6）積極選派優秀教師參加由各級教育行政管理部門組織的各種培訓，然后回來進行校本培訓。（7）努力開展中繼教工作，積極組織教師參加新教材教法通識性考試、教材關考試，不斷加強教師的業務能力。
三、主動出擊，積極爭取項目和資金，進一步加強學校基礎設施建設，改善辦學條件，以適應教育發展需要。
一方面，我校已取得上級領導的支持，XX年6月落實了“現代遠程教育”項目；并增購50臺電腦，建成標準的電教室二間、教師電腦備課室一間。同時，我校在縣領導的幫助下，已爭取到國家寄宿制學校專項資金133萬元，用于我校學生公寓、學生食堂的建設。目前，學生公寓的征地、地勘及設計已完成，計劃于五月份興建。另外，在鎮扶貧辦的支持下，我校完成了新校門的規劃設計、資金概算等項目申報工作，力爭明年立項并動工興建。
另一方面，按示范學校辦學水平標準，認真做好校園建設發展規劃。根據“兩基”一類初級中學驗收標準和示范學校評估指標要求，我校正著手編制《黃平二中校園建設長遠規劃》。目前，根據現有條件，我校積極籌措資金，加強校園基礎設施建設。現正在施工中的40米文化長廊、300米安全護欄、1134平方米的籃球場、3660平方米的足球場，100米、200米跑道，680平方米的草皮磚，260平方米的舞臺，預計在五月初全部竣工。另外，還新栽植了500棵樹。校園正以新的面貌展現在人們眼前。
四、加大學校安全衛生檢查力度，確保師生的健康和生命安全。
為了抓好食堂衛生安全工作，確保師生飲食衛生安全，我們對已擬訂的學校衛生和食堂衛生管理制度逐條對照進行了復查，對食堂從業人員加強了教育和管理，對不符合制度的食堂設施及服務操作行為，責令限期整改，要求達到縣衛生管理工作會議所訂標準。同時，我們加強了對學生的安全教育和管理，于近期加大了對校外租房學生的管理力度，對他們的宿舍進行了一次安全大檢查，教育他們注意冬季防火安全，防止煤氣及炭中毒事故的發生，并要求班主任每天定期檢查一次。
五、加強師德師風建設，加大學生思想政治工作力度。
我校十分重視師德師風建設，明文要求教職工愛崗敬業，堅決杜絕歧視和排擠后進生現象，嚴禁體罰或變相體罰學生，深刻學習、領會和踐行《中小學教師職業道德規范》、《黃平縣師德師風八不準》和《黃平二中關于嚴明教職工紀律的規定》。同時，我校還將教育教學質量的提高、學生素質的發展、教研教改的成果和教風、學風、班風建設納入師德師風建設的范疇，讓每一位教師都具備和達到“敬業樂群、治學嚴謹 、一專多能、教有特色”的素質要求。
同時，我校十分重視學生的思想政治工作，不斷完善學生管理機制。成立了德育領導小組，制定了《黃平二中學生會工作職責》，加強學生紀律教育和自我管理能力；要求每位行政領導包班包人做好后進生的轉化工作，每位教職工也要相應地負責1--2名后進生的教育轉化，并作好轉化記錄和家訪記錄；對住校生實行半封閉化管理，周一至周五嚴禁住校生外出；與外租房學生及房東、與借住親戚學生及監護人簽定安全責任合同；加強晚自習教師路段護送學生的工作；多渠道、多形式開展法制教育和革命傳統教育，把學生培養成為遵紀守法、明禮誠信、志向高遠、基礎扎實、素質全面、 學有特長的新型社會主義現代化建設者和接班人。
六、依法治校，依法治教，維護師生的合法權益，促進學校教育教學工作的健康發展。
為了進一步完善學校民主管理制度，充分發揮師生員工參與學校管理的積極性，加強民主監督，依法治校、依法治教，維護師生員工的合法權益，促進學校教育教學工作的健康發展，我校進一步加大了校務公開的工作力度，給予廣大師生充分的知情權、參與權。如對此次州、縣示范學校的評估反饋意見，我們毫無保留地及時向廣大師生進行了通報；如對學校的長遠規劃，我們也事先廣泛征求了廣大師生和家長的意見；今年的年度考核、評優和“兩基”先進工作者的評選，我們都嚴格按照“德、勤、能、績”等方面由教職工民主推選產生，等等。同時，我們對校務公開的各項規章制度不斷進行完善和創新，以進一步保障師生員工參與學校管理的民主權利，切實做到依法治校、依法治教。
經過二十七年的發展實踐，已熔煉了黃平二中“自強不息，艱苦奮斗、敢為人先”和“團結奮進、愛崗敬業、樂于奉獻”的校園精神，如今，“團結、奮進、求實、創新”的校訓，“嚴謹求實、勤奮向上”的校風，“認真務實、嚴教細導”的教風，“尊師守紀、勤勉奮進”的學風， 早已深入人心。
“全面貫徹黨和國家的教育方針，以德育為首，以教學為中心，以教育科研為先導，以教育教學改革為重點，以提高人才素質為目的，建立教育、教學、科研三結合的體制。狠抓教學常規管理和教研教改工作，切實加強教師隊伍、校園環境、硬件設施三項建設，全面提高教育教學質量，不斷提高綜合辦學水平”的辦學思想，正成為黃平二中全體教職工的行動指南和不竭的動力。
我們決心以此次評選州級示范學校為契機，開拓新思路，再攀新高峰，力爭把黃平二中辦成一所具有第一流的教育教學質量、第一流的育人環境、第一流的管理水平、第一流的師資隊伍、第一流的后勤服務的示范性初級中學。
第五篇 鎮婦女兒童工作兩個規劃中期評估報告1000字
自××縣婦女兒童發展規劃頒布實施以來，××鎮黨委、政府始終把推動兩個規劃的實施作為落實科學發展觀、促進經濟社會全面協調和可持續發展的一項重要戰略任務。統一部署，精心安排，認真履行職責，采取有效措施，為切實保障婦女兒童權益，促進婦女兒童事業全面發展，做了大量富有成效的工作。
根據鄉鎮實施婦女兒童發展規劃的有關指標監測統計情況分析來看，還存在著許多問題和不足，具體表現在：
1、從表（一）的各項指標來看，全鎮就業的女性的比例較大，占54％；參加基本醫療保險和生育保險的女職工比例相對偏低，僅占38％和50％；農村養老保險女性股保人數就更少，只有0.032萬人。從數據顯示來看，女性是一個占相當數額的社會勞動群體，但身心健康、老有所養等社會保障還遠遠跟不上，這是城鎮女性和農村女性迫切要求改進的一個薄弱環節。
2、表（二）的各項指標顯示，人大代表女性、政協委員女性、政府領導班子女干部的人數和比例，無論從縣級還是鄉級均顯示為0；黨委領導班子女干部配備面縣級為0，鄉級僅占20％；居民委員會成員中女性僅1人，比例為33％；村民委員會成員中女性17人，占30％。從以上統計數據來分析，女性參政、議政及執政的比例相當低，要提高女性的地位，樹立女性的威信，我們認為女性領導配備面的比例有待提高。
3、從表（三）的各項指標顯示，小學女生凈入學率僅359人，占45.5％；小學生輟學2人，占0.21％，而初中階段女生毛入學率人數只有402人，占38.6％；初中女生三年鞏固率373人，占35.4％。這些數據表明鄉鎮的入學率較低，九年義務教育有待加強，從女生入學率來分析，有相當一部分人還有重男輕女的舊思想、老觀念。
4、從表（四）的各項指標來看，各項指標還較達標，這是加強婦女兒童保健知識、孕產婦保健知識和孕產婦住院分娩宣傳取得的成果，我們將繼續采取措施，爭取取得更好的成績。
5、表（五）各項指標顯示，農村改水受益人數為4824人，占29.5%，農村自來水普及率4582人，占28.1%，農村衛生廁所普及率1562人，占0.8%，垃圾無害化處理率、污水處理率均為0。這些數據表明，鄉鎮農村人民群眾的生活環境相當差，這也是人民群眾最迫切改變的狀況。
6、表三的統計表的各項指標顯示，辦公室行政編制1人，辦公經費較低，XX—XX年僅為0.25萬元，全鎮17個村均未配備婦兒工委辦公室，辦公經費也未納入預算。這表明村級還未健全機構、制度等，有待急需解決。
特此報告
××鎮婦兒聯合會
第六篇 鳳陽縣維佳新能源開發有限公司資產評估報告書4600字
本人接受鳳陽縣維佳新能源開發有限公司的委托，根據國家有關資產評估的規定，本著獨立、客觀、公正的原則，按照公認的資產評估方法，為其公司自身的全部資產和負債進行了評估。本人按照必要的評估程序對委托評估的資產和負債實施了實地查勘、市場調查與詢證，對委估資產和負債在評估基準日2024年11月30日所表現的市場價值作出了公允反映。
現將資產評估情況及評估結果報告如下：
一、委托方簡介
企業名稱：鳳陽縣維佳新能源開發有限公司（以下簡稱“鳳陽維佳新能源”）
住所：鳳陽縣招商局
法定代表人：陳宏
注冊資本：壹仟萬元整
實收資本：壹仟萬元整
企業類型：有限責任公司
營業執照注冊號：470264000005730
發照機關：鳳陽縣工商行政管理局
成立日期：2024年5月26日
經營范圍：新能源的開發與管理，生物質能源林基地投資和建設，有機農業基地建設。
截至評估基準日2024年11月30日，鳳陽縣維佳新能源開發有限公司各股東出資金額及所占股本比例情況如下所示：
鳳陽縣維佳新能源開發有限公司股東表
二、評估目的
根據需要，本次評估目的是量化鳳陽縣維佳新能源開發有限公司全部資產和負債于評估基準日2024年11月30 日的市場價值，為企業自我資產清理提供價值參考依據。
三、評估對象和評估范圍
（一）評估對象
本項目評估對象為2024年11月30 日鳳陽縣維佳新能源開發有限公司擁有的全部資產和負債，具體包括公司的流動資產和負債等。
（二）評估范圍
根據《資產評估業務約定書》和鳳陽縣維佳新能源開發有限公司填報的資產清查評估明細表。本次評估的范圍為鳳陽縣維佳新能源開發有限公司于2024年11月30 日的全部資產和負債。
截止2024年11月30日，納入本次資產清查評估明細表的委估資產和負債具體情況如下：
（2）非流動資產合計8，970，426.67元，其中：無形資產8，970，426.67元；
（3）資產總計17，193，777.63元；
（4）流動負債合計7，565，368.60元，其中：其他應付款7，565，368.60元；
（5）負債合計7，565，368.60元；
（6）所有者權益合計9，628，409.03元。
本次申報評估的資產范圍與委托評估的資產范圍一致。
四、價值類型及其定義
依據本次評估目的和評估對象，委估資產采用的價值類型為市場價值。
市場價值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強迫的情況下，對在評估基準日進行正常公平交易中某項資產應當進行交易價值的估計數額。
五、評估基準日
本項目的評估基準日為2024年11月30日。
為保證評估所需資料的真實性、完整性、公允性以及評估報告的時效性，經與委托方商定，以 2024年11月30 日作為本次評估基準日。評估中所有取價標準均為評估基準日有效的價格標準。
六、評估報告的使用者
本評估報告的使用者為：委托方及與本次經濟行為有關的主管部門。
七、評估原則
根據國家資產評估的有關規定，本次資產評估中主要遵循以下國家及行業規定的公認原則：
（一）遵循獨立性原則。作為獨立的社會公正性機構，評估工作始終堅持獨立的第三者立場，不受外界干擾和委托者意圖的影響；
（二）遵循客觀性原則。評估人員從實際出發，通過現場調查，在掌握翔實可靠資料的基礎上，以客觀公正的態度，運用科學的方法，使得評估結果具備充分的事實依據；
（三）遵循科學性原則。評估人員根據各類資產的特點確定了科學的評估方法，使資產評估結果科學合理；
（四）遵循產權利益主體變動原則。即以委評資產的產權利益主體變動為假設前提，確定其在評估基準日的現行市場價值；
（五）遵循資產持續使用的原則。即被評估資產按目前的用途和使用的方式、規模、頻度、環境等情況繼續使用或者在有所改變的基礎上使用，確定相應的評估方法、參數和依據；
（六）遵循替代性原則。評估作價時，如果同一資產或同種資產在評估基準日可能實現的或實際存在的價格或價格標準有多種，則選用以較低的價格為基準，不充分考慮由于特殊交易性為、交易背景對交易價格的影響；
（七）遵循公開市場原則。即評估的作價依據和評估結論在公開市場存在或成立；
（八）維護產權持有者及投資者合法權益的原則。
八、評估依據
本次評估工作中所遵循的具體法律依據、準則依據、行為依據、權屬依據、取價依據和其他依據主要包括以下內容：
（一）法律法規依據
1、參照國務院[1991]91號令《國有資產評估管理辦法》；
3、原國家國有資產管理局國資辦發[1996]23號文《資產評估操作規范意見（試行）》；
4、財政部頒發的財評字[1999]91號“關于印發《資產評估報告基本內容與格式的暫行規定》的通知”；
5、《______證券法》；（2024年8月28 日第十屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議修訂）；
7、其他相關法律、法規、通知文件等。
（二）準則依據
2、中國注冊會計師協會會協[2003]18 號《中國注冊會計師協會關于印發<注冊資產評估師關注評估對象法律權屬指導意見>;的通知》；
3、財政部令第 33 號《企業會計準則――基本準則》、財會[2024]3 號《財政部關于印發<企業會計準則第 1 號――存貨>;等 38 項具體準則的通知》及財政部制定的《企業會計準則――應用指南》；
5、《______土地管理法》；
7、省實施《______土地管理法》辦法。
（三）經濟行為依據
委托方與本人簽訂的《資產評估業務約定書》。
（四）產權證明依據
1、鳳陽縣維佳新能源開發有限公司的營業執照、稅務登記證復印件；
2、鳳陽縣維佳新能源開發有限公司申報的資產清查評估明細表；
3、鳳陽縣維佳新能源開發有限公司提供的有關協議、合同、土地使用權證、會計報表、會計憑證及與評估有關的其他資料；
4、鳳陽縣維佳新能源開發有限公司出具的《委托方承諾函》；
5、其它有關產權證明文件。
（五）取價依據
1、本人實地勘查、調查所獲得的資料；
2、鳳陽縣維佳新能源開發有限公司提供的資產評估申報資料，有關原始憑證等賬務資料；
3、本評估機構掌握的其他價格資料；
4、關于發布省征地年產值標準的通知（省政辦發(200
5)47號）；
5、市人民政府關于印發《市征地拆遷補償安置辦法》的通知（市政發〔2024〕20號）。
（六）參考資料及其它
1、李環會計師事務所有限責任公司出具的鳳陽縣維佳新能源開發有限公司的審計報告；
2、國家有關部門發布的統計資料、技術標準及價格信息資料；
3、其他資料。
九、評估方法
根據資產評估有關規定，遵循獨立、客觀、公正、科學的原則及其他一般公認的評估原則，我們對鳳陽縣維佳新能源開發有限公司委估范圍內的資產和負債進行了必要的核實及查對，查閱了有關文件、資料，實施了我們認為必要的程序，在此基礎上，根據資產評估目的和委估資產的具體情況，由于鳳陽縣維佳新能源開發有限公司盈利狀況較差，不具備采用收益法的條件，此次主要采用了資產基礎法（成本法）的評估方法進行評估。
資產基礎法是指在合理評估企業各項資產、負債價值的基礎上確定評估對象價值的評估方法。根據鳳陽縣維佳新能源開發有限公司各項資產及負債的構成，采用的具體評估方法如下：
（一）流動資產的評估
流動資產包括貨幣資金、預付賬款，評估人員根據各項資產的具體情況，采取了相應的現場清查辦法和評估方法，現將其簡述如下：
1、貨幣資金的評估
納入本次評估范圍的貨幣資金主要為銀行存款。
對于銀行存款，評估人員采用不同幣種分別計算的方法，按照鳳陽縣維佳新能源開發有限公司開戶行提供的評估基準日2024年11月30日的銀行對賬單或收到的詢證函，對公司擁有的不同幣種的銀行存款余額進行核實，對于銀行對賬單與公司銀行存款日記賬之間存在的未達賬項，在逐筆了解核實的情況下，由公司財務人員編制銀行存款余額調節表，在確定了公司財務賬戶與開戶銀行賬戶兩者金額調整一致的情況下，最終按照公司財務賬戶余額確定銀行存款評估值。
公司賬面余額與開戶銀行賬面余額調節公式如下：
評估基準日公司賬面余額+企業已付銀行未付金額－企業已收銀行未收金額＝銀行對賬單賬面余額+銀行已付企業未付金額－銀行已收企業未收金額。
2、預付賬款
預付賬款的評估，評估人員首先了解預付賬款形成的原因，并與賬務記錄和會計報表進行核對，確認該項業務的真實性。
對于預付賬款，以清查核實后的賬面價值作為評估值。
（二）無形資產（土地使用權）評估
根據評估對象土地實際情況，并結合此次評估目的，土地使用權評估采用成本逼近法進行評估。
成本逼近法計算公式：地價=土地取得費用+土地開發費用+土地稅費+利息+利潤+土地增值收益
（三）負債的評估
納入評估范圍的負債為流動負債，其中流動負債為其他應付款；非流動負債為零。
對于負債，評估人員首先查詢了企業的歷史資料，調查負債形成的具體情況，重點分析欠款數額、欠款時間、欠款原因、欠款清理等情況，在核實了解基礎上，對負債科目中金額較大的款項進行抽查核實并發放詢證函，抽查核實主要通過核實項目的往來款項和相關的合同、協議或原始憑證等資料對各項負債進行核對。在核對各項負債賬賬、賬實一致基礎上，以調整后的賬面值確定評估值。
十、評估過程
具體過程如下：
（一）接受委托及評估準備
2、根據本次評估目的和有利于減少事后調整事項的原則確定評估基準日；
3、通過調查了解，制定評估方案和工作計劃。
（二）現場清查核實
1、聽取產權持有者有關人員對企業的歷史及現狀、企業目前的經營狀況和評估對象情況介紹；
2、指導鳳陽縣維佳新能源開發有限公司有關人員清查資產與收集相關資料；
3、組成項目評估組，擬定資產評估工作方案；
4、根據鳳陽縣維佳新能源開發有限公司填報的資產清查評估明細表，評估組成員在現場對各類資產和負債進行清查核實。同時通過現場勘察，對重點資產狀況作了深入了解；
5、收集委估資產的產權證明文件、購置合同、發票等資料；
6、根據資產狀況和現場核查情況完善和充實工作底稿；
7、現場查詢和收集委估資產的價格信息。
（三）評定估算
1、根據資產的實際狀況和特點，確定各類資產和負債的評估方法；
2、開展市場調研、詢價工作；
3、根據工作底稿和收集到的資料、價格信息對有關資產和負債進行評定估算，起草評估報告及評估說明草稿。
（四）評估匯總
1、初步匯總資產評估結果；
2、分析評估結果，確認有無重復和漏評，進行必要的調整、修改和完善；
3、項目負責人匯總、撰寫資產評估報告書；
4、三級復核資產評估報告書及評估說明。
（五）提交報告
經與委托方及相關當事方進行必要交流后，提交正式評估報告。
十
一、評估假設
由于產權持有者各項資產和負債所處宏觀、企業經營環境的變化，必須建立一些假設以充分支持所得出的評估結論。在本次評估中采用的評估假設如下：
（一）公開市場假設，假設委估資產處于一個充分活躍的公開市場中，市場中的交易各方有足夠的時間和能力獲得相關資產的各種信息，并作出合理的決策。
（二）持續經營假設，假設鳳陽縣維佳新能源開發有限公司之資產在2024年 11 月 30 日后能夠繼續以目前的經營范圍、規模、方式在合理投入的基礎上持續經營。
（三）產權主體變動假設，即以委估資產的產權利益主體變動為假設前提。
（四）國家宏觀經濟政策、金融政策無重大變化，委估企業所在的電子產品制造行業不出現重大變化和波動。
（五）無不可抗拒因素及不可預見因素造成對委估資產的重大不利影響。
本人根據資產評估的要求，認定這些前提條件在評估基準日時成立，當未來經濟環境發生較大變化時，本人將不承擔由于前提條件的改變而得出不同評估結果的責任。
十
二、評估結論
鳳陽縣維佳新能源開發有限公司評估結果匯總表 單位：萬元
賬面價值 調整后賬面值 評估價值 增減值 增值率％
十
三、特別事項說明
（一）本評估結果是反映評估對象在本次評估目的下，根據公開市場原則確定的現行價格，未考慮國家宏觀經濟政策發生變化以及遇有自然力和其他不可抗力對資產價格的影響。當前述條件以及評估中遵循的持續經營原則等發生變化時，評估結果一般會失效。
第七篇 教育工作情況督導評估自查報告5100字
2024年10月份，省政府教育督導團將對縣政府教育工作進行督導評估，為切實做好迎接省政府教育工作督導評估的各項準備工作，確保我校順利通過省政府教育督導評估。根據《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施方案(試行)》(甘教廳〔2024〕108號)、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導評估實施方案》(縣委辦發〔2024〕29號)、《大像山鎮人民政府迎接省政府教育工作督導評估實施方案》(像政發〔2024〕30號)及省、市、縣、鎮會議精神，結合我校實際，特制定了《柳湖小學迎接省政府教育工作
督導評估實施方案》。并以迎接省政府教育工作督導評估為契機，以督評促整改，以整改促發展，著力解決影響我校教育改革發展的實際問題，大力推進以“主動發展教育”為特色的素質教育，全面提高了教育教學質量，加快了教育現代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就將自查情況匯報如下:
一、學校基本情況
甘谷縣大像山鎮柳湖小學始建于1919年，距今已有96年的歷史，現為大像山鎮中心小學，是全縣辦學規模最大的小學之一。學校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現有學生2593名，設六個年級，共有36個教學班，有教職工105人，公辦103人，縣認代課教師2人，其中男30人，女75人，行政人員6人，專任教師96人，高級職務教師2人，中級職務教師31人，大專以上學歷99人，教師學歷合格率達100%。
設施建設：學校占地15畝，校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學器材和電教設備齊全，能滿足各個年級的教學需求，新建和改建了兩幢教學樓共4483平方米，建有一個120平方米、能容納120人就座、設備先進的多功能廳，建微機室兩個，裝機115臺，建成了多媒體雙向教學系統;建設了寬帶數字化校園網絡，教學辦公實現了自動化、信息化。學校還建有實驗室、儀器室、圖書室，有圖書4萬余冊。
校訓校風：學校的校訓是：“團結、奮進、樂學、創新”，辦學理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”，辦學目標是：“創品牌學校，當一流教師，育合格人才”，學校的校風為四個字，即：“敬、競、凈、靜”。
辦學特色：少先隊工作是學校工作的一面旗幟，少先隊組織為學校精神文明建設奠定了堅實的基礎。柳湖小學少先大隊工作以黨的“__大”精神為指導，以培養少先隊員創新精神和實踐能力為重點，圍繞“抓特色、求發展”的工作思路，創新觀念，不斷加強和完善少先隊基礎卡設，根據學校實際，大膽創新，積極打造學校少先大隊特色品牌，在學校教育中發揮了重要作用。學校少先大隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令學校滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發展，真正體現了把少先隊工作納入素質教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質。
取得成績：學校先后獲縣以上獎勵60多次，2024年學校被命名為天水市“文明單位標兵”，天水市兒童美德優秀項目學校，獲縣級先進學校，第二屆“書香天水”讀書節中華頌經典誦讀二等獎，天水市第26、27屆科技創新大賽優秀組織獎，天水市青少年科技創新活動優秀組織獎;2024年獲全國中小學陽光體育運動入圍案例，天水市“先進基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進集體;2024年獲縣級先進學校;2024年獲“天水市優秀少先大隊”。近年來，學校獲得各級各類獎勵的教師達225人次，獲省特級教師2人，省、市級骨干教師12人，省、市級青年教學能手8人，省、市級“園丁勘”教師10人，省徑教育教學單項獎12人，市優質課教師33人，市級教育教學單項獎14人，縣先進教師25人。
二、“督導評估”工作組織實施情況
為確保我校“督導評估”工作順利進行，根據縣、鎮“督導評估”實施方案，學校及時成立了“督導評估”工作領導小組，由王軍(校長)任組長，楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬倉為成員，因地制宜制定了《大像山鎮柳湖小學督導評估工作實施方案》，對全校推進“督導評估”工作提出了指導性意見。在“督導評估”工作領導小組的領導下，我校對近三年內的相關材料進行了認真、細致的收集及整理。
三、“督導評估”各項指標完成情況
1、辦學思想：
(1)全面貫徹執行黨的教育方針、政策及教育法律法規。
組織教職工認真學習政治理論及教育法律法規知識。以全面提高學生素質為目標，認真擬定學校工作計劃，使計劃盡可能體現素質教育的根本宗旨，在教育教學中面向全體學生，因材施教，保證了學校辦學沿著社會主義辦學方向健康發展。
(2)加強依法治校。
學校領導經常組織教職工認真、系統學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法法規和政策，加強宣傳，模范執行，有效促進了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質
2、隊伍建設
(1)領導體制完善，實行了校長負責制.學校對教職工民主管理。學校配備了校長一名、副校長二名、教導主任一名、副教導主任一名、總務主任一名，學校還設大隊輔導員、教研組長等職務，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業精神，勤奮務實的工作作風及民主管理的群眾意識，能團結協作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務意識，為辦好學校提供了有力的保障。
(2)加強對骨干教師和青年教師的培養。
對教職工實行目標管理崗位責任制，制定的實施方案科學可行，公正客觀，有效地促進學校工作的開展;為了調動教師的工作積極性，充分發揮教師潛能，組織開展繼續教育，以選派教師外出培訓學習和校本培訓為途經，以全面提高教師實施素質教育的能力和水平為目標，全員動員，全體參戰，轟轟烈烈地開展外出培訓學習、校內開展上達標課、示范課等活動，改變課堂教學模式，全面推進素質教育、全面提高教育教學質量。
3、教育管理：
我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育工作內容。
(1)德育工作。實行由校長全面負責，黨組織充分發揮政治核心作用和監督保證作用的學校德育領導體制，建立了校長領導下的學校德育管理機構，形成校長負責、一名副校長分管、大隊輔導員組織監督、各班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網絡。制定了相應的崗位職責，每位領導都有對口的負責年級，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負責，又能團結協作，形成了齊抓共管的工作格局。
針對學校德育工作的特點，制訂了目標明確、任務具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規劃》，并且每年都嚴格按照德育規劃，詳細制定德育工作計劃，計劃能與規劃相銜接，落實好，并在年底進行總結，找出差距，總結經驗。德育工作內容嚴格按照中央的文件精神進行落實，以中華民族優秀文化、優良傳統教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養成教育、心理品質教育，將弘揚民族精神和樹立現代意識相結合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過課堂教學滲透、課外實踐活動、三級教育網絡等狠抓學生的養成教育，全方位的開展德育工作，促進學生全面健康發展。
(2)檔案管理。搞好學校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業務檔案，學生檔案和學校工作檔案，檔案健全，查閱方便。
(3)學校安全工作。積極開展防震應急演練，2024年5月12日下午大課間活動時間，根據學校的統一安排，組織開展全校師生參加的地震應急疏散活動，全校師生分別從辦公室、教室進行安全疏散，僅用了3分鐘時間，全部安全疏散到應急避難指定場所。從2024年至今，我校都是不定時的進行應急疏散演練。通過演練活動的開展，對我校《校園突發安全事件應急預案》的檢查，提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了演練的預期目的。
4、教學常規：
(1)課程設置：認真擬定切實可行的學校工作計劃，學校工作體現德、智、體、美、勞等全面發展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求，不隨意增減課時。
(2)教研工作：
“以研促教，以研強師，以研興校”是我校一貫實施的教研強校之路。尤其在縣教育體育局的正確領導和積極倡導下，學校繼續以質量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開展豐富多彩的教研活動，把活動分為“大教研”和“小刻研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研，通過走出去和請進來的辦法，與模范中學、文澤學校、南街小學、楊場小學、西關學校等進行校際連片提升教研，相互取長補短，探教法、論學法，談管理、說案例，為本校薄弱學科和弱勢教師提供了很好的交流學習平臺;本學期，學校繼續以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動，語文組組織一次經典詩歌誦讀活動，數學組開展一次數學知識競賽活動，品科組開展一次小制作、小發明征集活動等等。“小刻研”主要以年級組為單位，進行章節、單元的重點、難點問題排疑解難，學生在學習中存在問題的探討及解決辦法，達到同級資源共享、齊頭并進的效果，同時，認真撰寫《柳湖課堂教學反思》，記載教學中的點滴經驗和得失。教務處組織教師繼續修訂、開發《柳湖課堂教學研本》和《柳湖課堂教學反思》，少先大隊部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作，四年級推行高效課堂《導學案》。
(3)實驗教學：學校有兼職的實驗管理員，實驗教學設施齊備，各種制度落實;設有兼職圖書管理員和儀器管理員，實驗室布置規范、整潔、設施完好，實驗、儀器登記清楚，卡、簽張貼規范;實驗教學有計劃、總結，實驗報告單、實驗記錄裝訂規范;實驗開展達到標準要求;有相應的圖書室和實驗室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計劃、制度，實驗室開展率和圖書借閱率達到教育主管部門規定的要求;教師常利用遠程教育設備開展教育教學活動。
(4)常規管理制度。根據教學實際，制定教學常規管理制度，認真檢查和落實教學常規管理要求，有效、科學、真實的評價教師的常規工作，促進教學教師的工作積極性，提高學校教育教學質量。
(5)學生管理。加強教師對學生的管理和輔導檢查，定期召開學生代表會議，了解學生對學校、教師反饋的意見和建議，并積極采取措施加以改進。
5、辦學條件
(1)校舍及班額：制定有校園環境規劃，并逐步實施，各類設施布局規范合理;嚴格按照要求開設班額。
(2)校園環境凈化：有明確的職責和工作任務，實行衛生區域責任制定期進行打掃，并實行量化檢查評比;設有果皮箱、紙簍、等衛生設施;加強對學生講究公共衛生和個人衛生教育，定期開展個人衛生檢查;根據學校實際，開展校園綠化、美化工作，努力創建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理，積極開展文體活動。
6、教育保障
(1)財務管理：財務管理制度健全，管理規范，經費收支合理，有資金使用計劃。
(2)民主公開制度。每周召開一次教師會，各種方案制度經教師會討論通過實施，校務公開工作組織機構健全，有固定的公開欄，事關學校和教職工切身利益的事及時公開，群眾滿意。
(3)開展行風、黨風廉政建設。學校教師無違紀舞弊現象;教師遵紀守法，遵守教師職業道德，關心愛護學生，無體罰、侮辱學生的現象。
(4)規范辦學行為情況
1)學校無違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2)學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，校服征訂規范、質量過關。
3)義務教育學校規范辦學行為情況，我校因歷史原因，存在大班額，課程安排符合國家和省徑規定，并且落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，沒有組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已落實。
通過對照《甘肅省刻育工作督導評估實施細則》標準，我校自查評估16項指標中，10項優秀，6項合格，綜合結果為合格。
四、主要存在的不足
1.資金投入不足，計算機教室、科學實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴重制約了學校特色化、品牌化、現代化辦學的步伐。
2.學校多媒體、信息化技術手段的運用存在一定的局限，教育現代化水平有待進一步提高。
3.教師老齡化，體質差，學科結構不合理，師資不足等問題突出，制約了學校的發展。
4.部分教職工教學理念轉變不到位。
5.特色教育需進一步投入與建設。
6.由于學校防災減災有關的書籍和音像的缺乏，只能在現有或網絡上查找使用，對防災減災教育活動的開展的深度不夠。學生數量大，疏散場所有限，存在擁擠現象。
7.學校雨季校園排水不暢，遇大雨存在嚴重安全隱患。
總之，學校將在各級政府的領導下，以本次督導評估為契機，認真總結經驗，發揚成績，不斷提高辦學質量和效益，為辦好人民滿意的教育事業而努力拼搏。
第八篇 全縣教育系統督導評估情況報告2650字
各鎮辦教委、縣直各學校、市民健身中心：
年12月中下旬，縣教育局、縣政府教育督導室組織教育局各股室站負責同志和部分督學，分兩組對全縣教育工作進行了督導評估。共督導學校、幼兒園96所，其中幼兒園37所，小學35所，初中18所，高中4所，職業學校1所，特教學校1所。本次督導圍繞年度重點工作、隊伍建設、課程實施、辦學條件、學校安全、依法治校、學校發展環境等方面進行評估。采取現場查看、座談了解、問卷調查、查閱資料等方式，多渠道、多形式搜集信息，并當場簡要反饋督導意見，力求充分發揮教育督導的導向和激勵作用，促進學校管理水平不斷提高。現將督導評估情況簡要通報如下：
一、主要成績和經驗
一年來，教育投入不斷加大，辦學條件持續改善，素質教育扎實推進。各學校認真實施依法治校，健全規章制度，規范辦學行為，常規管理得到加強；全面推進課程實施，積極打造高效課堂，教育教學質量不斷提高；加強安全管理，消除安全隱患，師生安全意識普遍增強；認真整改存在問題，創設高品位的校園文化，努力打造學校特色，辦學品位進一步提升。
（一）鎮辦興教熱潮持續高漲，新建、在建項目不斷涌現。一年來，全縣上下結合校舍安全工程的實施，積極進行校舍新建和改建，學校布局進一步優化。實驗初中順利投入使用，初中、學校撤并。鎮小學教學綜合樓，鎮初中功能樓、中心小學綜合樓，鎮初中教學實驗樓，鎮初中實驗樓，鎮一小綜合樓，鎮中心小學功能樓等項目完工并投入使用，緩解了這些學校校舍緊張的局面。鎮投資100余萬元對第二初中進行校舍改造、維修，小學、小學合并，整合了教育資源，提高了辦學效益。實驗學校、青陽鎮初中新建單職工教師公寓，改善了青年教師的生活、住宿條件。辦事處小學、鎮素質教育中心、鎮中心小學綜合樓、職業學院綜合實訓樓完成主體建設，中學教學樓工程進展順利，鎮道口小學開工建設。鎮中心小學開始規劃，城南新區實驗幼兒園列入計劃，即將動工興建。
學前教育健康發展。鎮中心園完成擴建，辦投資300余萬元完成了辦事處所有幼兒園的升級改造。各鎮辦普遍建立了早教中心，積極探索幼兒早期教育，定期組織開展親子活動。多數幼兒園堅持特色辦園，增強了幼兒園活力，幼兒智力得到充分開發。
（二）積極參加各級評估驗收，辦學條件和管理水平進一步提升。年，結合省、市教育工作專項督導、省級規范化學校驗收與復評、儀器更新工程、“211”工程和教育信息化示范學校創建等工作，中小學內部裝備進一步加強，學校管理水平得到提升。
全縣投入大量資金開展省級規范化學校的驗收與復評工作。一中投入700余萬元進行了校舍維修改造和內部設施配備；鎮投資440萬元用于初中創建和一小復評工作；鎮政府撥專款30萬元用于初中復評工作，學校先后投入100余萬元進行內部裝備和校舍改造。實驗學校、鎮鶴伴中學等5所學校順利通過驗收，一中、第一實驗小學、一小等10學校通過復評。
各學校結合省市體育衛生、職業教育和三項工程專項督導，不斷加大投入，全縣所有農村初中理化生儀器，小學科學儀器全部達到省定標準。鎮初中等學校更新儀器櫥柜，配備了高標準的實驗桌凳，實驗設施配備日趨標準化；鎮初中建設了微型科技館，用以提高師生科技素養。全縣大部分學校設立了衛生保健室和心理咨詢室并配備相應器材，不少學校配備了專（兼）職校醫和心理咨詢教師；中小學體育器材普遍得到補充，鎮新世紀中學、鎮范公小學率先在全市農村學校建設了塑膠跑道。
通過實施教育信息化示范鄉鎮和學校創建工作，全縣大部分學校教室內安裝了先進的交互式電子白板或投影儀，專任教師實現了人手一臺計算機，部分學校還為教師購買了嶄新的筆記本電腦，提高了教師工作積極性；通過教育信息網接入，優質教育資源得到共享，教育信息化水平得到提升。
（三）強隊伍、重品牌、提品位，促進學校管理質量提升和內涵發展。多數學校重視教師師德建設，通過演講比賽、教師座談、教代會和“校務懇談日”等形式，加強與教師的溝通交流，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。重視教師培訓和骨干教師培養，積極為教師培訓搭建平臺，不斷提高師資水平。
各學校在落實課程方案的基礎上，積極探索適應學校實際的教學模式，關注課堂教學高效理念，充分落實學生主體地位，實現了課程改革由教學理念到教學行為的實質性轉變，學生的學習方式由習慣于被動接受轉變為積極主動的自主探究，學校教學管理水平在科學性和規范性上得到明顯提升，初步構建起了富有各自特色的素質教育模式。一中成立了科技創新教研室，教師指導，學生創新，已受理340項學生發明創意；實驗中學、初中、初中分別推出了“自主學習”“問題導學”“隨筆化寫作”等一系列學科教學、綜合實踐、校本教研特色課程，全面展示了學校管理與文化建設成果。
各學校普遍重視校園文化和特色建設，積極打造文化品牌，不斷提升辦學品位。一中、中學、實驗學校、鎮初中等學校積極打造校園文化，學校樓、場、館、舍、路、園等全部裝點、修飾和命名，既美化、亮化了校園，又提高了育人效果，對師生形成了潛移默化的影響。鎮一中書畫藝術教育、小學棋類特色教育、小學體育特長教育、一小民樂教育、鎮一小古詩文閱讀、實驗幼兒園科普教育、鎮第一幼兒園民間體育活動等特色異彩紛呈，呈現出“一校一品牌，校校有特色”的良好局面。各學校重視校本教材開發工作，有的學校還開發了系統的校本教材，印發的校刊、校報標準高、實用性強、效果明顯。
（四）高度重視學校安全工作，積極創建平安和諧校園。學校安全工作得到進一步加強。
一是各單位重視制度建設，各種應急預案比較齊全，檔案建設比較規范。
二是學校安全保衛工作得到加強。各單位配備了專職安保人員和安保設備，進一步完善門衛管理制度，加強了對學校重點部位的管理。等鎮辦由財政出資配備保安。
三是各學校積極開展“安全隱患排查”“防震減災宣傳周”“消防知識進校園”等活動，嚴格落實安全教育課程，有效提高了師生的安全意識和自救自護能力，促進了全縣教育的和諧穩定。
二、存在的主要問題與不足
（一）辦學條件尚需進一步改善。部分縣直學校計算機、理化生儀器、實驗室桌凳、教室內多媒體設施陳舊，已經不能滿足教學需要。個別學校存在盲目建設現象，忽視了校園整體規劃和科學布局。部分學校功能用房不足，校舍生均面積不達標。個別寄宿制學校學生宿舍擁擠。部分學校衛生室條件簡陋，無專（兼）職工作人員；體育、衛生器材配備、活動場地不達標。大部分中小學圖書配備達不到省基本辦學條件標準要求；有的圖書陳舊，可讀性差，更新剔舊不及時；少數學校圖書室尚未實現微機管理，師生借閱不方便。
第九篇 房地產評估報告封面550字
房地產評估報告封面：
三點注意
（1）“封面”的“標題”是其構成要素之一。“標題”應能概括出估價目的，如“房地產抵押估價報告”或“城市房屋拆遷估價報告”。根據《房地產抵押估價指導意見》，房地產抵押估價的封面標題必須明確為“房地產抵押估價報告”；如不是，在指錯題中可以算一處錯誤。
（2）估價作業日期是指該估價項目估價的起止年、月、日，即受理估價委托的年、月、日至出具估價報告的年、月、日，這個估價作業日期要與估價結果報告中的估價作業日期相一致。
（3）七個估價時間概念辨析
1）估價報告開始日期。是指受理估價委托的日期。
2）估價報告完成日期。是指完成估價報告的日期或出具估價報告的日期。
3）估價作業日期。是指從估價報告開始日期到估價報告完成日期的時間段。
4）估價時點。是指估價結果對應的日期。
5）致函日期。是指出具估價報告的日期或估價報告完成日期。
6）估價報告應用有效期。是指自估價報告出具日期起算，使用估價報告不得超過的時間。原則上不超過一年。
7）估價責任期。是指出具估價報告的估價機構及注冊房地產估價師應承擔法律責任的期限。如果估價報告在其應用的有效期內未使用，則估價責任期等同估價報告的有效期；如果估價報告在其應用的有效期內得到使用，則估價責任期為無期限或者到估價服務的行為結束為止。
第十篇 就業評估報告1700字
關于就業評估報告
一、土木工程專業基本情況
東華理工大學資源與環境工程系中土木工程專業現有學生人數440人，目前招生就業形勢良好：2024年招生第一志愿入取率為100%；2024年有第一屆畢業生，由于系部高度重視畢業生的就業工作，調動各種積極因素，不斷加強對畢業生的就業指導、端正畢業生的就業觀、利用各種渠道，建立畢業生的就業網絡、積極開拓就業門路、初步建立健全就業服務體系，在經濟形勢很不樂觀和就業壓力很大，形勢趨于嚴峻的情況下，完成首屆畢業生的就業安排工作，取得了較好的就業實績（就業率為90%），現在從以下幾個方面對土木工程的就業工作作簡要分析。
二、20__屆土木工程專業畢業生就業調查與分析
隨著國家對高校招生工作的動態，在校畢業生的就業觀出現新的情況與新的問題，值得我們與畢業生及有關部門的負責人研究，從而使我們的工作做到有的放矢、更好的做好本職工作，使每個畢業生能夠擺正心態，最大限度的發揮自己所學及自身的能力作用，從而更好的為國家和社會服務。
1．基本問題的調查與分析
對于學生的就業狀況調查，本專業畢業生85人，已經完成就業簽約的占84.6%；準備考研深造的占12%；另外3.4%的畢業生準備從事自由職業或自主創業。以上數據說明本屆畢業生對將來的工作依然處在傳統思維，而沒有主動開拓新的就業渠道，自主創業意識不濃厚，這與學校的教育模式及社會的認同度有一定的關系，雖然國家鼓勵畢業生自主創業，但實施起來有很大的難度。
本專業20__屆畢業生就業方向：施工企業；工程咨詢、監理企業；設計單位；建設工程和項目企業（工程監理）。
2．學業狀況
在學業狀況調查中，英語等級考試情況：通過英語四級占80%，六級通過率幾乎為零；獲得英語等級證書以外其他技能等級證書或資格證書者占72.2%。以上統計的數據，反映社會對學生的英語水平的要求，以及對學生學習英語還有一定的導向。
在技能操作方面，目前學生還只是偏重于計算機方面的技能考核，所獲得的資格證書絕大部分都是該方面的，雖然對學生的就業有一定的幫助，但不起決定性的作用，土木工程特別是建筑工程專業的學生，是一個準入性很嚴格的行業，各用人單位十分希望畢業生能有專業準入方面的資格證書，遺憾的是，畢業生在該方面不足，這主要是因為：一、學習這方面知識的機會不多；三、學生對此還沒有足夠的認識。
1．求職的渠道
在擇業過程中，社會上多在實行雙向選擇的擇業原則，畢業生獲取就業信息的渠道有：學校統計并發布信息；人才洽談會獲取的.信息；通過網絡獲取的信息。對于多數的學生來說，獲取信息的主要途徑是學校等部門組織的供需見面會，這不利于就業渠道的擴展。應鼓勵畢業生走出校門，邁向社會，利用各種高科技手段，獲取盡可能多的信息，以后在畢業生的就業指導工作中加大力度、解放思想、教育學生要適應新的擇業形勢。
2．工作狀況
工作地點對畢業生落實工作起到非常重要的因素。大多數同學簽約的工作地
點集中在大中型城市，而地級城市不多，鄉鎮農村幾乎沒有。畢業生在社會上主要還是從事技術性工作。上述現象是社會發展的不均衡造成的，對畢業生就業會帶來很大的阻力，應加強對畢業生的細想教育，鼓勵學生到基層去、到偏遠的地方去、到比較艱苦的地方去，這樣可以減緩就業壓力，獲得更廣泛的就業空間，也有利于學生的專業發展。
四、根據20__屆畢業生調查和分析結果，系部為后續畢業生的就業指導所需做到的工作。
1．加強組織領導和制度建設
重視就業工作：列入崗位目標責任書，與各相關部門定期研究、部署就業工作，多強調學生就業工作的重要性，每位教職工對畢業生應盡相應的義務。
制定和完善有關就業工作指導規范、接待用人單位制度。建立多種形式開展對學生就業工作的指導，端正學生的擇業觀和就業觀，使學生認清形勢正確定位。在專業教育方面，對傳統教育方式進行改造，使專業知識更能貼近社會，加強對學生各種專業技能的培養，提高學生的擇業競爭能力（主要是為學生提供各種技能考核的機會，讓學生獲得盡可能多的資格證書）。
2．拓展就業渠道方面
①鼓勵學生畢業深造（考研），利用教師資源，建立起就業網絡，由系部老師幫助學生推薦就業。
②利用網絡，公布畢業生信息
③繼續開展走出去，請進來的方式，讓學生獲得更多的就業信息和機會。
第十一篇 社區紫氣端午活動濃情端午粽葉飄香總結評估報告1350字
社區紫氣端午活動“濃情端午粽葉飄香”總結評估報告
一、 背景資料
1、活動主題：喜迎端午共慶佳節
2、活動日期：2024年6月8日
3、活動時間：上午9：30――11：30
4、活動地點：__小區地下停車場
5、出席人數：50人左右
6、工作人員：__社會工作服務中心社工、四川師范大學志愿者、社區老年志愿者、物業服務中心工作人員
二、 活動目標及目的
端午是中華民族的傳統佳節，也是__小區居民在紫氣度過的第二個端午節。為促進小區融洽、和諧，增加居民之間交流與互動，增強凝聚力，增添節日氣氛，在端午佳節即將到來之際，社工站舉辦特“濃情端午粽葉飄香”端午活動。本次活動本著以豐富社區居民精神文化生活，為社區居民搭建溝通交流的平臺為主旨，創造和諧歡樂的社區氛圍。旨在增強社區凝聚力、歸屬感，促進社區居民之間社會支持網絡的形成，構建更加廣泛的熟人關系網絡。
三、 效果評估
1、活動內容
本次活動以端午節為主題，活動的主要環節是包粽子比賽，其中穿插文藝表演、幸運抽獎和知識競答的環節。在活動的前一周，進行包粽子比賽的選手招募以及文藝表演的節目招募。整體活動環節的設計緊緊圍繞端午節的主題，以包粽子比賽為核心，為社區營造濃情端午的'節日氣氛。
2、活動媒介的適切性
活動以節目表演、包粽子比賽、幸運抽獎和知識問答等形式為媒介，讓社區居民參與其中，能夠增進居民之間的認識和交流，增進鄰里感情。雖然文藝表演、知識問答等活動形式都比較老套，但是用來作為綠葉陪襯新穎包粽子比賽的活動形式，也起到很好的烘托氣氛的作用，讓整個活動更加飽滿。包粽子比賽的活動形式最能體現端午節的主題，同時讓社區居民發揮了自己的特長，增強社區居民特別是老年人“老有所用，老有所為”的信心。
3、活動參與程度及氣氛
由于活動當天的天氣原因，活動從室外轉移到地下室，由于活動地點改變的時間倉促，沒能很好的宣傳，所以來參與活動的人數相對來說較少，但是活動從十點過開始一直持續到近十二點，但是絲毫沒有減輕參與活動的居民的熱情，在文藝表演環節和包粽子比賽環節，很多居民都紛紛要求現場報名參與表演。整場活動氣氛活躍、歡樂、融洽，效果良好。
4、前期準備：宣傳及招募
本次活動在開始前一周通過張貼海報的形式進行了廣泛的宣傳，在平時的常規活動中我們對來社工站的居民也進行了口頭的宣傳，邀請他們積極參加活動。此外還在社區走訪中向小區內的居民進行口頭宣傳。部分社區居民在看到海報后主動來中心詢問活動的具體事項，有的當場開始表示要出節目，大家的積極性都非常高。
5、活動場地及環境
活動原定于在小區廣場進行，但由于天氣原因，被迫轉移到地下室。在地下室用大噴繪鋪在地上作為簡易的舞臺，上方懸掛橫幅。中心提供30張塑料凳，物業中心提供3張椅子整齊擺放作為觀眾席。地下室雖然光線比較暗一點，但是場地比較寬敞，活動現場秩序比較良好，沒有出現擁擠、擁堵的現象。
6、人力 / 資源安排
本次活動招募了9名四川師范大學的學生志愿者協助開展，主要負責活動的主持、拍照、物資管理與發放……中心兩名工作人員負責整場活動的協調和把控。分工明確，人力資源安排合理，活動流程順暢，沒有出現秩序混亂或工作疏忽的情況。
7、財政報告(略)
8、所遇到的困難
（1）天氣不好，雨很大，被迫轉移場地，推遲時間；
（2）受天氣影響，來參與活動的居民相對較少；
第十二篇 學校教學評估工作報告2050字
在中心校的正確領導下，經過學校全體師生的共同努力，我校順利地完成了教育教學工作的各項任務。成績的取得，得益于中心校領導的正確領導、親切關懷、熱情勉勵；得益于學校全體教師的銳意進取、精誠團結、無私奉獻；得益于社會各屆和廣大家長的長期信任、鼎力支持、積極配合；得益于全體學生的執著進取、力爭上游、不甘人后。
下面就我校教育教學工作做總結如下：
一、立足基礎，規范管理
2024年，我們寶山二中與寶山二小合并為九年一貫制的長吉崗學校，給我們帶來前所未有的發展機遇，同時又給我們帶來新的挑戰，它給我校全面優化育人環境、大力提升辦學水平帶來了良好契機，是我校深入推進科研興校、切實走向和諧發展的關鍵所在。
1、辦學思想：
我校堅持“博愛育人、博學成才，追求和諧、快樂成長”的辦學思想，樹立“以人為本，科學發展，和諧進取”的辦學理念，開展豐富多彩的實踐活動。學校堅持以教科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在教科研實踐中培養理論聯系實際的學習型、研究性、反思型的高素質教師隊伍，形成了一個愛校如家，愛生如子，愛崗敬業的教師群體。教育教學成績逐年提高，辦學聲譽與日俱增。
2、管理目標
我校創設了以“愛心伴我成長”為主題，構建養成規范的校園文化氛圍。堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動。扎實推進素質教育，開足課時，開全課程。建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業水平。
3、教務管理：
學校注重了制度建設，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學校以《齊齊哈爾市中小學課堂教學常規》嚴格規范教師的教育教學行為，學校領導加大檢查力度，督促課堂教學常規的貫徹落實。領導不定時聽推門課；不定期抽查教案和作業；和學生、家長進行座談，通過調查問卷等形式來了解教師的課堂教學情況和作業批改、試卷反饋情況。通過這些方式，學校領導及時了解教師落實課堂教學常規的情況，發現問題及時解決，使得我校教學工作得以扎實穩定的進行。
4、管理機制：
⑴加強團隊精神建設。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內部，我們強調分工不分家，分管不分心，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。
⑵提高管理的水平。明確各部門職責，分層管理，發揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。
⑶加強制度文化建設。依據民主、平等、公正的原則進行學校制度重建，充分發揮師生及家長和社會力量在學校管理中的作用，按章操作，學校運行機制井然有序。
5、書香校園文化建設：
充分挖掘校園內外的各種教育資源，以德為本，構建養成規范文化，營造了良好的育人氛圍。使讀書成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了書香文化氛圍。通過書香校園文化建設，形成積極向上、團結協作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設中發揮出其應有的作用，全面推進素質教育。
6、學生管理：
（1）德育工作從細節抓起，淡化德育形式，強化養成教育。工作從小事做起。我們遵循的規律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細化管理，實行教師周例會制，完善實施了《班級量化考核標準》。引導教師善于透過學生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。促使學生養成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。我們開展了“愛心伴我成長”為主題的德育宣教活動。每一個班都有班級文明公約，班級奮斗目標，校園環境更是整潔優美。
（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強調自己的課堂自己負責，一崗雙責，既抓教育又抓教學。這樣很好的解決了個別亂堂的情況。
（3）學校開展豐富多彩的文體活動，如拔河比賽、歌詠比賽、讀書節等活動。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。
（4）狠抓安全紀律教育。學校教育，安全是第一保障，為此，學校始終把學生安全教育作為重中之中，逢會必講安全，并層層簽訂安全責任狀，制定了各種安全預案。在保證學校基礎設施和教學器材安全的基礎上。學校加強對學生安全紀律教育，教育學生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學校每學期至少召開2次安全主題班會，并利用板報，櫥窗等進行教育，并多次進行疏散演練，消防教育，同時學校實行了全方位的紀律督導檢查，半年來學校沒有出過一次安全事故。
二、課程管理
1、課程計劃：
根據教育部課程設置方案和我省課程計劃及我校的實際情況，堅持按照學生的培養目標和學生身心發展規律，適應社會發展需要和學校實際，科學安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發揮學生學習的自主性、創造性，促進學生主動活潑地發展。體現新課程的均衡性、綜合性、選擇性。
2、教師配置：
我校現有教師48人，專任教師45人，其中專科以上學歷45人，學歷達標率100％；中學高級教師2人，中學一級教師12人，小學高級教師7人，現在正逐步提高教師的崗位學歷合格率。
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