大學生調研報告怎么寫
1. 確定調研主題：明確你要研究的大學生群體的特征，例如專業、年級、興趣愛好等，然后確定一個具體的研究問題，如“大學生對線上學習的態度和行為”。
2. 設計調研方法：選擇合適的調研工具，如問卷調查、訪談或觀察法。確保你的方法能收集到相關且可靠的數據。
3. 數據收集：發布問卷，進行訪談，或進行實地觀察，記錄下所有相關數據。
4. 數據分析：整理收集到的數據，進行統計分析，找出主要趨勢和模式。使用圖表和數字來清晰地展示結果。
5. 結果解讀：基于數據分析，解釋你的發現，并提出可能的原因。例如，如果大多數大學生喜歡線上學習，探討可能的原因，如靈活性、資源豐富等。
6. 討論與啟示：討論這些發現對教育實踐或政策的意義，提出改進建議。例如，大學可以增加線上課程資源，以滿足學生需求。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
1. 引入背景：簡要介紹大學生群體的現狀，以及你選擇這個研究主題的理由。例如，“在數字化時代，大學生的學習方式正在發生變化，線上學習成為了一種日益普遍的趨勢。”
2. 提出問題：明確你的研究問題，如“我們如何理解大學生對線上學習的接受程度和行為模式？”
正文部分：
1. 描述方法：簡潔地說明你的調研方法，包括樣本選擇、數據收集和分析方式。
2. 展示結果：詳細闡述你的發現，用事實和數據支持你的論點。
結尾部分：
1. 總結發現：不重復數據，而是概括你的主要發現，如“結果顯示，大部分大學生對線上學習持積極態度，且傾向于自主選擇學習時間。”
2. 提出展望：基于研究結果，提出未來可能的研究方向或需要進一步探討的問題，例如，“未來的研究可以深入探究不同專業學生對線上學習的具體需求差異。”
3. 結束語：以一種開放和啟發性的方式結束報告，鼓勵讀者思考和參與討論，如“這一研究提示我們，教育者需要更多關注學生的個性化學習需求，以適應不斷變化的教育環境。”
大學生調研報告范文
第一篇 大學生調研報告模板800字
大學生網購狀況調查問卷
您好，感謝您百忙之中抽出時間來幫我們做這份問卷。對您的信息，我們將嚴格按照《統計法》予以保護。
年級：性別:
ps：請同學在所選項的號碼上畫個圈，謝謝
1.你平均大約多長時間會去逛購物網站一次。
（1）一天一次或多次（2）每2-7天一次（3）每半月一次
（4）每月一次（5）兩三月一次（6）半年更長時間一次
2.如果進行網購，網購大概會占據你當天多少上網娛樂時間（非學習的上網時間）？
（1）多于一半(2)大約一半(3)少于一半
3.是否發現自己逛淘寶、京東等購物網站的時間越來越長。
（1）是（2）否
4.有沒有人告訴過你，你在網購方面花費了很多時間。
（1）有，很多（2）有，一兩個（3）沒有
5.你是否知道過度購物的嚴重后果？
（1）知道（2）不知道
6.你怎樣看待網購？（可多選）
（1）是消遣和緩解壓力的有效途徑（2）是打發時間的有效方法
（3）省錢省事（4）無所謂
7.購物后你是否會感到后悔？
（1）經常會（2）偶爾會（3）不會
8.你是否曾多次努力控制、減少網購時間，有沒有成功？
（1）有過并成功了（2）有過但沒有成功（3）沒有控制過
9.你是否每次退出網購頁面時，又不自覺地想再進去逛逛。
（1）每次都是（2）經常這樣（3）有過幾次，但不多（4）從沒有過
10.會不會因為想要繼續進行網購而懶得去寫作業、復習功課。
（1）很常見（2）有過，但不多（3）基本沒有（4）完全不可能
11.有沒有過在上課時或自習時思考要在網上買什么樣的東西？○
（1）有過，并且有好過次了（2）有，很少（3）沒有過
12.是否會因為網購而在熬夜，減少睡眠
(1)有，經常（2）有，很少（3）沒有
13.比起實體店，更愿意在網上進行購物
（1）是（2）否
14.當你在實體店購物時，會不自覺的將其與網購進行比較，并覺得網購更好一些。
（1）會比較且更喜歡網購（2）會比較但不會覺得網購好一點（3）不會
15.會不會因為網購而感到生活拮據。
（1）經常會（2）偶爾會（3）完全沒有過
16.請在所選相對應的表格中打鉤。
非常感謝你的熱情參與，祝你學習進步、生活愉快！
第二篇 關于大學生媒體的社會實踐調研報告850字
關于新媒體的大學生社會實踐調研報告
題記：呵護新媒體下成長的青少年
當互聯網時代大張旗鼓的來臨時，其實隱形中也預示著新媒體時代的席卷。當我們生活在“新媒體大氣層”中時，相信，之后必將會是各種不同形式的新媒體輿論鋪天蓋地充斥著人們的聽覺神經。而青少年則正處于一個思維提升、思想成長的階段，最易受新媒體相關輿論的影響。
如何在現有的各種新媒體輿論中更好地呵護青少年成長則是一個值得探討的話題。
談及這一話題，首先，我們不得不從新媒體輿論導向入手。第一、要注重引導青少年樹立正確的新媒體輿論觀念。不可否認，新媒體對現如今青少年生活成長的確發揮著重要的作用，如獲取信息、溝通聯絡、娛樂休閑等方面。因此，對于新媒體輿論，我們應該正確的引導孩子們樹立正確的新媒體輿論觀念，盡量避免新媒體輿論給孩子們帶來的負面影響，既不能全盤否定，也不能直接奉行“拿來主義”，既不能“盲目追風”，也不能“坐以待斃”。
其次，從新媒體發展、傳播路徑來看，第二、要強化新媒體建設及凈化新媒體文化環境。相關機構應該針對青少年的網絡使用偏好，開發科學、系統的青少年社會教育網絡產品，與此同時，相關部門應該建立健全健康的新媒體使用、交流壞境，優化，避免不良信息在網絡新媒體之間的傳播。主流網站和媒體，則要在基于原有的傳媒的職業習慣基礎之上，進一步結合青少年網絡使用習慣，正確把握輿論宣傳導向。
再則，放眼于我國的教育事業建設，第三、立足教育，從教育入手。教育是立國之本，民族之魂，強國之基礎，青少年作為我國教育事業中的重要群體，接受教育則是他們獲取知識及增長才干的重要途徑。因此，新媒體輿論對青少年的影響在一定程度上來說是和我國教育建設有著一定關系的。進一步致力于對廣大青少年思想政治教育，致力于對青少年的人生觀、世界觀、價值觀的培養以及對“新媒體觀”的樹立，在當下的新媒體輿論壞境中則變得尤為重要。
新媒體輿論，作為現如今青少年成長階段的重要元素，是一把思想的雙刃劍，利弊之間，如何去更好的把握，去更好的呵護新媒體下成長的青少年，則需進一步探索。
第三篇 大學生手機調研報告7000字
前言：
隨著社會信息化進程的加快，高新科技產品成為消費熱點，手機作為其代表之一，而大學生也作為一個潛在的消費群體，兩者越來越多的受到關注.在以往的研究中，人們著重從外顯因素出發分析了大學生的購買傾向，發現了一些比較具有普遍代表性的現象，但是并未就現象進行更深層次的探討。
本研究在此基礎上，重點分析了潛在因素對大學生購買決策的影響，并進一步結合心理學理論加以闡釋.
一.調查目的：了解手機在大學生中使用的狀況
二、調查對象：大學生
三.調查樣本：400大學生
四、調查時間：__年01月29日——__年02月02日
五、調查方式：網絡問卷、傳統問卷
六.調查地點：大慶職業學院南北校區
七.調研統計人：大慶職業學院工商管理系營銷05-301 劉歡
八.調查數據統計分析：
本次調查共有400人參加并且完成了問卷，有效回收率為90.并且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。
在接受調查的400名大學生中，涵蓋了從大一到研三的樣本，性別構成上基本持平，其中女性占53.3，男性比例是46.6。
1.大學生手機擁有和需求狀況：
調查數據顯示，在被訪者中有78%的學生擁有手機。同時16%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，61%學生將會在近期購買手機.從這些數據可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群體。
2.現在使用哪個牌子的手機？
這是手機商們最想知道的問題，到底哪個手機商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是--諾基亞，在調查中，一共有36%的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點，而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數卻是諾基亞的一半，即總人數的18%，但它的市場份額有不斷擴大的趨勢，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星，占13%，三星雖然擁有高技術，但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利蒲占2%;與飛利浦占人數比相等的是索尼;接著是nec和國產牌子，均是占總人數的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者 。可見需求成上升趨勢。
你獲得手機的途徑是？家人購買的占總調查人數的45;自己購買占51;朋友贈送占3;來歷不明占1，以上調查表明，現在越來越多的大學生的消費水平提高，部分學生有穩定的收入以滿足他們的消費。
3.你選擇手機著重哪方面？
處于新生代的新人類們，無論何時何地均追求外表時髦，所以，手機也難逃厄運，在調查中表明，外型是大學生選擇手機時最著重的方面，占44;但新人類并非一味追求外表漂亮的，“內涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占40;而最少著重的則是價格，看來現在的大學生還是比較著重實際的。
從以上一些事中，可見手機的使用需求是越來越大了，也因此，開拓了另一個市場，手機裝飾品市場，但，跟需求成正比的，當之無愧的是手機的功能，隨著使用者的需求，手機的功能也變得越來越完善了，但，什么功能才是大家心目中最理想的呢？且看我們的調查，多___鈴聲占以70的票數獲得第一位，彩屏與第一位差1，榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上)，占票數65;排名表明，現在的大學生對手機的要求還是先漂亮后實用，接著是雙頻(或以上)占64;在娛樂方面，播放mp3占60;可更換外殼占55;gprs和收音機均占49;備忘錄占47，現在的年輕人記憶也越來越好了，所以不用備忘了;紅外線接口占44;可下載游戲占43;語音撥號占29。以上是大學生們對手機功能的需求.
4.學生手機的使用要求分析
①最重質量選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質量21，外型19，價格18，功能18，品牌11，售后服務9，廣告宣傳2，其它方面也占2%。其中，消費者對質量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質量不好，將會給消費者帶來極大的不便。
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
②中抵擋產品較受歡迎，在手機價格的調查中，我們發現消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達44.5。另外，有29的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至__元的消費者占15，__元以上的占12。
③購機地點較集中對消費者購買手機地點的調查發現，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56和38，其它的只占6.5。手機是高科技產品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業知識作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高，因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優勢也是學生朋友們考慮的重要因素。
④手機品牌比較復雜在此項調查中我發現，使用諾基亞的最多，占46.25，其他的如摩托羅拉15.00，愛立信6.25，西門子6.25，三星13.75，菲利浦5.00，其他的有7.50。
⑤手機用途比較統一
大學生使用手機用途較統一，在已有手機用戶中，多數用于聯系親友，占67.7。還有少數只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的，各占9.8%。家長方面認為，手機是用于方便和孩子聯系的，學生手機族的手機58.0都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通，以維系家人及朋友的感情。
⑥手機費用普遍較低
在學手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%，在100元以內的占88%。但也存在一些高消費學生，在100―300元內的占12%，其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。
在被訪中，有進82%的是采用充值卡方式。同樣，手機費用用于短信服務的占87%。這充分說明了，學生的消費能力有限。
上述各項進行的卡方配合度檢驗結果表明:被試大都傾向選1米或是0.5米.
a:有什么我能幫忙的嗎
b:這是目前最流行的一款
c:你適合這一款…
d:沉默的微笑
e:不理不睬
被試對服務態度的選擇傾向
5.上述各項進行的卡方配合度檢驗結果表明:被試選沉默的微笑的傾向較為明顯.
討論:1本調查結果關于被試傾向選擇的手機外顯特點與已有調查結果基本一致.被試普遍喜歡的機型具有以下特點:高質量，功能強，外觀色澤以銀灰，藍，白等為主色，體積小，翻蓋等.2綜合分析品牌，廣告，時尚因素.我發現被試存在的最大的一個特點是在感性消費與理性消費并存的同時，被試更多傾向于理性消費.一方面，我從區內各大手機專賣或代理店和學生中處獲悉，有一部分大學生挑選手機受時尚潮流影響較大，例如由金喜善代言的tcl的紅色風暴，f4代言的西門子2118均為熱買機型.另一方面，相較于高檔手機，價格居于1000~__的中檔手機更受被試青睞;被試在判斷一個產品是否是名牌時更多地信賴實證研究所得的統計數據或是專業人士，而非明星;在生產，銷售策略上，最欣賞注重技術革新，其次為價格戰，公益事業與明星代言排在最后.就存在這一特點的原因可以從以下方面進行考慮:時尚，品牌與人的情感有著千絲萬縷的聯系:時尚不僅激發人們的好奇心，讓他們始終保持積極探索未知世界的積極性，也觸動了年輕人的最為敏感的神經，讓他們為了得到他人或是所在團體的普遍認可而不斷地追隨潮流，更為重要的是讓在實際生活中無法實現的理想的人們在潮流的傳播過程中得到替在的滿足感。
大學生有其自身生理和心理的特點:發展心理學認為:在生理方面，大學生大腦的活動特點是興奮性與抑制性處于平衡狀態，這為大學生能有效地控制自己的行為提供了基礎.在心理特點方面大學的思維方式以辨證邏輯思維為主，不再憑一時沖動盲目消費，他們會從多個角度去權衡得失后再作出決定。
基于以上的描述，研究者認為針對大學生的產品廣告訴求形式最好是情感訴求與理性訴求形式相結合，并適當的突出后者.所謂的情感訴求與理性訴求是廣告訴求的兩種形式.前者認為，在市場營銷中如何用廣告多產品進行包裝和產品本身一樣重要.這種廣告通過塑造產品或品牌形象。
6.學生手機族的消費動力分析
確切地說，消費動力與消費需求是密切聯系的，當一個消費需求出現以后，為滿足這種需求的動力也就隨之產生了，對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數據中可以看出學生手機族的消費動力是處于一個較高水平的，造成這一高消費動力的原因，主要有以下幾點：
第一.社會經濟發展水平的提高，家庭收入的增加，學生消費者的消費心理欲望增強。經濟發展水平的提高，使得商品的市場生命周期縮短，特別是在通信領域，手機更新換代的速度達到一周一款。手機產品的市場生命周期的縮短，使得學生消費者的消費活力被激發出來，大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進一步加強了他們消費的信心。
第二.新經濟、新文化、新觀念，學生消費者的消費行為總體規范發生了極大變化。經濟基礎決定上層建筑，新的經濟必然與新的文化相對應，而新的文化則必然帶來新的觀念。作為e時代的“e人類”，學生消費者大多受新經濟下新文化的影響，具有求新、求奇的消費心理，在這種心理驅使下，他們會對一切感興趣的新奇事物產生強烈的消費欲望，而這種強烈的消費欲望恰恰正是消費的動力所在。
第三.信息的極大豐富化、便利化，對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網絡、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地，宣傳無處不在，各大手機廠商與廣告商們的努力，使得通信領域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強烈的外部刺激的作用下，學生手機族的消費動力也得到了提高。
總的說來，學生手機族的消費動力是維持在一個較高水平上的，在這種前提下，結合他們以往在消費過程中的學習，就會導致一種或一系列消費動機的發展。
學生手機族的消費動機分析
經過學習過程對其消費需求的明確，消費動力的強化，學生手機族逐漸形成了具體的購買動機。學生手機族的消費動機可分為以下四種：
第一.求實購買動機。據調查顯示，學生消費者在購買手機時，最注重的還是質量與實用功能：39的被調查者表示，好用與耐用是最重要的;此外，還有9的人認為手機的售后服務質量是關鍵的。形成這一購買動機的原因，除了受他們最基本的消費需求：工作需要與家人聯系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經驗，購買能力弱等因素的影響。
第二.求新購買動機。學生消費者在購買手機時，大部分被調查者認為在質量保證的前提下，首先考慮手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時，有61%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。且多數被調查者均明確表示，選購時會優先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。學生手機族這一購買動機的產生，與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于學生消費群的成員大多處于19-25歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性，現代社會生活條件的極大改善，科學技術的高速發展，各種觀念、思潮的風起云涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神，對于新事物、新觀念的關注與學習，逐漸形成了他們求新、求異的消費心理，而這種消費心理直接影響到了他們求新購買動機的產生。
第三.求便購買動機。根據前面對學生手機族的分析，得知大多數學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯系。對于購買手機與家人聯系這一目的，據調查顯示，多數學生手機族的父母均持肯定態度，而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外，還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力，也推動了此種購買動機的產生。
第四.求廉購買動機。大多數學生手機族所能承受的手機價格在1000-1500元之間。也就是說，他們需要的是中低檔的手機。總的說來，此動機的產生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著密切聯系。這種經濟現狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的學生手機族的消費能力，從而導致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外，為了達到經濟實用的目的，他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是，此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價，以省錢為目的，更多時候只要價格達到了學生手機族心中“合理”的低價時，動機就產生了。
一般情況下，學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的，而是相互交織，共同推動他們的消費行為進一步的發生。實際上，對于消費者來說，消費動機的產生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發生，這對于學生手機族來說也不例外。因此，學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發展以后，緊接著結合在動機上行動希望得到的結果，就會發展出一系列滿足消費動機的目標，從而最終做出購買決定。
7.學生手機族的目標確立分析:在這一階段，學生手機族所做的大部分工作在于評價與選擇，在學生手機族的購買動機產生之后，為了進一步滿足需求，他們會開始收集與購買有關的信息。在調查中發現，37.5%的學生是通過網上獲得與手機相關信息的。但一般情況下，所收集到的產品信息會出現重復、相異、相反或抵觸的情況(例如，同檔次同功能不同品牌手機之間的重復，同款手機不同商家的不同定價，印象中的手機信息與實際了解到的信息不符)，這樣，就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此，學生手機族就需要對這些方案進行比較，要對各種信息進行加工、整理分析，綜合評價各款手機的各種要素(如性能、價格、質量、款式等)，去偽存真，去弱存強，篩選出購買符合自己需求的手機時所要考慮的主要要素，評價擇優，確定出具體目標，包括具體商品的品牌、規格、性能、價格等因素在內。一般地，這一目標可以是具體的最終目標，也可以是抽象的最終目標，也就是說，他們購買手機的目的可以是真正地為了保持與他人的聯系，也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認可。另外，可以肯定的是，最終目標的確立不是直接一步實現的，最為常見地，是建立一系列子目標，逐步導致最終目標的實現。
8.營銷建議:從以上的分析中，我們應該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體越來越表現出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。就此，我們提出幾個營銷建議以供參考：
第一.繼續推行中低檔手機路線，專為學生消費者開發、設計功能不是很全，但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的手機，這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。
第二.對手機銷售商來說，在銷售地點選擇上，主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上，選擇贈送學生喜歡的禮物的方式;在定價上，則選擇中低檔價格。
第三.對品牌的廣告代理商來說，強調品牌的情感因素而淡化品牌的功能區別因素，請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。
第四.在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網絡的發展，特別是在大學生里，上網己開始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。
第五.在銷售渠道的競爭方面，廠商應尋求與零售商“背靠背”的戰略伙伴關系。抓緊強而有力的大經銷商，給予有利的支持，使其戰斗力更上一個檔次，在此基礎上，將分銷預算向零售商尤其是手機專賣點重點投放，并推行各項讓利策略及鼓勵措施，加深廠商與零售商的凝聚力，以便零售商對廠商產品的推廣。
9.結論:總的來說，本調查是成功的，達到了預期的目的.較為全面地考察了影響大學生手機消費的因素.不過，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠.謹以本調查為以后的研究作下鋪墊。
手機已經滲透到大學生的日常生活學習中，并與電腦網絡一樣是大學生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關使用和消費中，大學生充分體現了年輕人的敢于嘗試新鮮事物，勇于創新，張揚個性的優點。
不過也有不足之處，在某些方面，大學生因為缺乏經驗，還是不能理智的思考，在手機的使用及消費中沒有過于詳細的計劃，在學習與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點，結果浪費了自己的精力與財力。在學習方面，大學生的自主學習的能力還很弱，因該有意識的進行自我訓練，以達到自身能力的提高。
通過對這次小范圍的問卷調查，得到一些比較準確的第一手數據，根據數據進行科學的分析，得出了大學生使用手機的一些情況，和一些較為普遍的現象。但是并沒有就此進行更深的研究與討論。這次調查透過對大學生使用手機情況的四個主要方面的調查，較為全面的分析了大學生的的使用手機的基本情況，其中得出7個細分結論：
(1)低端手機在大學生中最為普遍
(2)大學生在手機上的日常消費支出較多
(3)大學生對短信功能使用率遠遠超過了通話功能
(4)大學生的消費觀念比較成熟
(5)多數大學生對手機的使用停留在基礎的應用上
(6)大學生對手機增值業務普遍不關注
(7)大學生對手機前沿科技知之甚少總體來說，應該說達到了預期的調查目的，不過，在問題深入探討研究方面還是欠缺的。主要原因是理論支持還是不夠，謹以這次調查作為一次經驗積累。為更深一層次的調查打下基礎。
第四篇 全國大學生信用認知調研報告950字
1、超過四成貸款大學生有過逾期
某p2p網站發布的__半年業績報告顯示，上半年新增注冊借款用戶213萬，其中90后新注冊借款人數超過84.1萬，占比近四成。90后將會是消費金融最活躍的玩家。
然而調查表明，逾四成大學生在貸款時有過逾期貸款，還有一成則借款償還貸款。這一情況令人擔憂，風控就顯得至關重要。有些針對大學生貸款的機構稱，目前多數大學生理財平臺仍采用上門、電話、短信和聯系家長等催收方式。
2、沉溺游戲和過度超前消費令大學生信用違約率攀高
9月6日，芝麻信用對用戶信用進行了定期評估，評估發現大學生信用兩大特征：沉溺游戲和過度超前消費的大學生信用分相對較低，信貸表現中的違約率較高。
一位在高校多年的教授結合自己在學校的觀察，對芝麻信用的結論表示贊同，“沉溺游戲、過度超前消費，一般都是自律性較弱的學生，信用風險相對較高。”
3、八成大學生不了解個人征信報告
北京宜信至誠信用評估有限公司與中國人民大學信用管理研究中心聯合發布了一份《全國大學生信用認知調研報告》，覆蓋252所高校的近5萬名大學生。報告顯示，逾八成大學生沒聽說過或不了解個人征信報告。
文化程度并不低的大學生，何以對個人征信報告所知不多？這主要有三方面的原因：
·征信機構目前的宣傳力度和風險提示還有待進一步加強;
·大學生身在象牙塔，對征信和個人信譽價值鮮有切身體會和感觸，從而對其界定模糊;
·從社會整體情況來看，普通人對征信認知的情況并不樂觀，這對大學生了解征信造成了一定程度的阻礙。
4、過半大學生每月完全無盈余
大學生屬于易沖動的型的消費人群，對自身生活并沒有明確預算規劃，不能合理為每月支出設置限額、利用每月資金盈余，也沒有記錄資金去向的習慣。
上述報告還指出，50.84%的大學生每月資金完全沒有盈余，23%的大學生經常感到資金短缺，只有15%的大學生認為自己沒有資金短缺的情況。
5、大學生使用信用卡：超兩成采用最低還款額和分期償還
數據顯示，在使用信用卡的大學生中，近43%的大學生會按時全額還款，有超兩成采取最低還款額和分期方式來償還，還有2%的使用者經常不按時還款。
言行當至誠，立世信為基。修合無人見，存心有天知……如今，過度負債和多重負債現象在大學生中屢見不鮮，不過小鮮肉們還是得多多珍惜自己的信譽才是。
第五篇 大學生兼職中心調研報告2050字
大學生兼職中心調研報告 從調查的結果看，62%的同學在大學期間做過兼職。在問及大學生有必要做兼職嗎，86%的同學持肯定意見。做兼職似乎成了大學生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學所占比例不足10%，選擇鍛煉自己的同學所占比例也僅僅是20%，大多數同學選擇二者兼有。可見，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，學一些經驗，鍛煉自己。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。在問及您所知道的本地兼職機構或網站有哪些時，80%以上的同學選擇不清楚。只要宣傳和服務做的好，“大學生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學生。最后我們讓我們看看所調查同學對成立 “大學生兼職中心”必要性的看法： 可以看出，70%以上的同學認為有必要或是很有必要成立“大學生兼職中心”，23%的同學持中立態度，反對的聲音僅占6% 可見，大多數同學還是很支持成立“大學生兼職中心”的。它將以網站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務，我們將采用會員制，在調查同學可以接受的會員費（一年）是多少時，60%的同學選擇10元，26%的同學選擇20元。選擇30或50的只占14%。可見，同學可以接受會費，但不是很高。其實問題的關鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學說要是能通過我們的機構順利的找到工作，沒有欺騙性，50 元的會費又算什么呢。其實，問題的關鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現在主要任務是創立品牌，夸大知名度，爭取讓90%以上的南昌高校大學生知道這個“大學生兼職中心”。
關于對即將成立的“大學生兼職中心”的意見和建議，讓我們聽聽同學們的心聲：
1. 一定要誠信，別騙單純的學生。——胡同學
2. 信息準確，能保證學生不被騙，切實代表廣大同學利益。——張同學
3. 希望提供的就業崗位真正適合大學生，并且這些就業崗位最好是一些知名企業，為以后我們真正走到工作崗位時提供一些經驗。——石同學
4. 組織內要有足夠的有能力的人才，尤其是法律人才。——朱同學
5. 誠信是最重要的！——王同學
6. 能誠心為大學生服務，特別是貧困生；
盡量作到完善服務體系，廣納信息。——馮同學
7. 要有明確的規章制度，要有一定的政府認證。——席同學
8. 這是一個很好的創意，對于貧困大學生來說是一個福音；對當代大學生能否得到鍛煉提供了一個很好的平臺，希望能盡快建立起來。——歐陽同學
后記：看了大家的建議和意見，除了感動還是感動。絕大部分的同學給了我們很大的支持與鼓勵，希望“大學生兼職中心”盡快建立起來，以誠信為本。我們有壓力，但我們更有動力。帶著那么多同學的期望，我們也一定不負眾望，盡早建立起來，真正誠心為大學生服務！
大學生兼職中心調查問卷
同學您好！
我們是南航國際企業管理專業的學生，為了規范大學生兼職市場，給大學生（南昌）創造一個安全、穩定、可靠的兼職環境，我們現在正在進行一項關于在校大學生兼職的調查，我們計劃成立“大學生兼職中心（南昌）”，真誠服務同學。您只需要在符合自己的選項上打個勾，選項無對錯之分，花費您幾分鐘的時間。您的意見和看法對此次調查會產生直接影響，希望能得到您真誠的合作，有關您的一切資料我們一定會嚴格保密。謝謝！
性別： a 男 b 女
年級： a 大一 b 大二 c 大三 d大四 e 研究生以上
1．大學期間您做過兼職嗎？
a做過 b沒有
2．您認為大學生有必要做兼職嗎？
a 有必要 b 沒必要
3．您做過（愿意做）哪類的兼職？
a 家教 b促銷 c調研 d翻譯 e導游 f 其它______
4．您是通過什么方式了解兼職信息的？
a 網站 b中介所 c海報 d傳單 e同學介紹 f其它_____
5．您一般在什么期間做兼職？
a 周末 b類似“五一”的短假 c 寒暑假 d任意空閑時間
6．您做兼職的目的是？
a賺錢 b鍛煉自己 c二者兼有 d其它______
7．您期望的日薪是？
a25元 b30元 c40元 d50以上
8．您有過兼職受騙的經歷嗎？
a有 b沒有 c說不清
9．（假如）被騙后，您會如何處理？
a與當事人或其領導交涉 b向相關部門投訴 c干認倒霉 d其它_____
10．在南昌，您所知道或信任的兼職機構或兼職類網站有哪些？
a_____________ ______________ ______________ b不清楚 c沒有
11．您認為有沒有必要成立一家專為大學生（南昌）服務的兼職中心？
a很有必要 b有必要 c無所謂 d 沒有必要（多此一舉）
12．大學生兼職中心（南昌）將以網站為主要運行模式，為了誠信兼職，我們將采用會員制，您可接受的會員費是多少（一年內免費提供兼職機會）？
13．您對我們即將成立的“大學生兼職中心（南昌）”有什么意見或建議？________________________________________________________________
再次感謝您的配合！如果愿意，我們誠愿您留下聯系方式，以便我們的后期訪問，網站成立后，您將成為我們四年的免費會員（僅大學期間有效）。
第六篇 大學生戀愛觀的調研報告2250字
摘要：
愛情，人類永恒的話題。從大學生的戀愛觀出發，立足問卷調查，以大學生戀愛觀為主題，用真實數據分析大學生戀愛特點，探究影響大學生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調查的目的是讓我們了解自身所形成的戀愛觀，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
關鍵詞：
大學生;戀愛觀;調查
愛情，多么美好的尤物。從窈窕淑女，君子好逑，到所謂伊人，在水一方從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學生對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環境因素相互作用下互相傾慕和培養愛情過程的思想觀念。在當今的高校戀愛已成為一種很正常的現象了。而且我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加合法。通過問卷調查探討大學生戀愛觀特點，以及形成的原因和造成的影響。以及引導在校大學生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康戀愛觀念，促使大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
一、研究方法和研究對象
1.研究方法。本次調查采用自編的《關于當代大學生戀愛觀的調查問卷》，內容涉及在校大學生如何看待戀愛、對待戀愛的態度等方面的主要內容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學地了解大學生的戀愛觀狀況。
2. 研究對象。本次調查選取了周圍初中和高中同學朋友在校大學生，進行隨機抽樣調查。本次調查發放問卷40份，回收39份，有效率為97.5%。
3. 調查時間為2024年2月。
二、調查結果分析
綜合四個不同年級的大學生的戀愛觀，不難看出，隨著年齡的增長，知識的擴展，社會閱歷的增加，大學生的戀愛觀一步一步走向成熟和現實。大一對愛情充滿了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟、理性的思考，感性有余，進入大三后，大三學生的戀愛觀比較成熟，最后到大四的學生更加理性的對待戀愛，戀愛觀趨向成熟。
三、大學生戀愛觀及存在問題
(一)大學生戀愛心理特征
1. 性愛的好奇心理。由生理發育成熟導致的性沖動與性親近要求的產生而形成。
2. 急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關。有些男大學生固執地認為：畢業后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3. 依賴心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致，屬于情感寄托型的戀愛動機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫。
4. 補償心理。由功利型的戀愛動機所引發，即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經濟等方面的補償。
5. 游戲人生心理。其戀愛動機是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補精神上的空虛，甚至發生了婚前性行為，他們見一個愛一個，玩一個丟一個，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。
大學生這個特殊社會群體，今后的生活還會動蕩，畢業分配和就業還是個未知數，即使獲得了真愛，畢業后也有可能天各一方。因此，大學生們有不求天長地久，只在乎曾經擁有等戀愛心態也是很自然的事。
(二)當代大學生戀愛觀存在的問題
由于性心理上的不成熟，不恰當的戀愛觀也出現在了大學生的戀愛當中。表現出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時，大學生還受到了外界周圍環境的影響。
1.因為空虛而愛。調查顯示，6.7%的大學生因為內心空虛而選擇戀愛。大學生在高中緊張的學習之后，進入了一個全新的環境里，進入了自己夢寐的高等學府，在大學表現出混日子、得過且過，有的學生認為，進入大學以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標和前進動力，心中苦悶，缺少學習動力、目標的大學生于是將心理轉到談情說愛上，以消磨時光，尋求快樂。
2.擇偶動機不純。據分析，2%的大學生戀愛動機不純。當代大學生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學習期間、生活上、將來的就業和發展上的幫助。如果發現有利用價值，就會采取一切措施，進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情，而且有的大學生同時與多個異性進行交往，不建立關系。
3.好奇心較重。當代大學生正處于青春期后期，生理機能基本成熟，心理機能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學時學習壓力較大，未充分顯示出來，現在主體意識發展了，個體發展必然會在個人生活中得以體現，對異性的渴望使之在心理上產生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現出不負責任的態度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發展。
4.不注重戀愛的后果。當代大學生的心理大多數都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好，只在乎曾經擁有，不在乎天長地久，很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往，把戀愛當成愛的初體驗和充實大學的生活，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，所以畢業那天一起分手也成為正常現象。但雙方也表現出極為平靜，這就是大學生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結局，從而體現了當代大學生對愛情的不負責任。
5.道德觀念淡化。長期以來中國的傳統道德對大學生產生了深遠的影響，但隨著西方思想的傳入，大學生接受新思想的速度極快，開放的思想對大學生性及婚姻問題產生了影響，在這種新思想的影響下，大學生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結果和道德。加之生理和心理的原因，即出現了對性的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。
第七篇 調研報告大學生早餐的2200字
調研報告有關大學生早餐的范文
一、研究目的
早餐猶如雪中送炭，能使激素分泌很快進入高潮，并給“嗷嗷待哺”的腦細胞提供渴望得到的能源，猶如解凍的電源開關。及時給大腦接通了活動所需的電流。早餐對保障人體健康，維持體能，提高學習和工作效率至關重要。
通過觀察周邊的學生，我們發現有些學生是沒有吃早餐的習慣，而有很多學生是把早餐帶到教室在上課前幾分鐘或課間匆忙解決的。這對學生的日常生活和學習效率都會有一定的影響。為了讓大學生了解早餐對人體的重要意義，引起大學生對早餐的重視，我們小組在2024年11月19日就大學生對早餐的重視程度進行了調查研究。我們先后在廣東醫學院，東莞理工大學，東莞職業技術學校通過走訪派發問卷的方法進行了調查。之后通過電子郵件聯系廣州的同學，在同學的幫忙下，完成了用電子問卷調查部分廣州高校的學生。共派發紙質問卷300份，有效問卷295份。電子問卷500份，有效問卷500份。調查的主要內容有大學生對早餐的重視程度，大學生早餐是否吃得健康，是否了解各種早餐的營養價值，是否清楚不吃早餐的危害。通過統計分析數據和上網查詢相關資料，完成了此次的調查。
二、研究結果和分析
1，大學生對早餐的重視程度
據統計數據可知，有59%的人認為早餐是一天中最重要的一餐，有68%的學生都會按時吃早餐，這說明大部分學生還是重視早餐的。但還是有相當多的一部分學生沒能認識到早餐的重要性。大部分人時因為睡得太晚，來不及吃。少數是因為不合胃口或懶得去而不吃早餐。而有一部分女生則是為了減肥而不吃的。不管是什么理由，早餐是一定要吃的。營養學家指出，人經過一夜的睡眠之后，胃早已排空，前晚所吃得營養物質早已被消耗完，急需補充。適當的早餐可以使人體力充沛，很好的適應工作和學習。所以早餐是非常重要的一餐，絕不能馬馬虎虎對待。
2，早餐是否吃得合理
調查數據顯示，大部分的學生都會按時吃早餐。其中有71%的同學是在7：:00-8:00吃早餐的。醫學研究表明，在這個時間段吃早餐是最合適的，因為這時人的食欲最旺盛。而在這個時段吃的營養物質被吸收的也很完全。這說明大部分學生吃早餐的時間也比較合理。有68%的學生是在10分鐘內吃完早餐，這是很匆忙的。吃得太快胃很難及時消化，會導致消化不良，甚至引發胃病。而在食物的選擇方面，大部分人都選擇了飯，面條，粥等。這些都是比較健康的。但還是有29%選擇了油條豆漿，這類食物雖富含碳水化合物及蛋白質和脂肪，但均為酸性食物。若在膳食中超量，很容易導致血液偏酸性，引起體內生理上酸堿平衡失調。所以應吃點堿性的蔬果，來維持酸堿平衡。合理的早餐應是主副相輔，干稀平衡，葷素搭配，時間也該拿捏好的。
3，是否了解各種早餐的營養價值
調查數據顯示，只有17%的學生清楚早餐的營養價值。而其他的學生只是大概了解，甚至不了解。而在選擇早餐時只有46%的同學是注重營養的。有40%的同學是視口味來選擇早餐的，這也就造成了有29%選擇了面包當早餐，9%的同學選擇了油條。據營養專家指出，富含優質蛋白的食物，含水分.礦物質.纖維素高的谷類食物，水果蔬菜和豆漿.脫脂牛奶等流體營養食品，遠離高油.高糖.高鹽.高脂肪.高添加劑食物方為有價值的營養早餐。而那些高熱量的面包和油條都不可以多吃。所以，學生對早餐的營養價值的認識還有待提高，應重視自己的早餐，選擇健康的'營養早餐。
三、總結
專家曾說，不吃早餐等于慢性自殺。
許多現代大學生因為學習忙，往往忽略了早餐。而上午是全天活動量最大的時間，能量消耗較多。如果不吃早餐或早餐營養不足，學生容易在9～10點左右產生饑餓感，血糖水平就會相對降低，從而不能及時為神經系統的正常工作輸送充足的能源物質。人體會感到倦怠、疲勞、暴躁、易怒，思維無法集中，精神不振，頭暈眼花等不適。并且人體所需的營養素都分布在一日三餐的食物中，若不吃早餐營養不足，很難通過吃午餐或晚餐把營養補回來，嚴重時還會造成營養缺乏癥如營養不良，缺鐵性貧血等。由于不吃早餐引起的營養不良，會導致肌體抵抗力下降，增加感冒、心血管等疾病發病率。 這不但降低了學習效率，而且直接影響學生的生長發育。
因此，吃早餐是我們生活中的重要的一部分，必不可少。尤其對學生這個群體。他們每天面對著繁重的學習任務，一頓營養健康的早餐是他們高效學習的保證。因此作為大學生的我們應該重視早餐，提高自己對營養早餐的認識，同時也要帶動身邊的人，讓大家都有一份健康營養的早餐。
大學生早餐調查統計數據
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
a
59%
68%
14%
52%
34%
11%
10%
10%
40%
17%
11%
14%
b
31%
32%
71%
9%
57%
35%
58%
45%
46%
69%
89%
62%
c
10%
13%
22%
9%
29%
31%
38%
9%
14%
24%
d
2%
1%
9%
1%
7%
5%
e
3%
8%
f
13%
8%
大學生對早餐重視程度調查問卷
1，你認為一天三餐中最重要的是哪一餐？
a早餐 b午餐 c晚餐
2，你每天都會按時吃早餐嗎？
a會(接3) b不會(接4)
3，你一般幾點吃早餐？
a6:00--7:00 b7:00--8:00 c8:00--9:00 d9:00--10:00
4，你一般是因為什么而不吃早餐？
a睡得太晚 b不合胃口 c懶得去 d覺得沒必要 e減肥 f其它
5，你是否了解不吃早餐的危害？
a非常清楚 b大概了解 c不了解
6，你的早餐一般吃什么？
a飯類 b面類 c面包 d油條+豆漿 e粥類 f其它
7，你一般花多少時間吃早餐？
a5分鐘內 b5--10分鐘 c10--20分鐘 d20分鐘以上
8，你一般花多少錢吃早餐？
a小于2元 b2--3元 c3--5元 d5--10元 e10元以上
9，你更注重早餐的
a口味 b營養 c價格 d衛生
10，你知道怎樣的早餐才算有營養么？
a非常清楚 b大概了解 c不了解
11，你一般是自己做早餐還是在外面買？
a自己做 b外面買
12，你會在麥當勞肯德基等快餐店吃早餐么？
a經常 b偶爾 c從不
第八篇 大學生就業情況調研報告202411750字
__在__大記者見面會上指出：“人民期盼有更穩定的工作”。黨的__大報告，用相當篇幅部署了高質量就業工作。為落實__大精神，了解群眾對“如何提高高質量的就業”的想法和意見，給縣委、政府決策提供參考依據，根據縣委的安排，__縣人社局近日開展了為期10天的就業工作情況調查。具體調研情況如下：
一、勞動力基本數據
__縣勞動力總量(男16-60歲，女16-55歲)877514人，其中男488356人，女389158人。16-30歲301207人，31-45歲293817人，45歲以上282490人。富余勞動力數量64302人，占勞動力資源總數的7.3%.全縣外出務工人員總數達38.3406萬人，其中，省外務工24.4867萬人，市外務工36.1721萬人。
二、__縣就業工作基本情況
奎年來，__縣把擴大就業，作為農民增收、改善民生的頭等大事，堅持內轉、外輸、創業并重，服務、培訓、維權并舉，初步形成了“轉移一人、富裕一家;轉移幾人、改變一個村莊;轉移一批、帶活一方經濟”的就業新氣象，全縣勞動力就業已達65萬人，遍布全國60余個大中城市，年創勞務收入40億元，占人均純收入的48%。20__年以來，__縣新增農村勞動力轉移就業12萬人，城鎮新增就業7萬人，下崗失業人員實現再就業9000人，《》、《中國勞動保障報》、《中國就業》、《經濟日報》、《山東就業》多次推廣__縣的經驗。__縣先后被山東省的人民的政府命名為“山東省就業工作先進集體”，“山東省農村勞動力轉移工作示__縣”。
1.建立勞動力信息“新聞發布會”制度。__縣積極探索拓寬勞動力轉移培訓、用工等信息收集的途徑和形式，建立勞動力轉移“信息發布會”制度，并充分調動28個鄉鎮、辦事處人力資源保障機構工作人員和1174個村、社區勞務信息員的工作積極性，利用電視、短信、電話、宣傳冊，保質保量把用工信息傳送到群眾手里，提高信息發布的實用性和可靠性，探索適應城鄉的勞動力轉移信息發布新機制。過去，群眾外出務工，由于缺乏準確高效的用工信息，人往哪里去、哪里能掙錢，都是跟著感覺走。信息不暢已成為制約就業的一個瓶頸，__縣就業服務部門加大了用工信息發布力度，通過市場服務大廳、城市電子屏、互聯網、大眾媒體、電視臺、手機短信、宣傳服務卡、網站等多種措施和先進科技手段，發布真實準確快捷的用工信息。基層協理員深入村鎮、農民聚居地，開展一對一的宣傳服務，在政府、企業和外出勞動力之間，搭建一個完善的農村勞務就業信息服務平臺，減少勞動力轉移無序流動，提升勞動力轉移求職效率和企業招聘效率。為克服勞動力轉移盲目無序輸出，__縣每年春節前，還要開展一次勞動力轉移資源和企業用工情況調查，根據調查中了解到的情況，建立縣級勞動用工數據庫，進行網上發布，使勞動力轉移求職與企業招工信息對接，開展針對性的勞動用工服務。
2、幫扶傾真情。__縣積極落實國家扶持就業的各項優惠政策，將招收下崗失業人員、進城農民納入招工獎勵體系，獎勵招收一定數量下崗失業人員、進城農民的企業，根據用人單位招用下崗失業、進城農民的人數給予融資擔保、稅收減免、貸款貼息、社會保險補貼、崗位補貼。__縣加大招用下崗失業人員、進城農民獎勵力度，__縣建立公平、公正的就業援助制度，將招用下崗失業、進城農民納入現行再就業政策扶持范圍、職工社補范圍、殘疾就業援助范圍、零就業家庭就業援助范圍，依照相關規定享受相應的再就業政策，免費提供就業崗位及生活救助等援助。他們還鼓勵下崗失業人員、進城農民自謀職業，對下崗失業人員、進城農民從事個體經營的，給予免繳登記類、證照類和管理類的各項行政事業性收費。有的下崗失業人員、進城農民在外打工多年，有一定積蓄，創業有技術，從而使自主創業成為可能，但創業初期，創業缺乏資金的是必然的，針對這些特點，__縣制定了下崗失業人員、進城農民創業貸款指導意見，建立了小額擔保中心，為下崗失業人員、進城農民創業提供資金擔保。20__年，__縣已成功發放小額擔保貸款1600萬元。
3、陽光培訓送溫暖。__縣實施培訓、生產“兩不誤、兩促進”培訓模式，靈活安排培訓場地，以實驗室、車間、田間為培訓課堂。莊寨鎮農民工趙小紅高興地說：“培訓送到車間、田間，學技術不耽誤打工掙錢，人社局想得真周到”。__縣針對下崗失業、農民工缺少勞動技能、就業能力弱的情況，開展形式多樣的技術培訓，使下崗失業人員、務工農民實現了由體力型向技能型的轉變。通過整合縣內教育資源，以縣就業培訓中心和技校為重點，社會力量辦學為補充，設立農村勞動力轉移培訓基地，開展崗前崗中實用技術培訓和“儲備式”技術人才培訓，先后對兩萬多名下崗失業人員、農民工進行了系統的專業技能培訓，為他們建立起門類相對齊全的技能人才庫。同時，__縣還配合用工單位需求，對下崗失業人員、務工人員進行政治理論、安全生產、文明禮節等方面知識培訓，提高農民工自身素質和崗位競爭力，使他們干得好、留得住，力爭讓每個農民都吃上“技能”飯，懷惴技術闖四方。__縣圍繞市場需求優化培訓結構，開展定向、訂單和儲備式培訓，培訓出一批專業對口、質量優良的下崗失業、農民工隊伍，提高了下崗失業人員、農民工的擇業競爭能力。__縣根據用工企業向就業部門提供所需工種、技術、人數、薪金信息，組織培訓。這種“用人單位下訂單、培訓機構列‘菜單’、政府補貼來買單”的“三單”培訓模式，提高了勞動者素質，解決了企業招工難題，增強了下崗失業人員、農民工求職培訓的針對性，讓下崗失業人員、農民工更快上崗、人盡其才。__縣實施技能培訓國家認證制度，對培訓合格農民工進行“包裝”，為他們頒發國家承認的技術等級證書，貼上“專業技能”的商標，力促下崗失業人員、農民站得住、能發展。仵樓鄉農民工王洪娥參加了消防、保衛培訓，在北京城建集團打工期間成績突出，被授予“北京杰出外來務工青年”稱號，被轉為北京戶口。據統計，目前__縣參加“技能”培訓下崗失業人員、農民工中，有6000多人擔任單位技術骨干，4000多人在城市落了戶、買了房。技能培訓使下崗失業人員、農民工成為勞動力市場上的'香餑餑'。
4、留守兒童留守不流淚。__縣是勞務輸出大縣，最讓外出務工農民放心不下的是家里的“留守兒童”。為此，__縣人社局、計生局、縣婦聯牽頭成立關愛留守人員領導小組，組織各鄉鎮、街道、村為單位成立幫扶小組和服務中心，向農民工“留守兒童”送溫暖、送關愛、送真情，確保留守兒童擁有一個輕松、健康、愉快和豐富多彩的童年生活。__縣以教師為主體，推行“代理家長”，讓農民工留守兒童有一個氣氛融洽的家。__縣各中小學積極在留守學生中開展主題班會，任課教師為留守兒童進行心理輔導，利用業余時間，通過“留守兒童”信箱，與學生通過通信交流，讓留守學生在融洽的氣氛中傾訴自己的酸甜苦辣，讓更多的人關注留守學生的心理健康，幫助留守學生樹立正確的價值觀。教師以就近的原則，對農民工留守兒童進行結對包保。學校和結對教師簽訂“結對包保職責”，對留守兒童從學習上指導，心理上疏導，習慣上引導，著力提高學習成績，著力保障健康，著力培養良好習慣。__縣以村級基層組織為主體，督促村干部和現有監護人履行撫養監護義務;以計劃生育干部、人社所工作人員為主體，配對“愛心家長”，建立長期深入聯系，給他們以溫暖與呵護;婦聯開展“婦委會聯系留守兒童”活動，組織婦女為“留守兒童之家”捐贈玩具、體育用品，讓留守孩子在“留守兒童之家”尋找快樂;__縣統戰部、工商聯、教育局、企業家協會共同開展關愛留守兒童活動“同心工程”，建立“留守兒童”成長檔案盒，收集學生學習與發展的重要信息以及“留守兒童”的家長聯系方式，監護人的姓名、地址、聯系方式等詳細記錄，認真記載“留守兒童”成長的過程和特點，認真打造出符合__縣實際的系列“同心”品牌。__縣供電公司青年志愿者開展以'關愛留守兒童'為主題的系列青春光明行活動，幫助他們對因經濟困難而失學的兒童進行了調查摸底，對特別貧困的15名失學兒童進行救助，每人發放助學金300元，各供電所青年志愿者還同4名以上的留守兒童建立了結對聯系，重點解決生活、學習、用電等方面的困難，督促其按時完成學業，避免父母不在身邊出現學習下滑、不務正業現象發生。__縣建立“愛心熱線”，每月免費為留守兒童提供至少一次與父母交流的機會，幫助留守兒童與父母進行情感、生活、學習情況的交流。__縣還認真落實留守兒童“兩免一補”政策，建立貧困留守兒童資助制度和助學金制度。
5、“勞務經紀人”助農民就業。__縣將培養壯大農村勞務經紀人，作為推進農民工就業的重要抓手，著力加強農村勞務經紀人隊伍建設，發揮經紀人的輻射帶動作用，有效促進了農村轉移就業。目前全縣從事勞務輸出的經紀人達到1000多人，輸出種類涉及20多個行業，勞務經紀人已成為推動農民工就業的重要力量。__縣摸清底數，廣泛建立組織，凝聚農村勞務經紀人;抓培養，讓勞務經紀人成為“領頭雁”;強化培訓，提高勞務經紀人自身素質;規范管理，打造了一批能征慣戰的勞務經紀人隊伍。__縣以鄉鎮、街道辦事處人力資源和社會保障所為依托，加強對勞務經紀人的培養和管理，引導培養有頭腦、有路子的青年參與勞務經濟工作，發展壯大勞務經紀人隊伍。對優秀的勞務經紀人，在政策、信息等方面給予扶持，使他們成為規范的勞務中介機構。__縣為勞務經紀人建立個人檔案，為他們提供政策咨詢等服務，定期免費發布勞務信息，幫助有實力、有條件的勞務經紀人在用工密集的大中城市設立聯絡處。__縣人社局以維權促輸出，幫助經紀人解決外出務工人員在拖扣工資、勞動仲裁、生產生活保障等方面的突出問題，解除勞務經紀人維權不力的被動局面。__縣充分利用現有職業教育政策和轉移培訓政策，通過開展技能培訓合作，探索“教育合作帶動轉移輸出模式”，實現充足的勞動力資源與優質的教育資源、豐富的用工資源的有效對接，促進農村新生勞動力的穩定就業與戶籍轉移。__縣積極探索勞務輸出新模式，通過“勞務公司與經紀人、勞務能人鏈接模式”，將經紀人、勞務能人隊伍組織起來，成為一個相互協作、共同發展的團隊，進一步鞏固和擴大農民工就業空間和服務網絡，努力打造特色勞務“__縣品牌”。__縣加強輸出地與輸入地的聯絡對接，在青島、濟南、廣州、深圳、蕭山、蘇州、常熟、義烏、東莞、、北京等地建立溝通合作機制，以勞動力輸出、就業服務、維權為合作基礎，逐步拓展到技能培訓、組織輸送、跟蹤服務、勞務代理、信息服務的全方位合作。同時，積極拓展境外勞務輸出領域，在境外勞務輸出方面作出亮點。__縣積極組織“十佳勞務中介公司、十佳勞務經紀人、十佳勞務品牌”的評選活動，為勞務市場主體發展營造良好氛圍，促進了__縣勞務經濟的快速發展。中國勞聯集團原來__縣一家叫“匯思勞務”的小公司，幾年來，在__縣人社局支持下，得到迅速膨脹。目前，公司擁有員工近萬名，旗下擁有200多家連鎖店和直營店，遍布濟南、北京、上海等國內100多個城市以及英國、德國、芬蘭赫爾、日本、韓國等國家的部分城市，年營業額50億，主營業務有勞務外包派遣、民工酒店、學校、老年公寓，辦有《勞悟》雜志、大型就業網站，目前已經形成從招工到用工服務、教育完整的產業鏈，公司是國內人力資源行業首家通過iso9000國際質量標準認證的企業。
三、存在問題
1.勞動力文化程度低，職業技能差。近幾年，新一輪“讀書無用論”在蔓延，使學生輟學率居高不下。調查顯示，初中以下文化程度的是勞動力的(實踐調研報告2024)主體，共558593人，占67.4%;擁有高中以上文化程度的勞動力109966人，占32.6%。勞動力中，參加勞動力技能培訓人數101766人，占26.4%，有專業技術職稱的占2.2%，獲各種技術等級證書的占18.2%。薄弱的文化基礎限制了他們的就業能力，大部分勞動力從事勞動密集型、低報酬、沒有技術含量的苦力工種，主要集中在紡織、服裝、、建筑業、服務業、住宿餐飲業、批發零售業等六大行業，從事職業危險性較大的工作，有35%勞動力從事建筑勞務。
2、部分員工待遇低，權益難保護，就業單位不穩定。勞動力中，58%在個體私營企業打工;19%從事修理、裝修、搬運、拾荒、攤販等流動性工作;在外資或港澳臺資企業打工的占11%;在國有或集體企業打工占7%。61%以上的個體私營企業不與打工者簽訂勞動合同，42%的勞動力經歷過解雇的遭遇。員工勞動合同簽訂率低、社會保障水平低、工資水平總體偏低;工傷及職業病多、加班多、勞動爭議多。平均每天加班時間2.36小時，同工不同酬，缺乏正常的工資增長機制，30%的農民工月工資在1500元以下。工作時間長，沒有加班工資，拖欠工資的情況時有發生，29%沒有基本勞動安全保障，58%的農民工同工不同酬。權益得不到保護，現在，工傷認定把用人單位提出申請作為傷殘者提出申請的前提，有6%的員工認為這樣會造成工傷無法認定;有11%的農民工反應工資拖欠方面存在行政程序時間過長的弊端;有9%的員工反應仲裁與訴訟制度存在環節多、時效短、費用高等問題;有2%的員工反應法律援助無力，員工權益缺乏有力保護，受欺侮，有17%的農民工遭受過休息權、獲得報酬權、傷殘醫治權、人身自由權受侵害的遭遇。11%的農民工有過工資被克扣或拖欠的經歷。農民工勞動合同簽訂1年以上的只占15%。
3、農民工戶籍受限制。戶籍壁壘是農民工身上的最大枷鎖，是“農民工”概念產生的根源，也是農民工無法與城鎮居民處于同等地位、享受同等權利的最終根源。現行戶籍制度人為地附加在戶籍制度以外的一些社會功能，導致了當地居民和農民工在就業、培訓教育、勞動用工、醫療、稅賦等方面的待遇不同，使農民工只能作為城鎮的暫住人口，不能享受與城鎮居民平等的權利，人為地制造了等級和利益差別，加深了城鄉分割的裂痕，造成了對農民工的歧視，無法使農民工在城鎮安居樂業。農民工在城鎮社會中找不到自己的位置，被封閉的城鎮體制拋向城鎮公共政策和城鎮管理的社會邊緣，被限制享有當地城鎮居民的公共資源。調查顯示，希望解決戶籍限制的農民工占87%。
4、大學生存在就業難。由于高校專業設置與快速變化的市場需求錯位，大學生存在結構性供需失衡。一些大學的專業及課程設置有較大盲目性，專業趨同現象十分嚴重，一些學校仍然沿襲傳統的應試教育的教學方式，培養出來的一些學生高分低能，個人綜合素質欠佳，動手能力差。學校講授的知識沉舊，轉化率低，知識離市場需求較遠。大學生對自身定位不夠準確，就業期望值過高，希望能夠找到收入高、待遇好的單位，“高不成，低不就”，嚴重影響擇業與就業。地域偏好嚴重，就業天平失衡，大學生就業意向多集中在大城市和發達的沿海地區，希望留在城里，不愿意去農村、去基層。目前勞動力市場管理粗放，人才市場配置、服務手段、服務方式落后，學生就業渠道不暢，不能滿足畢業生的需求。
5、失地農民就業問題.千百年來，土地始終是農民賴以生存的命根子。近年來，隨著經濟社會的發展，城鄉一體化進程不斷推進，越來越多的農民從土地上被剝離出來，一個新的社會群體，失地農民隨之迅速擴大。在失地農民群體中，勞動年齡段內的人員占大多數，做好就業安置工作是解決他們生產、生活出路的根本保證，也是維護社會穩定的前提條件。失地農民就業是當前就業工作面臨的最大挑戰之一。大量因失地而失業的農民的生存問題，必須引起我們高度重視，盡快高質量解決他們的就業問題。
6、“結構性失業”問題。目前__縣勞動力40歲以上的占78.69%，而用人單位通招工，82.6%以上要求年齡段是35歲以下。大齡農村留守勞動力教育程度低、沒有技術特長，遇到了就業上的“坎”，受到用工單位的冷落，處于“年齡供求結構性失業”狀態。目前一方面企業招工困難，另一方面部分大學生及大量40歲以上的農村富余留守勞動力找不到工作，處于結構性失業狀態。
四、建議和對策
通過此次調查，對__縣“如何提高高質量的就業”面臨的困境和問題，有了更加深刻的了解。__縣人社局張本朝分析說，新生代勞動力職業技能晉升的意愿比較強烈，而現實中其職業升遷存在種種障礙;渴望融入城市，但嚴格的戶籍制度和高昂的生活成本阻礙著他們的城市夢想。老一代屬于生存型員工，為養家糊口到企業上班，但新生代員工進入城市是為了尋求更好的發展，他們不滿足于重復的工作，不希望只是城市的過客。他們維權意識強，經常會對加班費很低的血汗工廠說不。他們受教育程度高，職業期望值高，物質和精神享受要求高，不想吃苦，工作耐受力低。“新生代”員工的文化水平和聰明才智普遍高于老一輩，這是優勢;但有一部分人，沒有老一輩踏實肯干、吃苦耐勞，他們個性張揚、卻相對浮躁。新生代農民工對精神生活的需求豐富多元，而現實工余生活顯得單調。“千里之行始于足下”，新生代勞動力要想真正融入城市，還得學學老一輩，一步一個腳印，腳踏實地才行。要解決上述問題，不能指望人社局單方面解決，建議政府積極介入，政府、企業、員工三方面共同完成。根據我們調研情況，現建議如下：
1、建立進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”就業創業基地。按照縣委規劃，2024年，縣城人口要達到50萬。要完成這個目標，每年進城的這4萬人，要有穩定的崗位、穩定的收入，否則一切都可能落空。要落實縣委總體規劃，建議建立進城創業農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生就業創業基地，以原12平方公里的大城東物資文化交流會商貿物流區為核心，涵蓋衣、食、住、行、購、娛等功能區，設農林牧漁特色產業和產品經貿區、工業產業和產品經貿區等8大功能經貿區。凡進入就業援助基地的“進城創業農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”，縣政府免費給予安排攤位，縣人社局給予3至5萬元的無息擔保貸款，作為攤位運轉費用，人社局并按政策規定給予就業補貼、職業培訓補貼、社會職業中介服務補貼。為進一步拓展就業幫扶人員就業途徑，讓就業幫扶人員學習創業的方法，增強創業的本領，引導他們轉變觀念，還建議以幫扶創業為突破口，在“就業基地”設立幫扶人員創業孵化區，在場地、資金等方面給自主創業以大力支持。設立“創業基金”，完善資金支持、稅費減免、工商注冊、納稅手續辦理、戶籍遷移等優惠政策，努力營造能創新、敢創業的良好外部環境。引領政策不僅會讓進城創業群體獲得了“血液”補充更加健康，還會激勵小老板不斷誕生，使__縣進城創業群體數量大幅度增長。這個群體的不斷壯大，拉動進城創業就業的倍增效應將會更加凸顯，實現了“扶持一個人，帶動一批人”。
2、政府創設公益崗位，安置一批“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”。為了做好對進城創業人員的就業援助工作，除建議建立直接吸納的就業基地，集中安置一批人員外，還建議健全購買服務的社會基地，通過保潔、環衛、保安、治安、執勤過渡安置一批。我們還建議推進公益性崗位市場化運作，調動社會方方面面的力量，不斷擴大就業渠道，安置吸納一批進城購房創業人員，建議制定政府公益性崗位管理使用辦法，考慮設立農村管理公益性崗位、農村技術服務公益性崗位、衛生服務公益性崗位、社區體育公益性崗位、社區老年人殘疾人幫扶公益性崗位、大學畢業生企業見習公益性崗位。即改變了公益事業沒有專人抓的局面，又把社會管理的觸角真正延伸到基層，體現政府購買基本公共服務、關心民生的具體行動;即解決了“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”的就業，又維護了社會穩定，起到“一舉多得”的作用。建議制定公益性崗位的招聘辦法，規定招聘對象，明確由用人部門協同人社部門負責招錄。公益性崗位工作人員被聘用后，用人單位與公益性崗位工作人員簽訂一年以上期限的公益崗位協議。用人單位要按月支付公益性崗位工作人員工資，并繳納社會保險費包括養老、失業和醫療保險費，人社部門給予崗位補貼。這種政策的扶持，保證了公益人員的穩定性。人社局成立公益性崗位管理辦公室，采取實名制管理，公益崗位人員的日常管理放在街道、社區、用人單位，根據工作需要隨時集中使用。建立由群眾當評委、社會當考官的考核獎懲機制，對工作積極、群眾比較認可的公益崗位人員，通過多種形式予以宣傳和表彰。人社局公益性崗位管理辦公室，完善明查暗訪的督導抽查機制，使每個公益性崗位管理員有壓力，有動力，有活力。公益性就業崗位的推出，對于弱勢群體在滿足自我尊嚴，鼓勵農民進城，實現自我價值等多方面有著與其他政策無法比擬的功能。提供的是一個崗位，獎勵幫扶的則是一個家庭。
3、建立標準化的職業指導室。今年，__縣人社局兩名同志考取了“國家一級職業指導師資格”，建議__縣參考青島、煙臺先進縣市的經驗，設立高標準的職業指導室，針對求職者缺乏對職業和對自我的了解、職業定位模糊、無法順利就業的特點，對其進行針對性職業指導，更好地引導求職人員轉變就業觀念，提高求職能力。通過職業測試、性格測試，確定就業方向，順利實現人職匹配。進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”，對挫折的承受能力和心理調節能力較低，這就要求職業指導人員做好他們的思想工作。他們并非無路可走，關鍵在于轉變就業觀念，固守傳統的就業觀念無疑關上了再就業的大門，轉變就業觀念就會拓寬就業渠道，壓力會變成動力，挑戰會變成機遇。個別人員不愿干臟、苦、累的工作，對工作單位和職業挑三揀，有的對職業的要求是既要高工資，又要輕松體面，不愿意放下架子，這山盼著那山高，這樣往往失去了很多機會。相反，那些任勞任怨、吃苦耐勞的人員就業時就容易多了。新一代打工族更加挑剔，他們起點較高，但“眼高手低”，雖然跑遍各大招聘會，依然找不到合適的工作。面對當前嚴峻的就業形勢，職業指導師首先要改變他們的觀念，在挑剔企業之前先給他們定好位，繼承上一代打工族吃苦耐勞的精神，從基層做起，積累實踐經驗，提升職業素質，掌握實際可用的技能，把自己從普通工人提高到企業必需之才。職業指導關系到社會發展穩定大局，關系到國家的長治久安，不僅是重大的經濟問題，更是重大的政治問題。__縣要通過“精細化”職業指導，努力促進就業服務從宏觀式服務向標準化服務、被動式服務向主動服務、粗放式服務向精細化服務轉變，積極為服務對象提供精細、規范、人性化的就業指導。
4、鼓勵用人單位安排吸納進城創業人員。本縣企事業單位、社會團體、民辦非企業等用人單位吸納經認定的“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”，并簽訂一年以上勞動合同的，人社局按政策給予下列補貼(一)一次性補貼。本區企事業單位、社會團體、民辦非企業(勞務派遣類公司除外)，用人單位吸納經認定的進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”，并簽訂一年以上勞動合同的，給予一次性補貼。其中，屬于城鎮登記失業人員的，補貼標準為每人每年10000元;屬于進城農民以及一次性繳納社會保險費已滿2024年的失地農民的，補貼標準為每人每年5000元。補貼期限最長不超過3年，所需費用從失業保險基金中列支。(二)社會保險費補貼。對注冊經營、稅基在本區的企業(勞務派遣類公司除外)、非正規就業勞動組織和個體工商戶，吸納安置進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”，簽訂一年以上勞動合同，并按規定繳納社會保險的，給予企業、個人繳納社會保險費的全額補貼。(三)崗位補貼。注冊經營、稅基在本區的企業(勞務派遣類公司除外)和非正規就業勞動組織吸納安置本區戶籍進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”，簽訂一年以上勞動合同，且持續穩定提供10個以上困難人員就業崗位的，經人力資源社會保障部門核準后，可按本縣最低工資標準的50%給予崗位補貼。崗位補貼與一次性補貼不得重復享受。
5、強化技能培訓。政府制定政策，開展技能扶持進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”活動。縣技校設立進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”本人及子女專訓班，專訓班全部免除學員學雜費，每年補助1500元的助學金。并以市場需求為導向，充分考慮農民工的實際需要，因需施教，長短中培訓相結合，開展定單培訓、招標培訓，校企結合，利用空閑季節，集中開展建筑、縫紉、烹飪、駕駛、修理、餐飲服務、營銷、機械制造、機械化耕作、病蟲害防治、畜禽防疫等多種內容的培訓。進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”需要的是實實在在的技能，在制定培訓計劃的時，培訓內容緊扣市場需求，緊扣農民工的打工需要，讓農民工普遍感覺“用得上”，“學了不白學”，發揮培訓的應有效果。創新培訓方法，以車間、田間為課堂，通過走出去、請進來、集中培訓、技術示范、技術人員包人等多種行之有效的方式，加強對農民工的培訓，讓農民工聽得懂、看得清、學得會，掌握1-2門實用技術。嘗試采取向農民工發放“技能培訓券”制度，讓農民工自主選擇培訓專業和培訓時間，自己選擇培訓學校，農民工缺什么知識，自己自主選擇學什么，加快培訓學校優勝劣汰。加大農民工培訓宣傳工作，讓農民真正了解國家“免費培訓”及培訓補貼政策，增加參訓積極性。
6、建立準確高效的用工信息發布制度。信息交流不暢已成為制約高質量就業的一個瓶頸，要加大勞動力信息發布力度，通過市場服務大廳、城市電子屏、互聯網、大眾媒體、電視臺、手機短信、宣傳服務卡、網站等多種措施和先進科技手段，發布真實準確快捷的用工信息。基層協理員深入村鎮、農民聚居地，對農民工開展一對一的宣傳服務，在政府、企業和農民工之間，搭建一個完善的就業信息服務平臺，減少農民工無序流動，提升農民工求職效率和企業招聘效率。
7、規范勞動用工，用法律保障農民工權益。各執法部門要依法規范勞動合同的簽訂、續簽、變更、解除和終止等環節，防止用工違法擴大化。明確規定所有用人單位必須依照法定程序直接與員工本人訂立勞動合同，不得以勞務派遣合同、集體合同或包工頭代簽農民工個人勞動合同。努力清理農民工工資拖欠，建立企業欠薪保障金制度，在完善農民工工資支付的規定的同時，明確用工單位必須及時發放農民工工資，對拖欠農民工工資的用人單位責令支付工資及賠償金，并對拖欠工資的用工單位給以重罰，不讓農民工流汗流血再流淚。建立符合縣情的農民工社會保險機制，不斷提高農民工待遇，逐漸縮小城鄉差別，讓農民工兄弟過上體面生活。他們建立農民工維權組織，切實做好農民工維權工作，保護農民工利益，增強農民外出務工的信心，用國家的法律、法規來保障農民工的權益不受侵犯。
8、制度層面的建議。讓進城創業“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”安居樂業，必須消除所有對農民進城就業的歧視性規定和制度性障礙;讓他們享受與城鎮勞動者同樣的培訓補貼和創業扶持政策;還給他們所有合法國民待遇，確保他們在社會經濟發展中的平等參與權和分享權;實施“迎接新市民工程”，將已經進城穩定就業的“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”轉為城鎮居民，讓他們真正融入城鎮社會，并享受與城鎮原居民同樣的市民待遇。抓緊研究幫助“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”進城落戶的問題，更好地為他們進城落戶做好服務;研究農村宅基地和資產權益保障以及促進其貨幣化、資本化的問題，增強他們在城鎮落戶、發展的能力;要研究“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”到城市發展后原享有政策和集體經濟權益方面的問題;要研究適應他們進城發展的計劃生育政策問題;要研究為“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”進城提供住房保障的問題，最大限度保障他們在城鎮的住房需求;要研究完善“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”養老保險和最低生活保障問題;要研究提高農民工醫療保障水平的問題;要研究確保他們的子女接受均等教育的問題，逐步解決他們的子女就學難的問題;要研究為他們提供和市民均等的服務。“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”對城市的認同，要遠遠大于對農村的認同;他們不愿退回農村;他們迫切想融入城市，但又很難逾越橫亙在面前的制度、文化之墻。他們懷揣著青春與夢想，“漂”在城鄉邊緣。這一現實要求我們的農民工政策盡快做出調整，為“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”融入城市提供必要的條件。建議打破二元體制下的戶籍制度障礙，建立城鄉統一的戶籍制度，除戶口簿、居民身份證、居住證外，取消其他一些不必要的證件，切斷戶口與利益之間的關聯，從根本上消除對農民工的歧視。把就業、居住、交稅、繳納社保、技術等級作為轉為市民條件，積極穩妥推進農民工城鎮落戶。加快商圈建設，優化服務配套能力，努力在“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”集聚地引進一批超市、餐飲、文化娛樂配套設施。加快工業園區中小學校、幼兒園等升級建設，解決入園企業農民工子女入學難問題。“農民、退役士兵、下崗失業人員、大學畢業生”“水葫蘆”一樣到處流動、漂泊，大部分不能在一個企業或地方長久住下去，建議建立社會保險“因人設險、險隨人走”的靈活制度，繳費超過2024年的納入納入統一的城鎮社會保障體系。教育部門統籌發展教育資源，把他們子女教育納入教育發展規劃和教育經費預算，免除學雜費，享受相關補助，賦予他們子女在父母就業地享有參加中考、高考的權利。
9、企業優化用工模式。用工荒，最慌的是企業。作為企業，要解決招工難，從長遠看，產業轉型升級才是最終出路，在條件允許的情況下，企業要對現有設備進行更新或技術改造，淘汰落后設備，同時對員工進行技術培訓和優化組合，提高生產效率和質量，減少對低端勞動力密集型行業的依賴。提高職工工資水平，并建立長效工資增長機制;構建以人為本的企業文化，增加農民工的向心力。采取多種形式，強化企業員工權益保障，健全工資增長機制，給予員工合理的工資報酬、福利待遇，讓員工分享企業發展的成果，增強企業的感召力和吸引力，增強員工的歸屬感。提高農民工在企業中的地位，管理者更加關心農民工疾苦，把員工當成企業不可或缺的成員，做到“招得進、留得住”，為企業的長遠發展提供充足的人力資源;抓好員工技能培訓，開展校企聯合，實施工學交替，推薦有經驗的員工到職校學習專業技能。
第九篇 有關大學生的調研報告1950字
有關大學生的調研
一、誠信對于大學生有著重要的意義在這個競爭激烈的社會，誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個大學生每個人應當有的生存和發展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重，從而享有做人的尊嚴和發展事業服務社會的機遇。每一個大學生在步入社會之前，都應該認真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，把誠信這兩
個字刻進我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。只有當我們對于誠信的修養提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續發展的道路”，才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇，讓自己真正成為社會的棟梁之材。
二、大學生的誠信缺失問題表現
信的基本內涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業，忠信，所以進德也;修辭立其誠，所以居業也。”孔子曾說：“自古皆有死，民無信不立。”(見《論語·顏淵》)。古人關于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現實意義和借鑒價值。當前大學生的誠信狀況如何呢？
中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說：“從1999年起至今我們一共為我國的大學生提供了695萬的國家助學貸款，然而至今年為止，拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的，但收獲的結果卻令人心寒。”因貸款按期歸還違約率太高，國家助學貸款曾一度暫停，到才重新啟動，并新增了大學生畢業兩年后必須開始還款的要求，也就成為助學貸款還款的首個高峰年。央行征信管理局的一分調查調查顯示，在個人征信系統建立之前，大學生畢業后不能按時歸還助學貸款的比例較高，某些地方違約率達30%。我想，除了部分大學生畢業后暫時沒有找到工作，無能力償還外，更深層次更本質的原因可能是：大學生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上、假證書、假學術之風也刮及高雅校園，難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利，一些學生不守諾言、作風虛浮、畢業違約等不良現象有所抬頭，“誠實守信”這一中華民族傳統美德被拋于九霄云外，這樣培養出來的“建設者”、“接班人”要么是營養不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。此外，大學生就業的誠信問題尤為嚴重：
1、推薦時虛報材料。部分畢業生為了能在眾多應聘者中用人單位的注意和重視，使出渾身解數使自己的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實。如偽造課程成績、英語、計算機、普通話等級考試證書;虛構在學校期間的任職情況，編造社會實踐經歷;采取“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好學生”，“優秀學生干部”。
2、面試中自我拔高
部分畢業生在面試中面對招聘主管人員的提問時，對自己各方面素質和能力夸夸其談，結果到了實際工作中，用人單位發現其十分普通平淡。再如一些畢業生再接到面試通知時害怕自己不能通過而叫其他人代替面試。
3、部分大學生隨意毀約
現在學校一般要求應屆畢業生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業生的各種關系轉到新單位。在這種情況下，一些畢業生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就馬上跳槽。畢業生這種邊簽約邊毀約的做法在一定程度上給用人單位造成了損失
三、關于解決問題的建議
大學生是社會高素質人才，將擔當社會重任。而面對另人擔憂的大學生誠信問題，解決大學生誠信問題迫不及待。
1、通過法制強制規定。
立法建制是關鍵，應抓緊進行信用立法和信用制度建設，盡快把我國建設成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執行能充分體現誠實信用體系的法律法規，用以規范政府、企業、個人的行為，以法律形式約束社會的各種行為。在現行的法律中，都應有明確的、要求主體誠實信用的具體條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關人士表示，中國人民銀行已將大學生助學貸款情況納入了個人信用體系中。某位大學生一旦有違約行為，即會被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學、創業，甚至就業中都會受到限制。
2、學校誠信教育
開展誠信教育，切實提高大學生誠信素質。對大學生進行誠信教育要求高目標，但要從低起點，從基本行為抓起。要培養大學生的事業心、責任感，平等競爭的意識，獨立自主人格和對規則的虔誠態度，讓他們在日常的同學交往中、在學習和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實守信，并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。學校樹立以誠信為本的觀念，進一步加強管理，杜絕種種不誠信現象的發生。對學生的誠信教育不能僅僅停留于口號，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應從學校管理、教師形象上做起，以學校的誠信、教師的誠信來影響學生，教育學生。
調查中反映出種種誠信缺失問題，讓我們擔心，大學生是國家未來各個領域的骨干，如果大學生誠信缺失了，我們還怎么談社會的道德建設呢？國家還能有什么發展呢？誠信對創業如此重要，我會讓它伴我永遠！
第十篇 大學生社會實踐調研報告應該怎么寫1300字
一、標題
題目應該簡短、明確，高度概括調研內容或核心觀點。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，將補充性的說明擬為副標題。
二、摘要
論文一般應有摘要，它對是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是使讀者不用閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包含以下內容：
①從事這一研究的目的和重要性;
②研究的主要內容，指明完成了哪些工作;
③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;
④結論或成果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對于6000字的論文，其摘要一般不超出300字。
論文摘要不需要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題(目錄)或論文結論部分的文字;二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
三、關鍵詞
關鍵詞是從論文中選取的用以表達全文主要內容信息的單詞或術語，它所揭示的是學術論文最核心的內容，是文章最基本的學術思想、技術方法的提煉和概括。關鍵詞一般在3～5個。
關鍵詞主要選擇名詞、動名詞和名詞化的詞組。沒有檢索意義的通用詞(分析、應用、方法等)，一般也不選作關鍵詞。關鍵詞的選取范圍不限于文章的標題，也可以從文章的摘要和正文中選取。
四、引言
引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和研究空白，理論依據，預期的結果及其在相關領域里的地位、作用和意義。引言文字不可冗長，內容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。
五、正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。
正文的結構有不同的框架。根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構(按時間或事情發展順序構思和寫作)、橫式結構(按空間或性質構思和寫作)、縱橫式結構(縱式、橫式綜合運用，以某一種結構方式為主，再輔之以另一種結構方式)。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。
按照內容表達的層次組成的框架有：“情況——成果——問題——建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告;“成果——具體做法——經驗”式結構，多用于介紹經驗的調查報告;“問題——原因——意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告;“事件過程——事件性質結論——處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。
六、參考文獻
參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻在注釋中已注明，不再出現于文后參考文獻中。在調查報告寫作的過程中，請不要羅列自己并沒有讀過或與本文無關的參考文獻。
參考文獻的著錄應執行gb7714-87《文后參考文獻著錄規則》及《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》規定，采用順序編碼制，在引文中按引用文獻出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。
第十一篇 大學生創業調研報告模板3150字
一.項目概況
1.調研背景
近幾年來，我國高校招生總體規模一直在不斷擴大，預計到20__年，單從高等學校畢業生這一項來講，就會給社會就業造成相當大的壓力。公共機關要減員增效，難以再大量接收大學畢業生，國有大中型企業則因結構調整和產業優化也難以提供充分有效的就業機會。在這樣的社會大環境下，大學生畢業就要面臨失業的可能。因此，通過創業來解決大學生就業的問題無疑會是一種可行而且有效的辦法。一個學生創業可以吸引若干個學生的參與，創業成功就可解決一批大學生的就業問題。如果社會上形成了學生創業的氣候，將大大緩解社會就業的壓力再次隨著市場經濟的發展，城鄉產業結構必將根據市場的變化不斷進行調整，從而帶來勞動力的轉移和職業崗位的轉換，這就要求未來的勞動者不能僅僅是生產環節中某個單一工種的單一操作者，還應能夠參與新產品的開發和創造，新技術、新工藝的實施，并進入計劃、管理、服務等經營環節。這些都要求未來的勞動者具有從業和創業的雙重能力，具備多方位的職業轉換能力和自主創業能力。
2.調研目的
所有這些都表明當今的大學生需要從就業觀念向創業觀念轉變。獨自闖出一片事業天空，或者集結三五好友的力量，合力創一番事業，每個人多多少少都有過這樣的夢想，甚至擬訂出一套計劃，逐步實現，讓美夢成真，但是，光有夢想、希望，若沒有條件，則創業的夢想還是難以實現。最重要的，是累積創業前必要的經驗，與充份的準備，才能達到事半功倍的效果。所以，創業前，不妨先停下來思考一下，我們大學生是否具備創業的觀念，我們是否已為創業做好了準備，大學生創業到底需要我們具備怎樣的素質以及需要什么樣的創業條件，這都不得不引起我們的思考。
3.調研地域及概況
針對這一問題，我們于20__年11月份，對萬州地區在校“大學生創業”進行了調研分析研究。我們的調研范圍是重慶三峽學院在校大學生。本次是隨機抽取50名在校大學生展開的小范圍的調研，共發放調研問卷50份，回收50份，其中有效問卷45份。
二.調研結果分析
1.問卷分析
(1).是否愿意自主創業
考慮過自主創業的占56%，完全沒有打算的占25%，已經進行的占19%。45名大學生中有25名大學生考慮在大學畢業后自主創業，其中大一占到了總人數的36%，其余的占20%。
大一學生新鮮有活力，對未來充滿了期望.畢業生也許是在找工作或是學業方面被所謂的現實束縛，愿意自主創業的僅占7%.在調研中農村學生更愿意自主創業，當然，這也與漢中當地農村學生多于城鎮學生有很大關系.
(2).對創業的了解程度
對于對“大學生創業”的了解程度，其中有62.5%的在校大學生一般了解，另外6.25的大學生有一些了解或不是很了解;31.25%的在校大學生都未在學校內接受關于創業指導方面的教育;而被調研的大學生均表示有必要在學校接受創業方面的教育，學校在創業方面應加強挫折心理的教育，其他認為應加強推進創新教育、實踐能力的培養、以及團隊精神的培養.
(3).不同學歷層次對創業看法
其實，無論是本科生還是專科學生，都有創業愿望，有創業潛能.根據這次調研，本科生有創業愿望的占56.25%，專科生僅僅少了12.5個百分點.
(4).創業中所要具備的素質與創業前的準備
然而創業究竟需要我們大學生具備怎樣的素質條件，哪些行業適合我們大學生創業，在創業中又會遇到哪些困難，這都是我們需要調研研究的問題。在調研中發現大學生認為自主創業最重要的是資金和技術，其中技術占了62.5%.這也正是青年創業面臨的二個難題。剛跨出大學校園的大學生們缺乏資金，而本身在社會籌資方面也無環境優勢.大學生創業失敗的多，一個重要原因就是忽視技術創新。
在創業資金方面，一般籌措的管道，除運用自己的積蓄外，便是尋求親朋好友的支持，或是再結合一、二位志同道合者，共同投資創業等。獨資創業的情形越來越普遍，一方面獨資創業可使創業者擁有絕的經營權，省掉合資者因意見分歧的麻煩。另外，則因經濟結構變遷，服務業儼然是「創業新星」，吸引大批擁有創業夢想者，在這個舞臺一展抱負。而一般的服務業大多屬小額投資性質，所需的資金從25萬～200萬元不等，不像制造業或信息業等，需要龐大的資金，造成的負擔與風較大。親朋好友在個人的創業歷程中，大多扮演「親密戰友」的角色，出錢出力，所以，往往是創業者周轉的主要對象。尋求創業伙伴共同投資，則是一種分擔風險的分式，而且，三個臭皮匠勝過一個諸葛亮，彼此截長補短，更能使創業的腳步快速上軌道。
而在技術方面創業者缺乏對創業所需各種資源的準確理解，在這一點上，有著實戰經驗的企業人員要比在校學生強。
心態問題也是創業過程中所要探討的。學生創業首先要有“風險意識”，要能承受住風險帶來的壓力.在調研中各50.00%的同學對于創業中的資金短缺和創業風險等問題而是否放棄創業持不同態度.
(5).創業地域的選擇
近年來，隨著西部開發和中部的崛起，大學生們更多的把目光瞄向了西部和中部市場.分別占31.25%和43.75%的大學生愿意到西、中部去接受機遇和挑戰，這對于我國消除地區差距是一個很好的兆頭。面臨如此眾多的難題，我們在校的大學生是否已做好準備，我們應該具備哪些素質去接受創業的挑戰.87.5%的同學認為最重要的是具備良好的個人能力及強烈的挑戰精神，同時學校的知名度也成為大學生在創業中所擔憂的.
我們欣喜的看到國家為鼓勵大學生創業頒布了多項優惠政策，今年一月，教育部便公布了一項有關“大學生、研究生(包括碩士、博士研究生)可以休學保留學籍創辦高新技術企業”的政策。
2.對策與建議
從這100份問卷中我們為愿意創業的大學生提出幾點建議:
(1)重視并評估自己的財力.企業是由人才、產品和資金所組成，自有資金不足，往往會導致創業者利息負擔過重，無法成就事業。因此，創業青年要有“多少實力做多少事”的觀念，不要過度舉債經營;企業應“做大”而非“大做”，“做大”是有利潤后再逐漸擴大，“大做”則是勉力舉債而為，只有空殼沒有實際，遇到風險必然失敗。
(2).要有意志力.有年度計劃，有目標，有理想，就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹，愈挫折愈勇，不達目標絕不中止。
(3).完成公司登記，了解相關法律和創業程序.在開始營業之前，必須了解所有與商業法規相關條文規定、執照或許可證申請的細節與表格。切記一點，各縣市政府對營利事業單位的規定可能有差異，因此別忘了詢問有哪些是該特別注意的法律規范條文.
(4)選擇創業方向，學好專業知識.創業要選擇自己熟悉又專精的事業，初期可以小本經營或找股東合作，按照創業計劃逐步拓展。
(5).選對地址，事半功倍.選地址有兩項因素絕對不可忽略，即租金給付的能力和租約的條件。對于初次創業者來說，最劃算的方式是訂一年或兩年租期，以預備是否有更新的選擇。
當比爾蓋茨、楊致遠、甲骨文的埃里森先生為我們所熟知的時候，當越來越大的就業壓力壓得我們喘不
過氣來的時候，當大學生得“創業”浪潮滾滾而來得時候，我們不得不正視大學生有激情，但是往往缺乏對國情的認識;有創業的勇氣，但是缺乏成熟得創業思想，所以很多擁有著無限激情與夢想的剛剛走出象牙塔的年輕人不得不面臨許許多多的坎坷。但相信隨著時代以及歷史文明的進步，我們知識的不斷積累，我們會正視自己的缺點，在學習的過程中逐漸培養，使自己具備創業應具有的素質及知識儲備，我們會成功，即使我們會遭遇失敗，我們也無悔，因為我們曾為自己拼搏過，曾經做過自己的主人，我們會拍拍身上的灰塵，繼續我們艱難的創業歷程，因為我們擁有的資本――年輕，青春，激情，夢想！
三.調研情況總結
本次調研活動自20__年3月初開始實施，歷時1個月完成，共分為“需求分析”、“問卷設計”、“問卷調研”、“數據分析”、“報告形成”幾個階段，總體開展情況比較順利。綜合本次調研結果，我們發現目前愿意自主創業的大學生只是相當少的一部分，而且對于創業的認識也只是皮毛而已。但是他們都充滿了生機和活力，對未來充滿了信心，并且對于創業在做著積極的準備，相信他們的激情和智慧能給他們帶來成功。
第十二篇 2024大學生暑期社會實踐調查報告：農村改造調研6100字
實踐時間：20__年 __ 月 17 日-1__ 日
實踐地點：湖南省郴州市蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村
實踐內容：龍門池村的改造與發展實踐內容實踐形式：走入農村，村民洽談，拍照取景，文獻參考
實踐目的：進一步了解龍門池城中村的改造工程，目前的規劃方案和改造后的發展前景，確切落實科學發展觀。
20__年__月17日，我投入到了“三下鄉”社會實踐活動的浪潮中，感受這份來之不易 的實踐機會，學習自己在課堂上無法學到的東西。
一·龍門池村改造背景 龍門池村改造背景
近年來，郴州市城區城市建設開發浪潮高漲。城市日益變大、變美的同時，掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問題也凸顯出來。因為經營、管理體制的二元模式，這些“城中村”里 存在的諸如環境臟亂差、違法建筑濫、火災隱患多、治安形勢險等現象，已在城市中造成了 不良的負面影響，損害了市民的利益，也破壞了郴州的形象。 因而，城中村改造已納入城 市建設的議事日程，這是和諧郴城的需要，這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象，提高城市現代水平的必由之路。 蘇仙區占郴州中心城區約一半面積， “城中村”城市公共基礎設施薄弱，管理職責不 明，衛生環境差，少部分成為城市形象的“傷疤”。“城中村”的存在和無序發展，已影響 到建設宜居蘇仙、文明蘇仙工作，影響到蘇仙區經濟社會的可持續發展，制約了中心城區城 市整體形象和品位的提升。對“城中村”的強力改造已成為我區經濟社會發展的必然選擇， 也是加快“兩城”建設、實現“三城”創建和“一區三中心”目標的現實需要！ 郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點利民惠民工程， 龍門池村地處青年大道邊， 南塔 嶺腳下，是未來城市發展的核心區之一。然而在城中村改造的工程中，必須切實保障農民切 身利益，如實補償拆遷補償金和保障安置房等，這樣才可以實現和諧城鄉改造，進一步提升 城市品位。
二·實踐報告
1·前期改造試點工作 ·
根據20__4年__月24日市委常委擴大會議精神 ，市委 、市政府決定對市中心城區建成區 、規劃建設區村莊( 以下簡稱“城中村 ”)進行改造 。為推進“城中村”改造工作順利實施，經市政府同意，就加快開展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進“城中村”改造試點工作。 市委、 市政府決定在蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村朱家組等5 個區域先行開展“城中村”改造試點工作。北湖區政府、蘇仙區政府、市直相關部門要按 照“政府主導、市場運作，市區聯動、以區為主，規劃先行、改造跟進，完善功能、改善民 生”的原則全力推進“城中村”改造試點工作，將上述區域打造成城鄉建設的“亮點”和“城中 村”改造的“樣板”，為“城中村”改造工作探索好的經驗和做法。
在 20__3年 __ 月 __ 日下午， 總投資 __ 億元的蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村朱家組“城中村” 合作開發改造項目正式簽約。這是我市首個“城中村”合作開發改造項目。 該項目是我市“城中村”改造的試點項目， 位于蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村境內， 總占地面 積 59.9 畝，總建筑面積 20 多萬平方米。項目計劃總投資 __ 億元，建設工期計劃為 3 年， 將打造成為一個集金融、商住、寫字樓于一體的多功能高檔商貿、住宅社區。按照計劃，項 目投資方廈門華程投資開發有限公司將先期注入運作資金 1 億元， 用于該項目的前期啟動工 作。 改造簽約現場
2·農村居民對待“城中村”改造的希望與困惑 ·農村居民對待“城中村”
目前“城中村”已成為進城務工人員主要容納地，成為城市人口密度最高的區域。以 最典型的郴江鎮三里田村三里田組為例，其常住人口 __52 人，但承租人口達 3000 余人，全 村 __00 多戶中 90%的有房屋出租，有 6__%的依靠房屋出租維持基本生活，房租月收入也從 幾百元到上萬元不等。而這種以租為業的思想在白鹿洞鎮的村民中也很有市場，將近 90% 的城鄉村民希望通過建房來取得租金收入，并把建房作為最大投入。村民對“城中村”的態 度也日趨復雜。據調查，有 __0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷，但又擔心失 去房租收入;有 32%的受訪者表示保持原狀，但又渴望加大基礎設施改造，改善其居住環 境。
城中村” 3· “城中村”改造基本原則和思路
改造“城中村”是城市管理的需要，為群眾創宜居環境。 市場化運作原則。 市場化運作原則。按照“政府引導、招商引資、政策推動、市場運作”的工作思 路，積極探索農民公寓建設和舊村居改造的可經營性項目市場化運作，引入競爭 機制，以項目和利益招商，吸引房地產商參與城中村改造，實現多方共贏。 以人為本的原則。城市的發展是讓城市居民的生活更美好，改造“城中村”，多 以人為本的原則。 聽群眾呼聲，多協調，使村民思想變通，行動支持，權益保障。 因地制宜，先試點后推開。 因地制宜，先試點后推開。從 20__ 年起，力爭到 __ 年底完成我區“城中村” 改造試點工作，選取白鹿洞鎮龍門池村等幾個村組作為區“城中村”改造項目， 形成樣板工程，積累經驗后，再逐步在其他“城中村”推開，形成蘇仙模式。
4·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例) ·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)
(一 )郴州市規劃局
關于龍門池村龍家組、袁家組村莊建設規劃(調整)方案 公 示
蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村龍家組，袁家組村民安置用地規劃我局于 __ 年審批，根據 龍家組、袁家組的申請，擬對原有批準的安置規劃進行局部調整和修改。經研究，我局擬同 意其申報的村莊建設規劃(調整)方案。依據《______<城鄉規劃法>;》、《湖南 省城市規劃公示制度(試行)》的有關規定，現將規劃方案及相關資料予以公示，請廣大市 民提出寶貴的意見。
龍門池村龍家組、袁家組村莊建設規劃(調整)總平面圖
(二)郴州市規劃局白鹿洞鎮龍門池村孔家洞組村民安置規劃及建筑方案的公示
郴州市白鹿洞鎮龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內，用地面積為 6160 平方米，安置戶數 21 戶，每戶占地面積 90 平方米，建筑層數 5 層。村民安置規劃方 案已經我局業務例會研究同意。依據《郴州市城市規劃公示制度實施細則(試行)》有關規定，為 提高規劃的科學性和可操作性，現將規劃方案公示，請廣大市民提出寶貴意見。
龍門池村孔家洞組村民安置規劃總平面圖
(三)郴州市規劃局關于龍門池建材物資貿易中心用地規劃修改意向方案公示
龍門池建材物資貿易中心用地位于白鹿洞鎮龍門池村芳頭組， 用地南臨青年大道， 東臨 龍門池村虎型坳組，總用地面積 9300.3 平方米。規劃意向方案已經市規委專家論證，依據 《郴州市城市規劃公示制度實施細則(試行)》的有關規定，現將意向方案予以公示，請廣大 市民提出寶貴意見。
規劃修改意向總平面及豎向圖
(四)改造水淹區 ——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫
即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段
據了解，今年 3 月動工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項目，去年 9 月就已經取 得拆遷許可證。 實施該項目主要是為了對曹家坪段郴江河道進行綜合治理， 有效提高郴江河 防洪泄洪能力， 切實保護周邊群眾的生命財產安全， 同時形成以河帶路、 以景治河的風光帶。 拆遷騰出來的空地，主要用于公益性質的沿江風光帶、小游園、游道建設，以及城鎮污水截 污干管的鋪設、曹家坪基礎設施的改造。 根據國家相關法律法規，本次拆遷范圍內具有合法產權的建(構)筑物，采取貨幣補 償、產權調換兩種方式。選擇貨幣補償的，按 2400 元每平方米計算，如被拆遷人有異議的， 由房地產價格評估機構進行評估，再視具體情況協商。選擇產權調換的，安置房統一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產權調換的，采取被拆遷房屋產權建筑調換安置房 套內建筑面積，拆一還一。產權證載明為住宅現在作門面房的，在拆遷公布前依法取得營業 執照和稅務登記并依法納稅的，在拆遷范圍公示后無異議的，面積按住宅置換，經營面積 600 元每平方米予以補償。 3 月 __ 日拆遷指揮部進場后，首先對拆遷范圍內建筑物的面積、權屬性質、使用情況一 一進行了摸底調查， 并張榜公示， 接受群眾的監督與質詢。 拆遷補償安置方案 (征求意見稿) 形成后，指揮部又以書面送達的形式，把拆遷補償方案(征求意見稿)和征求意見表送達拆 遷范圍內的每一戶居民手中，共收集到反饋意見 332 條。在指揮部隨機抽閱了 3 份意見表， 只見上面大家都堅定不移的表達了對城市改造、 提質工作的支持， 這不單是當地居民的福氣， 也是提升整個郴州城市品位的一項德政工程、民心工程。
5·龍門池“城中村”改造中遇到的問題 ·龍門池“城中村”
目前有不少市民反映，雖然龍門池村地處青年大道邊，南塔嶺腳下，是未來城市發展的 核心區之一，在近兩年的政府規劃中，也有對其進行規劃改造的表述。但是，兩年過去了， 龍門池村許多地方風景依舊。從村中所能看見的南塔一隅，樹木稀疏;村內菜地遍布，不時 有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路，據了解 __ 年初規劃已出臺并進行了公示，可是到 現在道路還是破破爛爛。 除此之外， 村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝， 這些既影響了美觀， 也不利于當地居民的身心健康。 郴州當前正在積極爭創“三城”， 城中村也引起了政府的足夠重視， 可不知為什么就是雷聲大雨點小， 希望有關部門能夠真心 關注城中村以及一些小街小巷的改建工作，讓藍天綠水走進郴州的每一個地方。 的確，“城中村”改造是一項重大的民生工程，即關系到每一個村民的切身利益，也影 響城市的整體布局與發展。然而，“羅馬不是一日建成的”，這不是一下子就能夠實現的事 情，這需要巨大的人力、物力和財力，同時必須做好村民的補償和安置工作，對改造工程中 的資金管理也必須監管到位，嚴厲查處貪污腐敗現象。 由于所涉及的改造面積之大，村民數量之多，資金不可能一下子就全部到位，需要通過 招商引資， 逐步規劃好， 做好村民的思想工作， 保障村民切身利益， 以科學發展觀進行改造， 堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展，才可以 真正實現“城中村”科學的改造。
關于龍門池“ 6·關于龍門池“城中村”改造的幾點建議 關于龍門池 城中村”改造的幾點建議
1、嚴格規劃控制，突出規劃主導與約束作用。 嚴格規劃控制，突出規劃主導與約束作用。 首先， 做好舊村改造與城市總體規劃的融合工作。 城市總體規劃要充分考慮到未來發展 過程中對道路、停車、綠化等市政公用設施的需求，防止“二次拆遷”。其次，做好舊村改 造規劃的編制工作。 加快推進城中村改造專項規劃的編制， 科學制定城中村改造工作的分期 推進方案，將其作為具體改造項目的強制性依據。
2、妥善落實居民安置，嚴格規范征地行為。 、妥善落實居民安置，嚴格規范征地行為。 這是“城中村”改造的首要任務和重要內容，也是改造成敗的關鍵。在安置方法上，實 行原地安置、異地安置與資金安置相結合。在土地的使用上，集體土地轉為國有土地并取得 國有土地使用權證后，改造開發前，其土地的合法使用人、土地用途不變，原農用地承包人 可繼續承包經營。如開發征用，給予相應補償。對采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉結 合部自然村土地按有關國家政策辦理征地手續，使其轉為國有土地性質。對拆違整治的“城 中村”，按土地劃撥政策全部轉為國有，其村民合法建筑在有關部門審核后發放房屋產權所 有證和國有土地使用證，并允許交易。對農村集體土地的征用，堅持依法依規，補償資金到 位，確保給農民兌現。
3、多形式推進試點工作。 、多形式推進試點工作。 “城中村”改造試點項目可以按政府主導改造，社會資金參與改造，集體經濟組織自行 改造等三種模式。政府主導改造是指以政府投資或政府與集體經濟合作投資等形式，對“城 中村” 進行改造。 社會資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權一并通過招標或 者通過拆遷后三通一平土地公開招標等方式確定土地使用人。 集體經濟自行改造是指農村集 體利用其原有的集體建設地征收為國有后， 自行改造或與相關主體合作開發建設等。 韶關等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。
4、建立村民轉居民的配套政策。 、建立村民轉居民的配套政策。 由于城鄉戶籍二元體制， 農業人口與 “非農” 人口戶籍存在很大的社會保障和政策差異。 因此，在村民轉居民工作中，應優先解決“城中村”村民的就業問題，通過勞動部門職業技 術培訓， 實現每戶村民家中有一人城市就業， 同時根據國家的相關政策在征地資金中優先解 決農民的社會福利和保障問題，享受城鎮居民同等社會保障待遇。
5、切實保護集體資產，維護村民合法權益。 、切實保護集體資產，維護村民合法權益。 在城市化進程中，各村組都積累了大量的集體資金，其屬村民共有財產。因此，建議在 區國資委的領導下，健全財務制度，確保集體資產不流失。同時將這些資金納入市區國有資產管理范疇，設立專戶，定期考核和監管，使股份制公司正常運作，使參股村民從公司分紅 中受益。
6、強化改造“城中村”的后續管理。 、強化改造“城中村”的后續管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環境，但“三分治，七分管”，必須重視改造后的 “城中村”管理，把“城中村”作為小區來實施管理，通過村民出資聘請物業管理公司，實 施水、電、衛生、保安等事務管理，同時可以解決部分村民的就業問題，在實際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”。
三·實踐總結
大學生參與'三下鄉'活動， 是五四青年的人生之路， 是我們經得起社會考驗的方式之一， 是貫徹落實__提出的以人為本的科學發展觀， 是青年學生健康成長、 將自身價值 與祖國命運緊密相連的必由之路。 抓住有利時機參與各種形式的暑期'三下鄉'活動， 把學習書本知識與投身于社會實踐統 一起來，自覺走與實踐相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際 問題的能力，我想這對未來自己的發展有著巨大的意義。 通過此次三下鄉的活動，我認識到了城中村改造是我國城市化進程中特有的階段 城中 村是我國城市化進程中的特有現象， 其成因是中國城鄉二元戶籍制度、 城鄉二元土地所有和 管理制度、城鄉二元社會保障制度、城鄉二元就業制度、城鄉二元行政管理制度、城鄉二元 經濟 體制與城市化發展不相適合， 一部分傳統農村地區由于接近于城 鎮地區而又滯后于城 市化發展，被城市建成區包圍、半包圍而成 為“孤島”，未完成城市化轉型的特殊地區。當 城市發展到一定階段，將面臨城中村改造的突出問題。城中村的改造，成為我國城市化進程 中不可回避的特殊階段。 我市區進行“城中村”改革改造，一是有利于拓展城市空間置。“城中村”土地利用率低， 通過改造， 有利于優化土地資源配置， 為我市發展騰出新的空間。 二是有利于改變城市面貌， 提升城市品位。“城中村”布局雜亂，建設無序，形式土而單調。通過改造可重塑形象，提高 我區的品 位和競爭力。三是有利于改善生活環境，提高居民素質。“城中村”相對封閉， 管理滯后，環境臟亂差，通過改造，促其向現代城市方式轉變，居住環境、思想觀念、行為 方式、整體素質得到 提高。伴隨著城市外延式擴張的深入，內涵式城市化被提到議事日程， 尤其是像龍門池村這樣的老城區，對人居環境及人口素質水平較低的“城中村”改造，提升土 地價值，置換土地功能，是構建“文明城市”，“園林城市”和“衛生城市”的重要手段。 大學生'三下鄉'，有利于增長才干。只有書本知識和實踐相結合，才是學以致用，學有 所用。明確自己未來發展的方向，確定自己人生未來發展的目標，延續著以前正確的道路， 堅持不懈的走下去，即便是風雨兼程，自己會永不退縮。 大學生'三下鄉'，有利于了解國情。身為 21 世紀的青年，本身就應該有一種頑強的歷 史使命感和社會責任感，我將以此次三下鄉，重新認識自己，考核自己，樹立一種適應當代 社會的做人理念和做事方式，將來可以真正的為人民服務。
