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      2024年3月大學生新農村建設調查社會實踐報告十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:44

      2024年3月大學生新農村建設調查社會實踐報告

      2024年3月大學生新農村建設調查社會實踐報告怎么寫

      一、引言

      1. 簡介:闡述大學生新農村建設調查社會實踐的目的和意義,強調大學生參與農村建設的重要性。

      2. 背景:介紹2024年的社會發展背景,尤其是農村改革和新農村建設的現狀。

      3. 方法:描述調查團隊的構成、調查地點的選擇標準以及采用的主要調查方法。

      二、實地考察

      1. 新農村面貌:描繪調查地點的新農村景象,包括基礎設施、產業發展、生態環境等方面。

      2. 農村經濟:分析農村的經濟模式,如農業現代化、鄉村旅游、特色農產品等。

      3. 社會服務:討論教育、醫療、養老等社會服務的現狀與挑戰。

      4. 居民生活:描述農民的生活水平、文化活動及精神風貌。

      三、問題與挑戰

      1. 問題識別:列舉調查中發現的問題,如人才流失、資源分配不均、基礎設施不足等。

      2. 案例分析:選取具體案例,深入剖析問題產生的原因。

      3. 影響評估:評估這些問題對農村發展的影響,可能涉及經濟效益、社會公平等方面。

      四、對策與建議

      1. 政策建議:提出針對問題的政策建議,如優化資源配置、加強人才培養等。

      2. 實踐方案:設計大學生參與的實踐項目,如科技助農、文化活動策劃等。

      3. 可持續性:探討提出的解決方案的可持續性,考慮其長期效益。

      五、反思與展望

      1. 實踐反思:總結調查過程中的經驗教訓,探討大學生參與新農村建設的個人成長。

      2. 未來趨勢:預測農村發展的可能趨勢,以及大學生如何適應和影響這些變化。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      2024年3月,我們一行大學生組成社會實踐團隊,深入到全國多個地區的新農村進行實地調研,旨在了解新農村建設的現狀,發現問題并提出可行的建議。這次經歷讓我們深刻認識到,農村不僅是國家發展的基石,更是大學生學習、實踐和貢獻的重要舞臺。

      結尾:

      此次調查實踐,我們收獲的不僅僅是數據和事實,更是對農村生活的理解和尊重。我們堅信,通過我們的努力,可以為新農村建設注入新的活力。面對未來的挑戰,我們將繼續關注農村的發展,以實際行動參與到這場偉大的變革中,共同描繪出更加美好的鄉村圖景。

      2024年3月大學生新農村建設調查社會實踐報告范文

      第一篇 2024年3月大學生新農村建設調查社會實踐報告600字

      三、 經歷、見識及精神三豐收

      一份耕耘,一份收獲。在這次社會實踐中,雖然陽光曝曬,雖然也有過辛酸苦辣,但是得到的更多的是收獲。

      在這以前,我眼中的農村充斥著城市人固有的偏見,可是來到了蘭田村,農村的發展已超越了我狹隘的偏執。通過與青島科技大學同學的交流,我了解到蘭田村的用網率已經高達30%;在參觀完蘭田村的特色——“世紀之村”網絡信息點后,我看到農村也在逐步地走上了信息化;走過蘭田村新修的縱觀全村的水泥馬路,我感到農村正在與城市相連……就這樣,曾經自己固有的偏見在這令人欣喜的現實面前變得蒼白無力。有時我在想,如果沒有這次來蘭田村的經歷,我會認識到農村這么深刻的變化嗎?曾幾何時,我一直把貧窮落后等同于農村,現在看來,雖然農村仍然與城市有著差距,但是這些差距不代表不能縮小。

      同時,蘭田村村委書記的一番話也讓我觸動很深。他說:“現在蘭田村不能單純地模仿晉江模式,因為那個模式是二十年前開始發展起來的。當時,為了發展經濟,人們對資源無節制的利用不利于經濟的可持續發展。而蘭田應走新的模式,這樣才能打破規則,走出一條屬于自己的路。”這番話顯示出他的遠見,也令我對農村的發展模式產生了思考。未來的農村的發展模式不一定要走城市的發展道路。難道我們一定要將農田變成工廠,將高山變成礦山嗎?對于未來農村的發展模式我想至今仍然沒有一個完全可行適用的具體方案,但是我想農村的真正的發展之路一定不是簡單的城市化。

      第二篇 2024年大學生新農村建設社會實踐報告950字

      數不清這是來大安的第幾個日子了。來之前整日整夜的寢食難安,對這邊環境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設想此趟以“新農村建設”為主題的實踐旅程即將過半,在感受大安秀美山川的同時也鍛煉了我的意志,培養了我“勇于殺蚊”,“與蟲共枕”的強大內心和傲人膽識。實踐的相關工作在經驗豐富的雪珍老師帶領下都一一完成,所有的活動都開展的井井有條,緊扣此次實踐主題,達到了社會實踐的真正目的。

      眾所周知農村兒童受教育現狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養問題一直是農村中長期存在的問題。支教之余,我們全組隊員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人,深入到弱勢群體中去,更好地去了解大安鄉目前現狀并結合訪談記錄努力尋求解決辦法。我們也希望通過傳媒班同學拍攝的視頻為貧困地區的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力,并號召社會各界同我們一起來關注“新農村建設”切實問題。

      幾日來,所有隊員秉承著“服務他人,完善自我”的宗旨全身心的投入到實踐活動中去。我發現,與城里孩子相比,鄉村孩子在素質上與之有很大的差異。這主要表現在展現自我的意識、衛生習慣、團結精神等一些問題上。在開展的朗誦課上,老師請小朋友上臺自我介紹。部分同學能抓住機會展現自我,然而大部分同學沒有這方面的意識。我猜想是這里的經濟條件無法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺,讓他們從小就缺少展現天賦與才華的表現欲望。在成長環境上,鄉村孩子優劣勢態各占一半。優勢是他們有自由的生活、學習空間,這對于培養他們的創造力、自主學習力十分有利,活潑好動的孩子天性得到充分的釋放。劣勢主要表現在學習資源上,孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時的培養與發展,而家長、教師不能給予及時的引導與指導,還是一味的停留在學習這一層面上,不注重全面發展。所以我們在后期,準備采用一對一家教的講課形式來上門輔導。同時也希望可以幫助家長解決孩子成長中的問題,能了解孩子的家庭成長環境,努力為這些孩子營造一個校內、校外均優的成長環境。

      這短暫的幾天里,我經常被孩子活潑好動的天性所感染。看到他們那一張張天真無邪的笑臉,真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時,19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦并肩作戰,我們互幫互助共同成長。這有生以來的所有第一次都在這里刻下了回憶,使人久久不能忘懷。

      第三篇 2024大學生村官對新農村建設促進作用調研報告2750字

      20__年7月,省委安排的首批大學生到宿豫經濟薄弱村任職;同年9月,__區公開招聘16名大學生到新農村示范村任職。兩批大學生在我區農村擔任“村官”都已一年左右。一年來,他們在農村工作如何?收獲如何?對農村貢獻如何?農村對他們的評價如何?……帶著這一系列問題,__區人事局成立的《大學生村官對社會主義新農村建設的促進作用研究》調研小組一行先后到達我區6個鄉鎮、18個經濟薄弱村和相關部門,以集體座談、面對面訪談、電話訪談、問卷調查、實地查看等方式,對大學生村官的在農村的工作情況進行全面調查了解。經過深入調研,仔細分析,認真總結,形成調研報告如下。

      一、我區大學生村官工作的發展過程

      我區大學生村官工作大致可以分為三個階段。

      (一)部署階段

      XX年5月,江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳下發(蘇辦發[XX]22號)通知,轉發了省委組織部、省人事廳等部門《關于選拔千名大學生到經濟薄弱村任職的實施意見》,從此拉開我省大學生到村任職工作的帷幕。

      同年6月,省機構編制委員會下發《關于下達經濟薄弱村任職大學生專項事業編制的通知》(蘇編[XX]20號),根據經濟薄弱村的數量,對蘇北23個省財政轉移支付補助縣(市、區)總共下達了964名大學生村官編制,其中分配我區41名。

      按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則,通過個人報名、組織推薦、資格審查、面試、考察、體檢、錄用和培訓等程序,到7月初,省委組織部公開招聘964名大學生工作全面完成。7月14日,全省千名大學生到村任職出征儀式在南京隆重舉行,省委書記李源潮到場送行,并作重要講話。

      (二)安排階段

      7月17日,41名大學生到達宿豫,區委、區政府舉行招待宴會、聯歡晚會。7月18日,大學生們參觀了我區重點工業企業和城市基礎建設重點項目。18日晚召開座談會,區主要領導出席并講話。19日,來自15個鄉鎮的黨政主要領導親自將大學生接回鄉鎮,按照區委、區政府的“十個一”要求,為他們提供了周到的生活安排,即:每人安排一間宿舍、一張床、一床被子、一頂蚊帳、一輛自行車、一臺電風扇、一臺電視機、一套桌椅、一套生活日用品、一套工作必需品。工資按照全額撥款事業單位工資標準核發,直接轉正定級,薪級工資高定一級,同時辦理了養老保險和醫療保險。8月初,各鄉鎮陸續下發了大學生的任職文件。

      為進一步壯大大學生村官隊伍,加快社會主義新農村建設步伐,__區委、區政府提出,要力爭通過5年左右的時間,實現我區村村有大學生的工作目標。為了實現這一目標,我區于XX年9月面向社會公開招聘了首批16名大學生村官,分別被安排到我區16個新農村示范村任職。與省委下派的41名經濟薄弱村大學生村官一起,構成了一支活躍在我區農村第一線的大學生“村官”隊伍,成為我區社會主義新農村建設工作中一道靚麗的風景線。

      (三)實踐階段

      省委安排的41名經濟薄弱村大學生村官和宿豫自主招聘的16名新農村示范村大學生村官,分別從XX年8月份和10月份開始了在宿豫農村的工作實踐生涯。

      二、基本現狀

      省委安排到我區經濟薄弱村任職的41名大學生,有1人已被聘用到其他行業(上級增補人員尚未到位),目前繼續任職的40人中,男29人,女11人,宿豫籍22人,宿城籍5人,外籍13人, 5人被任命為村支部副書記,35人被任命為村委會主任助理。

      我區自主招聘安排到新農村示范村任職的16名大學生,目前全部在崗。其中男10人,女6人,宿豫籍11人,宿城籍4人,外籍1人,4人被任命為村支部書記,12人被任命為村委會主任助理。

      三、大學生村官對社會主義新農村建設的積極作用

      安排大學生到農村工作是我國重視農村工作、加強農村基層干部隊伍建設、促進社會主義新農村建設的大膽嘗試和有效手段。大學生村官作為農村新生事物,對新農村建設的許多方面都帶來了積極的促進作用。具體表現為:

      1、有利于提高農村基層干部隊伍整體素質

      由于農村工作瑣碎繁雜,棘手問題較多,加之待遇偏低,許多人不愿從事農村基層管理工作。近年來,大批中青年農民紛紛外出務工,更使村級干部隊伍建設面臨困境。文化層次低,年齡老化,工作能力有限、工作方式簡單、工作積極性不高等老大難問題一直伴隨著這支隊伍建設,急需為農村基層干部隊伍注入新鮮的血液,激發活力。大學生村官的到來在很大程度上實現了這一點。無論從文化層次、知識水平和年齡結構,還是從社會責任感、工作責任心等方面看,大學生村官相對于目前農村村級干部而言,都具有一定的先進性和優越性。他們的到來不僅改變了這支隊伍的結構,還帶來了新的事業觀念、新的知識技術、新的工作方式和新的精神面貌。“長江后浪推前浪”的現實使原村干部們切身感受到什么叫“后生可畏”,他們固有的思想觀念、工作方式都受到沖擊,工作熱情得到激發。從一定意義上講,大學生村官使農村村級干部隊伍整體素質有了明顯提高。

      2、有利于更新農村傳統思想觀念

      農村工作千頭萬緒,建設社會主義新農村是一項復雜的系統工程,要求我們要按照科學發展觀的要求,按照依法、民主和科學治理的要求來做好社會主義新農村建設各項工作。農村基層干部是農民的領路人,是新農村各項事業的組織管理者,也是農村各種復雜矛盾的協調和解決者。這就要求農村基層干部在處理農村事務的過程中要有新觀念、新思路、新方法。而當前農村工作遇到的首要問題是大多數農村基層干部隊伍整體文化素質不高,思想觀念相對落后、法制意識薄弱等制約因素,由此導致他們的思想觀念、思維方式受到一定局限,工作方式也拘泥于原有的經驗基礎,很難有大的改觀與突破。盡管大學生村官在能力、經驗和方法等方面有不利的因素,但他們整體科學文化素質較高,思想觀念先進,法制民主科學意識較強,思路活躍,思維敏捷,視野寬闊,給農村帶來很多新鮮的東西,引起農村思想上的碰撞和演進,有利于農村村官在科技文化素質、處理問題的能力和民主法制、科學意識的更新。如擔任來龍鎮陵園村主任助理的單楷就任以來提出“三個倡導”,一是倡導文明道德的社會風尚,二是倡導健康文明的生活方式,三是倡導積極向上的精神風貌,在該村農民中引起了不小的反響,收到了一定的效果。

      3、有利于促進農村民主法制建設

      大學生村官都是通過一定程序選拔出來的,是大學生中佼佼者,整體素質較高,對黨依法、民主和科學執政的理解更深刻,對國家政策、方針和措施的認識更多。對于農民權益的缺乏保障或缺失,他們往往有敏銳的察覺,也常常能站在農民的立場上仗義執言。市開發區三棵樹鄉楊樓村的大學生村官戈新化就是一個典型的代表。他們沒有思想負擔,不因循守舊,具有較強的民主法律意識,他們可以不用考慮過多的自身利益,沒有盤根錯節的利益關系阻礙,能夠自覺的按照有關國家法律依法辦事,能夠充分聽取廣大村民意見。在他們的影響帶動下,廣大農民的法律意識都明顯提高,原先的村組干部,包括鄉鎮干部在實際工作中都更多地考慮群眾利益,逐漸改進工作方式方法,從而促進農村基層工作的法制化、民主化、科學化,推進農村民主法制建設。

      第四篇 大學生新農村建設實習報告書1700字

      走進農村,全面了解新農村建設現狀;深入分析,為新農村建設出謀劃策。山大__年暑期社會實踐活動關注新農村建設,8支校級示范團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農村,通過開展專題調研、支農、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農村共發展的新認識。

      多角度,科學化,調研農村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農村土地改革、鄉鎮企業發展、農村社區建設等方面開展專題調研。7月6日-12日,藥學院在德州市陵縣鎮將軍寨進行了為期七天的支農調研宣講系列活動。15-22日,法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉工作最具成效的鄉鎮,深入村委會、農戶、大棚基地等進行調查訪談,開展土地流轉模式調研,將壽光市的“專業合作服務”模式,膠州市“股份合作流轉型”模式以及萊蕪市“龍頭企業經營型”模式的調查結果分析整理,最終形成《山東省土地流轉模式調研報告》,對今后土地流轉工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學院“信息化下鄉”政策宣講及專題調研實踐團通過“擴大內需+發展信息產業”的調研實踐,探索出利用信息化轉“危”為“機”、推進農村經濟發展的新模式,為廣大農民盡快實現由“勤勞致富”向“信息致富”轉變盡自己的一份力。自8月1日起,外國語學院“心系農貸”團隊在調研小額信貸在農村的實施狀況的同時,進行國家惠農政策宣講,以此參與到新農村建設中。

      全方位,重實效,關注農民生產生活。實踐團隊深入調研農村實際情況的同時,還積極進行支農活動,將自己的專業知識運用到實踐中,幫助農民解決生產生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,由山東大學數學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,情系農村”社會實踐小組在聊城市的部分農村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮區管委劉書記座談,了解了該鎮“西瓜經濟”,并在劉書記的帶領下與東街村高中應屆生及部分高中家長座談,解答有關高考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7-14日,法學院“心心之火”實踐團隊通過派發維權手冊、律師現場咨詢會等活動為農民提供法律咨詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農民生產息息相關的支農活動。支農團隊不僅為農民送去的農科知識,在支農生產之余,還經常開展形式多樣的文化活動,豐富當地業余文化生活。9日-12日,電氣學院“全民全運農村體育調研團隊”赴山東五地進行調研,促進農村體育設施建設,推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農團隊在為期一周的支農活動中,向當地居民發放由隊員自己編寫的有關作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。

      夯基礎,獻愛心,開展農村支教活動。面對農村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現狀,山東大學多支學生支教團隊深入農村,特別是貧困地區進行支教活動,為農村地區教育發展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開展為期八天的支教活動;6日 -23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,并開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪了包括__年“感動中國人物”馬復興在內的西部教育工作者,了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當地孩子解決學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學習。

      第五篇 2024年8月大學生新農村建設社會實踐報告1100字

      這次為期五天的實踐,讓我這個生活在校園里不諳世事的學生增長了不少見識。雖然短暫,過程遭遇不少問題。但是對于我們8個人而言卻是一般難忘的回憶。

      首先在拜訪蘭田村的過程中讓我感觸很深,他們的生活在逐漸改善。但相較于其他人而仍是不太樂觀。在參觀蘭田小學,康美鎮蘭田村南音班,老年活動中心的過程中讓我看到了蘭田村對于教育,以及豐富精神生活和文化生活的重視。在參觀南音班時,小孩們的熱情與優美的歌聲和樂聲感染了我們實踐隊。也給我們帶來震撼。而走進蘭田小學時,映入眼簾的是因擴建而一片狼藉的操場。從校長的口中得知。蘭田這幾年的發展,人口有了大量的增長并吸引了村外的學生來就讀,于是現在正在修建校舍。從蘭田小學的例子我深刻體會到別人對自己的肯定才是最大的成功。而從老年活動中心經過時沒能進去參觀是一個遺憾。但也反映出了不管是小孩亦或是老年人,他們仍然有豐富自己精神生活和文化生活的權利和待遇,或許這是許多人遺忘的地方。

      后來來到農民素質培訓學校,在這里遇到了一個對于蘭田小學村的發展有重大貢獻的人,即潘春來。他致力于新農村的建設,他研發出一套為蘭田村量身訂做的發展模式。他深刻地告訴我們每一個貧困地區的情況及具體缺陷不同。所以應根據其具體情形來為其制定發展模式。而蘭田村便在他的帶領下走出了一條世紀之村的新道路。而這條專屬于蘭田村的發展道路正引領蘭田村走向富裕強大。潘春來同志對蘭田村的發展投入了大量精力。并希望我們大學生能夠跟隨他的腳步為新農村的發展做貢獻。而這也是我們努力的一個方向,服務于群眾,服務于社會。

      潘春來同志的事跡吸引了許多人的眼球。深刻地告訴我們社會需要發展,社會需要像他這樣的人。而中國的發展也一樣。要根據中國的國情走一條適合中國發展的道路。

      而蘭田村的例子正說明,發展是硬道理,只有人們過上幸福,舒適的生活,社會才會安定,才會和平。蘭田村因其獨特的發展模式而被大眾所宣揚。但是最重要的使農民的心聲。在走訪農戶的過程中,體會到了純樸的農民們的生活得艱辛。不管是誰,他們對于他們這群初出茅廬的小孩的熱情與寬容讓我們極為感動。停下手中的農活,不顧勞累地向我們訴說他們的感受。而這也確實地明白了,蘭田村的發展對于他們而言是如何,每件事多有兩面性。很多人確實地融入了世紀之村這個大家庭,但仍然有一些人因文化教育程度的限制,仍無法靈活地運用世紀之村這個平臺。

      這次的實踐讓我收獲很多。雖然只是短暫的幾天,但是走訪蘭田村的過程中還是有喜有悲,有驚有嘆,或許這才是讓我們開眼界的最好的方式,沒有人能夠完全地告訴你所有的東西,除了自己去實踐去體會,而過程中的酸甜苦辣會教會你所有的東西。

      第六篇 大學生關于新農村建設的調查報告3450字

      華南農業大學調查團隊成員:

      【摘要】:

      本次調查的主題是“貫徹科學發展觀,服務農村促和諧”。我們主要調查梅州市大埔縣長教村在新農村建設中出現的問題以及這些問題對當地新農村建設的影響,對搜集的資料匯總分析,為當地政府以及相關部門提供一些有價值的信息,并為當地建設新農村提供一些實際可行的新思路、新方法。

      【關鍵詞】:新農村建設 政府規劃管理 泥石流 基礎設施 規模經濟 吸引投資 增加就業 人才交流和醫療合作 精神文明

      生態旅游

      一、本次調查的目的和意義

      本次調查主題是“貫徹科學發展觀,服務農村促和諧”。

      為了響應文化、科技、衛生“三下鄉”活動,做好我校暑期“三下鄉”社會實踐工作,本著“貫徹科學發展觀,服務農村促和諧”的理念,我們組建團隊到梅州市大埔縣長教村進行新農村建設調查。

      我們主要通過立足當地實情,深入了解當地情況,親身體驗農村生活,聯系當地村委,走訪農戶,搜索長教村有關資料,考察該村在新農村建設中出現的問題以及這些問題對當地新農村建設的影響,對搜集的資料匯總分析,為當地政府以及相關部門提供一些有價值的信息,提出新農村建設的新思路、新方法。

      這次調查活動也提升了團隊成員的自身價值,培養了隊員艱苦奮斗的作風,升華隊員的思想,增強隊員的政治意識和團隊合作精神,進而更深刻理解社會主義新農村建設,并結合所學專業知識為當地新農村建設提出一些實際性的建議,全面提高隊員的素質。

      二、長教村概況

      梅州市大埔縣茶陽鎮長教村是一個山區農村,現有約100戶人家。該村是一個典型的人口流出地,村里的年輕人都到外面打工或讀書了,留下的大多是老人、小孩和婦女。

      該村以種植業為主,主要種植水稻、苦瓜、南瓜、冬瓜、蜜柚、板栗等。該村沒有工業或加工業,沒有集體經濟,農民自己生產的糧食供養自己家庭,也就是以自給自足的生產模式為主。

      該村是華僑之鄉,村里的一些基礎設施,如公路、橋梁是華僑捐資建設的。

      該村在新農村建設中沒有什么變化。村民對新農村建設意識不高,積極性不夠,當地政府對新農村建設的資金投入不夠、執行力度不夠。

      三、 長教村在新農村建設中出現的問題

      通過為期七天的實地考察、走訪農戶,深入了解當地實情,我們當地在新農村建設中出現的問題整理如下:

      (1)農田、菜地沒有管理規劃,農民收成收入不高。

      我們在調查時發現,農民都是自家種稻田、瓜菜,田地和菜地東一塊四一畝。政府對這沒有規劃管理,農民種的瓜菜產量不高,只是供自己家庭吃,基本上沒有在市場上賣。

      我們剛到長教村的時候就看到一大片倒下的水稻,這是暴雨沖擊的結果。如果水稻沒有到收割時候,農民損失就很大了。我們采訪村委的時候,談到這種災情,村委書記跟我們解釋說,這是因為農民省了些程序,而且為了多產種植過密。這是可以理解的,農民種水稻都是自家吃的,當然不會花錢預防,這樣省些錢省些勞動力,另外他們也想自己的稻田收成高些,于是種植密些。

      問題在于,農村沒有改變自給自足的生產模式,政府沒有統一規劃,而村委沒有資金援助也就無能為力。如果當地政府在資金、人才方面提供一定的支持,土地資源得到很好的規劃管理,就有能力引進先進農業技術,規模生產,發展集體經濟,改變原有的自給自足的模式。

      (2)泥石流威脅農民住宅,農民安全沒有得到保障。

      長教村四面高山環繞,暴雨沖擊很容易發生泥石流,而農民的房屋就在山腳下,一旦泥石流發生了,農民人生安全就沒有保障了。

      我們調查的時候就發現有一戶村民的房屋已經受到泥石流的積壓,這戶村民的房子后面緊挨著座大山,高山的泥土下滑到房子壓著墻,已經有一米多高了,山上的有些樹根已經不穩固了,快要塌下了。如果該戶村民的房子不是磚房,而是泥屋的話,早就支撐不住一米多高的泥土的積壓而倒塌了。

      我們進這戶村民的房子里面,可以看到,泥石流的那面墻壁已經濕了。泥石流已經滲到窗子邊緣,快要把窗淹沒了。我們站在房子里都覺得害怕,想想這戶村民在這里居住就沒有安全感了。

      令人覺得不可思議的是,這戶村民竟沒有得到當地政府一分錢的住房補助,也沒有得到慰問。我們了解了實情,這戶村民向村委反應了情況,但結果是這樣的,如果房子真的倒塌了,該村民會得到一定補助;如果房子沒有塌,即使泥石流威脅很大,村民也不會得到任何補助的。當地政府建議該戶村民搬走,但要知道農民蓋這房子不容易,就只有這么一座房子,哪有能力搬走呢?

      (3)農村醫療條件落后,農民看病難。

      我們調查發現,當地只有一間簡陋的衛生站,醫生是一位村干部,自學成醫。當地農民小病不用看醫生,大病醫生看不好。而且村里老人特別多,老人的各種病痛,如風濕病,在村里是沒法看好的,如果老人家里沒有人帶他到鎮上或縣里看病,根本就看不上病了,因為從農村到鎮上起碼要一個多小時的車程,到縣里要更長時間。

      農村醫療條件落后,農民亟需有能力的醫生。這一點我們是有深刻體會的。就在我們在長教村建章希望小學設咨詢點的那天上午,有一位中年人用摩托車載著一位老人專程到我們設點的地方尋醫,老人得風濕病已經很久了。當時很尷尬,我們非常抱歉地告訴他們實際情況,我們不是醫療服務隊。當時就非常希望我們懂醫療,能幫上他們的忙。

      可見,農村非常需要一間醫療設備齊全、醫療服務良好的衛生站,解決農民看病難的問題。

      (4)缺乏人才教師,在村里讀小學的孩子越來越少。

      調查發現,長教村建章希望小學是附近幾條村唯一一所小學,小學里只有幾個教師。據了解,村里小學生越來越少,十多年前的時候一個班有三四十人,現在一個班只有二十來人。我們在訪問村民時發現,當地小學老師“一身多職”,一般一個老師同時教多科,非常缺乏教師。教學質量不高,很多小孩都跟著父母到鎮上或縣里讀書,但學費很貴,不是一般家庭能負擔得起的。

      (5)農村基礎設施不完善。

      據了解,長教村唯一一條像樣的水泥路是橫穿該村的一條國道,一方通往縣城,另一方通往福建,這是華僑捐資建設的。村里的其他路都是當地村民自己掏腰包鋪的,政府沒有這方面的資金支持。

      農村基礎設施不完善,交通不方便,沒有投資者來這里投資。農民的房子和稻田沒有得到規劃管理,這里一間房那里一塊田,土地資源沒有得到很好管理。

      農村沒有市場。農民要買肉,只能很早的時候在村頭買,那里每天差不多那個時候會有人騎車賣豬肉,過了那個時間一天就吃不上肉了。當地村民都是吃自己種的瓜菜,我們去的那幾天吃的是村民給的瓜菜,都是冬瓜、南瓜、苦瓜、水瓜,基本上沒有白菜、生菜之類的,能吃上蕃薯葉就很不錯了。

      農村沒有商業街。農民要買衣服只能到鎮上或縣里去。家具、電器當然也只能到鎮上或縣里才能買到。

      農村沒有娛樂場所。村里沒有文化廣場或活動中心。這讓我們很苦惱,很不容易找到一個投放電影的地方,那就是一戶人家門前的一小塊空地,附近村民每天晚上都會聚在這里乘涼,特別是老人和小孩。我們調查時還發現,村里的小賣部門前貼著今年茶陽鎮中考喜報,也許小賣部算是農村的一個公共場所了。

      四、建議方案

      針對長教村在新農村建設中出現的問題,我們提出一些解決方案,僅供參考:

      (1) 政府規劃當地土地,發展集體種植業或農產品加工業,形成規模經濟。這樣有利于引進新的農業科技技術,提高農產品產量,也可以把農產品投入市場銷售,增加農民收入。

      (2) 給受到泥石流威脅的村民提供住房補助,給生活困難的村民提供困難補助,給予農村老黨員和退伍軍人及其家人定期的慰問金。

      (3) 完善基礎設施的建設。這需要政府提供一定的資金扶持,修建公路,方便農產品運輸到外面市場。交通方便一定程度上可以吸引投資,發展民營企業或外資企業,帶動整條村的經濟發展。

      (4) 增加就業。農村孩子有些讀完初中就到外面打工,有些到外面讀大學。外面的生活很吸引人,村里的孩子一般到外面都不會回來村里發展了。如果農村發展工業、加工業,增加就業崗位,一定程度緩解農村缺少人才的問題。

      (5) 建立醫療設備先進、醫療服務良好的衛生站。可以采取社會募捐,也可以政府投資。解決農村看病難的問題。

      (6) 可以跟城市開展人才交流和醫療合作項目。讓在讀大學生或社會上有志人士到農村小學支教、到農村醫院工作。

      (7) 加強農村娛樂場所的建設。例如建立文化廣場、村民活動中心等。同時加強精神文化宣傳,掃除賭博、lhc的風氣,加強農村精神文明建設。

      (8) 發展農村生態旅游業。梅州市的客家文化值得發揚,可以舉辦一年或幾年一度的客家文化節,辦自己的文化品牌,吸引外來游客,當地村民可以為游客提供客家飯菜、提供住宿,游人付門票可以到當地果園體驗。旅游業可以增加當地農民的收入。

      五、總結

      通過這次調查

      第七篇 大學生新農村建設實習報告1800字

      大學生新農村建設實習報告范文

      實習時間:2024年5月21日

      實習地點:城陽后田社區

      實習單位和部門:人文學院公共事業管理專業06級全體在校本科生。

      實習目的:此次實習主要希望通過參觀城陽后田社區新農村建設發展成就,讓同學們了解在新政策,新環境,新條件下我國新農村建設由量變到質變的艱難發展過程;同時讓同學們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯系實際,將所學所用有效合理的應用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養,從而真正達到教學相長的目的。

      實習內容:

      (一)參觀社區物質文化建設

      我們是集體乘車去的后田社區。車一到區,我們全都看的目瞪口呆,這是農村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區,整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環境,幼兒園,衛生所,社區服務中心,亭,廊,花草樹木整齊而干凈,各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園,小學讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農村建設的領頭羊,真正的領軍人物了

      單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優秀的居住環境,更重要的是它的優惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區的發展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實干的管理者與博學多才的領導者。看看后田十多年的發展進程,一個個數字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模,農民的生活水平發生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發展壯大的艱辛。

      (二)聽報告,深入了解精神文化建設的成果

      社區的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區建設的一系列過程,不僅物質文明建設方面成果顯著,精神文明建設方面也碩果累累。從2000年開始全村實行城區規劃,由小城區向大城區逐步發展。建成文化廣場和文化中心,供居民休閑,娛樂,豐富文化生活。同時為黨員干部和全體村民定期進行知識講座,提高居民的文化素質。并且組織戶代表走遍全國革命老區,走出國門,到韓國、日本等國家去旅游考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創業的艱辛,努力去開闊眼界,和國際接軌。

      實習感受:

      在了解后田社區的發展成就后,我們不得不慨嘆我國新農村建設的成就之大。然而,在看到成就的同時,我們也不得不對影響其發展的因素做出總結。我認為,后田社區的發展與以下幾個因素具有密不可分的聯系。

      首先,領導人的魄力。從一個貧困村到一個小康水平以上的平安和諧社區,從兩委干部的自動籌款修路,外出考察,籌資上項目,直到掘得的第一桶金,吸引外資,企業改制,股份制量化,從集體到私人經營,從四間平房到2套樓房,到完善的基礎設施,到惠農政策等一系列決策等等,這一系列變化足以證明一個有組織有能力有魄力有才能的領導班子在社區變革中的重大作用,即是管理者的才能與決策好壞對組織成長發展的重要影響。

      其次,海都集團強大的財力資金做后盾。從貧困村到和諧平安社區的轉變,農民生活水平的提高,到一系列完善的基礎設施,海都集團,這個以房地產開發,出租客運,建設安裝,裝飾裝潢,園林綠化,路橋建設,高校后勤服務,租賃,廣告,旅游,包裝餐飲等多元化,多領域的產業鏈龍頭企業強大的財力資金支持,始終在這些成果的取得與建設的轉變中發揮著舉足輕重的作用。

      第三,農民參與變革的積極性與支持配合。由村變為社區,由農民變為工人,農民離開土地到工廠工作的轉變,這些若沒有農民的配合支持,光有優惠的政策,又怎能完成呢?當然也正是這些優惠的政策深深的吸引了農民,在農民自身素質的不斷提升中才成就了今天后田社區的輝煌成果。

      總結:

      通過這次實習,使我深深的明白,新農村建設是一個由量變到質變的過程,不是一蹴而就的,要循序漸進穩扎穩打;同時它更是一個浩大復雜的工程體系,要有強大的經濟實力做后盾,更要有才干出眾的領導班子出謀劃策。它帶給農民的是真真正正的、實實在在的實惠,而不是所謂的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。當然在新農村建設中,我們在充分支持領導決策的同時也更應該重視農民群眾的思想智慧,只有雙方都配合好了,我們的新農村才能建的更快更好。

      第八篇 2024年8月大學生新農村建設調查社會實踐報告1900字

      一、 我只是這艘大船的一支布帆,我不是孤帆

      我們的實踐隊是一艘開往南安的大船,在這艘船上有8支船帆,我們一同迎風、逆風,我們方向一致,才開啟了順利之航。而我,只是其中的一支布帆,因此,我的故事中,也有大家的故事。

      其實,很多事情都是大家協作來完成。如對蘭田村村委書記潘春來的采訪中,鴻婕主打,小嘉、偉新、進興、偉偉和我輔助提問,最后萬珺還在負責攝影和拍照。再如,對海西政策的宣講是閩南話主導的,這樣能讓當地人民感到親切自然。像我這樣的一個北方女孩自然無“用武之地”了,可是我也盡可能做一些力所能及的事。發傳單、發紀念書簽還有拍照以及舉旗子。總之,我覺得大家總是分工明確,做事不推諉的。在這樣的集體里做事真好,我不會有“孤帆遠影碧空盡”的寂寞,而是“眾人劃槳開大船”的成就感。

      二、 屬于我的小小“事跡”

      當然在集體中每個人都有屬于自己的故事,我也不例外。

      第一個是我的主打項目就是做會議記錄。按照大家的意思,我心思細膩,最適合做記錄員的工作。可是,當我做起來才發現記錄員原來不是這么好當的。記錄不是單純的聽寫,它需要記載大家會議討論的精華,需要的是傾聽——整理——濃縮,這樣的至少3個過程。而這三個過程中,需要你快速而敏捷的反應,這樣才能保證接下來的會議內容不會丟失。一開始,我還真有些適應不了。經常寫的手掌酸疼,有些細節似乎也把握的不夠。但是,這樣的“苦差”我到自得其樂。每當想到事后自己的會議記錄會讓大家作為一面鏡子回憶這美好的時光時,心里就很開心和激動。

      我的第二個主打項目就是對康美鎮鎮政府的委員進行電話采訪。由于我們上次去康美鎮鎮政府時,鎮政府的委員們正在開會,所以我們只能通過電話采訪對其進行追蹤報道。沒想到,這樣的“大任”就交到了我的手中。說真的,我頓時感覺有些壓力和緊張。雖說是短短的幾分鐘的電話采訪,可之前問題的準備那是煞費苦心。當電話撥通后,我的心跳驟然加速,等候電話那邊的應答雖說只有幾秒鐘的時間,但是卻令我激動和焦慮。終于電話那邊的康美鎮鎮政府的委員應答了,沒想到自己突然鎮定了,于是,沒有波瀾地問完問題。我輕松地舒了一口氣,小小的成就一下。

      我的第三個主打項目就是整理問卷、寫調查報告。在我們將來自蘭田村村民的90份調查問卷收集后,我需要將調查問卷整理歸類,然后根據調查數據和結果寫一份具有學術價值的調查報告。這其中最費時也最費力的就是整理調查問卷,形成相關的數據。每份調查問卷的選項我都需要歸類和匯總,已經記不清自己在一張寫有各題abcd的紙上畫了多少個“正”字,現在在看到那張紙上密密麻麻的“正”字,那種成就已將當初的辛酸和苦澀全部沖淡。接著,就是根據整理好的數據寫調查報告了。我將值得考量和重要的數據都做了圖表,這樣就會更加清晰明了。同時,分政治、經濟、文化教育三個層次對蘭田村目前的發展情況和海西政策的貫徹力度進行了分析。當然,調查報告的好壞和學術價值還需要大家把關,但是當我完成它時,我內心是滿足的……

      三、 經歷、見識及精神三豐收

      一份耕耘,一份收獲。在這次社會實踐中,雖然陽光曝曬,雖然也有過辛酸苦辣,但是得到的更多的是收獲。

      在這以前,我眼中的農村充斥著城市人固有的偏見,可是來到了蘭田村,農村的發展已超越了我狹隘的偏執。通過與青島科技大學同學的交流,我了解到蘭田村的用網率已經高達30%;在參觀完蘭田村的特色——“世紀之村”網絡信息點后,我看到農村也在逐步地走上了信息化;走過蘭田村新修的縱觀全村的水泥馬路,我感到農村正在與城市相連……就這樣,曾經自己固有的偏見在這令人欣喜的現實面前變得蒼白無力。有時我在想,如果沒有這次來蘭田村的經歷,我會認識到農村這么深刻的變化嗎?曾幾何時,我一直把貧窮落后等同于農村,現在看來,雖然農村仍然與城市有著差距,但是這些差距不代表不能縮小。

      同時,蘭田村村委書記的一番話也讓我觸動很深。他說:“現在蘭田村不能單純地模仿晉江模式,因為那個模式是二十年前開始發展起來的。當時,為了發展經濟,人們對資源無節制的利用不利于經濟的可持續發展。而蘭田應走新的模式,這樣才能打破規則,走出一條屬于自己的路。”這番話顯示出他的遠見,也令我對農村的發展模式產生了思考。未來的農村的發展模式不一定要走城市的發展道路。難道我們一定要將農田變成工廠,將高山變成礦山嗎?對于未來農村的發展模式我想至今仍然沒有一個完全可行適用的具體方案,但是我想農村的真正的發展之路一定不是簡單的城市化。

      此次社會實踐還給了許多精神上的鼓勵和安慰。沒有什么物質可以抵過當你發放書簽時孩子們的一張張笑臉,當你問路時當地村民的熱情的指引,當你做電話采訪時隊友們的鼓勵和加油。這些記憶,這些人和事,我將永遠珍藏著這些感動,點點滴滴,等下回再到南安來品味……

      第九篇 大學生關于社會主義新農村建設的社會實踐活動調查報告2350字

      調查對象:省市區鎮村和村部分村民

      方式:在村委會干部的協助下,我對自己所在的村進行了較為詳細的查訪和統計,而對城前村的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行。

      長期以來,三農問題一直是決定我國全面建設小康社會和現代化進程的關鍵性問題,也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的牢固基礎和農業積累與支持,就不可能有國家的自立和工業的發展;沒有農村的穩定和全面進步,就不可能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農民全員加入現代化進程,實現可持續發展;只有廣大農村的落后面貌明顯改變,才能實現更大范圍、更高水平的小康。

      在本次社會實踐活動之前,我并未真正體會過社會主義新農村的內涵,現在終于明白了。社會主義新農村是指在社會主義制度下,反映一定時期農村社會以經濟發展為基礎,以社會全面進步為標志的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面:一是發展經濟,增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效,優質特色,規模經營等產業化手段,提高農業生產效益。二是建設村鎮,改善環境。包括住房改造,垃圾處理,安全用水,道路整治,村莊綠化等內容。三是擴大公益,促進和諧。要辦好義務教育,使適齡兒童都能入學并受到基本教育;要實施新型農村合作醫療,使農民享受最基本得公共衛生服務;要加強農村養老和貧困的社會保障;要統籌城鄉就業,為農民進城提供方便。四是培育農民,提高素質。要加強精神文明建設,倡導健康文明的社會風尚;要發展農村文化設施,豐富農民精神文化生活;要加強村級自治組織建社,引導農民主動有序參與鄉村建設事業。

      具體而言,所問的新農村包括五個方面,即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者卻一不可,共同構造社會主義新農村的范疇。即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件,而且房屋建設要符合節約型社會的要求;要完善基礎設施建設,道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要具全,讓現代農村共享信息文明;生態環境好、生活環境優美。憂其是在環境衛生的處理上要體現出新的時代特征;使農民具備現代化素質,成為有理想、有文化、有道德、有紀律的四有農民要移風易俗,提倡科學、文化、法治的生活觀,加強農村社會主義精神文明建設。

      總體狀況及分析

      總的來說,近幾年來,隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大,農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮,農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說,農民對當前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。

      農業生產情況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經濟農作物,基本上達到多元化農業。

      畜牧生產情況。畜牧生產方面以養雞業較具規模,兩村有15戶以公司+農戶為模式的養雞基地,配套設施完善,每戶養雞數量在~10000只不等。養豬主要以家庭散養為主,部分養殖戶已打算開春二月擴大養殖規模,但相對現代化的養豬企業尚具有很大差距。

      基礎設施建設情況。村主要道路的硬化率較高,巷道尚有大部分未能硬化;一條河流流經村西,是村里的主要灌溉水源。以后均未進行硬化處理,年久失修,人飲工程方面,隨著新農村建設工作的開展,村委在相關部門的關照下,通過專項資金(材料)下撥和村民自籌資金對原有管道進行改造和完善,已有大約98%村民自愿安裝自來水。通訊方面,全村移動電話和有線電話的總擁有率已達80%,絕大數都安裝有衛星電視接收機,100%的家庭都能看到信號清晰的電視節目,電腦網絡的運用正在申請安裝。

      公共設施建設情況。村委辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在去年完成改造,煥然一新。村黨支部李書記說,原有辦公樓不算很舊,專項資金有限,而且村里為了減輕村民負擔,沒有集資重建,只是在原來的基礎上進行了整修。

      村民的年收入情況。本村農民的經濟來源主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主,全村外出打工流動人口四百多人,占全村人口的四分之一。

      取得的成效

      1.人們的就診途經很便捷,讓他們對突發情況的處理不至于出現措手不及。

      2.村中孩子們的九年義務教育學費減免情況落實的比較令人滿意,讓家境貧窮得孩子重新留在校園,圓自己的求學夢。

      3.村中關于給予農民補助的情況基本得到落實,讓農民真正感到正策益處,感受到____的溫暖。

      4.農民的收入在一步步的穩定提高。

      不足之處

      1.村中不經常組織勞動技能的培訓,如果多培訓就相當于用技術來武裝農民,避免農民在生產中走彎路。

      3.村中目前的綠化比較亂,根據村中得綠化計劃,形式上是沿路線綠化,沒有集中的綠化用地。

      4.在調查中發現村中的垃圾亂堆放嚴重,基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放,這嚴重影響社會主義新農村的形象。

      隨著社會主義經濟得發展,農村也會越來越富有,人們的家園保護意識也會越來越強烈。這樣下去,城市所向往的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村要更多的公共活動場所。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地,把他變成鄰里交往的熱土。

      一點建議

      1.道路綠化:村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地,路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院得樹木綠化相結合,創造美麗的鄉村風光。

      2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個開放的村莊,平時人員流動量很大,而且陌生人很多,所以公共廁所是必不可少的。

      3.合理規劃垃圾的回收利用系統,搞好環境衛生。

      4.因地制宜,作好排水系統規劃。

      5.做好村中產業調整,爭取是產業不那么單一,使村子在經濟狂飆的現代有一定的綜和調整能力。

      總之,我國是一農業大國,只有農民富了,才是農村的真正進步。中國才能算是真正富裕起來了,才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作,掌握農村的真實情況,以便采取相應的措施,使我國的社會主義新農村建設的進程加快步伐。

      第十篇 2024年一名大學生村官有關新農村建設情況的調研報告9450字

      為貫徹落實第三批科學發展觀活動,提高大學生村官對農村基層工作的認識和了解,更好地服務新農村建設,本人于9月25日至11月14日,對江蘇省贛榆縣柘汪鎮下轄的24個行政村進行了認真調研,尤其以自己任職所在的柘汪鎮西林子村為調研重點,現根據自己任職一年來的工作情況和近兩個月調研情況,以柘汪鎮新農村建設為整體背景,以任職村西林子村為重點,點面結合,就新農村建設有關情況調研如下:

      一、目前柘汪鎮新農村建設整體情況

      __年以來,柘汪鎮新農村建設堅持以科學發展觀為指導,以加快推進特色產業為支撐,以創新農村工作機制為載體,農村經濟快速發展,社會主義新農村建設得到又好又快發展,涌現了東柘汪、西柘汪、西林子、馬站等一批社會主義新農村建設先進典型。柘汪鎮以“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”二十字方針為根本出發點,以“十有六化”為目標,制定了“整合空間,傳承文化,提升產業”三大戰略,務實推進本鎮的社會主義新農村建設,圓滿完成了各級既定目標任務,尤其在推進鎮區建設和市級社會主義新農村示范村建設工作中更是得到了很好的社會效果,社會主義新農村的特色得以充分體現。

      本人將柘汪鎮成功做法總結如下:

      第一,組織領導到位,新農村建設工作責任層層落實

      柘汪鎮建立推進社會主義新農村建設的工作協調機制,加強統一領導,明確職責分工,成立了以鎮長為首的社會主義新農村建設領導小組。鎮三套班子領導分片包干,各片區設立片長,細化了責任分工,鎮里與各區辦簽訂了目標責任狀,全鎮助理級干部分區駐點,并明確各村支部書記為第一責任人,配備專人具體抓,有關單位部門配合抓的工作格局,切實落實經費保證工作開展,形成組織領導保障體系。規劃控制方面,建立了“建設審批一支筆”制度,由鎮長根據全鎮總體規劃對新增、改擴建項目進行審批,確保了規劃的實效性。

      第二,宣傳引導到位,創建有利工作氛圍

      柘汪鎮宣傳部門在各村建立了宣傳陣地,依托群眾秧歌隊等群眾喜聞樂見的方式,宣傳社會主義新道德觀,同時,積極倡導各村根據自身特點,固定活動場所,組建秧歌隊、花鼓隊等群眾自娛自樂組織,為群眾提供健康的休閑娛樂方式。__年10月,柘汪鎮成功舉辦了贛榆縣“四新”文化演出之《金秋唱響新柘汪》文藝演出,各村積極參與,群眾熱情高漲,本人也參演了詩歌朗誦節目并表演了武術節目,縣有關部門領導列席觀看。

      第三,加強村級財務管理,減輕農民負擔

      全鎮24個行政村,嚴格執行了村務公開制度和一事一議制度,且無挪用村級資金事件發生,還完成了秦家沙、西林子、東林子等3個村的會計電算化,有力地推動了村級財務管理的規范化建設。

      第四,一個產業致富一方百姓

      鎮黨委緊緊依托東臨黃海的優勢,大力發展遠洋捕撈業、灘涂養殖業、海產品深加工業。鎮黨委引進日本對蝦、硬殼蛤、海參等新品種,推廣蝦蟹健康養殖等新技術,使臨海產業日趨科技化、集約化、高效化。在發展養殖業的同時,不斷培育海德益、海前海產品等骨干加工企業10家,將海產品轉化成商品,提高其附加值,進一步拓寬農民收入渠道。與此同時,大力發展遠洋捕撈業,積極引導漁民們造大船、出遠海、掙大錢,全鎮420艘200馬力以上漁船,年直接經濟收入突破3.5億元,捕獲商品魚總量1萬噸,港口商品魚入庫量0.5萬噸。拉動了漁船修造、水產冷凍、漁網加工、紙箱包裝等相關產業的滿負荷運轉。

      在做好沿海產業文章的同時還全力推進內陸村莊的工業化進程。借助沿海豐富的廢舊漁網資源,借助浙江客商示范帶動,以西棘蕩村為試點,扶持發展污染少、投資小、見效快、帶動作用強的廢舊漁網再生顆粒加工業,既解決了廢舊漁網處理難題也為老百姓開辟了致富路。

      第五,一支“領頭雁”隊伍引領新農村建設

      加強黨的基層組織陣地建設,培養“雙帶雙強”型基層干部隊伍,全面激發黨員干部先鋒模范作用,一直是柘汪鎮工作的著力點,尤其是__年以來,柘汪鎮黨委一直將構建保持共產黨員先進性長效機制作為重點工作,細化57名黨組織書記第一負責人職責,24個行政村村村都有黨員科技創業示范戶、村村都有無職黨員示范崗,每位黨員能識字的都有一本《先鋒日記》,每位流出黨員都有一個黨員證、一份流動檔案,每位流入黨員都有一本《組織生活指南》、一份組織生活檔案,每個留守家庭都有一份支部幫扶計劃、一名“愛心幫扶”黨員志愿者。

      第六,環境與綠化,常抓不懈

      柘汪鎮要求各級領導干部把環境衛生當成一項民心工程來系統推進,同時把該項工作作為干部工作考核的一項重要指標常抓不懈,我鎮在黨委的領導下成立了環境整潔領導小組,并下發了考核辦法,并進行考核,目前全鎮所有村莊的主要街道兩側沒有亂堆垃圾現象。各村全部配備拖拉機、鐵鍬等垃圾處理設備,設立垃圾池,對垃圾進行集體處理,并設立專職人員分管。柘汪鎮還把黨委大院工作人員分成三組,每周五下村實行義務勞動,在有力實現新農村建設的同時,也取得了社會群眾的一致好評。目前,西林子村正在申報連云港市生態村。

      第七,一句承諾保駕護航新農村建設

      柘汪鎮黨委在經濟建設取得顯著成效的同時,認真貫徹上級綜治工作部署,通過“一二三四”工作法,明確目標,構筑載體,突出重點,系列推進,全力為新農村建設保駕護航。即鎖定一個進入首批受國家表彰的平安邊界創建活動先進單位之列的創建目標,服務新農村建設;加強鎮村兩級綜治工作平臺,夯實平安建設基礎;建立邊界地區治安聯防、矛盾聯調、警務聯動 的“三聯”工作機制,打造和諧省際邊界;狠抓綜治進農村、進校園、進企業、進園區的“四進”工作,開展系列創建活動。柘汪鎮黨委在24個行政村村村建有警務室,24小時有人值班,并且柘汪邊防派出所和馬站派出所每天晚上都有值班人員在轄內進行巡邏。

      第八,示范村集體經濟實力快速增強

      通過整合資源、村企合一、股份制經營等方式增加村級集體經濟收入。西棘蕩、西林子、馬站、東林子、韋嶺、東柘汪、西柘汪、中林子等示范村、先行村、重點村的經濟實力在去年得到進一步加強,全部實現集體收入突破20萬元,其中__年:東柘汪實現工農業總產值7296.8萬元,農民人均純收入11200元,村集體固定資產311.8萬元;馬站實現村集體經濟收入128萬元,農民人均純收入8078元;西柘汪實現村集體經濟收入98.5萬元,農民人均純收入9068元。

      第九,關心弱勢群體,完善社會救助

      全鎮現有符合低保條件人口1520人,補助低保人口1520人,實現了應保盡保,全鎮還發放救災款物折合1.2萬元,全面完成任務,有效提高了弱勢群體的生活質量。

      第十,柘汪鎮十分重視文化體育事業的發展

      通過組織扭秧歌、籃球比賽、撥河比賽等娛樂活動,在極大豐富群眾文化生活的同時,也使群眾受到了公民道德的教育與文化文明的熏陶,村民的文化素質與文明意識得到了進一步提高,村民們對新生活的向往日益強烈,為建設社會主義新農村營造了良好的文化氛圍,促進了鄉風文明的發展。柘汪鎮的群眾體育工作多次受到國家表彰,__年,柘汪鎮被省命名為億萬農民健身活動先進鎮,柘汪拔河隊榮獲全國冠軍兩次、省冠軍兩次、省農民體育節第一名一次,下駕溝村的群眾文化體育活動,被全國老齡委譽為“老年體育之花”。柘汪鎮在全縣率先實現村村建有籃球場、乒乓球室,并成功舉辦了多場大型文藝演出。

      二、目前西林子村新農村建設有關情況

      (一)西林子村概況

      柘汪鎮西林子村位于贛榆縣東北部,東臨黃海,西靠204國道和同三高速公路,全村共有農戶366戶,人口1506人,面積2.2平方公里,村黨總支下設老年、養殖、工業、海上捕撈四個黨支部,共有黨員71人。西林子村主要產業為海洋捕撈、海產品加工、制冰、冷藏、漁網加工、紫菜加工、蝦、蟹、貝高標準精養和水貂藍狐養殖等八大系列二十多個品種,共有企業20多家,其中工業企業14家。到__年,全村擁有淺海灘涂養殖面積2200畝,150-420馬力遠洋捕撈漁船70艘,年產成品干紫菜一億張的紫菜加工區一個,10萬頭水貂養殖區一個,__年新增420馬力鋼殼漁輪10艘,投資1600萬元,產值效益分別上升40%和20%。僅__年村集體經濟收入260萬元,農民人均純收入10200萬元,上交國家稅收超百萬,成為遠近聞名的小康村。工農業總產值、人均收入、稅收等人均占有量穩居全鎮各村之首。

      村黨支部連續18年被縣鎮評為“先進黨支部”、連續__年被縣委、縣政府授予“文明村”,連續8次被市委、市政府命名為“文明村”,并被市委評為“五十優五十好村支部”和“先進基層黨組織”榮譽稱號。先后被評為省文明村、市綜合實力“五十強村”、市康居示范村、縣“三十佳(社區)文明村”等。

      (二)西林子村新農村建設主要做法:

      1、做強經濟文章,發揮黨組織模范作用

      西林子村黨總支一班人,在村黨總支書記李志珍的帶領下,認真執行新農村建設的總體部署,以“做強經濟文章,提升創建水平,鞏固組織陣地”為目標,把發展經濟作為第一要務,強力推進組織建設和新農村建設,以黨支部包船隊、包企業、黨員包船頭、包班組的形式,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。近年來,五星級黨員和創業明星占黨員總數的85%,各項工作取得了新的突破,收到了很好的效果,特別是海洋捕撈有了質的跨越,新增420馬力的漁輪10艘,投資1500萬元,僅海產經濟年可創產值5000萬元,成為全村的支柱產業。

      2、做大傳統產業,做強工業經濟,推動新農村建設

      村兩委班子充分認識到建設社會主義新農村必須有堅強經濟作后盾,只有發展經濟,提高村集體和村民收入,才能真正建設好新農村。西林子村靠的是傳統的漁業生產、灘涂養殖和工業的發展,來增加農民收入,推動新農村建設。我村充分利用和發揮資源地域優勢,以發展海洋經濟為重點,大力發展漁業生產,到目前為止,全村遠洋捕撈漁船已達80余艘,年創產值5000多萬元。同時村里還注重抓好灘涂養殖,自__年國家農業綜合開發項目落戶該村以來,進步完善梭子蟹、牡蠣等多品種立體養殖項目,養殖效益連續多年成倍增長,該產業發展勢頭強勁,現已成為全村的支柱產業。近年來,西林子村不斷尋找新經濟發展突破口,培育新的經濟增長點,在抓好傳統漁業的同時,通過招商引資,大力發展工業經濟,幾年來共引進各類企業20多家,主要有新型建材、海產品加工、制冰、漁網加工、育苗等行業。該村的工業小區已初具規模,進區項目也有10余家,工業經濟持續增長,工業納稅連續多年超百萬元。

      3、建好班子,帶好隊伍和群眾一起建設好新農村

      村黨支部是推進全村各項工作的核心,也是全村工作組織者和實施者,要堅持做到以身作則,身先士卒,帶頭領好路、走好路,幫助群眾一起致富,特別是在建設社會主義新農村中要積極參加,帶頭奉獻,做好群眾的思想工作,宣傳好建設社會主義新農村的重要性和必要性,讓群眾真正了解建設社會主義新農村中心任務和根本宗旨,使老百姓真正地能夠解放思想,積極投入到建設新農村的大潮中去,并發揮各自的作用。柘汪鎮人大副主席、西林子村黨總支書記李志珍充分發揮致富路上領頭雁作用,村兩委人人有致富項目,并發揮海洋、老年、工業、養殖四個黨支部作用,在全村形成干群一家人、科學上項目,奮力奔小康、建好新農村的濃厚氛圍,為新農村建設提供有效組織和人力保證。

      4、樹文明新風,營造良好氛圍,構筑和諧新農村

      在發展農村經濟的同時,西林子村更加注重以人為本和人的和諧發展,以文化為紐帶,推動農村社會的全面進步。全村上下以“做文明公民、創文明家庭、建文明村莊”為主題,廣泛開展“十星級”文明戶評選活動,發揚優良鄉風民俗,強調鄰里和睦、妯娌和睦、孝敬父母、不打架不罵人,以好的鄉風民俗來約束不好的做法,讓社會公德來制約個人的私心,至__年全村“十星級文明戶”達到90%以上。積極加大文化娛樂設施投入,投資40多萬元,先后建立和完善了村黨員活動室、科技書屋、老年活動中心、文體活動室、藍球場、黨員之家等,并配備了電視、電腦、vcd等電教和遠程教育設備,文體活動室內購置了乒乓球臺、綜合健身器等文體活動器材,圖書室現存書5120冊,還堅持每年訂閱十多種的報刊雜志。我們充分利用村廣播電教室,聘請南京農業大學、中科院、淮海工學院有關專家、教授及專業技術人員來我們西林子村開展各類講座和技術培訓,通地培訓教育,使大多數村民都能學會和掌握2-3門致富技術,增加了種植、海產品養殖、海洋捕撈等方面的技能。

      5、規劃為先,擴大基礎設施投入,加快農村建設步伐

      為加強村莊規劃和人居環境治理,西林子村于1998年聘請連云港市規劃設計院對村莊進行整體規劃,綜合規劃村落、住宅及企業的布設,高標準、高起點地繪制藍圖,做到規劃一步到位,建設分步實施。

      投資100萬元完成了村內小巷的硬化工程,__年底農戶樓房入住率,程控電話安裝率、有線電視入戶率、道路硬化、綠化率均達到96%以上,同時通過招商引資,__年引進了寧波客商投資350萬元建成了三竹海苔有限公司,從而提升了紫菜加工龍頭村的整體水平,投資15萬元在全市率先建成網絡視頻監控室。村內主要路口安裝了16路電子監控設備,創造了安全穩定的投資環境和居住環境,從而提升了平安創建的新水平,投資200萬元完成了100戶老年新村工程,投資300萬元建成年產十萬頭水貂、藍孤養殖小區,從而促進了三個文明的協調發展,如今的西林子村別墅幢幢,整潔衛生,一片靚麗的新農村景象。

      6、打造人與環境和諧的村容村貌

      投資192多萬元,投工10多萬個用于村莊建設的綜合整治,共修建、改造和疏通主、次街道27000平方米,安裝路燈220盞,栽植綠化樹木4__多棵,鋪設下水道5800多米。投資113多萬元對村莊主街道進行硬化、綠化、亮化。綠化面積50多萬平方米,村莊綠化率達42%以上;投入4萬元,清理亂搭亂建違章建筑、亂堆亂放不規范行為、亂貼亂畫不文明現象,建立村容村貌長效管理機制。投資18400元,在居住區內建設了24個垃圾池、購置垃圾運輸車1輛和垃圾桶40個,成立衛生清潔隊,制定和完善衛生管理制度,落實崗位責任制,做“日清日潔”,對垃圾統一收集、統一轉運,收集率、清運率達100%。投資15萬元對全村實行戶廁改造,355戶戶廁改為衛生廁所或生態廁所。__年在原有基礎改造上投入19.9萬元鋪設自來水管道與鎮自來水場接通,全村居民已全部安裝自來水,目前,全地自來水入戶率達100%;投資6萬2千元新建和改建村莊排水溝2500多米,使全村的生活污水由村莊地下排水溝排放;__年到__年投入67萬元對全村池塘、渠道進行清淤、疏浚、護岸和綠化等,保障了河道、渠道水源清潔流動暢通,并建立長效管理機制。采取多種措施,大力推廣太陽能、電能、液化氣等清潔能源的利用工作,使用清潔能源用戶為349戶,清潔能源使用普及率為95.4%。

      三、新農村建設中存在的問題:

      包括西林子村在內,柘汪鎮新農村建設存在幾個問題。

      問題一:產業化結構單一,長遠效益不明顯。

      一是產業發展不平衡。從調查的情況來看,柘汪鎮西部幾個村還缺少有力支柱產業,有的村產業結構也很單一。就全鎮而言,產業布局也不盡合理,長效支柱產業尚未形成,產業發展不平衡。二是產業鏈條不完整。新農村建設中產業化經營格局尚未真正形成,缺乏穩定的精深加工企業,生產資料供應、儲藏、保鮮、運輸、包裝、精深加工、批發零售以及物流等諸環節鏈條不夠完整,造成初級產品所占的市場份額比例越來越重。如柘汪鎮的紫菜加工項目,企業主要集中于東中部地區的沿海村,且多以紫菜初級加工為主,由于諸多原因銷售不暢,也不能準確把握市場信息,效益不容樂觀。三是產業品牌不夠響。傳統產品多,優質產品少,品牌不多、不響,走出省市的品牌更少,直接影響農民增收,嚴重制約了產業經濟的發展。四是農民的組織化程度不高。本人所調查的柘汪鎮西部幾個村,雖然組建了一些協會,但是組織化程度普遍不高、內部管理不規范,協會與會員之間聯結松散,協會和農民之間還未真正形成緊密的利益聯結機制,農民很少在協會的二次分配中獲益增收。同時,各種專業經濟合作組織功能尚不健全,對產業的拉動力弱,帶動致富能力不強。

      問題二:在新農村建設過程中,普遍存在著以黨政部門或村兩委為主要實施主體,而群眾參與新農村建設主動性不強的現象。

      這種現象大大影響了新農村建設的步伐,也不利于干群建設積極性的發揮,甚至出現了很多領導唱戲群眾看戲的局面,這也促使有些領導無法將新農村建設工作進行到徹底。

      問題三:在新農村建設過程中常會出現以犧牲環境做代價的做法。

      特別是在新建和改建過程中這種現象更容易出現,另外農村居民住宅區也極易出現臟亂差問題,給人居環境造成不和諧。

      問題四:創新性的工作作風有待加強。

      部分領導由于工作安排部署的多,檢查落實的少,因而工作作風還不夠扎實,面上工作多,深入基層的時間少,平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,談心不夠,交流較少,創造性地開展工作的思路不寬,發揮主觀能動性不夠,工作只停留在一般化的水平上,改革力度還需進一步加大。尚有部分干部對待工作有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、缺乏知難而上、困難而進的工作態度和勇氣。

      四、建議及對策

      1、大力推進產業化經營,培育壯大龍頭企業。

      柘汪鎮產業化龍頭企業建設已經有了一定的基礎,要充分發揮他們的優勢,延長農業產業化鏈條,增加農業效益。目前,沿海紫菜加工項目雖然存在著很大的現實困難,但也面臨著難得的發展機遇,要切實做好服務,幫助他們擴大生產,提倡產品深加工;要切實加大政策扶持的力度,充分挖掘內部潛力,實現超常規發展。要支持他們引進、示范和推廣新技術、新工藝、新設備,建設科技研發、質量標準和信息網絡體系。繼續推廣和完善“公司+基地+農戶”的農業產業化經營模式,健全企業和農民的利益聯結機制。同時,要加大對企業原材料基地建設的扶持力度,實現工業反哺農業,對有市場前景和科技含量的產業,可由政府出面給與協調部分資金貸款以扶持發展。要繼續推進東中部地區經濟發展的步伐,鼓勵和支持西北部村落的農業開發和生物資源開發創新力度,創立品牌,占足市場份額。同時,要大力開發高、新、特、優農產品和安全、保健、綠色食品,充分挖掘新興特色產業等。

      2、大力發展農村二三產業,拓寬農民增收渠道。

      要緊緊圍繞轉移農村富余勞動力、增加農民收入和壯大區域經濟三大目標,突出農產品加工業、勞動密集型產業、規模企業的配套產業和農村服務業四個重點,著力推進體制、機制和科技創新,全面提高企業整體素質和質量效益水平。要大力發展小城鎮經濟,形成帶動農民增收致富的新的支撐點。堅持把發展農村小型加工業與發展小城鎮有機結合起來,以產業為支撐,以特色興產業、贏市場、增活力,把小城鎮建設成農產品加工和銷售、農業產業化的信息和技術服務的中心。特別是可耕種面積比較少的村域,要著力發展二、三產業,特別是要發展工業,走工業強村工業致富道路,拓展農民增收渠道,培育新的經濟增長點,拉動農民增收。

      3、落實優惠政策,引導農民自主創新。

      要積極出臺旨在提高農民自主創新能力的文件政策,建立和完善鼓勵農民自己創業的激勵機制,引導農民走好三條路子:一是引導農民走好傳統農業向優勢產業轉移的路子。二是引導農民走好第一產業向二三產業轉移的路子。三是引導農民走好優秀人才返鄉回流的路子。動員和吸引有能力、有技術、有實力的在外打工人才回鄉創業。同時,完善鼓勵大學生回鄉參與新農村建設的長效機制,使農村經濟發展與人才和技術牢牢捆在一起,形成人才輸出與回流的共振效應,從而推動農民不斷自主創新,為建設社會主義新農村提供強大的智力支持。

      4、抓工作體制機制創新,在提高執行力上下功夫。

      充分調動積極性和主動性。體制機制不靈活,獎懲不能兌現,就不能調動干部的主動性和積極性。成立領導小組,完善新農村建設工作機制。明確部門責任,強化新農村建設監督考核。要把新農村建設工作納入年度重點工作目標管理,實行動態管理。要明確各部門的主要負責人為相應建設內容的第一責任人,各部門也要把具體建設任務相應地列入本部門的年度工作計劃,將任務分解到人。同時,要制定操作性強的獎懲機制,明確專人負責新農村建設的監督和考核,并把考核結果作為考察干部的重要指標之一。

      5、政府搭臺,讓群眾唱戲,充分發揮農民群眾的主體作用。

      農民群眾參與,增強了民主意識,保障了新農村建設工作順利進行。在新農村建設中,農民在村黨支部領導下,自發成立各種新農村建設組織,在新農村建設管理中實行自我管理,同時政府在為農民規劃建設新居時,聽一聽群眾意見和建議,尊重農民的意愿去為農民構筑美好新農村藍圖。在統一規劃下,如何建設,建設什么由農民發言,提高參與度,爭取廣大農民群眾理解、支持。新農村建設中的立足點和著力點在于為農民提供健康、舒適的人居環境。鄉村都抓住新農村建設契機,加快農民住宅建設步伐,為農民提供良好的人居環境。可以這樣說規劃是建設的龍頭。這就要求有關部門要首先深入調研,在群眾參與及尊重民意的前提下做好規劃。各村應從農村地域出發,符合經濟條件和農民意愿前提下有集中連片建筑群,還要有風格各異的新房,不要照學照搬沒有自己的特色。依據“合理布局、節約用地、保護耕地”的原則,編制新農村中心村規劃。倡導聯建,政府加強技術指導。政府加強規劃設計、技術指導,根據農民財力,量力而行,設計出一些實用美觀的房屋圖紙供農民建房參考。

      6、狠抓農村住宅衛生創建工作。

      城管部門及村委會要從群眾反映最強烈的農村住宅區臟、亂、差整治抓起,從群眾最不滿意的地方做起,狠抓農村住宅衛生創建工作。首先是要有一個好隊伍。抽調公安、工商、街道、等部門人員參加組建一支經常性創建組織,下設辦公室,負責日常工作;其次是要有一套好工作思路,變突擊整治小城鎮臟亂差為常抓不懈;其三是要一套好方法。就是抓好進農民的衛生習慣意識。著力打造新時期農民整體形象,同時設立垃圾箱,聘請清掃人員保潔,并實行各戶居民門前“三包”,提高農民環境意識。

      7、要創新工作理念,選準切入點,圍繞提高農民的思想政治和科學文化素質開展工作,增強新農村建設工作的實效性和針對性。

      面對新形勢、新情況,思想政治工作顯得越來越重要,要緊密聯系農村和農民思想和生活實際,從農民最關心的社會熱點問題入手,增強思想政治工作的實效性和針對性。在這方面,要努力做到“四個結合”:一是與農民生產、生活和思想的實際需要相結合;二是與辦好事、辦裙帶、解決實際問題相結合;三是與組織開展以整治村容村貌為主要內容的精神文明創建活動相結合;四是與科學治鄉、依法治村相結合,使思想政治工作真正貼近基層、貼近農民。把人的素質的全面提高放在第一位,把宣傳黨的路線方針政策、化解農村各種矛盾,與培育社會主義“四有”新人的重點放在全面提高農民群眾的民主法制、科學文化素質和思想道德水平上來,使他們成為適應新農村建設需要的新型農民。

      趕乘科學東風浪,誓把農村做大強。適逢贛榆縣第三批學習實踐科學發展觀活動全面推動,柘汪鎮新農村建設,尤其是西林子村,將以科學為指導,以發展為目標,以具體實踐為抓手,科學合理、以人為本推進各項事業,真正把新農村建設當成一件實實在在的惠民工程。這次調研活動,讓我感觸頗多。通過深入調研,我不僅更多地了解到當前新農村建設面臨的困難,而且更多地看到了廣大干群在新農村建設過程中潛在的動力和積極參與新農村建設的巨大熱情。新農村建設不是一朝一夕、一蹴而就的事,要充分考慮各地發展的實際情況,按照整村推進的模式,實行分類指導,有針對性有計劃地分步驟實施。

      第十一篇 大學生新農村建設社會實踐報告書1700字

      走進農村,全面了解新農村建設現狀;深入分析,為新農村建設出謀劃策。山大__年暑期社會實踐活動關注新農村建設,8支校級示范團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農村,通過開展專題調研、支農、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農村共發展的新認識。

      多角度,科學化,調研農村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農村土地改革、鄉鎮企業發展、農村社區建設等方面開展專題調研。7月6日-12日,藥學院在德州市陵縣鎮將軍寨進行了為期七天的支農調研宣講系列活動。15-22日,法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉工作最具成效的鄉鎮,深入村委會、農戶、大棚基地等進行調查訪談,開展土地流轉模式調研,將壽光市的“專業合作服務”模式,膠州市“股份合作流轉型”模式以及萊蕪市“龍頭企業經營型”模式的調查結果分析整理,最終形成《山東省土地流轉模式調研報告》,對今后土地流轉工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學院“信息化下鄉”政策宣講及專題調研實踐團通過“擴大內需+發展信息產業”的調研實踐,探索出利用信息化轉“危”為“機”、推進農村經濟發展的新模式,為廣大農民盡快實現由“勤勞致富”向“信息致富”轉變盡自己的一份力。自8月1日起,外國語學院“心系農貸”團隊在調研小額信貸在農村的實施狀況的同時,進行國家惠農政策宣講,以此參與到新農村建設中。

      全方位,重實效,關注農民生產生活。實踐團隊深入調研農村實際情況的同時,還積極進行支農活動,將自己的專業知識運用到實踐中,幫助農民解決生產生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,由山東大學數學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,情系農村”社會實踐小組在聊城市的部分農村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮區管委劉書記座談,了解了該鎮“西瓜經濟”,并在劉書記的帶領下與東街村高中應屆生及部分高中家長座談,解答有關高考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7-14日,法學院“心心之火”實踐團隊通過派發維權手冊、律師現場咨詢會等活動為農民提供法律咨詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農民生產息息相關的支農活動。支農團隊不僅為農民送去的農科知識,在支農生產之余,還經常開展形式多樣的文化活動,豐富當地業余文化生活。9日-12日,電氣學院“全民全運農村體育調研團隊”赴山東五地進行調研,促進農村體育設施建設,推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農團隊在為期一周的支農活動中,向當地居民發放由隊員自己編寫的有關作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。

      夯基礎,獻愛心,開展農村支教活動。面對農村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現狀,山東大學多支學生支教團隊深入農村,特別是貧困地區進行支教活動,為農村地區教育發展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開展為期八天的支教活動;6日 -23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,并開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪了包括__年“感動中國人物”馬復興在內的西部教育工作者,了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當地孩子解決學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學習。

      第十二篇 大學生新農村建設社會實踐報告1500字

      走進農村,全面了解新農村建設現狀;深入分析,為新農村建設出謀劃策。山大__年暑期社會實踐活動關注新農村建設,8支校級示范團隊, 4支校級重點團隊,以及來自 0個學院的多支院級團隊都將目光投向農村,通過開展專題調研、支農、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農村共發展的新認識。

      多角度,科學化,調研農村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農村土地改革、鄉鎮企業發展、農村社區建設等方面開展專題調研。7月6日- 2日,藥學院在德州市陵縣鎮將軍寨進行了為期七天的支農調研宣講系列活動。 5-22日,法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉工作最具成效的鄉鎮,深入村委會、農戶、大棚基地等進行調查訪談,開展土地流轉模式調研,將壽光市的“專業合作服務”模式,膠州市“股份合作流轉型”模式以及萊蕪市“龍頭企業經營型”模式的調查結果分析整理,最終形成《山東省土地流轉模式調研報告》,對今后土地流轉工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學院“信息化下鄉”政策宣講及專題調研實踐團通過“擴大內需+發展信息產業”的調研實踐,探索出利用信息化轉“危”為“機”、推進農村經濟發展的新模式,為廣大農民盡快實現由“勤勞致富”向“信息致富”轉變盡自己的一份力。自8月 日起,外國語學院“心系農貸”團隊在調研小額信貸在農村的實施狀況的同時,進行國家惠農政策宣講,以此參與到新農村建設中。

      全方位,重實效,關注農民生產生活。實踐團隊深入調研農村實際情況的同時,還積極進行支農活動,將自己的專業知識運用到實踐中,幫助農民解決生產生活中面臨的實際困難。7月5日- __月__日,由山東大學數學學院和生命學院的 名08級學生組成的“堅守耕地,情系農村”社會實踐小組在聊城市的部分農村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮區管委劉書記座談,了解了該鎮“西瓜經濟”,并在劉書記的帶領下與東街村高中應屆生及部分高中家長座談,解答有關高考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7- 4日,法學院“心心之火”實踐團隊通過派發維權手冊、律師現場咨詢會等活動為農民提供法律咨詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農民生產息息相關的支農活動。支農團隊不僅為農民送去的農科知識,在支農生產之余,還經常開展形式多樣的文化活動,豐富當地業余文化生活。9日- 2日,電氣學院“全民全運農村體育調研團隊”赴山東五地進行調研,促進農村體育設施建設,推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農團隊在為期一周的支農活動中,向當地居民發放由隊員自己編寫的有關作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。

      夯基礎,獻愛心,開展農村支教活動。面對農村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現狀,山東大學多支學生支教團隊深入農村,特別是貧困地區進行支教活動,為農村地區教育發展作出自己的貢獻。7月8- 6日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開展為期八天的支教活動;6日 -23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,并開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪了包括__年“感動中國人物”馬復興在內的西部教育工作者,了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當地孩子解決學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學習。

      2024年3月大學生新農村建設調查社會實踐報告十二篇

      三、 經歷、見識及精神三豐收一份耕耘,一份收獲。在這次社會實踐中,雖然陽光曝曬,雖然也有過辛酸苦辣,但是得到的更多的是收獲。在這以前,我眼中的農村充斥著城市人固有的偏見,可是來到了蘭田村,農村的發展已超越了我狹隘的偏執。通過與青島科技大學同學的交流,我了解到蘭田村的用網率已經高達30%;在參觀完蘭田村的特色——“世紀之村”網絡信息點后,我看到農村也在逐步地走上了信息化;走過蘭田村新修的縱觀全村的水泥馬路,我感到農村正在與城市相連……就這樣,曾經自己固有的偏見在這令人欣喜的現實面前變得蒼白無力。有時我在想,
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