第一期末總結標題怎么寫
通用標題寫法示例：
1、第一學期幼兒園中班的期末工作總結
2、小學語文老師班主任第一學期期末工作總結
3、2023年-2023學年度第一學期期末工作總結
4、初一語文備課組第一學期期末工作總結
5、第一學期期末的總務處工作總結
6、高三第一學期期末總結1000字
7、2023大學第一學期末總結
8、度幼兒園班主任第一學期期末總結
9、學年第一學期期末個人總結
10、金寸學校學年度第一學期末生物科組工作總結
第一期末總結開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、第一學期期末初三數學的教學總結一年一度的期末考試結束了，也就意味著這一學期的教學工作結束了，為了下一學期的教學工作的進一步開展，特將本學期的教學工作總結如下。
2、xx小學xx學年第一學期期末總結會xx年x月xx日下午，xx小學全體教職員工歡聚一堂，隆重舉行了xx學年第一學期期末總結會。活動伊始，屏幕上一張張滾動的照片，展示著一個學期來xx校全體師生所走過的足跡；一張張幸福的笑臉，記錄著x校小師生收獲成功的喜悅瞬間……
3、八年級英語第一學期期末教學工作總結學校教育教學此文轉自工作已經結束，是該寫總結的時候了。今年，我任教八年級77班的英語。77班有53人，經過一年的學習，基本上會說簡單的對話，看懂簡單的英文讀物，學生學習態度認真，基礎知識比較扎實，課堂氣氛比較活躍。
4、一個人的生活，點點滴滴，都是記憶的重疊和累積，小小的溫馨和煩惱，都是最真實的自己 從20nn年8月下旬到現在，我在柳中工作、學習、生活已經一個學期了，在這一個學期里，我的變化是很大的，從一名剛剛畢業的大學生，逐步成長為一名中學教師，這是多么令人可喜的變化，我為自己能從事這樣的工作而感到高興。
5、六年級第一學期期末班主任工作總結范文轉眼間，本學期期末將至，我就班級管理的情況向領導、老師們做一個簡單的匯報，請領導、老師們批評指正。
6、進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
7、xx—xx學年第一學期期末個人總結初一二班杜xx經過了初一上學期的學習和生活，我感覺我自己邁進了一個全新的殿堂，不管從學習或生活上來說，都跨越了一大步。在這學期我經歷了許多活動，增長了許多經驗，收獲了很多寶貴的知識和能力。
8、本學期，我們的教育教學工作堅持以合理教育理念為統領，以辦人民滿意的教育為目的，以中心校要求的和諧高效課堂教學模式為突破口的教學改革，全面加強師資建設，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質，努力推進學校教育現代化，也取得了一定成績。現將工作總結如下：
9、第一學期學期末教科室工作總結本年度教科室認真貫徹落實區教科室期初會議精神，在上級教科部門指導下，學校黨政的直接領導下，本室基本完成了期初計劃的各項工作，主要以課題研究為先導，繼續大力推行教育行動研究，引導更多的教師積極參與教育科研，加強教育反思，改進教育行為，提高教學效率。回顧過去的一學期，在以下幾個方面取得了一定的成績：
10、時光如狡猾的鯉魚快速矯捷的從每個人手中劃過，不知不覺在和孩子們共同生活中，一年的班主任工作即將結束。伏案沉思，幾多得失、喜憂參半。現把一年來工作中的成績和不足總結如下，為下期更好的工作積累經驗。
第一期末總結正文怎么寫
第一期末總結范文1
課余體育訓練工作
本學期根據區教育局競賽計劃安排結合我校實際情況，積極組建運動隊，安排相應體育教師開展訓練。田徑隊、籃球隊是本學期重點進行建設的兩支隊伍。經過一個月的組織訓練，我校田徑隊在北侖區第三十一屆田徑運動會，獲得第九名。其中獲單項冠軍一項、亞軍三項，取得了不俗成績。籃球隊利用學院課程時間，積極開展訓練，訓練中特別注重分層教學，梯隊建設。八年級的技戰術素養顯著提高，七年級的技術基本形成。
課外體育競賽工作
根據學校總體工作要求，本學期開學初積極籌備校第四屆“回歸田園”生態主題運動會，全體組員共同圍繞生態主題設計競賽項目，自制器材，精心布置場地。完成了本次主題運動會的競賽工作。按照開學初的計劃，中學部積極開展課外體育競賽工作，本學期中學部成功開展了籃球運球上籃、羽毛球、拔河等一系列的競賽項目。激發學校體育運動氛圍，加強學生身體鍛煉意識，培養學生團隊合作的精神。
學校體育宣傳教育與體育資料的管理工作
本學期，體育組根據教師特點進行了分工協作，分配任務。學校體育宣傳工作由詹沈偉老師負責，體育資料管理工作由肖克老師負責，兩位老師在工作中認真負責。詹老師，積極撰寫相關體育競賽報道及體育教研活動報道，及時進行活動信息反饋。為學校體育工作有序開展提供了有利保障。
體育場地、器材設備的建設與體育經費的使用管理工作
本學期根據學期教學計劃，開學初進行了體育器材的統一配備。滿足了教學計劃的需求。在總務部門的牽頭下，完成了體育器材的初步統計，并經一步明確了學校體育場地器材的使用規定。明確了體育器材管理員的具體責任。保障了體育器材的合理使用。
體育教師師資隊伍建設工作
體育組內目前青年教師占比較大，工作三年以內的青年教師有7人，其中應屆畢業生有3人。因此如何加快青年教師的迅速成長，是目前師資隊伍建設的'重中之重，在校學術委員會的安排下，本學期進行了師徒結對。在一學期的交流，磨合中青年教師迅速成長，增強了體育組的團隊力量。本學期，體育組內積極開展聽課、說課等教研活動，進一步明確了，教案書寫、課堂常規等規范動作，促進教師在課堂提問、組織調動、課堂評價等環節的有效提高。借助天津師訓教師培訓團，我校教師與天津教師互開交流課，相互討論，總結不足，發揚優點。在本次培訓中我校教師得到了積極的鍛煉與提升。
學校體育科研工作
科研工作對于體育老師來講是各項工作中的短板之一，在校學術委員會的引導下，全組教師按要求每月上交教學或訓練心得體會，微型課題研究。有效的提高了全組教師的寫作能力。本學期，組內積極進行論文選題研究，并由 多位教師完成投稿或送至區教研室參加論文評比。
學校體育傳統與風氣的建設與培養工作
本學期開學之處，全組對學校體育傳統與風氣的建設尤為重視。基于目前學校各學段的具體情況全面分析，積極籌劃特色項目選定。經過一學期的實踐，現已初步形成方案。在體育氛圍建設方面，通過課堂教學培養體育骨干、關注個體差異，引導學生形成興趣愛好，通過組織體育競賽等加強學校運動氛圍的形成。確保人人參與，共同提高。
存在的不足與改進方向
溝通不足
本學期做為教研組長，首先與學校職能部門的溝通存在問題。沒有做到不懂就問，造成工作中出現無厘頭現象；與組內體育教師交流中沒與意識到年輕教師對環境改變中的陌生情況，使得年輕教師不能良好的適應學校的工作環境。
安排不利
本次校運動會內容安排切合主題，但在組織實施過程中出現了不該出現的錯誤與問題。首先編排過程中復查工作不夠仔細，造成運動會獎牌打印錯誤等。其次，沒有做好相應的備案措施，使得突發降雨情況，安排不得當，造成比賽項目時間錯位，秩序混亂。在組織過程中，裁判員安排上考慮不夠周全，實施不夠嚴謹，尤其是賽后編排中裁判員安排人數過少，程序不正規。使得賽后統計極為被動。
落實不到位
學期教學計劃的落實不到位。教學方面，沒有開展足夠的公開課，阻礙了教師教學能力的提高。課外體育活動安排沒有按計劃按時推進，造成活動開展倉促。對組內教師分工不夠明確，責任落實監督不到位。
第一期末總結范文2
隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，加強思想教育顯得更加復雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關涉到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明，對班級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候，班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發展，促進他們全面發展，健康成長。
培養學生的興趣，發展學生的特長，為班級爭榮譽。
1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不 敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時很關注學生的特長愛好，鼓勵學生參加學校的各種特長班，強調人人必有一項特長，做好學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了良好的的成績。
2，注重學生的示范帶頭作用的發揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。就如這次元旦聯歡，實際也是一次特長匯報，同學們各自發揮自己的特長，小品相聲舞蹈獨唱等表演的節目個個精彩，令人陶醉
四 重視家長的配合
做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，但對于我我班的實際情況(家長來接的多)面對面的與家長溝通顯得很方便也很及時，每次與家長交流多談學生好的表現，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。家訪工作我堅決做到：困難學生(學習，生活)必訪，問題學生必訪，出現波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現裂痕的學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。
班主任只憑自己?威信和力量是不可能取得教育成功的，就必須與任課老師的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有我師”，任課老師對孩子的教育也很有經驗，配合教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。班主任與任課老師的精誠協作，發揮的參與作用是不可低估的。對我們班的建設都起著舉足輕重的作用。
關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生
做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級后進生無非包括三類：1、學習困難的學生;2、行為習慣自制力較差的學生;3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而，他們表現出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內進行表揚，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內，我還常開展評比活動，看誰發現別人優點最多，并互相說一說。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。有幾個學困生的成績有很大提高
本學期，通過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改進的題。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
第一期末總結范文3
回首過去，學校領導班子堅持解放思想尋改革，求真務實抓常規，全力以赴抓落實。全校教師秉承“追求卓越”的校訓，同心同德，始終保持奮發有為，昂揚向上的良好精神狀態，勤勉敬業，扎實工作，努力開創工作的新局面。全體同學肩負榮辱和責任，學習態度端正，不斷的超越自我，刷新目標。經過全體師生的共同努力，我們的工作取得了可喜的成績。
歸結起來，本學期學校工作有以下幾個亮點：一是爭取社會各界支持，努力改善辦學條件，為學生提供更好的服務，現已爭取到中宣部等5部委捐贈5臺電腦充實我校留守兒童視頻工作室，明日之星西安科技有限公司，步步高科技有限公司為學校捐贈學習機，背背佳等實物，獎勵學習成績優異的學生。二是結構工資的調整，提高了老師的勞動待遇，班主任津貼也做了相應提高。三是嚴把教師入口關，擇優招聘，建立一支德才兼備，穩定可靠的教師隊伍，保證了學校各項工作穩定有序的開展。實踐證明，我們的老師是優秀的，可以信賴的。四是加強政教工作的力度，努力使工作實化、細化和深化，監管不留空擋，杜絕了惡性的事件的發生，保證了學校平穩安全。利用各種集會做好正面的輿論引導和嚴明的省戒訓話。文明就餐，就寢的好習慣學生基本養成。五是實施教學成績獎勵制度，每次考試結算兌現，打破了干好干壞一個樣的局面，增強了教師工作的責任感和績效意識。六是教師精誠團結，坦誠相處，顧全大局，目標一致，心系學生，自加壓力，主動加點，凸顯出師德過硬，管理過硬，工作過硬，教學過硬為主流的教師群體。堅持“三早兩專心”的要求，多數學生基本養成習慣，自覺學習的風氣初見端倪。七是堅持領導輪流值日并做好檢查，登記，通報，存檔。表揚好的人和事，批評不良行為，不良現象，做好正面引導。八是提早安排國旗下講話人，講話立足結合學生生活實際，觸及學生心靈。教育學生養成良好的習慣，學會做人，學會做事，學會感恩，學會承擔等，九是嚴格規范課堂教學秩序，落實專項要求，確保學生人人精力集中，個個認真聽講，極大的提高了課堂教學效益。十是教學成績持續上升，在與質量較高的兄弟學校橫向對比中，各年級的教學成績趕上或超過兄弟學校。九年級一摸總平均成績位居全縣（32所學校）第11名。政治科平均成績位居全縣第四名。
目前學校呈現出文明有序，積極向上，不甘落后，力創佳績的良好教育教學態勢。這些成績的取得是我們永新希望學校全體師生齊心協力、扎實工作，發奮圖強的必然結果，也是永新學校師生追求卓越，永不言棄，敢為人先的精神體現。
成績屬于過去，未來充滿希望。新的一年，機遇與挑戰并存，希望與困難共在。只要精神不垮，辦法總比困難多。__年，是我校優化管理、豐富內涵、提升質量、實現可持續發展的關鍵一年，__年也是同學們擁抱夢想，實現目標的關鍵一年。在此，我真誠的.告誡全體同學，學習是你們的主要任務，是銘記在心的永恒話題，放假切不可馬放南山，刀槍入庫，務必規劃好時間，完成假期作業任務和調查問卷，參加有益活動，拒絕不良嗜好，帶著寒假里豐厚的收獲，高高興興，按時到校報名上課；我希望畢業班的同學，頑強拼搏，快馬加鞭，講究方法，追求實效，備戰中考，實現夢想；希望其他年級的同學勤奮踏實，提高素質，打好基礎，規劃夢想，永不言棄；也希望全體教職員工在新的一年里搶抓來之不易的機遇，以育人為本，以德高為先，以責任為重，以團隊為力，以奉獻為樂，以刷新成績為榮，不懈努力，開拓進取。
老師們、同學們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬分；展望未來前景，我們信心百倍。作為校長，我深感任重道遠。我愿與大家一道，凝心聚力，不畏艱難，并肩作戰。讓我們攜起手來，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著學校明天的朝陽起航破浪，勇往直前，實現學校的快速發展。
__年已經過去，新春將至，歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際，我謹代表學校領導班子，向一學期辛勤耕耘在各個崗位的教職員工，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的同學們，致以親切的問候和誠摯的新年祝福！
最后，提前預祝各位老師：新年愉快，身體安康，闔家幸福
第一期末總結范文4
這個學期，除了開會我幾乎沒怎么回辦公室，就近找個能批改的后勤組或是美術組，一是為了能夠和學生有更多時間地溝通，二也是為了能夠及時地觀察學生的專科課的表現。有的學生說：“老師走路無聲，來無影去無蹤，活像幽靈來探聽”呵呵，還挺押韻，我知道他們并沒有惡意，幽靈就幽靈吧！
隨著緊張的期末復習的到來，學生的課業負擔更多了。為了放松學生的心情，使他們能夠更全身心地投入學習中，我利用大課間的自由時間，領孩子們踢足球、打老虎、打籃球。看著孩子們開心地笑，我也笑了。圣誕節答應孩子們的請求，開一個別開生面的聯歡會，在這次活動中，學生自編自演了節目互贈了禮物，就連比較內向的小許萱也從家里帶來了糖果，送給全班的每一個同學。活動雖然結束了，但是通過這次活動，學生更團結了，情感更深了。我想小學的最后一次圣誕聯歡一定會留給孩子美好的回憶。
表面看，這一學期我的班級瑣事多了：要解決矛盾，要開導心情，要帶頭沖向操場……但一學期以來，班級的學生沒有太大的思想波動，出現的問題也都解決在了萌芽狀態。
家長工作
其實，學生的思想工作并不難做，主要難在家長的思想工作。由于家長的性格、閱歷、教育觀點等多方面存在太大的差異，因此，有的家長會很固執地堅持自己的管教方法——不打不成材、棍棒出孝子……一旦這樣家長的孩子在學校犯了學習或紀律上的錯誤，需要和家長溝通時，要尊重家長的情感，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失就顯得尤為重要了。尤其是孩子這個階段所表現出來的逆反現象一定要和家長講清楚，要讓家長和
老師配合共同教育好孩子，而不是一味地打和罵。放任、粗暴和溺愛都是一種畸形的愛，對孩子的成長沒有一點好處。
科學教學工作
這個學期由于采用分科教學制，我擔任了語文和科學的教學工作。科學課對于我來說太陌生了，提到這學期的科學教學，真的是我從教以來最痛苦的一件事了，從來沒有像現在這樣得過且過，從來沒有像現在這樣心里沒底，也從來沒有像現在這樣內心產生深深的負罪感。不是我不努力，而是面對那么多我想撿卻無力撿起來的一杯水的知識，面對那么多紛繁復雜的實驗，面對那么多雙求知若渴的眼睛，我所擁有的真的是太過蒼白。我能做的就是盡我所能，認真備好每一課，踏實上好每一課。在本學期的縣督導檢查抽課中，我很“榮幸”地被點中，在一番熱鬧的課堂結束之后，我的心里真是忐忑不安，生怕我這個門外漢丟了學校的臉。但是有一點我心里有底，我態度認真，準備充分。當得知我的課得到了領導的肯定，一塊石頭終于落地了。唉！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！好好學吧！
語文教學工作
語文教學雖然是參加工作以來一直從事的工作，但確明顯感覺到了六年級語文課備課量之大。每天在學校只能完成批改和班務的管理工作，都需要在家完成第二天的備課任務。即使有哪一天由于客觀原因備課不夠充分，也不去打沒準備的仗。因此，一個學期下來，我都能夠以最飽滿的精神狀態上好每一節課，充分利用網絡資源，輔助教學，拓寬學生的視野，發散學生的思維。本學期每節課的教學都注重結合我的小課題研究的內容，注意新課導入新穎，譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。
本學期在完成學校周記任務的情況下，我又讓每個學生準備了練筆本，把生活中隨時隨處的發現用筆進行記錄，幫助學生積累生活中的素材，讓他們有事可寫。
補差工作
我們班學生的特點是，沒有學年最差的，但是中下等的學生比較多。這樣的學生如果對他們稍微有一點松懈，就會很容易滑入下等生的行列。因此決不能放棄！一開學，我就開始了對這部分學生的補差，除了每天的課間和午休，最多的是利用放學后的時間，在家長知情，學生自愿，完全分文不取的情況下開始了。雖然只教語文學科，但由于自己也一直從事數學教學，對教材并不陌生，因此對于補差學生的數學科出現了困難，我也盡自己的努力幫助孩子解決。學期末語文學科進步最大的是張金澤和李金航，這兩個都是班級倒數的孩子，這次考試分別打了90分和84分，全班沒有七十分以下的學生，相對于以前的那個“大尾巴”，現在要小許多了。
反思不足
班級的課堂常規還要繼續努力抓，尤其是專科課的紀律。為了加強班級的紀律，除了每天我親自“督戰”，我還在班級中設了小監督員，由他們來記哪一堂專科課誰的表現不夠好。這些小監督員都是由我偷偷地安排的，然后會向我進行報告，每天再進行總結。這樣一來，有的學生上課不專心了，他們開始猜每天誰是小監督員，而且有的監督員抓不住重點和要害，也有個別同學存在一些小小的私心。總之問題也比較多，針對這些問題，我會考慮下學期的常規怎么抓效率更高一些。
科學教學是我急待學習的方面，下學期會努力做到干一行，愛一行。
補課針對性不強。其實最開始是想只進行提優和補差，好的學生提一提，差的補一補。由于我是采取自愿、免費的原則，所以學期初學生在班級留下的學生特別多，甚至原來參加課外輔導的學生都不去了，都留在了班里。這樣班級里哪一個檔次的孩子都有了，每個孩子所需要的知識也都不一樣，每天放學后，這些孩子把我忙的是團團轉，也有些亂。因此效果并不是很好，而且班級孩子太多，也影響到了值日生的工作。一段時間下來，班級的衛生明顯不好了。這樣可不行，沒有一個好的學習環境，怎么會有好的心境呢？調整。和家長、學生談好，根據每個學生的不同情況而定，每天只補幾個學生，這樣情況就好多了，也不那么忙亂了。但是提優補差的面比較窄，學生也不固定，不能按照比較系統的計劃來完成。
學生的校本教材成績不理想，原因有二：一是起步晚了，進入十月份才開始背，自然存在不熟的現象，更沒有時間去指導有感情的誦讀；二是全班五十六名學生的四十二首詩全是我自己過的關，那一段時間大約聽了近兩千四百首詩，我要累瘋了。反思也有二：一是無論什么事都要有一個周密的計劃，打好提前量；二是過關方法不對頭，自己累夠嗆，效果還不好。再不會有這樣的事啦！！
學生的閱讀和習作能力需提高。拿這次考試來說，閱讀和作文的得分率大大低于基礎知識。要在僅剩的半年的時間提高學生的閱讀和習作能力是我下一階段的工作重點，爭取在畢業考出一個好成績，是我的工作目標。
第一期末總結范文5
高度重視國家學生體質健康測試工作，努力提高學生的測試水平。
一年一度的國家學生體質健康測試工作是學校體育工作的重要內容，是體現學校體育教學工作質量的重要指標。對改善與提高學校體育教育教學工作有重要的指導意義。為了提高學生體質健康測試的成績，我校實施切實有效的訓練計劃，以低年級打基礎、中高年級鞏固強化為訓練原則，將測試項目列為“課課練”。除此之外，對于抽測的四年級，不僅采取“課課練”，還利用大課間、活動課等一切空閑時間進行學生體質健康測試相關項目的訓練與提高。
“以研促教，教研相長”，深入開展校本教研活動，促進教師的`體育學科科研素養。
教育科研是教師深化課堂教育教學的有效途徑。在學校教育科研領導小組的統一要求和組織下，我體育組開展了形式多樣，效果顯著的教研活動，比如鈕玲琳老師開展了主題為“體育課堂常規”的微講座，體育組開展了主題為“學生體質測試計劃制定”的研討沙龍，嚴蘇華老師開展了主題為“趣味十字跳”的“一人一課”的展示課活動，張緯國老師開展了主題為“新式負重跑”的“一課三磨”活動等，有效地提高了我校體育教師的科研能力。
開展豐富多彩的課余體育活動，狠抓體育運動隊工作，穩步推進競賽成績的持續提高。
第一期末總結范文6
學生初步學會了數據的收集和整理的方法，會看和制作簡單的復式統計表和復式條形統計圖，通過有說服力的數據和統計材料，使學生受到愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育。
數學學習能力方面(教學工作總結)
能運用生活經驗，對有關的數學信息做出解釋，并初步學會了用具體的數據描述現實世界中的簡單現象。在探索過程中，發展空間觀念。在教師的幫助下，初步學會了選擇有用信息進行歸納和類比。在解決問題過程中，能進行簡單的、有條理的思考。
能在教師指導下，從日常生活中發現并提出簡單的數學問題。了解同一問題可以有不同解法。有與同伴合作解決問題的體驗。初步學會表達解決問題的大致過程和結果。
在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數學有關系的某些事物有好奇心，能夠積極參與生動、直觀的數學活動。在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。了解可以用數和形來描述的某些現象，感受數學與日常生活的密切聯系。在他人的指導下，能夠發現數學活動中的錯誤并及時改正。
為了今后能更好的提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學期數學教學工作總結如下：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備，備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
（2）課堂上的情況。(教學總結)
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的`思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。例如，我班的劉偉、劉成杰等同學剛開學的兩個月里不安心學習上課走神、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，經常被拖欠作業，針對這種情況，分析其原因，并同其家長聯系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現在這些同學學習成績大幅度提高，其他的毛病相對就減少了。
創新評價，激勵促進學生全面發展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清。更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
認真批改學生的作業，從作業中發現問題，及時補漏。
作業是對學生學習情況的檢驗，從作業中可以發現學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業，我總會認真批改，仔細分析，及時發現學生學習中的薄弱環節，進行補漏。確保每一個知識環節，學生都能學好，學透。
第一期末總結結尾怎么寫
精選結尾寫法示例：
1、本學期中，像這樣的事例還有許多。我知道我所做到這些根本無法與在座的班主任相提并論。另外，我對學生的關心是微不足道的，我知道自己的一次兩次努力效果或許并不明顯。但私自認為，我們所從事的就是育人的事業，我們就要通過千百次的努力去讓堅冰融化，通過千百次的努力去撥開學生眼前的層層迷霧。在班主任工作中，我不能做得很好，但我一定要做得盡心盡力，一定要做得對得起自己，對得起那幫孩子們。
2、總結過去、展望未來，在今后的工作中我們要把“十八屆三中全會”精神貫徹落實到學校各項工作中去，緊緊圍繞本學期教職工大會的主題“勇于擔當 ，干事創業 ，譜寫學校發展新篇章”開展工作，積極開拓創新，甘于奉獻，為推動學校20xx年工作更快更好地發展做出自己應有的貢獻。
3、幼教生活，使我體驗到了好多，也漸漸的學會了如何去觀察去了解幼兒，如何去用行動關愛每一名孩子。每當我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛望著我時，總有一種說不出的感覺。他讓我從每天的疲倦中清醒，讓我從失落中找回自我，讓我一次又一次......
4、5、注重對學生干部的培養，提高學生參與學校各項活動的意識。 6、社團活動，全員參與，抓2個主要的社團活動，搞出特色。 7、積極營造氛圍，加大宣傳力度，提高學校影響力。
5、一是親子共讀，這學期和許多家長交流時，發現大多數家長教育孩子的迫切和迷茫，家長是學校教育的最佳合作對象。 二是建立家長學校，要落到實處，真真正正讓家長參與到班級管理中來。
6、教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點、改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
7、現在學的很多課不論是專業課還是非專業課我覺得對于將來都有一定的用處，比如說瑜伽這門課吧，雖然它是一門公選課，但是它教會了我鍛煉身體，保持身材的動作，令我受益匪淺，還有就是金融學雖然上課聽老師講的時候有些枯燥乏味，但是仔細一聽，細細品味就會覺得其實這門課很有用，不僅讓我們了解金融方面的知識還豐富了我們的課外知識。
8、總的來說，當一個學生干部是可以學到很多東西，鍛煉很多能力的，同時又能為班級、分院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的， 一學期的團支書工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。我會在今后的工作和學習中繼續努力，奮發向上。
9、最后，提前預祝各位老師：新年愉快，身體安康，闔家幸福各位同學；新春快樂，學習進步，夢想成真謝謝大家
10、5.定期將教師撰寫的教學論文、優秀教學設計、教學反思、教學案例等匯編成冊，不斷積累。即是對教師個人的肯定，使認識到自身的價值，也為其他教師教學提供經驗。
