第一篇 教育實踐的活動總結 1300字
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重復，只是簡單地看作業，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想，通過問，對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會：
1、重視學生安全，安全排第一位
在小學階段，尤其是低年段，小學生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯系家長，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學生的安全。
2、明確要求，讓學生養成良好的生活習慣
在小學，對學生的生活要求都是很細致的，都是一些很細小的問題，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對于在這些方面表現好的要及時給予表揚鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施，讓學生從小就養成良好的生活習慣。
3、賞罰分明，恩威并重，說到做到
獎賞分明，恩威并重，是我從榮老師作為一名教師身上感悟最深的。無論是學習上，還是生活上，榮老師對學生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。每個班都有獎懲布告欄。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
4、善于培養有能力的班干部
人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競爭力的、有挑戰性的，孩子們才樂于表現自己的才干。在四年級二班，榮老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位，但是如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言，擔任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力，在某種程度上，從小培養孩子們在各方面的能力。善于培養有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔。
5、與家長的溝通交流很重要
孩子的成長，離不開家長的教導，尤其是在班主任工作中，離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通，確實讓老師與家長的交流聯系簡單密切了許多，使教師以及班主任工作更好地開展。
第二篇 工商聯教育實踐活動階段性工作總結 1250字
按照縣委統一部署，我會于2月27日上午召開動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。活動啟動以來，在縣委教育實踐活動領導小組的正確領導和縣委督導組的悉心指導下，我會統一思想認識，精心組織安排，認真抓好學習教育、聽取意見環節各項工作，按節點完成了階段性目標任務，確保了教育實踐活動有力有序推進。現將活動開展情況報告如下：
一、強化組織領導，有序推進活動開展
一是成立領導小組及辦公室。按照縣委教育實踐活動領導小組要求，我會成立了由黨組書記同志任組長的縣工商聯黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，抽調專人組成領導小組辦公室，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。
二是研究制定實施方案。按照規定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結合本單位工作實際，研究制定了《縣工商聯深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環節主要任務，切實將教育實踐活動與本單位工作緊密結合起來。
三是廣泛發動營造活動氛圍。經過精心準備，我會于2月27日上午召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，機關全體干部參加了會議；動員大會傳達學習了上級關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，安排部署了本單位教育實踐活動各項工作。
二、加強學習教育，努力提高思想認識
一是深入進行思想發動。活動開展以來，我會通過召開全體干部動員大會和支部組織生活會等形式，大力強化思想認識，切實講清楚了開展教育實踐活動的重大意義，講清楚了中央和區委、市委和縣委的重點要求，講清楚了此次開展活動的目標任務和工作安排，講清楚了教育活動對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求。
二是扎實開展學習教育活動，采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式，以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》為主要教材，加強了對中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大精神、***____、區委、市委和縣委主要領導一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統等內容的學習。
三是積極開展調查研究。結合教育實踐活動安排和本單位工作實際，組織開展了對企業的調查研究活動。單位領導帶領機關干部深入一線了解企業情況，聽取企業意見，發現黨員干部在作風建設方面存在的主要問題，以進一步強化服務意識，改進本單位工作。
三、廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題
廣泛征集意見。通過召開專題座談會、發布征求意見函等形式，廣泛征求意見查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”在機關工作中的具體表現。目前，已經召開機關專題座談會2次；共向15個企業和縣直相關單位發出征求意見函。
此外，按照縣委《關于開展萬名干部進村入戶“問計、納諫、送春風”主題實踐活動的通知》的安排部署要求，我會除了一人留守辦公室外，其余黨員干部都到本單位掛點村開展了結對幫扶工作。
第三篇 群眾路線教育實踐活動第一單元工作總結 1400字
群眾路線教育實踐活動第一單元工作小結
按照國家林業局黨的群眾路線教育實踐活動計劃，7月5日至20日為第一單元，工作重點是動員部署、學習教育。總體看，在中央第31督導組正確指導和局黨組率先垂范下，各司局各單位高度重視，迅速行動，嚴格要求，順利完成第一單元各項任務，實現了良好開局。
一、動員部署及時到位。一是局黨組迅速部署。7月5日，召開了局教育實踐活動動員部署會議，中央第31督導組到會指導，組長令狐安同志作重要講話，副組長傅雯娟同志作相關說明。林業局黨組書記、局長，局教育實踐活動領導小組組長趙樹叢作了動員部署。為確保活動扎實開展，成立了局教育實踐活動領導機構和工作機構，研究下發了活動實施方案。同時，局黨組決定把“兩轉變兩服務”活動作為教育實踐活動自選動作的重要載體，延長期限，統籌推進。二是各司局各單位迅速跟進。動員部署會后，各司局、各單位積極行動，及時成立領導機構，制定實施方案，層層動員部署。在7月11日前，局70個單位基本完成了動員部署任務。
二、學習研討層層深入。一是傳達學習。林業局黨組分別于6月28日和7月8日召開會議，認真學習傳達***____一系列重要講話精神、中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和中央政治局專門會議精神，專題研究教育實踐活動工作，確保了林業局教育實踐活動取得良好開局，各項工作穩步推進。二是專題研討。在領導的示范帶動下，各司局各單位采取領導帶頭作輔導報告、舉辦專題講座、組織集中學習、開展專題研討等形式，深入學習了中央精神、黨章和***____一系列重要講話精神，學習中央第31督導組組長令狐安同志和趙樹叢局長重要講話精神，學習教育實踐活動學習讀本，進一步統一了思想，深化了認識。三是集中輔導。7月19日，圍繞“延安精神與黨的群眾路線”主題，舉辦“綠色大講堂”專題學習活動，邀請全國著名延安精神研究專家郝鳳年同志為黨員干部作了集中專題輔導報告。
三、日常工作扎實高效。一是加強領導。7月5日上午，趙樹叢局長主持召開領導小組第一次會議，局領導張建龍、陳述賢同志出席會議，要求黨員領導干部帶頭做表率，精心謀劃，做到長期計劃、短期安排，抓住重點、把握方向、科學指導，確保活動質量。7月5日下午，張建龍副局長主持召開領導小組辦公室第一次會議，明確了領導小組及辦公室組成、職責和督導組工作方案，對督導組進行了培訓。7月15日召開領導小組辦公室第二次工作會議，對前期工作進行了總結，提出了抓方案完善、抓單元任務、抓工作進度、抓活動成果、抓總結提高的要求，進一步完善了聯絡機制。二是加強謀劃。按照林業局黨組提出的“長期計劃、短期安排”的總體要求，將林業局教育實踐活動劃分為6個單元，研究了長期計劃，制定了第一單元具體安排，明確了重點內容，提出了具體要求，切實做到活動開展提前有計劃、工作有目標、事事有落實。三是加強指導。林業局黨組派出10個督導組，對各司局各單位動員部署工作進行了督導檢查，對教育實踐活動開展情況進行了跟蹤指導，有力推動了教育實踐活動扎實開展。四是加強溝通。及時將活動的進展情況向中央第31督導組溝通匯報，并邀請中央第31督導組的領導同志參加林業局的重要活動。同時，編發簡報10期，專報6期，發揮了下情上報、上情下達和橫向學習交流的作用。五是加強宣傳。林業局政府網設立了教育實踐活動專欄，利用紫光閣網、共產黨員網、局政府網和中國綠色時報和新浪微博，加強輿論引導，營造良好輿論氛圍。截至目前，在中國綠色時報和網站刊發活動消息近200條。
（編輯：圓圓）
第四篇 黨的群眾路線教育實踐活動總結材料 9800字
黨的群眾路線教育實踐活動總結材料
開展黨的群眾路線教育實踐活動，要認真貫徹***____系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定精神，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。為搞好教育實踐活動，確保教育實踐活動不斷取得實效、取信于民，以作風建設的新成效夯實黨執政的群眾基礎，把全面深化改革各項任務落到實處，推動經濟社會持續健康發展，具有十分重要的意義。
一、基本作法。
在教育實踐活動的三個環節活動中，中心嚴格按照省局黨組的安排，結合實際，認真落實“規定動作”，精心開展“自選動作”，做到“不走過場”，有序進行。
（一）開展宣傳動員，制定活動計劃。中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學習當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導組組長楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。中心結合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》。同時，中心互聯網網站開辟了教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況，編發有關簡報10期。
（二）搞好學習教育，廣泛聽取意見。在第一環節中，中心為每位干部職工發放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》兩本書，要求認真進行自學。兩次召開全體干部職工會議，集中學習，并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。通過學習，黨員領導干部每人撰寫了學習心得體會。中心主要領導一行到大英縣吊腳樓村調研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對中心的建議意見；兩位副主任也深入基層開展調研活動，征求建議意見。以《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市（州）扶貧移民局（辦）等的意見，同時，該函還掛到中心互聯網站，征求社會各界對中心的建議意見。
（三）認真查找問題，深入開展批評。對照“四風”的22種表現，中心黨支部組織黨員干部職工，聯系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座，結合征求到的意見，深入查找中心存在的學用脫節、調研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風情況等，撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動，并在此基礎上召開了兩天專題組織生活會，深入開展批評與自我批評。中心主要領導還把個人對照檢查材料掛在博客上，征求網民意見。到1月底，點擊率達32萬多次，評論180多條、收藏23次、轉發78次。
（四）確保整改落實，加強建章立制。針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。每個黨員干部職工也根據自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。為確保整改落到實處，中心編印了《黨的群眾路線教育實踐活動材料匯集（一）（二）（三）》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續學習、相互借鑒、監督整改。中心著重從作風建設、績效管理、業務管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項中心規章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開展民主評議等活動。
二、主要成效。
教育實踐活動的開展，使中心黨員干部深受教育，作風轉變取得明顯成效，突出問題得到切實解決，群眾工作得到明顯加強，制度建設取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。
（一）干部職工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實踐活動中，中心堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制。通過黨員干部人人參與學習、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以及“走基層”“雙報到”，深入落實整改、建立規章制度。引導中心干部職工深入實踐學、帶著問題學、緊貼思想學；堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學習成果轉化為直接聯系服務群眾的實際行動。中心干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風的錘煉，通過持續深入的學習教育，干部職工補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，進一步深刻認識到“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務實清廉的價值觀進一步提升，改進作風、密切聯系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。
（二）切實推動了“四風”突出問題的大改進，形成了加強作風建設和密切聯系群眾的新格局。中心在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發現什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題，中心制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》，明確“任務書”“時間表”“路線圖”和整改責任人。中心干部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反復修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度”。通過邊整邊改，中心“四風”突出問題和黨群干群關系的突出問題得到切實解決，基層群眾也切實得到實惠。如在省委農工委安排的農民增收督查中，當德昌縣移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細裂紋，而當地干部不讓其反映時，中心主要領導委婉給予了勸止，并在實地察看后，與縣級相關部門同志商量盡快給予幫助解決。經過教育實踐活動，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關心群眾的加強作風建設和密切聯系群眾新格局。
（三）有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰斗力，實現了中心隊伍建設和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實踐活動中，堅持把群眾路線融入中心的每一項工作，以增強中心黨員干部的凝聚力和戰斗力。比如在教育實踐活動中，中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心結合“走基層”活動，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理（暫行）辦法》，以省局和財政廳的名義下發執行，得到了各地的好評。中心通過開門搞活動，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數滿意，確保改進作風不走樣、能持續、可延伸。中心兩位同志結束試用期，正式晉升處長；有1位同志晉升為8級職員，有1位同志申請入黨，中心隊伍凝聚力和戰斗力不斷加強。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領導和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發工作考核、國際減貧培訓基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進黨支部、有兩名同志被評為優秀黨員，三名同志被評為先進工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。三、下步打算。
“總結不意味著結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。”中心將一鼓作氣地抓好后續各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。
（一）自覺把教育實踐活動成果轉化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力，教育實踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風建設的優良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。
（二）開展“回頭看”，繼續抓好整改落實，全面完成“整改方案”中確定的各項任務。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進行補課，確保祛病除根；加強調查研究，發現和解決新問題；自覺踐行群眾路線，更深層次地發現和解決“四風”問題，以作風建設新成效，集聚起推動扶貧外資發展的正能量。
（三）認真謀劃、扎實做好當前和今后一個時期的重點工作，為助推全省“三大戰略、兩大跨越”作出新貢獻。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重，要結合“走基層”“雙報到”活動，扎實做好世行第六期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發工作考核等工作，為助推全省“三大戰略、兩大跨越”作出新貢獻。
學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料
洛陽鎮中心學校按照教育局及洛陽鎮黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環節工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果。現將有關情況簡要匯報如下：
一、高度重視，及時安排部署
按照教育局及鎮黨委的統一安排部署，洛陽中心學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，3月19日召開了教育實踐活動動員大會，對全鎮中小學開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。成立了洛陽鎮中心學校三個督查指導組，加強對中小學教育活動的督查和指導。印發學習教育聽取意見階段工作安排，進一步規范參學單位群眾路線教育活動行為。同時各參學單位充分利用電子顯示屏、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。
二、聯系實際，認真組織學習
根據活動實施方案和學習計劃，學習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育，激發學習熱情，提高學習效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。
一是傳達學習。中心學校及時召開會議，認真傳達學___*____一系列重要講話精神及省、市各級領導講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。
二是集中學習。中心學校和中小學各參學單位分別組織了集中學習。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、洛陽鎮黨的群眾路線教育實踐活動等資料進行了重點輔導學習，并進一步學習了《黨章》和《廉政準則》。
三是個人自學。中心學校不僅將上級部門配發的學習資料下發到每個人手中，而且還下發了補充學習材料。要求全體教職工認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫。
四是專題研討。各參學單位以集中學習討論形式，集中開展一次“反對‘四風’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升洛陽教育質量做出貢獻。
五是警示教育。為了提高學習效果，中心學校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權而不喪權；什么樣的改革和發展才能保證黨掌好權、執好政；什么樣的發展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關于作風建設的《焦點訪談》專題片。各參學單位分別組織收看了《失德之害》和《四風之害》專題片，進一步加強對教職工的警示教育。
三、形式多樣，廣泛征求意見
中心學校把聽取意見作為教育實踐活動的重要環節之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，著重聽取中小學負責人和黨員教師代表對中心學校領導班子、領導干部在依法履職、服務學校、服務師生、溝通協作、貫徹落實中央八項規定、省委三十條項規定等方面的意見和建議。制作并發放征求意見表50余份；先后組織召開征求意見座談會2場次，人員達40人次，共征求意見建議10余條。同時中心學校要求中小學班子成員每人調研走訪不少于10人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學習，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，逐一進行整改。例如：將公務招待改為工作餐等。
四、邊學邊改，注重取得實效
對征求到“下面小學由于教師人手不足，要求中心學校減少會議次數”的建議，中心學校十分重視，立即進行整改，規定凡一項內容不再召開專門會議，采取電話布置。在4月14日中小學負責人會議上，就是講路線教育階段推進會、綜治宣傳月啟動會、上學期統一檢測質量分析會、安全隱患排查業務會、督學督導培訓會等五會合一，提高工作效率，受到參會中小學負責人的贊許。
對調研走訪中發現洛陽鎮中反映的大門口橋所存在安全隱患問題，上報教育局和鎮政府，中心學校積極爭取項目資金，定于暑假進行重建，安全隱患將得到徹底消除，受到社會的好評。五、存在的不足
一是學習時間有限，學習的內容還不夠充分和全面，學習的深度及領會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。
二是征求范圍不廣，沒有向全體教職工和學生家長征求意見和建議。
三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。
四是工作創新不夠。
六、下一步的打算
一是繼續抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。
二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。
三是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題。
四是邊學邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創新實踐特色上有突破，在務求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面：1、完善工作制度、提供科學決策。2、深入基層單位、開展調研活動。3、改進文風會風、提高會議質量4、規范領導活動、提高工作效率。5、在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與，并將公務招待一律改為工作餐。6、一般性活動不進行宣傳報道，提高工作效率。加強黨風廉政、建立健全機制。
村黨的群眾路線教育實踐活動總結材料
村黨支部按照鎮黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作的各項部署和要求，組織支部全體黨員認真開展教育實踐活動，并取得良好效果。現將有關情況簡要總結如下：
一、開展學習教育活動的主要內容
一是認真開展集中學習和個人自學。村支部全體黨員按照要求，充分利用工作之余認真開展自學，并認真撰寫了讀書筆記。村支部先后開展六次集中學習會議。為了提高學習效果，在集中學習的同時組織開展討論，交流學習心得，支部每次指定部分黨員作重點發言。討論中大家能夠結合工作和生活實際，暢談自己的真實感受和想法，交流了思想，也提高了學習效果。
二是積極參加各類參觀、講座等學習活動。為了提高學習效果，村支部組織黨員觀看了專題教育片《焦裕祿》。
三是認真查擺問題。在開展學習的同時，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，村支部黨員對照《黨章》認真查找自身存在的問題和不足，村支部通過設立意見箱、發放征求意見表征求了廣大群眾的意見建議，為下一步開展整改工作奠定了基礎。
二、開展學習教育活動的主要特點
開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是對黨員一次重要思想教育，也是提高村支部工作水平、改進工作作風的一次有利契機。為了使教育實踐活動發揮有效作用，起到實質性效果，支部著重做好三個方面的工作。
一是學習重在深刻理解了下功夫。堅持群眾路線，是我們黨長期堅持的優良傳統，村支部學習始終強調深入、全面，不僅學習省、市、縣、鎮關于群眾路線教育實踐活動的各項要求和重要論述，同時學習黨在革命和建設時期歷次教育活動情況，以及當前我們黨面臨的突出問題和擔負的重大使命，使支部黨員對開展群眾路線教育實踐活動的背景、目標、要求有一個更加全面、更加深刻的理解和認識。
二是教育重在統一思想上下功夫。教育的目的是要解決思想認識問題。在學習教育活動中，村支部堅持把集中學習和集中討論結合起來，讓全體黨員暢談學習和工作中的真實感受，針對黨員干部在工作和生活中普遍遇到的工作作風問題、調查研究工作、廉政問題等實際問題深入討論，相互學習借鑒，達到統一思想的目的。
三是實踐重在推動工作上下功夫。群眾路線教育實踐活動的最終效果要體現在推動工作、改進作風上。在學習教育活動中，全體黨員結合工作實際，提出了進一步堅持黨的群眾路線、改進工作的具體思路，普遍認為應把加強調查研究、充分了解群眾的所想所盼作為堅持群眾路線、改進工作的重要措施，使價格工作更好地體現群眾要求，維護群眾的根本利益。
三、開展征求意見，制定整改落實措施
通過建立意見箱、召開座談會、發放問卷調查等方式展開征求意見活動，共接受意見11條，其中反映形式主義3條，官僚主義2條，民生問題6條。針對提出的意見和問題制定了相應整改措施，已處理4件。
四、主要不足和下一工作計劃
在第一環節的學習教育實踐活動中，支部按照鎮黨委的統一要求，認真開展了各項工作，但也有一些不足，主要是開展豐富多彩、形式多樣的學習教育活動開展不夠。下一步，我們將繼續按照鎮黨委的安排，一方面對第一環節的工作開展“回頭看”，繼續深入推進學習活動，同時積極安排和開展第二環節的工作，努力使群眾路線教育實踐活動取得預期效果。
鄉鎮黨的群眾路線教育實踐活動總結材料
按照縣委統一部署，我鎮于3月25日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。活動啟動以來，在縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的正確領導和第11督導組的具體指導下，特別是在督導組第一組長王偉部長的精心指導下，我鎮統一思想認識，精心組織安排，邊學邊查邊改，確保了教育實踐活動扎實有序推進。現將活動開展情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮轄26個行政村，常住人口7088戶、19785人。全鎮共有黨組織43個，其中黨委1個，黨總支3個，支部39個（農村支部27個、鎮機關支部1個、學校支部1個、非公企業支部10個），共有黨員583人（預備黨員6名），其中農民黨員482人，外出流動黨員18人，農村老弱病殘黨員54人(其中80歲以上黨員36人)。鎮機關有干部職業42人，在職36人，退休6人，黨員28人。
支部書記26名（1名大學生村官），村主任12名（6名大學生村官、6名村民），有14個村支書、主任一肩挑。共有農村兩委干部135名。
大學生村官18名，男4人，女14人，支書1名，村主任6名，其余全部任支部委員或村委委員。18人中中共正式黨員14人，預備黨員1人，入黨積極分子2人，民主黨派1人（民進）
二、活動進展情況
我鎮從3月份開始進入黨的群眾路線教育實踐活動的準備階段，鎮黨委高度重視，把“堅持領導干部帶頭，發揮表率作用”作為確保活動取得成效的關鍵，成立了教育實踐活動領導小組及辦公室，經過多次醞釀討論，根據我鎮實際情況制定了實施方案，研究細化了學習教育、聽取意見方案，明確了教育實踐活動各個環節的總體要求、方法步驟、形式效果等都做了具體規定。
一是認真組織學習，提高思想認識
我鎮從3月4號開始組織集中學習，一直持續到現在。通過領導干部輪流授課、集中觀看群眾路線教育影片、組織干部職工到縣六大教育基地現場學習、組織開展學習交流探討、撰寫心得體會等方式，重點學習了***____系列重要講話特別是在河南蘭考調研指導時的重要講話精神、教育實踐活動規定的必讀篇目和中央、省、市、縣教育實踐活動文件精神。不間斷地組織鎮干部開展交流討論，進行思想碰撞，消化所學內容，升華思想認識。通過認真細致地學習，鎮干部深刻地認識到開展教育實踐活動的重大意義，進一步增強了宗旨觀念和群眾意識，進一步增強了踐行群眾路線的自覺性和主動性，準確把握了教育實踐活動的指導思想、總體要求、主要任務和方法步驟，為深入扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動開了好局，起了好頭。
二是深入群眾調研，廣泛聽取意見
我們采用多種方式深入群眾，認真聽取意見建議。一是組織開展調研活動。鎮領導班子成員分11個調研組深入基層、深入農村、深入田間地頭，通過座談、走訪等形式，征求到群眾意見建議39條，涉及“四風”的15條。二是發放調查問卷。共發放調查問卷210份，征求到群眾意見建議34條，涉及“四風”16條。三是發放征求意見表。共發放征求意見表240份，征求到群眾意見建議47條，涉及“四風”23條。四是設置征求意見箱。鎮機關設置群眾路線征求意見箱，征求到群眾意見建議5條，涉及“四風”3條。活動開展以來我鎮共征求到群眾意見建議125條，涉及生產生活、社會管理等方方面面，其中涉及“四風”的意見建議有57條。
三是及時梳理反饋，及時進行整改
我們堅持邊學邊查邊改，鎮活動辦及時梳理征求到的意見建議，把屬于對班子的意見建議，反饋給班子主要領導研究整改，把屬于班子成員個人的意見建議，反饋給個人進行整改。在第一環節活動中，結合群眾的意見建議，鎮黨委研究制訂了五項整改措施。一是針對涉及群眾生產生活方面的意見建議，研究確定了2023年鎮黨委、鎮政府要為群眾辦好十件實事，切實解決群眾生產生活中的困難。二是針對涉及“四風”方面的意見建議，研究制訂了“禁止鎮領導干部參加農村干部的婚喪嫁娶慶祝活動、鎮領導干部下鄉調研不能接受村干部宴請必須回鎮吃飯、鎮干部周一至周五禁止走讀、鎮機關干部對待來鎮辦事群眾嚴格實行首問負責制”等四項整改措施。
四是開展回頭看，確保活動不走過場
按照***____重要批示精神和全國、全省第二批教育實踐活動視頻會議精神，認真開展好對活動第一環節的回頭看，確保活動不走過，取得實實在在的效果。回頭看一是要看學習教育是否真學實學，是否取得提高思想認識、增強宗旨觀念、轉變工作作風的效果。二是要看征求意見態度是否端正、渠道是否暢通、群眾是否愿提真提、征求到的意見是否避重就輕、避實就虛。三是要看整改措施是否到位，基層群眾是否滿意。四是要看開展活動和各項工作關系處理是否協調，是否做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。通過開展回頭看，鞏固我鎮教育實踐活動的良好態勢，切實加強薄弱環節，為下一環節的工作打下堅實基礎。
五是精心安排部署，組織好村級活動。經過精心安排部署，我鎮村級組織黨的群眾路線教育實踐活動已準備就緒，準備下周全面鋪開。
一是對村兩委班子進行了全面整頓，深入整治了后射躲村黨組織的軟弱渙散狀況，為王莊、東小河兩個村選派了由鎮干部兼任的黨支部書記，組織領導教育實踐活動。
二是對各村認真進行了排查摸底，準確掌握各個村的不同情況和突出問題，為開展教育實踐活動提供詳實資料，實行分類指導，做到有的放矢，確保取得實效。
三是研究解決外出流動黨員和老弱病殘黨員如何參與活動的問題，確保實現全覆蓋。老弱病殘黨員實行與年輕黨員結隊助學和大學生村官包干送學的方式進行，外出流動黨員實行網上定時集中視頻學習的方式進行，由大學生村官創建“外出流動黨員qq群”，按照學習計劃，每晚8點到10點集中通過網上視頻學習。
四是對村兩委干部和大學生村官進行教育實踐活動培訓。五是建立鎮領導聯系村和鎮干部指導村的聯系指導工作制度，幫助指導各村扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。
三、主要做法：
一是做到干部聯系服務群眾“五個能”：為了深入踐行黨的群眾路線，切實轉變作風，鎮黨委要求全體鎮干部做到一要能撲下身子，二要能蹲在村子，三要能不恥下問，四要能與群眾交朋友，五要能解決實際問題。
二是做到四個貫穿始終：要把加強學習教育，深化認識貫穿始終；把邊學邊查邊改貫穿始終；把為群眾辦實事辦好事貫穿始終；把機關紀律作風整頓貫穿始終。
三是做到四個相結合：把黨的群眾路線教育實踐活動與當前各項工作緊密結合起來，做到兩不誤、兩促進。一是與當前春耕備耕工作緊密相結合，二是與加強基層組織建設提升年活動相結合，三是與解決工作中突出的問題相結合，四是與學習先進典型相結合。
四、活動中存在的問題
1、農村基層黨員干部積極性不高問題。認為活動重點不是他們，影響了基層干部參與活動的積極性。
2、群眾的期盼高，訴求多元，期望通過活動能切實解決一切問題，難于引導群眾把解決生產生活中的實際問題和解決領導班子和領導干部的“四風”問題區分開。有些涉及生產生活的問題一時難以解決，就會被認為活動不扎實走過場。
3、群眾增收難、就業難、教育難等根本問題沒有好的思路和辦法，需要上級部門多指導、多幫助。
4、農村干部年齡老化，文化層次低，影響活動效果。
第五篇 區經信局黨的群眾路線教育實踐活動總結 5350字
根據中央及省、市、區委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，我局黨的群眾路線教育實踐活動在區第四督導組的重視和指導下，認真研究部署，周密組織實施，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，堅持高起點謀劃、高標準要求、高質量推進，認真抓好教育實踐活動三個環節工作，并取得了良好效果，現將我局學習教育活動開展情況總結如下：
一、主要措施
(一)活動準備做到“三個到位”
思想認識到位，加強組織領導 根據區委《關于印發;的通知》(xx發[20xx]xx號)的統一部署，我局成立了由局長xx同志為組長、班子成員為副組長、各股室負責人為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由副局長xxx同志兼任;領導小組負責對整個活動的組織領導、組織實施和組織落實。同時，我局及時召開了黨員干部動員大會，會上對群眾路線工作進行了明確分工，做到任務清楚，責任到人。
人員組織到位，深入動員部署 按照區委群眾路線教育實踐活動領導小組的部署安排，我局于20xx年2月26日召開了局機關全體黨員參加的局群眾路線教育實踐活動動員大會。會議由局長xx同志主持，第四督導組組長xx、副組長xxx、組員xx參加了會議。會上，xx局長宣讀了局教育實踐活動實施方案，宣布了局實踐活動領導組機構組成情況，詳細解讀了此次活動的重大意義、目標任務、總體要求，進一步強調了此次活動的政治意義，號召局全體黨員干部要深刻領會中央文件精神實質，找準我局工作與此次活動的切入點，把握活動的重點環節，確保活動順利開展，嚴格按照紀律要求，做到務真求實。通過動員會的召開，全體參學人員統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。
活動方案到位，穩步推進實施 我局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組始終把教育實踐活動作為看得見、摸得著的加強和改進新形勢下黨的建設和做好群眾工作的有力抓手，按照把握為民務實清廉主題，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，聚焦作風建設，堅決反對“四風”的要求，研究制定了教育實踐活動實施方案，明確了指導思想、基本原則、范圍對象和方法步驟。《方案》結合我局工作實際，體現自身特色，既注重內容的系統完整性、又注重階段活動的可操作性，突出教育實踐活動的目標任務、方法步驟及工作要求。
(二)活動開展狠抓“三個緊扣”
學習教育、征求意見環節緊扣黨的群眾路線觀點和群眾集中反映的意見。我局采用了集中學習和自學相結合的學習方式，做到學習和工作兩不誤，有效地提高了參學人員的學習成果。按照區委的統一部署，我局共開展了12次階梯式集中學習活動，局領導班子成員分別帶領全體黨員、干部學習了《***____在群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《新起點、新發展》等必學篇目。觀看了《基石》、《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》等教育片，每個學員都分別撰寫了觀后感，并完成了2000字左右的學習心得和撰寫筆記，還參加了區統一組織的教育實踐活動應知應會知識測試。通過集中學習，讓全體黨員干部深刻領會各級領導的講話精神，明白了群眾路線教育實踐活動是一項重大的政治任務。
按照我局《方案》部署，主要領導班子帶頭下基層企業開展走訪調研，走訪企業干部職工和離退休老同志，摸清企業生產經營情況和存在的問題，廣泛聽取基層群眾的意見建議，掌握他們的思想狀況，了解他們的生活情況，傾聽他們的真實心聲。用實際行動查找“四風”方面存在的突出問題，制定了“征求意見表”發放到全區各職能部門及規模以上企業廣泛征求他們的意見和建議，并將此項工作貫穿于教育實踐活動全過程。至目前，我局共收到反饋來22條的原始意見建議，局活動領導小組將對反饋的意見和建議進行認真梳理出9個主要問題，并制定整改方案，能解決的必須立行立改，對一時難以解決的問題就制定措施分步整改。
查擺問題、開展批評環節緊扣反對“四風”和踐行“三嚴三實”。 通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，局領導班子深入查擺、認真梳理反對“四風”方面和踐行“三嚴三實”方面存在的突出問題。對照檢查材料嚴格按照區委的有關文件精神，開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，做到了見人見事見思想，對貫徹中央“八項規定”精神方面問題從“三公”經費支出、職務消費、個人消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業、出入私人會所等方面一一作出了說明。無論是黨組還是班子成員的對照檢查材料，都能堅持問題導向，嚴格區分“四風”，一“風”一“風”地找問題、擺現象、挖根源、舉例子。對群眾反映的問題和意見建議進行積極回應，從世界觀、人生觀、價值觀這個總開關入手，圍繞理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和“三嚴三實”等方面剖析問題產生的根源，提出了明確的整改措施。xx月xx日，局領導班子召開了教育實踐活動專題民主生活會，以整風精神深入開展批評和自我批評。8月初，我局召開了專題民主生活會情況通報會，向全局干職工、退休黨員代表通報了民主生活會情況。
整改落實、建章立制環節緊扣專項整改和制度建設。緊緊圍繞查擺出的“四風”問題，局領導班子認真組織“回頭看”，進一步征求局干部職工對領導班子存在問題和整改落實的意見，認真制定了整改方案，明確了整改責任人、責任部門及整改時限。一是繼續深化學習教育。把學習教育貫穿教育實踐活動始終，貫徹好、落實好中央及省、市、區委各項工作要求和安排部署。二是抓好整改落實。對班子存在的、自己查擺的、相互批評中提出的和群眾反映強烈的突出問題，實行銷號式處理，逐項研究，建立臺賬，明確時間節點，一項一項整改到位，讓群眾看到實際成效。三是健全完善制度。對現行規章制度進行全面清理，開展專項整治活動，著重對辦公管理、人員工作責任、干部監督、會議管理、領導干部廉政管理、財務管理等方面的規定，結合實際情況進行調整、增補、刪減，針對薄弱環節研究出臺了《xx區經信局討論決定重大問題制度》、《xx區經信局領導和個人分工負責制度》及《xx區經信局財務管理制度》等相關制度，進一步強化制度執行，使制度落地成金。四是強化領導指導督導。扎實做好工作保障，確保教育實踐活動標準不降、力度不減，取得實效。從嚴、從實指導股室及個人抓好整改，落實責任主體，不搞好人主義，統籌兼顧，提升了整改成效。
(三)活動總結突出“三個確保”
確保認識再提高。按照“再學習、再認識、再提高”的要求，認真學習貫徹***____系列講話精神，進一步抓緊抓好教育實踐活動，確保教育實踐活動善始善終、善作善成、務求實效。發揚“認真”精神，克服“闖關”思想和松懈情緒，思想不疲、勁頭不松、措施不軟，繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以釘釘子精神抓整改，確保整改成效讓干部職工看得見、感受得到、大多數人滿意。
確保措施再完善。牢固樹立關鍵是抓好落實的思想，把整改真正落實到行動上，對提出的整改目標，分清輕重緩急，從實際出發，按計劃、有步驟、分階段加以實施，明確具體的整改目標、時限和責任，使措施和目標配套，把目標要求落到實處。特別在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責任，加強監督，確保兌現承諾。立足當前著眼長遠，標本兼治解決“四風”問題，建立健全反對“四風”、改進作風的長效機制。加強督促檢查，對整改緊盯不放，杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現象。敞開大門搞整改。
確保工作再推進。全面回顧、認真分析、集體研究、系統總結教育實踐活動的做法和經驗，把成功做法經驗化、零星探索系統化，努力形成實踐成果和制度成果。堅持邊總結邊深化，扎實開展“回頭看”，進一步查漏補缺，不斷鞏固和擴大活動成果。加強對教育實踐活動的好做法好經驗、整改成效以及先進典型的宣傳，不斷釋放教育實踐活動的正能量。
二、主要成效
通過開展教育實際活動，我局黨員干部深受教育、增強責任、作風轉變取得了明顯成效，突出問題得到切實解決，服務水平得到明顯提高，制度建設取得重要成果，各項工作得到進一步推進。
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化 群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，發生了精神嬗變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與____保持高度一致，達到一場思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升 思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。二是激發了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環節，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風氣，大力破解工作中的梗阻，有力回應群眾關切。三是進一步提振了精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，我局廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態，激發了銳意進取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實干的發展氛圍。
(三)黨群、干群關系明顯改善 在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了領導責任制和領導干部聯系點制度，強化了群眾監督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群聯系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到群眾路線教育實踐活動中來。同時黨組織注重從解決群眾關心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾生產生活密切相關的難點問題，密切了黨群關系、干群關系，提高了在人民群眾中的威信，增強了吸引力和凝聚力。一批事關人民群眾切身利益的突出問題得到初步解決，立黨為公、執政為民的要求進一步落實。
(四)制度建設的長效機制得到初步確立 通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設統領全局工作的長效機制。活動期間，我局將群眾路線教育實踐活動與“工作”教育“無縫對接”，組織全局各股室對審批事項、財務管理等方面的現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，通過制度建設的長效機制，一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度將活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經常化長效化，確保宗旨意識得到全面、持續地體現。
三、今后努力方向
總結不意味著結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。我局將在鞏固前期成果的基礎上，繼續抓好整治整改工作深入開展，切實做到思想不放松、標準不降低、力度不減弱，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、多數人滿意，確保教育實踐活動善始善終、善作善成。我局將進一步鞏固教育實踐活動成效，深化教育實踐活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果，不斷完善改進工作作風、密切黨群、干群關系的長效機制。
1、提升思想認識。切實增強做好整改落實工作的責任感、緊迫感和使命感，強化思想自覺和行動自覺，打好打贏整治整改工作這場“攻堅戰”、“持久戰”。堅持敢抓敢管敢負責，真正以釘釘子精神和啃硬骨頭的勇氣深入推進整治整改工作，不見成效不收兵，群眾不滿意不放手。
2、組織開展“回頭看”。對照中央、省委、市委、區委安排部署及要求，全面“回頭看”，查漏補缺，繼續深入查、持續改。著力把各項問題改到位、落實好，并注重從制度層面跟進，建立整治整改工作長效機制。
3、抓好上下聯動。要著力形成以上帶下、以下促上的整體效應，確保各項整治整改任務在活動結束時取得顯著成效。在繼續抓好縣級層面各項專項整治任務落實的同時，下大力氣統籌推進本單位的各項整改工作。
我們必須以求真務實的精神，認真負責的態度，扎實有效的措施，始終保持和群眾的血肉聯系，促使黨員干部做到一切依靠群眾，一切為了群眾。我們要以教育實踐活動為抓手，以活動推動發展，以發展檢驗活動，確保活動取得實效，為促進我區經濟發展作出積極貢獻。
第六篇 工廠黨的群眾路線教育實踐活動情況總結 3450字
黨的群眾路線教育實踐活動情況總結
根據中能裝備關于黨的群眾路線教育實踐活動的要求，我廠結合實際，認真組織展開了黨的群眾線路教育實踐活動各項工作，現將工作情況匯報如下：
一、成立工作機構
為切實加強對黨的群眾線路教育實踐活動工作的領導，總廠黨委及時成立了由廠長、黨委書記任組長，黨委副書記及紀委書記兼工會主席任副組長、其他班子人員為成員的教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，指定專人具體負責日常工作，加強對活動展開的指導，為活動的順利展開提供有力的組織保障。
二、制定工作方案
針對此次群眾路線活動，我廠高度重視，認真組織，抓緊宣貫，做好方案制定、依照黨的群眾路線教育實踐活動的要求和中能裝備的安排部署，結合工作實際，下發了《西北電力建設器材總廠關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的通知》（電建器材黨[2023]7號）、《西北電力建設器材總廠關于深入開展黨的群眾線路教育實踐活動的實施方案》（電建器材黨〔2023〕8號）。在成立領導機構的基礎上，扎實做好各項工作，為全面深入開展好活動提供了具體指導。
三、認真學習，抓好宣貫。
領導班子帶頭，結合企業堅持理論與實際相結合、集中學習與自學相結合、討論交流與調查研究相結合、基層體驗與查找問題相結合等形式，重點學習了《中國共產黨黨章》、《____關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀***____在**調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費--重要論述摘編》、中能裝備'關于深入開展黨的群眾線路教育實踐活動的通知'等內容并撰寫心得體會，收到了較好的效果。
四、扎實調研，認真查擺問題。
查擺問題，開展批評調研活動中，我廠圍繞企業中心工作的熱點、難點、關鍵點及群眾反映強烈的突出問題作為此次活動的載體，弘揚整風精神，以黨員干部改變工作作風、樹立宗旨意識、密切聯系群眾、促進企業改革發展為抓手，查擺問題、廣泛聽取意見、認真抓好調研工作。(www.43709.cn)一是高度重視、在前期活動的基礎上召開黨的群眾路線教育實踐活動調研專題會議，詳細分解落實《總廠黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》關于調研工作的要求，落實責任，明確目標，為開展調研工作指明方向。二、按照'照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的總體要求、實事求是、積極健康開展批評和自我批評，查找黨員領導干部在'四風'方面存在的問題，全方位的觸及思想和靈魂，提高領導干部宗旨意識和群眾工作的能力，真正'做到打鐵先要自身硬'。三、以總廠領導班子聯系點為基礎，由領導班子帶頭，通過召開座談會、個別談話、走訪等形式，廣泛聽取職工對群眾路線教育活動的建議和意見以及各級領導干部和黨員在作風建設，貫徹黨的群眾路線等方面存在的突出問題，為活動開展奠定基礎。四、堅持走群眾路線，暢通職工反映問題提出意見的渠道，增設活動熱線電話，開設郵箱，設置意見箱，最大限度的聽取職工真正的聲音，切實了解職工群眾所想所盼，使活動扎實生動、達到上下互動、上下互信、職工滿意、取得實效。五、面對目前企業資金已斷、水電費、社保，工資拖欠、正常的生產經營不能進行的嚴峻現實、剖析其原因及問題的根源，在認真調研、廣泛征求職工意見和建議的基礎上按照上級的指示精神盡快拿出了生產自救企業解困的方案、同時引導職工正確認識形勢、聚心凝氣、正視困難，克服困難，干群齊心協力開創企業美好的未來。
五、執行黨的群眾路線的一些做法
（一）以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，健全企業黨員創先爭優工作長效機制
我廠以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，以為民務實清廉為主要內容，緊扣'生產經營、改革發展、提升素質、企業穩定'的中心，把群眾路線活動落實到具體的工作中。動員各級黨組織和黨員在生產經營、企業管理。市場拓展、隊伍穩定、素質提升中出實招、求實效、爭先進、創業績。繼續開展黨委、支部和黨員公開承諾、黨員'三亮'、黨員責任區，領導點評、選樹典型等活動。切實發揮各級黨組織和黨員在群眾教育實踐活動和生產經營中的政治核心和先鋒模范作用，引導黨員干部牢記宗旨意識，弘揚優良作風，永葆務實清廉本色，自覺抵制'四風'、健全創先爭優工作長效機制。
（二）弘揚整風精神，加強黨員干部的作風建設
按照'照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的總要求，一是認真學習深刻領會中央及上級文件精神，對照黨章和黨的紀律，有針對性的查擺黨員領導干部在宗旨意識，工作作風，廉潔務實存在的問題，針對企業目前的困境、黨員干部主動放下身子、深入基層發現問題，解決問題，做密切干群關系。踐行群眾路線的表率。二以反'四風'促工作作風的轉變，廉潔從政、針對重點領域、重點崗位和重點工作構建風險防范預控機制，正視問題、從自己做起、帶頭執行總廠各項制度，不插手工程招標、物資采購等，強化'三重一大'問題集體決策意識，做廉潔從政的榜樣。三、弘揚整風精神，領導班子成員帶頭推心置腹，誠懇開展批評和自我批評，敢于觸及靈魂，認真清洗思想和行為的灰塵，保持共產黨員政治本色，為企業改革發展營造風清氣正的良好氛圍。
（三）樹立宗旨意識，密切黨群干群關系
一是牢固樹立宗旨意識，以提高職工福梓、促進企業發展為出發點，想職工之所想，急職工之所急。主動開展困難職工和困難家庭摸底調查和慰問走訪活動，在思想上扶志、經濟上幫困、工作上解難，做好雪中送炭好事。二是定期開展了職工思想動態調研分析排查活動，暢通員工訴求表達渠道，尊重員工民主權利，把解決職工反映突出問題的成效和職工是否滿意作為衡量教育實踐活動的開展重要標準，三是主動走訪關心離退休人員，重視發揮離退休黨員及干部的作用、通過定期或不定期的開展各種活動、把上級及企業改革發展精神準確傳達到各家各戶，為企業在困難時的`平穩發展營造好外部環境。
（四）加強制度建設，從源頭遏制'四風'產生
一是加強廉潔自律教育，結合群眾路線活動和'學制度、促規范，保廉潔、促增長'為主題的黨風廉政宣傳教育活動。切實落實作風建設責任制，增強干部的自律意識，以廉潔促發展、促改革。二是建立完善紀檢監察工作制度，進一步推進黨風廉政建設和制度化、規范化，通過健全制度規范干部行為。堅持廠領導班子成員黨風廉政建設責任區制度，制定并簽訂各部門和黨員領導干部黨風廉政建設責任書，突出責任主體，堅持'一崗雙責'，加強檢查考核，強化責任追究。把貫徹落實中央八項規定和總廠17條具體措施作為切入點，進一步強化作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決職工群眾反映強烈的企業改革發展等突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三是建立廉潔文化建設的推進機制，以總廠各級領導班子和領導干部為重點，切實加強全體黨員宗旨意識和黨的群眾路線教育，把黨風作風建設、文化建設滲透到經營管理的各個環節，真正對不正之風來一次大清除，思想靈魂來一次大凈化，作風形象來一次大改善，中心工作來一次大推動。
（五）堅持群眾路線，促進企業改革發展
作為我廠這樣一個停產半停產的企業，不改革發展只有死路一條，能否把'保增長，抓改革，強管理，促轉型'落到實處，黨的群眾路線教育活動為全廠職工提高認識、達成共識搭建了一個良好平臺。我們做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位，把職工滿意與否作為活動成功與否的重要依據，暢通職工反映問題和提意見的渠道，形成上下互通、上下互動、上下互信的氛圍，進一步增強廣大職工對企業發展的信心，明確肩負的責任，主動承擔企業改革發展的使命。形成發展企業的合力，做到群眾路線活動和企業改革發展兩不誤、兩促進。
六、存在的一些問題
（一）個別黨員干部'四風'問題存在、黨的宗旨意識淡薄
大部分黨員干部能嚴以律已、但'四風'問題在有些黨員干部中時有表現甚至個別黨員干部表現嚴重，在職工中造成不良的影響，降低了黨員干部在職工中應有的威信、增加企業改革發展難度。
（二）企業目前困難重重、存在職工開展活動積極性不高問題
企業目前舉步維艱、特別是資金流已斷，企業的生產經營無法正常進行，大部分職工歇崗、職工收入沒有保障，思想情緒不穩，職工對企業改革發展缺乏熱情和信心，各種矛盾層出不窮、歷史遺留問題不斷出現，維穩壓力很大。
總之黨的群眾路線教育活動就是要把群眾的利益放在第一位，切實解決群眾反映的熱點難點問題，既做'錦上添花'的事情，更要做'雪中送炭'的工作。我們決心以本次活動為契機、以黨的十八大精神為指引、用真抓實干取信于民，千方百計把企業改革發展、轉型升級搞好，真正做到讓職工幸福、讓組織放心、為黨旗添彩！
第七篇 城管局教育實踐活動第二階段工作總結 2600字
按照市委、縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，我局于xxxx年7月25日召開縣城管局專題民主生活會，會期一天，學習階段由黨組書記、局長主持，開展批評與自我批評階段由人大副主任同志主持，縣委第十三督導組全體同志蒞會指導工作。會上與會同志直奔主題，開門見山，深刻剖析，認真開展批評與自我批評。并于8月12日召開了專題民主生活會情況通報會，8月13日，召開了專題民主生活會問題查擺和整改“回頭看”座談會。下面就我局教育實踐活動第二階段近期情況總結如下。
一、認真領會主題精神，切實做好會前準備
1、把學習____一系列重要講話精神貫穿始終。局班子成員牢牢把深入學習貫徹習____一系列重要講話精神作為實踐活動重要抓手，特別是把習____在參加河北省委專題民主生活會上的講話精神作為重點學習，注重把學習習____一系列重要講話精神貫穿教育實踐活動的始終，堅持學以致用、用以促學。通過深入學習，不斷深化對“四風”問題嚴重性和危害性的認識，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央、省委和市委部署要求上來，為開好專題民主生活會奠定基礎。
2．把自查、互查，談心交心作為突破口。按照要求，局班子成員不僅認真自查，還通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等多種形式繼續深入查擺班子及自身“四風”方面的突出問題。尤其是黨組書記、局長同志率先與班子每名成員之間談心談話，緊接著班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間開展談心活動，他們敞開心扉、坦誠相見，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識；在談心談話中既肯定成績，又指出問題和不足，開展自我批評，有話講在當面，力求談開談透，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前，確保批評意見既提得準、又能被對方接受，從而增進團結、促進工作。
3．對照檢查材料開門見山、直奔主題，擊中要害。局班子成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，勇于剖析自己，對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面認清實質、深挖思想根源，認真撰寫對照檢查材料。班子成員的對照檢查材料開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，不回避自身的突出問題。黨組書記逐條審閱班子成員相互之間的批評意見，面對面指出批評意見“行不行”，確保批評意見提深、提透，把所有批評意見交給每個班子成員來評價，讓大家看看“夠不夠”，在更高層次上形成共識。
二、嚴格按照要求，開好專題民主生活會
召開一次高質量的專題民主生活會是局班子成員的共識。在專題民主生活會上，班子成員以整風精神開展工作批評和自我批評，進行了積極健康的思想斗爭，觸動了思想、觸及了靈魂，更解決了問題、增進了團結。會后，各支部也認真組織召開了支部的專題組織生活會，全體班子成員積極參加了所在支部的專題組織生活會。
1、團結-批評-團結貫穿整個專題民主生活會。在專題民主生活會上，局黨組書記局長同志一馬當先，查擺了班子存在的主要問題和產生原因，對于班子存在的問題，同志誠懇地談到自己作為第一責任人，一些問題的產生，和自己的工作不到位有關，必須切實負起領導責任，帶頭推動問題整改。在個人對照檢查時，同志第一個發言，深入查擺了自己在“四風”方面存在的10個突出問題，并要求每一位班子成員對自己提出意見，并對批評意見進行表態。在同志的帶動下，班子成員從廣大干部群眾提出的意見建議著手，開門見山、直奔主題，注重聯系自己的思想實際、工作崗位、成長經歷，聚焦“四風”問題，開展深刻的自我批評。其他幾位班子成員也都本著對黨、對事業、對同志高度負責的態度，對個人、對同事都能坦誠相見，有的放矢，誠懇直接地提出了各自的批評意見和建議。班子成員一致認為，這次專題民主生活會，真正碰撞了思想，交流了觀點，討論了問題，既揭了短、出了汗，又鼓了勁、加了油，真正使自己的思想受到了教育、靈魂受到了觸動、認識得到了提高。
2、以專題民主生活會為標桿，開好支部專題組織生活會。專題民主生活會后，按照方案部署，各支部立即召開支部專題組織生活會。班子成員以普通黨員的身份參加了所在支部的專題組織生活會，在專題組織生活會上，黨支部書記帶頭發言，開展批評與自我批評和提出整改措施，用自己的實際行動來影響身邊的黨員干部。經匯總，各支部的專題組織生活會既嚴肅認真，又實事求是，處級干部們針對“八項要求”和“四風”問題反省自身存在的不足，對黨員同志們的意見建議都虛心接受，并紛紛表示加強改進工作作風，把眼光放遠，在黨的城管事業中不斷錘煉黨性。
三、堅持邊查邊改，扎實做好整改落實針對突出問題，狠抓整改落實
專題民主生活會召開后，按照縣委活動辦的要求，對照相互批評中提出的意見，開展“回頭看”，班子成員迅速修改完善個人對照檢查材料，堅持從自己做起，從現在改起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責，制定了切實可行的整改任務書、時間表。同時，針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，建立了整改臺賬，力求注重從體制機制上解決問題，完善黨員領導干部直接聯系群眾和暢通群眾訴求、反映渠道等相關制度，圍繞為民務實清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。
四、開好專題民主生活會情況通報會及民主生活會問題查擺和整改“回頭看”座談會
1、真實客觀地通報專題民主生活會。按照部署，黨組書記、局長在局各部門主要負責人會議上，真實、客觀地通報了專題民主生活會情況，對于班子存在的問題，同志坦誠地說到：自己作為黨組書記、第一責任人，一些問題的產生和自己的工作不到位有關，必須切實負起領導責任，帶頭推動問題整改。縣委第十三督導組同志對我局專題民主生活會情況點評，他認為：縣城管局局班子專題民主生活會總體達到了預期目的，一是查擺問題落到了實處；二是談心交心落到了實處；三是批評與自我批評落到了實處；四是整改措施落到了實處。同時，他也對市城管局班子專題民主生活會提出了兩點意見和建議：一是批評環節還可以再深入，二是要進一步學習習____的重要講話精神，不斷深化對開展教育實踐活動重要性和迫切性的認識，把黨的群眾路線教育實踐活動不斷引向深入。
2、召開專題民主生活會問題查擺和整改“回頭看”座談會。會上，對局班子和個人的問題清單、整改措施和整改進展情況進行了通報，局系統全體黨員對問題是否找準，是否即知即改，群眾是否滿意逐一進行了表態，為進一步深入推進問題整改打下了扎實的基礎。
第八篇 教育局深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段總結 1350字
一、精心組織，周密部署，啟動分析檢查階段工作
區委召開轉段動員大會后，局黨委于2023年6月10日也召開學習實踐活動轉段工作會議，部署第二階段的主要工作，制定分析檢查階段實施方案。之后，通過開展“問計于民”活動、交心談心活動，召開黨員專題組織生活會、專題民主生活會議，對影響和制約全區教育教學發展的主要問題有了更進一步的認識，為學習實踐活動進入整改落實階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議，在一定范圍內公開領導班子分析檢查報告征求意見建議，我們對一些熱點、難點問題產生的根源有了更清晰的認識，為尋找解決途徑指引學了習方網向。
二、集中學習，制度保證，進一步提高思想認識
為更好地貫徹落實科學發展觀，局黨委繼續組織領導班子開展了集中學習，主要學習黨的十七屆三中全會精神，胡錦濤____以及其他常委在學習實踐活動聯系點調研指導時的重要講話精神等，通過學習，進一步提高了全體機關工作人員的理論水平。
為了使此次學習實踐活動落到實處，教育局學習實踐活動領導小組還根據實際，制訂了多項制度，擬出臺制度性文件6個，現在已經出臺的有集中學習制度、學習調研制度、交心談心制度、整改落實制度等4個制度性文件。這些制度性文件的出臺執行，更好地提高了全體機關人員的思想認識，推進了學習實踐活動的深入開展。
三、“問計于民”，多措并舉，進一步找清突出問題
為進一步理清發展思路，局黨委采取走出去與請進來相結合、對上級與對下級相結合、對班子與對個人相結合“三個結合”的方式，扎實開展“問計于民”活動。教育局利用公示欄等形成，公開服務承諾，接受群眾監督。在“問計于民”活動中，我局設立意見箱1個，電子信箱1個。這2個信箱共收到群眾建議意見25個，解決21個，其余4個關于師資不足的問題正在積極設法解決。教育局學習實踐活動辦公室還于6月26日至30日，向學校和各部門印發了征求意見表，發出180張征求意見表，收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領導或教師填寫了意見表。對領導班子參加實踐活動各方面情況進行了調查。書記、局長認真閱讀了每張意見表和調查問卷，而后組織學習實踐活動辦公室的同志進行了梳理工作。梳理結果是對領導班子提出的意見和建議有14條，經整理歸納后形成8條。對班子成員個人提出的意見和建議有6條，經整理歸納后共有3條，進一步找準了制約教育科學發展的突出矛盾和主要問題。對各方征得的意見和問題，局學習實踐活動辦公室將其發送至每個責任股室和負責人，限期整改，并及時通報整改落實情況。
四、增進理解，廣泛談心，營造良好的工作環境
在召開民主生活會之前，書記、局長與領導班子成員間交心談心，著眼于溝通思想、交換意見、增進理解、相互幫助，做到深交心、真交心、交真心。根據征集到的意見和建議，局黨委書記、局長分別與其他班子成員進行了面對面交心談心，局所轄各黨小組也相應地開展交心談心活動。通過交心談心活動，領導班子成員之間營造了健康和諧、關心互助的工作環境，增強了班子的凝聚力。
同時，按照“四個必談”的要求，班子成員與分管股室，股室之間，股室負責人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動，對理清工作思路、增進人員團結，激發工作熱情，提高工作效率起到了明顯的作用。據統計，教育局機關共開展談心談話80余人次，為學習實踐活動創造了良好的氛圍。
第九篇 供電公司黨的群眾路線教育實踐活動工作總結 5250字
按照中央和國網公司、省、市公司教育實踐活動總體安排，xx市供電公司以為民務實清廉主題，緊緊圍繞反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，扎扎實實做好教育實踐活動各個環節工作。現將我公司開展教育實踐活動情況總結報告如下：
一、基本概況
自今年3月份開始，公司認真貫徹中央、地方和國網公司、省、市公司部署要求，在公司系統內扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，公司領導班子、21個基層支部、351名黨員參加了教育實踐活動。活動期間，我們認真抓學習，開門聽意見，深入查問題，嚴肅作批評，嚴格促整改，做到了規定動作做到位，自選動作有特色。
二、主要做法及特色工作
公司領導班子和各級黨員干部按照中央、國網公司和省、市公司部署，落實“高、嚴、細、實”要求，抓緊抓實、抓常態抓長效。
（一）統籌謀劃周密組織，確保責任落實。
年初，《xx省電力公司黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》下發后，公司黨委立即認真研究布置相關工作。一是建立組織領導機構。成立公司教育實踐活動領導小組及工作小組，下設綜合組和整改組，明確各組工作職責、任務分工，確保高效運轉。建立公司領導班子活動聯系點，把促進黨員干部“接地氣”要求貫徹始終。二是明確關鍵要素節點。仔細研讀市公司活動方案，結合xx公司年度重點工作，制定《重點工作任務分解表》和《重點工作進度表》，明確具體工作的關鍵要素和時間節點，確保各個環節、各項工作的有序推進和“無縫聯接”。三是建立過程管控機制。建立溝通協調制度，定期召開領導小組工作小組會議，匯報工作動態，加強工作對接，及時溝通情況。建立定期報告制度，各工作組定期向領導小組匯報重大事項、活動進展和意見建議等。確保上級和公司黨委的工作要求落實到位。四是從嚴從實督導。組織精干力量嚴格督導檢查各單位活動開展情況，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿督導全過程。特別是在召開專題組織生活會的前期準備環節，分組以“嚴、細、實”的工作作風，加班加點對相關文字資料進行審核把關，確保了對照檢查“見人見事見思想”。五是注重活動宣傳。以公司網站為宣傳陣地，集中宣傳公司黨委和基層單位開展教育實踐活動的動態情況，集中展示公司教育實踐活動成果。加強輿論宣傳，在中央、地方和行業媒體刊發相關報道210余篇，發出“供電聲音”；打造網絡學習交流平臺，編發《黨支部學習園地》、《班組學習園地》14期，征集群眾路線大家談心得體會86篇。
（二）深入開展學習教育，強化思想武裝。
切實把學習教育貫穿活動始終，以學習打牢思想基礎。合理安排學習計劃，配置學習套餐，舉辦觀影活動，通過黨委會、黨委中心組學習等多次會議，領導班子成員帶頭強化學習，先后集中學習、自學16次，累計學習12天，及時對公司教育實踐活動進行廣泛動員，全面推進，將教育實踐活動學習范圍覆蓋到全體黨員干部、入黨積極分子，梯次展開教育實踐活動。公司先后制定出臺了《黨委理論學習中心組xxxx年度學習計劃》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習安排計劃》、《黨委中心組黨的群眾路線教育實踐活動專題學習材料》等一系列計劃安排。從制度上保證學習時間，確保學習質效，切實做到“三落實”，即：落實學習時間——制定了活動日程表、將學習活動細化到了天；落實學習內容——在重點學習“三個讀本”的基礎上、將學習活動延伸到了黨章、近期重要文件精神等各個方面。
（三）敞開大門深入群眾，虛心聽取意見
為確保聽到基層“真聲音”，公司堅持開門搞活動，廣泛征集各方意見。一是全方位征求意見。通過走訪調研，召開座談會、一對一談心談話、發放意見函、開設意見箱等形式征求地方黨委政府及其相關職能部門、電力客戶、公司各單位負責人、職工代表、職工群眾、離退休老同志、黨外人士對公司領導班子、班子成員的意見，確保意見征集不留空白、不留死角。二是零距離溝通交流。公司領導班子成員先后深入走訪了12個基層一線單位（含6個部室）和6個基層供電所，與136名干部職工進行了座談交流，累計征集到意見138條（其中公司層面118條），經梳理歸并后總計107條（其中公司層面87條）。三是原汁原味反饋。對征集到的意見建議，不做任何加工修飾，原汁原味按職責分工向公司班子成員反饋，教育實踐活動領導小組先后三次召開會議專門就群眾意見的分類解決進行原因分析、研究對策，切實做到思想有觸動、工作有壓力，為后續查擺問題、剖析思想根源奠定基礎。四是邊聽邊整改。對于部分群眾反映強烈、迫切要求解決的實際問題，堅持能改的立即整改，對一些復雜的問題，深入剖析原因，找出癥結所在，提出解決方案，做到責任人、解決方式、解決時間、解決標準“四落實”。對于公司層面不能整改的意見建議，及時向意見提出人做好宣傳解釋工作。讓廣大干部群眾切實看到活動的“實在”，感受到活動的“實效”。
（四）對照查擺問題，嚴肅開展批評
在廣泛征求意見和建議的基礎上，公司黨委通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，深入查擺“四風”方面的突出問題。一是談心談話“面對面”。公司班子成員嚴格按照活動部署和要求，全面深入開展談心交心，班子成員不僅相互之間懇談，還分別與各部門、單位的負責同志進行談心交流共52人次，班子成員敞開心扉，動真格、真亮丑、真批評，班子成員之間已提出相互批評意見60條。二是撰寫材料“見人見事見思想”。公司黨政主要負責同志在主持起草領導班子對照檢查材料，撰寫、修改個人對照檢查材料的同時，逐一審核其他班子成員的材料。班子成員親力親為撰寫對照材料，真正把自己擺進去，深刻自我剖析。公司領導班子對照檢查材料經過8次修改完善、班子成員材料普遍經過7次以上修改完善，4次報送審查。組織精干力量嚴格督導檢查各單位活動開展情況，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿督導全過程。特別是在召開專題組織生活會的前期準備環節，加班加點對相關文字資料進行審核把關，普遍退回修改2至3次，通過反復的深挖細照，普遍找準了問題、挖出了“病灶”、明確了方向。三是相互批評有“辣味”。公司領導班子先后召開專題民主生活會和通報會，各基層支部也分別召開專題組織生活會，開展了民主評議工作，公司各級黨組織共對274名黨員進行了民主評議，其中，254名黨員評議結果為“好”，占總人數的92.7%。整個會議進程嚴謹高效，紅臉出汗，頂真碰硬，使廣大黨員干部受到一次嚴肅的黨內生活洗禮。
（五）狠抓整改落實，著力建章立制
公司領導班子多次召開會議針對前兩個環節集中查擺出來的問題、職工群眾提出的意見和建議深入研究，逐項分析確定整改措施和責任主體，制定了公司整改方案和制度建設計劃，編制了反對“四風”專項整治方案，強化問題整改的項目化管理，建立達標銷號機制，完成一項，驗收一項，銷號一項，目前整改完成率已達75.0%。著力抓好國網通用制度體系的宣貫培訓和落實執行，集中對公司制度規定進行清查梳理，廢止與國網通用制度不相符合的各項制度規定8項。整個整改環節，公司班子成員制定整改措施145條，并在一定范圍內進行公示，接受群眾監督。
三、活動成效
公司始終把“服務中心工作、促進公司發展”作為教育實踐活動的出發點和落腳點，切實轉變作風，緊盯問題整改，活動成效初步顯現。
一是工作效能監督進一步強化。加強過程管控，對公司中心工作和階段重點工作進行跟蹤督辦。狠抓項目規范有序推進，緊盯項目關閉、庫存消減和預算執行，同步做好xxxx年以前項目結項、xxxx年項目推進、xxxx年項目儲備，erp結項率由61.02%提升到67.51%，物資庫存總量下降21.18%。加強設備運維管理，下大力氣開展線路隱患排查和線路通道專項治理，今年以來，配網故障率、百公里線路強停率分別同比下降46.65%、50.52%，配電網運行的可靠性得到穩步提升。
二是文山會海問題得到初步整改。加強會議計劃管理和發文統籌協調，強化辦公室“收口把關”職能，嚴格執行“一支筆”審批制度，確立以職代會為目標統領，以月度例會為階段性總結，以周局務會作為過程管控的全周期會議體系，1至8月份，公司會議數量同比下降18%，電視電話會議系統使用率提升到34.8%，文件、簡報數量同比下降28.4%，整體上做到了減量提質。
三是工作積極性進一步提高。充分發揮泰電先鋒、道德人物、最美農電工等評優評先載體的作用，把典型選樹的視角轉向基層干部員工，今年共選樹10名農電、基層一線干部員工先進典型，在公司內部營造立足崗位踏實工作、履責盡責的良好氛圍。拓寬員工成長成才通道，強化員工素質提升，今年有13名員工通過中級以上職稱，11名員工獲得高級技能等級。
四是班組減負穩步實施。認真貫徹落實省公司班組減負工作要求，嚴格執行《xx供電公司減輕班組負擔首批項目實施細則》，向基層班組征集減負合理化建議，對省公司60條減負措施中進行再具體、再細化。目前，班組臺賬記錄、信息系統維護工作量大幅減少，班組業務工作精力分散的局面得到有效改善。
五是依法治企深入推進。開展“小金庫”專項治理，相關單位針對招投標、車輛管理、農電管理等薄弱環節開展了自查自糾工作。強化協同監督，圍繞供電服務、廢舊物資管理等熱點領域開展專項效能監察，下發監察建議書1份，提出整改建議3條。
六是優化績效考核。以責權利對等為原則，執行市公司新版全員績效考核體系，增加過程管控考核指標，繼續使用績效升薪制度，充分調動干部員工干事創業的積極性。
七是強化對外服務。以“智慧蘇電幸福民生”為主題，為xx重大項目落戶，城建項目提升，民生工程推進提供優質高效的供電服務。加強與企業的溝通交流，為常州大學懷德學院、中建鋼構xx有限公司、東達鋁業等重要客戶提供“一對一”“保姆式”服務。開展簡化業擴報裝手續，客戶平均接電周期由135個工作日縮短至90個工作日以下。開展社區經理進社區（村組）活動，組織20余名客戶經理分別與居民社區負責人見面，介紹社區客戶經理的業務范圍，聽取社區居委會對供電服務的意見及建議。積極履行社會責任，延伸對低保戶、五保戶等弱勢群體的服務范圍，發放服務聯心卡，打造供電黨員義工服務品牌。
四、經驗啟示
第一，加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑，要以作風建設新氣象迎來黨群關系的新階段，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。必須敞開大門，確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判，使作風建設在黨員干部同人民群眾的互動中有效加強，讓群眾感受到作風建設取得的實實在在的成效；必須講認真，認真提高認識，認真查擺問題，認真剖析原因，認真改正克服；必須善作善成，作風建設是永恒課題，作風建設永遠在路上，克服不良作風不可能一蹴而就，形成優良作風也不可能一勞永逸，要使作風建設在抓常、抓細、抓長中形成新常態。
第二，一定要解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題。解決好“為了誰”，關鍵是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，心里裝著群眾的安危冷暖，同群眾坐在一條板凳上。解決好“依靠誰”，關鍵是要堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法，尊重人民的主體地位，維護人民當家作主的權利。解決好“我是誰”，關鍵是要樹立正確的權力觀、利益觀、政績觀，甘當人民群眾的“孺子牛”。
第三，必須突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷。從實際出發，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題。這次教育實踐活動再一次證明，“四風”問題雖然有多種表現形式及其復雜成因，但只要有嚴格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正，就能看得清楚、認識明白、解決到位
第四，加強基層黨組織建設，夯實基層黨建工作基礎是始終踐行群眾路線的堅強保證。要結合新形勢下黨建工作特點，規范黨組織設置，堅持和完善“三會一課”等組織生活制度，注重從工作機制、組織領導等方面健全完善服務型黨組織建設機制，更好地服務公司發展、服務黨員群眾。
第五，發揮表率作用，增強班子團結，大事講原則、小事講風格，一把尺子待人、一個標準行事。要把握好班子成員的思想脈搏，包容別人的非原則缺點和不足，積極團結有不同意見甚至反對過自己的人一道工作，善于引導和激勵班子成員各司其職、各盡其能，真正把領導班子建設成一個政治上信得過、工作上過得硬、關鍵時候靠得住的戰斗集體。
五、鞏固放大活動效果工作打算
接下來，xx公司將不斷堅定理想信念，始終堅持求真務實，牢固樹立正確用人導向，恪守鐵的紀律，真正解決好“四風”問題，確保黨的群眾路線教育實踐活動更深入、更扎實、更有效。
（一）加強作風建設，確保“四風”不反彈。進一步加強全員理論學習和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高班子綜合素質和工作能力，切實增強干事創業的自覺性和主動性，帶頭做到“三吃一擔”，充分發揮領導班子表率作用。常態監督檢查中央“八項規定”落實情況，進一步健全干部監督管理機制，抓好作風建設和廉潔自律工作，切實把權力裝進制度的“籠子”里。
（二）落實整改措施，確保整改力度不減弱。教育實踐活動已經進入尾聲，但收尾不是收場，后續整治整改、建章立制的任務還很重，有些情況復雜，頭緒繁多的問題仍未整改完成，還需要攻堅克難、迎難而上。我們要以善作善成、善始善終的態度，對照問題清單、時間表、責任人，一項一項嚴肅整改，一件一件狠抓落實，確保整改措施不折不扣地落實下去。
第十篇 集團公司黨的群眾路線教育實踐活動工作總結 4400字
集團公司黨的群眾路線教育實踐活動工作總結
根據集團公司做好黨的群眾路線實踐教育活動的部署要求，山東農業物資總公司黨總支及時成立了物資公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合物資公司的實際。制定了《山東農業物資總公司黨總支關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。組織領導班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格按照規定程序，認真做好深化學習、聽取意見、查擺問題、充分談心、撰寫對照檢查材料等階段的工作；在此基礎上，領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發現的問題，進行認真梳理和研究，統一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實；目前基本完成活動各階段的任務，取得了積極的成效。現將活動開展情況總結匯報如下：
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的基本做法
（一）成立工作機構
為切實加強對開展黨的群眾線路教育實踐活動的領導，物資公司黨總支及時成立了教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，指定專人具體負責日常工作。黨總支書記為第一責任人，加強對活動展開的指導，為活動的順利展開提供有力的組織保障。
（二）及時動員部署
迅速召開各支部動員會議，傳達學習了實踐活動動員會議精神，通過學習，安排部署黨的群眾線路教育實踐活動。要求全體黨員要依照實際，結合自身工作職責，深入開展活動，做到工作與學習同步推動。
（三）認真組織學習。
由書記段魯田等領導班子帶頭學習，《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合。集中學習期間，總公司領導班子成員、中層以上黨員干部參加理論中心組的集中學習；領導班子成員認真撰寫學習心得體會，在職黨員認真參加兩次測試答卷等。積極配合集團黨委完成了第一階段教育實踐活動的各項工作。全體黨員一致認為，在今后的工作中一定要以習____等中央領導同志的講話精神為指導，堅決反對“四風”，老老實實做人、踏踏實實做事，艱苦奮斗、勇于開拓、自強不息，為促進公司的健康發展多做貢獻。
（四）深入開展聽取意見活動
領導班子為了把問題找全、找深、找準、找具體，敞開大門聽意見，設立意見箱、發放征求意見表、找職工代表談心，深入部門召開座談會等多種形式，廣泛征求職工意見；活動辦公室及時將征集的意見和建議匯總整理成書面材料報集團公司并分發給各位領導班子成員。
（五）突出自我查擺、開展批評與自我批評。
領導班子成員在征求意見的基礎上，多次召開專題問題開展批評與自我批評，各位黨員干部針對自己的工作進行了認真反思總結，認真查擺自身存在的“四風”問題，并相互指出問題和意見，為了解決公司中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和鋪張浪費等問題，都提出切實可行的整改措施，工作中要務實不要搞虛的，要不折不扣的工作，不敷衍，以積極的心態克服困難，解決問題。
（六）充分開展談心活動
按照要求開展談心活動，領導班子成員之間充分談心交心，領導班子成員分別和自己分管的部門負責人和分管部門職工代表談心，進一步征求征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。
（七）認真撰寫對照檢查材料，開好民主生活會
為了召開民主生活會，領導班子成員在做好深入學習、廣泛征求意見、自查、談心的基礎上，認真撰寫個人對照檢查材料，做到自己動手寫、查擺問題全、分析原因透、整改措施明。在個人對照檢查材料的基礎上綜合形成領導班子對照檢查材料；從理論學習、政治思想、本職工作、廉潔自律等方面認真、深入地查找班子存在的突出問題，基本做到了“查找問題準、分析根源清、認識程度深、整改措施實”。2023年12月 3日，公司召開了黨政領導班子專題民主生活會，集團公司副總經理王向陽同志參加了會議，每位班子成員都在會上進行了深刻的自我剖析，領導班子成員之間進行了分析評議活動，肯定了工作成績，也指出存在的問題，明確了整改方向。班子成員都能拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，切實做到自我批評觸及思想，接觸實質，具體深刻；批評他人擺事實、講道理，誠心誠意；接受他人的批評不計較言辭，不作解釋，會后不影響感情。
（八）制定整改措施，堅持邊整邊改。
公司領導班子針對查擺出來的突出問題，結合征集到的群眾意見，并根據問題的輕重緩急和難易程度，逐條制定整改方案；對整改措施進行了逐級把關。把整改貫穿于教育實踐活動始終，堅持邊學邊改、邊查邊改和即知即改，從改進作風、為職工辦實事入手，全力以赴整改落實。公司領導班子按照整改方案的要求制定了詳細的整改工作一覽表，建立并落實整改工作責任制，明確整改單位、責任人、時限和目標；黨政一把手負總責，領導班子成員分工抓落實。對具備整改條件的問題，馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，限期整改；對由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，從建立和完善各項制度入手，在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，制定了中長期整改意見和有關規定辦法。通過整改，領導班子工作作風煥然一新，大家切實感受到了教育實踐活動的實際效果。
（九）注重建立教育實踐活動的長效機制，鞏固擴大整改成果。
為了鞏固擴大、整改成果，充分體現全心全意依靠員工辦企業的宗旨，我們按照轉變作風的總要求，探索建立健全有利于解決問題、推動發展的長效機制。認真清理現在的規章制度，搞好廢、改、立工作，完善了公司黨總支理論中心組學習、黨支部三會一課和黨員干部學習教育培訓、黨員聯系群眾等方面的制度。同時修訂完善了《合同管理辦法》、《領導人員職務消費管理辦法》、《職工考勤管理辦法》、《職工勞動紀律管理辦法》、《全員績效考核暫行辦法》等規章制度。
二、開展教育實踐活動的主要收獲
開展教育實踐活動開展以來，通過幾個階段的扎實工作，我們總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現在以下幾個方面。
（一）在思想理論上有了明顯的提高。
在整個教育實踐活動過程中，班子成員和全體干部把理論學習擺在首要位置，始終立足于學習提高，從理論的高度深入思考問題，消除了許多模糊認識，絕大多數同志在工作任務重的情況下，利用節假日和休息時間自學，領導班子成員都撰寫讀書筆記和心得體會，做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”，理論水平、思想認識提高明顯。
（二）轉變作風的自覺性和廉潔自律意識進一步增強。
通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認識到，黨的作風是黨的創造力、戰斗力、凝聚力和執政能力的重要內容，關系黨的形象，關系人心向背。企業領導班子、領導干部和廣大黨員的作風，直接影響職工群眾的積極性、創造性的發揮，影響著企業的改革與發展。領導班子和黨員干部通過整改，切實轉變了作風，切實把作風建設貫穿于各項工作之中，落實到思想上、工作上、生活上。在廉潔自律問題上，時時自重、自省、自警、自勵，既在“大節”上清清白白，也在“小處”干干凈凈。樹立了黨員干部隊伍的良好形象，受到廣大員工的一致好評。
三、開展教育實踐活動的主要經驗
（一）領導重視，準備充分，全面動員是搞好教育實踐活動的前提。
公司黨政領導高度重視教育實踐活動，在認真學好吃透中央精神的基礎上，認真分析本單位黨組織建設和黨員隊伍的現狀，結合實際制定切實可行的工作計劃和保證措施，以廣泛深入的動員發動和宣傳引導，使每個黨員干部特別是領導班子成員在思想上明確認識這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求，充分調動廣大黨員干部積極參與的熱情，推動教育實踐活動不斷深入。實踐證明，準備充分，發動廣泛深入，教育實踐活動就起步快，參與率高，效果明顯。
（二）創新方式，抓好學習是搞好教育實踐活動的有效途徑。
我公司黨員情況復雜，生產一線黨員多，離退休黨員多，流動黨員多。黨總支從實際出發，堅持分類指導，因黨員群體和個體而異，不搞一刀切，制定了不同的教育實踐活動行動方案，創新活動方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使廣大黨員都能參加教育實踐活動，受到教育，得到提高，保證了學習實踐活動的效果和質量，以教育實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際效果檢驗活動成效，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
（三）領導帶頭，以身作則是搞好教育實踐活動的關鍵。
公司黨政領導充分發揮帶頭作用，認真組織學習、積極開展討論、研究解決活動中的具體問題。黨員領導干部帶頭真學、真講、真評、真改，廣大黨員跟著真學、真聽、真動，正所謂“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。在這次活動中，領導干部帶著黨員學、講給黨員聽、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員學習的熱情，使教育實踐活動保持了良好的勢頭。領導干部以普通黨員的身份帶頭參加各項學習活動，帶頭記筆記、撰寫心得體會，帶頭分析評議、開展批評與自我批評，認真聽取意見建議，帶頭整改問題，帶頭開展談心活動，帶頭參加各類活動，帶頭深入基層開展調研，將自己置身于教育實踐活動之中，時時處處為普通黨員做表率，要求黨員做到的黨員領導干部首先帶頭做到，使廣大黨員深受教育和鼓舞。
四、存在的問題和今后打算
從公司開展群眾路線教育實踐活動各階段的工作情況看，總體上講教育實踐活動各階段的工作開展的比較順利，廣大黨員的參與熱情非常高，基本上做到了上級、黨員、群眾三滿意，達到了預期的目的，取得了很好的成效。但教育實踐活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在逐多方面的不足和問題，主要有以下幾個方面：一是學習調研的深度還不夠，有個別的黨員對理論學習比較認真，但聯系實際、聯系自身工作作風不夠緊密，少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進一步提高。二是還有個別黨員思想認識不夠到位，黨性分析聯系個人思想實際不夠，問題查找的不準，剖析的還不深不透；在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數同志怕得罪人等現象。三是領導班子整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
五、下一步的工作安排
目前，我公司教育實踐活動基本結束，全部完成了預定的各項任務，并達到了規定的標準要求，基本實現了預期的目標。但是，教育實踐是一項長期的任務，要進一步鞏固和擴大教育實踐活動成果，下一步的主要工作安排如下：
（一）認真總結學習教育活動的經驗做法，建立教育實踐活動的長效機制，繼續將教育實踐活動抓緊抓實抓好。
（二）繼續加強制度建設，全力推進 “規范化、制度化、公開化”建設進程。進一步加快公司現代企業制度建設，完善公司治理結構；加快三項制度改革步伐，建立完善的現代企業運營機制。
（三）認真抓好中長期整改工作，切實解決黨員干部工作作風問題，想方設法調動各方面的積極性，形成合力，切實解決公司發展中的問題，努力扭轉公司長期經營虧損的局面，使公司盡快走上持續健康發展的道路。
2023年1月9日
