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      2023大學年終工作總結十篇

      發布時間:2025-04-10 11:30:02 查看人數:14

      2023大學年終工作總結

      第一篇 2023大學年終工作總結 550字

      時光荏苒,轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。大二的生活,我褪去了剛剛入校的青澀與悸動,收獲了一份成熟與穩重。

      大二一年是重新認識,糾正過去,展望未來的一年。我總結了大一時期學習和生活上的不足,制訂了更加切實可行、積極有效的計劃,為自己定下了更加細致的目標。在思想上,我端正態度,認真學習馬列主義,愛黨愛校,關注著國際與國家的時政動態。學習上,我嚴格要求自己,我從不缺課,上課積極思考,配合老師。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列,也獲得了學院的三等獎學金。課余時間,我積極參加學校與班級組織的活動。在學院的籃球比賽中,作為物電系系籃球隊的一員,我跟隊友們殺進了八強,雖然沒有奪冠,卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質。我還參加了學院的足球比賽,與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上,我濾去了物質的浮華,勤儉樸素,與同學們相處得十分開心。

      回首過去,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠。大學可以讓我們百煉成鋼,也可以讓我們墜入谷底,命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我成長與成熟。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,依舊燦爛。

      第二篇 2023年大學生年終個人總結 2200字

      在興奮期待中,走進七彩大學;在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學的情景,卻已走完了大一一學期,感覺經歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學期所留下的腳印,學到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學期,問自己,在忙碌中我學到的是該學的嗎?

      將近兩個多月的暑假結束,意味著新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚后悔自己的計劃不夠周詳,責備自己的懶惰,付出的總是那么的少,在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管現在您以何種心態,不變的是開學即將來臨,日子還是會過。你改變不了時間的流逝,改變不了消去的光陰里已經變成歷史現實的事。你再多的嘆息也無濟于事,聰明人會改變自己的想法。年有日月更替,天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已了然在胸,或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現。有理想的人就有了靈魂,但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現實的,人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。

      新學期自己也升高一年級了,潛意識中你也應該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學會自立自強,學會對自己的行為負責,對未來的人生負責。

      開始,我認為在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過,發現自己好像早忘了當初對自己所說的。

      大學不是學習的地方,而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經歷過后。我想說的是這句話不完整的:大學里其實忙的時候很忙,閑的時候也很閑;也許學業的壓力沒有高三的那么大,可是我們依然要學習要進步;而且我們還要面對半個社會,會有其它的事情等待著我去面對。

      1)思想上:在思想方面,我積極申請加入中國共產黨,參加系里面的黨課學習,不斷地進行思想總結,從中發現自己的不足,及時改正。

      2)學習上:在學習上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學期里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學習上,還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

      3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

      大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折,我為我的年畫上這樣一個句號,但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。

      因為我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發呆,而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了,另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

      都說大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這一年,我感覺浪費了很多時間,學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,不能再這樣懶散了,我應該盡快學會適應大學的學習環境。

      在我大學畢業之后,我就正式走上了工作崗位。在經過幾個月的社會捶打之后,我感受到了社會的殘酷,工作不順心,前程不光明,使我感受到了社會的不確定性。...

      本人xx年8月參加工作,xx年2月入黨。幾年來先后在某某鄉人民政府和某某縣司法局工作。在某某鄉政府工作期間,由于本人工作積極肯干,吃苦耐勞,各方面表現比較優秀,xx年經民主推薦和組織考察,被推選為縣管副科后備干部,這是組織和群眾...

      本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并參加了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。

      一、從基礎入手,著力于人員素質培養,保障支行的穩健經營。1.建立健全各項規章制度,奠定會計出納工作的基礎。今年我根據業務發展變化和管理的要求,對責任、制度修舊補新,明確責任、目標,并按照缺什么補什么的原則,補充建立了上些新...

      我是**年6月調入財務科,至今任職半年多時間,負責出納工作。以下是我任職一年來的出納述職報告,不妥之處,敬請領導和同志們批評指正。在xxx的正確領導下,本人深入學習三個代表的重要思想和黨的xx大精神,不斷改造世界觀、人生觀和價值...

      一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在唐山******有限責任公司的實習既開闊了視野,又增...

      大二又這么快過去了,總是有一種“時不我待”的感覺,一年又飛快的過去,回想我這一年又做了些什么,學習、生活、感情等等又處理地如何呢?是該自己總結一下了。

      第三篇 2023年度大學班主任個人年終工作總結報告 1400字

      我擔任機械系成型11班主任同時也教本班大學英語,相對與學生接觸機會較多。我認為做好班主任首先在學生中要有一定的威信,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責任感強,努力把教書和育人在課堂內外有機地結合起來。

      從開始接這個班起,我就一直努力與學生建立起良好的師生情,不僅僅在學習方面嚴格要求學生,并在思想、生活方面主動關心學生,對一些家境貧困的學生,積極為他們在校內外尋找勤工助學的機會,以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經常抽課間或課前的時間與同學談心,隨時了解學生的思想動態。對于特殊的學生則采取個別交流的方式,及時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導。我愛我的學生,我與學生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經驗是:除了學習方面嚴格要求,思想生活方面主動關心,著重培養學生的自信、能力。狠抓學風,著力于培養學生學習的興趣,傳授學習方法。平時注重與學生溝通,從多方面關心他們,在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵,平時經常提前進入課堂,給學生答疑,提供輔導,為正式上課進行預熱。在教學上我花費了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成績居上且進步明顯。目前四級考試為65.5% 位于全院年級前列。我的工作能力與態度也得到了學生的認可,被評為本年度“學生歡迎的教師”。

      在班級管理上,我做了以下幾個方面的工作;

      1.民主選拔品學兼優的班干,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制,班干輪流上崗,全班有實力的學生都有機會參與。經常保持與班干聯系。

      2.抓學風,抓學習質量。向學生灌輸知識的價值,就業的壓力,珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,我班學風一直比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優秀的學生,他們現已作考研準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣。

      3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通,和他們進行平等的交流,從學習上關心他們,在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼里每個學生都有閃光點,我從心里愛護并關心他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

      4.盡力幫助學生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力,我班少數學生真的不容易,這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。

      5.增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流,目前,整個班級都較團結、友善。

      6.積極參加班主任例會,及時把相關信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動,鍛煉了他們的能力及自信。

      7.與任課教師保持聯系,了解班上學生的情況;發現問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯系,把他們子女的情況作一反饋。

      8.一再向學生強調如何做人,培養學生樂觀向上的人生態度。這是我認為及其重要的。當然,由于教學任務繁重,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。

      第四篇 有關大學教師年終工作總結 2500字

      大學教師年終工作總結

      一年來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極學習“三個代表”理論,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成安排的各項任務。為教育事業盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:

      一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質。

      認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與____保持一致,堅決擁護中國共產黨的領導,努力學習xx大的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨,有利于國家的長治久安。作為一個非黨派人士,民主自由是我們的目標,如果沒有穩定的社會環境這些都是空談。我熱愛祖國,擁護共產黨的領導。

      在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡xx的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在四川汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產黨員積極參加抗震救災活動,獻出一份愛心。

      在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業實習到畢業論文的指導,從書本內容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學校的檢查,并通過檢查發現自己存在的問題和不足,加以改進。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是一次促進。

      在教學方面,服從學院的教學計劃安排,教學工作態度認真,積極參加學校與學院組織的各項活動,承擔并完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養。在教學過程中在認真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年里,主講了《機械制造工藝學》、《材料成型技術基礎》、《機械工程材料》(本、專科),克服重重困難,帶隊完成了05級生產實習(洛陽)。尤其是我系由于有的老師出國學習,《材料成型技術基礎》課程沒有老師任教,我已經三年沒有講授這門課程,準備時間短,經過努力,圓滿完成了教學任務。

      二、刻苦鉆研業務,及時掌握學科前沿發展趨勢

      經過進修碩士研究生課程和系統的理論學習,基礎理論和專業知識扎實,能獨立講授研究生《社會主義理論與實踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會主義市場經濟概論》《西方經濟學評介》、《海洋科學概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業國內外前沿動態和發展趨勢,獨立選取和承擔科研課題,具有獨立解決本專業疑難復雜問題的能力和開拓創新能力。其體會是:

      第一,只有刻苦鉆研,才能不斷形成合理的知識結構。長期以來,自己十分重視業務學習,不斷更新知識結構。目前已形成了具有自身特色的知識結構:一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學知識;三是具有一定的歷史知識;四是基本了解市場經濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結構,使我能夠較快地適應知識的更新和學生的求知欲望,收到了較好的教學效果。

      第二,只有大膽創新,才能不斷提高教學水平。創新體現在教學內容上,就是要敢于承擔開設新課的任務。1986年以來,我和其他同志一起,先后開出了“社建”課、“國際關系”課、“市場經濟”課、“馬列文獻選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學概論”等六門新課程。所開課程,都較受學生歡迎,有一門課程獲全國高校教學成果二等獎、五門課程獲學校教學成果一等獎。創新體現在教學方法上,就是要善于研究和運用新手段新方法。

      三、堅持教書育人,努力提高教學質量和教學水平

      五年來,完成計劃內73個班次、4752名學生(不含形勢教育的班次、人數)、1850學時的主講任務。在教學中,堅持教學改革,注重教書育人,教學效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學校領導的好評,受到學生歡迎。

      一是堅持教學改革,注重教學質量。與單位教學組的同志一道,先后總結了“緊密聯系學生思想實際,增強鄧小平理論教學的說服力和感召力”等教改經驗,在國家教育部鄧小平理論教學經驗交流會和全國青年學習鄧小平理論經驗交流會上作了介紹,受到黨和領導人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定,XXXX年,先后被評為學校優秀教員2次、學校政治理論課教學先進個人3次。

      二是堅持教書育人,注重提高學生的思想道德素質。在教學中,我注意發揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經常深入學生之中和學生們交談,回答學生提出的疑難問題,并貼近學生的思想實際,教育學生“立身做人”,受到學生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學生在評學評教時寫道:“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”。“學校搶險救災英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。

      三是以行動影響學生,形成師生之間的良性互動。在教學中,我注重用鄧小平理論的立場、觀點和方法教育學生,并注意用自己的親身經歷和言行感染學生,使學生能夠真正從跨世紀國家建設的需要出發,不斷塑造自我,努力成為新型高素質人才。

      四、注重科學研究,運用科研成果推動和促進教學

      第一,科學研究方向明確。經過較長時間的摸索,目前科研方向已比較明確。大致體現在四個方面:一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學思想研究;三是鄧小平社會主義市場經濟思想研究;四是鄧小平理論教學規律的研究,從而為深入開展科學研究奠定了基礎。

      第二,科學研究針對性強。做到了以教學促科研,不斷推動教學的深化。為此,自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題,作為科研的課題。如,目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發展問題研究”,就是當前的熱點問題之一。通過研究,不僅拓寬了科研領域,而且加大了教學的深度,提高了教學水平。

      不足之處,主要是由于教學科研任務較為繁重,有時坐班制度堅持得不夠好;同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練,這有待于下一步繼續努力。

      第五篇 2023年大學社團年終工作總結 500字

      評議部是社團聯合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性.評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯.

      然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道.例如在寫評議報告時,如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發現社團的不合理之處,獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌.由于缺乏經驗,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正.工作的積極性也不夠,對有關大學社團申請成立的流程和規定,社團章程等的熟知程度不夠.工作時多一接受命令為主,缺乏主動性,不善察言觀色.

      此外,在遇到班級事務與社團工作發生沖突時,處理方式也欠佳.

      (三)今后的工作打算

      在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加塌實工作.更重要的是要杜絕散漫,提高積極性.主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成.爭取為社團聯合會盡可能多的多出力,不辜負社聯當初錄用我的期望.

      第六篇 大學校長2023年終總結 6150字

      時間過得很快,不知不覺本學期已經結束。政教處認真貫徹落實學校學生工作計劃,加強德育工作隊伍建設,進一步完善管理機制,有效開展各項德育活動。我們以學生養成教育為主線,注重培養學生良好的道德品質和良好行為習慣,強化學生自我教育管理能力,從而較好地完成了各項既定工作目標。現對本學期工作作如下小結:

      一、進一步強化德育隊伍建設,發揮骨干教師德育作用

      1.每兩周召開一次班主任例會,介紹先進班主任工作經驗,總結交流班務工作中出現的問題,商討對策。學校先后派出鞠鑫、張競、陳凱、陸楠等老師參加班主任高級研修班,陶俊、朱麗霞老師參加《江蘇教育》雜志社舉辦的江蘇班主任高端論壇。與會教師認真學習,結合自身實際在例會上分享學習心得。

      2.強化班主任管理,細化班級和班主任工作量化考評規章。政教處定期對班級日志、五分鐘談話記錄、德育導師結對活動記錄及班主任筆記等進行全面認真檢查,表彰先進,批評落后。涌現出黃玉龍、朱紅仙、朱麗霞、黃志宏、丁正球等老師的優秀班主任筆記。本學期對全校教學區各班衛生包干區進行重新劃分并公布上墻,學生一日常規檢查由年級部領導和值周教師進行,并及時公布檢查情況,收到較好效果。

      二、抓常規,以促進學生文明習慣的養成

      1.分工明確,責任明確。政教處實行主任、副主任值班輪流制,以負責學生的日常管理工作。

      2.加強對學生常規管理的力度。

      (1)本學期,我們對學生進行了不準帶食物進校園專項整治活動,學生穿校服、佩戴胸卡明顯好轉,學生文明禮儀、良好行為習慣逐步養成。

      (2)抓好主題教育,組織開展豐富多彩的活動。

      6月6日下午,我校青年志愿者身穿校服,身披志愿者綬帶,為前來看考場的考生們提供志愿服務,他們熱情介紹考場分布,指點去考場的路徑等,服務考生,為考生們加油助威。

      5月6日下午,我校高一年級舉辦了男女生混合拔河比賽。本次比賽由高一年級部發起,體育組精心組織實施。比賽在學校田徑運動場舉行。比賽中,各班同學表現出了頑強的意志和拼搏精神,既賽出了水平,又賽出了風格;比賽現場氣氛熱烈,場上隊員們為贏得比賽、贏得班級榮譽,團結一心,頑強拼搏,你爭我奪,互不相讓。各班班主任親臨賽場,和班級拉拉隊員一起為同學們吶喊助威。整個賽場成為了歡樂的海洋。

      5月4日下午,我校學術報告廳內濟濟一堂,悠揚的鋼琴和小提琴聲緩緩流淌,沉醉了現場的300余位觀眾。在“五四”青年節到來之際,由靖江一中主辦,靖江市環境保護宣傳教育中心、靖江赤子之心環境文化交流中心協辦的“暢享青春傳遞綠色”音樂會在學校學術報告廳舉行,這場特殊的主題音樂會,旨在宣傳綠色環保理念,用音樂點亮青春夢想。音樂會由卞京京老師主持。

      音樂會以“暢享青春,傳遞綠色”為主題,音樂會現場也來了許多公眾代表,有全國勞動模范徐忠祥、全國特級優秀警察焦桂紅、全國三八紅旗手高琴、入圍中國好人榜的王霞、江蘇省師德模范陳楠、靖江市人民滿意好教師項小軍、蘇北愛心園園長王衛國等,他們的到來也帶動了靖江近100名市民代表、環保志愿者代表參與。這場音樂會表演者為我校在校學生及校赤子之心環保社團成員中的才藝小明星。赤子之心環保社團會員吳卓道首先登場,這個年僅12歲的小紳士身穿燕尾服,表演的《小星星變奏曲》和《莫扎特奏鳴曲》選段技驚四座。校2023屆畢業生,現在南通大學藝術學院就讀的杜曉得知學校舉辦環保音樂會,也回到母校,獻上精彩表演,彈奏了《夕陽簫鼓》、《拉赫瑪尼諾夫升c小調前奏曲》等經典樂曲。

      音樂會節目單印上“赤子之心”的公眾微信二維碼和公益qq群號,只要一掃就可關注微信,并分享相關環保信息,微友并可直接舉報污染行為,“赤子之心”將組織綠色志愿者調查污染行為,及時給予必要的公益支持。音樂會結束后,許多公眾代表、環保志愿者紛紛表示將踐行環保理念,努力成為綠色理念的踐行者、生態文明的傳播者、美麗中國的建設者,為廣大群眾樹立好保護環境、節約資源的榜樣,引導更多的市民參與“四城同創”,共同建設美麗生態家園!

      4月27日下午,心靈成長訓練導師孫云老師來我校為高二年級全體學生與家長作《學會感恩——成就精彩人生》報告,報告會由高二年級部王桂林主任主持。輕揚的音樂聲中,孫云老師講述了一個個鮮活生動的故事,感人肺腑,催人淚下。歷時兩個半小時的激情互動演講,使現場廣大師生及家長的心靈受到強烈的震撼。大家在感恩教育中感受了親情,經歷了一次精神的洗禮。

      孫老師從感恩偉大的母親——祖國開始講起,拉開了報告的序幕。他以極富感染力的語言深情講述了歌曲《感恩的心》背后感動天地的真情故事、“5·12”汶川災難中母親“以身護子”、父親“截身救子”等感人至深的事跡。孫老師講到感人之處,所有同學不禁高舉雙手,齊聲呼喊:“爸爸媽媽,我愛你們。”喊聲震天,持續不斷,家長們流出了幸福的、激動的淚花。幾十位主動上臺互動的同學,勇敢地向他們的爸爸媽媽、向現場所有的人說了自己的心聲,道出了平時父母對自己的關心和呵護,后悔從沒想過回報、感恩。更有同學感動之余,現場牽著媽媽的手,大聲喊出“媽媽,我愛你”。

      孫老師指出同學們來到這個美好的世界,要學會學習,學會生活,將來要學會工作,美好的青春年華是學習的最佳時期,同學們不能上網吧、玩游戲,否則將來會悔恨終生。他的話,深深觸動同學們的心扉,特別是平時經常上網吧、上游戲廳的同學,他們勇敢地走上演講臺,當眾向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳,向全場持續不斷地大聲疾呼:“我再也不上網吧了。”全場掌聲雷動。

      一日為師,終生為父,辛勤的老師對學生的愛是無私的奉獻,是老師也是父母,也像是“大哥哥”“大姐姐”。在場的所有老師被請到演講臺上,全體同學高舉雙手,向老師表示“老師,我愛你”。同學們及家長向老師深深地鞠躬,長達二十秒鐘,令老師們非常感動。各班選派代表與老師掌心相對,說出平時想說但說不出口的感謝的話語。顧紅軍、范駿兩位老師代表全體辛勤的園丁們表達了對工作、對學生的熱愛之情,并送上真摯的祝福。學生與老師現場擁抱,現場氣氛推向最高潮。

      整個演講過程,同學們情不自禁流下熱淚,許下擲地有聲的誓言。“我要改變自己”已成為同學們心靈的震顫音符,“不要讓愛你的人失望”已成為同學們成長的強勁動力。短暫精彩的演講,將激勵同學們做一個懂得感恩的人、學會拼搏的人。

      4月23日,泰州市文明辦副主任高宇彤一行3人在靖江市文明辦、教育局等領導陪同下,來到我校,檢查、調研“八禮四儀”活動開展情況。政教處黃加榮主任匯報了我校“八禮四儀”活動組織、安排等情況。與會領導肯定我校舉行的“十八歲成人禮”、“中學生日常禮儀講座”等活動內容充實,形式新穎,有實效。校長張志堅并向與會領導介紹了我校辦學理念及北遷以來在推進學生文明素養等方面所取得的成就,受到大家好評。

      4月19日上午,“三陽開泰·春天送你一首詩”朗誦會暨靖江市“十佳小作家”頒獎禮在我校舉行。

      去年底,市教育局與靖江日報社聯合舉辦了“三陽杯”靖江市中小學生創新作文大賽暨“十佳小作家”評選活動,我市5.8萬名中小學生參加,經過初賽、復賽和決賽,由趙麗宏、王干、駱冬青、祁智、王乃森等五位專家組成的評委組進行了隱名評選,小學、初中、高中三組分別決出一二三等獎,其中十名優秀作者獲評靖江市“十佳小作家”稱號。

      活動現場,趙麗宏、王干、駱冬青、王乃森、祁智五位評委和市領導丁少華、周小慧、龐余亮一起,為獲獎學生代表和“十佳小作家”頒獎。《詩刊》雜志社主編商震為2023年度《詩刊》發現新銳獎得獎者、青年詩人徐鉞頒獎。

      4月19日下午,學校第一報告廳煥然一新,人頭攢動。借“春天送你一首詩”朗誦會活動在我校舉辦的契機,學校有幸邀請了著名作家、詩人、上海市作家協會副主席、《上海文學》主編趙麗宏老師為博雅講堂開堂第一講《閱讀與人生》。市教育局副局長、校黨委書記、校長張志堅主持活動。

      下午1:30,講堂正式開課。張志堅校長首先對嘉賓表示熱烈的歡迎,然后就博雅講堂的含義、講堂內容及重要意義做了詳盡的講解。他說:“博雅講堂名字出自校訓尚德博雅。博,學識淵博,胸懷博大。雅,品行端正,舉止行為優雅。”他介紹,學校將邀請市內外著名專家學者、作家藝術家等,或就古老的文藝命題暢談新解,或就當今的社會現象各抒己見,讓古典與現代交融,東西文化碰撞,智慧之光綻放,思想之花盛開。希望同學們在博雅講堂的熏染下,做博雅之人。

      趙麗宏老師的講座,不談高深道理,人生經歷娓娓道來,和大家分享他的閱讀和從文經歷,帶著大家一起感受文字的魅力。

      趙麗宏認為,沒有比讀書更劃算的事了,在智者的作品中,可以感受上萬次的人生。同學們應有更多的機會用文字表達對世界和生活的看法,培養學生對文字的感情,并使之成為一個獨立有思想的人,用文字表達出自己的感情。他自己即便出手成章,也認為寫作有訣竅,思索是唯一的途徑:博覽好書時,思索;觀察生活時,思索;下筆習作時,還是思索。在思索中,才會對周遭的事物和故事,融入自己的看法和情感。這些銘記于心的情感就是以后寫文章的素材庫。可以用寫日記的形式,記錄下一天中最深的感觸。如此積累,對文字的感知和擺布,將更加駕輕就熟。

      近兩個小時的講座中,趙老師告訴大家“讀什么書,成什么人”的道理,和大家分享自己的童年趣事甚至是囧事,逗得全場笑聲不斷。

      在學生們心里,趙麗宏是從課本中走出來的“文學大咖”,而在趙麗宏眼里,孩子們才是生活中的“精靈”。接下來的師生互動環節將活動推向高潮。趙老師就學生們提出的“網絡閱讀是否沖擊傳統圖書閱讀”、“中學生如何通過閱讀提升寫作能力”等問題一一做出精辟的答復與指點。

      互動結束后,來自高一高二實驗班的同學及馬洲文學社社員們紛紛請趙老師簽名,并與趙麗宏合影。

      3月28日,靖江市第一高級中學組織全體校務會成員、全體黨員、教工團支部青年教師和高一全體團員青年參加清明祭掃孤山烈士陵園活動。經過近一個小時的步行,大家懷著無比崇敬的心情來到孤山烈士陵園莊重地舉行祭奠革命烈士活動。

      在祭奠儀式上,黨員、團員代表向革命烈士紀念碑敬獻花圈,默哀一分鐘。來自高一(3)支部的團員代表王苪封同學號召全體團員青年繼承和發揚革命先烈的優良傳統,堅定共產主義理想信念,并落實在自己的實際學習和生活中。吳楠老師也代表全體黨員發言,號召大家在教育的戰線上貢獻自己的力量,實現自己的教育夢。活動中,全體團員、黨員還重溫入團入黨誓詞。儀式結束后,全體團員集體參觀烈士紀念館,了解革命先烈的英雄事跡。

      全國第19個安全教育日來臨之際,3月24日下午4:15,我校全體師生觀看了消防安全知識視頻,進行了安全疏散逃生演練。演練前安保處做了充分準備,制定了相關預案,明確了各班逃生線路。在演練過程中,各樓層均有教師負責,各班均由班主任負責,在學校安保處的嚴密組織和統一指揮下,僅用時3分30秒,全校師生就安全有序地撤離到指定地點。整個演練過程快速有序、有條不紊,達到了預期效果。

      3月12日是一年一度的植樹節,我校積極參加“愛心植樹節,美麗鄉村夢”公益植樹活動。植樹造林不禁抑制水土流失,防風固沙,還能吸收二氧化碳、釋放新鮮氧氣,美化環境,保持生態平衡,為我們提供理想的學習、工作、娛樂和生活的場所。在此,我們呼吁大家都來盡一份力,給我們的家園增添更多的綠色。

      2月28日下午,市一中在校體育館舉行高三學生18歲成人禮,伴隨著《時間都去哪兒了》的緩緩歌聲,每名高三學生都從各自父母的手中收到一封家書,封封家書寫出了父母對孩子18歲成人的喜悅,字里行間,也讓孩子們看到18年來爸媽的時間都去哪兒了。

      學生小繆看完家書,偷偷地抹了眼角。他說,自己的父親是一位不善言辭的農民,18年里,為了供他讀書,父親一直辛勤種地并接下了很多雜活,他并不知道父親何時寫下的這封家書,看完家書,他忍不住握住了父親的手,那一刻,他從那雙手中體會到父親每日的辛勞。

      參加成人禮的家長有不少都是第一次給孩子寫信,他們用這種方式對孩子表達鼓勵和愛意。高三(19)班的學生家長陸先生主動和其他家長分享了自己的家書:“18年,看著孩子成長,我們收獲歡笑、喜悅、迷茫、感傷,孩子是我一生最寶貴的財富,今天,她長大了,我決定不再叫她孩子。我相信,在今后的日子里,她一定能更加自信、陽光地面對每一次挑戰。”

      在這場主題為“青春、感恩、責任、奮斗”的成人禮上,家長用家書“說”出了平時藏在心底的關懷與愛意,不少孩子看完家書,懷著感恩之心向父母獻上鮮花,并擁抱了父母,久久不愿分開。

      (3)加強校園文化建設,優化育人環境。各年級根據具體情況,及時公布學生綜合素質評價情況,表彰學習標兵,引導廣大學生積極向上、奮勇爭先。充分利用升旗儀式、電子顯示屏、校報、閉路電視、黑板報、班會課等平臺加大對學生的正面教育,不斷滲透社會主義核心價值觀的正能量教育。

      (4)加強紀律教育,尤其加強對特殊學生的管理。我們對后進生采取一對一的德育導師結對制度,及時關注學生學習生活及心理成長,對于成長過程中遇及的問題及時干預,將傾向性問題解決在萌芽狀態。黨員老師結合群眾路線教育做好結對學生的各項轉化工作。

      (5)充分利用學校學生發展中心資源優勢,加大對學生心理疏導工作,及時與班主任和學生監護人取得聯系,形成合力解決一些學生的心理問題。劉煒老師為高三學生做了減少考試焦慮的專題講座。

      (6)加強對學生宿舍的常規管理。落實教育部有關文件精神,細化宿舍管理制度,嚴格實行學生請假制度,對學生、教師、管理員、家長進入學生宿舍尤其是女生宿舍提出具體明確要求,防止學生受到傷害。定期進行“文明宿舍評比”,加大對宿管員檢查、評比考核。協同總務處、安保處等部門,加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查,嚴厲查處有關電器、刀具、棍棒等違禁物品進入校園。

      三、抓好安全工作,深化“平安”校園創建

      1.深入開展安全教育活動和法制教育活動,通過講座、主題班會、校園廣播、宣傳欄等形式,開展安全常規教育和法制教育,如成功舉辦了預防傳染病知識講座,成功開展了安全疏散演練活動。配合安保處,創建成泰州市平安校園示范校。

      2.政教處安排、組織行政人員、班主任、任課教師進行值周分工,努力落實學生各項安全制度,不定期對校園安全隱患進行排查,為學生校園學習生活提供安全空間。

      3.加強對門衛保衛工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入校園,謝絕跟工作無關的外來人員進入校園。

      4.制定各種應急預案(如防震、防控流感等)和安全負責追究制度。各班落實安全委員責任制。定期對全校學生體檢。

      四、全面關心學生的成長

      教育是愛的藝術,沒有愛就沒有教育。學校全面落實關愛行動,禁止體罰與變相體罰。對困難學生根據不同情況提供相應支助,如讓一部分學生參加勤工儉學活動。嚴格執行國家助學金制度,相當一部分學生得到國家資助。關心下一代工作有聲有色。學校被評為“靖江市關心下一代工作先進單位”。校慈善工作站做了大量工作,先后募集校外2萬余元資金,用于貧困學生助學、大病救助等。

      回顧過去的一學期,我們雖然做了大量繁雜工作,也取得了一定成效,但還存在不少問題。譬如,全員育人的氛圍仍不濃郁,班主任隊伍建設仍需進一步加強,有的教師值周還不能及時到崗到位,未能認真檢查學生各項常規工作,男女學生之間如何正常交往還需進一步引導,學生文明習慣有待進一步提高等等(譬如,學生遇到老師主動招呼的不多,進出校門佩戴胸卡的習慣不能堅持,部分班級外出就餐人數較多)。下學期,我們將進一步理清工作思路,抓住工作重點,不斷增強學生工作的前瞻性、實效性,加強學生工作的長效管理,為我校的健康穩定發展作出更大貢獻。

      第七篇 大學生村官個人年終工作總結 1700字

      年終之際,回顧20**年,到村任職已兩年了,回想起初任村官時的激動和茫然,現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間里,通過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練,我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作情況總結如下:

      一、加強理論學習,不斷提高自身理論水平和業務素質

      我自上任以來,堅持認真學習科學發展觀、黨的“十八大”相關精神及新農村建設的相關資料,深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件,經常上網關注全天實時新聞,這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。

      堅持學習,嚴格要求自己。擔任村官工作,只要一有閑暇我就主動學習,不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中,構建和諧社會,需要高素質人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結合農村工作的實際,進行了一些實踐。在實踐中檢驗,在實踐中提高。

      二、注重實踐,履行職責,認真做好各項服務基層工作

      工作中嚴格要求自己,珍惜工作機會,不斷錘煉自己,以日常工作為中心,協助村“兩委”班子做好各項工作,保質保量地完成了各項工作:

      1、積極參加“兩委”會,做好村“軟件”工作,整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

      2、做好基層組織創建工作并指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

      3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作,在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色,充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。

      4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。

      三、工作體會

      一年來的工作,有以下幾點心得體會:

      一要善于學習。要把學習貫穿于整個工作過程的始終。多向農村學,多向基層干部學,多向農民學,多向實踐學;要學會從頭開始,從小事做起,從自我干起,要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來,不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。

      二要學會溝通。溝通是營造良好人緣關系、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民群眾打交道,增進與農民群眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家常”等方式,主動做好與各方的聯系溝通工作,自覺接受領導的教誨與點撥。

      三要細心觀察。對于日常問題的處理,除了村支書及村干部的“耳提面授”外,還需要自己用心觀察。如:對村民征收社會撫養費問題,應該怎樣跟村民溝通,如何對村民進行解說,引用什么樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作效率。

      四要多干實事。農村是最基層的組織,基層干部所做的也是體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“言語上的巨人,行動上的矮子”,多做事,多幫忙,是打開工作局面的鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助書記、主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生等,都應該認真對待,漂亮的完成。

      五要做好總結。總結是繼續做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步,在進步中總結,從總結中提高。

      四、存在的不足

      回顧自己到村任職以來的工作,雖然在很多方面有很大的進步,但還存在很多不足,需要在今后的工作中不斷地改進。

      1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位,缺乏社會實踐,思想認識不到位,在工作中常遇到課堂上學不到的知識,很多東西要自己去體驗,不能紙上談兵,停留在口頭上。只有提高自己的認識,由感性認識上升為理性認識,才能把各種工作思路和計劃應用于實踐。

      2、工作方法欠妥。因人生閱歷少,社會實踐不足,處理事情的方法比較簡單。

      3、能力有待提升。村里的情況比較復雜,很多問題沒有接觸過,加之思想認識不足,工作方法欠妥,社會實踐經驗缺乏,在處理復雜問題時,往往考慮問題不周到。

      總之,我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己,從身邊一點一滴的小事做起,積極真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足。

      第八篇 大學輔導員2023年年終工作總結材料 1850字

      輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然輔導員工作很繁瑣,但細中見大。一年以來,本著'以人為本,為學生服務'的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好完成了工作的交接。現將2023年的具體工作總結如下:

      一、抓好自身思想政治理論學習,提升自身理論素養。

      輔導員,一個引導者的角色,自身思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,堅持以'三個代表'重要思想為指導,以'以人為本'的科學發展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到'嚴,實,精'三字方針。對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;工作實實在在,表里如一,按客觀規律辦事;對工作精益求精,不應付。不斷加強個人修養,所謂'上梁不正下梁歪',作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

      二范文寫作、堅持以學生為本的思想政治教育。

      思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著'先疏后導'的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手學前74班是,我們彼此是非常陌生的。從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態,為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件,環境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩定的發展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上總結過去一月的問題,管理范文網指明下一月的努力方向。事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。

      三、注重學風,班風,舍風建設。

      學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發展。優良的學風,班風,舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。班會學風問題成為必講的重要內容,將培養學生'學習能力'的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。鼓勵舍長發揮其戰斗堡壘作用,實施舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有'宿舍是我家'的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。

      四、關注關心貧困生,提供及時必要的實際幫助。

      目前我所帶學生中有家庭經濟比較困難的,學校實施了給貧困生每月按不同等級發放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立'貧困生調查小組'成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證'公平,公開,公正'的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。

      回首過去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不足。在以后的工作中我會積極進取,優化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好,力爭辦好學生滿意的輔導工作。

      第九篇 2023年大學班級年終工作總結 900字

      20xx年的初秋,我們懷揣著夢想和希冀來到了****大學這所百年學府,并組成了xxxx-3班這樣的一個小集體、小家庭。入學一年來,在學校和院系領導的正確指引下,和著老師的關心和悉心幫助,又有全班同學、班委和團支部的相互協作、努力工作,我們逐步成長,不斷進取,各方面都取得了可喜的成績。

      一年以來,我們班上的同學勤奮學習,努力拼搏,取得了許多優異的成績。兩個學期無一人掛科,有幾同學甚至連續兩學期保持單科第一, 不僅如此,我們還有著自己的班級特色,在班主任的幫助下,組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會,班委會積極準備,為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體:團結活潑,努力奮進——這是所有任課老師對我們的評價,也是對我們的肯定。

      一年來,三班同學們的努力終于結出了豐碩的果實,在思想德育建設、班級制度建設、班級學風建設、班級文化建設、學習成績、班級活動等方面取得了驕人的佳績。

      在制度建設過程中我們廣泛吸收上一屆同學的經驗,不斷提高工作效率。將學習和課外實踐活動緊密結合起來。學風班風建設中我們將其融入主題班會之中,以此來推動這方面工作的開展,收到了很好的效果。最為值得一提的就是我們班級的學習和活動方面的工作,在第一學年的學習中,全班同學共同努力,勤奮學習取得了優異的成績,全班30人學科門門達標,綜合積分也位居全系第一,單科第一基本上全在我班,體育達標優秀率、良好率均位居院系前列;多人參加英語競賽、演講比賽等競賽,取得了驕人的成績,在第一學年就有5人獲得參加英語四級考試的資格,并且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中許多同學踴躍報名。受到了系領導和任課老師的一致好評。

      在抓好學習成績的同時,班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動,受到了很好的效果和影響。除了積極參加學校和院系組織的活動外,我班還組織開展了豐富多彩,特色鮮明的班級活動。

      雖然有這樣可喜的成績,但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認識到自己身上的缺點和不足,我們會在以后的班級工作中不斷進取,再接再厲,將20xx-20xx學年度的工作做得更好,推向更高的巔峰。

      第十篇 2023年大學生村官年終工作總結及2023年工作計劃 2300字

      我于2023年7月畢業后參加大學生村官招錄考試被分配到**市**鄉**村擔黨支部書記助理工作,轉眼09年已經過去,2023年即將開始。在這段工作實踐報告中,在黨組織的關心和培養下,我俯下身子學習,靜下心思做事,以優秀農村干部為榜樣,在學習中成長,在成長中學習不僅在磨合中漸漸適應了工作,而且在接觸中慢慢的融入了**村委會這個集體。在熟悉工作,接觸工作的過程中,我熟悉了本村的情況,工作能力也慢慢提高,收獲頗多,總結

      一、轉換角色,正確定位。

      從來到這里,我就一直在問自己,我在**鄉要干些什么?我在**村要干些什么?我應該怎么做?這三個問題常常在腦海中浮現,經過這三個月的工作,也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調整心態,在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作,在與村組干部及村民的廣泛接觸中,在自己在村里的工作中去逐漸熟悉了解**村的村情民意。

      我所在的**村坐落在**鄉的北部,東鄰**廠,南鄰**村,轄區面積約*平方公里,呈狹長狀。該行政村由*村、*村、*三個自然村共計*個村民小組組成,全村共*戶,共計*人。剛到崗時,為了盡快適應環境,熟悉工作,我一有機會就跟著工作區領導下村,知道了**鄉北工作區里除*村外,*村,*村,*村都在哪兒,了解村容村貌以及村民。這段時間以來,除了在鄉政府的工作以外,我積極地參與了村上的村務工作,十月份到十一月份主要是村委會換屆工作,十二月份主要是村支部換屆工作和迎接上級的各項檢查比如計劃生育工作檢查、黨風廉政建設工作檢查工作,另外還有年底民政上和救濟款物發放工作。這些工作的參與使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。

      特別是在對困難的黨員及群眾的生活情況核查的過程中,我做到了對困難戶逐門逐戶的入戶走訪,這樣更是給了我一個零距離了解并接觸農民的實際生活狀況的機會。

      二、多看,多問,多干。

      這段時間的工作使我更加深刻地認識到,對于我而言,農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域,自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒,只有堅持多看、多問、多干,不斷地摸索工作道路,不斷地總結工作得失,才能夠逐步成長為一名合格的大學生村官。

      首先,多看。“村支書助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理,除了包村干部及村支書的“耳提面授”外,的需要自己用心觀察。如:針對第六屆村兩委換屆選舉程序問題,應該怎樣跟村民溝通,如何對村民進行解說,引用什么樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作

      效率。

      其次,多問。農村不同于城市社區,“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”,要多問村支部書記、主任,多問村委會其他工作人員,盡量全面的了解相關背景關系資料,避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。

      再次,多干。農村是最基層的組織,基層干部所做的也是最具體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“語言上的巨人,行動上的矮子”,多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。不論干什么都是給自己干的,那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。

      我在村里任職,同時也參與了鄉政府的一些工作,由于種種原因,在鄉政府的時間居多,但是我還是要特別感謝領導和同事在下村工作的時候能帶我,給了我許多見識新事物、學習的機會。我自己也經常跟村支書說,在我鄉里面事情不忙的情況下,我保證隨喊隨到。我覺得只有在實際為村里做事的情況下,自己才是一名名副其實的大學生村官。

      三、認清不足,積極進取。

      我在取得成績的同時,也清醒的看到自己存在不足。我將彌補不足之處放在2023年工作計劃之中,匯報

      一是認識不足。經過近四個月的工作,我反躬自省,認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由于思想認識不夠到位,個人信心不足,自我認識不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴重,沒有主動出擊的意識。

      二是政治理論水平欠缺。領導安排寫一些關于農村的工作情況匯報等材料,總感覺自己的理論水平不夠,我會在2023年加強學習,努力提高自己政治理論水平,做到運用起來游刃有余。

      三是對農村方針、政策及法律法規的了解不夠透徹。我是學法律的,但是以前學習時偏重刑事和民事類法律,對農村方針、政策及法律法規關注不夠,比如今年村兩委換屆選舉中相關的法律問題是我從來沒有接觸過的,所以在2023年我要加強農村方面的方針政策法律法規的學習,提高工作能力和業務能力。

      四是解決農村糾紛還欠方法技巧經驗。農村矛盾糾紛很多,尤其是在農忙時節,矛盾尤為突出,在處理一些農村矛盾時,感覺自己還欠缺一些方式、方法和技巧,還要向周圍的同事和村上的干部學習,提高調解能力。

      五是社會歷練遠遠不夠,不能充分發揮自己在村中的作用。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,遇到事情考慮還不夠全面,沒有自己創造性的建議和工作方法,缺少工作亮點。每天平平庸庸地干一些瑣事,沒有學到太多實質性的東西。作為大學生村官。除開自己的人生規劃外,更應該試著為農村解決一些實際問題,切切實實為農民做一些好事。

      總之,以上的不足,我會進一步加強學習,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,虛心向身邊的同事學習,提高農村工作的實際本領,努力為群眾多辦事、辦好事,為加快劉屯村的新農村建設做出自己應有的貢獻。

      xxx村村支書助理

      2023年11月15日

      2023大學年終工作總結十篇

      時光荏苒,轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。大二的生活,我褪去了剛剛入校的青澀與悸動,收獲了一份成熟與穩重。大二一年是重新認識,糾正過去,展望未來的一年。我總結了大一時期學習和生活上的不足,制訂了更加切實可行、積極有效的計劃,為自己定下了更加細致的目標。在思想上,我端正態度,認真學習馬列主義,愛黨愛校,關注著國際與國家的時政動態。學習上,我嚴格要求自己,我從不缺課,上課積極思考,配合老師。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列,也獲得了學院的三等獎學金。課余時間,我積極參加學校與班級組
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