第一篇 學雷鋒活動總結800字 750字
社區學雷鋒活動總結
x月28日上午9：30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明這天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素質”。在社區門前設立了學雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區的共建單位“頂尖發藝”專業的美發師大寶師傅；社區內診所史大夫；修車王師傅；配鑰匙劉師傅；放電 影的車師傅。為大家帶給一系列的免費項目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上透過這些活動不僅僅受到了幫忙，而且觀看了關于雷鋒同志的電 影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現，有許多小朋友也加入到觀看影 片中來，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。
透過一天的宣傳活動，社區志愿者協會以此為契機招募了23名志愿者，史大夫免費測量血壓36人，頂尖發藝理發師免費理發17人，王師傅修理自行車、電動車，免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準的，提高鑰匙的精確度，這天又逢免費配鑰匙，吸引了超多的居民。
學習雷鋒活動由今年x月28日開始，目前正在繼續，并將長期開展，幾位師傅由社區請來參與學習雷鋒一條街活動，他們表示活動結束后回到自己的崗位上依舊會為百姓帶給服務，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的，是要透過無償吸引大家，提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養！
第二篇 學雷鋒活動總結1000字 1050字
有句歌詞是這么唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這春風送暖，萬物復蘇的季節，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色，現在把我校的學雷鋒活動簡單總結如下：
一、領導重視，精心組織。
開學伊始，學校領導班子就召開會議研究和部署學雷鋒活動。少先大隊根據會議精神對學雷鋒活動做出了精心的安排和部署，村小學和中心小學各中隊輔導員大力支持，形式上以校內為主與校外活動相結合，以大隊為核心，以中隊為主塊，積極組織開展學習雷鋒活動。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心。
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十九周年紀念日，我校利用紅領巾廣播站向全體少先隊員發出了倡議，號召全體隊員學習雷鋒，讓雷鋒精神發揚光大。通過讀“雷鋒先進事跡”，書寫宣傳標語，并充分利用電子滾動屏、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義，使這次活動深入開展，在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。全校各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，三到六年級還出了一期專題手抄報，以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。總之，通過主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入，為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明了目標。
三、活動開展情況。
1、各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衛生;到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環境。
2、各中隊組織一次貧困學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召學生為他們捐贈一些學習用品和生活用品，讓他們體會到集體的溫暖。
3、各中隊學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，并在各班內開設宣傳欄， 對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，少先大隊還要求學生通過活動，寫出自己對學雷鋒活動的心得體會。
4、組織全體少先隊員開展“獻愛心 送溫暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城聾啞學校捐款4562.50元，為敬老院老人捐雞蛋6306枚，襪子100雙。3月20日，我校部分教師和隊員代表一行37人到鎮敬老院進行了慰問演出，演出后，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。
學雷鋒月即將過去，但學雷鋒的活動并未結束，我鎮小學會繼續組織隊員開展學雷鋒服務活動，教育少先隊員從身邊的點滴小事做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中不斷改進工作方法，爭取把工作做得更好！
第三篇 2023年春節期間學雷鋒志愿服務活動總結 1850字
為進一步推進學雷鋒志愿服務制度化常態化，營造向上向善、互幫互助的良好風尚，華安縣各級文明單位在縣文明辦的倡導下，立足實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾， 在2023年春節期間，組織志愿者開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動，有效營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。
一、組織開展“送溫暖”志愿服務活動。縣民政局開展以優撫、低保、特困人員、精準脫貧對象、住院人員等困難群體為幫扶重點的慰問志愿服務活動，共慰問x人次x萬元；看望慰問12名寄養打拐兒童，送去慰問金x元。同時，組織局志愿者前往縣福利院，與老人們開展同吃團圓飯活動，并給每位老人送上x元春節紅包；縣文明辦深入生活困難的市級美德少年、市級道德模范、福建好人家中，共為4戶送去慰問金x元，深入碧溪村，為困難戶送去慰問金x元；縣統計局深入沙建鎮寶山村，為10戶貧困戶送上慰問金和米油慰問品；縣衛計局深入庭安村，發放《中國公民健康素養x條》等健康知識小折頁，解讀健康扶貧等精準扶貧政策；慰問16戶困難群眾，慰問金額共計x元。縣煙草局慰問退休員工與困難零售戶共計7人，慰問金額共計x元。縣林業局為幫扶對象送去了x元慰問金。縣供銷社開展慰問困難職工活動，慰問x人次，慰問金額x元。
二、開展“三下鄉”志愿服務活動。元旦期間，由縣衛計局牽頭，帶領縣婦幼保健院、縣疾控中心、沙建鎮衛計辦、沙建衛生院等8個單位，深入沙建鎮上坪片開展送健康義診集中服務活動。義診活動內容包括內科、兒科、康復科、骨科、五官科婦科等八項。活動現場還為當地村民進行健康知識、疾病預防知識和健康扶貧政策宣講，發放《免費孕前優生健康檢查》、《培育健康聰明寶寶》等健康扶貧宣傳小冊、小折頁，免費發放藥品、計生用品；縣林業局組織志愿者開展“三下鄉”志愿服務活動，為村民們發放了防火宣傳材料、春牛圖共x多份，林業科技宣傳材料x多份；縣衛計局聯合縣計劃生育協會、縣婦聯、縣總工會、豐山鎮人民政府到漳州晶祥貝殼紐扣有限公司舉辦了一次主題為“流動人口健康同行”暨“把健康帶回家宣傳活動”。現場進行調查問卷50余份，現場發放計生、疾控、宣傳折頁x余份，健康包x個，避孕藥具x余盒，為x多位農民工測血壓、檢查口腔等檢查；華安二幼志愿者一行六人，深入華豐鎮草坂村村部參加“2023年華安縣文化、衛生、科技‘三下鄉’集中服務活動”。志愿者們帶著家長宣傳冊、“以家風家教弘揚社會主義核心價值觀”宣傳單及新春掛飾等物品，面帶微笑、精神抖擻地向過往群眾宣傳早教、家庭教育知識、《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神，引導他們樹立科學、正確的家風家教觀念；縣婦幼的醫生、護士組成的“愛的使者”志愿服務隊，深入草板村開展免費義診巡診活動，宣傳優生優育及健康保健知識，宣傳國家計劃生育政策，普及健康保健知識。
三、開展維護環境秩序志愿服務活動。為了更好的維護公共秩序，努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環境，積極開展“美藍天、美社區”活動。組織志愿者到平湖路、大同路、靖河路等地幫忙懸掛紅色燈籠，到農貿集市、福園小區和小城故事小區的衛生死角進行打掃清理，助力創建文明縣城。
四、開展弘揚時代新風志愿服務活動。以“推動移風易俗、樹立文明鄉風”為主題，組織志愿者入村、入企宣傳。組織干部職工簽訂《華安縣黨員干部職工移風易俗承諾書》，引導全體干部職工反對和抵制封建迷信、陳規陋習、奢侈浪費以及腐朽落后文化侵蝕，倡導簡約適度、綠色低碳、健康文明的生活方式。
五、開展維護環境秩序志愿服務活動。結合文明交通、文明旅游、文明餐桌等“講文明、樹新風”活動，組織城管志愿者宣傳“兩違”政策法規，引導廣大群眾自覺遵守。開展“垃圾不落地”活動，組織城管志愿者清理衛生死角；勸阻亂停車、亂擺攤等不文明行為，協助維護公共秩序，努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環境。2月21日下午，春節長假最后一天，高速公路迎來了返程的高峰，華安片區青年志愿者服務隊分別前往華豐服務區、興泰服務區支援保暢。志愿者們為返程的司乘們提供姜茶、發放行車指南、幫助引導車輛有序停放、維護環境衛生等便民服務。盡管下著大雨，但它依然澆不息志愿者們的熱情，一杯暖暖的姜茶傳遞著一份“家”的關懷與溫暖，志愿者的貼心服務贏得了司乘朋友的連連點贊。
六、組織開展“保護環境、愛護家園”志愿服務活動。縣統計局編制了1000份“維護環境倡議書”。組織8名志愿者開展以“維護環境，建設美麗華安”為主題，的志愿服務活動。志愿者一行8人來到縣城體育場，對體育場內的紙張、塑料袋等垃圾進行清撿，同時，對在體育場活動的群眾發放倡議書。引導人們保護自然，提倡節約資源、保護環境的生產方式和生活方式。
第四篇 三月開展學雷鋒的活動總結 550字
為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中，思源社團在雷鋒社區特此舉辦雷鋒大講堂活動，來提高我校大學生學習雷鋒精神的熱情。
思源的志愿者們前往雷鋒社區，參加了雷鋒大講堂志愿活動。下午1:50志愿者們準時在校門口集合，點名并且拍照之后，在負責人的帶領下，25名志愿者出發，在路上排成兩隊，井然有序，下午2點準時到達雷鋒社區。
到達雷鋒社區后，在負責人和社區工作人員的帶領下，志愿者們有序入座，全部就坐之后講座便開始了。這次講座由雷鋒文化傳承中心的趙副秘書長為我們講解。在講座過程中一個個志愿者都聽的很認真，并積極回答趙副秘書長的提問，趙副秘書長選擇那些回答問題優秀的同學發了一個小獎品，活動氛圍十分良好。
這次講座主要講述了雷鋒精神的內涵，雷鋒的生平事跡以及弘揚雷鋒精神。趙副秘書長表示:“對我們這些大學生期望很高，希望我們能好好學習雷鋒精神并發揚下去。”
下午3:00本次雷鋒大講堂活動圓滿結束，志愿者們在雷鋒社區合影留念，然后在負責人的帶領下回到了學校。
通過這次講座，志愿者們更加深入了解了雷鋒精神，學習了如何發揚雷鋒精神。志愿者們收益良多，并表達了弘揚雷鋒精神的決心。志愿者們會更加努力，為志愿活動貢獻自己的一份力量！
第五篇 學雷鋒活動總結900字 1100字
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區各個衛生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
第六篇 學雷鋒月活動總結 3800字
學雷鋒志愿服務月活動總結
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。每年的三月，是學雷鋒活動月。我校師生積極響應中心校的號召，在全校范圍內開展“傳承雷鋒精神 深化志愿服務”志愿服務月活動。全校師生緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排，結合本校的實際情況，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，積極的開展各項有意義的活動，努力把雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，現具體總結我校少先隊工作的開展情況：
1、3月5日，利用國旗下講話的時機，學校少先隊輔導員組織了“傳承雷鋒精神 深化志愿服務”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優秀事跡，讓學生了解雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使學生中形成了生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
2、各班在班主任組織、發動下，召開了以學雷鋒活動為主題的班會，組織學生唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事，學習和討論了雷鋒精神的實質。通過活動，同學們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，主要是學習雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的立場上選擇的堅定精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得他們學習的。
3、立足于校園做好事，凈化、美化校園。為了使學校的環境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務勞動，學校各個隊干部紛紛開展了清理學校環境和衛生死角活動，還校園一片潔凈。
4、開展“敬老愛老”幫助孤寡老人活動。 這次活動使我校少先隊員
們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。 5、開展文明社區志愿服務活動。組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高社區管理水平和文明形象。 通過活動，同學們都體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，認真做好每件事，團結同學，敬老愛幼，才能讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學雷鋒文明月活動總結
一、活動主題：
“大力弘揚雷鋒精神共建文明道德風尚”
二、活動目的：
以“大力弘揚雷鋒精神共建文明道德風尚”為主題，動員和組織我院學生開展形式多樣的學習雷鋒的志愿者活動。使“艱苦樸素、勤儉節約、樂于奉獻”的雷鋒精神深入人心。 三、活動內容：
1、積極組織我院學生開展了“學習雷鋒”主題手抄報設計大賽。 2、我院學生會積極倡導和帶領我院學生參加了校內‘大掃除’等志愿者活動。
3、策劃并設計了“學雷鋒”主題板報，并向廣大同學收集了相關素材。
4、各班級組織開展了“學雷鋒”主題班會，深入學習了雷鋒神。 四、活動效果：
隨著一系列豐富多彩的活動的相繼展開，“雷鋒精神”在廣大同學中得到了廣泛的弘揚，同學們在學習雷鋒精神的同時還以實際行動彰顯雷鋒精神，感染著身邊的每一個人。
在“學習雷鋒”主題手抄報設計大賽活動中，同學們都表現出了極高的熱情與積極性，同學們的作品更是個性張揚、創意十足。經過我院學生會嚴格細致的評選，10級地理科學班獲得了集體一等獎，
10級規劃班、11級地理蒙班、11級預科心理班獲得了集體二等獎，11級規劃漢班、11級資源勘查班、11級規劃蒙班獲得了集體三等獎。學生會還將優秀作品進行展出，給同學們樹立了榜樣。我院學生會宣傳部在其他部門的積極配合下設計的“學雷鋒”主題板報更是得到了同學們的一致好評。各班班委會積極組織開展了形式多樣的“學雷鋒”主題班會，在班會上同學們爭相發言，探討的范圍涉及學習、生活、工作等很多方面，同學們真實體會到了生活處處學雷鋒的深刻內涵。除此之外我院學生會還組織了一系列志愿者活動，同學們都積極主動參加，在真實的勞動中體會到了助人為樂的雷鋒精神。 五、活動總結：
在領導和老師的帶領下，我院學生會按照活動計劃方案順利的開展了一系列的“學雷鋒”活動，收到了非常好的效果。本次活動不僅使雷鋒精神得到廣泛的宣傳，還為今后各項學生工作的開展奠定了良好的思想教育基礎。我們將把本次活動中總結的經驗運用到今后更多的活動中，為同學們提供更加優質的活動。
學雷鋒主題教育月活動總結
我們共同期盼的學雷鋒月即將走過，學雷鋒活動即將告一段落。但是我認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。這熱情洋溢的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，學校作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的： 一、指導思想。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。
為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，焦海旭同學幫助老奶奶推車;周燕燕同學發現有同學違反學校紀律，堅決制止并明確表態要向老師匯報。當時有同學還揚言要報復，但周燕燕沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結果，惡勢力最終要向正義低頭！她用實際行動證明了這一點，為同學們樹立了一個良好的榜樣。又如趙薇同學常常在學習上幫助差生等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！
三、結合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。
為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評與自我批評。
我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌;為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記;為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……
五、在班內出一期黑板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班開展了
一次學雷鋒實踐活動——給低年級講雷鋒故事活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。 三月的“講文明、樹新風、雷鋒精神在校園”主題教育活動即將結束，但學習雷鋒精神，用實際行動踐行雷鋒精神還要長期的開展下去，讓廣大學生成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者、踐行者是我們的目標。
王雅莉 20xx.3.25
第七篇 某國稅局2023年學雷鋒志愿服務活動總結 1150字
2023年“學雷鋒日”期間，市國稅局根據市文明辦《關于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大職工弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市稅務系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍
為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進國稅和諧”宣傳活動，深入引導廣大干部職工在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合稅收工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大職工重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。
二是開展文明風尚志愿服務活動。通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大干部職工普及了社會、思想匯報專題生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志愿服務活動。積極組織黨員志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大干部職工帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我市創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務活動。各黨委支部通過組織黨員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為部分有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
五是開展倡導綠色環保志愿服務。組織廣大黨員干部開展清掃沙澧河風景區附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。
我局黨員志愿者在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代稅干良好的精神風貌，為創建全國文明城市、構建和諧xx、和諧國稅做出了新的貢獻。
第八篇 2023年3月學雷鋒志愿服務暨三下鄉活動總結 600字
2023年3月7日，由中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、xx鄉黨委政府聯合舉辦的“2023年學雷鋒志愿服務暨“三下鄉”活動啟動儀式在xx鄉xx村隆重舉行。xx縣圖書館“書香潤山村”志愿服務隊參加了此次活動。
本次活動xx縣圖書館高度重視，成立了專門的活動領導小組，由館長向文玲親任組長，制定了詳細的活動方案，提前做好各項準備工作，確保活動的順利開展。
活動當日xx縣圖書館“書香潤山村”志愿服務隊一行10余人帶著為當地農民朋友精心挑選的適合農民朋友的書籍、期刊、雜志百余種千余冊書刊來到xx鄉xx村，為當地農民讀者送去涉及種植、畜牧養殖、農技知識、大眾文學、文化娛樂等各類圖書。為最大能力地滿足廣大農民讀者的閱讀需求，把涉農圖書送到了田間地頭，讓當地農民讀者開卷收益，分享讀書的快樂。流動圖書車、數字圖書推廣展架、廉政漫畫展架前，前來閱覽、咨詢、辦理借書證的群眾絡繹不絕，圖書館工作人員現場為市民免費辦理圖書借閱證112張，免費贈送圖書500余冊，充分體現了圖書館的社會教育職能。引導廣大農民朋友培養愛讀書、愛學習的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍。
“三下鄉”活動使圖書館工作人員親身感受到了農民朋友對知識、科技、文化的渴望。通過文化“三下鄉”活動的服務形式，把黨的溫暖、方針、政策送到農村，把先進的農業科技知識和文化送進千家萬戶，以此促進農村精神文明建設發展，豐富人民群眾的文化生活。
第九篇 學雷鋒樹新風團日活動總結 3250字
2017學雷鋒樹新風團日活動總結
一.活動背景
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。
要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
二.活動主題:
向雷鋒學習，為人民服務
三.活動方式.
我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”
四.活動成員:
xxxx班全體成員
五.活動時間:
20xx年11月29日
六.活動總結：
對于這次活動，總體來說我們是成功的。
通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識:
1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然11月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的11月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用，為同學們的發展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！
通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。
2017學雷鋒樹新風團日活動總結
三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節;三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。
在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項意見后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后，我們便于3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。
活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒名言語錄、朗誦贊揚雷鋒的.詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。
在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對于學習雷鋒精神的決心和沖勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目后我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛里都閃爍著快樂的光芒。這種寓教于樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”，在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以后，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。
2017學雷鋒樹新風團日活動總結
根據校團委的有關精神，在院團總支的號召下，我院以團總支，學生會等團體組織，及各個團支部為單位舉辦了“學雷鋒精神，樹文明新風”系列活動。此次活動主題內容豐富，意義深刻，具有一定的影響力與感染力，在同學中形成了強烈的共鳴。我院同學都積極熱情的參與到其中，充分展現了當代大學生積極向上，樂于感悟身邊的人和物，學習他人優秀事跡的風采。為同學們上了一堂難忘的，最有意義的一課！
我院開展此次活動，各團支部積極組織同學參與在我院形成了良好的學習氛圍，同學們用真心融會了“雷鋒精神”，用那份熱情充分詮釋了“無私，奉獻，無謂”，同時也為同學們向英雄和先進人物學習創造了良好的風氣，感動在心中。
我院根據自身情況將工作進行安排，首先我院各班貧困生起模范帶頭作用，及我院團總支、學生會部分成員為感悟“雷鋒精神”，切合自身，外出到太原路大明宮遺址公園志愿服務，學習雷鋒精神——“擦亮古城”。其次，各班組織學習雷鋒精神的團日活動，活動內容豐富多彩，形式多樣，并將“雷鋒精神”與身邊的先進事跡貫穿了起來，曬出我們身邊的“雷鋒”。最后，各班組織班會進行交流和討論，并寫下了自己的心得感悟，影響與感動深入同學們心中，感動就在你我身邊。
通過此次團日活動的展開在同學中間形成了濃烈的學習“雷鋒精神”的氛圍，同學們紛紛表示要積極踐行社會主義榮辱觀，努力學習榜樣，崇尚榜樣，爭當模范積極學習身邊的“雷鋒”、“雷鋒事跡”，將“雷鋒精神”發揚光大。從更高層次引起了同學們去發現、領悟身邊的“雷鋒”事跡，從而使“學習雷鋒精神，樹立文明新風”成為一種文明、一種習慣。相信在同學的努力下，他們的思想和行為會有很大的進步和提升，從而使同學們的道德文明素養得到更進一步的升華。
雖然三月就要在彈指間慢慢滑過，但我堅信“雷鋒”永遠活在我們心中，“雷鋒精神”會激勵著我們不斷前進。無私、無謂、樂于奉獻的精神會深入我們心中。
第十篇 學雷鋒活動總結 650字
3月份是每年一度的學雷鋒月.我們學校為迎接這次學習活動，提早計劃、安排，使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行.
第一階段： 發揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進、勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩.圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事.
第二階段：實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心.
學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動，清除了衛生死角，還同學們一個干凈、舒適的環境，同學在活動中積極地打掃衛生，體會到“勞動最光榮”.
第三階段：活動總結
因為雷鋒生前說過“ 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發展，讓我們熱愛集體、融入集體
同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校.通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起.
繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園.
