第一篇 風個人工作總結 550字
作為一名光榮的人民教師，從教三十多年來，嚴格按《中小學教師職業道德規范》行教，無愧于社會義義教育事，現總結
首先依法執教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。
其次愛崗敬業，熱愛教育和學校，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。
第三熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等，公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。
第四嚴謹治學，樹立優良學風，刻苦鉆研業余，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
第五團結協作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責訓斥家長。
第七廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不亂收費。
最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
總之，在教育教學中，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。
第二篇 醫院黨風廉政建設工作個人總結 2200字
為貫徹落實20xx全省衛生系統紀檢監察工作會議精神，結合我院工作實際，堅持黨要管黨、從嚴治黨，聚焦醫院中心工作，推進改革創新，加強反****體制機制建設;嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象;堅持持之以恒糾正四風;加大查處違法違規案件力度;強化監督，促進權力規范運行;扎實推進醫院黨風廉政建設和反腐工作，更好地服務醫院建設。
一、加強領導班子自身建設，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象。
加強思想政治學習。組織中心理論組每季度集體學習1次，深入學習xx屆xx全會精神及國家有關政策和法律、法規，把嚴明黨的紀律放在首位，決不允許有令不行、有禁不止、各自為政、陽奉陰違，保證在思想上與____保持高度一致。切實增強黨性，堅決糾正組織渙散、紀律松弛和自由主義、好人主義等現象，正確處理個人與組織的關系，常懷敬畏和戒懼之心。嚴格遵守組織制度，抓好《廉政準則》、領導干部報告個人有關事項等制度的貫徹落實。每年召開民主生活會1次，開展批評與自我批評，嚴格按規矩辦事。
二、推進改革創新，完善黨風廉政制度建設，加強反****體制創新。
要深刻領會中紀委和省紀委關于黨風廉政建設和反****斗爭的新要求，認真落實完善黨風廉政制度建設，加強反****體制創新的各項措施。醫院黨委是醫院黨風廉政建設責任主體，紀委承擔監督責任，要健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條。醫院黨委特別是主要領導是第一責任人;領導班子成員根據工作分工對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任;各部門、科室負責人要抓好所管范圍內的黨風廉政建設工作;各黨總支、黨支部要認真履行監督作用，形成合力，嚴肅查處違*風廉政建設和違反九不準行為。落實向上級組織報告黨風廉政建設責任制，對重大案件實行一案雙查，既要追究當事人責任，又要追究相關領導責任。查辦****案件以上級紀委領導為主，線索處置和案件查辦在向同級黨委報告時須向上級紀委報告。
3月底，完成院長、書記與各科室主任簽訂黨風廉政建設責任書，科主任與職工簽訂黨風廉政建設責任書，醫院與設備、藥品、耗材供應商簽訂醫藥物資購銷廉潔協議書。
三、改進工作作風，持之以恒糾正四風。
堅決執行中央八項規定、省委省政府二十條規定、學校十六條規定和醫院十三條規定，教育黨員干部擺正公私關系，牢記公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權為民，一絲一毫都不能私用。緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動整改工作，不斷鞏固和擴大整改成果。
改進工作作風，堅決落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴肅查處黨員干部到私人會所活動、變相公款旅游問題。糾正領導干部利用各種名義收受下屬及有利害關系單位和個人的禮金行為。對確實需要舉辦的活動要嚴格控制規模，厲行節約。完善并嚴格執行三公經費管理規定，對公務用車、公務接待和出國考察，要切實加強日常監管。嚴格三公經費審批，加強三公經費審計和公示，確保三公經費只減不增，防止公車私用和公款出國旅游。
加大督查力度。加強對敏感崗位和重點環節的督查，加大懲戒問責力度，及時查處違反中央八項規定、省委省政府二十條規定、醫院十三條規定精神的行為，并點名通報曝光。
四、以零容忍態度查處醫療衛生行風案件。
落實廉潔風險防控方案，認真貫徹衛生計生委九不準規定，加強對崗位風險責任意識教育和風險崗位的監管，把違反九不準行為作為今年查處重點，嚴肅查處違規接受社會捐贈資助的行為、部門或科室和醫務人員參與推銷活動的行為、醫務人員違規自采購使用醫藥產品的行為、為商業目的統方、收受回扣、收受病人紅包的行為等。要發現一起嚴肅查處一起，情節惡劣的停止執業、申請吊銷執業證書，構成犯罪的移送司法部門處理。對疏于管理、監管不力造成的，要追究相關領導責任。對查處的典型案件，要在院內點名通報批評，對吊銷執業證書的一律上報衛生廳向社會公布，充分發揮警示教育和震懾作用。
對黨員干部、醫務人員身上存在的問題要早發現、早提醒、早糾正、早查處，對苗頭性問題及時約談，加強誡勉談話工作。
五、加強對領導干部和關鍵環節的監督，促進權力規范運行。
強化對領導干部的監督、管理和教育。認真落實黨內監督各項制度，加強對領導干部特別是主要領導干部的監督、反對特權思想和作風。規范黨政主要領導干部職責權限和領導班子成員分工，健全領導班子議事規則和工作規則，嚴格執行三重一大事項集體討論決定制度，防止決策失誤、權力失控和行為失范。加大問責工作力度，加強對基建、人事、財務、藥品、設備、物資采購、招投標等的監督，堅決追究失職瀆職行為和違反九不準行為。深入開展社會主義核心價值觀教育、黨風黨紀和廉潔自律教育、醫德醫風教育、警示教育以及正反兩方面典型教育。引導黨員和干部在廉潔自律等方面發揮表率和帶頭作用，使黨員干部做到公私分明、克已奉公、嚴格自律，使醫務人員增強法紀觀念，依法執業、廉潔行醫。完善醫德醫風信息管理系統、醫德考評評分標準和醫德醫風先進科室評選標準。繼續深入開展創建人民滿意醫院活動。完善患者滿意度調查，加強對干部工作作風的督查和考評。完善業務科室對行政職能科室的滿意度測評工作，增加醫生、護士測評環節。
加強對權力運行的監督制約，認真貫徹民主集中制，建立健全決策權、執行權、監督權相互制約相互協調的權力結構和運行機制。加強廉政風險防控機制建設，加強對人事、財務、設備、后勤基建、藥品、招生等高風險權力的動態監控。加強信息公開，完善信息公開工作，讓權力在陽光下運行。扎實推進廉潔風險防控工作。
第三篇 學校師德師風學習個人總結 1450字
為了大力加強教師職業道德建設，使廣大教師樹立良好的師德師風，為我校的建設和發展提供強大的精神動力，根據新時期中小學教師職業道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業道德規范》要求，按照市教育局文件要求，結合黃莊中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習，提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學習活動，圓滿完成了各項工作任務。
一、組建了領導小組，加強了組織領導
為加強對本次師德主題學習活動的組織領導，全面推進師德師風建設的順利進行，學校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長，以全體教師為成員的學規范、強師德、樹形象師德主題學習活動領導小組，統一領導師德師風建設工作，并對領導小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務到人、責任到人，領導小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學校專門召開了領導小組會議，認真學習了《中小學教師職業道德規范》、《界首市教育局關于開展以學規范、強師德、樹形象為主題的師德主題學習活動的通知》，黃莊中心學校關于學規范、強師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學學規范、強師德、樹形象師德主題學習活動實施方案》，對整個師德學習教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認真開好動員部署大會
為使我校學規范、強師德、樹形象師德主題學習活動迅速開展，學校專門召開了‘學規范、強師德、樹形象’師德主題學習活動動員大會，對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業心，不講奉獻、只求索取，缺乏進取心、滿足現狀，工作缺乏研究探索，教育管理學生方法簡單，體罰或變相體罰學生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
四、領導帶頭，率先垂范
在師德主題學習活動中，校領導堅持帶頭學習，率先垂范，以身作則。能做到先學一步，學深一點，多學一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學習時間，保證了學習質量;能深入專業組，帶頭發言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領導的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。
五、認真扎實，保質保量完成了學習任務
在學習教育階段，學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業道德規范》及及界首市教育局關于進一步加強和改進師德建設工作的通知、黃莊中心學校關于師德主題學習的文件，在學習方法上，采取了集中學習、分組學習和個人自學相結合的辦法，保證了學習時間和學習質量，全體教職工做到了工作學習相結合，保證了正常的教育教學活動與學習教育活動兩不誤，兩促進，保證學習任務按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學校專門召開會議，校領導深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風方面存在的問題，全體教職工認真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改書明確可行。
在總結整改、鞏固成果階段，學校領導班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風建設方面努力的方向和改進的措施，做出整改書面，明確了整改時限和改進措施。
第四篇 2023年藥房醫德醫風個人工作總結 1500字
時間飛縱即逝，轉眼一年就過去了，一年里在領導和同事們的幫助下，各項工作都順利完成，現將一年來的工作匯報如下：
一、嚴守公司的規章制度，以員工的標準要求自己。實習期間，我嚴格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規范嚴格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個可以鍛煉的機會，讓自己可以獨立的去分析判斷解決事情，不僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變能力。
二、如何提高自己的專業知識。專業知識才是最真的東西，最過硬的資本，有了它你可以很自信的去銷售無論對什么樣的顧客，因為你知道你知道的東西他們不知道，只有你才可以給他們答案，很羨慕那些資深的藥師，俗話說的好：師傅領進門，修行在個人。
我珍惜每一次公司安排的培訓，在培訓中認真的聽講記筆記回去積極的復習，還有就是多看多聽，孔子說的好三人行必有我師焉，所以當其它門店需要人幫忙時我都會積極主動的去幫忙，為的就是從不同的人那里學到更多自己不懂的不知道的知識，取其精華去其糟粕，不斷的來完善自己，讓自己的專業知識更上一層樓。
三、對銷售技巧的認識。我們每天都希望本店的營業額有個更高更好的飛躍，怎么樣才能達到目的地呢，我個人認為專業知識 語言技巧 真誠微笑這些都決定著營業額。
銷售人員有了很強的專業知識，再有語言上的表達又是讓你無可挑剔然后面帶著微笑真誠的關心你的病情，我想任何人都不會拒絕真心關心自己的人，將心比心，人生病的時候是其最軟弱的時候，你一句真誠的問候一句真心的囑咐和叮嚀會讓他對你有了信任有了依賴，這時你就可以用你所學到的知識去幫助他人為他人服務，解決了顧客的問題同時也達到了自己的需求，豈不快哉！
四、對人際關系的理解。都說大學是進入社會的一個過度期，然而我卻認為實習期才真正的是進入社會的一個過度期。大學里的感情其實還是很單純的，沒有那些明爭暗斗沒有利益上的沖突，而社會就截然不同了，為了一點點的利益原本關系很好的朋友頓然就成了敵人，惡言相向。
剛剛從校園出來的自己很是困惑，想不明白為什么會變成這樣呢?值得嗎?現在的我似乎理解了一些，這就是社會，這就是現實。以前的我們一直沉迷在自己夢幻般的國度里，沒有真正的去了解自己生活的這個社會，現在的我從自己的天地里慢慢地走出來了不會再天真的只活在自己的世界里無視其他的存在。
對一些自己接受不了改變不了的事情自己只有接受不再抱怨，對那些自己不欣賞不認同的人，在工作上合作生活上疏遠，對那些和自己思想相左的人就是任何話語都是無用的。
凡事做到自己心中有數就好了，也許是因為自己還很年輕還很幼稚還很天真有時在沖動的情況下還是會做錯事情，也許正是這樣自己得到了豐富的經驗，才懂得如何完美的處理事情，隨著時間的流逝自己在慢慢地成長著，也成熟了許多，人生就是這樣，只有經歷的多懂得的才會更多，人際關系的處理是一門很難學的課程，也許我學一輩子也不會學明白，要活到老學到老的。
總之在恒泰我經歷了許多也學到了許多，絕不止以上幾點，在這里我就不一一詳訴了，有些東西只可意會不可言傳的，在有些感情面前這些語言就微乎其微了，我真的很幸運遇到了很多好的人，真的很感謝他們，此時的感謝是如此的渺小，最真誠的祝福給他們，是他們教會了我很多的東西，教我怎么看待問題分析問題解決問題，這些都會成為我實習期最值得回憶的，我想有些事情會一直的影響著我，更會激勵我更好的走下去，同時也會讓我更堅強的面對人生道路上更多的荊棘的。
第五篇 2023年上半年師德師風建設個人工作總結 2200字
為強化師德、鑄造師魂。我校教師進行了認真的討論，大家清楚而又深刻地認識到：師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。在師德師風建設年活動中我們著重抓了以下幾項工作。
一、抓認識。以制度建設為把手，努力構建師德教育新機制
師德是教師職業道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提。在充分討論大家取得共識的基礎上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風貌。在提高認識的基礎上，我們制定了《五里小學師德師風建設實施方案》，制定師德師風檢查方案，該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區。始終使教師以“傳道、授業、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業”為天職。我們還采取多種形式，主動出擊，爭取學生家長和社會各界的監督和支持。對學生采取問卷調查，隨機調查。
二、抓領導。以班子建設為核心，努力開創以德治校新路子
成立了師德師風活動領導小組，校長負責，做到三落實：組織機構落實。制度落實。活動經費落實。全體教師參與，以德治校。學校領導班子成員，堅持“領導就是榜樣”、“領導就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關系，發揮實干的工作作風。在學校領導班子中，中層領導都兼課，工作量比較大。
工作中執行從嚴治校的原則：(1)嚴在明處。學校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教師的廣泛支持和參與。(2)嚴在細處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細，辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班，又使學校工作井然有序。(3)抓行動。大興三風。
一曰：團結風。學校在師德師風建設年活動中引導教師“講政治、講學習、講正氣。全校出現了“講溝通、講協作、講大局”的良好態勢。體現在教育教學實際中。
二曰：民主風。充分發揮教代會的職能。謀事求詳，監督求廣，評議求實。確保學校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工代表大會，搞好基層工會工作落實與校務公開，做到有條不紊。
三曰：關懷風。作為領導應關懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難。
三、抓環境，促校風建設，創設良好的德育工作氛圍
教育的實踐證明，校風建設應從校園環境的美化、綠化、教育化抓起。優化校園環境、培育校園精神，強化校園制度，塑造學生靈魂，提升教師素質，構建師德師風建設工程，努力創造教師新形象。打造師德師風健康向上的立體環境。
綠化，使校園呈一派綠色。讓人感到生機，感覺清新，感受幽靜，感覺這里是一個讀書的好地方。莊嚴神圣的升旗臺，規范、美觀的宣傳櫥窗、富有感染力的教育走廊。校園文化形成了自己的特色。教育性極強的設施象一位不說話的老師，時時向教師們傳遞一種信息：置身于學校，請按規范要求自己。
在校風建設中，良好的校風塑造學生，學校活潑緊張的生活作風，有條不紊的教學秩序，整潔優美的校園環境，民主平等的師生關系和強烈的求知創新的讀書風氣，以及學生因學校的光榮傳統而產生的光榮感，自豪感。已經形成不可抗拒的正義的力量。
良好的校風不僅塑造學生，也不斷提升教師。在校風建設過程中，我們看到，學校對學生良好的學習習慣，生活準則，行為規范的培養。要依靠老師來影響。“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說善于當老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹慎，做到言行一致，以此來感染學生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。
四、抓系列活動。形成濃厚的德育環境。
我校圍繞師德師風建設的八項重點工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設的現狀，適時提出了“正己、敬業、愛生、奉獻”為民負責，為人師表。
在活動中以學生為中心，以情境為中心，精心設計各項活動。
1、建立領導教師考核激勵機制。一學年兩次對領導教師工作進行全面檢查，把教師工作質量作為評價標準，優者公開表揚獎勵，次者教育幫助。與教職工內部聘任相結合。
2、嚴肅工作紀律，堅持兩手抓，建立師德師風建設規章制度，自覺提高與制度約束相結合，把提倡與禁止相結合，把鼓勵與懲治相結合。領導、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴治校，嚴肅管理，從現在做起，從我做起，領導態度明確，公正治校，發現什么問題就處理什么問題，以助人、救人的基礎把工作做實、做嚴、做細。
3、大局的變化，要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關系)，從小事抓起，打好師德師風思想基礎，把握從量變到質變的漸進過程。落實公民道德實施綱要，我們都有相應規定。
曾有人說：“學校無大事，處處有教育。”教師無小節，處處是是楷模。是的，教師的一言一行對學生的影響教育是無時無刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造。成為學生學習的楷模。在防非的無硝煙的戰場上，全校領導教師，都接受了一次師德師風的考驗。關鍵時刻見真情。從接到通知之日起直至今天，節假日不休息，恪盡職守，靠前指揮。召開緊急防非會議19次。
品德修養是教師形象的關鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。為認真貫徹市委二屆六次會議精神，進一步加強師德師風建設，徹底糾正行業不正之風，全面提高我校教師的整體素質，我們一定按市教育局有關精神認真開展工作，及時總結經驗、教訓。構建師德師風建設工程，努力創造教師新形象。
第六篇 個人政風行風評議工作總結 800字
為進一步建立健全民評工作機制，深化我司政風行風建設，根據福州市xx年民主評議政風行風工作部署與要求，我司以群眾路線教育實踐活動為契機，認真貫徹落實中央八項規定，堅持不懈糾正“四風”，認真開展以解決群眾利益的熱點、難點為目的，以人民群眾滿意為標準的政風行風活動。現將上半年工作的進展情況和取得的成效匯報如下：
一、領導率先垂范，強化責任意識
(一)確定機構，制定方案。根據市糾風辦的部署與要求，確定民主評議政風行風工作領導機構，黨政主要領導親自掛帥，并結合企業實際情況制定了公司xxxx年度民主評議政風行風工作方案，研究解決xxxx年度民評工作中存在的問題和群眾提出的意見與建議，抓好選項工作，重新抽取了覆蓋四城區200位供水用戶服務對象，接受市民評議。
(二)組織動員，提高認識。在全司范圍內召開了動員部署大會，要求各級領導要轉變思路，增強民評工作的使命感和責任感。進一步提升廣大職工的主動服務意識，以群眾的滿意度為出發點和落腳點，不斷改進工作作風，著力解決供水服務中的薄弱環節。以更大的決心、更高的標準和更嚴的要求，讓我司的供水服務工作和民主評議政風行風工作登上一個新臺階。
(三)加強溝通，促進工作。為確保民評工作更好地開展，我司加強與市民評代表的溝通聯系。邀請市民評代表參加我司監督員會議和動員大會，參觀了解供水生產與服務工作，并匯報我司政風行風工作開展情況，時時將我司開展的各項工作、活動以簡報的形式上報，時常與市民評代表聯系聽取意見，改進工作，促進我司民評各項工作扎實有效地開展。
(四)權責明晰，確保落實。為更好的貫徹落實民評工作，我司嚴格執行問責制。從公司領導、高管到基層單位都明確了各自的職責，并確定了對外公開事項的負責部門與負責人。為進一步提高辦事效率，提升民評工作滿意度起到了很好的監督保證作用，真正做到讓政府放心，讓群眾滿意。
二、健全民評工作機制，深化政風行風建設
第七篇 黨風廉政建設工作個人總結匯報 1450字
一年來，我個人認真貫徹落實____辦公廳、國務院辦公廳印發的《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、集團公司《領導干部廉潔自律“十不準”規定》和《公司落實黨風廉政建設責任制實施細則》的要求，緊密圍繞中心工作服務于大局，配合好指揮部黨委黨風廉政建設和反腐昌廉工作，切實帶頭抵制腐敗現象，為指揮部的各項工作創造了良好的工作環境。我認為指揮部不僅是執行業主、集團公司和公司的各項管理制度的機關，更是為所屬項目部服好務的機構，只要有膽識，理直氣壯地經常自省、自警、自勵地修養黨性，廉潔從業，努力做到讓員工滿意，才能不辜負黨組織和廣大職工對自己的信任。在日常的工作和生活中，我堅持將自己透明化，讓廣大職工都用他們雪亮的眼睛監督我的一切，促使我不斷進步。
一、強化思想道德建設，促進廉潔自律。
面對日常復雜的工作，從各個層面，在做好業務工作的同時，努力改造自己的主觀世界，堅定社會主義、共產主義的理想和信念，堅持為項目服務的宗旨，發揚為單位利益甘于奉獻的精神。因此我嚴格按照《指揮部黨風廉政建設責任目標合同》的要求，切實做到自重、自省、自警、自勵，確定了依規辦事、公正無私、廉政奉公的道德規范，樹立了良好的思想作風、工作作風和生活作風。
二、增大工作透明程度，推進指揮部各項技術工作和施工生產穩步發展。
增大工作的透明程度，在一定意義上講就是要讓廣大職工了解技術工作，了解國家對高鐵技術標準的所有法律法規，就是要讓全體員工參與安全質量管理，實現群策群力抓安全、抓質量、抓過程控制、抓經濟效益的良好局面。因此，在平時的工作中我堅持以人為本的思想，站在廣大職工的立場上，發揮全體參建人員的積極性，一切從是否有利于安全生產、是否有利于過程控制，是否有利于工程進度和經濟效益出發，在施工生產過程中，嚴格遵守國家法律和企業規章制度，努力增強單位業務工作透明度。由于工作的透明性，讓任何想有企圖鉆空子的人員都望而嘆止，堅決抵制住了各種不正之風的侵蝕。
三、發揮艱苦奮斗精神，杜絕享樂主義思想發芽。
隨著改革開放的不斷深入發展，我們的生活水平有了很大的提高，很容易被社會上一些腐敗現象所侵蝕，產生享樂主義思想。因此在日常的生活中，我時刻提醒自己，現在所擁有的職務和職位都是指揮部廣大職工所賦于的，在任何時候都必須堅持艱苦奮斗，決不互相攀比，不進出高檔消費場所，不入住高檔賓館，堅持不用公款支付與公務無關的娛樂活動費用，按照《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、集團公司《領導干部廉潔自律“十不準”規定》和《公司落實黨風廉政建設責任制實施細則》的規定，嚴格要求自己，把這些規定當作從業之規，立行之矩，律已之則，經常用以對照自己，提高自律意識，增強自約能力。
四、強化黨風廉政責任制，堅持從自身做起。
在黨風廉政建設工作中，始終堅持“一把手”，必須對自己責任范圍內的黨風廉政建設負總責，自覺承擔起宣傳責任、組織責任、領導責任、監督檢查責任和率先垂范責任。堅持做到管住自己、管住配偶和下屬，把責任真正落到實處。把權利教育作為重點，做到對指揮部班子成員和黨員干部的黨風負責，認真學習上級關于黨風廉政建設的規定、制度、指示、決議，積極參與指揮部的黨風建設和反腐__工作，從而保持了艱苦奮斗，不怕困難的實干精神。
總之，在日常工作和生活上，我始終以“三個代表”重要思想為自己行動的準繩，堅持講學習、講正氣、講政治，從指揮部的利益出發，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，讓廣大干部職工都來監督我的行為，一切在陽光下進行。
第八篇 師德師風個人自查總結 3050字
師德師風個人自查總結
通過各種途徑的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有了更深的認識。
對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求，對照黨的教育方針，我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業務素質。現將個人師德師風自查自糾情況總結如下：
一、職業道德規范和樹立良好師德師風方面
對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我認識到，教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。自我剖析我所存在的問題有：
1、在依法執教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業道德的首要準則。
2、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作不夠耐心，在控制情緒方面還有待加強。
3、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
4、在嚴謹治學方面，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律方面主觀性太強，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。
5、團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優化校內育人環境的鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共贏。
6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入。
2、缺乏創新精神，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
3、協作意識不夠強烈，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創共贏方面做得不夠好。
4 、缺乏對優秀教師的為師敬業、愛業、精業方面的“紅”與“專”的修煉。
5、放松了對世界觀的改造，不注意養成并永葆優秀教師所具有的快樂心態
和良好的教育習慣。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要
求，我擬定如下五項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
5、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。
師德師風個人自查總結
在這次師德師風自查自糾活動中，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結如下：
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
綜合實踐學科是一門新興的學科，今年9月綜合實踐活動作為必修課程，正式走進課堂。它以研究性學習為主要學習方式，并充分體現了學科的整合。綜合實踐活動課程超越書本，超越體系化的`教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向學生的生活和已有經驗，在開放的時空中促進學生生動活潑地發展，增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發展綜合的實踐能力。這種學習是出于自己的興趣而非老師強加的學習。
我，作為一個新手，清楚的意識到自己肩上的責任和擔子的分量。剛剛起步時，沒有經驗和模式可以借鑒，只能結合一些理論在實踐中摸索。所以開始，我走過了一段泥濘的路。
本學期我擔任五年級的指導工作，主要進行第一階段的活動指導。由于學生對一種新的教學模式不適應，所以活動開展起來有許多難度。
第一，在探討主題的時候，總是跑題;
第二，學生的問題意識差，不會提問題;
第三，語言表達能差；
第四，合作學習的精神差；等等........所以，我沒有著急去開展活動，我想應該先從培養孩子的各方面能力抓起。因此，本學期我指導學生：
首先開展'談論課'。即讓孩子談論與時事有關的話題。前幾次我幫助孩子確定內容，如奧運會、'九.一八'，漸漸的他們就明白了什么是'時事'了。
其次開展'合作課'。即讓孩子們分組學習，通過大家的智慧、力量，完成任務，體會合作學習的快樂。
然后開展“提問課”。即分組提問，各小組都提出問題，看哪個小組能發現所提問題中錯誤，并對問題進行整理，這樣一來，糾正了許多平時容易出現的錯誤
在活動過程中，我還為于微機老師聯系為學生提供上網搜集資料的機會。
可以說，綜合實踐活動學科給了我更廣闊的鍛煉與展示的舞臺。因為走近而了解，也因為了解而深深的熱愛。在研究與實踐的過程中，我不僅轉變了教育觀念，更實現了自己的價值。
雖然，我走過了風風雨雨，但是，泥濘留痕。我卻收獲了先進的教學經驗、教育理念和迎接挑戰的信心與勇氣。這才是我最珍視的財富。
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流，量的積累就會帶來質的飛躍。
第九篇 醫院設備科黨風廉政建設工作個人總結 4650字
一、20xx年醫院黨風廉政建設和反腐糾風工作情況
20xx年，醫院紀委在院黨委和上級紀委的指導下，圍繞醫院中心工作，堅持不懈地抓好黨風廉政建設和反腐糾風工作，為醫院改革、穩定和發展提供了有力保障。
(一)加強監督檢查，保證重大決策部署得到貫徹落實。
堅持把檢查黨的路線、方針、政策和中央、省市重大決策部署貫徹執行情況作為重要職責，在組織處級干部個人有關事項填報工作、落實黨員領導干部述職述廉、清退紀檢干部會員卡、依法依規選拔干部和監督“三重一大”制度落實的同時，組織開展對總支和相關科室執行黨風廉政建設、貫徹落實中央“八項規定”和省市實施辦法、開展公共服務廉潔化建設和誠信醫院建設的督導檢查。配合國家稅務總局和上級紀委開展假發票清查工作，對23家涉及假發票的設備供應商停止采購，1家藥品供應商停止藥品采購。
(二)嚴格執行中央“八項規定”，作風建設得到加強
一是厲行節約見成效。嚴格控制各種會議和“三公”經費支出，規范公務接待，制定公務用餐標準;精簡會議，改進會風;減少文件簡報，推行電子辦公，嚴格公車管理。今年醫院接待費較去年同期下降52.54%，會務費下降57.14%，車輛購置及運行經費下降21.87%。二是改進工作作風取得實效，結合黨的群眾路線實踐教育活動，領導班子認真查擺“四風”方面存在的突出問題，提出40多項措施進行整改。領導班子深入臨床一線開展行政查房，了解真實情況，現場辦公解決問題;黨政一把手帶隊赴“雙到”扶貧幫扶點、對口幫扶醫院進行調查研究，及時調整幫扶計劃。三是治理庸懶散奢，職能部門以提高執行力為重點，抓工作效率和部門間的協調配合;門診窗口部門重點抓準時開診和主任門診停診管理，20xx年主任門診臨時停診率比去年下降了91.50%;住院部門重點抓手術準時開臺，檢查結果在辦公網公開，推進落實整改;醫技部門重點抓縮短預約檢查和報告時間，有效地提高工作效率。
(三)持續開展行風建設，不斷提升服務水平
一是開展商業*專項治理活動。組織全院職工開展了“醫藥回扣專項治理個人自查自排”。
二是開展檢驗科檢驗試劑采購管理專項整治工作。將原由檢驗科自行采購、儲存、使用，收回醫院設備科統一采購、管理，檢驗科負責申領、使用，建立檢驗試劑院、科二級物資管理系統，理順和規范了檢驗科試劑采購管理流程。
三是開展廉潔誠信醫院和公共服務廉潔化建設。按照公共服務廉潔化和“廉潔誠信醫院”建設方案的六條標準、十項制度，開展了廉潔誠信醫院、廉潔誠信科室創建活動，各部門、各科室向醫院遞交了《廉潔行醫、誠信服務書》。
四是持續開展“三好一滿意”和優質服務年活動，不斷改善就醫環境，改進便民服務，提升服務質量。
五是建立和完善社會監督和評價體系。20xx年邀請第三方機構——廣東省社情*中心對醫療服務和醫德醫風滿意度進行評價，促進醫療服務水平的提升。開通了24小時投訴服務專線，進一步暢通投訴渠道，規范投訴管理。對行風建設特邀監督員進行了換屆聘任，受聘的14名行風建設特邀監督員分別來自*、政協、檢察院、新聞媒體及公安、教育、社區等各界人士，便于更廣泛地發揮監督作用。
六是推進陽光用藥系統建設，圍繞“建、用、評、獎、罰”五個環節進行監督，調整了陽光用藥工作領導小組和陽光用藥監控小組，制定和完善了《廣州市第一人民醫院藥品使用動態監控方案(試行)》、《廣州市第一人民醫院處方點評和公示制度(試行)》、《廣州市第一人民醫院抗菌藥物管理辦法細則及獎懲措施》、《廣州市第一人民醫院抗菌藥物分級管理制度》等規章制度。抓合理用藥，嚴格控制藥比，重新設定各科室藥比，對藥比控制情況進行考核及獎懲。對輔助用藥實行限量采購，對不合理用藥進行及時干預。20xx年對不合理用藥問題突出的科室由曹杰院長主持，對科室負責人進行集體誡勉談話，對25名不合理用藥人員由醫療分管院長和紀委書記共同組織進行誡勉談話，并在院內進行公示。這些措施取得了實效，20xx年醫院藥比下降1.79%。
(四)加強廉政風險防控，構建預防*的機制與氛圍
一是強化反腐__宣傳教育。堅持每季度組織一次廉政主題教育，認真開展紀律教育學習月活動，組織觀看《檢測線背后的交易》等4部反腐__專題電教片;舉辦反腐__專題講座，邀請了省衛生廳黨組成員、省紀委駐廳紀檢組組長、省監察廳駐廳監察專員鐘利娟作《醫療衛生系統反腐__建設》專題輔導報告，組織《醫療機構從業人員行為規范》知識測試;對新提任領導干部，進行了廉政談話。抓好正面典型宣傳，結合抗非典十周年紀念活動，大力弘揚抗非精神，開展“市一好黨員”、“市一好醫生”，每季度“服務之星”評選宣傳活動。拓展廉潔文化建設新載體，開通了手機廉政短信進行廉政提醒，在內網開設“廉潔教育課堂”，為干部職工提供一個便捷的自學平臺;組織開展第xx屆“廉潔文化建設年”活動，以職工喜聞樂見的形式開展廉潔文化創建活動。
二是強化反腐__制度建設。今年重新修訂了《廣州市第一人民醫院開展廉政風險防控機制建設工作實施方案》，修訂編印《廣州市第一人民醫院廉政風險防控資料匯編》，各部門結合工作實際深入查找風險點，健全防控措施。
三是運用科技手段加強對風險點的防控。針對物資采購管理存在的風險點，20xx年在蔣少艾書記主持下，推動了醫院物資三級庫管理系統建設，完成了5200多條材料的重新分類與編碼管理，制定物資管理相關制度和流程28項。
四是開展對供應商廉潔誠信風險排查。20xx年在越秀區檢察院支持下，對60余家檢驗試劑供貨商進行廉潔誠信記錄查詢，對9家有行賄記錄供貨商，列入黑名單中，并停止其產品的進入與使用。
五是發揮內審的監督作用。開展對國家自然科學基金資助課題資金使用、檢驗科檢驗試劑管理、醫院科研課題經費管理和使用、醫院耗材采購管理、醫院被服使用管理的監督審計，及時發現和糾正問題，規范了管理，堵塞了漏洞。
六是落實采購、倉管人員崗位輪換制度。對藥劑科、設備科、服務公司、總務科等重點崗位的采購、倉管人員8人實行崗位輪換。
七是啟用了防統方軟件，實時監控各種類型的統方行為，進一步提高預控能力。
(五)完善責任機制，推動黨風廉政建設責任制落實
按照局黨委關于黨風廉政建設工作的各項要求，成立了以黨委書記為組長、院長為副組長、班子成員為成員的黨風廉政建設責任制領導小組，定期聽取匯報，分析解決存在問題，對黨風廉政建設進行檢查督促和指導。制定了《廣州市第一人民醫院黨風廉政建設責任制實施辦法》，把黨風廉政建設作為硬任務、硬措施納入醫院黨委班子、班子成員和各級管理干部的職責，建立了黨委統一領導，書記負總責，黨委成員分工負責，紀檢部門組織協調，部門各負其責，黨政齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實的領導體制和工作機制，保證黨風廉政建設和糾風工作有強有力的領導。
在肯定工作成績的同時，我們也清醒地認識到，當前醫療衛生系統行風建設面臨的形勢依然嚴峻，在醫藥購銷領域，醫藥回扣、商業*問題還是比較嚴重，醫務人員開方收回扣、過度治療、亂收費、多收費、濫檢查等侵害患者利益現象仍然突出。從醫院內部來講，個別科室和部門對黨風廉政建設責任制認識不到位、反腐糾風意識不夠強、工作抓得不夠實;一些領域和環節的風險防控有待進一步加強，科學有效的權力制約監督機制尚未形成，對此，我們必須高度重視，認真研究解決。
二、20xx年醫院黨風廉政建設和反腐糾風主要工作
20xx年醫院黨風廉政建設和反腐糾風工作總體要求是：深入學習貫徹習____系列重要講話精神和xx屆中央紀委三次全會、xx屆省紀委三次全會、xx屆市紀委四次會議和國家、省市衛生系統紀檢監察暨反腐糾風工作會議精神，認真落實黨風廉政建設責任制，按照“誰主管、誰負責”和“管行業必須管行風”的原則，著力強化反*體制機制創新，堅決糾正發生在醫療服務中的不正之風，推進黨風廉政建設和反腐糾風工作取得新成效。
(一)強化紀律和作風建設，持之以恒抓好作風建設
嚴明黨的紀律。加強黨的紀律建設，教育和督促黨員領導干部以身作則，嚴格執行黨的各項紀律特別是組織紀律，強化對上級的重大決策部署落實情況的監督檢查，堅持不懈抓好作風建設，以糾正“四風”和治理“庸懶散奢”不良風氣為重點，深入貫徹中央八項規定和省市實施辦法，督促落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及系列配套制度，加強對“三公”經費使用和執紀情況的監督，鞏固作風建設成果，健全改進作風常態化制度。
(二)深入推進廉潔誠信醫院建設，糾正損害群眾利益的不正之風
要以落實醫療衛生行風建設“九不準”為切入口和突破口，繼續深化“廉潔誠信醫院”創建活動，以“六條基本標準”、“十項制度建設”為創建內容，將“廉潔誠信醫院”建設與“三好一滿意”活動、“平安醫院”創建活動和加強醫院內部管理相結合，扎實開展四項專項治理活動，不斷推動和促進醫德醫風建設。一是繼續開展收受醫藥回扣專項治理活動;二是開展亂收費專項治理活動;三是開展非法行醫專項治理活動;四是深入推動醫院耗材管理專項治理活動，推動全院試劑集中采購管理，鞏固去年檢驗科試劑專項治理成果，并在此基礎上對檢驗科試劑品種和經銷配送商進行遴選;加強對耗材、尤其是高值耗材采購管理的監督，理順和規范采購和管理流程。
建立醫院從業人員廉潔誠信電子檔案，不斷完善醫德醫風投訴和患者滿意度評價機制。堅持有案必查，嚴肅查處違反“九不準”行為，讓“九不準”和建立醫藥購銷領域商業*不良記錄等規定真正成為帶電的高壓線。
(三)推進懲防體系建設，不斷完善廉政風險防控機制
認真落實中央《建立健全懲治和預防*體系20xx-20xx年工作規劃》，并結合我院實際，認真研究制定具體實施方案，抓好懲防體系建設各項任務的落實。今年重點要做好：一是進一步完善和健全《廉政風險防控手冊》等一系列相關制度，尤其是醫藥、設備、耗材、物資等購銷、財務管理、行政審批等高風險環節，要結合實際制定和完善相關防范制度和監控措施，逐步形成一套權責清晰、流程規范、風險明確、制度管用的廉政風險防控機制。二是深化陽光用藥制度建設，將合理用藥納入科室目標管理，完善陽光用藥電子監察系統的建設，增加功能模塊，充分發揮預警管理和監控作用。三是強化內審的監督和制約作用，加強對重點項目、重大資金流向和關鍵環節的審計監督。四是探索開展內部控制測評工作。借鑒試點單位的經驗，結合醫院的實際，挑選內部控制基礎較好的部門梳理業務流程，為推進內部控制測評奠定基礎，不斷完善內部控制。
(四)堅持不懈抓好廉政教育，筑牢拒腐防變思想防線
將反腐__宣傳教育和廉潔文化建設納入醫院黨委思想政治教育和醫院文化建設總格局，統籌考慮，統一規劃。堅持每季度開展一次拒腐崇廉主題教育活動，加強法律、法紀、政紀教育，加大對醫療衛生行業“九不準”的宣傳教育;以“嚴明組織紀律，鍛造優良作風”為主題，開展紀律教育學習月活動和第xx屆“廉潔文化建設年”活動，聯合多部門舉辦“匯聚正能量，展示新風采”系列文化活動，營造風清氣正的醫院風尚。大力弘揚正面典型，繼續開展“市一好醫生”和服務之星評選活動，積極培育發掘身邊的學習榜樣，以先進典型引導人、鼓勵人、激勵人，傳遞正能量。不斷創新教育活動載體，利用反腐__教育基地進行現場教育，建立醫院廉政文化宣傳網站，繼續運用短信平臺、微信、墻報、多媒體等傳播手段開展宣傳，增強教育實效性。
(五)加強紀檢監察隊伍建設，提高履行職責的能力
要加強職能建設。紀檢監察主要職責是監督，要圍繞監督、辦案、預防、追責，強化紀檢監察執紀監督，做到不越位、不缺位、不錯位，通過轉職能、轉方式、轉作風，使紀檢監察部門成為醫院黨委組織協調黨風廉政建設和反腐糾風工作的得力助手。要加強履職能力建設，紀檢監察干部要適應新的形勢新的要求，加強學習，提高善于發現問題、善于研究問題，善于協調解決問題和善抓工作的能力，學會在繁雜的事物中分清輕重緩急，嚴格要求、嚴格監督、從嚴管理，以務實有效的作風抓好重點工作的落實。
第十篇 個人工作總結論風險投資與現代企業管理前言 1350字
1999年我爭取到了回國的機會，作為日方的首席代表來經營和管理日方駐華的金融企業。我到任后認真研究了我前任（一位日本金融博士）在華的失敗經驗，我用了3年多的時間調整公司的管理，使公司在客戶（我們的客戶群主要來自希望對華投資的日本風險投資公司）建立了良好的信譽。同時也讓我有更多的機會研究中國企業（尤其是中小企業和私企），使我更加清晰的看到中國本土企業與國際市場的差別，也更加明白中國企業如何完善自己才能在國際市場站穩和發展與壯大。
世界上的商業模式主要有四種，猶太人模式、中國人模式、美國人教會模式和日本人模式。不同的商業模式實質上是不同價值觀驅策下的行為結果，不同的商業模式決定了不同的態度和方法。
1、猶太人模式：猶太人不得已而散居世界各地，缺乏民族母體的保護支持，一切只能靠自己，所以煉就了超強的獨立生存發展能力，形成了以財富____價值觀（財富是通用生存發展資源，具有完全充分的可交換性，最適宜居無定所者），在猶太人眼中，只要價格合適，一切皆可交換，所以，他們對待企業的態度非常開放自由。企業是商品（財富）生產工具，企業本身又是商品（財富），所以，交換就成為價值重心。
2、中國人模式：中國人因為幾千年自然經濟社會生活，習慣于封閉與自我體驗，同樣煉就了超強的獨立生存發展能力，但卻形成了不同的以“業”____價值觀，在中國人眼中，企業就是自己希望的基礎和象征，是不可以輕易交換失去的。所以，在不失去精神堡壘前提下的交換成為重心。
3、美國人教會模式：美國人因為自己沒有歷史，所以一切源于創造，創新既是他們的無奈，也是他們的選擇，所以他們對企業的基本態度與猶太人基本上是一樣的。只不過更重視個人主義與社會的聯系。
4、日本人模式：日本人身處狹窄島國，自然資源貧瘠，有效控制與運用資源無疑早已經成為他們的基本價值觀，所以規范即是他們的無奈也是他們的選擇，其對待企業的基本態度，與中國人大抵相同，但更注重團體力量。
這四種模式，內含不同的價值觀，對應到對企業的基本認識和態度，實際上可以表述為：開放態度（猶太人）、次開放態度（美國人）、封閉態度（中國人）和次封閉態度（日本人）。
開放態度（猶太人）、次開放態度（美國人）的理念就是任何行為都是商業，利潤就是一切，為了利益什么都可以買賣，所以強強聯合、小吃大、弱吞強的事例可謂比比皆是。交易或委托經營管理的雙方只需要對企業的價值性進行簡單的判斷，即可有效進行，因為在他們眼里，這只是商業活動而已。
封閉態度（中國人）和次封閉態度（日本人）的企業，交易和委托經營管理則更多的還是屬于無奈范疇內的事情，只能出現大吃小、強吞弱的情況。人們普遍適用的是最佳原則。也就是說在企業面臨被交易或委托經營管理時，雙方不僅要對企業的價值性進行充分認識和判斷，還要對關聯存在和影響進行充分評估，因為在他們眼里，這已經不是局限于商業范疇的事了，而是關乎事業的傳承與發揚光大的神圣。
中國目前還處在從計劃經濟向市場經濟轉化的初級階段，中國的企業也還處在從小工作坊式的流水作業向品牌化的集團購買模式轉化期，在這一漫長的社會轉型期，一個企業的經營理念的轉變會決定這個企業在中國所屬行業的地位和利益，同時，也決定該企業走向國際市場后的所屬地位和利益。
