第1篇 中學學校危險品安全保管和使用制度
中學(學校)危險品安全保管和使用制度
一、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。
二、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙從領發、雙人使用。
三、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區。
四、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。
五、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。
六、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道內。
七、危險試劑的管理和使用如出現問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。
八、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。
第2篇 一中學校安全用電管理制度
一中(學校)安全用電管理制度
(一)配備合格的電氣工作人員
電氣工作人員應具備以下條件:熱愛本職工作,認真負責;有一定文化,有鉆研精神,具備必要的電氣知識,熟悉電業安全工作規程,經業務部門考核并取得電工執照;身體健康、無妨礙工作的疾病,如癲癇、色盲、口齒不清等。
新參加工作的人員,須經過一年以上的培訓,具備初步的知識后方準參加電業部門主辦的培訓班學習,經考試合格取得練習證后期滿一年方能參加電工資格考核,取得電工熱照的人員可獨立進行電氣工作,無執照人員及持練習證者不準獨立從事電氣工作。
為了提高電工隊伍的素質,主管部門應把安全技術培訓工作做為一個重要的管理內容,制訂培訓制度、培訓計劃,有組織有計劃的開展培訓,通過培訓使電工能達到三熟三能。三熟。熟悉設備和系統的基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉本崗位的操作規程和制度;三能:能正確分析設備運行情況;能及時發現排除故障;能掌握一般維修技能。
(二)設置保安設施
為了保證安全供電,變電所和高層建筑要有防雷設施;自備發電機組發電的應安裝聯鎖控制裝置,防止向公用電網反送電;變電房應設高壓操作模擬板;變電房、配電室應配備齊全合格的保安工具(驗電筆、絕緣靴、絕緣手套、拉桿等)和足夠數量的滅火工具;變電所應配有防鼠設施等,使安全供電在物質設備上得到保障。
(三)執行安全用電的管理制度
電氣工作人員、管理人員應熟知有關電業規程、工作制度和技術措施,并認真執行《電業安全工作規程》、《電力變壓器運行規程》,制定和執行各工種崗位責任制,工作許可制度,工作監護制度,工作間斷、轉移和終結制度,停電、驗電措施等。
另外還要重視各種記錄冊的填寫和保存,這是積累數據、總結經驗的主要資料。憑借各種記錄,可以從中找出發生事故的原因和規律,從而制定切實可行的防范措施。
(四)供電設備的檢查與維護
供用電設備檢查的內容包括:設備外觀有無改變;絕緣部件有無損壞,絕緣是否良好;充油設備有無滲油、缺油;儀表是否準確、靈敏;電壓是否正常;設備運行參數(溫升、音響、轉數等)是否符合技術要求;機械設備是否安裝、連接牢固,是否運轉靈活;接地和繼電保護裝置是否正常等。
值班人員要對運行、運轉中的電氣設備反復檢查,發現異常及時調整,發生故障及時排除,并要經常做好除灰、注油等維護工作,保證設備正常使用。
(五)電氣設備的定期檢修和試驗
為了確保安全,除了要對設備進行日常的維護外,還要按照有關規程、規定的要求進行定期檢修。如變電氣、配電室等應每季度安排一次清掃、檢修。在梅雨季節也應加強日常維護和增加檢修次數,避免因潮濕導致絕緣強度降低而發生事故。室外供電線路馳度大了要緊線,并且避免與房屋、樹枝搭接。
動力、照明配電箱(盤),要經常進行檢修,并要加強管理。
電動機、移動式電氣設備等動力機械設備,要定期檢修,檢測絕緣強度和接地保護裝置。
按照規程要求,還要對電氣設備和保安工具進行定期試驗。電氣設備試驗主要指變電所高壓設備的試驗和接地保護的試驗,應每年進行一次。
安全工具的試驗每半年進行一次。試驗應由供電局或經供電局認要可的試驗單位進行,試驗結果應符合有關規程的要求。
(六)加強對師生員工的安全用電教育和用電指導
取締違章用電,堅持安全檢查制度,發現問題及時解決。
第3篇 初級中學學校消防安全管理制度格式怎樣的
初級中學(學校)消防安全管理制度1.滅火器管理要求:監控滅火器的類型、數量、放置位置、時效等。
2. 消火栓管理:監控外觀、配套設施、閥門外觀及開啟狀態、遠距離啟動按鈕功能、消防水泵,并定時實地放水檢查。
3. 建筑安全:保持疏散道路暢通,堅持建筑隱患,保證樓梯等通道安全。
4. 公共疏散門均應向疏散方向開啟,且不應采用側拉門、吊門和轉門。
5.房間的安全出口應盡量不少于兩個。
6. 建筑內的多功能廳、會議廳等人員密集場所的安全出口應不少于兩個,且安全疏散寬度應符合要求。
7. 消防設備應設專用供電線路供電,并在最末一級配電箱處設自動切換裝置。
8. 建筑中的樓梯間、前室、疏散走道以及各重要場所應設火災應急照明。
9.疏散走道、安全出口處應設燈光疏散指示標志。
10.活動場所應配置相應的移動式滅火器材,數量要足。
11.圖書館內嚴格使用電熱器具、嚴格存放易燃易爆化學物品,圖書館內的電源線路敷設應按相關規范要求布設。
12.宿舍內嚴禁使用明火、電熱器具等電源線路敷設應按相關規范要求布設。
各種場所的安全出口嚴禁上鎖、堵塞。
第4篇 瀏陽一中學校食品安全管理制度
1、建立以校長為第一責任人的學校食品安全管理機構，落實食品安全責任制度，明確各崗位、環節從業人員責任。定期開展食品衛生自查，督辦解決存在問題，有相應的自查自糾整改措施，記錄齊全。
2、持有效的衛生許可證，并懸掛在食堂的醒目位置，亮證經營。
3、在餐廳醒目位置公示安全責任人姓名、職責、安全責任制度、食堂《餐飲許可證》、從業人員《健康證》復印件、食品安全相關知識、食物操作流程規范、食品安全警示標語等。
4、建立健全衛生管理、從業人員準入及崗位責任制度，并統一設計、制作，張貼在相對應的各功能用房內。
5、學校食堂的選址應選擇地勢干燥、有給排水條件和電力供應的地區，應距離糞坑、污水池、垃圾場（站）、旱廁等污染源 25m 以上，并應設置在粉塵、有害氣體、放射性物質和其他擴散性污染源的影響范圍之外，應符合規劃、環保和消防的有關要求。
6、學校食堂的場所設置、布局、分隔、面積要符合：
（1）食品處理區均應設置在室內，有專用的粗加工、切配、烹調、消毒、保潔、備餐、原料庫、餐廳等基本功能用房，條件允許的應設置成專間，布局應符合生進熟出的單一流向，并應防止在存放、操作中產生交叉污染。非食品處理區應設置后勤辦公室、廁所、更衣室、非食品庫房等。
（2）食品處理區的面積應與就餐場所面積、供應的最大就餐人數相適應，一般供餐人數在100人以下的食品處理區面積不小于30m2 ，100人以上每增加1人增加0.3m2，其中切配、烹調場所占食品處理區面積一半以上。
7、設置食品衛生安全知識宣傳欄，每月更新一次宣傳內容，宣傳資料齊全，存檔、記錄齊全。
8、配備專(兼)職食品安全專干，定期檢查食品安全并有記錄可查。按年度建立食堂規范化管理檔案資料。
9、每月組織開展一次食堂從業人員衛生安全知識學習，每學期進行一次測試，學習材料、學習記錄、試卷和考核積分表齊全。
第5篇 中學學校會議制度
(中學)學校會議制度
一、學校會議包括校委會、行政例會、政治學習會、業務會、校本培訓會、教研組會、年級組會、教職工代表會等,校委會、行政例會和政治學習一般由校長主持,業務會和校本培訓會由教導主任主持,年級組和教研組會由各分管人員主持,教代會由教職工代表大會主席(負責人)主持。
二、學校各部門、年級組、各學科教研員及與會人員,要加強學習和思考,熟悉掌握本職工作內容、要求、規律和特點,做好日常工作的考核記錄。從學習和活動儲備上、資料、事實整理上做好會前準備。
三、正式會議前必須召開領導班子和會議相關人員的碰頭會,做好設計(如會議時間、地點、到會人員及會議的形式和程序),提前通知相關人員做好準備并準時到會。召開重大會議要提前印好相關資料,送往各個部門或相關人員,一便開會時商討,保證會議的效率。
四、會議所討論的中心開會時必須首先明確體現;會議力求簡短,高效。議題要盡量小而少,要盡快形成議案和方案。要解決實際和具體問題。要求認真做好會議記錄。
五、開會時主持人或參會人員的發言要準確、具體、到位,每人發言時間控制在2-8分,要盡量使用普通話。
主持人要少發言,主要對流程發言,使每個人充分發言,控制每個人發言時間、次數,保證議題集中。參會人員要圍繞問題討論并提出方案,不發重復意見,不談與主題無關的事情,表達不同意見向主持人說話,不要向不同意見者說話。預留適當時間對下次會議提出討論議題。
六、端正會風、精簡會議,提倡三短(開短會、說短話、發短文),堅持三不(不用開會解決的問題就不開會、能合并的會議就不分開、能開小會解決的就不開大會),避免五無(提案無建議、會前無準備、發言無中心、討論無結果、貫徹無反饋),要達到會議目的,按時結束會議。
七、會議中全體與會人員必須認真聽會,積極記錄或發言,不允許做與會議無關的事情,如備寫教案等。會前一律關閉手機,每發現一次或手機鈴聲響一次罰款5元,并當場向與會人員致歉。他人發表意見時不能在下面小聲討論,要尊重他人。
八、會議實行簽到制或點名制,對遲到早退或曠會人員按教職工考勤辦法執行。
九、學校每周會議召集建議如下:星期五下午召開行政例會(任何人不得請假);星期一至星期五下午召開政治學習及業務會議,人數較多的單位可以把本周內要進行的校本培訓、信息技術培訓、教研、業務學習和政治學習內容交叉安排,分組(年級組、教研組)輪流召開,每次學習會一般以5-8人為宜,采取靈活多樣的組織形式,但必須保證每人每周集體學習不少于四小時。
十、全體與會人員要及時理解、準確領悟會議精神和決議,盡快貫徹落實到各自的工作學習生活中去,不得以任何理由推諉扯皮。會議布置的相關工作不按時限要求辦理的,按有關制度予以處理。
第6篇 莫厘中學校園網網絡安全管理制度
厘莫中學校園網絡安全管理制度
一、校園網的安全運行和所有網絡設備的管理維護工作由學校網絡管理中心負責。
二、網絡管理中心機房要裝置調溫、調濕、穩壓、接地、防雷、防火、防盜等設備，保證網絡設備的安全運行，要建立完整、規范的校園網設備運行情況檔案及網絡設備帳目，認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。
三、除網絡管理中心外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸校園網后臺管理端，不得對服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作。
四、校園網對外發布信息的WEB服務器中的內容，必須經發布信息的學校部門負責人審核并簽署意見后，交校辦公室審核備案，由網絡管理中心從技術上開通其對外的信息服務。
五、網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對校園網絡用戶權益的侵犯。
六、為防范黑客攻擊，校園網出口處應設置硬件防火墻。若遭到黑客攻擊，網絡管理中心必須在二十四小時內向當地縣以上公安機關報告。
七、嚴禁在校園網上使用來歷不明及可能引發計算機病毒的軟件。外來軟件應使用經公安部門頒發了《計算機信息系統安全專用產品銷售許可證》的殺毒軟件檢查、殺毒。
八、不得在校園網及其聯網計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、錄閱傳送淫穢、色情資料。
九、校園網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源分不同的保密等級對學校各部門開放。
十、對校園網站內各交互欄目實現管理員24小時巡查制度，雙休日、節假日，要有專人檢查網絡運行情況。
十一、學校網絡管理中心必須遵守國家公安部及省公安廳關于網絡管理的各項法律、法規和有關技術規范。合理對系統進行安全配置，落實各項網絡安全技術防護措施，完善系統定期維護更新措施，落實垃圾郵件、有害信息過濾、封堵技術措施，嚴格防范病毒、木馬、黑客等網絡攻擊。
十二、服務器系統及各類網絡服務系統的系統日志、網絡運行日志、用戶使用日志等均應嚴格按照保留60天的要求設置，郵件服務器系統嚴禁使用匿名轉發功能。
第7篇 實驗中學校園小賣部安全管理制度
州泰實驗中學校園小賣部安全管理制度
1、小賣部必須持工商營業執照、《食品衛生許可證》和從業人員健康證，從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，發現患傳染病人員應立即換崗。
2、經營的食品必須索證。
3、食品陳列與銷售符合衛生要求，離墻、離地面。
4、不得經營過期變質及三無食品(無廠名廠址，無生產日期，無保質期限的食品)。
5、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
6、定型包裝食品不得拆散銷售。
7、認真做好防盜、防火、防毒、用電安全，不準私拉亂接電源。禁止將小賣部、燒飯處、住宿混用。
第8篇 某中學校務委員會制度
中學校務委員會制度
一、校務委員會是學校行政工作的審議機構,負責學校的規劃、學校工作計劃、機構設置、重大的獎懲方案、規章制度的建立和廢除等。
二、校務委員會主任由校長擔任,負責主持校務委員會會議,校長因公外出,可委托他人代理。
三、校務委員會由校級領導、中層干部、年級組長、教研組長和教師代表組成。其委員必須有較好的政策水平、負責精神、全局觀念和謀略能力。
四、校長辦公會決定的重大問題,提交校務委員會審議,如無異議,即形成決定。如校務委員會對校長辦公會的決定發生意見分歧,由校長提交校長辦公會復議。或者受校長的委托,對學校某一方面的工作進行調查研究,為校長作出決策提供理論與實際方面的論據,提出方案供校長權衡抉擇。
五、校務委員會有審議權,但必須服從校長辦公會的最后決議。在未正式決議之前,任何人不得向外泄漏會議內容。
六、根據工作需要,校務委員會主任可邀請非委員教職工參加校務會議,非委員教職工享有議事的權利。
七、校務委員會不定期舉行會議。在一般情況下,校務委員會每學期舉行1-2次,在特殊情況下,校長可臨時召集全體會議。
八、校務委員會委員有三分之二以上到會,即可進行審議。九、委員不能參加會議時,事先向校務委員會主任請假。
第9篇 中學/學校會計電算化賬務處理制度
中學學校會計電算化賬務處理制度
本單位按照紅橋教委財務科的要求,統一按中華人民共和國財政部制定的《政府預算收支科目》設置和使用會計科目。
具體賬務處理程序如下:
一、會計憑證包括原始憑證和記賬憑證
1.原始憑證的格式、內容、填制方法、審核程序等必須符合會計制度的要求。
2.記賬憑證的內容、填制方法、所附原始憑證、更正錯誤方法等符合會計制度要求,經有關人員簽字,字跡清楚,裝訂整齊。
3.對不符合會計制度要求的原始憑證必須退回、糾正。
二、會計憑證的傳遞程序
1.各項日常費用的支出必須由經手人簽字后,由單位領導批準同意后交主辦會計審核并由出納辦理報銷。
2.由出納根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證。
3.由會計對已輸入電腦的記賬憑證進行審核和記賬工作。
4.月末進行結賬,編制會計報表。
5.對數據進行備份。
6.打印記賬憑證。
7.會計人員將有關憑證、報表、進行整理,裝訂成冊,妥善保管。
第10篇 鞏林中學校中心組學習制度
鞏林中學校中心組學習制度
一、中心組學習人員組成
為了更好了解學校全體師生的思想和心理動態、民心和民意的具體反映，分析和解決學校發展中所遇到的問題和難題。中心組成員分別由黨政工團負責人和校級干部、支部宣傳委員、學生團委書記等人員組成。
二、學習要求
認真貫徹落實“z"的重要思想和黨的十八大精神，以人為本，科學發展，推進社會主義和諧社會的建設，充分發揮黨支部、工會和教工團、民主黨派在創建和諧校園，精神文明建設中的重要作用，把學習黨的十八大精神與學校新三年發展規劃的落實結合起來，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，與學校精神文明和創建市實驗性、示范性高中結合起來，與加強師德建設、培養創新人才結合起來，與師生的生涯發展和學校可持續發展結合起來。要注意分析和解決學校發展中所遇到的熱點和難點問題，要注重理論聯系實踐善于面臨新的形勢、新的目標、新的任務，不斷探索出新的舉措、新的思路、新的方法、努力把學習所得化為學校發展的工作成果。
三、時間安排
每月一次集中學習，一次自學。堅持個人自學與組織學習相結合，個人主講與集體研討相結合，堅持有考勤記錄，保證學習人員、時間、內容的具體落實。(請主講人早做準備，如有相關資料，早點發放給學員)重要的學習內容，每人都要做好學習筆記。
第11篇 某高級中學校務公開制度
高級中學校務公開制度
為進一步落實依法治校的原則,進一步推行民主管理、民主監督制度,根據全國教育工會《關于推行校務公開工作的意見》,結合我校實際制定本制度。
一、校務公開、民主監督的重要意義和目的校務公開是新形勢下教育系統認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導思想和“科教興國”戰略的重大舉措,推行校務公開制度的根本目的就是要進一步完善學校內部管理制度,建立充滿生機和活力的新的運行機制,強化民主管理和民主監督,促進依法治校和廉潔治校,密切黨群、干群關系,加強學校領導班子建設和黨風廉政建設,調動廣大教職工的積極性和創造性,全面推進素質教育,提高教育質量和辦學效益。
二、校務公開的原則1、堅持正確的指導思想,遵循國家的法律、法規和黨的方針政策;2、堅持從實際出發,實事求是,注重實效;3、正確處理好支持學校管理者依法行使職權與實行校務公開,加強民主管理、民主監督的關系,調動領導和教職工共謀學校發展的積極性和創造性。4、以教學為中心,積極推進教育改革;5、進一步堅持和完善教職工代表大會制度。
三、校務公開的主要內容校務公開的內容涉及面廣,除了國家法律規定的保密事項和學校的秘密之外,學校的改革與發展、學校重點工程建設、教職工福利待遇、學校黨風廉政建設等重大事項都應公開。校務公開的內容分為兩大類:一是政務公開,二是財務公開。
(一)政務公開的內容:1、學校的長遠和年度工作目標公開。將學校的發展規劃和近期工作的狀態及效果定期公開,讓教職工了解學校、關心學校,從而為學校發展獻計獻策。2、學校的重大事項決策公開。關系學校前途命運、教職工的切身利益的重大決策,要建立公開制度;各種方案出臺前經教職工充分討論,提交教代會審議通過后,再向全體教職工公布。增強透明度,讓教職工了解決策全過程。3、民主評議學校領導干部公開。按照上級有關要求,在上級組織人事考核與民主評議工作開展時,根據不同情況就工作程序、考核結果、整改措施及落實情況按上級有關規定在適當的場合進行公開。4、對學校中層干部的任免公開。嚴格按照《干部選拔任用工作試行條例》的要求進行,推行任職前公示制度,接受群眾監督。5、招生公開。按照“三限”政策規定,實行陽光招生。6、用工制度公開。按照《貴州省事業單位人員聘用合同》及其政策規定進行。7、職稱評定、評優、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優、評獎的政策、條件、指標、程序及結果公開。聘用正式教職工和臨時工的競聘方案公開,結果要進行公示。8、學校領導干部廉潔自律情況公開。領導午部應將重大事項報告、民主生活情況在一定范圍內公開。群眾反映問題,也應及時向教職工解釋。
(二)財務公開的內容:1、上級規定的各項收費項目標準公開。每個學期開學時的各項收費項目要公布。2、向教職工通報上級撥款情況。3、學校資產收支等情況,向教職工通報。4、學校的重大建設項目開支公開。5、學校獎金福利分配公開。6、債權債務公開。四、校務公開的形式和范圍1、職工代表大會。校務公開的主要形式和渠道是職工代表大會,凡是法律規定屬于職工代表大會職權范圍內的問題,都必須向職代會報告,分別有職代會審議、通過或決定。2、職代會聯席會。職代會閉會期間可通過召開職代會聯席會聽取有關報告,并審議、決定有關重大事項。3、專門會議。對只能在一定范圍內公開的事項,采取在專門會議上公開。4、信息、媒體。利用教育信息或借助新聞媒體等渠道公開。5、其他形式。利用其他合適的公開形式。
五、校務公開的監督1、校務公開要體現民主集中制的原則。2、凡教代會審議、審查的各項方案,應提前發給教職工代表預審,對教代會通過的決策和作出的決定要及時向教職工公開。3、學校要成立校務公開監督小組,組長由紀委書記擔任,成員由工會委員代表和教職工代表組成。其職責是監督校務公開是否真實、全面、及時、合法,教職工反映的問題是否得到解決和落實等。
六、校務公開、民主監督的組織領導學校要把推行校務公開、民主監督作為學校管理工作和工會工作的重要議事日程,有計劃、有步驟地組織實施,積極推進這項工作的深入開展。為此,成立由黨委書記任組長,工會主席任副組長,成員由黨委成員、行政、工會、年級組長等有關負責同志和教代會代表等組成校務公開領導小組,負責實施具體事宜和日常工作。
第12篇 市中學校園網信息、資源發布審核制度
市中學校園網信息、資源發布審核制度
為保證學校網站的平穩運行，加強管理和監督維護，規范網絡管理人員的行為，履行工作職責，充分發揮網站的資源優勢，服務于教育教學工作，特制訂如下審核管理制度
1．所發布信息、資源必須符合《中華人民共和國計算信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》第五條之規定。
2．校長室、黨支部、教導處、政教處、校務辦、教科室、團隊、工會、人事辦、各年級組等及時發布有關學校的重大活動、會議通知、活動通知、師生獲獎等信息，校長室及時審核所發布的信息，確保網上信息的真實、準確。
3．各教研組安排專人上傳各學科的優秀課件、教案等教學資源，教研組長負責網上資源的審核工作，應當保證網上資源的質量。
4．各類信息由各處室（教研組）通訊員負責上傳，編輯人員對上傳信息進行預審核。
5．上傳的各類信息必須按下列要求設計版面：
(1) 文字排版要求：字體為宋體，字號為五號，新聞類信息行間距為2倍，其它為1.5倍。文章正文不能帶標題，第一段開頭頂格寫！其他段文章開頭要空兩格！
(2)圖片要求：上傳圖片應進行適當處理，圖文信息應采用環繞型排版，圖片大小由文章長短而定，圖片不得超過4張，最好為1至2張；圖片新聞欄目中，每頁圖片數量一般不超過10張，最好為4張，圖片排列一般為一行二至三張；學生書畫作品中每頁圖片數量一般為1張，圖片大小一般為寬度600像素左右按比例壓縮。
(3)圖片新聞、書畫攝影、小制作等應有文字說明（要在圖下方）。
(4)文字信息不得用圖片形式上傳。
6．通訊員上傳信息要正確選擇相關欄目。
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市中學
