第1篇 學校安全穩定信息報送制度
為及時準確了解和掌握校園安全穩定形勢動態,及時妥善高效控制處置校園發生安全穩定事故事件,切實將校園安全穩定隱患控制、消滅在萌芽狀態,防止事故的擴大,確保校園安全穩定做到“四個不發生”(不發生暴力恐怖襲擊事件、不發生重大交通、消防、食品衛生等安全事故、不發生有重大影響群體事件和*事件、不發生重大治安刑事案件),特制度學校安全穩定信息報送制度
一.安全穩定信息報送范圍
1.學校存在或發生的教育教學實踐活動、交通、消防、食品衛生、傳染病疫情、校舍環境建筑等方面的安全隱患、事故或事件;
2.不穩定安全因素:師生因對教學、管理、后勤等工作不滿而引發的躁動以及影響社會或學校穩定的不安定因素、心理障礙因素、精神病人肇事、師生擅自離校出走、請假逾期未歸、失蹤、自殺等事件事故;
3.自然災害性天氣引發的暴風雨、雷電、山洪、泥石流、地質滑坡、房屋坍(倒)塌災害隱患險情、事故事件和公私財物失竊被盜、校園暴力侵犯傷害及其他危及學校正常教育教學秩序與社會穩定重大事故事件。
二.安全穩定信息報送原則
1.安全穩定信息的報送必須快速準確、實事求是、詳實完整。
2.安全穩定信息的報送必須區分等級,按程序規定逐層報送。
三.安全穩定信息報告內容
1.報送(告)安全隱患信息包括隱患類別名稱、存在時間、地點(區域、部位)、影響范圍程度、應急與整改措施、目標、建議等;
2.報送(告)安全事件事故包括事件事故名稱、發生時間、地點(場所、區域、部位)、起因、經過、人員傷亡、財產損失情況、采取的應急措施、控制情況、現場的保護措施和請求援助的具體內容等;
3.報送(報告)不穩定安全因素、隱患包括何時、何地、何人、何事、何因、何果等情況;
4.報送(告)各類安全穩定信息均應包括安全穩定信息報告人員及單位。
四.安穩信息報送處置程序
1.在教育教學實踐活動中,師生發生各類突發意外人體傷害與財產損壞安全事故事件,發現第一人或當事人,均有責任和義務及時報告學校安全、后勤職能部門。發生重大安全事故事件同時報告學校主、分管領導。
2.學校教職員工、班級安全委員、學生一經發現學校存在或發生交通、消防、食品衛生、傳染病疫情、校舍環境建筑等方面的安全隱患、事故或事件和其他安全隱患、險情、事故事件及不穩定安全因素,必須立即報告學校值周領導和安全職能部門。
3.學校值周領導和安全職能部門接到學校安全穩定事故事件或隱患險情報告后,視其類別性質、危害大小與嚴重程度及時上報學校分、主管領導。
4.學校分、主管領導接到安全穩定隱患險情、事故事件信息報告后,立即進行全面了解、核實和分析,并決定是否向上級主管部門和政府相關安全職能部門上報,并由學校安全職能部門及時向上報告。
5.充分發揮學校各部門和全校師生的作用,調動一切積極因素,開展各類安全隱患排查,發現搜集安全隱患與不穩定因素信息,并及時按規定程序報告。
6.學校發現存在各類重大安全隱患與不穩定因素,發生各類重、特大安全事故事件造成人員傷亡和3000元以上財產損失的,必須按相關安全法規規定程序和時限在第一時間及時上報政府、上級主管部門主、分管領導和相關安全職能部門。
7.學校安全工作領導小組對安全穩定信息要及時搜集、分析整理,并按相關安全法規規定程序和時限及時準確詳實上報。
8.學校上報突發安全事故或緊急事件,可先口頭報告,后在規定時限內報送書面報告。
五.安全穩定信息報送形式
1.學校種類安全穩定信息報送報告,可通過電話方式報告和報送或當面口頭報告。
2.維穩類信息,原則上以單位或個人名義書面報送。
3.學校定時公示學校安全主、分管領導電話和學校與上級有關安全職能部門電話、郵箱帳戶。
六.學校安全事故事件上報時限
1.一般事故。學校發生無人員死亡,重傷1 人以上,3人以下或財產損失5000元以上,1 萬元以下的安全事故后,學校在2小時內向上級主管部門和領導報告,事故處理結束后報送處置結案書面報告。
2.重大事故。學校發生死亡1 以上人,3人以下或重傷3 人以上,10以下或財產損失1 萬元以上的安全事故后,學校在1小時內向政府和上級主管部門及領導報告,24小時內報送書面報告,事故處理結束后報送處置結案書面報告。
3.重特大事故。學校發生死亡3 人以上或重傷10 人以上或財產損失數萬元以上的安全事故,學校在知道事故發生時,立即向當地政府相關職能部門、上級主管部門及領導報告,隨后應當根據事故的具體情況,隨時補充報告事故的最新情況,8 小時內報送書面報告,事故處理結束后報送處置結案書面報告。
4.學校發生消防、交通、公共衛生、傳染病疫情、人身意外、群體傷害事故以及涉及刑事案件等,必須在1小時內上報,必要時根據事態發展實行滾動報告。
六.安全穩定信息報送責任制
1.學校向上報送安全穩定信息實行領導負責制,校長是第一責任人,分管副校長為第二責任人。
2.學校向上報送安全穩定信息必須嚴格報送程序與工作紀律,實行逐級上報。在緊急或特殊情況下,可以越級上報。
3.學校上報緊急、重要安全穩定和重大安全事故事件信息必須保證全面、真實、準確與時效性,如發生漏報、瞞報、謊報、遲報、知情不報和截留、扣壓安全穩定信息等違紀行為,學校根據有關安全法規和責任追究制度,視情節、影響和后果追嚴格究有關責任人的責任。
第2篇 區學校安全值班制度
1、值班包括節假日值班,雙休日值班,日常值班及其他臨時性值班。
2、值班人員要認真遵守各項規章制度和管理要求,履行工作職責。
3、帶班領導和值班人員必須保證二十四小時在崗,并保持通訊暢通。
4、節假日期間由值班人員與保安共同負責安保工作,保安按時按點巡邏;本單位人員進入校園要履行登記手續,外來人員未經值班領導同意不得進入。
5、值班人員對值班過程中的突發事件或異常情況要在第一時間向帶班領導或校長直接報告,聽后指令,妥善處理。
6、值班人員要隨時接受上級主管部門查崗,完成臨時性任務。
7、值班人員做好當天值班情況記錄,并與接班人員做好交接手續。
8、值班人員要有清醒的責任意識,堅守崗位,盡職盡責,不得擅自離開崗位。
第3篇 實驗中學校園小賣部安全管理制度
州泰實驗中學校園小賣部安全管理制度
1、小賣部必須持工商營業執照、《食品衛生許可證》和從業人員健康證，從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，發現患傳染病人員應立即換崗。
2、經營的食品必須索證。
3、食品陳列與銷售符合衛生要求，離墻、離地面。
4、不得經營過期變質及三無食品(無廠名廠址，無生產日期，無保質期限的食品)。
5、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
6、定型包裝食品不得拆散銷售。
7、認真做好防盜、防火、防毒、用電安全，不準私拉亂接電源。禁止將小賣部、燒飯處、住宿混用。
第4篇 學校防雷安全制度
為了貫徹落實中國氣象局的《關于加強學校防雷安全工作的通知》精神,為廣大師生營造一個安全可靠的學習和工作環境,確保師生在雷雨天時的生命安全,特制定本制度。
一、成立防雷安全領導小組:
組長:田修亮
成員:張瑞皊丁建倪國良王永強張勛張愛芹
二、校安全領導小組及各班主任等有關老師,要經常開展預防雷電安全知識的宣傳教育,提高師生防雷意識和能力。
三、在學校發生雷雨時,要迅速進入教學樓,切忌在操場上等空曠場地逗留。
四、雷電時,各教室、辦公室要關閉門窗,防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶,遠離電燈、電話、室外天線的電線等。
五、雷電時,禁止使用電器,要提前關閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備,并切斷電源及信號線路。
六、雷電時,不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪,不要在雨中使用金屬桿雨傘。
七、若遭受雷電災害后在積極自救的同時,及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情,并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。
八、為確保防雷設施安全有效,學校要加強對防雷設施的檢查維護,如發現防雷設施損壞的,要排除防雷安全隱患。
九、發生雷雨天氣時,學校防雷領導小組及各個部門負責人要立即行動起來,做好防雷工作。
十、雙休日、節假日,在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發生雷雨天氣,學校門衛要巡回檢查一遍,以防不測,并做好記錄。
十一、學校各科室、各班主任及教研組長為各室的防雷負責人,對于違反本制度而造成損失和責任的,后果由其自行承擔。
第5篇 學校建筑工程施工安全管理規章制度
本工程施工過程中應有的安全管理制度如下：
一、安全生產崗位責任制度(略)。
二、安全生產教育與培訓制度
項目管理人員必須進行上述安全規范、規程的培訓，并經過考試，合格后方可上崗。
所有進入現場的操作人員必須分工種進行《建筑安裝工人安全技術操作規程》的教育培訓，新進場工人及變換工種工人必須進行以上安全教育。
項目在季節性變化時，或節假日前后應根據工程的具體情況對工人進行各種安全教育。
加強對進場工人的三級安全教育，實行培訓考核上崗，建立勞務承包方培訓檔案制度。
三、班前安全活動制度
班前安全活動由各專業工長和班組長主持，在每天工作前進行10～15 分鐘班前安全活動。
班前安全活動主要講述當天工作的安全技術交底或安全注意事項，作業時防護用品和機械設備的正確使用，對于昨天發現隱患如何進行整改。
班前安全活動由班組長做好每天活動內容以及受教育人簽名，每星期總結一次，并將整理好的記錄交項目專職安全員歸檔。
四、安全生產檢查、驗收制度
(1)公司對項目的檢查
公司每月對項目進行一次安全大檢查，由公司主管安全、文明施工的副總經理為首，公司總工程師、公司技術組、工程組、材料部、設備部及公司安全主任參加組成檢查組，檢查評分標準按《建筑施工安全檢查標準》(jgj59--99)來進行。并填寫《項目安全生產檢查記錄表》。
公司安全主任不定期對項目進行安全檢查。
公司對每次檢查提出考評報告，并對項目存在的問題進行現場講解，提出整改的措施，發出整改通知書。項目部根椐檢查提出的問題定人、定時進行整改，整改完后將結果上報公司工程組，由公司安全主任負責進行復查。
(2)項目自檢
項目經理部每周定期對本項目進行一次安全生產大檢查，由項目經理為主，生產負責人、項目技術負責人、材料負責人、設備負責人及項目安全員參加組成檢查組，對檢查出的隱患進行'三定'(定人、定時間、定措施)整改。并填寫《項目安全生產檢查記錄表》，并將整改結果上報公司工程組。
施工現場要經常進行自檢、互檢和交接檢查。
自檢：班組作業前后對自身所處的環境和工作程序進行安全檢查。
互檢：班組之間開展的安全檢查，相互監督。
交接檢查：上道工序完畢，交給下道工序使用前，應由工地負責人組織工長、安全員、班組及其它有關人員，進行安全檢查或驗收，確認合格后，方可交給下道工序使用。
項目安全員每天對所負責的工程項目的安全情況進行巡回檢查。
項目專職安全員的巡回檢查，要有巡回檢查記錄，發現問題要發出隱患整改通知單。
(3)安全驗收
a 腳手架搭設好后，必須由項目安全員會同項目技術負責人，架子班(組)長進行分段驗收，合格后方可使用。
b 井字架安裝完畢，由項目安全員會同項目技術負責人、生產副經理、設備負責人、安裝負責人進行驗收，合格后方可使用。
c 施工現場所使用的施工機具在安裝完畢，由項目安全員會同項目技術負責人、生產副經理、設備負責人、施工機具安裝負責人進行驗收，合格后方可使用。
d 施工現場臨時用電安裝完畢， 由項目安全員會同項目技術負責人、項目生產副經理、設備負責人、臨時用電安裝負責人進行驗收，合格后方可使用。
五、安全技術交底制度
(1)安全交底的要求：
工程開工時，項目技術負責人應根據工程特點，施工條件以及施工程序，編制項目施工安全交底計劃，明確施工過程中要進行哪些安全交底，交底應包括哪些內容，各次交底應在什么時候由誰負責進行以及交底計劃的執行情況和實施效果由誰來檢查和驗證等內容。
本工程施工安全技術交底分別由項目技術負責人、各工長負責進行。
在下列情況下，需進行安全交底：
a．工程開工前，應進行施工組織設計及整個工程施工安全技術交底。
b．推廣應用'四新'技術時。
c．分部分項工程施工前。
d．特殊過程、關鍵工序施工前。
e．重要、關鍵結構部位或易發生安全事故的工程組位施工前。
安全交底應滿足國家及行業有關的安全政策、法令、規范、規程、標準等。
安全交底以書面形式進行，交底后，交底人應組織接受交底人認真討論并及時回答接受交底人提出的問題，待接受人明確交底意圖后，雙方在交底書上簽字。
六、安全生產合同制度
為貫徹落實公司安全生產方針，實現公司安全生產目標，嚴肅安全生產管理，必須以合同形式來約束項目經理部、以及施工班組的行為，以加強全體人員的責任心。
公司與項目經理部、項目部與勞務承包方、項目經理與班組負責人、項目部與班組工人(職工)均應簽訂安全生產合約書。
七、特種作業人員持證上崗制度
(1)特種作業是指對操作者本人，尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害因素作業。直接從事特種作業者，稱特種作業人員。
(2)特種作業范圍：電工作業、起重機械作業、爆破作業、金屬焊接(氣割)作業、機動車輛駕駛、建筑登高架設作業。
(3)所有從事特種作業者必須持有國家或當地市、縣有關部門或其指定單位的考核上崗證。
(4)施工現場所有特殊作業人員必須登記并報公司工程組備案。
八、施工現場消防管理制度
(1)施工現場防火管理工作，必須認真貫徹'預防為主、防消結合'的方針，立足于自防自救，堅持安全第一，實行'誰主管、誰負責'的原則。
(2)項目部應建立健全崗位防火責任制，項目經理是施工現場防火責任人，全面負責施工現場防火工作，實行各級防火制度，明確各崗位防火責任區和職責。
(3)建立防火檢查制度，專職安全員每天對整個施工現場進行防火檢查，發現問題及時處理；項目部每星期組織有關人員對施工現場防火進行一次檢查；公司每月對項目進行檢查評比。
九、安全事故報告和處理制度
為了及時報告、統計、調查和處理職工傷亡事故，積極采取預防措施，防止傷亡事故。制定安全事故報告和處理制度。
十、安全生產獎罰制度(略)。
第6篇 小學學校食品安全工作責任制度
學校食品安全工作,是確保師生身體健康和生命安全、維護社會穩定的大事。為了切實加強我縣學校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:
一、中心完小校長是食品安全管理的第一責任人,各完小校長是各完小食堂的直接責任人。各學校要切實貫徹落實教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規,建立健全各項食品安全管理的規章制度。
二、 學校按照集體領導與個人分工負責相結合,“誰主管、誰負責”的原則,層層建立食品安全工作責任制,分管領導要對職責范圍的工作負起全面責任。
三、 中心完小校長、各完小校長要對食品安全工作承擔以下領導責任:
(一) 加強對學校食堂的監督管理和指導,確保師生身體健康和生命安全;
(二) 及時排查學校食品安全管理工作的各種隱患,制定切實可行的食物中毒預案,加大對食堂的監督檢查力度。
(三) 檢查食堂(小賣部)食品安全各項規章制度的制定和落實情況。
四、 責任追究
(一) 對責任人的追究
1、 各學校校長長對以上工作檢查不力造成一定事故的,責令分別寫出書面檢查,并視情節輕重給予處分;
2、 對造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病,致人殘疾而喪失勞動能力的,相關責任人移交司法機關處理,根據不同情節,承擔相應的法律責任。
(二) 對學校的追究
1、 限期進行整改或由衛生部門取消其衛生許可資格;
2、 責令其消毀不合格的原材料和成品;
3、 根據情節輕重接受相關部門一定的罰款;
4、 造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,對受害人承擔損害賠償責任。
第7篇 學校衛生安全管理制度
學校衛生工作條例明確規定，學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。
一、主要領導負責制。學校應建立衛生工作領導小組，校長為組長，分管校長、主任、校醫（保健教師）各負其責。定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、落實崗位責任制。每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。
三、建立常規工作制。每年三月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。
四、完善疾病防控制度。切實對學生的常見病、多發病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。
五、強化傳染病的防控和報告隔離制度。積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
六、規范中小學生體格檢查制度。每年要進行一次體格檢查，建立和規范體檢檔案，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。
七、規范保健室常規工作制度。學校衛生室要做好師生衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、建立學校衛生檔案管理制度。健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。
九、落實學校衛生監督和管理制度
（一）、教學衛生監督與管理：
1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。
2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平（6-8小時）。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間（8-10小時/每天），適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。
3、堅持每日兩次做眼保健操，自覺課間活動與放松。
4、教師應準時下課，杜絕拖堂，要求學生課間必須到室外活動，保證有充分的休息時間。
5、根據學生視力情況，定期調整學生座位，矯正學生視力。
6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。
二、環境衛生管理制度：
學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優美的學習生活環境。
1、確立衛生一票否決制。學校應把衛生工作作為創建國家衛生文明城市工作的重要內容，成為城市文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。
2、建立衛生包干負責制。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天花板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。教室、辦公室、環境責任區等要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。 教室內設有衛生角，有常用急救用品。各班備有臉盆、毛巾、肥皂、紙簍等衛生設施，
做到放置有序。 教室、辦公室開窗通風，保持空氣清新。
3、廁所衛生制度。
（1）廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每周一次評比制度。
（2）廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。
（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。
（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池。
（5）養成便后洗手習慣。
（6）經常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。
（7）防止校內化糞池漫溢，特別是陰雨天，杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。
3、建立衛生檢查制度。
每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生，并在學校日志上記分，每周由值周師匯總成績，表揚先進。總成績納入年度考核，不合格的單位和個人取消評先資格。
第8篇 鎮學校日常安全管理制度
一、出操、*管理制度
1、*鈴響后,學生應立即排成二路縱隊出教室,按學校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后,按要求列隊,在指定
地點站立。
2、出操、*完畢后,按隊列順序依次出場,不得擁擠。
3、如遇帶凳子*時,一定要拿起凳子,小心行走,不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。
4、值周老師在出操、*過程中應監督、巡查,班主任應隨本班學生隊伍下樓梯,對學生加強管理和服務。
二、學生用餐、打水管理制度
1、學生三餐統一在餐廳,一切聽從生活指導老師、班主任指揮,不得擁擠。
2、打開水時,要認真、耐心的排隊等候,不得隨意插隊,不得推搡他人,生活老師要認真負責。
3、清洗餐具時要細心、慎重、節約用水,防止燙傷。
三、學生課間活動管理制度
1、自覺維護課間秩序,不在教室內外追逐打鬧,不攀爬樓梯扶手,不做危險性游戲。
2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。
3、不得集體性擁堵樓道、樓梯,造成交通擁堵。
4、堅決杜絕學生用手攀拉扶手、欄桿下滑。
四、室外活動課安全管理
1、體育課前,檢查學生穿戴,要求學生穿運動衣服、鞋,禁止帶危險性物品。
2、活動課不定時檢查學生人數,觀察學生動態。
3、根據授課內容,準備器材,做好安全保護措施。
4、杜絕竄班游戲、上課。
五、防水、電、火安全管理
1、各個區域內的水龍頭,要求學生慢開,用完后一定要關緊、關好。
2、學校一切電器不得亂動,凡是用電都必須在老師的親自指導下打開、關閉。
3、校園內杜絕明火,學生不得在宿舍、教室、廁所玩火,點蠟燭。
第9篇 學校飲水衛生安全管理制度
為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定飲水衛生安全管理制度。
一、依照《學校衛生工作條例》等有關法律法規，以加強學校衛生飲用水監督檢查的通知的要求，成立“預防飲水突發事故和水源性傳染病”應急工作領導小組；配備兼職飲水衛生管理員；制定《飲水突發事故和水源性傳染病應急處理預案》。
二、我校嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定，做到：
1、由專人負責學生飲用水供應，以經檢測的自來水供應為主。
1）供水的水質符合《生活飲用水水質衛生規范》要求，定期接受水質監測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水間，防止人為破壞水源，由專人負責。
2）用于燒開水的設備有效涉水產品衛生許可批件。由飲用水管理組織機構監督檢查。
3）負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。指定一名工作人員作為兼職水質監測員。
4）全自動電熱開水器和盛裝飲用水的器具必須做好定期清洗消毒，建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒專人負責，必須具有有效健康合格證。
2、在校內醒目位置設置飲水衛生公告，告知學生飲水安全須知。
3、小賣部銷售的飲料、飲水必須索取供貨單位有效食品衛生許可證，采購貨物要查看生產廠家、廠址、生產日期、保質期和有效期，同時用肉眼檢查飲料的質量和外包裝。嚴禁小賣部出售無質量安全保障產品。
4、學生科、各班主任做到：
1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。
2）教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3）一旦發現水質出現異色異味等，要立即停止飲用，并向衛生室或總務處報告。
5、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期不定期的監督檢查，并有相應的記錄。
6、發現飲水污染事故和水源性傳染病現象，立即啟動《飲水突發事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水或小賣部的飲料，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。
7、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。
8、因供水源污染或桶裝水污染，出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人并處罰。
第10篇 c學校計算機網絡教室安全用電制度
學校計算機網絡教室安全用電制度
一、計算機供電線路與照明、空調電路分開,單獨供電。
二、計算機室及計算機應有專用接地線,確保接地效果,以免機殼帶電,傷害學生。
三、電源總閘應設在管理人員或教師易操作、學生不易接觸的地方,應有防護措施。
四、計算機室內的電源走線及網絡連線應外套pvc槽管避免踩踏。
五、計算機室必須配備無腐蝕的安全滅火設施(如干粉滅火器),放于教室前后醒目位置。
六、教師、管理人員離開計算機室以前,應檢查是否關閉所有計算機及其它電器設備,然后再切斷總電源,待一切檢查妥當,方可離去。
七、學生上機時遇到異常情況,應立即關閉本機電源,并報告指導教師或管理人員,按照《網絡事故預案》采取相應措施。
八、計算機室供電異常時應停止使用設備。
九、計算機運行中發生停電、斷電事故時,應先切斷電源,再逐臺關閉單機電源,待事故排除后再恢復運行。
第11篇 區學校安全工作考核獎懲制度
1、安全是學校生存發展之本,安全考核是安全工作取得實效的決定性環節。
2、學校建立安全考核領導小組,由校長任組長,主管副校長任副組長,相關部門、崗位組成考核小組。
3、建立健全安全考核的經常機制,依據《考評方案》一學期組織一次考核,一學年進行一次兌現——考核結果納入年終考評體系,是教職員工晉級、晉職、評先、選模的主要依據,發生責任事故者一票否決。
4、安全考評依據《學校內部安全管理工作規范化考核方案》進行。
5、考評獎勵:有下列先進事跡之一的班級和個人,給予表彰或獎勵:
(1)安全考核成績得分90分以上的為先進單位。
(2)80—89分的為達標單位。
(3)安全意識強,工作精細、規范、科學推進,無安全責任事故發生。
(4)安全教育普及,安全措施落實,安全隱患及時消除,消防器材、設備及用電設備完好,無火災事故,工作成績突出。
(5)模范遵守各種安全法規,制止違反安全法規的行為,事跡突出。
(6)及時發現和消除重大安全隱患,避免安全事故發生。
(7)對搶救師生生命、財產,避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者。
(8)對查明各種突發性事件原因有突出貢獻的。
6、出現下列情況之一予以“一票否決”:
(1)綜合考評70分以下的予以“一票否決”。
(2)發生重大安全責任事故死亡1人以上或重傷2人以上。
(3)因管理不善造成學校被盜、火災等,造成嚴重損失和不良社會影響的。
(4)學校食堂因管理不善,經衛生防疫部門認定為食物中毒事故的。
7、綜合考核70—79分的為重點管理單位
8、對于違反安全法規、上級安全要求、學校安全制度的班級或個人,根據情節輕重和安全事故的損失情況,給予警告或處罰;造成損失的,責令其賠償;造成人員傷亡、公私財產重大損失的,依據國家有關法律法規追究責任。
第12篇 學校配電水房安全管理制度
學校配電、水房安全管理制度
1、配電、水房是學校師生教學、生活用電、用水的控制中心,工作人員必須具有高度的責任心,認真管理好二房。
2、嚴格實行定期檢查制度,常年保證機械運行性能良好,確保學校供水、供電正常,預防停電、停水事故的發生。
3、非工作人員不準帶入該兩房內,不準他人隨便擺弄供電、供水設備,注意保養、愛護公物。
4、房內保持整潔有序,門窗防護設施完好,專人負責關鎖門窗。
5、配電房按規定配有消防器材,工作人員定期檢查性能,學會使用,妥善保管。
