第1篇 小學學校課堂教育安全管理制度
瘦西湖第三小學學校課堂教育安全管理制度
1、為了加強學校教育管理,維護正常的教育秩序,保障學生人身安全,促進學
生身心健康發展,特制定本制度。
2、學校課堂教育管理要以預防為主,本著保護學生,教育先行,明確責任,教
管結合,實事求是,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。
3、學校課堂教育管理,要建立和健全管理制度,落實學校管理責任人,具體落
實至每位任課教師,每位班主任,切實加強教育。
4、任課教師要認真做好課前一分鐘進任課教室,并做好點名工作,對發現缺課
學生,要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關責任人匯報,所任班級班主
任要及時向缺課學生家長聯系反饋情況,并向相關責任人匯報備案。
5、任課教師對教學的實驗設備,體育器材等可能具有安全隱患的教學工具要及
時修理,避免學生受傷而出現安全事故;對容易造成學生傷害事故的體育課,活
動課要及時進行使用說明和安全教育;活動要求班主任做好組織管理工作,體育
教師要做輔導工作,要全程控制局面;對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做
輕微活動的學生,要求上操場,確實不能出操的學生,應安排留教師復習,預習
文化功課。學生在日常教學及各項活動中應遵守紀律和有關規定,聽從指導,服
從管理。
6、學生發生意外事故情況時,學校應迅速采取有效措施。
第2篇 新桃小學校園廣播管理制度
新桃中心小學校園廣播管理制度
( 一)組織紀律
1.廣播站是學校重要的宣傳陣地,播音員必須遵守廣播紀律,以負責認真的態度主動參與工作,按時到崗、離崗。
2.每周五中午1點到1點半是廣播站例行會議,由站長主持。主要為各部門互相協作,分享經驗和培訓,全體成員必須按時參加。如有特殊原因,應提前向老師或站長請假。如無故缺席三次或遲到五次者將作自動退出處理。
3.廣播站的重要事務,必須請示學校大隊輔導員,經同意后方可實施。
4.播音員、編輯必須按照所屬的播音欄目認真播音,并做好交接工作。
5.廣播站內一切物品未經同意,不得隨意借與他人,帶出廣播站或損壞,否則,照價賠償。
6.廣播站內要保持清潔,注意安全,規范操作,不得大聲喧嘩。
7.廣播站是重要的宣傳基地,除了當日編輯、播音員、輔導老師外其他閑雜人員不入內。
8.一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。如有違反,將做嚴肅處理并記錄在播音值日本上。
9.各播音小組和各編輯小組應經常保持聯系,提出存在的問題,總結、積累經驗,提出好的建議和意見。
10.站長要經常留意廣播播音,發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日,請提前準備,站長應組織值班編輯、當日播音員到信息技術部練習。
(二)播音員注意事項
1.播音時間:星期一到星期五中午13:55――14:05
2.值班同學在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改并上報老師。同時保證播音站的安靜。
3.播音時應合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人或編輯自備)播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4.播音員要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學校重大活動或重要節日,播音員應及時組織并播出相關的專題節目。
5.在互動節目中,注意點歌單中的用詞、用句,如有不良內容應不予播出并應及時報告老師。
6.播音員在播音結束后,應及時整理好稿件和播音器材,保持播音記錄(如稿件來源于我校學生,請寫明作者姓名、班級、文章題目等)教到站長處。
7.積極學習,調整自己的普通話發音,力求每字、每句發音準確。
(三)值日制度規定
1.當日負責編輯必須按要求提前一至兩天搜集好資料,廣播當日一早將稿件交到站長處,由站長審查修改。中午1點,播音員應到信息技術部做好試播準備。
2.如有急事,需找本站人員代替,并將情況報告站長,不得耽誤值日工作。
第3篇 星河小學校園綠化管理制度
第二小學校園綠化管理制度
一、為了綠化美化校園環境,營造靜謐舒適的學校園林氣氛,特制定本制度。
二、成立以校長為首的包括總務主任、科學教師、花木工在內的校園綠化美化工作領導小組,由總務處具體負責地貌環境的整理、樹木花草的培植及保護工作,協助綠化領導小組實施校園綠化美化工程。
三、根據學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍圖,應包括綠化美化的平面布局,樹木花草配置等,以及人力、物力、財力的配置等。
四、制定規劃時應集思廣益、博采眾長、科學論證、精心設計,力求做到實用性與藝術性、經濟效益與社會效益完美結合,和諧統一。
五、根據規劃,按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及草類,搞好校園花木的有機配植。
六、樹木配植做到五結合:
1.落葉樹與常青樹相結合,以常青樹為主。
2.喬木與灌木相結合,以喬木為主。
3.觀賞樹與經濟樹相結合,以觀賞樹為主。
4.木本與草本相結合,以木本為主。
5.點、線、面相結合,以點、線搭配植物為主。
七、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。
八、在搞好校園綠化美化的同時,利用樹盆花易搬動的特點,搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內也充滿盎然的生機,從而實現其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。
九、搞好校園花木的維護保養,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水,防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。
十、對故意毀損樹木花草的,不論是教職工,還是學生,均要給予處罰和賠償;如因圖方便跨越護攔造成花木損失的也要給予相應的處罰。
第4篇 一小學校財務年度決算制度
區一小學校財務年度決算制度
一、年末核對預算指標。核對各項撥款、交款數字,與開戶銀行核對所有賬戶余額,發現未到款項,應即追查處理,使各賬戶與銀行保持一致。
二、清理預算和預算外各項資金。各項代管經費應與主管部門核對無誤,并對串戶資金給予及時調整。
三、清理各往來款項。對于年內在外人員和無法取得報銷憑證的暫付款,應與經辦人核對,并備案以查,其余一律收回。對確屬呆賬者,經審批后,辦理核銷手續。確系無法查清或屬無主賬款,應報批后上繳財政。
四、對學校各項固定資產和庫存物資,在年終前進行認真清點盤存,并進行賬物、賬賬核對。對應報損和折舊的固定資產應按審批權限申報,經批準后作賬務處理。
五、進行決算賬務處理,結清預算和預算外支出等賬戶。
六、根據統一表格,按會計賬簿各賬戶最終數字填制資金活動表、支出決算表、基數表及各項資金的明細決算表(各項代管經費等也要分別作出決算報表),并填制必要的附表,包括設備購置項目、維修項目和暫付款明細表等。
七、決算文字說明。對學校一年內財務、事業計劃等情況進行分析和總結,其主要內容為:事業計劃等完成情況與存在問題、固定資產變動與折舊情況、預算與預算外收支情況、效率與效益分析、財務管理狀況與問題及其改進措施等。
八、學校財務部門向相關單位報送經學校領導集團審查、校長蓋章后的財務決算報表。
zz學校
第5篇 南朗小學校舍檢查與維修制度
一、校舍檢查的范圍包括學校教學用房、辦公用房、生活用房，其中包括圍墻、倉庫、車棚等各項建筑設施。
1 ．校舍檢查的領導機構和職能部門
學校成立由校長任組長，中層各部門負責人為成員的校舍安全工作領導小組，具體負責校舍安全檢查的具體工作。
2 ．校舍安全檢查要做到制度化、規范化、嚴格化，要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在正常情況下，學校應每學期對校舍進行安全檢查，如出現結構損壞、蛀蟲、腐爛或其它重大險情的應及時書面報告上級有關部門，及時研究落實維修措施；對經技術鑒定為危房的一律封房停用，并及早采取斷然措施，消除禍患。凡發現校舍重大險情的均應及時上報。
3 ．校舍安全工作領導小組應對校舍進行經常性的維修保養工作，以確保安全使用。除特殊安全隱患應及時采取措施排除外，一般的校舍維修應安排在暑假或寒假進行。校舍維修應按實際情況分為小修、中修或大修。維修計劃應經上級部門同意批準。
二、對檢查出的不安全校舍要按照下列制度及時維修：
1、平時維修：對房屋的保養應隨壞隨修，及時處理，如局部漏雨，門窗合扇松動，冬天門窗玻璃破損，電線脫皮，開關損壞，插座殼面破損，水龍頭滑絲等。應少量儲備灰、磚、油氈紙、水電小五金等器材，以備急用。
2、假期維修：對于較大型和提前預測的維修，應在假期進行，要選好施工隊，做好施工監督，把好驗收關，發現為題應及時向上級報告，要盡力降低工程造價，提高工程質量。
3、不論何時施工、維修，都應把安全因素考慮在首位，要排除一切安全隱患，不合格工程學校要拒絕使用。
4、學校派專人對學校校舍安全情況進行檢查監督，有漏雨、墻體斷裂、墻皮脫落等學校能自己維修必須馬上動手維修，較大型難以解決的向地方政府和上級教育行政部門報告。
5、小型維修一定要抓緊落實，決不能人為地輕度破損變成重度危房，造成停課。人為因素要追究責任人責任。
第6篇 z小學校本培訓考勤制度
為發現和培養優秀教師,著重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性,增強教師職業信心,形成目標一致、互相學習、彼此支持、共同成長的優秀教師群體。特制定本校校本培訓考勤考核制度。
1.考勤
①公假:凡因公事(含產假)請假,培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。
②事假:凡因事請假者,須具備請假條,并經校本培訓領導組組長同意后,記事假一次。
③病假:凡因病不能參加培訓學習,須持醫院證明并出具書面申請,經學校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。
④遲到:培訓學習兩次點名后未到者,記遲到一次。
⑤早退:學習中提前退場者,記早退一次(特殊情況除外)。
⑥曠工:無故缺席不參加培訓學習者,缺席一次記曠工一次,無故曠工三次者視為不合格。
2.培訓中老師要認真聽、認真記,同時加強自學,積極參加讀書研討等活動。學校定期、不定期抽查教師學習筆記,考核是將學習態度作為成績參考。
3.每位教師每學年開一節校內公開課;能運用多媒體教學手段進行教學;能讀若干本教育類書刊(有讀書筆記);寫一篇教育教學論文(案例)或小結。
4.培訓結束時,應及時完成相關作業和培訓調查,作好自我小結和自評。
5、在校外參加培訓,要憑學分卡到負責人處登記學分。
6、學期結束前兩周要做好學分自評,再交教研組考評,最后由考核小組考評。
巖頭鎮表山小學
**年3月6日
第7篇 灌云實驗小學學校門衛制度
為創建“平安校園”確保學校教育教學秩序的正常進行，根據我校實際情況，特制訂學校門衛制度如下：
一、我校師生員工出入校門須佩戴校牌。
二、上課時間學生不得會客，特殊情況必須憑班主任老師開據的 有效假條到門衛處登記方可出校。
三、外單位集體到校參觀學習，參加有關活動，需事先經學校相關部門同意，并在辦公室備案后方可按預定時間集中進入。
四、禁止一切閑雜人員進入校園。
五、外單位機動車輛不得進入教學區行駛，自行車出入校門一律下車推行。
六、門衛對非本單位來訪辦事人員要主動詢問，登記有效證件，或讓其出示臨時出入證，未經允許不得讓其進入校園。
七、對危害學校安全的人和事，保安人員有權采取相應措施加以制止，迅速報告學校領導。
八、凡違反門衛制度、不服從門衛人員管理、無理取鬧擾亂學校治安秩序者，送交行政值班人員或公安機關處理。
九、負責門前三包，禁止一切商販進入校內買賣，門前嚴禁擺設點，確保校門通道整潔暢通。
第8篇 某小學學校宿舍消防制度
小學學校宿舍消防制度
1、增強消防安全意識,人人高度重視。
2、所有消防設施、器材為消防應急時用,任何人不得在非緊急情況下挪動、使用。
3、要對學生進行消防安全教育。幫助學生養成愛護用電設施,杜絕火災隱患。
4、嚴禁將易燃、易爆物品帶入學生宿舍。
5、來訪人員在宿舍區內一律禁止吸煙,禁止使用打火機、火柴等。
6、每月檢查一次照明線路,及時維修、更換電線、電器。
第9篇 小學學校安全事故報告制度-5
小學學校安全事故報告制度5
1、學校各部門要嚴格執行安全事故報告制度,由學校副校長具體負責安全事故報告工作。
2、學校發生安全隱患,應在積極采取措施的同時,及時向縣教育局及相關部門報告,以利及時排除隱患。
3、學校發生學生非常死亡、重大傷害、流行性傳染病等重大事故或疫情,應立即報告縣教育局,不得延誤,不得不報、少報、遲報。
4、發生校舍倒塌、火災、交通安全、流行性傳染病等重大事故或疫情,應立即報告縣教育局和縣政府,同時按有關規定報告公安局、消防、交通、衛生、防疫等部門,全力組織搶救,力爭將損失降低到最低限度。
5、事故處理結束,及時將事故發生的原因、經過、處理結果以及應吸取的教訓和今后改進工作的措施等形成書面材料逐級上報。
第10篇 中小學校晨檢制度-4
中小學校晨檢制度(4)
為保證學生的身心健康,及時發現情況,及時處理,預防學校傳染性疾病的發生,特制定此制度:
一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢;
二、晨檢時應認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況;對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因;
三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄:內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等;
四、對晨檢中發現的異常情況,特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象,要及時報告學校;
五、班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關注,做好記載。
第11篇 小學校衛隊安全制度
1、校衛隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。
2、平時負責對校內的日、夜巡邏,節假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內開展安全檢查,發現隱患及時報告。
4、注意發現隱患部位,提出整改建議,協助總務處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門,嚴格來客登記制度,校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記,并將情況報告有關部門。
6、注意掌握學校內治安動態,對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事,主動前往阻止,并報告有關部門或“110”,確保校園穩定。
第12篇 小學關于進一步加強學校安全管理工作的制度
z小學關于進一步加強學校安全管理工作的制度
學生的安全問題,事關廣大學生、家長的切身利益,關系到社會穩定與和諧發展。近期,福建南平、廣東雷州、江蘇泰興等地先后發生傷害師生的案件,給校園安全穩定工作帶來了嚴峻的考驗。為切實維護學校正常教學生活秩序,保障師生人身安全,杜絕重大安全事故發生,特制定進一步加強我校安全管理工作的制度。
一、實行值周領導帶班、值日教師值班的校園安全管理制度。每周值周領導必須佩戴“治安巡邏”袖章,在校門口、校園里巡邏,值日教師必須佩戴“值日”袖章,在學生上學進入校門時段和星期五下午寄宿學生集中放學時到校門口現場管理。值周領導帶班、值日教師值班安排如下:
值周領導帶班安排:第一周z,第二周z,第三周z,第四周z,第五周z。第六周至第二十周,依次順延。
值日教師值班安排:星期一:z,星期二:z,星期三:z,星期四:z,星期五:zz,星期六:z,星期日:z。
二、加強校門的管理工作。學校嚴格實行封閉管理,在還未配備專職門衛的前提下,門房里放置必要的安保器材(如橡膠棍、木棍、石灰包、沙包等)。值周領導(值日教師、班主任和其他相關教師等)要嚴格對進出校園人員身份查驗登記,對一般來訪者只允許在門房接待,確需進入校園的要請示當日值周帶班領導同意并憑有效證件登記后,由校內接訪人員陪同進入校園。來訪者離校,要嚴格登記離校時間。
三、加強學生進出校園管理工作。學生在校期間出校園,必須征得班主任同意,并簽發準假條,由班主任送至門房與學生監護人(父母)辦好有關手續。嚴禁非直接監護人將學生帶離校園,確實需要離開的,必須與其監護人取得聯系,來訪者身份得到確認并按有關規定辦好手續后,方可讓學生離開校園。
四、加強學生校內安全管理工作。嚴格實行學生校內活動安全分時段管理責任制,即寄宿生早鍛煉開始至晚餐時間開始由班主任負責(上課時間由學科教師負責),晚餐開始至學生就寢交接班,由上晚間活動的教師負責,學生就寢接班后至第二天早鍛煉開始由陪寢教師負責;走讀生進入校門后至放學時送出校門由班主任負責(上課時間由學科教師負責)。值周領導和值日教師要加大學生課間和集中上下樓梯的巡查力度。值周領導要全天對校園安全進行巡查,并做好上晚間活動教師與陪寢教師的交接簽字工作。
五、加強飲食衛生安全管理工作。學校食品的購買、運輸、儲存、加工、留驗要符合衛生標準,嚴格實行食堂從業人員培訓上崗制度和食品品嘗制度,嚴禁無衛生許可證擅自經營現象發生。分管后勤工作的領導每天要深入食堂、小賣部進行認真檢查,發現問題及時整改,同時定期加強對食堂、小賣部工作人員的培訓,確保學生的飲食衛生安全。
六、加強學生安全教育和應急演練工作。學校少先隊和班主任要有針對性地對學生開展安全教育,特別是加強學生應對劫持、交通事故、洪水、滑坡、火災、地震等突發事件的應急訓練,提高學生自救自護能力。教育活動內容要有筆記備查。
嚴格執行事故責任追究制,對發生的安全事故,要根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和相關法律法規,嚴厲追究有關人員的責任。
