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      某某中學學校庭院管理制度(十二篇)

      發布時間:2024-02-21 09:38:10 查看人數:20

      某某中學學校庭院管理制度

      第1篇 某某中學學校庭院管理制度

      某中學(學校)庭院管理制度

      為了加強校園管理,美化、優化、凈化育人環境,根據市政府有關文件精神,針對本校所存在的一些問題,特制定本制度,全校教職員工及家屬必須認真遵照執行。制度如下:

      一、尊重他人、和睦鄰里、鄰里間不準吵口、斗毆。違者,學校領導將對其進行批評教育。

      二、愛護花草樹木,不準攀爬樹木、摘花折枝,違者每次罰款10元。

      三、加強門衛管理,禁止大型貨車進入校內,否則對當事人每次罰款10元,車輛壓壞學校設施須照價賠償。

      四、校內不準放養家禽,若有放養者,抓到一個對其主人一次罰款10元,若所放家禽被毒死,應由主人自己負責。

      五、任何人不得在宿舍的樓梯、走廊、過道及公共場所堆放雜物、自行車等,影響他人通行,自行車一律停放在自家柴棚或學校停車棚內,違犯規定,亂停亂放者,每次罰款10元。

      六、不準亂涂墻面,不準涂抹、涂改或撕毀通知、文告等,不準亂扔果皮、雜物,垃圾不準倒在垃圾池外,違者罰款10元。

      七、搞好室內外衛生,大力滅除“四害”,接受衛生知識教育,積極預防傳染病,不準將廢(雜)物亂扔進下水道,若管道堵塞,自費疏通,倘若公共管道堵塞,則由同一管道住房共同分擔清理費用。

      八、堅持衛生區包干制度,定期檢查評比。

      九、休息時間禁止噪聲污染,電視、卡拉ok、收音機音量不得過大,不準通宵達旦地打麻將和撲克,影響他人休息,違者處以20元罰款。

      十、注意用電、用氣安全,加強防火防盜意識,不準亂扔煙頭,不準亂拉電線,改裝住房線路須經總務部門同意,方可施工,嚴禁偷電,違者重罰。自覺及時交清衛生、水電、煤氣等費用。未經允許,住戶不得擅自同意外來人員搭用水電。

      本制度自制定之日起執行。

      **七中 總務處

      二o**年九月修訂

      第2篇 學校中學財務報銷制度

      中學(學校)財務報銷制度

      為嚴格執行《渭南市zz中學財務管理制度》,加強財務支出管理,規范經費報銷程序,結合我校具體情況,制定本制度。

      一、各部門的經費支出嚴格按《渭南市zz中學財務管理制度》中計劃管理的要求,實行計劃用款。對用款不事先申請的部門,財務處不得安排該部門的用款計劃。

      二、學校財務報銷實行“一支筆”審批制度。學校各個部門的支出都必須經主管財務校長審批方可報銷。

      三、各部門要嚴格控制差旅費和會務費支出,對差旅費的報銷,嚴格按《渭南市臨渭區事業單位工作人員差旅費開支規定》執行。無特殊原因的超標準支出,由出差人員自理。

      四、各部門要嚴格控制業務招待費支出。對非安排不可的業務,由學校總務處統一安排,原則以每人10元安排,實行先申請后招待制度。否則,招待費自理。

      五、為加強資金管理,及時收回借款,借款人應在業務發生后3日內到財務處辦理報銷還款手續,財務處應嚴格堅持“前帳不清,后帳不借”的原則。對逾期不報帳的借款人,財務處有權予以經濟處罰。

      六、各種票據是財務報銷的憑據,下列票據財務處不予報銷:

      審批手續不全的票據。

      內容填寫不全、字體無法辨認或有明顯涂改跡象的票據。

      無公章、無私人簽章(字)的白條收據。

      購物無用途、資產無驗收的票據。

      數量、單價、金額不符的票據。

      七、為了集中處理會計業務,財務處每周二、四全天辦理各種借款報銷業務,除發放工資等特殊情況上,其他時間不再辦理報銷業務。

      第3篇 仙桃中學校園網絡安全運行管理制度

      桃仙中學校園網是學校公共服務體系的重要組成部分,全面為教學、科研、學術交流、管理服務。為了保護校園網絡系統的安全、促進學校計算機網絡的應用和發展、保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益,制定本安全管理制度。使用校園網的所有部門和個人必須遵守該項制度。

      第一條 使用校園網的所有人員和用戶必須遵守執行《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》,和國家有關法律法規,嚴格執行安全保密制度。校園網上的所有信息必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和國家保密局《計算機信息系統國際互聯網保密管理規定》。

      第二條 嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件;對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。

      第三條 嚴禁利用校園網進行賭博、炒股、玩網絡游戲活動。

      第四條 校園網的所有工作人員和用戶必須對所提供的、使用的信息負責。不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露國家機密的犯罪活動。不得利用校園網制作、復制、查閱和傳播下列信息:

      (一)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施的

      (二)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度的

      (三)煽動分裂國家、破壞國家統一的

      (四)煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結的

      (五)捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序的

      (六)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的

      (七)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的

      (八)損害國家機關信譽的

      (九)其他違反憲法和法律、行政法規的

      第五條 未經主管負責人和網站管理員同意,任何人不得擅自增加、刪除或修改網站的項目。本校教師和學生應在指定區域增添內容。

      第六條 網站管理員對網站上的項目和內容負責,所有網頁上的圖片和文字應符合有關法律和行政法規的要求,在發布之前必須認真審閱,確保內容和文字的正確性,必須遵守知識產權的有關法律法規。

      第七條 校網絡中心必須落實各項管理制度和技術規范,監控、封堵、清除網上有害信息。遇有計算機網絡故障應及時排除;做好操作系統的維護工作,及時為系統安裝升級包或者打補丁,保證網站穩定高效工作;做好防病毒防攻擊的安全策略措施,隨時防范病毒或黑客攻擊。網站管理員應做好資料及數據文件等的備份保存及保管、保密工作。各教研組網站管理員負責本教研組網站的安全保護及維護工作。

      第八條 校園網上所有用戶有義務向網絡安全員和有關部門報告違法犯罪行為和有害信息。校園網的有關工作人員和用戶必須接受并配合國家有關部門依法進行的監督檢查。

      第九條 除網絡管理員外,任何人不得以任何方式登錄任何功能服務器進行修改、設置、刪除等操作;任何人不得以任何借口移動、更換、破壞、盜竊網絡設施。校園網主、輔節點設備及服務器等發生案件、以及遭到黑客攻擊后,校園網負責單位必須在二十四小時內向校保衛部門及公安機關報告。

      第十條 每位用戶在使用校園網瀏覽網頁時必須使用由網絡中心分配的用戶名登錄。嚴禁使用別人的用戶名登錄。學生上網必須有老師的具體指導,教師要引導學生正確、安全、健康地使用網絡進行查閱資料、收集資料、利用資料等教育教學活動。

      第十一條 校園網FTP服務器的用戶必須對于自己的資料負責,對自己的登錄密碼嚴格保密。服務器里放置的是與學校教育教學有關的學習資料、軟件和課件等,與此無關的內容不得放在FTP服務器里。

      第十二條 本規定適用于杭州四季青中學所有師生員工。

      第十三條 本制度至公布之日起執行。

      第4篇 華愛中學校本研修管理制度

      愛華中學校本研修管理制度

      教師的專業水平是教師從事教育工作的生命。為了把學校建設成為學習化組織,形成民主、開放、高效的研修機制,特制定校本研修管理制度。

      一、校本研修組織機構。

      1、校本研修領導小組

      組長:z

      副組長:z

      成員:z

      職責:

      ①制定學校校本研修的總體規劃。

      ②領導小組成員必須深入校本研修第一線。

      ③為教師開展校本研修提供良好的軟、硬件環境。

      ④適時聘請專家來校指導校本研修工作。

      2、校本研修工作小組

      組 長: 各學年組、教研組組長

      成 員:全體教師

      職 責:

      ①指導各教研組、年級組、課題組開展研究工作。

      ②收集、整理學校校本研修的各種資料、經驗和存在的問提,提出建議。

      ③定期完成學校的研修工作。

      ④向領導小組推薦校本專家人選。

      3、校本研修專家組。

      ①校外專家:聘請省、市教育專家。

      ②校內專家:教科所領導、教研員及其他相關專家。

      ③校本專家:本校中學高級教師及部分中青年骨干教師。

      二、校本研修的主要任務。

      深入了解并及時解決學校教育教學中的困難和問題。按照“為了學校,基于學校,在學校中進行,在教育、教學中研究”的設計策略思想,不斷探索、總結經驗,不斷提高全體教師的專業水平和校本課程開發的能力。

      三、校本研修的形式及研修活動要求:

      1、校本研修的形式。

      以“專家引領,同伴互助、行動研究”為主要活動形式。以新課程為導向,靈活運用案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、信息交流等多種活動方式,努力提高教育、教學研究的針對性和實效性。倡導開放式教研活動,促進式教研活動、學科整合式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式。

      2、研修活動要求。

      ①營造務謹、務實、民主、寬松的教研氛圍,改變教師教學研究各自為陣和孤立無助的狀態,有效開展教師間的交流與合作研究。

      ②加強自我研究意識,形成理論學習與實踐反思的習慣,不斷提高研究和解決教育、教學實際問題的能力,形成在研究狀態下工作的職業生活狀態。

      ③各個校本教研小組必須作好教研活動計劃并按計劃組織好教研活動,做好活動記錄、資料收集整理、活動總結等工作。

      四、校本研修的促進措施。

      1、以“教師專業成長電子檔案袋”作為年終考核教師的重要內容。

      2、每學期開展一次校本教研小組評優活動。

      3、對優秀的教師個人,派出參加各級專業培訓。

      五、校本研修的后保障措施。

      1、學校后勤工作人員供應樹立為教學服務,為校本修研服務的意識。

      2、學校信息中心為校本研修提供良好的信息技術環境。

      3、學校后勤應創造性地開展工作,充分發揮其在校本課程資源開發中的作用。

      4、每期為校本研修籌措一定經費,以保證學校校本研修工作的正常進行。

      第5篇 中學學校安全問責制度處理細則

      中學(學校)安全問責制度處理細則

      為了切實加強廣大教職員工的責任意識,將安全工作落到實處,學校根據《廣東省學生傷害事故處理辦法》、《深圳市學校安全管理條例》、《深圳市校車安全管理暫行辦法》以及學校的規章制度,對各崗位安全工作實行問則制,細則如下:

      一、行政管理問責

      對屬于行政管理范圍內的責任事故,依據其職責范圍和責任輕重,分別予以以下行政處罰:通報批評;警告;記過;記大過;行政撤職;開除公職。

      觸犯刑律者,依國家法律追究刑事責任。

      二、財產損失問責

      各崗位因個人過失造成崗位管轄財產等學校公共財產非正常損耗損失,責任人負賠償責任,觸犯刑律者,依國家法律追究刑事責任。

      崗位管轄財產指教師個人使用的電腦等辦公用具、各功能室器材、各班平臺電腦等設備、消防等公共設施等。

      三、安全常務工作責任問責

      1.對在職在編人員因工作失誤、工作不盡職、怠工或不作為而造成的事故,依第一條行政管理責任方式處理。

      2.對聘用職工因工作失誤、工作不盡職、怠工或不作為而造成的事故,依據其責任輕重,分別作出以下處罰:罰款并通報批評;罰款并解除合同。觸犯刑律者,依國家法律追究刑事責任。

      四、應急管理問責

      1.出現暴雨、臺風等自然災害,啟動應急預案;應急預案啟動后,所有崗位人員非因學校批準的,一律堅守崗位。擅自離崗或履職不作為者,依行政管理規定處理,造成事故的,依事故責任追究其責任。

      2.突發事件發生時,啟動應急預案;應急預案啟動后,相關崗位人員到位,凡離崗或履職不作為者,依行政管理規定處理,造成事故的,依事故責任追究其責任。

      五、具體責任人職責

      1.總務處電工對用電設施檢查、維修、更換、安全負責。

      2.總務處水電工對消防設施、水暖設施的檢查、維修、更換負責。

      3.食堂主管對食品衛生負責,醫務室負檢查督促責任。

      4.庶務組負責人對飲水安全負責。

      5.班主任對班級學生在校安全負責。

      6.科任教師對課堂安全負責。

      7.司機對行車安全負責。

      8.午休、樓層值班老師對所轄范圍學生安全管理負責。

      9.保安隊對學校治安負責。

      10.活動組織者、領隊對活動安全負責。

      第6篇 某中學校長接待日制度

      中學校長接待日制度

      (一)每周一下午為校長接待群眾家長來訪日,由校領導輪流負責接待。

      (二)接待家長群眾來訪要遵循以下原則:正確貫徹執行黨的路線、方針、政策,分工負責,歸口辦理,件件有結果。

      (三)對家長群眾來訪反映的問題,自己能夠解決的要主動予以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研究后及時答復,屬于職能科室處理的問題,批轉或責成有關部門答復處理。

      (四)每次接待家長群眾來訪的內容、處理結果都要填入《學校領導接待日記錄》,定期交校長辦公室保管,年終歸檔。

      (五)要為來訪家長、群眾守密,不得散布家長、群眾來訪反映的問題。

      第7篇 外國語中學學校危險品管理制度

      外國語中學(學校)危險品管理制度

      1、實驗教學中使用的易燃、易爆、劇毒、強腐蝕等物品均屬危險品。我校主要有下列物品:

      強腐蝕:濃硫酸、濃硝酸、液溴、濃鹽酸

      有毒:汞、四氯化碳、苯、甲醇、甲醛、苯酚、氯化鋇、氫氧化鋇、硝酸銀

      易燃、易爆:汽油、酒精、鉀、鈉、白磷、紅磷

      強氧化性藥品:氯酸鉀、高錳酸鉀、

      2、危險品必須貯放在地下室危險品柜內,要分類隔離存放,要認真密封(蠟封、油封、水封等),并做到定期檢查。

      3、危險品柜要規范、安全,并備有通風、黃沙、滅火器等設施。

      4、由專人保管。須建立嚴格的監控制度。危險品的購、領、用、存,都要有批準、經手文字記載,有品種、數量臺賬。嚴格執行危險品柜雙人雙鎖保管制度。

      5、危險品的清理必須先上報學校,由學校會同公安等部門負責清理。

      6、若有丟失、被盜,應及時上報到點軍公安分局

      zz外國語學校實驗室

      第8篇 中學學校學困生幫扶制度

      為全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,深入了解學生思想、學習、生活的情況,激發教職工情感水平,使學生感受師愛,奮發向上。制訂本制度。

      1、調查建檔制度。以班級為單位,對學生進行全面調查,認真排查“學困生”的現狀,按學習、行為規范等學困狀況排查分類,建立個人檔案。

      2、結對幫扶制度。對已確認的“學困生”學校分類組織安排結對幫扶,實行承包責任制,年級組負責人包年級;班主任包班級;班主任、任課教師包人頭,明確轉化目標,責任到人。

      3、跟蹤反饋制度。對于“學困生”的轉化工作,學校要實行跟蹤調查反饋制度,建立“學困生”轉化情況記載表,對其在家庭、社會、學校的成長過程進行跟蹤調查,及時鼓勵與引導,揚長避短,防微杜漸。

      4、研討交流制度。建立“學困生”轉化研討交流制度。學校每兩周召開一次教育和轉化“學困生”交流會,及時掌握全校各班教育對象的動態,研究教育手段和方法,做細幫扶工作,并在此基礎上,不斷總結幫扶經驗,及時交流推廣。

      5、督查考核制度。建立有效的考評機制,注重“三查三看”:查各班的“學困生”對象,看班級教育轉化“學困生”工作的針對性;查各班“學困生”幫扶內容,看班級教育轉化“學困生”工作的真實性;查各班“學困生”的鞏固率,遵紀守法以及學習成績提高情況,看班級教育轉化“學困生”的實效性。通過“三查三看”,強化“學困生”教育幫扶工作的督查。各班要做到開學有計劃,期中有跟蹤,期末有總結,并將轉化“學困生”工作作為考核教師的重要依據之一。

      第9篇 初級中學學校施工安全管理制度

      初級中學(學校)施工安全管理制度

      1.工程隊必須具有施工資質

      2.保證施工質量,消除因施工質量帶來的安全隱患。

      3.安全施工

      (1)采取必要的安全防護設施。

      (2)設置安全警示標志。

      (3)杜絕危險施工,嚴格按施工規程施工。

      (4)專人指揮施工車輛出入,保證安全。

      4.專人看管,任何時候都不允許學生進入施工區域。

      5.禁止使用危險施工材料,保證環境不受污染。

      6.按合同或事先約定,及時做好維修工作。

      第10篇 中學學校安全用電制度

      中學(學校)安全用電制度

      一、加強對用電設施的管理和維護。對變壓器、配電柜要經常進行觀察、檢查,保證供電設備、儀器儀表的運轉正常。

      二、配電室嚴禁非電工操作人員入內,其它人員不得亂動配電設施、儀器儀表、隨意拉開電閘,以免損壞儀器,造成人身傷害事故。

      三、學校內的供電設施,不經學校允許,任何人不得私拉亂接。如發現拆除其線路外,還得處以適當罰款。

      四、教室、宿舍實行定時供電,學生不得在教室、宿舍內使用電爐、電褥、電熱水器及其它用電器。

      五、用電專人專管,保證教育教學正常進行,做到安全第一。

      六、校內各處線路、教室內電棒、宿舍的燈、路燈保證隨壞隨修。學生不得擅自進行修理、更換,以防不安全事故發生。

      七、隨時檢查校內各處線路,以防止跌落、斷線等不安全事故的發生;任何人不得撿拾落地電線,防止人體觸電。

      八、學校所有線路,必須達到安全用電標準,做到用電規范。

      九、校內辦公室、教室、實驗室,做到人走燈滅,并要檢查用電器是否關閉,做到安全節電,杜絕不安全事故發生。

      第11篇 甘霖村中學校升降國旗制度

      村中學校升降國旗制度

      為貫徹實施《國旗法》,加強對學生常規要求及愛國主義教育,特制定本規定。

      一、每周一升旗儀式由值周教師或少先隊輔導員主持。

      二、每周升旗由學校值周班級具體負責,按周輪換,班主任應作好具體安排。

      三、各班旗手、護旗手四名,由該班的班干部或優秀學生擔任。

      四、升降國旗要做到以下幾點:

      1、升旗儀式在每周星期一大課間舉行(遇惡劣天氣除外)。

      2、舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊(學生按班,班主任老師站在班隊后,其余教師統一列隊),面向國旗,肅立致敬。

      3、升旗儀式的程序是:

      (1)出旗(旗手和護旗手執旗,齊步走向旗桿,在場的師生站立)。

      (2)升旗(奏國歌,教師行注目禮,學生行隊禮)。

      (3)國旗下講話(由上周值周教師或村小組長作簡短而有意義的講話)。

      4、星期五下午,由旗手和護旗手降旗,移交國旗到下一班。

      第12篇 中學學校食堂管理領導機構及管理制度

      中學(學校)食堂管理領導機構及管理制度

      管理機構

      組長:z

      成員:z

      責任機構

      食堂責任人:z

      一、學校食堂采取:學校總管理,食堂承包人負總責的管理辦法。

      二、嚴格執行《食品衛生法》,學校各食堂必須取得衛生許可證后方可經營,食品從業人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。

      三、進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質量。

      四、學校領導要經常檢查飯菜質量,抓好衛生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

      五、餐后要全面清潔打掃,經常保持室內外、地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器的清潔。各種用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,食堂內無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。

      六、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗、二清、三消毒、四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與蠅藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標志。

      七、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。

      八、按學校作息時間準時開飯,沒有特殊原因,不準提前或推遲開飯。

      九、加強對食品從業人員的教育,經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育,努力提高從業人員的政治業務水平,樹立愛崗敬業精神。

      某某中學學校庭院管理制度(十二篇)

      某中學(學校)庭院管理制度為了加強校園管理,美化、優化、凈化育人環境,根據市政府有關文件精神,針對本校所存在的一些問題,特制定本制度,全校教職員工及家屬必須認真遵照執
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        學籍管理是學校規范化管理的重要內容,是穩定學校教學秩序,實現學生有序流動,有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序,根據《中華人民共和國義 ...[更多]

      • 中學學校會計交接制度(十二篇)
      • 中學學校會計交接制度(十二篇)97人關注

        某中學(學校)會計交接制度一、會計人員調動工作或因故離職時應按照《會計法》的規定,辦理交接手續,以明確交接雙方應負的責任,保證會計工作的連續性,會計資料的 ...[更多]

      • 高中學校防火制度(十篇)
      • 高中學校防火制度(十篇)97人關注

        高級中學防火制度學校是人員密集型的場所,是學生的聚集地點,一旦發生火災,極其容易造成重大人員傷亡,危害十分嚴重。火災不可避免但是可以預防,為此特制定臨江高 ...[更多]

      • 一中學校財產賠償制度(十二篇)
      • 一中學校財產賠償制度(十二篇)96人關注

        一中(學校)財產賠償制度(一)教育師生養成愛護公物的良好習慣。各班要建立愛護公物制度,建立好人好事登記簿。(二)以班級、科室為單位,專人負責管理。學校定期檢 ...[更多]

      • z中學校舍管理制度(九篇)
      • z中學校舍管理制度(九篇)95人關注

        一、學校校舍是國家的公共財產,是辦好教育的物質基礎,禁止任何單位或個人利用任何手段,侵占、損壞、改變校舍的性質。二、學校的校舍在法定的責任人的領導下,統 ...[更多]