第1篇 中學學校會計檔案管理制度
某中學(學校)會計檔案管理制度
會計憑證、會計帳薄、會計報表和其他會計資料是單位經濟活動的歷史記錄,是總結經驗教訓、進行決策所需的主要資料,也是檢查各種責任事故的重要依據。根據《會計法》的規定,特制定本規定。
一、普通教育事業單位會計檔案包括會計帳薄、會計憑證、會計報表和會計移交清冊、會計檔案銷毀清冊。另如與會計工作有關的會計法令、會計制度、會計檢查報告和工作總結等,不包括在會計檔案范圍之內,可按文書檔案管理辦法保管。
二、屬于會計檔案范圍的一切檔案,都要妥善保管,不得毀損和散失。查閱會計檔案,再辦理監批登記手續,非經批準,不能持出檔案室。已經裝訂成冊的會計檔案,要編號、加封皮不通用隨意拆分,以防錯亂丟失。
三、為了業務工作的需要和查閱的方便,當年的會計檔案一律由單位的財會部門指定專人負責保管。年度決算終了,由財務部門編造清冊,移交本單位檔案部門負責保管,或者仍由財會部門按照會計檔案管理要求,指定專人負責保管。要采取防蟲蛀鼠咬措施,裝箱入柜,按照規定保管期間,分別保管。
四、會計檔案保管期限,從會計檔案所屬年度終了后的第二年一月一日起,按照國家會計制度規定的保管年限計算。
五、會計檔案保管期滿,就可報請上級主管部門批準銷毀。報批前,應先由財務部門會同檔案管理部門進行鑒定,嚴格審查,提出銷毀或延長保管時間的處理意見。然后編造“銷毀會計檔案清冊”,報請本單位領導審查批準后,轉報上級主管部門審批。
六、經上級主管部門批準銷毀的會計檔案,應由本單位領導指定專人,會同檔案部門和財務部門指派的人員按批準文件清點核對,參加監銷。會計檔案銷毀后,經辦人和監交人應在“銷毀會計檔案清冊”上簽名蓋章,以明確責任,同時應將監銷情況向單位領導匯報。“銷毀會計檔案清冊”及其批準文件,作為會計檔案,保存二十五年。
第2篇 區第三中學校務公開制度
區第三中學校務公開制度
為進一步推進學校管理改革，以公開、公平、公正的方式處理學校事務，促進學校民主管理和依法治校、廉潔治校，強化學校民主監督，密切學校干群關系。為此，特制定海拉爾第三中學校務公開管理制度。
一、校務公開的方法和要求
1、校務公開工作在學校黨組織領導下，統一部署建立以校長為組長、有關處室負責人參加校務公開領導小組，制定校務公開的計劃并指導實施。同時建立校務公開監督小組，以黨支部書記為組長，認真履行監督職責，收集教職工群眾對校務公開工作的意見，及時反映并提出建設性建議。
2、在校務公開工作中，做到管理權限公開，辦事依據公開，辦事程序公開，辦理標準公開，辦事結果公開。
3、在校務公開工作中，堅持實事求是的原則，突出“熱點”的原則、及時公開的原則和群眾滿意的原則，教工考核、聘任、獎勵等涉及教職工切身利益的規章制度的出臺，須經教代會討論通過；招生、評優、職稱評聘、基建項目招投標和大宗物資采購招標、財務收支等重大事項，必須做到政策、辦事過程和結果“三公開”。把校務公開與教職工參與民主管理結合起來。
4、校務公開堅持以教代會為基本形式和主要途徑，同時根據公開的內容、效果和學校的實際，采用行政擴大會議、教工學習會、有關人員參加的通報會、對話會、家長會等形式，并建立制度。學校同時設立“校務公開專欄”，分周、分月刊登校務公開內容。
二、公開內容：
（1）學校計劃、制度公開：
1、學校的發展規劃、辦學目標和管理制度
2、校黨政每年的工作目標、總結、計劃、規章制度
3、學校領導的分工和責任目標、述職報告。
4、教師工作規范和各類教學計劃和大綱
（2）教師評優（處分）、評職、福利公開：
1、教職工職稱評定、年度考核和評優評先的依據、名額、辦法、程序和結果。
2、教師獎金等利益分配方案及辦事程序和結果。
3、教職工違紀案件查處結果
（3）教師課務公開
1、全體教師的課務和其它所有人員的崗位責任及實施情況
2、教師課時計費辦法。
（4）財務公開：
1、收費項目、收費政策、收費標準公開。
2、學生代管費結算清單和捐資助學款收入。
3、學校征訂的各學科學習資料及款額。
4、學校借讀費、贊助款和預算外出的收支詳細情況
5、學校年度財務預決算表。
（5）學生獎懲公開：
1、評比各類優秀學生、條件、程序、名額、結果
2、學生的違規處理的依據、事實和結果
（6）廉政建設公開
1、學校領導干部黨風廉政制度及執行情況。
2、學校師生校服、教學用品、電教儀器、設施設務等大宗物品采購招標情況及中標價，公開供貸渠道、供貸價格。
3、建項目的建設資金招投標、承包的方案、結果。
4、校食堂、小店等承包投標情況及中標人
5、教代會評議領導干部每年一次。
三、校務公開各領導小組人員組成：
（1）校務公開領導小組：
由校長、各部門負責組成，校長任組長。
（2）校務公開責任小組：
由支部宣傳委員和負責相關校務公開落實人員組成，支部委員任組長
（3）校務公開監督小組：
由工會主席、工會委員及教師代表組成，工會主席任組長
第3篇 中學學校教育科研工作制度
中學(學校)教育科研工作制度
一、指導思想
為加強學校教育科研管理,確保學校教育科研工作規范、有序地開展,走“科研興校”之路。特制定本制度。學校教育科研要堅持“實踐性、服務性、前瞻性”原則,努力實現“推進素質教育,提高教育質量,創建名優品牌”的工作目標。
二、組織機構
1、科研處組織管理學校的教育科研工作,受校長室直接領導,業務上接受上級教育科研部門的管理和指導。
2、學校由科研處主任分管教育科研工作。
3、開展重大教育科研活動時,學校可成立相應的活動領導小組,協調各方面的工作,組長由校長擔任。
三、課題管理
1、開展課題研究是學校教育科研的主要形式,全校教職工應牢固樹立“科研興校”意識,積極參與教育科研課題研究活動,努力提高科研能力。
2、認真做好課題選題、論證和立項工作。
(1)課題選題要有針對性,研究內容和研究規模要符合學校實際,課題研究周期一般不超過3年。
(2)課題立項前要確定研究成員,成立課題研究小組,推舉一位課題負責人,小組成員進行合理分工。
(3)科研處幫助課題研究小組進行課題的開題論證工作,課題研究小組要提交《開題報告》和《課題申報表》。
(4)對確定立項的課題,要認真組織材料,積極向有關部門申報,或作為校內教育科研課題。
3、課題實施過程要組織有序、講求實效。做好第一手材料的搜集、整理和保存工作。課題研究小組要定期和不定期召開中期碰頭會,解決實施過程中出現的問題,作好會議記錄,并如實填寫《課題研究中期記錄表》。
4、課題完成后,要及時組織結題,總結工作經驗,認真做好成果轉化工作。
5、加強校本課題研究。
(1)校本課題應具備以下特征:選題來源于學校辦學過程中的實際問題;研究過程由學校教職工自主承擔;研究成果服務于學校教育教學和學校管理。
(2)通過校本研究不斷提高學校辦學水平,促進教職工的自我發展。
四、日常教研活動
1、教研組、負責組織全組教師開展日常教育科研活動,每學期初制定教研活動計劃,各教研組每周進行一次教研活動,每學期至少安排一次專項教研活動,學期末應進行工作總結。
2、學校建立行政聽課制度,學校領導教務處和科研處負責人每周至少一次下班級聽課。
3、學校支持并鼓勵本校教職工參加校內外教研活動。
(1)學校支持本校教職工參加教育主管部門組織的教育教學研討會,參加研討會人員通過一定途徑向學校反饋會議信息。
(2)教師對日常教學進行總結和反思,學校鼓勵教師撰寫教育教學論文,編寫教育教學論著,并鼓勵教師將自己的論文、論著進行發表、交流、出版。
(3)學校支持教師參加教育主管部門組織的優質課競賽,多媒體課件制作競賽等其它教育教學技能競賽。
4、學校支持并協助教師加強業務進修,提高自身業務素質。
五、經費管理
1、科研經費是開展科研活動的一項基本保證,加強經費管理,以最小的經費消耗,獲得最大的效益。
2、教育科研所用紙張、印刷、教科研刊物、輔導材料等一律由學校承擔。
六、表彰獎勵
1、學校每學年一次評選教育科研先進教研組和教育科研先進個人,同時每學年一次評選先進課題研究小組,并對取得教育科研成果的教職工進行表彰和獎勵。
2、教育科研方面的表彰獎勵結果,作為教研組和教師年度考評依據之一。
七、檔案管理
1、教育科研檔案包括《教育科研課題檔案》,《教育科研成果檔案》。
2、教育科研檔案由學校檔案室集中保管。
第4篇 中學學校安全用電制度
中學(學校)安全用電制度
一、加強對用電設施的管理和維護。對變壓器、配電柜要經常進行觀察、檢查,保證供電設備、儀器儀表的運轉正常。
二、配電室嚴禁非電工操作人員入內,其它人員不得亂動配電設施、儀器儀表、隨意拉開電閘,以免損壞儀器,造成人身傷害事故。
三、學校內的供電設施,不經學校允許,任何人不得私拉亂接。如發現拆除其線路外,還得處以適當罰款。
四、教室、宿舍實行定時供電,學生不得在教室、宿舍內使用電爐、電褥、電熱水器及其它用電器。
五、用電專人專管,保證教育教學正常進行,做到安全第一。
六、校內各處線路、教室內電棒、宿舍的燈、路燈保證隨壞隨修。學生不得擅自進行修理、更換,以防不安全事故發生。
七、隨時檢查校內各處線路,以防止跌落、斷線等不安全事故的發生;任何人不得撿拾落地電線,防止人體觸電。
八、學校所有線路,必須達到安全用電標準,做到用電規范。
九、校內辦公室、教室、實驗室,做到人走燈滅,并要檢查用電器是否關閉,做到安全節電,杜絕不安全事故發生。
第5篇 中學學校安全工作一崗雙責制度實施細則
中學(學校)安全工作“一崗雙責”制度實施細則
為認真落實學校的安全工作,進一步強化我校各職能處室及年級組長、班主任、科任教師等的安全工作意識,明確安全工作職責,理順安全監督管理等工作關系,增強安全意識,避免各類安全事故發生,切實搞好學校各項工作,做到讓群眾稱心,讓家長放心,讓學生開心,辦好讓人民滿意的教育。經校務會議研究特制定本細則。
一提高思想認識,明確指導思想。
安全工作責任重于泰山,按照以人為本,構建和諧社會的安全理念,努力維護和實現廣大師生和學校的安全,切實加強對學校安全工作的領導、協調、監督和實施,增強學校領導、職能處室、年級長、班主任和廣大教職員工對安全工作的責任感和使命感,為學校的發展創造安定祥和的育人環境。
二、落實人員,明確安全工作的管理職責。
(一)成立安全工作領導小組,落實安全監督管理人員
學校安全工作領導小組
組長:z
副組長:z。
成員:z。
安全隱患排查小組
組長:z
副組長:z
成員:z。
學校安全保衛小組
組長:z
成員:z。
z校長為學校安全工作第一責任人,z副校長分管全校安全工作;z副校長具體負責各自分管工作范圍內的安全管理工作,同時落實各部門、各崗位對安全工作的“一崗雙責”要求。
(二)安全工作管理職責
安全工作實行“一崗雙責”制,即校領導班子成員對其分管工作范圍內的一切安全工作負責;各職能處室對其職責范圍內的安全工作負責;年級組長對其所在年級安全工作負責;班主任、對其所在班級安全工作負責;學校所有教職工對本崗位職責范圍內的安全工作負責(包括上課、*、活動及安全監護值崗等)。
學校的安全工作實行校長負總責。校長是學校安全工作第一責任人,直管學校安全工作,學校中層班子成員包年級(邵明賢負責初中一年級,張敏負責初中二年級,夏祥福負責三年級,杜銀山負責高一年級,王發明負責高二年級、王永勝負責高三年級)包活動、包業務范圍活動(教務處包教學活動,總務處包教室門窗、水電、樓梯間等公共設施安全)年級組長包年級所有班級;班主任、在班級;任課教師包學生、包崗位(上課及課間安全監護),分級承包,齊抓共管。
1、學校安全工作職責
學校履行對加強所有班級、全體學生的安全教育及管理的主導責任。按照“管業務必須管業務范圍內安全工作”的“一崗雙責”要求,校領導班子成員和政教處、教務處、總務處、辦公室、工會、團委等職能處室,全面具體負責各自分管、各自業務管理職能范圍內的安全職責。各科室正職是本科室安全工作第一責任人,其余成員負次要責任。
2、崗位安全工作職責
z總支書記、校長職責:校長是學校安全工作第一責任人,對全校安全工作負總責。主要職責是:全面負責學校和所轄區域內安全管理工作;嚴格執行安全工作的法律法規和有關規定;建立健全學校安全管理制度,制定并實施事故預防措施和應急救援預案;建立適應學校安全工作需要的安全管理機構,落實專(兼)職人員,落實相應的工作條件和必要的工作經費;建立健全和落實學校安全工作責任制,安全規章制度及安全資料檔案;配合區委及區教委有關部門的安全監督管理工作,每月至少組織督促、檢查一次本校的安全工作,及時發現和制定措施消除安全事故隱患,把檢查和處理情況記錄在案;及時落實按規定報告安全事故,落實安全事故處理的有關工作;加強對學生和教職工的安全教育,提高師生的安全意識和防范自護能力;實行安全目標管理,建立獎懲制度,嚴格對安全工作失職、瀆職行為的責任追究。對學校黨務、紀檢、信訪安全及各部門負具體責任。
z副校長職責:對全校所有安全工作負具體領導責任。主要職責是:根據國家安全法律法規協助校長制定年度、學期安全工作計劃、工作目標和工作措施,并抓好貫徹落實;組織和協調相關人員經常進行安全隱患排查,能立即解決的立即督促相關部門消除隱患,不能立即解決的上報校長辦公會議研究及時消除安全隱患;督促各分管校長抓好相關安全工作,經常對師生進行安全教育;組織開展對重大危險源的監控工作,做好安全預警機制制度建設;監督分管范圍內安全責任制的落實,督促全體工作人員抓好樓梯間和校園活動場地的安全監護工作,收齊安全監護交接表并做好統計工作,對直管的總務處、辦公室等負具體責任。對分管的電教、衛生、藝體等所有安全工作負具體領導責任。對學校安全工作違紀違規行為進行監督,負責全校的疫情防控和對學生進行安全教育工作。
副校長z職責:分管北山初中部與教學活動有關的所有安全工作負具體領導責任。
副校長z職責:與教學活動有關的所有安全工作負具體領導責任;教師職業道德、教務處、教科研所有安全工作負具體領導責任。負責所有教育、教學和教研活動安全管理;負責教育教學質量檢測及試卷安全管理工作;負責衛生教育、心理健康教育的安全工作。
副校長z的職責:負責管理學校辦公室,學校的保密安全、防火防盜、檔案資料的保密、教師隊伍的安全穩定工作;節假日值班工作;校方責任險的登記、造冊、理賠工作,學校行政會議內容的保密、會議記錄的保密、保管工作,負責教職工的安全工作。
教務處:負責全校的疫情防控和對學生進行安全教育工作;負責所有教育、教學和教研活動安全管理;負責教育教學質量檢測及試卷安全管理工作;負責衛生教育、心理健康教育的安全工作。
副校長z的職責:負責管理總務處:學校的校產、校舍安全;、保管和節假日值班及門衛工作;對各類教學設施、設備的安全管理;負責學校校舍、水電、設施等安全隱患排查和安全防范工作;按規定做好學校安全工作所需經費的管理,確保義保經費使用安全。協助相關處室和分管領導做好各類安全工作。
三、落實安全工作經費,保障安全工作順利開展
學校確保安全管理工作所必需的經費,按時支付相關費用,對所有參加安全監護的教職員工支付適當的安全監護補助費用,確保安全宣傳關費用,以滿足安全工作的需要。
四、加強領導,狠抓落實
1、明確責任,狠抓落實。各分管負責人、相關處室要切實加強對安全工作的領導、指導、協調和督促,及時做好各崗位人員的職責劃分、責任落實工作。對所確定的安全工作管理范圍和管理職責必須認真履行,不得相互推諉,不得推卸責任。安全管理人員必須自覺服從組織安排,認真履行職責,做好安全管理、教育、監督、監護等。
2、嚴格考核和獎勵。學校對學校管理人員和全體教職員工實行定期考核(年終)與平時檢查(樓梯安全監護值崗、值日交接表等)相結合。對作風務實,工作扎實,及時有效排除和消除隱患,確保一方平安的科室和個人將適時進行表彰獎勵,全額發放安全監護
第6篇 中學學校固定資產登記制度
(中學)學校固定資產登記制度
學校的固定資產是國有資產的重要組成部分,是保證教學、科研、生產順利進行和師生員工學習、工作、生活的物質條件。為保證學校固定資產的有效使用和安全完整,提高固定資產的利用率,并促使其規范核算,結合本校實際情況,特制訂本制度。
1、學校固定資產管理和使用要在“統一領導,分級管理和管用結合”的原則下,做到購建、轉移、租賃、調出、大修、清理、報廢有審批制度,手續齊備;使用、維修、保管有責任制度,定期考核。
2、保證學校固定資產賬目記錄健全、賬物相符、賬賬相符。
3、屬于下列條件的為固定資產:
⑴單位價值在500元以上,耐用期在一年以上的能獨立使用的一般設備。
⑵單位價值在800元以上,耐用期在一年以上的能獨立使用的專用設備。
⑶單位價值雖在規定起點以下,但耐用期在一年以上的大批同類財產,如桌椅、圖書等。
4、凡是自制、捐贈或調撥的財產,符合上述條件的都相應計價列入固定資產。
5、固定資產的增添。
第7篇 中學學校食品衛生安全管理制度
中學(學校)食品衛生與安全管理制度
按照中華人民共和國食品衛生法及上級有關學校食品管理規定,根據我校實際,特制訂如下食品衛生與安全管理制度:
1、學校食品經營場所嚴格進貨渠道,進貨必須從符合國家衛生標準的食品產家或批發店購進。
2、學校食品經營場所每次進貨必須主動接受學校食品衛生與安全領導小組的檢查,提供貨樣、清單及合格證等,學校有權對不合格食品進行上報處理。
3、嚴禁銷售腐敗變質、有毒有害、有致病性寄生蟲、污穢不潔、假偽劣、超過保質期的食品。
4、學校食品經營場所衛生環境整潔,通風透氣,無蒼蠅、老鼠、蟑螂等。
5、對食品柜、容器等必須經常清洗、消毒、保持清潔。
6、學校食品經營場所工作人員必須有健康合格證,經常保持個人衛生。
7、學校提供的飲用水必須符合國家標準,定期按規定進行檢測。
8、發現有食品中毒現象,必須立即報告學校食品衛生與安全作領導小組,在第一時間送往醫院救治,同時上報主管部門及有關防疫部門,并將可能有問題的食品進行隔離封存,配合上報有關部門調查。
第8篇 樂清中學校門出入管理制度
一、車輛管理制度：
1、出租車一律停靠在校門外指定位置；
2、確有必要進入校區的車輛（如上級部門前來視察，兄弟單位來訪等），應由校長室或相關科室通知校警后從東大門進入校區；
3、食堂、超市運輸車輛憑“清樂中學車輛出入證”從北大門進入校區；攜帶物品外出的，憑有關部門簽發的“出門單”或通知出校門；
4、教職員工汽車憑“清樂中學車輛出入證”從東大門出入；
5、運輸郵件的郵政局車輛允許從東大門進入校區，其它快遞公司的車輛一律不允許進校；
6、不在上述規定之例的車輛，一律不得進入校內。
二、學生出入校門制度：
1、進校和離校必須憑校園卡且打卡后放行；
2、學生除周末離返校時間，可以憑校園卡出入外，其他時間不得隨意出入；確有特殊事情需外出的，需憑年級批準的“請假本”出入；生病需外出就醫的，需憑醫務室蓋章證明的“請假本”出入；長時請假的（隔夜）還需先到樓長室蓋章確認后方可出入；因特殊情況需經常性出入校門的，需憑有政教處制定的“臨時出入證”出入；
3、準假離校的學生出校時由校警收回“請假本”并打卡，返校時核對“請假本”并打卡；
4、周末申請留宿學生也憑“請假本”進出校門，請假外出必須于晚上18:30前返校，延遲返校的必須做好登記工作；
5、走讀學生如忘帶“臨時出入證”，必須憑年級 或值日老師的證明出入。
三、來客登記和被訪教職員工聯系制度：
來客說明被訪教職員工姓名及來由，經校警與被訪教職員工聯系確認在校，并憑有效證件（身份證、駕駛證等）進行登記后，來客方可入校；外校學生入校探視學生的，原則上不允許進校。
四、家長出入校門制度：
家長或學生親屬可在：
●每周一至周五：11: 40-12:30，16:30-17:50，21:30-21:50（高三22:10）；
●每周六至周日：11: 40-17:50，21:30-21:50（高三22: 10）；
上述規定時間段內進入校區探視學生，但須憑有效證件（身份證、駕駛證等）登記后方可進校，其它時間家長不得出入校門；規定時段外來校還需通過電話聯系班主任或相關老師確認后，方可進入校園。
五 、教職員工出入制度：
教職工憑校卡出入校門，后勤員工憑“工作人員出入證”或新宇公司員工統一標牌出入校門。
第9篇 中學學校食品準入制度
經搬中學學校食品準入制度
第一條為保障全體師生員工身體健康和生命安全，保護師生的合法權益，依據國家及有關部門的規定，制定本制度
第二條本制度是本單位為加強食品安全的自律制度，本單位及供貨單位及個人必須遵守，不得違反。
第三條本單位與優質農產品生產地、食品質量合格的生產加工單位和管理規范的批發市場、大型批發商建立購銷掛鉤關系，明確供貨主體對供貨產品的質量責任，建立優質食品進入學校的快速通道，保障入校食品的安全。
第三條本單位與供貨商建立購銷掛鉤關系，雙方簽訂合同，在合同中訂立產品質量保證及對不合格商品的召回、退貨、賠償和解除合同的條款。
第四條本單位在與供貨單位及個人簽訂合同前考察其是否具有合法的主體資格（如營業執照、衛生許可證、生產許可證等），以增強履行合同的法律保障。
第六條本單位在建立準入的基礎上，還應建立、執行食品進貨檢查驗收等制度。
第10篇 中學學校考試制度-考生守則
中學(學校)考試制度--考生守則
一、按規定時間參加考試。
二、每科考前十五分鐘進入試場;終考前五分鐘方可交卷。
三、考生入場,只準帶中性筆、2b鉛筆、塑料橡皮、墊紙板及有關科目必備的直尺、三角板、圓規等文具,傳呼機、無線通訊工具等影響考試的物品不得帶入試場。
四、考生對號入座,將自己的《準考證》放在桌子的左上角。
五、答題卡要求用2b鉛筆涂黑信息點;第二卷用中性筆答題(作圖除外)。只能在規定的地方填寫或涂黑自己的姓名、準考證號、科目、試卷類型等,不得在其他地方作任何標記。
六、開考信號發出后方可開始答題。
七、在試卷和答題卡規定的地方答題。
八、在試場內必須保持安靜,不得吸煙,不準喧嘩,考試結束之前不準在試場外逗留。
九、考試中,不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答案或交換試卷、答題卡。
十、考生提問,先舉手,得到允許后,可提問有關試卷不清、卷面缺損、污染等問題。
十一、考試期間,交卷之前不準離開座位,離開試場如確因身體不適必須去廁所者,需有縣級以上醫院證明,并在開考前主動向監考人員出示,去廁所時應經監考人員同意后,由監考人員陪同前往。
十二、考試終了信號發出后,考生應立即停筆、起立,將答卷分別整理,答題卡和第二卷放在桌子中央,第一卷和草稿紙放在桌子右上角,反扣于桌面,有秩序地到試場外等候,試卷驗收完畢,再離開考點。
第11篇 初中學校物品請購采購驗收保管工作制度
初級中學(學校)物品請購、采購、驗收、保管工作制度
1.凡教育、教學或辦公等需要的設備、用品,應事先填寫購物申請單或提交采購計劃,所屬部門負責人簽署意見,送總務處簽署意見,由分管副校長、校長審批。1萬元以上由校長辦公會研究審批,然后組織購買。
2.購回物品要及時辦理驗收手續,入賬登記及編號,歸倉管理,統一發放使用;屬于固定資產的按固定資產管理制度進行管理;屬于存貨類的按如下規定進行管理:存貨是指學校在開展教學及其他活動中為耗用而儲存的資產,包括庫存材料、燃料包裝物、低值易耗品、教學和辦公用品、實驗消耗用品等。
學校存貨統一由總務處的保管部門保管,做好入庫登記和領用手續。存貨應采取按需購買、隨用隨購的辦法,防止庫存積壓和占用資金。
存貨應分類核算與管理,堅持按規定(審批)使用;對于低值耐用和高值易耗品應設立使用(領用)人卡片,建立更換、報廢以舊領新制度;財務部門對主要存貨應建立備查記錄,對于實物保管部門提出的采購請求,財務部門必須先核查實物保管賬,注銷備查登記,方可辦理購買。
存貨每學期盤點一次。
3.采購公物,應精打細算,保證質量,注意適用;要本著廉潔奉公、不謀私利、勤儉節約的原則。
4.凡是學校同意購置的物品,必須由總務處(采購小組)統一辦理購置;特殊情況的急需物品,總務處可在授權范圍內安排急需采購。
5.采購報銷的發票需附有物品報價明細單(清單)或采購合同協議書。
6.采購達到政府采購規定的項目,要按規定委托政府采購。
第12篇 中學校園停車管理制度
中學(學校)校園停車管理制度
一.制定目的
通過建立規范的校園停車管理制度,對進入校園內的車輛有序、有效的管理,進而使得校園文明、美觀、健康,并確保師生的人身安全。
二.制定依據
1.市、區關于校園車輛管理的相關文件;
2.《**市安全文明校園評估指標》
三.使用范圍
本制度適用于全體教職工、學生,適用于進入校園的所有車輛。
四.操作原則
1.憑證停放原則。校內車輛憑證、按指定地點停放;外來車輛須經許可登記、在保安指揮下按指定地點停放。
2.車輛減速原則。進入校園,機動車時速不超過5公里,非機動車輛一律慢行。
3.保安指揮原則。所有車輛的停放須服從保安的指揮,倒車、裝卸貨物等須有保安的指揮,以確保師生生命安全。
4.責任自負原則。進入校園,謹慎駕駛,出現事故,責任自負。
5.與考核、評優掛鉤原則。凡違反本制度者,將在年終考核中體現,在評優中受影響。
五.具體要求
1.校內教職工、學生車輛停放在校園內,須先辦理停車證,將停車證放在駕駛室前擋玻璃處..
2.校外車輛停放嚴格把關。
①非本單位車輛停放僅限于兩種對象:教職工家屬、有密切合作關系的單位。車輛停放須經物管中心審批,并辦理進門證。
②其它任何外來車輛不得進入校園,因工作關系需要進入校園的車輛,須經保安審核許可并登記,并在保安的指揮下按指定地點停放。
③所有車輛按車位有序停放。學校停車位劃分兩大類:汽車停放位、非機動車停放位。
a.汽車停放位安排如下:
第一塊場地:中心花園西側請按指定的車位依次停放
第二塊場地:教師公寓西邊的馬路請在路東依次排放,位置從供水房向北,向南不能停放,不能影響學生的集合、跑操。
第三塊場地:學生公寓前的馬路沿學生公寓前的馬路停放,一律放在路的南邊。
第四塊場地:圖書館與階梯教室之間的空地。
所有車輛應盡可能集中有序停放,如遇下雨天氣,車輛可以有序停放在教學樓前。
b.非機動車停放安排如下:(具體參照學校制定的非機動車停放細則執行)
自行車,電瓶車停放位。場地有兩塊:
第一塊場地:西大門旁邊的非機動車棚
自行車和電瓶車沿車棚從東往西依次停放
第二塊場地;實驗室后面的地磚區域按指定位置有序停放。
3.機動車在停放時,必須保證車身是與路邊平行的,若有線條指示的請按標線有序停放。這樣既能彰顯駕駛人的車文化,又能添彩校園。
4.進入校園車輛,須按規定行駛。保安要作好引導,遇到不遵守規定的,要堅決勸阻,勸阻無效的,請作好記錄。
5.進入校園的車輛須服從保安指揮、按車位有序停放,尤其在實施拐彎、倒車,駕駛人員要提高安全意識。
6.學校是人口密集的地方,請行駛者一定要謹慎駕駛,確保安全。若出現事故,責任自負。
六.校園違停處罰措施
對于不能自覺遵守校園車輛管理制度的教職工學校將給予一定的警告和處罰。
對于違停的教職工車輛(含非機動車),學校制作通知單并張貼在違章車輛上。第一次違停友情提醒,第二次違停繼續提醒,第三次違停進行經濟處罰50元,直接從績效工資中扣除。
請各位教職工、學生嚴格遵守制度,請相關責任人嚴格管理、履行好職責。本制度將與考核、評優等掛鉤。若因被管理者不服管理而造成安全責任事故,除承擔相應的責任外,實行年終評優一票否決制。
本制度自公布之日起執行。
zz高級中學
